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安全手抄報版面設計精選(九篇)

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安全手抄報版面設計

第1篇:安全手抄報版面設計范文

六一班裴思佳

安全是一個永恒的話題,為了增強同學們的安全意識,學校號召我們以消防安全為主題辦一期小報,對于我這個語文才子簡直是小菜一碟,周六吃過早飯我便開始了創(chuàng)辦。

第一步是版面設計。我先拿了一張8k的白紙,寫上主題,畫好了裝飾花邊后,我又開始冥思苦想:到底怎樣設計才好呢?我打開電腦,找到了許多手抄報圖片,我吸取他們的優(yōu)點,便動手畫起來。先用彩色鉛筆畫出四周的花邊,又畫了一些畫來裝飾空白的地方,又把主題周圍畫了點兒小裝飾??粗木脑O計我覺得自己就是一個設計師。

最關鍵的是內(nèi)容的選取。我緊緊圍繞“消防安全”這一主題精挑細選內(nèi)容,如火災逃生、火災的預防等,一半沒寫完我的胳膊已又酸又痛??墒菫榱四茏屛业男蟪砂嗉壚镒詈玫奈疫€是叮囑自己:一定要認真對待,用心完成,盡我最大的努力把它做好。因為老師說過,一定要認真對待你正在做的事情,哪怕你正在剝一個橘子。我憑著耐心和毅力終于完成了小報,看著內(nèi)容豐富,設計新穎,插圖得當?shù)男?,我的自豪感油然而生,我堅信自己的是最好的?/p>

第2篇:安全手抄報版面設計范文

俗話說:“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學第一周,學校各班組織全體學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學生的修養(yǎng)、理想、人生價值觀、心理健康等教育,并注重了學生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會,每位領導在會議上交流工作,談體會、指問題、講打算。親愛的讀者,小編為您準備了一些小學學期工作總結(jié),請笑納!

小學學期工作總結(jié)1時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,作為一名小學班主任,本人現(xiàn)將__年上學期期末工作總結(jié)如下,在此謝謝大家。

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,做好教學工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

小學學期工作總結(jié)2過去的一學年,在教體局、中心校的關懷指導下,我校的教育教學工作有序推進,但由于努力程度不足,處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位,在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績,沒能給__人民交一份滿意的答卷,就我負責的教導工作,也存在著一定的問題。

一、實際工作情況

1、教導處工作:搞好學籍管理,負責排課、調(diào)課,實行教案周審簽、超前一周備課,落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度,安排各類檢測,每天早晚督促學生進教室自習,督促教師按時進班上課,檢查教學效果,促進教育教學過程有序推進,教導工作事無巨細,做到了提前謀劃,想方設法提高教育教學質(zhì)量。

2、“創(chuàng)強”檔案文書:規(guī)劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入柜,協(xié)助負責校園文化建設,制作畫框標語、警示語、櫥窗、設計制作展板、彩頁、?;铡⒇撠熗瓿蓞R報等各類材料,創(chuàng)強檔案受到了市、縣領導好評,順利通過了驗收。

3、辦公室工作:負責日常公文往來,上傳下達,完成學校計劃總結(jié)、匯報報告、合同協(xié)議等的撰寫提交,完成教體局、中心校的各類工作任務,工作積極負責,未出現(xiàn)任何失誤。

二、工作中存在的問題

由于事務繁雜,導致工作非常忙碌,雖然能理清思路,高效完成,沒有延緩推遲現(xiàn)象,終因時間和精力有限,加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎,所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作,教育教學工作中投入精力過少,管理不夠深入細致,導致成績不理想。

個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習,對新教法、新思路一知半解,沒能走在教研教改的前列,不能引領全體教師在教育教學中推行新課改,致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想,工作效率不高、成績不理想。

由于事務較多,加之有很多私事需要處理,導致在教學管理方面思考的較少,沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠,常規(guī)管理沒有切實落到實處,只注重了過程督查,沒注意到實際效果,提高教育教學質(zhì)量的措施不夠具體,導致效果不明顯,成績低下。

