家庭會議總結精選(九篇)

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第1篇：家庭會議總結范文

“在忙碌的城市里，人們被生活推著一直往前走，很難停下來看一看?！豹{子座的Joanna本是一個不折不扣的“拼命三郎”，也是努力工作的“搶錢一族”，但用她的話說：“單身的時候無所謂，結婚了就不一樣了?！?/p>

組建家庭，“財”字當頭，大大小小的事情撲面而來，從“新嫁娘”到“新主婦”，主管著家庭的“財政大權”，給做事認真的Joanna帶來了不少壓力。

“婚姻是美好的，生活是瑣碎的。什么錢該花，什么錢不該花，如何平衡進賬和支出，如何做家庭財富計劃，夫妻雙方價值觀的磨合等等都是應該考慮的問題?！睘榇?，Joanna費了不少腦筋。

“不計算肯定不行！新婚沒經驗，家庭開銷大，有時一不小心花‘溜’了，年底一算，也沒存上多少錢?！庇谑?，為了賬目清晰，也更明確下一步的家庭目標，既然上市公司有半年報、年報，那么家庭理財為什么不呢？

正是這樣的突發(fā)奇想，使新主婦Joanna發(fā)起了定期總結的家庭小會議?！凹沂莾蓚€人的家，需要共識和默契，對于這樣的回顧總結，我們半年一次，共同商量溝通，不僅增加感情，也有助于一起規(guī)劃未來?！?/p>

Joanna雖然一直以“名義CFO”自居，但做起事兒來卻十分用心?！案鶕?jù)理財師朋友的建議，我將錢分成了三部分，一是應急的錢，留半年到一年，以銀行儲蓄或1～3個月銀行理財產品的形式循環(huán)滾動；二是儲備的錢，存三到五年，以定期存款為主，少數(shù)購買債券；三才是閑錢，用于投資金融或實業(yè)等?！?/p>

“理財不規(guī)劃不行，規(guī)劃定死也不行，所以，定期的總結、調整尤為重要?！痹贘oanna看來，家庭理財就好比一場馬拉松賽跑，有攻有守，但一定不能掉隊。

“進攻即投資，以增值為目的；防守即保險，盡可能地做儲備。攻守自有時，而定期總結像是一個喘息的機會。”

“世界的每一刻都在改變，盲目地跟著走，有可能深陷其中而不自知，跳出來看一看，或許會有不一樣呢?！睆哪壳皫状渭彝h的效果來看，Joanna和先生都比較滿意?！岸ㄆ诳偨Y是我們家的一個專項非正式型會議，我和老公提早定時間，各自預留準備時間，家庭財務的整理內容不是特別多，主要是財務梳理和計劃，比如對家庭重要消費或投資收支的回顧，債權債務情況如何，下一步往哪個方向走，如何改善家庭財務情況等等，隨意并專門地討論?！?/p>

有心的Joanna常常和閨蜜女友拉家常“取經”，聊理財心得，這使她意外發(fā)現(xiàn)了許多問題。

“身邊不少朋友一時興起，或多或少都開過股票賬戶或買過基金，但漸漸地不再關注，想著投的錢不多，有的就不了了之，甚至連賬號都不記得，更別提里面剩余的錢了?！?/p>

對這些粗枝大葉的做法，Joanna感觸很深：“有時錢不是被消費花掉的，而是被我們無緣無故丟掉的?！盝oanna不想那樣，“投資就像做事情，事兒不是非做不可，但做了就要做完整，不聞不問，還不如不做呢?！?/p>

正所謂“前車之鑒，后事之師”，為了提高效率，避免過度分散，Joanna每次都會嚴格控制出手的次數(shù)，同一大類的投資不過多，除非有極好的機會，絕不超額投資，并在后期總結時一一列明，方便查看討論。

“對前一段理財?shù)慕Y果要冷靜分析，看看是否需要調整，并對下一步可能的收入進行評估，再考慮要不要做些改變?！盝oanna說，每次家庭總結都會產生重要信息，這對以后家庭在出現(xiàn)臨時大額投資，需要雙方商量時，也是重要的參考。

“分門別類地對投資和消費支出進行記錄，這不僅是要在理財分析上做長期積累，也是為了尋找更好的理財感覺。比如，這段時期有哪些開支是多余的、不必要的、可節(jié)省的？采取何種理財方案最有效？收支不變的情況下，如何提高生活質量？”對Joanna來說，沒錢學會掙，有錢學會理，定時總結的習慣時時都在提醒著自己，有感知、有目標的前進才不會孤獨。

“在平凡中做不平凡，不斷思考是生活的樂趣，我不怕在麻煩中前進，作為家庭的財務官，我需要知道有多少，也需要了解差距，這激勵我不斷努力去使家庭的腰包變得鼓鼓的。”■

10 TIPS

1家庭財產如何分配？

40%用于投資和理財，60%用于家庭支出。

2 常用的信用卡有幾張？選擇的原因？

一張招行信用卡。服務好，種類多。

3 一般情況下，錢包會放多少現(xiàn)金？主要用途是？

500～1000元，主要用于出行和吃飯。

4喜歡逛街購物嗎？頻率如何？

喜歡，但不是購物狂，在換季或有需求的時候才逛。

5 逛街的時候，喜歡去哪兒？

新光天地、新世界百貨、上品折扣等。

6 個人的風險偏好如何？

保守型，對資金安全度的要求較高。

7一般多久去電影院看一場電影？

不固定，看片子，如果是在影院呈現(xiàn)效果更好的影片，就會去影院看。

8網購頻率如何？網購都去哪里呢？

經常瀏覽購物網站，買的也多。主要是淘寶、京東商城、我買網、當當網。

9除了基本的社會保險和車險外，有無購買其他商業(yè)保險？

有補充醫(yī)療保險、意外傷害保險、大病醫(yī)療保險。

第2篇：家庭會議總結范文

市領導于同志、劉同志、陳同志、歐同志、洪同志、邵同志、徐同志、鐘同志、詹同志、何同志、翁同志，市老領導、市計生協(xié)會會長蔡同志，市老領導、市計生協(xié)會顧問莊同志、林同志、陳同志等參加會議。市委副書記、政法委書記陳同志主持會議。

