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配班工作計(jì)劃精選(九篇)

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配班工作計(jì)劃

第1篇:配班工作計(jì)劃范文

上半年工作小結(jié)和下半年工作計(jì)劃

培訓(xùn)中心在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,加快發(fā)展深化改革的原則,面向市場(chǎng),努力拓展多元化辦學(xué)途徑,在學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育、安全評(píng)估方面做了一些工作,技能部和學(xué)教部上半年的工作總結(jié)與下半年工作思路如下:

綜合辦上半年工作總結(jié):

上半年共收入8萬(wàn)元(主要是房屋出租費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、古泉校區(qū)食堂款),做好培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)與管理工作。協(xié)調(diào)開(kāi)班,服務(wù)到培訓(xùn)單位。

綜合辦下半年工作思路:

做上半年工作的基礎(chǔ)上,積極參與市場(chǎng)開(kāi)發(fā),配合各部門辦好培訓(xùn)開(kāi)班前的準(zhǔn)備工作,做好后勤服務(wù)保障工作。

技能部上半年工作總結(jié):

一、經(jīng)濟(jì)收入方面

上半年(1—5月份)收入約43萬(wàn)元(實(shí)際入帳38萬(wàn)余元,另有4萬(wàn)余元6月份入帳),基本做到時(shí)間過(guò)半完成任務(wù)過(guò)半,較好完成年度計(jì)劃細(xì)化的經(jīng)濟(jì)收入計(jì)劃指標(biāo)。

二、開(kāi)拓培訓(xùn)市場(chǎng)方面

1、注重廣告效應(yīng),先后在《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》等南京市主要報(bào)刊及有關(guān)咨詢活動(dòng)中為培訓(xùn)鑒定做招生宣傳,引起較大反響。

2、注意與企業(yè)單位保持聯(lián)系,把握合作機(jī)會(huì)。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學(xué)校、江蘇小天鵝空調(diào)南京服務(wù)公司、堯化門職業(yè)高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關(guān)系。

3、為了貫徹年初制定的培訓(xùn)中心發(fā)展方向——市場(chǎng)化、規(guī)?;⒁?guī)范化,把握盡量多的市場(chǎng)機(jī)會(huì),技能培訓(xùn)部在做好現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí),積極進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。對(duì)舊機(jī)動(dòng)車鑒定估價(jià)師、汽車經(jīng)紀(jì)人等在沿海等大城市已出現(xiàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目,搜集了大量相關(guān)資料,為今后開(kāi)發(fā)新的項(xiàng)目、搶占市場(chǎng)先機(jī)做前期工作。

4、為了完成今年交通技師學(xué)院富貴山培訓(xùn)分校的招生計(jì)劃,積極組織有關(guān)人員到中學(xué)中考的英語(yǔ)、體育加試現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行招生宣傳,取得良好效果。

三、培訓(xùn)、鑒定方面

1、技能部在培訓(xùn)、鑒定過(guò)程中,始終把安全放在第一位,配備了消防器材,做到安全培訓(xùn)、鑒定,沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。

2、根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定了培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和技能鑒定方案,采用勞動(dòng)和社會(huì)保障部、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫的專用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定的教材,認(rèn)真組織理論和技能教學(xué)。

3、1—5月份培訓(xùn)技師95名,高級(jí)工41名,中級(jí)工340名;鑒定高級(jí)工39名,中級(jí)工340名,初級(jí)工68名,并辦理了職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)。超過(guò)同期培訓(xùn)人數(shù),基本完成年度計(jì)劃細(xì)化的社會(huì)效益計(jì)劃指標(biāo)。

4、在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),認(rèn)真組織培訓(xùn)教學(xué),注重培訓(xùn)鑒定質(zhì)量,做到既符合國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定標(biāo)準(zhǔn),又令學(xué)員滿意。

四、有待解決的問(wèn)題

技能培訓(xùn)部在積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),也意識(shí)到有些問(wèn)題限制了前進(jìn)的

步伐。場(chǎng)地設(shè)施不足。汽車新技術(shù)的發(fā)展凸現(xiàn)培訓(xùn)中心技能培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施陳舊,

與其他培訓(xùn)單位相比,場(chǎng)地設(shè)施也處于落后狀態(tài),這無(wú)疑將影響技能培訓(xùn)市場(chǎng)化、規(guī)?;陌l(fā)展進(jìn)程。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,目前正在努力解決。

技能部下半年工作思路:

一、積極開(kāi)拓培訓(xùn)市場(chǎng),加大廣告宣傳力度,擴(kuò)大知名度,增大市場(chǎng)份額,爭(zhēng)取多招生;積極與企業(yè)單位合作,為企業(yè)培訓(xùn)技能人才,重點(diǎn)是高級(jí)工、技師培訓(xùn);積極與高等院校、職業(yè)學(xué)校合作,培訓(xùn)中、高級(jí)工。目前已落實(shí)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)有:上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級(jí)修理工培訓(xùn)、南理工40名學(xué)生中級(jí)修理工培訓(xùn)、金陵職大47名學(xué)生高級(jí)修理工培訓(xùn),南京鋼鐵公司300名高級(jí)工培訓(xùn)正在洽談中。

二、做好本校學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作。

1、組織好2002級(jí)駕駛(3)班、檢修(4)班的中級(jí)修理工培訓(xùn)、鑒定工作(7月—8月完成)。

2、組織好2002級(jí)學(xué)生的中級(jí)職業(yè)技能鑒定工作,古泉校區(qū)7—8月份完成。

3、與各系部一道組織好學(xué)生第二專業(yè)技能鑒定工作。

三、根據(jù)培訓(xùn)要求完善技能培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備。

四、積極參與學(xué)院招生,做好招生及新生軍訓(xùn)工作。

五、做好技校生教學(xué)計(jì)劃、師資、教學(xué)場(chǎng)地、教材、教學(xué)管理、學(xué)生管理等有關(guān)工作,確保新生入學(xué)及教學(xué)有序進(jìn)行。

學(xué)教部上半年工作總結(jié):

今年上半年很快就要過(guò)去了,回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作,學(xué)教部的工作面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng),這半年,有開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也有有成功的喜悅。認(rèn)真總結(jié)上半年的成績(jī)與不足,對(duì)進(jìn)一步完善今后的工作很有必要。

一、學(xué)教部辦班及創(chuàng)收情況

上半年繼續(xù)教育(截止6月1日)先后開(kāi)辦了“多媒體課件、高速公路建設(shè)管理、危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸、公路施工和養(yǎng)護(hù)、交通工程設(shè)備質(zhì)量控、電子商務(wù)基礎(chǔ)、普通話班(兩期)等多個(gè)培訓(xùn)班,舉辦了“公共關(guān)系知識(shí)講座、公文寫作知識(shí)講座、科學(xué)論文寫作知識(shí)講座、創(chuàng)新能力知識(shí)講座(已開(kāi)兩次)”5次講座,成高輔導(dǎo)班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,成高輔導(dǎo)班在冊(cè)人員42人,危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸從業(yè)人員培訓(xùn)兩期共78人,教育培訓(xùn)總?cè)藬?shù)1278人左右。

