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一個堅強的人作文精選(九篇)

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一個堅強的人作文

第1篇:一個堅強的人作文范文

一個堅強的人

——讀《荒野之王》有感

權明軒

今天我無意買了一本書《荒野之王》,它磁鐵般吸引住了我的眼球。

這本書主要講了一只鷹叫“金爪兒”,一開始學飛,膽量就很小,幾次被它的父母趕出巢外,被王誠收養(yǎng),這是一只高貴的鷹,是鷹中之王。它從小面臨戰(zhàn)斗,當然,因為他膽量太小,所以不屬于前者,但經過鍛煉變成了鷹王。與豹王戰(zhàn)斗,在難中救人……

看完這本書時,我感慨萬千,這是一只多么高貴的鷹啊,雖然它是一只野鷹,但能兢兢業(yè)業(yè)地為它的主人服務,能夠擁有它的人都為此感到自豪。最終它回到了大自然,在這只鷹成長的過程中,它曾幾經磨難,但卻堅強無比,所向披靡。

生活中,自己要做一個堅強的人,這只小鷹告訴我們不經歷風雨怎會見彩虹?所以我們要做一個堅強的人,勇敢地面對挫折和困難。

第2篇:一個堅強的人作文范文

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細節(jié)、妙趣橫生的語句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象,也在我的腦海中謀得了一席之地,永遠地扎根了下來。

小說講了英國青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠大理想,辭別家人,孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運,但是“天有不測風云,人有旦夕禍福”,海上的天氣時好時壞,變化無常,突如其來的大風暴使船上的每一個人手忙腳亂,大家正在不知所措的同時,風暴可不會等待,風卷殘云般的吞噬了大船,命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運兒,飄到了一個孤島上。如此,想要在這樣的一個島嶼上生存,可能有些不可思議,甚至是不可能,可是魯賓遜就是把不可能變成了可能,成為了一個奇跡。在荒島之上,魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞,他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示,從絕望的懸崖中掙脫了出來,最終取得了成功。為了生存,他想盡了一切辦法:種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對付野人……最后,他終于成為了贏家?;氐搅斯枢l(xiāng)。

魯濱遜實在是太偉大了,難道不是嗎?魯濱遜熱愛生活,敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考,而且要有堅忍不拔的毅力,還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子,桌子,椅子,衣服等都是自己做的,種地,養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學生連衣服都不會洗,真應該感到臉紅,所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應該好好學習,珍惜寶貴時間,多掌握過硬本領,為將來踏上社會作準備,免得到需要時這個不會那個不會而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握,去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力,命運也會向你低頭。

在人生的道路上,生活和命運不可能相同,但只要心中一直充滿希望,憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力,命運就會產生奇跡。

第3篇:一個堅強的人作文范文

梅花在冰雪中綻放,在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅強之花的現(xiàn)身,是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸,不悲傷!它沒有眼淚,只有傲骨與它相伴,成為心靈的寄托。這寄托是堅強的升華!這里給大家分享一些關于初三作文我真想堅強600字,供大家學習。

初三作文我真想堅強600字1人的一生是要經過出生到死亡的漫長時間,它就像一條很長很長的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走,所以我們需要堅強的意志來帶領我們走入人生道路深處。

古人曰:“契而不舍,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”可見,堅強的意志對于人生有著極大的作用。莎士比亞的“我們的身體就像一個園圃,我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻,種萵苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者單獨培育一種草木,或者把全國種得萬卉紛呈,或者讓它荒廢也好,或者把它辛勤耕耘也好,那權利都在于我們的意志。”也是從某種角度上說明了人生需要堅強的意志。

人的人生道路,到處步滿了荊棘,有著各種各樣的挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上,如果他沒有堅強的意志,那么他將沒有得到真正的人生,平庸一生。如果一個人有捉堅強的意志,即使遇到挫折和失敗,也不會停下來,跌到了爬起,跌到了再爬起。就這樣,他獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時候,要堅強地去面對,去拼搏,這樣就會像第二個人一樣地獲得了真正的人生和成功。

就像張海迪一樣,她在人生的道路上剛開始就遇到了殘疾的巨大挫折,但她知道要像戰(zhàn)勝挫折,就要有堅強的意志,所以她鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝了挫折,被國家評為“中國十佳青年”的光榮稱號,人們都稱她為“身殘志堅”,所以我們要像她學習,勇敢地跟挫折抗爭到底。

面對滿地荊棘的人生道路,我們需要堅強的意志。

初三作文我真想堅強600字2曾經,人們極度迷信亞里士多德,而伽利略與他背道而行;曾經,人們都認為宇宙是地球的中心,而哥白尼心懷“日心說”;曾經,人們都認為時間無限、空間無邊,而愛因斯坦高唱“相對論”。

——題記

世界上沒有兩個人的生命軌跡是重合的,每一個人都有自己的一條路,這條路該怎么走那就取決于我們自己了。

沒有人幫你打通這條路,更沒有人陪你走完這條路。

也許你今天看不起的人就是你明天惹不起的神。堅強,什么是堅強?堅強就是烈日下農民不喊苦、不喊累顯露出來的那一絲絲微笑;堅強是寒冬下,不喊苦、不喊累運煤的礦工流下的幾滴汗水;堅強是清潔工,不含臟、不喊累彎腰的過程。

成功的人不是贏在起跑線上而是贏在過程上。只要你有一個堅持不懈、持之以恒的心,我相信我們一定可以成功。在這過程中需要你堅強,只有堅強才可以堅持下去。

“堅強”兩字說起簡單,做起來可就沒那么簡單了。例如:屈原小時候不顧長輩的反對、不論狂風暴雨、天寒地凍,躲在山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年他熟讀了《詩經》305篇,這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。又如司馬遷:經受宮刑和牢獄之災的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的巨著《史記》。正如他們,有著堅強的意志最終都成功了。俗話說的好‘逆境出才’,真的條件越是好越不懂得珍惜,只有抱著堅強的心面對世界才會取得成功。為什么才人都出自古代呢?正因為他們堅強,隨著社會的發(fā)展現(xiàn)在條件是越來越好了,人們也越來越嬌柔了,所以當今時代的多數(shù)人一事無成。

這都是普遍的社會現(xiàn)象了。

記住,你的人生只有自己依靠你自己,相信你自己,你才能活的更加多姿多彩,生命才會更加光彩。當今社會靠山山會倒,靠人人會跑,除了你父母你不會有真正朋友的。只要堅強了就算沒有朋友也不緊,一個人的生活除了有些孤寂其他沒有什么不好的。

要將自己的世界向外發(fā)散光芒,要堅強守護自己。

生活向每一個人敞開胸懷,我們總能在那里找到自己的色彩、自己的快樂、自己的價值。

初三作文我真想堅強600字3不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經歷挫折才能學會堅強。

一次的期末考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。

一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告,黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。

我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風吹雨打,但它一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動了,他并沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無情物,化作春泥更護花呀!因為她并沒有少受陽光、雨水的愛,直到生命的盡頭它還要跳上最后一支舞來報答他們啊!

比起這片小小的樹葉,我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?

