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半期安全總結精選(九篇)

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半期安全總結

第1篇:半期安全總結范文

在市場經濟大潮中,請問您最需要什么?金錢、美女,還是名與利,讓我回答,我就說:我最需要“安全”。

“工作時注意安全”,這是妻兒對我的叮嚀,父母總是在臨行時語重心長地囑咐“一定要注意安全”,“安全責任重于泰山”這是我們每天上班所格守的信念。在人生的旅途上,安全伴我同行,從我們一出生,到蹣跚學步,到離開母親的挽扶,搖搖晃晃地行走在人生的道路上,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們會摔倒,可能會走不完風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

大家還記得“衡陽大火”,“中百商廈”大火,烏海鑫源煤礦礦難,每起事故都伴隨著血和淚,每起事故都滲透悲徹和痛楚。面對突如其來的事故,生命顯得那么不堪一擊,一切的美好都在剎那間化為烏有。一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人,妻兒撕心裂肺的呼喊,應該讓我們警醒“安全第一”的重要性,“安全”對于我們電建職工,它的意義在于施工過程中的安全生產,在于千家萬戶的幸福歡樂,更在于國家財產的安危,作為電力建設的施工者,無論身在何處,無論自己的周圍環(huán)境危險性大還是小,都要提高警惕,注意安全,一個失誤,一個缺陷,甚至一個小小的疏忽,也許就會讓施工中的生命處于危險,正是“安全”為我們電力行業(yè)保駕護航,讓我們的電力企業(yè)不斷走向明天。

第2篇:半期安全總結范文

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識

在開學的時候,我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次會議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學的活動中,我們都會開展一到兩個的有關安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:生產日期和保質期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

第3篇:半期安全總結范文

一、健全安全工作機構,建立安全工作制度,加強基礎教育,實施規(guī)范化運作

年初公司調整安全委員會、成立安全監(jiān)察處后,新成立的北區(qū)物業(yè)處及時建立安全組織機構和完善健全了相關安全管理制度;礦業(yè)處、烏蘭木倫物業(yè)處、東勝物業(yè)處及大柳塔物業(yè)處根據各基層單位人員調整和工作變動情況,及時調整充實了安委會和安全辦事機構,并根據新的安全形勢需要重新修訂完善了原有的安全管理制度,以使之更加有效、適用。并把安全責任切實落實到崗位和工作人員,利用各種形式經常對職工進行安全教育,嚴格按操作規(guī)程進行操作,加強自保、互保意識。北區(qū)物業(yè)處專門成立這一行政負責人為第一責任人,各部門負責人參與的安全工作領導小組;烏蘭木倫物業(yè)處專門成立了主管安全生產運行的用戶服務部,具體負責全處安全生產的監(jiān)督檢查;

二、安全警鐘長鳴,加大檢查考核力度,變安全工作突擊查為經常查

安全工作是黨和國家的一項重要生產方針。各單位利用各種工作會議對員工進行教育,占靠專題會議研究布置安全工作,使每一位員工、各級管理人員都高度重視安全工作。礦業(yè)處對安全工作除每月進行月度考核外,還進行不定期檢查和夜間抽查;各基層班組每天進行自查,服務部每周進行檢查和不定期巡查。在工作中嚴禁出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象,對出現(xiàn)的事故堅持“四不放過”原則,及事故原因不查清不放過;事故責任不明確不放過;事故責任者不處理不放過;事故責任者和群眾沒有受到教育不放過。北區(qū)物業(yè)處

三、未雨綢繆,突出重點,積極開展安全預防專項活動

各單位以公司檢查考核為動力,認真開展了自查自糾活動。—月份,各單位積極預防,扎實工作,通過有效的安全預防工作為生產經營工作的穩(wěn)定運行保駕護航。

(一)春節(jié)期間,礦業(yè)處及各物業(yè)處提前通知,提醒居民注意消除火災隱患。還在居民燃放煙花爆竹期間安排專人進行晝夜巡檢,將燃放后爆竹的紙屑及時打掃干凈,避免可能發(fā)生的火災事故,受到了神東公司主要領導的多次表揚。

(二)年初,各單位及時上報本單位消防設施、設備配備情況,將消防工作切實落在實處:一些消防設施設備不足的場所在最短的時間內配備到位,消防設施不到位、不完好的通過維修、更換真正做到了隨時能用;

(三)積極配合兩級公司進行春季“三防”試驗,避免了電器設備可能因此發(fā)生的故障;在供暖結束后將已過期或漏校的安全閥、壓力及時送到地方技術監(jiān)督局進行校驗,為今后的供暖工作打下堅實的基礎,真正起到了預防為主的作用。

