體育場館管理工作計劃精選(九篇)

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第1篇：體育場館管理工作計劃范文

一、將認(rèn)真抓好本單位的防火安全工作。把防火安全工作列入本單位的重要議事日程，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，切實(shí)保證師生員工的生命財產(chǎn)安全。

二、作為本單位的防火安全責(zé)任人，本人將全面負(fù)責(zé)本單位的消防安全工作；將指定一名消防管理人或兼職消防員具體負(fù)責(zé)日常的消防安全管理工作。將建立健全逐級的崗位防火責(zé)任制(包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制)，切實(shí)作到“責(zé)任到崗，任務(wù)到人”。

三、將認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律和校規(guī)，接受公安消防部門和保衛(wèi)處消防科的指導(dǎo)、檢查和督促。主要做到：

1、 要制定消防工作計劃，要組織落實(shí)各項(xiàng)消防管理措施，要認(rèn)真作好消防工作的年度總結(jié)。

2、 要建立健全防火安全管理制度和消防檔案。對重點(diǎn)防火單位和部位要建立健全專門的消防安全管理制度，并上墻張掛。要建立專項(xiàng)的消防安全工作檔案，日常的防火安全檢查要有記錄，并裝進(jìn)檔案。真正做到有法可依、有章可循、有案可查。

3、 要認(rèn)真宣傳消防法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極組織人員參加消防培訓(xùn)，做到本單位師生員工熟悉“二知三會”，即知防火知識、知滅火知識；會報警、會疏散自救和會協(xié)助救援。

4、 要加強(qiáng)對師生員工（含聘用的臨時工）的消防安全知識的宣傳教育。做到不拘形式、反復(fù)強(qiáng)調(diào)；做到愛護(hù)消防器材、學(xué)會使用、維護(hù)和保養(yǎng)；重在經(jīng)常性教育和管理，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)的明火作業(yè)以及燃放煙花爆竹和在禁煙區(qū)吸煙等。

5、 要指定專人做好本單位管理范圍內(nèi)的消防器材和消防設(shè)施的檢查、維護(hù)和管理工作，保證各類消防器材及設(shè)施能夠正常使用。

6、 凡是在公共聚集場所開展各類大型活動，舉辦單位應(yīng)按《集美大學(xué)大型公共活動報批表》的規(guī)定進(jìn)行報批，并制定詳細(xì)的應(yīng)急處置方案，要確保安全出口暢通無阻，保證應(yīng)急時人員能夠及時疏散，

7、 要加強(qiáng)本單位的日常安全管理工作，特別要重視節(jié)假日期間的防火安全工作，節(jié)前要認(rèn)真抓好安全檢查工作，尤其要查找消防安全方面的漏洞和火災(zāi)隱患。要求主抓的重點(diǎn)部門、部位包括：校部大樓電梯、各片區(qū)食堂的油爐、煤氣、建筑或裝修工程的易燃材料、違章用電、電焊設(shè)施、電機(jī)供電，各類文件、財物、資料倉庫、學(xué)生宿舍[含各院（系）、學(xué)生在校外租賃的宿舍]、廚房餐廳、圖書館、檔案室、工商院報告廳、藝術(shù)學(xué)院音樂廳、財院小禮堂、體育場館、教學(xué)大樓實(shí)驗(yàn)室、國交和財稅接待中心、網(wǎng)絡(luò)中心、以及校內(nèi)印刷廠等人員集中的場所。要做到經(jīng)常而全面的防火檢查，力爭早發(fā)現(xiàn)早整改，積極采取有效措施，加大整治力度，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，確保萬無一失，共創(chuàng)“平安校園”。

第2篇：體育場館管理工作計劃范文

［關(guān)鍵詞］高校體育科學(xué)管理素質(zhì)教育

［作者簡介］舒雁濱（1960- ），男，重慶人，中國民航飛行學(xué)院體育部，副教授，研究方向?yàn)轶w育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練。（四川廣漢618307）吳雄文（1975- ），男，海南三亞人，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部，講師，研究方向?yàn)轶w育教學(xué)、訓(xùn)練。（廣東廣州511450）

［中圖分類號］G712［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A［文章編號］1004-3985（2014）14-0188-02

人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是根據(jù)黨和國家事業(yè)的發(fā)展要求做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，其核心觀念是人才興國，國家的興盛要以人才為根本，依靠人才興邦才能走上興國之路，核心要義是增強(qiáng)國家的競爭力和綜合國力。這就需要加強(qiáng)高校的民族責(zé)任感和時代壓迫感，順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制改革下人才市場發(fā)展的需要，通過全面、高效、科學(xué)、系統(tǒng)、深層次的管理舉措實(shí)施德、智、體、美、勞等多方面的教育，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生自身體質(zhì)，加強(qiáng)自我鍛煉觀念，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過素質(zhì)教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育方法，探究高校體育教育的內(nèi)涵、目標(biāo)、意義及運(yùn)行機(jī)制，不斷完善體育教育的管理系統(tǒng)，保證高校素質(zhì)教育培養(yǎng)的人才質(zhì)量。

一、高校體育教育的管理現(xiàn)狀

由于傳統(tǒng)教育理念根深蒂固，傳統(tǒng)教育的教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展趨勢等方面的影響，使高校的體育教育保留了部分傳統(tǒng)的教育管理機(jī)制，管理方法不科學(xué)、管理設(shè)施簡陋、管理目標(biāo)不明確、管理計劃不到位、管理系統(tǒng)不全面、體育用品種類少、缺少資金購買健身器材及配套設(shè)施等一系列體育教育問題，限制了高校體育人才的培養(yǎng)，阻礙了教育工作的發(fā)展，對教育管理中出現(xiàn)的問題分析如下。

1.體育教育管理者沒有明確的管理方法。教育管理者的管理目標(biāo)不明確，管理機(jī)制不合理，不能保證管理方法與管理制度的合理性、針對性、恰當(dāng)性，沒有相對完善的科學(xué)管理機(jī)制，體育教育管理者對教育的具體內(nèi)容了解不全面、不透徹，只是一味地按照學(xué)校要求的教學(xué)進(jìn)度盲目教學(xué)，教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)按照教學(xué)成果的好壞進(jìn)行評判。工作范圍了解片面，體育管理只注重教學(xué)成果的評判，沒有從根本上解決師生們的教學(xué)難題，不能激發(fā)教師與學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣和熱情，對高校體育教育的發(fā)展具有一定的阻礙作用。

2.體育教育管理者的素質(zhì)偏低。應(yīng)試教育發(fā)展模式已經(jīng)形成，素質(zhì)教育的過渡階段使教育管理者不能完全適應(yīng)，大部分高校重視文化知識的傳授，體育教育不受教育管理者的重視，因此校領(lǐng)導(dǎo)對體育教育工作者的要求較低，忽視了教育工作者的整體素質(zhì)水平，體育教育工作者不能與時俱進(jìn)，不能加強(qiáng)自身修養(yǎng)和專業(yè)知識的進(jìn)修，專業(yè)知識和教育管理觀念陳舊，教育模式單一固定，缺乏教學(xué)的創(chuàng)新意識，沒有發(fā)揮很好的教學(xué)效果。

3.管理計劃落實(shí)不到位。由于高校的資金大部分都用于文化課教學(xué)的設(shè)施中，對于體育教學(xué)的資金力度不夠，領(lǐng)導(dǎo)者的體育管理計劃根據(jù)文化教學(xué)的花費(fèi)設(shè)備力度而隨意擬定，同時一些高校的體育設(shè)施由于資金不足而不能更新，體育場館簡陋，體育機(jī)械設(shè)備陳舊，不能滿足學(xué)生的使用，對體育教學(xué)的開展工作有一定的限制。

4.體育教育觀念落后。高校的教育管理理念尚未形成，教育工作者對體育教育的認(rèn)識較片面，沒有意識到體育教育教書育人的地位，制定的教育計劃只體現(xiàn)在紙上，不能應(yīng)用到實(shí)踐中，計劃教育承諾也沒有付諸于實(shí)踐，缺乏一套具體、詳細(xì)、科學(xué)的體育教育管理措施。

5.校委會發(fā)揮的作用不大。絕大多數(shù)高校都會設(shè)立與體育教育相關(guān)的校委會，但校委會的工作計劃還不是很明確，虛設(shè)的教育計劃不斷，真正有利于體育教育發(fā)展的實(shí)事屈指可數(shù)。

6.網(wǎng)絡(luò)教育功能的發(fā)揮較少。體育教育系統(tǒng)的部門較多，網(wǎng)絡(luò)教育的功能不能正常發(fā)揮，單一的功能使用較多，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)能力差。

7.體育教育部門的規(guī)章制度不完善。高校會針對體育的管理內(nèi)容制定相關(guān)的規(guī)章制度，但高校的管理者對體育教學(xué)不夠重視，使體育的權(quán)利受到限制，體育教育管理中出現(xiàn)的疑難問題不能及時解決，導(dǎo)致高校的體育教育力度不到位。

二、素質(zhì)教育下的體育內(nèi)涵

高校體育教育的有效管理不但可以提高高校教學(xué)的質(zhì)量，還能培養(yǎng)一批高素質(zhì)人才，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)意識到體育教育的重要性，堅持與時俱進(jìn)，適應(yīng)人才市場發(fā)展的需要，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育，加強(qiáng)對體育教育的創(chuàng)新，加大管理者對體育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的的認(rèn)識力度，加強(qiáng)體育教育管理者的素質(zhì)培養(yǎng)，制定科學(xué)、合理、高效的管理手段和教學(xué)方法，及時解決高校教育管理中出現(xiàn)的問題，不斷提高體育教育的管理力度，從而提高體育管理的質(zhì)量，進(jìn)一步為高校教育事業(yè)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1.轉(zhuǎn)變高校領(lǐng)導(dǎo)、體育部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工的傳統(tǒng)教學(xué)理念。在體育教育工作中，素質(zhì)教育模式的實(shí)施更富有創(chuàng)造性，思想上的認(rèn)識要不斷加強(qiáng)，將素質(zhì)教育的理念應(yīng)用到體育教育中，不斷挖掘體育教育的真正內(nèi)涵，拓展素質(zhì)教育培養(yǎng)模式下的人才培養(yǎng)途徑，抓住教育體制改革的機(jī)遇，加大對體育教育工作的重視力度，通過素質(zhì)教育的教學(xué)模式，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、實(shí)踐創(chuàng)新技能、身心教育的綜合發(fā)展，將德育、智育、體育、美育、勞動技能五項(xiàng)重要活動穿插在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使其有機(jī)統(tǒng)一的發(fā)展，使高校學(xué)生各方面的素質(zhì)都能夠協(xié)調(diào)發(fā)揮，相互滲透，通過體育教育加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識，通過體育運(yùn)動的開展增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)能力、協(xié)作意識、組織能力等，激發(fā)高校學(xué)生參加課余體育活動的熱情。

2.轉(zhuǎn)變單一、片面的體育教育內(nèi)涵。在素質(zhì)教育中，只有正確認(rèn)識體育教學(xué)的內(nèi)涵和實(shí)際意義，才能發(fā)揮其獨(dú)特的作用，通過高校體育教育可以發(fā)揚(yáng)學(xué)生互助互愛的精神與堅強(qiáng)的意志力，調(diào)節(jié)學(xué)生因?qū)W習(xí)產(chǎn)生的疲勞心態(tài)，使身體素質(zhì)得到加強(qiáng)，身心更加健康，有利于學(xué)生以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果呈最佳狀態(tài)，在身心放松的狀態(tài)下投入學(xué)習(xí)有利于學(xué)習(xí)效率的提高。學(xué)生在體育教育活動中，積極參加實(shí)踐活動，有利于促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)社會的組織能力，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，體育教學(xué)中的形體美、動作美等會使學(xué)生樹立正確的審美觀念，提高欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。因此，高校的體育教育管理是一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生思維能力、心靈健康、身體素質(zhì)的重要的教學(xué)課程。