從此以后,我學習更加努力,每天我第一個進教室,最后一個走出教室,辦公室老師邊時常有的身影閃現(xiàn),校園里經常看到我手捧書本在默默苦讀,功夫不負有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復了我往日的雄風,又一次站在了領獎臺上。

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

初三作文我真想堅強600字4如果說:“堅強是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

那個在風雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當老師表揚我是一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅強的孩子。

我喜歡吃桃子,于是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣??墒悄且淮伟职譁蕚湟罉鋾r。

我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風雨的夜晚,一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風雨過后的空氣會愈加純凈;暴風雨過后的小草越充滿生機;暴風雨過后的你會更加堅強?!?/p>

我們要永遠記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?,那片天空下的生命之花開得最燦爛!

初三作文我真想堅強600字5我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練?!败娪枴薄嗝纯膳卵?,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。

有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

隨著時光鏗鏘有力的步伐,我們走進軍訓生活的門檻,內心成為矛盾的載體,興奮與疲憊交織混編。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?

第4篇:一個堅強的人作文范文

自己是自己的主人,只有學會獨立與堅強,迎難而上,才能譜寫出人生的輝煌篇章。堅強并不是像說那么簡單,每個人都需要下功夫的。下面給大家分享一些堅強的作文高二800字,希望對大家有幫助。

堅強的作文高二800字1夏天的一個傍晚,天下起了傾盆大雨,臺風肆虐著橫沖直撞。叭的一聲,把我嚇了一大跳,我往窗外一看,大街上那根粗壯的電線桿被大風吹到了,隨著它倒下的一瞬間,電線被狠狠地拉扯著,終于,電線承受不住重負,一下子斷了!啊,停電了,好黑啊!

怎么辦啊?爸爸媽媽都不在家,電線斷了,難道我要獨自度過著黑乎乎的風雨之夜了嗎?一想到這些,我就感到心驚肉跳,一陣陣心悸的感覺壓得我喘不過起來。我可沒有膽量在漆黑的房間里度過著不尋常的一夜啊!

天色漸漸地暗了下來,我在黑暗中摸索著,不斷地有東西被我撞到在地上,發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音。我的腿大概已經被裝出淤血了吧?終于在一個角落的抽屜里,我找到了那根靜靜地在抽屜里歷史悠久的蠟燭。摸上去,它已經彎曲的變形了。是啊,停電,那早已是好幾年之前的事了吧!我又摸索著找到火柴,輕輕地點燃了它。我拿出書,開始復習起來,明天可要考試啊,我要好好看書才行!

蠟燭燃燒自己,用微弱的生命為我照亮了書本,隨著時間的流逝,他只剩下很短的一截了。怎么辦啊?我的書還沒看完呢!

門外響起了汽車駛來的聲音,是爸爸媽媽回來了吧?我一陣高興,飛奔著來到窗口張望。大街上停下一輛黃色的皮卡車,借著汽車的燈光,我隱約看見上面的幾個字:電力搶修。啊!是電力工人來搶修電線了,這下可好了!

汽車的燈光這時候顯得那么的微弱,只能勉強照射到3、4米遠的地方。我看見2位穿橘色衣服的電力搶修工人,一出車門,就被大風吹得搖搖晃晃的。他們迎著瓢潑大雨,艱難地走向電線桿。一會兒功夫,一位叔叔爬上了電線桿,熟練地操作著。一個閃電劈來,我借著那一剎那的亮光,看見雨水把他淋得全身都濕透了,但他臉上的表情依然是堅毅的。多可愛的叔叔啊!我的淚眼模糊了。

突然,房間里大放光明,來電了!謝謝你,叔叔!我大聲地朝窗外呼喊。風雨中,我的喊聲可能太微弱,但叔叔笑了,他多像我家那支將要燃盡的蠟燭啊……

堅強的作文高二800字2細碎的陽光伴春天獨有的花香紛飛,鳥兒嘰喳,樹兒蓬勃,空氣中洋溢著綠的氣息,一縷光輝灑在石頭上,映出它的堅強與不懈……

“啪!”“為什么我的努力只換來別人的冷眼與嘲笑?”我內心咆哮著。心隨著冰冷的杯子碎了一地。晶瑩冰涼的液體從臉頰滑過,這種感覺既熟悉又陌生。我把頭埋在臂彎里,任淚水肆虐,一陣寒風襲擊了原本滿懷激情與熱血的心。

一陣微風拂過臉頰,“吱嘰”門開了,父母悄悄地走了進來,突然一雙溫暖的大手撫摸著我的臉頰,輕輕拭去眼淚。我抬起頭來,看到母親的微笑,笑得那樣燦爛,那樣美麗?!耙淮问〔灰o,跌倒了站起來就好,門外陽光依舊!”

我無語,父親也沉默著,只是默默地站在我的身后。母親用水一般輕柔的語氣說:“一次失敗就打倒了你,你仔細想想門口那些石頭,豈不是更慘!”是啊,它們沒有嘴巴,心中的委屈只能存封在堅硬的軀體之下。慢慢黑夜,無盡的寒冷與孤獨在夜空中彌漫。它們別無選擇,只有默默承受?!澳悴槐睾ε?,你不會像石頭一樣飽受孤獨與寒冷。我們一直在你身后?!币恢背聊母赣H也開口了,他溫暖的大手放在我的后背上,一股能量在身體里流動,血液再次奔騰。我轉過身去,看到地上摔碎的杯子,懦弱的我也隨之消失。父母教導我要堅強、樂觀、自強不息的話語在耳邊回蕩,此時,心中豁然開朗,作為中華兒女,中華民族的家風——不畏困難,自立自強,應在我們身上體現(xiàn)。

一次失敗,完成了我的蛻變,讓我成為一塊堅不可摧的石頭!堅強的意志和我的身體高度融合,是這種自信、自強、樂觀的家庭風氣讓我懂得堅強的含義!社會是一個大家庭,我們每個人都是這個大家庭里的一份子,我們應該互幫互助,弘揚正能量,讓社會更溫暖,更和諧。堅強的意志在人與人之間傳播,懦弱與畏懼落荒而逃。

陽光透過玻璃灑滿屋子,空氣中溫暖的氣息在流動,烏云密布的心底剎那間晴空萬里,良好的社會風氣給我心中添了一抹紅色的激情與永不放棄的堅持!

花瓣紛飛,綠色的正能量在空中傳播,鳥兒依舊嘰喳,在一切喧鬧的背后,堅強的石頭默默努力著……

堅強的作文高二800字3堅強就像是手中的一把利劍一樣,可以幫助我們披荊斬棘、掃除障礙,而軟弱就像是一把瞄準自己的手槍一般,可以讓我們自作自受、自尋死路;堅強就像是一雙插在身后的翅膀一樣,可以帶著我們飛過高山、掠過大海;而膽怯就像是一只失去翅膀的雄鷹一般,可以讓我們失去天空、走向滅亡;堅強就像是海邊屹立的燈塔一樣,可以引導我們勇往直前、駛向成功;而退縮就像是一條風干的咸魚一般,可以讓我們自暴自棄、自甘墮落。

堅強就像是一把熊熊烈火一般,它可以點燃潛在我們心底關于勇敢無畏、頑強拼搏、努力奮斗的激情,然后一路保駕護航,將我們送到成功的彼岸。因此,任何時候都要為自己爭一口氣,不管前行的道路上多么黑暗恐懼,我們都要讓堅強之火燃燒起來,只有這樣才不會被深淵吞噬,不會被生活打敗,不會被命運玩弄。

