大學(xué)班級月總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
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2021年7月大學(xué)班主任工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任電氣___班班主任，這也是我在我們學(xué)校第一次擔(dān)任大專班班主任。一個學(xué)期的班主任工作收獲多，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真觀察新同學(xué)，選了一名好班長。對于新生來說，選好一個班級帶頭人顯得尤為重要。從新生報名的第一天開始我就深入學(xué)生宿舍觀察班上同學(xué)，尋找合適的班長人選。經(jīng)過幾天多次深入宿舍，發(fā)現(xiàn)了一名合適的人選，并指定他為軍訓(xùn)期間臨時負(fù)責(zé)人，該同學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可，事實證明班長選對了，這也為我的班級工作的開展開了一個好頭。
2、從新生開學(xué)抓起，從軍訓(xùn)抓起，嚴(yán)明紀(jì)律，為良好班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。作為班主任，我深知班級工作的關(guān)鍵在于創(chuàng)建良好班風(fēng)，而紀(jì)律嚴(yán)明則是好班風(fēng)的基礎(chǔ)，所以我從軍訓(xùn)期間就開始，就“嚴(yán)”字當(dāng)頭，凡是軍訓(xùn)期間有任何違紀(jì)情況，哪怕是幾分鐘的遲到、早退，我都要找同學(xué)談話。當(dāng)然，談話時候，我從不斥責(zé)學(xué)生，更多的是說服教育。
3、深入調(diào)查研究，創(chuàng)建了電氣___班級管理制度，規(guī)范班級管理。班級管理制度是班級管理規(guī)范化的開端，早在“系系行、班班行”活動之前我們班就開始了班級管理制度創(chuàng)建活動，我也讓為班委會、團支部把班級管理制度創(chuàng)建作為他們成立后的第一件大事來抓，在班規(guī)創(chuàng)建的過程中，充分調(diào)動班干部和同學(xué)們參與其中，使他們對班級管理有主人翁的精神。班級管理制度創(chuàng)建之后，并不是一紙空文。我們真正做到了一周一總結(jié)，個人操行分一周一小通報報，___月一大通報。通過這樣一些舉措，良好的班風(fēng)逐漸形成，班上遲到曠課現(xiàn)象非常少見，晚自習(xí)通常是七點就到了一半人。
4、積極帶動同學(xué)開展第二課堂，鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)，增加班級凝聚力。自一開學(xué)，我就反復(fù)給同學(xué)們強調(diào)，我們高職高專的學(xué)生，不僅要學(xué)知識，更多的是要學(xué)專業(yè)技能、要提高綜合素質(zhì)。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個提高個人綜合素質(zhì)的空間，自軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周開始，我便帶領(lǐng)同學(xué)們___了一系列的第二課堂活動。有演講比賽、辯論賽、秋游、寢室設(shè)計大賽、講課比賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽。通過這些活動，不僅使很多同學(xué)得到了鍛煉，而且也大_大增加了班___的凝聚力。
要總結(jié)的似乎還有很多，總之歸根結(jié)底，我認(rèn)為我班級工作的法寶還是愛心+鼓勵。我強調(diào)愛心，我把“我愛電氣___”這幾個大字掛在黑板的正上方，讓每個同學(xué)都銘記于心，我自己也是通過一次次細(xì)心的舉動來表達我對我的同學(xué)們的愛心。我更注重鼓勵，我總是在各種場合抓住一切機會，鼓勵和表揚他們，使他們更有信心。
第2篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
【 關(guān)鍵詞 】和諧校園 初中班級管理 創(chuàng)新研究
班級管理從來都是學(xué)校管理的重要組成部分，是學(xué)校教育中的關(guān)鍵因素，學(xué)校工作計劃的實施，管理活動的開展，乃至國家方針的貫徹，都要依靠班級管理來實施。
1提高工作能力高起點高標(biāo)準(zhǔn)衡量工作
班級管理如何，直接關(guān)系到整個學(xué)校的教育質(zhì)量，因此，班級管理在學(xué)校教育中占著極為重要的地位，班主任應(yīng)認(rèn)真抓好班級管理工作。管理好班級，選用何種管理方法是班級管理工作中的一個關(guān)鍵因素。在新理念的指導(dǎo)下，班級管理應(yīng)該不斷推陳出新。無論是過去還是今天，班主任以自己對事業(yè)的熱愛，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。以高度的責(zé)任心，榮譽感和自豪感對待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，能動性和求知欲，為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。班主任要想使班級充滿活力，就必須不斷改變班級管理策略，研究更能適應(yīng)學(xué)生身心特點的活動方案。