三、高校體育教育管理的措施

1.加強(qiáng)體育教育管理工作者的專業(yè)素質(zhì)水平。管理者是否具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)對教育管理有很大的影響，因此對教育工作者的選拔工作十分重要，只有培養(yǎng)出教育經(jīng)驗(yàn)豐富、教育素質(zhì)專業(yè)、綜合素質(zhì)水平高的教育人才，才能擔(dān)任體育教育工作。高校體育教育人才應(yīng)該具備的素質(zhì)要求有：思想道德素質(zhì)、教育文化素質(zhì)和身心健康方面良好的教育工作者。良好的思想道德素質(zhì)是教育工作者最基本的教育要求，只有具備良好的思想道德素質(zhì)才能使教學(xué)的效果和質(zhì)量得到保證，不斷提升教育工作者的管理能力和工作熱情。教育文化素質(zhì)是檢驗(yàn)教育工作者的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力是否符合標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則，身心健康能夠保證教師以積極、健康的心態(tài)傳授、組織教育工作。教育管理人員要有一定的教育主見。體育教育工作者也要有一定的教育主見，有一套完整的、創(chuàng)新的教學(xué)理念，在教學(xué)過程中發(fā)揮其特色優(yōu)勢。教育管理人員要有一定的教育組織能力。在教學(xué)管理工作中，高校體育管理者要將個人的工作目標(biāo)與體育教學(xué)的教育組織目標(biāo)結(jié)合起來，使教育組織工作更加順暢。教育管理人員要有一定的鼓勵意識。管理人員要提高自身的管理素質(zhì)，高校領(lǐng)導(dǎo)采取積極的管理手段，加強(qiáng)教育工作者的工作熱情，打破傳統(tǒng)教育思想的束縛，以科學(xué)的眼光培養(yǎng)教育管理者，認(rèn)識到體育教育的重要性與積極性，建立適應(yīng)市場發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制體系，采用公平、公正的手段引進(jìn)教育人才；確立以人為本的科學(xué)的管理教育模式，結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際，不斷研究與探索新型人才管理模式，激發(fā)高校人才的創(chuàng)新能力；教育工作者要引導(dǎo)與培養(yǎng)人才的自我創(chuàng)新意識，使體育教育管理人才能夠加強(qiáng)對自身的管理，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的人才培養(yǎng)。

2.提高體育教育管理科學(xué)化。高校的領(lǐng)導(dǎo)要對本校的體育教育目標(biāo)與任務(wù)充分了解與規(guī)劃，制定相關(guān)切實(shí)可行的體育管理計劃，將一系列計劃運(yùn)用到實(shí)際的管理中，并根據(jù)實(shí)際情況不斷地完善。加強(qiáng)科研技術(shù)的使用，摒棄陳舊觀念，明確體育教育管理的發(fā)展方向，體育教育實(shí)踐要大膽突破傳統(tǒng)教育模式，以科學(xué)的研究管理方法作為實(shí)踐教學(xué)的重點(diǎn)，保證教學(xué)理論的準(zhǔn)確性，改善教學(xué)管理體制，及時解決高校體育管理中出現(xiàn)的各種問題。高校體育場館的設(shè)立要與學(xué)生的身心發(fā)展相協(xié)調(diào)，健身器材要符合人體工程學(xué)的要求，適合學(xué)生的身體比例，同時高校的學(xué)生的身體素質(zhì)和體育基礎(chǔ)參差不齊，要對每一個學(xué)生進(jìn)行耐心的教育與引導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自身素質(zhì)發(fā)展的體育運(yùn)動項(xiàng)目，真正做到因材施教。

3.加強(qiáng)教育體制的完善工作。高校的體育教育是一項(xiàng)涉及面較廣的學(xué)科，每項(xiàng)運(yùn)動的管理機(jī)制都是體育運(yùn)動中的組成部分，許多大規(guī)模的高校會開展校運(yùn)動會活動，整個活動的流程對高校體育教育管理起著積極的作用。進(jìn)一步完善體育教育的規(guī)章制度。根據(jù)體育教育的工作性質(zhì)，進(jìn)行職責(zé)任務(wù)的劃分，將競爭機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制與管理機(jī)制，包括學(xué)校的體委會、體育部、體育課堂、運(yùn)動訓(xùn)練等相關(guān)工作制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，保證體育教育合理有序地進(jìn)行，各人員的工作都規(guī)范化、合理化、準(zhǔn)確化。加強(qiáng)體育教育的教學(xué)管理是管理工作中的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生要掌握必要的體育知識，還要準(zhǔn)確地把握體育技能，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)管理，教師要對一學(xué)期的課程進(jìn)行合理規(guī)劃，保證理論課程、公開課程與實(shí)踐活動課程的協(xié)調(diào)，從而使學(xué)生掌握體育技能，并有一定的組織能力。

4.提高體育教育管理的創(chuàng)造力。根據(jù)高校體育教育的豐富性與特殊性，各級體育管理者應(yīng)該大力的提倡民主作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)民主管理，發(fā)揮各類人的主動性與積極性，并征求各級管理人員的意見，增強(qiáng)執(zhí)行任務(wù)的透明度，發(fā)揮各級管理者的個人特長與創(chuàng)新意識，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，使體育教育的各項(xiàng)工作高質(zhì)量地完成。提高管理工作者的決策能力，充分的運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，獲取有利的教育信息，并運(yùn)用到教育管理中去，教育管理方法要靈活多變。

素質(zhì)教育改革下的高校體育教育管理是做好體育工作的中心與關(guān)鍵，要根據(jù)高校體育教育的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)教育管理者對體育教育的重視力度與管理力度，提高管理者的素質(zhì)，堅持與時俱進(jìn)與發(fā)展創(chuàng)新，將科學(xué)的管理模式和教學(xué)手段運(yùn)用到體育教學(xué)中，及時有效地解決體育教育中出現(xiàn)的問題，實(shí)現(xiàn)高校體育教育的科學(xué)化、市場化與終身化發(fā)展，促進(jìn)高校教育工作的健康發(fā)展。

［參考文獻(xiàn)］

［1］肖旭.實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”背景下的高校體育管理機(jī)制研究［J］.成都體育學(xué)院學(xué)報，2010（8）.

［2］谷崎.“陽光體育評估”帶給我們對于高校體育管理的思考［J］.價值工程，2011（2）.

第3篇：體育場館管理工作計劃范文

一、圍繞企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作中心，開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作。

1、緊抓市場經(jīng)營管理，積極開展勞動競賽，市場經(jīng)營目標(biāo)完成較好。

今年我局緊緊圍繞“xx”的總體工作思路開展經(jīng)營工作，根據(jù)我局生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，我會配合局領(lǐng)導(dǎo)、各部門及時調(diào)整發(fā)展經(jīng)營思路，確保了經(jīng)營收入穩(wěn)中有升，較好完成市局下達(dá)的經(jīng)營任務(wù)。

（1）我局x月份召開全局工作會議，根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整各營業(yè)部的指標(biāo)數(shù)，制定超計劃完成收入的獎勵制度，我會鼓勵營業(yè)部多想點(diǎn)子、項(xiàng)目經(jīng)理尋找新的業(yè)務(wù)發(fā)展點(diǎn)。這一舉措取得了極好的成效，如x月份的完成情況統(tǒng)計表明，絕大部分的營業(yè)部都超額完成月計劃，極大的鼓勵了職工的生產(chǎn)積極性。

（2）我局根據(jù)自身新業(yè)務(wù)發(fā)展情況，及時制定競賽方案，層層動員，發(fā)揮廣大職工的積極性，先后開展了xx、xx促銷競賽，取得了較高的業(yè)務(wù)收入，也加強(qiáng)了全局職工對拓展新業(yè)務(wù)的信心。

（3）我局重視科技經(jīng)營，以現(xiàn)代化的科學(xué)方法從管理、業(yè)務(wù)各方面指導(dǎo)經(jīng)營生產(chǎn)工作。xx年xx月份xx獲得xx科技進(jìn)步獎一等獎。市場經(jīng)營管理工作到位，我局較好地完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營任務(wù)和目標(biāo)。

2、組織職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作中心開展合理化建議活動。

工會工作的根本任務(wù)在于調(diào)動職工的積極性，為企業(yè)貢獻(xiàn)光和熱。因此，我會積極參與組織我局的經(jīng)營分析會、業(yè)務(wù)發(fā)展座談會、各種創(chuàng)收促銷活動等，引導(dǎo)生產(chǎn)骨干及職工代表為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。今年，經(jīng)過評議，最終形成x條合理化建議上報市局，其中一條已被市局采納實(shí)施。

3、組織職工開展崗位成才，崗位練功活動，提高職工的綜合素質(zhì)。

今年我局的新業(yè)務(wù)發(fā)展較快，我會協(xié)助及時組織職工參加各類新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，并定期抽查考核，確保職工能勝任崗位業(yè)務(wù)的不斷疊加；組織營銷、管理人員、生產(chǎn)骨干參加市局的各類培訓(xùn)；并積極選派我局考核優(yōu)勝的業(yè)務(wù)能手在市局組織的專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上擔(dān)任授課老師，促進(jìn)市局xx類業(yè)務(wù)的長足進(jìn)步。

開展專項(xiàng)練功比賽，以新業(yè)務(wù)練功為主，以工會小組來牽頭，職工參與率達(dá)到100%，職工的服務(wù)技能和服務(wù)水平不斷提高。

4、組織職工開展勞動保護(hù)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督。

以人為本，安全生產(chǎn)。我局狠抓安全生產(chǎn)、綜合治理工作，通過崗前培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)會、安全知識答題等形式對廣大職工開展安全教育，定期到各部門清查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進(jìn)行一次安全學(xué)習(xí)，按時播放收聽教育節(jié)目。我局工作紀(jì)律嚴(yán)明、安全生產(chǎn)落實(shí)，未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故。

5、組織全局職工積極向勞動模范和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。

通過各類競賽活動和市局的各類優(yōu)秀、先進(jìn)評比，我局涌現(xiàn)出了像xx營業(yè)部、xx營業(yè)部這樣受表彰的優(yōu)秀集體，像xx、xx、xx這樣受表彰的先進(jìn)個人，我會通過座談會、通知等形式號召職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，并在局內(nèi)各種會議場合讓他們介紹經(jīng)驗(yàn)，通過傳幫帶使得全局的精神面貌、業(yè)務(wù)、服務(wù)水平得到更好的提升。

二、不斷堅持和完善民主管理和局務(wù)公開制度。

我局按規(guī)定每年開展民主評議會，重要的經(jīng)營方針政策、人事調(diào)動、薪酬改革方案等都經(jīng)民主管理會議審議通過方能實(shí)施。關(guān)系職工切身利益的問題都會事前征求群眾的意見。

我局實(shí)行民主評議制度，組織了有職工代表、生產(chǎn)骨干、群眾代表參加民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部座談會，黨風(fēng)廉政建設(shè)卓著。

三、切實(shí)履行工會的維護(hù)職工權(quán)益的職能。

1、我局屬下的xx公司，其用工性質(zhì)都是xx人員，我們極力建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系，積極履行“xx合同”條款，維護(hù)職工的合法權(quán)益。

2、我會及時調(diào)解勞動爭議和職工來訪工作，辦結(jié)率達(dá)100%。

3、關(guān)心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進(jìn)“送溫暖工程”，為職工辦實(shí)事好事。春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對職工進(jìn)行慰問，組織“六一”兒童節(jié)活動；暑期發(fā)放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫(yī)療保險，關(guān)心職工身體健康，安排做好職工體檢工作；組織員工年度休養(yǎng)；為貧困地區(qū)、職工濟(jì)難基金會捐款捐物等。

4、做好女職工工作，維護(hù)女職工合法權(quán)益。做好創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作；按規(guī)定合理安排孕、產(chǎn)女職工的工作內(nèi)容和時間；抓好女工的查孕查環(huán)工作，做好全局的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項(xiàng)活動。建立女職工委員會，落實(shí)女職工勞動保護(hù)規(guī)定，未發(fā)生侵犯女職工合法權(quán)益的事情。

四、組織職工開展健康的業(yè)余文體活動。

1、 我會按期租體育場館為職工提供運(yùn)動場所，在休息區(qū)安排圖書雜志閱覽區(qū)，定期編寫更換墻報內(nèi)容。

組織職工開展乒乓球等球類比賽。組織“三八婦女節(jié)”女職工外出活動；組織參加消防運(yùn)動會；組織攀登xx山。在市局的演講比賽、團(tuán)委活動中均取得好成績。在緊張的經(jīng)營生產(chǎn)之余，通過這些健康有益的文體活動調(diào)解職工身心，促進(jìn)了同事之間的感情交流。

