我和我的小伙伴作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我和我的小伙伴作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我和我的小伙伴作文范文

我有很多很多的小伙伴，有的是同學(xué)，有的是鄰居，還有的是爸爸、媽媽好友的孩子，……。其中，有一個(gè)是我最喜歡的小伙伴。他是一個(gè)男孩子，長(zhǎng)的非?？蓯?，他姓名叫：“何晨宇”。

他做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，是只有一件有趣事件是讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。

那是我5歲生日的時(shí)候。他說他要吃白色奶油做成的一只油滑滑的生日之豬（生日蛋糕上的一只油滑滑的白色奶油做成的豬）?？墒?，阿姨跟他講道理，他不聽，偏偏說要吃。最后，他敵不過阿姨，然后，他動(dòng)了動(dòng)腦子。他靈機(jī)一動(dòng)，便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了兩個(gè)小果子，但是，他沒有注意到爸爸，不小心給爸爸用攝影機(jī)偷偷拍了下來。第三次，同樣不小心被爸爸用攝影機(jī)偷偷拍了下來?？墒?，他第三次就沒有第一次和第二次那么好運(yùn)氣了。他想：再吃掉第三個(gè)小果子，可是，還沒有吃就被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨非常生氣，用自己的手用力的打了他的手，還大聲叫到：“何晨宇！你不許偷吃！”

直到現(xiàn)在，我回想起來，那時(shí)的歡笑是多么美好的?。?/p>

第2篇：我和我的小伙伴作文范文

最近網(wǎng)絡(luò)上流行這么一句話：我和我的小伙伴們都驚呆了！它的出處是一個(gè)小學(xué)生的作文，這名小學(xué)生用逆天的想象力講述了端午節(jié)的由來，段落結(jié)尾用了一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”。這句話“面世”后被迅速傳播，短時(shí)間內(nèi)成了熱門流行語(yǔ)。6月21日，脫口秀節(jié)目《暴走大事件》第七期中，主持人在節(jié)目中多次引用此話，表示驚訝與諷刺。網(wǎng)友紛紛模仿，用于表示對(duì)某件事情不可思議的驚訝之情，其中亦不乏新聞媒體。8月5日，《新聞聯(lián)播》在報(bào)道中也采用了這句話。

作為輿情呈現(xiàn)和語(yǔ)言變異的指標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)受到了各界的普遍關(guān)注，它們勾勒出了中國(guó)的時(shí)代表情與社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的不同生活側(cè)面。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)反映了一個(gè)時(shí)期人們普遍關(guān)注的問題和事物，比如：有木有、我勒個(gè)去、元芳你怎么看、毀三觀、碎一地、躺槍、坑爹、傷不起等。大多數(shù)流行語(yǔ)的最早使用者不可能料到，一個(gè)詞句能如此快速地流行開，哪個(gè)流行語(yǔ)在生成過程中會(huì)迅速走紅也有相當(dāng)?shù)呐既恍浴６煌牧餍姓Z(yǔ)作為社會(huì)的一根敏感的神經(jīng)，是社會(huì)現(xiàn)狀的投影。每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)都反映出一定的社會(huì)心理，也在一定程度上起到了解壓閥的作用。很多流行語(yǔ)一夜爆紅，馬上又銷聲匿跡，這是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特有的傳播規(guī)律和節(jié)奏，也顯現(xiàn)出網(wǎng)民強(qiáng)烈的從眾心理和追風(fēng)心理。流行語(yǔ)還反映出與書面語(yǔ)相區(qū)別的口語(yǔ)特性、與高雅相區(qū)別的通俗特性、與嚴(yán)肅相區(qū)別的輕松特性、與等級(jí)觀念相區(qū)別的平等特性?，F(xiàn)代社會(huì)人們的生活壓力和心理壓力都很大，他們更希望帶著絲和旁觀心態(tài)，通過一種輕松、詼諧、流行的話語(yǔ)方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

新聞中運(yùn)用流行語(yǔ)的現(xiàn)象已普遍存在，2010年11月10日，網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條――《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》，在當(dāng)時(shí)受到了廣泛好評(píng)，既讓受眾產(chǎn)生親切感，又促進(jìn)了新聞創(chuàng)新。然而，網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鏡像，網(wǎng)絡(luò)中的每一句話都是現(xiàn)實(shí)世界中的某些行為在虛擬世界中的投影，所以，這種折射背后亦不乏令人擔(dān)憂之處。以“我和我的小伙伴們都驚呆了”為例，這個(gè)流行語(yǔ)跟這幾年電視上盛行的抗戰(zhàn)劇中，不切實(shí)際的歷史信息有關(guān)，折射出的孩子心中被誤導(dǎo)的英雄觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀。再比如，“賈君鵬，你媽喊你回家吃飯”折射出了網(wǎng)絡(luò)游戲盛行年代的高中生徹夜不歸、家長(zhǎng)寢食難安的社會(huì)現(xiàn)象。所以，每個(gè)流行語(yǔ)的波峰波谷都是社會(huì)的投影，也許，我們更該關(guān)注的是流行語(yǔ)背后所反映的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題。

流行語(yǔ)的存在和流行是客觀事實(shí)，它們固然是詞匯豐富發(fā)展的一條管道，是社會(huì)文化的反映和大眾情緒宣泄的通路，當(dāng)然，由于流行語(yǔ)在內(nèi)容和形式上還包括著大量糟粕，除了需要通過網(wǎng)友自身有效的過濾和甄別，還要求大眾傳媒審慎把關(guān)，嚴(yán)格使用，使流行語(yǔ)得到合理的疏導(dǎo)和健康的發(fā)展，防止傳播低級(jí)趣味，拿無聊當(dāng)有趣。

（來源：《人民日?qǐng)?bào)》海外版 ）

第3篇：我和我的小伙伴作文范文

萬圣節(jié)趣味晚會(huì)的四年級(jí)小學(xué)生日記作文300字

今天，我要去參加“萬圣節(jié)”活動(dòng)。

我一走進(jìn)萬圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風(fēng)……我穿的是可愛的南瓜披風(fēng)。

我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規(guī)則是讓我們拿一樣?xùn)|西，而且要說出那樣?xùn)|西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過關(guān)，但前提是不能碰到魔杖，否則的話就會(huì)死亡。我膽戰(zhàn)心驚，一直不敢拿，后來有一個(gè)大姐姐拿到了巫師的心，我們?nèi)w人員都順利過關(guān)了。

我們又去了“南瓜和稻草人”的房間，規(guī)則是把稻草人拼完并說出英語(yǔ)。我們被分成了兩隊(duì)，我們這一隊(duì)拼得快一點(diǎn)，所以我們這隊(duì)獲得了本次的冠軍。

我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個(gè)項(xiàng)目。

今天的“萬圣節(jié)”獲得真是既快樂又可怕，我真希望每天都是“萬圣節(jié)”。

萬圣節(jié)趣味晚會(huì)的四年級(jí)小學(xué)生日記作文300字二

萬圣節(jié)是在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國(guó)家。

很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見了，心里就想：“沒文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么啊?”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒恕Ｎ揖蛦査陕锇?她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊?。她說：“放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。

我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

萬圣節(jié)趣味晚會(huì)的四年級(jí)小學(xué)生日記作文300字三

今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門，迎來的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。

他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

要玩游戲了，不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(zhǎng)開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的說了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說了幾個(gè)，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時(shí)間到了，媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖!加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結(jié)束，我們回到了講臺(tái)，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……

今天可真開心啊!

