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給老師的一封信
親愛(ài)的老師：
您好，您像國(guó)丁一樣的培育我們，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
老師，我要感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。有一次，我在和同學(xué)們玩游戲時(shí)，一不小心的摔了一跤，您看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，送到了學(xué)校醫(yī)護(hù)室。老師，看著您好那關(guān)愛(ài)和著急的眼神，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您對(duì)我的照顧和關(guān)心。”老師，我要感謝您對(duì)我的教育之恩。有一次，您在講臺(tái)上講的熱火朝天，我卻在底下玩起了“地道戰(zhàn)”，而且被您的火眼金金看見(jiàn)了，您一聲喝道：“曾宇鵬，您又在底下玩了，開(kāi)了小差，等一下作業(yè)你肯定又會(huì)做不來(lái)?！钡搅俗鲎鳂I(yè)的時(shí)候，果然，不出您好所料，我做不來(lái)，您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我又進(jìn)行了一次講解，而且對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然就不會(huì)做題?！边@時(shí)，我看著您細(xì)心的眼神，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您對(duì)我的教育，讓我沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)下去?！崩蠋?，我要感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。有一次，我們學(xué)校搞活動(dòng)，要求要帶小板凳，而我因?yàn)榇中拇笠馔浟四f(shuō)的話，第二天，搞活動(dòng)的時(shí)候才想起，這時(shí)，我心想，又要挨罵了，而且還要站一個(gè)上午，真是苦??！但是您出人意料的沒(méi)有罵我，而且把自己的板凳給了我，只對(duì)我說(shuō)了一聲：“粗心大意不是個(gè)好習(xí)慣哦，下次要改哦，這次就算了，一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次的哦?！蔽覒?yīng)了一聲，“哦?！币?yàn)槟研“宓式o了我，所以站了一個(gè)上午，這時(shí)，我心里想：“老師，您一定站累了吧，可能因?yàn)槲夷闳套×恕薄＿@時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。”
最后，老師我祝您福如東海，壽比南山，而且全家紅紅火火。
您的學(xué)生：
曾宇鵬
2011年12月15日
親愛(ài)的媽媽：您好!
媽媽我給您寫信的原因是因?yàn)?，您最近老打麻將，一打就很晚很晚，有的時(shí)候甚至大晚上還不回來(lái)，這樣又浪費(fèi)寶貴時(shí)間又浪費(fèi)金錢，媽媽您常對(duì)我說(shuō)：“錢不是大風(fēng)刮來(lái)的，是爸爸和您辛苦掙的。”
記得有一次，您又去打麻將，把我也帶上了。到了地方，我一直勸您不可以玩太久，可是您不聽(tīng)。一會(huì)天黑了下來(lái)，您還沒(méi)有玩完麻將，只好爸爸把我接回家去睡覺(jué)了，勸了您一天的我覺(jué)得很累很累，到了家我馬上就睡著了。第二天，我問(wèn)爸爸，“您幾點(diǎn)回來(lái)的?”爸爸說(shuō)，您回來(lái)己凌晨二點(diǎn)，還輸500元錢。
親愛(ài)的媽媽，今天我想對(duì)您說(shuō)，您以后不要沉迷麻將。因?yàn)椋阂弧⑼媛閷⒗速M(fèi)時(shí)間，等于慢性自殺。二、玩麻將還浪費(fèi)金錢。三、如果天天這樣沉迷玩麻將，就像昨天，那樣回來(lái)很晚，久而久之，休息不夠，還會(huì)傷害身體的，這種百害而無(wú)一利的娛樂(lè)，兒子希望您不要再參與。所以我給您寫這一封信，希望您以后不要沉迷麻將，有時(shí)間看看書(shū)、跳一跳廣場(chǎng)舞等。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
關(guān)于軍訓(xùn)一封信1敬愛(ài)的教官：
你好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，十天的軍訓(xùn)即將拉下帷幕，再過(guò)兩天，我們就解放了，我本該高興才是，可是一想到您將要離開(kāi)我們，內(nèi)心真的有些難過(guò)與不舍。
黃教官，說(shuō)實(shí)話，我曾恨過(guò)您，恨您是因?yàn)槟膰?yán)肅，您的不通融，更因?yàn)槟膰?yán)厲，我不敢求您對(duì)我們放松點(diǎn)要求，因?yàn)槲抑滥愀揪筒粫?huì)這么做!因此我只有祈禱老天快快下雨，讓我不再受這非人般的待遇，可是天總是不遂人愿，天天晚上下雨，而白天卻艷陽(yáng)高照。而您又嚴(yán)格的要求我們的舉手投足，甚至有時(shí)動(dòng)作做得不好或稍微偷一下懶，就會(huì)被您罵得狗血淋頭，接著又讓我們做那種喊一下去，喊二上來(lái)的難以忍受的俯臥撐!因此，我特別的怨恨您，每次你對(duì)我們這樣我都會(huì)在心里罵您千遍萬(wàn)遍才肯罷休。
但是，后來(lái)通過(guò)跟您的接觸，跟您的相處，慢慢發(fā)現(xiàn)了您的開(kāi)朗，您的親和，在玩游戲時(shí)，你和我們打成了一片，教我們唱歌，和我們談心，就這樣我們拉近了和您的距離，使我覺(jué)得您并不那么難相處。又后來(lái)，我在您的身上看到了您工作的熱情和您對(duì)工作的堅(jiān)持，我對(duì)您的敬佩之情油然而生，還記得那天的拔河比賽，我們?nèi)B連續(xù)輸了兩場(chǎng)，雖然已經(jīng)勝利無(wú)望了，可是您依然帶領(lǐng)著我們?nèi)B二排，搏風(fēng)抗雨，奮勇向前，最終在您的帶領(lǐng)下，我們終于扮回了一局。那天，你的嗓子都喊啞了，我聽(tīng)著你那沙啞的聲音，內(nèi)心有種難以言表之情，對(duì)您頓生了一種敬意。
黃教官，您為我們付出的實(shí)在是太多了，為此我想對(duì)您衷心地道一聲："黃教官，您辛苦了，謝謝您!"
此致
敬禮!
關(guān)于軍訓(xùn)一封信2敬愛(ài)的教官：
你們好!
