水利工程專業(yè)論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的水利工程專業(yè)論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：水利工程專業(yè)論文范文

 

―、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)認(rèn)證培養(yǎng)目標(biāo)

 

按照石河子大學(xué)要求，每四年一次進(jìn)行培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度評價，同時對培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行全面修訂，在四年的實施過程中可進(jìn)行微調(diào)，評價與修訂過程由學(xué)院、大學(xué)兩級機構(gòu)組織專家評審，同時著重邀請行業(yè)和企業(yè)專家參與。經(jīng)對照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)水利工程基本理論和基本技能，掌握水利工程設(shè)計方法、科學(xué)研究方法及施工管理的基本能力，具備農(nóng)業(yè)水利工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理等基本技能。二、結(jié)合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，完善專業(yè)課程體系

 

1.課程設(shè)置

 

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)課程由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)與辦學(xué)特色自主設(shè)置，能支持培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成，課程體系設(shè)計由農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)資深教師完成，有企業(yè)和行業(yè)專家參與，包括人文社會科學(xué)類課程、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程、工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程、專業(yè)類課程等課程計60余門課。其中，人文社會科學(xué)類通識教育課程占總學(xué)分的16.7%,學(xué)生在從事農(nóng)業(yè)水利工程設(shè)計時能夠考慮法律、倫理、經(jīng)濟、環(huán)境等各種制約因素;符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程與專業(yè)類課程占總學(xué)分的29.8%,工程基礎(chǔ)類課程和專業(yè)基礎(chǔ)類課程應(yīng)能體現(xiàn)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)在本專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)，專業(yè)類課程應(yīng)能體現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。

 

2.實踐環(huán)節(jié)

 

實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗與實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)及其他實踐環(huán)節(jié)等，其中畢業(yè)設(shè)計(論文)不少于12周，課程實驗8?16學(xué)時，課程設(shè)計一般安排1~2周。實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)包含課程實踐教學(xué)、專業(yè)實踐教學(xué)和畢業(yè)實踐教學(xué)三部分。課程實驗包括物理實驗、水力學(xué)實驗、土力學(xué)實驗、測量學(xué)實驗、電工學(xué)實驗、材料力學(xué)實驗、建筑材料實驗、灌溉排水工程學(xué)實驗、水工模型實驗、節(jié)水灌溉實驗、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)實驗等;課程實習(xí)包括測量實習(xí)、水文實習(xí)、水文地質(zhì)實習(xí);課程設(shè)計包括水文學(xué)及水利計算課程設(shè)計、灌溉排水工程學(xué)課程設(shè)計、水工混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、水土保持學(xué)課程設(shè)計、節(jié)水灌溉技術(shù)課程設(shè)計、水工建筑物課程設(shè)計等;專業(yè)實習(xí)包括認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)。

 

還包括其他實踐環(huán)節(jié)，如：工程技能訓(xùn)練、科技方法訓(xùn)練、科技創(chuàng)新活動、公益勞動、社會實踐，結(jié)構(gòu)模型制作大賽、全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗計劃等。

 

3.畢業(yè)設(shè)計(論文)

 

工程實踐與畢業(yè)設(shè)計(論文)占總學(xué)分的16.7%,畢業(yè)設(shè)計(論文)選題90%以上結(jié)合本專業(yè)的工程實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、協(xié)作精神以及綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

 

(1)選題。畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文題目以所學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程知識為基礎(chǔ)，同時結(jié)合生產(chǎn)科研項目開展，進(jìn)行綜合訓(xùn)練;也進(jìn)行涉及本專業(yè)的有關(guān)研究熱點進(jìn)行專題研究，主要分為5個方向：農(nóng)業(yè)水利工程規(guī)劃與設(shè)計、節(jié)水灌溉技術(shù)設(shè)計、灌區(qū)水利工程設(shè)計、灌區(qū)水利工程管理與施工組織設(shè)計、專業(yè)相關(guān)熱點問題研究(論文)。

 

(2)內(nèi)容。由水利工程系負(fù)責(zé)組織畢業(yè)設(shè)計的選題論證、文獻(xiàn)調(diào)查、技術(shù)調(diào)查、設(shè)計或?qū)嶒?、結(jié)果分析、寫作、繪圖、結(jié)題答辯等，使學(xué)生各方面得到全面鍛煉，并培養(yǎng)學(xué)生的工程意識和創(chuàng)新意識。

 

(3)指導(dǎo)與評價。畢業(yè)設(shè)計(論文)的相關(guān)材料，包括設(shè)計選題指南、設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計開題報告，反映指導(dǎo)教師指導(dǎo)與管理過程的材料：指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯記錄等齊全。結(jié)合生產(chǎn)項目進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(論文)，由教師與新疆天業(yè)節(jié)水有限公司、兵團設(shè)計院一分院、石河子市天興設(shè)計院等企業(yè)專家共同指導(dǎo)，答辯時有兵團設(shè)計院一分院、石河子市天興設(shè)計院、新疆天業(yè)節(jié)水有限公司等企業(yè)專家參加。

 

三、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)實踐平臺建設(shè)

 

為了滿足農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)實踐教學(xué)的需要，學(xué)院在校內(nèi)及校外相關(guān)企業(yè)建立了專門的專業(yè)教學(xué)實習(xí)、實踐教學(xué)基地，先后與新疆天業(yè)節(jié)水灌溉股份有限公司、中國長江三峽集團公司三峽培訓(xùn)中心、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團勘測規(guī)劃設(shè)計研究院、新疆兵團建設(shè)工程(集團)有限責(zé)任公司等設(shè)計、施工、監(jiān)理單位簽訂了長期的合作協(xié)議。目前形成了灌溉工程實習(xí)基地、水文實習(xí)教學(xué)基地、蓄水引水工程實習(xí)基地、科研試驗實習(xí)基地、水管單位實習(xí)基地、設(shè)計單位實習(xí)基地等10多個實習(xí)基地，每年可容納200人左右學(xué)生進(jìn)行課程實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。

 

四、教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系

 

按照“以人為本、全程保障、以評促建、提升內(nèi)涵”的原則，農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)建立教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機制，學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，由水利工程系進(jìn)行課程的教學(xué)大綱、考試大綱、教材、教案、講稿審定，同時對課堂理論教學(xué)、課程實驗、實踐等環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量考核。農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)課程體系設(shè)置每4年進(jìn)行一次調(diào)整，每年進(jìn)行微調(diào);教學(xué)質(zhì)量評價由大學(xué)教務(wù)處和學(xué)院組織實施，分為學(xué)生評教、大學(xué)督導(dǎo)評教和教師同行評教，每學(xué)期評教1次。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教學(xué)管理，抓標(biāo)準(zhǔn)、抓評估、抓建設(shè)，構(gòu)建了教學(xué)評價與管理并行的質(zhì)量保障運行機制。

 

1.教學(xué)質(zhì)量體系

 

科學(xué)構(gòu)建了目標(biāo)與過程并重的本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，該體系由目標(biāo)、組織、管理、評價反饋、保障五個子系統(tǒng)組成閉環(huán)，通過校院兩級管理、兩級督導(dǎo)、校院系三級保障模式有效運行，形成良性循環(huán)，對各教學(xué)環(huán)節(jié)提供了全面質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量保障。建立年度考核制度，形成保障本科教學(xué)質(zhì)量的長效機制。學(xué)校實行二級教學(xué)管理模式以來，堅持對各院系本科教學(xué)工作實施年度考評，形成了保障本科教學(xué)質(zhì)量的長效機制。

 

2.教學(xué)評估體系

第2篇：水利工程專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：水利工程；設(shè)計；重要性；流程；

中圖分類號：TV 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

水資源與人類的生活息息相關(guān)，人們的生活方式與水的淵源頗深，人們的勞作大多數(shù)因水而作，水是人類快速發(fā)展的依托，是提升生活質(zhì)量的重要因素。如何利用水資源，優(yōu)化人類生活質(zhì)量，實現(xiàn)水與人的和諧發(fā)展，這些是構(gòu)建水利工程的現(xiàn)實需要。

自古以來，人類就遭受澇災(zāi)之苦，防洪排澇規(guī)劃與水利工程設(shè)施缺乏很好的鏈接，水利工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)偏低，有些水利工程設(shè)施未能有效發(fā)揮其功能。隨著時代的進(jìn)步，人們對于改善水域環(huán)境的要求越來越高。水利工程設(shè)計應(yīng)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧、全面規(guī)劃、適當(dāng)處理水利工程與各種建設(shè)的關(guān)聯(lián)。發(fā)揮水利工程的基本功能，改造人類生活環(huán)境。根據(jù)人類發(fā)展的方向，做好水利工程設(shè)計。

一、水利工程設(shè)計的重要性

根據(jù)一定的水利目標(biāo)而設(shè)計的工程方案、建筑物和實施方法等相關(guān)工作稱之為“水利工程”。在實施工程項目之前，我們必須有計劃、有步驟的進(jìn)行設(shè)計。水利工程設(shè)計的方案對于工程項目的安全運行和投資效益等有著直接的影響。由此可見，水利工程設(shè)計是水利工程項目開啟的重點內(nèi)容，加強水利工程設(shè)計的管理對于項目的實施有著十分重要的意義。對于水利工程設(shè)計的重要性，我們可以從以下幾方面進(jìn)行分析。

⑴設(shè)計運行費用在水利工程中的重要性

水利工程建設(shè)是一種一次性的投資，水利工程設(shè)計的好壞直接影響著水利工程運行的費用。例如：在水利工程項目建設(shè)完成之后，投入運行使用的過程中，我們要對其進(jìn)行定期檢測、維修、保養(yǎng)等費用的支出，這一系列的費用支出都受到水利工程設(shè)計的影響。水利工程設(shè)計在水利工程投資與運行費用方面起到調(diào)和的作用。一般來說，水利工程運行費用與水利工程一次性投資有著一定的反比關(guān)系，然而水利工程設(shè)計可以使得水利工程建設(shè)項目的運行費用達(dá)到最低。

⑵水利工程的造價

水利工程項目的建設(shè)過程一般擁有三大階段：第一，項目設(shè)計；第二，項目實施；第三，項目決策。項目設(shè)計作為整體項目建設(shè)的第一步，它的設(shè)計方案是極其重要的，水利工程的設(shè)計方案完善與否直接影響水利工程的造價。在水利工程投資控制方面，投資方主要查看決策和設(shè)計兩個階段，當(dāng)水利工程項目已經(jīng)確立了投資后，關(guān)鍵工作就在于水利工程設(shè)計。