胡歌就是一個極其堅強勇敢的演員,在娛樂圈這個砥礪前行的道路上,他一直都挺直腰桿迎接一切不好的言論和不公平的對待,更是一直堅定信念面對所有的人生風浪和生命考驗,他這一顆勇敢的心真是讓人油然而生一種欽佩之感。

想當初在巔峰時期遭遇車禍的時候,胡歌可謂是承受了沉重的打擊,他的助理不幸喪命了,他的容顏不幸被毀了,他的事業(yè)不幸停滯了,他的拍攝不幸被終止了,他的前途不幸被耽誤了,這樣的連環(huán)追擊讓他不堪重負的心靈更是創(chuàng)傷不斷??墒且粫r的失意和一時的消沉并不代表永遠的絕望和永恒的頹廢,胡歌用他堅定的信念和勇敢的精神撐過來了,從此以后他便看透了生死,看淡了功利,自此走向了一條默默努力,好好工作,珍愛生命,堅強生活的道路,以此來讓短暫的生命迸發(fā)永久的輝煌。

胡歌說過,事情一旦發(fā)生就沒有怨天尤人的資格和時間了,你除了讓自己勇敢面對現(xiàn)實,坦然接受事實之外,你只能更加勇敢的去生存,去努力,去生活,只有這樣才不會讓關心自己,疼愛自己,支持自己,守護自己的人失望和絕望。再者,自己若不堅強,那么誰又會替自己勇敢呢,生活還要繼續(xù),前路還要去走,在煎熬痛苦的日子里只能用堅強來支撐自己,這就是現(xiàn)實,也是事實,所以請不要隨意讓自己倒下,因為你身后空無一人。

越堅強越勇敢,堅強讓生活更美好,勇敢讓人生更閃耀,在生活這個殘酷的戰(zhàn)場上,但愿我們都可以做一個堅強的勇士。

堅強的作文高二800字4吳兮晴,她及肩的黑發(fā),御姐般的風范,但束成丸子頭卻會變得分外可愛,正如她筆下的漫畫人物。高挑的身材,明明可以成為“大姐大”,卻又能為一些事拼命撒嬌。出類拔萃的成績,一班之主,促使所有人都能聽她的話。

她的聲音很好聽,如泉水、涓涓細流,蘇蘇的,不嬌媚,不霸氣。如那潺潺流水,風拂楊柳,低回輕柔。也如黃鶯出谷,婉轉悠揚,似水如歌。清澈動聽,清脆嘹亮。又覺如空谷幽蘭,酥軟人心,讓人倍感舒適,心曠神怡。

她也很喜歡笑,爽朗又略帶些羞怯,似銀鈴般清脆,似微風般輕柔,似陽光般溫暖,又似未成熟的草莓般青澀。

在我們班,她的成績是數(shù)一數(shù)二的,教室后面貼著的每次考試前十五名的名字,每一張上都有她的名字,得過全校的第二,作為女生,她已經很厲害了??伤龔膩頉]有覺得自己很厲害過,甚至還總是抱怨這兒又粗心寫錯了題,那兒分數(shù)太低。其實她分數(shù)再怎么低,也甩我們十幾分。

在我們面前,她總是一副笑嘻嘻的樣子,有說不完的話。我們也不知道,她這個整天笑得沒心沒肺的人居然也會有那么多的心事兒。

在我們看來,她從不會在意別人對她的看法,而她卻只是把別人的看法深深地埋進了心里。

“長得人高馬大的,聲音還那么嗲,太作了吧?!薄岸伎寄敲锤叻至耍€一個勁兒地說自己考差了。”——一句句看似風清云淡的調侃,也許像針一樣刺進了她的心里。我看見她,蒼白的臉頰上泛起了一種描述不出的紅,面露尷尬,平時炯炯有神的雙瞳,也頓時黯然。“沒事吧?”“沒關系。”

晚上,另一邊,突然傳來一聲哭泣。那是她在哭,強抑制著又抑制不住地哭。哭聲很小,很細,但卻能體會到她的撕心裂肺。泣聲在夜色籠罩著的陋室里回蕩。這時候,連最基本的問候都顯得尷尬。

“沒事吧?”我再次問?!皼]關系?!斑€是這個回答。

在我們面前,她裝作什么事也沒有。堅強得讓人心疼。

再難受也要陪著我們一起笑,再傷心也要憋在心里,自己默默承受所有。

她就是這樣的。

堅強的作文高二800字5“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是堅強永恒不變的定義。人生需要堅強、堅毅,才不會膽小,膽怯;人生需要堅持、堅忍,才不會屈節(jié)、屈膝;人生需要堅韌、堅守,才不會卑下,卑怯。

堅強——生命的真諦。

你看那起伏跌宕的成功道路,印刻了多少深深的堅毅的腳印,充滿了多少堅韌的美麗的足跡;而鋪墊著成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱,多少放棄。堅強使人在困境中仍堅守,使人在失意時仍樂觀。于是才有了一代忠臣對生死的抉擇,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;才有了一代良吏對自己的規(guī)箴,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

堅強,是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的決心。著名音樂家貝多芬有堅定的理想,并為之奮斗。即使不幸的命運降臨到他身上,他也不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我,揚長避短,笑對人生。在他失聰之后,仍舊寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品?!拔乙笞∶\的咽喉,它將無法使我完全屈服。”這是貝多芬向不幸命運的堅強的吶喊。堅強是披荊斬棘的利斧,帶上它,就會走出困境。

堅強是不經歷風雨怎能見彩虹的誓言。楊光經受的苦難從八個月大時就開始了,他因病而失明,但他未因此而失去對生活和美的向往,每一首歌他都用心演繹。楊光的眼睛是長在心靈上的,他的智慧和力量比別人要強大許多。堅強是抵御風雨的堡壘,它會迎來人生中最絢爛的彩虹。

堅強是“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的錚錚鐵骨。司馬遷遭受的腐刑,既殘酷地摧殘了肉體和精神,也極大地侮辱了他的人格。對此,他沒有放棄,他忍辱負重地活了下來,他心中有一個信念,那就是一定要完成《史記》。一部“史家之絕唱,無韻之《離騷》”終橫空出世。堅強是受到折磨時堅守理想的決心,會讓人流芳百世。

堅強,是面臨抉擇時的不優(yōu)柔寡斷……

堅強,是遇到困難時的不半途而廢……

堅強,是遭受誤解時的不魯莽沖動……

第5篇:一個堅強的人作文范文

縱向展開議論是指寫作時按照一定的邏輯順序逐層論證中心論點,以顯示文章思維深度的一種論證方法??v向展開議論的議論文思路清晰,說理透徹,富有說服力。縱向展開議論主要有以下幾種方法。

一、設問導思法

設問導思法是按照提出問題―分析問題―解決問題的思路來安排文章結構的方法。其思路為:擺出現(xiàn)象(引出文章中心論點)――分析危害(交代或講明中心論點的原因、目的和意義)――指明辦法(指出解決問題的途徑和要求,并說明最終的結果或作用)。如以“放棄”為話題的作文,可以這樣縱向展開議論:舉例說明常人因為害怕失去而不愿意放棄(擺出現(xiàn)象);分析人應該學會放棄,放棄可以使人生變得豐富,放棄還可以激發(fā)有志者去奮斗(論證不愿放棄的危害及為什么要放棄);總結放棄是一種智慧,放棄是一種境界(學會放棄的作用)。