班主任，要與學(xué)生進行心靈的溝通。教育家陶行知先生說過：“真教育是師生之間心心相印的活動，惟有從心里發(fā)出的，才能打到心靈深處?！卑嘀魅闻c學(xué)生的心理年齡差距是客觀存在的，而心理距離是可以努力縮短的。我們要多了解學(xué)生的內(nèi)心世界，及時掌握他們的思想動態(tài)，適時做好引導(dǎo)工作，我們才有可能受到學(xué)生的擁戴。班主任首先應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，加強人性化教育。班主任必須轉(zhuǎn)變管理觀念，確立“以學(xué)生為本”的管理理念，明確學(xué)生是一個完整的，處于發(fā)展中以學(xué)習(xí)為主的人。在班級管理中要給學(xué)生創(chuàng)造更多的自主管理的機會，注重激發(fā)學(xué)生強烈的小主人意識，達到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的目的，有效地促進學(xué)生的健康成長。
2制定班級管理目標(biāo)精心組織活動
在指導(dǎo)學(xué)生制定或調(diào)整個人目標(biāo)的同時，一定要求學(xué)生定出實現(xiàn)目標(biāo)的具體計劃，即把目標(biāo)從“量”上按時間進行分割，為目標(biāo)的實現(xiàn)做出一張時間表來，將任務(wù)落實到具體的“時間點”上，做到定時、定量。學(xué)生計劃定出之后，必須要引導(dǎo)學(xué)生從兩個方面對計劃進行自我審查：一是看各項任務(wù)的時間安排是否發(fā)生沖突；二是估計擬定的任務(wù)“量”是否合適。對于不切合實際的安排，要幫學(xué)生進行調(diào)整，確保計劃能夠不折不扣地落實。在這方面本班的計劃定得非常細(xì)、有月計劃、周計劃、日計劃，幾乎把要做的每一件事都細(xì)化到了每一節(jié)課里。不僅完成任務(wù)的效率高，顯得輕松愉快，而且，還養(yǎng)成了自我規(guī)劃，自我管理，自我教育的好習(xí)慣。班級整體發(fā)展目標(biāo)源于具體目標(biāo)，又高于具體目標(biāo)，兩者的差異又會誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的需要與追求，從而更進一步促進學(xué)生的發(fā)展。那么，如何引導(dǎo)和激勵學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)呢？通過比統(tǒng)計、圖表等多種多樣的方式，展示同學(xué)們實現(xiàn)目標(biāo)的過程，讓他們能夠在一定的時間里，看到自己的進步以及與別人的差距。其次，可以以學(xué)習(xí)小組為單位，針對某些目標(biāo)，開展專項“擂臺賽”、“挑戰(zhàn)賽”之類的活動，提高他們的積極性。
3和諧校園與初中班級管理創(chuàng)新研究
3.1激發(fā)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)向上的欲望
提高班主任自身的修養(yǎng)，樹立班主任在學(xué)生心中的威信。采用上述辦法，如果運用得當(dāng)，一個良好的、有凝聚力班級集體很快就會形成，收到比較好的效果。這種管理方式，既能夠使學(xué)生充分發(fā)展個性、特長，又能夠全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好風(fēng)貌。實行每周一小結(jié)，每月一評比的制度，月終按本班大數(shù)的三分之一，從高分到低分確定先進分子，頒發(fā)獎狀進行鼓勵；學(xué)期結(jié)束按一學(xué)期來的總分、從高分到低分定出三好學(xué)生、先進分子，頒發(fā)獎狀和獎品。在每月末的主題班會上，讓班干部進行一月一次的個人工作總結(jié)，全班投票對班干部進行評比，對得票高的班干部予以獎勵，得票較低的班干部進行會后工作的單獨指導(dǎo)，連續(xù)得票低的班干部將予以撤換。嚴(yán)格選拔班干，組建班委會。做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要，也是班主任進行班級管理工作的備忘錄。通過每月一次班級管理個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)，可以從中認(rèn)識班級管理實施過程中的種種不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的班級管理工作更加完善。
3.2激發(fā)良好的風(fēng)氣和正確的輿論
初中新生的班級管理工作是比較特殊的，因為對于這些初中生，在思想上不獨立，還停留在小學(xué)階段，凡事依靠老師的思想還比較嚴(yán)重。做好剛?cè)雽W(xué)的初中生的班級管理工作，是整個初中班級管理工作中的重點。要根據(jù)實際情況，采取措施。在班級管理中良好的風(fēng)氣和正確的輿論是在班級活動中形成的，班級的管理目標(biāo)是通過一個班級活動實現(xiàn)的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神，集體榮譽感，團結(jié)友愛的高尚情操，健全的人格也是班級活動中培養(yǎng)起來的。所以組織各班級的每一次活動是建設(shè)班集體的重要途徑。同時，組織班級活動，還可以讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己，自己教育自己，成為學(xué)生自我教育的一個組成部分。魏書生說：“有自我教育能力的人善于扶植心靈真善美的思想，勤于清除虛假惡丑的東西，對外界的東西也有分析和篩選的能力”。 成就感和榮譽感對學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)有很大的推動作用。我們可以利用一切可以利用的機會，激發(fā)學(xué)生的成就感和榮譽感。比如定期召開班級表彰會或與之類似的“班級目標(biāo)評估新聞會”。開展評選“班級之星”活動，授予學(xué)生榮譽稱號，給家長發(fā)送喜報等，所有這些都是為了激發(fā)學(xué)生朝更高的目標(biāo)奮進。