根據(jù)水利工程設(shè)計的收費標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計所需要的費用只是相當(dāng)于水利工程建設(shè)工程全壽命費用的五十分之一左右。因此，水利工程設(shè)計對投資的影響很大，其中有些工程項目投資會因此而成倍的增加或者減少。在單項工程設(shè)計中，水利工程建筑的選材，設(shè)計方案與結(jié)構(gòu)式的選擇對于資金的投入有較大的影響。例如：壩型選擇、材料選用、工程布置等都存在經(jīng)濟分析的問題。

二、水利工程設(shè)計流程

在水利工程項目中，水利工程設(shè)計在整個工程施工之前一直受到重視。在水利工程設(shè)計室里，水利工程的設(shè)計流程是整體的核心，設(shè)計流程的管理可以有效制約設(shè)計的進(jìn)度。因此，深入了解水利工程設(shè)計的基本流程及其特點，根據(jù)工作流程管理系統(tǒng)的相互配合，利用工作流程的優(yōu)越性來統(tǒng)領(lǐng)水利工程設(shè)計管理中的現(xiàn)實狀況，以此來提高工作效率。水利工程設(shè)計是一個綜合水工、地質(zhì)、機電等多種專業(yè)的綜合建設(shè)項目。每一種涉及的相關(guān)專業(yè)工作都必須經(jīng)歷設(shè)計、校對、校核、等一系列的工作。例如：首先，測量隊?wèi)?yīng)對水利進(jìn)行測量，并驗證；然后，將資料交給地質(zhì)隊錄入，并生成地貌圖。最后，地質(zhì)隊可將地貌圖直接交給歸檔人員進(jìn)行歸檔，同時也可將地質(zhì)圖交予水工、機電、水文專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計、校對、校核、審查、審定、然后在進(jìn)行歸檔。

水利工程設(shè)計都需要經(jīng)過以上的流程，現(xiàn)階段，設(shè)計流程管理中存在圖檔停留于業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的時間過長，人員變動、質(zhì)量和項目的進(jìn)度難以有效得到控制。這些因素都影響著整體工程的進(jìn)度，因此我們要把握好水利流程的特點，做好水利工程設(shè)計。

水利工程設(shè)計整體都是運行在各種流程當(dāng)中，每一個涉及的水利工程管理項目與其相關(guān)活動都是由各種設(shè)計流程組合而成。水利工程的設(shè)計流程最終的目的流向就是交付客戶的完整設(shè)計產(chǎn)品，即設(shè)計圖檔。設(shè)計流程作為設(shè)計部門管理的基石，且最終決定了所有的實際收益。所以，水利工程的設(shè)計流程必須具有一定的能力和效率。水利工程設(shè)計的基本流程都具有以下幾點特征：

⑴水利工程設(shè)計需要由多種設(shè)計環(huán)節(jié)共同完成，圖片的存檔流程繁雜。

⑵水利工程設(shè)計需要各專業(yè)人員的相互參與、交流，共同合作來完成。

⑶水利工程設(shè)計的任務(wù)分派準(zhǔn)則花樣繁多。

⑷水利工程設(shè)計的管理組織形式都多數(shù)都采取“矩陣管理”模式。

三、總結(jié)

水利工程設(shè)計作為水利工程項目的基礎(chǔ)與前提，且圖檔設(shè)計是水利工程設(shè)計的核心工作。圖檔設(shè)計在多個環(huán)節(jié)之間流轉(zhuǎn)，形成一種具有動態(tài)形式的設(shè)計流程，經(jīng)過各部門的歸納最終形成設(shè)計工作的基本流程。整個設(shè)計流程需要多方面的專業(yè)人員的參與，并且在設(shè)計環(huán)節(jié)之中，適當(dāng)?shù)倪\用工作流技術(shù)進(jìn)行管理。為了提高水利工程的進(jìn)度，做到客戶滿意，設(shè)計部門應(yīng)巧妙安排設(shè)計任務(wù)。

水利工程的設(shè)計過程都是遵守其基本流程進(jìn)行工作，設(shè)計具有固定的流向。雖然在設(shè)計的過程中可以通過各種手段對其進(jìn)行靈活選擇，但是不同的流程結(jié)構(gòu)導(dǎo)致設(shè)計仍然缺乏適應(yīng)性靈活性，受到一定程度的限制。在今后的工程設(shè)計環(huán)節(jié)，應(yīng)研究開發(fā)具有靈活性，動態(tài)性、異常處理特性和功能、適合移動環(huán)境的工作流模式。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李益健,任南.簡述二峽水利工程對生態(tài)環(huán)境的影響匯M8.環(huán)境科學(xué)與技術(shù),1993.2:43~45

[2] 藍(lán)標(biāo),程塵.城市水利與城市可持續(xù)發(fā)展IC]中國水利學(xué)會2007學(xué)術(shù)年會雨水利用與社會經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展分會場論文集,2007.10:78一82

第3篇：水利工程專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：水利工程；設(shè)計；問題；策略

中圖分類號：TV文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，綜合國力不斷加強，社會建設(shè)工作也穩(wěn)步進(jìn)行。其中水利工程的建設(shè)在近幾年也的到了較快的發(fā)展，從我國的水利資源分布情況來看，存在著嚴(yán)重的南北水資源不平衡等諸多的問題，這就迫切要求我們建設(shè)好的水利工程來改善這些問題，其中小型水利工程的設(shè)計建設(shè)極為重要。雖然這些小型水利工程的規(guī)模小，但是它們在解決我國農(nóng)業(yè)用水、防旱抗洪、百姓的飲用水安全問題等方面的作用是不可替代的。

水利工程關(guān)系著國際民生，因此，這就對水利工程設(shè)計的水平提出了較高的要求，而及時的發(fā)現(xiàn)設(shè)計中存在的問題，找出解決的措施就是重中之重了。

一 小型水利工程設(shè)計在整個水利工程建設(shè)中的重要意義

小型水利工程的設(shè)計是整個水利工程建設(shè)的關(guān)鍵和前提，它是針對工程建設(shè)的目的做出的一個工程方案，是為了達(dá)到預(yù)定的水利工程目標(biāo)而提出做出的，包括對整個水利工程建設(shè)的建筑物的具體實施方法、工程的投資造價等問題。它的水平直接影響著整個工程的安全實施和運行，決定著工程的目的是否能夠有效的達(dá)到，所以，它的重要意義不容忽視。但受到實踐經(jīng)驗以及設(shè)計能力的影響, 在許多小型的水利工程報告中發(fā)現(xiàn)了各種問題, 這對于水利施工將造成不利影響。為了保證水利工程的順利實施, 為社會現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的前提條件, 我們要對水利工程的設(shè)計有足夠的重視。不斷改善設(shè)計工作質(zhì)量, 以對工程投資進(jìn)行嚴(yán)格的控制。

二 小型水利工程設(shè)計中常常會出現(xiàn)的問題

1、水利工程設(shè)計中存在著嚴(yán)重的“偷工減料”行為

水利工程設(shè)計工作沿著可行性研究、初步設(shè)計、招標(biāo)設(shè)計、施工詳圖設(shè)計的流程不斷深入，并不只意味著結(jié)構(gòu)圖、工程量和工程費用計算的逐步細(xì)化和分解，還包括作為設(shè)計依據(jù)的基礎(chǔ)資料的逐步補充完善，設(shè)計方案的比較也需進(jìn)一步深入論證，設(shè)計單位在設(shè)計取費中實際已包含了這一部分的費用。但是目前很多水利工程設(shè)計中，設(shè)計單位為節(jié)省費用支出，各階段不愿作進(jìn)一步補充完善設(shè)計采用的基礎(chǔ)資料，會把上一設(shè)計階段的基礎(chǔ)資料直接挪用到下一個設(shè)計階段去，使得很多設(shè)計方案因基礎(chǔ)資料不完善而不能作進(jìn)一步的深入論證，這樣會導(dǎo)致很多不必要的損失。

2、設(shè)計單位對工程的具體施工的基本資料掌握的不充分

一些設(shè)計部門在設(shè)計方案的時候，連當(dāng)?shù)氐幕镜刭|(zhì)，氣象，水文情況都不了解，在選擇計算公式的時候也沒有充分考慮哪種公式更適合當(dāng)?shù)氐臈l件，計算的時候選用的參數(shù)資料等也不是十分清楚正確的，這樣的情況下怎么可能設(shè)計出一個好的工程方案，這就將直接導(dǎo)致施工單位在施工的時候完全不知道如何進(jìn)行，或者建設(shè)出的水利工程達(dá)不到要求的質(zhì)量和整個工程建設(shè)最初的目的。從而引起一系列的包括工程延期，索賠等問題。

3、設(shè)計單位對設(shè)計的方案論證不徹底

方案在設(shè)計出來之后，必須進(jìn)行充分的、詳細(xì)的比較和論證才可以進(jìn)行具體的施工工作。這是設(shè)計工作階段必不可少的內(nèi)容，只有通過徹底的比較和論證才可以確保方案的設(shè)計是否正確，有沒有忽略比較重要的信息和資料，有沒有存在計算失誤的情況，是不是充分的考慮到了施工當(dāng)?shù)氐木唧w條件，工程的實施對當(dāng)?shù)丨h(huán)境，社會等方面的影響是否預(yù)計的合理等等。然而有些設(shè)計單位，在設(shè)計方案拿出來之后只是簡簡單單的做個檢查，根本沒有進(jìn)行充分的論證，甚至還有些單位在方案設(shè)計截止時間之前才匆匆交出設(shè)計方案，根本就沒有時間進(jìn)行論證。試問，這樣的設(shè)計方案能起到引導(dǎo)的作用嗎？

三 針對小型水利工程設(shè)計存在的問題的應(yīng)對策略

1、培養(yǎng)和加強設(shè)計單位的設(shè)計人員的責(zé)任感及服務(wù)意識

之所以方案設(shè)計的過程中出現(xiàn)這些種種的問題，很大一部分原因就在于設(shè)計單位的設(shè)計人員缺乏責(zé)任感和服務(wù)意識，只有不斷的培養(yǎng)和加強他們的這種意識，才有可能減少這些問題的出現(xiàn)，才有可能設(shè)計出好的有質(zhì)量有水平的工程方案?？梢酝ㄟ^建立責(zé)任追究的制度，督促設(shè)計單位的人員在設(shè)計時更加端正服務(wù)態(tài)度，增強其責(zé)任感，也就是所謂的建立懲罰機制。