首先，我想從心底對(duì)您說(shuō)一句：“你們辛苦了，謝謝你們!”時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)就要結(jié)束。這么多天里，一直陪在我們身邊和我們一起吃苦，一起歡笑的是你們——可親可愛(ài)的教官們。
因?yàn)橛辛四銈?，軍?xùn)的日子才更加充實(shí)有意義;因?yàn)橛辛四銈兊膰?yán)格要求，才有了我們今天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)紀(jì);也因?yàn)橛辛四銈兏邩?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)練，才有了我們整齊的隊(duì)列步伐;更是因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯屛覀兊能娪?xùn)生活更加絢麗多姿，刻骨銘心。
每一位教官在看似嚴(yán)厲冷酷的外表下，卻擁有著一顆溫暖火熱的心。平時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)上，你們總是不茍言笑，對(duì)我們嚴(yán)格要求，耐心細(xì)致地糾正我們的動(dòng)作。每當(dāng)休息時(shí)刻，你們會(huì)像朋友一樣和我們圍坐在一起談天說(shuō)笑，唱歌游戲。這個(gè)時(shí)候，我們都忘記了訓(xùn)練的辛苦和勞累，沉浸在這片歡樂(lè)中，享受著這份難得的幸福，這份因你們而來(lái)的幸福。
炎炎烈日下，你們陪著我們一起訓(xùn)練，一起流汗。艱苦的拉練，你們陪我們一同走過(guò)。一路上，因?yàn)橛辛四銈兊募?xì)心照顧和不斷的鼓勵(lì)，我們才堅(jiān)持到了最后。從你們身上，我們學(xué)到的許多高尚的品質(zhì)，高貴的精神，這將是我們終生受益的財(cái)富。
親愛(ài)的教官，我還想對(duì)您說(shuō)句：“對(duì)不起。”因?yàn)槲覀冞@群孩子也讓你們很頭疼，有時(shí)我們也會(huì)不嚴(yán)肅不認(rèn)真，找機(jī)會(huì)偷賴，紀(jì)律散漫……我想你們也為如何管教好我們煞費(fèi)腦筋吧。我們感到很慚愧，你們的用心良苦，我們看在眼里，記在心上。無(wú)論是現(xiàn)在還是以后的日子里，我們會(huì)好好表現(xiàn)，不讓你們失望。
感謝教官們，謝謝你們的諄諄教導(dǎo)，謝謝你們的包容，再次說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!
當(dāng)你聽(tīng)到那已經(jīng)發(fā)啞的聲音時(shí)，你不想對(duì)可敬的教官說(shuō)一聲：“教官，您辛苦了!”;當(dāng)你看到教官額上曾出的汗珠，你不想說(shuō)一聲：“教官，我能行!”;當(dāng)你聽(tīng)到教官那細(xì)小的叮嚀時(shí)，你不想對(duì)可親的教官說(shuō)一聲：“教官，謝謝您……”
年輕的我們?nèi)紵啻海諒亓颂炜盏脑撇?，明亮了綠色的校園;成長(zhǎng)的我們放飛著彩色的夢(mèng)，炫爛著我們平凡的人生，從容的剪斷人生路上的荊棘;堅(jiān)強(qiáng)的我們有海燕般高傲的脊梁，沖向洶涌的海洋，搏擊萬(wàn)鈞雷霆;青春的我們有著森林般的挺拔，勇敢面對(duì)閃電，沒(méi)有了彷徨和猶豫，自信地走出自己的路!
教官的一舉一動(dòng)，都在提醒著我們，夢(mèng)想要用堅(jiān)韌的信條，剛強(qiáng)的意志，吃苦的精神去灌溉。我們從教官身上看到的是嚴(yán)謹(jǐn)，樸實(shí)，剛毅，自信……
夜已來(lái)臨，軍訓(xùn)生活畫上了一個(gè)句號(hào)，但腦海中始終浮現(xiàn)著訓(xùn)練時(shí)辛苦的教官。
教官，辛苦了。我們會(huì)珍惜這短暫的軍訓(xùn)生活，您的認(rèn)真，質(zhì)樸將是我們?nèi)松姓滟F的一課
此致
敬禮
關(guān)于軍訓(xùn)一封信3敬愛(ài)的教官：
在近日軍訓(xùn)的日子里，感觸很深。
常告訴自己要堅(jiān)忍，聽(tīng)過(guò)飛兒的刺鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)：“唯有經(jīng)歷最深處的痛，才能換來(lái)最美好的東西。“軍訓(xùn)能戰(zhàn)勝自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感，也許也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有嚴(yán)明的紀(jì)律，端正態(tài)度，擁有積極向上的高漲熱情，更準(zhǔn)地審視提高自己。
軍訓(xùn)如大海中的翻騰的浪花值得用心去捕捉，其實(shí)我最早的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察，可由于許多因素的限制與夢(mèng)擦身而過(guò)。雖然軍訓(xùn)很累，但我不審很喜歡軍營(yíng)生活，古語(yǔ)有言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我會(huì)把握軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，全力以赴彌補(bǔ)一點(diǎn)夢(mèng)想的遺憾，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?軍訓(xùn)是風(fēng)雨中的精彩，風(fēng)雨中的美麗，這點(diǎn)痛并不算什么，不給生命以溫床，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，能讓生命化蛹為蝶。
軍訓(xùn)其間教官曾說(shuō)過(guò)“是男人就要對(duì)自己狠點(diǎn)”，確實(shí)在軍訓(xùn)中我中隊(duì)笑聲很多，集體相處還不錯(cuò)，雖然紀(jì)律不是很好，很松散，不過(guò)相信只要在訓(xùn)練時(shí)教官嚴(yán)肅點(diǎn)，全中隊(duì)也會(huì)嚴(yán)肅些，休息時(shí)再開(kāi)開(kāi)玩笑勞逸結(jié)合一下，效果一定不錯(cuò)，全中隊(duì)榮譽(yù)感其實(shí)很強(qiáng)，定能齊心協(xié)力就是缺乏一點(diǎn)點(diǎn)耐性和毅力，經(jīng)過(guò)一天天改善，進(jìn)步，肯定有改觀。
軍訓(xùn)其間雖然會(huì)說(shuō)累，痛，但和其積極影響其實(shí)已經(jīng)潛移默化了。自己的精神面貌好多了，其它方面也有所提升。
我真心感謝教官。
在此向所有教官及領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲：你們辛苦了，謝謝!
周煬
關(guān)于軍訓(xùn)一封信4敬愛(ài)的高教官：
您好!
