零分高考作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的零分高考作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：零分高考作文范文

不知道哪個可愛的老師出的這個題目，我們猜了幾個月題，從去年的奧運會，5.12直到鄧玉嬌，立交橋，70碼，公交車……我思緒翻滾，又回到了每個猜題的夜晚?！拔也?，我猜，我猜猜猜”在全班88名同學(xué)近乎瘋狂的吶喊中，我們在語文老師的帶領(lǐng)下象買彩票一樣，精心的挑選著每一個作文題目。老師說要猜對了，多十幾分，“本一”就可能向我們揚起它可愛的小手。

我本是一個有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)的非著名三好學(xué)生，尊師重教一直在我身上得到充分發(fā)揚，這次我忍不住了，我想問候老師您一下，當(dāng)然只是問候您一個人，不包括嘔心瀝血教育我們的老師。親愛的出題老師：

我不知道“三點一線”的高中生活能有多少時間去品味時尚。我想大概也許出這個題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了?讓驢踢了?進(jìn)水了?結(jié)冰了?短路了?——不管怎樣，肯定是腦殘了。莫非腦殘也成為了一種時尚?

政治課上鄧爺爺一直對我們說要“實事求是”。尊敬的出題老師，我實事求是的對你說：你的題目讓我很糾結(jié)，糾結(jié)!糾結(jié)到蛋疼!蛋疼你明白嗎?這也是一種時尚。

第2篇：零分高考作文范文

深入靈魂的熱愛

深入靈魂的熱愛是怎樣的?大概是深入骨髓，時刻掛牽，一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個人深入靈魂的愛是什么?祖國，大自然，或者只是自己對某一個人，對自己的父母，對那個遠(yuǎn)在千里的家?又或者只是你的一個興趣愛好，讀書，下棋，聽歌?其實不管怎樣，一個人能找到自己終身熱愛的事業(yè)或興趣抑或只是一個情緒寄托，都是足夠幸運的。

我的一個朋友，關(guān)于她所深入靈魂熱愛的，是她一個偶像，一個長相帥氣，才華橫溢，舞蹈歌喉都過人而無不及的一名藝人。開始時我對她的定義只是停留在淺顯的表面，即一個“追星”族，甚至難以想通一個距離自己遙遠(yuǎn)的人有什么值得追捧，但她就是熱愛，不許別人說他的不好，否則會生氣。憑借我對她的了解，她不該是腦殘粉那一類，盡管我曾經(jīng)的確默默夫人這樣給她定義過，那也只是一種玩笑般的調(diào)侃，而后她給我推薦了那個藝人的一首歌，翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸?！?，她跟我說那些藝人曾經(jīng)一起奮斗過的日子，說起他們的艱辛與成就，慢慢的似乎就理解她了。其實很多時候，音樂更能說明得了一切，就是她講述的關(guān)于他們的經(jīng)歷配上他們的音樂，漸漸讓我感受到他們在奮斗歷程中所散發(fā)的魅力與朝氣。而朋友對偶像的這種熱愛也在冥冥中給予了自己某種力量，在這之后的成長過程中跟著偶像學(xué)會堅毅不屈的品格，這種熱愛是深入靈魂，洗禮過靈魂的。

我常想，一個人之所以會有熱愛的東西，與自己內(nèi)心需要的寄托是有絕對的關(guān)系的，不管是哪一種寄托，那些熱愛的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向，每個人內(nèi)心都需要這樣一種深入靈魂熱愛的東西的，那也可以說是自己一個單獨空間，為自己欣賞喜歡的世界，提起它內(nèi)心是激動澎湃的，覺得不管生活怎樣不堪，那一方寧靜的領(lǐng)域，有自己愛著的東西，便是幸福滿足的。

我們是需要這種熱愛的，它讓我們有理由一如既往的相信，世界的美好，與我們自己本身的美好。愿你能早日尋到自己的所愛，愿你能堅持自己現(xiàn)在熱愛的，愿我們的每一份深入靈魂的熱愛，都給予我們生命的洗禮。

科技拉近人與自然的距離

隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門，盡知天下事”成為了可能。通過科技，我們不僅能看遍世界的美景，還能更深入的探索自然的奧妙?？萍迹巳伺c自然的距離，讓我們更好的感知自然。

科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗，我們看見了世界的壯美與遼闊。目前，一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多的景點在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆，要是沒有科技，我們也許永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國際范”的美。的確，如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時代，不出家門，我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原，感受“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代，人們“讀萬卷書，行萬里路”，雖然感受更真切，但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通過科技，才能滿足我們對自然無限的好奇心。

