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學(xué)會(huì)寬容作文精選(九篇)

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學(xué)會(huì)寬容作文

第1篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

——題記

俗話說;宰相肚里能撐船,將軍背上能負(fù)荊。既然如此,我們?yōu)楹尾粻幾鲈紫?,爭?dāng)將軍呢?

有人說;“寬容,像不凋的花,似永恒的燭光?!庇腥苏f:“寬容,是構(gòu)建純真友誼不朽的橋梁。”也有人說;“寬容,是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈?!笔前?,寬容,多么美好的品質(zhì)。

寬容, 是一種理解,只有學(xué)會(huì)理解他人,才會(huì)寬容他人。當(dāng)路上,有人不小心碰到你時(shí),你的瀟灑一笑,也能令他們心花怒放。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無須辯個(gè)是非黑白。要明白,他們終究是為了你好呀!生活中,難免有些磕磕絆絆,想活得輕松,就得學(xué)會(huì)寬容,想學(xué)會(huì)寬容,首先就要學(xué)會(huì)理解。

寬容,是一種友誼。金錢買不來的,權(quán)勢換不來的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí),你要寬容他們。你的寬容,會(huì)令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時(shí),不要擔(dān)心會(huì)孤軍奮戰(zhàn),你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。

寬容,是一種美德。深藍(lán)的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有今日的風(fēng)和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有今時(shí)的浩淼無垠。泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河。

寬容,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽;如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)。

第2篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘藙e人,別人也會(huì)寬容你。

有一次,我和我的同桌吵架了,原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子,沒跟我說,我就生氣了,說:‘‘干什么,拿我橡皮擦干嘛,真是沒見過這樣子的人!”他說“你又不是沒拿過我的,我找你借一下你就說得那么難聽!”我這下火冒三丈,說:誰叫你也不問我借不借!”聽了這話,他生氣地走了!

過了幾天,我去上學(xué),不料忘記帶筆了,我可急了,找同學(xué)借,他們都沒有多余的筆,現(xiàn)在看來,也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說:“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來給我,好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣,我接過筆來,心里暗想:以后不要再那么斤斤計(jì)較,應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)寬容別人的人!

這就像林則徐說的:“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛?!?/p>

經(jīng)過這件事,讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長!

第3篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

因?yàn)閷捜?,我擁有了朋友。朋友是人生的一筆財(cái)富。朋友之間難免磕磕碰碰,一不小心就會(huì)失去一位朋友。一時(shí)的寬容,會(huì)獲得友情的青睞,會(huì)收獲寶貴的友誼。寬容也是“退一步海闊天空”,把友情的海浪推向了人生的沙灘。寬容,讓我們在人生的寶典上,記錄了昔日朋友的關(guān)懷。

因?yàn)閷捜荩覔碛辛松?。我奔波在生活的路上,被石頭絆倒了,被荊棘刺痛了。我對生活充滿了怨恨和厭惡。寬容,是寬容讓我擁有了美好的生活,讓我擁有今天的快樂。寬容真所謂生活的指引牌,指引我走向美好的未來。寬容,是我們生活的寫照,前進(jìn)的動(dòng)力。

因?yàn)閷捜?,我擁有了人生。誰說人生苦短,處處不如意。在我看來,那些人只不過是害怕,沒有寬容。人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨,我們會(huì)“一失足成千古恨”,會(huì)因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)而憎恨自己。這時(shí)候,沒有寬容,哪能繼續(xù)前行,獲得成功?寬容正是一首美麗的詩,贊頌了我們寶貴的人生。

因?yàn)閷捜?,我懂得了人生的真諦。我漸漸的長大,懂得了什么是人生。人生之美莫過于寬容,給予自己一些鼓勵(lì),一些寬容,就不用沉浸在一時(shí)的悲痛之中了。“不以物喜,不以己悲”,就能戰(zhàn)勝人生了。

寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書,需要我們仔細(xì)的去品悟;寬容像一段優(yōu)美的旋律,需要我們慢慢的欣賞。

第4篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

社會(huì)就像一所學(xué)校,生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。

以前我的脾氣很不好,只要自己心情不好,就會(huì)對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí),表妹一在我身邊發(fā)出聲音,我就會(huì)氣急敗壞地對她說:“你可不可以不要發(fā)出聲音了??!我跟你說過多少遍了,真是煩死掉了。”表妹一經(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”,就會(huì)哇……哇……地大哭起來邊哭邊說:“姨媽,哥哥欺負(fù)我,我再也不要你這個(gè)哥哥了,哇……”我惡狠狠地說:“我才不要你這個(gè)妹妹了,真是煩死了。”每每當(dāng)我這個(gè)樣子時(shí),媽媽就對我說:“你怎么這樣,有話為什么就不能好好說呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧,你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

那天在路上看到的一件事卻改變了我。

那天剛下過雨,地上很潮濕,在非機(jī)動(dòng)車道上,一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了,頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來。隨即兩個(gè)人快速爬了起來走向?qū)Ψ?,?dāng)時(shí)我想:肯定要大吵一場了??陕牭降膮s是:“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是,一位阿姨說:“對不起,我只顧避那個(gè)水塘,也沒看后面是不是有車就往邊上讓,結(jié)果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說:“沒事沒事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了,都不住地稱贊:“這兩位女同志,素質(zhì)真好!”一位老爺爺說:“上海要開特奧會(huì),還要舉辦世博會(huì),要迎接那么多外國人,我們做主人的當(dāng)然要有良好的素質(zhì),不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬恕V袊芯渌自挘喝桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn),那又會(huì)是怎樣的景象呢。

以后表妹再在邊上吵鬧,我也不對她大吼大叫了,而是好聲好氣地對她說:“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè),很重要,你換個(gè)地方玩,好嗎?”表妹聽了就會(huì)順從地離開。媽媽笑著說:“我們秋秋越來越紳士了。你看,同樣一件事,這樣效果是不是更好?記?。簻匮砸痪涠张?,惡語一聲暑天寒。”

第5篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

一年級時(shí),有許多人經(jīng)常欺負(fù)我,其中把我惹惱次數(shù)最多的要數(shù)同學(xué)楊某了。一天,我在操場玩得好好的,楊某竟悄悄跑過來,一把把我推到在地上,然后拖著我的一只腳在地上轉(zhuǎn)圈,后來我好不容易才掙脫了,可滿身是灰,我又氣又惱,一氣之下,告訴了班主任老師,老師一臉慈祥地說:“好,我一定批評他。”一天、兩天過去了,一周、兩周過去了,楊某再?zèng)]有來欺負(fù)我了?!袄蠋熢趺催€沒批評楊某呢?”這幾天,我一直在等老師批評楊某,好看楊某被批評時(shí)的熊樣,卻一直不見老師的動(dòng)靜,回家我把疑惑告訴了爸爸,爸爸樂開了,“傻孩子,老師已經(jīng)幫助過楊某了……”“你怎么知道的呢?”“兒子,楊某這幾天還找過你麻煩嗎?你不想想,這是為什么呢?”“哦”,我似乎明白了,爸爸繼續(xù)說道:“對待同學(xué),老師有一顆寬容的心,我們也要有一顆寬容的心啊!”我不停地點(diǎn)著頭。

這事兒以后,我決心要做一個(gè)有寬容之心的人。

一節(jié)體育課后,同學(xué)們口渴難忍,除了幾個(gè)老師留下的人外,其余的同學(xué)都大口大口地飲著自個(gè)兒的水,我也不例外,拿出水正準(zhǔn)備揭蓋暢飲,可旁邊的同學(xué)說:“喂,周子樂,你別喝那水,楊某某偷喝了你的水!”我一臉疑惑,“不會(huì)吧!”楊某某是我的密友,許多知心話我都與他說,“他能干這種事嗎?”我看了看楊某某,此刻,他竟盯著我笑,他笑得那么“奸”、那么“壞”,我完全無法接受:一個(gè)與我說過真心話的人,竟會(huì)偷喝我的水!我恨恨地看著他,重重地將那瓶水扔進(jìn)了垃圾筒。

