經(jīng)濟學(xué)分析法精選(九篇)
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第1篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
一、法經(jīng)濟學(xué)分析的涵義
法經(jīng)濟學(xué)分析始于20世紀(jì)三十年代，發(fā)展并完善于20世紀(jì)六十年代，它是用經(jīng)濟學(xué)的原理和方法研究法律規(guī)則和法律制度的形成、運行及效果，是法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)融合的產(chǎn)物。它在法學(xué)理論中的貢獻主要表現(xiàn)為：一是在法學(xué)的價值層面上，為“效益”擠出了一席之地，形成了正義與效益雙重標(biāo)準(zhǔn)的法律價值觀；二是在方法論上運用經(jīng)濟學(xué)的理念和方法研究法律運作，以符合人類社會高效發(fā)展的利益需求。也即，任何法律的制定和實施都要有利于社會的公平、安定，有利于社會資源配置的效益最大化、最優(yōu)化。正如美國經(jīng)濟學(xué)家布坎南所說：“法經(jīng)濟學(xué)分析的一個副產(chǎn)品就是下列命題：權(quán)利的定義‘應(yīng)該’反映某種深層的經(jīng)濟效率規(guī)范”。
法經(jīng)濟學(xué)分析是通過對法律規(guī)則、運行進行成本和收益的分析，使我們可以就法律實施的結(jié)果得出結(jié)論并對其帶來的社會價值做出評價。首先，在法經(jīng)濟學(xué)分析中運用了經(jīng)濟學(xué)的一個最基本的假設(shè)――經(jīng)濟人，即“有理性的、追求自身利益或效用最大化的人”來分析法律現(xiàn)象。其次，法經(jīng)濟學(xué)分析是把法律運作看成是一個經(jīng)濟過程，即立法、司法、執(zhí)法都是經(jīng)濟過程。如，波斯納就將立法過程看作是交易主體間博弈的過程。最后，法經(jīng)濟學(xué)分析運用經(jīng)濟學(xué)分析的最基本方法，如供求、成本、均衡等對法律制度及其運行進行批判，并以實施效果為依據(jù)，對該法律制度的社會價值做出評價和預(yù)測。
二、法經(jīng)濟學(xué)的地位和影響
自20世紀(jì)法經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生以來，三大主流法學(xué)派鼎立的局面被打破，法經(jīng)濟學(xué)因其理論體系不斷完善，方法之獨特、視角之新穎和實際的運用價值，在西方當(dāng)代法理學(xué)界的地位日益提高，影響不斷擴大，大有要與三大主流法學(xué)派相抗衡，形成四強并立新格局的趨勢。正如美國當(dāng)代法理學(xué)家龐德所指出：“在以往50年中，法學(xué)思想方面發(fā)生了一種轉(zhuǎn)向于強調(diào)經(jīng)濟的變化。”另外，作為一個法學(xué)流派，能因其自身的影響而發(fā)展成為一門新興的學(xué)科，成為高等學(xué)校重要的課程，并且擁有自己的具有重大影響的專門學(xué)術(shù)刊物和有關(guān)的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)，除法經(jīng)濟學(xué)外，在當(dāng)代西方法理學(xué)史上，也是絕無僅有的。由此可見，法經(jīng)濟學(xué)地位之重要，影響之巨大。法經(jīng)濟學(xué)不僅理論日益成熟，而且開始了其向司法滲透并產(chǎn)生影響的歷程。
法經(jīng)濟學(xué)作為一種學(xué)術(shù)思潮，已引起各國學(xué)者的重視，日益成為一種具有國際影響力的法學(xué)流派。法經(jīng)濟學(xué)從其誕生地――美國，傳播到世界其他國家。1981年英國巴特澳思出版社出版的《法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)國際評論》，便是法經(jīng)濟學(xué)走向國際化的例證。近些年來，由于我國的經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟體制改革以及法制建設(shè)碰到了一系列需要法學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家共同努力加以研究和解決的重大理論和實踐問題，為了探求解決這些問題的方法和途徑，人們在深入研究中國實際情況的同時，也開始注意吸收法經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)理論。因而，也就開始了法學(xué)和經(jīng)濟學(xué)相結(jié)合的研究進程并舉行了有關(guān)學(xué)術(shù)活動。
三、學(xué)說中效益理論的價值
法經(jīng)濟學(xué)注意到法律對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響，注意到對社會資源配置效益的影響，因而主張無論是立法，還是司法，都應(yīng)注意法律制定和執(zhí)行的經(jīng)濟效益。效益理論是法經(jīng)濟學(xué)的核心。效益原則、效益觀統(tǒng)帥和貫穿于法經(jīng)濟學(xué)的各個具體理論和觀點之中。效益理論的合理性及其實踐根據(jù)在于它符合市場經(jīng)濟內(nèi)在規(guī)律的要求，確立效益價值的基本依據(jù)就在于使法制的目的性與市場經(jīng)濟的要求保持一致。市場經(jīng)濟運行的最高宗旨和基本要求是提高資源優(yōu)化配置的水平，使有限的資源盡可能產(chǎn)生最大的效益。在市場經(jīng)濟條件下，資源的配置在很大程度上是依靠法律手段實現(xiàn)的。這也意味著法律既可以使資源配置達到高水平，也可以使資源在低水平上得到配置。因此，只有當(dāng)法律充分體現(xiàn)效益意識時，資源優(yōu)化配置的要求才能得以實現(xiàn)。
對效益理論的批評多來自于對“正義”的忽視。傳統(tǒng)上，正義或公正一直被視為法律的基本價值，筆者認為，在市場經(jīng)濟條件下，正義和公正仍然是法律的重要價值，但從實用意義上看，它具有明顯的局限性，需要與效益目標(biāo)形成互補。首先，當(dāng)代社會生活中的某些現(xiàn)象，僅僅用正義或公正無法對其做定性評價。許多經(jīng)濟行為或活動并不具有政治或倫理色彩，社會無法根據(jù)既定的政治原則或倫理規(guī)范判定其正誤，而這些行為或活動卻關(guān)系到資源利用和配置的優(yōu)化，因而需要在立法上加以規(guī)范。其次，正義或公正的內(nèi)涵是歷史性的，它不僅決定于這一目標(biāo)所存在的社會制度，同時也受制于特定時代社會經(jīng)濟發(fā)展的主題。而當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展的主題在于最大限度地優(yōu)化利用和配置資源。因此，當(dāng)代社會中法律正義的確定也需要借助于資源使用與配置的效益評價。
在市場經(jīng)濟條件下，公正和效益在多數(shù)情況下是彼此含攝的。正如波斯納指出：“正義的第二種涵義，也許是最普通的涵義――效率。只要稍加反思，我們就會毫不驚奇地發(fā)現(xiàn)：在一個資源稀缺的世界里，浪費是一種不道德的行為”。但公正和效益也有沖突的時候。在發(fā)生沖突的時候，是公正優(yōu)先，還是效益優(yōu)先？現(xiàn)在大多數(shù)人的主張是效益優(yōu)先。其理由是：任何社會長期低效益的背后必然是公平自身的喪失和破壞。因為，一個社會無論多么“公正”，如果有效益，必然導(dǎo)致社會集體的貧困，那么也談不上存在什么公正，即使有這種“公正”，也是社會和人們所不取的。只有在高效益的社會條件下，社會才能創(chuàng)造出豐富的物質(zhì)財富，從而在總體上滿足人們的基本要求，確定高起點基礎(chǔ)上的社會公正，這就決定了必須以效益的提高為先導(dǎo)。因此，“效益優(yōu)先，兼顧公平”是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求，也是當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。在此，法經(jīng)濟學(xué)的效益理論的價值及其合理性一目了然。
第2篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
關(guān)鍵詞：反壟斷；行為反壟斷；行為法經(jīng)濟學(xué)；有限理性；法經(jīng)濟學(xué)
中圖分類號：DF005；F069.9 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-2506（2016）01-0052-08
反壟斷的行為法經(jīng)濟學(xué)分析﹙BehavioralLawandEconomicAnalysisofAntitrust﹚又稱“行為反壟斷﹙BehavioralAntitrust﹚”或“反壟斷法經(jīng)濟學(xué)的行為進路﹙BehavioralApproachtoAntitrustLawandEco-nomics﹚”，是法學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)和實驗心理學(xué)交叉研究在反壟斷領(lǐng)域的應(yīng)用，也是對傳統(tǒng)反壟斷法經(jīng)濟學(xué)研究的反思與拓展。2002年，美國圣母大學(xué)法學(xué)院教授Tor首次提出使用“以行為為依據(jù)的方法﹙BehaviorallyInformedApproach﹚”研究反壟斷，這標(biāo)志著行為反壟斷研究的開始。在之后的七年間后續(xù)研究并不多，其中具有代表性的事件是，2007年美國田納西大學(xué)法學(xué)院副教授Stucke發(fā)表的《行為經(jīng)濟學(xué)家來了：21世紀(jì)的反壟斷》一文，被評為當(dāng)年杰里•科恩紀(jì)念基金寫作獎“最佳反壟斷文章”。自2010年至今，國外的行為反壟斷研究逐漸成熟，學(xué)者陸續(xù)發(fā)表了二三十篇文章，深入探討了行為反壟斷理論的核心議題。2011年，Reeves和Stucke的《行為反壟斷》一文發(fā)表之后，學(xué)界逐漸接受了行為反壟斷這一術(shù)語和研究范式。實踐中，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織、美國律師協(xié)會反壟斷部門、加拿大國際發(fā)展研究中心、英國國際法與比較法研究所、美國反壟斷研究所都在研究行為經(jīng)濟學(xué)對反壟斷政策的影響。而且，美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會、歐盟委員會、英國公平交易辦公室的競爭政策官員，都已經(jīng)接受了新古典經(jīng)濟理論解釋現(xiàn)實時存在局限性的事實﹙Stucke，2012﹚［1］。反壟斷是行為法經(jīng)濟學(xué)研究相對成熟的領(lǐng)域，已經(jīng)形成了獨特的研究方法和理論體系，但國內(nèi)相關(guān)研究較為欠缺。因此，本文將系統(tǒng)闡述行為反壟斷的研究方法、基本觀點、監(jiān)管理念及其受到的質(zhì)疑與所做的回應(yīng)，并嘗試展望其未來可能的研究方向。
一、行為反壟斷概述
行為反壟斷主要以行為科學(xué)和行為經(jīng)濟學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)為實證理論基礎(chǔ)，結(jié)合行為法經(jīng)濟學(xué)的規(guī)范理論框架，嘗試更好地解釋、解決反壟斷問題。
﹙一﹚行為反壟斷的研究方法及其反壟斷目標(biāo)Tor﹙2003﹚
［2］認為，行為反壟斷使用的是一種以行為為依據(jù)的方法，它以有關(guān)人類決策的實證研究替代了不切實際的理論模型，以有限理性人假設(shè)替代了完全理性人假設(shè)，依據(jù)更符合現(xiàn)實的人類行為理論和經(jīng)驗性實證研究，能更好地解釋復(fù)雜的反壟斷問題，提出有針對性的法律和監(jiān)管策略。Hor-ton﹙2011﹚［3］直接斷言，反壟斷分析將最終使用“智人﹙HomoSapiens﹚”假設(shè)替代“經(jīng)濟人﹙HomoEco-nomicus﹚”假設(shè)，而隨著反壟斷芝加哥學(xué)派的衰落，應(yīng)當(dāng)運用進化生物學(xué)理論從結(jié)構(gòu)和行為的角度進行反壟斷分析。從總體上看，新古典微觀經(jīng)濟學(xué)視角下的完全理性人假設(shè)或經(jīng)濟人假設(shè)意味著個人追求收入約束條件下的效用最大化、企業(yè)追求成本約束條件下的利潤最大化、國家追求預(yù)算約束條件下的社會福利最大化，而行為經(jīng)濟學(xué)視角下的有限理性人假設(shè)或智人假設(shè)則是指行為人的行為往往偏離上述最大化。具體而言，行為人的決策偏差集中表現(xiàn)為三點：一是有限理性，即人們會出現(xiàn)判斷錯誤和偏離預(yù)期效用理論；二是有限意志，即人們的行為往往會違背其長期利益，而且可能同時具有多個難以排序的效用目標(biāo)；三是有限自利，即人們有時會追求公平等自身利益之外的價值［4］。據(jù)此，Stucke﹙2012﹚［5］質(zhì)疑了美國在反壟斷實踐中依據(jù)芝加哥學(xué)派理論只追求單一經(jīng)濟目標(biāo)的做法，認為應(yīng)將反壟斷的多重政策目標(biāo)整合進法律框架，將現(xiàn)行法律標(biāo)準(zhǔn)由“單一目標(biāo)/合理原則”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸嗄繕?biāo)/更為明確的原則”模式，即以更簡單的標(biāo)準(zhǔn)和原則替代“逐案”合理原則分析；以維持競爭結(jié)構(gòu)和維護競爭自由替代直接監(jiān)管市場參與者的行為。顯然，美國反壟斷法律框架中的這一改變既有助于避免因不明確而導(dǎo)致判斷犯錯，也有助于通過納入多重效用目標(biāo)和更為兼顧公平考慮到行為人的意志因素和自利因素。
