有關(guān)國慶節(jié)的資料精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的有關(guān)國慶節(jié)的資料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

一、活動(dòng)內(nèi)容

《我們的國慶節(jié)》 北師大版《品德與生活》第一冊(cè)第二單元第1課。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

五、活動(dòng)設(shè)想

對(duì)于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

六、活動(dòng)方案

活動(dòng)導(dǎo)入

師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?

(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

了解國慶節(jié)由來

1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?

(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識(shí)，也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)

(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)

2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。老師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有54歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生 對(duì)祖國有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。)

體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)56歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會(huì)以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)

(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國熱愛之情的教育。

我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的56歲生日。

2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會(huì)開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

第2篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。學(xué)校要求我們每人出一份手抄報(bào)，假期回來后交齊?！罢娴姑?，我又要開始忙個(gè)不停了”，不過，還好國慶節(jié)七天的假期還長著呢。等我選定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，便要開工了。

我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進(jìn)書堆，用了著整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內(nèi)容全都翻開放在書桌上，然后精挑細(xì)選出設(shè)計(jì)美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設(shè)計(jì)出來的版面大略畫一下，把需要改進(jìn)的地方重新畫一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。

我拿著鉛筆全神貫注地把設(shè)計(jì)好的版面畫在4開紙上，接著把“慶國慶”三個(gè)大字畫在空白處，然后畫上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國慶節(jié)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)和主題就完成了。

第3篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

喜迎國慶祖國70周年生日，幼兒園為此舉辦國慶節(jié)活動(dòng)，關(guān)于2019幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文怎么寫，下面小編整理幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，但愿對(duì)你有借鑒作用。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：“慶國慶頌祖國”幼兒詩歌朗誦;二：我和媽媽(爸爸)一起做國旗;三：“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”幼兒、家長簽名寄語活動(dòng);以親子同樂的方式開展國慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，積極開展主題教育，圍繞節(jié)日從各個(gè)層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動(dòng)，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。詩歌在孩子們激情高昂表演活動(dòng)中拉開了序幕?！拔因湴?、我是中國人------”，《我最愛的祖國》、《國旗紅紅的哩》等一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動(dòng)在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國〉〉中圓滿的落下了帷幕。

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：

一、準(zhǔn)備工作：

1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。

親子單上，我們誠懇的邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。

隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

二、活動(dòng)組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。

首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日。

墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。

在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。

三、活動(dòng)效果

1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評(píng)價(jià)……

隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂，為第70個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3今年是國慶70周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認(rèn)真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在的領(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對(duì)國慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國媽媽放飛氣球。活動(dòng)展開以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。

第4篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

社區(qū)國慶活動(dòng)方案一

一、 活動(dòng)宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

二、 時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場(chǎng)

三、 活動(dòng)單位：

主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì)

協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校

活動(dòng)主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

四、 參加人員：花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

五、 組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動(dòng)分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發(fā)放入場(chǎng)券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現(xiàn)場(chǎng)飲用水、標(biāo)識(shí)，活動(dòng)方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)

(4)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境(橫幅、嘉賓臺(tái)、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

(二)統(tǒng)籌：

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)

(2)全場(chǎng)錄像、拍攝。(何杰潮)

(3)現(xiàn)場(chǎng)音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00時(shí) 工作人員就位，做好準(zhǔn)備工作。

2、9：00—9：30時(shí) 暖場(chǎng)，播放音樂。

3、9：30時(shí) 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣布活動(dòng)開始。

5、活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束，演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

備注：

1、黃思研負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的保管和活動(dòng)報(bào)道

2、周倩雯負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

4、何杰潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場(chǎng)。

社區(qū)國慶活動(dòng)方案二

一. 活動(dòng)目的：為了豐富 XX 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，XX 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會(huì)。

二. 活動(dòng)時(shí)間：2013 年9 月29 日晚19：30-21：30

三. 活動(dòng)地點(diǎn)：XX 小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)