科技總能把我們帶入另一個“時空”。通過科技，我們無需實地考察，就能從宏觀上把握自然，感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級大地震，令世界為之悲痛。如今，有了科技，我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過電視，我們了解到災(zāi)區(qū)的各方面情況。通過上網(wǎng)，我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因，震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等?？萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。我們無需親自前往災(zāi)區(qū)，便能夠感受自然的巨大威力。有了科技，我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面，我們能更加理性地面對自然，對自然常存敬畏在心間。

我們應(yīng)該慶幸我們生在一個科技如此發(fā)達(dá)的時代。科技激發(fā)了我們對自然的想象，推動了我們?nèi)ヌ剿??；厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達(dá)的時代里，哥倫布?xì)v盡艱險發(fā)現(xiàn)新大陸，卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解，妄自尊大……我們要好好利用科技，開眼看世界，更好的感知自然，利用自然。

日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教師辭職信被稱為情懷辭職信。我們在限度利用科技同時，也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩和遠(yuǎn)方。

總而言之，在這個不斷向前發(fā)展的時代里，科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。我們應(yīng)感激：科技拉近了人與自然的距離。

于無聲處聽驚雷

《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風(fēng)一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識的靈光一現(xiàn)。有多少張牙舞爪的*，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。

別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明?；蛟S是大家畏懼，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問，乃至質(zhì)疑，這種個性的彰顯，就是不畏，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個性，便成了張揚個性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié)，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。

可我們不會因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因為，不把渠道堵死，才會有精彩之語，才有創(chuàng)新之見。

而創(chuàng)新之人，有時也是彰顯個性之人。創(chuàng)新意識，有時也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚里。今日之彰顯，是他日的獨樹一幟;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的?！?/p>

就像黃遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽?！彼膭?chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識得，盡皆起謗”。后開臨濟一宗，法脈延續(xù)最久。當(dāng)年馬云四處游說，描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易，獨辟蹊徑真難。他們的個性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是*罷了。

所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個性，甚重一個偏見開始。錢鐘書在《論偏見》里說，假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態(tài)。羅素也說“須知參差多態(tài)，乃是幸福的本源”。千人一面，時刻保持一種姿態(tài)真讓人膩味?！都t樓夢》里晴雯被攆出賈府，王夫人回賈母似有若無的疑問時，說：“有本事的人難免吊歪?！蹦憧矗斜臼潞偷跬?，創(chuàng)新和個性，總是如影隨形。那么，何必繃著個臉呢?

第3篇：零分高考作文范文

【導(dǎo)語】

個體生命之于廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。 

“人貴有恒”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達(dá)光輝頂點”的故事：蘇武持節(jié)，牧羊北海19年歸漢而不辱使命；甘地投身民族解放運動，終其一生無怨無悔；陳景潤鉆研數(shù)學(xué)，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當(dāng)然，對于我們生活在大千世界的普通人而言，也許注定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現(xiàn)光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教師，辛苦育人而自得其樂；我們知道有那樣一些井下作業(yè)的礦山工人，于黑暗中發(fā)掘光明而毫無怨言；我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎？誠然，一個人的能力有大小。從事創(chuàng)新研究工作，帶領(lǐng)創(chuàng)新團隊為社會所作的貢獻(xiàn)要大于焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構(gòu)成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術(shù)產(chǎn)品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術(shù)產(chǎn)品往往具有更高價值的原因。 

一個陽光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”；一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”；一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問我，誰是“最有風(fēng)采的人”？答案就是，生活在這個世界上所有的人。

第4篇：零分高考作文范文

這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。

那一夜，自稱是養(yǎng)育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割?？墒俏腋甙恋挠鹱搴牵铱嚯y的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由？

看哪，時光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類在主人的底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會不擺脫這一切，高高翱翔？

你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！

對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了?？墒且惶?，一個朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來波動。輕輕地說：你好！

呵！看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind！

第5篇：零分高考作文范文

高考英語作文寫作技巧

作文的時間

?

?

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? 你認(rèn)為老師改高考作文需要多少時間？ 15S-30S 部分不負(fù)責(zé)任老師僅用10S左右 你認(rèn)為你高考作文時間為多少分鐘？需要至少20分鐘去寫作文，甚至半個小時 高考英語定理你用多少時間去做這道題，你就能得多少分！

高考英語高分策略

? 第一部分： 詞！

? 第二部分： 句！

? 第三部分： 銜接！

? 第四部分： 套用！

NO.1書面詞

? 希望：Hopeexpectation ? 合作：cooperation

? 機會：chanceopportunity ? 汽車：car？？vehicle

? 組織：organization ? 總是：always？？？all the time ? 盡力：devote …to / make every effort to do / do one’s utmost（最最） to do

? 參觀：visit / show sb. around(有人帶領(lǐng))/ catch a sight of

秘訣1：在作文中，盡量使用名詞或以名詞為核心的短語

NO.2 特色詞

? 認(rèn)為：think、insist、emphasize、persist（in）doing sth.

