新年聯(lián)歡會(huì)作文精選(九篇)
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第1篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
天天盼，日日盼，終于盼到了新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們各各眉開眼笑，好像吃了蜜糖一樣。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，一起布置教室。
我一邊吃著自己帶的小食品，一邊看著同學(xué)們的演出。到了鄭雪飛了，她是吹葫蘆絲，當(dāng)她吹的時(shí)候，臉漲的像一個(gè)大氣球，紅紅的，很可愛！她的手指可夠忙了，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，看的我的頭直發(fā)暈，這時(shí)！她的速度變快了，把正在頭暈的我，呼喚了起來。同學(xué)們也都昂首挺胸，有的還打起了節(jié)奏。康老師也笑呵呵的看著她，臉上還有一絲驕傲的神情！這時(shí)，我一不小心把自己手中的雪碧灑到了褲子上，由于我聽的太入迷了，一點(diǎn)也不知道。鄭雪飛在我們熱烈的掌聲中表演結(jié)束了，便慢慢的走下了講臺(tái)。
到了陳澤銘表演了，他是說書，剛說到第一句就讓我們捧腹大笑，他微笑著，兩只大眼睛隨著話語，來動(dòng)，他提向單田芳了，就連聲音也裝作很沙啞的樣子，就連動(dòng)作也做的微妙為肖，真是好玩極了！他左手扶著桌子，右手拿了一個(gè)黑板擦，往桌子上一拍，好像驚堂木一樣，嚇了我們一跳，同學(xué)們都認(rèn)真的聽著他娓娓動(dòng)聽的講著，我也不知不覺的投入了進(jìn)去，就連康老師也目不轉(zhuǎn)睛的看著他，他說完了，在同學(xué)們的歡呼中走下了講臺(tái)。
到了自由活動(dòng)的時(shí)候，一群男生在講臺(tái)前面熟練的玩著悠悠球。這時(shí)！崔博宇的翻跟頭讓我起了興趣，他一次能翻好幾十個(gè)，他的表情很自然，只不過眼睛不眨也不動(dòng)，一直看著悠悠球，他的手也隨著悠悠球來動(dòng)，好像格尺一樣，都量好了尺寸，真不愧是我們班的老大呀！我心想：真厲害！要是我能向他那樣就好了。我佩服的不得了。
時(shí)間過的真快呀！聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！我真心的希望在2007年中我的希望能向氣球一樣，飛的更高、更遠(yuǎn)。
第2篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
紅星閃閃[大家入場(chǎng)]
夏：春夏秋冬，黑夜清晨，
劉：日月如梭，光陰似金，
王: 時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
趙：打開了新年的大門。
夏：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：
（合）大家新年好！
王：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
趙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
[鐘聲]
劉：新年來了！春風(fēng)傳喜訊、快樂踏歌來?，F(xiàn)在，讓我們隨著竇然的《新春樂》一起迎接新年的到來吧！請(qǐng)欣賞竇然演奏的小提琴曲——《新春樂》。
（竇然演奏小提琴）
夏:“一”和“二”是我們生活中常用的數(shù)字，如果只讓你說“一”，不讓說“二”，看似很簡單， 但你真能做得到嗎？
回答
王：下面請(qǐng)同學(xué)們聽聽葉培霖和邱濟(jì)坤是怎樣“說一不二”的。請(qǐng)欣賞相聲表演《說一不二》。
趙：剛才那段相聲讓大家回味無窮，讓我們感受到文字語言的魅力，下面的節(jié)目將會(huì)讓大家感受到身體語言的魅力。歡快熱烈、激情奔放的拉丁舞，通過變化的身體動(dòng)作，帶給我們活力。請(qǐng)欣賞劉嘉霓活力四射的拉丁舞表演。
（劉嘉霓跳拉丁舞）
劉：剛才大家看過了熱情奔放的拉丁舞，現(xiàn)在是變化多端的跆拳道表演。猜猜看，是誰表演跆拳道。對(duì)！史哲！她嫻熟的動(dòng)作可真是巾幗不讓須眉?。?/p>
夏:冬天過去了，春天即將來臨，新疆的春天又是什么樣子呢？想知道的話就請(qǐng)聽張翰馳演奏的《新疆之春》。
（張翰馳演奏新疆之春）
王:在日常生活中，有哪些同學(xué)留意過雨滴的聲音呢？
下面就請(qǐng)同學(xué)們伴隨著清純的雨滴聲，在舒緩而又富于變換的旋律中，盡情想象吧！請(qǐng)欣賞余牧卿為大家演奏的吉他曲——《雨滴》。
游戲1：
劉：同學(xué)們表演的節(jié)目真是精彩，現(xiàn)在也該輕松輕松了。
趙：下面就是我們最期待的游戲時(shí)間，還有豐富的獎(jiǎng)品呢！
夏、王：還等什么？一起參與吧！
夏:我們生活中處處需要合作，我們只有合作才能把事情做得更好。合作完成一個(gè)舞蹈可不是一件容易的事。
劉：不過，四（8）班的幾位同學(xué)卻出色的做到了這一點(diǎn)。下面有請(qǐng)錢嘉盈等同學(xué)為大家?guī)砑w舞表演。
（錢嘉盈等同學(xué)上場(chǎng)）
（王亦雪和我們一起上場(chǎng)）
王：同學(xué)們一定都知道，王亦雪曾參加過多次滑冰比賽并取得了優(yōu)異的成績。但是今天，因?yàn)闂l件有限，王亦雪就不能展現(xiàn)她高超的滑冰技術(shù)了。那么王亦雪，你今天要給大家?guī)硎裁垂?jié)目呢？
王亦雪回答：今天我要給大家吹一首薩克斯曲——《茉莉花》。
趙：同學(xué)們，你們知道嗎？《茉莉花》是江蘇的一首民歌，以五聲音階曲折的級(jí)進(jìn)為主，旋律婉轉(zhuǎn)流暢，有典型的南方民歌特點(diǎn)，宛如一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)土人情的圖畫。同學(xué)們一定迫不及待想聆聽這首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子吧！好，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞。
（王亦雪演奏《茉莉花》）
夏：剛才的音樂好聽不好聽？（好聽），這兒還有更好聽的呢！《三句半》，大家聽過嗎？這可是同學(xué)自己編寫的。現(xiàn)在就有請(qǐng)李清遠(yuǎn)上場(chǎng)。
游戲2：（繞口令）
劉：大家在音樂課上都應(yīng)該聽過《極地特快》吧?。ɑ卮穑┻@首歌很好聽，很多同學(xué)也都會(huì)唱。下面就請(qǐng)會(huì)唱的同學(xué)跟著李童鑫等人一起來唱這首歌——《極地特快》。
王：說到幻想，同學(xué)們，你們會(huì)想些什么呢？（回答）
趙：是的，每個(gè)同學(xué)都有自己的幻想，在我們的夢(mèng)里，幻想是甜蜜的，帶著棒棒糖的滋味。下面請(qǐng)大家欣賞方菲演奏的柴可夫斯基鋼琴曲《甜蜜的幻想》。
夏：北京第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式主題歌《You and Me》蕩氣回腸，牽動(dòng)全世界人們的心，表達(dá)了大家“同住地球村，永遠(yuǎn)一家人”的心聲。
劉：是的，“來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人”
王、趙：（唱）You and me, From one world，F(xiàn)orever we are one family
合:讓我們?nèi)w同學(xué)一起唱響《You and Me》!
夏：時(shí)間是老師，生活是答卷；
劉：勤學(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴；
王：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
趙：明天會(huì)更好。
夏：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
劉：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
王：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
趙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
夏：新年是新的樂章，
劉：用我們的行動(dòng)，
王：用我們的信心，
趙：用我們的努力，
合：迎接充滿希望的2009年！
第3篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會(huì)打鞭炮。今天小編就與大家分享慶祝元旦作文300字左右，僅供大家參考!
