工作中的收獲和感受精選(九篇)

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第1篇：工作中的收獲和感受范文

[關(guān)鍵詞]責(zé)任　奉獻(xiàn)　人格

借著建國60年大慶的東風(fēng)，我們黨掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想熱潮?？茖W(xué)發(fā)展觀，依我淺顯直白的理解就是用科學(xué)發(fā)展的眼光看待問題、處理問題，我在自己的工作中也是這樣做的。因?yàn)槲以谶@個崇尚團(tuán)隊(duì)、整體優(yōu)秀的集體中一直努力地學(xué)習(xí)工作著，我收獲了專業(yè)成長的快樂與喜悅，收獲了幼兒喜愛、家長信賴、同事尊重的自豪和驕傲。更收獲了自我人格升華的滿足與幸福。

1　讓人格在責(zé)任中升華。“對幼兒負(fù)責(zé)，對幼兒園負(fù)責(zé)，”這是我的座右銘，它時刻提醒我一切要以“責(zé)”為先。

一天上午，我正在上課。突然接到電話說我父母被煙熏著了，已住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時我心急如焚，可是我們班的另一位老師還在教研，我不忍心打擾她，于是，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛給小朋友上完課。下了班，我飛快地沖向醫(yī)院，看著爸媽躺在病床上難受的樣子，我不知該說什么好。眼睛里噙滿了淚水。媽媽說：“孩子，時間不早了，該去上班了?！蔽艺f：“我來照顧你們吧!”可他們倆卻異口同聲地說：“那可不行，爸媽沒事，你去吧，班里的小朋友還等著你呢!你如果再堅(jiān)持的話，我們就不輸液了。孩子，上班去吧!”我知道爸媽需要我。可班里的孩子更需要我啊!我只好跟姐姐商量讓她白天照料，我晚上值班。每天醫(yī)院學(xué)校的來回奔波，每天繁忙的教學(xué)工作，一天下來感覺真的好累，然而，我內(nèi)心的責(zé)任感讓我挺了過來，因?yàn)槲抑溃乙鲆粋€人人稱贊的好女兒、家長信賴的好老師。

責(zé)任帶來壓力，責(zé)任帶來辛苦，但我也因?yàn)楦矣诔袚?dān)責(zé)任而收獲內(nèi)心的安寧、純凈和充實(shí)，收獲著自身人格形象的曰趨高大與完善。

2　讓人格在奉獻(xiàn)中升華。有人說：“作為教師如果每天只滿足于八小時工作，那他一定不是好教師?！边@也就是說教師這一職業(yè)意味著奉獻(xiàn)。在我們幼兒園，奉獻(xiàn)早已不是少數(shù)人的行為或某種情況下的特例，奉獻(xiàn)正以它特有的文化力量影響著這個集體中的每一個人。

有一次。兒子突然發(fā)燒，又正值丈夫外出，為了照顧班上的孩子，我只好把孩子反鎖在家里?？墒悄翘彀嗌险糜幸煌斫拥挠變?，這孩子情緒非常煩躁，哭鬧了起來。為了讓孩子安心，穩(wěn)定情緒。我微笑著和孩子游戲玩耍，邊講故事邊喂他吃飯，直到把孩子平安的交給他父母，這才匆忙趕回家，當(dāng)我拖著疲憊的身子回家的時候，剛剛打開門就一下子驚呆了，孩子正在聲嘶力竭地號啕大哭，頭部摔得鼻青臉腫。我抱著兒子心疼倍至、淚流滿面地說：“孩子，對不起，媽媽對不起你呀!” 奉獻(xiàn)的過程雖然辛苦，但體現(xiàn)的是我對幼教事業(yè)的無限忠誠與熱愛，收獲的是教師人格升華的喜悅與幸福，

2　讓人格在努力工作和學(xué)習(xí)中升華。一流的教學(xué)質(zhì)量，是我孜孜以求的目標(biāo)。在工作中，我認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，開展以游戲?yàn)橹鞯幕顒?，寓教于樂、寓教于玩。正是我的這份認(rèn)真和執(zhí)著，05年我被大家推選為年級副主任，工作期間，我團(tuán)結(jié)同事，注意發(fā)揮每個人的特長，群策群力搞好教研活動，統(tǒng)而不死，活而有序，我們年級組在幼兒園的各項(xiàng)工作中始終走在前列，多次被授予“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的光榮稱號。

前段時間，我們幼兒園要對新教師進(jìn)行幫教聽課，我提前做好了準(zhǔn)備，給他們學(xué)綱、分析教材、設(shè)計(jì)教案。盡自己最大的努力幫助他們。記得那天，寒風(fēng)凜冽，外面還下著雪，我正要回家，一名新教師急匆匆地跑來說：“張老師，明天就要聽我的課了，可我一直理不清頭緒，你能幫幫我嗎?”我說：“別著急，我來給你講講，”于是，我給她耐心地講解著每一個環(huán)節(jié)該怎么過渡，每一句話該怎么說，一直到她理清頭緒為止。我們走出學(xué)校時，時針已經(jīng)指向了10點(diǎn)。

第2篇：工作中的收獲和感受范文

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的?；仡欉@一年的點(diǎn)滴，有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：

一、 找準(zhǔn)定位，提早進(jìn)入狀態(tài)

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員，我緊張，因?yàn)槲铱峙碌⒄`他們，我激動，因?yàn)槲覍榇巳σ愿?，我高興，因?yàn)檫@將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是，我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊(duì)的全力以赴，在初四學(xué)年開學(xué)伊始，我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，反復(fù)看著學(xué)生的名單，事實(shí)上，我也確實(shí)在這半年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當(dāng)做學(xué)生，從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題，以學(xué)生的角度感受其中的精髓，重溫著中考英語帶給自己的驚喜，使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備、有所釋放，整個過程下來，我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學(xué)第一，扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)

在每一次上課之前，認(rèn)真做好備課工作，對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計(jì)和安排。對于重點(diǎn)知識精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中，努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體，注重與學(xué)生交流，加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo)，突出針對性，并且結(jié)合外語這門課程的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的聽和寫的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè)，全批全改，對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實(shí)；對于學(xué)生提出的疑問，耐心地予以解答、拓展。

我自己認(rèn)為，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí)，學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師，心里十分欣慰。今年，英語中考成績100分以上有17人，占全班人數(shù)的44%。

