財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

從事會(huì)計(jì)工作有兩年時(shí)間，之前一直在會(huì)計(jì)公司做記賬，接觸到的工作有限。所以，來到**，才可以算作是，我以一個(gè)財(cái)務(wù)人員的身份近距離接觸一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作。所以，我倍加珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

一個(gè)擁有很大業(yè)務(wù)量的單位，其財(cái)務(wù)核算內(nèi)容，比那些小規(guī)模的企業(yè)要多得多，而且更加細(xì)致入微，要求也會(huì)更嚴(yán)格，當(dāng)然工作量不容小覷。剛到公司的時(shí)候，聽唐莉講公司各部門的分劃、聯(lián)系，以及涉及到的一些業(yè)務(wù)，不同部門的不同人員，負(fù)責(zé)的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴(yán)重，但思路也不是很清晰。所以，起初拿到的一些單據(jù)，做賬并沒問題，但是按部門區(qū)分起來，就有一定困難。可能這也是所謂的工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆矫嬷话?，所以我不敢懈怠。遇到不懂的問題，就問其他的同事，有時(shí)候我也會(huì)覺得自己?jiǎn)栴}多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯(cuò)誤要強(qiáng)。我并不是很聰明，腦子反應(yīng)也不夠快，有時(shí)候同一個(gè)問題要重復(fù)幾遍問。有時(shí)候，我的工作會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)然有個(gè)人原因，也可能會(huì)有外因，但是每次出錯(cuò)，我會(huì)反省，會(huì)自責(zé)，可能也會(huì)向別人解釋原因，但是多數(shù)情況下，我還是會(huì)虛心接受別人的批評(píng)指正。畢竟，工作是死的，人是活的，并且人的能力就是要做工作，改變工作內(nèi)容的各種形態(tài)。于是，面對(duì)各種問題，便能平和對(duì)待。

當(dāng)然，有缺點(diǎn)和不足，我并不逃避，但是能夠盡快適應(yīng)工作并投入到工作狀態(tài)中，才能一點(diǎn)點(diǎn)改正缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足。就現(xiàn)在的出納工作來講，通過這大約三周的熟悉和適應(yīng)，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我的工作，并且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內(nèi)容，也方便將來做會(huì)計(jì)更得心應(yīng)手。于是乎，我坦然面對(duì)現(xiàn)在的出納崗位。

第2篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

一、 班主任工作

在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以”如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)**教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有**興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的**有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

第3篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

前言

隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展以及高校的事業(yè)經(jīng)費(fèi)逐漸增長(zhǎng)，作為高校財(cái)務(wù)管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作在高校的財(cái)務(wù)工作中有著越來越大的作用。只有高的財(cái)務(wù)審核工作水平才能保障高校能夠充分貫徹和實(shí)施國(guó)家的相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)。在日常的報(bào)銷審核中體現(xiàn)出了國(guó)家每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策、法令和制度的頒布與實(shí)施，因此財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作具有很強(qiáng)的政策性。

一、高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核中存在的主要問題

1.工作人員業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)較低

近年來，高校一直在加大招生的力度，高等教育已經(jīng)從原來的精英教育轉(zhuǎn)變成了大眾教育，傳統(tǒng)的以規(guī)模為主的外延式發(fā)展的高校發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?yōu)化機(jī)構(gòu)、提高質(zhì)量和提升層次為重點(diǎn)的內(nèi)涵式高校發(fā)展戰(zhàn)略，在這個(gè)過程中高等教育取得了飛速的發(fā)展。但是在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理活動(dòng)和相關(guān)業(yè)務(wù)的處理模式方面高等院校還是停留在傳統(tǒng)的方法上，財(cái)務(wù)報(bào)銷審核的工作人員綜合素質(zhì)參差不齊，主要體現(xiàn)在一下方面：首先體現(xiàn)在狹隘的高校會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)技能上，由于高校會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程較多，導(dǎo)致在具體的業(yè)務(wù)開展過程中的繁瑣性。限制了會(huì)計(jì)理論在高校會(huì)計(jì)行為主體中的作用，會(huì)計(jì)理論包含很多方面的知識(shí)，但是在現(xiàn)有的高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作人員的會(huì)計(jì)理論儲(chǔ)備不足。其次，會(huì)計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)能力太弱，在對(duì)高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理的過程中，對(duì)于一些會(huì)計(jì)行為主體的專項(xiàng)業(yè)務(wù)處理能力較低，同時(shí)很多工作人員無法運(yùn)用電算化、信息網(wǎng)絡(luò)化等一些現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)手段。最后，工作人員的知識(shí)體系更新能力較弱，雖然高校對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)銷審核工作非常重視，但由于在報(bào)銷審核工作中牽扯到很多其他方面的因素，很多工作人員受到自身主觀意識(shí)的影響，只能被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，不能充分理解財(cái)經(jīng)法規(guī)的各項(xiàng)條款，這就導(dǎo)致了高校會(huì)計(jì)行為主體不能對(duì)相關(guān)的新知識(shí)和新理論及時(shí)的更新，影響了業(yè)務(wù)操作能力。

2.工作主動(dòng)性和積極性太低

財(cái)務(wù)報(bào)銷審核人員的工作主動(dòng)性和積極性主要體現(xiàn)在以下方面。第一，由于高校的學(xué)院密度較大以及單位部門較多造成了高校的財(cái)務(wù)部門組織機(jī)構(gòu)較為臃腫，每天需要頻繁的處理各種財(cái)務(wù)事項(xiàng)，同時(shí)在一些財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的處理部分需要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，造成了業(yè)務(wù)人員在急劇增加的工作內(nèi)容下逐漸喪失了工作積極性和主動(dòng)性。第二，高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核人員每天的工作量和薪酬不成正比，在對(duì)他們的薪酬進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候并不考慮他們工作量的多少。最后，高校審核人員和師生之間缺少足夠的溝通，由于高校的師生和老師對(duì)于一些賬務(wù)的報(bào)銷規(guī)定不了解，工作人員和師生經(jīng)常會(huì)為此而爭(zhēng)執(zhí)，這就降低了財(cái)務(wù)報(bào)銷工作的審核力度，使師生和工作人員產(chǎn)生矛盾。