﹙二﹚行為法經(jīng)濟學(xué)視角下的市場失靈新形式：行為利用
一般而言，市場失靈意味著市場不能有效配置社會稀缺資源，主要是指四種市場機制偏離基本競爭模型的模式，包括：壟斷和不完全競爭；信息不完全或不對稱；外部性；公共物品。但是，在行為反壟斷研究中，學(xué)者將行為利用﹙BehavioralExploitation﹚視為一種新形式的市場失靈。Huffman﹙2012﹚［6］認為，行為利用是指消費者在決策中通常會因使用啟發(fā)法而產(chǎn)生認知偏差，經(jīng)驗豐富的商家可能會故意利用這種現(xiàn)象，從而產(chǎn)生具有反壟斷危害的強迫行為，例如商家藉此獲得或維持競爭優(yōu)勢或市場支配地位，或者多個企業(yè)協(xié)調(diào)一致從事某種行為利用行動。Huffman和Heidtke﹙2012﹚［7］進一步指出，行為利用對社會福利產(chǎn)生的影響主要包括兩個方面：一是損害消費者利益，指消費者被引誘參與某些如果其知曉真實信息就會選擇拒絕的交易；二是導(dǎo)致次優(yōu)資源配置，指資源會依據(jù)消費者表面而非真實的偏好進行配置。Stucke﹙2012﹚［8］則從企業(yè)行為的角度列舉了理性企業(yè)吸引并利用有限理性消費者的方式，主要包括使用框架效應(yīng)和改變參照點讓消費者視價格變化為打折而非附加費用、使用錨定效應(yīng)固定較高的建議零售價、加入誘餌選項引導(dǎo)其消費邊際利潤率高的商品或服務(wù)、使用沉沒成本謬誤提醒并引誘其繼續(xù)支付、使用可得性啟發(fā)法驅(qū)使其購買某種保險、降低價格的透明度和提高產(chǎn)品復(fù)雜性，等等。可見，行為利用這種新形式的市場失靈不僅會顯著影響市場機制在配置稀缺資源時的有效性，導(dǎo)致無法實現(xiàn)效率最大化等經(jīng)濟目標(biāo)，還會使個體消費者的合法權(quán)益受到直接損害，導(dǎo)致無法實現(xiàn)公平正義等社會目標(biāo)。
二、行為反壟斷對傳統(tǒng)壟斷行為理論的反思
行為反壟斷學(xué)者研究了濫用市場支配地位、經(jīng)營者集中、壟斷協(xié)議等反壟斷領(lǐng)域的核心問題，得出了迥異于傳統(tǒng)理論的結(jié)論。
﹙一﹚關(guān)于濫用市場支配地位的研究
1.行為反壟斷更為強調(diào)過量的負凈現(xiàn)值進入。傳統(tǒng)的反壟斷法經(jīng)濟學(xué)理論認為，企業(yè)只有在進入某個新市場有可能獲得利潤時，才會理性地選擇進入該市場。但Tor﹙2002﹚［9］發(fā)現(xiàn)，進入者的有限理性會轉(zhuǎn)換競爭格局、限制看門人機制的功效、使創(chuàng)新性進入者因過于自信而過量進入。而且，行為反壟斷理論可以很好地解釋三種無法通過傳統(tǒng)法經(jīng)濟學(xué)分析的社會現(xiàn)象：一是較為普遍的負凈現(xiàn)值過量進入，原因是進入者存在樂觀偏差、稱許性偏差、情感啟發(fā)法、計劃謬誤或控制幻覺；二是進入者對未來盈利或成功的預(yù)測不敏感，原因是進入者存在樂觀偏差、稱許性偏差、控制幻覺，或者低估其間接影響；三是初創(chuàng)進入者比多元化進入者的表現(xiàn)更差，原因在于進入者的偏好強度和判斷模糊性。此外，進入者往往會過度自信，并在尚未進入市場時就已失敗，因此不能僅通過觀察進入率，就得出在位者市場份額無法轉(zhuǎn)化為市場力量的結(jié)論；而且，當(dāng)進入壁壘較少且進入市場較為容易時，即使獨占壟斷者沒有市場力量，任何提價企圖都會使新進入者身不由己地參與進來﹙Tor，2004﹚［10］。因此，監(jiān)管者可于事前采取措施使意圖進入新市場的企業(yè)對該市場做出正確判斷，從而避免發(fā)生過量的凈負現(xiàn)值進入。2.行為反壟斷更為強調(diào)掠奪性定價的現(xiàn)實危害性。傳統(tǒng)的反壟斷法經(jīng)濟學(xué)理論認為，企業(yè)由于追求成本約束下的利潤最大化，不會在預(yù)期收益小于預(yù)期成本的情況下采取會遭受損失的低成本掠奪性定價行為。但Tor﹙2003﹚［2］發(fā)現(xiàn)，面對新進入者或小規(guī)模在位者的成功侵蝕，壟斷者往往會以其在市場中的長期支配地位作為評估預(yù)期收益的參照點，判斷應(yīng)該采取何種競爭策略做出回應(yīng)，并在其認為可能無法阻止自己的市場份額下降時，采取負預(yù)期值的掠奪性定價行為。這表明企業(yè)會受制于錨定效應(yīng)，即人們在決策時往往會根據(jù)某個參照點或初始值做出決定，而所選取的參照點或初始值卻有可能是偏離實際情況的。Tor﹙2004﹚［10］還發(fā)現(xiàn)，即使缺乏足夠合理的損失彌補可能性，占支配地位的企業(yè)和獨占壟斷者也可能會在某些情形下有意識地從事高風(fēng)險、負凈現(xiàn)值的掠奪，甚至孤注一擲地希望通過負預(yù)期值掠奪性定價重新獲得支配地位，而此時的掠奪性定價行為發(fā)生概率往往會高于新古典經(jīng)濟學(xué)的預(yù)測。顯然，企業(yè)還會受到樂觀偏差的影響，即會高估成功概率、低估失敗和承擔(dān)風(fēng)險的概率。因此，監(jiān)管者可以采取措施使企業(yè)認清市場競爭現(xiàn)狀、了解失敗和承擔(dān)風(fēng)險的概率，從而降低非理性掠奪性定價行為的發(fā)生概率。3.行為反壟斷更為強調(diào)獨占壟斷消極影響的嚴(yán)重性。Horton﹙2011﹚［3］認為，基于進化生物學(xué)的反壟斷研究表明，諸如獨占或寡占之類的大規(guī)模經(jīng)濟集中對經(jīng)濟效率和經(jīng)濟體系產(chǎn)生的積極影響被過分高估，而消極影響越來越被低估，因此理論研究不應(yīng)被束縛在新古典經(jīng)濟學(xué)及其脫離實際的靜態(tài)模型中。Stucke﹙2012﹚［1］指出，反壟斷研究已經(jīng)超出了界定狹窄的市場概念：首先，當(dāng)前的一種重要進入壁壘是網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)﹙NetworkEffects﹚，包括直接網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)﹙指消費者從一種產(chǎn)品中獲得的效用會隨該產(chǎn)品使用者數(shù)量的增加而增加﹚和間接網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)﹙指一種產(chǎn)品或科技的使用者數(shù)量增加會帶來更多的配套投入﹚；其次，企業(yè)可以通過使用欺騙性言論或霧件﹙Vaporware﹚，利用羊群效應(yīng)導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)來獨霸市場；再次，如果企業(yè)和消費者會使用啟發(fā)法決策并由此導(dǎo)致認知偏差，那么將試錯學(xué)習(xí)過程視為進入壁壘，企業(yè)要進行有效競爭，就需要最低水平的試錯反饋﹙包括通過內(nèi)部試錯反饋提高其生產(chǎn)率、通過外部試錯反饋來獲取供應(yīng)商和消費者的偏好﹚，因此規(guī)模較大的企業(yè)有學(xué)習(xí)的顯著競爭優(yōu)勢，也會降低新進入者威脅其市場力量的可能性；最后，獨占壟斷者會使用默認規(guī)則之類的方法，利用消費者存在的現(xiàn)狀偏差、框架效應(yīng)、沉沒成本謬誤等啟發(fā)法或認知偏差，通過行為利用達到維持獨占壟斷的目的［1］。顯然，取得獨占或寡占壟斷地位的企業(yè)更容易利用消費者的有限理性來獨霸市場。
﹙二﹚關(guān)于經(jīng)營者集中的研究
經(jīng)營者集中是指經(jīng)營者通過合并取得其他經(jīng)營者的股份、資產(chǎn)，以及通過合同等方式取得對其他經(jīng)營者的控制權(quán)，或者能夠?qū)ζ渌?jīng)營者施加決定性影響的情形［11］。在國外，這種可能產(chǎn)生排除或限制競爭后果的行為也被稱為企業(yè)合并，特別是處于同一相關(guān)市場、同一生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)中的企業(yè)進行的橫向合并向來受到更為嚴(yán)格的監(jiān)管。例如，美國1992年和1997年《橫向合并指南》﹙以下簡稱《指南》﹚都規(guī)定了反壟斷五步分析法。Stucke﹙2007﹚［12］認為，監(jiān)管機構(gòu)使用這種分析法可能會錯誤地否定或肯定某些合并申請，而且，他們通常會花費數(shù)月時間進行事前合并審查，卻很少在合并后對這些行業(yè)進行回訪，以調(diào)查其對競爭狀態(tài)真正產(chǎn)生了什么影響，因此應(yīng)致力于合并后審查，并通過向公眾提供數(shù)據(jù)來幫助其更好地理解某些合并在何時、為何可能會顯著減少競爭。2010年，美國司法部與聯(lián)邦貿(mào)易委員會聯(lián)合了新版《指南》，直接廢棄了五步分析法，并建立了一個基于事實的更富彈性的分析框架。但是，新版《指南》多次提及合并后的比較，卻未專門規(guī)定合并后的審查程序。Reeves和Stucke﹙2011﹚［13］認為，缺少合并后的定期回訪會導(dǎo)致無法確定是否能實現(xiàn)所聲稱的效率目標(biāo)，因此不能直接假定大多數(shù)企業(yè)合并有利于競爭；此外，這種想象中的效率可能是認知偏差影響下的產(chǎn)物，例如“激情戰(zhàn)勝理智”或者是企業(yè)高管因自我歸因偏差和可得性偏差而過于自信的結(jié)果。除了認同提供更多關(guān)于實際合并效果的證據(jù)會更有益的觀點，Werden等﹙2011﹚［14］還指出，完全基于觀察以往合并效果的合并控制也許不可行，因為這種行為反壟斷有可能削弱執(zhí)法效果，原因在于實踐中難以區(qū)分是合并產(chǎn)生的影響還是其他經(jīng)濟力量的影響，也難以確定合并評估中的系統(tǒng)性誤差及生成的誤報信息。Stucke﹙2012﹚［8］提出，合并后審查意味著反壟斷機構(gòu)可以在合并完成之日的2~5年后，在可觀察的范圍內(nèi)，通過考察定價水平和價格因素﹙包括創(chuàng)新、生產(chǎn)力、服務(wù)、質(zhì)量﹚來分析該行業(yè)的競爭水平。與此同時，為了減輕機構(gòu)和市場參與者的負擔(dān)，可以實行兩階段審查法，即在第一階段對該行業(yè)的合并后競爭狀況進行初步評定式審查，只有當(dāng)結(jié)果顯示競爭顯著減弱時，才啟動第二階段的徹底審查。也就是說，行為反壟斷更主張在事后評估企業(yè)合并的真實效果，而非進行事前預(yù)測，因為這種預(yù)測往往會產(chǎn)生錯誤，既無法起到反壟斷的作用，也不利于教育民眾。
﹙三﹚關(guān)于壟斷協(xié)議的研究
一般而言，壟斷協(xié)議是兩個或兩個以上的企業(yè)以協(xié)議方式實施的控制價格、地域、數(shù)量等意在限制競爭的共同意思表示，根據(jù)“協(xié)議的簽訂者是否處于同一經(jīng)濟環(huán)節(jié)”可以區(qū)分為橫向壟斷協(xié)議和縱向壟斷協(xié)議，前者“是指在生產(chǎn)或銷售中，處于同一經(jīng)濟環(huán)節(jié)的、具有相互競爭關(guān)系的經(jīng)營者之間簽訂的共同控制價格、產(chǎn)量、技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)備、交易對象、交易地區(qū)等內(nèi)容的協(xié)議，或雖沒有協(xié)議但共謀采取協(xié)同一致的行為”，后者是指“上游企業(yè)向下游企業(yè)提供商品時，要求下游企業(yè)必須按照固定的或限定的價格向第三人銷售產(chǎn)品”［11］。在國外實踐中，前者被稱為卡特爾，后者被稱為轉(zhuǎn)售價格維持，學(xué)者對此都提出了新的觀點。其一，行為反壟斷對卡特爾最優(yōu)威懾理論的質(zhì)疑和完善。美國反壟斷法威懾卡特爾的理論依據(jù)是新古典經(jīng)濟學(xué)，即假設(shè)定價者是理性最大化者，理想的反壟斷處罰=﹙違法者對他人造成的傷害+執(zhí)法成本﹚/發(fā)現(xiàn)概率。但Tor﹙2004﹚［10］指出，除非收益大大超過成本，否則對于有激烈競爭歷史的企業(yè)來講，建立有益合作和有害共謀的難度都比傳統(tǒng)理論預(yù)測的要大，而當(dāng)競爭對手或特定市場有共謀的歷史時，產(chǎn)生合作和卡特爾的難度則更小。Stucke﹙2006﹚［15］進一步指出，反卡特爾的首要武器是在全球范圍內(nèi)有效地執(zhí)行競爭政策，并在卡特爾的同時，通過道德教育激發(fā)民眾對核心卡特爾的厭惡情緒，讓民眾充分認識到其非法性和潛在危害。原因在于，傳統(tǒng)法經(jīng)濟學(xué)最優(yōu)威懾理論用于反壟斷領(lǐng)域會產(chǎn)生以下問題：難以對威懾進行實證衡量；適用上存在困難；需要運用全球化處罰遏止跨國危害；可能產(chǎn)生反競爭后果；難以通過威懾企業(yè)高管使其不采取核心卡特爾行動；假設(shè)行為人是理性利潤最大化者，無助于衡量犯罪可能產(chǎn)生的成本和收益；法官在判決時可能會拒絕采納最優(yōu)威懾理論。換言之，基于有限理性假設(shè)的行為反壟斷研究通過質(zhì)疑完善了卡特爾最優(yōu)威懾理論，顯著增強了該理論的解釋力。不僅如此，美國反壟斷實踐還表明，寬恕制度的法律威懾、道德譴責(zé)和公眾教育作用并不理想。有研究表明，因?qū)捤≈贫榷黄瞥目ㄌ貭柕拇嬖跁r間大約是10.3年，而在無此制度規(guī)范下的卡特爾平均存在時間僅為8.1年。雖然實踐中不斷提高逮捕概率、不斷增加刑期和罰款數(shù)額，但是美國實際被反壟斷機構(gòu)查處的卡特爾數(shù)量不到所有卡特爾真實數(shù)量的10%。因此，可以依據(jù)行為經(jīng)濟學(xué)有關(guān)氣質(zhì)性因素﹙包括沉默成本、過于自信偏差、可得性啟發(fā)法﹚和情境因素﹙例如基本歸因錯誤﹚的理論，在承認行為人會受非正式社會規(guī)則和道德規(guī)范驅(qū)動的前提下，由司法部進行更多的后實證審查﹙Stucke，2010﹚［16］。此外，卡特爾后審查還意味著，反壟斷機構(gòu)應(yīng)當(dāng)訪問價格固定者并公開其報告，建立計算機化數(shù)據(jù)庫﹙應(yīng)當(dāng)包含關(guān)于某些行業(yè)特征和陰謀性質(zhì)的數(shù)據(jù)﹚，并標(biāo)識出涉及卡特爾行動的所有民事和刑事的反壟斷同意令、申訴或訴訟行為﹙Stucke，2012﹚［8］。