【參考文獻】
[1]張立民；把哲學(xué)研究從畸形發(fā)展中解放出來[J]；西北大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）；2013年01期
[2]蔡崇武；春雨潤物細(xì)無聲――我做班主任工作的點滴體會[J]；江蘇教育；2010年07期
[3]依靠班主任做好學(xué)生的思想政治工作[J]；寧夏教育；2012年01期
第3篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
二 實踐活動背景: 適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆況大學(xué)生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學(xué)生重視學(xué)習(xí)而忽略了適當(dāng)體育鍛煉對身體健康的幫助。
三 實踐活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1）會議討論階段:
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程；
c:10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達班委討論結(jié)果,并進行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務(wù)。根據(jù)任務(wù)安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學(xué)生超市宣傳小組（8人）；第二組，運動場采訪小組（6人）；第三組，宿舍教室問卷調(diào)查小組（6人）；第四組，攝影小組（4人）。初步?jīng)Q定于11月2號進行實踐活動；
2)材料準(zhǔn)備階段:
a:由班委提出問卷調(diào)查問題，班長匯總，并經(jīng)大多數(shù)班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調(diào)查》表（見附錄二），由班長打印發(fā)放到各小組負(fù)責(zé)人手中；
b：攝影小組準(zhǔn)備4套拍攝工具；
c：簽字筆每人準(zhǔn)備2只，干凈白紙若干；
（二）具體實施階段：
1）、11月2日中午12：15——1:00第一組在大學(xué)生超市和數(shù)字化附近進行問卷調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查表，由攝影組進行現(xiàn)場拍攝，保存好問卷調(diào)查表和拍攝資料；
2）、11月2日下午4:00——6：00第二組在運動場對進行鍛煉的學(xué)生和休息的教師進行拍攝、采訪；
3）、11月2日下午4:00——6：00第三組對教室的學(xué)生進行采訪及問卷調(diào)查，晚上9：00——10：00對宿舍的學(xué)生進行采訪及問卷調(diào)查；
4）、第四組由負(fù)責(zé)人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝；
（三）后期總結(jié)及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調(diào)查情況，匯總調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學(xué)校情況制成宣傳單，中午的時候在大學(xué)生超市進行傳單宣傳；
2）、由王超同學(xué)總負(fù)責(zé)活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調(diào)查結(jié)果的分析、總結(jié)；
3）、討論選出一名學(xué)生對電子雜志作品的講解；
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）；
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負(fù)責(zé)人要提前和班長打招呼，并盡快解決；
3）、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當(dāng)；
五、預(yù)算：
復(fù)印調(diào)查表: 200（張）*0.1元=20元
宣傳單： 100（張）*0.1元=10元
簽字筆: 10（只）*1.0元=10元
第4篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
XX-XX學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座，從那次培訓(xùn)，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一.協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來也不會有。