慶祝元旦作文今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會(huì)打鞭炮，說：“Happy newyear!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對(duì)我來說，這個(gè)元旦節(jié)很快樂。
早上的時(shí)候，我在家看電視、看書，中午的時(shí)候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時(shí)候，我自己獨(dú)自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個(gè)人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂?！比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥?。”
晚上，我看了動(dòng)畫片，精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁，20__年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
慶祝元旦作文期待的日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。
下午一點(diǎn)，一走進(jìn)階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結(jié)彩，上方掛著五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利的開場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)開始了。大家都八仙過?！黠@神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……，隨著抑揚(yáng)頓挫的《論語》的背誦聲，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了。
不知不覺過去了兩個(gè)多小時(shí)，聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)的三步舞中結(jié)束了?？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。
慶祝元旦作文今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“?！弊?。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
慶祝元旦作文元旦的到來，新的一年的開始，日歷翻開嶄新的一頁。年輕人喜歡浪漫的氣氛，老年人湊個(gè)熱鬧圖個(gè)吉祥;像外面這個(gè)年齡對(duì)于我們這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日更是異?；顫姟?/p>
元旦，又稱歲首。是一年的第一天，國家政府規(guī)定統(tǒng)一在一月一日放假一天。元旦來臨，誰沒有希望這是一個(gè)好的開端呢?新年新氣象，誰不希望聽到別人的祝福。聽別人說一聲：新年好。
如果你們是一對(duì)戀人，你們應(yīng)該把握這溫馨的時(shí)光;如果你們是親戚朋友，你們應(yīng)該歡聚一堂;如果你們是左鄰右舍，你們應(yīng)該傳遞祝福語;如果你們是同學(xué)好友，你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來迎接新的一年。
元旦來臨了，請(qǐng)用你真心的祝福語，印在那代表祝福意義的賀卡上。
慶元旦，過新年，對(duì)別人說一句：新年好!
慶祝元旦作文星期一上午，我們二年級(jí)八班在教室里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是表演小馬過河，我們班四位同學(xué)走上講臺(tái)表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是小游戲。老師讓每個(gè)組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)，給每組的四個(gè)同學(xué)一張報(bào)紙。讓每組先把報(bào)紙展對(duì)折，四位同學(xué)踩上去，如果每位同學(xué)的腳都踩上去了，第一關(guān)就過了。然后，把報(bào)紙?jiān)賹?duì)折，進(jìn)行第二關(guān)游戲，如果四位同學(xué)腳都踩上報(bào)紙，第二關(guān)就過了。第一回合一組、二組勝利了，第二回合三組、四組勝利了，所以給他們都發(fā)了獎(jiǎng)品。大家玩的可高興了。
游戲做完了，老師讓大家看電影，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。
我們過了一個(gè)十分快樂的元旦。
慶祝元旦作文星期六的早上，我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動(dòng)了。
不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場(chǎng)，等待著入隊(duì)儀式開始。過了一會(huì)兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠仙粋€(gè)年級(jí)了。又過了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說：
“都玩什么游戲呀?”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲?！闭f著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“?！钡囊宦?，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉?，我們一心急，《?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。這次的元旦節(jié)我過得非常開心愉悅，希望每年都有這樣的元旦節(jié)。
慶祝元旦作文今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動(dòng)。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個(gè)快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎?
早晨，我迫不及待地來到了班級(jí)，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報(bào);有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯(cuò)的我，當(dāng)然加入了黑板報(bào)的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個(gè)拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的__贊嘆道：“__，你畫得真好!”“謝謝!”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會(huì)兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都把自己最好的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有動(dòng)聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是__的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場(chǎng)，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點(diǎn)的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會(huì)兒扭扭身子，一會(huì)兒拍一拍手，我看著她神采飛揚(yáng)的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時(shí)間如飛鳥，一掠而過。三個(gè)小時(shí)，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別，放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對(duì)今年的最后一天說再見，希望明年能夠每天都像今天這樣開開心心!
慶祝元旦作文教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個(gè)大字：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
主持人上臺(tái)啦!“首先有請(qǐng)種景給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上臺(tái)，先鞠了個(gè)躬，然后熟練地彈起那優(yōu)美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請(qǐng)__為我們表演《繩子穿脖子》?！敝灰娦烊鹩钣靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來，同學(xué)們有表演了許多節(jié)目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的……每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了!
慶祝元旦作文今天，我們學(xué)校要開展“芭拉芭拉”慶祝元旦的活動(dòng)。學(xué)校的每個(gè)人都在裝飾大家的學(xué)校。
上體育課的時(shí)候，老師叫我們自由活動(dòng)。我在活動(dòng)的時(shí)候看見了許多五彩繽紛的彩帶飄落了下來，我就叫同學(xué)來幫忙。大家用雙手幫助了這些“可憐”的彩帶，讓它們又回到了自己的家。到了下午，大家排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了大操場(chǎng)。雖然天氣很冷，但是操場(chǎng)上熱鬧非凡。
不久節(jié)目開始了。前面兩個(gè)節(jié)目她們用自己甜美而高亢的歌聲歌唱了祖國。現(xiàn)在，該輪到跳街舞的同學(xué)了。他們個(gè)個(gè)都像“鬼”一樣嚇人，我還看見了我的表姐也在上面表演。他們這個(gè)節(jié)目表演得真精彩。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我聽到表姐表演街舞得了“一等獎(jiǎng)”，真替她感到高興啊!同時(shí)我也暗下決心，今后不管是在學(xué)習(xí)上還是在其它方面我也要加倍努力，爭取也要拿第一。
慶祝元旦作文在元旦節(jié)前一天，我們?cè)诎嗬锱e行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要?jiǎng)e具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙迭的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，現(xiàn)有兩個(gè)小主持人致開場(chǎng)詞，然后報(bào)節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，贏的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開腹大笑，把老師都逗笑了。
第4篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
主持稿的寫作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在，那2021元旦晚會(huì)開場(chǎng)白主持稿有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼?021元旦晚會(huì)主持人開幕詞范文五篇，歡迎大家查閱!
2021元旦晚會(huì)開場(chǎng)白主持稿1甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
丙?。河H愛的老師、同學(xué)們!
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，2021年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開、透明。
?。哼@一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
丁：走過，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創(chuàng)新。
合：__元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
2021元旦晚會(huì)開場(chǎng)白主持稿2同學(xué)甲：敬愛的老師，
同學(xué)乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時(shí)光的車輪碾過留痕：
同學(xué)甲：小樹又增加了一個(gè)年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長了一歲;
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：2021年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接2021年的到來!
甲：五年級(jí)二班2021年元旦晚會(huì)下面正式開始。
2021元旦晚會(huì)開場(chǎng)白主持稿3甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2021年元旦如約而至
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
?。簬еＴ?、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
?。何倚?/p>
合： 2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 !