由此可見，除了由監(jiān)管者開展事前和事中審查，還可以依靠司法機關(guān)開展事后審查以及發(fā)揮非正式規(guī)則與道德規(guī)范的約束作用。其二，行為反壟斷關(guān)于轉(zhuǎn)售價格維持合法性的判斷。由于轉(zhuǎn)售價格維持在產(chǎn)生消極影響的同時，還會產(chǎn)生積極影響，例如增進競爭、節(jié)約交易成本和促進新企業(yè)進入等，法經(jīng)濟學(xué)的芝加哥學(xué)派甚至曾公開支持這種反壟斷行為。但是，Tor﹙2004﹚［10］發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)售價格維持﹙ResalePriceMaintenance，以下簡稱“RPM”﹚通常比芝加哥學(xué)派預(yù)測的更加有害，因為企業(yè)更傾向于高估損失發(fā)生概率和下游搭便車概率，也更偏好在邊際上通過采取與價格有關(guān)的方法來控制此類風(fēng)險。Tor和Rinner﹙2011﹚［17］還指出，在許多情況下，RPM可能既非完全有利于競爭也非完全不利于競爭，而僅僅是有限理性企業(yè)傾向于過量使用。具體而言，廠商的有限理性RPM主要表現(xiàn)為：﹙1﹚高估降價的預(yù)期危害，原因包括錨定效應(yīng)、可得性偏差、代表性偏差；﹙2﹚降價厭惡，原因包括損失厭惡、公平考慮；﹙3﹚支持進行RPM的偏好，原因包括因基于推理進行選擇和相容性效應(yīng)而導(dǎo)致過于看重消除或降價行為本身，而非解決其潛在后果，以及因確定性效應(yīng)、模糊性厭惡、管理者的風(fēng)險態(tài)度而導(dǎo)致高估RPM的潛在收益。而且，企業(yè)因從其錯誤行動中吸取教訓(xùn)或受到市場懲罰，而減少過度依賴RPM的過程往往比較緩慢，這一過程也會導(dǎo)致效率損失和競爭損害。與此相反，Werden等﹙2011﹚［14］認為，競爭法的前提是不受約束的競爭過程最有利于增加社會福利，只有競爭過程被破壞，政府才能干預(yù)市場，因此即使可能導(dǎo)致社會福利損失，競爭政策也不應(yīng)當(dāng)譴責(zé)這種并不妨礙競爭過程的做法。
三、行為反壟斷對政府監(jiān)管的啟示
為了解決市場失靈，往往需要政府干預(yù)經(jīng)濟。但是，政府干預(yù)也存在失靈問題。因此，行為反壟斷從市場失靈和政府失靈的角度，提出了新的反壟斷監(jiān)管理念。
﹙一﹚通過反壟斷監(jiān)管糾正市場失靈
為了解決行為利用這種新形式的市場失靈，Stucke﹙2012﹚［8］認為監(jiān)管機構(gòu)可以使用以下補救措施：改變現(xiàn)有的或者創(chuàng)設(shè)新的默認規(guī)則；要求消費者在給定選項中選擇；教育消費者利用前景理論下的框架效應(yīng)和可得性啟發(fā)法；將某個選項設(shè)為默認并對退出程序做出限制性規(guī)定；規(guī)定針對購買者的冷卻期；對理性企業(yè)開征行為利用稅；采取預(yù)防措施，幫助消費者減少自身的認知偏差并增強意志力；向消費者提供承諾；增加企業(yè)識別潛在受害者的搜尋成本。此外，他還提出行為反壟斷理論可以從四個方面幫助競爭監(jiān)管機構(gòu)完善監(jiān)管政策：一是填補空白，幫助機構(gòu)更好地解釋壟斷行為，了解企業(yè)與消費者之間的互動關(guān)系；二是批判地評估具體反壟斷政策背后的假設(shè)；三是評估競爭法應(yīng)集中化還是分散化，尤其是在行為人有限理性假設(shè)前提下，能證明保護非理性消費者的反競爭結(jié)果的正當(dāng)性；四是重新審視三個基本的反壟斷問題，即什么是競爭，什么是競爭法的目標(biāo)，什么是實現(xiàn)這些目標(biāo)的法律標(biāo)準(zhǔn)［8］。概而言之，監(jiān)管者可以綜合運用上述行為法經(jīng)濟學(xué)視角下的監(jiān)管措施，包括直接規(guī)定默認規(guī)則、限定行為人的可選選項、給予行為人一定的冷卻期等，以達到糾正市場失靈的目的。
﹙二﹚通過反壟斷監(jiān)管糾正政府失靈Cooper和Kovacic﹙2012﹚
［18］研究發(fā)現(xiàn)，有缺陷的啟發(fā)法、認知偏差和短視可能會導(dǎo)致監(jiān)管者采取那些更符合其政治監(jiān)督者偏好的政策，同時，依賴于初始政策立場、信息流的次序和真實性、監(jiān)管者先驗知識的現(xiàn)狀偏差和確認偏差，可能會導(dǎo)致監(jiān)管者采取政治上的權(quán)宜之計?；谏鲜鲅芯浚麄冋J為應(yīng)假設(shè)政治監(jiān)督者偏好那些政治上的權(quán)宜之計，并熱衷于能解決存在于想象中的問題的政策或行動，而選民可能會因各種認知偏差而導(dǎo)致其需求的是短視政策。對此，他們提出了兩種矯正措施：一是通過選擇架構(gòu)，從選擇集合中消除或者使行為人難以選擇次優(yōu)替代方案，從而避免存在認知偏差的決策者做出不理智決定；二是通過完全消除認知偏差，或者使有限理性監(jiān)管者在決策時考慮其認知偏差，從而使有限理性人能夠像理性人那樣決策。上述行為反壟斷理論有助于促使反壟斷政策制定者提高對細微差別的重視程度，并在現(xiàn)實中的事實與正統(tǒng)經(jīng)濟理論產(chǎn)生沖突時，超脫主流思想框架的束縛﹙Reeves和Stucke，2011﹚［12］。顯然，監(jiān)管者作為有限理性個體同樣會面臨各種決策偏差，也需要有針對性地予以解決。
四、行為反壟斷研究受到的質(zhì)疑及相關(guān)回應(yīng)
﹙一﹚行為經(jīng)濟學(xué)是否具有預(yù)測力，認知偏差理論是否具有系統(tǒng)性
Wright和StoneII﹙2012﹚［19］提出，行為經(jīng)濟學(xué)理論不是預(yù)測模型，欠缺預(yù)測力，因此它無法為反壟斷法提供任何明確的、可實施的政策建議，也無法被法官或監(jiān)管者用于處理反壟斷案件。Devlin和Ja-cobs﹙2014﹚［20］也認為“行為經(jīng)濟學(xué)在現(xiàn)代反壟斷政策中發(fā)揮不了多大作用。它完全是含糊的，不受限于一種理論，并依賴于通常反向運行的認知偏差。盡管有時能描述過去，但它無法預(yù)測未來，這是任何反壟斷分析方法的致命缺點”。對此，Leslie﹙2013﹚［21］提出，行為經(jīng)濟學(xué)可以解釋非理，并在視之為既定事實的前提下，解釋為何會發(fā)生這些行為，因此能彌補法經(jīng)濟學(xué)芝加哥學(xué)派的許多不足。也就是說，行為經(jīng)濟學(xué)有助于提高反壟斷法經(jīng)濟學(xué)的解釋力與預(yù)測力。Tor﹙2014﹚［22］也認為“事實上，那些記錄下來的群體層面對理性的偏離，是強烈鮮明的、系統(tǒng)的、可預(yù)測的，這反映的不是個體層面的一致性，而是個體層面判斷和決策行為顯著異質(zhì)性的集合”。行為經(jīng)濟學(xué)所基于的有限理性假設(shè)本身就是個人決策理論，是基于試驗心理學(xué)得出的實證研究結(jié)論，比理性人假設(shè)具有更強的解釋力和預(yù)測力。而且，有限理性理論始終處于不斷完善的過程，已經(jīng)具有較強的系統(tǒng)性，這為行為反壟斷研究提供了堅實的理論基礎(chǔ)。
﹙二﹚行為反壟斷能否替代基于微觀經(jīng)濟學(xué)的反壟斷法經(jīng)濟學(xué)
Werden等﹙2011﹚［14］認為，如果使用行為反壟斷理論替代利潤最大化假設(shè)和新古典經(jīng)濟學(xué)理論，就不得不改變?nèi)绾芜M行合并審查以及是否違法的判斷標(biāo)準(zhǔn)，而且，即使心理學(xué)能在許多重要方面為經(jīng)濟學(xué)提供依據(jù)，也不能在競爭政策中替代經(jīng)濟學(xué)。VandenBergh﹙2013﹚［23］也認為，行為反壟斷無法取代主流反壟斷經(jīng)濟學(xué)，因為行為方法的有效性受限于分析結(jié)果的模糊性，而且使用非理性假設(shè)能否更好地解釋、預(yù)測市場行為和設(shè)計有效競爭政策，也存在疑問。對此，Huffman﹙2012﹚［6］指出，這實質(zhì)上是認為行為經(jīng)濟學(xué)將復(fù)雜因素引入反壟斷分析，可能會使其太過復(fù)雜而無法操作的泛泛之談，或者說，他們質(zhì)疑的是經(jīng)濟學(xué)本身，而不是行為反壟斷能否更好地解釋現(xiàn)實。從法經(jīng)濟學(xué)與行為法經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系角度看，后者是對前者的補充和完善，兩者不構(gòu)成替代關(guān)系。因此，作為行為法經(jīng)濟學(xué)研究組成部分的行為反壟斷，也是對反壟斷法經(jīng)濟學(xué)的補充和完善。
五、研究展望
第3篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
關(guān)鍵詞：定向增發(fā)；法經(jīng)濟學(xué)；股權(quán)融資
股權(quán)融資是上市公司重要的融資途徑，分為公開發(fā)行股票和非公開發(fā)行股票兩種，其中非公開發(fā)行股票的主要方式———定向增發(fā)被廣大的上市公司青睞。但我國證券法沒有明確規(guī)定定向增發(fā)的具體內(nèi)容，而是采取了委托立法方式，授權(quán)國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)予以具體規(guī)定。
1定向增發(fā)的法律規(guī)定
基于證券法規(guī)定，證監(jiān)會制定《上市公司證券發(fā)行管理辦法》和《上市公司非公開發(fā)行股票實施細則》對非公開發(fā)行股票作出了具體規(guī)定。
1．1增發(fā)對象
定向增發(fā)的對象不得超過10名，基金公司以其管理的2只以上基金認購的，視為一個發(fā)行對象，此為強行法規(guī)定，不允許股東大會以決議方式改變。但股東大會可以對該特定對象的條件予以限制，如果該特定對象是境外戰(zhàn)略投資者，還應(yīng)當(dāng)取得國務(wù)院相關(guān)部門的批準(zhǔn)。
1．2增發(fā)價格
定向增發(fā)股票的發(fā)行底價不得低于定價基準(zhǔn)日前二十個交易日公司股票均價的百分之九十。定價基準(zhǔn)日可以是關(guān)于本次非公開發(fā)行股票的董事會決議公告日、也可以是股東大會決議公告日，還可以為發(fā)行期的首日。
1．3流通限制
上市公司的控股股東、實際控制人或其控制的關(guān)聯(lián)人，通過認購本次發(fā)行的股份取得上市公司實際控制權(quán)的投資人，以及擬引入的境內(nèi)外戰(zhàn)略投資者認購的股份自發(fā)行結(jié)束之日起36個月內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。其他人認購的股份，自發(fā)行結(jié)束之日起，十二個月內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。
2法律規(guī)定的經(jīng)濟分析
2．1增發(fā)對象的法經(jīng)濟分析
2．1．1法律規(guī)定排除了中小投資者認購?，F(xiàn)行法律規(guī)定了增發(fā)對象的上限和增發(fā)價格的下限；沒有規(guī)定增發(fā)對象下限和增發(fā)價格上限。定向增發(fā)不同于市場上的公開增發(fā)，公開增發(fā)允許無數(shù)的中小投資者認購，認購門檻低。定向增發(fā)因為限定了增發(fā)對象的上限———十人，所以相當(dāng)于變相提高了認購標(biāo)準(zhǔn)，將普通中小投資者排除在外，中小投資者沒有這么雄厚的資金。2．1．2法律沒有區(qū)別一般投資者和發(fā)行公司大股東。法律籠統(tǒng)的規(guī)定增發(fā)對象不得超過十人，沒有將增發(fā)對象做具體分類。實踐中，增發(fā)對象可以分為兩類：一類是發(fā)行公司的控股股東，下文稱為公司大股東；另一類是發(fā)行公司控股股東之外的其他投資者，下文稱為一般投資者。法律對兩類投資者一視同仁，沒有區(qū)別對待。
2．2增發(fā)價格的法經(jīng)濟分析
2．2．1兩類投資者對發(fā)行定價的不同影響。法律規(guī)定了定向增發(fā)價格下限，即不得低于定價基準(zhǔn)日前二十個交易日公司股票均價的百分之九十。因為發(fā)行公司大股東和一般投資者對公司的控制力不同，大股東出于自身利益的考慮，可能運用對上市公司的控制力來人為壓低發(fā)行價格，低價購入定向增發(fā)股票，從其后期的上漲中獲利。當(dāng)然不能一概而論，大部分大股東參與定向增發(fā)，也會客觀公正的定價。一般投資者則沒有這個力量，沒有能力通過影響定價，來為自身謀取超額利益。2．2．2不同價格向市場傳遞出不同信號。價格是市場的指南針，不同價格，具有不同的指示作用。例如按照法律規(guī)定的下限定價，即基準(zhǔn)日前二十個交易日公司股票均價的百分之九十。向市場傳導(dǎo)的信號是，公司經(jīng)營不太理想，前景一般，只能按照價格下限增發(fā)股票?；谶@一判斷，廣大的中小投資者可能會放棄對該公司的投資。但如果低定價是因為公司大股東利用影響力，人為壓低了定價，向其自身輸送利益，則這個價格就使公司大股東受益，他將從后期股價的上漲中獲得超額利益，從而損害廣大投資者的利益。因為該定價沒有準(zhǔn)確反映公司情況，使廣大的中小投資者錯失投資機會。定向增發(fā)的價格高，向市場傳遞投資者看好該公司的信息。廣大的中小投資者，可能會關(guān)注此公司，甚至投資此公司。在這方面，無論是發(fā)行公司的大股東認購還是一般投資者認購，都會傳遞此類信號。定向增發(fā)的一般投資者大多是機構(gòu)投資者，他們有專業(yè)的團隊對上市公司的經(jīng)營環(huán)境、管理層、經(jīng)營策略、財務(wù)狀況等進行分析，只有認為該公司的股票被低估時才會認購，并且其認購價格越高，越能表明該機構(gòu)越看好該公司。機構(gòu)投資者的這些優(yōu)勢是廣大中小投資者所不具有的，所以他們的認購會向中小投資者傳遞出看好發(fā)行公司的信號。發(fā)行公司的大股東高價認購，在外界看來，大股東可能掌握某種內(nèi)部信息，所以才肯高價認購本公司增發(fā)股票，同樣向外界傳遞出積極信號。