第一次看見(jiàn)您的時(shí)候知道您是一位連長(zhǎng)，我們都惶恐萬(wàn)分，怕您對(duì)我們有更嚴(yán)格的要求而讓我們吃盡苦頭，但您靦腆的笑容讓我們覺(jué)得您又是如此地和藹可親。我們都在背地里談?wù)撃?，說(shuō)您是我們連最好的教官，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定是最幸福的一個(gè)排。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我們犯了好多錯(cuò)誤，做小動(dòng)作不喊報(bào)告，讓您很生氣。其實(shí)，不是我們愛(ài)面子不喊，只是還沒(méi)有習(xí)慣。您看，現(xiàn)在大家做小動(dòng)作不是都喊報(bào)告了嗎?有時(shí)候我們會(huì)和您抬杠，那是因?yàn)槲覀兿矚g您，我們喜歡看您笑的樣子。
您總是說(shuō)訓(xùn)練不是一兩分鐘的事，但是請(qǐng)您不要著急，我們相信我們排是最棒的!休息時(shí)間，您總是用最幽默的語(yǔ)言向我們講述部隊(duì)的生活，讓我們的歡聲笑語(yǔ)在學(xué)校的上空飄蕩，鉆進(jìn)每一個(gè)角落，肆意舒展!您跟我們中的一些人年紀(jì)相仿，可是您比我們吃了更多的苦，比我們成熟得多，跟您相比，我們還有什么理由抱怨這短短十天軍訓(xùn)呢!
軍訓(xùn)很累，站軍姿的時(shí)候尤其累，是您教會(huì)我們堅(jiān)持，教會(huì)我們?nèi)棠?，教?huì)我們?cè)鯓尤タ朔粋€(gè)又一個(gè)困難。短短幾天的軍訓(xùn)讓我們明白了許多，也長(zhǎng)大了許多。謝謝您，教官!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段軍訓(xùn)的日子!
此致
敬禮!
關(guān)于軍訓(xùn)一封信5親愛(ài)的梁教官：
您好!我是白城師范學(xué)院地理科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)二班的學(xué)生，自從軍訓(xùn)結(jié)束后，我們已經(jīng)和您闊別了整整一個(gè)春秋!您最近還好嗎?
昔日的我們迎著朝陽(yáng)，英姿颯爽的站在軍訓(xùn)場(chǎng)上，聽(tīng)著教官您那嘹亮的口號(hào)聲，我們邁著整齊的步伐“一、二、三、四 ”。
今天，又一年的軍訓(xùn)即將開(kāi)始，那嘹亮的口號(hào)聲也會(huì)再次的響起，隨著時(shí)間的流逝，我們已不再是當(dāng)年那些意志薄弱、身心稚嫩的孩子。就是那一年的軍訓(xùn)，您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)持、什么是忍耐、什么是毅力，是您讓我們明白了我們應(yīng)有的品質(zhì)、信念和前進(jìn)的方向。一個(gè)小小的軍姿，站立的不只是一種姿態(tài)，更是以后我們面對(duì)困難所擁有的心態(tài)?！巴π?、抬頭”，作為21世紀(jì)祖國(guó)的棟梁之才，我們學(xué)會(huì)了中國(guó)人所擁有的骨氣，從而注重氣節(jié)的培養(yǎng)，中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)大學(xué)生更不能落后!
“齊步走、起步跑”，教官您每次都嚴(yán)格要求，務(wù)必要我們的步伐整齊統(tǒng)一，我們知道這并不是您的要求苛刻，而是您的用心良苦。我們都是初入大學(xué)這個(gè)集體，我們剛剛認(rèn)識(shí)不久，我們之間沒(méi)有多少合作，更重要的是我們還不懂得團(tuán)結(jié)的意義，您用口號(hào)規(guī)范我們的動(dòng)作、培養(yǎng)我們的默契，即使您的嗓子已經(jīng)啞的不像話了，您還是堅(jiān)持著每一聲的“一二一”。
班主任勞老師大約有四十五歲，中等個(gè)子，膚色不太白，雖然她有些發(fā)胖，但走起路來(lái)非常穩(wěn)健。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：給班主任的一封信500字帶格式。
給班主任的一封信500字帶格式1尊敬的張老師：
您好!
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過(guò)的真快.
剛見(jiàn)到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺(jué),有很大的正能量.那個(gè)時(shí)候咱們還沒(méi)有發(fā)書(shū),所有的同學(xué)都不知道要干嘛.然而接下來(lái)的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜歡上了上政治課,并且非常的期待.正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信,沒(méi)有一個(gè)人敢在您的課上睡覺(jué)或者干別的"違法"事情.這也印證了我對(duì)你的第一印象.
在緊張的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了.在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上的知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人.
您上課的方式很特別,當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂就背下,這種授課方式我還是第一回見(jiàn),這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率,我和同學(xué)們都很喜歡.但是也讓我很緊張,我就怕您挑我背,因?yàn)槲艺酒饋?lái)我就把背下的全忘了,腦子一片空白，不知如何是好.嘿嘿,是不是很沒(méi)出息呀.但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的.
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后,我們對(duì)政治特別重視,一有時(shí)間就寫選擇題之類的,時(shí)間一長(zhǎng)我就從心底里喜歡上了政治.盡管我的政治成績(jī)不是很好.這次考試的成績(jī)和上回的一樣.也不拉分也不提分.但是我相信,在您的指導(dǎo)和我的努力之下,我的政治成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的.
快過(guò)年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬(wàn)事如意,越活越年輕.此致敬禮.
您的學(xué)生:吉芝君
給班主任的一封信500字帶格式2敬愛(ài)的王老師：
您好!也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)。
從小，您就對(duì)我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jī)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時(shí)間找我談話;您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的，不單單是知識(shí)，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對(duì)您訴說(shuō)之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕，不要畏懼，你的話感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為心!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位少年!總有一天，我會(huì)證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國(guó)參天的棟梁!
祝您身體安康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：湯駿成
給班主任的一封信500字帶格式3敬愛(ài)的班主任馬老師：
您好!
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活即將結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念：那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，把咱們的生活裝扮得有色有彩!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但卻時(shí)常關(guān)心著我們，不管是周六，周日，放假，還是晚上放學(xué)，您都無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們補(bǔ)學(xué)習(xí)上的“漏洞”。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;花兒的生活，離不開(kāi)大地;而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，早日成熟……
馬老師，回想：已教我們留年了。可在這六年里，我最喜歡聽(tīng)的是您上的數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目：“一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣”。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經(jīng)常吃虧，分別是：不認(rèn)真讀題和認(rèn)真仔細(xì)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”!老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：王海超
給班主任的一封信500字帶格式4敬愛(ài)的王老師：
您好!也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)。
從小，您就對(duì)我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jī)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時(shí)間找我談話;您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的，不單單是知識(shí)，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對(duì)您訴說(shuō)之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕，不要畏懼，你的話感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為心!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位少年!總有一天，我會(huì)證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國(guó)參天的棟梁!
祝您身體安康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：湯駿成
給班主任的一封信500字帶格式5尊敬的張老師：
您好!
