競技體育社會價(jià)值精選(九篇)
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第1篇：競技體育社會價(jià)值范文
論文關(guān)鍵詞：競技體育；社會評價(jià)；指標(biāo)體系
競技體育作為體育系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，在發(fā)揮社會效益的同時(shí)，其經(jīng)濟(jì)效益也在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下得到了一定的發(fā)揮空間。競技體育要發(fā)展必須與體育事業(yè)的發(fā)展相協(xié)調(diào)，也必須與國家社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人口、資源、和社會環(huán)境等發(fā)展相協(xié)調(diào)，其協(xié)調(diào)程度是什么樣就需要對此進(jìn)行正確的評判，對競技體育進(jìn)行社會評價(jià)體現(xiàn)的就是這一主體思想。競技體育對國家社會發(fā)展目標(biāo)所做的貢獻(xiàn)與影響程度如何，對社會的可持續(xù)性發(fā)展是否起到推動(dòng)作用，本身的運(yùn)行狀況是否促進(jìn)自身的可持續(xù)性發(fā)展等是進(jìn)行競技體育社會評價(jià)的目的。所以對競技體育進(jìn)行社會評價(jià)存在這兩點(diǎn)必要性，即：1)競技體育的投資決策需要開展競技體育的社會評價(jià)；2)競技體育的可持續(xù)性發(fā)展和社會的可持續(xù)性發(fā)展也需要開展競技體育的社會評價(jià)。
1競技體育社會評價(jià)的內(nèi)涵和理論依據(jù)
1．1內(nèi)涵社會評價(jià)一般是與項(xiàng)目結(jié)合起來進(jìn)行，在項(xiàng)目實(shí)踐中，從人類學(xué)、社會學(xué)學(xué)科視角去分析、闡述項(xiàng)目的利弊得失，因此社會評價(jià)不是經(jīng)濟(jì)評價(jià)的剩余，也不同于純粹的社會學(xué)研究。它是社會學(xué)的理論與方法在項(xiàng)目實(shí)踐中的具體應(yīng)用。競技體育具有文化的屬性，產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，所以具有事業(yè)性與產(chǎn)業(yè)性的雙重特點(diǎn)，即成為“從事物質(zhì)和精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通和以文化為內(nèi)涵的各種服務(wù)活動(dòng)部門的集合”，其產(chǎn)品與服務(wù)的價(jià)值具體體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的一致性上。競技體育的社會評價(jià)是指應(yīng)用社會學(xué)和人類學(xué)的一些基本理論與方法，系統(tǒng)地調(diào)查和收集與競技體育相關(guān)的社會因素和社會數(shù)據(jù)，分析評價(jià)競技體育為實(shí)現(xiàn)國家社會和地方(行業(yè))的各項(xiàng)社會發(fā)展目標(biāo)所做的貢獻(xiàn)與影響，以及競技體育與社會相互適應(yīng)的一種系統(tǒng)調(diào)查、研究、分析、評價(jià)的方法。因此，對競技體育的社會評價(jià)既是評價(jià)其對社會發(fā)展所做的貢獻(xiàn)與影響，也是評價(jià)競技體育本身的生存、發(fā)展、運(yùn)行狀況。因此，競技體育的社會評價(jià)是一個(gè)整體的綜合評價(jià)，不是對具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的評價(jià)。
1．2理論依據(jù)
1．2．1經(jīng)濟(jì)學(xué)理論依據(jù)競技體育社會評價(jià)涉及到競技體育的微觀財(cái)務(wù)分析、中觀國民經(jīng)濟(jì)分析和對國家社會影響的宏觀分析，因此建立在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)上的，以傳統(tǒng)的費(fèi)用——效益分析法(TCBA)與社會費(fèi)用——效益分析法(SCBA)來作為它的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論依據(jù)。
1．2．2社會學(xué)與人類學(xué)理論依據(jù)人類學(xué)的兩個(gè)重要分支——體質(zhì)人類學(xué)和文化人類學(xué)，它們所研究的主要對象——人及人種和社會與文化，在體育中都有凸顯的特性。體育作為文化現(xiàn)象，是以人的參與為必須的，與人類學(xué)研究的人的體質(zhì)、體能、人種等密不可分，因此必須以人類學(xué)為理論依據(jù)。
1．2．3可持續(xù)發(fā)展理論依據(jù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)資源的持續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境，必須使經(jīng)濟(jì)增長與資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)起來，謀求社會的全面進(jìn)步和人類的全面發(fā)展。創(chuàng)造自然——經(jīng)濟(jì)——社會和諧發(fā)展的復(fù)合系統(tǒng)。因而，考察、評價(jià)競技體育應(yīng)該在可持續(xù)性發(fā)展理論基礎(chǔ)上，從可持續(xù)發(fā)展的角度來指導(dǎo)競技體育的社會評價(jià)，來考察、衡量競技體育的發(fā)展。
2競技體育社會評價(jià)的原則和特點(diǎn)
2．1競技體育社會評價(jià)的原則對競技體育進(jìn)行社會評價(jià)是一項(xiàng)難度較大的工作，因競技體育的“產(chǎn)業(yè)性”和“事業(yè)性”的雙重特性，涉及到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的評價(jià)和社會效益的評價(jià)，有直接的效益又有間接的效益。因而：一是評價(jià)指標(biāo)的選取較難，社會發(fā)展與社會效益的體現(xiàn)是多方面的，很難判斷哪些與競技體育相關(guān)，它們之間有沒有直接或間接的因果關(guān)系；二是評價(jià)指標(biāo)難以量化，盡管人們公認(rèn)競技體育的社會效益的存在，但到底怎樣衡量其大小程度，也很難量化，而且很多社會效益可能是經(jīng)濟(jì)效益派生出來的，很難做到體現(xiàn)社會效益而又不與其他效益重復(fù)計(jì)算。因此明確提出構(gòu)建競技體育社會評價(jià)理論的原則，在原則的指導(dǎo)下開展研究工作。
2．1．1人本原則社會評價(jià)的核心是對社會的人的評價(jià)，首要是把人放在首位，要充分考慮到人的作用和人的需要，競技體育項(xiàng)目投資的主體是人，由人來表現(xiàn)，且競技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目受益的群體也是人(運(yùn)動(dòng)員、觀眾)，所以必須以人為本。
2．1．2可持續(xù)發(fā)展的原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的最重要特征是要承認(rèn)人在社會發(fā)展中的支配地位?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考慮了影響人類發(fā)展的多種要素，對競技體育的社會評價(jià)不僅要考慮到自身資源與服務(wù)的利用，也要考慮對社會發(fā)展的可持續(xù)性。所以，必須在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下進(jìn)行競技體育的社會評價(jià)。
2．2競技體育社會評價(jià)的特點(diǎn)
2．2．1重在社會因素的人文分析競技體育社會評價(jià)作為項(xiàng)目社會評價(jià)的一種形式，主要從社會學(xué)的角度研究與競技體育相關(guān)的社會過程。經(jīng)濟(jì)、政治、文化、風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)范等等社會因素都會因競技體育的出現(xiàn)、發(fā)展而發(fā)生變化，這些因素的變化結(jié)果及人們對這些變化的態(tài)度都是社會評價(jià)的內(nèi)容。競技體育社會評價(jià)的目的就是要系統(tǒng)的調(diào)查和收集與競技體育相關(guān)的社會因素，分析競技體育實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的社會問題，分析競技體育與社會其他系統(tǒng)的相互適應(yīng)性和協(xié)調(diào)性，為競技體育的發(fā)展的政策制訂者提供有利的建議和參考，促進(jìn)競技體育的可持續(xù)性發(fā)展和社會的可持續(xù)性發(fā)展。因此，競技體育社會評價(jià)的特點(diǎn)就是注重對社會因素的分析。
2．2．2宏觀性和多目標(biāo)性競技體育的社會評價(jià)是對競技體育的全面評價(jià)，既有與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，也有廣泛的非經(jīng)濟(jì)的社會效益，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)生活領(lǐng)域。論文主要是分析競技體育項(xiàng)目的社會可行性與可持續(xù)性，分析競技體育與社會環(huán)境的相適應(yīng)性，分析競技體育對社會整體發(fā)展目標(biāo)的貢獻(xiàn)和影響，因此競技體育社會評價(jià)具有宏觀性和多目標(biāo)性。
2．2．3長期性社會評價(jià)要考察近期與遠(yuǎn)期的社會發(fā)展目標(biāo)，要考慮社會和人類的發(fā)展，競技體育對人們道德水平和社會文明程度的影響，對人素質(zhì)的影響等都不是短期內(nèi)能體現(xiàn)出來的，因此競技體育社會評價(jià)具有長期性。
2．2．4定量難社會效益與影響是多種多樣的，競技體育對文化的影響，對社會安全與穩(wěn)定的影響，對風(fēng)俗習(xí)慣的影響等等，都難以定量計(jì)算，只能以定性來分析。
2．2．5無統(tǒng)一的評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)競技體育社會評價(jià)屬于項(xiàng)目社會評價(jià)的一種形式，與其他項(xiàng)目的特點(diǎn)和各自的環(huán)境與條件各不相同，涉及的社會因素也不同，因此無法使用統(tǒng)一的評價(jià)指標(biāo)，只能根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的指標(biāo)。除此外，還不容易確定指標(biāo)的參考標(biāo)準(zhǔn)。
2．2．6多層次性競技體育社會評價(jià)涉及到競技體育的微觀財(cái)務(wù)分析、中觀國民經(jīng)濟(jì)分析和對國家社會影響的宏觀分析，因此競技體育的社會評價(jià)具有多層次性的特點(diǎn)。
2．3構(gòu)建競技體育社會評價(jià)指標(biāo)體系的原則在競技體育社會評價(jià)原則的指導(dǎo)下，競技體育社會評價(jià)指標(biāo)的設(shè)立是根據(jù)我國競技體育既有公益性又強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)性特質(zhì)，結(jié)合社會評價(jià)自身特點(diǎn)而建立的，基于競技體育社會評價(jià)的廣泛性及其評價(jià)系統(tǒng)的復(fù)雜性，其指標(biāo)設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：
1)目的性與科學(xué)性；2)統(tǒng)一性；3)可比性與可行性。
3競技體育社會評價(jià)的基本體系
競技體育是我國體育事業(yè)的重要組成部分，在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，仍是作為一項(xiàng)國家事業(yè)來發(fā)展，主要由國家財(cái)政支持來生產(chǎn)或創(chuàng)造其公益性和福利性，但競技體作為非物化的、服務(wù)性的生產(chǎn)行業(yè)，隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，體育事業(yè)被“面向市場、走向市場、以產(chǎn)業(yè)化為方向”(1993年全國體委主任會議制定的《關(guān)于培育體育市場，加快體育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的意見》)。競技體育以其自身競技表演提供特殊審美需求的服務(wù)特點(diǎn)，以失去往日單純比賽的意味，成為贏利頗豐的娛樂項(xiàng)目，成為體育產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)頭羊。競技體育在這種“事業(yè)性”、“公益性”與“市場性”、“產(chǎn)業(yè)性”的雙重特性并存的歷史前提下，要求競技體育：一要著眼我國社會目標(biāo)的整體發(fā)展，二要立足于市場經(jīng)濟(jì)，即為社會提供精神產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也要為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
考慮競技體育的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，從微觀的財(cái)務(wù)評價(jià)、中觀經(jīng)濟(jì)評價(jià)、宏觀國家社會的角度對競技體育社會評價(jià)體系的建構(gòu)如圖1示：
3．1競技體育社會評價(jià)指標(biāo)的總體結(jié)構(gòu)在總目標(biāo)下，設(shè)立七個(gè)一級評價(jià)指標(biāo)，及多個(gè)對應(yīng)的二級指標(biāo)(圖2)。
3．2體系設(shè)立的方法在人文主義和實(shí)證主義方法論的基礎(chǔ)上，論文以文獻(xiàn)資料法、德爾菲法、定量與定性分析法和層次分析法等來進(jìn)行研究。
3．3競技體育社會評價(jià)指標(biāo)分析 轉(zhuǎn)貼于
3．3．1人的發(fā)展人是一切社會活動(dòng)的主體，社會評價(jià)的中心思想是以人為中心，貫穿在社會評價(jià)中的一條根本原則是人本原則。從社會評價(jià)的角度看，人的自由而全面的發(fā)展既是評價(jià)人的社會的最高準(zhǔn)則，又是評價(jià)社會的人的最高準(zhǔn)則。競技體育中除體育的基本健身、健心的功能外，競技體育中的競爭性、公平性、規(guī)則性教育引導(dǎo)人們(尤其是學(xué)生)認(rèn)識社會，熟悉社會法則。競技體育作為一種高度制度化、組織化的、獨(dú)立運(yùn)作的世界體系的社會娛樂活動(dòng)，是具有獨(dú)立品質(zhì)的為人們提供愉悅的特定行業(yè)，顯然屬于優(yōu)化人的精神活動(dòng)結(jié)構(gòu)和功能的領(lǐng)域，是精神服務(wù)產(chǎn)品。無論是從產(chǎn)品的提供者還是產(chǎn)品的享用者的角度，競技體育對人的發(fā)展都起著不可低估的作用。
3．3．2社會政治競技體育業(yè)的出現(xiàn)對政治影響的利弊使社會政治成為評價(jià)競技體育的一個(gè)重要維度。
