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電商企業(yè)調(diào)研報告精選(九篇)

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電商企業(yè)調(diào)研報告

第1篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)陜南文化強(qiáng)縣目標(biāo),以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心,全力打造河洛文化品牌,積極深化文化體制改革,不斷開創(chuàng)文化建設(shè)新局面,努力促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮,為經(jīng)濟(jì)社會率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。

二、調(diào)研內(nèi)容

1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項(xiàng)目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。

2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當(dāng)代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等內(nèi)容發(fā)展情況。

3、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題、意見及建議。

三、時間安排

11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段,主要任務(wù)是明確課題、落實(shí)人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問題。

11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段,主要任務(wù)是分析研判,形成調(diào)研報告。

四、幾點(diǎn)要求

(一)提高思想認(rèn)識

文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項(xiàng)重大調(diào)研活動,做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作,對促進(jìn)我縣文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大,對發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用至關(guān)重要,對實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開發(fā)大融合帶動文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠(yuǎn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必從講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,落實(shí)工作責(zé)任,確保全面完成調(diào)研任務(wù)。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

縣上成立由分管縣長任組長,文廣、人社、財政、國稅、統(tǒng)計、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負(fù)責(zé)同志為成員的縣文化產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文廣局,同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作,各鎮(zhèn)及有關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)需要,成立綜合指導(dǎo)、調(diào)研報告和宣傳展示三個工作組,同志兼任綜合指導(dǎo)組組長,負(fù)責(zé)牽頭抓總協(xié)調(diào)指導(dǎo);同志兼任調(diào)研報告組組長,負(fù)責(zé)征集調(diào)研材料、編寫調(diào)研報告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜;生同志兼任宣傳展示組組長,負(fù)責(zé)編寫腳本、制作專題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。

(三)明確責(zé)任分工

文廣局負(fù)責(zé)對文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項(xiàng)目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研,同時負(fù)責(zé)制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問題調(diào)研;發(fā)改局負(fù)責(zé)對文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標(biāo)調(diào)研;旅游局、教體局、科技局分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研;經(jīng)貿(mào)、人社、財政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策、人才政策、財政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項(xiàng)目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研;傳媒中心負(fù)責(zé)對文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視(傳媒企業(yè))電影企業(yè)情況的調(diào)研;文化市場稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對文化企業(yè)基本情況,包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研;文化館和劇團(tuán)分別負(fù)責(zé)對文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。

第2篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

1、在線視頻的機(jī)遇及挑戰(zhàn)

過去兩到三年內(nèi)以平板電腦和智能手機(jī)為代表的聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的普及使得在線視頻服務(wù)獲得迅速發(fā)展,人們的相關(guān)需求也日漸增大。平板電腦和智能手機(jī)及其他便 攜及非便攜設(shè)備均能播放高品質(zhì)視頻內(nèi)容,由此,視頻業(yè)務(wù)服務(wù)提供商們紛紛推出多屏服務(wù)以提供無處不在的視頻接入,通過對相關(guān)權(quán)利的爭取,將直播電視頻道及 點(diǎn)播電視節(jié)目以O(shè)TT的方式提供給“蘋果”及安卓設(shè)備已維持其用戶的忠誠度并試圖建立新的盈利模式。

目前,多屏視頻業(yè)務(wù)仍處于發(fā)展的早期階段,廣播商們及服務(wù)提供商們認(rèn)為用戶對其有巨大需求,并紛紛部署之,但是目前尚未找到良好的商業(yè)模式以回收其投資甚至盈利——其中很多的業(yè)務(wù)都是免費(fèi)提供給用戶,而且目前尚無清晰的從高級廣告解決方案中盈利的發(fā)展戰(zhàn)略。

純OTT服務(wù)提供商正在努力探索和實(shí)踐之,比如在點(diǎn)播視頻中插入/植入廣告、業(yè)務(wù)訂閱(筆者注:交月租或年費(fèi)等)、即時付費(fèi)點(diǎn)播(筆者注:相當(dāng)于以前有線電視的PPV按次付費(fèi)業(yè)務(wù))等。

DTVE于今年8月就在線視頻的5種商業(yè)模式的重要程度向受訪的160余家視頻企業(yè)/機(jī)構(gòu)等進(jìn)行了調(diào)研,這5種商業(yè)模式包括:

1)交易型視頻點(diǎn)播(相當(dāng)于以前有線電視的PPV按次付費(fèi)業(yè)務(wù),在觀看一段視頻之前,需要支付一定的費(fèi)用);

2)訂閱型視頻點(diǎn)播(交月租或年費(fèi)。用戶可以無限制收看一定范圍內(nèi)的視頻內(nèi)容);

3)電子渠道成交(相當(dāng)于PVR或云DVR業(yè)務(wù));

4)廣告型(后向收費(fèi)方式。用戶可免費(fèi)欣賞視頻,但需要看廣告);

5)防止用戶流失型(綁定在線視頻點(diǎn)播(免費(fèi)提供)、電視直播(免費(fèi)提供)、付費(fèi)電視、寬帶、電話等,以提高用戶忠誠度。

DTVE針對此項(xiàng)的調(diào)研結(jié)果顯示:

第3篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

2016市場調(diào)研報告一

一、調(diào)查方案

(一)調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時為大學(xué)生對手機(jī)消費(fèi)市場的開發(fā)提供一定的參考。

(二)調(diào)查對象:在校生

(三)調(diào)查程序:

1、設(shè)計調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

(1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

(2)根據(jù)各個同學(xué)對手機(jī)功能的不同要求,對手機(jī)市場進(jìn)行分析;

二、問卷設(shè)計

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷

三、數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

(一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析

(二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

作為學(xué)生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學(xué)生群體的特點(diǎn)來進(jìn)行分析:

1、學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):

1)沒有經(jīng)濟(jì)收入;

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個性張揚(yáng);

4)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的(2016年度關(guān)于大學(xué)生手機(jī)調(diào)研報告)影響。

5)品牌意識強(qiáng)烈,喜愛名牌產(chǎn)品;

(三)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)

通過調(diào)查大學(xué)生購買手機(jī)主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學(xué)生購買手機(jī)的四個基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,內(nèi)涵也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

市場調(diào)研報告范文(二)

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時間是20**年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是20xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:

一、調(diào)查對象的基本情況

二、專門調(diào)查部分

(一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費(fèi)多元化。

(2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

(3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%??梢钥闯?,一旦某個品牌在消費(fèi)者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

(4)動因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,對于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費(fèi)者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因?yàn)槠鋵祁惍a(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