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過(guò)的真快.
剛見(jiàn)到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺(jué),有很大的正能量.那個(gè)時(shí)候咱們還沒(méi)有發(fā)書(shū),所有的同學(xué)都不知道要干嘛.然而接下來(lái)的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜歡上了上政治課,并且非常的期待.正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信,沒(méi)有一個(gè)人敢在您的課上睡覺(jué)或者干別的"違法"事情.這也印證了我對(duì)你的第一印象.
在緊張的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了.在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上的知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人.
您上課的方式很特別,當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂就背下,這種授課方式我還是第一回見(jiàn),這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率,我和同學(xué)們都很喜歡.但是也讓我很緊張,我就怕您挑我背,因?yàn)槲艺酒饋?lái)我就把背下的全忘了,腦子一片空白，不知如何是好.嘿嘿,是不是很沒(méi)出息呀.但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的.
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后,我們對(duì)政治特別重視,一有時(shí)間就寫選擇題之類的,時(shí)間一長(zhǎng)我就從心底里喜歡上了政治.盡管我的政治成績(jī)不是很好.這次考試的成績(jī)和上回的一樣.也不拉分也不提分.但是我相信,在您的指導(dǎo)和我的努力之下,我的政治成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的.
快過(guò)年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬(wàn)事如意,越活越年輕.此致敬禮.
您的學(xué)生:吉芝君
給班主任的一封信500字帶格式6敬愛(ài)的白老師您好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了你，我們真舍不得。
記得剛上三年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既神秘又好奇，可是更多的是來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來(lái)到我們身邊，為我們打開(kāi)了一扇天門。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié),一份份新奇好玩的禮品,讓我們?cè)诶锩姹M情的馳騁，盡情遨游......遇見(jiàn)你,我們真幸運(yùn)!每天我們上英語(yǔ)課都會(huì)十分開(kāi)心，每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友,快樂(lè)時(shí)我們一起分享，傷心時(shí)你給我們安慰，您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您......白老師，怎么就這么快的到了離別的時(shí)候，我們都舍不得你
我們感謝你!是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤(rùn)大地;就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人,你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心.我們會(huì)努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感激您，用將來(lái)有所作為來(lái)報(bào)答你___我們最敬愛(ài)的的英語(yǔ)老師，像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師--白瓊瑋。
北師大南山附校高二（3）班 李宗恩 指導(dǎo)教師：胡紅衛(wèi)
尊敬的老子：
您好！
我是生活在二十一世紀(jì)的一名學(xué)生，愛(ài)好是讀古書(shū)，諸子中又猶以您為最愛(ài)。
“天下有道，圣人成焉，天下無(wú)道，圣人生焉?！蔽抑滥且幻ト?，您就如同孔夫子所說(shuō)，“如天上蛟龍，深不可測(cè)，遙不可及”。作為您的一名讀者，我對(duì)您的著作尚有諸多不解之處，在此，特以弟子之禮向您發(fā)問(wèn)。
您說(shuō)過(guò)，“道如水也，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，道化眾人而不為”，又說(shuō)過(guò)“道之為物，唯恍唯惚，乃不知其所在”。您將“道”說(shuō)得是如此的具體，又將“道”說(shuō)得是如此的飄緲，我想問(wèn)，何為“道”？從哪里來(lái)？又到哪里去？
您說(shuō)“道無(wú)名，有物混成，先天地生，不知其名。強(qiáng)曰之為道”，這么說(shuō)，連您也不知那“道”的本質(zhì)嗎？您曾闡述說(shuō)：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若之；下士聞道，大笑之；不笑不足以道。”似懂非懂之下，聆聽(tīng)您那天地間的至理，又想對(duì)您發(fā)問(wèn)，您聞道后，洗耳忘情，那您聞的是何道？忘的是何情？難道您真的隔絕眾緣了嗎？可您不是也說(shuō)過(guò)，“蕓蕓眾生，生乎于地，歸于地”嗎？既然您認(rèn)為萬(wàn)物都出于一源，緣起緣滅正如那花開(kāi)花落，眾生之間皆有那斬不斷的細(xì)絲互為聯(lián)系，那您真的已經(jīng)隔絕眾緣，洗耳忘情，獨(dú)自一人成圣了嗎？您真的超脫于世間，任那眾生在苦海中沉浮，不得解脫嗎？您真的獨(dú)上高樓，君臨萬(wàn)物，觀那世間歷盡滄桑嗎？
不！您沒(méi)有！我知道昔日您為了平息諸國(guó)之間的紛爭(zhēng)，如夫子一樣游列諸國(guó)，可您所說(shuō)的太超然了，居然要諸侯棄盡一切，無(wú)為而治，回歸自然——您依舊是黯然離歸，重回您那茅屋之中，可您依舊未曾放棄。昔日您傳尹喜《道德經(jīng)》，讓他弘揚(yáng)光大，渡化眾生，您一人騎牛西去，不知所蹤，您放不下，您不愿那生靈涂炭，您知道自己也屬于那眾生之中，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，依舊也需回歸，那您究竟忘的是何情？聞的是何道？真可謂是“道可道，非常道”，一陣云霧又浮在我的眼角。
寫于此時(shí)，稍頓了頓筆，不禁回想起楚狂按輿的昔日高歌：“鳳兮！鳳兮！何如德之衰也。”楚狂接輿是用鳳來(lái)比孔子，他說(shuō)鳳啊！鳳??！你運(yùn)氣不好，怎么那么倒霉，到這個(gè)衰世來(lái)。他還哀嘆：“來(lái)世不可待，往世不可追也?！倍舱驹谀亲罡叩纳筋^之上，曾曰：“?，F(xiàn)一葉而知秋，道不遠(yuǎn)人即為此?！蹦暮圹E像一條長(zhǎng)不可及的綢帶，一端系在我的腳下，然而真正去尋覓之時(shí)，卻又一無(wú)所蹤。您如同太陽(yáng)，兩極之至，飄緲無(wú)蹤，卻又無(wú)所不在，驀然回首間，你站在那燈火之中，那雙極具洞察力的止光一掃而過(guò)，殊不知您站于我的身側(cè)，我愿與您一同西去，感悟生之行休。
尊敬的老子，我真的想請(qǐng)教您：“您聞的是何道？忘的是何情？”此致
以弟子之禮向您再拜！
給白衣天使的一封信初一生作文1
尊敬的白衣天使們：
您們好!