2做好職工思想調(diào)研工作，組織填寫職工思想狀況調(diào)查問卷；鼓勵職工自修自學(xué)不斷提高素質(zhì)；通過各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高職工業(yè)務(wù)知識和技能。組織“創(chuàng)爭”讀書征文活動，上交讀書心得體會5篇，獲得一個鼓勵獎。

通過這些教育和讀書活動，職工群眾強(qiáng)化了樹立服務(wù)觀念，提高了服務(wù)質(zhì)量；樹立奮發(fā)有為的人生觀，激發(fā)干部員工“xxxx”的熱情。在企業(yè)內(nèi)基本形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德風(fēng)尚。

五、加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)，做好工會的各項(xiàng)工作。

1、深入調(diào)查研究，切實(shí)加強(qiáng)工會作風(fēng)建設(shè)。每個季度按照實(shí)際情況上交職工思想動態(tài)調(diào)查報告；經(jīng)常關(guān)心下屬x個工會小組的工作情況，幫助解決遇到的問題，有效地處理職工的反饋。

第4篇：體育場館管理工作計劃范文

關(guān)鍵詞： 高職院校 體育教學(xué) 問題 改進(jìn)對策

高職院校是以社會適應(yīng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)未來的高技能應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，在培養(yǎng)目標(biāo)上更需突出職業(yè)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。因此，高職院校的體育教學(xué)模式應(yīng)該有別于普通高校。高職院校體育教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該是使學(xué)生的身心健康能適應(yīng)未來職業(yè)工作的需要，使學(xué)生的生理、心理、道德、社會適應(yīng)能力和人文素質(zhì)水平得到全面提升，以適應(yīng)社會化大生產(chǎn)、細(xì)分工所形成的工作環(huán)境復(fù)雜性、職業(yè)多樣性、生產(chǎn)技術(shù)高智能性和高強(qiáng)度性的工作特點(diǎn)。雖然高職院校體育事業(yè)也取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，但由于受到主客觀條件的制約，離素質(zhì)教育和21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求還相去甚遠(yuǎn)，體育仍然是學(xué)校教育中最薄弱的環(huán)節(jié)。為此必須正確認(rèn)識當(dāng)前高職院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂出切實(shí)可行的對策，真抓實(shí)干，奮起直追，使學(xué)生成為具有現(xiàn)代精神的，德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。［1］

1.高職院校體育教學(xué)存在的問題

1.1體育經(jīng)費(fèi)短缺，硬件建設(shè)滯后。

眾所周知，必要的經(jīng)費(fèi)投入是開展學(xué)校體育工作的保障?！秾W(xué)校體育工作條例》、《體育法》等法規(guī)對學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入有嚴(yán)格的要求。但隨著近幾年高職院校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，盡管各學(xué)校體育場館建設(shè)達(dá)到了一定的規(guī)模，但還是不能滿足學(xué)生的需要。現(xiàn)在高職院校在安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算時未能與擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模同步增加對體育的投入，致使原本就非常緊缺的場地器材等資源更加捉襟見肘，難以為繼。經(jīng)費(fèi)短缺，導(dǎo)致體育教學(xué)的器材配備、補(bǔ)充、更新力不從心，給體育教學(xué)帶來的不便是多方面的。例如乒乓球、羽毛球、健美操等項(xiàng)目無法進(jìn)行教學(xué)；籃、排、足球場地在課外體育活動中更是人擠人；一些小場地也不能達(dá)到開設(shè)教學(xué)項(xiàng)目的要求；單、雙杠等器械基本上都安置在田徑場四周或其他的露天場地，加之年代久遠(yuǎn)，損壞嚴(yán)重，在此器械上進(jìn)行體育教學(xué)，使教師和學(xué)生的安全受到威脅。器材設(shè)備的不足與落后，嚴(yán)重影響了體育教學(xué)的正常進(jìn)行，也挫傷了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。［2］在大力推行素質(zhì)教育的今天，因體育經(jīng)費(fèi)短缺，硬件建設(shè)滯后，有創(chuàng)意的教學(xué)方法不能實(shí)施，科學(xué)合理的教學(xué)計劃更無從做起。

1.2體育教學(xué)目的與社會需求不協(xié)調(diào)。

體育作為教育的組成部分，和德育、智育處于同等重要的地位。然而，受傳統(tǒng)教育思想的影響，高職院校的體育教學(xué)目標(biāo)和指導(dǎo)思想，只注重學(xué)生在校期間的體育教育、身體鍛煉及其效果，忽視了當(dāng)今體育教育最為重要的指導(dǎo)思想，即終身“體育”思想，縮小了體育教學(xué)的時間空間，致使體育教學(xué)在社會快速發(fā)展的今天，不能發(fā)揮其更大的效能。從體育教學(xué)觀念來看，職業(yè)院校也應(yīng)該遵循“健康第一”、“終身體育”的思想。高職院校不僅要強(qiáng)調(diào)健康，還要加強(qiáng)體育教學(xué)的根本――體育基本理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)。目前課程的設(shè)置、考核，大都不能適應(yīng)高職院校體育教學(xué)的實(shí)際，學(xué)生的體育成績評價形式單一，不能全面、完整地體現(xiàn)出學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生走出學(xué)校后是否具有獨(dú)立的能力進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉沒有過多的考慮。而且，對高職院校體育教學(xué)對象的分析不夠透徹。高職院校的學(xué)生與普通高校的學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、就業(yè)方向以及對體育的理解都存在較大的差異，所以，研究高職院校體育教學(xué)模式就必須充分考慮高職院校學(xué)生的特點(diǎn)。在課程指導(dǎo)思想和目標(biāo)上，目前高職學(xué)校的公共體育課程目標(biāo)明顯缺少心理健康和社會適應(yīng)性方面的內(nèi)容。

1.3課程設(shè)置和結(jié)構(gòu)落后。

在課程設(shè)置方面，《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定，理論教學(xué)內(nèi)容每年約8個學(xué)時?！缎戮V要》也明確要求：“普通高等學(xué)校一、二年級學(xué)生必須開設(shè)體育課程（四個學(xué)期應(yīng)達(dá)到144學(xué)時）”，“三年級以上學(xué)生（包括研究生）開設(shè)選修課”。［3］目前大多數(shù)學(xué)校只開設(shè)三個學(xué)期的體育課，三年級以上學(xué)生未開設(shè)規(guī)范的選修課；中專部與職高部只開設(shè)兩年半體育課，與中專部和職高部學(xué)生的年齡層次與運(yùn)動需求不符。因此，高職學(xué)校體育教學(xué)課時不足。其次，在課程結(jié)構(gòu)方面，大多高職學(xué)校只有課堂教學(xué)和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，現(xiàn)行的大學(xué)部選修課教學(xué)模式?jīng)]有達(dá)到“應(yīng)使課堂教學(xué)與課外、校外的體育活動有機(jī)結(jié)合，學(xué)校與社會緊密聯(lián)系。要把有目的、有計劃、有組織的課外體育鍛煉、校外（社會、野外）活動、運(yùn)動訓(xùn)練等納入體育課程，形成課內(nèi)外、校內(nèi)外有機(jī)聯(lián)系的課程結(jié)構(gòu)”，因此不能滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。另外，由于場地、器材短缺的原因，學(xué)生選擇的空間較小，因此在學(xué)生“自主選擇課程內(nèi)容、自主選擇教師、自主選擇上課時間”以及“營造生動、活潑、主動學(xué)習(xí)的氛圍”等方面尚存不足。有的學(xué)校根本就不設(shè)體育理論課，教師也不重視，形成了大學(xué)生體育理論知識匱乏的狀況。最后，教學(xué)內(nèi)容單一陳舊。調(diào)查結(jié)果表明，體育理論教學(xué)的內(nèi)容都是中小學(xué)體育理論教學(xué)的重復(fù)，內(nèi)容缺乏新意，不能將現(xiàn)代教學(xué)科研成果及時補(bǔ)充進(jìn)來。體育教學(xué)班級設(shè)置不合理，教學(xué)班級多而專職體育教師少，教師上課的難度肯定就大，難免顧此失彼。

1.4教學(xué)方法和手段單一。

體育理論教學(xué)方法延續(xù)以往的書本式的教學(xué)顯然已不可能適應(yīng)現(xiàn)代高校體育教學(xué)的要求，大學(xué)生對枯燥的內(nèi)容和書本式的教學(xué)不感興趣，許多學(xué)校在專門的教室和配套設(shè)施上明顯不足，而教師使用設(shè)備的能力以及教材選用和開發(fā)嚴(yán)重滯后，直接影響理論課的質(zhì)量，也影響了體育理論教學(xué)方法的改革。

2.高職院校公共體育課程改進(jìn)對策

2.1加大經(jīng)費(fèi)投入力度，加快場地、器材建設(shè)。

面對擴(kuò)招的長期發(fā)展趨勢，學(xué)校應(yīng)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，加大體育經(jīng)費(fèi)投入的力度，不斷完善學(xué)校體育場地、器材等設(shè)施，確保學(xué)校體育課教學(xué)和課外體育活動的開展。由于種種原因，新建場地有很大難度。學(xué)校體育教學(xué)部門（體育教學(xué)部、體育教研室等）也要克服等、靠、要思想，根據(jù)自身的實(shí)際情況，在改造上集思廣益，積極出點(diǎn)子、想辦法，比如規(guī)劃路邊、樓前空地，建設(shè)多功能場地，等等。只要大家以積極的態(tài)度來對待，就會得到一些意想不到的新的收獲。

2.2體育教學(xué)任務(wù)的制定應(yīng)圍繞高職教育目的。

高職院校的教育是一種新興的教育類型，具有“高等性”和“職業(yè)性”的雙重屬性。同時，高職院校的學(xué)生和教學(xué)目的都有著自己的特色，職業(yè)性、高技術(shù)性、綜合性、地方性。高職院校的體育教學(xué)目標(biāo)必須充分考慮高職院校自身的特點(diǎn)。因此，根據(jù)學(xué)生將來的職業(yè)特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容，高職院校在修訂體育課教學(xué)內(nèi)容時，要以育人強(qiáng)身為目標(biāo)，考慮學(xué)生未來的職業(yè)生活，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行與體育有關(guān)的身體訓(xùn)練。如現(xiàn)在很多高職院都開設(shè)的計算機(jī)和外語專業(yè)，學(xué)生的專業(yè)取向決定了將來工作的方式以長期伏案為主，低頭含胸、精神高度緊張等是這類專業(yè)的典型特征。因此，在體育教學(xué)中就應(yīng)該有針對性地增加拳擊、健身操、韻律操等鍛煉項(xiàng)目，幫助學(xué)生塑造健康的體型。體育不但對大學(xué)生的生理功能有促進(jìn)作用，而且對大學(xué)生的心理健康具有同樣重要的作用。一個健全的人不僅要有強(qiáng)健的體魄、良好的智力與能力，更要有良好的心理素質(zhì)。高職院校的學(xué)生從中學(xué)跨進(jìn)大學(xué)，不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的心理障礙。高職院校培養(yǎng)的是既掌握一定的理論知識，又具有較強(qiáng)動手能力的復(fù)合型人才。高職院校的體育要適應(yīng)今后學(xué)生走向社會的需求，就要以“健康第一”為指導(dǎo)思想，樹立學(xué)生的終身體育觀，增進(jìn)健康和提高體能。

2.3合理安排理論課教學(xué)時數(shù)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。

教育部早已把體育課列入了必修課，因此高職院校要根據(jù)課標(biāo)要求，盡量保證學(xué)校體育教學(xué)計劃的順利完成。在身體練習(xí)為主的基本準(zhǔn)則下，在規(guī)定的理論課時數(shù)的基礎(chǔ)上，盡可能多地增加一些理論課的學(xué)習(xí)，將理論課時數(shù)內(nèi)的時間真正用于理論課的傳授和學(xué)習(xí)，課時不得少于12%，教師課外輔導(dǎo)和每個學(xué)生每周課外活動的時間，不得少于課堂教學(xué)時間，也就是說以12%為下限，上限提高到15%―25%。［4］在課程設(shè)置及結(jié)構(gòu)方面，實(shí)施“按系統(tǒng)、分層次、課內(nèi)外一體化綜合管理”的體育課程模式。正常開展課外體育活動要確實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，必須重視課外活動，把它納入學(xué)校體育工作計劃，在上好每周2課時體育課的同時，再安排1課時課外活動，并把其列入課表，使活動類課程在時間、輔導(dǎo)、場地和器材上得到保障?？梢越梃b其它高校的成功經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)生課外活動狀況和平時成績掛鉤，給每個學(xué)生發(fā)1張活動卡，由教師負(fù)責(zé)考勤，根據(jù)學(xué)生規(guī)定活動次數(shù)的完成情況，評定其平時成績。有條件的學(xué)校可以成立單項(xiàng)體育俱樂部。俱樂部型的體育教學(xué)模式是目前諸多體育教學(xué)模式中最為優(yōu)越的一種教學(xué)模式，它有利于充分發(fā)揮高職院校學(xué)生的主觀能動性，有利于增強(qiáng)學(xué)生的體育意識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和經(jīng)常從事體育鍛煉的習(xí)慣，還有利于學(xué)校根據(jù)自己的情況及當(dāng)?shù)芈殬I(yè)的情況選取教學(xué)項(xiàng)目，具有強(qiáng)大的生命力。