2．3流通限制的法經(jīng)濟分析
兩部規(guī)章區(qū)分不同認購對象規(guī)定了不同的限制，此規(guī)定和對價格的籠統(tǒng)規(guī)定比較，要細致，但缺陷是沒有規(guī)定認購者的提前退出機制。我們知道物質(zhì)的價值實現(xiàn)于流通中，如果不能流通，價值將大打折扣。定向增發(fā)的認購者無論是一般投資者還是發(fā)行公司的大股東，都追求利益最大化，但禁止他們購入的股份流通，最短也要在十二個月以后才能流通，固然有積極的立法考慮，但對認購方利益的關(guān)注不夠。因為法律法規(guī)沒有規(guī)定退出機制，認購方又要實現(xiàn)利益最大化，二者之間存在矛盾。如何化解呢？法律沒有給出答案。在實踐中，認購方追求利益最大化的目標(biāo)不會動搖，他們會積極調(diào)動自己掌握的資源或權(quán)力，補償認購股份不能流通所受到的損失。比如認購方會利用自己對上市公司的影響力，尤其是大股東參與認購時，他們會利用公司利益分配決定權(quán)，加大現(xiàn)金股利分配力度，以彌補自己購入股份不能流通的損失。但加大現(xiàn)金股利分配力度，向外界傳遞出公司經(jīng)營良好，現(xiàn)金充分的信號。廣大的中小投資者會基于這樣的判斷而關(guān)注該公司，甚至投資該公司。但此現(xiàn)金股利分配方案沒能如實反映公司財務(wù)狀況，可能使基于此作出投資決定的投資者遭受損失。另外，加大現(xiàn)金股利分配力度，也損害該上市公司債權(quán)人利益。現(xiàn)金是無風(fēng)險財產(chǎn)，債權(quán)人為保障自己債權(quán)的安全性，一般會要求債務(wù)人最大規(guī)模持有現(xiàn)金，加大現(xiàn)金股利分配力度，無疑損害了債權(quán)人債權(quán)安全性。
3相關(guān)立法建議
基于上述分析，現(xiàn)行法律規(guī)定對促進投融資規(guī)范化起著重要的作用，但是法律本身也具有局限性，并不盡善盡美，也有需要進一步完善之處。
3．1關(guān)于增發(fā)對象和增發(fā)價格
現(xiàn)行法律對定向增發(fā)的定價僅有籠統(tǒng)規(guī)定，沒有區(qū)分不同認購對象，不夠具體。需要防止大股東認購本公司定向增發(fā)股票而產(chǎn)生的價格干擾問題?？刹扇∠铝写胧孩籴槍Σ煌J購對象規(guī)定不同認購價格下限，對一般投資者認購適用現(xiàn)行規(guī)定，對大股東認購，適當(dāng)提高價格下限。②補充定價方式，現(xiàn)行規(guī)定采用的是比較法定價，即參照本公司基準(zhǔn)日前二十個交易日公司股票均價定價?？梢匝a充如下規(guī)定，在比較法定價基礎(chǔ)上，如果大股東參與認購，必須采用網(wǎng)上競價方式定價，即采用比較法定出最低價，然后在最低價基礎(chǔ)上網(wǎng)上公開競價。網(wǎng)上競價方式定價是比較法定價方法基礎(chǔ)上的定價方式，可以有效防止大股東人為壓低增發(fā)價格。
3．2關(guān)于限制流通
現(xiàn)行法律規(guī)定的限制流通有保護中小投資者利益的積極考慮，值得肯定。但對認購方利益關(guān)注不夠，應(yīng)適當(dāng)補充在限制流通前提下的認購方退出機制。在保護中小投資者利益前提下增強認購方財產(chǎn)的流通性?？刹扇∠铝写胧孩僭诂F(xiàn)行限制流通規(guī)定下，補充例外規(guī)定，賦予認購方所認購股份在一定條件下可以流通性。②流通的條件就是定向增發(fā)的股份只能在與認購方資質(zhì)等同的機構(gòu)投資者之間流轉(zhuǎn)。如此規(guī)定，可以在保障中小投資者利益前提下，適當(dāng)體現(xiàn)定向增發(fā)認購方的利益。
4結(jié)束語
第4篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
關(guān)鍵詞：電力經(jīng)濟學(xué) 發(fā)展 前景
電力是人類賴以生存的資源，它與國家和人民的發(fā)展息息相關(guān)，對社會的可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。電力經(jīng)濟學(xué)有利于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，對建設(shè)小康社會有著很重要的作用。電力資源作為很重要的能源，為了滿足人們的供求需要，我們應(yīng)該大力推廣電力經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的建設(shè)，使得我國電力經(jīng)濟學(xué)得到很好的發(fā)展。我們要根據(jù)電力工業(yè)自身的發(fā)展情況，能夠意識到我國電力經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的落后現(xiàn)狀，同時能夠看到這一學(xué)科的發(fā)展前景，加大力度落實電力經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的研究和發(fā)展。
一、研究對象
隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們對電力和經(jīng)濟之間關(guān)系的認識也有所提高，因此，電力經(jīng)濟學(xué)的研究對象也在隨著人們認識的改變而不斷發(fā)展。人們對于電力經(jīng)濟學(xué)的研究對象主要從兩方面來說。
1、從宇宙觀角度來說
(1)微觀角度
從微觀角度來說，電力經(jīng)濟學(xué)以電力規(guī)劃方向為主，主要研究電力生產(chǎn)和供求環(huán)節(jié)以及電力建設(shè)方面出現(xiàn)的一些經(jīng)濟問題。
(2)中觀角度
從中觀角度來看，電力經(jīng)濟學(xué)不僅包括微觀角度的觀點，還研究電力產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間出現(xiàn)的一些經(jīng)濟問題。
(3)宏觀角度
從宏觀角度著手，電力經(jīng)濟學(xué)不僅包括了微觀角度以及中觀角度的所有觀點，還研究電力產(chǎn)業(yè)與國民經(jīng)濟中出現(xiàn)的一些關(guān)系問題。
(4)宇宙觀角度
從整個宇宙觀來講，電力經(jīng)濟學(xué)不僅研究前面提到的微觀、中觀、宏觀角度的一些問題，還研究全球電力產(chǎn)業(yè)中碰到的一些經(jīng)濟問題。
2、從傳統(tǒng)和現(xiàn)代角度來說
(1)傳統(tǒng)觀點
電力經(jīng)濟學(xué)是研究電力生產(chǎn)中電力與經(jīng)濟的關(guān)系的一門學(xué)科，主要研究如何合理的運用資源促進電力經(jīng)濟的發(fā)展。
(2)現(xiàn)代觀點
電力經(jīng)濟學(xué)是以電力、經(jīng)濟、生態(tài)、社會和文化的和諧發(fā)展為前提用于處理和研究這些結(jié)構(gòu)之間的復(fù)雜關(guān)系的一門學(xué)科。它既需要相對的科技支持，有需要穩(wěn)定的管理體系來維系。如下圖1所示，表述了現(xiàn)代電力經(jīng)濟學(xué)的研究對象和內(nèi)容。
圖1 電力經(jīng)濟學(xué)的研究對象和內(nèi)容
如今，電力經(jīng)濟學(xué)研究的主要任務(wù)是利用現(xiàn)今的科技方法，化解實際研究對象與科學(xué)理論之間的矛盾，使得電力與經(jīng)濟共同發(fā)展。電力經(jīng)濟學(xué)的研究對象比較復(fù)雜，包含微觀、中觀、宏觀到宇宙觀的發(fā)展，還包括從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的延伸。發(fā)展電力經(jīng)濟學(xué)科促使了電力科學(xué)的進步，同時從某種程度上促進了經(jīng)濟的發(fā)展，對國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展作出了貢獻，具有很好的發(fā)展前景。
二、研究內(nèi)容
電力經(jīng)濟學(xué)是以電力、經(jīng)濟、生態(tài)、社會和文化的和諧發(fā)展為前提的，用于處理電力和經(jīng)濟的關(guān)系使其穩(wěn)步發(fā)展的一門學(xué)科。它的主要目的是研究電力和經(jīng)濟的關(guān)系，根據(jù)他們的發(fā)展規(guī)律找到最優(yōu)的發(fā)展條件。其研究內(nèi)容主要包含電力經(jīng)濟學(xué)理論和方法、電力經(jīng)濟學(xué)理論和方法的應(yīng)用這三方面。
三、研究方法
電力經(jīng)濟學(xué)不但含有電力學(xué)科的特點，而且還與經(jīng)濟學(xué)科相關(guān)?？偟膩碚f，電力經(jīng)濟學(xué)可以分成整體和局部兩個層次，前者研究的是電力產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)乃至國民經(jīng)濟的關(guān)系問題，后者研究的是電力部門自身的經(jīng)濟問題。
四、與其他學(xué)科關(guān)系
從電力經(jīng)濟學(xué)的自身特點和研究對象等方面可以看出，電力經(jīng)濟學(xué)跟好多學(xué)科都有著或多或少的聯(lián)系，這些聯(lián)系不僅和電力經(jīng)濟學(xué)的研究內(nèi)容、方法有關(guān)，還和其學(xué)科體系有聯(lián)系。
1、和經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系
從根本上來說，電力經(jīng)濟學(xué)是電力和經(jīng)濟學(xué)相融合而衍生的一種經(jīng)濟學(xué)學(xué)科，它屬于經(jīng)濟學(xué)的范疇。作為靠壟斷企業(yè)，電力工業(yè)發(fā)展電力經(jīng)濟學(xué)能夠保護能源環(huán)境，提高國民經(jīng)濟水平，具有很好的前景。
2、與熱力學(xué)的關(guān)系
電力作為一種很重要的能源，其與電能的轉(zhuǎn)換是一種物理化學(xué)的過程，需要遵循熱力學(xué)的原理和相關(guān)定律。
3、與決策科學(xué)的關(guān)系。
電力經(jīng)濟學(xué)與電力決策相互影響，電力經(jīng)濟學(xué)是決策的基礎(chǔ)，而電力決策又能對電力經(jīng)濟學(xué)進行指導(dǎo)作用。發(fā)展電力經(jīng)濟學(xué)具有良好的前景，是對稀缺資源的合理利用。
4、與管理科學(xué)的關(guān)系。
管理科學(xué)是以人為主體的一項學(xué)科，主要負責(zé)一些社會活動的組織和協(xié)調(diào)活動，它的有些理論能夠指導(dǎo)電力經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展。
通過這些其他學(xué)科和電力經(jīng)濟學(xué)的相互融合，使得電力經(jīng)濟學(xué)的理論更為豐富，其方法更加科學(xué)和完善，其發(fā)展的前景也就更大。
五、總結(jié)
電力經(jīng)濟學(xué)有利于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，對建設(shè)小康社會有著很重要的作用，它對于保護環(huán)境和發(fā)展國民經(jīng)濟方面也有著很好前景。我們應(yīng)該大力推廣電力經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的建設(shè)，使得我國電力經(jīng)濟學(xué)得到很好的發(fā)展。
參考文獻：
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[2]繆峰;會計準(zhǔn)則的信息經(jīng)濟學(xué)分析與研究[D];上海海事大學(xué);2005年
第5篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
（1）房價過高問題。中國房地產(chǎn)是否存在泡沫問題，這也是中國學(xué)術(shù)界一直爭論不休的話題。如果單從居民收入角度測算，中國房地產(chǎn)價格明顯偏高，超出居民的支付能力。如果不能有效壓低房價，會產(chǎn)生重大的民生危機。房價調(diào)控的主體是政府，而土地財政的受益方也是政府，正是基于政府角色的特殊性，這也是調(diào)控的難點所在。
（2）收入分配不均衡?？v觀整個中國社會，社會財富的分配更傾向于按生產(chǎn)要素分配，而二次分配又未能落到實處。2012年，中國的基尼系數(shù)已超過0．5，中國的貧富差距日益擴大。分配決定收入，收入決定消費，而消費又是拉動經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車之一，分配不公會削弱中國經(jīng)濟發(fā)展動力。從另一面說，分配不單純是一個經(jīng)濟問題，這也是一個事關(guān)中國穩(wěn)定的政治問題，倘若社會日益兩極分化，會激增社會矛盾，勢必影響中國的持久穩(wěn)定。
二、對我國經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展的建議
（1）產(chǎn)業(yè)經(jīng)營由粗放向集約轉(zhuǎn)變。中國粗放的經(jīng)濟發(fā)展模式有其歷史的必然性，中國如今已進入成熟的經(jīng)濟狀態(tài)，必須選擇集約型的發(fā)展道路。在這一轉(zhuǎn)型的過程中，國企作為資源消耗的大戶，而政府作為調(diào)控主體，可以從以下兩點著手：①價格機制。政府可將資源分為民用資源和工業(yè)資源，對于高耗能、高污染企業(yè)，提高其對資源的使用價格，增加企業(yè)對資源的使用成本，迫使企業(yè)對產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。②稅收政策。提高那些高能耗、高污染、低產(chǎn)出的資源產(chǎn)品稅率，比如，焦炭、電解鉛等國內(nèi)緊缺而且污染環(huán)境的產(chǎn)品出口；通過稅收優(yōu)惠政策，鼓勵進口廢鋼鐵，廢有色金屬，在國內(nèi)建設(shè)加工園區(qū)并滿足國內(nèi)市場，以保障國內(nèi)市場的需要。