2020年的春節(jié)，注定不平凡。正如白巖松所說(shuō)，我們?cè)谶^(guò)年，您們卻在為我們過(guò)關(guān)。我們吃著年夜飯與家人團(tuán)聚，而您們卻身著一襲白褂，為責(zé)任與使命和家人分開(kāi)，為了祖國(guó)。當(dāng)聞?wù)f疫情嚴(yán)重的我們?nèi)蔽溲b，減少出行，對(duì)病毒避而遠(yuǎn)之時(shí)，您們卻換上戰(zhàn)袍，逆行而上，將病毒牢牢鎖死在前方的戰(zhàn)場(chǎng)。
您們勇敢!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中挺身而出，別人躲屋里你們卻與死神抗?fàn)?，不畏?jiān)辛在一線奮斗。疫情急迫您們卻沒(méi)有絲毫的畏懼與退縮，換上白大褂，您們就成了與病魔死神斗爭(zhēng)的天使。新聞里您說(shuō)：“穿上白大褂，就要擔(dān)負(fù)好這個(gè)責(zé)任?！被蛟S您們也害怕，但卻為了祖國(guó)您們?cè)谝痪€與病人一起度過(guò)鬼門關(guān)。
您們耐勞!幾個(gè)小時(shí)不吃不喝不上衛(wèi)生間，脫下護(hù)目鏡時(shí)臉上被印出深深的勒痕;為了方便，您們寧愿剪下齊腰的長(zhǎng)發(fā);您們的雙手在消毒水的浸泡下已經(jīng)龜裂;您們的衣服被汗水透濕;您抬起頭四十五度不讓淚水留下。您在搶救病人的時(shí)候不幸感染病毒卻將微笑展現(xiàn)給人們，隔著厚厚的玻璃窗高聲喊出：“加油!我們一定可以的?！泵鎸?duì)這些您們從無(wú)怨言，把千萬(wàn)中華兒女從死神那兒搶來(lái)，為中國(guó)奮斗著。
您們團(tuán)結(jié)!您們心連心共同奮戰(zhàn)，在兒女眼里您們是偉大的父母;在父母眼里您們是令他驕傲的兒女;在我們眼里您們是圣神的白衣天使。中國(guó)如今的繁榮是因?yàn)橛心鷤儯佑湍鷤円欢梢缘?
最后我想對(duì)您們說(shuō)“中國(guó)加油，武漢加油，祖國(guó)的驕傲加油!”03年的非典被您們征服，相信今天的疫情也一定會(huì)被您們打敗!
千言萬(wàn)語(yǔ)繪成一句話，祝您們：
一帆風(fēng)順身體健康平安歸來(lái)!
給白衣天使的一封信初一生作文2
尊敬的白衣戰(zhàn)士叔叔、阿姨們：
您們好!
我是香格里拉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，首先在此向您們說(shuō)一聲：謝謝您們，您們辛苦了!
自從病肺炎肆虐以來(lái)，大街小巷都呈現(xiàn)出一片緊張的氣氛，超市關(guān)門，菜市場(chǎng)只開(kāi)了幾家攤位，大街上只有幾個(gè)人，而且全部戴上口罩和手套，藥店里買不到防護(hù)用品，看到目前的這一切變化，才讓我感覺(jué)到冠狀病毒沒(méi)有我想象的那么輕松，那么簡(jiǎn)單，我的心情頓時(shí)緊繃起來(lái)。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，我詳細(xì)了解了冠狀病毒的起因，病毒帶來(lái)的嚴(yán)重性，以及防護(hù)措施。每天守在電視機(jī)旁，了解最新的消息，關(guān)注著每天的數(shù)字變化，我知道我們?nèi)珖?guó)上下正在打仗，打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，您們白衣戰(zhàn)士身處一線走在戰(zhàn)場(chǎng)上，經(jīng)歷著與家人的分離，經(jīng)歷著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，每當(dāng)看見(jiàn)您們忙碌的身影，淚水模糊了我的雙眼，多少個(gè)日日夜夜您們守護(hù)著我們大家的安寧，為了節(jié)省一套防護(hù)服，您們寧愿十幾個(gè)小時(shí)不喝水，不上衛(wèi)生間，餓了也顧不上吃飯。
親愛(ài)的白衣戰(zhàn)士們，您們的種種行為深深的感動(dòng)著我。此時(shí)我能做到的就是少出門，勤洗手，戴口罩，遵守各級(jí)各類防控規(guī)定，在家好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
親愛(ài)的白衣戰(zhàn)士們，希望您們平平安安，在一線要保重身體，想到您們?cè)谝痪€為我們保駕護(hù)航，我想我們大家一定能夠戰(zhàn)勝病魔的，希望我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心，早日戰(zhàn)勝戰(zhàn)役。為您們所做的一切點(diǎn)贊!
祝：平安健康
給白衣天使的一封信初一生作文3
敬愛(ài)的白衣天使們:
您們好!
今天我懷著無(wú)比崇敬和感激的心情，給您們寫這封信，想要對(duì)您們道一聲：“您們辛苦了!”正當(dāng)新春佳節(jié)來(lái)臨，舉國(guó)團(tuán)圓歡慶之時(shí)，突然爆發(fā)的疫情讓我們美麗的天空蒙上了一層陰霾。疫情急迫，您們退掉了回家的車票，辭別親愛(ài)的家人，換上了白色的戰(zhàn)衣，逆行而上，義無(wú)反顧地回到了抗擊病魔的第一線。在病毒與老百姓之間，筑起了一道堅(jiān)固的防線!
在居家隔離的這些日子里，疫情肆虐，大家都很緊張!電視里出現(xiàn)的總是您們忙碌的身影，看到武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)，拖著因漸凍癥而行走不便的雙腿，丟下被感染的妻子，快步走向隔離病房的背影。我明白了什么叫做責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!看到護(hù)士阿姨為了方便照顧病人而剪去自己的長(zhǎng)發(fā)，我知道了有一種美叫做奉獻(xiàn)!看到因照顧病人而不幸被感染的醫(yī)生隔著厚厚的玻璃窗對(duì)記者露出笑容并且高喊：“相信我們，我們一定可以!”看到醫(yī)生輕輕擁抱被感染的患者我無(wú)數(shù)次流下了感動(dòng)的淚水。面對(duì)死神您們比誰(shuí)都更勇敢，面對(duì)疫情，您們比誰(shuí)都更堅(jiān)強(qiáng)。您們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，給我們帶來(lái)了無(wú)比堅(jiān)定的信心和希望。我們還有什么好怕的?是的，我們一定可以!因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國(guó)、有無(wú)數(shù)舍小家顧大家的白衣戰(zhàn)士、我們有萬(wàn)眾一心、眾志成城、永不言敗的億萬(wàn)同胞。我們堅(jiān)信，勝利一定會(huì)屬于我們!