上半年截止5月31日,學(xué)教共收入約16萬(wàn)元,其中約6萬(wàn)元安全評(píng)估費(fèi)將在6月份入帳。

二、學(xué)教部繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等工作開(kāi)展情況

1、加大宣傳力度,擴(kuò)大中心辦學(xué)影響:上半年在繼續(xù)教育、學(xué)歷教育、新職業(yè)資格項(xiàng)目培訓(xùn)等方面做了大量的宣傳。在市藝術(shù)中心“職技證書(shū)展示會(huì)”進(jìn)行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學(xué)校及大明路汽車一條街進(jìn)行學(xué)歷教育宣傳;利用登報(bào)、咨詢電話加強(qiáng)宣傳力度。

2、開(kāi)拓市場(chǎng),開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目:經(jīng)過(guò)努力,獲得多項(xiàng)辦學(xué)資質(zhì)。獲得市勞動(dòng)保障局鑒定中心的“秘書(shū)、營(yíng)銷、物業(yè)、人力資源、項(xiàng)目管理”等項(xiàng)目的國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)?!捌髽I(yè)信息管理”國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)已報(bào)省勞動(dòng)保障廳鑒定中心待批。

在學(xué)歷教育方面,力爭(zhēng)與南大等多所高等院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)的洽談,取得了較好的進(jìn)展;受南京市普通話輔導(dǎo)站的委托開(kāi)展面向社會(huì)的普通話的培訓(xùn);受系統(tǒng)委托開(kāi)展道路違章人員的培訓(xùn)工作;承辦校內(nèi)外的多項(xiàng)講座。

協(xié)助學(xué)院進(jìn)行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術(shù)學(xué)校的更名等。

3、加大內(nèi)外部溝通,建立良好的合作關(guān)系:本著“誠(chéng)信辦學(xué),服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,每個(gè)班或講座開(kāi)辦前,相關(guān)人員都認(rèn)真做好開(kāi)班的準(zhǔn)備工作,確保了各個(gè)班正常開(kāi)辦。開(kāi)班時(shí)做好考勤和各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查以及結(jié)束工作。積極熱情的工作作風(fēng),受到系統(tǒng)內(nèi)外合作單位的好評(píng),并建立了良好的合作關(guān)系。

4、學(xué)教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓(xùn)中心臨時(shí)布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調(diào),分工不分家,主動(dòng)配合完成各項(xiàng)工作。

三、安全評(píng)估工作情況:

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,建立獅麟實(shí)業(yè)公司安全評(píng)估質(zhì)量管理體系、工作程序及相關(guān)的管理制度,制定完善的安全評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的申報(bào)資料,并順利通過(guò)省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級(jí)別限制的安全評(píng)估資質(zhì)。5月18日獅麟公司“安全評(píng)估認(rèn)證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領(lǐng)導(dǎo)和省安監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人到會(huì)祝賀并講話,院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)致詞并剪彩,擴(kuò)大了實(shí)業(yè)公司的影響,為公司的發(fā)展帶來(lái)了良好的機(jī)遇。

“評(píng)估認(rèn)證中心”人員,抓住機(jī)遇開(kāi)拓市場(chǎng),先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內(nèi)的有關(guān)企業(yè),嚴(yán)格按照省安監(jiān)局的評(píng)估要求抓好評(píng)估質(zhì)量關(guān),完善的評(píng)估準(zhǔn)備資料和積極的工作,得到了被評(píng)估單位的一致好評(píng)。目前已與近16家達(dá)成了安全評(píng)估的意向,其中7家已簽定評(píng)估合同,在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為公司創(chuàng)造了8萬(wàn)余元的收入。

目前已順利完成楊子石化運(yùn)輸分公司危險(xiǎn)品運(yùn)輸、華孚客運(yùn)的評(píng)估。現(xiàn)在正進(jìn)行對(duì)中北客運(yùn)、南京長(zhǎng)途客運(yùn)公司、高淳縣客運(yùn)、聯(lián)運(yùn)、捷利客運(yùn)公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運(yùn)輸(普貨)、江浦經(jīng)營(yíng)危運(yùn)等公司的評(píng)估。

將努力對(duì)省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營(yíng)部、江南小野田(危運(yùn))、華潤(rùn)液化(危運(yùn))等公司進(jìn)行安全評(píng)估的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。

四、目前存在的主要問(wèn)題及原因分析

由于今年是我們進(jìn)行學(xué)歷教育的第一年,重慶交通學(xué)院南京函授站知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經(jīng)驗(yàn)的不足。

我們向交通局系統(tǒng)所有單位、市各技校、職校、部分中等專業(yè)學(xué)校、大明路汽車一條街及社會(huì)做了進(jìn)一步宣傳、招生。制定“外出招生計(jì)劃”,先后去了金陵教培中心、港口職業(yè)學(xué)校、莫愁職業(yè)高級(jí)學(xué)校、南京市公共事業(yè)技工學(xué)校、江寧職業(yè)技術(shù)教育中心、江寧技工學(xué)校、南京職業(yè)教育中心等多所學(xué)校,并在金陵教育培訓(xùn)中心(新街口校區(qū)成高輔導(dǎo)班)的家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了宣傳,效果仍不明顯。

主要原因分析:(1)南京大專院校太多,生源競(jìng)爭(zhēng)激烈,重慶交通學(xué)院南京函授站第一年招生,知名度也不夠高,招生宣傳力度不夠。(2)現(xiàn)市技校、職校大多早與高等院校掛鉤,定向培養(yǎng),現(xiàn)想進(jìn)入很難;這類學(xué)校的學(xué)生想工作的多,想讀書(shū)的少,僅有的一些已定向;

安全評(píng)估的市場(chǎng)出現(xiàn)收費(fèi)價(jià)格戰(zhàn),目前評(píng)估收費(fèi)處在低谷,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,評(píng)估比較難做,目前,評(píng)估中心總結(jié)前一段工作及市場(chǎng)開(kāi)況,制定了下一步安全評(píng)估的工作計(jì)劃及開(kāi)發(fā)計(jì)劃,力爭(zhēng)在貨物運(yùn)輸企業(yè)的評(píng)估工作中取得較好的成績(jī)。

五、解決問(wèn)題的方法:

1、加強(qiáng)招生宣傳的力度,提高重慶交通學(xué)院南京函授站的知名度;成考填報(bào)志愿時(shí)到報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行招生宣傳。

2、重視已開(kāi)辦成高輔導(dǎo)班的工作,加強(qiáng)管理和思想工作,引導(dǎo)學(xué)員報(bào)考重慶交通學(xué)院南京函授站成人班;同時(shí)在南京周邊地區(qū)做進(jìn)一步招生宣傳。

3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進(jìn)行招生宣傳。

4、在本院在校生中宣傳,開(kāi)設(shè)成人高考輔導(dǎo)班,引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考重慶交通學(xué)院南京函授站。