二.向同學(xué)們普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學(xué)們也積極參與。 同時，我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所，所以對于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外，對于宿舍文化建設(shè)上，我們也不放松。平時，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提高。
第5篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：文娛活動；班級建設(shè)；凝聚力
一、文娛活動的重要性
我校是職業(yè)學(xué)校。眾所周知，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)成績方面不能和普通高中生相比。筆者深知要幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心的不易，所以擔(dān)任班主任期間把更多的精力放在班級文娛活動上，希望借此來提高學(xué)生對學(xué)校生活的熱情，進而培養(yǎng)學(xué)生對班級的感情，以期最終調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，達到娛樂與學(xué)習(xí)的雙贏。
開展文娛活動有許多優(yōu)點：（1）對于學(xué)校來說，校園文化建設(shè)的重要載體就是文娛活動，豐富校園文化離不開文娛活動。（2）對于學(xué)生來說，文娛活動是張揚自我、展示特長的重要途徑，是提高學(xué)生各種能力與自信心的重要方法。（3）對于班集體建設(shè)來說，開展文娛活動，能有效地形成班級凝聚力與向心力。通過筆者多年的班主任工經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，開展各種班級活動是創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的最有效途徑。
二、文娛活動的開展方式
1.運動會――班干部全包
不管是校園文化藝術(shù)節(jié)還是田徑運動會，凡是比較大型的活動，筆者都把班干部組織起來，進行明確的分工。以校園運動會為例，筆者當(dāng)時的分工是：體育委員負(fù)責(zé)報名和動員工作；宣傳委員負(fù)責(zé)寫稿；生活委員負(fù)責(zé)買飲料和點心分發(fā)給當(dāng)天有比賽的同學(xué)；衛(wèi)生委T負(fù)責(zé)當(dāng)天觀看場所的衛(wèi)生；班長和其他班委則負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織及監(jiān)督工作，并將每項工作落實到位。在運動會結(jié)束后，筆者所帶的班級囊括了諸如優(yōu)秀組織獎等獎項，在這個過程中，班干部的能力得到了鍛煉和提高，班級每個成員也都是自信滿滿，班級面貌良好。
2.紅五月歌會――師生齊參與
每年五月，我校都會組織安排全校唱紅歌的活動。筆者所帶的班級選擇的是合唱，在教歌之前，筆者首先要求每個人把歌譜及歌詞抄下來。其次是介紹歌曲的時代背景，主要是培養(yǎng)學(xué)生對這首歌的感情，帶著感情去唱歌，這樣才能感動觀眾。筆者還為教歌制訂計劃，每次學(xué)歌按計劃教唱，不急于求成，時間也不會超過一個小時。整個學(xué)歌時間定為10天，太早開始練歌，時間長了，學(xué)生會感到疲勞，沒有了新鮮感，時間短，歌唱的有些細(xì)節(jié)不易掌握。學(xué)歌占用了學(xué)生大量的業(yè)余休息時間，難免有些人會發(fā)牢騷，所以教師的思想工作一定要跟上，及時調(diào)動大家的積極性。最后，在全班的努力下，取得了全校一等獎的好成績，為這次合唱訓(xùn)練畫上了圓滿的句號。
3.拔河――借助網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)培訓(xùn)
我校為了豐富學(xué)生的校園生活，組織了拔河比賽。在拔河比賽之初，筆者利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)技巧資料，利用課余時間給學(xué)生講解，并組織學(xué)生共同觀看相關(guān)比賽視頻。觀看結(jié)束后，筆者讓學(xué)生自行分析總結(jié)比賽中的得失，并對班級比賽的相關(guān)方案進行整改。事實證明，在筆者行之有效的各項措施下，最終我班取得了學(xué)校拔河比賽的第一名。
三、成果及總結(jié)
班主任工作中，筆者認(rèn)真聽取學(xué)校安排，創(chuàng)新思路完善方案，成功地組織學(xué)生舉辦各種班級活動，帶來了歡樂，也增強了班級凝聚力。
班級活動中，每個學(xué)生的積極參與都是班級凝聚力增強的具體表現(xiàn)。在一個優(yōu)秀的班級里，學(xué)生更容易健康成長，即使是后進的學(xué)生，在班集體的熏陶下也更容易進步。在開展文娛活動的過程中，讓每個學(xué)生和班集體連起來，使他們時時刻刻都感到自己生活在班集體中。筆者相信積極的進取心和集體榮譽感存在于每個學(xué)生的心中，這種強大的精神力量一旦被激發(fā)起來，就會形成一股巨大的凝聚力，最終促使學(xué)生個人目標(biāo)的實現(xiàn)和良好班集體的形成。
參考文獻：
[1]李叮咚，尹紅，王慧.高校學(xué)生管理制度規(guī)范化研究近十年回顧[J].中國農(nóng)業(yè)教育，2012（1）.