會上，省委常委、市委書記于同志代表市委市政府給各區(qū)和市直九個職能部門下達了年人口和計劃生育工作責任書。

市長劉同志在會上講話，他說，今年的人口計生工作要不斷適應新形勢、新要求，要突出性別比偏高的綜合治理，嚴肅考核和責任追究制度，爭取在“十二五”期間有令人滿意的治理成果。要突出流動人口的服務管理，充分運用流動人口綜合信息系統(tǒng)建設，實現(xiàn)流動人口信息資源跨部門、跨系統(tǒng)集中建庫、網上辦公、全市聯(lián)網、信息共享、動態(tài)管理。

劉同志要求，人口計生工作要突出優(yōu)質服務的提質提速，在原有基礎上開展好免費孕前優(yōu)生健康檢查工作，建立完善優(yōu)孕優(yōu)生服務政策，努力提高出生人口素質。要突出人口老齡化的應對工作，完善城鄉(xiāng)一體的社會保障制度，加快養(yǎng)老服務體系的建設，維護老年人的合法權益，豐富老年人精神文化生活，不斷提高老年人生活水平和生活質量。要突出組織保障體系建設，把落實人口計生責任制的情況作為衡量政績、獎懲任用領導干部的重要內容。

第3篇：家庭會議總結范文

20xx年，我校家長學校以國家教育部、市、區(qū)教育局有關“家長學?！蔽募駷橹笇Вk好“家長學校”，充分發(fā)揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

二、工作目標

1、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知識普及率100%。

3、開展學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。

三、具體要求與措施

（一）加強組織領導，做到四落實

1、組織落實：健全組織機構，成立班級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實：“家長學?！鄙险n學習時間，本學期安排3次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實；家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內容落實：根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項制度，實行制度管理

2、建立評先表彰制度。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。

（三）加強教學研究，提高業(yè)務水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平；

3、利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、舉行向家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

3、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

四、具體安排

二月份：

1、制定家長學校工作計劃。

2、召開新學期家長會，向家長匯報本學期學校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。

三月份：

1、家長學校開課。

2、學習型家庭問卷調查。

四月份：

1、確定創(chuàng)建學習型家庭對象。

六月份：

第4篇：家庭會議總結范文

同時我校及時總結創(chuàng)建工作中的經驗，樹立典型，全面推進;下面是小編給大家?guī)淼?020年小學家長學校工作總結報告，希望對大家有幫助!

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進每個學生家庭，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

一、進一步健全組織領導，統(tǒng)一認識，明確職責。

一、我校建立了由校長為組長、學校領導班子成員和德育教導組成的家庭教育領導小組，同時建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊輔導員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對領導小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。

二、組織學習，統(tǒng)一認識。

因為我校地處農村，面對的都是農村家長，而且有相當一部分是祖輩家長，因而家庭教育的質量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學校”的意義、目標、內涵和策略等，我們根據(jù)學校實際，利用“校務辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學校”、“港西小學家庭教育小報”、“學校網站”等多種形式，組織大家學習創(chuàng)建學習型家庭有關內容，通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識，為提高家教質量打下良好的基礎。

為了使家長學校工作落到實處，在每次活動中，我們實施點名簽到制度，對沒有準時參加活動的家長，由班主任聯(lián)系補課，從而確保家長學校工作扎實開展。

二、開展豐富多彩的活動，努力提高家長學校工作的實效。

(一)建立基地

我校把計算機房和圖書室作為家長學校的活動基地，并為創(chuàng)建學習型家庭的示范戶提供學校圖書室的部分書籍，供他們學習。同時，學校的計算機房向學習型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學習資源。

(二)提供資源

我校積極向學生家長宣傳推薦《學習型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費定期向家長發(fā)放《港西小學家庭教育小報》，給家長送去了精神食糧，并在學校網站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

(三)開展系列活動

1.以家長學校為載體，不斷提高家長素質，發(fā)揮家長參與學校管理的作用。

我校以家長學校為載體，讓家長走進校園，走進課堂，參教議教，以達到了解學校、了解教師、了解孩子、了解學校教育教學的目的，從而給予學校教育積極的、默契的配合。

(1)以創(chuàng)建學習型家庭為主題，開設家長學校講座。

本學期我校家長學校分年級召開家長會，精心選題，安排教學內容。如針對一年級學生剛入校的特點，各種良好的習慣在養(yǎng)成階段，便開設了《讓你的孩子盡快適應小學生活》、二年級開設了《學習型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級開設了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級開設了《親子溝通是創(chuàng)建學習型家庭的關鍵》、五年級開設了《學習型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質教育的橋梁。

(2)以切實提高家長育人素質為目標，圍繞“百戶學習型家庭建設工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動。

今年十月底我校假座北雙村村委會會議室，以“讓‘二期課改’走進你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動。活動由學校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學生家長參加了活動。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標、課程特點、教師教育行為的轉變以及家長教育方式的改變等，進行了生動的講解。

然后由北雙村婦代會李小英主任結合面上家庭教育實際與個人家教的體會，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉變觀念、提高自身素質，配合學校促進孩子健康成長。

最后家長就家庭教育中的困惑與我們進行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺。”通過這一活動，引導各個家庭的每一個成員都與時代同步、和諧發(fā)展。

(3)以學習型家庭推廣工程為抓手，把學習型家庭創(chuàng)建工作引向深入。

第5篇：家庭會議總結范文

1、組織召開市女能手協(xié)會理事會議，協(xié)會全體理事、各縣（市）區(qū)婦聯(lián)分管主席參加了會議。會議商議了協(xié)會*年全年工作計劃，并對今后一段時期協(xié)會工作的發(fā)展方向進行了研討。

2、籌備市婦聯(lián)半年度工作會議、母親素養(yǎng)工程第一期骨干培訓班、寧波市第二屆巾幗人才招聘會、文明家庭創(chuàng)建活動協(xié)調小組擴大會議、第五期“巾幗文明崗”負責人培訓班。