5、安全評(píng)估的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按市場(chǎng)收費(fèi)情況進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,評(píng)估時(shí)不唯價(jià)格,把好評(píng)估質(zhì)量關(guān),做出獅麟評(píng)估的品牌,占領(lǐng)市場(chǎng)。

學(xué)教部、評(píng)估中心的工作剛剛起步,任重而道遠(yuǎn)。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學(xué)歷教育擴(kuò)大到現(xiàn)在的多項(xiàng)辦學(xué)資質(zhì),但形成規(guī)模尚須時(shí)間。我們將不懈地努力,在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要的同時(shí),更好地服務(wù)社會(huì)。我們將在不斷努力工作的同時(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足,做好各項(xiàng)工作。

學(xué)教部下半年工作思路:

1、學(xué)歷教育:力爭(zhēng)完成重慶交通學(xué)院三個(gè)專業(yè)的招生任務(wù);做好與南大聯(lián)辦電子商務(wù)大專班、鐘山學(xué)院的聯(lián)合辦學(xué)的招生與組織工作;

2、繼續(xù)教育培訓(xùn):立足行業(yè)內(nèi)部的繼續(xù)教育,繼續(xù)辦好普通話培訓(xùn),并努力向行業(yè)外擴(kuò)展,擴(kuò)大辦學(xué)范圍。

3、安全評(píng)估:使安全評(píng)估工作上一個(gè)臺(tái)階,努力增大市場(chǎng)份額,做出品牌;

第2篇:配班工作計(jì)劃范文

油建公司機(jī)械化施工技術(shù)培訓(xùn)班于2007年元月15日開(kāi)學(xué),歷時(shí)6天,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在公司各部門和各單位的大力支持下,通過(guò)全體教師、學(xué)員和工作人員的共同努力,完成了培訓(xùn)計(jì)劃,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將培訓(xùn)班工作情況總結(jié)如下:

一.本期培訓(xùn)班的學(xué)員情況

該班共有來(lái)自各基層和機(jī)關(guān)單位80名生產(chǎn)、管理精英參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),其中川東分公司24人,川西分公司24人,公司機(jī)關(guān)13人,建安公司11人,特服司5人,管道焊接技術(shù)中心3人。學(xué)員有科級(jí)干部12人,占總?cè)藬?shù)的15%;中隊(duì)級(jí)干部23人,占總?cè)藬?shù)的28.8%;技術(shù)干部13人,占總?cè)藬?shù)的16.3%;施工員17人,占總?cè)藬?shù)的21.3%。

二.培訓(xùn)班的特點(diǎn)

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全。

該班得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。他們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行指導(dǎo)、動(dòng)員和講課。公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)鄒兵在開(kāi)學(xué)典禮上做了動(dòng)員和要求,公司副總經(jīng)理、總工程師楊勝金對(duì)培訓(xùn)班的工作進(jìn)行了全面的指導(dǎo),公司副總經(jīng)理、安全總監(jiān)周劍琴進(jìn)行了安全專題講座,公司副總經(jīng)理吳立斌進(jìn)行了焊接專題講座,公司總經(jīng)理周勇在結(jié)業(yè)典禮上做了重要指示。

公司成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并以川油建生運(yùn)發(fā)(2006)3號(hào)文專門發(fā)文安排部署,要求各單位安排組織好培訓(xùn)人員,對(duì)學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式以及對(duì)學(xué)員的要求、具體培訓(xùn)時(shí)間都做出了明確的規(guī)定和要求。公司生產(chǎn)運(yùn)行部和管道焊接技術(shù)中心組織了教學(xué)組、后勤組和班委會(huì),確保了培訓(xùn)的正常運(yùn)行。

2.培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、形式多樣。

本次培訓(xùn)班公司專門安排了12名有專業(yè)技術(shù)、管理專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)的干部執(zhí)教。學(xué)習(xí)了機(jī)械化施工的施工組織、機(jī)械的配置、測(cè)量放線、掃線、挖溝、布管、組焊、下溝回填及地貌恢復(fù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。既有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)又緊密結(jié)合工程實(shí)際、既以機(jī)械化施工為主題又進(jìn)行了安全、質(zhì)量、焊接專題講座,既有集中上課又有經(jīng)驗(yàn)交流、座談。

3.老師準(zhǔn)備充分,教學(xué)水平高,綜合素質(zhì)高

上課的各位老師大都犧牲了休息時(shí)間進(jìn)行資料收集、備課,把他們多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和深化,上課認(rèn)真,思路清晰,邏輯性強(qiáng),并充分利用多媒體教學(xué),圖文并茂,啟發(fā)性好,講解生動(dòng)、清晰易懂,得到了學(xué)員的好評(píng)。

4.學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高

本次培訓(xùn)班紀(jì)律嚴(yán)明,參加培訓(xùn)的每個(gè)學(xué)員都統(tǒng)一著裝、佩戴學(xué)員證上課,并且都按培訓(xùn)班安排的座位入座。沒(méi)有無(wú)故遲到和早退現(xiàn)象,自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度。學(xué)員上課認(rèn)真聽(tīng)講,并認(rèn)真做筆記。討論會(huì)上大家積極發(fā)言,暢所欲言,氣氛活躍,課后大家相互交流、探討,分析以往工作中的不足,為今年的機(jī)械化施工打下了良好的基礎(chǔ)。

四.取得的成績(jī)與效果

本次培訓(xùn)全體學(xué)員參加了結(jié)業(yè)考試,總計(jì)平均成績(jī)?yōu)?7.17分,最高分98分, 最低分72分; 90分以上有34人,占參考人數(shù)的42.5 %;80~90分有36人,占參考人數(shù)的45%。通過(guò)這次培訓(xùn)、交流,評(píng)選出了公司近幾年來(lái)機(jī)械化施工成績(jī)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)班組和優(yōu)秀項(xiàng)目施工組織獎(jiǎng):優(yōu)秀項(xiàng)目施工組織一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);機(jī)械化施工優(yōu)秀作業(yè)隊(duì)4個(gè);機(jī)械化施工優(yōu)秀班組6個(gè);評(píng)選出了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)員,優(yōu)秀教師6名;優(yōu)秀學(xué)員32名。

五.存在的問(wèn)題與建議

1.由于受時(shí)間、條件的限制,無(wú)法組織學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。建議以后應(yīng)結(jié)合工程施工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)辦相應(yīng)的培訓(xùn)班,創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)交流的機(jī)會(huì)。

2.培訓(xùn)時(shí)間短、內(nèi)容多、培訓(xùn)班人數(shù)多,互動(dòng)教學(xué)較少。

3.個(gè)別單位學(xué)員選派不合理。

第3篇:配班工作計(jì)劃范文

組長(zhǎng):*

副組長(zhǎng):*

組員:*

第二、見(jiàn)習(xí)班主任要求:

1、端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。(2)向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。(3)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任,做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作,自覺(jué)履行班主任工作職責(zé),實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃,并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

2、身體力行,積極實(shí)踐(1)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。(2)見(jiàn)習(xí)期間,要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的常規(guī)各項(xiàng)工作,早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等),嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),熱情接待家長(zhǎng),必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。

3、對(duì)班主任工作要勤于思考,不斷進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)記下自己的心得體會(huì),并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