萬圣節(jié)趣味晚會(huì)的四年級(jí)小學(xué)生日記作文300字四

今天，我興致勃勃地去學(xué)校。一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們都戴著五花八門的面具，有的是南瓜，有的是巫婆，還有的是魔法師。他們戴的面具好恐怖啊。哈!因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)。我飛快地跨進(jìn)教室，把書包放下，也戴上了我的面具，我的面具是吸血鬼。

上午我們的活動(dòng)是走秀，我神氣地走上舞臺(tái)，擺出一個(gè)最恐怖的造型，讓大家嚇得渾身發(fā)抖。沒想到的是，我們的樓校長(zhǎng)也來參加萬圣節(jié)狂歡了，他戴著佐羅的面具，我們一點(diǎn)也沒認(rèn)出他來。

下午我們?nèi)チ?ldquo;跳蚤市場(chǎng)”。在跳蚤市場(chǎng)我看見了書本、胸章等等。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，我用了十塊錢買了印章、牛肉干、玩具模型。

今年的萬圣節(jié)狂歡真有趣，真期待下次萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)趣味晚會(huì)的四年級(jí)小學(xué)生日記作文300字五

今天我們吉得堡英語(yǔ)班舉辦萬圣節(jié)化裝舞會(huì)，我和小伙伴們，早早的就來到“安尼咖啡館”。

第4篇：我和我的小伙伴作文范文

龍鳳小學(xué)

六年級(jí)

陶彤彤

在奇幻的動(dòng)物世界有一只名為斑紋的貓。這一天，他拿上釣魚用具準(zhǔn)備去彩虹河邊釣魚，回家煮著吃。當(dāng)他來到河邊時(shí)發(fā)現(xiàn)往日清澈見底的彩虹河變黑變臟了。向河的上游望去，他看到化工廠的兩個(gè)排水管正在“咕咚咕咚”地排放著又黑又臭的水，旁邊的幾座居民樓時(shí)不時(shí)打開窗戶從樓上扔下一兩袋垃圾，將魚線扔出去幾個(gè)小時(shí)后，斑紋貓將魚線往上一拉發(fā)現(xiàn)誘餌不住地吐著黑水，然后從魚線上掉在魚缸中，轉(zhuǎn)眼間身邊就出現(xiàn)了一團(tuán)黑水。斑紋貓嘀咕了一聲：“真倒霉”。正在這時(shí)，幾條小魚爭(zhēng)先恐后地往清水中跳。接著便扭動(dòng)身軀將肚子里的污水全部吐出來了。正過此時(shí)，他也管不了那么多了，提上魚一溜煙就跑回了家，白撿了五條魚，多好?。?/p>

剛回到家斑紋貓就感到不對(duì)勁了，肚子好疼，接著將小魚放到清水中便去鹿醫(yī)院看病了。結(jié)果，病歷上說：“病人斑紋貓因吸入大量化學(xué)氣體導(dǎo)致左肺功能衰竭，建議馬上手術(shù)切除左肺，否則有可能會(huì)影響到右肺功能……手術(shù)過后，斑紋貓急匆匆地趕回了家。剛走到家門口時(shí)，突然聽到一陣談話。

“小魚，你怎么會(huì)來到斑紋家呢？”斑紋貓聽到魚缸正在說話。

“彩虹河的環(huán)境太差了，連我們首領(lǐng)的性命都危在旦夕了”。

“就是?！边@應(yīng)該是小魚在說話吧！斑紋貓心想。

“那你不怕被斑紋貓吃掉嗎？”

“被貓吃掉也比在水中死掉強(qiáng)啊，至少可以在死之前感受一下清水?。　?/p>

“你說了這么多，彩虹河的環(huán)境不好，那彩虹河到底怎么了呢？”

“在十幾年前，彩虹河和我現(xiàn)在所在的魚缸內(nèi)的水是一樣的?！毙◆~頓了頓又說：“我和小伙伴們?cè)?jīng)在下雨前躍過龍門，在夏天荷葉姐姐的裙下跳過舞，還舉行過一年一次的吐泡泡大賽。我還得過獎(jiǎng)呢！可是，這些美好的情景在一個(gè)昏暗的下午改變了，一群穿著消毒衣服的人來到了這里，建造起了排放劇毒物質(zhì)的化工廠，源源不斷地排放著污水，幾天后幾座居民樓又造了起來，我的小伙伴珠兒就是被人們?nèi)拥睦宜赖摹?/p>

斑紋貓從門外走進(jìn)來對(duì)小魚說：“我不會(huì)吃你的，會(huì)一直把你養(yǎng)下去。保護(hù)你，讓你不再受到環(huán)境的危害?！?/p>

據(jù)說，現(xiàn)在的森林深處還有一只貓和一條魚平平安安地生活在一起！

賀老師點(diǎn)評(píng)：作者站在斑紋貓的角度下，以斑紋貓的心理來寫環(huán)境污染很嚴(yán)重，使文章更生動(dòng)，具有真實(shí)性，對(duì)魚和魚缸的對(duì)話描寫得較全面、詳細(xì)。

輔導(dǎo)老師：賀艷芳（呂梁市離石區(qū)小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、優(yōu)秀作文輔導(dǎo)講師）

本文作者：呂梁市離石區(qū)龍鳳小學(xué)

第5篇：我和我的小伙伴作文范文

同桌的中指大約8cm長(zhǎng)，寬約10cm，中指分為三節(jié)，共有3段指骨，能自由彎曲，很平滑，關(guān)節(jié)不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一個(gè)白色的小月牙，指甲很干凈，中指頭的肌肉呈橢圓形，皮膚很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指紋是“簸箕”。