(四)進入夏季以來,隨著雨季的臨近,各單位又在公司的統(tǒng)一部署下成立或調整了領導小組,辦事機構及搶險突擊隊人員配置,積極準備夏季“三防”物資,在短時間內將“三防”物資準備充足。

(五)積極開展“百日安全無事故”活動,各礦業(yè)、物業(yè)單位按照公司安排,積極開展“百日安全無事故”活動,制定了“百日安全無事故活動”的實施辦法,獎罰標準,通過各種手段促進安全生產,使員工的“我要安全”意識不斷增強。從主管上杜絕、從行動上點滴做起注意安全。

四、安全工作有回報,真正做到人心安

今年—月份,礦業(yè)處、烏蘭木倫物業(yè)處、東勝物業(yè)處、北區(qū)物業(yè)處及大柳塔物業(yè)處未發(fā)生二類以上機械事故,保證了生產經營任務的圓滿完成。

礦業(yè)處五月份通過各種形式的檢查考核共查出安全問題條,整改條;罰款余元。內部工作基本杜絕了“三違”現(xiàn)象,—月份,個服務部未發(fā)生一起安全事故;各服務部還積極配合礦方進行安全知識宣傳教育工作,通過黑板報、宣傳欄,利用每一個窗口,每一個服務點對礦上職工進行宣傳教育,受到了礦方和職工家屬的稱贊;北區(qū)物業(yè)處切實加強小區(qū)內部治安防范工作,通過加強對小區(qū)內業(yè)主車輛的管理,增加治安巡邏力量,確保小區(qū)居民安居樂業(yè)?!路?,保安部查獲處理大小案件起。其中大案起,抓獲作案人多人;有人送交派出所;追回被盜摩托車輛、自行車輛、汽車標牌塊;保安部一個月內兩次受到業(yè)主贈送錦旗。

五、路漫漫其修遠,任重道遠,

第4篇:半期安全總結范文

(一)安全衛(wèi)生工作方面

1、學校與教師簽訂安全責任書,制定各種安全事故發(fā)生應急處置方案。

2、在教師大會上進行各方面安全衛(wèi)生教育,班主任每天利用晨間和放學時,對學生進行安全知識教育。

3、我校通過各種集會和國旗下講話集中開展安全衛(wèi)士知識講座。同時開展安全教育月、安全教育周、安全教育日活動,學生安全衛(wèi)生意識增強,未發(fā)生任何安全事故。

4、開展法律知識講座,張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

5、我校安全領導小組人員隨時對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,杜絕安全隱患的發(fā)生。

6、發(fā)放暑期安全《致家長的一封信》300多份。

(二)維穩(wěn)工作

1、加強領導。廣泛宣傳,認真貫徹落實《條例》。

2、密切聯(lián)系群眾,加強交流溝通,把變?yōu)榻釉L和下訪,有針對性地做好思想工作。

在平時和關鍵節(jié)點對在打工的、等人電話進行溝通,加強政策法規(guī)宣傳,拉近關系,及時解決他們的一些疑難問題,把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。得知有人要去上訪時,學校派人及時趕到去做思想工作,使他們停止上訪,目前情況穩(wěn)定。

3、建立穩(wěn)控網絡,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,堅持維穩(wěn)工作“校長責任制”,在工作中杜絕了推諉,踢皮球的工作現(xiàn)象??傊谌w教職工的共同努力下,杜絕了學校非正常上訪,確保學校安定和諧。

(三)師德師風工作

1、完善管理體制,切實加強領導。簽訂師德師風目標責任書,落實層層責任。

2、每周例會加強師德師風學習,不斷提高教師政治素養(yǎng)和師德水平。

3、我校堅持不懈地抓好師德建設,領導班子團結協(xié)作,全體教師銳意進取,教師隊伍整體素質得到了較大提高,有力地推動了素質教育的全面實施,學校無任何師德師風問題,得到了上級領導的肯定和廣大人民群眾的贊揚。

(四)德育工作

1、學校積極向、、等教育網站、政府網站投稿,我校已在教育網、政府網、教育網、教育信息網發(fā)表多篇文章,同時我校在2016-2018年獲區(qū)信息報送工作先進集體,2人被評為先進個人。

2、加強校園文化環(huán)境建設,校園文化感染和熏陶學生。

3、堅持立德樹人,積極開展一月一主題活動,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。對學生不斷加強教育,促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。