3、開展市優(yōu)秀來料加工經紀人推薦工作。

4、與市衛(wèi)生系統(tǒng)和貿易系統(tǒng)婦委會聯(lián)合對兩個系統(tǒng)“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作進行抽查和指導。

5、啟動《巾幗文明崗創(chuàng)建指南》（第二輯）一書的采編工作。

6、市人大、市婦聯(lián)協(xié)商預防和制止家庭暴力地方立法工作。近期市婦聯(lián)、市人大內司委完成修改《預防和制止家庭暴力條例》修改稿第二稿。

7、6月1日，由省人大法制委員會副主任委員、人大常委會法制工作委員會主任丁祖年帶隊的《浙江省〈婦女權益保障法〉實施辦法》立法調研組在甬調研，調研重點為《浙江省實施〈婦女權益保障法〉辦法》草案征求意見工作，省婦女兒童工作委員會主任陳美云一同參加調研。在甬調研期間，調研組召開了寧波市婦女權益保障市級相關部門和寧波市婦聯(lián)系統(tǒng)代表兩個層面的工作座談會，廣泛聽取了我市經濟社會發(fā)展，特別是婦女兒童權益保障工作及《浙江省〈婦女權益保障法〉實施辦法》草案修改意見建議的匯報。調研組還考察了寧波市天波港聯(lián)電子有限公司和寧波歐琳廚具有限公司，聽取了兩個公司在女職工勞動保護方面的工作情況匯報，并就企業(yè)女職工婚育情況、女職工孕產期保護情況及女職工保護專項集體合同簽訂等問題進行詳細情況了解和意見聽取。

8、組織市婦聯(lián)離退休老干部活動，由市婦聯(lián)權益部向老干部匯報維權工作。

9、對《寧波市行政處罰自由裁量權參考規(guī)則》草案、《省婦女權益保障法實施辦法（草案）》、《省社會治安綜合治理條例（草案）》、《關于深化農村平安創(chuàng)建活動的實施意見（暫行）》提修改意見，并報相關部門。

10、參與6·26國際禁毒日活動——組織婦女維權志愿者進戒毒所開展幫教活動。在市禁毒委今年開展的第二輪創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動評選表彰活動中，寧波市婦聯(lián)被評為第二輪創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動先進單位。鄞州區(qū)婦聯(lián)獲全國愛滋病防治工作先進集體。

11、根據(jù)省婦聯(lián)要求，在全市開展平安家庭創(chuàng)建宣傳月活動，并完成總結材料上報。

12、5月27日，市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合在兒童樂園舉行寧波市“與愛同行快樂成長”城鄉(xiāng)兒童手拉手游園活動。來自奉化、鄞州、北侖、江北等地的留守兒童和結對“愛心媽媽”及其孩子，外來務工子弟學校的學生，還有市區(qū)的小朋友代表共400余人參加了活動；市委副書記郭正偉同志親臨現(xiàn)場并致辭，市委宣傳部、市婦聯(lián)、市教育局等有關領導也參加了本次活動，還分別向留守兒童和外來務工人員子弟代表贈送了節(jié)日禮物。

13、5月27日，在華茂外國語學校舉行“七彩童年”寶寶秀大賽決賽。從1000余名參與初賽的學齡前兒童篩選出的180名兒童參加了決賽，最后產生54名活力寶寶。還通過專家評選結合網絡點擊率，評出了10名可愛寶寶。

14、在全市中小學生中開展的“爸爸（媽媽）我想對您說”有獎征文圓滿結束。共收到征文1000余篇，分別評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎30名；并選取了部分優(yōu)秀征文在寧波日報《城事周刊》上刊登。

15、5月26日，寧波電視臺、市教育局、市婦聯(lián)、團市委、慈善總會在萬達廣場聯(lián)合舉辦“請讓我來幫助你”手拉手活動。

16、5月26至27日，組織3對媽媽與留守兒童參加全省留守兒童代表“杭州一日游”活動。

17、5月30—31日，市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領導分頭帶領市政府婦兒工委成員單位領導慰問了海曙、江北、江東、鎮(zhèn)海、北侖、余姚等地的部分小學和幼兒園，與小朋友們一起共慶節(jié)日，并向全市110多萬少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向廣大辛勤工作的少年兒童工作者、輔導員和幼兒工作者表示慰問和感謝。市、縣兩級黨政領導共慰問2363所學校、幼兒園、福利院等，贈送慰問金、物品等價值751．5萬元，贈送各類書籍306052冊。

18、做好“六一”宣傳工作。據(jù)統(tǒng)計，今年“六一”期間，我市各級各類媒體刊播稿件數(shù)1299件，各級婦兒工委辦發(fā)放宣傳資料362574份。

19、6月，全市開展未成年人思想道德教育活動次數(shù)1513次，共有544429人次接受未成年人思想道德教育；全市幫困、助學結對總數(shù)5791，其中留守兒童結對數(shù)1937對。

20、和團市委、文明辦、教育局、體育局聯(lián)合下發(fā)《關于舉辦“聯(lián)通杯”寧波市第一屆家庭乒乓球大獎賽的通知》。

21、6月11日至12日，省婦聯(lián)召開家庭教育工作會議，市婦聯(lián)作了題為《拓展陣地創(chuàng)新載體推進家庭教育工作全面發(fā)展》的經驗交流發(fā)言。

22、完成市級和諧文明家庭、先進協(xié)調組織、綠色家庭評選工作；綠色家庭示范點認定工作；全國家庭教育先進集體、先進個人、先進縣（市）區(qū)、優(yōu)秀家長學校推薦申報工作。

23、市婦女研究會上報的“和諧社會視野下的和諧家庭建設”研討會被市社科院列為寧波市社會科學學術團體資助項目。

24、落實全國婦聯(lián)全民健身“城市之間”趣味運動會寧波賽區(qū)6個社區(qū)的相關工作。

25、下發(fā)婦聯(lián)系統(tǒng)第二期心理咨詢師培訓通知，啟動舟山心理咨詢師培訓項目。

26、繼續(xù)指導下屬單位人員進編工作。對下屬單位班子進行年度考核。完成公務員招錄工作。

27、開展“三八紅旗手”情況調研，將《寧波市“三八”紅旗手有關情況》的匯報材料上報市委督查室。對特困全國“三八紅旗手”情況進行公示，對部分全國“三八紅旗手”進行慰問，對60周歲以上無固定收入的特困全國“三八紅旗手”進行補貼，并做好相關宣傳工作。