(二)飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

本次調(diào)查主要針對一些飲食消費(fèi)場所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個重要特點(diǎn):

1.消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:

2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

3、消費(fèi)者追求時尚消費(fèi),如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。

4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點(diǎn),市場潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

三、結(jié)論

1、本市的居民消費(fèi)水平還不算太高,屬于中等消費(fèi)水平,平均收入在1000元左右,相當(dāng)一部分居民還沒有達(dá)到小康水平。

2、居民在酒類產(chǎn)品消費(fèi)上主要是用于自己消費(fèi),并且以白酒居多,紅酒的消費(fèi)比較少,用于個人消費(fèi)的酒品,無論是白酒還是紅酒,其品牌以家鄉(xiāng)酒為主。

3、消費(fèi)者在買酒時多注重酒的價格、質(zhì)量、包裝和宣傳,也有相當(dāng)一部分消費(fèi)者持無所謂的態(tài)度。對新牌子的酒認(rèn)知度較高。

4、對酒店的消費(fèi),主要集中在中檔消費(fèi)水平上,火鍋和海鮮的消費(fèi)潛力較大,并且已經(jīng)有相當(dāng)大的消費(fèi)市場。

市場調(diào)研報告范文(三)

一、市場調(diào)研

目前市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為木質(zhì)、真皮、布藝、以及二者結(jié)合四種,木質(zhì)沙發(fā):直接由各種木材打造,坐墊和靠背上沒有任何面料修飾,實(shí)用性和環(huán)保性比較好,但原木較生硬,舒適感不強(qiáng),沒有人性化設(shè)計難以滿足現(xiàn)代沙發(fā)舒適性的要求;

目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等,低檔品牌則。

一、XX沙發(fā)市場概況:

目前,XX沙發(fā)銷售地主要聚居在XX大街處銀座家居、富雅家居、歐亞商城、東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具城。從產(chǎn)品和品牌檔次上看,銀座家居、富雅家居屬高檔品牌的根據(jù)地,東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具則匯聚了來自天南海北的中低檔沙發(fā)品牌。從經(jīng)營定位上看,各商城均有自己的差異化定位,知名品牌、高檔商品的專賣店向富雅、銀座家具城集中;中檔及部分專業(yè)市場多數(shù)集中在東亞家具城;低檔商品的批發(fā)業(yè)務(wù)又集中在XX和XX家具城,歐亞則走專業(yè)化辦公家具路子,與其同一東家的銀座家居形成互補(bǔ),對其他家具商城形成攻擊。

市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為真皮、布藝、以及二者結(jié)合三種,進(jìn)駐XX沙發(fā)目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等,低檔品牌則匯聚了一些來自XX本土和其他各地區(qū)縣城的小品牌,如XXXX、XXXX等。

三、消費(fèi)者調(diào)查:

1、消費(fèi)者細(xì)分特性描述一(低、中、高檔):

a)平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費(fèi)群。他們的要求是:簡潔實(shí)用而又有現(xiàn)代美感;功能較多,以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設(shè)計及風(fēng)格,但價位偏于中低價,心理上能感到物有所值。這一類消費(fèi)群還是雜牌的天下,因其長于抄襲與模仿,拙于原創(chuàng)與設(shè)計研發(fā)。因此,它們利用自身的各項(xiàng)成本優(yōu)勢,吸引了廣大的中下層次的消費(fèi)群。

b)中高層次的消費(fèi)群,這部分消費(fèi)者包括企、事業(yè)單位的管理人員,城市白骨精(白領(lǐng)、骨干、精英)。他們事業(yè)有成,思想獨(dú)立,個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設(shè)計風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生產(chǎn)廠家較多,他們各自以自己的原創(chuàng)設(shè)計及針對目標(biāo)消費(fèi)者的技術(shù)研發(fā)滿足了追求不同風(fēng)格的消費(fèi)者的需求。

c)都市新貴或富豪的高層次群體。這部分人居于消費(fèi)金字塔的頂端。一般都有別墅或?qū)挸ê廊A的住房,對家具的要求首先是品牌要與自己的社會或金錢地位相匹配,通常選擇的是國際品牌或知名品牌。

2、消費(fèi)者細(xì)分特性描述二(辦公、家居):

a)辦公沙發(fā)消費(fèi)群主要是經(jīng)濟(jì)水平處于中找范文就來http:fanwen.高層次的群體。購買群也多位于這個群體。經(jīng)濟(jì)佳者,由于公司形象或私人喜好的需要,他們看重品牌,因此選擇的一般都是知名品牌。經(jīng)濟(jì)一般者,則選擇中檔品牌,既顧及到了形象,又節(jié)省資金。

b)家居沙發(fā)消費(fèi)群的范圍比較廣泛,幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M(fèi)者。對于私人使用物品,他們選擇起來相當(dāng)慎重,不僅注重質(zhì)量,而且在與室內(nèi)風(fēng)格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟(jì)狀況的不同,選擇的品牌檔次亦各不相同。

3、影響消費(fèi)者購買沙發(fā)的主要因素:

訪問5人,綜合如下:

消費(fèi)者選擇標(biāo)準(zhǔn)無污染、沒怪味、舒適、款式合理、價格實(shí)惠

高消費(fèi)大品牌

中低消費(fèi)舒服、價格便宜

現(xiàn)用沙發(fā)品牌南方、泰新、以及濟(jì)南本地產(chǎn)布藝沙發(fā)

認(rèn)為現(xiàn)在較好的沙發(fā)品牌是芝華士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。

四、沙發(fā)產(chǎn)品的未來發(fā)展走勢:

通過訪談和查找二手資料,有三大走勢:

a)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)方面:力求創(chuàng)新,國際一體化,簡約、舒適成為城市中人們放松壓力生活的主題;

b)產(chǎn)品使用方面:力求方便搬運(yùn),使用年限減少,色彩和時裝化的家具受到越來越多人的歡迎;

c)品牌方面:由于產(chǎn)品日趨細(xì)分,沙發(fā)品牌呈兩極化發(fā)展,知名品牌更加注重其品牌的建設(shè)和推廣,某些中檔品牌則在競爭中淘汰,而那些雜牌、小品牌則依舊利用自己的成本、價格以及地域優(yōu)勢,占據(jù)中下層消費(fèi)區(qū)域。