2021元旦晚會(huì)開場(chǎng)白主持稿4A 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
B 送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A 讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B 讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A 我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
B 我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫作文
A 在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)
B 在這笑聲與歌聲匯成的海洋
A 在這永恒與溫馨筑就的圣地
B 今天大家在這里歡聚一堂
AB 共同迎接新年的曙光
A 今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光
B 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
A 今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯集。
AB __初中__班 20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
2021元旦晚會(huì)開場(chǎng)白主持稿5男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到____公司201_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的201_年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;
男：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：濱州市博遠(yuǎn)模版有限公司201_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
第5篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
一年一度的元旦又到了，元旦是一個(gè)快樂的節(jié)日，是一個(gè)非常珍貴的節(jié)日！那么元旦作文300字怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于元旦作文300字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
元旦作文300字一今天是一年一度的元旦佳節(jié)，是我們學(xué)校放假的第一天，每個(gè)人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。
一道親戚家，就聽見一只小狗的狂叫，嚇得媽媽四肢發(fā)麻，可是我卻不怕，因?yàn)槲沂呛芟矚g小動(dòng)物的，小動(dòng)物如果不去惹它，它是不會(huì)咬你的。于是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗的狗窩，驚訝的發(fā)現(xiàn)了另外四只剛誕生的小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對(duì)其中一只小狗‘一見鐘情’，我拿起這只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里東聞聞細(xì)聞聞弄得我手心癢癢。后來舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。
今年元旦過的真開心，因?yàn)槲耀@得了一只小狗！
元旦作文300字二今日是一年一度的元旦。
早晨，金色的陽光灑滿大地，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，送來新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來了新年的第一天。
午時(shí)，王教師和我們一齊舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！在教師和同學(xué)們的精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著小燈籠，屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉(zhuǎn)。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品…。。不知不覺中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時(shí)，就聽見一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《冬冬和公公》，我剛說完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開心極了。
今日，我和其他同學(xué)一樣，懷著感激的心境度過了一個(gè)十分愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和教師們的辛苦教導(dǎo)下我們才有如今完美的生活。今后，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答教師和父母。
元旦作文300字三上星期五，迎元旦長跑終于讓我盼到了。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的心情既激動(dòng)，又緊張，還很自信，好矛盾呀！
下午，我們坐在教室里寫作業(yè)。操場(chǎng)上已經(jīng)按年級(jí)開始了比賽，聽著廣播里念著一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)。我的心呯呯直跳。念到我們了，同學(xué)們一起下樓，看著三年級(jí)同學(xué)跑完后，我們長跑隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情踏上跑道。隨著哨聲一響，我們像利箭似的跑了出去，但我也要講究戰(zhàn)術(shù)。剛開始我跑得不太快，一直保持在第二名，可跑到第二圈的時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)疼了，但當(dāng)聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我心里對(duì)自己說：加油，你能行的，不要讓同學(xué)們失望！于是我堅(jiān)持下來，一直保持在第二。最后一圈的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇粼絹碓酱螅抑酪獩_刺了，于是我肌肉繃緊，后腳一蹬，像火箭一樣超過了第一名，直奔終點(diǎn)。再回頭看看后面的同學(xué)，他們都你追我趕，一個(gè)個(gè)沖過終點(diǎn)線。我知道我又跑了第一名，高興極了！領(lǐng)完獎(jiǎng)后，我特別想一下飛回家告訴媽媽這個(gè)好消息。
這次長跑我又跑了第一，真得很高興。同學(xué)們，如果你也想這樣，就和我一起鍛煉吧！
元旦作文300字四“劈劈啪啪”煙花在空中展開又消失，外面的人們都在慶祝元旦。想到我們不會(huì)放假心中不免有些不滿，但早就聽朱老師說元旦這天要給我們一個(gè)驚喜，我們都期待著。
夕陽的余暉像是被初一同學(xué)讀英語的聲音一點(diǎn)點(diǎn)震落?？晌覀兌紱]心思讀書正猜朱老師這次又出啥招呢？“老師來了！”隨著前排“掌門人”的情報(bào)，朱老師春光滿面地走上講臺(tái)，故意咳了咳，說：“同志們，想知道我要給你們什么驚喜嗎？”“想！”大家都拖長了聲音?！拔抑滥銈兿搿Ｋ懔?，我也不逗你們了?，F(xiàn)在我宣布，為了迎接2021年，咳，今晚我們看電視，也允許吃零食，總之，只要不把樓給我跳垮了就行。”朱老師高興地說。同學(xué)們?nèi)蹲×耍荚趹岩芍v臺(tái)上這位還是不是我們的老班。全班在安靜1秒后發(fā)出震耳欲聾的嚎叫：“朱老師英明！朱老師我愛你！”隨后又把課本丟到一邊，從桌肚里把偷偷藏著的零食一股腦全掏出來了。
元旦作文300字五你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
元旦作文300字六“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！蔽业摹疤觳拧崩细缫鞯?。“好”伯父大聲叫好。是的，元旦來了。
一大清早，媽媽便把我從被窩里拉出來?！案陕铩睂?duì)于有睡懶覺的我來說，可犯了我的“大忌”，“琳琳，起來了！今天元旦，你奶奶要來我們家！”媽媽無奈的說?！皩?duì)哦，那~~~表姐也來！”我連忙做起來。我一向喜歡和表姐比。我還在漱口的時(shí)候?！昂?，琳琳，你還剛起床啊”表姐驕傲的說，“我都從老家趕來了”“哼，你知不知道能睡是福”’哈哈哈~。
吃完早飯，我們?nèi)ス浣至恕１斫阋皇忠恢П呛J，在買力的吭：怪不得那么肥！表姐看著我鄙視的眼神：“知不知道，能吃是福，就不給你吃”“額，我才不吃呢”“哇，這些衣服真好看”表姐叫道“敏珠，要不要試一試”媽媽問“好滴，阿姨”衣服本來是很好看，當(dāng)穿在表姐身上，那才叫滑稽，我甚至看到店長心疼的樣子“哈哈哈”我大笑”果然是‘能吃是福’誒”媽媽瞪了我一眼，我裝作沒看見，還在大笑。表姐尷尬的“扒”下了衣服。
總而言之，元旦這天，我是在歡樂中度過滴。讓我們等待下一個(gè)元旦。
元旦作文300字七“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦，正在舉辦活動(dòng)。
一大早，我們回到學(xué)校，全校冒著大雨到操場(chǎng)，打算為二年級(jí)舉辦進(jìn)少先隊(duì)儀式。
返回班級(jí)后，我們玩游戲了四項(xiàng)游戲，有：搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對(duì)對(duì)子。其中，我最喜歡的游戲是搶走板凳。
這個(gè)游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)外面圓圈跑完，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一演唱完看這六名同學(xué)誰能先搶走坐板凳的方位。
慢看！我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)躍升板凳了！啊！
哈哈！真是有趣。過了旋即，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越并轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混合了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒并轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫我們往這并轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都醒后了。哎呦！我的頭好醒后吶！
第6篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
已經(jīng)接近年底了，這也就意味著2020即將過去，同時(shí)也意味著新的一年2021年的即將到來。那么關(guān)于2020再見2021你好的作文范文有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼脑僖?020你好2021作文優(yōu)秀范文五篇，歡迎大家查閱!