3.高校的財(cái)務(wù)報(bào)銷管理機(jī)制不夠完善

由于高校財(cái)務(wù)管理質(zhì)量和管理意識(shí)及觀念跟不上時(shí)代的發(fā)展，導(dǎo)致了在財(cái)務(wù)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理過程中只能遵循原有的舊的經(jīng)濟(jì)體制。同時(shí)，我國(guó)的相關(guān)財(cái)經(jīng)法律對(duì)于業(yè)務(wù)處理過程中的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)有嚴(yán)格的定義，高校在進(jìn)行實(shí)際的財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作中并不能嚴(yán)格的執(zhí)行這些規(guī)定，沒有及時(shí)的對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度進(jìn)行修訂，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制變革的過程中，會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)的處理沒有以國(guó)家的相關(guān)法律為指導(dǎo)，對(duì)于一些規(guī)章和實(shí)際內(nèi)容的定義太籠統(tǒng)。因此，會(huì)計(jì)工作人員無法保證原始憑證的真實(shí)程度和合理標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置的相關(guān)管理制度得不到有效的實(shí)施。

二、如何強(qiáng)化高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作

1.提升會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作人員的綜合素質(zhì)

隨著信息科技的飛速發(fā)展以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，對(duì)于會(huì)計(jì)工作人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。因此，高校會(huì)計(jì)工作人員必須要在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的過程中優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過掌握過硬的業(yè)務(wù)技能來適應(yīng)高校財(cái)務(wù)發(fā)展的需要。除此之外，除了要對(duì)相關(guān)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)技能進(jìn)行強(qiáng)化之外還要提升自身的綜合素質(zhì)。高校會(huì)計(jì)行為主體要在不斷掌握各種財(cái)務(wù)管理制度的過程中提升自身的業(yè)務(wù)知識(shí)技能和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身的道德建設(shè)，充分的了解自身的工作職能。在設(shè)置高校內(nèi)的財(cái)務(wù)預(yù)算會(huì)計(jì)科目時(shí)也要進(jìn)行充分的把握，只有這樣才能使財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作人員的綜合素質(zhì)滿足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的的需要，保障高校財(cái)務(wù)工作的順利開展。

2.在高校財(cái)務(wù)內(nèi)部建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制

在高校財(cái)務(wù)報(bào)銷審核的獎(jiǎng)懲機(jī)制建立的過程中，應(yīng)當(dāng)將工作內(nèi)容、工作人員的具體職責(zé)以及相關(guān)的業(yè)務(wù)考核指標(biāo)考慮在內(nèi)。并按照不同的崗位和具體的工作內(nèi)容及工作量制定不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，要落實(shí)工作業(yè)績(jī)突出的工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于工作業(yè)績(jī)并不太突出的也要給予相應(yīng)的鼓勵(lì)，并通過宣傳將他們作為榜樣。同時(shí)，對(duì)于那些經(jīng)常違反規(guī)定，不按相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作的人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格的懲戒，這樣就能在工作人員之間營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，充分的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性和主動(dòng)性。

3.建立健全各項(xiàng)管理機(jī)制和體系

為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作就必須要建立和完善相應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。因此應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：第一，對(duì)高校的各項(xiàng)內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行完善。其次，在建立一些財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)當(dāng)參照學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)際情況。最后，要建立有效的會(huì)計(jì)行為約束機(jī)制。只有做到以上幾點(diǎn)才能保證高校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的合理使用以及財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化進(jìn)行。

第4篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn).

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派, 埋頭苦干, 不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神. 總之, 工作千頭萬緒, 本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).

全心全意為人民服務(wù)的遵旨, 既是一種崇高理想, 又是一種政治要求, 更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé), 只有立足于自己的工作崗位, 結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn), 完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù), 才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事, 要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦, 不拖拉; 能辦到的事馬上辦, 不等不靠; 不好辦的事, 想方設(shè)法去辦, 不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理, 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律, 做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi), 從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

第5篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn).

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

第6篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

根據(jù)商業(yè)部、勞動(dòng)部《關(guān)于商業(yè)行業(yè)實(shí)行技師聘任制的實(shí)施意見》，經(jīng)研究決定，在商業(yè)行業(yè)部分工種實(shí)行經(jīng)營(yíng)師職務(wù)聘任制試點(diǎn)?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：

一、商業(yè)經(jīng)營(yíng)師是根據(jù)商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要，在以經(jīng)營(yíng)為主的崗位上達(dá)到五級(jí)的營(yíng)業(yè)人員中設(shè)置的業(yè)務(wù)技術(shù)職務(wù)，不是業(yè)務(wù)技術(shù)稱號(hào)。其主要職責(zé)是：參與部組的經(jīng)營(yíng)管理，并為其決策提供依據(jù)；解決業(yè)務(wù)技術(shù)難題；培養(yǎng)中高級(jí)營(yíng)業(yè)人員；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。經(jīng)營(yíng)師職務(wù)名稱可按商業(yè)工種（行業(yè)或崗位）確定，在經(jīng)營(yíng)師前冠以工種（行業(yè)或崗位）名稱。

二、商業(yè)經(jīng)營(yíng)師職務(wù)聘任制，先在商業(yè)營(yíng)業(yè)員中試行。設(shè)立經(jīng)營(yíng)師職務(wù)的試點(diǎn)企業(yè)的條件是：工業(yè)品零售企業(yè)，一般年經(jīng)營(yíng)額為200萬元以上，糧油食品、副食品、土特產(chǎn)品零售企業(yè)為75萬元以上，洗染、照像企業(yè)為50萬元以上，基層社為150萬元以上。并且，勞動(dòng)管理工作扎實(shí)，培訓(xùn)考核制度健全，技術(shù)工人結(jié)構(gòu)合理。

三、申報(bào)商業(yè)經(jīng)營(yíng)師必須在本行業(yè)工作15年以上，技工學(xué)?；蚱渌殬I(yè)學(xué)校畢業(yè)，或經(jīng)過自學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到同等水平；經(jīng)五級(jí)營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)合格；遵守國(guó)家的政策、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，工作業(yè)績(jī)實(shí)出。

四、商業(yè)經(jīng)營(yíng)師必須在主管部門核定的比例限額內(nèi)，采取考核、考試、評(píng)審相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)定、聘任?？荚u(píng)的內(nèi)容，分為職業(yè)道德、勞動(dòng)態(tài)度、專業(yè)理論知識(shí)、操作技能、工作業(yè)績(jī)。對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的考試，由各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市勞動(dòng)、商業(yè)、糧食廳（局）、供銷社或勞動(dòng)部、商業(yè)部統(tǒng)一組織命題。對(duì)職業(yè)道德、勞動(dòng)態(tài)度、操作技能、工作業(yè)績(jī)的考核，由考評(píng)組織采取現(xiàn)場(chǎng)操作、工作記實(shí)、模擬工作、業(yè)績(jī)答辯、自我評(píng)價(jià)、顧客評(píng)價(jià)、職工評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等形式進(jìn)行。