第三、見(jiàn)習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求:

1、學(xué)校為每位見(jiàn)習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

第四、見(jiàn)習(xí)班主任的考核與評(píng)定:

1、考核分二次進(jìn)行,分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。

第4篇:配班工作計(jì)劃范文

1、重點(diǎn):

(1)班級(jí)工作常規(guī)

(2)主題班會(huì)

2、難點(diǎn):

班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。二、基本思路:

根據(jù)《市初中新教師試用期培訓(xùn)課程方案》的要求,從新教師從事班團(tuán)的工作實(shí)踐和需要出發(fā),通過(guò)示范、答問(wèn)、觀摩、研討、檢查等途徑,幫助新教師盡快適應(yīng)班主任工作崗位需要。三、目標(biāo)

1、進(jìn)一步鞏固新教師對(duì)班主任工作基本原理的了解和掌握。

2、指導(dǎo)新教師運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開(kāi)展班級(jí)工作,初步學(xué)會(huì)班級(jí)管理。

3、幫助新教師學(xué)會(huì)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織、能組織與開(kāi)展主題班會(huì)。

4、提供班級(jí)工作問(wèn)題處理的政策支持與咨詢指導(dǎo),引導(dǎo)新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。

5、幫助新教師樹(shù)立正確的教育指導(dǎo)思想,提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng)。

四、主要內(nèi)容:

1、班級(jí)工作常規(guī)(如班級(jí)組織的建立和健全、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建設(shè)、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理、“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化、品德操行的評(píng)定等)。

2、班主任工作技能訓(xùn)練(如了解學(xué)生技能、計(jì)劃技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、語(yǔ)言技能、總結(jié)技能、班隊(duì)會(huì)指導(dǎo)技能訓(xùn)練等)。

3、主題班會(huì)的組織藝術(shù)(如常規(guī)工作與主題班會(huì)、工作聯(lián)系與主題班會(huì)、德育和主題班會(huì)、主題班會(huì)的組織渠道與具體形式、主題班會(huì)主題確定與準(zhǔn)備及評(píng)價(jià)等)。

4、班級(jí)德育工作(如班級(jí)德育的途徑與內(nèi)容、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動(dòng)技能教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展等)。

5、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)(如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導(dǎo)等)。

6、“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化。

7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。

五、措施與方法:

1、以按需施教學(xué)原則,確定指導(dǎo)工作計(jì)劃實(shí)施的具體目標(biāo),選擇指導(dǎo)內(nèi)容,增強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性。

2、開(kāi)放指導(dǎo)組織方式,靈活地運(yùn)用知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等模式,提高指導(dǎo)的實(shí)效性。

3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度,盡好導(dǎo)師職責(zé),參與校本培訓(xùn)工作實(shí)施,完成指導(dǎo)工作任務(wù),保證指導(dǎo)的徹底性。

4、拓寬指導(dǎo)的途徑。指導(dǎo)新教師通過(guò)教育實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng),關(guān)注指導(dǎo)的全面性。

5、以身作則,言傳身教。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性。

6、以人為本,積極參加業(yè)余培訓(xùn)和開(kāi)展自我學(xué)習(xí),加強(qiáng)指導(dǎo)模式研究,注重指導(dǎo)的發(fā)展性和民主性。

7、抓好指導(dǎo)工作的自我管理,分階段有重點(diǎn)地落實(shí)指導(dǎo)工作任務(wù),體現(xiàn)指導(dǎo)的計(jì)劃性。

六、部分課程說(shuō)明

(一)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

1、課程類型:專業(yè)必修課程。

2、課程目標(biāo):幫助初中新教師了解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的產(chǎn)出原因,發(fā)現(xiàn)困難學(xué)生的閃光點(diǎn)和轉(zhuǎn)化點(diǎn),通過(guò)不同途徑和方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,提高他們的應(yīng)對(duì)困難學(xué)生的能力和教育能力。

3、主要內(nèi)容:困難學(xué)生與人才觀;困難學(xué)生的評(píng)價(jià)與干預(yù);困難學(xué)生與教育評(píng)價(jià)手段;困難學(xué)生與家長(zhǎng)教育;困難學(xué)生與教師心理。

4、教學(xué)建議:6學(xué)時(shí)。案例介紹,交流討論,個(gè)別指導(dǎo)或?qū)n}講座。

(二)班團(tuán)活動(dòng)的組織

1、課程類型:專業(yè)必修課程。

2、課程目:幫助初中新教師運(yùn)用活動(dòng)課程理論,初步掌握班團(tuán)活動(dòng)組織的操作方法,提高組織各種活動(dòng)的實(shí)際能力,適應(yīng)班團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的需要。

3、主要內(nèi)容:晨會(huì)活動(dòng);主題班團(tuán)活動(dòng);社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)。

4、教學(xué)建議:6學(xué)時(shí)。講授、研討、觀摩或?qū)嵙?xí)。

(三)班主任常規(guī)工作

1、課程類型:公共必修課程。

2、課程目標(biāo):幫助初中新教師運(yùn)用班主任工作的基本原理與方法,處理班級(jí)常規(guī)工作和日常事務(wù),提高他們的教育能力。

3、主要內(nèi)容:班級(jí)環(huán)境的布置;班級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃;操行評(píng)定;倫理談話;家訪;偶發(fā)事故的處理;班干部的選拔和使用;班級(jí)總結(jié)的寫作。

4、教學(xué)建議:18學(xué)時(shí)。經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講授、實(shí)踐反思、個(gè)別指導(dǎo)??疾椤?/p>

七、工作安排:

1、課時(shí)安排參考:

(1)班級(jí)工作常規(guī)15課時(shí)

(2)主題班會(huì)6課時(shí)

(3)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)6課時(shí)

2、階段重點(diǎn)建議:

(1)第一學(xué)期指導(dǎo)重點(diǎn):班級(jí)工作常規(guī)指導(dǎo)。

第5篇:配班工作計(jì)劃范文

一、切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研,做好培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)

各?。▍^(qū)、市)要對(duì)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行全面調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,摸清需求,并根據(jù)本地教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,進(jìn)一步明確“國(guó)培計(jì)劃”工作重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。要根據(jù)骨干教師高級(jí)研修、在職教師提高培訓(xùn)和新任教師崗前培訓(xùn)的不同要求,科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目,確保按需施訓(xùn)。要重點(diǎn)關(guān)注未參訓(xùn)教師的需求,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋范圍。

二、進(jìn)一步加大實(shí)踐性培訓(xùn)比重,切實(shí)提高教師教學(xué)技能

要根據(jù)“國(guó)培計(jì)劃”課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以提升教師教學(xué)技能為中心,以典型案例為載體,合理確定課程內(nèi)容,開(kāi)展主題式培訓(xùn),實(shí)踐性課程原則上不少于50%。要將師德、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀和信息技術(shù)列入必修課程。要切實(shí)改變以講授為主的培訓(xùn)方式,大力推進(jìn)實(shí)踐性培訓(xùn),強(qiáng)化基于教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、走進(jìn)真實(shí)課堂的培訓(xùn)環(huán)節(jié),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)診斷和案例教學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,采取跟崗培訓(xùn)和情境體驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)行為,切實(shí)提升教師課堂教學(xué)技能。各地要加強(qiáng)專家?guī)旖ㄔO(shè),重點(diǎn)遴選一線優(yōu)秀教師和教研員。進(jìn)一步加大一線優(yōu)秀教師和教研員在培訓(xùn)項(xiàng)目師資團(tuán)隊(duì)中的比重,應(yīng)不少于50%。