2、實行工程設(shè)計招投標(biāo)的方式

設(shè)計單位懶散就在于覺得自身很安全，因此，我們就必須增加他們的危機意識，使他們參與到激烈的競爭中來，這樣他們的設(shè)計工作就有了激情和動力，就會具有積極性和主動性，這就迫使他們不得不用心設(shè)計出好的、有質(zhì)量的設(shè)計方案來。為了增加他們的投標(biāo)命中率，他們的服務(wù)態(tài)度和責(zé)任感也必定會有很大的改善。進(jìn)行設(shè)計招標(biāo)的方式就是引入了市場競爭的理念，這樣可以增強競爭意識，提升設(shè)計人員的設(shè)計水平和質(zhì)量。

3、要認(rèn)真搜集基礎(chǔ)資料，確保資料的準(zhǔn)確性

小型水利工程設(shè)計中，基礎(chǔ)資料的搜集和確認(rèn)是個復(fù)雜而龐大的工作，而這個工作又相當(dāng)?shù)闹匾P(guān)系著整個設(shè)計方案的質(zhì)量和水平。因此設(shè)計單位可以成立專門的資料搜集小組，在設(shè)計方案之前，先派出小組進(jìn)行資料的搜集，并保證它們的真實性。在設(shè)計時，還要對這些信息和材料進(jìn)行有效的鑒別和篩選，以助于設(shè)計單位在較大的信息量下，提升設(shè)計水平。

4、實行設(shè)計監(jiān)理制

實行設(shè)計監(jiān)理制，就能對設(shè)計的全過程進(jìn)行控制與監(jiān)督，必然會促進(jìn)設(shè)計單位提高其設(shè)計質(zhì)量，從而使設(shè)計工作到位，對工程的投資控制是非常有益的。業(yè)主的有關(guān)部門應(yīng)積極配合設(shè)計監(jiān)理單位開展工作，同時加強對設(shè)計監(jiān)理的管理，根據(jù)合同條款考核設(shè)計監(jiān)理的工作業(yè)績，并給予一定的獎懲。

5、技能培訓(xùn)，提高整體設(shè)計水平

由于經(jīng)濟條件并不寬裕，很多設(shè)計工作人員難以參加更高層次的培訓(xùn)，導(dǎo)致設(shè)計水平永遠(yuǎn)都停留在一個層次上，這對時代先進(jìn)性的建設(shè)模式極為不利，所以設(shè)計單位必須要加大對職工學(xué)習(xí)知識的投入力度，給工作人員做好定期的專業(yè)技能培訓(xùn)，使其了解并掌握當(dāng)今世界的新技術(shù)。這樣對提高設(shè)計人員的水平，以及增強單位的綜合實力都很有幫助。

6、加強硬件設(shè)施，優(yōu)化工作效率

設(shè)計工作中，各單位要加強對硬件設(shè)施的重視，及時配備工程設(shè)計所需要的相關(guān)規(guī)范和軟件，這樣不僅保障了水利工程的設(shè)計質(zhì)量，也為國家避免了巨大的的經(jīng)濟損失。隨著信息化時代的到來，很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)運而生，計算機已然成了工程設(shè)計中不可或缺的配置。因此，設(shè)計單位要及時為工作人員更換硬件設(shè)施，這既能保證所設(shè)計工程的安全質(zhì)量，也能大幅度的縮短設(shè)計時間。

四 小結(jié)

水利工程建設(shè)在我國的社會發(fā)展中的地位是不容忽視的，它是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施，是我國水利體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。設(shè)計單位和設(shè)計人員應(yīng)該端正自己的工作態(tài)度，提高自己的專業(yè)能力和設(shè)計水平，對大小工程一視同仁，運用自己的能力和素養(yǎng)，結(jié)合各個工程的特性，拿出認(rèn)真的精神和高度的責(zé)任感，大力度挖掘自己的設(shè)計潛力，使得設(shè)計出的每一個小型水利工程方案都成為精品的高質(zhì)量工程。

參考文獻(xiàn)：

[1]王 小型水利工程設(shè)計中存在的問題及應(yīng)對策略 [期刊論文] 《黑河學(xué)刊》 -2011年6期

[2]王長金 芻議水利工程設(shè)計中存在的問題及其改進(jìn)措施 [期刊論文] 《科技與生活》 -2011年13期

第4篇：水利工程專業(yè)論文范文

【關(guān)鍵詞】水利工程，閘站管理，規(guī)范化，措施

中圖分類號：TV文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

一， 前言

閘站在我國的國民經(jīng)濟中占據(jù)著重要的地位，關(guān)聯(lián)著我國的農(nóng)業(yè)，水路運輸，水產(chǎn)養(yǎng)殖等多方面產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時還具有著調(diào)控水源，防治洪災(zāi)，排遣澇災(zāi)，而且可以實施灌溉，緩解旱情，解決區(qū)域水資源不均衡的情況，對保證農(nóng)業(yè)發(fā)展，發(fā)展水產(chǎn)，促進(jìn)水利資源的多方利用，起到了積極作用。但目前，我國由于地域廣闊，閘站眾多，且分布雜亂，導(dǎo)致我國的閘站管理具有相當(dāng)大的難度，眾多閘站在管理運行上管理隨意隨人，忽視規(guī)范化，既影響了整個水利工程的管理完善，更影響著閘站正常作用的發(fā)揮，甚至為水利工程整體網(wǎng)絡(luò)埋下了安全隱患，因此，實現(xiàn)對閘站的規(guī)范化，刻不容緩。

二， 我國閘站管理中存在的問題。

1.閘站內(nèi)部管理章程缺乏，依人治閘現(xiàn)象嚴(yán)重。

在很多地區(qū)，閘站管理處地處郊區(qū)或者偏遠(yuǎn)地區(qū)，可謂山高皇帝遠(yuǎn)，整個閘站從對水利狀況的監(jiān)測，系統(tǒng)政策，本地文件數(shù)據(jù)記錄管理，到閘站管理處的各種崗位設(shè)置，人員配置，都沒有能夠制定出一套嚴(yán)密科學(xué)的實施規(guī)章制度。存在著一言堂，一人獨大的現(xiàn)象，整個管理過程中，一個人決策，嚴(yán)重造成了管理的隨心隨意，閘站工作管理人眼缺乏明確的目標(biāo)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，領(lǐng)導(dǎo)隨意安排隨意指揮，相關(guān)的工作人員只簡單執(zhí)行，決策嚴(yán)重缺乏科學(xué)性，執(zhí)行缺乏能動性和創(chuàng)造性。造成很多上傳的數(shù)據(jù)難以符合實際情況，很多行之有效的政策得不到落實。對整個閘站的發(fā)展造成了及其惡劣的影響。

2.閘站工作人員整體素質(zhì)偏低

閘站是水利工程中重要的一個組成部分，其管理涉及到水文，土木，電力，地質(zhì)等多方領(lǐng)域，要做好閘站的管理，必須配備好各類型的專業(yè)人才。而目前為止，我國的水利工程中，閘站管理人員多半是建造閘站初期的中老年員工，具有幾十年的操作技術(shù)經(jīng)驗，但缺乏完整的專業(yè)知識系統(tǒng)培訓(xùn)，知其然那不知所以然，難以對整個閘站做出深刻的理解，因此，對新技術(shù)的學(xué)習(xí)理解能力相對較差，對新設(shè)備操控不熟練，對閘站相關(guān)工作的執(zhí)行難以進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控，難以規(guī)范的執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)指標(biāo)，既影響到整個閘站的運行效率，甚至?xí)驗椴僮鞑皇炀?，操作失誤而產(chǎn)生安全隱患。

3.閘站的組織設(shè)計不合理，對閘站的管理工作實際情況，和閘站工作質(zhì)量監(jiān)督嚴(yán)重缺失。

閘站組織設(shè)計權(quán)責(zé)不明，部門相互交叉，人員的配置不合理，行政部門，財務(wù)部門，后勤部門，生產(chǎn)操部門各種部門中，人員的進(jìn)入決策人為操作嚴(yán)重，缺乏公平合理科學(xué)性，人難盡其才，物難盡其用，造成有部門人才閑置，有的部門人員緊缺的現(xiàn)實。既加大了閘站運營的成本，又造成了人力資源的浪費。

4.閘站的設(shè)備器械老化，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，機械化，自動化，智能化水平低。一部分是因為國家對閘站的資金投入不夠，造成新的機械設(shè)備采購，新技術(shù)的引進(jìn)資金緊缺，閘站的機械設(shè)備更新?lián)Q代緩慢，長年久月的不斷運行，磨損嚴(yán)重。另外一個重要因素是對設(shè)備的管理維護不科學(xué)。對特定的設(shè)備要采取專業(yè)的護理措施，要做到實時周期性修繕，做好防水，防潮，防銹防腐措施，而目前我國很多閘站，相關(guān)管理人員對機械設(shè)備的管理維護不夠重視。同時，由于機構(gòu)的冗雜，管理的不規(guī)范，也使得整個閘站的管理水平低，運行成本高昂，使得沒有能力再進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的完善。

三， 閘站管理規(guī)范化的必要性和影響因素

1.實行閘站機械設(shè)備管理的規(guī)范化，是保證整個閘站功能正常運轉(zhuǎn)，正常發(fā)揮其作用的客觀要求。實行規(guī)范化的機械采購，選擇質(zhì)量保障的機械設(shè)備，規(guī)范管理，規(guī)范修繕護理，選擇符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機械設(shè)備生產(chǎn)廠家，杜絕劣質(zhì)機械，從閘站的硬件上保證閘站的功能正常發(fā)揮，這是規(guī)范化管理最基本的目的和要求。

2.對閘站實現(xiàn)規(guī)范化管理，有助于改變我國閘站管理中的組織弊端，有益于消除組織結(jié)構(gòu)重疊，機構(gòu)冗雜的現(xiàn)狀，有助于提高工作人員的辦事效率，這是改變我國閘站管理中一人獨大的領(lǐng)導(dǎo)方式的必經(jīng)之路。