三、我的教學(xué)感悟

我的父親這樣對我說：你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊，送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財(cái)富。讓我感受最明顯地就是：

1、善待你身邊的每一個學(xué)生

不以成績論英雄，我們是這樣說的，但是我們真正做到了嗎？當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候，每個孩子都擁有燦爛的笑容，他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲，留戀著母校、感激著老師，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成績了，而是他們走出母校的做人，因?yàn)樗麄冞€代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個學(xué)生、延伸到家長、社區(qū)，那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力。

2、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中，我感受到了兩個團(tuán)隊(duì)的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組，對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評，沒有聲色俱厲的指責(zé)，更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心，提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?；仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會，哪一次不都是互通情況，共商對策的民主生活會！一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力，從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。

第3篇：工作中的收獲和感受范文

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。進(jìn)公司半年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與教導(dǎo)下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，2021年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。

一、進(jìn)公司半年來的工作表現(xiàn)

(一)正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上取得一定的進(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。

(二)半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。

在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。

二、工作中的不足與今后的努力方向

半年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。

面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好。

20xx新的一年，對自己來說又是新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通自己在工作中的思想和感受，將來能和同事們和睦相處。像其他人學(xué)習(xí)，從中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

第4篇：工作中的收獲和感受范文

   員工在年會上的發(fā)言稿

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

   大家好！

   時光流轉(zhuǎn)，星辰飛逝，看著在座各位溫潤的臉龐，依稀記得昨日的我們。有那么一天，我也在聆聽前輩的指導(dǎo)；有那么一天，我也在想象工作的辛勞；有那么一天，我也在憧憬生活的美好。如今時過境遷換位思考，我想告訴各位的，實(shí)在太多。

   走出校門，我們該去向何方？三年前的我和你們一樣，離開了校園的溫床，走上社會，來到了。由起初的迷茫到初步的融入、認(rèn)知、接納，靠著自己的努力不斷的深化細(xì)化。你們也選擇了選擇了這個溫暖有愛的大集體，既然已經(jīng)做出了選擇，不妨試著去融入，不妨試著去拼搏，不妨試著去收獲。無論你把它當(dāng)做是平臺還是跳板，是暫棲地還是終身耕耘的責(zé)任田，都希望你能有所收獲和成長。你能夠拿到的，不僅僅是工資。思考人生，該如何定位？沒有人能夠隨隨便便成功，我們要放低姿態(tài)，沉入到工作中去，腳踏實(shí)地的才能走好每一步路。剛走出校園的我們多多少少有點(diǎn)傲骨有點(diǎn)驕氣，大環(huán)境造就了我們，沒有吃過很多苦，很多人甚至不具備獨(dú)立生活的能力，對此我們要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，經(jīng)過磨礪的翅膀才足夠堅(jiān)強(qiáng)。不能好高騖遠(yuǎn)同樣也不能毫無目標(biāo)，分清理想與夢想的區(qū)別，看清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。千里之行，始于足下，打好基礎(chǔ)，才能開拓人生。

   如何成功的邁出第一步？對于已經(jīng)踏出校園、走上工作崗位的我們來說，其實(shí)我們已經(jīng)邁出成功的一步了，做財(cái)務(wù)的會整理你的第一筆賬單，做技術(shù)的會接觸到你的第一個項(xiàng)目，做市場的會見到你的第一個客戶，無論結(jié)果如何，我們做過的這些，都是成長過程中不可或缺的一部分，最終能夠奠定你通往成功的道路，你可以驕傲的告訴大家，我在路上！

   初來乍到，渺小的我們。人才濟(jì)濟(jì)、高工林立，的猛人比比皆是，這個競爭激烈的社會，每個人都在奔跑，無形的壓力催促你馬不停蹄，不要總是相信奇跡，只有自己的努力。你以為你已經(jīng)夠拼命了，可是那些已經(jīng)成功的人比你更拼命。這些雖是無奈的心聲，更是不爭的事實(shí)，普通的我們沒人能為你撐起一片天，只有靠自己的努力才能收獲成功。要記住，所有的行動要有結(jié)果，公司為努力鼓掌，卻只為結(jié)果付費(fèi)！

   團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，寬松融洽的工作環(huán)境，和諧而富有激情的團(tuán)隊(duì)，你還在等什么？和大家一樣進(jìn)入，有幸獲得了與彼此的合作，我們以最美好的年華，在共同信任的基礎(chǔ)上，度過在公司工作的歲月，而這種理解和信任，是一切愉快奮斗的橋梁與紐帶。公司的發(fā)展，需要所有的員工堅(jiān)持合作，沒有這樣一種平臺，單個人的聰明才智是很難發(fā)揮，并有所成就的。工作中難免有時會焦躁，難免會與同事有摩擦，難免會與領(lǐng)導(dǎo)有分歧，這個時候需要我們更好的交流，沒有真正的問題，只是欠缺良好的溝通。

   真心祝愿所有的同事在新的一年能夠信心滿滿、收獲滿滿，無論在哪，都能一帆風(fēng)順，萬事勝意！

   員工在年會上的發(fā)言稿

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各項(xiàng)目經(jīng)理及各位同事：

   大家下午好！

   首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開這樣的年終大會，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺發(fā)言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，我這榮譽(yù)也是離不開公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心及支持，在此我深表感謝！感到有壓力的是我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把將來的工作做得更好，我想這也是對我工作的一種鞭策，這也象人們常說的沒有壓力，就沒有動力一樣，我在新的一年里會把工作做的更好的。

   我們雖然是XX公司的一名員工，其實(shí)也是公司的主人，需要有將公司當(dāng)成家的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真是整個工作的主導(dǎo)，為公司做事其實(shí)就是為自己做事。我們要記住只有公司的發(fā)展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應(yīng)有良好的態(tài)度服務(wù)于社會，這才能體現(xiàn)出自身的價值。

   我是在XX年底進(jìn)入公司，在這XX年多工作中，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，并成立了自己的專業(yè)消防安裝公司，在工程任務(wù)上接連不斷，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時時充滿信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。

   雖然被評為優(yōu)秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學(xué)習(xí)。我會在以后的工作當(dāng)中，加快腳步，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，揚(yáng)長避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。

   我相信公司在領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事同心協(xié)力下，我們的公司明天會更好！相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻！