五、商業(yè)經(jīng)營(yíng)師的比例限額應(yīng)以符合設(shè)立經(jīng)營(yíng)師職務(wù)條件的企業(yè)的營(yíng)業(yè)員總數(shù)為基數(shù)，控制在2％以內(nèi)。津貼標(biāo)準(zhǔn)等問題，均按照商業(yè)部、勞動(dòng)部《關(guān)于商業(yè)行業(yè)實(shí)行技師聘任制的實(shí)施意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、對(duì)商業(yè)經(jīng)營(yíng)師要建立業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。要進(jìn)行定期和不定期地考核，并把考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘的依據(jù)。在聘任期間，如發(fā)生重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟(jì)損失的、或不能勝任本職務(wù)工作的，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，解除聘約。

七、商業(yè)行業(yè)經(jīng)營(yíng)師聘任試點(diǎn)工作，由各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市的商業(yè)主管部門在當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門綜合指導(dǎo)下，與商業(yè)行業(yè)技師聘任制工作統(tǒng)籌考慮，制定實(shí)施細(xì)則。各地先選擇3～5個(gè)企業(yè)，填好商業(yè)經(jīng)營(yíng)師試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)表（見附件3），報(bào)商業(yè)部審批后，進(jìn)行試點(diǎn)。當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門和主管部門要對(duì)試點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)不符合規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，不能聘任經(jīng)營(yíng)師。驗(yàn)收合格的地方，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可逐步推開。

實(shí)行經(jīng)營(yíng)師職務(wù)聘任制，是一項(xiàng)新工作，政策性很強(qiáng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，從嚴(yán)掌握，切實(shí)保證質(zhì)量。要嚴(yán)格按照經(jīng)營(yíng)師任職條件、考核標(biāo)準(zhǔn)、比例限額等規(guī)定考評(píng)、聘任。對(duì)遇到的問題要及時(shí)報(bào)告商業(yè)部、勞動(dòng)部。附件：1.商業(yè)經(jīng)營(yíng)師考核標(biāo)準(zhǔn)2.商業(yè)經(jīng)營(yíng)師試點(diǎn)企業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

3.商業(yè)經(jīng)營(yíng)師試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)表（略）

附件1：商業(yè)經(jīng)營(yíng)師考核標(biāo)準(zhǔn)

1.精通主營(yíng)商品的性能、特點(diǎn)、用途、產(chǎn)地、生產(chǎn)季節(jié)和使（食）用方法等方面的知識(shí)。能熟練地為顧客提供咨詢服務(wù)，并指導(dǎo)消費(fèi)。

2.熟悉并能運(yùn)用商業(yè)心理學(xué)方面的知識(shí)和技藝，掌握顧客心理，融洽氣氛，解決矛盾，激發(fā)顧客購(gòu)買欲望，促進(jìn)商品銷售。

3.能熟練地運(yùn)用美學(xué)原理、廣告藝術(shù)、商業(yè)文化陳列商品，使陳列能突出商品特點(diǎn)，美通大方，具有科學(xué)性和藝術(shù)性。

4.能根據(jù)商品構(gòu)造原理，熟練地組裝、調(diào)試、演示及簡(jiǎn)易維修商品，使商品的使用價(jià)值保持最佳狀態(tài)。

5.能運(yùn)用科學(xué)方法，較好地保養(yǎng)商品，使其正常損耗減少到最低程度，并能維護(hù)與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的設(shè)備、器具。

6.對(duì)一些需要在經(jīng)營(yíng)過程中加工的商品具有再加工、精加工的高超技藝。

7.能根據(jù)有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，鑒別商品真?zhèn)魏唾|(zhì)量，維護(hù)企業(yè)和消費(fèi)者利益。

8.能了解各種票證的發(fā)放原則、使用方法、兌換程序，并能按規(guī)定熟練操作。

9.熟悉并能執(zhí)行國(guó)家有關(guān)價(jià)格、專賣、合同、食品衛(wèi)生、計(jì)量、質(zhì)量、商標(biāo)、供應(yīng)等方面的政策和法律法規(guī)，做到依法經(jīng)商。

10.了解主營(yíng)商品購(gòu)、銷、調(diào)、存等環(huán)節(jié)的歷史情況和市場(chǎng)供求動(dòng)態(tài)；能及時(shí)搜集市場(chǎng)信息，分析市場(chǎng)變化趨勢(shì)和柜組銷售情況；能編制有關(guān)計(jì)劃和報(bào)表；能發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問題，并提出改進(jìn)意見；能取得較好的經(jīng)營(yíng)效益。

11.熟悉與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)和財(cái)務(wù)制度，掌握經(jīng)濟(jì)核算方法和要求，能對(duì)主營(yíng)商品購(gòu)、銷、調(diào)存的盈虧進(jìn)行核算。

12.有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能解決經(jīng)營(yíng)中的難題，并能總結(jié)和傳授業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，培訓(xùn)中高級(jí)營(yíng)業(yè)人員。

（各專業(yè)、工種的特殊要求可暫參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定執(zhí)行。）

附件2：商業(yè)經(jīng)營(yíng)師試點(diǎn)企業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

1.試點(diǎn)企業(yè)要符合設(shè)立經(jīng)營(yíng)師企業(yè)的條件；

2.評(píng)聘的經(jīng)營(yíng)師要符合申報(bào)條件、考核標(biāo)準(zhǔn)等要求；

3.考評(píng)經(jīng)營(yíng)師必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核、評(píng)審等必經(jīng)程序；

第7篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

（東北煤田地質(zhì)局一O七勘探隊(duì)，遼寧 阜新 123000）

摘　要：財(cái)務(wù)管理是事業(yè)單位內(nèi)部管理的重要方面，有效地防止各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于事業(yè)單位自身的健康發(fā)展具有十分重要的作用和意義。本文首先簡(jiǎn)要介紹了事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基本類型，然后重點(diǎn)分析了事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的主要原因，最后就如何進(jìn)一步做好事業(yè)單位的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范工作提出了幾點(diǎn)對(duì)策和措施。