二、對比分解法

對比分解法是將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較,從正反兩方面來論證中心論點的方法。其思路為:先從正面論述,再從反面論述。如以“論適度的愛”為題的作文,可以這樣縱向展開議論:適度的愛才能使孩子健康發(fā)展;過度的愛不但不會使孩子茁壯成長,反而會阻礙孩子身心的健康發(fā)展。其思路也可以為:先論證正面觀點,然后批駁反面觀點,再辯證分析。如以“知足常樂”為題的作文,可以這樣縱向展開議論:知足常樂常受世人非議(正面論述);“不知足”者在物質和精神成功之后,享受的是一時之樂而非“常樂”(反面批駁);“知足”不是無所追求,“知足”是忘我,忘我則“常樂”(辯證分析)。

三、逐層深入法

逐層深入法指分論點之間的關系不斷遞進,論證的層次呈遞進態(tài)勢(由近到遠、由小到大、由輕到重、由次到主、由易到難、由表及里等),一層比一層深入地揭示論題的內涵,使中心論點得到深刻的論述。要做到逐層深入,必須理清概念間的關系,要讓分論點之間呈遞進關系,要表現(xiàn)思考的深入。如以“吸收和給予”為話題的作文,可以這樣縱向展開議論:吸收是給予的前提,要想給予,首先必須吸收;吸收是為了給予,給予的快樂又成了吸收的動力;要想不斷地給予,就必須不斷地吸收;在吸收中給予,在給予中吸收。這樣展開議論,環(huán)環(huán)相扣,層層推進,思路清晰,說理透徹。

【范文精評】

為堅強喝彩

李倩

人的一生中,總會遭受風雨吹打,冰霜侵蝕。這時,我們要學會堅強,為堅強喝彩。因為堅強是橫越溝壑,一往直前的執(zhí)著;是攀登珠峰,果敢無畏的信念;是走完,決不退縮的勇氣。(開宗明義,提出觀點:“我們要學會堅強,為堅強喝彩”,并用一組文采斐然的排比句,詮釋了“堅強”的內涵。)

貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”一個偉大的音樂家,一個不肯向命運屈服的失聰之人,用這樣一句話,向我們展示了他用驚人毅力與堅強品質所成就的音樂殿堂,同時也向我們詮釋了堅強的重要性。(援引名人名言,不僅增強了論證的說服力,而且闡釋了堅強的重要性。)

堅強,能讓人在黑暗中看清光亮,能讓人在荒漠中找到水源,能讓人坦然面對困境。(承上啟下,由理到事,巧妙過渡)劉翔,這面中國田徑史上的旗幟,這個世人矚目的奧林匹克英雄,就在他期待的北京奧運會上,因腳傷復發(fā),在110米欄預賽中遺憾地退出了比賽??墒撬趥楹苤?,無法站立起來的情況下,還堅強地面對,想繼續(xù)比賽,堅持無論如何也要去跑道上走一走、試一試、拼一拼的信念。后來,在因傷勢過重,不得不宣布退出比賽時,他坦然面對,在觀眾面前沒有掉一滴眼淚。他的堅強使無數(shù)中外觀眾為之動容。(援引劉翔的材料,用鮮明可感的事實論證了“堅強能讓人坦然面對困境”這一觀點。)

沒有堅強,就像鳥兒沒有翅膀,不能翱翔天際;就像駿馬失去健蹄,不能馳騁草原;就像猛鯊失去雙鰭,不能暢游大海。有了堅強,我們就會像巖縫中的小草,吐出新綠;就會像駭浪中的帆船,破浪前行。(兩組排比句形成鮮明對比,再次論證觀點。)

當然,堅強還要靠信念和不懈的努力。(既告訴我們要“怎樣堅強面對”,又為下文的分析作鋪墊)蝴蝶是美麗的,是因為它靠著信念和不懈的努力,經受了痛苦的蛻變,最終在陽光下展開那五彩斑斕的翅膀。當我們在人生路上遭遇風雨,請記住,千萬不要讓它阻擋我們前進的步伐。我們要始終相信,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。唯有背負人生苦難重荷卻依然堅強地執(zhí)著前行,堅持到最后的人,才是走得最遠的人,他們的生命才會因此變得深刻美麗!正因為如此,司馬遷才用他的信念寫下了千古巨著《史記》;海倫才用她的努力找到光明之路。(列舉了古今中外的名人事例來論證論點。)

堅強,讓我們?yōu)樗炔拾桑。ㄊ孜埠魬?,再次點題。)

第6篇:一個堅強的人作文范文

1. 《老師,您__________________________》

2. 《我和老師》

3. 《老師教我學做人》

要求:

①任選一題作文,先把題目補充完整。

②思想健康,中心明確,條理清楚,內容具體,語句通順,書寫工整,會用標點符號,不少于400字。

③作文不能寫學校和人物的真實姓名。

【思路點撥】

一、審題。給出的三個題目的共同關鍵詞是“老師”,可見本次作文要求寫自己的老師。第二、三個是命題作文,第一個是半命題,如果選擇它,要按要求先把題目補充完整。

二、立意。中心思想(立意)是文章的靈魂。應試作文的中心思想必須積極向上,視角獨特新穎些,才能得高分。不管我們選擇三個題目中的哪一個,都應該真心實意地感恩老師、贊美老師。

三、選材。材料是文章的血肉,中心要靠它來表現(xiàn)。不難看出, 《老師,您_________________________》 選材自由度大,容易出新; 《我和老師》 次之,凡是“我”與老師發(fā)生的故事,都可以寫; 《老師教我學做人》 范圍窄,所選事例必須有針對性。

四、擬綱。作文提綱是寫作的思路、框架,既要簡潔,又要明了,以起到指導寫作的作用。假如選擇了第三個題目,可以快速擬定這樣一份提綱:

題目:老師教我學做人

中心:某某老師教過我做人的道理,他是我成長道路上的指路人。

材料:某某老師教我學做人的某件事(如果寫兩件,應一詳一略)。

結構: 全文共分五大段;開頭借贊美老師的名言引出回憶;第2、3、4自然段按故事的起因、經過、結果敘事;結尾點明中心。

【牛刀小試】

老師,您真令人敬佩

安徽省東至縣至德小學602班 章佳信

指導老師:周伯文

如果不是媽媽送我去“寫作培訓班”,我壓根兒不知道身邊竟有如此堅強的人。

星期六上午,媽媽送我去小區(qū)中央的“寫作培訓班”學習,想讓我提高作文水平。走進培訓班,看見一張張課桌擺放得井井有條,已有十來個學生坐在課桌前專心致志地奮筆疾書。一個中年男人坐在電腦桌前,身邊放著一副鋁合金拐杖,兩條萎縮畸形而又長短不一的腿無力地垂吊著?!斑@就是寫作班的老師?!眿寢屩钢侨讼蛭医榻B著,“他是一個雙腿癱瘓的人,但身殘志堅,發(fā)表了很多作品,出版過書,還作為優(yōu)秀殘疾人作家代表去北京開過會,受到全國政協(xié)副主席鄧樸方的親切接見哩。”