   最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂，身體健康，萬事如意！

   謝謝大家！

   員工在年會上的發(fā)言稿

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同事們：

   大家上午好！

   今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。

   我來到公司工作已經(jīng)有XX年了，在這XX年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業(yè)的學(xué)生，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺；也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。

   過去的XX年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛下，我被派往XX負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目，雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責(zé)任心的推動下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅(jiān)定了自己的方向，把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財(cái)富。

   今天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信，今后的工作將會越來越好。

   過去的成績已成為過去，XX年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動力，揚(yáng)長避短，用更加優(yōu)異的成績回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛！

第5篇：工作中的收獲和感受范文

工作總結(jié)是對工作的檢查與分析，也會為了以后工作不在出現(xiàn)相同的問題，避免錯誤的發(fā)生。進(jìn)而提高今后工作當(dāng)中的一些能力，那么你們知道關(guān)于2020公司新員工年終個人總結(jié)內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2020公司新員工年終個人總結(jié)五篇，歡迎參閱。

公司新員工年終個人總結(jié)一時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)一年了，我順利地完成了一個學(xué)生到一名企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。進(jìn)步的同時，我的心里裝滿濃濃的感念，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無私幫助激勵了我的成長，這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。

第一次邁入企業(yè)的大門，我的內(nèi)心是茫然的，這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅們的目光鼓勵了我，領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子，如同親人一樣接納我的這個人群，令我感到火一樣的溫暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學(xué)要把握，而我學(xué)的是英文專業(yè)，與辦公室的業(yè)務(wù)毫不相干，怎樣才能干好它干一行愛一行，領(lǐng)導(dǎo)是這么教誨我的，師傅們是這么說的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我積極努力地工作著，不懂就問，不會就學(xué)，不好就練。以一個戰(zhàn)斗者的姿態(tài)，迎接著這種全新的挑戰(zhàn)。

文字工作是辦公室工作的重頭戲。一年以來，總廠各種總結(jié)、匯報(bào)以及先進(jìn)事跡材料不計(jì)其數(shù)，我把工作的壓力下當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、工作給予我的歷練。我認(rèn)真地對待每一份材料，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求反復(fù)修改，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。為了宣傳總廠的先進(jìn)事跡，樹立企業(yè)形象，我把上報(bào)企業(yè)信息當(dāng)作自己義不容辭的職責(zé)，一年上報(bào)信息35條，在對外宣傳報(bào)道中發(fā)揮了自己的作用。經(jīng)過一年的磨練，我感到自己的文字水平有很大提高，工作起來感到越發(fā)得心應(yīng)手了。

此外，我還認(rèn)真抓好人事、勞資工作，負(fù)責(zé)辦理總廠人事、勞資、醫(yī)保、統(tǒng)籌基金及離退休人員管理服務(wù)等，這對我來說是全新的領(lǐng)域，而涉及職工利益的事更來不得半點(diǎn)差錯。為此，我在業(yè)余找來相關(guān)的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的人請教，將理論實(shí)際緊密結(jié)合，認(rèn)真做好各項(xiàng)勞資醫(yī)療報(bào)銷和工資臺帳以及供暖費(fèi)、藥費(fèi)報(bào)銷等工作，及時編報(bào)人事、勞資報(bào)表并立卷歸檔，在各項(xiàng)工資統(tǒng)計(jì)、資料管理及分析工作中做到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一筆報(bào)銷、統(tǒng)計(jì)以及人事勞資管理業(yè)務(wù)。我以孜孜以求的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)贏得了職工的好評，大家稱我是信得過的好管家。

我積極參與工會的各項(xiàng)工作，包括準(zhǔn)備工會建家基礎(chǔ)材料、慰問困難職工等，并積極參加總公司及區(qū)公司工會組織的各項(xiàng)活動，如秧歌比賽、保鈴球比賽和七一歌詠比賽等，受到了職工的歡迎和好評。我還積極協(xié)作黨支部作好各項(xiàng)工作，在防禽流感工作、廠務(wù)公開等各項(xiàng)工作中發(fā)揮了自己的作用。

在完成好本職工作的同時，我還積極發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，熱情幫助其他同事解決工作中的困難，如解答電腦網(wǎng)絡(luò)方面的問題和文件打印等工作。在去年年底給退休職工發(fā)放慰問品的工作當(dāng)中，我負(fù)責(zé)打印五百多名退休職工的名單，并逐一電話通知領(lǐng)取，受到了大家的好評，這使我越來越感到幫助別人的樂趣。

回首往日，我覺得可以用幾個詞來形容我心中的感受，第一個便是收獲。是的，我只作了我應(yīng)該做的，卻收獲了太多東西。在我有限付出的同時，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。這是企業(yè)所給予我的，也是激勵我迅速成長的源泉。

公司新員工年終個人總結(jié)二這是我工作初始的一年。在這一年里，我完成了一個由高校畢業(yè)生到企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變?；仡欉@段時間的成長，收獲頗多，自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟，為人處事的能力，各方面都在不斷的成長變強(qiáng)。

記得剛進(jìn)公司的那會，不知道自己該干什么，師父交代的活兒干完了就不知道干啥了，腦子一片空白。每天下線、壓端子、分線，原來這就是工作。心里很不是滋味，學(xué)校學(xué)的知識一點(diǎn)都不能學(xué)以致用，很迷茫。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)下線布線雖然看起來枯燥、平淡，把工作完成是極容易的事兒，但要做的快，做的好，且不出項(xiàng)點(diǎn)，卻是件非常不容易的事。

于是，我慢慢的調(diào)整好自己的心態(tài)去重新審視這個小集體，也漸漸的明白，其實(shí)各個崗位都有發(fā)展才能、增長見識的機(jī)會，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最平凡的崗位也可以做出最不平凡的業(yè)績。我將這一年的工作收獲總結(jié)如下：

一、誠信敬業(yè)

無規(guī)矩不成方圓。工作中，我嚴(yán)格遵守公司班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內(nèi)的事情做到。即使是最基礎(chǔ)的工作，也不斷地創(chuàng)新求進(jìn)。