28、組織機關全體人員接受局域網操作相關知識培訓。

29、繼續(xù)做好婦女兒童文物征集相關工作。

30、本月完成的文字材料：完成市委市府辦公廳*年重點督查工作材料《市婦聯(lián)參與法治寧波建設情況總結》、《關于要求核撥母親素養(yǎng)工程*—2008年所需經費的請示》、《流動人口中的婦女兒童工作情況匯報材料》、《關注留守兒童共建和諧社會》、《*年上半年市婦聯(lián)參與平安建設工作總結》、寧波市婦聯(lián)申報全國家庭教育先進集體材料、寧波市網絡家長學校申報全國家庭教育優(yōu)秀家長學校材料、《寧波市婦聯(lián)基層組織建設工作開展情況》、調研報告《履行婦聯(lián)職責加強社會工作人才隊伍建設》，等等。

31、6月15日，組織機關黨總支“七一”活動：參觀東部新城和科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)中心等；組織參加市第十五屆運動會的健美操比賽并獲第三名。

32、6月19—30日，組織各縣（市）區(qū)婦聯(lián)主席、園區(qū)婦工委主任、機關婦委會主任到北歐、英國考察。

33、組織女科技工作者協(xié)會活動，上報市科協(xié)市女科技工作者協(xié)會志相關材料。

34、上報作風建設年活動有關報表。上報組織部對目標管理體系設置的意見。

35、建立處級干部和下屬單位負責人廉政檔案。

36、組織機關干部體檢。

37、接待湖州市婦聯(lián)、青島市婦女再就業(yè)信息指導中心等單位來我市考察。

38、本月36件、來訪21件、來信5件、來電10件。

七月份工作計劃

1、召開市婦聯(lián)半年度工作會議、市文明家庭協(xié)調小組擴大會議、召開全市平安家庭表彰會暨現(xiàn)場推進會、全市家庭教育工作會議暨家長學校現(xiàn)場經驗交流會。

2、舉辦母親素養(yǎng)工程高層次講座暨第一期骨干培訓班、市第二屆巾幗人才招聘會、市第五期“巾幗文明崗”負責人培訓班、中英愛滋病防治培訓項目培訓班舉辦、團體會員負責人聯(lián)誼活動。

3、對市“巾幗文明崗”義務監(jiān)督員組成人員進行調整。

4、聘請市女能手協(xié)會法律顧問，為女能手經營管理提供法律幫助。

5、進一步征集“百千萬活動”參觀點，并編制宣傳冊。

6、赴余姚開展“巾幗致富科技下鄉(xiāng)”活動，活動將與協(xié)會行業(yè)小組活動相結合，本期的內容暫定為兔業(yè)養(yǎng)殖知識培訓。

7、啟動第二屆“十佳創(chuàng)業(yè)女性”評選工作。

8、匯總梳理意見，制定市婦聯(lián)作風建設年活動整改措施。

9、各黨小組為單位，組織一次民主生活會。

10、繼續(xù)開展基層組織規(guī)范化建設調研，出臺有關婦聯(lián)基層組織規(guī)范化建設的文件。

11、完成反家暴立法第三稿并組織在甬高校法律老師進行討論。

13、籌備女村支書培訓班、第二輪巾幗維權志愿者招募工作。

14、貫徹落實《浙江省婦女健康促進工程》實施方案，并根據(jù)寧波實際情況，會同市衛(wèi)生局等部門制訂加強婦女病普查力度、提高婦女健康水平的具體方案措施。

15、聯(lián)合有關部門組織開展好學生*年暑期活動。

16、開展省級綠色家庭評選工作。

17、做好第五輪文明機關申報工作。

第6篇：家庭會議總結范文

今天，我們在這里召開全縣“和諧家庭”建設工作會議，目的是總結交流前階段“和諧家庭”創(chuàng)建活動試點工作經驗，同時部署今后一個時期全縣開展“和諧家庭”建設的有關工作。剛才，縣婦聯(lián)對前期試點工作已作了總結，對下一步的工作任務也作了部署，重點突出，針對性強。石浦鎮(zhèn)、瑤琳社區(qū)、墻頭村對試點經驗作了介紹，她們都講得很好。希望各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門按照今天會議的各項部署認真抓好落實。下面，我談幾點意見：

一、統(tǒng)一思想、提高認識，進一步增強“和諧家庭”創(chuàng)建工作的責任感和使命感

今年，省、市、縣對“和諧家庭”創(chuàng)建工作都十分重視，縣委、縣府專門轉發(fā)了《縣婦聯(lián)關于開展和諧家庭建設的實施意見》的通知（縣委辦[2007]28號文件），這是樹立落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的一項重大舉措，也是新形勢下各級婦聯(lián)參與和諧社會建設的有效載體。家庭作為社會最基本和最可持續(xù)發(fā)展的細胞組織，聯(lián)結著個人和社會，扮演著一個特殊而重要的角色。社會是否和諧和發(fā)展，關鍵在于每個家庭是否和諧和發(fā)展。近年來，我縣家庭建設總體上是和諧的，但是隨著經濟社會發(fā)展，人們思想觀念的變化，家庭這個社會細胞受到沖擊，如家庭暴力現(xiàn)象的存在，離婚率的不斷上升，家庭教育存在誤區(qū)等等這些問題，都給家庭和諧造成障礙，也給社會和諧造成負面影響。只有家庭文明了，社會才能文明；家庭和諧了，社會才能和諧；今年是我縣從“拉開框架”到實現(xiàn)跨越的關鍵之年，更是和諧新××建設的起始之年?！昂椭C家庭”的創(chuàng)建是和諧××的基礎和重要組成部分，是××又好又快發(fā)展的社會保障，所以做好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，責任意義重大。因此，我們必須深刻認識開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動的重要意義，進一步深化認識，增強做好此項工作的責任感和使命感，建立“平安、文明、和諧”的家庭，積“小安”為“大安”，以家庭的和諧平安支持全縣和諧平安建設。