2020再見作文范文12020年已經(jīng)過去，2021年即將到來!在過去的一年中我們開心過，傷心過，生氣過，快樂過，但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由，我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們?cè)?020年的最后一天，有一個(gè)美好的記憶，在那一天我們開展了聯(lián)歡會(huì)，我們上午朗誦會(huì)，下午才藝聯(lián)歡會(huì)，這次主要是使我大開眼界，我們班的同學(xué)這次各有各的身手，有的同學(xué)會(huì)舞蹈，有的同學(xué)會(huì)彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品，剛開始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_(tái)報(bào)幕，雖然只是簡簡單單的一個(gè)小段，但是也使我們激動(dòng)不已，幾個(gè)節(jié)目過后，范馨怡上臺(tái)跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節(jié)目一開始，范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作，接著他又一個(gè)劈叉，嚇得我們?nèi)嘁惶?，緊接著，他一會(huì)一個(gè)橫叉，一會(huì)兒一個(gè)豎叉，同學(xué)們連連驚呼，天哪，太厲害。范心儀表演完了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說范心儀表演的一個(gè)驚喜，那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧，這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上臺(tái)開門見山，開話不說，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽到“啪”的一聲，木板一分為二了，接著換成了李芃輝踢，他運(yùn)了一下氣，又聽到啪的一聲，又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……
再見了2020，不管我們?cè)谶^去的一年成績是好還是壞，2021年都是一個(gè)新的開始，再見了2020。
2020再見作文范文2往年，我家都有一個(gè)習(xí)慣，跨年的那晚，在家里點(diǎn)上所有房間的燈，一家人圍坐在火爐旁，一邊講故事一邊靜等零點(diǎn)零零分。爺爺奶奶在世的時(shí)候，是爺爺奶奶講故事，爸爸媽媽看時(shí)鐘報(bào)時(shí)。今年?duì)敔斈棠滩辉诹?，就輪到爸爸媽媽講故事，由我來看時(shí)鐘報(bào)時(shí)了。
爸爸通知我跨年夜由我看時(shí)鐘時(shí)，我還有些緊張。因?yàn)槲依鲜窍氲诫娪袄锩骈_國大典的升旗儀式以及和的升旗儀式，那種莊嚴(yán)神圣的儀式，容不得開一點(diǎn)點(diǎn)小差，要是我站在國旗臺(tái)下作為升旗手的話，我知道我一定會(huì)緊張地發(fā)抖!我家的這個(gè)習(xí)慣，雖然不至于讓看時(shí)鐘的我如此莊重，可我也不想因?yàn)槲业木o張而搞砸我家每年的跨年夜習(xí)慣。
到了跨年這一天，爸爸先是在飯桌上透露他準(zhǔn)備的_，媽媽則在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告訴我們她也準(zhǔn)備了很多2020和2021相關(guān)的故事，讓我們拭目以待今晚的故事會(huì)吧!我聽著爸爸媽媽的前情提示，我也在心里為自己看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的工作做了一下思想準(zhǔn)備。等到晚上我們圍在火爐旁開始故事會(huì)時(shí)，我回想起的不是過去爺爺奶奶在的時(shí)候的情形，而是小時(shí)候爸爸媽媽給我講一千零一夜故事時(shí)的情形，我始終記得一千零一夜故事里那爐火以及那個(gè)講故事人的神秘?？缒暌惯@一晚的爸爸媽媽像極了一千零一夜里面講故事的人，穿著為跨越2020到達(dá)2021準(zhǔn)備的服裝，戴著眼鏡坐在火爐旁，給身邊的小孩講故事。哎呀，聽爸爸媽媽的故事聽得出神，差點(diǎn)忘了看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的事情了!還好離零點(diǎn)零零分還有十幾分鐘，這十幾分鐘我想我還是不要陷進(jìn)爸爸媽媽的故事中去了，專心看時(shí)鐘好了!
到了快要零點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽也屏住了呼吸，我們?nèi)胰硕荚谝环N神圣的感覺里觀看著時(shí)間。我在心里默念著“再見2020”，我想我的爸爸媽媽一定也是。當(dāng)我看見時(shí)鐘走到零點(diǎn)時(shí)，我喊出了“你好2021”幾個(gè)字，爸爸媽媽跟著我的節(jié)奏，也輕輕說了一句“你好2021”。
2020再見作文范文3日子，于波瀾不驚中走過。
眨眼間，舊歲已過，新年將至。
回首2020，幾多慨嘆伴著幾多歡樂，在年華中氤氳。
猶記2020年的那個(gè)六月。陽光在窗外熏得太過耀眼，綠樹蔥蘢，點(diǎn)點(diǎn)陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿，六(2)班的同學(xué)罕見的收起嬉皮笑臉，很嚴(yán)肅地，沒什么人說話。老師分發(fā)著畢業(yè)證，也是默默的。手里捏著那小小一本暗紅本本，心里五味雜陳：低年級(jí)時(shí)幻想什么時(shí)候長大，中年級(jí)期待什么時(shí)候擺脫，高年級(jí)卻……有點(diǎn)兒不舍?！芭膫€(gè)集體照吧”老師沙啞地說。沒人行動(dòng)，底下男生抿著嘴不作聲，女生早已哭得稀里嘩啦，東倒西歪。我看著桌上散著的同學(xué)錄，填了個(gè)人資料，而畢業(yè)贈(zèng)語卻不知從何而寫，琢磨了半天，只有一個(gè)所謂“再見”，余下的情感只默默沉淀為六個(gè)黑點(diǎn)。
恨放學(xué)鈴聲響的太快，六年一下就響完了，回頭望著這教室，這間教室記錄了我們拼搏的時(shí)光，它不久就有新的主人了，新的歡聲笑語，可惜都不屬于我們。臨行前，我輕輕揭下墻上的光榮榜，揭下了我們的曾經(jīng)和童年的足跡，這一切，以前以為永恒的一切在這瞬間，都成為過往云煙。耳邊恍然響起那句“誰畢業(yè)誰難受誰是小狗”，看來我是中了自己的招。
猶記2020年那個(gè)九月。我吃力地爬上四賢中學(xué)“通天”的階梯，一邊氣喘吁吁，一邊在想以后會(huì)怎么樣。忽然有點(diǎn)兒想念那些熟悉的小學(xué)同學(xué)，至少他們臉上總帶著親切的笑容，新的學(xué)校讓我陌生得有點(diǎn)兒慌。
沒想到幾天后就摸清了四賢中學(xué)的“門道”，幻想中冷淡的氣氛并沒有到來。新同學(xué)友善得可愛，熱情地引著慢熱的我，走進(jìn)新的集體，讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠(yuǎn)，我開始期待，期待著新的相遇，和一草一木的擦肩，和紙飛機(jī)的回眸，是誰家的千紙鶴，是誰送的短詩句，或是嗅到什么老相識(shí)的新消息。我才開始發(fā)現(xiàn)，“我們不散”很美好，“清風(fēng)自來”同樣很美好。
我的2020年，一場(chǎng)別離一場(chǎng)相遇的層層疊疊，真實(shí)的感傷和真實(shí)的明媚，皆在細(xì)水長流中緩緩淌過經(jīng)年。謹(jǐn)以紀(jì)念這人生的一個(gè)特別站點(diǎn)。
2020再見作文范文4如夜鶯婉轉(zhuǎn)歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時(shí)光的詩，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時(shí)，宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女，又好似一個(gè)澀澀的笑。
是一年末尾月，又是一年開始時(shí)。
向2020年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不舍，深知這一別，便成過去，努力做自己，含淚轉(zhuǎn)身，有期待，又有憧憬。
時(shí)光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風(fēng)沙抹去了蹤跡。時(shí)光它總是那么的無情，在背后的永遠(yuǎn)是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無際。在2020年，曾記得我們?cè)跇湎骆覒颍诨@球場(chǎng)上揮灑汗水，讓眼淚乘著風(fēng)，帶著點(diǎn)點(diǎn)自由飛翔......無數(shù)的過去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的心靈里。我們?cè)龠^一年就要畢業(yè)了，咸咸的眼淚，支撐著強(qiáng)大靈魂，載著美好的夢(mèng)想。恍惚間，寒冬禁錮了萬物，唯獨(dú)禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心!別了，2020!
你好，2021。以前總覺得你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不著。其實(shí)你很近很近，處處都有你的身影。見到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個(gè)交代，怕自己沒有能力去擁抱你，只想默默地，悄無聲息的走進(jìn)你。
在過去的一年里，我努力了，奮斗了，失去過，擁有過，丟棄過，我，長大了。未來的生活誰也沒有辦法預(yù)料，還有很多事情等著我去解惑。
2021，我努力前進(jìn)，只為遇見更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的樂章，劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點(diǎn)亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。
時(shí)光是一葉扁舟，起航，乘風(fēng)破浪，歲月是一江春水，清澈見底，無憂無慮，我是掌舵手，破浪萬里!