3．3．3社會文化把競技體育對文化發(fā)展的貢獻(xiàn)與影響列為對競技體育社會評價(jià)的一個(gè)重要指標(biāo)，是對文化評價(jià)，也是作為社會評價(jià)的一個(gè)重要維度。
3．3．4社會經(jīng)濟(jì)競技體育作為一種文化產(chǎn)業(yè)，對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)與影響。
3．3．4．1市場化程度競技體育從業(yè)人員(包括運(yùn)動(dòng)員、教練員、科研人員、管理人員等)在整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)中構(gòu)成率；人們對競技體育的文化消費(fèi)在總支出中的比重；競技體育事業(yè)部分的經(jīng)費(fèi)自給率。
3．3．4．2發(fā)展水平增加值年增長率、從業(yè)人員在第三產(chǎn)業(yè)中構(gòu)成率、增加值在第三產(chǎn)業(yè)中增長率。
3．3．4．3對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率、國民經(jīng)濟(jì)支持率、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)貢獻(xiàn)率。
3．3．4．4經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主要從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來分析。
3．3．4．5科學(xué)技術(shù)競技體育中的場地建設(shè)、訓(xùn)練器材、訓(xùn)練的科學(xué)手段等無不體現(xiàn)著國家科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展。
3．3．5社會生活競技體育的發(fā)展對社會生活領(lǐng)域也會產(chǎn)生一定的影響。社會生活指標(biāo)主要分析生活水平、就業(yè)效果、社會安全與社會福利和醫(yī)療衛(wèi)生幾個(gè)部分：
3．3．5．1就業(yè)效果競技體育某一項(xiàng)目在某地區(qū)的建立與發(fā)展是為該地區(qū)創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會，還是使社會剩余勞動(dòng)力更多，其衡量指標(biāo)有直接就業(yè)效果和間接就業(yè)效果及總體就業(yè)效果三個(gè)方面。
3．3．5．2生活水平提高人民生活水平和滿足人民不斷增長的物質(zhì)文化和精神文化的需求是進(jìn)行競技體育社會評價(jià)的根本任務(wù)和目的。收入的增加與實(shí)際生活的變化的關(guān)系是成正比還是其他。
3．3．5．3社會安全與社會福利競技體育在某種程度上是政府提供的公共產(chǎn)品，屬社會福利事業(yè)，滿足一部分人的競技體育的需求。因此，從競技體育的角度也可以了解國家的社會福利狀況。
3．3．5．4醫(yī)療衛(wèi)生通過體育人口的身體狀況與就醫(yī)及非體育人口的身體狀況與就醫(yī)的關(guān)系能反映當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況，也可以從側(cè)面反映人們對體育的參與情況和對社會生活的影響。
3．3．6社會環(huán)境競技體育的大力發(fā)展與社會環(huán)境是否協(xié)調(diào)、是否相適應(yīng)、是否具有可持續(xù)發(fā)展，考察社會環(huán)境的協(xié)調(diào)和城市發(fā)展兩個(gè)指標(biāo)來分析競技體育與社會環(huán)境之間的相互作用。
3．3．7可持續(xù)性發(fā)展用下面幾個(gè)指標(biāo)來共同考察：
3．3．7．1經(jīng)濟(jì)從國家投入、社會投入及競技體育產(chǎn)出的角度看，競技體育對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)程度是否使競技體育具有可持續(xù)性發(fā)展。
3．3．7．2環(huán)境從競技體育對生物多樣性、自然資源的保護(hù)、污染等環(huán)保角度來考察競技體育是否具有可持續(xù)性發(fā)展。
3．3．7．3社會競技體育對貧困、文化、人與自然的和諧發(fā)展、公正、福利等起著怎樣正負(fù)影響程度，是競技體育可持續(xù)性發(fā)展的社會因素保證。
3．4競技體育社會評價(jià)的模糊綜合評判競技體育社會評價(jià)指標(biāo)權(quán)重值的推求，采用了德爾菲法與層次分析法相結(jié)合的方法。先用德爾菲法確定指標(biāo)間的相對重要性，通過一致性檢驗(yàn)以后，再采用層次分析法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算，推算出各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)的權(quán)重。通過20位專家的專家征詢意見表(共20份)來確定權(quán)重，經(jīng)過一致性檢驗(yàn)后，然后計(jì)算出各指標(biāo)的權(quán)重值。再通過各單因素隸屬度的確定，根據(jù)模糊運(yùn)算規(guī)則，(其中i=行，j=列)，并進(jìn)行歸一化處理后，得出競技體育社會評價(jià)指標(biāo)體系的綜合評價(jià)是0．576。
第2篇：競技體育社會價(jià)值范文
[關(guān)鍵詞] 防洪體系社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)指標(biāo)體系協(xié)調(diào)發(fā)展
一、引言
洪水災(zāi)害，自古以來一直是人類最大威脅之一。遼河是我國水災(zāi)較重的河流之一，洪災(zāi)歷來頻繁而嚴(yán)重。1949年后修建了大量的水利工程，隨著干流上最大的控制性水利工程石佛寺水庫的建成，遼河流域的防洪系統(tǒng)已基本完善。但是防洪體系還不夠完善，防洪標(biāo)準(zhǔn)還偏低，特別是進(jìn)入21世紀(jì)后，流域國民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，要求有一個(gè)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的防洪安全保障體系。因此，已建成的防洪體系能否適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求；它能否與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引起了人們的思考，這就需要定量計(jì)算防洪與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)程度，從數(shù)量上來回答，而定量評價(jià)的前提就是建立一套相應(yīng)的評價(jià)指標(biāo)體系，這正是本文研究的重點(diǎn)。
二、防洪與社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵
協(xié)調(diào)的本意是“和諧一致，配合得當(dāng)”，它描述了系統(tǒng)內(nèi)各要素的良性相互關(guān)系。協(xié)調(diào)發(fā)展是在發(fā)展過程中系統(tǒng)間或系統(tǒng)內(nèi)要素的和諧一致，配合得當(dāng)，在良性循環(huán)的基礎(chǔ)上，從簡單到復(fù)雜，從無序到有序的變化過程。按照協(xié)調(diào)原理的要求，防洪與社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展是衡量社會經(jīng)濟(jì)不同發(fā)展階段，防洪能力與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度之間的關(guān)系，具體體現(xiàn)在以時(shí)空為參照系，防洪能力與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度相互作用的界面特征。
三、指標(biāo)體系構(gòu)建及指標(biāo)內(nèi)涵說明
防洪與社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)，系統(tǒng)之間存在復(fù)雜的相互作用,只有這些相互作用產(chǎn)生協(xié)調(diào)效應(yīng),才能推動(dòng)防洪與社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)向協(xié)調(diào)有序的方向發(fā)展，因此，本文評價(jià)指標(biāo)體系包括三個(gè)系統(tǒng):防洪、社會、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。從理論上講，評價(jià)指標(biāo)越多越好，但是在實(shí)際工作中卻難以實(shí)現(xiàn)，因此本文主要遵循針對性、區(qū)域性、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合、數(shù)據(jù)可得性等原則來選取指標(biāo)。
1.評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
本文根據(jù)遼河流域的具體情況和指標(biāo)選取原則，選取了49項(xiàng)指標(biāo)，具體如下：
社會系統(tǒng)指標(biāo)體系分為四個(gè)層次（人口發(fā)展、人民生活、科教文衛(wèi)、社會結(jié)構(gòu)）16項(xiàng)指標(biāo)。人口發(fā)展指標(biāo)包括：年末總?cè)丝跀?shù)、城市非農(nóng)業(yè)人口數(shù)、人口自然增長率；人民生活指標(biāo)包括：農(nóng)民人均純收入、職工工資、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、城市人均住房面積、城鎮(zhèn)居民人均用電量；科教文衛(wèi)指標(biāo)包括：城鎮(zhèn)社會保障覆蓋率、每萬人口醫(yī)生數(shù)、每萬人口在校大學(xué)生數(shù)、研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)占GDP比重、教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重；社會結(jié)構(gòu)指標(biāo)包括：基尼系數(shù)、恩格爾系數(shù)、城鎮(zhèn)化水平。
經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)指標(biāo)體系由三個(gè)層次（經(jīng)濟(jì)總量、第一產(chǎn)業(yè)、第二、第三產(chǎn)業(yè)）13項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)包括：人均GDP、人均固定資產(chǎn)投資、人均地方財(cái)政收入、實(shí)際利用外資金額；第一產(chǎn)業(yè)指標(biāo)包括：第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比重、人均耕地面積、人均糧食產(chǎn)量；第二、第三產(chǎn)業(yè)指標(biāo)包括：工業(yè)增加值、工業(yè)產(chǎn)值占GDP比重、第三產(chǎn)業(yè)增加值、非農(nóng)增加值占GDP比重、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力占總勞動(dòng)力比重、人均社會消費(fèi)品零售額。
防洪系統(tǒng)指標(biāo)體系由三個(gè)層次（工程措施、非工程措施、工程效益）20項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。工程措施指標(biāo)包括:城市防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、防洪保護(hù)區(qū)防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、江河Ⅰ、Ⅱ級重點(diǎn)堤防達(dá)標(biāo)率、防洪投入占GDP比重、已建水庫防洪總庫容、水庫除險(xiǎn)加固達(dá)標(biāo)座數(shù)、防汛歲修投資占GDP比重；非工程措施指標(biāo)包括：水利信息化指數(shù)、防洪知識普及率、中高級專業(yè)技術(shù)人員比重、防洪政策法規(guī)配套情況、河道管理能力、洪災(zāi)保險(xiǎn)補(bǔ)償比例；工程效益指標(biāo)包括：水土流失面積治理率、有效灌溉面積率、堤防保護(hù)人口比例、堤防保護(hù)耕地面積比例、堤防保護(hù)財(cái)產(chǎn)比例、防洪工程占地面積比重、洪水災(zāi)害損失率。
2.評價(jià)指標(biāo)內(nèi)涵說明
(1)社會系統(tǒng)指標(biāo)體系。本文主要從人口發(fā)展、人民生活、科教文衛(wèi)、社會結(jié)構(gòu)四個(gè)方面來考察社會系統(tǒng)，具體又細(xì)分為16項(xiàng)指標(biāo)反映了流域社會發(fā)展的整體情況。人口發(fā)展指標(biāo)反映了流域內(nèi)人口發(fā)展情況，而人口與防洪有著非常密切的聯(lián)系。比如國家《防洪標(biāo)準(zhǔn)》（GB50201-94）制定的城市防洪標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)城市非農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量來分確定城市防洪標(biāo)準(zhǔn)的高低。
防洪與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是提高人民的生活水平和生活質(zhì)量，讓防洪體系有力地保障廣大人民的勞動(dòng)成果；人民生活指標(biāo)反映了城市居民和農(nóng)民的收入以及居住情況?？平涛男l(wèi)指標(biāo)反映了人民接受教育的情況和醫(yī)療衛(wèi)生情況。社會結(jié)構(gòu)指標(biāo)是社會生活諸方面的綜合反映，體現(xiàn)了一個(gè)國家或地區(qū)文明進(jìn)步的程度。
(2)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)指標(biāo)體系。經(jīng)濟(jì)對防洪的影響至關(guān)重要，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然要對防洪保障提出相應(yīng)的要求，同時(shí)也為防洪設(shè)施建設(shè)提供人力、物力、財(cái)力、技術(shù)等條件。一個(gè)地區(qū)只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民富裕了，才可能拿出更多的人力物力投入到防洪中，防洪能力才會得到極大的提高。
經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)，主要反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和規(guī)模，以及當(dāng)?shù)卣辉３潭鹊?。通過經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)的分析，可以了解到經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況，對防洪所要保護(hù)的經(jīng)濟(jì)總量有一個(gè)明確的認(rèn)識。第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)指標(biāo)體系分別反映了第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)構(gòu)成情況。