關(guān)鍵詞 ：事業(yè)單位；財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；防范措施

中圖分類號(hào)：F275文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1000-8772（2014）25-0155-02

一、引言

在我國(guó)，事業(yè)單位一般是指由國(guó)家機(jī)關(guān)或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的從事教育、科技、文化等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織，其存在往往是以社會(huì)公益為目的，可以看作是政府職能的某種延伸。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展，事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面的自主權(quán)得到了進(jìn)一步擴(kuò)大，隨之而來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也大大增加。從實(shí)際情況來看，事業(yè)單位主要面臨著以下幾個(gè)方面的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：首先是支付風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)前事業(yè)單位還主要實(shí)行預(yù)算管理，而預(yù)算目標(biāo)的不合理、資金用途不清晰和財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)混亂等原因都可能影響事業(yè)單位本身的收支平衡，從而造成一定的支付風(fēng)險(xiǎn)；其次是籌資風(fēng)險(xiǎn)，事業(yè)單位的籌資渠道包括主權(quán)性籌資（政府撥款）和負(fù)債性籌資（銀行貸款），受國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整造成的利率波動(dòng)影響，面臨著較高的籌資風(fēng)險(xiǎn)；最后是投資風(fēng)險(xiǎn)，事業(yè)單位在對(duì)內(nèi)投資和對(duì)外投資方面的舉措不當(dāng)和認(rèn)識(shí)不清都可能造成資金周轉(zhuǎn)困難等財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

二、事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的主要原因

（一）事業(yè)單位對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠清晰

長(zhǎng)久以來，事業(yè)單位在我國(guó)都是作為特殊的社會(huì)公益職能性質(zhì)的單位而存在的，使得很多事業(yè)單位人員都有一種“吃穿不愁”的思想認(rèn)識(shí)，沒有將財(cái)務(wù)管理納入到單位正常的日常管理工作當(dāng)中去，對(duì)于財(cái)務(wù)工作可能產(chǎn)生和面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)更是完全沒有預(yù)計(jì)和安排，這種思想認(rèn)識(shí)層面上的不足是當(dāng)前很多事業(yè)單位都普遍存在的一個(gè)問題?？偨Y(jié)來看，主要有以下兩個(gè)方面的問題：一是有些事業(yè)單位單純地將財(cái)務(wù)管理等同于會(huì)計(jì)核算，沒有從資金運(yùn)行和使用安全層面上去考慮財(cái)務(wù)管理工作中所存在的漏洞，從而做出一定的風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案，為財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生和擴(kuò)大創(chuàng)造了條件；二是從事業(yè)單位的考核機(jī)制上來看，沒有將一個(gè)單位的財(cái)務(wù)狀況和資金使用效率作為一個(gè)重要的指標(biāo)在考核機(jī)制中加以體現(xiàn)，在一定程度上放松了事業(yè)單位工作人員對(duì)于財(cái)務(wù)管理工作的重視程度。

（二）事業(yè)單位的財(cái)務(wù)控制體系不夠完善

財(cái)務(wù)控制體系是單位內(nèi)部控制的主要方面，也是提高事業(yè)單位管理水平和財(cái)務(wù)狀況的重要舉措。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)改革的逐步推進(jìn)，使得事業(yè)單位所面臨的外部和內(nèi)部環(huán)境都發(fā)生了十分明顯的變化，管理工作越來越復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來越多變，與之對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)控制體系卻沒有得到及時(shí)的完善和提高?！额A(yù)算法》雖然對(duì)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)支出活動(dòng)進(jìn)行了一定的規(guī)定，但是只是停留在一些原則性層面上，在實(shí)際工作中缺乏具體的指導(dǎo)措施和細(xì)則；一些會(huì)計(jì)工作方面的規(guī)定也難以有效地改進(jìn)事業(yè)單位財(cái)務(wù)支出較為混亂的局面。另外，針對(duì)事業(yè)單位的審計(jì)制度也存在很大的滯后性，具體表現(xiàn)在現(xiàn)存的事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)工作法規(guī)無法對(duì)很多新情況和新問題作出明確的認(rèn)定和響應(yīng)，在一定程度上造成了事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)工作的主觀性，降低了審計(jì)工作的指導(dǎo)意義，使得很多財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)在被忽略掉了。

（三）事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員能力不夠全面

當(dāng)前我國(guó)很多事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作人員在個(gè)人的能力和素質(zhì)方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際工作的需要，對(duì)于財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)防范無法做出積極而有意義的工作，這也是目前事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作上不去的主要原因之一。具體來說，表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首選是一些事業(yè)單位的財(cái)務(wù)工作人員并非具有專業(yè)背景，在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面難以得到保證，更別說在實(shí)際工作中創(chuàng)造性地發(fā)揮出風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和防范作用，并且財(cái)務(wù)工作人員在年齡結(jié)構(gòu)和工作專職性方面也存在問題，往往是年齡偏大或者直接由其他部門的工作人員兼任，這些都極大地降低了事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作的水平；其次是對(duì)財(cái)務(wù)工作人員的評(píng)價(jià)和考核體系很不完善，將財(cái)務(wù)管理工作作為事業(yè)單位日常管理工作的弱勢(shì)方面，這本身就使得財(cái)務(wù)工作人員的工作積極性和責(zé)任心大打折扣，而目前一些事業(yè)單位沒有建立起針對(duì)財(cái)務(wù)工作人員的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，在工作業(yè)績(jī)和能力提升上沒有一個(gè)行之有效的獎(jiǎng)懲措施，使得財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)一步被邊緣化，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)難以被及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和防范。

三、做好事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范工作的幾點(diǎn)措施

（一）強(qiáng)化事業(yè)單位人員的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

首先是要在思想觀念上全面地認(rèn)識(shí)事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，并意識(shí)到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與事業(yè)單位發(fā)展的精密聯(lián)系。應(yīng)該說事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和事業(yè)單位本身運(yùn)行狀況的影響。但是有效地做出風(fēng)險(xiǎn)防范工作的前提是要能正確地認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，為此可以在單位內(nèi)部加大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)的宣傳和講座，更新事業(yè)單位人員的思想認(rèn)識(shí)；要熟悉當(dāng)前事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基本特點(diǎn)和主要表現(xiàn)形式，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)觀念；要提高提高事業(yè)單位人員主動(dòng)防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任心，與個(gè)人的崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià)直接掛鉤，提高工作的積極性和主動(dòng)性，從而在事業(yè)單位內(nèi)部營(yíng)造起財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的良好氛圍，將其作為一項(xiàng)事關(guān)單位每一個(gè)的重要工作來抓。