走過時(shí)光的道路，我們引吭高歌，分享快樂。回首一年，心中無愧，2021年，我來了!
2020再見作文范文5送走了2020，迎來了2021，又是一個(gè)期許，又是一個(gè)希望。有誰曾回想過在迎接2021時(shí)，自己許的愿，期許的望，為什么他沒實(shí)現(xiàn)?又為什么他會(huì)成真?
猶記得那天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個(gè)愿望—-家人平安。因?yàn)?，在未來的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無依了……家人，會(huì)幫你療傷，會(huì)永遠(yuǎn)支持，會(huì)永遠(yuǎn)給你倚靠;家人，也會(huì)陪著你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天后仍會(huì)不計(jì)前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!
再者—-友情濃厚。哭時(shí)、笑時(shí)、孤獨(dú)時(shí)、無助時(shí)、煩躁時(shí)、告白時(shí)、措手不及時(shí)……無論在什么時(shí)候，我們第一個(gè)想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助，對(duì)我而言就是如虎添翼。將來不管發(fā)生什么事，我的人生旅途中，朋友永遠(yuǎn)是不可或缺的人物!
最后—-學(xué)業(yè)優(yōu)異。英語，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語又是全世界通用的語言，實(shí)在沒有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現(xiàn)得再好，英語卻像個(gè)“拖油瓶”……然而，它還是我必須面對(duì)的，我要更努力的去接納、改變它!
但，那時(shí)許完愿后的我，沉溺在自己的快樂天堂，讓那些冀望，漸漸成了單純玩樂混日子的簡單欲望……
此刻，面對(duì)即將來臨的新年，我鎖上了回憶之門，開啟了反省之道—-為什么去年“學(xué)業(yè)優(yōu)異”的愿望沒有成真呢?就是因?yàn)樽约喝鄙倥?，缺少付出，缺少?zèng)Q心，缺少行動(dòng)!所以今年，我告訴自己，要多聽、多說、多學(xué)、多問，好好學(xué)習(xí)，把過去是拖油瓶的英語變成今后人生的加分題。只要一步步，腳踏實(shí)地的往前，我相信新年新希望將不再只是新年新希望!
第7篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
1月8日中午，“大部隊(duì)”到達(dá)延慶張山營學(xué)校，漂亮的校園環(huán)境大大出乎了藝人們的預(yù)料。午飯時(shí)間的食堂是學(xué)校學(xué)生（1―9年級(jí)）最集中的時(shí)候，演職人員與同學(xué)們一起在食堂吃了頓簡單豐富的午飯，其中大家還共同關(guān)注到了一個(gè)細(xì)節(jié)：無論幾年級(jí)的學(xué)生，用餐后都會(huì)主動(dòng)洗碗筷，就連一年級(jí)的“小豆包”也是如此。午飯過后，老師們將食堂的飯桌挪開，一排排椅凳整齊、迅速地?cái)[放好，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)的會(huì)場(chǎng)就簡單布置完成了。
聯(lián)歡會(huì)上閆衛(wèi)國校長激動(dòng)地表示：多年來北京音樂臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注著張山營地區(qū)的教育發(fā)展，關(guān)心著張山營學(xué)校孩子們的成長，特別是《音樂周刊》的劉總編，多次來校了解學(xué)校孩子們的發(fā)展。今天我們想聘請(qǐng)各位明星老師為我們FM974 音樂希望學(xué)校的藝術(shù)教育輔導(dǎo)員，相信在各位老師藝術(shù)熏陶下，孩子們會(huì)在藝術(shù)素養(yǎng)方面有較大的提升和發(fā)展。校外活動(dòng)站吳主任說：我們學(xué)校曾經(jīng)在電臺(tái)的幫助下開展過“明星進(jìn)課堂”的活動(dòng)，著名學(xué)者舒乙先生也曾經(jīng)到學(xué)校為孩子們講如何快樂地學(xué)習(xí)，我們希望這樣有意義的活動(dòng)能夠持續(xù)地辦下去。延慶縣教委體美科趙建民科長認(rèn)為音樂周刊的公益行動(dòng)是十分有意義的，他希望教委能進(jìn)一步加強(qiáng)與北京電臺(tái)合作，為提高鄉(xiāng)村孩子們的音樂素質(zhì)教育而共同努力。
從2005年開始，《音樂周刊》曾聯(lián)絡(luò)了數(shù)十位知名藝人，連續(xù)舉辦了十場(chǎng)大型音樂公益晚會(huì)，籌資20萬元，捐建了全國第一家音樂希望小學(xué)――北京張山營974音樂希望小學(xué)。音樂教室建成之后，周刊又組織開展了“明星進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)佟大為、于娜、馬天宇、鄭凡等明星藝人到希望小學(xué)為山區(qū)孩子親身傳授音樂知識(shí)。
（以下是第三版與第四版文字內(nèi)容――包括活動(dòng)描述以及藝人寄語）
“有人告訴我你們今天下午第一節(jié)課是什么嗎？”
“體育”“作文”“英語”――
“那你們是想上課，還是想看演出呢？”
“看演出！”
本次活動(dòng)在北京電臺(tái)美女主播原依和記者張琪充滿活力的主持詞中開場(chǎng)，臺(tái)下300余名同學(xué)從1年紀(jì)到9年紀(jì)早就坐滿了一整個(gè)食堂，他們熱烈地議論著，紅撲撲的臉蛋上露出喜悅的笑容，期盼中的聯(lián)歡會(huì)終于要開始了。
第一位上臺(tái)與師生們見面的是影視演員曹克難，他鏗鏘有力地清唱兩首歌：《小白楊》和《我為祖國獻(xiàn)石油》，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被調(diào)動(dòng)了起來;第二位上臺(tái)的是作曲人王遠(yuǎn)，他的一首《青春?贊歌》唱出了美好的校園時(shí)光，贏得了老師和同學(xué)們的震震掌聲;接下來孩子們的美女姐姐演員張二丹上場(chǎng)了，她一出場(chǎng)就將高年級(jí)學(xué)生的沉悶氣氛調(diào)動(dòng)起來，隨后為大家?guī)砹艘皇拙╉嵤愕母枨豆枢l(xiāng)是北京》，一招一式的京韻魅力吸引著在場(chǎng)的小同學(xué)們;長發(fā)姐姐儲(chǔ)小蕾隨后的表演也十分精彩，她邀請(qǐng)了眾多低年級(jí)小朋友們一同登臺(tái)合唱了《陽光總在風(fēng)雨后》，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛伸出雙手，隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)成為了歡樂的海洋;掌聲過后上臺(tái)的是一位履歷豐富的音樂人史智，他以一首歡快滑稽的《偶像豬歌》成為了當(dāng)天最重頭的活寶;最后登臺(tái)的是“好聲音”人氣歌手丁克森，丁克森在現(xiàn)場(chǎng)用吉他伴唱的方式為大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典老歌《大?！泛鸵皇仔赂琛妒刈o(hù)童年》，不過無論是新歌還是老歌小朋友們都會(huì)跟著唱，這讓丁克森大為吃驚，調(diào)侃道：“現(xiàn)在的小朋友都好厲害，我昨天才寫的歌，他們現(xiàn)在都會(huì)唱了。”