2016市場調(diào)研報告

調(diào)研報告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。

手機(jī)產(chǎn)品市場調(diào)研報告

調(diào)研目的

本次調(diào)研手機(jī)市場的平拍狀況、消費(fèi)者試用情況來了解我國目前手機(jī)市場的品牌現(xiàn)狀以及消費(fèi)者購買動力

調(diào)研對象

諾基亞、三星、HTC、摩托羅拉、蘋果、索愛、LG、黑莓、聯(lián)想、華為、魅族、步步高、中興、紐曼、酷派

調(diào)研的內(nèi)容

行業(yè)動態(tài):發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、發(fā)展前景、相關(guān)政策、行業(yè)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)、社會與經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及其他因素。

行業(yè)運(yùn)行:行業(yè)整體規(guī)模、生產(chǎn)、銷售情況、進(jìn)出口以及投資等,其他如細(xì)分市場運(yùn)行、替代品與互補(bǔ)品行業(yè)運(yùn)行等。

競爭格局:行業(yè)集中度、主要企業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品、財務(wù)情況、發(fā)展戰(zhàn)略等、市場格局、進(jìn)入與推出壁壘等。

調(diào)研方式

本次調(diào)研采取的是隨機(jī)問卷調(diào)研。

調(diào)研時間:20xx.2.2120xx.3.21

調(diào)研結(jié)果

現(xiàn)在移動電話有三種制式,GSM、CDMA和模擬制式,GSM占主導(dǎo)地位,約有93.1%的用戶、是選擇GSM制式,2.72%的用戶用的是模擬手機(jī)。4.18%的人選擇CDMA制式。

中國移動用戶占有率為67.19%,中國聯(lián)通用戶占有率為31.23%,中國電信長城用戶占有率為1.58%,可能跟其網(wǎng)絡(luò)開通覆蓋城市只有上海、,北京、廣州4個城市有關(guān)。

約61.39%的消費(fèi)者覺得降價是他們購買手機(jī)的一個很重要的因素;41.78%的消費(fèi)者可能是看重這一產(chǎn)品的品牌知名度而購買。從中可以看出價格優(yōu)勢也是主導(dǎo)消費(fèi)者購買欲望的一大因素。

通過調(diào)研可以看出消費(fèi)者購買手機(jī)最為看重的是手機(jī)的性能、價格、款式,最后才是時尚感。這四點(diǎn)是影響消費(fèi)者購買手機(jī)比較重要的因素

消費(fèi)者談到對手機(jī)未來的功能還有哪些期望時,有34.53%的人把MP3播放功能放到首位。至于增加手機(jī)的游戲功能、照明功能等選擇比例較低。約有64.17%的消費(fèi)者對WAP較了解。對電子郵件收發(fā)此項(xiàng)功能的需求比較突出。手機(jī)銀行這項(xiàng)功能的需求量達(dá)到20%左右。

調(diào)研體會

通過以上調(diào)研顯示:消費(fèi)者真正看好的是質(zhì)量好、性價比高的手機(jī)。以上根據(jù)消費(fèi)者對手機(jī)的購買心理的判定及消費(fèi)者對未來手機(jī)功能的期望,這也為眾多手機(jī)廠商帶來了以后發(fā)展的方向,更能促進(jìn)我國手機(jī)市場的發(fā)展和繁榮。

2016市場調(diào)研報告

市場調(diào)研是市場調(diào)查與市場研究的統(tǒng)稱,它是個人或組織根據(jù)特定的決策問題而系統(tǒng)地設(shè)計、搜集、記錄、整理、分析及研究市場各類信息資料、報告調(diào)研結(jié)果的工作過程。

市場調(diào)研報告是經(jīng)過在實(shí)踐中對某一產(chǎn)品客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來。這就是調(diào)研報告。

行業(yè)分析報告的編制撰寫一般由企業(yè)內(nèi)部市場部或?qū)I(yè)的市場研究公司撰寫,市場研究公司在數(shù)據(jù)采集、資料歸類、觀點(diǎn)提煉、報告撰寫方面具備獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢,擁有專業(yè)的報告撰寫團(tuán)隊(duì),完整的數(shù)據(jù)庫。

實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報告主要包括兩個部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細(xì)地占有材料。研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。因?yàn)?,對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

作用特點(diǎn)

可以為市場預(yù)測提供科學(xué)依據(jù),它是制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù)。它的作用體現(xiàn)在以下四個方面:

(1)均衡供需

(2)指導(dǎo)生產(chǎn)

(3)合理定價

(4)了解信息

市場調(diào)研的特點(diǎn)

針對性:市場調(diào)查報告的寫作要有明確的目的性,要針對實(shí)際工作的需要。實(shí)踐證明,調(diào)查報告的針對性越強(qiáng),其指導(dǎo)意義、參考價值和社會作用就越大。

新穎性

真實(shí)性:材料的真實(shí)/選用恰當(dāng)合理、科學(xué)細(xì)致的調(diào)查方法

時效性

寫法

市場調(diào)研報告有明確的主題,清晰的條理,和簡捷的表現(xiàn)形式。

當(dāng)一切調(diào)查和分析工作結(jié)束之后,必須將這些工作成果展示給客戶。那么,我們首先需要明確的是:報告應(yīng)采取什么樣的結(jié)構(gòu)體系?什么樣的方式來表達(dá)數(shù)據(jù)的涵義?

報告的結(jié)構(gòu)體系應(yīng)包括,調(diào)研目的、調(diào)研方法、調(diào)研范圍以及數(shù)據(jù)分析在內(nèi)的一系列內(nèi)容。這種體系基本上在每個同類型的報告中都適用,因此,此處不做更詳細(xì)的說明,以下內(nèi)容主要針對數(shù)據(jù)分析結(jié)論的表現(xiàn)方法。

關(guān)于數(shù)據(jù)分析的部分,通常情況下是采用圖表表示的。圖表是最行之有效的表現(xiàn)手法,它能非常直觀的將研究成果表示出來。在將調(diào)研的分析結(jié)果變成令人信服的圖表之前,首先要謹(jǐn)記,它只是一種傳遞和表達(dá)信息的工具,使用它的重要原則是簡單、直接、清晰、明了。每個圖表只包含一個信息,圖表越復(fù)雜,傳遞信息的效果就越差。

在實(shí)際操作中,各種表格、組織圖表、流動圖表、矩陣等都被大量的運(yùn)用到報告中,但總的來說,以下幾種圖表形式是最常用的:柱狀圖表、條形圖表、餅形圖表、線形圖表。