3.防洪系統(tǒng)指標(biāo)體系
防洪的建設(shè)主要是從工程措施和非工程措施兩方面來進(jìn)行，而從系統(tǒng)評價(jià)的角度看，需要同時(shí)考慮防洪所產(chǎn)生的效益，因此，本文從工程措施、非工程措施和防洪工程效益三方面來反映防洪系統(tǒng)發(fā)展情況。
(1)防洪工程措施指標(biāo)。城市防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率=達(dá)到規(guī)定防洪標(biāo)準(zhǔn)的城市個(gè)數(shù)或有防洪任務(wù)的城市總個(gè)數(shù)×100%。遼河流域有重點(diǎn)防洪任務(wù)的城市是：赤峰、通遼、遼源、四平、鐵嶺、盤錦、沈陽、撫順、遼陽、本溪、鞍山、營口。目前，這些城市防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率僅為30%左右，與美國、日本等發(fā)達(dá)國家90%以上的城市防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率相比,還有很大差距。
防洪保護(hù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率=達(dá)到規(guī)劃防洪標(biāo)準(zhǔn)的防洪保護(hù)區(qū)面積/防洪保護(hù)區(qū)總面積×100%。遼河流域現(xiàn)階段防洪保護(hù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率僅為50%左右，而荷蘭的防洪保護(hù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率大于90%,差距還很大。江河Ⅰ、Ⅱ級重點(diǎn)堤防達(dá)標(biāo)率=符合I、II級江河重點(diǎn)堤防標(biāo)準(zhǔn)的堤防長度/I、II級江河重點(diǎn)堤防總長度×100%。防洪投入占GDP比重和防汛歲修投資占GDP比重分別反映當(dāng)年防洪投入占經(jīng)濟(jì)總量的情況和防洪工程維護(hù)情況，該指標(biāo)值的高低還可以反映出當(dāng)?shù)卣畬Ψ篮榻ㄔO(shè)的重視程度。已建水庫防洪總庫容和水庫除險(xiǎn)加固達(dá)標(biāo)座數(shù)反映了水庫防洪能力的大小和水庫防洪能力的可靠程度。
(2)防洪非工程措施指標(biāo)。非工程措施是通過法令、政策、經(jīng)濟(jì)手段和工程以外的其他技術(shù)手段，以減少洪災(zāi)損失的工作。本文選取水利信息化指數(shù)、防洪知識普及率等指標(biāo)反映防洪非工程措施情況。其中，水利信息化指的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),深入開發(fā)和廣泛利用水利信息資源,包括水利信息的采集、傳輸、存儲、處理和服務(wù),全面提升水利事業(yè)活動(dòng)的效率和效能。
(3)防洪工程效益指標(biāo)。防洪屬于除害事業(yè)，不能直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，所以防洪效益主要體現(xiàn)為保障社會經(jīng)濟(jì)安全，即主要考慮保護(hù)人口、土地和財(cái)產(chǎn)等安全，故本文選取了堤防保護(hù)人口比例、堤防保護(hù)耕地面積比例和堤防保護(hù)財(cái)產(chǎn)比例等指標(biāo)來反映。
水土流失治理率主要反映了水土流失治理情況。遼河流域水土流失情況一直很嚴(yán)重，根據(jù)水利部2002年全國第二次水土流失遙感調(diào)查統(tǒng)計(jì)，流域水土流失面積為121000km2 ,占流域面積的55%。水土流失造成下游水庫、河閘及河道淤積，使防洪標(biāo)準(zhǔn)下降，所以黨和政府歷來高度重視水土流失治理工作。
洪澇災(zāi)害損失率說明了洪澇災(zāi)害損失情況，從而反映了防洪體系所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。有效灌溉面積則反映防洪在農(nóng)業(yè)灌溉方面所產(chǎn)生效益。防洪所產(chǎn)生的效益既有正面效益，也有反面效益，防洪工程占地面積比重就是個(gè)逆指標(biāo)，反映防洪的負(fù)面效益。
四、結(jié)束語
遼河流域人口集中，城市密集，基礎(chǔ)設(shè)施眾多，是遼寧、內(nèi)蒙古、吉林三?。ㄗ灾螀^(qū)）的工業(yè)基地和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地，保障該地區(qū)的防洪安全對三?。ㄗ灾螀^(qū)）的經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展具有重要意義。如果發(fā)生洪災(zāi)，不僅嚴(yán)重影響流域自身社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)將波及國家能源化工等基礎(chǔ)工業(yè)生產(chǎn)，對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成長期不利的影響。進(jìn)一步完善遼河流域防洪體系對流域內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃致全國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大作用。因此，本文對遼河流域防洪體系與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行研究，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]隋映輝:協(xié)調(diào)發(fā)展論[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社，1990:20～21
第3篇：競技體育社會價(jià)值范文
為了規(guī)范外商投資企業(yè)提繳、使用中方職工權(quán)益資金的管理，維護(hù)中方職工的合法權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)財(cái)政部財(cái)外字〔1999〕735號《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)外商投資企業(yè)提繳使用涉及中方職工權(quán)益資金管理的通知》和我市深化社會保障及職工住房改革有關(guān)文件的規(guī)定，現(xiàn)就改進(jìn)和加強(qiáng)外商投資企業(yè)提繳、使用中方職工權(quán)益資金管理的有關(guān)問題通知如下：
一、經(jīng)市政府同意，1986年北京市人民政府的《北京市實(shí)施〈中外合資經(jīng)營企業(yè)勞動(dòng)管理規(guī)定〉的補(bǔ)充規(guī)定》（京政發(fā)〔1986〕43號）中涉及企業(yè)中方職工7．5％醫(yī)療費(fèi)、20％日常勞保福利費(fèi)用、20％養(yǎng)老儲備金的提取口徑、比例和列支渠道，以及結(jié)余資金的處理，從2000年1月1日起，改按本通知中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、外商投資企業(yè)招聘職工應(yīng)當(dāng)按規(guī)定辦理招聘備案手續(xù)并依法訂立勞動(dòng)合同，依法向當(dāng)?shù)厣鐣ｋU(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理保險(xiǎn)登記，參加社會保險(xiǎn)，并按時(shí)足額地為中方職工提取、繳納各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi)，保護(hù)職工的合法權(quán)益。
（一）基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)和補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。按照《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者養(yǎng)老保險(xiǎn)規(guī)定》（北京市人民政府令1998年2號）執(zhí)行。企業(yè)按全部被保險(xiǎn)人繳費(fèi)工資基數(shù)之和的19％按月提取、繳納。企業(yè)提取的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，計(jì)入管理費(fèi)用。經(jīng)濟(jì)效益好、經(jīng)營管理狀況穩(wěn)定、民主管理制度健全的企業(yè)，可在建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，所保險(xiǎn)種應(yīng)適用全體中方職工，不得只有少數(shù)高級管理人員享有。企業(yè)建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二）大病醫(yī)療統(tǒng)籌費(fèi)。按照《北京市地方所屬城鎮(zhèn)企業(yè)職工和退休人員大病醫(yī)療費(fèi)用社會統(tǒng)籌的規(guī)定》（北京市人民政府令1995年第6號）執(zhí)行。企業(yè)以上年度全市職工月平均工資的2．5％，按企業(yè)中方在職職工人數(shù)按月提取、繳納。企業(yè)提取的大病醫(yī)療統(tǒng)籌費(fèi)，計(jì)入管理費(fèi)用。原提取7．5％中方職工醫(yī)療費(fèi)的辦法停止執(zhí)行。新的醫(yī)療制度改革辦法頒布后，按新的辦法執(zhí)行。
（三）失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。按照《北京市失業(yè)保險(xiǎn)規(guī)定》（北京市人民政府令1999年第38號）執(zhí)行。失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)以本單位中方職工上年月平均工資為基數(shù)乘以1．5％，按實(shí)際應(yīng)參保人數(shù)按月提取、繳納。企業(yè)提取的失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，計(jì)入管理費(fèi)用。
（四）工傷保險(xiǎn)費(fèi)。按照《北京市企業(yè)勞動(dòng)者工傷保險(xiǎn)費(fèi)規(guī)定》（北京市人民政府令1999年第48號）執(zhí)行。企業(yè)以上年度本企業(yè)被保險(xiǎn)人月平均工資為基數(shù)，按照行業(yè)差別費(fèi)率確定的標(biāo)準(zhǔn)，按月提取、繳納。企業(yè)提取的工傷保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。
外商投資企業(yè)按應(yīng)繳數(shù)額提取基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、大病醫(yī)療統(tǒng)籌費(fèi)、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、工傷保險(xiǎn)費(fèi)，上繳后應(yīng)無余額。
外商投資企業(yè)提取、繳納上述各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi)（大病醫(yī)療統(tǒng)籌費(fèi)除外），應(yīng)以中方職工工資總額為基數(shù)。職工工資總額是指企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)直接支付給本企業(yè)全部職工的勞動(dòng)報(bào)酬總額，主要由計(jì)時(shí)工資、基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、計(jì)件工資、獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼（包括洗理衛(wèi)生費(fèi)、上下班交通補(bǔ)貼）、加班工資等部分組成。
三、外商投資企業(yè)必須按照國家法律、法規(guī)和當(dāng)?shù)卣囊?guī)定，及時(shí)足額提取下列涉及中方職工權(quán)益的其他各項(xiàng)資金，并按規(guī)定用途使用。
（一）職工福利費(fèi)。企業(yè)按照職工工資總額的14％提取。職工福利費(fèi)主要用于職工的醫(yī)藥費(fèi)、職工探親假路費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)、獨(dú)生子女費(fèi)、托兒補(bǔ)貼費(fèi)、職工集體福利、職工供養(yǎng)直系親屬醫(yī)療補(bǔ)貼費(fèi)、職工供養(yǎng)直系親屬救濟(jì)費(fèi)，職工浴室、理發(fā)室、幼兒園、托兒所人員的工資，以及按照國家規(guī)定開支的其他職工福利支出，也可用于支付中方職工的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。
（二）職工教育經(jīng)費(fèi)。企業(yè)按照職工工資總額的1．5％提取，用于企業(yè)職工參加在職培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能所需費(fèi)用支出。
上述（一）、（二）項(xiàng)費(fèi)用以企業(yè)全部職工工資總額為基數(shù)計(jì)提，但對于企業(yè)在與外籍職員簽定勞動(dòng)合同時(shí)，已訂明外籍職員的福利費(fèi)包括在其應(yīng)付工資當(dāng)中的，應(yīng)以中方職工工資總額為基數(shù)。
（三）中方職工住房基金。按照市財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于頒發(fā)〈關(guān)于外商投資企業(yè)中方職工住房制度改革若干財(cái)務(wù)問題的規(guī)定〉的通知》（京財(cái)建〔1995〕1445號）執(zhí)行。其中：企業(yè)按規(guī)定繳納的中方職工住房公積金在住房周轉(zhuǎn)金中列支，不足部分，在成本、費(fèi)用中列支。企業(yè)按規(guī)定向中方職工提供的住房補(bǔ)貼和住房補(bǔ)助，在住房周轉(zhuǎn)金中列支。根據(jù)市房改辦、市財(cái)政局《關(guān)于建立住房公積金制度有關(guān)問題的規(guī)定》（〔95〕京房改辦字第37號），外商投資企業(yè)必須為中方職工建立住房公積金。住房公積金的交存率按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。企業(yè)為職工交存住房公積金后，根據(jù)市房改辦、市財(cái)政局、市勞動(dòng)局《關(guān)于北京市外商投資企業(yè)建立職工住房公積金的規(guī)定》（〔93〕京房改辦字第154號），不得再在成本、費(fèi)用中提取每人每月30元的中方職工住房補(bǔ)助基金?，F(xiàn)存的住房補(bǔ)助基金余額一律轉(zhuǎn)入住房基金中的住房周轉(zhuǎn)金。有關(guān)住房制度新的文件下發(fā)后，按新的規(guī)定執(zhí)行。
（四）職工獎(jiǎng)勵(lì)及福利基金。按照國家有關(guān)吸收外商投資法律、法規(guī)和市財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部〈外商投資企業(yè)執(zhí)行新企業(yè)財(cái)務(wù)制度的補(bǔ)充規(guī)定〉的通知》（京財(cái)合〔1994〕50號）執(zhí)行。