（2）科技創(chuàng)新引領(lǐng)制造業(yè)的發(fā)展。我國外需不足，一方面是國際大環(huán)境的影響；另一方面，因為我國制造業(yè)處于生產(chǎn)的低端產(chǎn)業(yè)鏈，其產(chǎn)品在國際市場不具備競爭力。為改變當(dāng)前不利的生產(chǎn)局面，最為行之有效的措施是創(chuàng)新，創(chuàng)新包括兩個方面：一是產(chǎn)品本身的創(chuàng)新，著力提升產(chǎn)品的科級含量；二是企業(yè)的創(chuàng)新，包括產(chǎn)品營銷創(chuàng)新、人事管理制度創(chuàng)新、品牌維護創(chuàng)新等。創(chuàng)新是一個企業(yè)發(fā)展不竭的動力，只有不斷創(chuàng)新，中國企業(yè)在國際市場才具競爭力，中國制造才能真正變成中國創(chuàng)造。
（3）破除地產(chǎn)經(jīng)濟壟斷，促使房價軟著陸。從當(dāng)前居民收入角度角度看，中國房價明顯偏高，其絕大部分原因在于地方政府提高開發(fā)商的用地成本，獲取豐厚的土地使用金，進而推高房價。如何使房價軟著陸？調(diào)整準(zhǔn)備金率或征收房產(chǎn)稅，可能會對房價有所觸動，但不能從根本上解決房價過高的問題。筆者認為解決房價問題應(yīng)重點解決地方政府對土地使用收益的壟斷，地方政府必須將土地收益的大部分上交中央國庫，這就使得地方政府失去了抬高地價的積極性。
（4）著力改善二次分配。中國基尼系數(shù)不斷增大，表明我國貧富差距日益擴大。做大蛋糕是總量的增加，分好蛋糕是分配的公平，普通民眾也應(yīng)享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的福利。我國初次分配強調(diào)按勞分配，而二次分配，普通民眾難獲其利，政府作為二次分配的主體，對于普通民眾，尤其是低收入者，應(yīng)加大轉(zhuǎn)移支付力度，全方位、多角度增加百姓收入。
三、結(jié)語
第6篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
論文摘要:實驗經(jīng)濟學(xué)是一門新興的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科，現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)許多的假設(shè)是未經(jīng)驗證的，在經(jīng)濟學(xué)中引入實驗方法是必然的。從實驗經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程出發(fā)，通過對最后通牒博弈的實驗分析，探究實驗經(jīng)濟學(xué)的意義，以及實驗經(jīng)濟學(xué)存在的局限和問題，得出了實驗經(jīng)濟學(xué)是當(dāng)今經(jīng)濟學(xué)研究的革新，實驗方法也將成為主流經(jīng)濟學(xué)的重要的研究工具，對經(jīng)濟學(xué)方法論產(chǎn)生了重大的影響的結(jié)論。
瑞典皇家科學(xué)院為了表彰弗農(nóng)·史密斯將實驗作為經(jīng)濟分析的一種工具，對經(jīng)濟學(xué)所做出的巨大貢獻，于2002年授予他諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎，標(biāo)志著實驗經(jīng)濟學(xué)已經(jīng)獲得了理論界的認可，實驗經(jīng)濟學(xué)成為了經(jīng)濟學(xué)研究中的重要工具，同時顯示了實驗經(jīng)濟學(xué)的蓬勃發(fā)展，在理論界的影響日漸增強，并且融入到主流經(jīng)濟學(xué)的研究工作中。
實驗經(jīng)濟學(xué)，是指讓實驗對象在設(shè)計好的可控環(huán)境下行動，借以分析人的行為，總結(jié)人的行為模式，驗證和修改經(jīng)濟學(xué)的各種基本假設(shè)。如果這樣，經(jīng)濟學(xué)家可以在設(shè)計好的可以控制的環(huán)境下，根據(jù)自己的需要，對經(jīng)濟學(xué)的假設(shè)或者那些重大的發(fā)現(xiàn)做可重復(fù)性的實驗，來驗證其是否具有科學(xué)性。
1 實驗經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程
實驗經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生，從歷史上來看，運用實驗的方法研究經(jīng)濟的相關(guān)問題，得從1738年的“彼得堡悖論”算起，距今已經(jīng)有270年的歷史了。但真正被后人認為是學(xué)科開端的是1948年張伯倫在課堂上進行的供給和需求的實驗。弗農(nóng)·史密斯在1962年發(fā)表了《競爭市場行為的實驗研究》，這篇文章不僅標(biāo)志著實驗經(jīng)濟學(xué)在主流經(jīng)濟學(xué)中確立了自己的地位，也為此后實驗經(jīng)濟學(xué)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，使得許多經(jīng)濟學(xué)家從事到實驗經(jīng)濟學(xué)的研究中來，經(jīng)濟學(xué)的實驗方法也讓更多的經(jīng)濟學(xué)家所接受，實驗經(jīng)濟學(xué)在經(jīng)濟學(xué)理論上取得了很大的成功，對經(jīng)濟學(xué)方法論產(chǎn)生了重大的影響。
實驗經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展很大程度上源于20世紀(jì)30年代到60年代的三股思潮。
第一股思潮是，1931年，薩斯通對效用函數(shù)的實驗研究拉開了實驗經(jīng)濟學(xué)序幕，薩斯通用實驗的方法確定了個體的無差異曲線，大約20年后盧西斯和哈特在考慮了現(xiàn)實中的利益刺激后，重新進行了薩斯通的實驗。1950年阿萊提出了對人們在面臨不確定性下的選擇進下行了實驗，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與期望效用理論的不一致，也就是著名的阿萊悖論，這是最早通過實驗提出的對期望效用理論的懷疑。
第二股思潮是，1950年，決瑟爾和弗魯?shù)聵?gòu)造了著名的博弈問題“囚徒困境”，但早期的博弈實驗都是圍繞著重復(fù)的囚徒困境及其變型展開的，納什曾經(jīng)指出實驗中存在許多的局限性，例如很難在零和博弈中將參與人的行為視作重復(fù)博弈，不同階段的人的選擇也不一致。
第三股思潮是，1948年，張伯倫教授首次在課堂對市場進行了實驗，建立了一個實驗性市場以檢驗競爭性市場均衡的條件，但是實驗的結(jié)果卻與競爭性市場均衡結(jié)果不一致，但是這也就啟發(fā)了當(dāng)時他的學(xué)生弗農(nóng)·史密斯，史密斯到珀杜大學(xué)工作的第二年，在課堂上以他的學(xué)生為對象進行了競爭性均衡實驗，與張伯倫教授的實驗中一對一的交易方式不同，他使用了證券市場所采用的雙向口頭拍賣的集中交易方式，他發(fā)現(xiàn)即使在很少的信息及適度數(shù)量的參與者的情況下，市場也能很快地收斂到競爭性均衡。由此史密斯證明了大量的，具有完美信息的經(jīng)濟人不是市場效率的要求，這與人們習(xí)慣的經(jīng)濟理論有著根本的不同，也就是在1962年，史密斯將多次的實驗的結(jié)果組成論文即《競爭市場行為的實驗研究》，發(fā)表在了權(quán)威雜志《政治經(jīng)濟學(xué)》，也被認為是實驗經(jīng)濟學(xué)誕生的標(biāo)志。
2 實驗經(jīng)濟學(xué)中的實例分析
一個很著名的被稱為“最后通牒博弈” 的游戲，該游戲的規(guī)則是:兩人分一筆固定數(shù)額100元獎金，A首先提出分配方案，然后B來表決，即A提出的方案是給B一個數(shù)額x(0x100)元，那么A可以得(100-x)元，由B來決定是否接受該方案，如果B接受這一方案，則按照這種方案進行分配，如果B不接受此方案，那么兩人將一無所得。
在該游戲中，如果我們按照“理性經(jīng)濟人”的假設(shè)，只要讓x>0，那么B就應(yīng)該接受，即A提出x=1，A得99元，B得1元，B會接受，甚至x更小，只要x>0，B也會接受，否則兩人得到的獎金將會是0，也就是說按照“理性經(jīng)濟人”的假設(shè)，得到1元的效用大于得到0元的效用，那么B就會同意A的方案。但是事實上不是如此，設(shè)想一下，在如此懸殊的比例下，如果換成你是B，你也會覺得太不公平了，A為什么可以拿走那么多的獎金，所以你會拒絕接受B提出的方案，假如將角色換一下，由你來提出方案，大部分會選擇給B50元，這樣的話，B會更容易接受，可這種想法不是所有人的想法，任何的推測就顯得毫無意義，就必須通過實驗的方法來找尋其中的規(guī)律。
為此，我做了這樣一個關(guān)于“最后通牒博弈”的實驗，我選擇了45個人作為我的實驗對象，事先不給他們?nèi)魏蜗拗疲伤麄冏杂蛇x擇可以分配的方案，即為B提出一個可以接受的方案，實驗的結(jié)果是31人選擇將該筆獎金平分，即A和B各得50元，還有8人提出的方案是給B大于給自己的獎金，即x=51 得49元， 另有5人選擇給與B更多的獎金，即使A得到的獎金更少，否則B會拒絕接受A提出的方案，在這次的實驗中只有1人選擇了給B最少的獎金，即x=1，A得99元。按照“理性經(jīng)濟人”的假設(shè)，那么我的這次實驗結(jié)果完全和“理性經(jīng)濟人”假設(shè)不同，即x較小的時候，人們是會拒絕這種方案的，不是每一個人都是“理性經(jīng)濟人”。
由于我選擇的實驗對象的樣本數(shù)量太少，也沒有完全考慮到各個方面的原因，所以實驗的結(jié)果并不能很大程度上支持我的看法，但是我們通過“最后通牒博弈”的實驗可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有經(jīng)濟理論的假設(shè)是有問題的，并不是所有的假設(shè)都正確，像“理性經(jīng)濟人”假設(shè)就不一定正確，說明人們在決策中考慮的除了利益之外還有其他的因素，不是完全從本身利益出發(fā)的。由于信息的不對稱、獎金的金額、公平性等因素會導(dǎo)致人們的選擇不同，文化的差異也會導(dǎo)致人們的選擇不同，因此不同國家的人們選擇的分配方案是不同的，也就表明了與“理性經(jīng)濟人”的假設(shè)是不同的。而我們可以利用更加規(guī)范化的實驗使實驗具有可重復(fù)性和可控性，所以在類似地條件下，不管誰參與的實驗都可以得到相類似的結(jié)果。
實驗經(jīng)濟學(xué)涉及了很多的實驗，涉足的領(lǐng)域有:個體決策實驗、博弈實驗、市場實驗、拍賣實驗、風(fēng)洞實驗等等，在實驗經(jīng)濟學(xué)方面，需要更多的實驗經(jīng)濟學(xué)家做出更多的實驗，以驗證經(jīng)濟學(xué)的合理性。
3 實驗經(jīng)濟學(xué)的意義
實驗經(jīng)濟學(xué)的興起是經(jīng)濟學(xué)方法論上的重大變革，已經(jīng)逐漸進入到主流的經(jīng)濟學(xué)當(dāng)中，通過實驗可以讓人們更好的明白其中的道理。
一直以來，我們知道實證方法是主流經(jīng)濟學(xué)的研究方法，它的范式就是提出理論假設(shè)并力圖避免和消除人們行為或經(jīng)濟關(guān)系中的不確定因素，然后在理論假設(shè)上建立數(shù)學(xué)模型并推導(dǎo)出主要的結(jié)論，最后對理論結(jié)果進行經(jīng)驗實證，由此展開深入的理論分析。其實，這樣的方法有其科學(xué)合理的一面，但是也存在著缺陷，即理論的假設(shè)和數(shù)學(xué)的推導(dǎo)往往會排除掉人們行為中的非理性行為和不確定因素，是以人們?yōu)椤袄硇越?jīng)濟人”為前提假設(shè)的。實驗經(jīng)濟學(xué)就繼承了自然科學(xué)的實證主義，產(chǎn)生了重大的意義。
第一，實驗經(jīng)濟學(xué)是以人們可以非理性、有偏好的行為人取代了以往的“理性經(jīng)濟人”假說，通過數(shù)理統(tǒng)計的方法來取代單純的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，解決以往實證研究的高度抽象的與我們現(xiàn)實世界不一樣的問題。
第二，實驗經(jīng)濟學(xué)可以在實驗室里進行實驗論證，同時可以操控實驗條件和實驗變量，排除那些非關(guān)鍵因素和不確定因素對實驗的影響，也就克服了經(jīng)驗檢驗的不可控性的缺陷。
第三，實驗經(jīng)濟學(xué)可以重復(fù)實驗來進一步論證，用現(xiàn)實的數(shù)據(jù)代替歷史數(shù)據(jù)，那就克服了以往的經(jīng)濟檢驗的不可重復(fù)性，使得經(jīng)濟學(xué)理論會更加具有說服力。
第四，實驗經(jīng)濟學(xué)的興起促進了現(xiàn)代經(jīng)濟理論的發(fā)展，拓展了經(jīng)濟理論的研究成果，同時使經(jīng)濟學(xué)的研究更具有實踐性和趣味性，把人們的決策行為當(dāng)作了研究的對象，讓人們參與到實驗環(huán)境之中，使人們更具有機會分析他們親身參與所產(chǎn)生的信息，把一些經(jīng)濟運行的過程納入到了研究領(lǐng)域當(dāng)中，以便于人們發(fā)現(xiàn)更符合現(xiàn)實的經(jīng)濟規(guī)律。
第五，實驗經(jīng)濟學(xué)的文獻增長迅速，在《經(jīng)濟學(xué)文獻雜志》的分類體系中增加了一個專門的項目——實驗經(jīng)濟學(xué)方法，催生出了新的經(jīng)濟學(xué)科。
4 實驗經(jīng)濟學(xué)的問題和局限
實驗經(jīng)濟學(xué)真正意義上的發(fā)展是從20世紀(jì)60年代至今，僅僅四十多年的時間，仍然是一門新興的學(xué)科，當(dāng)然也存在著一些不完善的方面，盡管我們知道有部分的實驗確實取得十分成功，但是實驗經(jīng)濟學(xué)的局限性也必須引起我們的重視。