四. 協(xié)作單位：深圳市XX 日?qǐng)?bào)、深圳市XX 公司

五. 活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

(一) 節(jié)目表演：

1、節(jié)目提供單位：XX 小區(qū)管理處、XX日?qǐng)?bào)、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動(dòng)組織

2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：

1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場(chǎng)前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。

3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置：

(一)舞臺(tái)：舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎(jiǎng)處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

七、安全保障：舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會(huì)所需物資：

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物資購買(見上表格)：00 元

備用金：00 元

共需經(jīng)費(fèi)：00 元。

社區(qū)國慶活動(dòng)方案三

在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)

時(shí) 間：2013年10月1日上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：道佐鄉(xiāng)文化站

活動(dòng)形式：文藝表演

成立活動(dòng)小組：

組 長：朱本輝

副組長：朱本仕

成 員：楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長：朱本輝

成員：陳麗、陳英鳳

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定;

2、制作宣傳海報(bào)，組織社區(qū)群眾參觀;

3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景墻的布置;

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

二、場(chǎng)地布置組

組長：楊云全

成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置;

2、宣傳氛圍;

3、工作銜接;

三、后勤保障組

組長：朱本仕

成員：楊焱、曾守秀

工作職責(zé)：

1、購買水、紀(jì)念品;

2、換服裝安排、催場(chǎng);

3、保管物品

四、維穩(wěn)組

組長：朱本忠

成員：徐錦祥、徐木林

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)安全工作;

2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

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第5篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

“五一”旅游，亦喜亦憂

今年“五一”的7天長假，外出旅游成為許多人的首選目標(biāo)，洶涌的客流不僅淹沒了許多著名的景點(diǎn)，也堵塞了車站、機(jī)場(chǎng)和碼頭，旅游人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人們的預(yù)期。

據(jù)旅游部門不完全統(tǒng)計(jì)，5月1日至6日，入境旅游者達(dá)到170萬人次，國內(nèi)居民外出旅游4600萬人次，比預(yù)先估計(jì)的1500萬多了三倍，旅游花費(fèi)181億元人民幣，其吃、行、住、玩、購物均表現(xiàn)出了巨大的消費(fèi)潛力。

被經(jīng)濟(jì)學(xué)家和業(yè)內(nèi)人士看好的假日旅游，仿佛一眨眼就到了人們面前，然而我們卻顯得準(zhǔn)備不足，許多游人乘興而來，掃興而歸?！拔逡弧逼陂g，旅游投訴有增無減。旅游投訴反映的主要內(nèi)容集中在4個(gè)方面：降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、擅自增減旅游項(xiàng)目、未能如期成團(tuán)及延誤、變更旅游行程。這些，都成為了旅游者心頭的痛。

《意見》出臺(tái)，規(guī)范假日旅游

針對(duì)旅游黃金周，國務(wù)院辦公廳6月份轉(zhuǎn)發(fā)了國家旅游局、國家計(jì)委、國家經(jīng)貿(mào)委、公安部、建設(shè)部、鐵道部、交通部、民航總局、國家統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展假日旅游的若干意見》。

《意見》提出，各級(jí)政府部門要按照“因勢(shì)利導(dǎo)、主動(dòng)適應(yīng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、整體提高”的方針，積極采取有效措施解決假日旅游中存在的問題，加大協(xié)調(diào)工作力度，全面提高管理水平和服務(wù)水平，適應(yīng)假日旅游新形勢(shì)的需要。

為便于旅游、交通、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)和旅游者及早作好準(zhǔn)備，國家旅游局將會(huì)同有關(guān)部門在每年年底對(duì)第二年“黃金周”放假日期提出意見，報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)后由國務(wù)院辦公廳向全國提前公布?！兑庖姟愤€要求有關(guān)部門要盡可能滿足旅游者出行的需要，確保旅游運(yùn)輸安全。要抓好旅游景區(qū)景點(diǎn)的擴(kuò)容和疏導(dǎo)工作。物價(jià)管理部門要加強(qiáng)對(duì)景區(qū)景點(diǎn)門票以及機(jī)票、車船票等價(jià)格的管理，任何單位和部門不得隨意提價(jià)。針對(duì)目前適合“黃金周”和雙休日期間中低檔消費(fèi)水平的旅游住宿設(shè)施嚴(yán)重不足的問題，《意見》提出，要鼓勵(lì)引導(dǎo)“家庭旅館”的發(fā)展，組織和發(fā)揮社會(huì)住宿設(shè)施的作用。 　　旅游熱潮臨近，政府早作準(zhǔn)備