二、突出重點、創(chuàng)新求實，進一步抓好和諧家庭創(chuàng)建工作的落實

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門結合當前實際，根據(jù)當?shù)毓ぷ鞯囊蠛彤數(shù)厝罕姷陌l(fā)展需求，集中力量和資源，突出重點，注重創(chuàng)新，切實增強工作的針對性和實效性。

——加強宣傳，注重引導，營造廣泛參與的創(chuàng)建氛圍。一要積極創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。和諧家庭創(chuàng)建是一項涉及面廣的民心工程，涉及千家萬戶，要充分利用新聞媒體、宣傳櫥窗和手機短信、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，形成人人講和諧、家家創(chuàng)和諧、和諧進萬家的良好局面。二要努力提高家庭成員法律素質。綜觀當前家庭不和諧音符存在的原因在很大程度上是因為缺少法律知識，各地要以“五五”普法開局年為契機，大力開展法制宣傳教育，繼續(xù)開展“普法進社區(qū)，送法進家庭”活動，進一步加大對《婚姻法》、《婦女權益保障法》等法律法規(guī)的宣傳力度，擴大有助于和諧家庭構建的相關法律法規(guī)的知曉面，盡力減少家庭暴力等侵害家庭成員合法權益的現(xiàn)象發(fā)生。三要切實抓好家庭教育工作。家庭成員的思想觀念和價值取向是影響社會和諧的重要因素。各地要以“雙合格”、“美德在家庭”、開設“家教知識大講堂”等活動為抓手，依托“母親課堂”、社區(qū)墻報、村活動室等陣地，加強家庭教育工作，提高家庭成員素質，努力營造健康、文明、和諧的家庭環(huán)境，倡導家庭成員之間理解信任、關心愛護，鄰里之間互幫互助、和睦團結，營造人人明禮守法、家家文明安康、社會和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

——選準切入點，增強創(chuàng)建工作針對性和實效性。一要以推進新農村建設為重點，促“和諧家庭”創(chuàng)建。在“和諧家庭”創(chuàng)建活動中，要積極發(fā)揮廣大婦女的作用，以和諧家庭建設為統(tǒng)領，積極開展“美德在農家”活動，開展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建、1+1結對幫扶”等活動，在促進鄉(xiāng)風文明和村容整潔中建設文明和諧新農家，爭當“懂技術、會經營、講美德、知榮辱、愛整潔、重環(huán)保、顧大局”的新農民，提高家庭成員的科學文化素質，在新農村建設中推動家庭的和諧進步，為農村經濟社會全面可持續(xù)發(fā)展作貢獻。二要以社會主義榮辱觀教育為核心，促“和諧家庭”創(chuàng)建。充分利用各種宣傳工具，運用群眾喜聞樂見、易于接受的方式，教育引導廣大家庭牢固樹立社會主義榮辱觀，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，努力推動全社會形成榮辱分明、正氣昂揚、積極向上的社會主義新風尚。三要以示范典型為榜樣，促“和諧家庭”創(chuàng)建。要結合各自實際，因地制宜，抓重點、抓亮點、抓特色，精心培育一批“和諧家庭”創(chuàng)建示范戶，使“和諧家庭”創(chuàng)建工作做到學有榜樣，做有標準，趕有目標，用活生生的典型和身邊的事例示范、教育、感召每一個家庭，通過帶動示范作用，使“和諧家庭”走進千家萬戶。同時，要做好扶貧幫困工作，廣泛開展“巾幗關愛”活動，為婦女就業(yè)再就業(yè)，農村女性勞動力有序轉移提供幫助和服務，尤其對特困家庭、下崗家庭要想方設法送溫暖幫助解決具體困難。此外，要進一步加強未成年人思想道德建設等活動，增加受益人群，使更多的未成年人遠離傷害、遠離犯罪。

三、加強領導，明確要求，確保和諧家庭創(chuàng)建有序開展

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、各部門要進一步明確和諧家庭創(chuàng)建標準、主要目標及實施步驟，著眼長遠，立足當前，有計劃有步驟開展好工作。要根據(jù)整體目標要求，制訂并落實好每年的工作計劃。為切實加強對創(chuàng)建工作的領導，各地、各單位要成立創(chuàng)建工作領導小組，明確分管領導，要把和諧創(chuàng)建工作納入本地、本部門重要議事日程，并加強對工作的督促協(xié)調，及時研究解決工作中的問題，為進一步推進和諧創(chuàng)建工作提供堅強有力的組織保障。要建立完善相應工作機制，強化考核，加強督查。今年，縣婦聯(lián)已將把此項工作列入年終考評之一，這很好。各級婦聯(lián)要加強督促檢查，充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強聯(lián)系溝通，分類指導，不斷總結推廣典型經驗，共同推動“和諧家庭”創(chuàng)建工作各項措施的落實。

第7篇：家庭會議總結范文

會前部分是產品銷售前進行的一系列吸引顧客、親近顧客、使其關注你并對你的為人、你的產品和你的企業(yè)產生足夠興趣的過程。顧客在聯(lián)誼會上是否購買，有80%的因素取決于會前溝通工作做得是否扎實和到位。因此，會前部分是聯(lián)誼會銷售的重點部分。

a) 會前策劃

通過對確定的準顧客的了解，進行系統(tǒng)的會前策劃。會前策劃是會議成功與否的根本，沒有好的會前策劃也就沒有好的會議成績。會前策劃主要包括企業(yè)形象、產品包裝、會議主題、會議程序、會議管理、會議中可能出現(xiàn)問題的應急解決方法等。會前策劃要盡量提前，要考慮到整個會議的每一個細節(jié)。