聽著媽媽的介紹,我竟沒有喊一聲“老師好”,因為我一下子驚呆了!我壓根兒沒想到這個老師竟是一個雙腿癱瘓的人,一個雙腿癱瘓的人竟然還成為了作家,還辦起寫作培訓班為社會做有意義的事情……我久久地端詳著老師:他大約四十多歲,一雙不大的眼睛閃著明亮而又充滿自信的光芒,輪廓分明的臉龐露出溫和而又剛毅的神情,烏黑的頭發(fā)中冒出的些許白發(fā),似乎在無聲地訴說著曾經的磨難和滄桑。老師桌上堆著厚厚的一摞雜志,幾乎每本雜志上都有他的作品,媽媽一一翻給我看,其中《福利院的樟樹》 (發(fā)表于 《散文選刊》)里面有句話深深震撼著我、鼓舞著我、激勵著我:“即使是一只斷翼之鳥,我也一定要勇敢地飛向天空?!边@句話充分體現(xiàn)出老師頑強的毅力、堅定的信念和執(zhí)著的追求。

特別吸引我的是,除了老師的作品外,我還看見了很多老師的學生發(fā)表的作文,有的發(fā)表在 《少年博覽》 上,有的發(fā)表在 《紅樹林》 上,有的發(fā)表在 《小作家》 上,有的發(fā)表在 《作文評點報》 上……刊登作文的都是全國很有影響力的學生報刊。我知道,這些作文都是老師手把手輔導學生寫出來的,凝聚著老師的辛勤汗水和心血。有幾篇學生作文,經過老師的輔導,還在全國作文大賽中獲了獎,老師因而被評為“優(yōu)秀輔導教師”。我盯著那些紅艷艷的獎狀,心里好羨慕??!

面對著老師,面對著老師的雙腿,面對著老師的成果和榮譽,我激動不已,感慨萬千,我似乎一下子懂得了很多很多……一個人,不論處于什么樣的厄運,只要有老師那樣的自信和堅強,都能干出一番事業(yè),都能走向成功。

我非常榮幸能成為這樣的老師的一名學生,我相信,在這位老師身邊,我不僅會學到寫作知識,同時也會學到怎樣做人,尤其是怎樣做一個自強不息的人,這是人生中最寶貴的財富。

這是一位令人敬佩的老師。

【分析點評】

這篇習作達到了一類文的標準。具體表現(xiàn)在:

一、主題切入角度準、小,多次點明習作培訓班老師的堅強和令人敬佩的成就。

二、內容具體、情感真摯。小作者按觀察順序詳盡描寫了主人公“令人敬佩”的事跡:身殘志堅,筆耕不輟,碩果累累,用辛勤的汗水和心血培育學生成才。字里行間飽含自己的感動、敬佩之情。

三、結構段落的層次較為分明,敘述有序。

第7篇:一個堅強的人作文范文

軍訓付出的是汗水,但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅強的意志。下面是小偏整理的技校軍訓心得500字左右2020年秋季,感謝您的每一次閱讀。

軍訓作心得作文一經過初一的軍訓,站如松、坐如鐘、走如風的威武姿態(tài),使我體會到,軍人堅忍不拔的意志和鐵的紀律。幾天的訓練,無數(shù)風雨烈日的洗禮。不僅僅磨練了軀體并且精神得到了升華。

軍訓的日子里,點點滴滴的收獲在記憶里蔓延,當體力已經“透支”。暈乎乎感覺痛不欲生的時候。我用意念告訴自我必須堅持,再堅持,哪怕是一秒……意志的沐浴,精神的洗禮,體魄的磨煉,把我變得堅強。汗水和酸痛換來的“優(yōu)秀學員”的榮譽,讓我進一步體會到收獲的喜悅。同時也明白了軍令如山堅決服從鐵的紀律內涵。

軍訓中,手語《感恩的心》學習深深地打動了我,我要感激父母的養(yǎng)育之恩;感激我們的林教師,五天堅持在訓練基地陪伴著我們,鼓勵著我們,照顧著我們,使我這個從未離開家人的“寶貝”消除了陌生環(huán)境帶來的不安;我要感激教官,在你們的調教下,我們英姿颯爽起航。

9月1日-9月5日。我們樹人學校的新生到行知基地軍訓,在這短短5天的時間里,我們付出了許多,也收獲了許多。

看著同學們被曬黑的面龐,看著一個個矯健的身影,幾天的訓練,已除去我們的嬌嫩柔弱,脫胎換骨變的強壯。整齊隊列,劃一的動作使我們的團體意識得到加強。

它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

初中三年學涯的號角已經吹響,讓我們用堅強和勤奮收獲自我的夢想。

軍訓作心得作文二短暫而又完美的軍訓生活就這樣悄悄地走了,來不及回首,就這樣悄然而逝。雖然軍訓就這樣匆匆的結束了,但昨日的口哨聲依然在耳邊響起,響亮的軍歌還在耳邊回蕩著,穿上軍裝的樣貌依舊浮此刻眼前。離別是悲痛的,但我不會哭,我會將這次軍訓看做是我人生中最難忘的回憶。

如果說人生是一場戲,那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,磨練我們的意志,鍛煉我們的身體。蘇軾說過:

“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!边@就告訴我們成功只青睞于意志堅強的人,成功的大門只向意志堅強的人敞開。

軍訓對我們來說是一種考驗,是一種人生的體驗。軍訓讓我們明白了什么是命令,什么是該做的什么是不該做的,在中學生訓練基地我們必須絕對服從教官的命令,聽從教官的安排。軍訓是一個磨礪自我的過程,我們絕不能因為受一點苦就放棄,更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰(zhàn)斗,去拼搏,去取得最終的勝利。

在熾熱的操場上站軍姿是痛苦的,可是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得反抗的命令,這一切都不能使我們退卻,我們要堅定自我的信念,去戰(zhàn)勝自我,超越自我,挑戰(zhàn)自我。

生命中總有些真摯的東西值得收藏,短暫的軍訓生活,讓我們體會到了軍人的堅強意志,我愿意記住這刻骨銘心的記憶,這些記憶是我生命中珍寶。

軍訓作心得作文三軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至能夠說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮此刻我的腦海,閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了團體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

其實在自我的人生路上,也應當印滿一條自我腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

軍訓作心得作文四七天的軍訓生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的七天里,我懂得了軍訓的真正意義,明白了華附為何必須要每屆新生進行軍訓,更深深地了解了“吃得苦中苦,方為附中人?!钡暮x。

在七天的軍訓生活中,每一天我們都必須理解七到八個小時的軍事訓練,還要自我打掃宿舍,自我洗衣服……這對于許多在家里是“小皇帝”的同學來說,無疑不是一種艱苦考驗。

就在軍訓的第一天,教官就先給我門來了個下馬威――站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當空下,同學們都一個個地倒下了。還好,教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下,并為他們抹汗。可是,當教官們轉過頭來,看見有同學動的話,那就慘了,動的同學再加十分鐘。啊!軍令如山,大家只好服從。

當然,教官們也是會說笑的。當大家休息時,教官就會教我們唱軍歌,還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時,我都會感到敬佩。原先,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。

并且,他們都很后悔當初沒讀好書,所以,他們沒天白天就進行訓練,而晚上則打著手電筒看書。聽到這些,我的眼眶都有點濕潤了。我不能想象他們是怎樣熬過來的,比起教官們,我不禁有些慚愧了。是啊,如果我們有這么好的學習環(huán)境和生活環(huán)境而不努力讀書,該是多么對不起父母和家長啊!我也明白了華附堅持每年軍訓的真正意義。