“十一”馬上就要到了，金秋時(shí)節(jié)，恰是旅游的黃金時(shí)期，同時(shí)旅游者潛在的消費(fèi)能力也將進(jìn)一步發(fā)揮。據(jù)估計(jì)，今年“十一”旅游市場(chǎng)的總體規(guī)模將超過“五一”?！笆弧逼陂g全國東南西北都會(huì)成為旅游熱點(diǎn)。

面對(duì)快速逼近的“十一”旅游熱潮，日前國家旅游局副局長張希欽說，目前所有有關(guān)“十一”旅游的準(zhǔn)備已在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

這位官員說，為了保證今年國慶節(jié)期間假日旅游的健康有序，整個(gè)旅游行業(yè)圍繞國慶節(jié)旅游活動(dòng)進(jìn)行的各項(xiàng)相關(guān)工作已經(jīng)展開。此外，針對(duì)即將到來的國慶節(jié)采取的重大措施是，國家旅游局和國家統(tǒng)計(jì)局日前共同確定，將在全國實(shí)行信息預(yù)報(bào)制，針對(duì)國慶節(jié)旅游問題定期系統(tǒng)信息。中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)和各媒體將從9月底開始陸續(xù)定期旅游信息、旅游預(yù)報(bào)，讓游客做到有目的有準(zhǔn)備的出游。他還透露，為保證國慶節(jié)假日經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，已成立了國家級(jí)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，全面處理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，各城市也將成立相應(yīng)的指揮機(jī)構(gòu)，確保旅游安全。針對(duì)“五一”期間全國不少景點(diǎn)門票曾臨時(shí)漲價(jià)的問題，張副局長表示，由于國務(wù)院第46號(hào)文件中對(duì)此有明確的禁止規(guī)定，并且各級(jí)有關(guān)部門已采取措施，此類問題“十一”期間將不會(huì)再次出現(xiàn)。

各地旅游界未雨綢繆

針對(duì)“五一”旅游市場(chǎng)出現(xiàn)的問題，怎樣讓下一個(gè)旅游黃金周不再尷尬？各地旅游界紛紛出臺(tái)措施，未雨綢繆。

北京市旅游局目前已采取應(yīng)對(duì)“十一”假日旅游的一系列舉措，一是整頓出境游市場(chǎng)，二是對(duì)全市旅行社進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)管理，在網(wǎng)上公布旅行社的全部資料情況。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游員的管理，北京市導(dǎo)游員將佩帶兩種卡上崗：胸卡和IC卡，像司機(jī)記分一樣，夠分就要去參加培訓(xùn)。此外，北京旅游部門正進(jìn)行景點(diǎn)擴(kuò)容工作，想辦法擴(kuò)大旅游景點(diǎn)容量。

江蘇省也成立了全國首家假日旅游指揮中心，通過完善設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控、監(jiān)督市場(chǎng)，加強(qiáng)整體調(diào)度和部門聯(lián)動(dòng)。江蘇省旅游局還將在國慶節(jié)前制作好《假日旅游指南》進(jìn)行散發(fā)，假日期間交通、景點(diǎn)、住宿、旅行社方面的動(dòng)態(tài)信息要及時(shí)面向全省全國接受旅游咨詢。旅游城市利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、電子廣告牌，滾動(dòng)城市交通及景點(diǎn)人流信息，疏導(dǎo)客源。為降低旅游安全事故率，杜絕在海濱浴場(chǎng)、現(xiàn)代游樂設(shè)施、餐飲衛(wèi)生等方面的安全隱患，江蘇各地旅游部門近期對(duì)全行業(yè)進(jìn)行了全面、深入、徹底的旅游安全大檢查，確保旅游旺季游客的萬無一失。

旅游者，你準(zhǔn)備好了嗎

第6篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

最近，根據(jù)官方最新消息，2021年中秋放假3天，調(diào)休一天，放假之前，不管是單位、學(xué)校還是公司都會(huì)出放假通知。今天小編整理了中秋放假通知范文大全供大家參考，共同閱讀吧!