二、學(xué)無止境

職業(yè)生涯是學(xué)生生涯的一種延續(xù)。進(jìn)入社會的這個大集體后，我仍發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我?guī)煟瓉砩鐣@個大集體是如此的粉彩多呈，沒有什么知識是學(xué)的完的。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了讓自己的知識底蘊(yùn)更上一個臺階，也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展，我激勵自己自考學(xué)習(xí)，用更強(qiáng)的知識來武裝自己。

三、處事為人

象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經(jīng)無與倫比。

工作后才真正明白，如果只是一個人，永遠(yuǎn)都成全不了秀的團(tuán)隊(duì)。誰都不可能建座孤島，一個人要取得成功，必須與他人一道工作并得到別人的合作。

這個過程，除了技術(shù)，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經(jīng)驗(yàn)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)了，我們的工作效率便越來越好。

今年，是我職業(yè)生涯的第一個豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進(jìn)步，更加清楚的知道自己的優(yōu)勢與不足，也下定決心去學(xué)習(xí)職業(yè)生涯中必備的更多的能力和技巧，我會在此基礎(chǔ)上不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)。

結(jié)束，意味著新的開始，我已準(zhǔn)備好了全身心的熱忱，讓新的一年，新的學(xué)習(xí)過程，早些開始吧!

公司新員工年終個人總結(jié)三時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年。回首來到公司這走過的半年，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經(jīng)辦員工不難，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)辦員工并不容易。我認(rèn)為：一名優(yōu)秀的總經(jīng)辦員工不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作能力上更要鉆研。我作為一名年輕的總經(jīng)辦員工需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

一、思想修養(yǎng)

要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備各個方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真向身邊的同志學(xué)習(xí)，更高的要求來要求自己。

二、素質(zhì)提升

在工作學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，并在工作之余的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：剛來公司半年，對公司管理上各個方面的情況一無所知，就不能更好的建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀助手，我能不懂就問，向周邊的同事虛心學(xué)習(xí)請教，思考，大膽的與同事之間探討。

在空余時間，我會閱讀一些行政管理方面的書籍，網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。

三、工作內(nèi)容

不斷了解公司各部結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高后勤支持。幾個月來，我始終把熟悉公司放在重要位置，努力在日常工作中了解各部門領(lǐng)導(dǎo)的需求狀況，盡可能的配合綜合處同事為領(lǐng)導(dǎo)提供完善的后勤支持。以最快的速度融入到公司氛圍和工作當(dāng)中去，找準(zhǔn)自己的工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，找到工作的感覺，與各個部門同事員工之間搞好服務(wù)工作，管理不拒細(xì)，參謀不決斷，工作到位，該請示匯報(bào)的做到及時請示匯報(bào)，不傳播任何影響員工同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的話，給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙，影響公司的日常工作。

在去_擔(dān)任20__研究會會務(wù)組成員期間，努力做好接機(jī)送站的車輛安排，會議期間保證參會領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車的支持。從接手車輛派遣安排工作以來，按參會領(lǐng)導(dǎo)用車需求狀況和需求時間，在保證公務(wù)車輛正常使用的情況下合理分配車輛，為參會領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車提供后勤支持。

在日常工作中解決領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時工作。及時完成領(lǐng)導(dǎo)臨時分配的工作，對不能立即完成的工作重點(diǎn)跟蹤。

四、自身不足

通過日常工作接觸，發(fā)揮自身溝通長處，先建立良好的合作關(guān)系，并取得各部門的初步信任，了解各部需求狀況，再配合綜合處同事工作，為其它部門提供有效的后勤支持。雖然在近半年的工作中日漸熟悉，但還存在一定的問題和不足：一是工作當(dāng)中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示的多，為領(lǐng)導(dǎo)出主意想辦法的少。二是有些情況了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動。三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手，原因如下：溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問題的力度不夠;我在對突發(fā)事件方面的應(yīng)急能力不足等。

五、工作展望

在今后的工作中，首先，要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要做到“多學(xué)、多看、多聽”，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)。同時每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。我堅(jiān)信只有通過不斷刻苦的努力學(xué)習(xí)才能不斷的提升自己各方面能力。其次，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自己的專長，不斷學(xué)習(xí)新知識，堅(jiān)持用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理念，去總結(jié)、去思考、去提高。再次，要進(jìn)一步加強(qiáng)主動的工作意識。

工作中積極的完成各項(xiàng)工作，在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待工作的同時還要完成好領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的事情。把事情提前做好、做細(xì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與幫手。最后，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要。

我們應(yīng)當(dāng)在新的一年里鼓足干勁、拼搏進(jìn)取，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的征程，爭取在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。

公司新員工年終個人總結(jié)四時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，20_年就這樣快接近尾聲，雖然我來公司時間還不太長，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經(jīng)過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

對于工作這個詞，是潛移默化的接受的，作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學(xué)生來說，社會經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，所以在平時我要多學(xué)多問，付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)、互幫互助的干勁，工作中認(rèn)真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。

沒有太多宏偉的高瞻遠(yuǎn)矚，也沒有過于細(xì)膩的深切體會，只是在工作的當(dāng)中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，作好本職工作

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，對工程資料方面幾乎是零的開始，所以初期就很盲目，給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙，后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的及時引導(dǎo)，加上自我深入的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)，逐漸的對工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了良好的適應(yīng)，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進(jìn)行的很順利，自己的進(jìn)步會很明顯。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實(shí)踐中來，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。

在以前談到理論聯(lián)系實(shí)際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn)，以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的，因?yàn)橐郧八伎紗栴}都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實(shí)踐的東西，才會導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實(shí)際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際其實(shí)是相輔相成的，理論聯(lián)系實(shí)際本事是應(yīng)該具備主觀能動性的，理論和實(shí)踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實(shí)踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實(shí)施;而我們在實(shí)踐過程中又不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考，為自己的理論知識補(bǔ)充鮮活的營養(yǎng)。理論和實(shí)踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程，

冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過實(shí)踐的積累，自己在工作的各方面都有了明顯的進(jìn)步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結(jié)，不斷的改進(jìn)自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

三、加強(qiáng)思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)

我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責(zé)任重大。公司的領(lǐng)導(dǎo)也時常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。

我平時也保持著讀書的習(xí)慣，讀中國古典的名著和現(xiàn)當(dāng)代的一些勵志的書籍，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進(jìn)步和充實(shí)有書籍的很大功勞。

經(jīng)過了這一階段的工作和學(xué)習(xí)，感觸很多，收獲也很多，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的時間里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