[2]李道友.離心力與向心力的博弈――加強大學(xué)班級凝聚力所面臨的問題及應(yīng)對措施[J].成都大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2008（6）.
第6篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
六月的硝煙早已散去，憧憬已久的大學(xué)生活已經(jīng)開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回憶起那段坐在地獄仰望天堂的日子。些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵，大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的豐富多彩讓我們目不暇接。新的生活，新的起點。讓我們向著夢想續(xù)航前行，讓我們攜手共進開創(chuàng)一片屬于自己的天空。
一、活動時間：2013年10月29日晚19：00到21:30
二 、活動地點：教室
三、 活動主題：十年圓夢今續(xù)航 共同攜手開新境
四、 參加人數(shù)：道橋1301全體同學(xué)
五、 活動目的：
一是通過這樣一個活動，讓大家去認(rèn)清大學(xué)生活，以及對未來有一個美好的計劃。二是讓同學(xué)們更加健康的有意義的去渡過大學(xué)生活。三是希望通過這次活動增強班級凝聚力，使班級走向更加強大的未來。
六、活動意義：
一 同學(xué)們都清楚的認(rèn)識到了大學(xué)生活的意義。
二 鞏固了同學(xué)們的專業(yè)知識。
三 增強了班級凝聚力。
七、活動前期準(zhǔn)備：
（1）班委負(fù)責(zé)辦主題板報，拉音響等
（2）主持人策劃人準(zhǔn)備材料。
（3）班長團支部負(fù)責(zé)音樂播放。
八、活動流程：
（一）全班同學(xué)布置活動現(xiàn)場。
（二）主持人，策劃人，全班同學(xué)各就各位，并完成前期準(zhǔn)備工作。（三）為同學(xué)解答以下五個問題，并回答咨詢同學(xué)的問題。
1、怎樣才能更好的從高中過渡到大學(xué)，并適應(yīng)大學(xué)生活？
2、大學(xué)生活怎樣才會更有意義？
3、怎樣制定對于未來的理想以及規(guī)劃？
4、道橋這個專業(yè)需要我們掌握哪些技能？
5、如何去掌握道橋?qū)I(yè)的一些技能？
（四）為讓同學(xué)們更好的認(rèn)識大學(xué)生活，以及道橋?qū)I(yè)一些知識，進行演講以及知識競賽。
（五）為加強團體的團結(jié)與凝聚力，請同學(xué)玩猜表情的游戲。
（六）為讓同學(xué)們以后更有計劃的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一起寫下自己對未來的規(guī)劃。
（七）活動結(jié)束，收拾現(xiàn)場。
九、活動負(fù)責(zé)人：牛光彩 赫鑫
系別：交通工程系
班級：道橋1301班
時間：2013年10月23日
團日活動總結(jié)
面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們懷揣著對未來的渴望，對夢想的追求，對美好生活的憧憬，一點點的在充實我們的大學(xué)生活。大學(xué)不是我們學(xué)習(xí)的重點而是我們?nèi)松囊粋€新的起點，在大學(xué)這條路上我們攜手共進，共同創(chuàng)造美好的未來。
2013年10月29日晚上19:00道橋1301班的全體同學(xué)以“十年圓夢今續(xù)航，攜手共進開心境”為主題，辦了一次團日活動，我們的目的是以輕松娛樂的方式給同學(xué)們啟迪，讓同學(xué)引發(fā)對未來的思考，并對大學(xué)生活有一個計劃，以小游戲的方式增強班級的凝聚力，從而使大家能夠攜手共創(chuàng)美好未來。
晚上六點左右我班班委以及積極的同學(xué)來到活動場地布置。
晚上七點，我們以共青團團歌拉開了我們團日活動的帷幕，同學(xué)們都積極的跟著音響共同唱起共青團之歌，同時我也感受到了我們同學(xué)對團的熱愛，以及班級的團結(jié)。之后主持人為我們進行了精彩的開場白，大家也更加明確的清楚了本次活動的目的以及流程。同時院組織部也為我們提出了寶貴的意見。
第一個環(huán)節(jié)我們進行了各小組對本次活動主題以及大學(xué)生活規(guī)劃都作出了精彩的演講。
從演講可以看出，班級的每個同學(xué)都積極的參與了，并且都對本次主題有一個深刻的理解，在活動之前也都做了充分的準(zhǔn)備。我們每個人都正在為自己做出的計劃，自己制定的目標(biāo)，努力奮斗。
第7篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
隨著時代的發(fā)展時尚已生活必需品，成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與，全程投入。如何讓大學(xué)生活過的豐富而又有意義，成為大家關(guān)心的話題！自律會及團委宣傳部為豐富校園生活，結(jié)合專業(yè)特點，在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動。部分組成，活動工作總結(jié)情況如下：
一、 活動概況：
4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕?；顒忧捌跍?zhǔn)備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿?，對活動的開展有極大的幫助，活動的流程進行的相當(dāng)順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。
二、活動時間:
活動早期準(zhǔn)備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。
活動中期開展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當(dāng)天的宣傳。
活動后期宣傳（4月27日~4月29日）以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進行宣傳和報道以及獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等。
三、活動的目的：
涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時黑人社會正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經(jīng)過差不多一個世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內(nèi)自稱涂鴉青年會知道。藝術(shù)類院校是一個藏龍臥虎的地方，在如今張揚個性宣揚自我的時代，就要敢于表達，這樣不但符合學(xué)生的才能特長，更符合大學(xué)校園的時代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。
四、活動的宣傳：
本次活動的宣傳工作主要由團委組織部和自律會負(fù)責(zé)，其他部門配合，宣傳工作到位。4月7號開始通過海報，橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個活動。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內(nèi)容和材料不限。
五、具體內(nèi)容的總結(jié)：