中秋放假通知范文1：全體員工：

經(jīng)公司研究決定，中秋節(jié)放假及工作安排如下：

__年中秋節(jié)是9月21日星期日，9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班。。

2、各部門須關(guān)掉放假期間不使用的電器電源，務(wù)必做好放假前的安全自查工作。

3、各部門須在9月18日下午5:30以前將本部門值班人員名單及聯(lián)系方式報(bào)送行行政人事。

溫馨提示：

1)由于公司的中秋節(jié)放假時(shí)間已經(jīng)按照國家法定調(diào)休日安排，因此不允許員工提前休假或不能按時(shí)回公司上班。

2)在節(jié)日期間，推薦大家多參加有益的活動(dòng)，注意勞逸結(jié)合，如離開工作地點(diǎn)，外出旅游、探親訪友等狀況，請(qǐng)?jiān)诼猛局凶⒁庳?cái)產(chǎn)和人身安全。

行政人事

__年9月__日

中秋放假通知范文2各級(jí)各類學(xué)校:

根據(jù)《__市教科局關(guān)于20__年部分節(jié)假日安排的通知》精神,現(xiàn)將我校20__年中秋節(jié)放假調(diào)休具體安排及有關(guān)事宜通知如下：

一、中秋節(jié)放假調(diào)休安排

9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上課。

二、節(jié)假日期間,各級(jí)各類學(xué)校務(wù)必要安排部署好政務(wù)值班和應(yīng)急值守工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，并提前將值班人員及值班電話書面報(bào)蒼龍小學(xué)辦公室;中秋節(jié)期間要加強(qiáng)值班工作聯(lián)系，遇有緊急重大情況和突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告值班室(電話：_____)并妥善處置。

三、各級(jí)各類學(xué)校要按照有關(guān)要求統(tǒng)籌安排好中秋節(jié)期間的安全穩(wěn)定和其他各項(xiàng)工作，尤其在放假前務(wù)必開展好具有針對(duì)性的安全教育，并將相關(guān)資料送交蒼龍小學(xué)李遠(yuǎn)鵬同志處，確保師生祥和平安度過節(jié)日假期。

中秋放假通知范文3事業(yè)單位關(guān)于2021年中秋節(jié)放假通知

各部門：

值中秋節(jié)來臨之際，跟進(jìn)國務(wù)院辦公廳公布的《20___年節(jié)假日安排的通知》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際狀況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，現(xiàn)將20___年中秋節(jié)放假事項(xiàng)通知如下：

一、9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班、上課。

二、各部門接通知后，妥善安排好值班工作，并將各部門值班表于20__年__月__日下午17:00以前報(bào)公司辦公室。

三、各部門要加強(qiáng)對(duì)值班人員的'管理，認(rèn)真落實(shí)公司突發(fā)事件預(yù)案制度，切實(shí)做好公司防火、安全、保衛(wèi)等工作，發(fā)現(xiàn)苗頭喲及時(shí)向公司辦公室值班人員報(bào)告。

公司值班電話：______

中秋放假通知范文4各部門：

根據(jù)學(xué)院關(guān)于20__年中秋節(jié)、國慶節(jié)放假安排的通知精神，結(jié)合云浮校園實(shí)際，經(jīng)研究，決定20__年中秋節(jié)、國慶節(jié)放假調(diào)休安排通知如下：

一、__月__日(中秋節(jié))至__月__日放假，共__天;__月__日正式上班/上課。

二、__月__日(星期__)調(diào)上__月__日(星期__)的課，__月__日(星期六)調(diào)上__月__日(星期五)的課，__月__日(星期__)調(diào)上__月__日 (星期__)的課，__月__日(星期__)調(diào)上__月__日(星期__)的課。放假停上的課，原則上不再另補(bǔ)，如需補(bǔ)課，由任課老師自行和教務(wù)處協(xié)調(diào)。