使用圖表的目的在于:將復(fù)雜的數(shù)據(jù)變成簡單、清晰的圖表,讓人能夠一目了然的了解數(shù)據(jù)所表達(dá)的涵義。那么,如何選擇不同類型的圖表來表現(xiàn)不同類型的數(shù)據(jù)?首先,我們應(yīng)先明確數(shù)據(jù)所表達(dá)的主題,然后確定可能使用的圖表類型。

通常我們的研究數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的關(guān)系是:頻率分布、成分、時間序列、項(xiàng)類或相關(guān)性。要表達(dá)一個主題明確的數(shù)據(jù),可能會有多種圖表形式。但是,哪種是最能將數(shù)據(jù)表達(dá)清楚的呢?這就要求我們的主題(即圖表標(biāo)題)突出重點(diǎn),點(diǎn)明主題。讓我們來看一個例子,這個例子能將以上的意思,表達(dá)的非常明確。

這里的標(biāo)題描述了圖表的內(nèi)容范圍,大多數(shù)讀者在看了這個圖表后,都會把注意力集中到城西,認(rèn)為圖表的主題是城西是絕大多數(shù)的消費(fèi)者可能選擇的區(qū)域。但是,制圖者可能是想表達(dá)選擇城北和城東的消費(fèi)者較少,但隨著城市建設(shè)的進(jìn)行,將具有較大的發(fā)展?jié)摿?。為了使讀者將注意力集中在我們希望他注意的數(shù)據(jù)上,所以,我們可以在一般標(biāo)題后附加一個重點(diǎn)標(biāo)題:城北和城東將有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

既然已經(jīng)確定了要表達(dá)的重點(diǎn),那么接下來就是要明確數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系,若是表示占頻率分布、對比等關(guān)系,則除線形圖表以外的其它幾種基本圖表格式都可以使用;在實(shí)際工作中可根據(jù)具體需要進(jìn)行選擇??傊瑮l形圖表應(yīng)該是應(yīng)用最廣的類型,而柱狀圖表是用得最多的另一種類型,這兩種圖表基本占整個報告中圖表總數(shù)的半數(shù)左右;而線形圖表和餅形圖表的使用則應(yīng)相對減少,更多的是將各種綜合運(yùn)用,如線形圖表加上柱狀圖表,或餅形圖表加上條形圖表。

在用圖表表達(dá)數(shù)據(jù)的同時,還要注意一些細(xì)節(jié)的處理。比如:使用柱狀圖表和條形圖表時,柱體之間的距離應(yīng)小于柱體本身;在說明文字較多時,用條形圖表表示更清晰,便于讀者辨認(rèn);在使用餅形圖表時,應(yīng)在標(biāo)明數(shù)據(jù)的同時,突出數(shù)據(jù)的標(biāo)識。即:同時使用數(shù)值與數(shù)據(jù)標(biāo)識。

第4篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

關(guān)鍵詞:工作過程;市場營銷專業(yè);課程體系;技能型人才

基于工作過程的課程開發(fā)方法,又稱典型工作任務(wù)分析法,是基于行動體系的課程開發(fā)方法,它是以培養(yǎng)能力為主線,根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)工作整體化分析和描述為基礎(chǔ),而進(jìn)行的工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)方法。它改變了學(xué)科課程體系下學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)各門課程的方法,而按照工作過程,將相關(guān)工作任務(wù)涉及到的知識和技能進(jìn)行整合學(xué)習(xí)。技工院校培養(yǎng)的是技能型人才,相比高校來說,更注重實(shí)用性。技工院校三年制高級班、中級班學(xué)制較短,在校學(xué)習(xí)時間一般僅有兩年,如何在較短的時間學(xué)到實(shí)用的技能就更顯重要。近年來,各技工院校相繼開展基于工作過程的課程改革。筆者所在技師學(xué)院于2011年開始對市場營銷專業(yè)進(jìn)行了基于工作過程的課程體系改革與重構(gòu)。

一、分析市場營銷典型工作任務(wù)、行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域

(1)確定典型工作崗位。經(jīng)過對廣州及珠江三角洲多位營銷實(shí)踐專家訪談,并結(jié)合本校市場營銷及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查,明確了市場營銷的典型工作崗位。主要包括終端門店?duì)I銷和生產(chǎn)企業(yè)營銷兩大類崗位,終端門店?duì)I銷崗位由初級到高級分別是:門店店員、促銷員組長、主管助理、主管門店店長銷售督導(dǎo)、主管、零售經(jīng)理連鎖經(jīng)營部經(jīng)理、零售部經(jīng)理全國零售經(jīng)理等。生產(chǎn)企業(yè)營銷崗位由初級到高級分別是:銷售員、業(yè)務(wù)員(業(yè)務(wù)經(jīng)理)/客服專員(經(jīng)理)/市場調(diào)研員銷售助理、銷售組長項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理辦事處經(jīng)理、分公司經(jīng)理、產(chǎn)品總經(jīng)理大區(qū)銷售總監(jiān)銷售部經(jīng)理、市場部經(jīng)理、商品部經(jīng)理銷售總監(jiān)。

(2)分析典型工作任務(wù)。通過組織實(shí)踐專家研討會,對營銷實(shí)際工作過程及典型崗位群的具體工作任務(wù)進(jìn)行分析,歸納出市場營銷專業(yè)的典型工作任務(wù)共49個,詳見表1。

表1:市場營銷典型工作任務(wù)――行動領(lǐng)域――學(xué)習(xí)領(lǐng)域圖

(3)確定行動領(lǐng)域。通過與企業(yè)、行業(yè)實(shí)踐專家共同研討和論證,對調(diào)研得出的49項(xiàng)典型工作任務(wù)進(jìn)分析、歸納和總結(jié),確定營銷工作過程中應(yīng)完成的9個行動領(lǐng)域(見表1):熟悉公司、產(chǎn)品;市場調(diào)查與分析;產(chǎn)品推銷;制訂銷售目標(biāo)與計劃;渠道分銷;貨品及庫存管理;銷售促進(jìn);電子商務(wù);團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理;公共關(guān)系。

(4)構(gòu)建學(xué)習(xí)領(lǐng)域。按職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的形成過程以及學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間工作過程的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合學(xué)院教學(xué)的可操作性,將市場營銷9個行動領(lǐng)域,轉(zhuǎn)化為6個學(xué)習(xí)領(lǐng)域(見表1),包括:銷售準(zhǔn)備、產(chǎn)品推銷、產(chǎn)品銷售、銷售促進(jìn)、電子商務(wù)、拓展訓(xùn)練,構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系。