四、中外合資（合作）企業(yè)按照《外商投資企業(yè)工資收入管理辦法》（勞部發(fā)〔1997〕46號）規(guī)定，對中方高級管理人員實(shí)行名義工資與實(shí)得工資收入管理辦法的，其名義工資與實(shí)發(fā)工資之間的差額部分，用于企業(yè)中方職工補(bǔ)充社會保險(xiǎn)、職工福利費(fèi)和住房周轉(zhuǎn)金。企業(yè)中方一般職工不實(shí)行名義工資與實(shí)得工資收入管理辦法。
對于本通知之前，外商投資企業(yè)合同、章程或者與職工簽訂的勞動(dòng)合同中已約定中方高級管理人員名義工資中包含應(yīng)付社會保險(xiǎn)費(fèi)和國家物價(jià)等項(xiàng)補(bǔ)貼，以及對中方一般職工實(shí)行名義工資辦法的，應(yīng)按本通知的規(guī)定協(xié)商變更企業(yè)合同、章程或勞動(dòng)合同。變更后的中方高級管理人員“名義工資”中不再包含應(yīng)付社會保險(xiǎn)費(fèi)和國家物價(jià)等項(xiàng)補(bǔ)貼。
五、中方職工權(quán)益資金的管理
（一）外商投資企業(yè)對涉及中方職工權(quán)益的各項(xiàng)資金在分別按有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)規(guī)定正確核算外，還要同時(shí)設(shè)置輔助帳簿，全面反映各項(xiàng)資金的來源和用途。對于本通知之前，企業(yè)已按財(cái)政部門規(guī)定，對中方職工權(quán)益資金實(shí)行中方單獨(dú)設(shè)帳，單獨(dú)核算，單獨(dú)開戶，單獨(dú)管理的企業(yè)，可仍按原辦法執(zhí)行，但必須設(shè)置專人進(jìn)行規(guī)范化管理，并接受有關(guān)方面（包括外方）的監(jiān)督。
（二）中方職工各項(xiàng)權(quán)益資金，必須按規(guī)定的用途專款專用，不得用于對外投資、企業(yè)間借款、贊助、捐贈以及購置與中方職工權(quán)益無關(guān)的財(cái)產(chǎn)。
（三）對現(xiàn)有的中方職工各項(xiàng)權(quán)益資金結(jié)余要進(jìn)行認(rèn)真清理，凡挪用、擠占中方職工權(quán)益資金的，必須及時(shí)清理收回；對不符合規(guī)定而多提的各項(xiàng)權(quán)益資金，應(yīng)沖減成本費(fèi)用。對涉及上述社會保險(xiǎn)的各項(xiàng)權(quán)益資金結(jié)余，應(yīng)首先用于補(bǔ)繳按規(guī)定應(yīng)為中方職工繳納而未繳的各項(xiàng)保險(xiǎn)，補(bǔ)繳后仍有結(jié)余的，并入相關(guān)科目，其中：原按月提取相當(dāng)于中方職工工資總額7．5％的醫(yī)療費(fèi)結(jié)余，并入職工福利費(fèi)；原按月提取相當(dāng)于中方職工工資總額20％的養(yǎng)老儲備金結(jié)余，并入職工福利費(fèi)。今后用于離退休職工在統(tǒng)籌退休費(fèi)用之外的必要開支，按規(guī)定計(jì)入企業(yè)管理費(fèi)用。其他各項(xiàng)權(quán)益資金的正常結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用。
（四）企業(yè)工會依法對涉及中方職工權(quán)益的各項(xiàng)資金的提繳和使用情況進(jìn)行監(jiān)督。
六、外商投資企業(yè)的主管財(cái)政機(jī)關(guān)及勞動(dòng)和社會保障行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查企業(yè)中方職工權(quán)益資金的提繳、使用情況。企業(yè)應(yīng)將涉及中方職工權(quán)益各項(xiàng)資金的提取、使用、結(jié)余等情況，作為委托會計(jì)師（審計(jì)）事務(wù)所進(jìn)行社會審計(jì)的內(nèi)容之一。
七、企業(yè)清算時(shí)，涉及中方職工權(quán)益的各項(xiàng)資金以及用該項(xiàng)資金購置的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)、設(shè)施的處理，按照市財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于外商投資企業(yè)清算期財(cái)政財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定的通知》（京財(cái)合〔1995〕2118號）的規(guī)定執(zhí)行。外商投資企業(yè)清算時(shí)，不屬于清算財(cái)產(chǎn)的三部分財(cái)產(chǎn)無法交給接受單位的，應(yīng)上繳當(dāng)?shù)刎?cái)政部門。
八、對違反本通知規(guī)定的企業(yè)和直接責(zé)任人，主管財(cái)政機(jī)關(guān)、勞動(dòng)和社會保障行政機(jī)關(guān)，依照國家有關(guān)法律、法規(guī)給予處罰。
第4篇：競技體育社會價(jià)值范文
關(guān)鍵詞 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng) 社會價(jià)值
一、社會進(jìn)步對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和影響
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)必須堅(jiān)持與社會協(xié)調(diào)、同步發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)模和速度受根本上受社會物質(zhì)生產(chǎn)水平的影響，也決定著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和未來趨向，也制約著網(wǎng)球競技的發(fā)展能力。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和其它的體育項(xiàng)目不同，貴族運(yùn)動(dòng)是人們從它誕生到發(fā)展至今的特定稱謂，無論是球拍、場地和網(wǎng)球，都需要運(yùn)動(dòng)員以一定的經(jīng)濟(jì)水平為基礎(chǔ)，能為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的是社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)水平的提高。這些可以為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速增長，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不再是高層人群從事的運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)普及到越來越多的人民大眾的生活之中，較好的物質(zhì)基礎(chǔ)使更多的人參加到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中，為推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。
二、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對社會的貢獻(xiàn)
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與社會發(fā)展保持著千絲萬縷的聯(lián)系，它的每個(gè)單元都為社會做著貢獻(xiàn)。它的主要貢獻(xiàn)有四個(gè)方面，一是在經(jīng)濟(jì)方面，網(wǎng)球比賽的票房價(jià)值很高，涉及到廣告、贊助商的贊助、電視轉(zhuǎn)播權(quán)的出讓和網(wǎng)球旅游等等；二是在人的方面，通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的推廣和普及，也加強(qiáng)了人口素質(zhì)的提高、球員與觀眾、家長與學(xué)生、教練員與運(yùn)動(dòng)員的聯(lián)系等；三是在社會活動(dòng)方面，通過網(wǎng)球培訓(xùn)和交流，推動(dòng)了各種文化的交融；在精神文化層面，還涉及到網(wǎng)球與民族意識、網(wǎng)球比賽的文化欣賞、網(wǎng)球的禮儀規(guī)范、網(wǎng)球與道德倫理等。這些方面都產(chǎn)生的推動(dòng)了網(wǎng)球的社會價(jià)值，給社會帶來了一定效益，使我們生存的社會更加完善，使社會的現(xiàn)代化進(jìn)程越來越高。為推進(jìn)全民健身，增強(qiáng)全民體質(zhì)，開辟多元化的休閑娛樂方式，把更多的社會成員帶入到網(wǎng)球團(tuán)體中來，是網(wǎng)球?qū)ΜF(xiàn)代社會最基本的服務(wù)方式。要提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平，在各項(xiàng)頂級比賽中獲取勝利，這也是一種社會性的服務(wù)，一種端正社會價(jià)值觀、滿足社會情感、倡導(dǎo)時(shí)尚行為和弘揚(yáng)民族精神的有益工作。
三、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的社會價(jià)值
（一）從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值方面看，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)擔(dān)負(fù)者培養(yǎng)人的責(zé)任，它具有終極價(jià)值、過程價(jià)值和培養(yǎng)后備人才的價(jià)值幾個(gè)方面。
（二）從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的政治價(jià)值方面看，可以體現(xiàn)出其作為政治手段的價(jià)值、外交手段的價(jià)值、作為社會穩(wěn)定手段的價(jià)值。
（三）從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的社會價(jià)值方面看，根據(jù)馬克思關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)對于社會的價(jià)值的角度，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值（網(wǎng)球產(chǎn)品、門票、贊助、電視轉(zhuǎn)播等）和間接經(jīng)濟(jì)價(jià)值（相關(guān)產(chǎn)業(yè)收益：酒店、旅游、運(yùn)輸?shù)龋﹥蓚€(gè)方面。
（四）從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化結(jié)構(gòu)方面看，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)其有獨(dú)特的文化結(jié)構(gòu)，它是禮貌、文明、高雅、時(shí)尚的文化，是記錄人類潛能的人體文化，提高審美意識的情感文化，提高社會道德水平的規(guī)范文化。
四、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)社會價(jià)值的構(gòu)成和解析
（一）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值得以顯現(xiàn)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是向人們傳遞團(tuán)結(jié)協(xié)作和文明誠信精神、相關(guān)技戰(zhàn)術(shù)知識和學(xué)校教學(xué)中極具價(jià)值的教學(xué)素材。按照昌榮的教育理論，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者在社會發(fā)展方面的價(jià)值屬性這種屬性滿足了學(xué)生的心理和生理要求，所以說網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的社會價(jià)值。
（二）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的政治價(jià)值作用突出。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)及它的禮儀和規(guī)則，這都體現(xiàn)了普世意義的“自由、平等、公平、民主、法治”。這些價(jià)值觀念的實(shí)現(xiàn)和“以人為本”的價(jià)值取向，是社會主體政治存在的基本構(gòu)架，對政治生活和生產(chǎn)活動(dòng)有著積極的促進(jìn)作用。
（三）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值日趨明顯。馬克思說：“各種社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是有一定的目的的，并將圍繞這一目的展開各種體現(xiàn)社會價(jià)值的活動(dòng)，展現(xiàn)著由社會價(jià)值決定的價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)”，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)恰恰也以自己的方式，直接或間接的為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力，體現(xiàn)著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為推動(dòng)社會發(fā)展做著積極的貢獻(xiàn)。
（四）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)社會文化價(jià)值影響深遠(yuǎn)。從現(xiàn)代社會的文明進(jìn)程角度看，世界各國、各地區(qū)都非常注重政治、經(jīng)濟(jì)開放，文化交流面向未來，以期實(shí)現(xiàn)在保持其原有文化特性的同時(shí)，形成一種全球化、多元化的文化內(nèi)涵，以滿足社會進(jìn)步對文化發(fā)展的需要，這是文化發(fā)展對社會價(jià)值的基本需要。網(wǎng)球文化的發(fā)展過程貫穿于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的始終，是有效有序的，在容納各種體育運(yùn)動(dòng)，獲取百家之長的同時(shí)，還保留了自己的文化與特色，朝著社會發(fā)展的目標(biāo)踏實(shí)邁進(jìn)，它不僅具有全球性的特征還有多元性的表現(xiàn)，也滿足了現(xiàn)代社會對休閑健身運(yùn)動(dòng)的需要。
五、結(jié)語
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅寓身于競技運(yùn)動(dòng)和大眾健身之中，而是以其獨(dú)特的魅力融入到社會生活和社會文化之中，給人們帶來了精神和物質(zhì)上的雙重享受。
參考文獻(xiàn)：
[1] 紀(jì)進(jìn),徐雄杰.體育課程價(jià)值取向之研究[J].安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào).2006(06).