公司新員工年終個人總結(jié)五屈指算來，到公司已近半年的時間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。同時也有一些心得體會與想法，借此機(jī)會談?wù)劊?/p>

首先，談?wù)勛约哼@段時間心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話?？梢哉f，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識何以致用，你的特長在哪里，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起來信息收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。

其次，對我半年來的工作狀況做一個小結(jié)

(一)學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。

我的主要工作是負(fù)責(zé)行業(yè)的信息整理工作，通過對信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，將公司開發(fā)與經(jīng)營全過程中產(chǎn)生的大量動態(tài)數(shù)據(jù)、行業(yè)供應(yīng)等市場主要數(shù)據(jù)和各級政府機(jī)關(guān)頒布的政策法規(guī)進(jìn)行及時、準(zhǔn)確、全面的采集、處理，為公司今后宏觀決策提供依據(jù)。這使我能在第一時間接觸到各類行業(yè)政策和投資信息，極大地?cái)U(kuò)充了我的知識量。在對信息進(jìn)行整理的過程中，又提高了我對office等辦公軟件的熟練程度，同時也增進(jìn)了對檔案管理知識的認(rèn)識。除此之外,我還嘗試著進(jìn)行了_項(xiàng)目的成本估算，使我有機(jī)會能接觸到估算實(shí)踐工作，對成本估算知識有了一個從理論到實(shí)踐的升華過程。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)知識，我覺得需要進(jìn)一步摸索和思考，活學(xué)活用，來解決實(shí)際的問題。

(二)即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。

我工作的很大一部分內(nèi)容，與信息檔案的收集、整理有關(guān)，本來以為這是一種比較枯燥的工作，其實(shí)，如果有心多思考一下，檔案管理也會更賦于人性化。接觸工作至今，我發(fā)現(xiàn)需要保存的資料類目繁多、信息量大。于是，我在按常規(guī)進(jìn)行整理的同時對一些資料從地區(qū)、級別等方面進(jìn)行橫向比較，當(dāng)然，隨著工作的深入，還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí)，去思索。

當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進(jìn)度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。

第6篇：工作中的收獲和感受范文

【關(guān)鍵詞】學(xué)農(nóng)吧；體驗(yàn)教育；行為習(xí)慣；沃土

同學(xué)們做完眼保健操去上體育課時，混亂的腳步聲從樓上一直傳到樓下，老師們一再教育學(xué)生上下樓梯要靠右走，而且腳步要輕，不要影響其他班級上課，可到了實(shí)際中同學(xué)們?nèi)徊活?；吃飯的時候，很多班級的同學(xué)們一哄而上，盤子悲哀地躺在地上。諸如此類現(xiàn)象，不勝枚舉。走樓梯現(xiàn)象也好，吃飯現(xiàn)象也好，雖只是個小問題，但它應(yīng)該引起教育者的關(guān)注：在青少年中，道德認(rèn)知和道德行為脫節(jié)是個比較突出、比較普遍的問題。要解決這個問題，就要從體驗(yàn)環(huán)節(jié)入手。所謂“體驗(yàn)”，就是指通過實(shí)踐來認(rèn)識事物?！绑w驗(yàn)教育”就是使教育對象在實(shí)踐中認(rèn)知、明理和發(fā)展的教育方式。這里的“體驗(yàn)”至少應(yīng)包括兩個層面：即行為體驗(yàn)和內(nèi)心體驗(yàn)。行為體驗(yàn)是一種實(shí)踐行為，是親身經(jīng)歷的動態(tài)過程，是學(xué)生發(fā)展的重要途徑；內(nèi)心體驗(yàn)則是在行為體驗(yàn)的基礎(chǔ)上所發(fā)生的內(nèi)化、升華的心理過程。兩者是相互作用、相互依賴的，對促進(jìn)少年兒童的發(fā)展具有積極作用。體驗(yàn)教育既應(yīng)注重教育活動的形式與過程，更應(yīng)注重少年兒童這一實(shí)踐主體的內(nèi)心體驗(yàn)。它要求少年兒童用“心”去體驗(yàn)，用 “心”去感悟，引導(dǎo)他們在體驗(yàn)中把教育要求內(nèi)化為品質(zhì)，外顯為行為。

無獨(dú)有偶，去年我們學(xué)校給每個班級分了一塊責(zé)任田，我們班分到了四塊，每塊地長15米，寬1.3米。征求同學(xué)們同意后，我們給四塊地分別種上了西葫蘆、玉米、圣女果和萵苣。之后我們在這塊責(zé)任田上辛勤耕耘，不但收獲了果實(shí)，而且收獲了希望。筆者常常利用責(zé)任田這塊沃土對學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育，而且給它取了一個有趣的名字――“學(xué)農(nóng)吧”，收獲頗豐。

一、利用學(xué)農(nóng)吧進(jìn)行集體體驗(yàn)

集體體驗(yàn)就是把學(xué)生組織起來，讓他們感受集體的氛圍、集體的溫暖、集體的重要和集體的力量，從而樹立起集體主義的觀念，形成把集體放在第一位的觀念，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的行為習(xí)慣。

筆者把我們班的“學(xué)農(nóng)吧”分成四塊責(zé)任田，分別分給四個大組，1號西葫蘆責(zé)任田由第一大組負(fù)責(zé)，2號玉米責(zé)任田由第二大組負(fù)責(zé)，3號圣女果責(zé)任田由第三大組負(fù)責(zé)，4號萵苣責(zé)任田由第四大組負(fù)責(zé)。每組成員都同心協(xié)力，和他們組的寶貝一起成長，他們精心施肥、定期澆水、捉蟲。當(dāng)其中一組遇到困難時，別的組也會伸出援助之手。因?yàn)檫@不僅是組與組之間的比賽，也是班級與班級之間的比賽。通過集體體驗(yàn)，他們不僅感受到了幫助他人是快樂的，而且感受到被人幫助是溫暖的。有個學(xué)生在自己的日記里寫道：“看著自己的萵苣苗在第四大組的責(zé)任田里快樂成長，我感到自己的心也在飛揚(yáng)。”

二、利用學(xué)農(nóng)吧進(jìn)行自我體驗(yàn)