b) 數(shù)據(jù)搜集

通過各種渠道收集準顧客信息，這些信息包括準顧客姓名、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、家庭收入、健康狀況等，建立準顧客檔案，并對這些檔案進行分析整理。根據(jù)準顧客需求狀況，對準顧客檔案進行分類，分析哪些準顧客是我需要的，是對我有用的，確定目標消費人群，并且用適當?shù)姆椒ㄟM行會前電話溝通與上門溝通。

c）會前邀請

在確定會期后，先將目標顧客進行篩選，然后進行電話邀約、上門送函和電話確定。邀約顧客之前一定要將顧客情況掌握清楚，考慮顧客需求，給顧客提供理由，讓顧客到會。同時及時送函，確定顧客一定會到。打邀約電話時要注意語氣，要處處體現(xiàn)自己是在為顧客著想。

d）預熱與調查

顧客到會后，員工并不知道哪些顧客會在現(xiàn)場購買產品，因此在會前對顧客的調查和預熱就顯得十分重要，如果在會前能充分預熱，當會議進行到售貨環(huán)節(jié)時，員工便可以直接提出要求準顧客購買的信息。

e) 會前模擬

為了確保聯(lián)誼會每個環(huán)節(jié)都能順利進行，會議組（包括策劃、主持人、專家、音響師、檢查人員、銷售代表）等應在會前進行模擬演練，發(fā)現(xiàn)漏洞及時調整。比如，銷售代表應何時配合主持人鼓掌？何時音樂響起？何時專家出場？如何激勵顧客互動等細節(jié)。

f) 會前動員

會前動員也是聯(lián)誼會之前的預備會，主要動員內容有：（1）員工激勵，讓員工在聯(lián)誼會中積極主動。（2）確定明確的會議目標，讓大家為之努力。（3）人員分工，將聯(lián)誼會中每個環(huán)節(jié)都責任到人。

g) 會場布置

把體現(xiàn)企業(yè)文化、產品文化、產品價值以及其他有利于企業(yè)及產品宣傳的要素通過展板、掛旗、易拉寶、條幅、投影等手段充分體現(xiàn)出來，以烘托會場的氛圍。

h) 簽到和迎賓

登記準顧客詳細資料，員工與顧客間并不認識或熟悉時最好登記兩次電話，以便核準。同時也要利用語氣、態(tài)度和肢體語言加深與準顧客的交流，盡快熟悉。

j) 引導入場

就是將準顧客領到指定位置上。因為，在會前邀約時就已經提到會為準顧客留一個位置，所以在準顧客到達會場后，一定要根據(jù)準顧客邀請函上銷售代表的名字，由專人將準顧客領到該代表負責的座位上。

2）會中營銷

a）會前提醒

正式開場前注意提醒顧客去洗手間，并且再次確認麥克風、音響、VCD是否好用。開場時間一般不宜超過規(guī)定時間15分鐘。

b) 推薦專家

對專家包裝要得當，一般主推專業(yè)醫(yī)師或心理咨詢師。

c) 情緒調動

包括兩個方面：（1）員工情緒調動。主要是在會前以激勵為手段，進行員工情緒調動，員工情緒高了才會帶動顧客情緒。（2）顧客情緒調動。主持人通過場景布置、游戲設計和語言刺激等帶動顧客情緒。

d) 游戲活動

主持人在會中一般會設計多個游戲，包括原地不動的、站立的、活動局部的等。主要目的是通過游戲來緩解顧客因聽講座而帶來的困倦感，拉近與顧客的距離，以促進銷售。

e) 專家講座

這個環(huán)節(jié)可以通過專家的專業(yè)知識來解決顧客心中的疑問，突出產品的專業(yè)性和科技含量。員工要注意聽，注意觀察顧客的反應，配合專家講解進行銷售工作。

f) 產品講解

由主持人借助專家講座中提到的專業(yè)知識，結合實際功效，提出本品牌與其他品牌有何不同，有何優(yōu)勢。

g) 有獎問答

針對顧客關注的問題和希望顧客記住的問題，提出一些簡單明了的問題，以加深顧客對產品的印象。

h)　顧客發(fā)言

這是聯(lián)誼會中的一個重要環(huán)節(jié)，目的是讓顧客現(xiàn)身說法，顧客的話比銷售代表更有說服力。一般要求銷售代表與發(fā)言顧客事先做好溝通，確認發(fā)言顧客可以到會，并且把發(fā)言顧客介紹給主持人認識和了解。發(fā)言顧客的發(fā)言要求簡單、質樸，不要有過多的修飾，時間最好控制在三分鐘左右。在會場準備三四個發(fā)言顧客為宜。

i) 宣布喜訊

具體的好消息主要是現(xiàn)場的檢測及優(yōu)惠政策。主持人的語言要重點放在檢測的重要性和優(yōu)惠政策的難得上。

j) 區(qū)分顧客

員工可對A類顧客直接進行促銷，B類顧客加緊溝通，不浪費顧客資源，C類顧客可暫不考慮。

k) 銷售產品

銷售產品的過程要注意造勢。如將已經購買產品的顧客留住，并將他們所購買的產品高高舉起，放在桌上顯著位置，以制造場效。

l）開單把關

對于陌生顧客銷售，這是個最重要的環(huán)節(jié)。單據(jù)最好以三聯(lián)單為宜，上面必須有顧客、員工的簽名，對于訂貨的顧客要在單據(jù)上注明回款時間、家庭住址、電話等相關信息。如果訂貨的顧客已經交完訂金，要讓顧客把所得的贈品拿走。

m) 結束送賓

這是體現(xiàn)服務的環(huán)節(jié)，不可輕視。在這個環(huán)節(jié)中，對已買產品和不買產品的顧客要一致對待。如果是在酒店，應該要求員工將顧客送至電梯口。

n) 會后總結

總結的內容包括：通報銷量、到會人數(shù)、銷售冠軍、到會率最高的銷售代表，將好的經驗總結推廣，并給予一定的鼓勵。會議盡量簡短，以先表揚、后建議和批評為好。

0) 送貨回款

按顧客指定的時間送貨上門并及時收回貨款。

3）會后營銷

對已購買產品的顧客一定要進行售后跟蹤服務，指導他們使用，并對使用前后的效果進行比較，形成良好的口碑宣傳。對沒有購買產品的顧客也要繼續(xù)進行跟蹤，通過一對一的溝通，找出他們不買的原因，消除他們的顧慮，促成他們下次購買。售后服務的重要性還在于，通過老顧客良好的轉介紹去發(fā)展新顧客，同時維護好老顧客，讓他們成為會員，長期購買。