第5篇：競技體育社會價(jià)值范文
論文摘要:通過綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法務(wù)研究方法，將在漢部分商職院校大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀及其特征作為研究重點(diǎn)。在較為全面掌握研究對象體育社會價(jià)值觀的客觀情況基礎(chǔ)七上，系統(tǒng)分析了影響高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的主要因素，并提出了可行性對策與建議，以期為窩職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的進(jìn)一步不斷完善提供一定的依據(jù)與參考。
高等職業(yè)教育已成為我國高等教育的重要組成部分，是高等教育的一種重要類型。在素質(zhì)教育和現(xiàn)代社會發(fā)展的背景之下，對在漢高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的廣度和深度進(jìn)行剖析，通過定性和定量的相關(guān)方法對其體育社會價(jià)值觀的特征進(jìn)行初步研究，探求高職大學(xué)生對體育社會價(jià)值觀的整體認(rèn)識和需求動(dòng)向，揭示其體育社會行為的內(nèi)在動(dòng)力與主要源泉。在此基礎(chǔ)上，力求全面細(xì)致地探索高職院校大學(xué)生體育社會價(jià)值觀特征，并提出與歸納實(shí)現(xiàn)高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的可行性建議，以期更好地適應(yīng)大學(xué)體育的改革與發(fā)展等方面的需要。
1、研究對象與方法
1.1研究對象
根據(jù)研究需要，本課題研究隨機(jī)抽取了武漢地區(qū)的交通職院、武漢職院、工交職院、航海職院、船舶職院、電力職院、輕工職院、水電職院的900名高職大學(xué)生作為研究對象。調(diào)查研究對象兼顧年齡、性別、專業(yè)和不!司群體等因素。
1.2研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法:查閱了大量涉及該課題的研究成果及相關(guān)文獻(xiàn)資料。
(2)問卷調(diào)查法:本課題所設(shè)計(jì)問卷經(jīng)過效度與信度檢驗(yàn)，并符合社會學(xué)的研究要求。其發(fā)放問卷900份，回收有效問卷843份，有效回收率93.7%。
(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法:將收回的有效問卷在計(jì)算機(jī)軟件的支持下進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、處理。
2、高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀特征分析
高取大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀總體特征見表1；高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀需要(鍛煉目的位次)比較見表2。
2.1體育的教育功能和健身功能占據(jù)著高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的主導(dǎo)地位
從表1中可以看出:體育的教育功能和健身功能在高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的調(diào)查內(nèi)容中正向選擇頻率(包括“很贊同”和“贊同”兩個(gè)選擇項(xiàng))分別達(dá)到了90.7%和82.9%，使其高居體育社會價(jià)值觀調(diào)查條目中正向選擇百分比排序的第一和第二位，這足以充分說明在漢高職大學(xué)生雖然所接受的傳統(tǒng)文化和教育背景各異，但對體育的教育功能和鍵身功能的認(rèn)知上都存在高度的一致性，體現(xiàn)了高職大學(xué)生對于體育課、體育鍵身抱積極、熱情參一與的態(tài)度，把學(xué)習(xí)體育技能、培養(yǎng)興趣和意志、陶冶情操作為增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的有利途徑，總體上呈現(xiàn)出積極向上的體育社會價(jià)值觀的趨勢。
2.2高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀(主體健身需要)呈現(xiàn)出多元化
根據(jù)高職大學(xué)生思維活躍、善于思考、渴望成才和協(xié)作、創(chuàng)造、競爭等組織能力的主體意識較強(qiáng)的特點(diǎn)，在調(diào)查歸類統(tǒng)計(jì)中，發(fā)現(xiàn)高職大學(xué)生對參加體育健身的需要主要有13種。依據(jù)社會測量發(fā)展的一般規(guī)律，可以認(rèn)為它們代表了高職大學(xué)生的主導(dǎo)需要，而體育求知等則處于從屬需要(見表2)。按歸納統(tǒng)計(jì)大小排列看出:當(dāng)前高職大學(xué)生運(yùn)動(dòng)需要變化明顯表現(xiàn)出多元性、整體性和主體性等主要特征。
2.3素質(zhì)教育觀念正融入高職大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀
在高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的調(diào)查表中，代表著賦予素質(zhì)教育觀念的體育社會價(jià)值觀條目得到廠很多大學(xué)生的認(rèn)同。例如畢業(yè)之后仍想繼續(xù)堅(jiān)持日常體育鍛煉和主動(dòng)參加校內(nèi)外健身消費(fèi)算作健身投資的條日的正向選擇頻率分別達(dá)到了71.7%和58.4％，這說明高職大學(xué)生隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，開始把素質(zhì)教育觀念和體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，井正在逐步滲透迸自己的體育社會價(jià)值觀之中，隨著現(xiàn)代社會、大眾傳媒等方而的發(fā)展，素質(zhì)教育觀念必將對高職大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀起到更為深刻的影響。 2.4高職大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀體現(xiàn)出非常鮮明的理性色彩
通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)高職大學(xué)生普遍具有較強(qiáng)的對體育社會價(jià)低觀的反思能力，這主要從高職人學(xué)生對各項(xiàng)體育社會價(jià)值觀調(diào)查條目均有一定的反向選擇比例表現(xiàn)出來，而并非全部贊同或人云亦云。這說明高職大學(xué)生隨著社會閱歷的增加以及知識的豐富和思維能力的不斷增強(qiáng)，對社會價(jià)值觀層次的思索更加漸趨理性，在體育方而則體現(xiàn)出傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識和自我理性思維的雙重色彩，同時(shí)也充分展現(xiàn)出非常鮮明的理性色彩。
2.5部分高職大學(xué)生對體育社會價(jià)值觀的認(rèn)識存在一定的誤區(qū)
隨著高校擴(kuò)招和素質(zhì)教育改革的不斷深入，近年來高職人學(xué)生的就業(yè)壓力也逐漸增大，再加之課程設(shè)置較多和一些舊的社會意識的影響，主要表現(xiàn)在部分高職大學(xué)生對體育社會價(jià)值觀的認(rèn)識上還存在一定的誤區(qū)，例如在“校園體育文化建設(shè)”和“終身體育觀念”條目的反向選擇比例高達(dá)41%和34.1 %，這不難看出以“終身體育”為主要特征和主要發(fā)展目標(biāo)之一的學(xué)校體育改革還有很長的一段道路要走，推動(dòng)校園體育文化建設(shè)也非常急待需要學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和予以大力支持。從某種意義而言，這種影響對高職大學(xué)生體育社會價(jià)值觀的形成與建立產(chǎn)生著一定的負(fù)面效應(yīng)，而校園體育文化建設(shè)和加強(qiáng)終身體育觀念也正是我國現(xiàn)階段學(xué)校體育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大力引導(dǎo)和倡導(dǎo)高職大學(xué)生形成正確的體育社會價(jià)值觀仍然還有待于進(jìn)一步地消除與當(dāng)前素質(zhì)教育改革的社會發(fā)展潮流相駁的思想認(rèn)識。
3、對策與建議
3.1運(yùn)用各種傳媒效應(yīng)、不斷營造校園體育文化氛圍，逐步建立起高職大學(xué)生科學(xué)完善的體育社會價(jià)值觀
各級教育行政土管部門、高職院校以及其它相關(guān)部門應(yīng)充分運(yùn)用各種傳媒效應(yīng)，切實(shí)把實(shí)施全民健身計(jì)劃作為提高中華民族整體素質(zhì)，增加體育人口與愛國主義教育密切結(jié)合，有計(jì)劃有組織有層次有方位地宣傳體育社會價(jià)值觀所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意義和內(nèi)容、措施及步驟。如充分挖掘并利用校園競賽、專題報(bào)告會、定期講座、體育節(jié)(周)等增強(qiáng)社會價(jià)值觀意識，轉(zhuǎn)變和沖擊那種不良的積淀和塵埃，真正使科學(xué)完善的體育社會價(jià)值觀為廣大高職大學(xué)生所普遍認(rèn)同和完全理解。同時(shí)，不定期舉辦不同形式、不同層次的學(xué)生培訓(xùn)班等也必將會對高職大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀與體育意識行為的良性循環(huán)起到一個(gè)不可估量的推波助瀾的作用。
3.2樹立起新的體育教育觀念，促進(jìn)高職體育穩(wěn)步發(fā)展
21世紀(jì)，學(xué)校體育將表現(xiàn)出社會化、終身化、生活化、多元化、個(gè)性化、市場化趨勢。正鑒于此，體育教師必須根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展的趨勢和歷史使命感來指導(dǎo)和規(guī)范體育教育各要素和各環(huán)節(jié)的改革，使之順利地與社會體育和競技體育相接軌，并最終納入終身體育的軌道。同時(shí)，還應(yīng)突出高職體育的特性和特色，符合高職大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，即學(xué)習(xí)注重理性、文化性、娛樂性、生活性、實(shí)用性等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。還應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的體育創(chuàng)新能力;貫徹素質(zhì)教育和終身體育思想，并使教學(xué)重心向未來遷移、以增強(qiáng)體質(zhì)為中心向教育健身為中心轉(zhuǎn)移、以期最大限度上調(diào)動(dòng)高職大學(xué)生的體育括動(dòng)積極性，為其體育社會價(jià)值觀的形成奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的基石。
3.3形成社會—學(xué)校—教師—學(xué)生為主線的多緯度立體體育發(fā)展模式，大力弘揚(yáng)終身體育觀念
逐步形成社會—學(xué)校—教師—學(xué)生為主線的多緯度立體體育發(fā)展模式，不僅是學(xué)校體育發(fā)展到一定程度的必然要求，而且對于高職大學(xué)生的體育社會價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)方面也應(yīng)充分體現(xiàn)這一發(fā)展理念。在世界逐步走向一體化、人類文化趨向統(tǒng)一和知識信息共享的今天，素質(zhì)教育己勿容質(zhì)疑地將社會、學(xué)校、教師、學(xué)生四者緊密地聯(lián)系在了一起，因此，從以上四個(gè)環(huán)節(jié)共同入手，不僅可以加強(qiáng)往來合作，保持了銜接與聯(lián)系，形成相互溝通的主體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，而且對于高職大學(xué)生“終身體育”理念的形成以及體育社會價(jià)值觀的最終實(shí)現(xiàn)和引導(dǎo)體系也必將起著長期性、戰(zhàn)略性、全局性和基礎(chǔ)性的作用。
第6篇：競技體育社會價(jià)值范文
關(guān)鍵詞 排球運(yùn)動(dòng) 文化內(nèi)涵 社會價(jià)值