3，實現(xiàn)閘站的規(guī)范化管理，是閘站引進(jìn)人才，留住人才的重要前提。很多閘站缺乏各種專業(yè)技術(shù)人才，或者是留不住人才，最重要的原因是閘站無法給他一個施展才學(xué)和專業(yè)技能的平臺，無法提供一個公平合理的競爭機制。在原有冗雜的組織結(jié)構(gòu)中，有才難以發(fā)揮，必定使得更多的人才流失。從而造成閘站無人可用。因此，必須加強規(guī)范管理，建立健全合理科學(xué)的用人機制。引進(jìn)人才，留住人才。

四， 實現(xiàn)閘站規(guī)范化管理的方法步驟

1.建立健全高效的管理構(gòu)架。從全局出發(fā)，打破原有的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，打破一人獨大的決策局面。根據(jù)閘站中的實際情況，實行階梯式管理模式，對管理構(gòu)架采取階梯分層，根據(jù)閘站管理的需要，結(jié)合閘站中人力資源和物力資源情況，將工作類型，工作要求，部門設(shè)置，進(jìn)行一個統(tǒng)一的調(diào)配，合理分開層次。從上到下，既保證各部門目標(biāo)明確，權(quán)責(zé)清晰，又能避免機構(gòu)重疊，人員冗雜的情況。有助于提高閘站管理中的工作效率。

2崗位人員配置規(guī)范化。為了保證每一崗位的上作能夠順利完成，我仃J必須為每個崗位選配適當(dāng)?shù)娜?，這就是崗伯的人員配置。通過崗位人員配置，我們應(yīng)該使每個人的知識和能力得到合理的利用和公正的評價，為每個人提供不斷發(fā)展、小斷提高的機會。崗位定員Ⅱ『眥根據(jù)崗位l作量大小參照有關(guān)規(guī)范和政府文件規(guī)定合理確定。由于各處現(xiàn)有工程管理單位人員結(jié)構(gòu)中，還存在專業(yè)工種門類不爭、個人索質(zhì)不高等『廿j題，因此．在崗位人員配置時，我們對現(xiàn)有人員進(jìn)行認(rèn)真篩選，并通過暈點培訓(xùn)和從外引進(jìn)人才等方式盡量使每一崗位都找到符合崗位素質(zhì)要求的人。

3.管理辦法與制度規(guī)范化。我們在推行規(guī)范化管理巾，特別強調(diào)依法按章管理。首先，我們必須遵守國家及地力各級政府頒布的各種水利工程管理法律法規(guī)，這牡法律法規(guī)是我們進(jìn)行工程管理的基本依據(jù)，最具有權(quán)威性。其次．應(yīng)根據(jù)囤家法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合奉工程的實際情況制訂本單位內(nèi)部的丁程管理辦法與制度．這些辦法與制度必須從行政和技術(shù)兩個方面，對工程管理工作的程序、工作內(nèi)容、工作方法、技術(shù)要求等作出詳細(xì)的規(guī)定。

五，結(jié)束語

我國是一個農(nóng)業(yè)大國，且水旱災(zāi)害眾多，對閘站實現(xiàn)規(guī)范化管理，保證了閘站功能的完整，提升了閘站安全系數(shù)，提高了閘站服務(wù)水平，提高了閘站運行效率，使得閘站在我國的防旱排澇等多方面發(fā)揮著日益重要的作用，為我國的經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平的提高，做出了卓越貢獻(xiàn)，因此，加強實施閘站規(guī)范化管理，是有益于水利工程網(wǎng)絡(luò)完善個措施，更是利國利民的重要舉措。

參考文獻(xiàn)：

[1]繆學(xué)軍 閘站工程規(guī)范化管理探索 [期刊論文] 《江蘇水利》 -2001年3期

[2]錢祥源 淺談水利工程管理單位的規(guī)范化管理 [期刊論文] 《江蘇水利》 -2002年4期

[3] 占康英 淺析秦望閘工程施工關(guān)鍵技術(shù)及要點 [期刊論文] 《中國新技術(shù)新產(chǎn)品》 -2012年6期

[4] 陳瑜 周廣偉 許其寬 用資產(chǎn)經(jīng)營理念激活水利工程管理——東臺市溱東鎮(zhèn)加強圩堤閘站經(jīng)營管理的調(diào)查 [期刊論文] 《水利發(fā)展研究》 -2007年12期

[5] 張洪 太湖閘站工程管理處防汛遙測遙視系統(tǒng)整合設(shè)計研究 [期刊論文] 《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》 -2011年14期

第5篇：水利工程專業(yè)論文范文

1.1畢業(yè)設(shè)計團隊的組建

1.1.1教師團隊的構(gòu)建團隊培養(yǎng)模式下指導(dǎo)教師團隊的構(gòu)建是保證教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的前提和基礎(chǔ).不同于傳統(tǒng)單一畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)方式，基于團隊培養(yǎng)的水利類畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊指導(dǎo)，即由多名水利類專業(yè)教師組成教師團隊對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，有利于實現(xiàn)師資的整合與共享.指導(dǎo)教師團隊的組建，應(yīng)根據(jù)選題的類型采取不同的組建方式，一般可采取以下方式進(jìn)行：（1）科研團隊建設(shè)比較成熟的院?？蛇x擇以科研課題組為畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)團隊；（2）校企合作比較密切的院?？刹捎糜尚?nèi)水利類各專業(yè)教師和校外企業(yè)導(dǎo)師組成的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)團隊；（3）科研團隊尚未形成青年教師居多的新興本科院?？捎煽蒲信d趣或科研方向相近、不同專業(yè)背景的教師組成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)團隊.指導(dǎo)教師團隊一般由2-3名不同的學(xué)科專長教師構(gòu)成，以達(dá)到優(yōu)勢互補；同時確定1名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人由責(zé)任心強、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師擔(dān)任，并由其負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)團隊內(nèi)指導(dǎo)教師及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用.在構(gòu)建教師團隊的同時，也要注重青年教師的培養(yǎng)，通過“以老帶新”激勵青年教師積極投身生產(chǎn)實踐，增加工程實踐經(jīng)驗，進(jìn)而完善教師梯隊建設(shè).鑒于我校為新升本科院校，青年教師占的比重較大，且尚未形成科研團隊，故采用后一種方式組團.

1.1.2學(xué)生團隊的構(gòu)建學(xué)生團隊是水利類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計團隊培養(yǎng)模式的重要組成部分.學(xué)生團隊的組建，可采取以下方式進(jìn)行：（1）以教師科研團隊為背景的畢設(shè)團隊，該種模式下先由學(xué)生自愿報名，然后由指導(dǎo)教師團隊再從中選擇符合條件的學(xué)生進(jìn)入設(shè)計團隊；（2）以賽制項目團隊及科研訓(xùn)練等課外科技活動團隊為背景組建畢設(shè)團隊，如學(xué)校立項的科研訓(xùn)練計劃、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等，以這些課外科技活動項目構(gòu)建的團隊組建畢業(yè)設(shè)計團隊；（3）以學(xué)生研究興趣為基礎(chǔ)的自組團隊，學(xué)生選擇團隊成員，自己聯(lián)系指導(dǎo)教師，自己構(gòu)思項目整體研究思路，該模式下學(xué)生參與程度最廣的.水利類畢業(yè)設(shè)計團隊一般由水利水電工程、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程等多學(xué)科多專業(yè)組成，學(xué)生設(shè)計團隊具體構(gòu)成需根據(jù)項目內(nèi)容及項目工作量來確定，可以同專業(yè)，也可以跨專業(yè)、跨學(xué)科組建團隊，同時安排溝通能力好、責(zé)任心強的學(xué)生為作為團隊負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個項目的協(xié)調(diào).由于學(xué)校水平及學(xué)生能力限制，我校水利類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計團隊組建一般是采用前面兩種方式進(jìn)行.

1.2團隊畢業(yè)設(shè)計的選題畢業(yè)設(shè)計課題的選擇是畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到團隊畢業(yè)設(shè)計的最終效果.好的選題應(yīng)具有綜合性、應(yīng)用性與創(chuàng)新性，不僅能最大限度地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，也能較全面的提升學(xué)生專業(yè)能力.在進(jìn)行團隊畢業(yè)設(shè)計選題時要做好總課題與子課題的設(shè)計工作，每個子課題既要符合學(xué)校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計選題所做的要求，同時各子課題之間要有密切聯(lián)系，使得以團隊畢業(yè)設(shè)計選題工作較傳統(tǒng)方式要求更高，難度更大.團隊畢業(yè)設(shè)計的選題一般可采取以下方式進(jìn)行：（1）以教師在研或剛結(jié)題的科研課題作為畢業(yè)設(shè)計選題的來源，設(shè)計出團隊畢業(yè)設(shè)計選題，這樣一方面可以保證團隊畢業(yè)設(shè)計課題的新穎度，同時又能較好地反映各學(xué)科的前沿技術(shù)；（2）以賽制項目及科研訓(xùn)練等課外科技活動項目作為畢業(yè)設(shè)計選題的來源，設(shè)計出團隊畢業(yè)設(shè)計選題，課外科技活動的可持續(xù)性、綜合性強的特點，能調(diào)動學(xué)生興趣、充分發(fā)揮主體作用，也有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng)；（3）以與地方施工單位或設(shè)計院所合作的實際工程項目作為畢業(yè)設(shè)計選題的來源，這種選題面向?qū)嵺`項目，有利于提高學(xué)生的工程實踐能力；（4）由教師根據(jù)生產(chǎn)實際自擬畢業(yè)設(shè)計課題，該類課題一般多為校企合作的水利工程設(shè)計，如水庫工程初步設(shè)計、中小河流治理工程等.在具體選題時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)去向有針對性定制相應(yīng)課題，同時優(yōu)化畢業(yè)設(shè)計課題內(nèi)容.