? I hold the opinion that….

? 喜歡:be fond of、be keen on、be interested in

? Be fascinated with

? 人：people？？individual

? 如果： if、on condition that、provided that、

? assuming that

? 我愛你：ILOVEYOU ！

? 雖然土，但也只會這么說

? You are my red red rose!（男生版）

? You are the soul in my heart!（女生版）

秘訣2：盡量使用高三學(xué)習(xí)的詞匯

NO.3 具體詞

? 房子 ? 好男人

? House ? Good man??

? Responsible ? Apartment公寓

? Flat精品公寓 ? Aggressive上進(jìn)的

? Villa別墅 ? Steady穩(wěn)重的

? Mansion四合院 ? Humorous幽默的

? 因為

? Because of

第 1 頁 共 5 頁

? Thanks to 接好原因

? Owing to 接好原因

? Due to 壞原因

? 最想不到的詞

? Andas well astogether with、along with

? By當(dāng)通過的意思時：無條件用via替換

? Without無條件用with no替換

NO.4 替換詞

? 班長

? Monitor監(jiān)視器

? Class chief

? Class president

? The present of our class

? 好好學(xué)習(xí)，天天向上

? Good good study,day day up!

? The harder we weill study,themore progress we will make.

? 四大名著

? 西游記—A journal to the WEST

? 紅樓夢—dream of Red mansion

? 三國演義—Romance of three kingdoms

? 水滸傳—outlaws of Marsh land

? 孫子兵法Art of Wars

? 笑傲江湖The Hero of Heroes

作文中句子的取舍

不要以為自己學(xué)的很好，除非你GRE滿分！

高考作文中，主要以簡單句為主，復(fù)合句1-2句即可。

要記?。汉唵尉洳⒉缓唵危?/p>

試試吧！只用簡單句翻譯下面的句子

? 1、每年，都有很多大學(xué)生畢業(yè)。

? Everyyear,hundreds of thousands of college student graduated.

? 2、他們都想要工作.

? They long for finding jobs.

? 3、這些工作可以給他們高薪.

? The job can offer them considerable wealth.

? 4、這是不可能的。

? This seems impossible.

? 似乎挺簡單？？將他們組合起來，一句話！

? Everyyear,thousands of thousands of college student graduate, after that ,they are eager to find jobs owing

to hand some salaries , but this seems impossible!

秘訣3：盡量在多個簡單句當(dāng)中穿插適當(dāng)?shù)倪^渡詞

? 姓名：楊嘉梁

? 性別: 男

? 年齡：17

? 出生地：中國

? 愛好：籃球

? 所在學(xué)校：四中

Born in Chinese，YJL,a 17-year-old boy, is keen on playing basketball,having graduated from NO.4 Middle school.

簡單句簡單嗎？你能寫出這樣的簡單句嗎？

高考作文中常見的加分句式

NO.1 引入名言警句

? Just as saying goes,”….”.

? I insist that a life with no friend is a life with no sun.

? Honesty and diligence should be youreternal mates.Benjamin Franklin

? Science to the human mind is what air orwater to the body.

NO.2 引入 IT

（1）it引導(dǎo)的形式主語句式

? It is + adj.+ for sb.+ to do sth.

? Adj.的要求：看不見，摸不著 只存在于主觀價值判斷中的詞。

? 例如：vital 、indispensable 、tough 、valuable 、 beneficial

(2)It引導(dǎo)的強調(diào)句：It is(was)+被強調(diào)部分+that/who+簡單句的其他成分（不能強調(diào)謂語動詞） ? 秘訣4：盡量在作文中避免人稱代詞做主語的句式過多.

? 如何避免?

你學(xué)了被動語態(tài)夾饃饃的啊？？

NO.3 引入倒裝句

（1）ONLY引導(dǎo)的倒裝

? Only in this way…

（2）As引導(dǎo)的讓步狀語從句的倒裝

? Adj/n/adv + as +主謂，+主句

NO.4 引入非限——作文具體化的法寶

NO.5 引入非謂

秘訣5：盡量在作文中使用二非

小詞定乾坤——過渡詞

必須必須必須必須必須必須學(xué)會的東西！

起

①目前，當(dāng)前，現(xiàn)在：

? At present / presently/ currently

②首先，起初：

? At first / firstly /at the beginning of / Initially

③當(dāng)談到：

? Talking about , When asked about , When it comes to

承

①并列：

? at the same time , in the meantime , mean while , as well as

②遞進(jìn)：

? What’s more ,moreover , especially.