親愛(ài)的白衣天使們，在守護(hù)我們的路上，請(qǐng)不要覺(jué)得孤單，我們不會(huì)忘記您們的汗水和辛苦!作為一名小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后加入白衣天使的隊(duì)伍，爭(zhēng)取做一名像鐘南山爺爺那樣的醫(yī)生。我相信我也一定可以!
寫完這封信的時(shí)候，窗外柳條已悄悄吐出嫩芽，春天已經(jīng)來(lái)到，待到您們凱旋之時(shí)，我要為您們獻(xiàn)上雪域高原的圣潔的哈達(dá)。讓我們相約到武漢大學(xué)爛漫的櫻花樹(shù)下感謝生命，感謝您們!請(qǐng)保重身體!
此致!
敬禮!
給白衣天使的一封信初一生作文4
敬愛(ài)的白衣天使們：
您們辛苦了!
自從肺炎疫情發(fā)生以來(lái)我每天都會(huì)關(guān)注新聞，隨著疫情的發(fā)展，我的心也跟隨著最新消息忽上忽下。我們被安全的自我隔離著，可是看到疫情里奮斗的您們，心里不免為您們擔(dān)心，擔(dān)心您們會(huì)很疲憊，擔(dān)心您們不小心也感染同時(shí)又感到無(wú)比的幸運(yùn)，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)私的您們，才換來(lái)疫情區(qū)病人的好轉(zhuǎn);有了您們，才有了我對(duì)專業(yè)醫(yī)療技術(shù)的認(rèn)識(shí);有了您們才換回了多少人夢(mèng)想的團(tuán)聚。在我的心中，您們就是神圣的天仙般的概念，是美的化身。
在防病區(qū)里，您們正與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的殊死搏斗，怎樣診斷，怎樣治療，怎樣搶救病人，是您們整日最關(guān)心的問(wèn)題。您們面對(duì)的是一個(gè)陌生的敵人，您們要呵護(hù)的是無(wú)價(jià)的生命。多少個(gè)日日夜夜了，您們依然無(wú)怨無(wú)悔戰(zhàn)斗在抗擊“疫情”的最前線，您們忙碌地在病房中穿梭，鎮(zhèn)定地做著各種治療和護(hù)理。您們知道，自己的每一項(xiàng)工作都是給病人送去的最大希望，自己的每一個(gè)眼神都是對(duì)病人的最大鼓勵(lì)。您們知道，每一個(gè)病人都是病魔的無(wú)辜受害者。您們以各種方式表現(xiàn)出醫(yī)務(wù)人員高度的責(zé)任感。
冰心老人曾有過(guò)這樣一句話：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿仗拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S這正是病人對(duì)您們的評(píng)價(jià)啊!
在新聞里，說(shuō):各級(jí)黨委和政府要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。同時(shí)間賽跑,與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。這是國(guó)家對(duì)白衣天使的高度關(guān)注。還有來(lái)自各方的愛(ài)心捐贈(zèng)，這是人民對(duì)白衣天使的信任。您們用甜美的微笑面對(duì)病人，用細(xì)致的耐心關(guān)愛(ài)病人，相信有國(guó)家和人民做強(qiáng)烈后盾，我們的白衣天使以高度的使命感和高尚的職業(yè)道德在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，在平凡的崗位上會(huì)做出不平凡的壯舉。您們一定會(huì)勝利，因?yàn)槟鷤兇砣藗?，因?yàn)槟鷤兒竺媸侵С帜鷤兊娜嗣窈蛷?qiáng)大的國(guó)家。
安靜的夜，安靜的病房，安靜的病區(qū)。在長(zhǎng)廊的那頭，安靜地飄來(lái)一朵白云，那就是您們您們?nèi)缤贫浒慵儩?、善良。您們白色的倩影飄出一個(gè)門口又飄進(jìn)另一個(gè)門口。出現(xiàn)在每一位病員的床頭。您們是世界的勇者!您們是世界上最可愛(ài)的人!
祝您們
早日凱旋而歸!
給白衣天使的一封信初一生作文5
親愛(ài)的白衣天使們：
您們好!
2020庚子鼠年，病毒肺炎肆虐而來(lái)，席卷了整個(gè)中國(guó)，所有人的心都被疫情牽動(dòng)著。
這種通過(guò)飛沫進(jìn)行傳播的病毒打破了往日的寧?kù)o與安祥,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭因此而分離，就在這時(shí)候您們勇敢地站了出來(lái),努力不讓疫情擴(kuò)散,抗“疫”戰(zhàn)就此打響了。您們穿著厚厚的防護(hù)服，工作期間連水都顧不上喝，生怕會(huì)疏忽遺漏病人的哪一個(gè)細(xì)節(jié)。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧弦徽揪褪鞘畮讉€(gè)小時(shí),從不叫苦叫累，在我心中，您們是治病救人的白衣天使,更是在疫情面前不屈服的白衣戰(zhàn)士。您們脫下防護(hù)服的那一刻,臉上、鼻梁上、下巴上,到處都有被口罩勒得紅紅的印記,讓人看著都心酸。您們用自己寶貴的青春年華,換來(lái)無(wú)數(shù)人的健康與微笑，你們把無(wú)數(shù)的時(shí)間和精力,都花在了病人們的身上。您們是星空中永遠(yuǎn)閃爍的星星，您們是無(wú)數(shù)人的希望，您們更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在病人最需要的是時(shí)候，您們第一個(gè)站出來(lái)給予他們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和希望。每個(gè)時(shí)代都有一個(gè)“英雄”,在我眼里，您們就是最偉大的英雄。2003年，全中國(guó)人民齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了非典病毒，今天我們一樣能贏!我相信,只要我們眾志成城，全力以赴，就可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。加油,中國(guó)!加油，武漢!加油，白衣戰(zhàn)士們!
在這里，我向抗戰(zhàn)在第一線的白衣天使們致以最崇高的敬意!