開始玩“藏中指”游戲了，我把中指放在小拇指的地方，把小拇指“變成”中指，用右手緊緊包住，以防同桌會(huì)猜出來。

我想：“他一定猜不出，我包的那么好。”但他盯著我的手指目不轉(zhuǎn)睛地看，我心里愈來愈緊張，手心冒出了一層細(xì)細(xì)的汗水，我不由想：“會(huì)不會(huì)因?yàn)槎⒘四敲淳茫闯銎凭`呢？”

結(jié)果，沒想到，他一下子抓住了我的無名指，我得意洋洋地張開手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蠻高的嘛！

第6篇：我和我的小伙伴作文范文

落葉歸根，又何嘗不曾眷戀生它的樹枝?繁花似錦，又何嘗不曾眷戀哺育它的陽(yáng)光?云朵飄飄，又何嘗不曾眷戀包容它的天空?下面給大家分享一些有關(guān)眷戀作文800字，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)眷戀作文800字1人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的?！}記

這或許是記事起我在故鄉(xiāng)待得最久的一次，也或許是一家子人聚得最齊的一次，我第一次意識(shí)到自己的童年從時(shí)光中溜走，成了我的眷戀。

我想起，年幼時(shí)的春節(jié)。打春節(jié)前半個(gè)月就開始備年貨，農(nóng)歷甘五至除夕前一天，一堆人窩在一起制作饅頭和麻糍，木制的小門總聽到敲打的聲音，接著一個(gè)頂著滿身雪花的人走進(jìn)來，沖著席間的人說句好久不見。小孩子最煩長(zhǎng)輩們的寒暄，叫醒了桌下打盹兒的老狗就跑得沒了影兒，一起找了個(gè)地兒放鞭炮。要是聲太響了，就會(huì)出來個(gè)向來不知名的阿婆，喊著孩子們的乳名道：“年三十還沒到哩，省省勁兒吧，早些個(gè)睡了，不然可熬不過除夕。”

孩子們掃了興子，就鉆進(jìn)不知誰(shuí)家的院子，也不曉得要干什么，非得自家大人領(lǐng)了回去才樂意?；丶业穆飞?，發(fā)現(xiàn)各家的燈籠都換了新的，小聲嘟囔：“咱家什么時(shí)候換燈籠呀，它都褪了色?！?/p>

我想起，年幼時(shí)的夏天。蟬兒叫得可緊，蜻蜓隨處可見，大人們做了捕蟲子的網(wǎng)，孩子們又聚在一起，半年不見，誰(shuí)也不生琉。偶爾會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，甲與乙爭(zhēng)吵眼前的蜻蜓屬于誰(shuí)，丙卻大叫：“都飛走了還吵些什么?！笨柿宋揖团苋ネ馄偶依?，她那總是給我備著西瓜和蜂蜜水，我舉著西瓜對(duì)小伙伴們大喊：“哈哈，羨慕吧?！彼麄冾┝宋覀€(gè)白眼，誰(shuí)料外婆就立馬招呼他們過來。那嘚瑟的神情，我至今忘不了。

傍晚的時(shí)候，阿婆阿翁們就各搬個(gè)小凳子，拿把小蒲扇，乘涼嘮嗑。什么褚家的姑娘怎么怎么啦，徐家的小伙怎么怎么啦……孩子們看見他們就悄悄繞道，誰(shuí)也不愿被哪個(gè)阿婆抓到身邊聽八卦，還數(shù)落自己頑皮。

夜幕降臨，伙伴們都回家睡了覺，我就站在廚房的門檻上，在那一仰頭便是漫天星辰，故鄉(xiāng)的星星總那么明亮，仿佛能照亮一切。這時(shí)，奶奶要是起了床瞧見了我，就要用土話叫我下來，她說，站門檻，沒鹽吃。我呢，假裝聽不懂她的話，還若無其事地吹口哨。不知什么時(shí)候肚子叫了，奶奶就嘆了口氣，給我做面，這要是讓爸爸知道，又該挨罵了。

我看到，彼時(shí)那么溫柔慈祥的奶奶，被裝在那么小的一個(gè)盒子里。明明不久前，她還躺在床上對(duì)我和姐姐笑，讓姐姐去把爸爸喚來;明明不久前，我和姐姐到杭州時(shí)，她還問父母是誰(shuí)來看自己了;明明不久前，我放學(xué)回家時(shí)，看到她坐在沙發(fā)上等我……可那似乎又過去特別長(zhǎng)時(shí)間了。

我又站到廚房的門檻上，看了不知多久的星星，才知道，已經(jīng)不會(huì)有人對(duì)我說“站門檻，沒鹽吃”這種聽起來就荒唐的話了;才知道，原來故鄉(xiāng)的星星照亮不了一切;才知道，以后夏天的傍晚，再也不用害怕被人抓住了。原來我已經(jīng)步入人生下一個(gè)階段了。

“人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的?！蔽乙庾R(shí)到自己的童年是那么幸福，身邊的一切是那么可愛，但我竟這么魯鈍，曾經(jīng)未覺分毫。

故鄉(xiāng)的草木，老屋的磚瓦，小巷的泥濘，夏日的蟬鳴，傍晚的老人，那是我揮手告別的童年，我的眷戀。

有關(guān)眷戀作文800字2少時(shí)，我最喜歡賴在她身旁。

在那鄉(xiāng)村小巷邊，便是我兒時(shí)的家。院子不大，恰夠小小的我在里面喧鬧。我最喜歡那兒的午后，陽(yáng)光漫在院子里，燦燦的晃眼，有些溫馨。

“姥姥!姥姥!”我叫喚著。

“誒，怎么啦?！崩牙鸦氐馈?/p>

“我想出去玩，你帶我去玩好不好呀?”我看著她，眨眨眼。

她一如既往的悠哉哉地說：“行啊，你想去哪兒玩，我?guī)闳ァ！?/p>

“去哪兒都行嗎?”

“去哪兒都行?！?/p>

我滿意地笑了，說道：“姥姥，我們?nèi)ズ舆呁?。”她不說話，任著我將她拉走。

陽(yáng)光灑在田野暖洋洋的，身上也是暖烘烘的。姥姥和我一起走在河邊，誰(shuí)也不講話。我抬頭看她，她迎著太陽(yáng)，仿佛披上了一層金色的霞衣，顯得有些虛幻，仿佛若有若無的樣子。

“姥姥，你會(huì)飛走嗎?”我輕輕地問。又自顧自地答道：“你怎么會(huì)飛走呢，飛走就看不見我了。你一定舍不得呀?！薄笆前。岵坏?，一定舍不得的?！崩牙研χ恢涝谙胄┦裁?，我沒在意，不消一會(huì)兒就忘了這件事。

“姥姥你看，你猜，這是什么?”我在河岸邊上捏著泥土，一下子便成型了?！白屛也虏掳　L(zhǎng)這樣子的，不會(huì)是你吧?”姥姥笑著說?！安挪皇悄?姥姥你再猜!”我有一點(diǎn)不開心地說。

