老干部工作論文精選(九篇)

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第1篇：老干部工作論文范文

1．開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及教研室審查后生效；

2．開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)；

3．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于6篇（不包括辭典、手冊(cè)）；

4．有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告

1．本課題的研究意義

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用.因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

這次我們所設(shè)計(jì)的課題正是互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)生活之間的緊密關(guān)系的體現(xiàn)，現(xiàn)今的社會(huì)，人們已經(jīng)離不開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人與人之間交流的一種形式，他能夠把事情的復(fù)雜化轉(zhuǎn)為簡(jiǎn)單化。老干部局網(wǎng)網(wǎng)站的建設(shè)不僅能夠使該事業(yè)單位的工作方式有所改變，也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率，也增加了該單位的知明度，更重要的是為我們局的老干部們提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)生活空間，促進(jìn)了他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的進(jìn)一步地了解。

通過(guò)該網(wǎng)站展示了機(jī)構(gòu)設(shè)置、政策法規(guī)、辦事指南、電子刊物、新聞、學(xué)習(xí)園地、問(wèn)題集錦、養(yǎng)生保健、生活小常識(shí)、旅游簡(jiǎn)介等系列內(nèi)容的介紹。同時(shí)您也可以利用電子信箱經(jīng)濟(jì)而又快捷地與外界進(jìn)行各種信息溝通。

ASP簡(jiǎn)介

1 什么是A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)實(shí)際上是將標(biāo)準(zhǔn)的H T M L文件拓展了一些附加特征， A S P像標(biāo)準(zhǔn)的H T M L文件一樣包含H T M L語(yǔ)句并且在一個(gè)瀏覽器上解釋并顯示。但它為H T M L編寫(xiě)人員提供了在服務(wù)器端運(yùn)行腳本的環(huán)境，使H T M L編寫(xiě)人員可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他

第三方腳本語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)建A S P，實(shí)現(xiàn)過(guò)去需要編寫(xiě)復(fù)雜的C G I程序才能實(shí)現(xiàn)的有動(dòng)態(tài)內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)，如計(jì)數(shù)器等。一個(gè)A S P文件的后綴為. a s p，其中包含實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)功能的V B S c r i p t或J S c r i p t語(yǔ)句，如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t語(yǔ)句，它和標(biāo)準(zhǔn)的H T M L文件沒(méi)有任何區(qū)別。A S P提供了一些內(nèi)建對(duì)象（參見(jiàn)后面關(guān)于內(nèi)建對(duì)象的章節(jié)）。利用這些內(nèi)建對(duì)象，你可以使你的腳本更加強(qiáng)大；這些

對(duì)象會(huì)允許您從瀏覽器中接收和發(fā)送信息。例如，利用r e q u e s t對(duì)象，你可以接收用戶的H T M L表單中的信息并加以處理。A S P包含標(biāo)準(zhǔn)的A c t i v e X組件（參見(jiàn)后面關(guān)于組件的章節(jié)），這些組件可以實(shí)現(xiàn)一些復(fù)雜的功能，如使用數(shù)據(jù)庫(kù)等。不過(guò)，你并不會(huì)被此局限，你可以輕松創(chuàng)建屬于你自己的附加A c t i v e X組件。這意味著你可以不加限制地拓展你的A c t i v e X組件（參見(jiàn)后面關(guān)于自制組件的章節(jié)）。A S P可以和諸如SQL Server這樣的數(shù)據(jù)庫(kù)行掛接，在本書(shū)后面的章節(jié)中，我

們將詳細(xì)地學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。重要的是，這是A S P一個(gè)非常強(qiáng)大的功能所在，在線商務(wù)以及在線論壇等各種非常高級(jí)的、動(dòng)態(tài)更新的站點(diǎn)都需要數(shù)據(jù)庫(kù)的支持，而且需要隨數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容的更新而自動(dòng)更新，這樣，你就可以利用A S P自己建立很多類似的高級(jí)站點(diǎn)。通過(guò)上面的描述，我們可以了解到， A S P就是由服務(wù)器端腳本、對(duì)象以及組件拓展過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁(yè)并為其提供了運(yùn)行的環(huán)境。而它的網(wǎng)頁(yè)并不是在建立初期存在的，而是當(dāng)某個(gè)瀏覽器向它提出請(qǐng)求時(shí)，它才根據(jù)需要產(chǎn)生所需要的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁(yè)，這克服了過(guò)去H T M L編寫(xiě)的網(wǎng)頁(yè)的靜態(tài)缺點(diǎn)，從而使網(wǎng)頁(yè)上可以有許多動(dòng)態(tài)的信息存在。如：當(dāng)前的計(jì)算機(jī)時(shí)間、計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)值等。

2 ASP的功能

A S P是一套服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境，當(dāng)用戶從瀏覽器向We b服務(wù)器請(qǐng)求.asp 文件時(shí)， ASP 腳本開(kāi)始運(yùn)行，然后Web 服務(wù)器調(diào)用A S P，A S P全面讀取請(qǐng)求的文件，執(zhí)行所有的腳本命令，并將標(biāo)準(zhǔn)的Web 頁(yè)傳送給瀏覽器，而并不包含你所寫(xiě)的腳本命令。

2使用ASP與SQL Server 網(wǎng)站架設(shè)

而A S P的每一個(gè)命令都首先被用來(lái)生成H T M L文件，因此A S P允許生成動(dòng)態(tài)內(nèi)容。

下載對(duì)于Web 服務(wù)器來(lái)說(shuō)， A S P與H T M L有著本質(zhì)的區(qū)別， H T M L不經(jīng)任何處理送回給瀏覽器另一方面，對(duì)于瀏覽器來(lái)說(shuō)， A S P和H T M L幾乎是沒(méi)有區(qū)別的，僅僅是后綴為. a s p和. h t m的區(qū)別，當(dāng)我們?cè)诳蛻舳颂岢鰧?duì)A S P的申請(qǐng)后，我們的瀏覽器接受的是H T M L格式的文件。因此它根據(jù)以上特性，我們用A S P可以方便地實(shí)現(xiàn)諸如表格信息收集、計(jì)數(shù)器、留言簿、公告板、A S P還可以輕松地實(shí)現(xiàn)對(duì)頁(yè)面內(nèi)容的動(dòng)態(tài)控制，為不同的瀏覽者定制不同的頁(yè)面內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)

適用于任何瀏覽器。

聊天室甚至電子商務(wù)等過(guò)去必須由C G I才能實(shí)現(xiàn)的功能。

個(gè)性化的網(wǎng)站。

3 使用范圍

用A S P實(shí)現(xiàn)各功能時(shí)幾乎沒(méi)有什么限制，只要網(wǎng)站存在并正常運(yùn)行，以下是的應(yīng)用示例列表：

. 在你的網(wǎng)站主頁(yè)頂部添加一個(gè)滾動(dòng)顯示的廣告欄。

. 從H T M L的表單中接受信息并且存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。

. 根據(jù)不同訪問(wèn)者顯示不同內(nèi)容，創(chuàng)建個(gè)性化主頁(yè)。

. 在你的主頁(yè)中添加點(diǎn)擊計(jì)數(shù)器。

. 根據(jù)用戶瀏覽器的版本、類型和能力顯示不同檔次的內(nèi)容。

. 連接多個(gè)主頁(yè)使之容易網(wǎng)際導(dǎo)航。

. 跟蹤用戶網(wǎng)站上的活動(dòng)信息并且存入日志文件。

. 使用基于Windows NT的I n t r a n e t建立你的M I S應(yīng)用。

用A S P編寫(xiě)出的系統(tǒng)，完全可以達(dá)到原來(lái)使用C l i e n t / S e r v e r的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的水平。使用A S P最大的好處是，在你對(duì)程序進(jìn)行升級(jí)時(shí)，你只需要修改服務(wù)器上的A S P文件，而不需要修改客戶端程序。