中圖分類號：G842 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）03-000-01
排球運(yùn)動(dòng)誕生于1895年，創(chuàng)始人是美國威廉?G?摩根，1896年摩根制定了世界上第一個(gè)排球競賽規(guī)則，1905年排球運(yùn)動(dòng)傳入中國，而我國競技排球在國際排壇的地位是有目共睹的，特別是我國女排，從過去的五連冠到2004年雅典奧運(yùn)會上奪冠。為了更好地推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)的開展，有必要對排球運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵和社會價(jià)值進(jìn)行深層次的探究。
一、排球的文化內(nèi)涵分析
排球運(yùn)動(dòng)作為映射著人類智慧的一種實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，它所產(chǎn)生的思想觀念、知識體系以及它所形成的技戰(zhàn)術(shù)規(guī)則、方法手段、記錄宣傳等文化傳承，已經(jīng)對我們的生活產(chǎn)生了影響，并逐漸形成為一種文化現(xiàn)象，這些文化是體育文化乃至整個(gè)人類文化的一部分，是人們在排球運(yùn)動(dòng)歷史延續(xù)中所創(chuàng)造的。
（一）排球運(yùn)動(dòng)的民族性
排球運(yùn)動(dòng)的民族性源于中國女排的輝煌戰(zhàn)績，她們是一支具有光榮戰(zhàn)績的隊(duì)伍。20世紀(jì)80年代曾獲得輝煌的“五連冠”，即：1981年和1985年世界杯冠軍；1982年和1986年世界錦標(biāo)賽冠軍以及1984年的奧運(yùn)會冠軍，主攻鐵榔頭郎平成為“世界三大扣球手之一”，家喻戶曉。2001年，朝氣蓬勃的中國新組女排隊(duì)伍在世界大冠軍杯上繼承和發(fā)揚(yáng)了“老女排”刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀傳統(tǒng)獲，最終獲得冠軍，隨后又獲得了2004年雅典奧運(yùn)會冠軍。總之，排球運(yùn)動(dòng)所具有的獨(dú)特民族性，促進(jìn)人們對排球運(yùn)動(dòng)的接受和熱愛，推動(dòng)了排球運(yùn)動(dòng)本身的蓬勃發(fā)展。
（二）排球運(yùn)動(dòng)的繼承性
排球運(yùn)動(dòng)的繼承性主要體現(xiàn)在以世界錦標(biāo)賽、奧運(yùn)會排球賽、世界杯賽為代表的世界排球三大賽已形成傳統(tǒng)。目前，全世界有230多個(gè)國家開展了各式各樣的排球運(yùn)動(dòng)，通過開展各式各樣的比賽排球文化得以積累，使得它的繼承性被人們接受，當(dāng)然排球運(yùn)動(dòng)具有的繼承性也預(yù)示著排球在以后的發(fā)展過程中更好的持續(xù)恒久發(fā)展前進(jìn)。
（三）排球運(yùn)動(dòng)的時(shí)代性
排球運(yùn)動(dòng)的時(shí)代性主要體現(xiàn)在它的活動(dòng)形式的變化，最初威廉僅是想尋求一種運(yùn)動(dòng)量適中，又富于趣味性，男女老少都適宜的室內(nèi)娛樂性項(xiàng)目，于是就有了排球的雛形，這個(gè)時(shí)代的排球主要是以娛樂性為主；隨著排球運(yùn)動(dòng)在世界范圍的傳播，排球比賽逐漸正式起來并成為一種競技產(chǎn)業(yè)被世人接受，八九十年代成為競技排球發(fā)展的巔峰時(shí)期；21世紀(jì)隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，競技排球又逐漸回歸到與娛樂排球并存發(fā)展。隨著時(shí)代的不同，排球運(yùn)動(dòng)也隨之發(fā)生變化。
二、排球運(yùn)動(dòng)的社會價(jià)值
（一）健身價(jià)值
在排球運(yùn)動(dòng)中要完成各種技術(shù)動(dòng)作，如跑、跳、揮臂、鞭打等動(dòng)作，每完成一個(gè)這樣的動(dòng)作，全身的肌肉就要協(xié)調(diào)用力一次。青少年經(jīng)常參加排球運(yùn)動(dòng)，可以改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的效率，提高他們的整體運(yùn)動(dòng)能力；老年人經(jīng)常參加軟排、氣排等娛樂運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)氧運(yùn)輸系統(tǒng)功能、增大心輸出量，起到防病治病、延遲衰老的作用。關(guān)鍵是排球的場地設(shè)備比較簡單，適合不同年齡、性別、體質(zhì)的人在不同的環(huán)境條件下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。總之，排球運(yùn)動(dòng)能夠滿足大多數(shù)人的健身要求，有極大的健身價(jià)值。
（二）經(jīng)濟(jì)價(jià)值
隨著排球運(yùn)動(dòng)大眾化程度的提高、競賽制度的完善、配套法律法規(guī)的實(shí)施，經(jīng)濟(jì)體制的改革以及世界性排球比賽的成功舉辦，排球就會產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，體現(xiàn)的直接經(jīng)濟(jì)效益諸如各類比賽門票、廣告和電視轉(zhuǎn)播等的收入，當(dāng)然也會促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如：恒大地產(chǎn)集團(tuán)斥資2000萬元注冊成立的國內(nèi)首家職業(yè)排球俱樂部，雅典奧運(yùn)會后，女排的裝備贊助商也變成了阿迪達(dá)斯，一年的贊助費(fèi)是250萬，是原來贊助費(fèi)的5倍，這些都給予排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持。最關(guān)鍵的是這些公司企業(yè)集團(tuán)利用排球特殊的媒體影響力不僅擴(kuò)大了企業(yè)本身的知名度，也極大地促進(jìn)了企業(yè)自身的發(fā)展，與此同時(shí)產(chǎn)生了一系列連鎖經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，使排球運(yùn)動(dòng)與社會經(jīng)濟(jì)都得到全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙贏”從而形成良性循環(huán)。
（三）排球運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值
排球的教育功能不僅僅體現(xiàn)在提高人的運(yùn)動(dòng)能力，更是提高人的社會應(yīng)變適應(yīng)能力的體現(xiàn)，在排球比賽過程中發(fā)球連續(xù)失誤，怎樣使自己盡快冷靜下來，比分落后時(shí)的怎樣保持沉著和不氣餒心態(tài)，比分領(lǐng)先時(shí)的不驕傲，關(guān)鍵比分時(shí)進(jìn)攻不手軟的自信等都是對我們形成良好應(yīng)變能力的培養(yǎng)和鍛煉；參加活動(dòng)的同一方隊(duì)員要有協(xié)作精神與配合意識，各自的角色與職能分工明確清晰，這種有明確分工的運(yùn)動(dòng)可以更好的鍛煉我們在社會場合中從不同的角度，以不同的身份與他人交往，也就需要我們扮演不同的社會的角色，并需要承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任?？傊瑓⒓优徘蚧顒?dòng)對我們明確社會角色和社會職能上有不可忽視的作用。
三、結(jié)束語
排球運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的民族性、繼承性、時(shí)代性是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，排球運(yùn)動(dòng)作為映射著人類智慧之光的一種實(shí)踐過程，排球文化是體育文化乃至整個(gè)人類文化的一部分，是人們在排球運(yùn)動(dòng)歷史延續(xù)中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，為我們的生活和社會帶來了巨大的影響。
參考文獻(xiàn)：
[1] 呂樹庭.體育社會學(xué)教程[M].高等教育出版社.1995.
[2] 燕國材.素質(zhì)教育概論[M].廣東教育出版社.2002.
第7篇：競技體育社會價(jià)值范文
摘要：本文簡要分析了學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題，并針對問題提出了幾點(diǎn)解決的對策。
關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；現(xiàn)狀；存在問題；解決對策
目前，對發(fā)展學(xué)校體育工作必須作具體分析，要考慮主客觀的諸多因素，這是因?yàn)閷W(xué)校體育的目標(biāo)與管理是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，涉及到人的體育意識、物質(zhì)基礎(chǔ)、師資數(shù)量和質(zhì)量，地區(qū)差異和傳統(tǒng)習(xí)慣等一系列問題。
一、學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題
學(xué)校體育作為全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分，在理論與實(shí)踐上越來越受到人們的關(guān)注和重視。但是，由于歷史的、傳統(tǒng)的和主觀的原因，人們對這個(gè)問題的認(rèn)識程度深淺不一，對學(xué)校體育的本質(zhì)觀、目的觀、價(jià)值觀和質(zhì)量觀的認(rèn)識，目前仍還處在較低水平的社會意識層次上。農(nóng)村學(xué)校體育的實(shí)施，由于條件的限制也存在著一些問題。
1、忽視學(xué)校體育的功能。廣大城鎮(zhèn)和農(nóng)村，因城鄉(xiāng)的差別，“望子成龍”心切，為考取高一級學(xué)校取得鐵飯碗為目標(biāo)，對孩子參加體育活動(dòng)不重視。這些陳舊的觀念影響著學(xué)校體育工作新觀念的形成與發(fā)展，影響著體育教學(xué)的改革，在很大程度上仍然是“智育第一”、“分?jǐn)?shù)第一”、“升學(xué)第一”。據(jù)調(diào)查了解，社會上很多家長，一方面崇拜象李寧這樣的體育明星，另一方面卻不讓孩子參加體育活動(dòng)，認(rèn)為搞體育“出息不大”或“沒出息”。由于受這種觀念的制約，給學(xué)校體育的決策、管理和發(fā)展帶來很大的阻力，因此很難發(fā)揮學(xué)校體育的各種功能和作用。
2、學(xué)校體育觀念的落后。體育學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)是：有德育、智育、美育、身體鍛煉與增強(qiáng)體質(zhì)的教育功能，其他學(xué)科只能具備前三方面的功能，不具備后一個(gè)功能。體育具有多功能的特點(diǎn)，具有一定的社會價(jià)值，不少人，包括相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)者，認(rèn)為體育就是跳跳蹦蹦、玩玩樂樂，而沒有從提高全民族素質(zhì)的高度和深度去認(rèn)識。觀念的滯后，極大地阻礙了農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展。
3、把體育教學(xué)與競技體育混為一談。人們往往認(rèn)為一個(gè)單位，一個(gè)人在體育比賽中取得好成績，就是體育效果好，而對體育教學(xué)的質(zhì)量問題不十分重視。當(dāng)然，體育教學(xué)與競技運(yùn)動(dòng)有聯(lián)系，但也有區(qū)別。共同點(diǎn)都是為了增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的一種有目的、有意識、有組織的社會活動(dòng)。不同點(diǎn)是，體育教學(xué)主要是傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程。競技運(yùn)動(dòng)，主要是通過訓(xùn)練和比賽，提高運(yùn)動(dòng)成績。體育教學(xué)和競技比賽并不完全是一回事，概念不同，目的任務(wù)也不同，只不過體育比賽容易見到效果，由于這種功利主義的片面認(rèn)識，往往導(dǎo)致注重比賽，忽視了學(xué)校體育教學(xué)。
二、解決現(xiàn)實(shí)問題的對策