“好吧，再讓我仔細(xì)瞧瞧。嗯，這一定是你爸?！薄安皇遣皇遣皇?這怎么會(huì)是我爸呢!”看我生氣了，姥姥也終于猜出了答案，“這是我，對(duì)吧?”“嗯，姥姥真笨，猜這么久才猜出來!”我看著手中捏的泥人，思忖著：我捏的真的很丑嗎?姥姥看出來我的想法，說：“唉，我老嘍，眼睛都不好使了?！蔽乙宦?，安慰姥姥說：“姥姥才不老呢!在我心中，姥姥永遠(yuǎn)十八歲!”“好啊，姥姥十八歲，不老不老?！崩牙褬泛呛堑貞?yīng)著。

那個(gè)午后，我真該永遠(yuǎn)記著，也真的永遠(yuǎn)記著。

后來，我稍大點(diǎn)，便去了大城市讀書。我忘卻了許多兒時(shí)的事，卻總是記著姥姥，記著鄉(xiāng)里的小小院子。許久之后，我好不容易趁著放假回去一趟，卻發(fā)現(xiàn)物是人非。

也并非物是人非。院子改修，變得更華麗了。姥姥太過年老，有些癡呆——她記不得人。但我在她面前，輕輕地喚她：“姥姥，姥姥?！彼痤^，看著我，渾濁的眼睛散發(fā)出微弱的光?！袄牙?，姥姥?”我小聲地叫她。“……”她沒說話，只是用手撫摸我的臉，開口想說些什么。她囁嚅著，我湊過去聽?！安弧伙w……舍……”我突然想到什么，淚崩了。

我抱著她，有些咯手——她太瘦了。臨近開學(xué)的日子，我戀戀不舍地走了。她癡癡地看著，依舊沒有說話。大約只有太陽(yáng)看到，一滴晶瑩的淚水，順著她的臉頰緩緩流下。

自此之后，我每年回去看她，她便坐在門檻上等，探著頭，看著我笑。我也笑，可能于她于我，這便是心底最真的眷戀。

有關(guān)眷戀作文800字3世界光如水月，心身皎若琉璃。

十七歲的天空，我抬手即可觸著。涼涼的，硬硬的，但又暖暖的，軟軟的……

好似眨眼時(shí)間，生命已流逝了十七年。某月某月的某一天，就像一張張破碎的臉，難以開口道再見。就讓一切走遠(yuǎn)，讓它淡淡地來，讓它好好地去，我們都沒有哭泣，即使心中依舊眷戀。

最喜歡的便是四月了，因?yàn)槟莾撼溆覀兊臍g聲笑語(yǔ)。四月的陽(yáng)光不溫不火，透明溫潤(rùn)有琉璃的質(zhì)感，那正如我們的內(nèi)心，皎若琉璃。四月的陽(yáng)光下，每一株草都是翡翠繁生，在土地上寫著湛藍(lán)的詩(shī)，如一汪海洋。我們沐浴在四月的陽(yáng)光下，蹲下身子，仔細(xì)用眼神描繪那精致的葉片。我們佇立在四月陽(yáng)光帶來的春風(fēng)中，讓那暖暖的風(fēng)吹過我們身體的每個(gè)角落。

那年的我們攜手共沐陽(yáng)光，校園的每棵小草上都印有我們的歡笑。我們?cè)陲L(fēng)中奔跑，執(zhí)著的尋找，尋找前方的那一抹亮色，帶我們飛向遠(yuǎn)方。

都道十七歲時(shí)最好的年華。我們也曾在十七歲拼搏，即使被一張張?jiān)嚲碚勰サ眯臒庠?，即使被低低的分?jǐn)?shù)打擊得體無完膚，我們依舊固執(zhí)的在課桌上寫道：“不要事先的看好，只要逆襲世界的驕傲!”

十七歲的我們擁有了屬于我們的夢(mèng)想。那一層層試卷，堆疊成我們夢(mèng)想之樹的土壤。那含苞待放的夢(mèng)想之花，是由無數(shù)個(gè)日日夜夜點(diǎn)滴澆灌而成，靜待那一刻的綻放。

我們?cè)?jīng)一起欣賞過美麗的花，我們?cè)?jīng)一起幻想過美麗的夢(mèng)，我們?cè)?jīng)一起迎接過美麗的季節(jié)。

我不愿失去有關(guān)春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉人生路上，我們的絮絮笑語(yǔ)。

此時(shí)此刻，只想對(duì)你們說：不必回頭，不必挽留，大步流星向前走，去，去出海，去開拓屬于自己的天空。大地在你腳下，壯志在你心中，一切困難都會(huì)向你低頭。

有你們的世界光如水月，深深眷戀你們皎若琉璃的內(nèi)心。

有關(guān)眷戀作文800字4清泉汩汩，或風(fēng)鈴叮當(dāng)，身邊充滿了各種各樣的聲音，鳥兒的叫聲，風(fēng)雨的呼聲……可是能牽動(dòng)我內(nèi)心深處的，還是那一道令人眷戀的聲音。

“嘀——”的一聲，伴隨著的是宿舍燈的亮起。被日常亮燈聲的我，裹緊了被子，翻了個(gè)身繼續(xù)睡，打算等著那萬惡的聲音響起再起床。念頭剛剛結(jié)束，“起床了——”便隨之而響起。仍然閉著眼，兩腿微微抬起，腰一發(fā)力，一個(gè)鯉魚打挺坐起身來。吃力的微微張開眼，動(dòng)作宛如僵尸般緩緩的摸索著不知半夜踢到哪的衣服。腦袋還是一團(tuán)漿糊，只感覺冰冷的空氣親吻著我裸露在外的皮膚。被舍長(zhǎng)無情的喊起，一向溫和的舍長(zhǎng)在這一刻似乎也化身成了殺伐無情的將軍。我越發(fā)想念以前在你發(fā)號(hào)施令后偷幾分鐘賴床的日子。