請(qǐng)各部門、任課教師關(guān)注放假停、調(diào)課安排，做好本職工作。學(xué)生處和各部門在放假前要做好學(xué)生的安全教育工作，各部門放假前要關(guān)好所轄辦公室、教師門窗，切斷水源，電源，切實(shí)做好節(jié)假日期間的值班和安全保衛(wèi)工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要及時(shí)報(bào)告并妥善處理。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育和法制教育，全體師生員工在國慶假期期間注意人身安全，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，嚴(yán)格遵守“華立園教職工十要十不準(zhǔn)”規(guī)定，假期不要打麻將，不要醉酒駕車，確保師生員工歡度一個(gè)幸福、喜慶、祥和的節(jié)日假期。

__校園辦公室

20__年__月__日

中秋放假通知范文5公司全體員工：

根據(jù)2021年國家法定假期的規(guī)定，并結(jié)合公司實(shí)際狀況，現(xiàn)對(duì)中秋節(jié)放假做如下安排：

一、放假時(shí)間：9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班。

二、各部門安排好值班人員和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要及時(shí)上報(bào)告并妥善處理，確保市場(chǎng)安全、有序運(yùn)營。

三、放假期間，請(qǐng)大家務(wù)必持續(xù)手機(jī)暢通，節(jié)假日外出人員請(qǐng)注意出行安全。

預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

特此通知!

中秋放假通知范文6政府辦公室關(guān)于___年中秋節(jié)放假知

2021年中秋節(jié)放假調(diào)休時(shí)間為：9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班。

節(jié)假日期間，各地、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件和緊急狀況，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節(jié)日假期。

___人民政府

__月__日

中秋放假通知范文7公司各部門：

__年中秋及國慶節(jié)假期將至，根據(jù)國家節(jié)假日有關(guān)規(guī)定，并考慮公司的實(shí)際情況，公司特將__年中秋及國慶節(jié)假期做以下安排：

一、放假時(shí)間

1、中秋節(jié)放假時(shí)間：

辦公室人員：9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班。。

生產(chǎn)部、品質(zhì)部：__年9月__日至9月__日共__天，9月__日(周二)正常開始上班。另9月__日(周__)正常上班，其中生產(chǎn)部員工9月__日計(jì)為周末加班。

2、國慶節(jié)放假時(shí)間：

辦公室人員：__年10月1日至6日連休6天，10月7日(周日)正常開始上班。

生產(chǎn)部、品質(zhì)部：__年10月1日至5日連休5天，10月6日(周六)正常開始上班(生產(chǎn)部員工10月__日計(jì)為周__加班)。

其中9月__日與10月__日對(duì)調(diào)為正常上班，10月7日與10月5日對(duì)調(diào)為正常上班，即9月30日(周__)、10月7日(周__)調(diào)為正常上班。

二、其他

1.放假期間，食堂不提供就餐，請(qǐng)大家自行安排。

2.各部門務(wù)必在節(jié)假日下班之前做好安全工作，檢查門窗水電，住宿人員離開宿舍請(qǐng)鎖好門窗，貴重物品應(yīng)妥善保管，以防丟失。

3.節(jié)假日期間外出游玩或探親，盡量錯(cuò)峰出行，注意人身安全。

第7篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

一、讀一讀

課外閱讀是語文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。首先，要求學(xué)生每晚閱讀與課文有關(guān)的兒歌、故事。其次，把課外閱讀納入班級(jí)活動(dòng)中來，活動(dòng)為閱讀提供了展示的天地，閱讀又豐富了活動(dòng)的內(nèi)容。二者相互促進(jìn)，相得益彰。我班開展“每周一個(gè)故事”的活動(dòng)，要求學(xué)生每晚閱讀一個(gè)故事，現(xiàn)在小組交流，然后每小組選出一個(gè)故事在班級(jí)比賽，全班學(xué)生共同當(dāng)裁判，舉手評(píng)出前三名，在班內(nèi)表揚(yáng)。此活動(dòng)不僅促進(jìn)了課外活動(dòng)的開展，還培養(yǎng)了學(xué)生的理解和概括能力。