以上只是簡(jiǎn)單介紹，看完下面章節(jié)，你會(huì)對(duì)利用A S P做的事情有更加全面深入的了解。你會(huì)真正學(xué)會(huì)如何使用A S P建立各種應(yīng)用。

2．本課題的基本內(nèi)容

為了樹(shù)立中國(guó)各級(jí)政府各部門(mén)在網(wǎng)絡(luò)上的嶄新形象，有利于使各級(jí)政府由管理型向管理服務(wù)型的角色轉(zhuǎn)換，降低辦公費(fèi)用，提高辦公效率，促進(jìn)勤政、廉政建設(shè)，提高政府公務(wù)員的信息化水平，市委老干部局網(wǎng)站的建立將為辦公網(wǎng)絡(luò)化，自動(dòng)化、電子化，全面

轉(zhuǎn)貼于 信息的共享所提供了優(yōu)越的條件

本課題介紹了市老干部局網(wǎng)站建設(shè)的做法和具體步驟，給出了老干部局網(wǎng)站建設(shè)的方案選擇、設(shè)備配置。還介紹了老干部局網(wǎng)站建設(shè)的運(yùn)用目的和發(fā)展方向以充分實(shí)現(xiàn)以上目的。還全面介紹了在Internet上建設(shè)和管理網(wǎng)站的技術(shù)。內(nèi)容涉及網(wǎng)站的基礎(chǔ)建設(shè)，對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)放在新聞更新、辦事指南等的事務(wù)處理以及站點(diǎn)管理，使用ASP，HTML開(kāi)發(fā)前臺(tái)程序，完成網(wǎng)站的鏈接，從相關(guān)系統(tǒng)中導(dǎo)入數(shù)據(jù)，編寫(xiě)相應(yīng)的存儲(chǔ)過(guò)程，以便聯(lián)系老干部局的需要開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的網(wǎng)站。

老干部局網(wǎng)站為干部的工作、管理、生活、信息交流個(gè)通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)站的使用，使干部的辦公、學(xué)術(shù)研究和管理?xiàng)l件跨上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)也給老干部局的宣傳，發(fā)展，提供了一個(gè)平臺(tái)。我們可以充分利用現(xiàn)用計(jì)算機(jī)資源，實(shí)現(xiàn)信息交流和軟硬件資源的共享，實(shí)現(xiàn)老干部局辦公、管理、服務(wù)于社會(huì)的現(xiàn)代化新形式。

關(guān)于建設(shè)老干部局網(wǎng)站的一些內(nèi)容，包括網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)以及網(wǎng)站建設(shè)的理論知識(shí)要點(diǎn)。其最大的特點(diǎn)就是在于對(duì)ASP中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都精心運(yùn)用到了實(shí)際需要中，通過(guò)對(duì)理論的研究來(lái)聯(lián)系實(shí)際操作，并全面地掌握ASP開(kāi)發(fā)WEB動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的思路、技巧和體系。另外，ASP還提供可更簡(jiǎn)單、更方面的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)方法，使開(kāi)發(fā)基于數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)的WEB應(yīng)用程序更容易，ASP支持VBScript和Jscript，并能以插件形式支持其他腳本語(yǔ)言，如HTML。

畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告

3．本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課題的重點(diǎn)主要是網(wǎng)站素材的選擇與框架的搭建，一個(gè)好的網(wǎng)站要有許多的主頁(yè)相互之間鏈接起來(lái)，以及其中添加一些動(dòng)態(tài)、圖片、聲效等鏈接。綜合地完成網(wǎng)站的建設(shè)才能體現(xiàn)主題，才能把瀏覽者的目光吸引到每一個(gè)主頁(yè)上，內(nèi)容的及時(shí)更新也是網(wǎng)站建設(shè)的一個(gè)主要實(shí)際問(wèn)題，只有不斷得到更新的主頁(yè)內(nèi)容才能使瀏覽者再次訪問(wèn)該網(wǎng)站，沒(méi)有新鮮的內(nèi)容素材，沒(méi)有時(shí)代性的哲學(xué)理念，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能稱得為好網(wǎng)站。

新穎的框架結(jié)構(gòu)也能使瀏覽者的目光更長(zhǎng)久地被吸引，再擁有好的素材基礎(chǔ)上，框架的搭建也是網(wǎng)站建設(shè)所必須考慮到的問(wèn)題， 只有把這兩者相結(jié)合進(jìn)行周密地布置，相信建設(shè)出來(lái)的網(wǎng)站必然是點(diǎn)擊率最高的網(wǎng)站。

該網(wǎng)站的建設(shè)也牽涉到了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，因此，這必然成了制作過(guò)程中的難點(diǎn)，就我個(gè)人而言，對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作方面還缺少很多的理論與實(shí)際操作知識(shí)，曾經(jīng)只是做一些簡(jiǎn)單的個(gè)人主頁(yè)，僅此而已，而現(xiàn)今，卻得必須運(yùn)用ASP程序進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的編輯，運(yùn)用ASP把腳本、HTML、組件和強(qiáng)大的WEB數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)功能結(jié)合在一起，形成一個(gè)能在服務(wù)器上運(yùn)行的應(yīng)用程序，并把按用戶的要求專門(mén)制作的HTML頁(yè)面送給客戶端瀏覽器。此技術(shù)的運(yùn)用使我的工作量大大地提高了幾倍，當(dāng)然這正是我以前沒(méi)好好學(xué)的不好表現(xiàn)，但通過(guò)這次設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)提高了，在學(xué)好靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)上則不能忽視對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的重要性。此后，我將借鑒這次的領(lǐng)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面地掌握ASP中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以便今后熟練地運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，充分展現(xiàn)自我價(jià)值。為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石！

用ASP實(shí)現(xiàn)搜索引擎的功能是一件很方便的事，可是，如何實(shí)現(xiàn)類似3721的智能搜索呢？比如，當(dāng)在搜索條件框內(nèi)輸入“中國(guó)人民”時(shí)，自動(dòng)從中提取“中國(guó)”、“人民”等關(guān)鍵字并在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)進(jìn)行搜索?？赐瓯疚暮?，你就可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)竟然是如此的簡(jiǎn)單。OK，F(xiàn)ollow Me！

第一步，我們要建立一個(gè)名為db_sample.mdb的數(shù)據(jù)庫(kù)（本文以Access2000數(shù)據(jù)庫(kù)為例），并在其中建立表T_Sample。表T_Sample包括如下字段：

ID 自動(dòng)編號(hào)

U_Name 文本

U_Info 備注

第二步，我們開(kāi)始設(shè)計(jì)搜索頁(yè)面Search.asp。該頁(yè)面包括一個(gè)表單（Frm_Search），表單內(nèi)包括一個(gè)文本框和一個(gè)提交按鈕。并將表單的method屬性設(shè)為“get” ，action屬性設(shè)為“Search.asp"，即提交給網(wǎng)頁(yè)自身。代碼如下：

請(qǐng)輸入關(guān)鍵字：

下面，就進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)智能搜索的關(guān)鍵部分。

首先，建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接。在Search.asp的開(kāi)始處加入如下代碼：

4．論文提綱

1．緒論

2．課題任務(wù)書(shū)

1）設(shè)計(jì)依據(jù)

2）課題總體體會(huì)要求

3）設(shè)計(jì)要求

3．系統(tǒng)規(guī)劃

1）系統(tǒng)分析

2）系統(tǒng)具體分析

3）功能圖

4．主體

1）程序代碼

2）結(jié)論

5．參考文獻(xiàn)

6．個(gè)人體會(huì)