對學校未來的發(fā)展缺乏先見性,大局意識、質(zhì)量意識不強。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決,及時匯報。

三、今后的工作思路

通過暑期學習整頓,個人及全體教師在思想上有了很大提高,工作作風得到了迅速轉(zhuǎn)變。在新學年里,有縣局張主任的親切關懷,在陳校長的直接領導下,學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作,把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上,以勤奮務實的工作態(tài)度,奮力扭轉(zhuǎn)落后局面。

我個人甘愿面壁以求思過,痛下決心,一定會高標準、高質(zhì)量的完成組織交給我的任務。未來的路上困難與希望同在,挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心,用汗水和熱情譜寫動人的樂章。

另外,懇請各位領導、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回__中學讀書,宣傳我們的決心,幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力,凝心聚力,不懈努力,以真實行動回報__人民。

小學學期工作總結(jié)3時間過得可真快,一期的教學工作在不知不覺之中就快結(jié)束了,在本期的教學工作中,我任教四年級的數(shù)學、社會、自然三門學科。本著為祖國人民育新人,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標,在教學中我努力工作,工作上力求精益求精?,F(xiàn)將本期的教學工作總結(jié)如下:

一、注重培養(yǎng)學生的學習興趣與愛好。信趣是通往成功的橋梁。要想學生在學習上取得優(yōu)異的成績,就得培養(yǎng)他們濃厚的學習興趣,變要學生學為學生要學、愛學。如何培養(yǎng)學生的學習興趣呢?那就請在教學中創(chuàng)設好的教學情景,讓學生展示自己吧!在課堂上讓學生展示自己的能力,展示自己的表演能力,展示自己的口語交際能力,展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中,學生的學習興趣都很濃,因此學生能在輕松愉快的教學中獲得知識技能。

二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì),對學生進行良好的思想道德教育。語文、思品學科中的思想行為素材很多,在教學中我很注重對學生進行良好的道德教育,讓他們樹立起愛國愛民,遵紀守法、誠實守信、勤學苦練,關愛他人等好思想。一個人如果從小就受到嚴格的思想教育的話,就會在實踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著學生將來能為社會作貢獻,實現(xiàn)他們的人生價值。

三、努力探尋好的教法。為了提高教學質(zhì)量,我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時間看教育雜志,看教學錄相與同事交流教法,課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學模式,走進新課堂教學。教學中我努力創(chuàng)設好的教學情景,激發(fā)學生的學習興趣與愛好,培養(yǎng)他們的合作探究精神,動手動腦能力,在思考討論交流匯報中訓練學生的創(chuàng)新能力,讓課堂充滿活力,使學生愿學、會學、樂學。

四、注意培優(yōu)輔差,減負提質(zhì)。一個班總有參差不齊的學生,為了提高全班學生的學習干勁與學業(yè)成績,我利用課余時間有計劃進行了培優(yōu)輔差。在學習內(nèi)容,作業(yè)方面適當給中優(yōu)生加大深難度,知識面,使中優(yōu)生開闊眼界,增強學習的信心與決心減少差生的作業(yè)量,使他們有時間多看書,并在教學中設置淺難度題型,鼓勵差生做,展示他他們的學習能力,提高他們的學習信心。這樣全班學生都能積極主動學習了。

總之,本期教學工作,我工作勤奮踏實,為了孩子們的健康成長,我還干了不教學工作,如引導學生積極開展第二課堂活動,認真鉆研教材,認真批改作業(yè)等。功夫不負有心人,我所教的語文在期末統(tǒng)考中名列年級第一,其它幾科雖說沒進行統(tǒng)考評比,但我從學生的素質(zhì)考卷與期末考卷中找到了滿意的答案。不對在教學中我還存在著不小毛病,如性急、音樂視唱不如別人等,在今后的教學中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績。

小學學期工作總結(jié)4一學期的班務工作結(jié)束了,在學校領導和各位老師的協(xié)助支持下,在全班同學的共同努力下,學生的思想素質(zhì)、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變,圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)如下。