2.4教學(xué)模式需向多樣化、合作化和現(xiàn)代化發(fā)展。

首先，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式多樣化。很多人認(rèn)為體育無非就是競技體育和學(xué)校體育，是一個很狹隘的范疇。殊不知除此之外還包括社會體育。體育還是一個產(chǎn)業(yè)，圍繞著體育還有許多相關(guān)學(xué)科，例如體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育情報學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等。大學(xué)生應(yīng)該接受并了解更多的體育知識。高職體育課應(yīng)多開展各種體育項(xiàng)目，讓學(xué)生直接對某項(xiàng)體育活動的自身價值產(chǎn)生渴求，由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從而激發(fā)和培養(yǎng)他們的體育興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。隨著體育教學(xué)改革的逐步深入，“快樂體育教學(xué)”、“發(fā)現(xiàn)式教學(xué)”、“系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)體育教學(xué)”、“成功體育教學(xué)”等教學(xué)模式只能適應(yīng)特定的教學(xué)情境，各種教學(xué)模式都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。高職院校體育教學(xué)模式要面向多樣化，不同的體育教學(xué)模式不是相互排斥，而是相互取長補(bǔ)短，充分體現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)，為高職院校的體育教學(xué)模式改革與發(fā)展提供豐富的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。其次，高職院校體育教學(xué)模式的發(fā)展要面向教師與學(xué)生的合作化，學(xué)生與學(xué)生的合作化?，F(xiàn)代教學(xué)模式既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師和學(xué)生共同完成教學(xué)任務(wù)。最后，未來的體育教學(xué)模式改革要面向現(xiàn)代化。體育理論教法的新穎與否，直接影響學(xué)生興趣的高低，因此，在授課時應(yīng)適時采用實(shí)踐與理論相結(jié)合的方法，開發(fā)網(wǎng)上選課平臺和場館、器材管理等系統(tǒng)，力求使公共體育課部的管理工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；對學(xué)生感興趣的項(xiàng)目、問題進(jìn)行現(xiàn)場解答或現(xiàn)場分析錄像等，增進(jìn)相互交流，使學(xué)生獲得的大量感性認(rèn)識很快上升為理性認(rèn)識，不斷提高學(xué)生的知識水平。這樣才能取得較好的教學(xué)效果。

3.結(jié)語

總之，隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，一般高職院校公共體育課程與《新綱要》對課程的要求還存在較大差距。高職院校體育教育應(yīng)根據(jù)高職教育的情況和規(guī)律，查找原因，制定合理對策，搞好硬件、軟件建設(shè)，以適應(yīng)我國高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀。

參考文獻(xiàn)：

［1］國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定.省略，2005.11.9.

［2］王桂玲.高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策［J］.山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報，2002，（6）.

［3］全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要，教育部，2002.

第5篇：體育場館管理工作計劃范文

全國政府采購工作會議在大家的共同努力下，已基本完成各項(xiàng)議程，今天就要結(jié)束了。這次會議，是在政府采購制度改革深化發(fā)展的關(guān)鍵時期、在政府采購工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的形勢下召開的，意義非常重大。

財政部非常重視這次會議，張通部長助理親自到會并作了重要講話。除各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市財政廳（局）政府采購處（辦）、政府采購中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志外，還特別邀請了各財政廳（局）領(lǐng)導(dǎo)參加會議。我對各位廳局長在百忙之中撥冗參加我們的會議，表示衷心的感謝！

張通部長助理在講話中全面總結(jié)和充分肯定了政府采購法實(shí)施五年來所取得的成就和經(jīng)驗(yàn),指出了政府采購制度改革中存在的問題和困難,提出了深化政府采購制度改革的基本工作思路和主要任務(wù),對地方應(yīng)對我國加入GPA談判提出了工作要求，并對做好這些工作寄予了殷切希望。在討論中，大家一致認(rèn)為，張通部長助理講話全面深刻，尤其是提出的基本工作思路和六項(xiàng)任務(wù)，為今后改革指明了方向，清晰了工作思路，鼓舞了斗志，振奮了精神，堅定了我們推進(jìn)和完善政府采購制度改革的信心和決心，是繼續(xù)深化政府采購制度改革的重要指導(dǎo)。這次會議的收獲，歸納起來主要有以下四點(diǎn):一是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，肯定了成績.大家認(rèn)為，張通部長助理講話對過去五年政府采購改革工作的總結(jié)全面系統(tǒng)、客觀務(wù)實(shí),充分肯定了廣大政府采購工作者的成績,認(rèn)為對加強(qiáng)財政支出管理，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的公共財政管理體制作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是分析了形勢，開闊了思路。大家認(rèn)為，通過張通部長助理講話，對當(dāng)前改革形勢有了進(jìn)一步了解，對充分認(rèn)識改革任務(wù)的艱巨性、長期性和復(fù)雜性，以嶄新的精神面貌和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度應(yīng)對新一輪的挑戰(zhàn)與發(fā)展很有啟發(fā)。三是明確了思路，確定了重點(diǎn)。大家認(rèn)為，張通部長助理講話提出的基本工作思路和六項(xiàng)主要任務(wù)，是對20**年全國政府采購工作會議確定的“五個目標(biāo)”和“四項(xiàng)原則”的發(fā)展和具體化，政策目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，操作性強(qiáng)，有助于推動改革深化發(fā)展。四是堅定了信心，鼓舞了斗志。大家認(rèn)為,張通部長助理講話在肯定政府采購工作的同時,描繪了政府采購制度改革發(fā)展的藍(lán)圖,振奮人心,催人奮進(jìn),堅定了大家深化政府采購制度改革的信心，大家倍受鼓舞,表示回去以后要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),抓好貫徹落實(shí)。

會議期間,大家圍繞張通部長助理講話進(jìn)行了熱烈的討論,并結(jié)合各地情況開展了經(jīng)驗(yàn)交流,提出了許多有益的意見和建議?，F(xiàn)在，我結(jié)合大家在討論中比較關(guān)注的問題,講幾點(diǎn)意見:

一、關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大政府采購范圍和規(guī)模問題

大家知道,政府采購制度在市場經(jīng)濟(jì)國家有幾百年發(fā)展歷史,政府采購管理制度非常健全,就采購范圍和規(guī)模來講,歐美國家的政府采購范圍非常寬泛，涵蓋了政府及公共部門所有采購活動，其范圍不僅是政府部門使用政府預(yù)算購買貨物、工程和服務(wù)項(xiàng)目，還包括涉及國計民生的鐵路、市政工程、電力、通訊、機(jī)場、停車場、港口等公共基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。尤其是近些年來，歐美國家只要涉及國家利益和社會公共利益的項(xiàng)目，不論資金來源于政府預(yù)算還是向私人融資，也不論是政府部門采購還是由私人企業(yè)承辦，都必須實(shí)行政府采購。例如，西班牙私人建設(shè)體育場館，由于屬于公眾活動場所，也必須實(shí)行政府采購。歐美發(fā)達(dá)國家政府采購規(guī)模一般占年度GDP的10%左右。而我國法律規(guī)定的政府采購范圍是國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體使用財政性資金的購買行為，在采購管理范圍口徑上，比國際管理范圍窄，盡管我國政府采購規(guī)模增長很快，年均增長近40%，但規(guī)模總量與國際上政府采購規(guī)模占GDP10%的比重相比，仍然有很大的差距。也就是說，由于我國法律規(guī)定的政府采購范圍較窄，即使按法律規(guī)定做到應(yīng)采盡采，其規(guī)模也難以達(dá)到國際通常水平。但我們同時也應(yīng)看到，我國政府采購制度還處于發(fā)展完善階段，繼續(xù)擴(kuò)大政府采購范圍的空間和規(guī)模增長的潛力仍然很大。因此，我們要不斷完善政府采購預(yù)算編制管理，發(fā)揮國庫集中支付對政府采購的促進(jìn)作用，加大推進(jìn)財政性資金償還的借（貸）款、中央和省級補(bǔ)助?？?、國債資金項(xiàng)目實(shí)施政府采購的力度，探索建立公共工程、藥品等實(shí)行政府采購規(guī)范化管理的有效機(jī)制等措施，切實(shí)從廣度和深度上擴(kuò)大政府采購范圍和規(guī)模，這是我們當(dāng)前和今后一定時期的一項(xiàng)重要任務(wù)。

二、關(guān)于切實(shí)做好規(guī)范化管理工作問題

在做好規(guī)范化管理方面，大家提出了許多好的意見和建議，比較集中的是專家管理和采購文件編制標(biāo)準(zhǔn)化兩個問題。關(guān)于評審專家管理問題，大家提出要減少評審專家自由裁量權(quán)，擴(kuò)大專家?guī)斓膶＜覕?shù)量，實(shí)現(xiàn)資源共享。我們認(rèn)為，這個建議非常好，部里已經(jīng)開始研究這個問題了，并準(zhǔn)備從三個方面加強(qiáng)對評審專家的管理：一是完善政府采購專家評審辦法，將評審專家自由打分改為只能按事先設(shè)定的分值進(jìn)行符合性打分。二是進(jìn)一步完善評審專家分類標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)和擴(kuò)大中央單位政府采購評審專家?guī)烊萘?，在此基礎(chǔ)上，與地方現(xiàn)有評審專家?guī)熨Y源整合，形成全國聯(lián)網(wǎng)、相互連通共享的專家?guī)?。三是建立評審專家考核評議制度，加強(qiáng)對評審專家行為的約束。關(guān)于采購文件編標(biāo)準(zhǔn)化問題。制定規(guī)范政府采購文件標(biāo)準(zhǔn)格式文本，是加強(qiáng)政府采購規(guī)范化、精細(xì)化和科學(xué)化管理的需要，許多地方已經(jīng)編制了地方性采購文件標(biāo)準(zhǔn)格式文本，取得了很好的效果。部里已經(jīng)開始著手研究政府采購文件編制規(guī)范指南，對五種采購方式采購文件的編制內(nèi)容作出統(tǒng)一規(guī)范要求，計劃今年上半年完成初稿，同時，還要研究制定統(tǒng)一的政府采購合同格式，爭取今年完成。

三、要繼續(xù)做好“管采分離”工作

政府采購實(shí)行監(jiān)督管理與操作執(zhí)行相分離的管理體制，是從我國現(xiàn)階段國情出發(fā)、有利于改革發(fā)展和實(shí)施規(guī)范化管理的正確選擇，是建立科學(xué)的政府采購運(yùn)行機(jī)制的客觀要求。對此，政府采購法已經(jīng)有明確規(guī)定。完善的“管采分離”政府采購管理體制，就是在政府采購監(jiān)督管理部門統(tǒng)一管理監(jiān)督下，采購單位、集中采購機(jī)構(gòu)等執(zhí)行操作部門依法組織具體采購活動?！肮懿煞蛛x”，關(guān)鍵是建立良好的、相互制約的運(yùn)行機(jī)制。在這個機(jī)制中，政府采購監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)采購政策和規(guī)章制度的制定、指導(dǎo)和監(jiān)督采購單位和集中采購機(jī)構(gòu)開展工作，協(xié)調(diào)各個采購關(guān)系、投訴處理和檢查處罰等管理性工作，不參與和干預(yù)具體采購交易活動。采購單位是采購項(xiàng)目需求者和使用者，作為采購主體要執(zhí)行政府采購各項(xiàng)規(guī)章制度，將政府集中采購目錄中的項(xiàng)目，委托集中采購中心實(shí)施采購。集中采購機(jī)構(gòu)按法律規(guī)定，屬于采購機(jī)構(gòu)，但他與社會其他機(jī)構(gòu)不同，是政府設(shè)立強(qiáng)制政府集中采購目錄項(xiàng)目采購活動的機(jī)構(gòu)；法律同時規(guī)定，集中采購機(jī)構(gòu)不具有管理職能。