（二）完善事業(yè)單位人員的風(fēng)險(xiǎn)防范體系

在完善事業(yè)單位的風(fēng)險(xiǎn)防范體系方面，首先是要建立健全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警是風(fēng)險(xiǎn)防范的重要前提和基本要求。隨著人們對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的不斷認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)分析能力的逐步提升，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生時(shí)間和范圍等指標(biāo)已經(jīng)可以在一定程度上做出預(yù)測(cè)，從而為財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范工作提供很好的指導(dǎo)作用。從實(shí)際工作情況來看，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況和管理工作并不復(fù)雜，做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警工作關(guān)鍵是要確定科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo)，用合適的數(shù)學(xué)模型將可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行指標(biāo)化和數(shù)據(jù)化，以便通過數(shù)據(jù)分析做出相應(yīng)的預(yù)測(cè)工作。其次是要在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范方面確立一個(gè)明確的目標(biāo)，在資金使用、項(xiàng)目監(jiān)督和資產(chǎn)核算等方面做到正規(guī)有序，在財(cái)務(wù)信息收集和處理方面要保證真實(shí)可靠，在制度建設(shè)和法規(guī)維護(hù)方面做到合理合法，如果能夠確保這些具體目標(biāo)都能夠順利實(shí)現(xiàn)，那么財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范工作也就能夠得到很好地落實(shí)，并發(fā)揮出實(shí)實(shí)在在的作用。最后是要強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，主要是在資金分配使用和審計(jì)審查兩個(gè)方面，要確保事業(yè)單位的每一筆資金都能夠得到有效地利用，內(nèi)部審計(jì)工作要嚴(yán)查費(fèi)用支出，提高審查工作的全面性，防止各種腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，從根本上消除潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（三）提高事業(yè)單位人員的風(fēng)險(xiǎn)防范能力

事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員既是資金的管理者，也是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的具體實(shí)施者，提高事業(yè)單位工作人員的能力素質(zhì)對(duì)于確保財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量具有十分重要的作用和意義。首先要加強(qiáng)事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作人員的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立起誠(chéng)信為本、不做假賬的職業(yè)道德水準(zhǔn)，凈化單位的財(cái)務(wù)風(fēng)氣；其次是要完善事業(yè)單位的財(cái)務(wù)工作制度，嚴(yán)把相關(guān)崗位的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保財(cái)務(wù)工作人員在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能方面能夠切實(shí)滿足實(shí)際工作的需要；最后是在加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作人員的考核和培訓(xùn)，將財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范工作的質(zhì)量與個(gè)人的工作業(yè)績(jī)直接聯(lián)系起來，定期組織財(cái)務(wù)工作人員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，滿足日益復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理工作的需要。

四、結(jié)論

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，并且當(dāng)前事業(yè)單位在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范方面還存在很多不足之處，這些都應(yīng)該被清楚地認(rèn)識(shí)到并加以重視。事業(yè)單位在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范上要花大力氣著力解決當(dāng)前制約本單位財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量提升的諸多頑癥，逐步建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范體系，尤其是要重視提高財(cái)務(wù)人員的能力和素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 莊培燕.防范事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策分析[J].中國(guó)外資，2013（12）.

[2] 張澤華.基于新事業(yè)單位財(cái)務(wù)通則的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范措施探討[J].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），2012（09）.

第8篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

事業(yè)單位 后勤財(cái)務(wù) 管理 監(jiān)督

【中圖分類號(hào)】C36文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1673-8005（2013）02-0038-01

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，事業(yè)單位的后勤保障工作發(fā)生了深刻地變化。事業(yè)單位是政府的服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，起著服務(wù)人民群眾重要職責(zé)。為了保證事業(yè)單位履行其職能，各級(jí)地方每年都投入給事業(yè)單位以業(yè)務(wù)、行政經(jīng)費(fèi)。

1當(dāng)前事業(yè)單位后勤財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督工作的主要問題

1.1領(lǐng)導(dǎo)干部依法理財(cái)觀念薄弱，主動(dòng)管理意識(shí)不夠

事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理，是指管理者為了一定的目的，對(duì)事業(yè)單位系統(tǒng)用貨幣形式所進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)劃、組織、指揮、調(diào)節(jié)和監(jiān)督。這一系列管理工作，除了財(cái)務(wù)工作者要參與，同時(shí)也需要其他領(lǐng)導(dǎo)參與到其中。但是目前有些事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)由于財(cái)務(wù)管理觀念相對(duì)落后，對(duì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)掌握不多，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理的重要性的認(rèn)識(shí)，只重視事業(yè)單位業(yè)務(wù)工作，而忽視了財(cái)務(wù)管理工作。

1.2財(cái)務(wù)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍不穩(wěn)定

目前事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員大多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)、系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，基本上都是半路出家，業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍不高，在財(cái)務(wù)工作中只注重實(shí)效會(huì)計(jì)核算等基礎(chǔ)工作，而不注重對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的分析和預(yù)測(cè)，不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管財(cái)起到幫助作用，存在"不會(huì)管"、"不善管"、"不敢管"的現(xiàn)象。再就是財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍不穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

1.3外部監(jiān)督不力，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不足

目前，會(huì)審制度及任期、離任審計(jì)是事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理監(jiān)督的主要方式。監(jiān)督方式的簡(jiǎn)單化，監(jiān)督部門的單一化，導(dǎo)致事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理外部監(jiān)督不力、內(nèi)部監(jiān)督無動(dòng)力。再就是與地方業(yè)務(wù)不相融，使外部業(yè)務(wù)指導(dǎo)不足，內(nèi)部的財(cái)務(wù)人員無法運(yùn)用新方法、新方式去理財(cái)。甚至有的單位檢查財(cái)務(wù)工作時(shí)，只是聽匯報(bào)、看表面，對(duì)有些問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

2加強(qiáng)事業(yè)單位后勤財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督

2.1加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

2.1.1強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)務(wù)管理意識(shí)，尋求科學(xué)習(xí)的管理方法