7．附錄

畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

（對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)）

指導(dǎo)教師： （親筆簽名）

年 月 日

教研室審查意見(jiàn)：

第2篇：老干部工作論文范文

讀著作

雖是平常語(yǔ)，字字是千金。

讀到真實(shí)處，方曉哲理深。

編者按：陳癸鋼、男、五十年代人，生于云南省宣威市，曾用筆名陳月輝、陳沸西、陳建江、陳南錦、陳西汛等，大學(xué)文化，曾在貴州某礦山工作，搞過(guò)宣傳、黨務(wù)等。從事新聞工作時(shí)寫(xiě)過(guò)論文、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等文學(xué)創(chuàng)作，主編多種文學(xué)刊物、地方志等。曾是六盤(pán)水作協(xié)會(huì)員，后加入昆明市作協(xié)，云南省作協(xié)，云南雜文學(xué)會(huì)，云南詩(shī)詞學(xué)會(huì)，全國(guó)煤礦城市文化研究會(huì)，昆明市詩(shī)詞協(xié)會(huì)，云南省老干部詩(shī)詞協(xié)會(huì)等。個(gè)人感言：寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，成就說(shuō)不上，也就是玩過(guò)開(kāi)心順意！

第3篇：老干部工作論文范文

【關(guān)鍵詞】老年大學(xué)；管理；基本原則；以人為本

一、老年大學(xué)產(chǎn)生的背景

我國(guó)老年大學(xué)的產(chǎn)生基于改革開(kāi)放大背景下。改革開(kāi)放以后的1982年，我國(guó)廢除了干部終身制度，對(duì)建國(guó)以前參加革命工作的老干部推行離退休制度。于是一大批老干部離開(kāi)了工作崗位，他們迫切需要一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在一些相關(guān)人員的推動(dòng)和政府的扶持下，老年大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

老年大學(xué)的成功創(chuàng)辦是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，它為老年人提供一個(gè)了學(xué)習(xí)、生活、休閑、娛樂(lè)等活動(dòng)的場(chǎng)所和人際交往的新平臺(tái)，不僅從日常生活而且也從滿足老年人精神需求方面大大提高了老年人的生活質(zhì)量。最初的老年大學(xué)是為離退休的老干部而創(chuàng)辦的，后來(lái)逐漸擴(kuò)大到普通退休人員。按照目前來(lái)說(shuō)，老年大學(xué)招生的主要對(duì)象還是以各級(jí)機(jī)關(guān)的退休老干部為主。

二、老年大學(xué)管理的基本要求

（一）堅(jiān)持政治建校

加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)型建設(shè)，適時(shí)搞好理論學(xué)習(xí)交流。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，制訂校訓(xùn)，培養(yǎng)“校興我榮，校衰我恥”的團(tuán)隊(duì)精神和后勤為前勤（教學(xué)工作第一線）服務(wù)的意識(shí)。加強(qiáng)文明單位建設(shè)，廣泛開(kāi)展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)輿論宣傳工作，辦好老年教育雜志、老年大學(xué)校報(bào)、工作通訊。大力倡導(dǎo)中華民族尊老敬老的良好風(fēng)尚。通過(guò)多種管理手段，將制度的要求轉(zhuǎn)變成職工的行為。

（二）堅(jiān)持規(guī)范辦校

以落實(shí)教學(xué)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心，注重過(guò)程和細(xì)節(jié)管理。通過(guò)多種方式堅(jiān)持抓工作質(zhì)量、抓規(guī)范操作、抓管理落實(shí)。健全規(guī)章制度，建立崗位工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立各項(xiàng)工作程序。開(kāi)展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，帶動(dòng)職工自律、自控、自我提高。制定年度重點(diǎn)工作任務(wù)配檔表，建立工作月報(bào)制度，每月召開(kāi)一次教學(xué)工作調(diào)度會(huì)，反饋管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保工作質(zhì)量。建立部署、檢查、考評(píng)和責(zé)權(quán)利結(jié)合的約束機(jī)制，使整個(gè)管理形成一個(gè)封閉的回路。

（三）堅(jiān)持和諧辦校

加強(qiáng)人性化管理，促進(jìn)人的全面發(fā)展。開(kāi)展談心交心活動(dòng)，搞好職工福利，及時(shí)走訪困難家庭，幫助解決困難，及時(shí)看望生病職工及家屬。關(guān)注職工的工作與生活。為職工的專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、搭臺(tái)鋪路。加強(qiáng)工作環(huán)境建設(shè)，改善職工的工作條件，關(guān)心職工的身體健康，定期組織職工查體。注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常組織職工開(kāi)展文體活動(dòng)。

（四）堅(jiān)持陽(yáng)光治校

制訂學(xué)校全年重點(diǎn)工作配檔表和各處室工作月報(bào)，定期搞好工作總結(jié)。定期召開(kāi)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)，組織開(kāi)展職工合理化建議活動(dòng)。定期向職工通報(bào)財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告。校園建設(shè)、設(shè)施和重要物資購(gòu)置、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)及職工福利作為重大事項(xiàng)都由教職工代表參與或集體審議。

（五）堅(jiān)持發(fā)展興校

辦校觀念的轉(zhuǎn)變是最根本的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)調(diào)研，既要繼承國(guó)民教育的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，又要搞好創(chuàng)新，尋找新的工作增長(zhǎng)點(diǎn)。創(chuàng)新思路，倡導(dǎo)職工積極搞好教研工作，有條件的要積極撰寫(xiě)科研論文，找準(zhǔn)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)老年學(xué)員的全面發(fā)展。多措并舉，綜合治理，落實(shí)增長(zhǎng)點(diǎn)。

三、老年大學(xué)管理的基本原則

（一）社會(huì)性原則

回顧我國(guó)老年大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷史，不難發(fā)現(xiàn)：老年大學(xué)是與社會(huì)發(fā)展緊密相連的。上世紀(jì)80年代，因我國(guó)干部離退休制度的確定而產(chǎn)生了我國(guó)各級(jí)老年大學(xué)；進(jìn)入本世紀(jì)后，為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化步伐的加快，老年大學(xué)有了新發(fā)展，我國(guó)老年學(xué)校教育成了“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要構(gòu)成部分。我國(guó)老年大學(xué)的“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與”及“教、學(xué)、樂(lè)、為結(jié)合”，這兩大特點(diǎn)更加突出了。事實(shí)告訴我們 ：我國(guó)老年大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著“鐵的聯(lián)系”。這就要求我國(guó)老年大學(xué)的管理者首先要認(rèn)識(shí)這一條管理原則――社會(huì)性原則。社會(huì)性原則，要求老年大學(xué)在管理中必須明確兩個(gè)最主要的內(nèi)容：一是明確中國(guó)老年大學(xué)需要“社會(huì)支持”，二是明確中國(guó)老年大學(xué)必須選擇開(kāi)放式辦學(xué)模式，學(xué)校教學(xué)與社會(huì)進(jìn)步緊密相連，學(xué)校要參與社會(huì)，“服務(wù)社會(huì)”。老年大學(xué)辦學(xué)需要“社會(huì)支持”，學(xué)校的董事會(huì)或理事會(huì)成員應(yīng)由地方黨政各有關(guān)部門(mén)中與老年教育關(guān)系密切的領(lǐng)導(dǎo)成員組成，共同挑好辦學(xué)重?fù)?dān)。每學(xué)期召開(kāi)一兩次會(huì)議，研究并解決本地老年大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題。老年大學(xué)需要“參與社會(huì)”、“服務(wù)社會(huì)”。老年大學(xué)應(yīng)當(dāng)走開(kāi)放式辦學(xué)道路，學(xué)校管理者要積極為學(xué)員搭建參與社會(huì)活動(dòng)的平臺(tái)，努力搞活“第一課堂”，大力豐富“第二課堂”，積極拓展“第三課堂”。

（二）計(jì)劃性原則

凡事預(yù)則立。管理過(guò)程是動(dòng)態(tài)的，管理對(duì)象 （ 學(xué)校中的人、財(cái)、物、事 ） 始終處于不斷運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展?fàn)顟B(tài)。不強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性原理，學(xué)校的管理必然被動(dòng)無(wú)序。