目前，這項(xiàng)工作雖然已經(jīng)取得了明顯進(jìn)展，但仍然要繼續(xù)推進(jìn)，推進(jìn)的重點(diǎn)是在機(jī)構(gòu)和職能已經(jīng)分離的基礎(chǔ)上，研究和建立職責(zé)明晰、協(xié)調(diào)有序的運(yùn)行機(jī)制，形成規(guī)范的管理職能與操作職能相分離的監(jiān)管體制。張通部長助理在講話中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督管理和操作執(zhí)行是一個工作的兩個方面，“手心手背都是肉”，機(jī)構(gòu)職能分設(shè)不等于工作割裂，監(jiān)督管理部門和集中采購機(jī)構(gòu)要相互理解、相互支持、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督。財政部門要做好管理和服務(wù)工作，為集中采購機(jī)構(gòu)開展工作提供政策制度依據(jù)。集中采購機(jī)構(gòu)要把政府采購政策制度落實(shí)到位，逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)專業(yè)化和人員職業(yè)化，提高政策制度把握水平，提高業(yè)務(wù)能力。

四、關(guān)于大力推進(jìn)電子化政府采購工作

當(dāng)前，國際上對電子化政府采購非常關(guān)注和重視，并且認(rèn)為電子化政府采購是政府采購制度改革的必然趨勢。所謂電子化政府采購，是指政府利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)公共部門采購貨物、工程和服務(wù)的一種采購形式，核心內(nèi)容是通過電子系統(tǒng)打破時間和空間障礙，增強(qiáng)采購信息透明度，為政府采購活動提供便利。電子化政府采購系統(tǒng)通常由管理平臺和交易平臺組成，具體有：網(wǎng)上管理審批、電子認(rèn)證、專家?guī)旌凸?yīng)商庫、合同簽訂管理、監(jiān)控系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、采購文件下載上傳、網(wǎng)上開標(biāo)評標(biāo)、電子招標(biāo)系統(tǒng)、電子合同系統(tǒng)、電子支付系統(tǒng)等。它的主要優(yōu)勢是，在經(jīng)濟(jì)效益方面，可以降低價格和管理成本，縮短了招標(biāo)準(zhǔn)備時間，減少了人為因素，增強(qiáng)了采購及時性，提高了采購準(zhǔn)確性和質(zhì)量，健全完善了統(tǒng)計體系。在監(jiān)督管理方面，實(shí)現(xiàn)了全過程的公開透明，減少了紙質(zhì)文件容易出現(xiàn)的錯誤和人為因素，方便監(jiān)督。同時還可以打破地域限制。目前，國際上許多國家都已開展了電子化政府采購的實(shí)踐。

這次會議上，張通部長助理特別強(qiáng)調(diào)要抓緊推進(jìn)電子化政府采購改革。目前，不少地方都在不同程度地進(jìn)行電子化政府采購的探索，并且積累了不少經(jīng)驗(yàn)，會議上也有地方介紹了具體做法和經(jīng)驗(yàn)，希望地方繼續(xù)加大力度，不斷完善和推進(jìn)電子化政府采購系統(tǒng)建設(shè)，為建立全國統(tǒng)一的政府采購管理交易系統(tǒng)創(chuàng)造條件。與此同時，財政部將認(rèn)真研究國際上電子化政府采購的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，吸收國內(nèi)各方面電子化開發(fā)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，加快電子化政府采購研究進(jìn)度，盡快啟動全國統(tǒng)一的政府采購管理交易系統(tǒng)建設(shè)工作，推動政府采購管理工作的精細(xì)化、科學(xué)化。

五、關(guān)于供應(yīng)商投訴處理工作

投訴是政府采購法為供應(yīng)商維護(hù)自身權(quán)益而規(guī)定的救濟(jì)渠道，其主要作用有兩個，一是供應(yīng)商作為政府采購當(dāng)事人，一旦發(fā)現(xiàn)自己在采購活動中利益受到損害，可以向采購監(jiān)督管理部門提出投訴，要求監(jiān)督管理部門依法作出裁決，以維護(hù)合法權(quán)益。二是發(fā)揮供應(yīng)商監(jiān)督的作用，監(jiān)督管理部門可以通過投訴發(fā)現(xiàn)采購活動中的問題，是最直接、最有效的監(jiān)督途徑之一?？梢?，供應(yīng)商投訴到監(jiān)督管理部門，不是告監(jiān)督管理部門的“狀”，而是請求監(jiān)督管理部門主持公正，是加強(qiáng)監(jiān)督管理的好機(jī)制。同時，加入GPA后，還要按國際規(guī)則開展投訴處理工作，相關(guān)人員要有法官資格。因此，各級財政部門不能有抵觸畏難情緒，不能把投訴處理工作看成是問題負(fù)擔(dān)，而要看到是一種好的監(jiān)督機(jī)制。當(dāng)然，也要建立規(guī)范的投訴處理工作機(jī)制和程序，既歡迎供應(yīng)商以合法的方式和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益，又要防止隨意或惡意投訴。在處理投訴中，要善于借力借智，引入專家評審機(jī)制，建立投訴處理專家評審機(jī)制，吸收法律、技術(shù)等專家參與，提高處理決定準(zhǔn)確性、合法性和科學(xué)性，切實(shí)維護(hù)供應(yīng)商合法權(quán)益。

六、關(guān)于加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)

深化政府采購制度改革離不開宣傳和培訓(xùn)工作。在討論中，大家提出，目前我們在宣傳政府采購制度改革和培訓(xùn)方面的工作力度不夠，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。我們認(rèn)為，大家的意見是非常正確的。宣傳輿論工作是政府采購工作的重要陣地，我們在抓改革工作的同時，要注意加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)對新聞媒體報道工作的引導(dǎo)，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量和水平。關(guān)于培訓(xùn)工作，今年部里將加大政府采購培訓(xùn)力度，目前培訓(xùn)計劃中已經(jīng)安排了三個有關(guān)采購政策制度規(guī)定和GPA談判為內(nèi)容的培訓(xùn)班，確定與實(shí)際結(jié)合緊密的培訓(xùn)內(nèi)容，我們還將力爭以其他方式加大培訓(xùn)力度。省級財政部門也要做好培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對市、縣和基層工作人員的培訓(xùn)，不斷提高采購人員素質(zhì)和政策水平。

七、關(guān)于政府采購執(zhí)行情況檢查工作

張通部長助理在講話提到，根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)精神和全國財政工作會議部署，今年財政部將會同監(jiān)察部、審計署開展政府采購執(zhí)行情況的檢查。這項(xiàng)工作得到了監(jiān)察部、審計署的支持和配合，已經(jīng)列入了今年工作要點(diǎn)。這次檢查的目標(biāo)是，全面掌握政府采購法的基本執(zhí)行情況，重點(diǎn)查找法律制度、管理體制、監(jiān)督機(jī)制、操作執(zhí)行等方面存在的問題和原因，查找需要重點(diǎn)解決的問題，為建立科學(xué)的政府采購管理體系奠定基礎(chǔ)。檢查大體分為“自查自糾、重點(diǎn)檢查、總結(jié)驗(yàn)收、整改提高”四個階段，時間從二季度開始用半年時間完成。目前，我們正在制定檢查工作方案。這是今年政府采購的一項(xiàng)重要工作，屆時三個部門還要正式開會布置。今天先與大家通個氣，希望各級財政部門要在工作計劃中預(yù)先做出安排，集中采購機(jī)構(gòu)和采購單位要認(rèn)真準(zhǔn)備，做好自查自糾等檢查工作。

第6篇：體育場館管理工作計劃范文

【關(guān)鍵詞】智能化建筑；深化設(shè)計；項(xiàng)目管理

Talking about the Management of Intelligent Package and the Deepening Design of Intelligent Engineering

Yu Xiao

（China Metallurgical South China Construction Investment Co.， LtdShenzhengShandong518000）

【Abstract】This paper discusses some of the characteristics of deepening the design and implementation of general contracting management in intelligent engineering， and expounds the common problems and working processes in the intelligent engineering deepening design. And analyzes the problems that should be paid attention to in the management of intelligent total package， and summarizes some key factors of the success of intelligent projects.

【Key words】Intelligent building；Deepening design；Project management

1. 引言

x題背景及意義。

1.1選題背景和意義。

（1）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對生活環(huán)境的安全、高效、舒適提出了要求，應(yīng)運(yùn)而生的樓宇智能化技術(shù)目前在我國各類建筑中得到了廣泛應(yīng)用，它是集建筑技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、自動化技術(shù)、通信技術(shù)以及系統(tǒng)集成技術(shù)為一體的一個新興但發(fā)展又十分迅猛的技術(shù)領(lǐng)域。

（2）中冶集團(tuán)近年來涉及公、民用建筑領(lǐng)域的項(xiàng)目越來越廣泛，會展項(xiàng)目、文化體育場館項(xiàng)目、市政項(xiàng)目、民用住宅項(xiàng)目等，這些項(xiàng)目中建筑智能化系統(tǒng)的建設(shè)也成為了必不可少的內(nèi)容，因此在這樣的內(nèi)外部環(huán)境下如何更好的進(jìn)行建筑智能化系統(tǒng)建設(shè)，對于集團(tuán)在民建領(lǐng)域內(nèi)更好的發(fā)展就成為了一個重要的研究課題，本文即以此為出發(fā)點(diǎn)對于智能化建筑系統(tǒng)項(xiàng)目的管理和系統(tǒng)的深化設(shè)計兩個方面做一些探討。

1.2國內(nèi)外智能化發(fā)展。

1.2.1中國建筑智能化的發(fā)展現(xiàn)狀。

（1）經(jīng)過業(yè)界各方人士多年來的探索、推進(jìn)，我國建筑智能化系統(tǒng)工程得到了迅速發(fā)展。目前，無論是智能建筑的理論、設(shè)計理念、建設(shè)法規(guī)、設(shè)計方法、施工技術(shù)、工程管理，還是建筑智能化行業(yè)管理及智能物業(yè)管理，都通過教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，日臻成熟完善。

（2）就目前而言，我國智能建筑的建設(shè)理念與建設(shè)目標(biāo)并不低于國外，某些理念高度甚至超過了一些發(fā)達(dá)國家。但是，在準(zhǔn)確把握智能建筑的設(shè)計定位、高質(zhì)量的工程實(shí)施與系統(tǒng)有效運(yùn)行管理方面，還有一定的差距。

1.2.2國外建筑智能化的發(fā)展現(xiàn)狀。

1.2.2.1根據(jù)歐洲智能建筑集團(tuán)（EIBG）的分析報告，國外對智能建筑系統(tǒng)發(fā)展大致劃分成三個階段：

（1）1985年以前為專用單一功能系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展階段；

（2）1986年～1995年為多個功能系統(tǒng)技術(shù)向多系統(tǒng)集成技術(shù)發(fā)展階段。

（3）1996年以后為多系統(tǒng)集成技術(shù)向控制網(wǎng)絡(luò)與信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)集成相結(jié)合的技術(shù)發(fā)展階段。

1.2.2.2目前國際樓宇業(yè)界認(rèn)同較先進(jìn)的開放式系統(tǒng)行業(yè)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)主要有：

（1）美國Echelon公司Lonworks技術(shù)的LonTalk協(xié)議LonMark標(biāo)準(zhǔn)。

（2）美國供熱、制冷與空調(diào)工程師協(xié)會（ASHRAE）制定的樓宇自動化控制網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信協(xié)議（BACnet）。BACnet同時還成為美國國家標(biāo)準(zhǔn)及歐共體標(biāo)準(zhǔn)草案。

1.2.2.3這兩者都是基于國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）的“開放系統(tǒng)互連模型（OSI）”的。因此兩者在開放系統(tǒng)技術(shù)上是可以互為依存的。前者著重現(xiàn)場控制域，后者著眼于信息應(yīng)用域。兩者技術(shù)都還在不斷完善發(fā)展之中。我國有關(guān)企業(yè)正在兩者系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)樓宇智能化產(chǎn)品。