管理從詞義上解釋，就是管轄和處理的意思。管理就是領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程，是協(xié)調(diào)他人工作，通過別人來完成任務(wù)的藝術(shù)。事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)是單位的管理者和決策人，不僅對(duì)事業(yè)單位全面建設(shè)負(fù)責(zé)，對(duì)后勤管理也負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員必須明確財(cái)務(wù)工作是整個(gè)事業(yè)單位后勤工作的重要組成部分，要把財(cái)務(wù)工作看作是影響事業(yè)單位各項(xiàng)工作任務(wù)的重要因素，增強(qiáng)自身指導(dǎo)、管理后勤財(cái)務(wù)管理工作的正確性和科學(xué)性。

2.1.2開展職業(yè)道德教育，提高財(cái)務(wù)工作人員思想素質(zhì)

思想教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨的政治優(yōu)勢(shì)，是做好后勤工作的保證。

2.1.3加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作者的工作作風(fēng)建設(shè)

事業(yè)單位財(cái)務(wù)部門和工作人員工作作風(fēng)的好壞，直接影響著日常財(cái)務(wù)工作完成的質(zhì)量和程度。強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)部門和人員工作作風(fēng)的養(yǎng)成，就是要達(dá)到規(guī)范財(cái)務(wù)部門和人員處理財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)行為的目的。財(cái)務(wù)工作作風(fēng)建設(shè)是多方面的，最主要的是養(yǎng)成"嚴(yán)"、"準(zhǔn)"、"快"、"細(xì)"的良好作風(fēng)。"嚴(yán)"就是在財(cái)務(wù)工作中要嚴(yán)肅、嚴(yán)格，一絲不茍，堅(jiān)持原則，照章辦事。"準(zhǔn)"就是要準(zhǔn)確無誤，經(jīng)得起檢查。"快"就是雷厲風(fēng)行，迅速、及時(shí)，工作抓得緊，不拖拉，不踢皮球。"細(xì)"就是細(xì)致、謹(jǐn)慎，不粗枝大葉，馬馬虎虎。財(cái)務(wù)部門"嚴(yán)、準(zhǔn)、快、細(xì)"的作風(fēng)，這四個(gè)方面不是孤立的，是相互聯(lián)系、相互依賴的整體，不能只強(qiáng)調(diào)某一方面而忽略其他方面，只有從四個(gè)方面全面要求，才能養(yǎng)成良好的財(cái)務(wù)工作作風(fēng)。

2.1.4提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)事業(yè)單位后勤財(cái)務(wù)整體隊(duì)伍建設(shè)

高素質(zhì)人才是新時(shí)期事業(yè)單位建設(shè)的寶貴財(cái)富，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理必須造就高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。要從根本上提高財(cái)務(wù)管理工作水平，就必須重視提高人員素質(zhì)，培養(yǎng)技能，更新知識(shí)，建立一支高素質(zhì)、善管理的財(cái)務(wù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。要重視考核考評(píng)，高要求"管才"，完善考評(píng)制度，按照"優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出"的原則，每年組織財(cái)務(wù)干部工作實(shí)績(jī)和綜合能力考評(píng)，分出優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等級(jí)，分別采取提升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、組織調(diào)整等措施，建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)并舉的辦法，對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的財(cái)務(wù)干部，在給予必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，既滿足他們的榮譽(yù)感和自尊心，又增強(qiáng)他們的責(zé)任感和事業(yè)心，從而最大限度的提高財(cái)務(wù)管理效率。

2.2加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督

管理和監(jiān)督兩者是密不可分的，科學(xué)的管理本身就是一種監(jiān)督，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的同時(shí)也強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)督。監(jiān)督就是監(jiān)察和督促，財(cái)務(wù)監(jiān)督是對(duì)事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)分配和使用一系列財(cái)務(wù)活動(dòng)的審核與檢查。事業(yè)單位財(cái)務(wù)監(jiān)督是以事業(yè)單位財(cái)務(wù)法規(guī)為基本依據(jù)，監(jiān)督活動(dòng)具體可分為監(jiān)察和督導(dǎo)兩個(gè)階段。

2.2.1 加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)察

財(cái)務(wù)監(jiān)察是對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行檢查和考察，及時(shí)查明財(cái)務(wù)活動(dòng)中即將發(fā)生或已發(fā)生的與事業(yè)單位財(cái)務(wù)法規(guī)偏差的原因，采取相應(yīng)措施，加以糾正，促進(jìn)財(cái)務(wù)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。事業(yè)單位的財(cái)務(wù)監(jiān)察工作主要落實(shí)好三方面的內(nèi)容：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立財(cái)務(wù)監(jiān)察小組，認(rèn)真開展財(cái)務(wù)監(jiān)察工作，每年要根據(jù)本單位的財(cái)務(wù)管理的中心工作，制定本單位的財(cái)務(wù)監(jiān)察工作計(jì)劃；二是建立財(cái)務(wù)監(jiān)察后續(xù)跟蹤檢查及信息反饋制度，對(duì)于每次監(jiān)察出的問題財(cái)務(wù)工作人員要及時(shí)整改，要通過監(jiān)查去發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、采取措施、堵塞漏洞，做到防患于未然；三是實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)察報(bào)告制度，財(cái)務(wù)監(jiān)察小組要根據(jù)年度財(cái)務(wù)監(jiān)察計(jì)劃及組織實(shí)施情況，在年度終及時(shí)撰寫財(cái)務(wù)監(jiān)察總結(jié)報(bào)告，以便領(lǐng)導(dǎo)從中發(fā)現(xiàn)本單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的問題和特點(diǎn)，采取有利措施，解決和糾正財(cái)經(jīng)管理中的問題。

第9篇：財(cái)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)專業(yè) 綜合素質(zhì)模型 知識(shí) 技能 職業(yè)素養(yǎng)

如果把畢業(yè)生看做院校輸出的產(chǎn)品，其商品化后面的細(xì)分市場(chǎng)就是數(shù)量眾多的中小微型企業(yè)，要生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品，就必須清楚地了解該細(xì)分市場(chǎng)的需求，只有真正把握住市場(chǎng)需求，圍繞需求去開展人才培養(yǎng)，我們的產(chǎn)品才具有市場(chǎng)生命力。

本文重點(diǎn)從員工（即畢業(yè)生）角度展開。課題組利用美國(guó)哈佛大學(xué)教授麥克里蘭創(chuàng)建的能力素質(zhì)模型理論，采用行為事件訪談法，選取會(huì)計(jì)專業(yè)績(jī)優(yōu)畢業(yè)生和績(jī)差畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)研，收集有效數(shù)據(jù)，并以此為基礎(chǔ)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行分析。