③補充（除此以外）：

? besides , in addition

轉(zhuǎn)

①弱轉(zhuǎn)折：

? while , whereas

②強轉(zhuǎn)折：

? in contrast , on the countary

③壞好：

? Fortunatly , Amazingly ,Surprisingly

④好壞：

? Unfortunatly , All of a sudden

合

①結(jié)果，所以，因此：

? thus , hence , therefore ,as a consequence

②總之，綜上所述：

? All in all , Above all , Taking everything into consideration

③依我而言:

? On a personal level, As far as I concerned , According to my viewpoint.

吃透大綱

一、評分原則：

? 1、評分時應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定所屬檔次，然后以該檔次的具體評分標(biāo)準(zhǔn)衡量，確定

或調(diào)整檔次，最后給分。

? 2、評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容：內(nèi)容要點，應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性，上下文連貫性

以及語言的得體性。

? 3、詞數(shù)少于80和多余120的，從總分中減去2分。

? 4、拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)使其對交際的影響程度予以考慮。英美

拼寫以及詞匯用法均可接受。

? 5、如書寫較差，以及影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次！

（二）具體評分標(biāo)準(zhǔn)

? 1、覆蓋所有內(nèi)容要點

? 2、應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

? 3、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有少許錯誤，但為盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語

言應(yīng)用能力

? 4、有效的使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊

? 5、完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的

必須注意的

? 如果作文要求是：假如你是…..

? 如果不以第一人稱寫作，直接扣7分。

怎么拿高分？背范文，套用

應(yīng)用文套用句型

? 1、It’s my honor to write a letter to you.

? 2、I would be much obliged to you if you could read my letter.

? 3、I beg to be in possession of this oppprtunity to inform you a letter.

? 4、I am writing to you in the hope that…..

? 5、It give me great pleasure to receive your kind letter(of+date)

? 1.I must make a sincere and humble thaks to you.

? 2.I’m looking forward to you early reply.

? 3.I do regret the trouble I’m causing you.

? 4.I do regret that I can’t give you a more favourite reply

? 5.Please accept my most cordial thanksfor your timely help,which I will never forget.

完形填空

? 根據(jù)近10年來高考題，答案只有兩種可能:5555 5564

? 答案沒有連續(xù)的，連續(xù)兩個錯誤率50%，連續(xù)三個錯誤率95%

高考作文誤區(qū)

? 高考語文有滿分作文，也有零分作文

第6篇：零分高考作文范文

病文癥結(jié)：文章的中心思想和觀點或含糊淺薄、人云亦云，或以偏概全、自以為是，或言辭激烈、荒唐謬誤……

病癥描述：行文也能洋洋灑灑，但文章的中心思想和觀點含糊不清，使讀者不知所云；或觀點雖然明顯，但反映的或概括的問題并非實質(zhì)，而只是表象；或中心、觀點“千人一面”“萬眾一言”，沒有自己的獨立認(rèn)識，只是些陳辭濫調(diào)，甚至自以為是，荒唐謬誤……這樣的作文，即使結(jié)構(gòu)好，內(nèi)容充實，文辭不錯，也難以讓讀者尤其是閱卷老師滿意，甚至令人反感，會犯高考作文立意之大忌。

病例展示：2005年高考全國卷Ⅰ作文零分卷

出人意料和情理之中

警察不會抓人，的確出人意料，但是想想警察要打人嚇人，要不停地想辦法把槍弄丟，要穿著警服逛街耍威風(fēng)，要開著警車四處兜風(fēng)，所以警察不會抓人，也就在情理之中了。

醫(yī)生不會治病，的確出人意料，但是想想醫(yī)生要收紅包，要考慮開哪個藥利潤高，要分辨病人到底有沒有錢，所以醫(yī)生不會治病，也就在情理之中了。

老師不會教書，的確出人意料，但是想想老師要補課收錢，要根據(jù)學(xué)生家長送禮多少來安排座位，要寫看不懂的論文，要比較哪個女學(xué)生長得漂亮，所以老師不會教書，也就在情理之中了。

……

我不會寫作文，的確出人意料，但是想想我要交的大學(xué)學(xué)費，要讀毫無用處的大學(xué)教材，大學(xué)畢業(yè)后還要找工作，所以我不會寫作文，也就在情理之中了。