1、加強(qiáng)對體育價(jià)值的輿論宣傳，通過各種新聞媒介大張旗鼓宣傳，提高全社會公民體育意識。使每個(gè)公民真正了解體育工作的重要意義。通過體育教學(xué)與訓(xùn)練，促進(jìn)人體結(jié)構(gòu)和肌肉完美發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生崇高的政治思想和道德觀念、培養(yǎng)學(xué)生情感、情操和審美觀念，從而培養(yǎng)社會的合格人才。學(xué)校和體育教師必須同社會各屆人士和家長密切聯(lián)系、多渠道、多形式、多角度、多側(cè)面不斷地宣傳體育的各種功能和體育的社會價(jià)值，加速推進(jìn)體育社會化的進(jìn)程，使全體公民有積極參與的意識。
2、加強(qiáng)各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，使他們懂得一些基本的體育知識，充分認(rèn)識到學(xué)校體育的價(jià)值具有終身效益。把體育納入學(xué)校教育的發(fā)展戰(zhàn)略，“三育”或“五育”同步發(fā)展，真正全面貫徹教育方針，提高對體育的參與意識和社會責(zé)任感，這是解決農(nóng)村學(xué)校體育工作蓬勃開展的重要環(huán)節(jié)之一。加強(qiáng)對學(xué)生體育具有社會功能和價(jià)值意義的教育，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣，形成自覺鍛煉身體的心理定勢，幾十年之后，他們將分布在社會的各條戰(zhàn)線和做了家長，這對增強(qiáng)整個(gè)社會體育意識的作用是不可估量的，意義是深遠(yuǎn)的，是一項(xiàng)迫切的教育任務(wù)和長遠(yuǎn)之計(jì)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督職能：⑴發(fā)揮新聞媒介的輿論監(jiān)督作用，對學(xué)校體育工作的好壞要“曝光。”⑵群眾對領(lǐng)導(dǎo)重視體育的態(tài)度及落實(shí)的措施進(jìn)行評價(jià)。⑶學(xué)校體育工作列入督導(dǎo)檢要內(nèi)容，依據(jù)國家“學(xué)校體育工作條例”賞罰分明。
4、體育工作列入學(xué)校全面工作的評估條件，克服單純以升學(xué)評價(jià)學(xué)校的不良傾向，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育工作規(guī)章制度建設(shè)，使農(nóng)村學(xué)校體育逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)鄉(xiāng)、村、聯(lián)中體育工作的先進(jìn)典型，樹立榜樣，使得學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，創(chuàng)造良好的體育環(huán)境。
5、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍的建設(shè)：加強(qiáng)專職兼職體育教師們的培訓(xùn)、函授、進(jìn)修和觀摩學(xué)習(xí)等，提高思想覺悟和思想境界，提高文化素質(zhì)，掌握體育專業(yè)理論及相鄰學(xué)科的基礎(chǔ)知識，如美學(xué)、音樂、語言文學(xué)等方面的知識。掌握熟練的技術(shù)、技能，建立知識的立體結(jié)構(gòu)，就能從各個(gè)學(xué)科體系中，汲取自己所需要的東西，融化到體育工作的實(shí)踐中去，使教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。關(guān)心體育教師生活，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，正確對待體育教師的待遇、地位、榮譽(yù)、使用等，尊重體育教師的勞動(dòng)，調(diào)動(dòng)體育教師的積極性，使他們安心工作。
第8篇：競技體育社會價(jià)值范文
關(guān)鍵詞：農(nóng)村；體育教學(xué)；趨向
發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育是我國整個(gè)體育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。對發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育工作必須作具體分析，要考慮主客觀的諸多因素。
一、農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀及其存在的問題
1．忽視學(xué)校體育的功能。廣大城鎮(zhèn)和農(nóng)村，因城鄉(xiāng)的差別，“望子成龍”心切，為考取高一級學(xué)校取得鐵飯碗為目標(biāo)，對孩子參加體育活動(dòng)不重視。因此很難發(fā)揮學(xué)校體育的各種功能和作用。
2．學(xué)校體育觀念的落后。體育具有多功能的特點(diǎn)，具有一定的社會價(jià)值，不少人，包括相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)者，認(rèn)為體育就是跳跳蹦蹦、玩玩樂樂，而沒有從提高全民族素質(zhì)的高度和深度去認(rèn)識。觀念的滯后，極大地阻礙了農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展。
3．把體育教學(xué)與競技體育混為一談。體育教學(xué)與競技運(yùn)動(dòng)有聯(lián)系，但也有區(qū)別。共同點(diǎn)都是為了增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的一種有目的、有意識、有組織的社會活動(dòng)。不同點(diǎn)是，體育教學(xué)主要是傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程。競技運(yùn)動(dòng)，主要是通過訓(xùn)練和比賽來提高運(yùn)動(dòng)成績。
4．農(nóng)村學(xué)校體育工作的管理體系沒有形成，體育工作在整個(gè)教育工作規(guī)劃中沒有充分體現(xiàn)。組織機(jī)構(gòu)流于形式，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出（特別是村小和村辦聯(lián)中）。
二、解決現(xiàn)實(shí)問題的對策
1．加強(qiáng)對體育價(jià)值的輿論宣傳，通過各種新聞媒介大張旗鼓宣傳，提高全社會公民的體育意識。使每個(gè)公民真正了解體育工作的重要意義。通過體育教學(xué)與訓(xùn)練，促進(jìn)人體結(jié)構(gòu)和肌肉完美發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生崇高的政治思想和道德觀念，培養(yǎng)學(xué)生的情感、情操和審美觀念，從而培養(yǎng)社會的合格人才。學(xué)校和體育教師必須同社會各屆人士和家長密切聯(lián)系，多渠道、多形式、多角度、多側(cè)面不斷地宣傳體育的各種功能和體育的社會價(jià)值，加速推進(jìn)體育社會化的進(jìn)程，使全體公民有積極參與的意識。
2．加強(qiáng)各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，使他們懂得一些基本的體育知識，充分認(rèn)識到學(xué)校體育的價(jià)值具有終身效益。把體育納入學(xué)校教育的發(fā)展戰(zhàn)略，“三育”或“五育”同步發(fā)展，真正全面貫徹教育方針，提高學(xué)生對體育的參與意識和社會責(zé)任感，這是農(nóng)村學(xué)校體育工作蓬勃開展的重要環(huán)節(jié)之一。
3．加強(qiáng)監(jiān)督職能：（1）發(fā)揮新聞媒介的輿論監(jiān)督作用，對學(xué)校體育工作的好壞要“曝光?！保?）群眾對領(lǐng)導(dǎo)重視體育的態(tài)度及落實(shí)的措施進(jìn)行評價(jià)。（3）學(xué)校體育工作列入督導(dǎo)檢要內(nèi)容，依據(jù)國家“學(xué)校體育工作條例”賞罰分明。
4．體育工作列入學(xué)校全面工作的評估條件，克服單純以升學(xué)評價(jià)學(xué)校的不良傾向，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育工作規(guī)章制度建設(shè)，使農(nóng)村學(xué)校體育逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)鄉(xiāng)、村、聯(lián)中體育工作的先進(jìn)典型，樹立榜樣，使得學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，創(chuàng)造良好的體育環(huán)境。
三、優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容與過程是發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育的重要途徑
1.優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容與過程，應(yīng)注意以下幾個(gè)原則：
（1）整體性原則。提高學(xué)生素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)是一個(gè)有機(jī)的整體，要努力做到德、智、體有機(jī)結(jié)合、全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，從單向教學(xué)目標(biāo)向多項(xiàng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化；從單純生物觀向生物、心理、教育、社會觀轉(zhuǎn)化；從注重局部教材教法的效益向注重整體效益轉(zhuǎn)化；從單調(diào)體育向愉快體育轉(zhuǎn)化；從微觀的體育教學(xué)管理向微觀與宏觀相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)化，使體育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
（2）主體性原則。體育教學(xué)的內(nèi)容，要緊密聯(lián)系中學(xué)實(shí)際、因地制宜，使學(xué)生有興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，由過去的從屬型的師生關(guān)系向合作型轉(zhuǎn)化，從被動(dòng)型的學(xué)習(xí)方式向主動(dòng)型的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化，把過去的“要我學(xué)”“要我練”變成“我要學(xué)”“我要練”，使學(xué)生在積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)中掌握體育的基本知識、技術(shù)和基本
技能。
（3）普遍性與指導(dǎo)性原則。優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與過程，要符合農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際，所獲得的效果要對農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)工作帶有普遍
的指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值。所以在選擇方法與手段上，要有針對性、實(shí)效性，簡單易學(xué)，鍛煉效果好，課堂練習(xí)密度合理，運(yùn)動(dòng)量適宜，有利于學(xué)生身心健康。
2.依據(jù)優(yōu)化的實(shí)質(zhì)和要求，結(jié)合在農(nóng)村多年的實(shí)驗(yàn)研究，我們認(rèn)為優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)過程與內(nèi)容，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
（1）從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，以學(xué)校體育教學(xué)思想改革為先導(dǎo)，更新學(xué)校體育教學(xué)觀念，遵循教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)“四有”的社會主義公民，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村建設(shè)的人才和為上一級學(xué)校輸送合格的新生奠定基礎(chǔ)。
第9篇：競技體育社會價(jià)值范文
【關(guān)鍵詞】人類學(xué);體育競技;紙飛機(jī);價(jià)值訴求
引言