作為一門新興的學(xué)科，實驗經(jīng)濟學(xué)家們不單單要掌握好經(jīng)濟學(xué)，還要系統(tǒng)的了解實驗所要涉及到的相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，我們知道，實驗經(jīng)濟學(xué)的目的是要研究現(xiàn)今的經(jīng)濟，揭示現(xiàn)今經(jīng)濟運行和人們行為的規(guī)律，但是即使實驗也不可能完全地模擬現(xiàn)實的生活。如果與現(xiàn)實越接近，就需要引入更多的變量，實驗的控制難度就會加大，使得實驗會越來越難控制，使數(shù)據(jù)最后也更加難以處理，得不到實驗想要得到的結(jié)果。
實驗經(jīng)濟學(xué)中，實驗的參與者的主觀性將會影響到實驗的真實性和有效性，實驗經(jīng)濟學(xué)家在設(shè)計實驗方案的時候，不能夠完全排除個人的偏好和非理性行為，那些實驗參與者在實驗時有可能會考慮設(shè)計實驗方案的人，從而有意識地完成實驗的期望，導(dǎo)致實驗的不真實，這樣的主觀因素將是對實驗的極大挑戰(zhàn)，也就會造成許多相同的實驗由不同的實驗者設(shè)計或者不同的實驗參與者執(zhí)行就有可能得出完全不同的結(jié)果，得出不同的研究結(jié)論。
因此，許多著名的實驗都存在這樣的問題，相同的實驗由不同的研究者設(shè)計或者由不同的實驗參與者執(zhí)行就有可能得出不同的結(jié)論，目前還沒有好的系統(tǒng)和方法可以解決這一問題。
5 總結(jié)
隨著經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展，經(jīng)濟學(xué)較早地配備了獨立的理論體系，但是與其相應(yīng)的實驗檢驗卻相對滯后，實驗經(jīng)濟學(xué)一經(jīng)產(chǎn)生，立即顯示出它的蓬勃生命力，隨著實驗經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展和社會的實際需要，實驗經(jīng)濟學(xué)將會轉(zhuǎn)而會解決更為實際的經(jīng)濟問題。實驗經(jīng)濟學(xué)和其他經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)派不同，它不是以相對獨特的理論體系為特征，而是對經(jīng)濟學(xué)研究方式的革新。
實驗經(jīng)濟學(xué)是研究人們行為的經(jīng)濟學(xué)，它的進一步發(fā)展需要其他的學(xué)科的共同發(fā)展，它揭示了古典經(jīng)濟學(xué)的缺陷，并且為此提出了經(jīng)濟學(xué)的前進方向，實驗經(jīng)濟學(xué)是發(fā)展歷史比較短的一門新興的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科，是一門實驗的學(xué)科，具有強大的生命力。因此，我們知道，隨著實驗環(huán)境和實驗條件的進一步改善，實驗經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展會更加完善，一定會對主流經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生更加重大的影響，成為經(jīng)濟學(xué)研究中必不可少的研究工具。
參考文獻
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第7篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
關(guān)鍵詞：信息披露 法經(jīng)濟學(xué) 博弈
一、市場機制自身缺陷要求嚴(yán)格規(guī)范信息披露制度
(一)完全市場機制下投資者與上市公司的博弈
1 基本假定
第一，市場上有上市公司、投資者兩類博弈主體，上市公司的可選策略是信息真實披露與虛假披露，投資者的可選策略是投資與不投資；
第二，上市公司信息虛假披露的收益大于真實披露，虛假披露的成本小于真實披露；
第三，上市公司和投資者都是理性的，即各主體都以追求自身利益最大化為目標(biāo)：
第四，證券監(jiān)管機構(gòu)沒有嚴(yán)格規(guī)范信息披露制度。
2 報酬矩陣
矩陣中的每一格對應(yīng)于投資者和上市公司一個策略組合的報酬組合，每格中的第一個字母表示投資者的報酬，第二個字母表示上市公司的報酬(以下同)。根據(jù)基本假定及真實市場環(huán)境可得：b＜d，f＜h，g＞c，a＞e
3 博弈過程
根據(jù)假定三，當(dāng)投資者選擇投資策略時，上市公司選擇虛假披露策略(b＜d)；當(dāng)投資者選擇不投資策略時，上市公司選擇虛假披露策略(f＜h)，即無論投資者做出何種選擇，上市公司都會選擇虛假披露。當(dāng)上市公司選擇虛假披露策略時，投資者選擇不投資策略(g＞c)。因此博弈的均衡狀態(tài)為(虛假披露，不投資)，顯然這一結(jié)果并不是最優(yōu)的。
上述博弈還包含了這樣一個假定，即投資者都一致認為上市公司披露的信息是真實或虛假的。拋開這一假定，設(shè)全體投資者中有x人認為上市公司做的是真實披露，有y人認為上市公司做的是虛假披露，且全體投資者只能從這兩種判斷選擇一種，則：
上市公司選擇真實披露的收益：I=xb-yf
上市公司選擇虛假披露的收益：I'=xd-yh
當(dāng)I＞I’，即x/y＞(h-f/(d-b)時，上市公司選擇真實披露策略：
當(dāng)I’＞I，即x/y＜(h-f)/(d-b)時，上市公司選擇虛假披露策略。
由(h-f)-(d-b)=h-f-d+b＜0，(h-f)/(d-b)＜1可知：
x/y＜(h-f)/(d-b)＜1，x＜y
由此可見，當(dāng)投資者中有多數(shù)人認為上市公司披露的信息是虛假時，上市公司一定會選擇虛假披露的策略。只有當(dāng)多數(shù)投資者認為上市公司披露的信息是真實時，上市公司才會選擇真實披露的策略，此時投資者也會選擇投資策略(a＞e)。
(二)證券監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范制度下投資者與上市公司的博弈
1 基本假定
第一，市場上有上市公司、投資者兩類博弈主體，上市公司的可選策略是信息真實披露與虛假披露，投資者的可選策略是投資與不投資：
第二，上市公司披露信息虛假會受到證券監(jiān)管機構(gòu)的處罰，虛假披露的代價大于真實披露的成本，虛假披露的收益小于真實披露的收益：
第三，上市公司和投資者都是理性的，即各主體都以追求自身利益最大化為目標(biāo)：
第四，證券監(jiān)管機構(gòu)有嚴(yán)格規(guī)范信息披露制度。
2 報酬矩陣
根據(jù)基本假定及真實市場環(huán)境可得：b＞d，f＞h，g＞c，a＞e
3 博弈過程
當(dāng)投資者選擇投資策略時，上市公司選擇真實披露策略(b＞d)：當(dāng)投資者選擇不投資策略時，上市公司選擇真實披露策略(f＞h)。即無論投資者做出何種選擇，上市公司都會選擇真實披露。當(dāng)上市公司選擇真實披露策略時，投資者選擇投資策略(a＞e)。因此，博弈的均衡狀態(tài)為(真實披露，投資)，顯然這一結(jié)果是最優(yōu)的。
(三)小結(jié)
在完全市場機制條件下，上市公司的信息披露沒有受到嚴(yán)格監(jiān)管，也沒有因披露虛假信息受到懲罰，市場不能夠通過自身的力量建立規(guī)范的信息披露制度，從而無法實現(xiàn)最優(yōu)均衡。在嚴(yán)格規(guī)范信息披露制度后，市場主體間的博弈結(jié)果實現(xiàn)了最優(yōu)均衡。由此可見，市場機制自身的缺陷是嚴(yán)格規(guī)范信息披露制度的根本原因。同時，投資者對企業(yè)披露信息真實性的認可或者說企業(yè)自身的市場公信度也是影響最優(yōu)均衡實現(xiàn)的重要因素。
然而，嚴(yán)格規(guī)范信息披露制度除了立法保障外還必須考慮執(zhí)法成本。監(jiān)管機構(gòu)在進行市場監(jiān)管時也會在比較監(jiān)管收益和監(jiān)管成本的基礎(chǔ)上作出監(jiān)管抉擇，因此有必要對證券監(jiān)管機構(gòu)與上市公司間的博弈進行分析。
二、證券監(jiān)管機構(gòu)與上市公司博弈分析
(一)基本假定
第一，市場上有證券監(jiān)管機構(gòu)與上市公司兩類博弈主體，證券監(jiān)管機構(gòu)的可選策略是嚴(yán)格規(guī)范信息披露與不規(guī)范，上市公司的可選策略是信息真實披露與虛假披露：
第二，監(jiān)管機構(gòu)與上市公司都是理性的：
第三，監(jiān)管機構(gòu)不會被上市公司(被監(jiān)管者)“俘獲”，即兩類主體不存在合謀行為：
第四，證券監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的邊際收入(包括罰款和投資者因受保護而增加的收入)大于邊際成本。
(二)報酬矩陣
其中，β：上市公司披露虛假信息的概率；
γ：監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的概率：
R：投資者因信息披露真實而得到的利益：
C：監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的成本：
Y：上市公司正常經(jīng)營的收入：
M：監(jiān)管機構(gòu)對上市公司披露虛假信息的罰款：
I：上市公司披露虛假信息的收益。
根據(jù)基本假定及真實市場環(huán)境可得：R+M＞C
(三)博弈過程
上市公司選擇真實披露策略的收益：γY+(1-γ)Y；
上市公司選擇虛假披露策略的收益：γ(Y-M)+(1-γ)(Y+I)；
上市公司選擇真實披露策略的條件：γY+(1-γ)Y＞γ(Y-M)+(1-γ)(Y+I)，即γ＞I/(M+I)；
上市公司選擇虛假披露策略的條件：γY+(1-γ)Y＜γ(Y-M)+(1-γ)(Y+I)，即γ＜I/(M+I)；
監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的收益：(1-β)(R-C)+β(R+M-C)；
監(jiān)管機構(gòu)不規(guī)范信息披露的收益：(1-β)R+β(-R)
監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的條件：
(1-β)(R-C)+p(R+M-C)＞(1-β)R+β(-R)，即β＞C/(M+2R)；
監(jiān)管機構(gòu)不規(guī)范信息披露的條件：
(1-β)(R-C)+p(R+M-C)＜(1-β)R+β(-R)，即B＜C/(M+2R)；
由此可見，當(dāng)上市公司披露虛假信息的概率B大于C/(M+2R)時，監(jiān)管機構(gòu)才會嚴(yán)格規(guī)范信息披露：當(dāng)監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的概率γ＞I/(M+I)時，上市公司才會真實披露信息。
三、有效規(guī)范上市公司信息披露制度的途徑
(一)加大監(jiān)管機構(gòu)的監(jiān)管力度
監(jiān)管機構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范信息披露的概率越大(γ＞I/(M+I))，上市公司就越傾向于真實披露信息；反之，當(dāng)監(jiān)管機構(gòu)的監(jiān)管概率γ＜(M+I)，上市公司甘愿承擔(dān)被處罰的風(fēng)險而做出披露虛假信息的行為。
(二)提高監(jiān)管效率，降低監(jiān)管成本
由B～C/(M+2R)可知，上市公司披露虛假信息的概率與監(jiān)管成本C成正比，所以，監(jiān)管機構(gòu)應(yīng)不斷改進監(jiān)管水平，提高監(jiān)管效率。以降低監(jiān)管成本。
(三)加大對披露虛假信息處罰力度
由B～C/(M+2R)可知，上市公司披露虛假信息的概率與違法處罰M成反比，加大處罰力度，可以降低上市公司披露虛假信息行為的發(fā)生概率。同時，由γ-I/(M+I)可知，加大處罰力度可以降低監(jiān)管成本，提高監(jiān)管概率，進而減少上市公司披露虛假信息行為的發(fā)生。
(四)加強上市公司信用建設(shè)。提高公司市場公信度
如前所述，當(dāng)投資者中有多數(shù)人主觀認為上市公司披露的信息是虛假時(不管上市公司是否真實披露了信息)，上市公司一般會選擇虛假披露的策略。只有當(dāng)多數(shù)投資者認為上市公司披露的信息是真實的，即多數(shù)投資者對上市公司的信用狀況予以認可，上市公司才會選擇真實披露的策略，而此時投資者也會選擇投資策略。所以，加強上市公司信用建設(shè)。提高公司市場公信度也是有效規(guī)范上市公司信息真實披露的途徑。
第8篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)歧視；法經(jīng)濟學(xué)
中圖分類號：D912.29 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）09-0095-03
在國際金融危機的大背景下，我國的高校畢業(yè)生的就業(yè)面臨考驗。大學(xué)生們不僅受到就業(yè)機會有限的巨大壓力，還要面對就業(yè)歧視大量存在的現(xiàn)實。就業(yè)歧視現(xiàn)象侵犯了大學(xué)生的平等權(quán)，對社會和諧產(chǎn)生了不利的影響，應(yīng)該引起我們足夠的重視。學(xué)者們分析這一問題多從社會學(xué)角度，我們將采用法經(jīng)濟學(xué)的方法進行分析，需要提出的是我們主要采用的是新制度經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)理論。
一、大學(xué)生就業(yè)歧視成因的法經(jīng)濟學(xué)分析