三、積極推動(dòng)培訓(xùn)模式創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性

要積極變革遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式,推進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)建設(shè),將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修緊密結(jié)合,打造教師學(xué)習(xí)共同體,促進(jìn)教師培訓(xùn)常態(tài)化。要積極進(jìn)行教師培訓(xùn)選學(xué)探索,為教師創(chuàng)造自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、途徑和機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì),滿足教師個(gè)性化需求;探索將國(guó)培學(xué)分納入教師培訓(xùn)學(xué)分銀行,推動(dòng)教師非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷教育學(xué)分互認(rèn),激發(fā)教師參訓(xùn)動(dòng)力。要加強(qiáng)教師訓(xùn)后跟蹤,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修、課題研究、定期回訪等模式,對(duì)教師進(jìn)行有效跟蹤指導(dǎo)。

四、嚴(yán)格項(xiàng)目規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)控,提升培訓(xùn)專業(yè)化水平

各地要切實(shí)按照《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈“國(guó)培計(jì)劃”示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦法〉等三個(gè)文件的通知》(教師廳〔2013〕1號(hào))要求,認(rèn)真做好參訓(xùn)學(xué)員選派管理、項(xiàng)目招投標(biāo)、項(xiàng)目組織實(shí)施、經(jīng)費(fèi)使用管理、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管等各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步提升項(xiàng)目管理信息化水平,建立學(xué)員電子檔案,實(shí)行參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一管理,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管。要嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控,細(xì)化網(wǎng)絡(luò)匿名評(píng)估,推動(dòng)第三方評(píng)估,加強(qiáng)訓(xùn)后實(shí)效評(píng)估,及時(shí)公布檢查結(jié)果。

要進(jìn)一步優(yōu)化資金配置,“中西部項(xiàng)目”置換脫產(chǎn)研修經(jīng)費(fèi)安排55%左右,短期集中培訓(xùn)安排20%左右,遠(yuǎn)程培訓(xùn)安排25%左右;“幼師國(guó)培項(xiàng)目”置換脫產(chǎn)研修安排40%左右、短期集中培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排35%左右,轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)安排25%左右。嚴(yán)格培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用管理,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用,經(jīng)費(fèi)須直接撥付至中標(biāo)的培訓(xùn)任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu),不得以任何名義挪用,食宿安排厲行勤儉節(jié)約,不得安排與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的參觀考察活動(dòng)。各地要落實(shí)必要工作經(jīng)費(fèi),確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

附件1

2013年“示范性培訓(xùn)項(xiàng)目”重點(diǎn)加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修、特殊教育教師和體育學(xué)科教師培訓(xùn),啟動(dòng)教師高端研修,推動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式變革,開(kāi)展培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè),設(shè)置以下子項(xiàng)目。

一、一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)技能提升研修。對(duì)擔(dān)任兼職教師培訓(xùn)者的6 000名中小學(xué)幼兒園一線優(yōu)秀教師和教研員進(jìn)行為期10天的培訓(xùn)技能專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)提升其培訓(xùn)教學(xué)和組織實(shí)施能力。開(kāi)展骨干教師高端研修,將集中研修與教師工作坊相結(jié)合,將“種子”教師培訓(xùn)與研修團(tuán)隊(duì)打造相結(jié)合,培訓(xùn)300名“種子”教師,輻射帶動(dòng)不少于3萬(wàn)名教師。

二、特殊教育骨干教師培訓(xùn)。對(duì)1 800名特殊教育學(xué)校的骨干教師進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力和校本研修指導(dǎo)能力。要對(duì)從事盲教育、聾教育、培智教育的教師進(jìn)行有針對(duì)性的專題培訓(xùn),為全國(guó)每所特殊教育學(xué)校至少培訓(xùn)1名骨干教師。

三、幼兒園骨干教師培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對(duì)52 000名幼兒園骨干教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。其中,對(duì)2 000名幼兒園骨干教師和教研員進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),重點(diǎn)提升其培訓(xùn)能力;對(duì)5萬(wàn)名幼兒園骨干教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)的遠(yuǎn)程培訓(xùn),貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高骨干教師的保教能力和園本研修能力,防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向,促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。

四、緊缺薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。對(duì)5 000名體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)和雙語(yǔ)教育等緊缺薄弱學(xué)科骨干教師和教研員進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),提高其教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力。其中,對(duì)100名農(nóng)村兼職體育教師和培訓(xùn)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),探索兼職體育教師培訓(xùn)模式;對(duì)1 000名“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目骨干培訓(xùn)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),引領(lǐng)各地開(kāi)展教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修。采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對(duì)高等學(xué)校和各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的16 500名專職培訓(xùn)者進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。其中,對(duì)1 500名高等學(xué)校、省級(jí)和市級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干培訓(xùn)者進(jìn)行10天集中培訓(xùn),對(duì)15 000名縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者進(jìn)行50學(xué)時(shí)培訓(xùn),提升其培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施能力。

六、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)。采取網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修相結(jié)合的方式,對(duì)5萬(wàn)名中小學(xué)教師進(jìn)行不少于80學(xué)時(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)。變革教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),推動(dòng)網(wǎng)上研修和網(wǎng)下研修結(jié)合、虛擬學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合的混合式學(xué)習(xí),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,打造教師學(xué)習(xí)共同體,建立校本研修良性運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)教師培訓(xùn)常態(tài)化和教師專業(yè)自主發(fā)展。

七、骨干班主任教師研修。對(duì)1 000名中小學(xué)骨干班主任教師(包括150名骨干少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)和心理健康教育骨干教師進(jìn)行為期10天的集中研修,提高班主任和心理健康教育教師的專業(yè)能力和素質(zhì)。

八、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程資源建設(shè)。研制中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),制定教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施指南,開(kāi)發(fā)教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課程資源(包括文本、網(wǎng)絡(luò)課程和微課程資源),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,為各地實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和教師培訓(xùn)工作服務(wù),提升教師培訓(xùn)的專業(yè)化水平。

附件2

“中西部項(xiàng)目”和“幼師國(guó)培項(xiàng)目”采取置換脫產(chǎn)研修、短期集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)相結(jié)合方式,對(duì)中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)、農(nóng)村幼兒園教師和園長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)。