時(shí)間倒帶回高一之前，幾乎每一次醒來都不是自然醒。在我還在熟睡時(shí)，你已經(jīng)起床忙氣了家務(wù)。洗衣服，做早飯……你走起路時(shí)，拖鞋底“啪嗒啪嗒”的親吻著地面;燒早飯時(shí)，鍋碗瓢盆激烈的打斗聲，洗衣機(jī)開工時(shí)的“隆隆”聲……編織成了一張大網(wǎng)，將我從睡夢(mèng)的小溪中捕撈了出來，逃無可逃。接著，必然會(huì)伴隨著你的一道開門聲，“咔噠”亮燈，聽到最不想聽見的一聲“起床了”。然而，當(dāng)時(shí)有多不想聽見這句話，此時(shí)便有多珍惜。躲進(jìn)溫暖的被窩中避開刺眼的燈光，貪戀著被窩的溫軟暖和。等到你忙完一切發(fā)現(xiàn)我還沒起床時(shí)，便會(huì)以無人可擋的氣勢(shì)，掀開我的被子。我也緊閉著眼睛順著被子扭到床邊，抱著被子一角試圖與你抗衡。你有時(shí)無奈的讓我再多睡一兩分鐘，有時(shí)則“殘暴”的搶走被子，讓我暴露在空氣中，寒冷的空氣令我激起一片雞皮疙瘩。我默默的向你撒著嬌，依戀著你。

如今，住宿的我聽不到你那極具耐心的一遍遍“起床”，我才知道，那原本以為如魔音般的“起床”，現(xiàn)在竟比天使彈奏的風(fēng)琴聲還要悅耳動(dòng)聽。而平時(shí)的周末，你又心疼我上學(xué)辛苦，總想讓多睡一會(huì)，不喊我起床了。

當(dāng)你上一次喊我起床時(shí)，你不知道我心中有多么復(fù)雜，多么激動(dòng)。我差點(diǎn)兒落下淚來。我一如從前，抱緊了被子，閉著眼不愿起床，只為了再多聽?zhēng)妆槟隳悄ト藚s更讓我眷戀的“起床”。

現(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，我又有多久沒有聽過了，聽你那讓人抗拒卻又讓人幸福的，那一聲“起床”了……

有關(guān)眷戀作文800字5光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩，在你身邊轉(zhuǎn)幾圈，便“哧溜”一下拋開了，身影模糊在視線里，留下的，只有那漸漸遠(yuǎn)去的銀鈴般的笑聲……

童年，如一葉小舟，行駛在時(shí)光的長(zhǎng)河中，變形金剛伏在上面打鼾，旁邊堆積著成山的棒棒糖和巧克力，一個(gè)孩童在上面“咯咯”的嬉笑著，手中，是還沒有吃完的棉花糖。望著那與自己七分相像卻滿臉稚嫩的小人兒，心中一陣感慨。小舟漸漸在水天相接的地方遁去，伸出手想要挽留，卻悄然從指縫中劃過。童年如此令人回味，眷戀那段好時(shí)光。

童年，充斥著孩子們的歡樂。用泥巴抹在小伙伴臉上，自己臉上也是一片狼藉，看著對(duì)方的狼狽墨陽(yáng)哈哈大笑;你撕我扯，都想對(duì)方摔倒，周圍一圈小伙伴大聲叫好;幾個(gè)人摸遍全身湊出五毛錢，買一袋小食品，然后“按勞分配”，在田間奔跑、嬉鬧，玩累了就靠在大樹下沉沉睡去一絲微風(fēng)劃過，那稚嫩的臉龐上面，掛著甜甜的笑容。童年如此使人快樂，眷戀那段好時(shí)光。

童年，沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，一下課就奔出教室;犯了錯(cuò)，嗤嗤一笑，擺個(gè)很萌的表情，便會(huì)得到老是父母的“赦免”;沒有什么需要擔(dān)心，考試成績(jī)什么的，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后;隨便找個(gè)借口，比如“自己一個(gè)人睡冷”、“半夜做惡夢(mèng)”之類的，便可以名正言順的擠進(jìn)媽媽的被窩……童年如此無憂無慮，眷戀那段好時(shí)光。

童年，小伙伴之間會(huì)互相取外號(hào)，念著念著變笑出聲來，在別人不注意之時(shí)，朝屁股重重地踹一腳，然后迅速擺出十分淡定的表情，宣稱不是自己干的;在操場(chǎng)上，“奧特曼”把“小怪獸”一招撂倒，“哥斯拉”一拳把“奧特曼”轟趴，“孫悟空”對(duì)著“黑熊精”大叫一聲：“妖怪，哪里跑!”……童年如此天真調(diào)皮，眷戀那段好時(shí)光。

第7篇：我和我的小伙伴作文范文

書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

書，對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?

不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。

書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書!

我和書的故事

從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她，時(shí)間不長(zhǎng)，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁(yè)中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識(shí)是那樣的廣闊無垠，她的話語(yǔ)是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，她總這樣對(duì)我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了;當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時(shí)，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。” 當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，她總這樣對(duì)我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了?！?當(dāng)我因“微微的困惑”而不能自拔時(shí)，她總這樣對(duì)我說：“人的一生中會(huì)遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長(zhǎng)久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。” 當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，她會(huì)送來這樣的詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！? “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是啊!這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。

我與書的故事

現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。

與“書”之前篇

一年級(jí)--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴;

二年級(jí)--各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類;

三年級(jí)--第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》，對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;

四年級(jí)--讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。

五年級(jí)--16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛》和《穆斯林的葬禮》。

五年級(jí)暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。

我與“書”之中篇

上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(注：是關(guān)于上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后，感覺很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就百這和“無知”，使我深深深溺在書海中，并且永不想出來。

我與“書”之下篇

上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書，與同學(xué)換閱，自己購(gòu)買，姐姐書屋(注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。

好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯(cuò)的事情!

我和書的故事

從小我就愛讀書，而且書，每天對(duì)我來說也是必不可少的。

在我還沒上幼兒園前，書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書刊，每天，只要一見著書，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應(yīng)該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時(shí)一讀就讀到11點(diǎn)多。

后來，我認(rèn)識(shí)了一些字，就開始自己讀了。正在這時(shí)，我也不再愛看那些啟蒙書，開始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書，是一套的書，里面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《美人魚》，讀完后，我還大聲地背誦給家人聽呢!有時(shí)，晚上睡不著覺，我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶，里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，并且，我也從故事中學(xué)到了做人的道理。

這些，是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。

到三年級(jí)是，作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后，老師還把我的作文當(dāng)成范文朗讀。至今我還記得，那次作文的題目是《我喜歡吃的水果》。 三年級(jí)的暑假，我又讀了有名的一些小說和歷史故事，名人傳記，精典名著等書。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心里想的都是書中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有20來本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書，連老板都記住我了。

隨著年級(jí)的增高，我又開始讀一些散文等。

12年，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識(shí)的大門，也陪我走過了求知的慢慢長(zhǎng)道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍，在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，它會(huì)陪著我走過每一天。

我和書的故事

每個(gè)人對(duì)任何人、物、事都會(huì)有一個(gè)故事，也會(huì)在其中吸取更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，甚至?xí)淖冏约旱目捶?。而我卻讓一本普普通通的書，改變了我對(duì)它的看法。