二、選取學(xué)習(xí)情境

學(xué)習(xí)情境的選取一般是依據(jù)該課程涉及的具有代表性的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)范圍,根據(jù)工作過程系統(tǒng)化要求設(shè)計與開發(fā)的。我們針對市場營銷6個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的工作任務(wù)、知識、技能、素質(zhì)要求的特點(diǎn),有選擇地整合企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)行了各自學(xué)習(xí)情境的開發(fā)與設(shè)計(見表2)。

表2:市場營銷專業(yè)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境匯總表

三、設(shè)計課程方案

各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境確定后,就可對學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程進(jìn)行具體的設(shè)計。設(shè)計時應(yīng)結(jié)合該學(xué)習(xí)領(lǐng)域所對應(yīng)的典型工作任務(wù),將典型工作任務(wù)要求的內(nèi)容合理地融入到課程方案里去。下面以銷售準(zhǔn)備課程――日用消費(fèi)品銷售準(zhǔn)備這一學(xué)習(xí)情境為例,來進(jìn)行課程方案設(shè)計。

(1)明確日用消費(fèi)品銷售準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)目標(biāo)。①能通過查閱文字資料、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地觀察、詢問顧客等方式收集日用消費(fèi)品的產(chǎn)品與市場信息。②就某一類日用消費(fèi)品,能描述其產(chǎn)品性能、用途、分類、顧客特征、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、市場地位等。③就某公司的銷售業(yè)務(wù),能描述其銷售模式、競爭策略、業(yè)務(wù)流程等。④能通過表格等方式評價某終端店鋪的商品陳列、店鋪形象。⑤能填寫各類市場調(diào)研表格,準(zhǔn)確收集市場信息。⑥能進(jìn)行市場分析,撰寫完整的市場調(diào)研報告。

(2)列出該課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。市場營銷的概念、目的、作用、本質(zhì);銷售的概念、目的;銷售的模式、競爭策略;日用消費(fèi)品的產(chǎn)品特征;日用消費(fèi)品市場的特征;信息收集整理的方法;市場調(diào)研的方法;巡店及店鋪評價方法;市場調(diào)研報告撰寫的知識和技能。

(3)提出評價建議。自我評價的內(nèi)容:信息收集方法得當(dāng),收集的信息準(zhǔn)確、全面;產(chǎn)品特征概括和描述準(zhǔn)確、全面;公司的銷售模式、競爭策略、業(yè)務(wù)流程描述準(zhǔn)確;店鋪巡查、考核到位、客觀;市場調(diào)研表格真實(shí)、完成;撰寫的市場調(diào)研報告規(guī)范、完整、客觀,提出的營銷建議有創(chuàng)造力。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有克服困難能力,創(chuàng)新思維能力、獨(dú)立工作能力等。

小組評價內(nèi)容:任務(wù)完成情況;在完成任務(wù)過程中的表現(xiàn)情況如團(tuán)隊(duì)意識、紀(jì)律、責(zé)任意識等。

(4)設(shè)計教學(xué)思路與課時數(shù)。教學(xué)思路:成立工作小組,模擬銷售團(tuán)隊(duì);學(xué)生以小組為單位,選擇一種市面上真實(shí)的日用消費(fèi)品,并假定自己是經(jīng)營該產(chǎn)品的某公司,模擬開展銷售準(zhǔn)備。在教師的指導(dǎo)下,收集產(chǎn)品和市場信息,歸納該產(chǎn)品的特征、與競爭產(chǎn)品的優(yōu)劣勢、市場地位等并展示;收集經(jīng)營該產(chǎn)品的某公司的信息,描述展示其銷售模式、競爭策略;開展市場調(diào)研活動,巡查該產(chǎn)品的相關(guān)店鋪,并用有關(guān)表格進(jìn)行評價。詢問顧客對該產(chǎn)品的使用感受。通過各種途徑了解其在某區(qū)域的市場競爭狀況、市場份額,填寫相關(guān)調(diào)查表格。開展小組討論,撰寫市場調(diào)研報告。各組展示市場調(diào)研報告,并互相評價。

課時數(shù):30。

綜上所述,技工院校市場營銷專業(yè)基于工作過程的課程體系就是通過對市場營銷典型工作任務(wù)的分析、歸納而衍生出來的,它緊密結(jié)合市場營銷實(shí)際工作對人的能力的要求,讓學(xué)生在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作,有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)與職業(yè)崗位的對接,也促進(jìn)了技工院校工學(xué)結(jié)合的技能型人才培養(yǎng)特色的形成。

參考文獻(xiàn):

[1]袁惠英,劉敏,張馨儀.基于工作過程的市場營銷專業(yè)課程開發(fā)[J].當(dāng)代教育論壇,2011(3).

[2]楊劍平,付湘.市場營銷專業(yè)的課程體系開發(fā)系統(tǒng)方案――基于工作過程導(dǎo)向[J].中國電力教育,2011(5).

第5篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

但在走訪了全國27個省市815人,其中企業(yè)決策人士CEO、LOB、VP及以上127人,CIO及相當(dāng)級別495人之后,戴爾服務(wù)副總裁楊念農(nóng)深刻地認(rèn)識到,傳統(tǒng)企業(yè)向電商轉(zhuǎn)型絕不是這樣簡單的一句話。

“前幾年,傳統(tǒng)企業(yè)‘觸電’時,大多抱著‘我就搭一個平臺,賣點(diǎn)東西,開發(fā)一個新渠道’的心態(tài)。”楊念農(nóng)說,隨著這幾年電商的發(fā)展,傳統(tǒng)企業(yè)越來越意識到,電商對整個企業(yè),尤其是企業(yè)內(nèi)部的管理和流程都帶來了巨大的轉(zhuǎn)變?!半娚滩皇且粋€概念或者渠道那么簡單,它要從整個戰(zhàn)略層面轉(zhuǎn)型,從企業(yè)的DNA轉(zhuǎn)起?!?/p>

國美就是一個很好的例子。據(jù)了解,戴爾服務(wù)從2010年開始與國美合作。承接了美國在線從前端定單系統(tǒng)到后端供應(yīng)鏈管理的整個平臺搭建。一開始,國美的電商業(yè)務(wù)量并不大,戴爾服務(wù)主要負(fù)責(zé)部署互聯(lián)網(wǎng)訂單處理系統(tǒng)。隨著業(yè)務(wù)的急劇增加,到2013年,楊念農(nóng)和他的團(tuán)隊(duì)最主要的工作已經(jīng)變成了國美內(nèi)部系統(tǒng)的改造,包括倉儲物流的管理、支付體系,以及與庫巴的整合等。同時,他們從戰(zhàn)略層面開始與國美集團(tuán)溝通,過去國美電商的產(chǎn)品是從集團(tuán)內(nèi)部采購之后再出售,而現(xiàn)在,電商和門店的采購業(yè)務(wù)基本上都由集團(tuán)統(tǒng)一完成。