1.3團隊畢業(yè)設(shè)計的過程管理與傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計一樣，團隊畢業(yè)設(shè)計其過程一般可分為三個階段，即畢設(shè)前期階段、畢設(shè)中期階段和畢設(shè)后期階段.團隊畢業(yè)設(shè)計需對每一階段提出具體的任務(wù)和要求：（1）畢設(shè)前期階段，以查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)、熟悉課題研究背景為主，總課題負(fù)責(zé)人組織團隊成員進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，明確總課題與子課題的關(guān)系；分課題的指導(dǎo)教師按要求布置并詳細(xì)講解畢設(shè)任務(wù)，同時要求學(xué)生通過集中討論的形式深入研讀學(xué)習(xí)（.2）畢設(shè)中期階段，團隊安排專門指導(dǎo)教師定期檢查并督促各個子課題的研究進(jìn)度，學(xué)生要定期匯報工作進(jìn)展；學(xué)生每天做好工作日志，同時，指導(dǎo)教師對工作日志給出評語；團隊成員要定期進(jìn)行討論，尤其是對畢業(yè)設(shè)計過程中遇到的問題要共同討論，提出問題的解決方案，對仍不能解決的問題，由相應(yīng)的指導(dǎo)教師以畢業(yè)設(shè)計講堂的形式進(jìn)行專題講解畢設(shè)后期階段，指導(dǎo)教師要督促學(xué)生按照學(xué)校要求認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計論文，期間可安排一場科技論文寫作講座，以更好指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技論文；撰寫完論文后，先交具體指導(dǎo)教師進(jìn)行審閱，再由評閱教師評閱，只有指導(dǎo)教師和評閱教師都認(rèn)可后，才能參加答辯.

1.4團隊畢業(yè)設(shè)計的成績考核團隊畢業(yè)設(shè)計模式中，學(xué)生成績的評定既要考慮學(xué)生個人的貢獻(xiàn)和工作水平，又要兼顧學(xué)生在團隊中的協(xié)調(diào)配合能力和團隊整體工作質(zhì)量[3].因此，在團隊畢業(yè)設(shè)計中，學(xué)生成績由平時成績、團隊協(xié)作成績、評閱成績及答辯成績4部分組成.團隊畢業(yè)設(shè)計平時成績根據(jù)該學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、獨立思考、創(chuàng)新能力及解決問題的能力進(jìn)行評價，并由具體指導(dǎo)教師給予評分；團隊協(xié)作成績主要由指導(dǎo)教師團隊根據(jù)學(xué)生日常匯報、平時討論情況、中期評估對學(xué)生的團隊協(xié)作能力進(jìn)行評價；論文評閱成績包括由指導(dǎo)老師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計完成情況和質(zhì)量進(jìn)行評價給予評分，以及由不同評閱老師給出評閱成績；答辯成績由答辯教師根據(jù)團隊成員在答辯過程中的表現(xiàn)給予成績.上述四方面成績按一定比例加權(quán)得出該學(xué)生的綜合成績.

2水利類專業(yè)團隊畢業(yè)設(shè)計的實踐

南昌工程學(xué)院是一所水利特色鮮明、以工為主的應(yīng)用型地方本科院校，培養(yǎng)的人才既要體現(xiàn)寬口徑、厚基礎(chǔ)的特點，又要體現(xiàn)應(yīng)用型的特色.其下屬水利與生態(tài)工程學(xué)院擁有水利水電工程、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水土保持及荒漠化治理等四個水利相關(guān)專業(yè).我校配置完善的專業(yè)群為開展水利類專業(yè)團隊培養(yǎng)模式提供了良好的外部條件.

筆者在多年本科生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)過程中，一直鼓勵學(xué)生以團隊形式完成畢業(yè)設(shè)計，不論是本專業(yè)的課題，還是跨專業(yè)的課題.在此過程中每人負(fù)責(zé)課題中的一部分，由于課題之間的聯(lián)系，在做畢設(shè)過程中，學(xué)生為完成畢設(shè)，就需要主動交流、互相討論，相互協(xié)作.以筆者所帶的水利類跨專業(yè)團隊為例，為了能使畢業(yè)設(shè)計課題更科學(xué)，指導(dǎo)教師團隊在第7學(xué)期初就開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計選題工作.經(jīng)過多次討論，最終確定畢業(yè)設(shè)計團隊的題目為“留金壩水利樞紐工程初步設(shè)計”，該課題來自工程實踐.然后，將大題目拆分為兩個子課題，分別為“留金壩水利樞紐工程初步設(shè)計—水工設(shè)計”、“留金壩水利樞紐工程初步設(shè)計———水文水利計算”.同時為方便學(xué)生選擇，在各子課題下標(biāo)明難易程度和具體指導(dǎo)教師.通過雙向選擇，最終組建了學(xué)生團隊.該團隊共有9名學(xué)生，3名學(xué)生來自水文與水資源工程專業(yè)（簡稱水文組），6名學(xué)生來自水利水電工程專業(yè)（簡稱水工組）；團隊指導(dǎo)教師有2人，由一名水文與水資源工程專業(yè)教師和一名水利水電工程專業(yè)教師組成，其中，水利水電工程專業(yè)教師是該項目的負(fù)責(zé)人.水文與水資源工程專業(yè)老師具體指導(dǎo)3個學(xué)生，其課題主要任務(wù)是通過對留金壩壩址處歷史流量資料進(jìn)行設(shè)計洪水及調(diào)洪演算，得到留金壩水庫設(shè)計洪水位及校核洪水位，為水工組壩體設(shè)計計算提供數(shù)據(jù)支撐，除此之外，水文組還需自行編程，實現(xiàn)水文計算程序化.一名水利水電工程專業(yè)教師指導(dǎo)6個學(xué)生，其課題主要是通過水文組計算出的設(shè)計洪水位數(shù)據(jù)進(jìn)行壩體設(shè)計，包括壩線、壩型的選擇、樞紐布置方案比較、溢流壩的剖面設(shè)計、非溢流壩的剖面設(shè)計、細(xì)部構(gòu)造設(shè)計等.由于本次團隊畢業(yè)設(shè)計項目工程大、涉及的專業(yè)多，在畢業(yè)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)，團隊都安排指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，如查閱文獻(xiàn)、熟悉課題研究背景、專題講解、撰寫畢業(yè)論文及畢設(shè)答辯等；同時，為督促學(xué)生畢設(shè)進(jìn)度，要求學(xué)生每周做好工作日志，指導(dǎo)教師每周一對周工作日志給出評語，并現(xiàn)場就畢設(shè)做的情況進(jìn)行提問，檢查學(xué)生掌握情況，平時通過見面、發(fā)郵件或QQ進(jìn)行指導(dǎo)，解決畢設(shè)過程中碰到的問題.通過團隊各專業(yè)師生團結(jié)合作及相互配合，最終該團隊較好地完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，其中，4人畢業(yè)設(shè)計成績獲優(yōu)秀，5人獲良好.通過這種基于團隊培養(yǎng)模式的水利類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)法，一方面培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神，學(xué)生團隊協(xié)作能力得到了較好的鍛煉，另一方面，也拓展了學(xué)生的知識面；同時，通過這種團隊培養(yǎng)模式，也鍛煉了團隊中的年青教師，使青年教師指導(dǎo)水平得到較大提升.總得來說，本次畢業(yè)設(shè)計取得了很好的效果，受到學(xué)生的普遍歡迎.

3結(jié)語

第6篇：水利工程專業(yè)論文范文

論文關(guān)鍵詞：水利工程；施工質(zhì)量；質(zhì)量控制

1質(zhì)量控制概述

1.1質(zhì)量控制的基本模式

動態(tài)控制模式。此模式主要用于建設(shè)周期長、建設(shè)環(huán)境影響因素復(fù)雜的工程項目。通過動態(tài)的控制及時糾偏、調(diào)整措施，達(dá)到工程質(zhì)量控制的目標(biāo)。

主動控制與被動控制相結(jié)合模式。主動控制是一種事先預(yù)控，被動控制是一種事后控制。工程建設(shè)過程中隨時可能會出現(xiàn)目標(biāo)偏離的情況，對此采取被動控制及時制定預(yù)防措施，而此措施將成為主動控制的指導(dǎo)計劃。

項目綜合管理模式。項目綜合控制的目的是：一方面控制各項建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)程度，另一方面又要協(xié)調(diào)各項建設(shè)目標(biāo)之間的各種關(guān)系，并通過目標(biāo)協(xié)調(diào)來保證建設(shè)目標(biāo)的組中實現(xiàn)。在展開項目綜合依據(jù)時首先要開展單目標(biāo)控制和階段目標(biāo)控制，才能為開展項目綜合控制提供依據(jù)。

1.2質(zhì)量控制的基本原則

堅持質(zhì)量第一的原則。中小型水利工程施工的規(guī)模雖然不大，但是項目內(nèi)容與大型工程相比基本一樣，施工的要求與標(biāo)準(zhǔn)并不會因此而降低。本著對國家、人民、社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須堅持質(zhì)量第一的原則。

堅持預(yù)防為主的原則。工程的建設(shè)要將隱患盡量消滅在萌芽狀態(tài)之中,因此必須加強事前控制,嚴(yán)格過程監(jiān)控。事先預(yù)控要貫穿工程的始終，從項目的審批、立項、設(shè)計、招投標(biāo)、承包人的選擇及施工質(zhì)量控制等方面，都要充分考慮多種因素的影響，對項目的每個環(huán)節(jié)加強全過程監(jiān)控。

堅持以人為控制核心。人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，質(zhì)量控制必須“以人為核心”，把人作為質(zhì)量控制的動力，發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性。要以人的工作質(zhì)量保工序質(zhì)量、保工程質(zhì)量。

2我國中小型水利工程施工質(zhì)量控制存在的問題

中小型水利工程具有小而全、專業(yè)多、單項工程量小、單價低、投資少、工期短等特點，其質(zhì)量控制方面主要存在以下問題：

項目管理水平差。項目部人員素質(zhì)不高，缺少高水平的管理人才，項目管理科學(xué)化決策少，相關(guān)的技術(shù)支持比較少，隨意性較大。中小型水利工程主要由地方籌資，采用地方單價都較低，加上資金到位情況比較差，是工程往往不能夠按照計劃進(jìn)行，而一些地方矛盾也由于領(lǐng)導(dǎo)的重視不夠，在一定程度上嚴(yán)重影響了工程的施工進(jìn)度。

工程前期勘測設(shè)計不規(guī)范。個別水利工程建設(shè)項目的項目規(guī)劃書、可行性研究報告和初步設(shè)計文件,由于前期工作經(jīng)費不足,規(guī)劃只停留在已有資料的分析上,缺乏對環(huán)境、經(jīng)濟、社會水資源配置等方面的綜合分析,特別是缺乏較系統(tǒng)全面地滿足設(shè)計要求的地址勘測資料,致使方案比選不力,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用嚴(yán)重滯后,整個前期工作做的不夠扎實,直接影響到工程建設(shè)項目的評估﹑立項﹑進(jìn)度和質(zhì)量等。