在訓練中,讓我感受最深的要數(shù)拉練了。拉練,也是華附每年軍訓的一個必須的項目。要求我們從附中跑步到華師大。再回到附中,全程大約一個小時。而規(guī)矩就是:每個班必須要全部同學回到附中才算贏,也就是說一場團體戰(zhàn)。

這是附中為了鍛煉我們的團體凝聚力而開展的。一開始,大家都興致勃勃地跑出校門,沒有一點累的感覺。可是到了中途,不少同學都泄氣了,還有幾個同學受傷了。這就難辦了??墒?,盡管同學們只認識了不到三天時間,大家還是左右扶攙,幫忙有困難的同學。團體的力量是多么偉大啊!大家好像早已不把名次和榮譽放在眼里,只要大家都平安就很滿足了。

軍訓作心得作文五軍訓總算圓滿結束了,如果說要用幾個詞來形容這次軍訓,我只能說:酸、甜、苦、辣味味俱全。其實,軍訓付出的是汗水,但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅強的意志。

“噓--”教官“可惡”的哨聲又響了,又要進行“魔鬼”式的訓練了。烈日下,紋絲不動的我們如同一座座雕像。而我就如吃了尖椒般,渾身火辣辣的。我們要站半小時的軍姿,可是站軍姿的時間走得異常慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得立刻把它擦掉。我多么渴望有一陣風向我們吹來。半小時里苦苦的煎熬后,最終盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時真難過!過了一會兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。

訓練完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,異常舒服。

離開了父母,離開了家這個避風的港灣,就注定了風吹雨打。再苦再累也要堅持下去,只要堅持下去就必須會取得勝利。俗話說得好:雨后的彩虹才是最美麗的

一天晚上,教官教我們唱一首歌,《團結就是力量》。這首歌唱得真好團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。在軍訓過程中,如果缺乏了團隊精神,效果就會大打折扣。此刻的社會,競爭殘酷。所以我們必須加強合作,取長補短,優(yōu)勢互補,齊心協(xié)力才能更容易取得成功。

睡覺時,我閉著眼睛,淚水順著眼角流進嘴里,淚是甜的!我以往想過放棄,可是同學們都做得到,難道我就做不到嗎我想到學校里的那句話“我是石牌人,爭為石牌添光彩”時,我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,我要向白楊樹學習,學習它那不畏困難的精神。

真是度日如年啊,好不容易捱到了第七天,我們就把這七天的軍訓的成果表演給父母看。功夫不負有心人,我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號,真興奮。軍訓雖然苦,但苦中也帶樂。

第8篇:一個堅強的人作文范文

《簡·愛》這本小說是以簡的性格為脈絡的,這樣的結局是為簡的性格取向服務的。接下來是小編為大家整理的有關《簡愛》讀書心得500字作文,但愿對你有借鑒作用!

有關《簡愛》讀書心得500字作文一

有這么一個人,背負著世界給她帶來的一切不幸,當世界看到她的種種劣勢,告訴她生活不要有太多奢望,她偏偏不聽。這樣的傳奇女子——簡愛,以她樂觀振憾了我們。

也許她不漂亮,但她有著堅強的個性,也許她在人們眼中是位弱女子,可她依舊能主宰自己的命運。

這滲透著女性獨立思想的小說讓我愛不釋手,我為簡愛的悲慘遭遇、雪上加霜的困難感到悲傷,為里德太太的偏心感到憤怒,為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到同情。

也許就是這樣,世界就是這樣。大多數(shù)人還都有著達爾文思想《物競天擇,適者生存》,世界就如同那樣冷酷無情,至少并不是太美好。人類只會向那身上有光環(huán)的人們投向目光,那些卑微的人們孤獨又無助,本應該選擇認輸,可有人卻依然如此倔強。

也許,他們只是那么想:為了生活罷了。但他們?yōu)榱松钊绱伺?,他們相信明天是美好的、幸福的?/p>

也許,我們不曾擔心過,不曾困難過,不曾對這世界有什么太多的奢望、、、、、、可換了我們是簡愛的話我們真的能創(chuàng)造美好的明天,成為自己命運的主宰嗎?我想我們還過著無憂的生活,還來不及體會那么多的艱苦,我們也只能從書籍中體會吧,懂吧、、、、、、

《簡·愛》給人堅強的感覺,但閱讀完后會使人更加堅強,或許,這就是夏洛特勃朗蒂獨特的文字與想象,《簡·愛》的'魅力之處吧!

有關《簡愛》讀書心得500字作文二

《簡·愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角,以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式,寫出了一個出身卑微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。

主人翁簡·愛是不幸的,她自幼失去了父母,連唯一憐愛她的舅舅也過世了。她初涉人世,變過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活。此時的她只有用讀書來排解自己心中的苦難,書豐富了她的內心世界,陶冶了她的性情,苦難又磨練了她的意志,使她養(yǎng)成了外柔內剛的性格。

小說中,簡·愛和羅切斯特的愛情得到了充分的體現(xiàn)。當簡·愛發(fā)現(xiàn)自己愛上了羅切斯特時,她很清楚地意識到橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門,十分富有,是英國上層社會的紳士。而她卻出身卑微,只是一個地位與傭人差不多的家庭教師。但是,她沒有因此而氣餒,而妄自菲薄,她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的感情。在婚禮儀式上,簡·愛才知道原來羅切斯特早有妻室,原配妻子尚在人間。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴,簡·愛忍著內心的疼痛,毅然決定離開了羅切斯特……

簡·愛這位離經叛道的女性,雖然并不美麗,但富有挑戰(zhàn)和抗爭的個性,使她充滿了魅力。她聰明好學,自尊自愛,盡管社會地位卑微,她決不自甘墮落。她認為,在上帝面前,人人平等。她為爭取平等地位,為維護自己獨立的人格,而抗爭、奮斗。她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。

簡·愛為維護公道、維護個人尊嚴,所作的不屈不撓的斗爭,不僅贏得了羅切斯特的尊敬,也使得簡愛這一形象具備了經久不衰的價值!

有關《簡愛》讀書心得500字作文三

在冬日里溫暖的沙發(fā)上,我翻開了《簡愛》,這是英國作家夏洛蒂的代表作,作者想用這本書表達一種思想——女性的獨立思想。

簡從小失去父母,被舅母收留。但這位里德夫人和他的兒子卻一直欺負她,最終將她送進了一所環(huán)境非常差的學校。在這里,簡認識了一個朋友——海倫彭斯,但她們之間卻存在著巨大的差異。海倫面對別人的欺壓,會選擇理解、原諒,她說:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”仇恨就像一盞燈,我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地撲上去,被彈開后再鍥而不舍地撲上去,那樣只會傷害到自己。于是,在不公平面前,海倫選擇逆來順受。

而簡不一樣,簡選擇與一切不公平抗爭,她會反駁、回擊所有傷害她的人。簡說過:“我此時不是憑著習俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈跟你的心靈說話,就好像我們都已經離開人世,兩人平等地一同站在上帝面前——因為我們本來就是平等的!”簡的這句話仿佛說出了社會底層人民最想說的話,那就是——人與人之間沒有卑賤、高低之分,人人都是平等的。

最后,簡靠著這份獨立和機智,得到了一個還算完美的結局。羅切斯特這個正直、善良的先生本來是位大莊主,但他的莊園后來被燒了,他雙目失明,成了一名殘疾人,但卻換回了簡的感情,兩人便一起相依為命。