教育是一項(xiàng)有目的的長(zhǎng)期復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校只有制訂出一個(gè)能體現(xiàn)方向和目標(biāo)的工作計(jì)劃，才能使學(xué)校中的人與人、事與事之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系明確起來(lái)，統(tǒng)一各方的步伐，形成一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的有機(jī)整體。我國(guó)老年大學(xué)管理體制尚未一致，全國(guó)性的學(xué)校管理計(jì)劃難以制定，這就要求各地老年大學(xué)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)管理中的計(jì)劃性原則。

（三）整體性原則

老年大學(xué)在社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中是一個(gè)分系統(tǒng)，老年大學(xué)在處理與社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)之間關(guān)系時(shí)，要遵循社會(huì)性原理去管理學(xué)校。就老年大學(xué)這個(gè)分系統(tǒng)內(nèi)部而言，這個(gè)系統(tǒng)又是由眾多有著內(nèi)在聯(lián)系的部門(mén)組織構(gòu)成的，是一個(gè)有統(tǒng)一工作目標(biāo)維系著的有機(jī)整體。這就要求管理者在管理學(xué)校工作中遵循整體性原則，處理好學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)之間的關(guān)系。這里最重要的是要把握好兩條 ：一是各部門(mén)必須牢固樹(shù)立全局觀念，部門(mén)的全部工作要服務(wù)于學(xué)校的整體目標(biāo)。就我國(guó)老年大學(xué)而言，其整體目標(biāo)是讓我們的老年朋友通過(guò)老年大學(xué)的教育活動(dòng)，使生命與生活質(zhì)量有效地得到提升，與發(fā)展著的現(xiàn)代社會(huì)更加和諧，更加相適應(yīng)。各部門(mén)的工作目標(biāo)，是從各個(gè)角度去為實(shí)現(xiàn)這一整體目標(biāo)而展開(kāi)的；如果有礙于這一整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，該部門(mén)的工作，必須及時(shí)作出調(diào)整，各部門(mén)之間才能目標(biāo)一致、步調(diào)一致，學(xué)校工作才能形成“合力”。

（四）規(guī)范性原則

學(xué)校的教育活動(dòng)是有著特定教育對(duì)象與特定培養(yǎng)目標(biāo)的特殊社會(huì)活動(dòng)。為了高效有序地實(shí)現(xiàn)既定的教育培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校必然要有自己的規(guī)范。主要包括以下幾個(gè)方面：領(lǐng)導(dǎo)管理體制的規(guī)范、教職員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范、學(xué)校硬件的規(guī)范、學(xué)校管理制度的規(guī)范。

四、提高老年大學(xué)管理水平的實(shí)踐路徑

（一）確立管理理念

老年大學(xué)管理理念是指老年大學(xué)管理的思路和行動(dòng)指南，確立正確的老年大學(xué)管理理念，對(duì)老年大學(xué)管理的目標(biāo)、方向具有決定作用。正確的管理理念，是深化改革、提高老年大學(xué)辦學(xué)效益和層次的先導(dǎo)因素，是搞好老年大學(xué)管理創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。主要包括：堅(jiān)持以人為本的理念，堅(jiān)持以提高老年學(xué)員素質(zhì)為核心的理念，堅(jiān)持以教學(xué)、科研為中心的理念。

（二）完善管理體系

第一，針對(duì)特點(diǎn)，完善體系。老年大學(xué)的管理內(nèi)容具有綜合性的特點(diǎn)，需要建立嚴(yán)密的管理體系。搞好老年大學(xué)的黨務(wù)管理、行政管理、教學(xué)管理，后勤管理和科研管理，完善高效的、嚴(yán)密的管理體系。

第二，規(guī)范管理，健全制度。要有前瞻性，及時(shí)搞好協(xié)調(diào)與溝通，建立健全議事、用人、理財(cái)?shù)戎卮笫马?xiàng)的決策規(guī)劃制度，搞好科學(xué)管理，提高辦事效率和辦事質(zhì)量。

（三）改進(jìn)管理方法

第一，堅(jiān)持系統(tǒng)化管理。樹(shù)立系統(tǒng)化管理理念，把我改進(jìn)管理方法的原則，要處理好老年大學(xué)內(nèi)部和外部的關(guān)系，提高管理效果；要在把握管理科學(xué)、行為科學(xué)理論的基礎(chǔ)上，搞好系統(tǒng)化管理，重點(diǎn)抓好目標(biāo)管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理；要形成決策、執(zhí)行、反饋、控制的系統(tǒng)化管理體系，搞好系統(tǒng)管理、整體管理、自主自控管理和民主監(jiān)督管理。

第二，堅(jiān)持規(guī)范化管理。要樹(shù)立全方位的管理觀，落實(shí)好崗位責(zé)任制。要制定質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)運(yùn)用觀察方法、調(diào)查方法和跟蹤等方法，對(duì)工作目標(biāo)、內(nèi)容、過(guò)程、方法和效果進(jìn)行定性分析、定量分析、對(duì)比分析和因果分析，搞好質(zhì)量檢查和反饋，搞好全過(guò)程管理。要充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有工作人員的積極性，提高管理效率。

五、結(jié)語(yǔ)

在老年大學(xué)管理工作中，需要充分的利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，提高教學(xué)管理的現(xiàn)代化和自動(dòng)化水平，確保管理工作效率的提升。同時(shí)要對(duì)學(xué)校管理工作中的信息系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建立以信息存儲(chǔ)為主的教學(xué)資源庫(kù)，從而更好的滿足教學(xué)的需求。通過(guò)教學(xué)管理目標(biāo)的確立，更好的將老年大學(xué)管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理內(nèi)部在教學(xué)管理工作進(jìn)行落實(shí)，并注重教學(xué)管理的效果，確保老年教育管理水平的提高。老年教育管理是一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科，具有較深的理念基礎(chǔ)，涉及多學(xué)科的基礎(chǔ)理論，所以在教學(xué)管理研究工作中要打開(kāi)理論基礎(chǔ)，同時(shí)還在突出前瞻性、時(shí)代性和創(chuàng)新性，努力提高老年教育管理理論的水平，在老年大學(xué)管理中突出自已的特色，充分的借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并與我國(guó)老年教育管理的實(shí)踐有效的結(jié)合，在教學(xué)管理工作中不斷的進(jìn)行，有效推動(dòng)老年教育的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王文超.我國(guó)老年大學(xué)發(fā)展探析[J].中國(guó)教育研究論叢.2009（00）.

[2]岳瑛.外國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)[J].外國(guó)教育研究.2003（10）.

第4篇：老干部工作論文范文

2013年區(qū)教育工會(huì)重點(diǎn)抓好創(chuàng)建全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教育示范區(qū)工作和師德建設(shè)工作，確保通過(guò)首批全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教育示范區(qū)驗(yàn)收，通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步提升全區(qū)師德、師風(fēng)建設(shè)水平，促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)工作的提高。