隨后的幾節(jié)課間活動(dòng)時(shí)間我都沒有搭理?xiàng)钅衬常矝]有搭理我。

放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,心里一直為體育課上的事而氣惱,“楊某某怎么能這樣呢?虧他還是我的好朋友呢?”我眼前浮現(xiàn)出了楊某某樂呵呵的臉,“我實(shí)在是太渴了,想到你是我的好朋友,我才喝你水的”,我似乎看到了楊某某在給我解釋,心里的陰霾逐漸散去了?!八臀沂呛门笥?,喝一點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢?我居然還為此大發(fā)雷霆,真不應(yīng)該!”想到這里,我心里又不平靜了,“如果就為這個(gè)芝麻大一點(diǎn)的事情而失去一個(gè)好朋友,損失豈不比一瓶水更大?再說,我還是他的密友,這樣就翻臉,我還會(huì)有知心朋友嗎?”我想通了。

第6篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世園會(huì)征文,小我學(xué)會(huì)了寬容被

金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。我學(xué)會(huì)了寬容被

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖

下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……歷史人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)

第7篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,我看到作文扣了好多分,心中越發(fā)的焦慮不安。

父母總是說,沒事就得多練練作文,對你沒有壞處。

他們說的,我又何嘗不知道呢?可是,易想,易說,但不易做啊。

有的時(shí)候,我想的特別的好,說的也不錯(cuò),可是做起來,就困難重重,怎么也做不好,到后來,甚至連想都不想了,當(dāng)然也更不用提做了。

甚至有的時(shí)候,我連做什么都不知道,只能順其自然。

在我們生活中,如果什么事情都要三思而后行,那后果……一想便知。

第8篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

當(dāng)然,那些污蔑我的同學(xué),我也要謝謝他們,是他們,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我也曾在他們的留言墻上罵他們,大家也能猜出,那時(shí),我是帶著悲憤和委屈的心情敲打著鍵盤的。但是,我發(fā)現(xiàn),這樣怒罵不僅不會(huì)使我心情好點(diǎn),反而讓我更加苦惱。所以,我?guī)е鴮捜莸男?,感激的心,寫下了這篇作文。說我的《死亡筆記》是抄的同學(xué),我原諒你們,也請你原諒我當(dāng)時(shí)的出言不遜。

你讓我學(xué)會(huì)平息心中的怒火,學(xué)會(huì)寬容別人。

向上網(wǎng)的審核老師,我也謝謝你們,你們對我小說中的出言不遜并不惱火,還是將我的小說發(fā)了上來。現(xiàn)在想起來,也許,我最該感謝的,就是你們。

我曾因?yàn)槟銈兊膶徍怂俣榷诩依锱R,后來,我才明白,你們也很累,你們要審核那么多作品,我不能以自我為中心,我不是太陽,別人,也不是行星。我們都是宇宙中的一份子,為自己想的同時(shí),也要為別人想想。

我開始學(xué)會(huì)在等待中安靜,學(xué)會(huì)沉著冷靜,學(xué)會(huì)了很多很多人生的大道理。

好了,打到這里就停了吧,再多的話也表達(dá)不完我的感激之情。

謝謝你們,向上網(wǎng)的一切。

你們讓我學(xué)會(huì)最重要的,就是——

第9篇:學(xué)會(huì)寬容作文范文

怎樣進(jìn)行創(chuàng)新培養(yǎng)呢?