癥結(jié)剖析：這篇考場作文，無論是結(jié)構(gòu)層次還是表達(dá)手法都是不差的，可為什么會被判零分呢？答案是文章的立意差了，甚至很糟糕?！俺鋈艘饬虾颓槔碇小边@個高考作文話題，要考生述說的應(yīng)該是一個或幾個“真實”的、包含著“出人意料和情理之中”意蘊或哲理的故事，從而表達(dá)出這些故事的結(jié)局既在意料之外又在情理之中。這就是題旨，也是考生作文的中心。這個中心必須是正確的，主流的，真實的，而不是謬誤的，支節(jié)的，偏頗的。而上面這篇病文，羅列出了一系列生活中的個別現(xiàn)象，并且把這些個別現(xiàn)象當(dāng)成了社會的主流現(xiàn)象來展示，以為這樣就可以把現(xiàn)實生活中的某些陰暗面暴露無遺，而且可解心中之恨。殊不知，這樣的立意恰恰犯了高考作文立意不能違背題旨、不能違反格調(diào)健康向上等要求的大忌。這位考生為什么會在關(guān)乎自己前途命運的高考中，迷失作文立意的方向呢？關(guān)鍵的一點，是他不懂得高考作文的立意必須遵從起碼的規(guī)則，只顧隨心所欲。

此類作文的癥結(jié)，我們應(yīng)當(dāng)盡量避免，如果已“感染”，必須及時治療。

治療理念：文貴有“意”，“意”貴正確、鮮明，“意”貴深刻、新穎。

治療方略：我們要充分認(rèn)識文意的重要性，每次作文訓(xùn)練時，要在提煉文意、恰當(dāng)表達(dá)文意方面下足功夫，根據(jù)題旨提煉出符合要求的文意來，以統(tǒng)帥全篇行文。

我們知道，文貴有“意”是自古以來對文章優(yōu)劣的最起碼的評價標(biāo)準(zhǔn)。文章具有明確、深刻和新穎的文意，才能使內(nèi)容更完美，使中心更能啟迪人、感染人和教育人。因此，凡欲寫好文章者，首先就要在醞釀、提煉明確的文意上下功夫。

怎么醞釀和提煉文意呢？它要求我們凡事要多觀察，多思考，多問幾個為什么，不要自以為是，不能以偏概全。

關(guān)于“中學(xué)生該不該談戀愛”這個話題，人們一直都很敏感。甚至一談起這個話題，學(xué)生、家長、老師都各有見解，爭論不休。假如把“中學(xué)生該不該談戀愛”作為一個作文話題，怎樣立意才算好呢？

角度一：中學(xué)生也是人，也有七情六欲，所以中學(xué)生談戀愛不但是正?，F(xiàn)象，而且情有可原，不能指責(zé)。

角度二：中學(xué)生談戀愛在國外根本不算啥，即使同居，家長、老師也不會大驚小怪，為什么我們會如此忌諱呢？

角度三：中學(xué)生談戀愛是一種不可避免的校園現(xiàn)象，也是一個社會問題。因此，光“堵”光“批”也不行，還要多加疏導(dǎo)才能解決問題。

角度四：中學(xué)生談戀愛是一種違反校紀(jì)家規(guī)的丑惡現(xiàn)象，必須堅決禁止。

上述立意，各有角度，各有理由。但只要我們冷靜地思考一下，就會明白此作文話題的題旨是：中學(xué)生的戀愛現(xiàn)象是客觀存在的一種校園問題。要解決好這一問題，關(guān)鍵是要讓廣大中學(xué)生明白，在中學(xué)時代談戀愛雖然不犯法，但弊多利少，因此不宜。應(yīng)該集中精力努力求知，戀愛之事，將來再談也不晚。明白了這些道理，我們就不難看出，角度一、二、四都有失偏頗，都有違背題旨的缺失，不宜將其作為立意方向，而角度三則是一個比較好的立意，照此行文即可。

高中生熱愛生活，情感易被生活中的種種現(xiàn)象所激發(fā)。比如網(wǎng)絡(luò)文化、流行音樂、明星崇拜等等，常常成為大家的熱門話題。但一些同學(xué)對問題的認(rèn)識往往停留在感性層面上，沒能比較深刻地認(rèn)識事物的本質(zhì)，就急于下結(jié)論。本質(zhì)上，這是思考不夠、思想不深刻的具體表現(xiàn)。如果我們能在面對實際問題時，思考得更加充分些，深入些，多琢磨幾個“為什么”，就不難透過事物的皮毛深入到里層去，認(rèn)識本質(zhì)之所在，從而使思考的結(jié)果更客觀。