一、閱讀中學(xué)習(xí)方法
(一)爸爸的胳膊長(zhǎng)(節(jié)選)
小時(shí)候，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，長(zhǎng)方形的餐桌旁，爸爸總是坐在最遠(yuǎn)的地方，什么樣的美味佳肴，都擱置在我們兄妹的眼皮底下。
我們吧唧吧唧吃得香，從沒(méi)意識(shí)到有什么不妥。
直到有一天，哥哥讀了大學(xué)，他第一次從外省回家，帶了爸爸愛(ài)喝的鐵觀音。他沏好茶，一圈圈的霧氣飄向坐在餐桌一角的爸爸。爸爸欣慰地笑著，哥哥說(shuō)：“爸，你坐中間來(lái)吧，這會(huì)兒就不用體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)了?！卑职忠廊桓綍r(shí)一樣，叨嘮一句：①“爸的胳膊長(zhǎng)?！弊谀抢锊灰苿?dòng)。媽媽在一旁看了，推推他：“你這老頭子，總是仗著胳膊長(zhǎng)咋的？快，往前湊湊！”
從此以后，只要哥哥在家，爸爸也不再爭(zhēng)奪，幸福地被哥哥推擁到中間的位置。
后來(lái)，哥哥帶了女朋友回來(lái)——不用說(shuō)，連我這個(gè)小妹也得往邊兒靠。媽媽在擺放碗筷的時(shí)候，依然把爸爸的位置安排得最遠(yuǎn)，葷的素的香的甜的，媽媽總是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子進(jìn)了門，爸爸依然是因?yàn)椤案觳查L(zhǎng)”而坐得離菜們湯們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
等到我也帶了男朋友回家，那時(shí)又有了小侄兒，爸爸的胳膊變得更長(zhǎng)，坐在最遠(yuǎn)的地方，任憑誰(shuí)勸，他也不換地方。有時(shí)，媽媽干脆就專門拿個(gè)菜碟，各樣菜給他夾一些?！蔼?dú)享”的時(shí)候，②他時(shí)常停下來(lái)笑瞇瞇地看看這個(gè)，看看那個(gè)。后來(lái)，爸爸比媽媽先離休，他天天上早市采購(gòu)各樣食材，烹調(diào)各種美味，把香噴噴的飯菜端上桌。以神廚自居的爸爸，總是坐著偏席，
③看著兒孫們饕餮(tāo__tiè)__，他眉毛里都洋溢著喜悅，④“幸福的人都是胳膊長(zhǎng)，爸這輩子都胳膊長(zhǎng)哩！”
唉，親愛(ài)的老爸，哪里是您的胳膊長(zhǎng)，分明是您和媽媽對(duì)我們的愛(ài)無(wú)邊呢！
1．結(jié)合語(yǔ)境，品味文中詞句，完成練習(xí)。
(1)第二自然段中的“吧唧吧唧”是個(gè)擬聲詞，生動(dòng)逼真地寫出了“我們”____________________時(shí)的樣子，表明了“我們”(
)。
A．年少無(wú)知，在父母面前毫無(wú)顧忌的心理
B．吃飯時(shí)感到飯菜非常香，不顧及自己的吃相
(2)讀畫線的句子，選擇其主要運(yùn)用的描寫方法，再完成練習(xí)。
A．外貌描寫 B．語(yǔ)言描寫 C．神態(tài)描寫
①：______
②：______
③：______
④：______
我從這些描寫中，看到了一個(gè)________________________________________的父親。
2．請(qǐng)用“
”畫出文章的中心句。
3．爸爸真的是胳膊長(zhǎng)嗎？讀了短文，你想對(duì)文中的爸爸說(shuō)些什么？
________________________________________________________________________________________________________________
(二)孩子，你是媽媽的世界(節(jié)選)
兒子，你還小。有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)等著你，有無(wú)數(shù)條道路供你選擇。我只想盡我的能力，給你一個(gè)溫暖歡樂(lè)的童年。愿你有比父母更好的境遇，不必在饑寒屈辱中煎熬；愿你能受到比我們更健全的教育，不再為掩飾著殘忍的理想空費(fèi)熱情；愿你有更富于自由選擇的人生，不至于為了衣食所苦而耗費(fèi)聰明才智。
人生終究是沒(méi)有準(zhǔn)的，我更希望你成為一個(gè)勇敢的人。無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，有多少羈絆(jī
bàn)，都要去尋找你的海洋、你的森林、你的天空、你的山嶺。沖破親人的溺(nì)愛(ài)，去開(kāi)拓你的世界，建立你的生活。
即使你走遍天涯海角，兒子，你也生活在媽媽的心中。當(dāng)你在激烈緊張的競(jìng)爭(zhēng)中感到勞累不堪、孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)你被生活的困頓、瑣碎折磨得疲憊萎靡的時(shí)候，當(dāng)你被人世之網(wǎng)糾纏得氣急敗壞的時(shí)候，當(dāng)你被失敗的恥辱壓迫得心灰意冷的時(shí)候，當(dāng)你被成功的虛妄欺騙得痛不欲生的時(shí)候，別忘了，這里有一片屬于你的平靜的港灣，有一眼永遠(yuǎn)為你清水長(zhǎng)流的心泉。我永遠(yuǎn)是你的母親，你永遠(yuǎn)是我的兒子。
1．我能找出短文中運(yùn)用了關(guān)聯(lián)詞的句子，摘抄下來(lái)。(寫出兩句)
________________________________________________________________________________________________________________
2．短文是________與________的對(duì)話，多處運(yùn)用了__________的修辭手法，表達(dá)了母親對(duì)兒子______________。短文中“我”有三個(gè)愿望：一是給孩子________________；二是希望孩子成為_(kāi)_________，去____________________；三是讓孩子有____________，____________。
3．讀了這篇短文，我覺(jué)得這是一位______________的媽媽。我想對(duì)這位媽媽說(shuō)：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．短文題目是“孩子，你是媽媽的世界”，讀了短文，我認(rèn)為媽媽應(yīng)當(dāng)是孩子的____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、分析方法
1．相同點(diǎn)：短文(一)和短文(二)都通過(guò)真摯動(dòng)人的語(yǔ)言表現(xiàn)了父母________________________________________________________________________。
2．不同點(diǎn)：
短文(一)表現(xiàn)了__________對(duì)孩子的愛(ài)。
短文(二)表現(xiàn)了__________對(duì)孩子的愛(ài)。
短文(一)父母之愛(ài)的表現(xiàn)方式是________________，短文(二)父母之愛(ài)的表現(xiàn)方式是________________。
三、習(xí)作指導(dǎo)
1．本次習(xí)作題目是：我想對(duì)您說(shuō)
2．立意：借這次習(xí)作機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫下來(lái)，與他們真心“交談”，讓他們體會(huì)到你的愛(ài)，理解你的看法，接納你的建議。
3．本次習(xí)作要求寫____________或____________。
4．選材：(
)
A．可以回憶和父母之間難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)。
B．可以講講你對(duì)一些事情的看法，讓他們了解正在長(zhǎng)大的你。
C．可以向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)慣。
四、聽(tīng)讀《我的母親(節(jié)選)》，完成練習(xí)。
1．把句子補(bǔ)充完整。
母親的眼睛里發(fā)出__________________，母親的嘴角上露出________________________________________________________________________。
2．選文寫的是“我”到________________時(shí)與母親之間的事情。
3．試著從心理角度分析母親的表情。
________________________________________________________________________________________________________________
習(xí)作：我想對(duì)您說(shuō)
一、(一)1.(1)津津有味地吃東西 B
(2)①：B?、冢篊?、郏篊?、埽築 和藹可親、疼愛(ài)子女
2．唉，親愛(ài)的老爸，哪里是您的胳膊長(zhǎng)，分明是您和媽媽對(duì)我們的愛(ài)無(wú)邊呢！
3．不是的。我想說(shuō)：您無(wú)私地關(guān)愛(ài)自己的子女，真是一個(gè)慈愛(ài)的好爸爸。