首先,要植根于現(xiàn)實(shí)生活,從中發(fā)現(xiàn)生活之美。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,生活是作文的源頭活水。關(guān)注人生,關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活百態(tài),關(guān)注人類的未來與命運(yùn),都可以成為寫作的題材。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、關(guān)注,關(guān)注學(xué)校、關(guān)注家庭、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注身邊周圍的一切事物,并善于從中發(fā)現(xiàn)寫作素材,不僅發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間、美好的人物和事物,而且也會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的尷尬、陰暗甚至是丑惡的一面,從而進(jìn)行深入的思考,學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡,學(xué)會(huì)褒揚(yáng)、鞭撻。有時(shí),我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的觀察與思考可能有失偏頗,甚至是偏激,對此,教師應(yīng)做的就是寬容和引導(dǎo)。寬容學(xué)生對各種社會(huì)現(xiàn)象的評頭論足,寬容學(xué)生對社會(huì)的評判。只有這樣,學(xué)生才敢直言不諱。通過作文,使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)到生活與語文的關(guān)系、生活與作文的關(guān)系,從而使大家更自覺地關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注這個(gè)豐富多彩、復(fù)雜紛繁的社會(huì)。

我們經(jīng)常聽到不少中學(xué)生老是在抱怨生活的單調(diào)乏味,難以遂愿。要讓學(xué)生知道,生活雖然是豐富多彩的,但立馬就變得那么異常美好則是不現(xiàn)實(shí)的。俗話說:人生不如意事常八九,即使在科技不斷發(fā)展,社會(huì)日趨進(jìn)步的今天,也還有不少消極、丑陋的現(xiàn)象,盡管世事常不如意,社會(huì)有諸多不完美,但我們?nèi)匀灰e極熱愛生活,熱情關(guān)愛他人,對未來充滿信心。太陽每天都是新的,“生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,只要仔細(xì)觀察,都會(huì)發(fā)現(xiàn)美好可人的事物。面對懸崖上的青松,你會(huì)感到生命的頑強(qiáng);面對一頓豐盛的晚餐,你會(huì)感到濃濃的親情;從鄉(xiāng)間道路的狹窄坎坷中,你會(huì)激起建設(shè)家鄉(xiāng)的良好愿望;從有些人格卑下者身上,你會(huì)涌起激濁揚(yáng)清的社會(huì)責(zé)任感。有如此心胸,如此境界,你會(huì)有泉涌般的文思,筆下流淌的才會(huì)是清新、雋永的文字。

其次,作文要與教材相結(jié)合。

曾有人說,一套中學(xué)語文教材就像一部小型的百科全書,這話不假,從寫作角度講,它堪稱一座材料的倉庫。語文課本中不乏名言警句、人物故事、英雄事跡,這些如果用得恰倒好處,會(huì)把作文點(diǎn)綴得熠熠生輝。課文中能用的,除了詞語和文句這些語言的材料之外,更有價(jià)值的是其中出現(xiàn)的人物故事、歷史事件等,它們可以或作素材或作例證充實(shí)到文章中來,使之變得豐盈而厚實(shí)。

第三,要培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

中學(xué)生作文常犯的毛病就是人云亦云,千人一面。究其根源是與思維方法有關(guān)。人們對某些問題的看法常常具有很大的相似性,思維范圍和內(nèi)容成了一個(gè)嚴(yán)重封閉的“黑箱”,這就不可避免地使學(xué)生的思路狹窄。要徹底改變這種狀況,就要從思維訓(xùn)練入手來培養(yǎng)學(xué)生的“獨(dú)創(chuàng)”意識(shí)。我們面對一個(gè)事物、現(xiàn)象或者一道作文題,思維不能只走一條路,要呈輻射狀態(tài)展開。即從事物的每一個(gè)方面、每一個(gè)特點(diǎn)、甚至每個(gè)因素出發(fā),展開思考、聯(lián)想,這樣,每條思維射線的落點(diǎn),就可能產(chǎn)生一個(gè)新的立意。