監(jiān)理單位之間無序競爭比較嚴(yán)重。我國監(jiān)理單位的人員來自不同部門，監(jiān)理人員素質(zhì)良莠不齊。部分監(jiān)理人員缺乏相應(yīng)的專業(yè)水準(zhǔn)與職業(yè)道德，影響了監(jiān)理工作的正常開展。同時由于監(jiān)理人員素質(zhì)低下，管理水平有限，也導(dǎo)致監(jiān)理單位工作質(zhì)量下降，市場上無法形成有力的競爭優(yōu)勢。

3施工質(zhì)量控制的內(nèi)容研究

第7篇：水利工程專業(yè)論文范文

論文摘要 本文根據(jù)筆者從事水利工程建設(shè)管理的工作經(jīng)驗，對當(dāng)前水利工程施工質(zhì)量管理存在的問題及其原因進(jìn)行了簡要的概述與分析，針對所出現(xiàn)的問題，從設(shè)計、施工和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面出發(fā)，提出了解決問題的措施，指出了水利工程質(zhì)量管理過程中應(yīng)注意的問題。以提高水利工程建設(shè)質(zhì)量，保證水利工程的安全、可靠和經(jīng)濟地運行。 

0 引言 

隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，水利工程的建設(shè)也明顯加快，為保障水利工程建設(shè)又好又快地發(fā)展和形勢的持續(xù)穩(wěn)定，就必須加強水利工程建設(shè)的質(zhì)量管理。同時，由于水利工程項目涉及到建設(shè)點多、面廣、量大以及工作難度較大，致使因為質(zhì)量問題而導(dǎo)致的水利工程事故常有發(fā)生，這給水利工程的正常運行埋下了安全隱患，給國家和人民的生命財產(chǎn)造了重大損失?；诖?，這要求我們進(jìn)一步加強水利工程建設(shè)的質(zhì)量管理。 

1 水利工程質(zhì)量管理的重要性 

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場競爭的需要，質(zhì)量管理越來越被人們重視。在水利工程建設(shè)中，工程質(zhì)量始終是水利工程建設(shè)的關(guān)鍵，任何一個環(huán)節(jié)，任何一個部位出現(xiàn)問題，都會給整體工程帶來嚴(yán)重的后果，直接影響到水利工程的使用效益，甚至造成巨大的經(jīng)濟損失。因此，可以肯定的說，質(zhì)量管理是確保水利工程質(zhì)量的生命。 

      工程質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響工程建設(shè)的速度。劣質(zhì)工程不僅增加了維修和改造的費用、縮短工程的使用壽命，還會給社會帶來極壞的影響。反之，優(yōu)良的工程質(zhì)量能給各方帶來豐厚的經(jīng)濟效益和社會效益，建設(shè)項目也能早日投入運營，早日見效。由此可見，質(zhì)量是水利工程建設(shè)中的重中之重，不能因為追求進(jìn)度，而輕視質(zhì)量，更不能因為追求效益而放棄質(zhì)量管理。只有深刻認(rèn)識質(zhì)量管理的重要性，我們的工作才能做好。  

2 目前水利工程質(zhì)量管理存在的問題 

1）重進(jìn)度輕質(zhì)量，質(zhì)量意識薄弱。在當(dāng)前的水利工程建設(shè)過程中，施工企業(yè)迫于施工進(jìn)度的壓力，為了避免因工期延誤而遭索賠，部分施工單位在進(jìn)行工程施工時往往是以工期優(yōu)先，顯然是重進(jìn)度輕質(zhì)量，這導(dǎo)致了嚴(yán)重影響水利工程建設(shè)的質(zhì)量； 

2）行政干預(yù)和資金不到位。在一些水利工程建設(shè)中，行政干預(yù)過多，這些違反工程建設(shè)程序，施工單位任意地壓縮合理工期；而且資金不到位、資金運作有問題，建設(shè)方隨意壓價并要求承包方墊資，拖欠工程款，造成盲目壓縮工程建設(shè)成本。這些都嚴(yán)重影響了水利工程建設(shè)的質(zhì)量； 

3）水利工程前期勘測和設(shè)計不規(guī)范。部分水利工程建設(shè)的項目規(guī)劃書、可行性研究報告和初步設(shè)計文件分析深度不夠，缺乏對環(huán)境和經(jīng)濟等方面全面、綜合的分析，特別是在一些小型的水利工程中很少進(jìn)行可行性研究，致使設(shè)計常常不合理或不符合規(guī)范，嚴(yán)重影響了設(shè)計方案的比選，新材料、新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用，進(jìn)而影響到工程建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量等； 

4）相關(guān)人員業(yè)務(wù)水平不夠，技術(shù)力量薄弱。在水利工程建設(shè)中，存在部分水利工程設(shè)計人員、施工設(shè)計人員、管理人員和施工人員的專業(yè)知識不足和業(yè)務(wù)水平不高的現(xiàn)象，對于工程上的一些復(fù)雜的技術(shù)問題，這些人員無法拿出合理的解決方案，不能很好地掌握新技術(shù)、新工藝，難以承擔(dān)有一定深度的工作。 

3 水利工程質(zhì)量管理要點 

從以上分析可知，進(jìn)行水利工程建設(shè)時質(zhì)量管理的重要性，針對以上水利工程質(zhì)量管理所存在的問題，筆者總結(jié)了應(yīng)從以下幾方面，加強質(zhì)量管理，確保工程建設(shè)的質(zhì)量。 

1）加強水利工程的測量工作，保證測量的準(zhǔn)確性。水利工程建設(shè)中，工程設(shè)計所需的坐標(biāo)和高程等基本數(shù)據(jù)以及工程量計算等都必須經(jīng)過測量來確定，而測量的準(zhǔn)確性又直接影響到工程設(shè)計、工程投資和工程質(zhì)量。因此，搞好測量工作是確保水利工程建設(shè)質(zhì)量的基礎(chǔ)； 

2）加強水利工程設(shè)計工作。在水利工程建設(shè)項目可行性論證通過并立項后，工程設(shè)計就成為影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵因素。工程設(shè)計的合理與否對工程建設(shè)的工期、進(jìn)度、質(zhì)量、成本，工程建成運行后的環(huán)境效益、經(jīng)濟效益和社會效益起著決定作用。先進(jìn)的設(shè)計應(yīng)采用合理、先進(jìn)的技術(shù)、工藝和設(shè)備，考慮環(huán)境、經(jīng)濟和社會的綜合效益，合理地布置場地和預(yù)測工期，組織好生產(chǎn)流程，降低成本，提高工程質(zhì)量； 

3）加強施工質(zhì)量管理。施工是決定水利工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，因此在施工過程中應(yīng)加強施工質(zhì)量管理，保證施工質(zhì)量，如：（1）加強法制建設(shè)，增強法制意識，認(rèn)真遵守相關(guān)的法律法規(guī)；（2）完善水利工程施工質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行事先、事中、事后“三檢制”的質(zhì)量控制，并確保水利工程施工過程中該體系正常和有效地運轉(zhuǎn)，質(zhì)量管理工作到位；（3）水利工程建設(shè)中，影響工程質(zhì)量的因素主要有人、材料、機械、工藝和方法 、環(huán)境5個方面。因此，在建設(shè)過程中應(yīng)從以上5個方面做好施工質(zhì)量的管理；（4）整個施工過程中應(yīng)實行嚴(yán)格的動態(tài)控制，做到“施工前主動控制，施工時認(rèn)真檢查，施工后嚴(yán)格把關(guān)”的質(zhì)量動態(tài)控制措施；（5）施工時不偷工減料，應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙和施工規(guī)程、規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)精心施工；（6）加強相關(guān)人員的管理，對有特殊要求的人員應(yīng)要持證上崗；（7）加強工程施工過程中的信息交流和溝通管理；（8）加強技術(shù)復(fù)核。水利工程施工過程中，重要的或關(guān)系整個工程的核心技術(shù)工作，必須加強對其的復(fù)核避免出現(xiàn)重大差錯，確保主體結(jié)構(gòu)的強度和尺寸得到有效控制，保證工程建設(shè)的質(zhì)量； 

4）重視質(zhì)量管理，落實責(zé)任制。相關(guān)的管理部門應(yīng)高度重視水利工程質(zhì)量管理工作，本著以對國家和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度真正把工程質(zhì)量管理工作落到實處，明確相關(guān)人員的責(zé)任，層層落實責(zé)任制，全面落實責(zé)任制，并加強監(jiān)督和檢查，嚴(yán)格按照水利規(guī)范和技術(shù)要求，如出現(xiàn)質(zhì)量問題就要追究當(dāng)事人的責(zé)任，即工程質(zhì)量終身制，徹底解決工程質(zhì)量如沒人負(fù)責(zé)問題，能夠提高相關(guān)人員的責(zé)任感； 

5）改進(jìn)監(jiān)控方法，提高檢測水平。加強原材料、設(shè)備的質(zhì)量控制，對批量購置的材料、設(shè)備等，要按國家相關(guān)部頒或行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)先檢測（全面檢測或抽樣檢測）后使用，對不合格材料和設(shè)備不使用。加強施工質(zhì)量監(jiān)測，對關(guān)鍵工序和重點部位，應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控施工質(zhì)量； 

6）加強技術(shù)培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)計人員、管理人員、施工人員和操作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)對的高低直接影響水利工程建設(shè)的質(zhì)量，加強相關(guān)人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠大大地提高水利工程建設(shè)的質(zhì)量。因此，各個單位應(yīng)重視員工的專業(yè)素質(zhì)，定期舉行相關(guān)的培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠掌握并運用新技術(shù)、新材料和新工藝等，還用建立完善的考核機制。 

4 結(jié)論 

本文針對水利工程質(zhì)量管理過程中存在的問題，從水利工程的測量、設(shè)計、施工質(zhì)量控制、工程質(zhì)量終身制、監(jiān)控方法和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面出發(fā)，提出了加強水利工程質(zhì)量管理的一些措施，可為相關(guān)的施工設(shè)計人員參考借鑒。 