一、會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生素質(zhì)現(xiàn)狀

在素質(zhì)模型中，識(shí)別素質(zhì)和能力應(yīng)該從三個(gè)層面進(jìn)行。知識(shí)：即包括從事某一職業(yè)領(lǐng)域工作所必須具備的專業(yè)信息；技能/能力：指掌握和運(yùn)用某項(xiàng)專業(yè)知識(shí)完成具體工作的技術(shù)；職業(yè)素養(yǎng)：指從事具體工作所應(yīng)具備的深層次意識(shí)和習(xí)慣，它是決定個(gè)人職業(yè)潛能的重要指標(biāo)，即冰山素質(zhì)模型中水面之下的部分。

從本次受訪的畢業(yè)生實(shí)際陳述的其現(xiàn)實(shí)工作中的情況，提煉出影響其實(shí)際工作表現(xiàn)或業(yè)績(jī)的知識(shí)、能力和職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)層面的現(xiàn)狀如下。

1.知識(shí)層面

在知識(shí)層面，受訪學(xué)生基本掌握了會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)會(huì)計(jì)核算與賬務(wù)處理等財(cái)務(wù)知識(shí)，但成本核算、納稅實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理等知識(shí)的掌握比較欠缺。

知識(shí)的教學(xué)比較局限于財(cái)務(wù)專業(yè)領(lǐng)域，這當(dāng)然是可以起到集中資源、集中精力重點(diǎn)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的作用，但由于缺乏對(duì)企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、人力資源管理等相關(guān)知識(shí)的了解，導(dǎo)致學(xué)生在就業(yè)后理解企業(yè)業(yè)務(wù)的進(jìn)度比較緩慢，可能會(huì)影響到學(xué)生的適應(yīng)性。

2.技能/能力層面

在技能/能力層面，受訪學(xué)生在陳述自己做得成功和失敗的案例時(shí)，對(duì)于影響其工作成效的技能/能力的表述多集中在：學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、知識(shí)轉(zhuǎn)化能力、關(guān)注細(xì)節(jié)的能力等方面。

受訪學(xué)生相關(guān)真實(shí)語言表述節(jié)選見表1。

從上述資料可以看出，影響學(xué)生就業(yè)后工作成效的關(guān)鍵能力都是做為財(cái)會(huì)從業(yè)人員應(yīng)該具備的最基礎(chǔ)的技能和能力。

3.職業(yè)素養(yǎng)層面

在職業(yè)素養(yǎng)層面，受訪學(xué)生對(duì)于影響其工作業(yè)績(jī)的主要素質(zhì)表述集中在：責(zé)任心、主動(dòng)性、成就動(dòng)機(jī)。

受訪學(xué)生相應(yīng)的真實(shí)語言表述節(jié)選見表2。

對(duì)于從事基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作的技工院校畢業(yè)生而言，責(zé)任心、主動(dòng)性、成就動(dòng)機(jī)成為影響其工作成效的主要職業(yè)素養(yǎng)。其中尤其以成就動(dòng)機(jī)的影響最為明顯，而在素質(zhì)模型三個(gè)層面的能力素質(zhì)中，職業(yè)素養(yǎng)是最難培養(yǎng)和訓(xùn)練的。

二、適應(yīng)市場(chǎng)需求的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)模型

綜合本次調(diào)研的結(jié)果，結(jié)合企業(yè)管理中對(duì)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)模型的研究和運(yùn)用結(jié)果，我們對(duì)適應(yīng)市場(chǎng)需求的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)模型做如下總結(jié)。

1.知識(shí)層面

掌握基本的財(cái)務(wù)知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)和企業(yè)管理知識(shí)。

2.技能/能力層面

（1）財(cái)務(wù)核算、稅務(wù)處理能力

①定義：收集企業(yè)財(cái)務(wù)信息并進(jìn)行歸納整理，準(zhǔn)確、及時(shí)地編制各類憑證和報(bào)表、計(jì)算并上繳應(yīng)納稅款，完整反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際績(jī)效的能力。

②需要達(dá)到的水平

a.合格水平：能獨(dú)立進(jìn)行會(huì)計(jì)核算及稅務(wù)處理，并確保正確性、及時(shí)性、合法性。

b.優(yōu)秀水平：能夠根據(jù)業(yè)務(wù)類型選擇正確的會(huì)計(jì)核算原則和處理方法；能夠?qū)徍怂说呢?cái)稅業(yè)務(wù)處理，準(zhǔn)確判斷正誤；能夠根據(jù)業(yè)務(wù)類型進(jìn)行納稅籌劃、幫助企業(yè)合理避稅。

（2）學(xué)習(xí)及知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力

①定義：主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，理解專業(yè)知識(shí)之間的邏輯關(guān)系并將其轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作步驟的能力。

②需要達(dá)到的水平

a.合格水平：能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，根據(jù)各類交易的要求，正確分解并形成財(cái)務(wù)核算的具體操作流程。

b.優(yōu)秀水平：能積極主動(dòng)了解專業(yè)領(lǐng)域形成的新知識(shí)、新技能并運(yùn)用到實(shí)際工作。

（3）溝通協(xié)調(diào)能力

①定義：能夠正確理解他人的意圖，與他人達(dá)成共識(shí)，并能以合適的形式（書面、口頭或其他）正確表達(dá)出來的能力。

②需要達(dá)到的水平

a.合格水平：能正確、清晰表達(dá)自己的意圖，掌握與他人的交流重點(diǎn)，能對(duì)可能影響達(dá)成一致的因素有準(zhǔn)確的預(yù)判。

b.優(yōu)秀水平：交流中能根據(jù)目標(biāo)有意識(shí)地引導(dǎo)對(duì)方達(dá)成共識(shí)，對(duì)產(chǎn)生的矛盾能分析原因并提出解決的方案。

（4）關(guān)注細(xì)節(jié)的能力

①定義：了解實(shí)際工作中各個(gè)細(xì)節(jié)的具體工作，準(zhǔn)確掌握各個(gè)細(xì)節(jié)的工作方法和內(nèi)容，最大限度控制錯(cuò)誤產(chǎn)生的能力。