(二)1.無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻……你的山嶺。
即使你走遍天涯海角，兒子，你也生活在媽媽的心中。
2．母親 兒子 排比 真摯的愛(ài) 一個(gè)溫暖歡樂(lè)的童年 勇敢的人 開(kāi)拓自己的世界，建立自己的生活 平靜的港灣 清水長(zhǎng)流的心泉
3．慈祥、善良、教子有方 示例：你是一位稱職的母親，我相信你的孩子一定會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
4．示例：指路明燈。媽媽應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使孩子能夠樂(lè)觀、善良、勇敢地面對(duì)生活。
二、1.對(duì)孩子深深的愛(ài)
2．父親 母親 無(wú)私的奉獻(xiàn) 不斷的鼓勵(lì)
三、3.一封信 郵件 4.略。
四、1.嚴(yán)肅的光輝 慈愛(ài)的笑容
2．遠(yuǎn)方求學(xué)
3．一方面說(shuō)明母親對(duì)“我”嚴(yán)格要求，希望“我”能認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成才；另一方面說(shuō)明母親對(duì)“我”很慈愛(ài)，關(guān)心“我”的生活和成長(zhǎng)。
附：聽(tīng)讀短文
感恩班主任活動(dòng)策劃方案范文一為迎接第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在教師與學(xué)生之間架起溝通的橋梁。學(xué)校團(tuán)委特舉辦“感恩老師”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式：
1、送給老師一份節(jié)日禮物。禮物由學(xué)生自制，或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限。
2、給老師寫一封信。內(nèi)容必須為原創(chuàng)，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的濃濃真情，可以寫給現(xiàn)在的老師，也可以寫給過(guò)去的老師。
3、進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)。自主選擇老師工作或生活的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃，為老師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，可小組進(jìn)行，也可自由結(jié)合。
三、活動(dòng)要求：
1、文明志愿者人人參與。
2、以小組為單位，對(duì)活動(dòng)形式逐人登記造冊(cè)，填寫“感恩老師”活動(dòng)情況登記表。
3、禮物類的不要求過(guò)于復(fù)雜，但也不可太簡(jiǎn)單;寫信忌流于形式。
4、同一小組內(nèi)，活動(dòng)形式力求多樣，盡量避免單一。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月3日至9月10日
感恩班主任活動(dòng)策劃方案范文二二、時(shí)間：20xx年9月17日第九節(jié)課
三、地點(diǎn)：初三(4)班教室
四、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)
2、確定主持人及落實(shí)串詞
3、落實(shí)并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)
3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)
4、王宇同學(xué)：感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么
10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)
11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束
七、會(huì)后小結(jié)：
回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：
1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。
2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè)表演、交流發(fā)言……寓教于樂(lè)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。
感恩班主任活動(dòng)策劃方案范文三一、 活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、 通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、 讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、 活動(dòng)主題：感恩的心——感恩班主任活動(dòng)策劃書(shū)
二、 活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月10日 上午8：30——9：20
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小 操場(chǎng)
四、 活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
五、 活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一) 前期活動(dòng)
1、 “今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人)，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、 展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、 感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)
4、 家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編
5、 了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福 (提前不讓全體教師知道)
譚雪雯
記得剛接手教這班學(xué)生的時(shí)候,孩子們都很刻意地、很不愿意與老師接近,不管是上課的四十分鐘,還是課余的時(shí)間,他們都表現(xiàn)得與老師很明顯的疏離,十分的不情愿與老師進(jìn)行交流。這種表現(xiàn)太反常了吧!于是,我采取多方的了解,終于在開(kāi)學(xué)了第五周的一天,我收到了一封信:
老師,我想對(duì)您說(shuō)----
你們用知識(shí)澆灌我們稚嫩的心田太可愛(ài),但你們又不能公正客觀地對(duì)待我們,又顯得太殘忍了。 你們?cè)谟弥R(shí)哺育我們的同時(shí),又忽略了另一些人的自尊。你們知道為什么班里會(huì)有那么多差生嗎?你們肯定會(huì)想是我們自己不爭(zhēng)氣,錯(cuò)了! 其實(shí)一部分原因是在你們身上。你們有時(shí)太偏袒那些"優(yōu)等生"了,不管怎樣,對(duì)的永遠(yuǎn)是他們,而錯(cuò)的總留給了那些所謂的"差生"。不管那些差生怎樣努力,怎樣擠破頭想要成為"優(yōu)等生",總被你們視而不見(jiàn)。有些"差生"只是因?qū)W習(xí)成績(jī)不好,就連最起碼的尊重也得不到,難道這樣公平嗎? 你們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受,我們一天到晚在你們難看的臉色下學(xué)習(xí),雖然十分難過(guò),但我們還是在盡力去學(xué)習(xí),在努力拼搏,只是成績(jī)沒(méi)達(dá)到你們的要求罷了,可你們還是把我們看成班里拉分的"差生"而不屑一顧。老師,你們知道嗎?你們的那些"寵兒"其實(shí)并不是十全十美的"優(yōu)等生",只是你們太偏愛(ài)他們了。不管他們瞞著你們或當(dāng)著眾人做錯(cuò)什么,你們總護(hù)著他們,使他們?cè)诎嗬锟偸堑靡庋笱?、霸氣十足、無(wú)所顧忌。孩子的心仿佛像一株幼嫩的葡萄藤,它們是那樣脆弱,容易受傷。即使是一場(chǎng)不大的風(fēng)雨,也可能導(dǎo)致一種摧殘。優(yōu)等生的心、差生的心,都是一顆顆渴望關(guān)懷、鼓勵(lì)的心,同樣等待著扶持、幫助,為什么在老師心中前者與后者的差異如此之大!我不希望老師太偏愛(ài)一些人,而放棄另一些人。老師,我希望你們能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,給我們多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)機(jī)會(huì),相信我們一定會(huì)做得比以前更出色!