紙折飛機(jī)是大多數(shù)人童年的美好回憶，是兒時(shí)玩耍的游戲之一。近些年隨著國內(nèi)外紙飛機(jī)的競技化，提高了學(xué)校學(xué)生和社會人士對紙飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的熱情，成為一項(xiàng)非常受歡迎的體育項(xiàng)目。紙飛機(jī)從民間游戲到體育競技的過渡是符合其發(fā)展規(guī)律的，紙飛機(jī)競技化對個(gè)體發(fā)展和社會發(fā)展具有很大價(jià)值。紙飛機(jī)競技化使紙飛機(jī)這項(xiàng)民間體育游戲得到了很好的保護(hù)與傳承，對于其他民間體育游戲的保護(hù)與傳承也能起到很好的啟發(fā)作用。
1紙飛機(jī)在國內(nèi)外的起源與發(fā)展
紙飛機(jī)即用紙折成的玩具飛機(jī)，是每個(gè)人兒時(shí)玩的娛樂游戲，隨意一張紙不經(jīng)裁剪、三五下便折成，即可扔向空中，但大都不去刻意追求它能飛多久、飛多遠(yuǎn)，只是隨意玩耍罷了。其實(shí)紙飛機(jī)作為我國的一項(xiàng)民間娛樂游戲最早起源于2000年前，當(dāng)時(shí)作為風(fēng)箏，是一種流行的娛樂項(xiàng)目。紙飛機(jī)流傳至今已經(jīng)發(fā)生了些許變化，一些航模愛好者在紙飛機(jī)的速度、升力和外形設(shè)計(jì)方面有了較大的改進(jìn)。目前，紙折飛機(jī)比賽在國內(nèi)外已經(jīng)成為一項(xiàng)非常受歡迎的體育項(xiàng)目。
在我國，紙飛機(jī)成為競技比賽的時(shí)間不長，2007年10月6日，寧波舉辦首屆紙飛機(jī)大賽，同時(shí)也開了國內(nèi)紙飛機(jī)項(xiàng)目競賽的先河。此后，吸引了越來越多的孩子和成年人參賽，2013年“體彩杯”第三屆中國?寧波紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽，參與總?cè)藬?shù)達(dá)6000人次以上。比賽設(shè)紙飛機(jī)留空時(shí)間、直線距離、直線射靶三個(gè)項(xiàng)目，比賽成績也一路刷新。目前，來自鎮(zhèn)海龍賽中學(xué)的高二學(xué)生王磊以1697秒的紙飛機(jī)留空時(shí)間為全國最好成績，來自鄞州德培小學(xué)的六年級學(xué)生李偉軍在直線距離項(xiàng)目中的成績是4543米，刷新了全國紀(jì)錄〔1〕。2012年4月，濟(jì)南大學(xué)舉辦了第一屆紙飛機(jī)大賽，近百名大學(xué)生重拾童年樂趣。目前，紙飛機(jī)成為中小學(xué)中開展比較普遍且非常受歡迎的趣味比賽，并成為航模比賽中的一個(gè)項(xiàng)目。
在國外，紙飛機(jī)競技活動(dòng)的開展比較普遍，尤其受到了大學(xué)生和成人的喜愛，在倫敦大學(xué)等高校里學(xué)生還自發(fā)成立了紙飛機(jī)協(xié)會。最有影響力的賽事是奧地利每三年一屆的紙飛機(jī)世錦賽，參賽國家和地區(qū)在2012年達(dá)到了83個(gè)。早期飛行時(shí)間最長的世界紀(jì)錄是美國的肯?布萊克本在1998年創(chuàng)下的，達(dá)到了276秒，其第一次參加比賽可追溯到1983年。飛行距離最遠(yuǎn)的世界紀(jì)錄是美國的紙飛機(jī)設(shè)計(jì)者托尼?弗萊特在1985年創(chuàng)下的，距離為5882米。目前的世界冠軍紀(jì)錄為：最遠(yuǎn)飛行距離6319米，最長飛行時(shí)間279秒。
2紙飛機(jī)競技化的體育人文價(jià)值訴求
紙飛機(jī)從一項(xiàng)民間游戲發(fā)展成為國內(nèi)外喜聞樂見的體育競賽項(xiàng)目，必然有其發(fā)展的可行性與必要性。
21紙飛機(jī)競技對個(gè)體發(fā)展的價(jià)值
211娛樂健身價(jià)值
紙飛機(jī)比賽猶如一場游戲，而游戲最顯著的特征就是趣味性和娛樂性，其最初的產(chǎn)生就是為了娛樂。紙飛機(jī)比賽對參賽者沒有年齡、身高、體重、技能、體能等方面的要求，屬于參賽自由的項(xiàng)目，參賽者沒有任何壓力，能夠輕松、自由、平等地參加比賽，并擁有一種輕松愉快的心境獲得自由表現(xiàn)的機(jī)會。所以，不管是大人還是孩子都樂于參加紙飛機(jī)比賽。紙飛機(jī)比賽在使參賽者獲得愉悅的同時(shí)還能起到有助身心健康的效果，學(xué)生家長都普遍反映紙飛機(jī)比賽使孩子走出了家門參加戶外活動(dòng)，而不是沉迷于電腦游戲中。家長們大力支持紙飛機(jī)比賽，認(rèn)為這樣的比賽越多越好，可以把孩子從電腦游戲里“搶”回來。紙飛機(jī)比賽使參賽者在快樂的活動(dòng)中不知不覺地起到了強(qiáng)身健體、促進(jìn)心理健康成長的效果。
212腦力開發(fā)價(jià)值
一張A4紙折成的紙飛機(jī)能飛出40多米或在空中盤旋十幾秒對一個(gè)孩子來說絕非易事，這需要孩子們很大的智慧，需要運(yùn)用到物理、數(shù)學(xué)等綜合知識。為了讓紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)或停空時(shí)間長，首先，紙飛機(jī)的折法就很重要，折出的紙飛機(jī)要確保它的平穩(wěn)性，就需要運(yùn)用量角器、尺子等一大堆工具，把折的每架飛機(jī)長、寬、高都用尺子量過，做好記錄，經(jīng)過多次練習(xí)才會知道折成什么樣才是最好狀態(tài);其次，投擲出手時(shí)的角度與力度也很重要，如果純粹靠力量去扔，那么小學(xué)生怎么和中學(xué)生、成人相比？在第七屆寧波紙飛機(jī)大獎(jiǎng)賽中獲得直線距離最遠(yuǎn)和?？諘r(shí)間最長的兩名冠軍分別為一名小學(xué)生和一名中學(xué)生，所以好成績里面肯定有技巧的成分。紙飛機(jī)這個(gè)項(xiàng)目要靠學(xué)生自己去琢磨、去反復(fù)練習(xí)，這在很大程度上就開發(fā)了人們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
213挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值
紙飛機(jī)比賽是一項(xiàng)民間游戲競技化的活動(dòng)，具有競技項(xiàng)目的特征，如紙飛機(jī)比賽有明確的規(guī)則、比賽的組織方式和結(jié)果能夠得到社會的認(rèn)可、比賽具有競爭性等特點(diǎn)。參賽選手們經(jīng)過層層選拔來參加最后的大獎(jiǎng)賽，為了在比賽中脫穎而出，選手們積極努力地練習(xí)，不斷提高自己的技能水平，一次又一次地超越自己，在整個(gè)備賽、參賽的過程中就是不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。比賽中的佼佼者不僅可以獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)金和禮品，同時(shí)也使自己得到了充分的肯定與認(rèn)可。獲得寧波市第六屆紙飛機(jī)大獎(jiǎng)賽直線距離冠軍的王長生自比賽后就成了學(xué)校的明星，雖然他體育成績不錯(cuò)，籃球和田徑都是他的強(qiáng)項(xiàng)，但真正讓他聞名校園的，是學(xué)校科技長廊上“紙飛機(jī)全國紀(jì)錄”的頭銜和照片。在比賽中還會有一個(gè)特殊的群體――聾啞學(xué)生，紙飛機(jī)這個(gè)項(xiàng)目是鼓勵(lì)他們參與交流的好平臺，每次比賽拿到好成績，都會給孩子們莫大的鼓勵(lì)，讓他們相信自己可以和別的孩子做得一樣好……
22紙飛機(jī)競技對社會發(fā)展的價(jià)值
221文化保護(hù)與傳承價(jià)值
紙飛機(jī)原本是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)游戲，是民間傳統(tǒng)文化的一部分。中國悠久的歷史造就了豐富的民間傳統(tǒng)文化，不同地域不同民族有著不同的民間傳統(tǒng)游戲，但隨著社會的發(fā)展，人們生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變，很多傳統(tǒng)游戲慢慢失去了生存的空間，漸漸被人們淡忘，已不再成為現(xiàn)代孩童們的娛樂游戲，如丟沙包、滾鐵環(huán)、彈玻璃球、跳房子、抓石子、挑棍、翻手繩、摔面包等。為了保護(hù)與傳承民間傳統(tǒng)游戲，就需要進(jìn)行民間傳統(tǒng)游戲開發(fā)，紙飛機(jī)競技化就是一種很好的開發(fā)形式，使紙飛機(jī)有了競技的特色，增加了中小學(xué)生和社會人士對紙飛機(jī)的熱情與積極性，起到了很好的文化保護(hù)與傳承作用。
222教育教化人類的價(jià)值
紙飛機(jī)競技不但具有游戲的特征，還增加了競技的色彩，具有寓教于樂的優(yōu)勢。紙飛機(jī)競技不僅能幫助人們?nèi)趸F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)游戲及文明病的侵?jǐn)_，充分體驗(yàn)到戶外活動(dòng)的樂趣，還能培養(yǎng)人們樂觀的生活態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，增強(qiáng)人們的身心健康，減少心理疾病的發(fā)生。紙飛機(jī)競技是一項(xiàng)參與人數(shù)不限的項(xiàng)目，并有明確的參賽方法、參賽規(guī)則及比賽精神，對約束人們的行為規(guī)范、提高適應(yīng)能力、增長社會知識、培養(yǎng)交際能力有著積極作用。所以，紙飛機(jī)競技對人們尤其是青少年各方面都具有發(fā)展價(jià)值，包括智力的、身體的、社會性的、情感的等。
223為航天事業(yè)培養(yǎng)后備人才的價(jià)值
眾所周知，航?；顒?dòng)成本較高，一些航空模具價(jià)格不低。而紙飛機(jī)投擲比賽為受困于家庭經(jīng)濟(jì)條件而徘徊于門外的孩子們打開了通往航空模型運(yùn)動(dòng)的大門，家庭條件不富裕的農(nóng)村孩子因此有機(jī)會接觸航?；顒?dòng)，并通過紙飛機(jī)學(xué)到了相關(guān)的知識。不要以為投擲紙飛機(jī)是小兒科，其實(shí)也具有不少的“科技含量”，要依據(jù)航模的基本原理，也就是配重以及飛機(jī)重心問題，還有如何利用空氣氣流的作用。因此參與紙飛機(jī)比賽，可以讓更多的此前沒有參與過航模活動(dòng)的學(xué)生，體驗(yàn)航模的樂趣，并且初步了解航模運(yùn)動(dòng)與科學(xué)的關(guān)系，起到了啟蒙作用，一個(gè)小小的紙飛機(jī)就可以開啟孩子們的航天夢。
3紙飛機(jī)競技對其他民間傳統(tǒng)體育游戲發(fā)展的啟示
民間傳統(tǒng)體育游戲作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有極高的促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的價(jià)值、文化價(jià)值和社會價(jià)值。隨著人們生活環(huán)境的改變和生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變，很多民間傳統(tǒng)體育游戲失去了傳承的環(huán)境與載體，我們兒時(shí)曾熱衷于玩的跳皮筋、跳房子、抓石子、丟沙包、滾鐵環(huán)等體育游戲已在大多數(shù)城市的中小學(xué)中消失或不被孩子們熟悉、熱愛了。因此民間傳統(tǒng)體育游戲的保護(hù)與傳承已經(jīng)勢在必行。
人類歷史發(fā)展的過程，就是優(yōu)勝劣汰、物競天擇的過程，培養(yǎng)了人類與生俱來的競爭心理?！?〕也正是有了競爭，才促使社會得以不斷進(jìn)步與發(fā)展。人的競爭心理隨著人類社會發(fā)展而逐漸外顯。從戰(zhàn)爭中演變而來的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如騎馬、射箭、摔跤等歷來就不缺乏競技性?！?〕競技性不僅能激發(fā)人們參加運(yùn)動(dòng)的激情，還能開發(fā)人們的運(yùn)動(dòng)潛能，使競技性體育項(xiàng)目得以很好的傳承與發(fā)展，并走向國際舞臺。
在民間傳統(tǒng)體育游戲的保護(hù)與傳承中，要鼓勵(lì)和發(fā)展民間組織、研究機(jī)構(gòu)參與保護(hù)工作，結(jié)合教改使之走進(jìn)中小學(xué)課堂中〔3〕;更積極有效的方法就是選擇一些普及性強(qiáng)的體育游戲，使之加入競技的色彩（絕非完全的競技化），通過制定規(guī)則，組織比賽，使單純的娛樂性游戲更加吸引人。形成以政府、社會團(tuán)體為傳承民間體育游戲的主導(dǎo)力量，學(xué)校為實(shí)施開展民間體育游戲的場所，借助各種社會單項(xiàng)體育游戲賽事、學(xué)校比賽等平臺，對參賽人員設(shè)置零門檻，比賽以娛樂健身為主要目的，以吸引更多的人參與，擴(kuò)大民間傳統(tǒng)體育游戲的影響力，使之得到更好的保護(hù)與傳承。
參考文獻(xiàn)
〔1〕陳慧慧“體彩杯”第三屆中國?寧波紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽舉行〔BE/OL〕中國寧波網(wǎng)，http：//wwwcnnb
comcn2013-10-08/2015-04-03
〔2〕時(shí)殿輝，劉敏，等民族傳統(tǒng)體育競技化起源與發(fā)展探析〔J〕體育科技，2011，3（32）：141-144