1.2.3中國建筑智能化的發(fā)展趨勢。

隨著科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢，企業(yè)間的競爭加劇，現(xiàn)場總線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)必將趨向統(tǒng)一，樓宇自動化系統(tǒng)中的現(xiàn)場總線通信協(xié)議也必然隨之趨于統(tǒng)一。BACnet標(biāo)準(zhǔn)在我國得到了越來越廣泛的應(yīng)用。同時，以太網(wǎng)絡(luò)技術(shù)由于其協(xié)議完全開放、成本低，隨著研究工作不斷深入，設(shè)備的以太網(wǎng)絡(luò)接口技術(shù)的成熟，工業(yè)以太網(wǎng)在樓宇自動化領(lǐng)域?qū)⒌玫綇V泛應(yīng)用。

1.2.4國外建筑智能化的發(fā)展趨勢。

（1）在新世紀(jì)智能建筑領(lǐng)域里，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能卡技術(shù)、可視化技術(shù)、流動辦公技術(shù)、家庭智能化技術(shù)、無線局域網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)衛(wèi)星通信技術(shù)、雙向電視傳輸技術(shù)等等，都將會有更加深入廣泛地具體發(fā)展應(yīng)用。

（2）21世紀(jì)是信息社會知識經(jīng)濟(jì)時代，同時又是生態(tài)文明時代。國際先進(jìn)生產(chǎn)力水平正在運(yùn)用已掌握的建筑智能化高新技術(shù)、探尋人類生存、生產(chǎn)和生活聚居環(huán)境空間的可持續(xù)發(fā)展模式。

（3）目前歐洲、美國、日本等發(fā)達(dá)國家也正在開發(fā)運(yùn)用高新技術(shù)去處理垃圾、污水、廢氣、公害，節(jié)能、節(jié)水，消除電磁污染，資源可持續(xù)利用，建造人工生態(tài)環(huán)境等等；同時也正在運(yùn)用高新技術(shù)有計劃建設(shè)智能型綠色生態(tài)建筑。

1.3本文研究內(nèi)容及基本框架。

智能化系統(tǒng)涉及內(nèi)容廣泛，分子系統(tǒng)繁多，包括：

（1）計算機(jī)管理系統(tǒng)工程；樓宇設(shè)備自控系統(tǒng)工程；保安監(jiān)控及防盜報警系統(tǒng)工程；智能卡系統(tǒng)工程；通訊系統(tǒng)工程；衛(wèi)星及共用電視系統(tǒng)工程；車庫管理系統(tǒng)工程；綜合布線系統(tǒng)工程；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程；廣播系統(tǒng)工程；會議系統(tǒng)工程；視頻點(diǎn)播系統(tǒng)工程；智能化小區(qū)綜合物業(yè)管理系統(tǒng)工程；可視會議系統(tǒng)工程；大屏幕顯示系統(tǒng)工程；智能燈光、音響控制系統(tǒng)工程；火災(zāi)報警系統(tǒng)工程；計算機(jī)機(jī)房工程等。

（2）本文對系統(tǒng)方面不做過多累述，主要對智能化項(xiàng)目管理和智能化系統(tǒng)深化設(shè)計這兩個與工程建設(shè)更緊密相關(guān)的方面進(jìn)行探討。

2. 建筑智能化工程項(xiàng)目管理

2.1概述。

2.1.1建筑智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目管理模式。

目前建筑智能化系統(tǒng)工程管理并沒有形成一個公認(rèn)的模式，國內(nèi)常見的有以下幾種模式：

（1）首先是工程總承包模式。這種模式中，工程承包商將負(fù)責(zé)所有系統(tǒng)的深化設(shè)計、設(shè)備供應(yīng)、管線和設(shè)備安裝、系統(tǒng)調(diào)試、系統(tǒng)集成和工程管理工作，最終提供整個系統(tǒng)的移交和驗(yàn)收，這種模式也稱作交鑰匙工程模式。

（2）其次是工程總承包安裝分包模式，這種模式中，工程承包商將負(fù)責(zé)系統(tǒng)的深化設(shè)計、設(shè)備供應(yīng)、系統(tǒng)調(diào)試、系統(tǒng)集成和工程管理工作，最終提供整個系統(tǒng)的移交和驗(yàn)收。而其中管線、設(shè)備安裝將由專業(yè)安裝公司承擔(dān)，這種模式有助于整個建筑工程（包括土建、其它機(jī)電設(shè)備安裝）管道、線纜走向的總體合理布局，便于施工階段的工程管理和橫向協(xié)調(diào)，但增加了管線、設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試之間界面，在工程交接過程中需業(yè)主和監(jiān)理按合同要求和安裝規(guī)范加以監(jiān)管和協(xié)調(diào)。

（3）再次是工程總包管理分包實(shí)施模式，這種模式中，總包商負(fù)責(zé)系統(tǒng)深化設(shè)計和項(xiàng)目管理，最終完成系統(tǒng)集成，而各子系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)、施工調(diào)試由業(yè)主直接與分包商簽訂合同，工程實(shí)施由分包商承擔(dān)，這種承包模式可有效節(jié)省項(xiàng)目成本，但由于關(guān)系復(fù)雜，工作界面劃分、工程交接對總包、業(yè)主和監(jiān)理的工程管理能力提出了更高要求，否則極易產(chǎn)生責(zé)任推委和延誤工期。

（4）最后是全分包實(shí)施模式，這種模式中，業(yè)主將按設(shè)計院或建筑智能化承包公司的系統(tǒng)設(shè)計對所有智能化系y分系統(tǒng)實(shí)施業(yè)主直接與各分包簽訂工程承包合同，業(yè)主和監(jiān)理負(fù)責(zé)對整個工程實(shí)施工程協(xié)調(diào)和管理。這種工程承包模式對業(yè)主和監(jiān)理技術(shù)能力和工程管理經(jīng)驗(yàn)提出更高要求，但可有效降低系統(tǒng)造價，適用于系統(tǒng)規(guī)模相對較小的項(xiàng)目。

2.1.2建筑智能化工程項(xiàng)目的總承包管理。

在以上敘述的幾種模式中，建筑智能化工程的總承包模式越來越得到業(yè)主和投資方的青睞，因?yàn)檫@種模式下可以實(shí)現(xiàn)對建筑智能化整個弱電系統(tǒng)的集中管理。發(fā)包人聘請弱電系統(tǒng)總承包人，從費(fèi)用、進(jìn)度、質(zhì)量控制，從信息管理、合同管理管理和組織協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)來進(jìn)行對各子系統(tǒng)的有效管理，能夠有效的加強(qiáng)項(xiàng)目管理、簡化管理層次和協(xié)作關(guān)系。也更有利于公司內(nèi)部資源的共享，發(fā)揮公司原有的資源和能力上的優(yōu)勢。所以智能化工程總承包模式應(yīng)該是大型施工企業(yè)承接此類工程的優(yōu)選模式。下面著重對此種模式進(jìn)行論述。

2.2智能建筑總包項(xiàng)目管理的特點(diǎn)、條件和實(shí)施內(nèi)容。

工程項(xiàng)目的總承包項(xiàng)目管理是目前國際項(xiàng)目管理的前沿課題，也是我國建筑業(yè)界和項(xiàng)目管理界正在積極實(shí)施的形式。許多的大型項(xiàng)目都在實(shí)施項(xiàng)目的總承包管理，這一形式在許多工程項(xiàng)目中發(fā)揮著作用。智能建筑是高新技術(shù)集成的項(xiàng)目，故只有大型有經(jīng)濟(jì)與技術(shù)實(shí)力的施工單位，才有可能承擔(dān)項(xiàng)目管理工作。項(xiàng)目管理需完成從技術(shù)與施工設(shè)計、設(shè)備供貨、安裝調(diào)試驗(yàn)收直至交付的全方位服務(wù)，并能在進(jìn)度、投資上有效管理。項(xiàng)目總包管理能夠加強(qiáng)管理和控制費(fèi)用，簡化管理層次和協(xié)作關(guān)系。

2.2.1建筑智能化系統(tǒng)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)。

智能化系統(tǒng)是一個新興的專業(yè)，它不同于傳統(tǒng)的土建、水暖空調(diào)和強(qiáng)電專業(yè)，是屬于增強(qiáng)建筑舒適性和高效性的專業(yè)，它的實(shí)施將給建筑帶來“舒適、高效、安全”的實(shí)施效果，既提高物業(yè)管理公司的工作效率和經(jīng)濟(jì)效益，又提高建筑物對現(xiàn)代信息化辦公的支撐能力，給入住大廈的各類公司、企業(yè)提供良好的工作生活環(huán)境。

建筑智能化系統(tǒng)是以建筑物為平臺，它與建筑物是互為依存、協(xié)調(diào)一致和相得益彰的關(guān)系。建筑智能化系統(tǒng)工程的設(shè)計應(yīng)與建筑物整體設(shè)計相協(xié)調(diào)，并貫徹于設(shè)計工作的全過程，特別是在深化設(shè)計時必須使兩方面的設(shè)計方案在協(xié)調(diào)統(tǒng)一的條件下實(shí)現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計。因此，智能建筑的項(xiàng)目管理的特點(diǎn)是：

（1）智能建筑智能化系統(tǒng)依托于建筑，是建筑施工管理的一個分項(xiàng)目分專業(yè)的管理，其專業(yè)總承包的管理置于建筑施工的總包管理之下。與其他專業(yè)有很強(qiáng)的聯(lián)系和配合，需要廣泛的溝通與協(xié)調(diào)；

（2）智能化系統(tǒng)是屬于高科技的產(chǎn)物，技術(shù)性強(qiáng)，系統(tǒng)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能齊全。涉及的領(lǐng)域多，包括從電氣、電子、計算機(jī)、自動化、暖通空調(diào)、系統(tǒng)集成多方面的理論。其實(shí)施是一個完整的系統(tǒng)工程的項(xiàng)目；

（3）建筑智能化系統(tǒng)的組織實(shí)施關(guān)聯(lián)方眾多，涉及到建設(shè)過程中的各個方面，有甲方業(yè)主、土建總包、監(jiān)理、設(shè)計院、質(zhì)監(jiān)部門、檢測部門、物業(yè)管理部門等，其實(shí)施的過程是綜合協(xié)調(diào)各方矛盾和沖突的過程。

（4）項(xiàng)目管理過程長，收尾慢。智能化系統(tǒng)的運(yùn)行需要一定的技術(shù)作依托，系統(tǒng)實(shí)施要延續(xù)到運(yùn)行管理之中。智能化系統(tǒng)的項(xiàng)目管理過程通常要延續(xù)到物業(yè)管理公司進(jìn)駐一段時間，它通常是最后一個驗(yàn)收的專業(yè)。

2.2.2建筑智能化系統(tǒng)項(xiàng)目管理總包管理應(yīng)具備的條件。

業(yè)主在選擇弱電總包的時侯，會進(jìn)行全面全方位的考查。作為弱電智能化總承包商一般應(yīng)具備如下的資格：

（1）具有承接智能化工程相應(yīng)的專項(xiàng)設(shè)計資質(zhì)和施工總承包的資質(zhì)；

（2）具有實(shí)現(xiàn)智能化系統(tǒng)各系統(tǒng)的綜合設(shè)計施工經(jīng)驗(yàn)，包括技術(shù)規(guī)劃、方案設(shè)計、施工圖紙設(shè)計、工程管理實(shí)施以及調(diào)試測試能力；

（3）具有較強(qiáng)的管理實(shí)施工程的能力，嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系保證，行之有效的管理辦法；

（4）具有較強(qiáng)的系統(tǒng)集成能力，具有綜合管理各分承包商的能力，包括技術(shù)管理和施工管理能力。

2.2.3建筑智能化系統(tǒng)項(xiàng)目管理總包管理的內(nèi)容。

智能建筑弱電系統(tǒng)集成商，應(yīng)為業(yè)主提供了一套完整的弱電工程實(shí)施和管理服務(wù)。

（1）用戶需求與外部條件調(diào)研。

了解業(yè)主需求，對業(yè)主工程的外部環(huán)境和條件充分考慮，如：停車場位置、大小、管理方式：當(dāng)?shù)仉娦啪W(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)、ISDN接入方式；安保系統(tǒng)、消防系統(tǒng)與當(dāng)?shù)氐穆?lián)網(wǎng)情況等。