為了對(duì)各位到場(chǎng)的藝術(shù)工作者以及一如既往給予鼎力相助的媒體方表示感謝，校長閆衛(wèi)國、校外活動(dòng)站主任吳廷勇為北京音樂廣播陳京英臺(tái)長及劉總編分別頒發(fā)了“學(xué)校名譽(yù)校長”和“終身藝術(shù)教育顧問”的聘書，為前來參加活動(dòng)的演藝明星們頒發(fā)了藝術(shù)“活動(dòng)輔導(dǎo)員”聘書。伴隨著一片歡聲笑語，張山營學(xué)校2015年的新年聯(lián)歡會(huì)接近尾聲，而學(xué)生們的藝術(shù)課正式開講啦！
明星藝術(shù)課 文藝體美樣樣行
跟儲(chǔ)老師學(xué)跳舞
“漢族舞最有代表性的是什么呢？扭秧歌?！?/p>
“我會(huì)，我會(huì)……”同學(xué)們爭先恐后的說著。儲(chǔ)小蕾將舉手的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上，認(rèn)真地修正她們扭秧歌的每一個(gè)動(dòng)作并耐心地講解藏族舞、朝鮮舞、新疆舞每一個(gè)動(dòng)作的來歷和文化背景。隨后，儲(chǔ)老師的舞蹈課才正式開始，她為同學(xué)們準(zhǔn)備了一段新疆舞，伴著音樂，大家一同歡快地跳了起來。臨下課時(shí)，儲(chǔ)小蕾把書包里裝的大大小小的毛絨玩具全部分發(fā)放給在場(chǎng)的小同學(xué)們，留作紀(jì)念。
儲(chǔ)小蕾：今天對(duì)我來說是一個(gè)特別的日子，一二年級(jí)的小朋友們特別熱情，也很聰明，他們讓我感到很溫暖。我希望在未來能有更多演藝圈的朋友和其他業(yè)內(nèi)人士都能關(guān)注他們，為孩子們做一些力所能及的事。希望孩子們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長，希望他們能夠通過努力向自己的夢(mèng)想靠近。
跟原老師學(xué)表達(dá)
一到教室，原依就將自己帶來的印有FM97.4標(biāo)示的筆記本發(fā)放給每位三年級(jí)的小同學(xué)，隨后同學(xué)們走上講臺(tái)逐一的做著自我介紹，一個(gè)小胖子在介紹完自己后講了段笑話，逗得大家咯咯直樂;另一位女同學(xué)一上臺(tái)就為大家推薦了一本童話書籍《拖拖拉拉國》;當(dāng)兩個(gè)女生要為大家表演傣族舞的時(shí)候，原依又用手機(jī)中曲子《月光下的鳳尾竹》作為配樂，帶給大家視聽的享受。原依為同學(xué)們的表現(xiàn)耐心地做了專業(yè)性的指導(dǎo)，令同學(xué)們收益匪淺。有的小朋友提出讓原老師為他們表演一個(gè)節(jié)目，于是原依就教大家一同唱了她新節(jié)目的主題曲。
原依：雖然這些孩子離北京市區(qū)遠(yuǎn)一些，很少能來北京看一些演出，接觸藝術(shù)的熏陶，但他們對(duì)于繪畫、唱歌、舞蹈這些藝術(shù)都非常喜愛。我希望他們能在延慶這樣山青水秀的地方快樂的成長，盡可能多的保留自己對(duì)藝術(shù)的喜愛與追求。
跟張老師學(xué)表演
通過一段戲曲表演，張二丹在講臺(tái)前邊跳邊為同學(xué)們解讀著每一個(gè)動(dòng)作和眼神的作用，讓孩子們充分了解了舞蹈、表演與音樂之間的關(guān)系，以及生活中的表演藝術(shù)和人與人間的溝通藝術(shù)。
張二丹：我覺得這次走進(jìn)張山營學(xué)校的公益活動(dòng)特別有意義，也希望能有更多的志愿者為孩子們帶來藝術(shù)課。小朋友們非常熱情，也都很認(rèn)真地聽我講課。我能感覺到他們對(duì)藝術(shù)的那種渴望，也很想將自己所知道的東西一并灌輸給他們，希望今后能有更多機(jī)會(huì)與他們面對(duì)面的交流。
跟史老師學(xué)身份轉(zhuǎn)換
“史老師，怎么能成為國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢？”一個(gè)愛好乒乓球的男生問。曾經(jīng)是北京市少年乒乓球單打冠軍、國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的史智向同學(xué)們講述了自己從運(yùn)動(dòng)員到歌手再到演員的藝術(shù)生涯。不過，活寶史智可不適合極為嚴(yán)肅的話題，他終于在課上按耐不住不時(shí)地模仿起朋友說話時(shí)的動(dòng)作、語氣，引發(fā)教室內(nèi)笑聲不斷。
史智：非常開心能夠和大家一起參加這樣的藝術(shù)交流活動(dòng)，對(duì)我們這些從事藝術(shù)職業(yè)的人來說，重回校園，凈化浮躁的心靈，找回曾經(jīng)年輕時(shí)的一種心態(tài)，對(duì)于我們也是一種修行和學(xué)習(xí)。
跟曹老師學(xué)藝德
活動(dòng)當(dāng)天，曹克難是第一個(gè)到達(dá)張山營學(xué)校的老師，早早就與校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校及師生情況。從藝多年的他，這份對(duì)工作的認(rèn)真深深感染了每個(gè)在場(chǎng)的人?！帮L(fēng)啊，土啊，我從小在這樣一個(gè)環(huán)境長大，但我立了個(gè)志，一定要離開這個(gè)地方，不是我沒有能力改造它，是我學(xué)了更大的本事后可以把家鄉(xiāng)改造得更好。做一名好演員是我的愿望，我為此而努力著，當(dāng)別人還在上初中的時(shí)候，我就準(zhǔn)備考大學(xué)了，不會(huì)的就問，不明白的就問……”曹克難深情地向同學(xué)們講述了自己的故事，并將為同學(xué)們準(zhǔn)備的地球儀放在桌上，這是同學(xué)們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的新年禮物。
曹克難：我覺得今天的這個(gè)活動(dòng)辦得特別有意義，讓這些山村的孩子們知道很多關(guān)于藝術(shù)方面的知識(shí)，或許能引導(dǎo)他們藝術(shù)才能的發(fā)揮。（以后）我們不光可以在教室舉行，還可以在操場(chǎng)、大自然中舉行，這樣會(huì)更有意義，而且還可以互動(dòng)：學(xué)生們?cè)谖枧_(tái)上施展他們的才能，我們來給他們?cè)u(píng)價(jià)、打分，這樣可以增強(qiáng)他們的自信心。希望這個(gè)活動(dòng)越辦越好，將一些新的創(chuàng)意帶給孩子們。
跟丁老師學(xué)堅(jiān)持夢(mèng)想
“你們的夢(mèng)想是什么？”這是丁克森走進(jìn)七年級(jí)班級(jí)的第一個(gè)問題。體育委員羞澀地回答：“警察?！碑?dāng)同學(xué)們得知丁克森是從警官學(xué)院畢業(yè)時(shí)，大吃一驚。丁克森轉(zhuǎn)過身拿起粉筆在黑板上畫著成長道路的曲線圖，講述著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，并告訴大家不要輕易放棄，只要有夢(mèng)想，就要努力實(shí)現(xiàn)。作為鼓勵(lì)，丁克森將提前準(zhǔn)備好的小禮物――一套畫筆贈(zèng)予同學(xué)們，希望他們可以勾畫出自己的夢(mèng)想。一個(gè)小時(shí)的課程令同學(xué)們亦猶未盡，為了能夠跟丁克森對(duì)夢(mèng)想深入探討，由體育委員帶頭注冊(cè)了微博，通過留言方式與丁克森保持互動(dòng)，請(qǐng)教如何實(shí)現(xiàn)“當(dāng)一名好警察”的夢(mèng)想。
丁克森：看到這些同學(xué)，仿佛就看到了自己當(dāng)年，讓我感觸最深的就是，一個(gè)2002年出生的男同學(xué)進(jìn)門時(shí)總是低著頭，有點(diǎn)拽拽的感覺，這是叛逆期孩子的一種表現(xiàn)，他們有點(diǎn)唯我獨(dú)尊的感覺。其實(shí)，往往這個(gè)年齡段的孩子會(huì)有些自卑，缺少一個(gè)能讓他們表現(xiàn)的舞臺(tái)，我們應(yīng)該給他們提供更多的這種上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在我30歲的時(shí)候能與張山營學(xué)校的同學(xué)們相聚，我感到非常榮幸，希望20年后，這些同學(xué)可以變成各行各業(yè)的精英，也希望他們能記住我今天所講的內(nèi)容，更希望我所講的內(nèi)容對(duì)他們夢(mèng)想道路有所啟發(fā)。