 

參考文獻(xiàn) 

第8篇：水利工程專業(yè)論文范文

［論文摘要］水利工程質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)人民生活、生命財產(chǎn)的安全，為確保工程質(zhì)量，工程質(zhì)量監(jiān)督就顯得非常重要。闡述了工程質(zhì)量監(jiān)督的性質(zhì)，為搞好工程質(zhì)量監(jiān)督工作奠定了基礎(chǔ)。

“百年大計，質(zhì)量第一”，工程項目建設(shè)的質(zhì)量是受到各級政府及人民群眾普遍重視和廣泛關(guān)注的問題。與其他項目相比，水利水電工程建設(shè)質(zhì)量顯得尤為重要。水利工程質(zhì)量監(jiān)督是水利工程質(zhì)量管理體系的重要組成部分，是質(zhì)量管理的一個重要環(huán)節(jié)，只有深刻領(lǐng)會工程質(zhì)量監(jiān)督的性質(zhì)和地位，才能更好地搞好工程質(zhì)量監(jiān)督工作。

1、水利工程質(zhì)量監(jiān)督的特性

第一，艱巨性。水利工程建設(shè)質(zhì)量對工程的安全運行至關(guān)重要，工程一旦失事，不僅會造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失，給國家和人民帶來巨大的災(zāi)難，而且可能嚴(yán)重影響社會安定，甚至產(chǎn)生政治問題。水利工程投資規(guī)模大、建設(shè)周期長、施工工序繁多，受外界因素影響較大，工程建設(shè)地點遠(yuǎn)離城市，交通不便，生活條件艱苦，質(zhì)量監(jiān)督人員為了順利開展工作，就必須克服各種困難，才有可能完成艱巨的質(zhì)量監(jiān)督工作任務(wù)。

第二，專業(yè)性。水利工程種類繁多，如水庫、水閘、堤防．農(nóng)田水利工程等，每一類工程又可以分成不同的結(jié)構(gòu)形式。水利工程的水下結(jié)構(gòu)多，這些工程絕大部分無法進(jìn)行定性設(shè)計，因此水利工程對建筑材料、施工方法、施工條件等都有特殊的要求。水利工程質(zhì)量監(jiān)督人員為了完成質(zhì)量監(jiān)督工作，就必須具有較強的水利工程專業(yè)技術(shù)知識。

2、質(zhì)量監(jiān)督工作內(nèi)容和方法

（1）質(zhì)量監(jiān)督工作內(nèi)容。質(zhì)量監(jiān)督工作原則是“監(jiān)督、檢查、幫助、促進(jìn)”。參建各單位應(yīng)積極主動予以配合，并認(rèn)真接受其質(zhì)量監(jiān)督檢查：質(zhì)量監(jiān)督工作內(nèi)容可概括為“一項主持、二項確認(rèn)、三項核定、四項復(fù)核、五項編寫、六項參加”。 一項主持。在單位工程完工后，主持由建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計和施工單位參加的工程外觀質(zhì)量評定會議，對單位工程外觀質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場檢驗，并評定打分，統(tǒng)計外觀質(zhì)量得分率。二項確認(rèn)。對工程項目劃分的確認(rèn)；對工程外觀質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)。三項核定。核定或核備分部工程施工質(zhì)量等級：核定單位工程施工質(zhì)量等級：核定工程項目施工質(zhì)量等級。四項復(fù)核。對監(jiān)理單位的資質(zhì)進(jìn)行復(fù)核；對設(shè)計單位的資質(zhì)進(jìn)行復(fù)核：對施工單位的資質(zhì)進(jìn)行復(fù)核；對有關(guān)產(chǎn)品制作單位的資質(zhì)進(jìn)行復(fù)核。五項編寫。編寫質(zhì)量監(jiān)督實施細(xì)則；編寫質(zhì)量監(jiān)督總計劃和年度計劃：編寫質(zhì)量監(jiān)督報告和總結(jié)；編寫質(zhì)量監(jiān)督簡報：編寫施工質(zhì)量評定報告。六項參加。按要求參加相關(guān)的工程質(zhì)量會議；參加由建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計和施工單位組成的聯(lián)合小組對重要隱蔽工程及工程關(guān)鍵部位的驗收，共同核定其質(zhì)量等級；參加工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方案的研究；參加主體建筑物分部工程驗收會；參加工程階段驗收會和單位工程驗收會，并宣讀工程施工質(zhì)量評定報告；參加工程項目竣工驗收會，并宣讀工程項目施工質(zhì)量評定報告。

（2）質(zhì)量監(jiān)督工作方法。對監(jiān)理、設(shè)計、施工和產(chǎn)品制作單位的資質(zhì)進(jìn)行復(fù)核；對建設(shè)單位的質(zhì)量管理體系、監(jiān)理單位的質(zhì)量控制體系、施工單位的質(zhì)量保證體系及設(shè)計單位的現(xiàn)場服務(wù)體系的建立健全與運用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；對工程項目的單位工程、分部工程、單元工程的劃分及建筑物外觀質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)的制定情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；對參建單位的技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，特別是強制性條文的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；對建設(shè)單位的質(zhì)量管理工作、監(jiān)理單位的質(zhì)量控制旁站監(jiān)理工作、設(shè)計單位的現(xiàn)場及時服務(wù)工作、施工單位的質(zhì)量行為及產(chǎn)品制作安裝單位的質(zhì)量行為進(jìn)行監(jiān)督檢查；檢查施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位對工作質(zhì)量的檢驗和質(zhì)量評定情況、抽查工程原材料、中間產(chǎn)品及工程實體質(zhì)量。

3、目前質(zhì)量監(jiān)督工作存在的突出問題

（1）體制不順、權(quán)責(zé)不明。目前水利工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)采取了三級沒置，縣(區(qū))不設(shè)質(zhì)量總站分部，這樣不利于有效實施工程質(zhì)量監(jiān)督，在設(shè)置方式上主要有兩種形式，即掛靠水利行政主管部門與獨立設(shè)置的事業(yè)單位。因此在質(zhì)監(jiān)機構(gòu)中，既有行政性質(zhì)又有參照公務(wù)員管理、全額撥款、差額補助、自收自支等多種性質(zhì)。在職能上也與水利行政主管部門的建管科有交叉，質(zhì)量監(jiān)督與質(zhì)量管理工作的關(guān)系難以界定。在項目質(zhì)量監(jiān)督分工方面，缺乏可操作的工程質(zhì)量監(jiān)督事權(quán)分工辦法。

（2）人員不足，素質(zhì)不高。 對于掛靠在水利行政主管部門的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)，由于行政公務(wù)員的編制有限，人員配備相對不足，專職質(zhì)監(jiān)人員配備更少。在工作上對獨立設(shè)置的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)，也由于經(jīng)費有限，存在人員不足的情況，而且，無論是掛靠的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)，還是獨立設(shè)置的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)都普遍存在人員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低的問題。

（3）流于形式，缺乏權(quán)威。由于工程項目多、質(zhì)監(jiān)人員少、業(yè)務(wù)素質(zhì)低、缺乏必備的交通工具和檢測手段，使得少數(shù)工程項目的質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)走過場的現(xiàn)象；有的質(zhì)量監(jiān)督人員很少甚至不到受監(jiān)工地現(xiàn)場檢查參建單位質(zhì)量行為和實體工程質(zhì)量情況，而在辦公室履行相關(guān)手續(xù)；有的缺乏抽查驗證檢測的數(shù)據(jù)，僅憑施工、監(jiān)理單位提供的資料，形成質(zhì)量評定報告；在現(xiàn)行質(zhì)量等級評定工作中，有施工、監(jiān)理單位把關(guān)不嚴(yán)，甚至資料做假，造成核定的工程優(yōu)良率偏高等，使質(zhì)量監(jiān)督工作失去應(yīng)有的嚴(yán)肅件和權(quán)威性。

（4）費用無保障，檢測難。對靠收取質(zhì)監(jiān)費維系工作的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)，由于質(zhì)監(jiān)費收費標(biāo)準(zhǔn)太低，收取難度較大，工作費用得不到保障，特別是部分由縣(區(qū))水利局組織實施的水利工程自籌資金不到位，導(dǎo)致工期延誤，更加大工程質(zhì)量監(jiān)督工作難度。水利部《水利工程質(zhì)量檢測管理規(guī)定》中要求的委托檢測工作，由于對項目法人開支此項經(jīng)費的渠道不明確，以致質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的驗證和隨機抽檢難以落實到位。上述這些問題的存在，直接影響政府質(zhì)量監(jiān)督工作效能的發(fā)揮。

4、加強水利工程質(zhì)量監(jiān)督的意見和建議

（1）完善體制?！督ㄔO(shè)工程質(zhì)量管理條例》中明確了“政府對建設(shè)工程質(zhì)量實行監(jiān)督管理的制度”，水利工程質(zhì)量監(jiān)督就應(yīng)該成為各級水利行政主管部門的一項基本管理工作，只能加強不能削弱。因此水利工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)的設(shè)置也應(yīng)由現(xiàn)在的三級設(shè)置改為四級設(shè)置，同時應(yīng)進(jìn)一步明確水利工程質(zhì)量監(jiān)督的性質(zhì)。不論由水利行政主管部門自身還是專門機構(gòu)履行質(zhì)量監(jiān)督職能，其在工程項目質(zhì)量監(jiān)督的執(zhí)法地位是一致的，機構(gòu)性質(zhì)應(yīng)確定為行政或具有行政管理職能的事業(yè)單位。機構(gòu)的工作費用，在各級財政預(yù)算內(nèi)安排。在項目質(zhì)量管理的具體做法上，應(yīng)側(cè)重對參建單位質(zhì)量行為的監(jiān)管，推行強制性的第三方工程實體質(zhì)量檢測，改變竣工驗收前的質(zhì)量等級核定為質(zhì)量專項驗收。

（2）明確職能。為適應(yīng)新形勢下水利工程質(zhì)量管理工作的需要，應(yīng)進(jìn)一步明確監(jiān)督機構(gòu)的職能。一是按照國家制定并的建設(shè)工程質(zhì)量管理的法律、法規(guī)、強制性標(biāo)準(zhǔn)，對所轄水利建設(shè)市場的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)管— 一是政府投資或以政府投資為主的公益性及準(zhǔn)公益性建設(shè)項目，對建設(shè)責(zé)任主體的質(zhì)量行為和工程實體質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)行工程質(zhì)量的專項驗收。對其他類別的水利工程建設(shè)項目，監(jiān)督參建單位開展建設(shè)過程的質(zhì)量管理和質(zhì)量驗收；三是監(jiān)督水利工程質(zhì)量事故的查處，組織政府設(shè)置的質(zhì)量獎項評選。