②需要達(dá)到的水平

a.合格水平：能夠細(xì)致地檢查憑證、賬簿、報(bào)表等，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率不低于99%；對(duì)他人提交的數(shù)據(jù)資料的細(xì)節(jié)性問題能準(zhǔn)確判別。

b.優(yōu)秀水平：能有意識(shí)地從工作流程、工作制度等系統(tǒng)性工作的建立方面去思考減少細(xì)節(jié)問題發(fā)生的可能性。

（5）自我激勵(lì)能力。①定義：指在沒有任何外界獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的情況下，能自行設(shè)定工作目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)的能力。

②需要達(dá)到的水平

a.合格水平：在沒有外界激勵(lì)因素存在的情況下，面對(duì)復(fù)雜、多變的工作，仍能保質(zhì)保量完成既定的工作目標(biāo)。

b.優(yōu)秀水平：在沒有外界激勵(lì)因素存在的情況下，面對(duì)復(fù)雜、多變的工作環(huán)境，能自行設(shè)定工作目標(biāo)并排除干擾去實(shí)現(xiàn)。

（注：優(yōu)秀水平是在合格水平基礎(chǔ)上的能力提升，是在滿足合格水平之后的進(jìn)一步的培養(yǎng)目標(biāo)。）

上述能力只是列舉了與學(xué)生工作業(yè)績(jī)關(guān)聯(lián)度相對(duì)比較高的幾種核心能力，也是幾種需要重點(diǎn)培養(yǎng)和加強(qiáng)的能力。當(dāng)然，要取得好的成績(jī)，是需要多種能力綜合發(fā)揮作用的。

3.職業(yè)素養(yǎng)層面

（1）成就動(dòng)機(jī)。成就動(dòng)機(jī)是一個(gè)人內(nèi)心追求卓越的一種心理內(nèi)驅(qū)力。在實(shí)際工作中，表現(xiàn)在以下方面。

①對(duì)自我績(jī)效目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定，以及采用各種方法提高績(jī)效水平；

②愿意承擔(dān)更多職責(zé)，將事情徹底完成；

③不斷積累各種成就，對(duì)完成工作所需要做的一切事情都充滿熱情，努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或客戶（包括內(nèi)外部客戶）的期望等。

這種素質(zhì)在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人其他職業(yè)素養(yǎng)的水平，直接影響其自身能力的發(fā)揮。

（2）責(zé)任心。責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)自己從事的工作所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)，是基于責(zé)任而形成的一種應(yīng)該承擔(dān)、敢于承擔(dān)的意識(shí)。對(duì)于財(cái)務(wù)工作者，責(zé)任心顯得尤為重要。在實(shí)際工作中，這種責(zé)任心體現(xiàn)在各個(gè)方面，比如：

①一種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、關(guān)注細(xì)節(jié)的工作態(tài)度；

②信守承諾，正確對(duì)待自己所犯錯(cuò)誤的品質(zhì)；

③自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保證個(gè)人工作、行為符合規(guī)范等等。

對(duì)于剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，責(zé)任心的缺失必然直接導(dǎo)致其工作質(zhì)量下降；假以時(shí)日，必然強(qiáng)化其“打工者”的心理暗示，從而加大其職業(yè)積累的難度。

（3）主動(dòng)性。所謂主動(dòng)性，是指人在完成某項(xiàng)活動(dòng)的過程中，來源于自身并驅(qū)動(dòng)自己去行動(dòng)的動(dòng)力的強(qiáng)度。積極主動(dòng)的人會(huì)給人一種充滿激情的感覺，具備敢于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的品質(zhì)。因此，主動(dòng)性常常等同于超出工作需要或期望的某種努力。在具體工作中，主動(dòng)性表現(xiàn)在：

①充分利用當(dāng)前機(jī)遇，在尚未要求解決問題之前就積極了解問題，為將來解決問題提前做準(zhǔn)備；

②對(duì)工作相關(guān)聯(lián)的甚至工作之外的問題進(jìn)行思考；

③積極發(fā)起變革或是采取行動(dòng)以提高效率，處理現(xiàn)有的或潛在的問題，滿足顧客（內(nèi)外部）需求等。

（4）自信心。自信心是一種對(duì)自己的觀點(diǎn)、決定、能力的自我信仰。對(duì)于剛步入職場(chǎng)的畢業(yè)生，自信很大程度來源于他們對(duì)知識(shí)的掌握程度、對(duì)技能的熟練運(yùn)用程度。而在實(shí)際工作中，自信心體現(xiàn)為：

①偏愛或熱衷于向工作中的某些難題發(fā)出挑戰(zhàn)；

②積極尋求獨(dú)立，愿意以獨(dú)立的姿態(tài)開展工作，對(duì)專業(yè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；

③在主要問題上表現(xiàn)出豐富的專業(yè)知識(shí)，愿意以一種明晰、自信的方式挑戰(zhàn)他人的想法；

④在那些更有經(jīng)驗(yàn)、更有知識(shí)的人面前也能有效工作；

⑤能妥善處理批評(píng)意見，即使在逆境中也能把握重心控制局面。

三、小結(jié)

在教學(xué)現(xiàn)狀中，由于教育體系重視理論知識(shí)教育，在技能培養(yǎng)方面尚處于摸索期，一直沒有形成一套行之有效的培養(yǎng)模式。而對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)，基本沒有涉及。這很大程度上影響了“培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的合格人才”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

從素質(zhì)模型的分析可以看出，個(gè)人要成為適應(yīng)市場(chǎng)需求的合格人才，必須是在知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)三方面都要符合市場(chǎng)需求。

根據(jù)調(diào)查模型和會(huì)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出技工學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)“企業(yè)化”的教學(xué)模式，教學(xué)以企業(yè)為中心，把企業(yè)的工作環(huán)境應(yīng)用于教學(xué)，將實(shí)際工作所需的理論知識(shí)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，單獨(dú)制定教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱，構(gòu)建以技能應(yīng)用為核心的培養(yǎng)目標(biāo)?！捌髽I(yè)化”教學(xué)模式采用項(xiàng)目式教學(xué)和案例式教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法，即在項(xiàng)目教學(xué)的情況下以案例教學(xué)的形式教學(xué)，教學(xué)所使用的案例主要采用企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，將學(xué)生引入企業(yè)的工作環(huán)境之中。把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，形成一個(gè)可以就關(guān)鍵知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)開展反復(fù)、針對(duì)性訓(xùn)練和評(píng)價(jià)的立體的教學(xué)實(shí)踐體系，以確保培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的合格人才。

參考文獻(xiàn)：

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