一、置換脫產(chǎn)研修。各地要進(jìn)一步創(chuàng)新完善置換脫產(chǎn)研修模式,細(xì)化項(xiàng)目實(shí)施流程,落實(shí)“雙導(dǎo)師”責(zé)任制,增加教師返崗實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)院校集中研修和優(yōu)質(zhì)中小學(xué)“影子教師”實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)一體化改革。要積極利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),探索“種子”教師培訓(xùn)與研修團(tuán)隊(duì)打造相結(jié)合的機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮“種子”教師示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格參訓(xùn)學(xué)員遴選標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)參訓(xùn)學(xué)員公示制度,切實(shí)選拔具有良好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旯歉山處焻⒂?xùn)。

第6篇:配班工作計(jì)劃范文

小一班班務(wù)工作計(jì)劃2004——2009年度第一學(xué)期二、工作目標(biāo)以園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、保育保健計(jì)劃為導(dǎo)向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng),結(jié)合本班的實(shí)際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子?!?/p>

三、具體要求與措施:一常規(guī)工作:2、游戲?yàn)橹鳌⑶榫橙胧?,吸引幼兒參加集體活動(dòng),形成良好的集體常規(guī)。二三大課程建設(shè):2、雙語(yǔ)課程:創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、愿講的良好習(xí)慣。1情境性英語(yǔ)教學(xué)力求生動(dòng)、有趣。2日常生活英語(yǔ)滲透系統(tǒng)化。3保證每天20分鐘的英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)間。4培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規(guī),能認(rèn)讀一定數(shù)量的漢字。1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。2、用心地做好每?jī)芍艿募覉@聯(lián)系冊(cè)工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在每個(gè)星期中的變化成長(zhǎng)。從各個(gè)領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習(xí)、生活、游戲、大型活動(dòng)的照片,向家長(zhǎng)介紹當(dāng)周的教學(xué)內(nèi)容、教育信息,讓家長(zhǎng)具體直觀地了解孩子在園的情況。3、開(kāi)通熱線,及時(shí)電訪開(kāi)通教師與家長(zhǎng)的熱線電話,對(duì)未入園的孩子進(jìn)行電訪交流,及時(shí)了解孩子不能入園的原因,及時(shí)和孩子進(jìn)行感情溝通。4、開(kāi)展家長(zhǎng)活動(dòng),在家長(zhǎng)會(huì)上介紹我們的教育理念,吸收家長(zhǎng)好的建議。四班級(jí)建設(shè):1、加強(qiáng)保育員與教師的配班工作,提高配班的效益,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性,開(kāi)展好“站相迎,雙手接,笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動(dòng)。2、進(jìn)行班級(jí)工作的階段性總結(jié),經(jīng)常性召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確立保教工作重點(diǎn),并做到有記錄、有落實(shí)。

四、各月份工作安排九月份1、做好入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。2、根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃精神,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定出有效而可行的班務(wù)計(jì)劃、班工作服務(wù)細(xì)則、安全計(jì)劃、家訪計(jì)劃。3、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況,選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題,并制定出科學(xué)的研究計(jì)劃。4、根據(jù)本班教育的主題,師生共同布置活動(dòng)室環(huán)境。5、開(kāi)展主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)幼兒園》,要求家長(zhǎng)協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開(kāi)心列車”和“我的家”,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問(wèn)好,并送上自己親手制作的禮物。7、配合幼兒園搞好我園評(píng)為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報(bào)名開(kāi)展工作、家長(zhǎng)講座工作。8、教幼兒學(xué)做新操。9、選出并確定家長(zhǎng)委員。十月份1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。2、開(kāi)展主題活動(dòng)《可愛(ài)的動(dòng)物》,師生共同布置墻飾“動(dòng)物列車”,在美工區(qū)開(kāi)展“有趣的動(dòng)物”創(chuàng)作活動(dòng),以加深幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。3、組織幼兒外出公園,欣賞動(dòng)物。4、協(xié)助幼兒園做好“家長(zhǎng)委員”會(huì)議工作、體育器械制作評(píng)比、早操評(píng)比活動(dòng)。5、加強(qiáng)教育教學(xué)工作的進(jìn)行,做好教學(xué)觀摩工作。十一月份1、對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,與同伴友好相處的品德教育。2、開(kāi)展主題活動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。3、邀請(qǐng)同級(jí)的班開(kāi)展“自理能力比賽活動(dòng)”,以加強(qiáng)幼兒的自理能力與社會(huì)交往能力。4、協(xié)助幼兒園搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份1、開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》,師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開(kāi)展顏色對(duì)對(duì)碰的活動(dòng)。2、有計(jì)劃的訓(xùn)練幼兒開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng),準(zhǔn)備參加級(jí)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作、開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì)。元月份1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動(dòng)”,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。2、教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí),進(jìn)行科學(xué)的教育評(píng)價(jià)。3、寫好幼兒評(píng)語(yǔ)、班務(wù)總結(jié);制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報(bào)活動(dòng)。5、交論文及各類手冊(cè)、表格、記錄等。6、做好放假準(zhǔn)備工作,對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

第7篇:配班工作計(jì)劃范文

(現(xiàn)代新興服務(wù)業(yè))

按照10月19日全區(qū)“東區(qū)高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會(huì)議”要求,結(jié)合專班工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將第四季度整體工作計(jì)劃和推進(jìn)措施制定如下:

一、重點(diǎn)工作及進(jìn)展情況

(一)實(shí)行重點(diǎn)企業(yè)派駐服務(wù)管家機(jī)制。向鶴壁東區(qū)京東云、阿里云、國(guó)立光電等8家重點(diǎn)企業(yè),派駐11名科級(jí)干部擔(dān)任服務(wù)管家,提高服務(wù)效能。通過(guò)企業(yè)走訪、“淇濱區(qū)企業(yè)服務(wù)平臺(tái)”和“企業(yè)服務(wù)”微信公眾號(hào)信息、電話聯(lián)系等多種方式,向企業(yè)進(jìn)行線上線下服務(wù)。截至目前,已在“淇濱區(qū)企業(yè)服務(wù)”微信公眾號(hào)上推送政策信息及工作動(dòng)態(tài)30余期,解決重點(diǎn)問(wèn)題17項(xiàng)。

(二)積極搭建政銀企對(duì)接平臺(tái)。組織召開(kāi)中小企業(yè)政銀企對(duì)接會(huì)。邀請(qǐng)市人行,市銀保監(jiān)局,市工行、市建行、農(nóng)行、中行等多家銀行與我區(qū)國(guó)立光電、政企云、綠色環(huán)保等多家有融資需求的中小企業(yè)對(duì)接;組織召開(kāi)東區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目政銀企對(duì)接會(huì)。針對(duì)東區(qū)龍崗公園、東區(qū)水系等項(xiàng)目融資需求,邀請(qǐng)多家銀行與東區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人召開(kāi)座談會(huì)。

(三)推動(dòng)企業(yè)上市掛牌。一是根據(jù)省、市文件精神,制定我區(qū)企業(yè)上市掛牌工作行動(dòng)計(jì)劃。二是持續(xù)走訪擬上市企業(yè)。多次走訪國(guó)立光電、垂天科技、小獅科技等擬上市企業(yè),了解企業(yè)上市過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題;邀請(qǐng)市金融局領(lǐng)導(dǎo)和中原證券公司到國(guó)立光電、垂天科技等企業(yè),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)企業(yè)上市掛牌工作。組織企業(yè)參加中原證券公司召開(kāi)的上市掛牌培訓(xùn)會(huì),提高企業(yè)對(duì)資本市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