一、繼續(xù)開(kāi)展全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。1、召開(kāi)全區(qū)創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)典型帶動(dòng)全區(qū)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。評(píng)選區(qū)級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校；評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校教師及優(yōu)秀學(xué)員。2、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校教育課題研究研討會(huì)；評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校教育論文；申報(bào)第二批國(guó)家級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教育研究課題；首批立項(xiàng)的家長(zhǎng)學(xué)校教育課題形成中期研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)班，積極引導(dǎo)各學(xué)校研究開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校校本教材，使家長(zhǎng)學(xué)校教育更貼近家長(zhǎng)、取得更大實(shí)效。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育局提出的“內(nèi)斂工程”建設(shè)，在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“正師表、踐師德、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)師德模范事跡、演講比賽、師德報(bào)告會(huì)、對(duì)照先進(jìn)找差距等方式，進(jìn)一步提升全區(qū)教職工的師德水平。1、與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦“爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)師德建設(shè)標(biāo)兵”活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)為載體，以爭(zhēng)當(dāng)師德建設(shè)標(biāo)兵為主要內(nèi)容，以做人民滿意的教師為目標(biāo)，通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)凝聚力的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)和品德高尚的優(yōu)秀教育工作者。2、繼續(xù)深入開(kāi)展“師德建設(shè)活動(dòng)月”，省教育工會(huì)已將每年9月份定為全省“師德建設(shè)活動(dòng)月”，按照省市教育工會(huì)要求，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展好師德建設(shè)活動(dòng)。3、幾項(xiàng)具體做法，制定區(qū)《教師公約》、《教師承諾書(shū)》、《師德評(píng)價(jià)考核方案》，努力打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德、師風(fēng)、校風(fēng)向更好方向轉(zhuǎn)變，切實(shí)解決有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生的問(wèn)題，進(jìn)一步提升教師和學(xué)校形象，推進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)工作再上新水平。4、評(píng)選全區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)。1、建立健全區(qū)直各學(xué)校、處鎮(zhèn)教委辦工會(huì)組織，完善工會(huì)各項(xiàng)制度。2、加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)作用，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，努力保障和維護(hù)教職工的合法權(quán)益。3、繼續(xù)開(kāi)展“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)5個(gè)以上市、區(qū)級(jí)“工人先鋒號(hào)”班組。4、協(xié)助做好困難教職工和貧困家庭子女學(xué)生救助工作。

四、認(rèn)真做好老干部、關(guān)工委、老教協(xié)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

第5篇：老干部工作論文范文

我只是在隨父親參加他們那幫“老哥們兒”的聚會(huì)上,見(jiàn)到過(guò)幾次于光遠(yuǎn)先生。雖然有時(shí)就坐在他的近側(cè),并一起合影,但從未和他有過(guò)什么較深的接觸和交談。最可記憶的一次不過(guò)是他告訴我在河南出版的一本名叫《南腔北調(diào)》的雜志上看到了我寫(xiě)的《我有這樣一個(gè)母親》一文。我告訴他不知道有這么一本雜志,也不知道他們轉(zhuǎn)載了我的那篇文章。他立即說(shuō):“我找來(lái)送你一本?！边^(guò)了不幾天,父親交給我一本《南腔北調(diào)》,說(shuō):“光遠(yuǎn)送來(lái)給你的?！边@令我十分感動(dòng)。這種感動(dòng)和二十六年前我經(jīng)歷過(guò)的另一件與于光遠(yuǎn)先生有關(guān)的事情很類似。

那是件關(guān)乎楊小凱命運(yùn)的事。我保存了于光遠(yuǎn)先生寫(xiě)于1980年6月30日的一封信,是給我父親李銳和我的。英年的楊小凱是以知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于2004年辭世的,而1980年的他,還是被困在湖南邵陽(yáng)新華印刷二廠的一名校對(duì)工。

楊小凱的大妹楊暉在紀(jì)念他的哥哥去世一周年的文章里有這樣一段話:“在新印二廠時(shí),哥哥仍不放棄繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究他在監(jiān)獄中開(kāi)始鉆研的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,準(zhǔn)備參加中國(guó)社科院的研究生考試。誰(shuí)知卻不發(fā)給準(zhǔn)考證。這時(shí)在父親摯友、老干部李銳的幫助下,請(qǐng)著名改革派學(xué)者于光遠(yuǎn)過(guò)問(wèn)了小凱的處境。八零年于光遠(yuǎn)籌建“技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)”時(shí)把小凱借調(diào)到了北京,并參加了數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所的實(shí)習(xí)研究員考試,結(jié)果以較好的專業(yè)成績(jī)而被錄取。”這段敘述不太準(zhǔn)確。楊小凱是投考過(guò)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所的研究生的,但是沒(méi)有被錄取。楊小凱到我家來(lái)談,說(shuō)是他的專業(yè)考卷被打了零分。考官的批語(yǔ)是:“看不懂。”他走后,父親問(wèn)我:“你對(duì)楊小凱印象如何?這個(gè)人到底怎樣?” 我說(shuō),我不是很了解他。他給我的“數(shù)理經(jīng)濟(jì)”的論文,我完全看不懂。但是一個(gè)人能夠在監(jiān)獄里自學(xué)大學(xué)課程,且有了這樣高深的研究成果,一定是個(gè)很了不得的人。以“看不懂”為理由打零分,無(wú)論如何是太霸道了。父親說(shuō):“你給于光遠(yuǎn)寫(xiě)一封信,將情況說(shuō)明,我?guī)湍闩D(zhuǎn)給光遠(yuǎn)。”我說(shuō):“我寫(xiě)?行嗎?于光遠(yuǎn)知道我是誰(shuí)呀?”父親說(shuō):“你寫(xiě)就是了,我給你附上幾個(gè)字轉(zhuǎn)去?！庇谑?我這個(gè)以工代干的小技術(shù)員,老老實(shí)實(shí)地給大人物于光遠(yuǎn)寫(xiě)了一封信,將楊小凱的“滑鐵盧”如實(shí)相告,請(qǐng)他幫助。于光遠(yuǎn)竟然很快認(rèn)真地回了信,信是這樣寫(xiě)的:

“李銳、李南央同志:我準(zhǔn)備讓楊小凱到我創(chuàng)設(shè)成立的技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)或管理現(xiàn)代化研究會(huì)工作。到明年研究生招考時(shí)候,我將根據(jù)其一年的工作推薦他考中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的研究生。但有兩點(diǎn)需你們幫助解決:一、我們可以用全國(guó)科協(xié)名義發(fā)函到楊所在單位借調(diào),但能否借調(diào)出來(lái),我們恐無(wú)能為力。第二他來(lái)北京后住宿問(wèn)題很難解決,他能否到什么人家里借住一年? 他六七年寫(xiě)的文章已丟失,他本人能否把此文中心意思告訴我們一下? 這一點(diǎn)雖不重要,但我們了解了,也比較好。

如何? 即復(fù)。

第6篇：老干部工作論文范文

工作生活兩不誤

老爸是一個(gè)普普通通的公務(wù)員。曾經(jīng)，我認(rèn)為公務(wù)員都是古板嚴(yán)肅的，每天端坐于電腦前寫(xiě)材料、分析數(shù)據(jù)，甚是無(wú)趣。但老爸完全不是這樣，難道他是個(gè)例外？

對(duì)待工作，老爸認(rèn)真負(fù)責(zé)。偶爾有來(lái)不及完成的工作，老爸會(huì)帶回家加班。一杯熱茶，一臺(tái)電腦，在鍵盤(pán)上敲敲打打許久，直到完成他才會(huì)舒展眉頭。老爸常說(shuō)：“不為加官晉爵，只要是工作，就要認(rèn)真完成。你學(xué)習(xí)也是一樣?！?/p>

在單位里，不管是新進(jìn)的毛頭小伙兒還是上了年紀(jì)的老干部，都能與老爸相處得很好。因?yàn)樗麑?duì)待任何人都是那樣的熱情誠(chéng)懇。

生活中，老爸是個(gè)很high并年輕態(tài)的人。他很會(huì)燒菜，卻總是偷懶，極少下廚。每次吃到老爸燒的菜，哪怕是一盤(pán)紅燒豆腐，我都覺(jué)得是享受。讓他多燒燒菜慰勞我和老媽，他卻耍賴：“我偶爾燒一頓你們吃起來(lái)才有新鮮感?！?/p>

文武雙全

老爸曾是個(gè)軍人，現(xiàn)在雖然轉(zhuǎn)業(yè)了，但一直保持著鍛煉身體的好習(xí)慣。只要有空，老爸就會(huì)打打太極拳或是來(lái)套軍拳，有時(shí)還會(huì)邊看電視邊舉那個(gè)我兩只手才能提得起來(lái)的啞鈴。自從街上有了公共自行車，老爸便常常放棄汽車，隔三差五地騎車上班。正因如此，老爸依舊保持著良好的身材，沒(méi)有中年男人常有的啤酒肚。