在這一過程中,國美經(jīng)歷了簡單復(fù)制線下經(jīng)營模式的電商1.0階段,進(jìn)入了線上線下“左右互搏”,同時開始數(shù)據(jù)深度挖掘和全品類拓展,供應(yīng)鏈初具形態(tài)的2.0階段——這里面有許多傳統(tǒng)企業(yè)向電商轉(zhuǎn)型中正在苦惱的問題,比如如何選擇切入電商的時機(jī)、路徑和模式;如何平衡線上線下的渠道;如何獲得有經(jīng)驗(yàn)的人才、如何提高供應(yīng)鏈管理能力等。

第6篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

電商企業(yè)主動讓利給物流服務(wù)商,實(shí)為罕見。盡管“得物流者得天下”的道理已為業(yè)界公認(rèn),但當(dāng)電商企業(yè)頻頻以價格戰(zhàn)“討好”消費(fèi)者,且電商市場整體不如意時,向物流商轉(zhuǎn)移成本壓力,幾乎成為電商們的常規(guī)手段。物流企業(yè),尤其是區(qū)域性的中小物流企業(yè),更是成為電商削減成本的“替罪羊”。

《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》的一項(xiàng)調(diào)查顯示:目前每單快遞價格2元、3元的情況比比皆是,有些簽了年度合同的電商,甚至在一年內(nèi)要求物流企業(yè)連續(xù)降價三次。有業(yè)內(nèi)人士表示,三年來,接近20%的中小物流企業(yè)因此黯然退場。這真是竭澤而漁。

尚普咨詢的《2013~2017年中國物流配送業(yè)市場調(diào)研報告》顯示:從成本上考慮,區(qū)域性中小物流企業(yè)是目前電商物流中不可或缺的環(huán)節(jié);過分壓低價格,會導(dǎo)致物流企業(yè)在改善服務(wù)上更加困難??梢哉f,電商一味壓價,正成為行業(yè)生態(tài)惡化的原因之一。

一旦大量區(qū)域性中小物流企業(yè)生存困難甚至破產(chǎn),電商行業(yè)也勢必面臨日益惡劣的物流瓶頸,并可能造成電商與物流雙輸?shù)木置?。對此,電商企業(yè)要保持警醒:

一是正確認(rèn)識電商企業(yè)與物流企業(yè)的關(guān)系。盡管目前很多物流企業(yè)看似依賴電商的訂單生存,但電商企業(yè)又何嘗不是憑借物流企業(yè)構(gòu)建自己的核心競爭力?顯然,電商企業(yè)應(yīng)考慮與物流服務(wù)商建立更加緊密、友好的合作關(guān)系,甚至將合作提升至戰(zhàn)略層面。

二是正確認(rèn)識“定價”問題。漲價也好,降價也罷,都應(yīng)基于最簡單的市場經(jīng)濟(jì)原理,即價格符合其價值。電商企業(yè)若能通過給出合理的價格,對物流企業(yè)服務(wù)質(zhì)量提出更高要求,由此帶來的配送質(zhì)量提高定能產(chǎn)生更長久的效益。

第7篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

關(guān)鍵詞:職業(yè)教育;營銷專業(yè);課程體系

作者簡介:楊劍平(1965-),女,鄭州電力高等??茖W(xué)校副教授,碩士,研究方向?yàn)槭袌鰻I銷。

中圖分類號:G712

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B

文章編號:1001-7518(2012)26-0044-02

一、確定營銷專業(yè)課程系統(tǒng)解決方案基本理念

職業(yè)教育理念在市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案上要求突出在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐性和技能性的同時,注重學(xué)生人文綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。具體操作上應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)構(gòu)建科學(xué)的市場營銷專業(yè)課程體系

根據(jù)職業(yè)教育對市場營銷專業(yè)的要求,在課程體系構(gòu)建上要系統(tǒng)思考,科學(xué)設(shè)置。實(shí)現(xiàn)在應(yīng)用性、實(shí)踐性、技能性人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同時,注重學(xué)生人文社會綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,在課程體系構(gòu)建上不僅要思考使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理相關(guān)理論知識,還要考慮打好學(xué)生人文、社會方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)靈活設(shè)計專業(yè)實(shí)踐課程環(huán)節(jié)

根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)生的接受度,靈活設(shè)計和安排具有針對性的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生參與營銷實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐的積極性。同時每學(xué)期安排2-3次來自行業(yè)企業(yè)現(xiàn)場,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,且有一定理論水平的營銷專家,擔(dān)任客座講師,做專題型講座,以培養(yǎng)學(xué)生對市場的深度認(rèn)知。

(三)注重多種教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合

注重教學(xué)過程中模擬商業(yè)氛圍的營造,通過小組討論法、頭腦風(fēng)暴法、情境模擬法及案例教學(xué)法等多種能夠開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的教學(xué)方法和教學(xué)手段,使學(xué)生直觀感受營銷實(shí)踐工作的復(fù)雜性、多變性及科學(xué)性。

(四)關(guān)注營銷動態(tài),及時更新教材內(nèi)容

營銷實(shí)踐的多變性、動態(tài)性要求市場營銷專業(yè)教師必須及時了解市場宏觀環(huán)境的變化趨勢,行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、營銷手段的創(chuàng)新、業(yè)態(tài)變化等信息,并把這些變化體現(xiàn)在教材中,實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)容的動態(tài)化、現(xiàn)代化和國際化。

二、考察分析市場營銷專業(yè)崗位工作任務(wù)

職業(yè)教育對市場營銷專業(yè)學(xué)生要求要有較高的實(shí)踐能力、敏銳感知市場的能力和營銷方案執(zhí)行能力,這就要求在課程設(shè)置時要結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌鰧?shí)際情況,深入考察分析市場營銷專業(yè)崗位工作具體任務(wù),具體方法可采用專業(yè)教師、典型行業(yè)營銷專家、工商管理人士、部分學(xué)生共同組成調(diào)研小組,分析各個營銷崗位在營銷任務(wù)完成過程中的具體工作任務(wù),并進(jìn)行整理、歸納和總結(jié)。