企業(yè)作為理性經(jīng)濟人對利益最大化的追求通常決定了其招聘的取舍。自亞當(dāng)·斯密以來經(jīng)濟學(xué)家們就認為人類存在追求利益最大化的一面，我們可以稱之為經(jīng)濟人。新古典經(jīng)濟學(xué)正是假定人是追求財富最大化的經(jīng)濟人，但這種理論只是講人類追求財富的最大化，而現(xiàn)實中人們往往還追求非財富的最大化，因而新制度經(jīng)濟學(xué)對新古典經(jīng)濟學(xué)這種假定進行了批判并作出修正，“諾思把諸如利他主義、意識形態(tài)和自愿負擔(dān)約束等其他非財富最大化行為引入個人預(yù)期效用函數(shù)，從而建立了更加復(fù)雜的、更接近現(xiàn)實的人類行為模型；非財富最大化動機往往具有集體行為偏好，人們往往要在財富和非財富價值之間進行權(quán)衡?！盵1]制度的存在意義之一就是禁止人們的機會主義行為。雖然社會道義要求企業(yè)對大學(xué)生一視同仁，但是企業(yè)畢竟受利益的驅(qū)動，招聘誰決定于誰能最大化自己的利益。例如情形比較嚴(yán)重的男女性別歧視。女大學(xué)生就業(yè)受到歧視，原因在于男女生的諸多差異造成用人單位不同的成本收益，雇傭男生其成本會低一些，收益會高一些，雇傭女生則往往會相反。雇傭女生增加的成本表現(xiàn)在一是女生投入工作的時間相對男生少一些。因為社會傳統(tǒng)，女士要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，大量的家庭事務(wù)影響到女士投入工作的時間，當(dāng)然這也是我們照顧女生的一個重要的原因，在工作方面對女士提出同樣嚴(yán)格的要求是不公平的。二是女性往往比男性早退休，這樣女性給用人單位創(chuàng)造的收益往往少一些，同時女性的壽命比男性長，用人單位為此要付出更多退休金等。再一個重要的方面就是女性生育給用人單位造成了一定的負擔(dān)。女生工作一段時間后，就會到了生育年齡，其懷孕階段，工作狀況要受到一定的影響。在生育和哺育階段，即使女性脫離工作崗位，用人單位仍然要負擔(dān)工資及其他福利。因為上述種種原因，用人單位更喜歡招聘男生。
人的有限理性和交易費用的存在導(dǎo)致某些用人單位簡單的選擇方式。用人單位簡單地用性別、地域等簡單的標(biāo)準(zhǔn)將一些大學(xué)生排除在外，而不仔細考察，不拘一格選拔人才，這種做法跟人的理性有限有關(guān)，人的有限理性導(dǎo)致交易成本的存在。新古典經(jīng)濟學(xué)認為人具有完全的理性，即人們對各種可選方案完全了解，無所不知地最大化他們的既定目標(biāo)。新制度經(jīng)濟學(xué)家否定了這一假設(shè)，用“有限理性”的概念代替了“完全理性”概念?！坝邢蘩硇浴备拍钭钤缬晌髅商岢?，是指決策者在認識方面要受到知識和計算能力兩方面的限制。交易費用經(jīng)濟學(xué)的代表人物威廉姆森繼承了這一概念，他認為思維是一種稀缺資源，思維的專業(yè)化必然產(chǎn)生經(jīng)濟的結(jié)果，由此導(dǎo)致理性的有限性。人之所以只具有有限理性，主要是人往往只能獲得有限的信息，而信息之所以有限，則是因為獲取信息是需要成本的?！巴耆硇浴笔侵笇λ锌蛇x擇的方案進行了充分的了解，但這在現(xiàn)實中是不可能的。因為獲取不同方案的信息所需要的資源和時間卻十分稀缺和昂貴，所以不可能無休止的收集信息。信息成本是使人從一無所知到無所不知的成本，而極少有交易者可以承擔(dān)起這種成本，正是因為這種成本的高昂，所以我們不得不保持一定程度的無知。在獲得信息問題上還存在一個信息悖論，因為人們在獲得信息之前不可能了解獲得某類信息的預(yù)期成本和收益，所以不可能從尚未到手的知識中獲得最大化的凈收益。新制度經(jīng)濟學(xué)用“有限理性”代替“完全理性”使其理論更具有了解釋力。交易成本或說交易費用是制度經(jīng)濟學(xué)的核心概念。交易成本概念源于1937年科斯發(fā)表的關(guān)于企業(yè)的論文。他認為企業(yè)之所以產(chǎn)生是因為交易成本的存在，企業(yè)將一部分外在成本內(nèi)在化，從而降低了交易成本。交易成本一般是指進行交易所需的信息成本、談判成本、監(jiān)督執(zhí)行成本等各種成本的總稱。寬泛的交易成本概念還包括制度建立、改變、自身運行的費用。本文只在一般意義上使用這一概念。新古典經(jīng)濟學(xué)假設(shè)交易是零成本的，并在這種假設(shè)下進行成本收益分析。新制度經(jīng)濟學(xué)擯棄了這一不符合現(xiàn)實的假設(shè)，認為交易成本是存在的，而且有時是巨大的，影響著主體作出決策；在原先零交易成本環(huán)境下可以實現(xiàn)的市場均衡在正交易成本環(huán)境之下將無法實現(xiàn)；在零交易成本下產(chǎn)權(quán)制度或說法律制度是無關(guān)緊要的，但在正成本交易下則變得至關(guān)重要，交易成本的存在是產(chǎn)權(quán)制度或說法律制度產(chǎn)生的原因。因為用人單位了解一個人的實際工作能力需要一定的時間和費用，這些時間和費用就是交易成本，用人企業(yè)往往傾向于采用低成本的簡單排斥的方式來選擇人員。
二、大學(xué)生就業(yè)歧視對策的法經(jīng)濟學(xué)分析
如果要解決大學(xué)生就業(yè)歧視的問題，不能單靠社會公義的宣傳，要靠實際的法律制度。除了運用道德這種內(nèi)在制度還要依靠法律這種外在制度。制度框架的拓展是新制度經(jīng)濟學(xué)的一項重要內(nèi)容。在新制度經(jīng)濟學(xué)看來，制度是一種行為規(guī)則，這些規(guī)則有助于我們防止難于預(yù)見的行為，也可以避免機會主義。新制度經(jīng)濟學(xué)家們把制度分為內(nèi)在制度和外在制度。“內(nèi)在制度是從人類經(jīng)驗中演化出來的，它體現(xiàn)著過去曾有益于人類的各種解決辦法。其例子即有習(xí)慣、倫理規(guī)范、良好禮貌和商業(yè)習(xí)俗，也有盎格魯——撒克遜社會中的自然法。違反內(nèi)在制度通常會受到共同體成員的非正式懲罰?！盵2]從新制度經(jīng)濟學(xué)關(guān)于內(nèi)在制度和外在制度的定義中我們可以得出道德屬于內(nèi)在制度。很多例子可以證明這一點，比如要講真話這個例子。這種道德的起源與說謊會給人誤導(dǎo)，增加別人的成本和破壞信任有關(guān)。勿講假話是通過將說謊違規(guī)的人排除在社會交往之外這種方式實現(xiàn)的，這是一種非正式的但并不是沒有效果的方式。內(nèi)在制度可以分為非正式的內(nèi)在制度和正式的內(nèi)在制度，其標(biāo)準(zhǔn)是遵守監(jiān)督情況和違規(guī)懲罰方式。非正式內(nèi)在制度不會受到特定組織的懲罰，但是會受到非正式的懲戒。屬于非正式內(nèi)在制度的有習(xí)慣、風(fēng)俗和道德。比如在中國市場上用“斤”這種計量單位來進行交易，這是人們長期形成的習(xí)慣，人們出于一種自利的動機會自覺的遵守這種規(guī)則；因為人們不遵守這一規(guī)則，就可能造成交易的不便，影響其收益，這是一種非正式的懲罰。正式的內(nèi)在規(guī)則與非正式的內(nèi)在規(guī)則不同，他們是通過正式的方式進行強制的，雖然這種規(guī)則也是經(jīng)驗產(chǎn)生的。如足球比賽的規(guī)則就是一種非正式的內(nèi)在規(guī)則，這種規(guī)則不是通過國家機關(guān)來執(zhí)行的，其執(zhí)行是靠足球協(xié)會。一個俱樂部如果違反相關(guān)規(guī)則，就會受到足球協(xié)會的懲罰，甚至逐出競賽?？梢娺@種規(guī)則的懲罰的方式與執(zhí)行方式是相當(dāng)正式的。內(nèi)在制度可以促進人們合作，減少成本，減少機會主義，促進人們準(zhǔn)確預(yù)期，有助于一個社會的良性運轉(zhuǎn)。以講誠信這一美德為例，如果人們普遍講誠信，人們就可以放心的合作，而不用投入大量的成本去了解對方是否值得信賴，這樣社會的交易成本就比較低。相反，如果社會上很少人講誠信，大家就會不得不在合作前投入大量的成本去調(diào)查對方的誠信和能力，這樣合作的成本就會很高，而且沒有效率，因為了解會耗費大量的時間。外在制度是指被特定的組織設(shè)計出來并依靠強制力來適用于社會的規(guī)則。這種規(guī)則是從上而下適用的，它的設(shè)立和執(zhí)行都需要一批人員，這些人員通過法定的程序獲得行為的合法性。法律是最典型的外在制度，它通過有權(quán)的組織和人員創(chuàng)設(shè)出來，并以強制力為后盾。法律是通過強制的方式施加到社會的，通常通過警察、監(jiān)獄和法院等暴力機關(guān)來強制實施。
與內(nèi)在制度相比，外在制度具有以下優(yōu)勢：一是外在制度的正式懲罰方式更具有威懾力。內(nèi)在制度的懲罰方式是不設(shè)層次的，沒有多少懲罰的種類，往往是一種懲罰方式，只是懲罰的輕重有別。而且因為懲罰的實施是自發(fā)的，所以很容易逃避，這樣就導(dǎo)致內(nèi)在制度的威懾力很有限。外在制度就不同，它由公權(quán)力具有者制定，并通過國家強制力實施。因為有警察、法院、檢察院、監(jiān)獄、軍隊等強制工具，違反者通常會被這些機構(gòu)和人員追究責(zé)任。與內(nèi)在制度不同，外在制度是有層次的，如刑罰可以分為死刑、無期徒刑、有期徒刑、拘役、管制等類別，可以針對不同的犯罪情形做輕重不同的處罰。顯然，外在制度的懲罰方式更具有威懾力，可以督促人們更好的遵守社會規(guī)則，促進社會的良性運轉(zhuǎn)。二是外在制度的懲罰更具有確定性。因為違反內(nèi)在制度受到的是一種自發(fā)的懲罰，這種懲罰就難免會有失平等或公平?，F(xiàn)實中某一明星做了有違道德的事情，往往因為其原來很受大眾的喜愛而受到較弱的譴責(zé)，而類似的事情如果發(fā)生在普通人身上，可能受到的輿論壓力就要大得多。也就是說內(nèi)在制度的懲罰難免帶有偏見和傾向。而外在制度則不同，其處罰往往更具公平性。外在制度往往有一套制約和監(jiān)督機制保證這種公平性。例如審級制度，如果當(dāng)事人對下級法院的判決不服，可以向上級法院，通過這種多次的審判實現(xiàn)當(dāng)事人受到公平的對待。再就是嚴(yán)格的程序也降低了偏見對審判的影響。三是外在制度更具明確性。內(nèi)在制度如道德、習(xí)慣、風(fēng)俗等往往含義比較模糊，缺乏明確的表述，因此其理解往往各不相同.外在制度則通常不存在這一問題。因為其是通過特定的組織機構(gòu)或特定的高素質(zhì)人員通過嚴(yán)格的程序創(chuàng)制出來的，大多情況下具有文字形式，而且有專門解釋這些規(guī)則的機構(gòu)和人員，這就使這些外在制度很容易被了解，從而減輕了大眾獲取信息的負擔(dān)。例如一個商人到某地去經(jīng)商，當(dāng)?shù)赜刑厥獾慕灰罪L(fēng)俗和交易習(xí)慣，如果他不了解，他就很難去和當(dāng)?shù)氐娜藗冞M行交易，而了解風(fēng)俗習(xí)慣這些沒有文字記錄的規(guī)則并不是件簡單的事情，需要耗費不少時間。如果這些風(fēng)俗習(xí)慣被制定為成文法，這位商人就可以很輕松的了解當(dāng)?shù)氐慕灰滓?guī)則，這樣交易的成本就降低了。不容忽視的是這種明確的規(guī)則不易被任意解釋，從而降低了交易的風(fēng)險。四是外在制度更能促進合作，避免囚徒困境。如果有第三方的保證，合同更容易達成。外在制度制定出來后，會有相應(yīng)的機構(gòu)而且往往是國家機構(gòu)負責(zé)實施，這些國家機構(gòu)就成了第三方，由國家機構(gòu)充當(dāng)?shù)谌?，通常更令人信賴，因而會促進合同的達成，避免了雙方都受損的囚徒困境。五是外在制度可以防止排外和歧視。內(nèi)在制度通常在熟人社會里能夠很好的發(fā)揮作用。在一個熟人圈里，大家彼此比較了解，了解別人的能力狀況和信用狀況，這樣交易的信息成本并不高。如果一個人違反了內(nèi)在制度，因為在這個熟人社會里，信息流通很快且流通的成本很低，那么他將受到這個熟人圈子的排斥，這就形成了一種威懾。這種例子并不少見，如中世紀(jì)在阿姆斯特丹、佛羅倫薩、威尼斯、紐倫堡等地的商人。因為大家比較熟悉，交易成本不高，因而大量交易可以促成。但是這個熟人網(wǎng)絡(luò)人數(shù)是比較少的，如果人數(shù)很多，大家難以熟悉，內(nèi)在規(guī)則就難以發(fā)揮作用了。因此，這個熟人網(wǎng)絡(luò)在達到一定規(guī)模后，會排斥其他人員。因為這個原因，單靠內(nèi)在規(guī)則不能無限度的促進經(jīng)濟的發(fā)展。而外在制度能防止歧視與排外，保障所有進入市場的人員得到公平競爭的機會。因而外在制度可以促進經(jīng)濟規(guī)模的擴大，持續(xù)促進經(jīng)濟的發(fā)展。
基于外在制度的優(yōu)勢，所以我們要進行適量的立法來解決這個問題。一是明確和擴大就業(yè)歧視范圍。二是明確規(guī)定法律責(zé)任和救濟方式。三是在舉證責(zé)任方面，實施舉證責(zé)任倒置。四是設(shè)置專門的反就業(yè)歧視機構(gòu)。強化對弱勢群體的保護。五是強化社會保障。在當(dāng)前情況下，用人單位聘任少數(shù)民族學(xué)生、殘疾人學(xué)生、女生等群體需要支出更多的成本，這些成本是由用人單位負擔(dān)的，這樣會導(dǎo)致用人單位不傾向于招聘這些群體，如果招聘了也有可能給予相對較低的工資待遇。面對這樣一種情況，最合理的解決辦法是由政府承擔(dān)用人單位的成本。如解決歧視女大學(xué)生的問題，就必須強化生育保障制度。應(yīng)該適當(dāng)增加生育險的保障力度，依據(jù)用人單位女工作人員的數(shù)量給予足夠的補貼，這些補貼由國家財政負擔(dān)。當(dāng)然這會增加政府的負擔(dān)，目前政府財政狀況良好，應(yīng)該不是問題。補貼可以逐步增加，直到充抵掉用人單位多支出的成本。在這種情況下，用人單位聘用女大學(xué)生對其利潤最大化不構(gòu)成損害，又可以得到招聘公平的名聲，必然會杜絕歧視。
參考文獻：
第9篇：經(jīng)濟學(xué)分析法范文
《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)要達到使用英文教材、進行雙語講授、采取英文試題考試的教學(xué)指標(biāo)。在教學(xué)過程中，通常會遇到學(xué)生的畏難心理、教材的使用障礙、講授的雙語選擇、互動的尷尬局面、試題的英文比例，使教學(xué)過程陷入困境。解決這些困境可以采取的進路包括：對學(xué)生的適當(dāng)鼓勵、對教材的取舍增補、對講授的精巧準(zhǔn)備、對互動的細致設(shè)計、對試題的巧妙處理。