二、做一做

從本學(xué)期開始，在拼音、生字教學(xué)中，我采用了讓學(xué)生自己動(dòng)手制作卡片識(shí)字的方法，由以教學(xué)為主變?yōu)橐詫W(xué)為主，引導(dǎo)學(xué)生參與到知識(shí)形成的過程中來，做學(xué)習(xí)的主人。在每次教新課之前，我事先布置學(xué)生預(yù)習(xí)拼音、生字，并動(dòng)手制作生字卡片，同時(shí)指導(dǎo)議論明確要求，讓他們學(xué)著做。在此過程中他們既動(dòng)手又動(dòng)腦，強(qiáng)化了記憶，達(dá)到了復(fù)習(xí)、鞏固生字的目的。引導(dǎo)學(xué)生在制作卡片的過程中識(shí)字，學(xué)生不再是消極地接受知識(shí)，學(xué)生的主體地位得到大力發(fā)展。

三、玩一玩

剛?cè)雽W(xué)的孩子，平均每天要識(shí)十幾個(gè)生字，這些字必須不斷地出現(xiàn)，但又不能讓學(xué)生感到枯燥。游戲符合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，能使學(xué)生在玩中學(xué)，在動(dòng)中記。我在教學(xué)過程中創(chuàng)造了許多識(shí)字方法：有生字復(fù)現(xiàn)的叫號(hào)游戲、猜字游戲；有拼音生字同步復(fù)習(xí)的送字寶寶回家的游戲；詞語接龍游戲等。聽音取卡有消息，摘蘋果游戲，學(xué)生可隨時(shí)玩記，樂此不疲。

四、畫一畫

第8篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過本冊(cè)教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。

二、教材分析

《品德與生活》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動(dòng)性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。根據(jù)《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《品德與生活》教材的編寫指導(dǎo)思想，教材將以主題單元形式展開，并重點(diǎn)突出以下特征：

1.從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

2.強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能

3.以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì)

4.讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材，保持教材的彈性和廣泛適用性

三、教學(xué)總要求

《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活（兒童生活的前提和基礎(chǔ)）愉快積極地生活（兒童生活的主調(diào)）負(fù)責(zé)任，有愛心地生活（兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求）動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活（時(shí)代的進(jìn)步對(duì)兒童提出的要求）。

四、各單元要求

第一單元：上學(xué)真快樂

1、讓學(xué)生意識(shí)到自己是小學(xué)生了，要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生活常規(guī)，。

2、幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。

3、讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活帶來的樂趣，喜歡上學(xué)。

第二單元：祖國的生日

1．認(rèn)識(shí)我國的國旗、國徽，為自己是中國人感到自豪。

2．知道10月1日是我國的國慶節(jié)，感受人們迎接國慶的喜悅心情。

3．用實(shí)際行動(dòng)迎國慶，能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀。

4．學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

第三單元：美麗的秋天

1.引導(dǎo)學(xué)生在親近大自然的過程中找到秋天，感受大自然的美，體驗(yàn)大自然的奇妙，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。

2.用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)秋天的美好。

3.體驗(yàn)、感受秋天的美好，在與秋天一起玩的過程中盡情享受秋天、找到快樂

第四單元：我愛我的家

1讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會(huì)自理，還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)校在家一個(gè)樣，誠實(shí)、有禮貌，能為家庭帶來歡樂。

2.培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]的自理能力，養(yǎng)成堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)做不會(huì)做的事情，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。

3.讓學(xué)生體會(huì)到父母長輩對(duì)自己的關(guān)愛，體會(huì)家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達(dá)自己的愛、自己的心意，從而學(xué)會(huì)感謝他人、關(guān)愛他人。