(四)積極引進(jìn)金融機(jī)構(gòu)入駐鶴壁東區(qū)。通過(guò)多次走訪中原銀行等金融機(jī)構(gòu),目前已有中原銀行、洛陽(yáng)銀行等8家金融機(jī)構(gòu)有意向入駐鶴壁東區(qū)金融中心。

二、存在問(wèn)題

(一)金融機(jī)構(gòu)入駐較少。由于金融機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)或網(wǎng)點(diǎn)要求條件較高、辦理手續(xù)較為復(fù)雜,致使目前有意向入駐鶴壁東區(qū)的金融機(jī)構(gòu)較少。

(二)服務(wù)管家方式單一。服務(wù)管家對(duì)企業(yè)的服務(wù)方式較為單一傳統(tǒng),全面性、創(chuàng)新性不夠。

三、推進(jìn)計(jì)劃及措施

(一)配強(qiáng)配優(yōu)服務(wù)管家。一方面,進(jìn)一步篩選、甄別鶴壁東區(qū)發(fā)展前景好、能有效帶動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)企業(yè),在原有服務(wù)管家的基礎(chǔ)上,增派服務(wù)管家,為企業(yè)提供“全方位”“一站式”服務(wù),真正幫助企業(yè)困難和問(wèn)題。另一方面,加大培訓(xùn)力度。遴選優(yōu)秀企業(yè)赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),適時(shí)召開(kāi)企業(yè)家座談會(huì),進(jìn)一步引導(dǎo)企業(yè)家保持戰(zhàn)略眼光,提升自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我超越;引導(dǎo)企業(yè)管理者加強(qiáng)對(duì)資本市場(chǎng)等金融知識(shí)的學(xué)習(xí),建立健全財(cái)務(wù)制度,自覺(jué)接受銀行的信貸監(jiān)督;適時(shí)召開(kāi)服務(wù)管家座談會(huì),通過(guò)互相交流,互相學(xué)習(xí),暢談體會(huì),查找不足,使服務(wù)管家全面掌握惠企政策,更好地幫助企業(yè)紓困解難。

(二)召開(kāi)政銀企對(duì)接會(huì)。邀請(qǐng)市人行,市銀保監(jiān)局,市工行、市建行、農(nóng)行、中行等多家銀行與東區(qū)有融資需求的中小企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目召開(kāi)政銀企對(duì)接會(huì)、座談會(huì),推介金融產(chǎn)品,滿足企業(yè)資金需求。

第8篇:配班工作計(jì)劃范文

一、日常教學(xué)正規(guī)化

由于本學(xué)期我園新分配來(lái)了6名新教師,占一線教師的一半以上,這些剛參加工作不久的小老師們對(duì)工作有著極大熱情,但缺乏實(shí)際工作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原在教師因教齡短,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和水平也不是太高,因此本學(xué)期的教研工作難度也增大,這就要求教研工作更為細(xì)致、實(shí)事求是,要求教師在日常工作中做到以下幾點(diǎn):

(一)因本學(xué)期各班幼兒人數(shù)增多,配班老師均不是科班出生,配課質(zhì)量不高,為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)行教師全日跟班制(即相互配課)教學(xué),要求教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及水平發(fā)展需要進(jìn)行教學(xué)。

(二)了解教材,提高備課的內(nèi)容與形式質(zhì)量

1、各班學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)。

2、各班制定本月工作目標(biāo)及下目標(biāo)分析。

3、教師根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容制定周教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)。

4、每日提高教育活動(dòng)必須根據(jù)實(shí)際情況寫出教學(xué)反思。

5、每月總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫一個(gè)教學(xué)筆錄。

6、每月對(duì)各班教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)查并對(duì)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行分析。

7、每周二、三下午15:00——17:00為教研活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)制定的教研工作計(jì)劃組織實(shí)施,并根據(jù)實(shí)際情況做機(jī)動(dòng)調(diào)整。

二、要的重大教研活動(dòng)

20xx年9月,由朱老師主持,組織教師學(xué)習(xí)了“書(shū)寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方法”,使教師在寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時(shí)有更明確的指導(dǎo)。

20xx年10月,擬訂教學(xué)主題,以數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)為主,組織全園教師進(jìn)行觀摩和互評(píng),促使教師之間教學(xué)能力的橫向及縱向發(fā)展。通過(guò)這樣的教研方式,我園的教師對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)中的詩(shī)歌教學(xué)的方式方法及形式等都有了很大的提高,通過(guò)專家的評(píng)議,及活動(dòng)的反復(fù)潤(rùn)色,在數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織過(guò)程中,教師們牢牢把握“先操作,后講解”的新教學(xué)模式,為幼兒提供開(kāi)放寬松的探索環(huán)境,使孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了明顯的提高。

20xx年11月,組織了西山區(qū)“園本培訓(xùn)”展示活動(dòng),開(kāi)展“師德”座談會(huì)。

20xx年12月,教學(xué)組的張老師分別代表我園、我區(qū)參加各類語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

20xx年1月,由張老師主持,組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),教師們對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的理念方法等有了新的了解。

三、其他

1、召開(kāi)教師學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),學(xué)習(xí)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)和捍衛(wèi)自己的教育工作。

2、緊抓幼兒德育工作及安全教育工作。

德育是幼兒園工作的核心,而安全工作是保證每一項(xiàng)工作開(kāi)展的前提,要求教師在實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中,對(duì)幼兒德育教育和安全教育常抓不懈,并滲透到幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,做到“保中有教、教中有?!?,保證幼兒健康活潑的成長(zhǎng)。

3、各位教師就本學(xué)期教學(xué)情況做出總結(jié),為下學(xué)期的工作改進(jìn)明確方向。

四、下學(xué)期需改進(jìn)的工作

1、英語(yǔ)教學(xué)要加強(qiáng)復(fù)習(xí),教師在工作中增加英語(yǔ)口語(yǔ)使用量。提供的圖片上可根據(jù)該單詞附上相應(yīng)句式,以便教師復(fù)習(xí)。

2、教具應(yīng)根據(jù)套材更新置換。

第9篇:配班工作計(jì)劃范文

精選十月份的超市工作計(jì)劃

1、為配貨做好準(zhǔn)配

2、讓大家知道目標(biāo)

3、時(shí)時(shí)通報(bào)進(jìn)展(門店店長(zhǎng)室制定統(tǒng)一看板)

4、不斷的調(diào)節(jié)分析

5、銷售計(jì)劃的制定方法

A:有對(duì)比的計(jì)劃同期增長(zhǎng)率*同期銷售。在提升5%--10%作為銷售目標(biāo)