曾經(jīng)的我是個(gè)小電視迷，也是一個(gè)調(diào)皮蛋，而書則是我的“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為書是淡而無味的，只有電視劇是五彩繽紛的，無拘無束才是人生的目標(biāo)。可爸爸媽媽卻硬逼著我一天到晚的看那種無聊透的課外書。所以我每次看書都是心不在焉。

在一個(gè)忙碌的周末，爸爸媽媽不在家，這正如我所愿。

我找來幾個(gè)小伙伴，一起來到一個(gè)茅草房底下，那是一個(gè)幽靜的地方。當(dāng)然，選擇這個(gè)地方我們就可以無拘無束了。我們先是捉迷藏，可都怪我太貪吃了，居然想到了我最喜歡的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在這里烤地瓜。也許是因?yàn)槲覀兺娴锰饎帕耍亲佣加悬c(diǎn)餓了，沒有一個(gè)人反對(duì)，而且都拍手叫好。

一切材料都準(zhǔn)備好了，只差“主人公”——地瓜。我們?cè)谔锢锿盗藥讉€(gè)地瓜，然后這場(chǎng)禍?zhǔn)戮烷_幕了。

起初，倒還順利?？墒?，忽然刮來一陣風(fēng)，火苗子一下子飛到了茅草上，茅草一下子著了起來。

我們嚇得措手不及，有好幾個(gè)小伙伴嚇得都哭了。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，火苗子也漸漸長(zhǎng)大了。我們想到了用水滅火，可我們身邊沒有河，怎么辦呢?這時(shí)，我才想起我曾看過的一本書，書上說，如果失火，需及時(shí)用水或沙子撲滅。

沙子!剛好旁邊有一堆沙子，我建議大家用沙子試試。我們動(dòng)用了自己的外套，用沙子去滅火。幸好，火勢(shì)不大，幾桶水就搞定了。

第8篇：我和我的小伙伴作文范文

人生總會(huì)發(fā)生許多事情，總有些事情是給你留下了不可磨滅的影響，讓你一直難忘。而難忘的不僅僅是事情，也有難忘的人。下面給大家分享一些難忘高二作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

難忘高二作文700字1我非常喜歡與同學(xué)們一起打雪仗，但是一學(xué)期就要結(jié)束了，雪遲遲沒有下，玩雪計(jì)劃就要泡湯了，也許是老天不忍心，下了一場(chǎng)大雪來迎接新年!

清晨，我還是走在那熟悉的小路上，走進(jìn)教室還是那樣寧?kù)o，可第三節(jié)課可就不一樣了。這事還得從第一節(jié)課說起，我們正在奮筆疾書時(shí)，范老豆卻神秘地說：“同學(xué)們，如果你們表現(xiàn)好，那……”范老豆說到這故意停頓了一下，“我就帶你們第三節(jié)課玩雪!”“啊!太棒了!”“終于可以玩雪了!”“哇!”一聲聲贊嘆聲傳入耳里，教室里馬上炸開了鍋。

終于，盼星星，昐月亮，到了第三節(jié)課，我又緊張又激動(dòng)，感覺有一只小兔子在我懷里歡蹦亂跳。到了操場(chǎng)，我馬上就要跑到雪媽媽的懷抱里，可范老師卻阻止了我?！跋扰膸讖堈眨粝峦暾滟F的記憶?！甭犃朔独隙沟脑?，我不情愿地回到隊(duì)列里，一陣拍照后，終于開始玩雪了。我非常激動(dòng)，竟然情不自禁地在地上打了幾個(gè)滾，這時(shí)，劉豆偷偷向我走來，趁我沒注意用雪打了我一下，我聽到有動(dòng)靜，手抓起一把雪，趕緊回過頭，扔向了劉豆，哈，打到了劉豆的屁股，我真厲害!可是，雪像繩子一樣，纏到了我身上，看到我身上的雪花，李豆向我跑來，給我來了個(gè)連環(huán)打，把我打得都快變成“雪人”了!我的心情燃燒了起來，堆了一個(gè)大型雪球打向李豆，雪像磁鐵一樣牢牢地粘在李豆的腿上;就在這時(shí)，劉豆又打了我一下，我連忙抓起雪球扔向劉豆，打得劉豆“四腳朝天”沒法逃了。眼看劉豆又要把雪球扔向我，我見情況不妙，得趕緊轉(zhuǎn)移劉豆注意力，我急中生智，大喊：“我們一起去打于老師吧!”“好啊!”劉豆答道。聽到我們的喊聲，李豆也跟著跑了過去，用南豆的帽子裝了一兜雪，扔到了于老師的頭上，于老師瞬間變成了一位“白發(fā)蒼蒼的老爺爺”，臉上露出了不知所措的表情，問：“誰(shuí)弄的?”“哈哈……我!”李豆大叫，“好啊，看我不‘打死’你!”說著，把雪球扔到李豆身上，李豆變成“稀巴爛”，逗得我們哈哈大笑。遠(yuǎn)方的范老豆大叫：“快來啊!拍照嘍!”我們一聽，連忙跑過去，一打聽，原來是“撒花瓣”，我很是奇怪，冬天哪有花瓣?難道是范老豆騙人?我?guī)еS多疑問拍了幾張照，拍完才知道，原來撒花瓣就是撒雪!

轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課就在歡笑中度過了。下課了，范老豆讓我們回教室，我們只好戀戀不舍地走了，明年的下雪天，我等你!希望下次可以玩?zhèn)€夠!

難忘高二作文700字2那一天是一個(gè)特別的日子，我們小學(xué)畢業(yè)了。

老師給我們舉辦了一個(gè)畢業(yè)典禮。同學(xué)們?cè)诤诎迳狭粞?、簽名，那上面有同學(xué)們的祝福和對(duì)這個(gè)集體的不舍。我們布置好以后，老師開始講話，老師不知怎么流了眼淚。老師說這時(shí)因?yàn)樘吲d了，為我們的成長(zhǎng)。

這是老師第一次帶完六年一屆，猛然發(fā)現(xiàn)老師似乎不再年輕了。記憶中的老師，手是柔軟細(xì)嫩的，一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的臉龐。這雙手曾輕輕地觸摸過我的額頭，幫我洗過衣服……歲月爬上了她的臉和頭發(fā)上。老師為我們操勞了六年，辛勤呵護(hù)著我們這四十多個(gè)同學(xué)。

那是一個(gè)歡樂的日子。班里充滿了歡聲笑語(yǔ)，自從上了六年級(jí)，就很久沒有這樣了。每天沉浸在學(xué)習(xí)中，每天都沉浸在緊張的氣氛里。而那一天，我們痛痛快快地玩了一場(chǎng)。想想那些日子，我們?cè)黄饎趧?dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起開心，一起傷心，和他們?cè)谝黄鸬哪切┤兆樱腋惺艿搅松畹乃崽鹂嗬薄，F(xiàn)在我們盡情地嬉戲，盡情享受這最后在一起的時(shí)光。