（3）加強隊伍建設(shè)。質(zhì)量監(jiān)督是工程質(zhì)量管理工作的重要組成部分，質(zhì)量監(jiān)督隊伍建設(shè)是提高水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理水平的關(guān)鍵。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，以及對工程質(zhì)量要求的不斷提高，工程質(zhì)量監(jiān)督隊伍已經(jīng)難以適應(yīng)大規(guī)模水利工程建設(shè)的需要。特別是《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》的實施，對強化政府質(zhì)量監(jiān)督提出了更高的要求。因此，各級質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)—是要本著“一切從實際出發(fā)，實事求是”的原則，充實質(zhì)量監(jiān)督人員。二是加強質(zhì)量監(jiān)督人員的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

第9篇：水利工程專業(yè)論文范文

【論文摘要】水利工程是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施，是社會發(fā)展的基本保證。目前，我國的水利工程項目組織管理體系還存在比較多的問題。文章主要分析了我國水利工程項目組織管理體系現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上提出了水利工程項目組織管理體系如何進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。  

 

1.我國水利工程項目組織管理體系現(xiàn)狀 

我國國家水利管理體制是以國務(wù)院授權(quán)水利部統(tǒng)一管理，國務(wù)院其他相關(guān)部門按照職責(zé)分工協(xié)同管理。流域機構(gòu)在流域內(nèi)按照水利部的授權(quán)行使水資源管理職責(zé)。各省市下設(shè)水利廳局履行各自區(qū)域內(nèi)水資源管理職責(zé)。由于水利工程的多樣性，水利工程管理單位的管理內(nèi)容也存在差異。但是其管理模式大同小異，機構(gòu)設(shè)置繁雜全面，分工太細(xì)，職責(zé)交叉。另外，由于各方面原因的影響，水利工程管理單位長期存在著體制不順、機構(gòu)臃腫、經(jīng)費短缺、管理粗放等問題。長期以來，我國興建了一大批水利工程，由于行政主體和業(yè)務(wù)主體的分離，經(jīng)常出現(xiàn)對水資源的統(tǒng)一管理權(quán)、防洪安全的執(zhí)法權(quán)和管理權(quán)、水政漁政的執(zhí)法權(quán)和管理權(quán)等工作的錯位或缺位，以及在水利工程管理機構(gòu)、水費計收體制、水利工程管理或養(yǎng)護、收益分配等方面的諸多矛盾。在運行機制方面，習(xí)慣于商品生產(chǎn)和工程建設(shè)嚴(yán)重依賴上級的行政命令，單位職工吃“大鍋飯”， 職工收入差、內(nèi)部缺乏有效的激勵機制、水土資源的綜合收益率低，忽視經(jīng)濟效益、社會效益，不能充分調(diào)動職工的積極性。水利工程管理單位內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置不科學(xué)，機構(gòu)臃腫，因人設(shè)事，因人設(shè)崗，造成了人員臃腫且人才比例失衡的問題。由于沒有經(jīng)費，長期以來，沒有加入社會保障體系，單位和個人的后顧之憂非常嚴(yán)重。另外，大部分水利工程管理單位內(nèi)部規(guī)章制度不健全，資產(chǎn)、財務(wù)管理薄弱，難以做到規(guī)范化管理。大多數(shù)水利工程管理單位創(chuàng)新能力差，沒能依托行業(yè)和自身優(yōu)勢，大力開展多種經(jīng)營。而水價、電價偏低，水費收取困難，未能實現(xiàn)良性循環(huán)。并且我國大多數(shù)的大中型水利工程修建的年代時間都已經(jīng)過長，受當(dāng)時技術(shù)、資金條件的限制，設(shè)計要求低、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、施工質(zhì)量不高。水利工程老化失修、跨塌水毀嚴(yán)重、水資源損失浪費驚人、存在重大的水利工程安全隱患。鑒于以上的這些問題，我國水利工程項目組織管理體系必須要適應(yīng)時代的需求，進(jìn)行改革和創(chuàng)新設(shè)計。 

2.我國水利工程項目組織管理體系創(chuàng)新設(shè)計 

2.1事企分開 

水利工程管理單位分類按照以下標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行：第一，承擔(dān)防洪、排澇等水利工程管理運行維護任務(wù)的定性為事業(yè)單位，稱為純公益性水利工程管理單位。第二，承擔(dān)防洪、排澇等公益性任務(wù)，供水、水力發(fā)電等經(jīng)營性功能稱為準(zhǔn)公益性水利工程管理單位。其中具備自收自支條件的，定性為企業(yè)。不具備自收自支條件的，定性為事業(yè)單位。第三，承擔(dān)城市供水、水力發(fā)電等水利工程管理運行維護任務(wù)的定性為企業(yè)，稱為經(jīng)營性水利工程管理單位。各水利工程管理單位要根據(jù)《水利工程管理單位定崗標(biāo)準(zhǔn)》，在批準(zhǔn)的編制總額內(nèi)合理定崗。 

企業(yè)性質(zhì)的水利工程管理單位，要構(gòu)建有效的法人治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，做到自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。水利工程管理單位負(fù)責(zé)人由企業(yè)董事會或上級機構(gòu)聘任，依法實行勞動合同制度。在工資方面要推行以崗位工資為主的基本工資制度，以崗定薪，明確職責(zé)，合理拉開各類人員收入差距。事業(yè)性質(zhì)的水利工程管理單位，實行聘用制，按崗聘人，建立嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任制度；要撤并不合理的管理機構(gòu)，嚴(yán)格控制人員編制。水利工程管理單位負(fù)責(zé)人通過競爭方式選任，實行優(yōu)勝劣汰。在工資方面，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度，同時，要根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，把職工收入與工作責(zé)任和績效緊密結(jié)合起來。 

由財政全額撥款的純公益性水利工程管理單位不得從事經(jīng)營性活動。企業(yè)性質(zhì)的準(zhǔn)公益性水利工程管理單位圍繞與水利工程相關(guān)的項目進(jìn)行，保證水利工程日常維修養(yǎng)護經(jīng)費的足額到位。準(zhǔn)公益性水利工程管理單位要嚴(yán)格劃分承擔(dān)供水、發(fā)電及多種經(jīng)營職能部門和對內(nèi)部承擔(dān)防洪、排澇等公益職能部門。將經(jīng)營部門轉(zhuǎn)制為水利工程管理單位下屬企業(yè)，實行財務(wù)獨立核算。事業(yè)性質(zhì)的準(zhǔn)公益性水利工程管理單位不得興辦與水利工程無關(guān)的多種經(jīng)營項目。 

2.2人員分灶 

企業(yè)性質(zhì)的水利工程管理單位，由水利工程管理單位自行籌集水利工程的運行、管理和日常維修養(yǎng)護資金，財政不予補貼。純公益性水利工程管理單位，人員經(jīng)費、離退休人員經(jīng)費、公用經(jīng)費等基本支出由同級財政負(fù)擔(dān)。日常維修養(yǎng)護經(jīng)費在水利工程維修養(yǎng)護歲修資金中列支。工程更新改造費用由計劃部門在非經(jīng)營性資金中安排。事業(yè)性質(zhì)的準(zhǔn)公益性水利工程管理單位，基本支出以及公益性部分的工程日常維修養(yǎng)護經(jīng)費等項支出，由同級財政負(fù)擔(dān)。事業(yè)性質(zhì)的準(zhǔn)公益性水利工程管理單位的經(jīng)營性資產(chǎn)收益要納入單位的經(jīng)費預(yù)算。 

水行政主管部門和水利工程管理單位要廣開渠道，妥善安置分流人員。鼓勵分流人員大力開展具有行業(yè)和自身優(yōu)勢的項目的多種經(jīng)營。在清理水利工程管理單位現(xiàn)有經(jīng)營性項目時要與分流人員的安置結(jié)合起來。利用水利工程保護區(qū)域內(nèi)的水土資源進(jìn)行經(jīng)營的企業(yè)，要優(yōu)先安排水利工程管理單位分流人員。各類水利工程管理單位應(yīng)按照有關(guān)法律、法規(guī)參加所在地的基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險。做好轉(zhuǎn)制前后離退休人員養(yǎng)老保險待遇的銜接工作。 

2.3管養(yǎng)分離 

水利工程管理單位要實行科學(xué)定崗，將水利工程維修養(yǎng)護業(yè)務(wù)和養(yǎng)護人員從水利工程管理單位剝離出來，組建專業(yè)化的養(yǎng)護企業(yè)。國務(wù)院水行政主管部門要盡快制定水利工程維修養(yǎng)護企業(yè)的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。各級財政部門商保證經(jīng)核定的水利工程維修養(yǎng)護資金足額到位。各級政府和水行政主管部門要培育維修養(yǎng)護市場主體，規(guī)范維修養(yǎng)護市場環(huán)境。 

供水價格要按照補償成本、合理收益、節(jié)約用水、公平負(fù)擔(dān)的原則核定。非農(nóng)業(yè)用水與農(nóng)業(yè)用水要區(qū)別對待，分類定價。水價要根據(jù)水資源狀況、供水成本及市場供求變化適時調(diào)整，分步到位。要逐步推廣按立方米計量，改進(jìn)農(nóng)業(yè)用水計量設(shè)施和方法，，改進(jìn)收費辦法，減少收費環(huán)節(jié)。嚴(yán)格禁止鄉(xiāng)村兩級在代收水費中任意加碼和截留。 

3.結(jié)論 

全面推進(jìn)水管體制改革，實現(xiàn)水利工程項目組織管理體系的創(chuàng)新，逐步建立起符合我國國情的水利工程管理體制是一項勢在必行、十分緊迫的大事。我國水利工程項目組織管理體系創(chuàng)新設(shè)計可以從事企分開、人員分灶、管養(yǎng)分離幾個方面來進(jìn)行。■ 

 

【參考文獻(xiàn)】 

［1］劉學(xué)才.論水利工程管理工作[j].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2010,(11)．