當我合上這本書時,眼前仿佛浮現(xiàn)出了簡那挺拔、堅韌的背影,像是生命力最旺盛的一朵向日葵。

有關《簡愛》讀書心得500字作文四

簡是個孤兒,從小被送進了修道院。她在修道院里又被老修女們歧視、被伙伴們排斥,唯一的朋友也去世了。簡的童年生活就是如此的悲劇,而生活總是在不定期的給人意外。

她18歲那年離開了休道院,成為了羅切斯特開女兒的家庭教師,可她與莊園主的愛情當然不會順利。羅切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因為羅切斯特欺騙了她,所以簡決定放棄這次愛情,她離開了莊園,她不能忍受這不平等與有瑕疵的愛情,她悄悄的走了。

在這段時間里簡嘗試著重新開始新的生活,直到有一天,簡的潛意識感到了羅切斯特發(fā)生了危險,她開始回顧,并不顧一切的跑回了莊園。羅切斯特得了一場疾病,導致雙目失明了。

簡在面對一切因難時是堅強的,遇到了困難并不是對此哭泣,而是思考,她也是堅強的,并沒有被人生的困難打倒,她,不愿對命運臣服,她固執(zhí),相信自己會改變自己的命運。

就這樣,簡獲得了真愛,回到了羅切斯特的身邊。同時,也給無數(shù)在婚姻追求的道路上俯首稱臣的女子指出了一條明路?!逗?。愛》平凡卻不平庸,她同時也描述了作者的生活,以及她對簡。愛的塑造也是別有用心的,她告訴了我們最后一個大男人依附一個小女人的故事,充分體現(xiàn)了當時男女不平等的社會現(xiàn)實。而夏洛蒂也想告訴我們,敢于反抗、敢于追求自由與平等的女孩最終會得到你想要的人生。

有關《簡愛》讀書心得500字作文五

這個學期中,我每天都過得十分充實。每天一做完作業(yè),我就會看一些課外書,《簡愛》這本書讓我記憶深刻。

這本書里介紹:主人公簡愛是個嬰兒時,父母雙雙去世,她寄人籬下,飽受著欺壓和歧視,也正是因為這一切,換來了她不屈服的性格,她追求光明,向往陽光的日子。后來她的舅媽把她送到了慈善學校學習,遇見自己的好老師,好朋友。簡愛非常開心,不斷學習,十分勤奮。當上家庭教師之后,她愛上了自己的主人羅切斯特先生,但當?shù)弥_切斯特已經有妻子的時候,她堅決地選擇了離開。她對愛情的毅力,讓我佩服。簡愛雖然離開了羅切斯特,但是簡愛沒有忘記他。最后,簡愛回到了羅切斯特的身邊,過上了幸福的生活。

讀完后,我寫下這篇讀后感,陷入了沉思。對簡愛,我對她欣賞與贊美!三天三夜都贊不完。她在惡劣的環(huán)境下堅強不屈,她追求獨立,追求人人平等,追求純潔的愛情的精神征服了所有看過這本書的人。她這一生,雖談不上轟轟烈烈,但也不平凡,她的生命好似一個雪白的月亮,干凈。美麗。閃亮。

《簡愛》這本書告訴我們:我們要有尊嚴,不要遇一點困難就退縮,拿得起放得下,在逆境中學會成長,實現(xiàn)人生的價值。同學們,如果你們還沒有好好讀過《簡愛》,那就可惜了。我推薦你去好好讀一讀,相信你們也會像我一樣,受益非淺。

有關《簡愛》讀書心得500字作文六

簡愛這本書稱得上是一本文壇巨著,我一直想讀。這次,我省下零花錢,終于去新華書店把她買回家,細細地讀。讀完后,發(fā)現(xiàn)這本書對我的啟發(fā)非常大。

這里面講了女主人公簡.愛從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,因受其虐待而萌發(fā)反抗意識,進入勞渥德學校。畢業(yè)后,來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情。后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡.愛孤身逃離莊園,四處流浪,后因心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡.愛毅然和他幸福的生活在一起。

簡.愛長相平常,一無所有,她之所以光彩奪目,就因為她的姿態(tài)出現(xiàn)在讀者眼前的。正如主人公說過一句話:“當我無緣無故挨打時我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊!這便是簡.愛具有的反抗精神,很值得我們學習。在舅媽里德的太太家,在勞渥德學校,在桑菲爾德,在約翰家,簡.愛始終沒有放棄這種反抗精神。簡.愛有著自己的尊嚴,他努力維護自己的尊嚴,簡.愛勇敢前進,值得我們學習。

這段話給我的印象最深:你以為,就因為我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂作文人網(wǎng),也沒有心嗎?——你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!要是上帝給予我一點美貌、大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是用習俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說話,就好像我們都已經離開人世,兩人一同站在上帝面前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

在生活中我們經過了很多事比如:在農村中有一個小女孩來城市里上學,她的母親要來,可這個小女孩很不好意思,絕的自己沒錢,小朋友會笑話她。

這樣做是不對的,因為在生活當中人生來有些東西不能決定的比如:你長得漂不漂亮?有沒有錢?但是,人的靈魂是相等的,命運掌握在自己的手中,只有努力地拼搏才能有一個美好的未來。

第9篇:一個堅強的人作文范文

選擇是我們常常要面臨的,我們會選擇正確的,但機率小,這是因為我們不會選擇。在選擇的路上,有太多的誘惑,它們會把我們引誘到錯誤的方向去。下面好范文小編為你帶來一些關于選擇的高中話題作文范文,希望對大家有所幫助。

選擇的高中話題作文范文1在茫茫的人生之中,必定會遇到許許多多的選擇機會。有人說人生就是一場選擇的游戲,而在這人生的選擇十字路口上,我們應該如何選擇呢?我想需要運用到我們的生活經驗和人生智慧吧!而我們應該如何培養(yǎng)這經驗與智慧?我想是需要循序漸進的,不能盲目的尋求知識。在生活中有些人渴望自由,追尋著自由。如果是我的'話,我想應該先學習如何選擇,學習如何正確決定,選擇自由,使自己邁向自由。

有些人成天怨天尤人怪罪自己的命運不好、運氣差,但是我想告訴他,“命運不是機運,而是選擇”,不論你的命運是如何都應該位自己的利益爭取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命運低頭的設計師-可可香奈兒,即使出生坎坷,自幼被父親送自學校寄養(yǎng),但是她那“向命運之神搶回自己的人生”的精神,令人十分敬佩??煽上隳蝺核囊簧词沟?,但是最令人十分佩服的是她對命運的選擇是鍥而不舍地努力開創(chuàng)一片屬于自己的天空,而不是自暴自棄,才能使她成功。某本書上記載著:“成功是一種選擇,一種決定;更是一種承諾,一種持續(xù)不斷的過程?!倍丝芍胍晒Ρ仨氁龀稣_的抉擇。

在人生當中必定遇到許許多多的選擇,而這些選擇不一定是屢屢都是正確的,必會有錯誤失敗的時候,但是也不能因此一決不振。但是如果因為害怕選擇失敗而不做選擇,在原地裹足不前時,那時才是真正的選擇失敗,因為你不敢做抉擇,選擇了原地不動才會使自己失敗。

總而言之,在做選擇時是需要十分謹慎的。有句話說:“決定你是什么,不是你的能力,而是你的選擇?!痹谏杏龅皆S多選擇,不論是生命攸關或者只是微不足道的小事,在做抉擇時都必須以最認真的態(tài)度面對,才不會后悔。

選擇的高中話題作文范文2人生往往有兩個選擇,而這兩個選擇將會改變人們的一生,選擇好的,將會幸福,選擇壞的,則要為自己選擇的后果負責,只因有因才有果。

你會選擇“你愛的人”,還是選擇“愛你的人”,一般人會選擇前者,為什么呢?因為他們認為人在這世界上被一切的煩惱擾亂于心境,為何不選擇自己的喜歡的人,讓自己的生活變的美好呢,讓自己的生活變的充實飽滿,每天充滿著歡樂呢?