關(guān)鍵詞：
國際經(jīng)濟法；雙語教學(xué)；困境；進路
《國際經(jīng)濟法》作為法學(xué)專業(yè)14門核心課程之一，其教學(xué)內(nèi)容涉及多項國際條約、國際案例，適合運用雙語教學(xué)，增強學(xué)生對知識要點的理解。然而法學(xué)本科學(xué)生的英文水平往往參差不齊，雙語教學(xué)的過程常常困境重重。如何克服困難，保證《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)的效果，確保學(xué)生掌握《國際經(jīng)濟法》的核心理論，以游刃有余地應(yīng)對司法考試以及工作實踐，一直是學(xué)界討論的熱點。本文結(jié)合作者五年來《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)的實踐，試圖對教學(xué)困境及其解決之道作出歸納。
一、《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)的指標(biāo)與意義
（一）英文教材的使用
根據(jù)教育部高校雙語教學(xué)的相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，雙語教學(xué)課程應(yīng)該使用英文教材。此類英文教材通常引入了大量國外原版教材的內(nèi)容，在知識結(jié)構(gòu)框架、知識點闡述以及佐證知識點的案例等方面，都試圖與英美教學(xué)接軌。英文教材的使用，有利于學(xué)生完全侵入英文的語言環(huán)境，掌握專業(yè)術(shù)語和理論的英文表述，強化專業(yè)英語的讀寫能力，為以英語為工作語言開展工作打下基礎(chǔ)。
（二）雙語講授的過程
高校雙語教學(xué)的課程中，任課教師的授課語言50%以上應(yīng)該為英文。英文講解的過程，可以吸收英美法學(xué)教學(xué)的判例教學(xué)法等教學(xué)方法，引入英美判例，啟發(fā)學(xué)生討論和思考。適量的中文講解又能彌補學(xué)生對英文理解不透徹之處。雙語講授的過程，有利于鍛煉學(xué)生對法律英語的聽說運用能力，為以后工作中處理國際經(jīng)濟法相關(guān)事務(wù)做好準(zhǔn)備。
（三）英文試題的考核
雙語教學(xué)課程最困難之處，莫過于考試試題中有英文試題并要求英文作答。英文試題的考核，是對法律英語讀寫應(yīng)用的考驗，也是對專業(yè)知識英文表達能力的綜合性考察。對英文試題的應(yīng)對過程，有利于督促學(xué)生認真對待雙語教學(xué)，也有利于任課教師掌握雙語教學(xué)的真實教學(xué)效果。
二、《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)的困境
（一）學(xué)生的畏難心理
《國際經(jīng)濟法》雙語課程的第一堂課，通常就會感受到學(xué)生們的畏難情緒。面對英文教材、英文多媒體課件、英文的課堂講授，大多數(shù)學(xué)生都會心生惆悵，開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。在被告知期末考核也有英文試題時，很多學(xué)生已經(jīng)心理崩潰，對課程產(chǎn)生抵觸情緒，甚至產(chǎn)生放棄課程學(xué)習(xí)的想法。學(xué)生畏難情緒的產(chǎn)生原因有兩點。第一，對自身英語水平的不自信?！秶H經(jīng)濟法》在大三下期開設(shè)。即使畢業(yè)已經(jīng)在望，還是有一部分學(xué)生仍然奮斗在備戰(zhàn)大學(xué)英文四級考試的路途中。這部分英語水平本身較差的學(xué)生，自然會懷疑甚至肯定自己學(xué)不好雙語課程。當(dāng)然還有多數(shù)學(xué)生已經(jīng)達到了大學(xué)英語四級的水平，但是平時缺乏英語應(yīng)用的機會，更沒有接觸過法學(xué)領(lǐng)域的英文文獻，所以對自己能否學(xué)好該課程，產(chǎn)生不自信的心理。第二，對《國際經(jīng)濟法》教學(xué)內(nèi)容的陌生感。多數(shù)學(xué)生了解到《國際經(jīng)濟法》涉及到國際貿(mào)易法律制度、國際投資法律制度、國際稅收法律制度等內(nèi)容后，就會表示自己以前重未接觸過這些領(lǐng)域，而且這些內(nèi)容與日常生活也看似相去甚遠。這些看起來生僻難懂的內(nèi)容，還要用英文進行學(xué)習(xí)，會讓學(xué)生們的畏難情緒油然而生。
（二）教材的使用障礙
截止2015年9月，現(xiàn)有可供選擇的法學(xué)專業(yè)《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)教材有三本。在這有限的選擇空間中，目前英文教材的使用，也存在諸多障礙。首先，雙語教學(xué)教材的詳實程度與普通中文教材存在差別。雙語教學(xué)教材采用全英文或包含少量中英文雙語對照，其受到篇幅的限制，和版本更新成本的限制，其內(nèi)容詳實程度弱于普通中文教材。對相關(guān)法律法規(guī)、案例的收取不如中文教材詳盡。司法考試試題更不可能，也不方便，進行收錄朗闊。其次，多數(shù)雙語教學(xué)教材的內(nèi)容與普通中文教材存在差別。鑒于我國《國際經(jīng)濟法》教學(xué)內(nèi)容與英美國家《國際經(jīng)濟法》教學(xué)內(nèi)容的差別，雙語教學(xué)教材對英文原版書籍內(nèi)容的引入，極為困難。比如，國際經(jīng)濟法的狹義概念和廣義概念、國際經(jīng)濟法的特點等內(nèi)容，就難以找到英文原版書籍中的表述；但這部分內(nèi)容在中文教材中都是開篇就會詳細介紹的內(nèi)容。所以，有些雙語教學(xué)教材直接去除了該部分內(nèi)容；而有些教材通過編著者自行翻譯進行彌補。無論如何，其內(nèi)容取舍都會形成與中文教材的差別。
（三）講授的雙語選擇
雙語教學(xué)要求教師在講授過程中，對英語的使用不少于50%。這對講授者來說，是一項不小的挑戰(zhàn)。知識要點的講授是一個信息傳遞的過程，而非單向的信息過程，要保證教師發(fā)出的信息能夠被學(xué)生有效收取，這不僅要求教師具備較高的英文水平，還要求其具備較高的表達能力和技巧。雙語課程的講授中，往往存在兩個難題。第一，中英文的表述內(nèi)容難以區(qū)分。如果用中文簡單重復(fù)英文的講解，會讓學(xué)生感到乏味，甚至很多學(xué)生會在教師用英文講解時走神，而等待教師稍后奉上的中文“翻譯”。但如果對英文講解的內(nèi)容不加以說明，有些學(xué)生會不能理解其中之意，達不到學(xué)習(xí)效果。第二，英文表述的難度不好把握。如果教師的英文表述有一定難度，有些學(xué)生肯定會有理解障礙。但如果講解中使用的英文過于簡單，又難以詳細闡述知識點的內(nèi)容。
（四）互動的尷尬局面
在《國際經(jīng)濟法》教學(xué)中，借鑒英美法系法學(xué)教育中的判例教學(xué)法，增加課堂案例討論，既能加深學(xué)生對知識要點的理解、增強學(xué)生的法律實踐能力，又能活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但在雙語教學(xué)的課堂上，這種案例討論的互動，可能會導(dǎo)致學(xué)生拒絕參與討論的尷尬局面發(fā)生。其一，對于大多數(shù)學(xué)生來說，當(dāng)堂即興發(fā)表英文的長篇流利闡述，實在是一項不小的挑戰(zhàn)。具備這種英文水平和自信程度的學(xué)生，往往鳳毛麟角。大多數(shù)的學(xué)生在得知課堂討論已經(jīng)開始時，往往低頭默默不語。其二，學(xué)生們的英文水平參差不齊，很難展開當(dāng)堂即興地相互觀點反駁或觀點支持。很多學(xué)生在聽取他人的發(fā)言后，都難以用英文表達自己的觀點。由此，可能出現(xiàn)課堂討論冷場的尷尬局面。
（五）試題的英文比例
雙語課程的教學(xué)，要求期末考核采取英文試題英文作答的閉卷考試形式。以英文為語言的考核形式，是學(xué)生們認為最具挑戰(zhàn)的部分。首先，一些學(xué)生應(yīng)付中文教學(xué)的期末試卷都捉襟見肘，徘徊在及格線邊緣，更不用說作答英文試卷。單是被告知《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)課程的期末考核方式，就足以讓很多學(xué)生心生忐忑。其次，英文試卷的命題對于任課教師也是一項挑戰(zhàn)。如何既能完成知識點的考察，又能掌握好英文表達的難度，使學(xué)生們在《國際經(jīng)濟法》知識、英文的應(yīng)用能力得到考察的同時，最低程度地受限于英文的語言障礙，實在讓命題者頭疼。
三、《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)的進路
（一）對學(xué)生的適當(dāng)鼓勵
雙語教學(xué)能否順利開展的關(guān)鍵點就是破除學(xué)生的畏難心理。達到這一目標(biāo)，可以采取以下方法。第一，給予學(xué)生足夠的自信。在課程講解中，特別是在前兩節(jié)課的講解中，多給學(xué)生列明參與雙語課程的好處，以增強其學(xué)習(xí)欲望。在課程的前幾節(jié)課，由易到難的進行英文講解，給予學(xué)生一定的適應(yīng)時間，也便于任課教師了解學(xué)生的英文水平。按照作者從教雙語課程以來的經(jīng)驗，英語水平在大學(xué)英語四級左右的學(xué)生，學(xué)習(xí)《國際經(jīng)濟法》雙語課程可基本無語言障礙。第二，消除對《國際經(jīng)濟法》教學(xué)內(nèi)容的陌生感。在第一堂課的緒言部分，可以通過引入假想情景，來增強學(xué)生的興趣。比如，作者在教學(xué)中借鑒了一本英文原版教材緒言部分的假想情景“Apotentialclientwalksintoyouroffice，andasksthathowcouldChi－nesegrainendupbakedintoAmericanbread?”。要回答這個問題需要國際貿(mào)易法的相關(guān)知識，可以借助回答這一問題，將國際貿(mào)易法的內(nèi)容進行介紹。
（二）對教材的取舍增補
鑒于《國際經(jīng)濟法》雙語教學(xué)教材的局限，在課程講授中教師可以進行適當(dāng)增補取舍。首先，可以給學(xué)生提供一些閱讀材料和中文試題，以供課前和課后進行閱讀和練習(xí)。這樣可以彌補雙語教材內(nèi)容不夠詳實的弊端。由于課堂教學(xué)時間的限制，難以完全利用課堂教學(xué)進行中文試題和材料的增補。為學(xué)生們的課后復(fù)習(xí)提供材料，為其提供新穎、難度適中的案例進行閱讀，有助于其及時掌握知識點，為以后參加司法考試、考研復(fù)習(xí)和法律實踐打好基礎(chǔ)。其次，在課堂教學(xué)中，對教材內(nèi)容有所取舍。如果學(xué)生的英文水平有限，其可能會對英文教材敬而遠之。為了有利于學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)，可以在課前注明要求其閱讀的教材片段。對教材內(nèi)容的精簡，可以減輕學(xué)生的語言壓力，有利于其掌握核心知識要點。
（三）對講授的精巧準(zhǔn)備
課堂講授過程的精心準(zhǔn)備，可以化解教學(xué)過程中的難題。第一，充分利用多媒體課件。利用表格、圖形等，讓知識結(jié)構(gòu)一目了然。避免冗長單調(diào)的英文闡述，給學(xué)生造成的知識接收障礙。減輕了知識講解過程對語言的依賴后，在用英文介紹知識要點的同時，用中文對重要部分進行再次強調(diào)，有助于學(xué)生理解。第二，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。借鑒英美法系的判例教學(xué)法，引入討論案例的同時，鼓勵學(xué)生通過討論、提問，自主地進行知識點的學(xué)習(xí)。
（四）對互動的細致設(shè)計
對于互動環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的尷尬局面，可以借助兩種辦法進行化解。其一，提前設(shè)計好互動環(huán)節(jié)，提前告知學(xué)生，鼓勵其積極準(zhǔn)備。比如，引入案例討論時，可以在這堂課詳細介紹案情和需要討論的幾個問題，再鼓勵學(xué)生課后多做準(zhǔn)備，告知其甚至可以準(zhǔn)備書面的“發(fā)言稿”以便參與討論。充分的前期準(zhǔn)備，可以增強學(xué)生的信心，以避免即興發(fā)言的緊張感。根據(jù)作者的教學(xué)經(jīng)歷，在給予課前準(zhǔn)備機會的案例討論中，積極發(fā)言的學(xué)生人數(shù)呈大幅上升。其二，提前介紹案例討論中可能會用到的專業(yè)術(shù)語的英文表述。在之前的授課中和介紹案例時，可以著重強調(diào)一些重要的專業(yè)術(shù)語的英文表述，要求學(xué)生掌握。知曉這些英文表述的前提下，學(xué)生組織語言發(fā)表觀點的難度，就大為降低了。學(xué)生們參加討論的積極性也會大為提高?；迎h(huán)節(jié)的尷尬局面，可以化解。
（五）對試題的巧妙處理
既要完成英文試題考察的雙語教學(xué)指標(biāo)，又要適當(dāng)照顧英文水平有限的學(xué)生，以達到考察知識點的目的，確實是一項難題。但這也有一些解決之法。首先，試題中會出現(xiàn)的專業(yè)術(shù)語英文表述，可以在課程講授過程中著重強調(diào)，要求學(xué)生提前掌握。如果學(xué)生在考前復(fù)習(xí)時，能夠?qū)ⅰ秶H經(jīng)濟法》知識點和專業(yè)術(shù)語英文表述一并復(fù)習(xí)，在應(yīng)對期末考試時，可以達到游刃有余的效果。其次，調(diào)整平時成績、期中考試和期末考試的分值比例，加重平時成績和期中考試成績的比例，可以減輕期末考試的壓力。而前兩者可以采取課堂討論、書面作業(yè)、開卷考查等多種方式。這樣也能同樣達到考查知識點掌握程度的效果。
作者：王黎黎 單位：西華大學(xué)
參考文獻
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