跟王老師學(xué)藝術(shù)
第8篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
一 、作文訓(xùn)練的目的性和計(jì)劃性
在日常教學(xué)中，很多教師從不制定作文教學(xué)的計(jì)劃，也不去思考每次作文訓(xùn)練的目的?；蚋n本走，或依照自己的喜好選擇作文題目。甚至有的教師隨意提高寫作難度，出現(xiàn)了七年級(jí)學(xué)生就訓(xùn)練中考作文題目的現(xiàn)象，使一部分學(xué)生出現(xiàn)了畏難情緒，喪失了作文寫作的興趣。“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！敝挥兄贫ㄍ晟?、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，考慮學(xué)生的實(shí)際水平和存在問題，有的放矢，才能避免作文訓(xùn)練的盲目性；使訓(xùn)練符合學(xué)生寫作規(guī)律，由簡到繁，循序漸進(jìn)，才能避免作文訓(xùn)練的隨意性，才能使學(xué)生作文水平逐步提高。每學(xué)期作文訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)包括：對(duì)本班學(xué)生寫作水平的基本分析和認(rèn)識(shí)；本學(xué)期作文教學(xué)的指導(dǎo)思想和具體要求；本學(xué)期作文的次數(shù)，題材范圍，體裁樣式及具體要求；每次寫作時(shí)間的安排；本學(xué)期單項(xiàng)作文訓(xùn)練（片段練習(xí)）的內(nèi)容和數(shù)量；本學(xué)期課外練筆的重點(diǎn)和數(shù)量等。另外，每次作文也應(yīng)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括：作文訓(xùn)練的題目、范圍、文體要求；訓(xùn)練目的、訓(xùn)練程序、訓(xùn)練方式方法；作文訓(xùn)練的理論知識(shí)、例文、教法等。作文訓(xùn)練有計(jì)劃有目的，才能讓我們的教學(xué)少走彎路，更符合寫作規(guī)律，更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)要求；才能讓學(xué)生有章可循，有目標(biāo)可見，更有理性的進(jìn)行作文訓(xùn)練，從而達(dá)到逐步提高學(xué)生寫作能力的目的。
二、作文內(nèi)容的時(shí)代性和創(chuàng)新性
“時(shí)代性”就是指具有時(shí)代色彩?！霸掝}從哪來？從現(xiàn)實(shí)生活中來?！蔽覀兊淖魑挠?xùn)練要重視增強(qiáng)寫作的現(xiàn)實(shí)意識(shí)。要體現(xiàn)時(shí)代意識(shí)，像創(chuàng)新意識(shí)，個(gè)性特征等等，都是時(shí)代色彩的體現(xiàn)。但是我們也不要盲目追逐熱點(diǎn)，這樣容易助長結(jié)構(gòu)套寫之風(fēng)，反而與我們提倡的求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)背道而馳?！搬烎~不能奔水花”我們應(yīng)該通過訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生寫作中的現(xiàn)實(shí)意識(shí)，寫出具有時(shí)代精神，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題的好文章?！皠?chuàng)新”（1）思維新，要提倡創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生無拘無束的表達(dá)，打破清規(guī)戒律的束縛；（2）表達(dá)新，不受題材，體裁的限制，用充滿個(gè)性的語言，自由的傾訴表達(dá)，寫出真實(shí)的自我。教師要鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新的態(tài)度，來對(duì)待作文訓(xùn)練。要引導(dǎo)學(xué)生在構(gòu)思，選材等方面推陳出新，擺脫思維定勢(shì)，打破常規(guī)思維。
三、作文訓(xùn)練的多樣性和趣味性
“多樣性”可以體現(xiàn)在訓(xùn)練體裁的多樣，訓(xùn)練內(nèi)容的多樣，訓(xùn)練時(shí)機(jī)的多樣，訓(xùn)練途徑的多樣……其實(shí)，就是以新穎，靈活多變的方法，幫助學(xué)生輕松的找到可以動(dòng)口，下筆的“契入點(diǎn)”，有了這個(gè)“契入點(diǎn)”訓(xùn)練才是積極有效的?？鬃釉啤爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！奔ぐl(fā)寫作興趣是優(yōu)化課堂作文教學(xué)，提高作文實(shí)效的必由之路。各種各樣的訓(xùn)練方式，有利于引起學(xué)生的寫作興趣，打開寫作的思路，積極促進(jìn)作文訓(xùn)練內(nèi)容的落實(shí)。作文訓(xùn)練的方式有：⑴看圖作文。如看七年級(jí)語文課本封面的兩匹馬。想象他們?cè)谧鍪裁?，想什么，練?xí)想象力和對(duì)話。⑵手抄報(bào)。每周找三名學(xué)生完成一期手抄報(bào)，要求設(shè)計(jì)版面，有圖文有摘抄，有班內(nèi)投稿，有本周國內(nèi)外重大事件。鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)，畫圖，書寫，信息整理的能力，開拓知識(shí)面，提高寫作水平。⑶創(chuàng)設(shè)情境作文訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)情境的方法很多，可以利用音像創(chuàng)設(shè)情境；可以利用圖片創(chuàng)設(shè)情境；可以利用作品欣賞創(chuàng)設(shè)情境；可以利用游戲創(chuàng)設(shè)情境；可以利用生動(dòng)的表演來創(chuàng)設(shè)情境；可以利用大自然的景物創(chuàng)設(shè)情境等等，不管采用哪種方法，教師都應(yīng)以最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣為最終目的。⑷詩歌創(chuàng)作。詩歌是學(xué)生最喜歡的文體，它能鍛煉學(xué)生的想象能力，創(chuàng)作能力，審美能力，能更好地讓學(xué)生抒發(fā)感情，發(fā)表議論。詩歌寫作為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)提供了一個(gè)練兵場(chǎng)。它是作文不可忽視的重要陣地。⑸日記。日記寫作靈活行文自由，訓(xùn)練多，容量大，是提高自由寫作水平的重要途徑，也是學(xué)生比較喜歡的一種作文訓(xùn)練的方式。⑹仿寫，改寫，擴(kuò)寫，縮寫的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練可以穿插在語文課堂教學(xué)當(dāng)中，機(jī)動(dòng)靈活，尤其對(duì)一些名家名作經(jīng)典段落的仿寫訓(xùn)練格外要注重。這些形式培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。⑺作文還可以與活動(dòng)結(jié)合起來：新年快到了，鼓勵(lì)學(xué)生為聯(lián)歡會(huì)編寫話劇，小品的劇本，也可以設(shè)計(jì)賀年卡，編寫新年祝詞；運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓學(xué)生以小記者的身份寫采訪稿，寫新聞報(bào)道等。這些訓(xùn)練形式，不僅使學(xué)生在興趣中寫作，在寫作中盡興，而且把作文與生活，作文與活動(dòng)，作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，提高了作文的綜合能力。