那是一個(gè)令人不舍的日子。因?yàn)檫^了那一天，我們就很難在聚在一起，甚至永遠(yuǎn)不會(huì)了。就在那最后的十分鐘。我們又最后唱了一首歌——北京東路的日子：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了，老師的眼里也含著淚水。老師用手機(jī)為我們照了張相，記錄下了最美好的時(shí)光，這張照片里充滿了我們對(duì)小學(xué)的回憶。

現(xiàn)在，每當(dāng)看到小學(xué)的畢業(yè)照，我就充滿了回憶。那是我小學(xué)最美好的時(shí)光，是我最難忘的經(jīng)歷。

難忘高二作文700字3在我印象中，有許多難忘的事，有貼福字、有放鞭炮、還有舞龍燈……但最讓我難忘的事還是那次抓青蛙。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們一起去公園的池塘里找蝌蚪。我剛進(jìn)公園的大門就聞到一股清香，我立馬向池塘邊跑去。池塘里的荷花都開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

我和小伙伴們?cè)诔靥吝呎因蝌降臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)荷葉上有一只快樂的小精靈。這只小精靈在荷葉上上躥下跳，一會(huì)兒蹦到那兒，一會(huì)兒跳到這兒。等它停下來，我就仔細(xì)地觀察它的外形。它穿著碧綠的衣裳露出雪白的大肚皮，圓圓的眼睛下面有一張大大的嘴巴?？吹竭@么可愛的青蛙，我的腦海里不禁有一個(gè)念頭：把它抓住吧。我下定決心，一定要把這只青蛙抓住。我悄悄地靠近青蛙，擔(dān)心我的一舉一動(dòng)會(huì)驚動(dòng)它。忽然我的手迅速地伸向它，想把它的腿抓住?？墒钱?dāng)我快要成功的一瞬間，我的手不小心碰到了一片葉子，青蛙逃走了，逃到遠(yuǎn)處的葉子上。

雖然失敗了，但我不能放棄。這次我從家里拿來捕蟲網(wǎng)，走到青蛙站的葉子下面。我看了看那片葉子的高度足足有一米，我怕它摔下來摔斷腿，所以我從家拿來了捕蟲網(wǎng)。我戳了一下那片葉子，青蛙馬上就跳了下來，我連忙用網(wǎng)兜去接。只聽“砰”的一聲，青蛙掉進(jìn)了我的捕蟲網(wǎng)。我剛想歡呼，青蛙就從捕蟲網(wǎng)跳了出來逃走了。

看著它蹦跳著跑遠(yuǎn)，我不追了，干脆去做其他的事情了，不過，這件事令我難忘。

難忘高二作文700字4也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂趣，一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

這件事情發(fā)生在上個(gè)暑假，我和我的爸爸媽媽來到了“五岳之首”——泰山，到達(dá)泰山腳下，不遠(yuǎn)處的泰山十分高大、雄偉、如同一個(gè)頂天立地的大漢，壯觀極了。入山后，我們奮力攀登，開始的路不算陡，我們走得很快，整個(gè)山很寧?kù)o，仿佛都能聽見人們的呼吸聲，微風(fēng)緩緩吹過，兩旁的樹木搖曳起來，使人神清氣爽，舒服極了。山路兩旁的景觀十分大氣，一旁是高大雄偉的柏樹林，一邊是刻有字的山石。走在山路上的人們幾乎人手一根拐杖，路旁不時(shí)看到有的人在休息、喝水、大約三個(gè)小時(shí)，我們爬上中天門，中天門以上的山路可是十分險(xiǎn)峻了，我們休息了一下，便開始沖頂南天門了。

可是因?yàn)樘┥綄?shí)在是太高了，所以我們不得不乘坐纜車上去。我懷著激動(dòng)的心終于上了纜車。進(jìn)入纜車就開始了纜車之旅，不巧的是，我的爸爸有輕微的恐懼癥，但爸爸依然選擇上纜車，做了一段時(shí)間后，我們終于爬上了泰山之巔。

這一路走來，我和我的家人笑過、累過、甚至還想過放棄，但是，我們沒有選擇放棄，而是一路堅(jiān)持，終于成功了。當(dāng)我站在泰山最高峰的時(shí)候，面對(duì)天上藍(lán)天白云的時(shí)候，心情是那么的開心，那一刻，仿佛就像把爬山的辛苦一抹而散似的，忘記了勞累。

那一刻，使我終身難忘。

難忘高二作文700字5經(jīng)歷了兩千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，很快我們就要步入新的校園，認(rèn)識(shí)新的老師，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的課本，成為新的開始。而我，卻不知怎么的，突然對(duì)這六年小學(xué)生活感到很懷念……

難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘，老師深刻的教誨;難忘，我和老師共度的六年小學(xué)時(shí)間。老師，我想對(duì)您說：感謝您在這六年時(shí)間中，無怨無悔地將知識(shí)傳授于我，讓我從剛開始的一無所知，到現(xiàn)在的可以懂得一些人生的道理。感謝您這六年的辛苦，我也不能用什么來回報(bào)您，就用好好學(xué)習(xí)，好的成績(jī)來作為對(duì)您的回報(bào)吧!

難忘，同學(xué)幽默的話語(yǔ);難忘，同學(xué)們各具特色的品位;難忘，同學(xué)們往日依稀的面容。同學(xué)，我想對(duì)你說：可能我們是同在一個(gè)窗戶的同桌，也可能是從來沒有做過同桌，但是我們?cè)谕话嗉?jí)，那就說明我們有緣分，如果還能相聚，希望你我不變。

第9篇：我和我的小伙伴作文范文

像脫韁的野馬，咆哮入海；像無頭的蒼蠅，隨浪逐流。

——題記

我不敢去展望未來，因?yàn)槲也恢牢沂欠襁€有明天。羽翼劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

什么時(shí)候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里漸漸殘落？

幸福的昨天

我是浩瀚大海中的一滴水，汲取天地的精華與靈氣，我與同伴們陶情怡樂于山水之間。

看青山，看碧水，看季節(jié)深深的倒影。

青山將我們環(huán)繞，湛藍(lán)的天空笑逐顏開，一切都洋溢著幸福的氣息。每天清晨，海風(fēng)拂過我的臉頰，我緩緩睜開雙眼，看青山，看藍(lán)天，領(lǐng)略自然的無限奧秘，引發(fā)我無窮的美麗遐想。