一、進一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風氣。半年來,我根據(jù)學校少先大隊的工作計劃,針對學生的特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。首先利用開學之初,借助班會對全體同學進行政治思想教育,結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行強化教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學習生活中;同時,對全體班委成員進行以競選為主的輪換制,激發(fā)了學生積極向上的思想意識,形成了"團結(jié)、務實、積極、爭先"的良好班風,增強了班級凝聚力;再者,結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓,吸取其經(jīng)驗,引導學生進行自我教育,;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌、安全教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣,為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎

二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高了學生的綜合品德素質(zhì)。

小學教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。為了提高學生的綜合素質(zhì),我班采取了多種措施對學生進行教育。主要有以下幾個方面:1、班主任認真協(xié)調(diào)組織任課教師進行討論,明確思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。

2、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,確立目標,形成合力,增強教育效果。

在各學科課堂,教師利用教材里的生動事例,引導學生進入情境,激發(fā)他們的情感,使他們從情中明理,分辨是非,形成正確的人生觀,真正地全面提高學生的綜合思想素質(zhì)。

3、各任課教師落實教材的知識點,突出教育點。

三、繼續(xù)加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。

本學期中,能夠針對當前諸多不安全因素,對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。1、精心組織、落實責任。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動,班委會成員分工明確,責任分明,精心組織好這次活動,做到措施得力,責任到人。2、全員參與,層層發(fā)動。通過手抄報、黑板報等形式,多層次、全方位地大力宣傳"創(chuàng)平安班級"活動的重要意義,從家長和師生普遍關心的熱點、難點問題著手,堅持以實際出發(fā)的原則,切實提高活動的針對性與實效性。3、利用班會課、品德與社會課等及時對學生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式的教育,進一步提高了學生的安全意識。4、加強了對學生的路隊安全教育,放學時路隊管理有專人負責,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能"高高興興上學來,平平安安回家去"。

四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。本學期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面電話聯(lián)系等形式,并在十一月份召開家長會,向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,推薦一些教育方面的書籍,如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等,同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過這些工作,使很多家長重視了對子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。

五、開展豐富多彩的活班級動,構筑班級教育的平臺,讓學生多育并舉,全面發(fā)展。

本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,還召開了形式多樣的主題班會,如“我是班級小主人”、“凝聚集體的愛”、“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的愛”、“一幫一,比同桌”等,針對學生的實際情況進行教育,為形成良好的班風,養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”、“讀課外書比賽”等活動,調(diào)動了同學們學習的積極性,使他們增長了課外知識,提高了閱讀能力。

誠然,通過一學期的工作,在我和全體同學的共同努力下,取得了一定的成績,但是也還存在不足之處,比如家訪不夠及時,對個別學困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等,在今后的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,努力改進不足,使自己的工作更上一層樓。

小學學期工作總結(jié)5轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作已接近尾聲,雖然自己班級管理的經(jīng)驗尚不足,但是經(jīng)過這段時間的努力學習和探索,我的班級管理也取得了一定成績,孩子們個方面也都取得了很大進步。下面將本學期的班主任工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)教育方面

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。

重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

2、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

3、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。

升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂制度,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由班級干部記錄,并記在學生評價表中。

2、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧等。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。

三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

五、創(chuàng)設班級學習、生活氛圍。

我要讓集體因為有了我而光榮,我要讓同學因為有了我而自豪,我要讓老師因為有了我而欣慰,我要讓父母因為有了我而驕傲。指明了我班的長期奮斗目標。班級的黑板報讓學生做主,從版面設計到具體制作。這樣既提高了學生學習的積極性,又美化了班級環(huán)境,從無形中給學生帶來了好的影響。有了這些措施的實施,班委同學能夠更加認真負責的協(xié)助我管理班級如衛(wèi)生、紀律等多方面工作;另外還有很多學困生,都從最初的不學習到現(xiàn)在的努力背書、努力做題、積極完成作業(yè),效果顯著。

六、家校結(jié)合,分類施教

1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。

越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

5、其他方面