比如，現(xiàn)在有些商品的物價上漲了，有人不加分析就疾呼：“改什么革呀，越改越糟，連物價都上漲了！”發(fā)言者的觀點正確嗎？事實表明，他的觀察和思維都是比較膚淺的。在實際生活中，有的商品物價上漲了是事實，但有的商品物價也下降了，人民的生活水平整體上提高了，也是事實。發(fā)言者為什么只說一端呢？如果將他的觀點片面反映到文章中去，就會有失偏頗，甚至引出錯誤的結(jié)論來。

由此可見，要想正確地反映事物的本質(zhì)，就要深入思考，反復(fù)思考。這樣，我們才可能得出正確的結(jié)果，才能提煉出正確、鮮明的文意來。

文意正確、鮮明，這是關(guān)鍵，也是基礎(chǔ)。好的文章，文意還具有深刻、新穎的特點。這樣的要求對高中生來說可能有些高。但我們既然已經(jīng)有了一定的寫作基礎(chǔ)，又必然要參加競爭激烈的高考，要求就不妨高點。

這里所講的“深刻”，是指文章的中心所反映的事物本質(zhì)，應(yīng)具有較高程度的普遍性和代表性，能很好地表現(xiàn)人、事、物，或情、景、理的本質(zhì)特征。這樣的文章，讓人讀后或產(chǎn)生某種感悟，或得到某種啟示，甚至?xí)X得你的文章所表達(dá)的中心，正是自己想要說的，從而產(chǎn)生強烈的共鳴，拍案叫絕。

“新穎”則是指文章在概括反映事物時的角度、手法等方面具有個性，而不是雷同于其他種種。否則，就會讓人產(chǎn)生“千人一面”“萬眾一言”“人云亦云”的感覺。這樣，文章的感染力就會喪失。

比如，現(xiàn)在的高中生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，學(xué)習(xí)壓力很大。對于母語的學(xué)習(xí)，應(yīng)引起學(xué)生的充分重視，但不少學(xué)生卻厭惡學(xué)習(xí)母語，在作文《談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)》中大談?wù)Z文學(xué)習(xí)的困難或困惑。這樣的文意也許算是鮮明的，但卻缺乏新穎性，因此只能流于平庸。而我教的學(xué)生卻是這樣表述關(guān)于語文學(xué)習(xí)之感悟的：

程 曦：如果說數(shù)理化教人用智力思考，那么在我看來，語文是教人用心靈去思考。語文的內(nèi)涵很豐富，人們可以從中學(xué)會愛與美。同時，語文也是上帝贈送給人類的厚禮，他肯定希望世界因為有了語文，而化解了許多紛爭。

崔婧姝：語文猶如寂靜的音樂，它給萬千中國文字編上音韻和節(jié)拍；語文是凝固的吶喊，它把強烈的情感傳達(dá)，使你的心靈感到震撼；語文是宏偉的建筑，它環(huán)環(huán)緊扣，結(jié)構(gòu)精密，層層遞進(jìn)；語文是黑白的電影，久觀古今，翔天潛海，無所不能；語文是我的思想，從我筆下流淌出的文字無不體現(xiàn)著我的尊嚴(yán)，我的德行，我的性格。這就是我眼中的語文。

張 翔：語文是民族的象征和文化。它可以對身邊的事物進(jìn)行真實的寫照，也可表述出用其他方式無法表達(dá)出的真情實感。語文就像吃面包時的沙拉醬，讓你享受甜美的滋味，使你的生活更加絢麗多彩；語文就像一杯濃郁的咖啡，不僅讓你唇齒生香，而且讓你回味無窮。

第7篇：零分高考作文范文

今天忽然冒出一個想法,準(zhǔn)備明年或者后年報名高考,重新走進(jìn)考場。高考并無年齡限制,也沒有說博士不能去考大學(xué)。我想以此紀(jì)念一下自己高考脫險成功三十周年。而且,在沒有壓力的情況下,再次感受一下讓我噩夢了二十多年的考場,可能是一種精神療法。當(dāng)然,我也想知道,他們現(xiàn)在發(fā)明了什么新的方法和題目折磨新一代的年輕人,我能及格地走出考場嗎……

下面是今年各地的高考作文題,本人為了暖身,順手寫了兩篇,點評另外幾個題目。

全國統(tǒng)一卷:2010年普通高等學(xué)校招生考試全國卷I作文題:有魚吃還捉老鼠?漫畫作文,漫畫上有餐桌,許多貓吃魚,只有一只小貓?zhí)氯プ嚼鲜?桌子上一只貓說:“都什么年代了,有魚吃還捉老鼠?”