除了“武”，老爸在“文”上也很有一套。老爸不僅擅長(zhǎng)書(shū)法，文筆也很好，是單位公認(rèn)的才子。一些寫(xiě)材料寫(xiě)論文的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)總是信任地交給老爸。有一天老爸下班回家，順手在桌上放了一個(gè)信封。我好奇地打開(kāi)一看，竟然是科研論文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金?！袄习郑闶裁磿r(shí)候?qū)懙奈恼?？怎么神不知鬼不覺(jué)的？”我不禁大呼。老爸故意雙眉一挑，大笑一聲：“我可是很有才的！”

每當(dāng)我在拿手的數(shù)學(xué)科目上有所斬獲，沾沾自喜時(shí)，老爸總會(huì)一盆冷水潑下：“不能驕傲，你老爸我上學(xué)時(shí)還得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名呢，有本事先超過(guò)我?！?/p>

“我很fashion！”

同學(xué)都很羨慕我有這么一個(gè)老爸，因?yàn)檫@絕對(duì)是個(gè)緊跟潮流、追求時(shí)尚的老爸。

別人的老爸每天西裝革履，我的老爸卻愛(ài)穿休閑服。家里的鞋柜里還有雙時(shí)下流行的北京老布鞋，那是老爸的最愛(ài)。別人的老爸每晚鎖定新聞聯(lián)播和民生新聞，我的老爸除了愛(ài)看時(shí)政新聞和歷史紀(jì)錄片，“非誠(chéng)勿擾”也是他的最愛(ài)！別人的老爸都愛(ài)聽(tīng)?wèi)雅f金曲，我的老爸緊追陳奕迅和“格萊美”，并常來(lái)拷貝我在聽(tīng)的歌拿去研究。別人的老爸愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)歷史題材的連續(xù)劇，我的老爸在這基礎(chǔ)上還愛(ài)跟我一起看最新的歐美大片，并大呼過(guò)癮。

當(dāng)下紅人和網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)老爸也不會(huì)陌生。去年hold住姐一夜爆紅，老爸居然知道得比我還早，并在之后洋洋得意了很久。飯后聊天，老爸的嘴里總會(huì)蹦出很多小青年才會(huì)知道和使用的詞匯，偶爾也能跟我來(lái)點(diǎn)明星八卦，給了我無(wú)限的驚喜。

就是這樣，我和老爸越來(lái)越有默契，關(guān)系也越來(lái)越融洽。他總說(shuō)：“我很fashion！”

深沉而細(xì)膩的父愛(ài)

對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)一般都是作為老師的老媽來(lái)完成的，老爸則經(jīng)常通過(guò)一個(gè)特別的方式教導(dǎo)我——留言。

知道我用QQ，老爸便時(shí)不時(shí)在QQ上留言給我。一些針對(duì)我壞習(xí)慣的建議，一些為人處世方面的道理，一些在我成功時(shí)的提醒和在我失意時(shí)的安慰，甚至很多充滿哲理的小故事，通通以文字的方式呈現(xiàn)在我的眼前。總說(shuō)父愛(ài)是深沉的，難以言表的，很high的老爸也不例外。我從那字里行間體會(huì)到了一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)和鼓勵(lì)。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，老爸給我留言的內(nèi)容也有些變化，原先那些人生大方向的引導(dǎo)逐漸被有關(guān)生活小事的瑣碎叮嚀給取代?！白⒁獍踩?，“多吃水果”，“按時(shí)睡覺(jué)”等，這些都是老爸掛在嘴邊的叮囑。老媽常取笑他：“女兒越來(lái)越懂事了，你倒越來(lái)越啰嗦，把我要說(shuō)的都搶了去?！?/p>

第7篇：老干部工作論文范文

論文摘要:介紹中國(guó)老年人口心理健康問(wèn)題的現(xiàn)狀及表現(xiàn)，分析老年心理健康問(wèn)題的原因，提出解決方案，認(rèn)為必要時(shí)要正確引導(dǎo)他們進(jìn)行心理咨詢和治療，確保其身心健康。

1中國(guó)老年人口心理健康問(wèn)題的現(xiàn)狀及表現(xiàn)

中國(guó)是世界上老年人口最多的國(guó)家，60歲以上老年人口已達(dá)1.44億，占全國(guó)總?cè)丝诘?I%，占全球老年人口總量的20%。老年人口的高速增長(zhǎng)，帶來(lái)了平均預(yù)期壽命的延長(zhǎng)，卻并沒(méi)有帶來(lái)人們所期待的健康期望壽命的延長(zhǎng)，所延長(zhǎng)的壽命中大多數(shù)為非健康壽命。造成這種狀況的重要原因之一，便是老年期精神衛(wèi)生問(wèn)題。

首先是老年期的各種心理疾患，如老年性癡呆、老年期抑郁等精神疾病，這些心理疾患不僅嚴(yán)重影響了老年人的健康，而且給他們的家庭和子女帶來(lái)了許多煩惱和痛苦。其次是老年期特有的如離退休綜合征、喪偶問(wèn)題、再婚問(wèn)題等心理問(wèn)題也大大降低了老年人的生活質(zhì)量。據(jù)1999年的調(diào)查，北京地區(qū)65歲以上人口抑郁癥患病率為3. 85%，老年癡呆患病率為3.86%;上海地區(qū)65歲以上人口老年癡呆患病率為4.61%，已接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

老年期心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為:感覺(jué)、知覺(jué)衰退;言語(yǔ)能力衰退、記憶力下降;想象、思維能力衰退;情緒變化不穩(wěn)，容易焦慮不安;意志衰退，且容易自卑;個(gè)性心理特點(diǎn)明顯，習(xí)慣心理頑固;性格更容易發(fā)生變化;敏感多疑;易產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感;害怕衰老和死亡。

2導(dǎo)致老年人口心理變化的外界原因分析

(1)不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。老年人離退休雖然是一種正常的角色變遷，但不同職業(yè)群體的人，對(duì)離退休的心理感受是大不一樣的。據(jù)對(duì)北京市離退休干部和退休工人的對(duì)比調(diào)查:工人退休前后的心理感受變化不大，他們退休后擺脫了沉重的體力勞動(dòng)，有更充裕的時(shí)間料理家務(wù)、消遣娛樂(lè)和結(jié)交朋友，并且有足夠的退休金和公費(fèi)醫(yī)療，所以內(nèi)心比較滿足，情緒較為穩(wěn)定，社會(huì)適應(yīng)良好。但離退體干部的情況就大不相同了，這些老干部在離退休之前，有較高的社會(huì)地位和廣泛的社會(huì)聯(lián)系，其生活的重心是事業(yè);而離退休以后，生活的重心變成了家庭瑣事，廣泛的社會(huì)聯(lián)系驟然減少，這使他們感到很不習(xí)慣、很不適應(yīng)。

(2)不能很好的認(rèn)識(shí)自己的身體狀況。有一技之長(zhǎng)、身體條件較好的老年人，在離開(kāi)工作崗位之后，大都不甘于清閑，他們都渴望在有生之年為社會(huì)多做一些工作。然而，很多老年人身心健康狀況并不理想，卻像年輕人一樣忙工作，結(jié)果不僅工作力不從心，身體也一天天衰老。雖然我們鼓勵(lì)老年人“老有所為”，但老年人也應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件，充分認(rèn)識(shí)自己，適當(dāng)從事力所能及的工作。

(3)沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源或可靠的經(jīng)濟(jì)保障，是老年人心理困擾的重要原因之一。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)收人不穩(wěn)定的人往往社會(huì)地位不高，這類老年人在與人相處的過(guò)程中就比較郁悶，容易產(chǎn)生自卑心理。他們?nèi)绻俚貌坏郊彝コ蓡T的理解，甚至受到子女的歧視或抱怨，往往會(huì)釀成家庭和社會(huì)的悲劇。

(4)靜養(yǎng)環(huán)境得不到保障。受傳統(tǒng)思想、經(jīng)濟(jì)條件、身體狀況和地域等因素的影響，我國(guó)老年人以居家養(yǎng)老為主，家庭是老年最重要的精神、物質(zhì)和生活的依托。因此家庭對(duì)老年人具有特殊的意義，對(duì)老年人的身心健康也具有重大的影響。老年人都希望平平靜靜、幸福美滿地度過(guò)晚年，然而現(xiàn)實(shí)生活中不可避免的夫妻爭(zhēng)吵、婆媳不和、突患重病、親友亡故、喪偶等意外刺激，不時(shí)地打破老年人平靜的生活，特別是喪偶的打擊更為嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，喪偶老年人的死亡率是一般老年人死亡率的7倍，對(duì)老年人心靈的打擊十分嚴(yán)重。

3解決老年人心理健康問(wèn)題的方案

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。大腦的功能需要鍛煉，越是閑置不用，越是衰退明顯。提倡老年人多學(xué)習(xí)、勤記憶、多用腦。積極參加老年健康教育活動(dòng)，了解疾病防治的基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)疾病，提高自我保健的能力，增強(qiáng)生活的信心。老年人要善于從生活中尋找生存的意義和樂(lè)趣，保持樂(lè)觀精神，培養(yǎng)健康的心理，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念和正確的生死觀。

(2)注重人際交往，拓展豐富多彩的生活空間。老年人既要注意聯(lián)系老朋友，又要結(jié)交新朋友，要經(jīng)常和好友談心，主動(dòng)地與他人交流思想感情，做到在生活上互相關(guān)心體貼，思想上溝通交流;積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，在人際交往中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取生活營(yíng)養(yǎng)，使自己心情舒暢，生活愉快;根據(jù)身體條件培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，把生活內(nèi)容安排得充實(shí)些，如練書(shū)法、學(xué)繪畫(huà)、種花草等，既可舒展心靈，又能學(xué)習(xí)新知識(shí)，使生活更有意義;在健康允許的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，能平衡機(jī)體新陳代謝，促進(jìn)身心健康，延緩衰老，豐富老年生活;條件允許的可以參加一些力所能及的工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱。

(3)保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，善于擺脫外界干擾，維護(hù)家庭和諧。面對(duì)生活中的煩惱，不必心緒不安，更不要郁郁寡歡，而要通過(guò)各種合理途徑及時(shí)有效地把不良晴緒釋放出來(lái)。對(duì)于外界干擾要善于擺脫，勇于超脫。對(duì)家務(wù)事不要操勞過(guò)度，能放則放，讓自己保持一份好心情。老年人要建立自主、自強(qiáng)、自信的觀念，時(shí)刻培養(yǎng)生活情趣，在心理上擺脫老年意識(shí)，保持樂(lè)觀，以積極向上的人生態(tài)度，挖掘自身的快樂(lè)，保持永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)。

(4)合理飲食，加強(qiáng)鍛煉，多做戶外活動(dòng)。健康的身體是心理健康的前提，老年人平時(shí)要多攝取優(yōu)質(zhì)高蛋白質(zhì)、低脂肪的食物，多吃新鮮水果和蔬菜，應(yīng)根據(jù)身體狀況，多參加適宜的戶外運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮空氣，活動(dòng)關(guān)節(jié)，鍛煉大腦協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腦部血液循環(huán)，強(qiáng)度以感覺(jué)舒適為宜。

(5)自我調(diào)節(jié)不能起作用時(shí)，應(yīng)及時(shí)到專業(yè)的心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受心理治療。

第8篇：老干部工作論文范文

一、打造品牌文化，水墨漫畫(huà)唱響全國(guó)。今年圍繞湖北省文聯(lián)和孝感市文聯(lián)提出的“一縣一品”文藝品牌創(chuàng)建，我們主打水墨漫畫(huà)牌，讓安陸水墨漫畫(huà)唱響全國(guó)。圍繞品牌創(chuàng)建，我們做了如下工作。

1、成功策劃全國(guó)水墨漫畫(huà)理論研討會(huì)在我市召開(kāi)。這次會(huì)議有四大收獲，出版了《安陸市水墨漫畫(huà)集》；舉辦了安陸市及全國(guó)知名漫畫(huà)家水墨漫畫(huà)展；搜集整理出版了《水墨漫畫(huà)理論文集》；被人民日?qǐng)?bào)《諷刺與幽默》授予漫畫(huà)創(chuàng)作基地。

2、由水墨漫畫(huà)院和文化館聯(lián)合舉辦了國(guó)畫(huà)研習(xí)班，提升老畫(huà)者的功力，擴(kuò)大新畫(huà)者的隊(duì)伍，營(yíng)造更濃厚的創(chuàng)作氛圍，先后有80余人參加研習(xí)班，并推出了一大批精品力作。

3、積極投身學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，和文化館、水墨漫畫(huà)院一道完成了《科學(xué)發(fā)展觀漫畫(huà)知識(shí)讀本》一書(shū)的編輯出版，反響較好。

4、積極組織作者參展參賽，王順華參加了武漢城市圈名畫(huà)家邀請(qǐng)展，展出水墨小品12幅；寇愛(ài)明、王師潔、王曦初、孫克超、徐慶雄、李勝春、許光彩、王順華、廖輝、江燕、李曦、張文斌等12人作品入圍湖北省第11屆美展；江燕、王順華、張文斌三人作品入圍中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)舉辦的第十一屆全國(guó)美術(shù)作品展覽；8月，安陸23件水墨漫畫(huà)作品參加2010年第三屆亞太青年動(dòng)漫大賽，引起國(guó)內(nèi)外漫畫(huà)界關(guān)注；10月，安陸19件水墨漫畫(huà)作品入選2010武漢漫畫(huà)佳作展，并有6件作品獲佳作獎(jiǎng);11月,王順華在廣州市成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展。

二、發(fā)揮領(lǐng)軍優(yōu)勢(shì)，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作豐收。今年，市文聯(lián)干部、市作協(xié)主席曹軍慶加入中國(guó)作協(xié)，實(shí)現(xiàn)了我市文學(xué)藝術(shù)國(guó)家級(jí)會(huì)員零的突破，是一大亮點(diǎn)。曹軍慶、黃世猛、曹成海、王順華、張文斌、徐慶雄、聶武、易家鏡、池云華等文學(xué)、詩(shī)歌、漫畫(huà)、書(shū)法、攝影等各方面的領(lǐng)軍人物，不斷推出精品佳作，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作喜獲豐收。曹軍慶在《清明》雜志發(fā)表中篇小說(shuō)《逝去的足跡》，在《福建文學(xué)》發(fā)表短篇小說(shuō)《去南方》等多篇，年末，其中短篇小說(shuō)集《雨水》獲湖北省屈原文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)提名；黃世猛的創(chuàng)作也進(jìn)入高峰期，發(fā)表報(bào)告文學(xué)多篇；曹成海繼去年在《長(zhǎng)江文藝》發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《我的祖國(guó)》后，今年又在《人民日?qǐng)?bào)》大地副刊發(fā)表詩(shī)作；朱紹斌的小城系列第三部長(zhǎng)篇脫稿；易千元的《歲月如水》繼獲湖北文壇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)征文特等獎(jiǎng)后，8月又獲中華之魂優(yōu)秀文學(xué)作品征文一等獎(jiǎng)；聶武等19人作品在《書(shū)法報(bào)》刊登；池云華的攝影作品《2010隨想》入選《中國(guó)攝影在線》第一屆國(guó)際攝影展覽；王小平的攝影在《人民攝影報(bào)》發(fā)表，池云華、段家強(qiáng)、劉鳴、易千元四人作品入展“三江杯”全國(guó)攝影大賽；9月，王小平的長(zhǎng)詩(shī)《我是長(zhǎng)江的女兒》獲“富思特杯”慶祝建國(guó)60周年征文詩(shī)歌類一等獎(jiǎng)；12月，李楚林的散文獲“延安精神贊，頌歌獻(xiàn)給黨”詩(shī)歌散文征文三等獎(jiǎng)；網(wǎng)絡(luò)也有許多高品味的作品問(wèn)世；市廣電局辦公室主任高玲的博客《永恒苦旅》點(diǎn)擊突破60萬(wàn)大關(guān)，成為草根名博；退休老干部王昌波的博客點(diǎn)擊也突破10萬(wàn)，倍受博友歡迎；安陸博客圈已有博友120余人。