第五單元：冬爺爺來了

1、體驗(yàn)冬季生活的快樂，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。

2、主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，獲得有關(guān)知識(shí)。

3、意識(shí)到自己是集體的一員，主動(dòng)參與新年的集體活動(dòng)。

4、了解冬季保健的知識(shí)養(yǎng)成良好、健康的生活。

五、教學(xué)措施

1、通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人。

2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望。

3、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性，突破性。

六、教學(xué)時(shí)間安排

第一周了解我們的學(xué)校

第三周我們小學(xué)生要這樣做

第四周遵守交通規(guī)則，安安全全上學(xué)去

第五周祖國真美麗，建設(shè)成就大

第六周國慶節(jié)放假

第七周歡度國慶

第八周我愛秋天

第九周和秋天一起玩

第十周中秋節(jié)

第十一周期中考試

第十二周我的家

第十三周我是家里的小主人

第十四周好玩的冬天

第十五周奇妙的冬天

第十六周新年到了

第9篇：有關(guān)國慶節(jié)的資料范文

晚上閑著沒事，把老照片翻出來“重溫舊夢(mèng)”，一張三十一年前的泛黃舊照片讓我失眠了，這是1978年國慶節(jié)照的,它把我的思緒拉回到人生長河的那頭。那恍如昨天的老掉牙的故事，讓人心中升騰出一種特殊的感慨......

1977年11月，我在**公社山溝里當(dāng)知青已有3年多，聽人說國家恢復(fù)高考制度了，我卻將信將疑，心想，像我這種家庭成分高的人，好事輪不到,政審就通不過,靠推薦更無指望。能將我招工，就是掃大街、掏茅坑我也會(huì)謝天謝地的。我這個(gè)“可以教育好的子女”,何時(shí)才能找到自己的人生坐標(biāo)呢?瞻念前途,不寒而栗。罷了，“長吟掩柴門，聊為隴畝民”。此時(shí)公社要派民工赴百里之外，參加修建黃口堰水庫的大會(huì)戰(zhàn)，我毫不猶豫地卷起鋪蓋就去當(dāng)了民工。

到水庫工地不久，恢復(fù)高考制度的消息被證實(shí)了，工地指揮部動(dòng)員大家報(bào)名參考，我猶豫著也報(bào)了名,不久,還真的領(lǐng)到了準(zhǔn)考證。

當(dāng)民工既無時(shí)間也無資料復(fù)習(xí)，每天要完成往大壩上挑1500公斤泥土的定額任務(wù)，每挑一擔(dān)泥土，都要過稱登記。每天收工后,疲憊不堪地回到住地，躺在床上便一動(dòng)也不想動(dòng)。此時(shí)，我真后悔為什么不留在生產(chǎn)隊(duì)，那樣我會(huì)有自己的時(shí)間來復(fù)習(xí)的。當(dāng)然，趕不上這次“頭班車”，趕下一趟也行，要珍惜來之不易的機(jī)遇,這次高考就當(dāng)是“練兵”吧,我這么寬慰自己。

這時(shí),我認(rèn)識(shí)了從本公社一同來當(dāng)民工的知青成鋼,就是這張老照片上左邊的那位帥小伙子。他落戶的大隊(duì)離我隊(duì)有20多里地,那時(shí)并無交往。如今,一同修水庫挑泥土,天天見面便熟悉了。我倆還被當(dāng)作“才子”,安排在工地營部一同編了幾個(gè)小節(jié)目供宣傳隊(duì)演出后,就成了好朋友。我倆常常討論語文數(shù)學(xué)等題目,還利用休息吃飯的工夫,撿著樹枝在地上畫幾何圖形,憧憬著一同考上大學(xué)后在長沙或在某個(gè)城市會(huì)面。

12月的一天，國家恢復(fù)高考制度的第一次高考.坐在考場(chǎng)里，面對(duì)試卷大腦一片空白。連考幾場(chǎng)后，我心里有底了，原來高考就是這么回事，只遺 憾 自己沒有資料也沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。這一年水庫工地一千多名參考的民工，只考上一個(gè)知青。我和成鋼的“名落孫山”，自然在意料之中。