四、作文訓(xùn)練的靈活性和隨機(jī)性
第9篇：新年聯(lián)歡會(huì)作文范文
關(guān)鍵詞：中學(xué)作文；作文教學(xué)；生活化；作文能力
中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）09-0210-02
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.09.136
語文學(xué)科是中學(xué)課程體系中非常重要的一門學(xué)科，寫作能力在語文學(xué)科素養(yǎng)中占有非常重要的地位，所以作為培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要途徑，作文教學(xué)必須要重視。但是，從現(xiàn)實(shí)來看，很多學(xué)生的作文能力還是相對(duì)欠缺的，甚至成為了部分學(xué)生的老大難問題，影響到了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。針對(duì)這一問題，筆者結(jié)合自己的一些教學(xué)實(shí)踐，談一談自己的一些看法和認(rèn)識(shí)，希望能對(duì)各位同行有一點(diǎn)參考價(jià)值。
一、當(dāng)前作文教學(xué)的現(xiàn)狀
（一）教師方面
1.認(rèn)識(shí)意識(shí)：輕視寫作教學(xué)，注重閱讀教學(xué)。為上好一節(jié)閱讀課，可以花費(fèi)時(shí)間找材料，寫教案，想盡方法引導(dǎo)。但一上作文課，心里就一片模糊，作文教案不具體，不知道讓學(xué)生怎么寫，指導(dǎo)不具體，學(xué)生面對(duì)教師的作文要求還是無從下筆。另外，教師害怕作文批改，因?yàn)橘M(fèi)力氣，耗時(shí)間，學(xué)生寫作效果不好。
2.作文題目：系統(tǒng)性差，隨意性大。教師所出的作文題目往往就是隨心所欲，與學(xué)生所處的年級(jí)、學(xué)期、季節(jié)、年齡等毫無關(guān)系。而有的教師把中考作文題目讓初一學(xué)生寫，也使大部分學(xué)生不感興趣，難以寫出。
3.作文批改：作文練習(xí)，教師的指導(dǎo)意見就是作文批語。教師的作文批語往往長篇大論，面面俱到，有對(duì)結(jié)構(gòu)的要求，有對(duì)內(nèi)容的要求，有對(duì)書寫的要求。學(xué)生面對(duì)如此多的要求也是無從改起。而有時(shí)教師批改作文疲勞，又簡單地只以分?jǐn)?shù)或好、差代替。
（二）學(xué)生方面
1.心理上懼怕。一些學(xué)生在小學(xué)階段就沒有這方面的鍛煉或者本身就比較薄弱，所以進(jìn)入中學(xué)階段就心存畏懼，總是感覺束手無策。
2.內(nèi)容空洞。作文缺乏深度，導(dǎo)致空洞、僵化，隨大流，沒有什么個(gè)人觀點(diǎn)。有的學(xué)生愛編故事，說假話，整篇文章毫無意義。
3.語言不自然、不活潑、不流暢。部分學(xué)生語文基本功不過關(guān)，語句不流暢，甚至錯(cuò)字、病句問題層出不窮，表達(dá)能力較為欠缺。
二、提高學(xué)生作文水平的有效方法
（一）帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，選取作文素材
葉圣陶先生說過，“生活即教育?！薄白魑牟皇巧畹狞c(diǎn)綴，而是生活的必需?！焙芏鄷r(shí)候?qū)W生缺乏對(duì)于生活的感知，不太注意素材的積累。事實(shí)上，好的作文應(yīng)該是真實(shí)生活的反映，能夠引起讀者的共鳴。例如，正月里鄉(xiāng)親們走家串戶拜年，元宵節(jié)賞花燈、踩高蹺，五月端午節(jié)包粽子、插艾，八月十五中秋節(jié)、吃月餅，臘月里泡臘八蒜、熬臘八粥。種種活動(dòng)，豐富多彩全都可以寫進(jìn)作文。
對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來說，勞動(dòng)對(duì)他們來說如數(shù)家珍，每一種場(chǎng)面都會(huì)讓他們歷歷在目，印象深刻。因此，教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí)，可以抓住這些讓學(xué)生有話可寫的題材，讓學(xué)生有展示自己風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。例如，農(nóng)村農(nóng)忙季節(jié)，學(xué)生經(jīng)常幫助家人分擔(dān)勞動(dòng)，春天播種、夏天除草、秋天收獲、冬天休養(yǎng)。農(nóng)村孩子掰玉米、刨花生、拾棉花、摘杏、摘梨、摘桃，除草、澆地、拾柴火，種種活動(dòng)無不鮮活，無不能寫進(jìn)作文。結(jié)合這樣親身經(jīng)歷的勞動(dòng)實(shí)踐來寫作文，這樣的文章能虛假嗎？能不感人嗎？這樣的習(xí)作訓(xùn)練，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，可謂“一舉多得”。
（二）組織學(xué)生開展競(jìng)賽活動(dòng)，抓住各種練筆機(jī)會(huì)
語文教師要注重引導(dǎo)學(xué)生注意到身邊的這些生活化素材，引導(dǎo)學(xué)生利用這些材料開展語文作文寫作，從而提高學(xué)生的寫作水平。學(xué)校每年可以開展一些活動(dòng)，如跳繩比賽、接力賽跑、廣播操匯演、歡送畢業(yè)生表演、新年聯(lián)歡會(huì)、各種活動(dòng)極多。這都可以當(dāng)做學(xué)校精心為學(xué)生搭建的展示習(xí)作的舞臺(tái)，教師要將豐富多彩、富有特色的校內(nèi)活動(dòng)作為指導(dǎo)學(xué)生練筆的內(nèi)容。班級(jí)也利用班會(huì)組織開展讀書交流會(huì)、朗讀比賽等活動(dòng)。學(xué)生參與比賽的激情，比賽中精彩激烈的場(chǎng)面，都是最好的練筆機(jī)會(huì)。
（三）提高學(xué)生寫作興趣，提升學(xué)生寫作能力
教師可以讓學(xué)生熟悉身邊的生活，讓學(xué)生善于^察生活，積累素材，激發(fā)學(xué)生的作文興趣，讓學(xué)生樂于寫作。比如學(xué)生寫人，抓不住人的外貌特點(diǎn)，那就讓他們寫班里的一個(gè)外貌最有特點(diǎn)的同學(xué)；學(xué)生寫事，六要素交代不清，那就當(dāng)堂寫、當(dāng)堂念，比較誰交代的最明白；寫景色，沒去過名山大川，就寫家鄉(xiāng)的小河，寫不了濟(jì)南的冬天，就寫家鄉(xiāng)的冬天。當(dāng)學(xué)生在寫的過程中覺得有的寫的時(shí)候，他們便可能想寫也喜歡寫，在此過程中才能夠通過勤寫、多練滿足學(xué)生積累的需求，隨著時(shí)間的推移他們的寫作能力也慢慢地得到提高。
（四）做好語言積累，打好作文基礎(chǔ)
俗話說，“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生如果沒有大量的閱讀積累，而硬要擠出幾百字的作文來，那只能是強(qiáng)人所難了。語文課本中有大量的佳作美文，寫人、敘事、描景、狀物，都可以抄錄下來，作為作文素材加以使用。班里每個(gè)學(xué)期舉行名言背誦比賽、詩歌朗誦比賽、講故事大賽、演講比賽等。通過這樣的方式，學(xué)生積累了很多知識(shí)，在寫作時(shí)有一定的話可說。
（五）養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣積累素材