三、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，大小活動(dòng)接連不斷。2010年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下我們開(kāi)展了以下活動(dòng)：3月，全國(guó)水墨漫畫(huà)理論研討會(huì)在安陸成功召開(kāi)；同月，《書(shū)法報(bào)》走進(jìn)安陸作品研討會(huì)在安陸成功舉行；市作家協(xié)會(huì)和水墨漫畫(huà)院聯(lián)合在安陸文化館組織水墨漫畫(huà)家與作家圓桌對(duì)話；4月，市作協(xié)成功舉辦2010·孛畈之春文學(xué)采風(fēng)筆會(huì)；5月，組織部分作家赴安陸一中進(jìn)行文學(xué)講座；5月，成功接待湖北省詩(shī)家安陸采風(fēng)行；5月，舉辦攝影培訓(xùn)班，先后有50余人參加培訓(xùn)；5月，舉辦紀(jì)念改革開(kāi)放30周年成果攝影展，同月，編輯出版《太白風(fēng)》特刊；9月，會(huì)同市攝影家協(xié)會(huì)、市煙草局舉辦慶祝建國(guó)60周年“煙草杯”攝影大賽；9月，市中老年合唱隊(duì)參加孝感市紅歌比賽，以總分第二獲“牡丹金獎(jiǎng)”；9月，市作協(xié)舉辦“一葉秋黃”網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌座談會(huì)；同月聯(lián)合攝影家協(xié)會(huì)和煙草專賣局舉辦安陸市紀(jì)念建國(guó)六十周年“煙草杯”攝影大賽11月，市文聯(lián)主席易千元參加孝感市“一縣一品”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并作大會(huì)發(fā)言；11月，在錢(qián)沖舉辦首屆中國(guó)銀杏節(jié)銀杏風(fēng)光攝影展，展出作品15余0件，展出10余天，好評(píng)如潮，市文聯(lián)被評(píng)為銀杏節(jié)先進(jìn)單位，文聯(lián)主席易千元被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；同時(shí)，加班加點(diǎn)，編輯出版了《太白風(fēng)》銀杏節(jié)特刊；11月，組團(tuán)參加了孝感市第四屆文代會(huì)，我市13名代表參加了會(huì)議；此外，還有其他多項(xiàng)小型活動(dòng)。諸多活動(dòng)的開(kāi)展，使文聯(lián)的社會(huì)地位得以不斷提升，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。

第9篇：老干部工作論文范文

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校以穩(wěn)定觀、發(fā)展觀、質(zhì)效觀、興校觀為指導(dǎo)，全力建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)新秩序，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定觀，建立校園和諧秩序

今年是國(guó)務(wù)院實(shí)施義務(wù)教育階段教

師績(jī)效工資改革的第一年，面對(duì)紛繁復(fù)雜的形勢(shì)，我校從感恩黨和政府為教師辦實(shí)事謀福利出發(fā)，積極做好績(jī)效工資改革的穩(wěn)定工作。學(xué)校工會(huì)密切配合行政，做好在崗和離退休教師的思想政治工作。號(hào)召全體教職工以積極的心態(tài)投身到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去，開(kāi)始豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，愉悅教職工的身心。充分發(fā)揮教職工大會(huì)的作用，引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，用正確的輿論導(dǎo)向，進(jìn)行和諧校園建設(shè)。

二、踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)人文環(huán)境建設(shè)

組織全體教職工重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)班主任工作條例》，組織黨員教師認(rèn)識(shí)學(xué)書(shū)記的《論科學(xué)發(fā)展觀》，人人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫(xiě)調(diào)網(wǎng)查報(bào)告。抓住推進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇，積極改造學(xué)校落后的基礎(chǔ)建設(shè)，暑假里改造了學(xué)校圍墻，新建了教工車棚，消除了安全隱患。積極為教學(xué)中心工作服務(wù)，添置了移動(dòng)投影儀和筆記本電腦，安置好教育網(wǎng)光纜，待硬件建設(shè)到位，爭(zhēng)取讓全體教職工的思想與行動(dòng)向教育現(xiàn)代化進(jìn)程邁進(jìn)一大步。

三、確立課堂質(zhì)效觀，努力打造高效課堂

課堂教學(xué)不僅要有效，而且要實(shí)現(xiàn)高效。圍繞打造高效課堂，校教研室統(tǒng)一計(jì)劃安排，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開(kāi)展多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，取得初步成效。

1、學(xué)校語(yǔ)文組籌建了“農(nóng)村學(xué)生習(xí)作素材庫(kù)”學(xué)研共同體，從農(nóng)村學(xué)校學(xué)生生活、學(xué)情出發(fā)，喚醒學(xué)生對(duì)生活表象的記憶和思考，由教師搜集并系統(tǒng)整理，為習(xí)作指導(dǎo)提供源頭活水，為“繁榮校園文學(xué)”特色建設(shè)奠定指導(dǎo)基礎(chǔ)。

2、從規(guī)模較小校情出發(fā)，沿用“系列小課題研討”集體備課范式，以學(xué)科為單位開(kāi)展常規(guī)集體備課，解決貼近教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，讓每個(gè)成員在解決問(wèn)題的討論、觀摹和交流中有所領(lǐng)悟，有所收獲，從而切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。并將備課研究成果整理歸檔，供教師交流學(xué)習(xí)。

3、積極開(kāi)展“課堂診斷”活動(dòng)。教導(dǎo)處組織全體課任教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)通州區(qū)教科室關(guān)于推進(jìn)“課堂診斷”的指導(dǎo)意見(jiàn)，校內(nèi)開(kāi)展了課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)診斷活動(dòng)。英語(yǔ)科教師參加現(xiàn)場(chǎng)課堂診斷獲片一等獎(jiǎng)，區(qū)二等獎(jiǎng)。

4、開(kāi)展中年課堂教學(xué)觀摹和青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)了教學(xué)的過(guò)程管理，提高了聽(tīng)隨堂課的頻率，校教研室及時(shí)反饋教學(xué)情況并能認(rèn)真診斷，確保課堂教學(xué)的有效、高效。重視了中高年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科的預(yù)學(xué)調(diào)研工作，每位教師能自覺(jué)參與研課、磨課。中年語(yǔ)文教師參加優(yōu)課評(píng)比獲片一等獎(jiǎng)，區(qū)二等獎(jiǎng)。

四、堅(jiān)持科研興校觀，全員參與課題研究

1、學(xué)校即課題，課題即學(xué)校。圍繞教育十一五規(guī)劃增補(bǔ)課題“促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)公平的策略研究”課題，將此作為“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”的系統(tǒng)工程，全員參與課題研究。由教科室制定具體的研究計(jì)劃，將課題研究滲透到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，使每個(gè)員工確立學(xué)生的平等意識(shí)。各科教師針對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)研究心得。課題主持人參加區(qū)規(guī)劃課題中期調(diào)研，作了《用愛(ài)奠基，以身為本，和諧發(fā)展》的成果匯報(bào)，務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度獲得專家與同行好評(píng)。