合理的安排部門工作人員進行以下工作，布置場地在比賽前對舞臺的設(shè)計，活動前布置賽場，搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會，對所有的作品一一掛出，拍賣展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動的不足：
雖然這次活動的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動對內(nèi)和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進行長期的交流和合作。
這次活動使學(xué)生得到了很好的鍛煉，同時他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高，也在此活動中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，所以此類活動不宜過多，怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識的進度。同時此次活動開展的比較順利，這也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。
各班級獲獎情況如下
一等獎 06級藝術(shù)設(shè)計一大班
二等獎 05級電腦藝術(shù)設(shè)計
06級藝術(shù)設(shè)計三大班
三等獎 04級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 1
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04動畫
05裝潢一班
最佳創(chuàng)意獎 06級藝術(shù)設(shè)計四大班
最具人氣獎 06級藝術(shù)設(shè)計一大班
精神文明先進集體 05服裝藝術(shù)設(shè)計一班
【2】
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2010年農(nóng)村黨支部換屆選舉工作總結(jié)
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參觀學(xué)習(xí)座談會上的講話
第8篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
一、狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團支部班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立高等數(shù)學(xué)、英語、計算機、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。
3.針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了8班同學(xué)積極進取的精神風(fēng)貌。
5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲很大。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關(guān)工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
第9篇：大學(xué)班級月總結(jié)范文
中秋晚會活動策劃書【一】
一、活動主題：
迎中秋佳節(jié)，促班級團結(jié)
二、活動目的：
傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結(jié)友愛精神，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮， 讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
三、活動時間：
農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)
四、活動地點：
昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園
五、策劃主辦單位：
冶金與能源學(xué)院冶金103班班委，團支部
六、活動負(fù)責(zé)人：
班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力
七、活動方案：
1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛
2.買月餅，水果，薯片，飲料等
3. 負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作
4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.組織五個節(jié)目(包括演唱，走秀等)
6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等)
7.節(jié)目與游戲穿行，爭取high翻全場
8.活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵
9.班長總結(jié)活動，結(jié)束!
八、活動備注：
1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
中秋晚會活動策劃書【二】
一、晚會主題：
喜迎新生，互動中秋!
二、晚會背景：
在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長的假期，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學(xué)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練，十級的我們將進入大學(xué)的課堂，展開新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的。'獨在異鄉(xiāng)求學(xué)者，每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結(jié)友愛的原則，發(fā)揚同學(xué)間的合作精神，增強團體凝聚力，提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼，增進師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來寄托我們對親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨的情緒!
三、晚會時間:
XX年9月20日 18：30到20：30
四、晚會地點：
河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院會議室。
五、晚會組織名單
總策劃： 宣傳組： 后勤組： 外聯(lián)部： 紀(jì)保部： 文秘部 ： 學(xué)習(xí)部 ： 文藝部：
組織部 ： 社會實踐部： 體育部： 廣播部：
六、晚會流程
1.9月17日 由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。
2.9月18日 至9月19日彩排。
3.9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場，下午六點安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。
4.主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)。
5.晚會開始
注意事項：