自我體驗(yàn)就是以自己的身份、自己的視角去參與體驗(yàn)，使自己感受到參與的快樂、參與的真實(shí)、參與的辛勞，從而獲得真情實(shí)感，形成良好的行為習(xí)慣。

每天早上、中午，孩子們都會利用課余時間去責(zé)任田里為莊稼澆水、捉蟲、除草，量一量葉子有多大了，植株有多高了，記錄下第一朵花開的時間，第一個果實(shí)收獲的時間……看著莊稼和蔬菜的成長，孩子們感受到了生命的偉大和時間的珍貴。有的同學(xué)經(jīng)常給農(nóng)作物拍照，有些同學(xué)幾乎每天都寫觀察日記，羅淮佳同學(xué)在她的日記里這樣寫道：“看著小小的圣女果在我們的細(xì)心照料下一天天長大，我覺得自己的勞動是那么有意義！因?yàn)檫@是一項(xiàng)培育生命的工作。在勞動中，我體驗(yàn)到了生命的成長，明白了我們從小要養(yǎng)成守時的好品質(zhì)，感受到人與自然界要和諧相處的重要，明白了要學(xué)會保護(hù)動植物、保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。”

三、利用學(xué)農(nóng)吧進(jìn)行角色體驗(yàn)

角色體驗(yàn)就是以他人的身份、他人的視角去參與體驗(yàn)，感受他人工作時的心情和責(zé)任，感受工作中的辛勞及完成工作后的收獲，從而從小在心里形成尊重他人、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣。

記得西葫蘆收獲的第一天，我讓班里的幾名同學(xué)趁放學(xué)時間把西葫蘆擺到校門口進(jìn)行出售。面對一群群同學(xué)和家長，那幾名同學(xué)羞得滿臉通紅，早已忘記了招攬顧客。這時，我在旁邊用眼神鼓勵他們，并自告奮勇第一個吆喝起來。一天下來，同學(xué)們都說累，嗓子都喊啞了。在以后的幾次體驗(yàn)中，他們漸漸地能大方地向顧客介紹他們所出售的蔬菜的名稱、價格、營養(yǎng)價值，儼然是一個個小小售貨員。胡杏清同學(xué)在她的日記中這樣寫道：“今天是我第一次在眾目睽睽之下出售自己的勞動果實(shí)，一共賣了23塊7角。晚上回家，只覺得喉嚨火燒火燎的，小腿脹痛得厲害。我感受到了勞動是件辛苦的事，體會到了爸爸媽媽工作的辛勞，懂得了要珍惜別人的勞動果實(shí)，那都是勞動人民用自己辛勤的汗水換來的。”

第7篇：工作中的收獲和感受范文

石家莊以嶺藥業(yè)股份有限公司 人力資源經(jīng)理

通過兩天《全腦優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，我的收獲和感受都很多。特別是對“全腦模型”的全新認(rèn)知，對于我在實(shí)際工作中的指導(dǎo)作用就更大了。

我是一個做事比較容易陷入到事情本身而不太會顧及別人想法的人，通過“全腦優(yōu)勢思維與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會和領(lǐng)悟了做事情要學(xué)會跳出事情本身，站在更高的角度去審視和把握事物的本質(zhì)，只有有了全局觀，才能有效調(diào)動各方積極性，組建一支高績效的團(tuán)隊(duì)。這對我來說很重要，也是個需要不斷磨煉的過程。

老師在課堂上，不是枯燥地干巴巴講理論，而是通過一些實(shí)際操作案例，帶領(lǐng)我們做許多頗具實(shí)用價值的互動活動。在活動中，也教給我們解決問題的工具和方法，寓教于樂，這些實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，都可以應(yīng)用于我的實(shí)際工作之中。總之，兩天的學(xué)習(xí)，有兩大收獲：一是實(shí)操工具，二是思維方式。

劉磊

安徽燕之坊食品有限公司 區(qū)域總經(jīng)理

兩天的學(xué)習(xí)，首先讓我知道一點(diǎn)，人是不一樣的。

以前的認(rèn)知是，人只有男人和女人，再多的可能去研究星座，以為人的品性都是由十二星座決定的?，F(xiàn)在理解了，人的行為模式是由四個“顏色腦”構(gòu)成的，每種顏色，代表不同的行為模式，就像我看到各位一樣，每個腦袋上都有一種顏色。

其次，讓我們學(xué)會跟領(lǐng)導(dǎo)、跟上級、跟下級去溝通的時候，不要自以為是，而要學(xué)會結(jié)合他們的一些性格特質(zhì)去思考的一些方式。

以前我們一直在說換位思考，但是沒有感覺，也沒有落到實(shí)質(zhì)，通過這次學(xué)習(xí)，學(xué)會了從內(nèi)心去理解人，尊重人，最重要的是不要把自己的想法強(qiáng)加于人，這一點(diǎn)是我最大的收獲。

王家勛

天津天輔機(jī)電設(shè)備安裝有限公司

通過學(xué)習(xí)《全腦優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力》，我了解了大腦四個象限的劃分，不僅只是A、B、C、D分區(qū)分別由藍(lán)、綠、紅、黃四種顏色來表現(xiàn)這么簡單。顏色只是個符號而已，重要的是懂得各限象不同的特質(zhì)對工作和生活產(chǎn)生的深刻影響。發(fā)揮全腦優(yōu)勢，就是讓人們在遇到困難時，學(xué)會并掌握運(yùn)用四個象限優(yōu)勢自由穿梭的能力。

此外，在解決問題的過程中，學(xué)會利用左腦優(yōu)勢，設(shè)定清晰的目標(biāo)，讓目標(biāo)簡潔、準(zhǔn)確、直達(dá)核心，打造“三句以內(nèi)進(jìn)入核心”的能力。同時，發(fā)揮右腦優(yōu)勢，用愿景和價值觀凝聚團(tuán)隊(duì)。真正做到：用制度管人，用目標(biāo)凝聚人。

張雅迪

河北蘭科網(wǎng)j工程集團(tuán)有限公司 人事經(jīng)理

這兩天學(xué)習(xí)的收獲有兩點(diǎn)：第一，如何有效地與他人溝通。先判斷他的類型，然后采取相應(yīng)的溝通方式。第二，就是解決問題的方法。學(xué)會跳出思維的框架，針對每個真因思考出盡可能多的解決方案，再對方案進(jìn)行梳理，合并相似方案，徹底解決工作中的難題。

連剛

青島納緯思商貿(mào)有限公司

兩天的培訓(xùn)，讓我知道自己的個性屬于什么類型。同時，讀懂個性類型的優(yōu)勢與不足，讓自己的工作與生活更加有的放矢。

工作中，我是一個思維跳躍感比較強(qiáng)的人，在對員工布置工作時，往往指令不夠清楚，不夠明確。這導(dǎo)致在工作中造成不少內(nèi)耗?；厝ヒ院?，我要針對“溝通內(nèi)容含意不清”的問題，學(xué)習(xí)“以事實(shí)為依據(jù)的圖表”工作法，盡量考慮別人的需求，尊重他人的感覺。努力跨入最不擅長的領(lǐng)域，以打破自己的舒適區(qū)。

白金雪

河北蘭科網(wǎng)絡(luò)工程集團(tuán)有限公司 研發(fā)總監(jiān)

給我印象最深的是，“選擇大于培養(yǎng)”。同時，我還學(xué)到了運(yùn)用“全腦思維及解決問題的四個步驟”：首先要界定問題與目標(biāo)，設(shè)定SNART目標(biāo)；其次是分解問題，將問題分層次、具體化，選定要優(yōu)先著手解決的問題；再次，把握真因，反復(fù)追問“為什么”，明確真因。最后，制定方案。制定方案時，思考盡可能多的解決方案，并篩選出附加價值高的解決方案，最終制定明確具體的實(shí)施計(jì)劃。

趙立麗

安徽燕之坊食品有限公司 經(jīng)理

這兩天最大的感受，是對A、B、C、D“顏色腦”的認(rèn)知，同時，學(xué)習(xí)如何對A、B、C、D“顏色腦”運(yùn)用的均衡。充分發(fā)揮各顏色腦的優(yōu)勢，將對我的工作效率有一個大幅的提升；還有一個感觸最深的，是有一個提問的細(xì)節(jié)，“5W2H問題分析架構(gòu)”對我的啟發(fā)很大，對某一件事的解決，要窮追不舍地問到底，從“現(xiàn)狀如何、為什么、能否改善、要改善怎么辦”直至問題的核心。只有追到了問題的實(shí)質(zhì)，提問到了根本上，問題才有可能得到最終解決。

杜芳芳

廣州清控匯垠資產(chǎn)管理有限公司 副總經(jīng)理

通過這兩天的培訓(xùn)，我不僅知道了人分為四個“顏色腦”，而且覺得這是件很神奇的事情。

這四個“顏色腦”對人的行為模式，起到的作用非常大。生活當(dāng)中，甚至包括你選擇對象、選擇員工，面對不同“顏色腦”的人，他們表現(xiàn)出來的行為差異極大。即便是面對同一件事的看法，也會有千差萬別。

通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了今后面對意見相左的人時，不會再局限于事情本身，而是從四象限腦的維度去分析，去思考，包括家人、朋友、孩子等，萬事不可一概而論。所以，全腦優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力的課程，是一門很棒的課程，它的應(yīng)用范圍非常廣泛。

張海琳

河北蘭科網(wǎng)絡(luò)工程集團(tuán)有限公司 副總裁

通過兩天的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出兩點(diǎn)：一個是通過有效的提問，找到解決問題的答案。另一個是通過四種“顏色腦”的學(xué)習(xí)，深切感知，作為領(lǐng)導(dǎo)，一定要學(xué)會運(yùn)用全腦思維模式，來整合不同的思維象限的員工，發(fā)揮各象限的優(yōu)勢，同時，也要充分理解每一象限思維的劣勢與不足，讓員工在擅長的領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

黎磊

襄陽東N機(jī)械有限公司

第8篇：工作中的收獲和感受范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；科研實(shí)踐；成長意義

中圖分類號：G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）49-0099-02

上海交通大學(xué)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是在“本科生研究計(jì)劃（PRP）和學(xué)生課外科技活動的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)、探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)科研實(shí)踐模式，深化以本科生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力而實(shí)施的一項(xiàng)教育教學(xué)改革措施。它遵循的原則是：“鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng)能力、循序漸進(jìn)、注重實(shí)效”。該研究計(jì)劃注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中大學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。學(xué)校希望通過這樣的項(xiàng)目支持讓學(xué)生逐步適應(yīng)撇開導(dǎo)師這條拐杖自己去走自己感興趣的路。本科階段的大部分實(shí)驗(yàn)研究長期以來都還保留著“師教生從”的狀態(tài)，或多或少會出現(xiàn)“知其然不知其所以然”的情況，導(dǎo)致拿著漂亮實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文的人實(shí)際上并不清楚、或并不深入地知道自己在做什么或做了些什么。2010～2011年間，我們參與了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，通過由學(xué)生自主提出項(xiàng)目，執(zhí)行和管理項(xiàng)目的具體實(shí)踐，從中體會到了與平時參與科研項(xiàng)目形式似乎一樣而感受與收獲卻存在不同的體驗(yàn)。過程中收獲到的遠(yuǎn)比大家曾期待的要多。

作為理工類專業(yè)的學(xué)生，與實(shí)驗(yàn)打交道幾乎是每個同學(xué)都要遇到的事情。這次我們申請到了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“有機(jī)氯農(nóng)藥含量變化指示的上海淀山湖污染物時間標(biāo)尺研究”，這是研究組第一次由學(xué)生自己主持的一份科研工作。大家激動、興奮，同時也有幾分忐忑。項(xiàng)目會是乏味的重復(fù)，還是發(fā)現(xiàn)與挑戰(zhàn)，是追求完美的曲線，還是享受“坎坷”的過程，都需要去實(shí)踐和品味。在整個研究中，從最初研究思路的形成，一直到項(xiàng)目結(jié)束，小組成員一起面對了很多“珍貴”的困難。這里面有的是研究計(jì)劃以外的情況，有的則可能是一些人為的失誤，亦有成員間意見相左時的堅(jiān)持或妥協(xié)、結(jié)果不理想時的分析與補(bǔ)救等。如果未曾親身經(jīng)歷，也許只會用時間與成果作為標(biāo)準(zhǔn)，對工作進(jìn)行評價、考量。其實(shí)，過程中的思考、操作以及付出時的艱辛和收獲時的喜悅，對在本科階段的學(xué)生來說才是這一路走來最珍貴的部分，相信它會被每位同學(xué)一生珍惜與懷念。因?yàn)?，通過它大家“承擔(dān)”了許多，也學(xué)到了許多。山高水長、景美花香，一個人只有走過了才知道。整個研究小組在項(xiàng)目研究過程中，收獲的實(shí)際上比數(shù)據(jù)和結(jié)果更多。有人說，“有時候，選擇比努力重要”。然而，真正成功的工作并不見得只是完美的曲線，對在成長中的學(xué)生來說更重要的是這一過程中收獲的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人開玩笑說“愛迪生之所以能經(jīng)過無數(shù)次失敗后繼續(xù)努力是因?yàn)樗挥脤憣?shí)驗(yàn)報(bào)告”，這雖然只是一句調(diào)侃，卻也不無道理。對學(xué)生而言，本來實(shí)驗(yàn)追求的并不只是那些付諸筆端或字面的結(jié)果。通過不斷嘗試去完善、體會的過程與經(jīng)歷一樣是重要的結(jié)論。因?yàn)橹灰?jīng)在正確的方向上付出過，它有一天定會化作成果體現(xiàn)出來。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行過程中，學(xué)生不僅僅是項(xiàng)目的執(zhí)行者，更是研究工作的統(tǒng)籌者。比如，前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，一些材料的購入，學(xué)生與老師間、與學(xué)校主管部門間的溝通等，一些似乎是瑣事的內(nèi)容更是從各個方面鍛煉了學(xué)生。從不時出現(xiàn)的“壓力”與挑戰(zhàn)中，參加者懂得了機(jī)會與責(zé)任的一些內(nèi)涵。工作中，激勵學(xué)生不畏這些瑣事的是學(xué)生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的潛在的責(zé)任感。過程中，不停地跑老師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、物資處、教務(wù)處等工作環(huán)節(jié)，變換著角色與不同部門打交道，這樣那樣的不順心，讓原本就很緊張的大三學(xué)生生活更增加了壓力。有的同學(xué)甚至懷疑自己當(dāng)初參與實(shí)驗(yàn)的決定是否正確，因?yàn)閰⑴c大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目并不是必需要完成的。是不是不應(yīng)該找那些額外的負(fù)擔(dān)，或者說是不是簡單的滿足于程序式的實(shí)驗(yàn)工作本身更好？然而，我們研究工作的整個過程卻真實(shí)的讓大家在承受了很多后得到了書本、課堂上得不到的許多東西，從中也真實(shí)地感覺到科研工作原來真得是很有滋味、樂趣無窮，因?yàn)檎麄€過程都伴隨著不斷思考、努力和這些之后出現(xiàn)的我們想要的結(jié)果！由學(xué)生自己策劃完成項(xiàng)目確實(shí)能讓學(xué)生更加深刻地了解和體會研究工作對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的作用與意義。使學(xué)生體驗(yàn)了面對和解決困難的思考與心態(tài)、取得成果時的喜悅與來自團(tuán)隊(duì)的力量，這對提高學(xué)生科學(xué)研究及處事能力是絕好的實(shí)戰(zhàn)練兵。通過這一年的工作時間，同學(xué)們設(shè)身處地地學(xué)習(xí)和體會到了面對問題時要學(xué)會心平氣和地去溝通、去思考、去解決，而不是自怨自艾。這次研究實(shí)踐使大家真實(shí)地認(rèn)識到努力堅(jiān)持自己的選擇并迎接和應(yīng)對過程中的每一個挑戰(zhàn)是一件非常快樂的事。一項(xiàng)創(chuàng)新研究，無非是最初一個特殊角度的簡單想法，然后深入了解本領(lǐng)域的工作，這個過程中又會產(chǎn)生一些新的想法，合理的堅(jiān)持，不合理的則舍棄……這樣結(jié)合專業(yè)理論知識反復(fù)地思考甚至猜想，會讓自己的認(rèn)識較理性和較完備以至產(chǎn)生飛躍。對于過程中出現(xiàn)的一些問題，要充分考慮各種可能性進(jìn)行深入的分析和論證，即使是對那些錯誤的想法曾進(jìn)行過的錯誤的判斷也能使你收獲很多。所謂科研創(chuàng)新就是創(chuàng)新想法的科學(xué)實(shí)踐，而創(chuàng)新的動力就是那些對不確定結(jié)果強(qiáng)烈期待的沖動。那么它的結(jié)果好與差是你在完成前不能完全預(yù)見的，這便是與一些成熟的跟蹤工作的區(qū)別所在。未知的結(jié)果，對科學(xué)研究者是殘酷的，或許它考驗(yàn)的正是你的思考與理解，也包括面對成功或失敗這兩種截然不同結(jié)局的心態(tài)。我們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究經(jīng)歷是一次對我們能力與素質(zhì)檢驗(yàn)、訓(xùn)練、培養(yǎng)和提高的非常有價值的科學(xué)研究實(shí)踐，它將會是我們長期思戀的一次學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷！

概括這次大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目執(zhí)行中作為參與者心路歷程的感受，其能給我們啟示的應(yīng)包括：（1）大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作為我國高等教育改革中的新生事物，由于其從形式與內(nèi)容上對學(xué)生都有科學(xué)研究中突出體現(xiàn)其主體地位的作用，對學(xué)生綜合素質(zhì)與應(yīng)對和解決問題技能的培養(yǎng)、訓(xùn)練與提高都具有非常重要的實(shí)際意義；（2）大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需要每一個教師以及教學(xué)管理層從新的高度給予重視。

基金項(xiàng)目：本文所述研究工作受上海交通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（IPP1092）資助

第9篇：工作中的收獲和感受范文

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文

自從我在20xx年x月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了三個月，在這三個月的工作和學(xué)習(xí)中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”。當(dāng)我開始實(shí)際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝，單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學(xué)習(xí)的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。

作為實(shí)習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在，價值之所在。

在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

自從我在20xx年x月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了三個月，在這三個月的工作和學(xué)習(xí)中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”。

當(dāng)我開始實(shí)際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝，單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學(xué)習(xí)的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。

作為實(shí)習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行，這是我職責(zé)之所在，價值之所在。

在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗!

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定閱讀

在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，書本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位提供積極的參考作用。

紙上得來終覺淺，若知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣…領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。