鄭州電專在實(shí)施過程中通過對鄭州市房地產(chǎn)行業(yè)、汽車行業(yè)、計算機(jī)行業(yè)、電力行業(yè)、零售企業(yè)等20余家行業(yè)企業(yè)的調(diào)查研究確定了市場調(diào)研(包括調(diào)研設(shè)計、實(shí)施、資料整理、結(jié)果預(yù)測、調(diào)研報告等工作);市場環(huán)境分析;消費(fèi)者行為分析;市場細(xì)分;目標(biāo)市場選擇分析;市場競爭戰(zhàn)略分析;產(chǎn)品策略選擇;價格策略與分析;渠道管理(包括中間商的選擇、調(diào)整和激勵等);促銷策略制定;營銷控制;顧客開發(fā)及管理;顧客異議處理;產(chǎn)品推廣;市場開拓;交叉銷售;銷售管理;廣告策略選擇(包括廣告目標(biāo)設(shè)定、廣告計劃制定、廣告內(nèi)容設(shè)計、廣告媒體選擇、廣告策略選擇、廣告實(shí)施及廣告效果測定等);網(wǎng)絡(luò)營銷(包括檢索網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)上信息、申請域名、網(wǎng)店建設(shè)、申請網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)等);采購商品;商品儲存管理;物流管理(包含制訂配送方案、處理配送信息、實(shí)施物流配送);電子合同簽訂;銷售團(tuán)隊(duì)管理等25類市場營銷崗位具體工作任務(wù)。

三、實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)分析及課程體系確定

學(xué)習(xí)過程實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)分析及課程體系確定是職業(yè)教育市場營銷專業(yè)課程系統(tǒng)解決方案研究的核心內(nèi)容。

按照市場營銷崗位工作具體任務(wù)調(diào)研結(jié)果,由學(xué)校專業(yè)建設(shè)委員會成員對市場營銷專業(yè)學(xué)習(xí)過程實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析論證,確定學(xué)習(xí)課程體系。我們確定了市場營銷專業(yè)學(xué)習(xí)過程的6類實(shí)踐項(xiàng)目,11門學(xué)習(xí)課程。分別是市場調(diào)研(問卷設(shè)計、調(diào)研方案的實(shí)施、調(diào)查資料整理、調(diào)研資料的處理、市場調(diào)研預(yù)測、撰寫調(diào)研報告)工作任務(wù)學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐項(xiàng)目任務(wù)為進(jìn)行市場調(diào)研,對應(yīng)學(xué)習(xí)課程為《市場調(diào)查及預(yù)測技術(shù)》;市場營銷環(huán)境分析、消費(fèi)者行為分析、市場細(xì)分、目標(biāo)市場徐選擇與分析、市場競爭戰(zhàn)略選擇、產(chǎn)品策略選擇、價格策略與分析、渠道管理、促銷策略制定、營銷控制等工作任務(wù)對應(yīng)學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐項(xiàng)目名稱為營銷策劃,其學(xué)習(xí)課程為《市場營銷基本理論》與《市場營銷策劃》;顧客開發(fā)及管理、顧客異議處理、產(chǎn)品推廣、市場開拓、交叉銷售、銷售管理等工作任務(wù)在學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐項(xiàng)目為產(chǎn)品銷售,對應(yīng)的學(xué)習(xí)課程為《銷售管理》、《推銷及談判技巧》、《消費(fèi)者行為分析》;檢索網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)上信息、申請域名、網(wǎng)店建設(shè)、申請網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)等工作任務(wù)對應(yīng)的學(xué)習(xí)過程實(shí)踐項(xiàng)目為《電子商務(wù)》,學(xué)習(xí)課程為《電子商務(wù)技術(shù)與實(shí)務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》;廣告目標(biāo)設(shè)定、廣告計劃制定、廣告內(nèi)容設(shè)計、廣告媒體選擇、廣告策略選擇、廣告實(shí)施及廣告效果測定等崗位任務(wù)對應(yīng)學(xué)習(xí)過程實(shí)踐為廣告制作,學(xué)習(xí)課程為《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》;制訂配送方案、處理配送信息、實(shí)施物流配送等崗位任務(wù)的學(xué)習(xí)過程實(shí)踐項(xiàng)目為物流管理,對應(yīng)學(xué)習(xí)課程為《物流管理實(shí)務(wù)》。

第8篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

1987年11月,邢亦明出生在沈陽市沈河區(qū)二經(jīng)街。父親邢逸林是市政府的普通公務(wù)員,母親裴茹寧是沈陽第一制藥廠的技術(shù)員。1994年,邢亦明進(jìn)入小學(xué),望子成龍心切的邢逸林夫婦,對他的學(xué)習(xí)教育抓得很緊。

2000年夏,邢亦明升入初中。9月初的一天,他放學(xué)回家后,向父母講起班里競選班長的情況:“他們那么吹噓自己,我都替他們臉紅!”邢逸林問兒子:“最后是你當(dāng)選了,還是勇于表現(xiàn)的同學(xué)當(dāng)選了?”邢亦明低著頭說道:“那當(dāng)然是自吹自擂的當(dāng)選了。我沒敢報名,也覺得和他們那樣爭沒意思。”

那一刻,邢逸林突然意識到,自己和妻子多年來只關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)成績,卻忽略了對他的競爭教育。他想到自己直到45歲了還只是個小公務(wù)員,就是因?yàn)樽约喝狈Ω偁幰庾R造成的。于是,邢逸林和妻子商量要轉(zhuǎn)變對兒子的教育觀念,讓兒子懂得大膽參與競爭的重要性。

不久,學(xué)校要在新生中成立一個課余數(shù)學(xué)加強(qiáng)班,不僅要看入學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績,還要看小學(xué)時的獲獎情況。邢亦明回家后不屑地講:“我們班的張海和李剛,背了一大包證書,連幼兒園時的獲獎證書都有!”看著兒子如此不屑的神情,邢逸林反問:“張海和李剛進(jìn)數(shù)學(xué)加強(qiáng)班了嗎?你呢?”邢亦明低下頭:“他倆都進(jìn)了,我沒進(jìn)!”