做完以上三個步驟，只是銷售的剛剛開始，此后的工作是打回訪電話、上門拜訪、解決顧客投訴、培養(yǎng)忠誠顧客、挖掘新顧客……新一輪會議營銷開始！

會議營銷的銷售工作是循序漸進的，通過以上三個步驟的運作和新的一輪銷售重復運作，將會使顧客經歷以下思維轉變：

會前部分：陌生顧客　意向顧客 重點顧客

第8篇：家庭會議總結范文

部門建設

1、部門例會

交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新干事初進學習部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經驗與方法，培養(yǎng)整個部門成員對學習部的一種歸屬感。

2、活動總結會議

在每個分活動結束后，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關總結,通過總結不足與優(yōu)點,群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經驗。

3、部門文化

本部門以“膽大心細,嚴肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節(jié)，嚴肅嚴謹?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化，打造精英團隊。

第9篇：家庭會議總結范文

關鍵詞　信息互動；資源共享；教育合力

素質教育要求教育要面向全體學生，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入口，實現(xiàn)學生素質的全面發(fā)展。而學生個體的素質狀況千差萬別，這就需要我們擺脫傳統(tǒng)的以教促學，完全依靠教師進行知識傳授的單向教學模式，重視學生的個體差異和學習的主體性，敢于并善于讓學生去實踐、去發(fā)現(xiàn)問題，引導他們在分析和解決問題的過程中去體會、去獲得知識。這種教與學、師與生的雙向互動，需要以師生間良好的信息溝通為基礎，才能因勢利導、因材施教。

隨著新課程改革的推進，傳統(tǒng)的受應試教育影響的一系列信息溝通方式已顯示出明顯的不適應：全體的家長會缺乏針對性，不能對癥下藥；單獨的家訪又難以顧全各科學習狀況，缺乏全面的指導；家長聯(lián)系冊、周記本有著很大的滯后性，而且容易流于形式。所以，我們必須變革這些以班主任為唯一推動力的信息溝通方式，構建一個反應迅速、準確，師生互動性強的信息溝通機制，從而整合家庭與學校的教育資源，有效地組織和指導班集體的學習，四方會議就是一個有益的嘗試。

一、如何開展四方會議

顧名思義，四方會議就是由學生、教師、學校領導和家長四方共同參加的會議，它旨在以會議為載體，促成四方教育信息的雙邊和多邊交流，實現(xiàn)信息資源的充分共享，從而形成強大的教育合力，為教育教學服務。四方會議不僅僅是一個會議，它在理論和實踐層面上更是一個相對完整的教育教學過程，它是南前期準備、會議進行和后期反饋三個階段緊密相連，共同構成的一個有機整體。

(一)前期準備

四方會議的前期準備主要是以班主任為主，在對學生個體信息進行分析、整理的基礎上，與其他各方進行初步的信息交換，明確會議的主要任務，它是會議能否順利進行并取得教育實效的前提和關鍵。首先，學生信息的采集和分析要全面、客觀，不能只看成績，更不能只看名次，而是要結合學生平時的表現(xiàn)，綜合考慮其整體素質，并作出科學的分析評價。比如：有一位同學，學得很好但成績波動性大，他一直在如何保持成績穩(wěn)定上存在困惑。我在側面了解中知道，他平時人很隨意，從眾心理較強。于是我就把這個信息整理為“生活中的隨意和從眾會導致學習上缺乏自制力，保持穩(wěn)定就需要明確目標，加強學習的計劃性”。其次，班主任要在與各方初步接觸的基礎上，明確會議的相關內容，即開哪個類型學生的會，他們的主要問題是什么，會議如何進行，要達到怎樣的目的等。受主客觀因素的影響，任課教師對學生個體情況的了解相對零散，這就需要先進行班主任與任課教師的信息溝通，使學生的班級生活表現(xiàn)與各科學習表現(xiàn)相結合，，確定與會學生名單，并在此基礎上，明確會議的主要任務和流程。班主任再將綜合后的信息與學校領導和學生家長進行交流，使領導的信息導向更具針對性，也促使家長提前做好準備。最后，對與會學生的前期工作要細致到位。特別是開后進生的四方會議，一定要注意導向，講究方法。會議要以鼓勵為主，重在研究問題，尋找解決的辦法，而絕不能開成批判大會。一方面要做好與會學生的思想工作，使他們以積極的態(tài)度參加會議。特別是后進生，要打消他們“九門老師會診，我肯定已經是病入膏肓的差生”的顧慮，鼓勵他們“老師這樣關心你，恰是因為你有巨大的潛質有待挖掘，我們相信你的困難是暫時的”。另一方面，要求他們反思自己的優(yōu)缺點，并在會議前與弱勢科目的老師作一次交流，以增進師生了解，從而使任課教師的學習指導更具針對性。此外，前期準備階段，還要通過導向性宣傳在班級營造良好的輿論環(huán)境，減少與會學生的壓力。

(二)會議進行

四方會議的進行就是在前期準備的基礎上，以會議為載體，調動學生、教師、學校領導和家長的積極性，實現(xiàn)四方信息資源的互動共享，發(fā)揮四大功效，形成教育教學的強大合力。

首先，發(fā)揮學校領導的信息導向功效。學校領導接觸的教育信息多，他們對教育改革的方向把握比較準，通過溝通交流可以為我們提供一些前瞻性建議，使我們明確方向，少走彎路。同時，通過學校領導對本校整體實力的介紹，可以極大地增強學生和家長的信心，鼓舞大家的斗志。事實上，學校領導的參與本身就會給學生一個積極的心理暗示，即“學校對我們非常重視，我們一定要努力”。另一方面，四方會議也為學校聽取學生、家長和教師的意見開辟了新渠道。一些涉及學校統(tǒng)籌安排的事情，比如后進生補差的師資調配和地點問題，也就相對容易得到落實。