"叮咚，叮咚",我和小伙伴們唱響了幸福的歌。一尾尾魚兒踩著華爾茲的舞步從我們身邊悠悠然而過，上揚(yáng)的嘴角仿佛在向我們?cè)V說它們的喜悅和感激。水草在我們的滋潤(rùn)下顯得分外妖嬈，隨著我們翩躚起舞，我們便樂此不疲地盡情舞蹈，海鳥在上空自由翻飛，歡悅鳴叫，頗有幾分藝術(shù)家的風(fēng)范。一陣風(fēng)兒拂過了嘴角，空氣中隱約花香的味道，我和小伙伴牽著手自由地奔跑，這一秒，有多么美好。只想永遠(yuǎn)和它們?cè)谝坏?，盼著我們能一起去天涯海角。雖然有些事我還不能明了，也知道這樣真好?？鞓返娜兆右惶焯戾羞b，每一秒都有不一樣的心跳。我們的眼里太多風(fēng)景圍繞。我欣慰地笑了，大自然果真待我們不薄，人生最大的幸福，莫過于此。

我以為，幸?？梢杂谰?，然而，這快樂的日子隨婉婉年華輕輕離開，一去不復(fù)返。

悲慘的今天

如果沒有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留？曾經(jīng)看過的天空，曾經(jīng)唱響的歡歌，曾經(jīng)邁過的舞步，都被時(shí)間消解，幻成泡沫。

是誰(shuí)？是誰(shuí)攪亂了我們的生活。我們身上有種難以抵擋的臭味，我們利用自凈的方法去除臭味。可惜，那些化學(xué)用劑和污染物數(shù)不勝數(shù)。本來，我們的自凈能力綽綽有余，而這時(shí)，我們的自凈能力卻顯得如此微弱，微弱得可憐，我的心隱隱作痛。但是，我們對(duì)未來還充滿憧憬，我們相信陰郁的日子將會(huì)過去，所以，我們想盡辦法去除臭味。但是，似乎天要亡我，盡管我們?cè)囘^了各種方法，卻無法去除那令人作嘔的臭味。無論我們?cè)趺磁?，都無濟(jì)于事，所有的努力都因?yàn)槟菤埲痰默F(xiàn)實(shí)變得蒼白無力。那些人類沒有給我們留下余地?？諝庖廊蛔兊迷絹碓较”?，海水變得黯淡無光，惡魔般的臭氣臟物侵襲著我，讓我無處躲避，我的每一次呼吸似乎都要透支體力。原先，同伴就日益減少了。僅有的幾個(gè)同伴，和我一起淪落到眼下的這種惡境。

殘陽(yáng)如血，我看到周遭的東西一片狼藉。我不明白，天空的陰霾，是你的傷懷還是我的悲哀？我只能絕望地等待希望……

命運(yùn)將絕望裝點(diǎn)成預(yù)言，而絕望將希望推向遙遠(yuǎn)。

等待中，同伴們憔悴的面容還歷歷在目，同伴們痛苦的至今還在耳畔回蕩。也許，下一刻的命運(yùn)是與同伴在抽水機(jī)中訣別，也許，下一刻的命運(yùn)是變成污水咆哮入海。浮華滄桑，誰(shuí)痛誰(shuí)傷？

紀(jì)念世界水日征文一等獎(jiǎng)作文：沒有淚的哭泣

盤古開天劈地，我來這宇宙一隅，春去秋來，我沒有淚的哭泣。

──題記

混沌初開，我披著薄紗薄明的羽翼，流連于天地之間。歲月抹去了時(shí)光的棱角，滄桑了心田。

他說，"上善若水。水利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故兒于道。"我知道我有了名字，叫做水。我沒有停息腳步，看著他的影子倒映在我的心里?？粗l(fā)暮白雪，看著他桃李滿天下，最后腐爛在土地里連骨灰都雜在我的血肉里。

我悲哀地看著他無法挽回的生命，心中有一種叫人流淚的沖動(dòng)，但我始終沒有哭。

我依舊固執(zhí)地追尋，樹林蔥籠，我從飛澗上一躍而下。他說"巍巍呼高山，湯湯乎流水。"他和他知音難求，他為他摔壞了那五弦，玲瓏心。

我見證他們的情誼，心中有一種悸動(dòng)，但我始終沒有眼淚。

鈍重的時(shí)間狠狠地從我身上軋過。我從蘆岸邊流過，傾聽他葭蒹的美好憧憬；我流過萬人的馬蹄聲，領(lǐng)略他觀滄海的凌云壯志；我流過小橋人家，望見他儲(chǔ)蓄雋永的游子情懷；我從郁孤臺(tái)下流過，賺盡了多少他所說的行人淚，我從古樸的滕王閣流過，仰視他潦水盡、煙光凝的才華橫溢，我從歷史的潮流中艱難地挪動(dòng)身軀，他們畢竟不是他。

我來到迥然不同的西方，我聽到了他的贊美。他說迷戀我的燦爛透明，淡青色的光輝將一切如畫地反映出來，把這一切委曲地?fù)u曳著，他說我是一流的寫生家。

我?guī)е⑿﹄x去，喜悅但沒有淚水。

我邁著并不是一成不變的步伐，執(zhí)著地在虛無間徜徉。我努力地編織多姿純白的瓔珞，裝點(diǎn)天空蔚藍(lán)的顏色。

可是，我親愛的孩子，你們?cè)趺茨軒е粡埜屑さ拿婵?，親切地呼喊我母親的同時(shí)侵蝕我疲憊的軀體。

我?guī)е鴿駶?rùn)發(fā)紅的眼眶，躲進(jìn)一方偏僻凈土，但我沒有哭。

當(dāng)晨間喧鬧的機(jī)械聲湮滅了鳥鳴，我知道，我躲無可躲?；秀敝形铱匆娏寺椴家路乃?，調(diào)皮嬉戲的她，甚至我在重重疊疊的景慕中，穿過驚起鷗鷺的易安，越過抽刀斷水的太白，見到最初的他。人生若只如初見，我記得我滲過他手中粗繭，他喃喃低語(yǔ)："上善若水。"

我依舊原諒你，我親愛的孩子就像我依舊不放棄尋找過去。我仰起頭，壓抑心中的悸動(dòng)，但我不哭。

我褪下沉重的枷鎖，累了，倦了。我隨著你鮮紅的脈絡(luò)，直到內(nèi)心巢穴。我選擇休憩。休憩一會(huì)兒，丟棄我的眼，我的耳，我的固執(zhí)，我的記憶。單單純純的我清清靜靜地休息一下，只是一下。

可是。我終究從一個(gè)叫作瞳孔的地方流出，注視眼前的滿目瘡痍，我想哭，卻早已沒有了淚水。