（2）智能化系統(tǒng)方案設(shè)計。

按業(yè)主招標(biāo)文件要求，結(jié)合自身在工程中所積累的經(jīng)驗(yàn)，針對不同建筑的具體特點(diǎn)，進(jìn)行方案設(shè)計。提供各系統(tǒng)的工作模式和內(nèi)容，并提供設(shè)備清單和工程報價。

（3）制定總包工作計劃。

中標(biāo)后進(jìn)行立項(xiàng)，根據(jù)土建計劃，編制弱電總包工作計劃，制訂各系統(tǒng)的設(shè)計、訂貨、施工、調(diào)試、驗(yàn)收等工作進(jìn)度表。派出項(xiàng)目小組進(jìn)駐工地。

（4）深化系統(tǒng)施工圖。

由專業(yè)設(shè)計人員配合設(shè)計院進(jìn)行各系統(tǒng)施工圖的二次設(shè)計，根據(jù)選定產(chǎn)品具體特點(diǎn)，結(jié)合建筑的具體情況，完善施工圖。由分包商進(jìn)行施工的系統(tǒng)，在業(yè)主和分包商之間進(jìn)行技術(shù)協(xié)調(diào)，分清界面，提出要求，由分包商進(jìn)行二次深化設(shè)計。

（5）按期供應(yīng)設(shè)備。

按整個工程計算進(jìn)度，保證按期供應(yīng)各系統(tǒng)設(shè)備。

（6）技術(shù)和施工管理。

在項(xiàng)目管理過程中，協(xié)調(diào)各種利益沖突，承擔(dān)整體管理和服務(wù)。對分包商的技術(shù)和施工進(jìn)行總協(xié)調(diào)，制定項(xiàng)目實(shí)施計劃，監(jiān)督和督促分包商的進(jìn)度安排。

（7）施工安裝、調(diào)試。

根據(jù)工程計劃安排工程技術(shù)人員、施工人員、到現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備安裝、調(diào)試。

（8）為業(yè)主培訓(xùn)系統(tǒng)管理人員。

組織業(yè)主的各系統(tǒng)管理人員進(jìn)行系統(tǒng)知識操作、維護(hù)等技能培訓(xùn)工作，對考試合格的人員，發(fā)放合格證。

（9）試運(yùn)行。

系統(tǒng)驗(yàn)收之前，由工程技術(shù)人員安排各系統(tǒng)的試運(yùn)行工作。

（10）測試驗(yàn)收。

組織相關(guān)人員按國家相應(yīng)行業(yè)規(guī)范驗(yàn)收，并向業(yè)主提供駿工驗(yàn)收報告。

（11）正式投入運(yùn)行。

“交鑰匙”給業(yè)主，所有弱電系統(tǒng)投入正常運(yùn)行，業(yè)主的技術(shù)人員能夠管理、操作，并能簡單維護(hù)弱電系統(tǒng)。

（12）售后服務(wù)。

進(jìn)行定期巡檢維護(hù)，若出現(xiàn)業(yè)主管理人員不能修復(fù)的故障，以最快的響應(yīng)速度派維修人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行維修，定期組織業(yè)主系統(tǒng)管理人員進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)。

2.3智能建筑總包項(xiàng)目管理的實(shí)踐。

2.3.1項(xiàng)目的總包管理是做好大型建筑智能化工程的一大保證。項(xiàng)目管理需完成從技術(shù)與施工設(shè)計、設(shè)備供貨、安裝調(diào)試驗(yàn)收直至交付的全方位服務(wù)，并能在進(jìn)度、投資上有效管理。推廣項(xiàng)目總包管理能夠加強(qiáng)管理和控制費(fèi)用，簡化管理層次和協(xié)作關(guān)系。

2.3.2智能建筑項(xiàng)目管理，主要是指對整個弱電系統(tǒng)的集中管理。從費(fèi)用、進(jìn)度、質(zhì)量角度的三控制，從信息管理、合同管理為主的二管理和組織協(xié)調(diào)的一協(xié)調(diào)來進(jìn)行對各子系統(tǒng)的有效管理。從事弱電系統(tǒng)的承包商，不但要對智能控制技術(shù)了如指掌，更要對建筑市場規(guī)范非常熟悉，要熟悉工程建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，并與工程的各個相關(guān)關(guān)系方進(jìn)行溝通協(xié)作。

2.3.3按照項(xiàng)目進(jìn)展階段不同智能化總包方的管理職能也不盡相同。

（1）施工前期準(zhǔn)備階段總承包管理主要包括資源管理與合同管理，其中：

A.項(xiàng)目資源管理是為確保投入項(xiàng)目使用的所有資源發(fā)揮其最佳效能的管理過程，它是項(xiàng)目管理的重要一環(huán)，它包括項(xiàng)目人力資源管理、材料管理、機(jī)械設(shè)備管理、技術(shù)管理、資金管理、能源管理以及公共關(guān)系資源管理等。建筑智能化工程總承包管理中最重要的是人力資源管理和財力資源管理。

B.做好建筑智能化工程合同管理工作的關(guān)鍵是熟悉合同，掌握合同，利用合同對工程項(xiàng)目實(shí)施過程的進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用實(shí)施有效的管理。合同管理的主要內(nèi)容包括：工程變更、工程延期、費(fèi)用索賠、爭端與仲裁、違約、工程分包、保險等。

（2）智能化總承包商在施工階段的管理作用。

在此階段智能化總承包商的工作重點(diǎn)在于：工程的實(shí)施、管理與協(xié)調(diào)。在工程實(shí)施的同時，也伴隨發(fā)生工程管理與指導(dǎo)工作過程。同樣由于智能系統(tǒng)的專業(yè)性、特殊性，使得其管理也有著特殊的、專業(yè)的要求。作為工程，它遵循通用工程的管理原理與原則，但作楦咝錄際?、竾称技毫?、具有較高專業(yè)要求的智能系統(tǒng)工程，則要求它有著更高的專業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)管理要求。

（3）智能化總承包商在調(diào)試、驗(yàn)收階段的管理作用。

工程進(jìn)入調(diào)試、竣工階段是工程實(shí)施的關(guān)鍵階段，工程成敗皆在于此。因而在此階段中智能化總承包商管理更是重中之重。在此階段中，智能化總承包管理表現(xiàn)為對各系統(tǒng)的分系統(tǒng)調(diào)試的組織、督促、監(jiān)督作用，包括：主要設(shè)備、各分系統(tǒng)、系統(tǒng)的調(diào)試，是技術(shù)性較強(qiáng)的工作，也是高新技術(shù)、高技術(shù)含量具體實(shí)施的過程。因而應(yīng)予以足夠的重視，良好的組織，實(shí)時督促、監(jiān)督。

2.4總包項(xiàng)目管理的實(shí)例分析。

2.4.1集團(tuán)承建的國際會議中心總建筑面積14萬多平方米，建筑主要功能包括會議中心、音樂廳兩大部分。其中會議中心由20個各種類型的會議廳及附屬設(shè)施組成。大型會議廳可舉行2000人的國際型會議，會議廳不僅具備舉行國際會議必備的各項(xiàng)功能，還可兼?zhèn)溲葜v會、新聞會、搖滾音樂會等多種功能。中小型會議廳可舉行50人-500人的各種會議。音樂廳為高水平的交響樂專用音樂廳，可容納800名觀眾同時欣賞交響樂，音響效果設(shè)計將達(dá)到國內(nèi)一流水平。酒店為高級休閑度假酒店，擁有500個客房、各種餐廳、室內(nèi)游泳池、健身中心等設(shè)施。主宴會廳可舉行2000人以上的盛大宴會。

2.4.2項(xiàng)目智能化系統(tǒng)包含了通信系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、BA系統(tǒng)、電聲系統(tǒng)、舞臺燈光系統(tǒng)、視頻投影系統(tǒng)及智能照明系統(tǒng)八個分子系統(tǒng)。

2.4.3在該項(xiàng)目上，采用了“智能化工程總包”的管理模式。模式概括起來體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）智能化各專業(yè)日常統(tǒng)一管理，包括施工前準(zhǔn)備和施工過程的管理。工作重點(diǎn)為：在施工準(zhǔn)備、工程實(shí)施中智能化各系統(tǒng)的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)，將工程中各種能解決的問題在智能化系統(tǒng)這個層面加以解決，減輕甲方/工程總承包的工作壓力和工作量。同時針對不同分包形式的專業(yè)，采取相應(yīng)不同形式的管理。

（2）對智能化進(jìn)行專業(yè)化管理，針對不同的專業(yè)，從專業(yè)管理角度出發(fā)，提出要求，安排進(jìn)度，提出預(yù)案和保證實(shí)施的措施。同時將設(shè)計過程中未完善、未涉及的事項(xiàng)在工程實(shí)施中加以補(bǔ)正。

（3）以智能化總承包組織者身份將各專業(yè)組織成相互聯(lián)系的一體，依照甲方工程總承包的意圖、技術(shù)條件、工程實(shí)施條件、結(jié)合現(xiàn)場狀況，盡可能高性價比完成在國際、國內(nèi)現(xiàn)應(yīng)用階段中相對較高的系統(tǒng)集成。

（4）對于工程中超出智能化專業(yè)的問題統(tǒng)一匯總，與相關(guān)單位協(xié)調(diào)、協(xié)商解決，保證工程的實(shí)施。從而避免眾多的專業(yè)分包單位多頭、交叉協(xié)調(diào)的混亂局面。

（5）同時，做為智能化總承包還起到協(xié)助甲方、工程總承包、監(jiān)理完成技術(shù)把關(guān)、技術(shù)管理、技術(shù)監(jiān)督、技術(shù)驗(yàn)收、報竣工等工作。

2.4.4根據(jù)業(yè)主要求項(xiàng)目需在七個月時間完成安裝和調(diào)試工作，在項(xiàng)目的建筑智能化系統(tǒng)的建設(shè)過程中，項(xiàng)目部按照智能化系統(tǒng)項(xiàng)目生命周期的劃分，分階段對項(xiàng)目進(jìn)行了管理和控制，取得了預(yù)期的效果：

（1）使業(yè)主在智能化建設(shè)過程中，充分了解了智能化系統(tǒng)的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，避免了浪費(fèi)，使系統(tǒng)既能符合當(dāng)前的需要，又為以后的擴(kuò)展留有必要的接口。

（2）使業(yè)主在智能化建設(shè)過程中，能夠根據(jù)智能化系統(tǒng)的不同技術(shù)和實(shí)施特點(diǎn)，采用了分布實(shí)現(xiàn)的辦法，既解決了建設(shè)初期資金的壓力，又減少了整個系統(tǒng)的造價。

（3）通過采用智能化總包的管理模式，減少了業(yè)主的管理幅度，避免了一些無謂的扯皮和誤工現(xiàn)象。

（4）通過對智能化系統(tǒng)的現(xiàn)場管理，按時完成了整個項(xiàng)目，控制了施工成本，為智能化承包單位取得了更多的經(jīng)濟(jì)效益。

（5）整個智能化系統(tǒng)施工質(zhì)量優(yōu)良，所有分項(xiàng)、分子系統(tǒng)全部驗(yàn)收一次通過，為公司贏得了聲譽(yù)，提升了企業(yè)形象。

3. 建筑智能化工程的深化設(shè)計

3.1概述。

（1）智能建筑總包管理既不同于工程施工的總包管理，也不同與工程總承包項(xiàng)目管理。由于其具有的高技術(shù)特性，介于兩者之間。它從施工管理角度來講是專業(yè)的施工總承包，但由于它還包括專業(yè)方案的深化設(shè)計和施工圖的設(shè)計，也有一部分工程總承包的特點(diǎn)。所以在智能化建筑項(xiàng)目總包管理里如何做好項(xiàng)目中專業(yè)方案的深化設(shè)計和施工圖設(shè)計也是需要關(guān)注的問題。