搞完4個(gè)月的水庫會(huì)戰(zhàn)，回到父母家中過年，我心里憋著一股勁：這第二次參加高考非考上不可！于是四處借來復(fù)習(xí)資料，關(guān)上門，成天沉浸在書本中。一些知青伙伴串門來找我，也被母親擋了回去。我報(bào)考的是文科，要撈分，就得在數(shù)學(xué)上下功夫，可我原來的數(shù)學(xué)都忘了，便用笨辦法把初中到高中的數(shù)學(xué)功課從頭至尾地突擊了幾遍，直到弄懂?；氐焦鐖?bào)了參加高考的名后，便在生產(chǎn)隊(duì)一邊出工，一邊復(fù)習(xí)。

1978年7月份，我第2次高考.在公社中學(xué)的考場(chǎng)里，盡管天氣炎熱，心里卻是陣陣涼爽。由于有幾個(gè)月的苦苦用功復(fù)習(xí)，考試時(shí)也還覺得順暢。每考完一場(chǎng)，便與成鋼趕快溜到附近男知青房中，復(fù)習(xí)下一場(chǎng)要考的功課，當(dāng)全部科目考完后，才松了一口氣。不久被通知參加體檢后，方知全公社300多名參考的知青，只有我和成鋼等三個(gè)知青上線,并且,分?jǐn)?shù)都比較高。我這才覺得陽光是格外的明媚，天空是格外的寬闊。

在隊(duì)上等待高校錄取的日子里，全然沒了心思開工，我的心已飛向山外，“一任膺懷紛飛散，滄天碧野敞心情”。不少外隊(duì)知青隔三岔五地提著雞到我這里聚餐惜別，祝我即將“脫離苦海”，嚷著“茍富貴，勿相忘”。這是一段我記憶中最溫情、浪漫的日子。

8月的一天，全公社幾百名知青集中在公社禮堂進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。中途休息我走出來，見墟坪里每日一趟的班車剛開走，忽然想到：我的錄取通知書該到了吧!忙轉(zhuǎn)身走進(jìn)郵電代辦所，那位郵電代辦員正在分檢報(bào)刊，她抬頭見我進(jìn)來，便交給我一封厚厚的信。我按捺不住“砰砰”的心跳,拆開一看,又喜又憂。喜的是，我被錄取了，我就此可以跳出農(nóng)門，改變知青命運(yùn)，不用擔(dān)心政治上的設(shè)卡作梗。憂的是錄取學(xué)校不甚理想，是**師院郴州分院（即郴州師專）。要知道，我的高考分?jǐn)?shù)已超過重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線10多分啊……可是若不服從分配，按當(dāng)時(shí)的規(guī)定，兩年內(nèi)不準(zhǔn)再考,我還能再等嗎?夜長夢(mèng)多，時(shí)不我待??！

過兩天,聽說成鋼也收到了衡陽師專的錄取通知書。另一個(gè)知青叫劉少文的則收到了**醫(yī)學(xué)院的錄取通知書。我們這3個(gè)即將上大學(xué)的知青聚集一塊,談笑嘻戲，東游西逛,興奮了幾天后,各自到隊(duì)里,辦好一應(yīng)有關(guān)手續(xù)，逃兵般地離開插隊(duì)落戶的山村，踏進(jìn)大學(xué)校園，開始了人生新的起航。

上學(xué)后不久，就是國慶節(jié)了,舉國歡慶,學(xué)校也放了假。為了慶賀節(jié)日和慶賀自己讀大學(xué),也是為了兌現(xiàn)當(dāng)初知青的約定,成鋼特意從衡陽師專趕到郴州師專來看我。把盞敘舊后,一同逛街。街上處處張燈結(jié)彩，人們喜氣洋溢。在郴州北湖公園又巧遇幾個(gè)下在同一個(gè)公社的知青好友,大家非常高興,他們帶有照相機(jī)。于是，我和成鋼就留下了這張珍貴的合影留作紀(jì)念。