貓的家訓(xùn)

祖孫三代貓們聚在餐桌旁,正在享受當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的主人從宴會廳打包帶回的豐盛晚餐。貓媽媽曾經(jīng)聽到領(lǐng)導(dǎo)對他老婆說,自從國外考察回來后,每次公款消費,他都不浪費,把吃剩下的打包帶回來喂貓。沒想到,他的這一節(jié)約事跡在本市的干部群眾中傳頌開來,后來發(fā)展到每次吃飯,部下都主動給領(lǐng)導(dǎo)專門點幾個魚啊鴨的,原封不動打包帶回。領(lǐng)導(dǎo)的老婆聽后笑道:“他們不知道你是喂我們家貓的?”領(lǐng)導(dǎo)也笑了……

貓們也笑了。從那以后,貓們一家三代就常常能夠吃到北京烤鴨和完整的魚兒,吃得貓媽媽漸漸圓潤,最近都計劃要減肥了。當(dāng)然最幸福的是貓兒子,一直是吃大廚精心烹飪的魚兒鴨兒長大的,一次也沒有喝過三鹿奶粉。家里只有老古板貓爺爺,見到滿桌的豐盛,反而顯得滿腹憂慮,好在孫子和兒媳婦的吃相,總能讓他在幾分鐘后狼吞虎咽起來……

今天出了個小插曲。一只發(fā)育不良的小老鼠不知從哪里出來,貓兒子眼尖,一下子跳起來,隨即一個跟頭翻下去,同時伸出兩只修剪得體的貓爪……一陣折騰,卻撲了個空,小老鼠無影無蹤。貓兒子怔怔發(fā)愣。貓媽媽看到兒子有些沮喪,忍住笑安慰道:“兒子,都什么年代了,有魚吃了,還捉老鼠干啥呢?”

沒想到,這話傳到貓爺爺耳朵里,卻差一點嗆住了他。貓爺爺陷入沉思,隨后深深地嘆了一口氣,以責(zé)怪的口氣說:“你兒子都不會抓老鼠了。你們難道忘記了我們貓家族的座右銘――抓老鼠是我們貓族的本分和天職?！?/p>

貓媽媽一聽貓爺爺又翻出了家訓(xùn),就不高興了,說:“你孫子從來都沒有學(xué)過抓老鼠,這兒哪里找老鼠去啊?他長到五六歲,還沒有見過老鼠。”貓媽媽說到這里,就又提起了那件有趣的事,就笑了。那是貓兒子五歲的時候,有一次出去和鄰居家的貓孩子們玩耍,回來問爺爺:“我們以前是抓這家的主人吃的嗎?”貓爺爺很驚訝,問他聽到了什么。貓兒子說,“鄰居家的白貓兒子說,我們的主人是‘碩鼠’,我們以前不是抓老鼠吃的嗎?”

貓媽媽舊事重提,連嚴(yán)肅的貓爺爺都笑了,但他突然收起了笑容,嚴(yán)肅地說:“孩子們,這正是我擔(dān)心的,看看我們家的主人,整天吃吃喝喝,不勞而獲,送禮的人成群結(jié)隊,工資一點不動,煙酒完全靠送,老婆基本不用,這不是碩鼠是什么?可是,我們可是這只碩鼠豢養(yǎng)的啊,你們吃的魚可都是他帶回來的啊……他要是一旦完蛋,我們怎么辦?”

貓兒子不解地問:“爺爺,他那么大的老鼠,哪里有貓能夠吃掉他啊?”

貓爺爺又嘆了口氣道:“確實,自從貓類歷史以來,我們祖祖輩輩見過的碩鼠夠多的,可都沒有今天的碩鼠過分啊,然而,孩子們,碩鼠畢竟是碩鼠,哪里斗得過貓……”

“爺爺,我們要和他們斗嗎?”貓孫子有些害怕地問。貓爺爺搖搖頭:“不,孩子,我們是他們豢養(yǎng)的,怎么斗?”

貓兒子滿臉疑惑,貓媽媽忍不住了,抱怨道:“你就不要把你孫子弄糊涂了,他還小,不懂事?！?/p>

貓爺爺點點頭,起身離開,貓媽媽問道:“爸,你不吃魚了?到哪里去?”

貓爺爺聳聳肩,說:“我去找剛才的小老鼠……”

“哎呀?！必垕寢尯暗?“你怎么像個孩子似的?現(xiàn)在不是有魚吃嘛,等到?jīng)]有魚兒了,你再去抓老鼠吃啊?！?/p>

貓爺爺繼續(xù)走,好像腳步很沉重,他頭也不回地說:“等到?jīng)]有魚兒吃了,他們就該吃我們了,還輪到你去抓老鼠吃?對門王局長家案發(fā)后,局長被槍斃,財產(chǎn)沒收,那家的夫人再也吃不到山珍海味,結(jié)果嘴饞的時候,竟然偷偷把自己家的貓燉著吃了……”

貓媽媽打了一個冷顫,感覺豐滿的身子也縮小了不少。貓爺爺邊走邊嘆息道:“他們這些叫做‘人’的動物,什么事都干得出來的。可我就是想不通,為什么在我們貓世界里很好的家訓(xùn),被他們引進(jìn)到人類社會里,就搞得如此亂七八糟呢,難道我們的家訓(xùn)有問題?”