B:無(wú)同期門店參照可比門店選擇可比日期,計(jì)算出系數(shù)。門店的可比日期*系數(shù)*5%--10%作為銷售

備貨商品選擇

1、有同比的門店選擇同期的單品銷售。商品銷售量加銷售額得出商品貢獻(xiàn)值。

2、以課組提取貢獻(xiàn)總值70%的商品作為主力備貨商品。

3、非食品特殊商品如喜慶用品、紅色商品、果盤、待客用品等

4、采購(gòu)洽談的春供商品、區(qū)域商品。

5、普通商品為訂貨量提升1.5倍。食品保證貨架的滿陳列

6、無(wú)同期門店參照可比門店(無(wú)為參照青陽(yáng)、寧國(guó)、黃山參照府山)

倉(cāng)庫(kù)

1、大庫(kù)存的清理

2、倉(cāng)庫(kù)整理

3、倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃(現(xiàn)金商品不可退貨商品有專區(qū)及專人管理)(快周轉(zhuǎn)商品庫(kù)位調(diào)整方便出貨)

收銀

1、保證有足夠的零幣;

2、銷售高峰期時(shí)收銀機(jī)開(kāi)啟(臨時(shí)收銀臺(tái)申請(qǐng));

3、做好所有收銀員的排班工作及后背收銀的培訓(xùn);

4、檢查所有收銀設(shè)備是否能夠正常使用;

5、儲(chǔ)備好各項(xiàng)收銀物資(打印紙、色帶、馬夾袋等)

6、組織好各項(xiàng)促銷活動(dòng)的廣播稿,節(jié)日歌曲的準(zhǔn)備;

7、所有收銀員在下班時(shí)要將零幣準(zhǔn)備好,避免上機(jī)時(shí)兌零(指定專人在收銀臺(tái)換零);

8、安排管理員專職客訴處理、服務(wù)臺(tái)支援

9、現(xiàn)場(chǎng)有店辦人員處理突發(fā)事件收銀臺(tái)權(quán)限控管

10、建立快速收銀機(jī)制如無(wú)法過(guò)機(jī)商品的處理、打包組織等

防損

1、前臺(tái)購(gòu)物車、購(gòu)物籃的回收、顧客的疏導(dǎo)及賣場(chǎng)車籃的擺放;門店的對(duì)講機(jī)能正常使用

2、寄包防損員柜負(fù)責(zé)顧客寄包、電梯安全及廣場(chǎng)停車;

3、防損主管負(fù)責(zé)整個(gè)賣場(chǎng)的巡視;

4、收貨部防損員負(fù)責(zé)收貨出口的各項(xiàng)安檢工作;

5、清洗購(gòu)物車、購(gòu)物籃

6、廣場(chǎng)地面清洗

7、安全大檢查含消防等

8、突發(fā)事件演練及處理機(jī)制及嚴(yán)禁任何人占用購(gòu)物車籃

9、防盜設(shè)備是否能正常使用,防盜扣及防盜標(biāo)貼的準(zhǔn)備

生鮮

1、肉禽、熟食為保證銷售量及商品的出樣,在原上班時(shí)間上提前30分鐘到崗;

2、各課組要組織好貨源,以避免因缺貨造成對(duì)銷售的影響;

3、各項(xiàng)物資提前領(lǐng)用要合理;

4、組織各課的叫賣工作,特別水果、面包、熟食;

5、稱臺(tái)人員組織及稱臺(tái)調(diào)配

6、冷庫(kù)清理,保證有充足倉(cāng)儲(chǔ)空間備貨。

食品、非食品

1、做好人員的排班,分配好各員工的工作;

2、組織好各自的貨源,特別關(guān)注節(jié)日商品的貨源,

3、做好隨時(shí)支援的準(zhǔn)備,對(duì)講機(jī)要拿在手上。

4、將旺銷商品盡量存貨在賣場(chǎng)(架高層);

5、對(duì)現(xiàn)金及不可退貨年貨專人跟蹤;

6、每天下班前必須加滿貨架方可下班營(yíng)運(yùn)設(shè)備統(tǒng)籌通用;

7、專業(yè)的超市經(jīng)營(yíng)管理實(shí)操干貨。

精選十月份的超市工作計(jì)劃

一、計(jì)劃銷售任務(wù):

xx萬(wàn)

二、銷售指標(biāo)分解:

(不包含送禮部分):

市場(chǎng)銷售部:xx盒

餐飲部:xx盒

三、廣告制作

1、制作宣傳布條,懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;主題是“花好月圓人團(tuán)圓,唐人街與您共渡中秋、國(guó)慶佳節(jié)”。感受秋天帶來(lái)的收獲與成熟的風(fēng)韻。

2、設(shè)計(jì)并印制5000份宣傳廣告單,用于銷售人員外出洽談業(yè)務(wù)時(shí)提供給顧客并用于住店、用餐客人的宣傳。

3、在大廳布置月餅展廳。

四、促銷對(duì)象:

每一個(gè)來(lái)XXX超市購(gòu)物的顧客,尤其是家庭主婦、學(xué)生、農(nóng)民工。

五、促銷主題:

六、總主題:

家家過(guò)節(jié)家家樂(lè),月香月甜月團(tuán)圓。

1、中秋節(jié)當(dāng)天:有送有贈(zèng)有溫情,人來(lái)人往人人嘗。

2、中秋前后:把祝福送給你,把月餅帶回家。

七、促銷活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、開(kāi)會(huì)分配工作任務(wù)到個(gè)人以保證后面事項(xiàng)有序進(jìn)行;

2、進(jìn)貨,保證促銷產(chǎn)品到庫(kù);

3、確定具體促銷所需地點(diǎn)如:超市內(nèi)食物區(qū),超市門口顯眼區(qū),抽獎(jiǎng)區(qū)等;

4、購(gòu)買訂購(gòu)相關(guān)用品和打印有關(guān)資料——橫幅、宣傳單、紅包;

5、場(chǎng)地布置,搭建商品臺(tái)、粘貼宣傳橫幅等,整個(gè)場(chǎng)地要烘托出節(jié)日的喜慶、熱鬧。

(1)場(chǎng)外超市門口大拱門,粘上氣球,花環(huán),把總主體懸于上;(2)門口粘貼節(jié)日促銷不同階段的促銷具體情況;(3)有門口通往超市內(nèi)的通道懸掛印刷的月餅圖;

(4)吊旗的顏色要與整個(gè)超市的色調(diào)設(shè)計(jì)相統(tǒng)一,既不顯單調(diào)又不至于花里胡哨。

八、促銷方式設(shè)計(jì):

1、促銷活動(dòng)期間凡在XXX超市購(gòu)買商品滿200的可免費(fèi)到促銷點(diǎn)品嘗月餅;

2、促銷活動(dòng)期間凡在XXX超市購(gòu)買商品滿500的可免費(fèi)到促銷點(diǎn)領(lǐng)取月餅2個(gè)(50克);

3、會(huì)員一來(lái)就送,小袋包裝月餅500個(gè),送給每個(gè)持XXX超市會(huì)員卡的顧客,送完即止;

九、促銷宣傳方案:

1、向顧客發(fā)放宣傳單,派工作人員在本市人口流動(dòng)量大的地點(diǎn)發(fā)放、在超市門口張貼巨幅海報(bào);

2、拉橫幅: