修理英文精選(九篇)

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第1篇：修理英文范文

First, academic

The total three-year academic ranking: 5

Comprehensive results of three years the total ranking: 2

(See schedule number: 45)

English proficiency:

Sophomore English 4 adopted by the outstanding certificates, achievement 89.5

6 sophomore through English, or a certificate of achievement 75

Junior English through interviews in Hong Kong, access to Hong Kong to participate in training opportunities (see below)

Second, the award-winning items, certificates, honorary title list

1998 ~ 1999 school year:

Scholarships for outstanding students won the third class;

Outstanding school student leaders, school Miyoshi students, school corporation outstanding cadres, social practice, such as the honorary title of advanced individuals, where the class was named the top ten college branch of Zhejiang University,

1999 ~ 2000 school year:

Scholarships for outstanding students won the second class; ZTE scholarships;

4 certificates outstanding English; 6 certificate in English;

Cadre school for outstanding students; school students Miyoshi; school outstanding cadres; social practice such as the honorary title of advanced personal

2000 ~ 2001 school year

Scholarships for outstanding students won the second class (the other awards which are still under evaluation);

New era in the administration of the fourth training business training program certificate (Chinese University of Hong Kong, Kowloon, Hong Kong General Chamber of Commerce awarded)

Evaluation of the honorary title of which is still

Third, to participate in the research and social practice activities

1999

July ~ August

Yunnan Green A Biological Engineering Co., Ltd. Shanghai Bio-engineering Co., Ltd. Green A marketing project

Yunnan Green A Biological Engineering Co., Ltd., Shanghai, Green A Biological Engineering Co., Ltd.

Successfully assisted in the establishment of the Yangpu District, Shanghai sales network

In which I played a more crucial role

2000

August

Eastern China to investigate the use of rural land

Zhejiang University

School of Management

College teachers to assist first-line investigation

March 2001

~ September 2001

"Paradise Valley students of Zhejiang University Business Plan Competition"

Hangzhou Municipal People's Government, Zhejiang University

To enter the finals and achieved rank

Specific place

Are not yet available

2001

July ~ August

"New era in the management of the fourth training program"

Chinese University of Hong Kong

Kowloon, Hong Kong General Chamber of Commerce

To obtain a diploma, as the main members of which a number of crown

In the training scheme, I outstanding performance demonstrated the presence of Zhejiang University

IV List of Social Work

1998 ~ 1999 school year

Jiang, Zhejiang University School of團(tuán)總支first secretary of the

Jiang, Zhejiang University College of the first party branch members

Jiang, Zhejiang University School of Public Mission branch pipe 981 classes

Evaluation:

1, the success of the plan after the merger of four schools to the largest at the time of the five joint campus activities;

2, the success of the Jiang-led the institute for one semester of "Campus Culture Festival" and become a new template after the previous

1999 ~ 2000 school year

School of Management, Zhejiang University (Yuquan) Youth Federation Vice-Chairman of the Student Union, sub-deputy secretary of the Communist Youth League, Marx and Lenin chief, head of youth volunteers;

Zhejiang University, the Organization Department of the Communist Youth League Committee, Vice-Minister;

Management College of Business Administration Mission 98 party branch secretary classes

Evaluation:

1, for the college students to contribute to the work carried out; members responsible for preparing multi-phase, the training of activists;

2, the class was named the Mission Branch of the top ten college branch of Zhejiang University

2000 ~ 2001 school year

School of Management (Yuquan) the President of the Student Union

School of Management undergraduate student member of the party branch publicity

Zhejiang University, Hong Kong, Macao and Taiwan Youth Exchange Association

Zhejiang University Information Technology Services Limited, Mr Andrew Procter, Assistant General Manager

Evaluation:

第2篇：修理英文范文

美麗的秋天英語(yǔ)作文一：

It is autumn. The sky is clem and cloudless. The summer heat is gone. The autumn wind brings us cool. At once the version comes to my mind, "Autumn is rich with fruit and grain. " Actually I see pomegranates red and round on the stall in the market and the pcars big, yellow and juicy. My mouth waters for them. The grains have been harvested, the rice, wheat and corn.

The laurel trees give off fragrance. The perfume makes its way stralght into my nose. The brlght red canna are standing behind rows of tall plane trees. I am waiting for their leaves to turn yellow.Then l can trample on the fallen leaves on both sides of the ground.

At times the autumn rain keeps falling silandy on the trees and flowers and the ground. It washes everything clean. When the sun comes out, the droplets shine bright on the yellow leaves.

What a beautiful painting! Autumn is the season for harvest no pains, no gains. I must study hard so that I can have a big harvest in all my subjects.

秋天，已是秋天了，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云,夏熱已逝，秋風(fēng)送爽。我頓時(shí)想起秋天是收獲的季節(jié)。市場(chǎng)上已可見(jiàn)到紅紅的石榴和黃橙橙而又的大梨，實(shí)在令人垂涎。此時(shí)，稻子、小麥和谷子等莊稼也已開(kāi)鐮收割。

桂花吐香，芬芳撲鼻;在一排排高大的梧桐樹(shù)后是鮮紅的美人蕉。我在等待樹(shù)葉變黃，熱后踩著滿地的落葉。

有時(shí)，秋雨無(wú)聲地落到樹(shù)上、花上和地上。它洗滌一切。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，晶瑩的水珠在黃色的樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮。

一幅多么美麗的油畫(huà)。秋天是收獲的季節(jié)。而不勞者將一無(wú)所獲。我要努力學(xué)習(xí)，以便所有的功課都獲得豐收。

美麗的秋天英語(yǔ)作文二：

Call - call - call! Hear the voice of wind. Ah! Autumn is finally here!

Garden, chrysanthemum competing opened! There are white the light yellow of … … Colorful chrysanthemums flourish in light wind, as if greeting them with people! Sweet-scented osmanthus trees out of the light yellow flowers. A wind blowing, a fresh wind into the nose, ah, really incense!

Orchards, the apple red, like little brother's face. Aunts and uncles are tiptoe with apple picking. Thunk! A ripe apple from the tree fell down. Persimmon tree, hanging on a persimmon tree, far from looking like a red lantern! Grapes on a channeling channeling a , as one finally purple beads, purple was black, people really want a bite it.

Fields, the endless golden rice, just like the earth covered with a layer of gold to the carpet. Farmers are busy on the busy man under, while cutting rice, while rice into basket. Face expression of joy and happiness.

Autumn is a season of charming scenery, it is a harvest season. Ah! The fall, you really beautiful you!

呼-呼-呼!又聽(tīng)到秋風(fēng)的聲音。啊!秋天終于來(lái)了!

花園里，競(jìng)相開(kāi)放了!有雪白的、淺紫的、淡黃的……五顏六色的爭(zhēng)奇斗艷，在秋風(fēng)中輕點(diǎn)著頭，好像在跟人們打招呼呢!桂花樹(shù)上開(kāi)出了淡黃的小花。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，一股清香飄入鼻中，啊，真香!

第3篇：修理英文范文

It was Monday. I got up very early and was the first to come to che classroom.

When I came to my desk and was going to sit down ,

I found my chair was broken. What could I do?

At that time no one was around. I quickly changed my chair with Li Ming's and sat down to read the book as if nothing had happened.

My classmates came in one after another. After a while, Li Ming came.

When he found his chair was broken. he tried to repair it , I didn't say a worl but my fack turned red.

第4篇：修理英文范文

I Like Study英語(yǔ)作文一：

My teachers and some elderly people often praise me. They always say that I must have a bright future, because I like study very much. I really like study. The knowledge from the book attracts me so much. Every time I search the knowledge there, I feel very satisfied, excited and powerful. I like exploiting all knowledge. I don’t need anyone to push me to study. I just like it.

我喜歡學(xué)習(xí)

我的老師和一些長(zhǎng)輩經(jīng)?？湮矣星巴荆?yàn)槲曳浅Ｏ矚g學(xué)習(xí)。我是真的很喜歡。書(shū)上的知識(shí)對(duì)我的吸引力很大。每次我在書(shū)中探索知識(shí)時(shí)，我都能感到滿足，興奮和有力量。所以，我喜歡去探索知識(shí)。我不用任何人逼我學(xué)習(xí)。我就是喜歡學(xué)習(xí)。

I Like Study英語(yǔ)作文二：

第5篇：修理英文范文

關(guān)鍵詞：能力素質(zhì)；語(yǔ)文教師；進(jìn)修學(xué)校

在如今全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)下，國(guó)家對(duì)教育事業(yè)也越來(lái)越重視，對(duì)學(xué)生的教育模式也從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向著新型的素質(zhì)教育模式進(jìn)行不斷地轉(zhuǎn)變，相關(guān)的教育人員也響應(yīng)了號(hào)召，不斷地創(chuàng)新教學(xué)的體制。而在實(shí)行素質(zhì)教育的改革中，教師是主要的改革實(shí)施者，在一定程度上，教師的教學(xué)素質(zhì)影響著教育改革的發(fā)展?fàn)顩r。因此，必須對(duì)教師的教育和培訓(xùn)進(jìn)行相應(yīng)的加強(qiáng)。

一、過(guò)硬的教學(xué)基本功

一名進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師必須具備很強(qiáng)的教學(xué)能力，其要發(fā)揮其引導(dǎo)作用，首先必須善讀善寫(xiě)、會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)，并且具有過(guò)硬的基本功。同時(shí)，進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師必須具備一項(xiàng)基本功，即精通讀書(shū)之道。語(yǔ)文教師必須有廣泛的閱讀經(jīng)驗(yàn)，可以從閱讀當(dāng)中搜求有用的資料；同時(shí)也需要對(duì)各類(lèi)工具書(shū)進(jìn)行翻查，并自行解決疑難問(wèn)題；對(duì)于閱讀的文字也必須深入的研讀，并總結(jié)文章的精華和不足等等。除此之外，進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師還需要具備廣播員和演員的素養(yǎng)，能夠運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)文章進(jìn)行朗讀，傳達(dá)文章所要表達(dá)的思想感情，使其更加具有感染力。教學(xué)的雙邊活動(dòng)，課堂教學(xué)主要還是以學(xué)生為主體，學(xué)生可以充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，那么就要求教師有一定的聽(tīng)的能力，要能夠敏銳地聽(tīng)出學(xué)生的說(shuō)法、條理和所要表達(dá)的意思等等，對(duì)各個(gè)學(xué)生說(shuō)話的相同和不同之處進(jìn)行敏銳的辨別，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更好地進(jìn)行師生交流。因此，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師必須具備聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本素養(yǎng)[1]。

二、扎實(shí)的教學(xué)能力

為了使語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量得到保障，使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力得到有效提高，就必須加強(qiáng)對(duì)進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使其具備更好的教學(xué)能力，使語(yǔ)文教師的教學(xué)引導(dǎo)作用得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師除了需要具備豐富的語(yǔ)言知識(shí)之外，更需要具備扎實(shí)的教學(xué)能力。

（一）扎實(shí)的教學(xué)基本功

應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、熟練的微機(jī)操作、良好的外語(yǔ)水平、簡(jiǎn)筆畫(huà)、三筆字、流利的普通話等等。

（二）處理教材和鉆研分析的能力

善于對(duì)語(yǔ)文教材的內(nèi)容進(jìn)行挖掘，并準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵、難點(diǎn)和重點(diǎn)，然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)組織教學(xué)。同時(shí)，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師需要具備化難為易、化繁為簡(jiǎn)的能力，使學(xué)生更好地掌握和接受新的知識(shí)。

（三）精于說(shuō)課

對(duì)于某一具體的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師能說(shuō)板書(shū)、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教材啊等等能力，不僅僅只是說(shuō)出對(duì)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、對(duì)教材的理解，而且說(shuō)出其主要的理論依據(jù)，并說(shuō)出自身獨(dú)到的教學(xué)手段和教學(xué)觀念。

（四）較強(qiáng)的說(shuō)寫(xiě)能力

為了更好地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師的語(yǔ)言必須具有濃厚的趣味性、強(qiáng)烈的啟發(fā)性和鮮明的教育性。而且必須要有很高的寫(xiě)作能力，這樣不僅能夠指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)論文和寫(xiě)作文，并且需要傳授學(xué)生行文的特點(diǎn)、寫(xiě)作的規(guī)律以及指導(dǎo)作文的方法[2]。

（五）對(duì)課堂的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行準(zhǔn)確地把握和運(yùn)用

在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的一個(gè)過(guò)程，充分發(fā)揮師生“雙主”。同時(shí)需要針對(duì)不同的培養(yǎng)目標(biāo)、不同的教學(xué)對(duì)象、不同類(lèi)型的課文、不同的教學(xué)層次進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)程序的改變。

三、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

第一，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師必須要具備設(shè)計(jì)課程的能力，根據(jù)課程的教材和教學(xué)大綱對(duì)該課程的教學(xué)做出一個(gè)整體的規(guī)劃：教什么，怎么教；學(xué)生要學(xué)到什么，怎樣學(xué)，哪方面的能力能夠得到提升；對(duì)教材如何進(jìn)行綜合、均衡、選擇，如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整改；需要組織那些實(shí)踐活動(dòng)，怎樣提升學(xué)生的語(yǔ)文能力等等。第二，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師必須要具備優(yōu)化、整合、開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)的能力，教師必須要拓展知識(shí)面，對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)進(jìn)行鉆研，從而更好地將自己所學(xué)的知識(shí)做到融會(huì)貫通。同時(shí)，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師除了可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)之外，更應(yīng)該注重語(yǔ)文知識(shí)的實(shí)用性，教材才更加具有實(shí)效性。所以老師在教學(xué)之前必須對(duì)該班級(jí)有充分了解，必須對(duì)學(xué)生即將從事的工作和工作中所要用到的語(yǔ)文能力進(jìn)行分析，不能茫然地對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行學(xué)。除此之外，還可以擺脫傳統(tǒng)的教具、黑板、粉筆的教學(xué)模式，多多使用多媒體來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用現(xiàn)代化的技術(shù)使學(xué)生提高能力、擴(kuò)大視野、增加知識(shí)。

四、堅(jiān)實(shí)的教育科研能力

對(duì)于進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師而言，其必須具有先進(jìn)的教育思想、現(xiàn)代型的教育觀念、豐富的相信能力、靈活的思維能力、敏銳的觀察能力和全面的綜合能力。對(duì)于教研和語(yǔ)文教學(xué)中的信息必須具備及時(shí)捕捉的能力，選定合適的、科學(xué)的課題，運(yùn)用科學(xué)教育方法、原則、理論去進(jìn)行探討和研究。除此之外，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師還必須努力致力于創(chuàng)新工作中，敢于提出新思路和新觀點(diǎn)，在教學(xué)的過(guò)程中，引入更多先進(jìn)的研究工具研究方法，從而形成一個(gè)深刻鮮明的見(jiàn)解和新穎正確的觀點(diǎn)，撰寫(xiě)出的教育科技論文也必須具有廣泛的指導(dǎo)意義，從而使得創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育能夠更好地實(shí)施、發(fā)展。

五、積極的創(chuàng)新和再學(xué)習(xí)能力

進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師必須準(zhǔn)確地抓住時(shí)代的特點(diǎn)，以全新的理念和眼光迎接時(shí)代更大的挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)新并且更好地適應(yīng)創(chuàng)新[3]。

（一）善于獲取大量信息

進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師必須對(duì)自身的各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行提高，應(yīng)積極參加培訓(xùn)和深造學(xué)習(xí)，對(duì)所處城市甚至是國(guó)內(nèi)的教育動(dòng)態(tài)都應(yīng)該進(jìn)行掌握，不斷地完善自身的教學(xué)風(fēng)格、豐富教學(xué)藝術(shù)、更新自身的知識(shí)。

（二）創(chuàng)新能力

發(fā)展的靈魂就是創(chuàng)新。對(duì)于獲取的信息，進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教師必須對(duì)其進(jìn)行提煉、加工和選擇，敢于對(duì)其進(jìn)行探討、研究，旨在培養(yǎng)出更多的創(chuàng)造型人才。

（三）激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新熱情

在語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師可以進(jìn)行一定的教改，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到不斷地強(qiáng)化，營(yíng)造出一個(gè)創(chuàng)新教學(xué)的良好教學(xué)氛圍。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

六、嫻熟的管理能力

首先，進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師必須對(duì)該門(mén)學(xué)科的教學(xué)具有良好的組織管理能力，為了使得教學(xué)的任務(wù)和目標(biāo)更好地完成，語(yǔ)文教師就需要不斷地組織學(xué)生對(duì)該教學(xué)任務(wù)進(jìn)行落實(shí)[4]。所以，需要對(duì)每節(jié)課都建立一個(gè)合理的、嚴(yán)密的、科學(xué)的教學(xué)規(guī)程，從而維持教學(xué)秩序，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中遇到的不同問(wèn)題也需要進(jìn)行果斷、正確的處理。其次，進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師必須因材施教，通過(guò)各種各樣的方法和手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而使每一個(gè)學(xué)生都能有所提高、有所收獲。

七、總結(jié)

在現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展中，教師承擔(dān)著極其重要的作用，一個(gè)好的教師可以促進(jìn)教育事業(yè)現(xiàn)代化更好地發(fā)展。對(duì)于一名進(jìn)修學(xué)校的語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，其必須具備很高的素質(zhì)和教學(xué)水平，能夠適應(yīng)各種時(shí)期和環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)?，F(xiàn)階段國(guó)家越來(lái)越重視素質(zhì)教育的改革，教師就必須轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)模式，多多采用新型的教學(xué)手段，使自身的教學(xué)水平得到有效提升，并且需要做好教育科研工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理以及豐富自身知識(shí)，從而培養(yǎng)出更多的應(yīng)用型人才，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張中俊.新課程改革帶來(lái)的思索[J].快樂(lè)閱讀?經(jīng)典教學(xué)，2011，（7）.

[2]王廷連.新課程改革下的語(yǔ)文教育[J].新課程學(xué)習(xí)（基礎(chǔ)教育），2011，（5）.

第6篇：修理英文范文

導(dǎo)語(yǔ)：人之初性本善，也許我們不可以改變自己的容貌,但我們的心靈可以提升，請(qǐng)保持一顆美麗的心靈吧!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

美麗的心靈 Beautiful Soul

Today, I saw an very interesting movie. The story was about a boy met a girl who lived next to him since he was very small. The girl was so active and the boy was very shy. The boy was scared by the girl’s passion. When they were middle school students, the boy tried to get rid of the girl, but the boy started to realize the girl was very special. Though she was not as beautiful as the girl he once liked at school, he was attracted by her feature. The girl had a beautiful soul. She was not skin-deep and she has her own thinking. The boy realized that she was the best.

【參考譯文】

今天，我看了一部非常有趣的電影。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)男孩在他很小的時(shí)候就遇到一個(gè)住在他隔壁的女孩。女孩非?；钴S活潑，而男孩卻很害羞。男孩被女孩的熱情給嚇著了。當(dāng)他們上初中時(shí)，男孩試圖擺脫這個(gè)女孩，不過(guò)他也開(kāi)始慢慢意識(shí)到這個(gè)女孩是非常特別的。雖然她沒(méi)有他在學(xué)校曾經(jīng)喜歡過(guò)的那個(gè)女孩子那么漂亮，但是他被她的性格所吸引。這個(gè)女孩有著美麗的心靈，一點(diǎn)都不膚淺。她有自己的想法。男孩發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩才是最好的。

第7篇：修理英文范文

關(guān)鍵詞：生產(chǎn)設(shè)備；管理維修問(wèn)題；解決策略

引言：生產(chǎn)設(shè)備是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是企業(yè)利潤(rùn)的根本保障。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的設(shè)備管理與維修應(yīng)該與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理與維修的科學(xué)化、程序化和規(guī)范化。企業(yè)對(duì)設(shè)備的管理與維修要適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，以此來(lái)保證企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。我國(guó)企業(yè)在生產(chǎn)設(shè)備維修與管理中還存在一定的問(wèn)題，下面筆者就對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析與總結(jié)。

1.我國(guó)企業(yè)設(shè)備管理與維修的現(xiàn)狀

現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)用了大量的先進(jìn)設(shè)備，雖然促進(jìn)了生產(chǎn)活動(dòng)，但是其中也存在了很多新的問(wèn)題，先進(jìn)設(shè)備具有技術(shù)性比較強(qiáng)、設(shè)備的結(jié)構(gòu)復(fù)雜、工序多等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)給企業(yè)的設(shè)備管理工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這種情況，我們必須對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)的管理，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并在此基礎(chǔ)上保證人與設(shè)備的協(xié)調(diào)關(guān)系。

2.生產(chǎn)設(shè)備管理與維修中所存在的問(wèn)題

2.1.設(shè)備維修工作比較落后

受傳統(tǒng)設(shè)備管理工作的影響，我國(guó)企業(yè)的設(shè)備維修管理一般都集中在維修方面。在生產(chǎn)的過(guò)程中，設(shè)備一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)給企業(yè)的生產(chǎn)造成很大的影響，經(jīng)濟(jì)上的損失也是不可估量的。很多企業(yè)沒(méi)有意識(shí)到“預(yù)防性維修”的重要性，因此預(yù)防性維修與保養(yǎng)的落實(shí)就不具體，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患將損失控制到最小。另外還有一部分企業(yè)只注重利益的最大化，沒(méi)有健全設(shè)備管理制度，并且降低設(shè)備的投入，以此來(lái)節(jié)約成本。導(dǎo)致設(shè)備老化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為生產(chǎn)活動(dòng)埋下了巨大的安全隱患。在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，生產(chǎn)的進(jìn)度對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)才是最重要的，因此容易忽視設(shè)備管理與維修工作，而且既有專(zhuān)業(yè)技能又有管理協(xié)調(diào)能力的人才也比較缺乏，所以設(shè)備維修工作的發(fā)展比較落后。

2.2.管理機(jī)構(gòu)不完善

在我國(guó)還有很多企業(yè)沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀念，沒(méi)有根據(jù)現(xiàn)代設(shè)備管理的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，使得設(shè)備的管理與維修工作缺乏完善的管理制度，導(dǎo)致管理工作混亂、效率低。例如有一些企業(yè)的管理比較松散，對(duì)購(gòu)買(mǎi)的新機(jī)器沒(méi)有及時(shí)記錄，沒(méi)有明確設(shè)備的管理和使用責(zé)任主體，導(dǎo)致工作人員在使用的過(guò)程中粗心大意、毫不愛(ài)惜。

2.3.員工沒(méi)有積極參與

雖然很多企業(yè)都規(guī)定了工作人員在機(jī)器管理與維修方面的責(zé)任，但是很多工作人員都只負(fù)責(zé)使用，在出現(xiàn)問(wèn)題后還是依靠專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修。在這種情況下，很多工作人員不關(guān)心設(shè)備的使用情況，在生產(chǎn)的過(guò)程中只考慮工作量，而沒(méi)有考慮設(shè)備的承載能力。工作人員這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度會(huì)把小問(wèn)題拖成大問(wèn)題，而且也會(huì)在一定程度上加速設(shè)備的老化，縮短設(shè)備的使用年限，企業(yè)還要花費(fèi)更大的精力去維修與調(diào)整。這種情況不僅增加了管理維修成本，而且也影響了企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度，給企業(yè)造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。

2.4.缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人才

由于現(xiàn)代設(shè)備的需要，管理維修工作需要專(zhuān)業(yè)的管理型人才。很多企業(yè)只注重眼前的利益后者是達(dá)到一定的資質(zhì)，花費(fèi)大量的資金購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的設(shè)備卻不愿意花錢(qián)投資配套設(shè)備與管理維修人員培訓(xùn)。在使用的過(guò)程中，管理人員的技術(shù)達(dá)不到要求，使得先進(jìn)設(shè)備沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的生產(chǎn)效率，而且技術(shù)人員的操作不當(dāng)也會(huì)造成設(shè)備的老化與損壞。

3.提高企業(yè)設(shè)備管理維修水平

3.1.建立健全的設(shè)備管理制度

在企業(yè)的設(shè)備管理維修工作中，首先要健全設(shè)備的管理維修制度，使每臺(tái)設(shè)備都有完整的使用和維護(hù)章程。在生產(chǎn)的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)規(guī)章內(nèi)容存在不合理不完善的地方，能夠及時(shí)的逐級(jí)反映，使專(zhuān)業(yè)的管理人員及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核實(shí)與改進(jìn)，使制度更加的完善。另外，工作人員在進(jìn)行工作交接的過(guò)程中，要按照制度進(jìn)行交接。只有這樣，設(shè)備的使用、操作、維修與檢查等才能?chē)?yán)格按照制度辦事，這樣才可以使企業(yè)的設(shè)備管理維修工作進(jìn)入良好的運(yùn)行軌道。

3.2.加強(qiáng)設(shè)備的管理與檢修

企業(yè)設(shè)備的系統(tǒng)管理可以減少設(shè)備管理的時(shí)間與成本，以此來(lái)提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。首先對(duì)所有的機(jī)器進(jìn)行技術(shù)歸檔，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)，預(yù)防事故的發(fā)生。對(duì)設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)管理可以使管理工作有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行，以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。另一方面，企業(yè)要做好設(shè)備平時(shí)的維修與保養(yǎng)工作，及時(shí)的改進(jìn)設(shè)備的技術(shù)狀況，不僅能減少故障的發(fā)生而且在很大程度上延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。

3.3.樹(shù)立科學(xué)的管理思想

首先，企業(yè)需要現(xiàn)代化的管理思想，并且進(jìn)一步明確設(shè)備的管理與維修在企業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，使其與企業(yè)的管理系統(tǒng)緊密的結(jié)合起來(lái)?？茖W(xué)的管理理念不僅能改變傳統(tǒng)的設(shè)備管理觀念，也可以與企業(yè)管理的現(xiàn)代化同步發(fā)展。另外，企業(yè)也要提高設(shè)備管理的整體協(xié)調(diào)性，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該及時(shí)的反饋給相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的方案，促使員工按照要求進(jìn)行設(shè)備管理工作。

總結(jié)：企業(yè)的設(shè)備管理維修工作是一個(gè)長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)的過(guò)程，這就需要我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)與步驟，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析與思考，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化，降低設(shè)備的投入成本，并在此基礎(chǔ)上延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，最大程度的提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。設(shè)備的高效使用是企業(yè)快速發(fā)展的重要方面，也是衡量生產(chǎn)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以企業(yè)要加強(qiáng)設(shè)備的管理與維修，保證設(shè)備運(yùn)行的良好。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：修理英文范文

My holiday was good. I stayed at home for sometime. I went to Tianyi Square and bought same games. But one day, my monther, my younger brother and I went to Tianyi digital square to buy games. And I bought a new uniform in the evening. I'd like to have a glass of apple juice my monther bought it for me. I says, " Thanks a lot. " I bought some shoes. I want a pair of sports shoes. In the shop, the wonderful song added tour pleasure. I see the black shoes. my monther says, " There are beautiful !"

I was happy that day, because I went to Tianyi Square and had a lot of fum.

我的假期很好。我呆在家里。我去天一廣場(chǎng)，買(mǎi)了相同的游戲。但是有一天，我的母親，我的弟弟和我去天一數(shù)碼廣場(chǎng)買(mǎi)游戲。我買(mǎi)了一個(gè)新的統(tǒng)一的晚上。我要了一杯蘋(píng)果汁我媽媽買(mǎi)給我的。我說(shuō)，“謝謝你?！蔽屹I(mǎi)了一雙鞋。我想要一雙運(yùn)動(dòng)鞋。在商店里，美妙的歌曲添加逛街的樂(lè)趣。我看到黑色的鞋子。我媽媽說(shuō)，“真漂亮！”

那天我很高興，因?yàn)槲胰ヌ煲粡V場(chǎng)，有很多樂(lè)趣。

The Place I Want to Go To 我想去的地方

My summer holiday is coming soon, I start to make some plans about my vacation. I go to travel every year, this time, I want to travel to Tibet, it is the place I always want to go to. I have heard about Tibet many times, my mother’s friends tell me so many wonderful things in it, so I want to go to Tibet. This summer I will go to Tibet.

我的暑假很快就要到來(lái)了，我開(kāi)始為我的暑假指定了一些計(jì)劃。我每年都去旅行，這一次，我想要去西藏旅游，那也是我一直想要去的地方。我經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)西藏的事情，我媽媽的朋友告訴我很多關(guān)于那里的美好事情，所以我想要去西藏。這個(gè)夏天我將要去西藏。

我的暑假M(fèi)y Summer Holiday

My summer holiday begun on July 7th.I love summer holiday because I don't have to go to school and I can enjoy myself with my friends.I oftenspend themorningsdoing my homework.And I always watch TV in the afternoon at homebecause it's very hot outside.And in the evening,I go swimming with my family and thenhang out with my friends.I love swimming very much.

我的暑假7月7日開(kāi)始。我喜歡暑假，因?yàn)槲也挥萌W(xué)校，可以和朋友玩。我經(jīng)常在上午做作業(yè)，下午在家看電視，因?yàn)橥饷婧軣帷０?，我和家人去游泳然后和朋友去逛街。我很喜歡游泳。

My plan for August is travelling.I travel with my family every summer holiday.I like travelling because I can go to different places and meet different people.SometimesI make good friends during the journey.And it's very sad to say goodbye to them when the journey ends.

我八月份的計(jì)劃是去旅游。我每個(gè)暑假都和家人去旅游。我喜歡旅游是因?yàn)槲铱梢匀ゲ煌牡胤秸J(rèn)識(shí)不同的人。有時(shí)候我在旅途中交到了好朋友。旅途結(jié)束和他們告別的時(shí)候我覺(jué)得很難過(guò)。

Wonderful life in winter holiday 寒假里的美好生活

From the sixteenth of January to the seventh of February is our Winter Holiday. I think everybody did a lot of things in the Winter Holiday. But I didn’t. Let you to listen to my story of Winter Holiday.

I spend a lot of time on the homework.. Every day in my Winter Holiday, I always got up late. then I listened to the tape, it was nine o’clock. then I ate breakfast and then I did my homework during the daytime! I’m not very slow but the homework was too heavy!

I’m unlucky on the playing too. I played firecracker but I hurt my finger with the fire. I ‘m careless to kindle the firecracker, so I’m very unlucky.

I still unlucky on my friend’s party. In the morning, I wanted to get up early but I woke up at 10:50. After ten minutes, the party would start! So I only eat a piece of bread then I go to my friend’s home! And I stay at his home for a long time when I came home. My mother and father were very angry and they scolded me!

I’m worried and feel unlucky on my weigh. Last term, I was 48 kilogram but now I am 51 kilogram! I must lose my weigh!

But most important, I have gone to Shanghai Ocean Aquarium, I want to go there very much because I want to see the horse, the monkey……in the sea. Now I’ve done it . It is a bright dot in my Winter Holiday.

從1月16日到二月七日是我們的寒假。我想每個(gè)人都做了很多的事情在冬季假期。但是我沒(méi)有。讓你聽(tīng)聽(tīng)我的寒假的故事。

我花了很多時(shí)間在做作業(yè). .每天在我的寒假,我總是起床晚了。然后我聽(tīng)錄音,這是9點(diǎn)鐘。然后我吃早餐,然后我做我的家庭作業(yè)在白天!我不是非常緩慢但作業(yè)太重了!

我也不幸的在玩。我玩爆竹但我傷害了我的手指。我粗心的kindle爆竹,所以我很不走運(yùn)。

我仍然不幸的在我的朋友的聚會(huì)。早上,我想早起,但我是醒來(lái)。十分鐘后,該黨將開(kāi)始!所以我只吃一塊面包,我去我朋友的家!和我呆在家里當(dāng)我回家很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的母親和父親非常生氣和他們無(wú)緣無(wú)故地大罵我!

我擔(dān)心和感覺(jué)不幸的權(quán)衡。上學(xué)期,我48千克,但現(xiàn)在我是51公斤!我必須減肥!

但最重要的是,我去了上海海洋水族館,我非常想去那里,因?yàn)槲蚁Ｍ吹今R,猴子……在大?！，F(xiàn)在我做到了。在寒假這是一個(gè)很棒的事。

暑期難忘的一件事An unforgettable thing In the summer vacation

It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus and got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.

In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.

In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives and helped people.

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，早上起床，我決定去看看外公。我坐公交中午到達(dá)外公家，他們看到我都很高興，我也非常高興。

下午，爸爸叫我?guī)退o植物澆水，看見(jiàn)花兒在風(fēng)中微笑我非常開(kāi)心。

總之，今天是難忘的一天，因?yàn)槲铱吹搅宋业挠H人并且?guī)椭宋野职帧?/p>

假期生活 Holiday life

I'm glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot. Learning and relaxing are still very important to us. Besides, we often help our parents do housework or farm work. Through that, we realise how hard our parents work every day. And we can make a habit of laboring at the same time. Also, we take an active part in social activities as volunteers. Sometimes, we go to the streets to collect rubbish or go to the hospital to cheer up the sick children. We try our best to help people in need and make our hometown more beautiful. We find great pleasure in all these activities. Best wishes ! Yours. Li Ming

第9篇：修理英文范文

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；企業(yè)管理；應(yīng)用

改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主題的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，一個(gè)企業(yè)想要在這種競(jìng)爭(zhēng)下不被淘汰，好的管理方式是必要的基礎(chǔ)。因此如何選擇適合本企業(yè)的管理方法已成為企業(yè)興衰的關(guān)鍵。

一、中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)

我國(guó)古代諸子百家的理論是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，里面包羅萬(wàn)象，不同流派有不同的管理理念和方法，典型的流派有儒家、法家、道家、墨家。而以孔子為代表的儒家道德倫理思想從古至今被廣泛推崇。儒家文化以追求人與人、社會(huì)、自然的“和諧”關(guān)系為目的，主張“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，把個(gè)人、家、國(guó)、天下四者統(tǒng)一起來(lái)，在社會(huì)整體中建立個(gè)人的價(jià)值。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的使命感，以天下為已任：“天下者非一人之天下，天下人之天下也”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高人生價(jià)值追求。強(qiáng)調(diào)整體，并不忽視個(gè)性，主張“天生萬(wàn)物，唯人為貴”，治理國(guó)家以富民為本，“民惟邦本，本固邦寧”；崇尚“仁愛(ài)、禮儀、忠恕待人”，“已所不欲，勿施于人”，“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，同時(shí)主張以信取仁，要真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，恪守信用，講求信譽(yù)，“言必信，行必果”。

二、“以人為本”的管理思想

“仁愛(ài)”思想是孔子思想寶庫(kù)中的明珠，運(yùn)用在企業(yè)管理中，就是要以“人”為管理中心，即把被管理者看作是有理智、有情感、有自尊心的對(duì)象，管理者所有的管理行為的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都是“人”?，F(xiàn)階段提倡的“以人為本”的管理理念是“仁愛(ài)”思想古為今用的靈活運(yùn)用。

（一）“以人為本”應(yīng)以員工為本。人作為最關(guān)鍵的要素，在企業(yè)管理中將“人”作為中心，是一個(gè)企業(yè)的基本要求?！耙匀藶楸尽睉?yīng)注重以下四點(diǎn)：一是依靠人，充分重視“人”的價(jià)值，把員工作為企業(yè)發(fā)展最重要的資源；二是尊重人，尊重員工人格和尊嚴(yán)，并提供必要的物質(zhì)、精神待遇；三是開(kāi)發(fā)人，為員工才華和能力的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，提供條件；四是凝聚人，營(yíng)造齊心協(xié)力、協(xié)同作戰(zhàn)的氛圍，形成整體合力。充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮員工的潛力，創(chuàng)造最大的效益，這是企業(yè)管理的核心和關(guān)鍵。

（二）“以人為本”應(yīng)以客戶為本。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，商家想要占領(lǐng)市場(chǎng)并取得好的經(jīng)濟(jì)效益，“服務(wù)”是必不可少的，現(xiàn)如今越來(lái)越多的企業(yè)將精力花費(fèi)在如何提高服務(wù)水平上，了解客戶、尊重客戶、服務(wù)客戶來(lái)贏得市場(chǎng)，這就是“仁愛(ài)”思想在經(jīng)營(yíng)管理中的一種體現(xiàn)。國(guó)內(nèi)外的很多企業(yè)的服務(wù)觀點(diǎn)與儒家的“以民為本”是一致的。如：冠生園的創(chuàng)始人洗冠生說(shuō)：“顧客是我們的衣食父母”，松下幸之助說(shuō)；“經(jīng)營(yíng)的目的是為社會(huì)服務(wù)，利潤(rùn)是服務(wù)的報(bào)酬”，著名的國(guó)際商用機(jī)器公司（IBM）有一句聞名全球的口號(hào)，“IBM就是服務(wù)”。

（三）“以人為本”應(yīng)以管理人心為本。管理是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，管理的因素是人，管理人的思想（人心）是關(guān)鍵。管理好人心能夠把握員工的思想，引導(dǎo)員工的思想向企業(yè)靠攏，創(chuàng)造出積極進(jìn)取的企業(yè)精神。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，將傳統(tǒng)文化的精髓與企業(yè)管理相結(jié)合，產(chǎn)生積極向上、和諧發(fā)展的影響，對(duì)推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展是十分重要的。

三、“以和為貴”的管理思想

“和為貴”是儒家的重要管理思想?！昂蜑橘F”在三綱八目的“齊家”中就是“家和萬(wàn)事興”。儒家注重人與自然的和諧，人與人的和諧?！岸Y之用，和為貴”，孔子把“和為貴”當(dāng)作為人處世和管理的原則。其“和”包括待人以誠(chéng)信、友善、寬厚，，“和而不同”。儒家管理思想的一大特點(diǎn)是講究和諧，比如“和為貴”、“君子和而不同，小人同而不和”。這一儒家的重要思想，也是水教授凝練的“三和篇”要點(diǎn)之所在。

（一）以“和”來(lái)創(chuàng)造企業(yè)團(tuán)結(jié)的氛圍。在管理中，團(tuán)隊(duì)間人與人之間的溝通是很重要的，“和”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素，是一種協(xié)作精神，是一種團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的精神?，F(xiàn)在的企業(yè)中，企業(yè)工作職責(zé)分明，很多的工作需要員工之間合作來(lái)完成，T工之間的團(tuán)隊(duì)合作能力要比管理者的自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加的重要。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！敝挥袑⑵髽I(yè)中各部門(mén)、各單位的工作關(guān)系和諧了，互相之間形成合力，才能將困難容易化、簡(jiǎn)單化，工作效率才會(huì)提高?！耙桓曜右渍蹟啵曜雨粩?。”只有員工之間團(tuán)結(jié)一心，企業(yè)才能立于不敗之地，才能有發(fā)展可言。

（二）以“和”來(lái)營(yíng)造企業(yè)和諧的環(huán)境?！耙延⒍⑷?，已欲達(dá)而達(dá)人”意思是說(shuō)，自己所希望的，所欲求的，所要達(dá)到的某個(gè)目標(biāo)，也要讓別人去追求和實(shí)現(xiàn)。即要目標(biāo)一致，共同努力。規(guī)矩之道：一個(gè)有道德的人，應(yīng)推已及人，管理者應(yīng)做到嚴(yán)于律已，寬以待人，以已度人，學(xué)會(huì)換位思考。在日常工作中，盡量消除人與人之間隔閡，化解矛盾，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

和諧的人際關(guān)系就像企業(yè)管理的“劑”，人與人和諧了，企業(yè)氣氛才會(huì)和諧。管理心理學(xué)研究表明：?jiǎn)T工身處在溫馨友愛(ài)的集體環(huán)境里，彼此相互尊重，理解和寬容，使人產(chǎn)生愉快，興奮和上進(jìn)的心情，工作熱情和效率就會(huì)大大提高；反之，工作熱情大打折扣。

四、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)古代管理思想，有許多是值得我們?nèi)パ芯?、去開(kāi)發(fā)、去付諸實(shí)踐的地方，千年的文化經(jīng)過(guò)歷史的長(zhǎng)河大浪淘沙，凝結(jié)的都是精華，我們相信企業(yè)家會(huì)將我國(guó)古代管理思想挖掘得更深入、更透徹，推動(dòng)企業(yè)管理水平的提升。