貓爺爺消失在轉(zhuǎn)彎處的時候,貓媽媽與貓兒子還能聽到老貓在叨念:“抓住老鼠是我們貓族的本分和天職……我得去抓只老鼠養(yǎng)起來,供我的寶貝孫子練習(xí)抓老鼠之用,今后會用得上的?！?/p>

(教育部專家點評:通篇作文不知所謂,沒有中心思想,你楊恒均是貓嗎?你怎么知道人家貓家里發(fā)生的事?說得像真的似的……零分!)

2010年普通高等學(xué)校招生考試陜西卷作文題:2010年高考(論壇)陜西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:

1、把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到三寸大小;把它放進(jìn)大魚池里,它才有可能長得很大;

2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環(huán)境里;

3、一位心理學(xué)家挑選了十個人,并告知他們都是有天賦的人,后來這十個人都獲得了成功,但心理學(xué)家最后坦言,他們當(dāng)初其實只是普通人。

題目要求考生結(jié)合以上三段材料,自主命題,撰寫八百字作文。

我們生活的世界

“女兒,你愿意把自己放進(jìn)小魚缸里,還是大魚池里?”媽媽憂傷的眼睛盯住小女兒,她在考女兒的智商,也想乘機傳授她生存的經(jīng)驗。

“媽媽,當(dāng)然是放進(jìn)大池子里,這樣一下子就長得大大的……”女兒拍著小鰭做了一個“大大的”夸張動作。

“可是,女兒,等你長得大大的,那個叫‘人’的動物,就會把你撈起來,放進(jìn)油鍋里活活炸死,然后津津有味地吃掉啊?！濒~媽媽強忍住悲傷說。

“啊……媽媽,我怕……”小魚兒撲進(jìn)母親的懷抱,母親拍打著她的肩膀,柔聲地說:“寶貝,所以,你要選擇呆在小魚缸里,哪怕長不大,但卻可以讓自己活得長久一點……”

“嗯,我知道了?！毙∨畠阂幌氲侥軌虼粼谛◆~缸里,讓自己美麗的身子被觀賞,又有點興奮,但一想起那個叫“人”的動物,她就感到一陣寒冷。她小聲問媽媽,“人為什么那么殘忍呢?”

魚媽媽嘆了一口氣,幽幽地說:“那也要看什么人,女兒,和我們生活的那群人,他們不但對我們殘忍,對自己的同類都一樣殘忍,他們把殘忍當(dāng)做智慧了?！?/p>

魚媽媽繼續(xù)說:“這群人前幾年還出了一本叫《狼圖騰》的書,號召人要向狼學(xué)習(xí),他們不欣賞給千萬兒童帶來歡樂的動物園里的狼,他們推崇那種尊崇森林法則的兇殘的狼……”

“啊,媽媽,這些人真是狼心狗肺啊。”小魚兒又有些害怕了。但媽媽為了傳授“魚生”(人生)經(jīng)驗,不得不繼續(xù)講下去:“最可怕的是,就是這種叫‘人’的動物,他們還規(guī)定了一種叫做‘成功’的目標(biāo),可他們又失去了價值觀念,人人都像狼一樣,不擇手段去當(dāng)官,去貪污,去坑蒙拐騙,去賺錢去行賄……之后,他們把那些踩著其他人爬到上面去的人,叫做成功的人……”

“媽媽,我好怕啊……”小魚兒忍不住,終于流出了眼淚,把大海的水都弄咸了……

魚媽媽說:“沒有辦法,他們很黃很暴力,我們根本打不過他們,只能期盼整個動物世界的民主快點到來,到時我們一人一票、一魚一票選擇能夠和諧相處的生活方式……”

魚媽媽臉上雖然充滿了希望,但在說話的時候卻咬牙切齒,并發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音……

(教育部專家點評:楊恒均啊楊恒均,你終于暴露出你反人類的真面目了!好在我們有言論自由,不能為此懲罰你,但你作文里,竟然寫了魚兒也會流淚,也會咬牙切齒,請問,魚兒有眼淚嗎,魚兒有牙齒嗎?是你楊恒均在咬牙切齒吧……零分!)