其次，發(fā)揮教師的學習指導功效。會議進行時，先由任課教師就與會學生的共性問題在本學科上的反映作一般性介紹，包括學習態(tài)度、學習習慣與錯誤的學習方法等，從而給學生和家長一個整體認識，也避免就同樣問題作重復回答。然后再分散開來，由任課教師與學生進行單獨交流。結合學生準備的小結和實際提問，任課教師作出具體的問題分析，并給出本學科學習的指導性意見和針對性的解決辦法。師生信息互動是整個四方會議的核心，它直接關系到會議的教育實效，所以必須高度重視教師學習指導功效的發(fā)揮，努力做到：聯(lián)系實際、切中要害；對癥下藥、切實可行。一方面教師對學生問題的分析，不能籠而統(tǒng)之、泛泛而談，更不要亂扣帽子，而要從學生實際生活和學習中的現(xiàn)象人手，抓住本質。比如：學生在數(shù)學學習中經常存在投入多而產出少的現(xiàn)象，教師的分析就不能停留在學生學習認真程度不夠、上課效率低、練習的題目沒有典型性等表面問題上，而是要透過現(xiàn)象把握其問題的癥結在于：把數(shù)學學習與做題目簡單等同，練習只求量不求質，在一定程度上練習脫離書本，不能為知識的消化和鞏固服務。另一方面教師在對學生進行單獨指導時，不能只講原則性要求，而是要對癥下藥，方法建議必須便于操作。比如對數(shù)學學習的指導，不能簡單地概括為要端正態(tài)度、提高效率，而要結合學生個體差異作具體指導：是知識掌握的問題，就要注意課堂例題的消化并及時梳理課本知識形成自己的知識網絡；是練習質量問題，就要拋棄單純追求數(shù)量的做法，集中精力做好一套練習，對每一題都要“知其所以然”，特別是不能放過每一個錯誤。

第三，必須充分發(fā)揮學生的學習主體功效。學生的全面發(fā)展是四方會議的出發(fā)點和歸宿，要促成師生信息的良性互動，實現(xiàn)會議的教育功效，需要學生在全過程中積極主動的參與。一方面，學生要敢于剖析自己，向會議提供準確的信息。具體到行動上就是要客觀總結自己的學習狀況，不隱瞞、不夸大，在與教師單獨交流時，要結合學科實際敢于提問。因為有了問題，才會有問題的解決。另一方面，學生要樂于并善于接受會議傳遞的教育信息。在會議進行中，學生要認真地聽，有針對性地記，并要結合自己的實際細心地體會。當然，這一切的實現(xiàn)離不開前期準備中對學生細致到位的思想工作。

最后，還要高度重視發(fā)揮家長的教育協(xié)作功效。教育是一項系統(tǒng)工程，家庭教育信息是教育信息資源的重要組成，家庭教育的效果也直接影響學校的教育成效。四方會議就是要創(chuàng)設條件，實現(xiàn)學校和家庭教育信息的資源共享，形成教育合力。一方面，通過家長關于學生在家庭中學習、生活與受教育狀況等信息的輸出，為學校教育提供更多依據(jù)，增強學校教育的科學性；另一方面，通過對家長進行先進教育觀念、科學教育方法等信息的輸入，提高家庭教育的效果，使學校教育得以延伸。

(三)后期反饋

四方會議作為一個相對完整的教育教學過程，還必須做好后期反饋工作，這是會議取得教育實效的重要保障。首先，教師要指導學生在整理會議記錄的基礎上，完善自我小結，制定相應的學習計劃。學習計劃的制定不能急于求成，而要循序漸進，并具有可操作性。科學合理的學習計劃能更好地指導和規(guī)范學生的學習，這是他們走向成功的第一步。其次，教師尤其是班主任老師要在會議后的一段時間內重點幫扶與會學生，遵循賞識教育的原則，追蹤他們學習計劃的貫徹實施。教師要加強與家長、學生的再溝通，發(fā)現(xiàn)了問題，要及時幫助他們作粗話調整；發(fā)現(xiàn)了進步，哪怕是很小的進步，都要給予充分的肯定與表揚。最后，在取得階段性成效時應采取一定的形式進行總結，以強化四方會議的教育功效。比如：形式多樣的學習交流會、主題班會等。以會議為載體的信息互動所形成的教育合力是巨大的。我班的后進生四方會議共有13名學生參加，在36天后的期中考試中竟有12人取得不同程度的進步，就充分說明了這一點。

二、發(fā)揮四方會議教育功效需要培養(yǎng)的意識

實踐證明，四方會議能充分調動學生、教師、學校領導和家長的積極性，實現(xiàn)四方教育信息的資源共享，從而形成強大的教育合力。如何使四方會議的教育功效得到最大程度的發(fā)揮并推廣開來，還需要我們注意以下意識的培養(yǎng)。

四方會議要有全局意識，重視過程化管理。所謂全局意識，就是要做到“班級學生一盤棋”。受時間、場所的限制，也是出于教育效果的考慮，參加四方會議的學生一次不能超過15人，這就要對全班學生作出統(tǒng)籌安排。我的做法就是先根據(jù)學生的學習成績和綜合特點，把全班分成四個部分：需要擺正心態(tài)的優(yōu)秀生、急需端正態(tài)度克服困難的后進生、需要更多鼓勵和方法指導的中等生和學習波動性明顯的不穩(wěn)定學生。然后，根據(jù)班級學生結構和學校的相應要求，安排四部分學生參加四方會議的先后順序。在時間上大致為一個月左右一次，在一輪復習結束前全部完成。這里要注意，將學生分層次一定要與任課教師和學生作充分溝通，并切實做好班級的導向性宣傳和少數(shù)有情緒學生的思想工作，以避免分層次所帶來的負面效應。所謂過程化管理，就是要以會議進行為中心，以教育成效的實現(xiàn)為目標，將前期準備與后期反饋整合為一個相對完整的教育教學過程，并強調對每一個環(huán)節(jié)的管理到位。