（2）在我國目前的項(xiàng)目建設(shè)方式下，初步設(shè)計和施工圖設(shè)計一般為建筑設(shè)計院所完成，而深化施工圖設(shè)計由弱電工程承包商完成。弱電的初步設(shè)計主要明確各子系統(tǒng)的功能、范圍、規(guī)模和各子系統(tǒng)采用何種技術(shù)手段。施工圖設(shè)計階段由于各子系統(tǒng)品牌及設(shè)備選型不定，因而設(shè)計院只能按通用的系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行設(shè)計，但這樣肯定不能達(dá)到施工的深度。由于弱電系統(tǒng)技術(shù)的迅速發(fā)展，弱電系統(tǒng)設(shè)備多種多樣，其為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能所配置的設(shè)備及管線都不同，其經(jīng)濟(jì)成本也不同。業(yè)主可以有多種選擇，一般以設(shè)計院所提供的施工圖作為招標(biāo)圖紙，投標(biāo)單位選型系統(tǒng)品牌、設(shè)備配置以及提供工程報價進(jìn)行投標(biāo)，在業(yè)主確定中標(biāo)單位后，由該單位根據(jù)所投標(biāo)系統(tǒng)品牌設(shè)備配置，再進(jìn)行深化施工圖設(shè)計，明確具體設(shè)備的規(guī)格、尺寸、定位、標(biāo)高以及管線的規(guī)格、路由等，該圖才能達(dá)到真正可以施工的程度。

3.2智能化工程的深化設(shè)計。

3.2.1就初步設(shè)計和施工圖設(shè)計的深度要求，建設(shè)部在2008年《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》，該文中對各專業(yè)在兩個階段的設(shè)計深度上有了明確的規(guī)定。

3.2.2系統(tǒng)集成設(shè)計的過程就是根據(jù)用戶提出的需求優(yōu)選各種先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，并使之組成一個完整系統(tǒng)解決方案的過程，從而最終為用戶提供一個完整的、一體化的集成系統(tǒng)。通常在智能化系統(tǒng)集成中，分以下幾個步驟進(jìn)行。

3.2.2.1確認(rèn)集成系統(tǒng)設(shè)計的需求。

（1）根據(jù)業(yè)主的需求，結(jié)合相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)及小區(qū)（大廈）投資規(guī)模和定位，為業(yè)主提供一個主要體現(xiàn)功能性的初步設(shè)計方案，同時結(jié)合初步設(shè)計方案向業(yè)主介紹方案的功能組成、投資與效益之間的關(guān)系，從而引導(dǎo)業(yè)主進(jìn)一步確定實(shí)際需求。上述過程經(jīng)過數(shù)次反復(fù)確認(rèn)，最終形成智能化方面的基本功能需求。

（2）初步O計文件一般根據(jù)業(yè)主提供的設(shè)計任務(wù)書進(jìn)行編制，包括設(shè)計總說明和各專業(yè)的設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、主要設(shè)備及材料表和工程概算書等四部分組成。弱電專業(yè)在初步設(shè)計階段，根據(jù)業(yè)主所提出建筑功能需要、經(jīng)濟(jì)因素，結(jié)合相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，選擇哪些弱電子系統(tǒng)，系統(tǒng)集成到哪個層次，確定各子系統(tǒng)的規(guī)模、功能、參數(shù)指標(biāo)和采用何種的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式。

3.2.2.2設(shè)計系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)。

明確了業(yè)主對弱電系統(tǒng)的需求，即可進(jìn)行系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)的設(shè)計。根據(jù)需求中不同的功能需求確定相應(yīng)的子系統(tǒng)，同時根據(jù)不同子系統(tǒng)的實(shí)際情況和資金情況，來決定系統(tǒng)集成方式，即是分層次進(jìn)行集成，還是整體直接進(jìn)行集成；是分階段進(jìn)行系統(tǒng)集成，還是一次性實(shí)施集成。一般應(yīng)考慮一期、二期工程等各自需要的功能。

3.2.2.3集成系統(tǒng)的深化設(shè)計。

這一步驟是系統(tǒng)集成設(shè)計的重點(diǎn)。系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)確定后，即可著手各子系統(tǒng)的功能深化設(shè)計，同時匯總各子系統(tǒng)對外的接口，分析各個接口的通信和協(xié)議要求，以確定各子系統(tǒng)互聯(lián)的方式，并具體進(jìn)行系統(tǒng)集成的深化設(shè)計。系統(tǒng)集成深化設(shè)計的同時還應(yīng)考慮到系統(tǒng)的投資。系統(tǒng)功能越完善，投資的費(fèi)用就會越高，因此，系統(tǒng)功能的需求應(yīng)該是合理的，并符合實(shí)際需要的，還應(yīng)量力而行。

3.2.2.4集成系統(tǒng)現(xiàn)場監(jiān)控點(diǎn)和信息的設(shè)置。

進(jìn)行系統(tǒng)集成的深化設(shè)計后，各子系統(tǒng)的功能要求均已具體明確化，根據(jù)這些功能要求可確定這些子系統(tǒng)監(jiān)控點(diǎn)和信息點(diǎn)在建筑平面圖上的設(shè)計位置的數(shù)量、確定樓層信息點(diǎn)的分布和數(shù)量，以及弱電系統(tǒng)共走線槽的問題。

3.2.2.5集成系統(tǒng)設(shè)備清單的編制。

根據(jù)集成系統(tǒng)中各子系統(tǒng)的監(jiān)控點(diǎn)、信息點(diǎn)的配置和數(shù)量可具體統(tǒng)計出需要相應(yīng)硬件設(shè)備的數(shù)量。同事根據(jù)每一個監(jiān)控點(diǎn)的功能要求，可確定硬件設(shè)備的傳感器或執(zhí)行器的精度，并進(jìn)一步確定產(chǎn)品的型號，從而可編制出集成系統(tǒng)的設(shè)備清單，以供集成系統(tǒng)的工程預(yù)算。弱電系統(tǒng)深化設(shè)計的流程如圖1所示。

3.3施工圖設(shè)計深度。

3.3.1施工圖設(shè)計根據(jù)已批準(zhǔn)的初步設(shè)計進(jìn)行編制，以圖紙內(nèi)容為主，弱電專業(yè)施工圖設(shè)計深度至少應(yīng)滿足如下要求：

（1） 能夠明確有哪些弱電子系統(tǒng)，各系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)哪些功能，以系統(tǒng)圖體現(xiàn)；

（2）能明確各子系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)和技術(shù)類型，以設(shè)備材料表和系統(tǒng)圖體現(xiàn)；

（3）能明確各子系統(tǒng)的點(diǎn)位數(shù)量、布置和弱電井、控制室位置，以平面圖體現(xiàn)；

（4）能明確公共區(qū)域線槽規(guī)格路由，預(yù)留孔洞，暗埋管路，以平面圖體現(xiàn)；

（5）能夠可以進(jìn)行工程招標(biāo)，不局限于某特殊產(chǎn)品或系統(tǒng)。

（6）使投標(biāo)單位的商務(wù)報價具有可比性。

3.3.2深化施工圖設(shè)計深度。

《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》（2008版）中規(guī)定了各專業(yè)施工圖設(shè)計深度要求：

（1）能據(jù)以編制施工圖預(yù)算；

（2）能據(jù)以安排材料、設(shè)計訂貨和非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的制作；

（3）能據(jù)以進(jìn)行施工和安裝；

（4）能據(jù)以進(jìn)行工程驗(yàn)收。

3.3.2.3對于弱電專業(yè)，由于以前所敘述的原因，上述要求只能在深化施工圖設(shè)計階段達(dá)到。該階段設(shè)計圖紙內(nèi)容及深度詳述如下：

（1）圖紙目錄。先列新繪制圖紙，后列選用的標(biāo)準(zhǔn)圖或重復(fù)利用圖。標(biāo)明圖紙內(nèi)容、圖號、圖幅。

（2）設(shè)計說明及圖例。設(shè)計說明按各弱電子系統(tǒng)分別敘述。應(yīng)說明設(shè)計的依據(jù)（原設(shè)計院的施工圖和招投標(biāo)文件）、遵循的標(biāo)準(zhǔn)，各子系統(tǒng)功能及配置概況、各子系統(tǒng)施工要求、設(shè)備材料安裝高度、與各專業(yè)配合條件、各施工需注意的主要事項(xiàng)、接地保護(hù)內(nèi)容，注明圖紙中有關(guān)特殊圖形、圖例說明，對非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的訂貨說明。

（3）設(shè)備材料表。分系統(tǒng)羅列各系統(tǒng)的設(shè)備材料的選型規(guī)格、數(shù)量、品牌。

（4）系統(tǒng)圖。表現(xiàn)系統(tǒng)原理、系統(tǒng)主要設(shè)備配置和構(gòu)成、系統(tǒng)設(shè)備供電方式、系統(tǒng)設(shè)備分布樓層或區(qū)域、設(shè)備間管路和線纜的規(guī)格、系統(tǒng)邏輯及連鎖關(guān)系說明。對于樓宇自控系統(tǒng)，還需表現(xiàn)所監(jiān)控的機(jī)電設(shè)備的工藝流程及監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置、監(jiān)控點(diǎn)的類型（AI、AO、DI、DO）及供電等級、控制器的劃分、相關(guān)的機(jī)電設(shè)備和電氣控制箱編號等。

（5）平面敷設(shè)圖。分層表現(xiàn)該層上弱電相關(guān)設(shè)備的位置、標(biāo)高、安裝方式，線槽和管路的規(guī)格、走向、標(biāo)高和敷設(shè)方式，線纜的規(guī)格、走向，弱電井的位置及井內(nèi)設(shè)備材料布置示意，控制室的位置。

（6）弱井，控制室布置平、剖面圖。表現(xiàn)弱電井內(nèi)的設(shè)備、線槽、管路的布置，控制室內(nèi)的操作臺、顯示屏、工作人員衣物柜的布置。明確弱電井內(nèi)的電源要求、控制室內(nèi)的裝修要求和電源要求。由于弱電井內(nèi)還有消防系統(tǒng)的設(shè)備，井內(nèi)布置時需業(yè)主、監(jiān)理、消防等相關(guān)方協(xié)商確定。

（7）室外管線圖。標(biāo)明室外弱電管線的敷設(shè)方式、埋設(shè)深度、線路坐標(biāo)、架空線路高度、桿型、各種管線的規(guī)格型號，與其他管線平行和交叉的坐標(biāo)、標(biāo)高，與城市或園區(qū)管網(wǎng)的銜接位置。

（8）設(shè)備配線連線圖。各系統(tǒng)外接線量復(fù)雜的設(shè)備需提供接線圖，如樓字自控系統(tǒng)的控制器、門禁管理系統(tǒng)的控制器、停車管理系統(tǒng)、電視監(jiān)控系統(tǒng)控制室內(nèi)設(shè)備間連線。背景音樂控制室內(nèi)設(shè)備間連線等等。外接線簡單的可注明參見設(shè)備說明書，如攝像機(jī)、揚(yáng)聲器等的接線。

（9）電氣接口圖。表現(xiàn)樓宇自控系統(tǒng)與電氣控制箱的接口方式。

（10）安裝大樣圖。表現(xiàn)機(jī)房內(nèi)設(shè)備的安裝位置和安裝方式。

3.4深化施工圖設(shè)計階段注意事項(xiàng)。

（1）在弱電深化施工圖設(shè)計階段，一般其他專業(yè)的設(shè)計已經(jīng)完成，但仍有局部的修改。該階段，弱電工程商要注意處理與主導(dǎo)設(shè)計院所的技術(shù)界面，業(yè)主也應(yīng)及時將相關(guān)專業(yè)圖紙的變更修改通知弱電專業(yè)。

（2）深化施工圖與施工圖最大的不同在于前者更著重于某個品牌的系統(tǒng)設(shè)備在工程上的具體應(yīng)用，所以設(shè)計者應(yīng)首先注意對該選型系統(tǒng)設(shè)備的外特性、配置、通信方式詳細(xì)了解，例如不同品牌的樓控控制器的點(diǎn)數(shù)及AI、AO、DI、DO分配不同，深化施工圖設(shè)計需要明確到某一控制器的某一通道接入到某一傳感器或執(zhí)行器，以及接入的線纜的規(guī)格和管路的規(guī)格及走向。

（3）由于深化設(shè)計時，已經(jīng)很難有各專業(yè)的管道匯總，所以設(shè)計中涉及到公共區(qū)域的設(shè)備如公共區(qū)域的線槽等的定位、標(biāo)高需要高度注意，需要與業(yè)主、監(jiān)理一起進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，否則很容易引起管道打架，造成返工。

4. 結(jié)論