而老一輩人呢?則認為選擇一個“愛你的人”比“你愛的人”更好,因為他們的心理認為除了他們別人怎么會毫無條件的對自己的孩子好呢,何況一個“你愛的人”,他們需要的是一個“愛你的人”,來一起愛自己的孩子,讓自己的孩子更加的美好,幸福,讓自己的孩子充滿愛。

孩子總是會忤逆自己父母的話,認為他們是不希望自己幸福,一只披著“羊皮”的狼,經歷過半輩子的父母,怎么會看不清,他人的為人,只不過是希望多個人,疼愛自己的孩子,生活在這里看的著摸著著,別無它意,只希望孩子能夠幸福,孩子又怎么會理解,父母常說“只有你成了父母,你才知道做父母的難處”,的確我們,現(xiàn)在還都是孩子,對外面的世界,毫無接觸,不知誰是一只披著“羊皮”的狼,還是一只披著“狼皮”的羊。

總歸“不聽老人言,吃虧在眼前”。

人生有很多很多選擇,但卻只有一次選擇的權利,俗話說“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,選擇好的,將會幸福,選擇壞的,則要為自己選擇的后果負責,只因有因才有果。

選擇的高中話題作文范文3也許有的人說,山青水秀是一種美,才華橫溢是一種美,長得漂亮是一種美,冷艷動人是一種美,高高瘦瘦也是一種美。其實,生活中美的事物有很多,可我依然要說真實也是一種美。

從前,有一個長得很丑的男孩,因為別人看到他就覺得他不忍直視,所以許多人都避著他,所以時間一久小男孩心里也就非常自卑了!可是有一天,他完成了一件別人都不可能完成的事,所以別人就慢慢的把一些事情交給了他,他都順利完成了,并且完成得很好。所以,他漸漸的得到了別人的信任,而小男孩也有可以自信,最后他變得很成功。這一切都無疑是小男孩那種真實,既然避不開,那就直面去面對他,讓自己的缺點能夠讓人們從心里去接受他,而不是避開,這一切都不會變成虛偽。其實,人生,只要是金子都會發(fā)光,很多時候,真實也是一種美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

也許你普普通通,也許你平平凡凡,也許你病不漂亮,也許你才疏學淺,也許……但是真實也是一種美,因為沒有人說一個小偷是一種美,所以選擇真實,你會發(fā)現(xiàn)你的人生也很精彩,也會活得很灑脫。

選擇真實,會讓我們的內心充實而滿足,選擇真實,會讓我們鼓起勇氣變得更加自信,選擇真實會讓我們活得更加快樂,選擇真實,會讓我們更加真實的了解自己。所以,選擇真實也是一種美。無論怎樣,我依然選擇真實,因為真實就是一種美。

選擇的高中話題作文范文4在通過猶如生死門的孵化的過程時,蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬丈懸崖時,海鷗選擇了學習飛翔;在面對仿似生無可戀的現(xiàn)實面前,海迪阿姨選擇了堅強面對。

我選擇堅強,也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子里,我戰(zhàn)勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關,擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道,選擇了堅強,也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。

記得在央視的一個節(jié)目中,主持人文了大姚(姚明)一個問題: 你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場均20多分的輝煌成就的?大姚說:因為我學會了堅持,而我的妻子在后來便提醒我那是我學會了堅強面對這一切所不利于我的情況,后來我也接受了我妻子的提醒。 有目共睹,大姚在剛進NBA的時候是那么的仕途不順 ,被人罵是 水貨也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的'面孔到現(xiàn)在成熟堅強的面孔,那是他學會了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時,我們應該學會選擇堅強,因為只有這樣,生命才會煥發(fā)出應有的光芒。

在稚嫩無制的花樣年華里,我曾一度頹廢,所遇的理智都離我而去,當我被喚醒的時候,我無助,我迷茫。而就在這個時候,是堅強帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強,所以我學會了堅強;我熱愛堅強,所以我把堅強發(fā)揚;我了解堅強,所以我把自己和堅強融合在一起。

堅強是我的導師,沒有了她,我將失去生命;堅強是我的頭腦,沒有了她,我將成為呆子;堅強是我的四肢,沒有了她,我將永遠無法站立。

記得有位哲學家說過:我來到這個世界,是為了看到燦爛的陽光。是的,生活處處有陽光,但陽光之前總是要經歷風雨的。我不怕生活中諸多的風雨,所以我堅信一個信仰:堅強地面對一切吧,總會有出現(xiàn)陽光的那一天。

選擇的高中話題作文范文5人生中總有無數(shù)次的選擇,有選擇就會有放棄,或大或小,或喜或悲,或輕松或困苦,但都是成長的構架中重要的組成部分。我是從什么時候懂得選擇了呢?大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖,讓我從中選一根的時候吧。這對于當時的我來說,算得上是十分痛苦的選擇了,因為蘋果味與草莓味的誘惑讓我無法放棄其中任何一方。但幼時所謂的選擇都是些小事,懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長的。年齡大了,個子高了,思想進步了,有自己的主見了,就連世界都從原來幾十平方米的家擴大到了幾百平方米的學校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長大后的世界里,多了份執(zhí)著,少了一份幼稚,但所謂“少年的煩惱”也正是從這時開始的。因為充滿選擇的人生開始了。

而這之中,令我印象最深刻,是在進入了初二以后。初中的我,是一個學習與興趣并存的個體。我不希望我的中學生活只有“學習”二字。于是,管樂隊,舞蹈隊。我樂此不疲的奔波于興趣與學業(yè)之間。起初這似乎并沒有帶來什么影響:寫作業(yè)時擺好姿勢練基本功,跳舞蹈時提前抓緊一切時間寫作業(yè)。我很高興自己能做到興趣于學習兩不誤,一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學業(yè)的一步步升級,一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來越重。我開始有些手忙腳亂,原本平衡的天平開始傾斜,仿佛學業(yè)一點點膨大,要把興趣從我有限的世界里擠出去似的。我開始有些迷茫了。家長的警告,老師的提示,都使我一遍又一遍的思考。是該以學業(yè)為重而放棄興趣嗎?還是應該走自己的路,讓別人說去?我的理智告訴我前者才是對的。可同時,我又無法狠下心放棄。每次踏入體操房之前,我的腦中都會進行一番思想斗爭?!跋麓蔚降走€該不該來?”可無論是管樂還是舞蹈,我都陶醉于它們所帶給我的充實感,以至于忘記了應該做出的選擇……我終于做出了選擇,我選擇放棄興趣,轉而全力學習。