第二天早晨,邢逸林背了一大包兒子小學(xué)時在各種競賽中的獲獎證書交給了老師。晚上,他開導(dǎo)兒子:“李剛和張海不是炫耀,是顯示實(shí)力?,F(xiàn)在是選擇和競爭的時代,不能安常處順隨波逐流。爸爸拿著你的一大包獲獎證書,你就進(jìn)了數(shù)學(xué)加強(qiáng)班。進(jìn)那個班可是你夢寐以求的。為了實(shí)現(xiàn)理想,你就得勇于拼搏敢于爭先!”邢亦明聽得一臉茫然。

此后的6年間,邢逸林夫婦想盡辦法強(qiáng)化對兒子的選擇與競爭意識教育。

2006年夏,邢亦明考入上海交通大學(xué)工商自動化管理專業(yè)。入校后,邢亦明參加了一個文學(xué)社,但僅僅一個月后,他便脫離文學(xué)社,通過競選當(dāng)上了校報記者。邢亦明把“戰(zhàn)果”告訴父母,邢逸林夫婦非常高興,認(rèn)為他們的競爭意識教育終于見了成效。半年后,邢亦明辭掉校報記者,全力競爭校廣播站播音員,并再次如愿成為勝利者。父母得知后,又是對他一番贊揚(yáng)。

就這樣,大學(xué)4年,邢亦明在父母的鼓勵下“跳槽”16次,僅大四這一年,他就“跳槽”7次。每次他都滿懷自信全力爭取,動機(jī)都是為未來發(fā)展鍛煉才干。

兒子大學(xué)畢業(yè)半年“拋棄”13個單位,父親支持兒子“閃辭”另覓高枝

2010年6月中旬,拿到大學(xué)畢業(yè)證的邢亦明,馬上從上海趕到廣州,去應(yīng)聘一家大型機(jī)電設(shè)備制造公司的自動化管理工程師一職,并如愿被當(dāng)場錄用。得知兒子第一次應(yīng)聘就馬到成功,邢逸林和妻子喜上眉梢,在電話里鼓勵兒子:“好樣的,憑你的才干肯定會受到賞識!”

不料,3天后邢亦明就閃電般辭職了,理由是領(lǐng)導(dǎo)大材小用。原來,公司安排邢亦明在3個月試用期內(nèi),要在6個具體工作崗位各工作半個月,熟悉每個崗位的具體操作。邢亦明當(dāng)時就急了:“我是來當(dāng)工程師的,竟讓3個月工人的活!這不是資源浪費(fèi)嗎?你們太過分了!”

部門主任非常吃驚,因?yàn)檫@種試用方法在公司已運(yùn)行多年,就是清華、北大畢業(yè)的碩士、博士生也不例外,一個剛畢業(yè)的本科生竟如此狂妄。這個部門主任當(dāng)即接受邢亦明的辭職,并扔下一句話:“你這個樣子,不可能找到工作,可能連工人的工作都找不到!”

這時的邢亦明并不害怕自己找不到工作,反倒對父母抱怨說:“他們這是在侮辱人,不是幾個月的問題。再說,就那點(diǎn)操作規(guī)程和技術(shù),我有半個月就能弄明白,還用向操作工人學(xué)習(xí)?我是來管理他們的!”

接完這個電話,邢亦明的母親裴茹寧憂心忡忡,但父親邢逸林卻非常樂觀,他相信兒子的實(shí)力并欣賞兒子的作為。當(dāng)晚,邢逸林又打通了兒子的電話:“爸爸支持你,一定要找個讓自己滿意,能大展才華的公司工作!”

此后的1個月內(nèi),邢亦明應(yīng)聘成功4次,卻都是工作不滿1周就“閃辭”,理由都是對方?jīng)]把他當(dāng)人才對待。

2010年7月下旬,邢亦明終于找到了自己滿意的公司,成為廣州一家大型外資化工集團(tuán)公司自動化管理中心的分析師。他用了一個月的時間,拿出了一份洋洋5萬字的工作報告。不過,自動化管理中心的主任和總工程師卻不認(rèn)可他的報告。邢亦明不甘心,把報告直接呈給總經(jīng)理。

第二天,報告回到了邢亦明的辦公桌上,總經(jīng)理的批示是:“年輕人想法大膽新穎,精神可嘉。不過,所有構(gòu)想無異于空中樓閣,不具有可行性。建議你多學(xué)習(xí)、多請教、多了解集團(tuán)公司的實(shí)際情況,多做些具體細(xì)致的工作……”未看完批示,邢亦明立即寫了辭職書。

到2010年年底,半年多的時間,邢亦明在廣州、杭州、南京等地“閃辭”達(dá)13次。每一次,父親邢逸林都支持兒子的“閃辭”行動。

跳槽24個單位后第一次遇挫,自認(rèn)是“蛟龍”患了精神分裂癥

2011年1月初,邢亦明轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京找工作,很快被北京一家著名計算機(jī)集團(tuán)公司錄用,成為市場開發(fā)部的市場調(diào)研員,試用期仍是3個月。公司安排邢亦明在試用期內(nèi)跟一位年近四十的老調(diào)研員荀健實(shí)習(xí),試用期結(jié)束還要再給荀健做1年的助手。

這樣的工作安排,要是在過去,邢亦明早就甩手不干了。可這一回他來到北京后,母親在電話里哀求他不要再跳槽了,他不想惹母親傷心難過,只好隱忍留了下來。不過,他仍想盡快脫穎而出成為業(yè)務(wù)骨干。

跟隨荀健一周,邢亦明認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了市場開發(fā)的基本情況。又過了一周,他寫了一份近2萬字的市場分析報告,交給市場開發(fā)部杜經(jīng)理。杜經(jīng)理連看都沒看:“你以為這是在學(xué)??照勀亍>退闶擒鹘∵@樣最優(yōu)秀的資深調(diào)研員,3個月做一個市場調(diào)研,已經(jīng)是非常艱難了。你初來乍到還沒入門呢,僅用半個月完成一個調(diào)研報告,可想而知,你報告中的數(shù)據(jù)根本經(jīng)不起推敲?!?/p>

挨了批評的邢亦明,又一次選擇直接找集團(tuán)公司總經(jīng)理。總經(jīng)理看過報告后,親自找邢亦明談話:“你的市場調(diào)研報告只是你頭腦中的想法,與真實(shí)的市場無關(guān)。我抽出時間找你談,就是不想看你這樣聰明上進(jìn)的年輕人走彎路?!?/p>

邢亦明雖然不認(rèn)可總經(jīng)理的批評,可總經(jīng)理親自找他談話,讓他覺得非常有面子。不過,他仍是暗自下了決心:我就是要在半個月內(nèi)再拿出一個調(diào)研報告,讓總經(jīng)理明白,過去市場調(diào)研部的人都是庸才,并浪費(fèi)了大量的工作時間。

邢亦明不跟著荀健實(shí)習(xí)了,而是自己每天工作十五六個小時,查看大量資料并進(jìn)行分析總結(jié)。2011年1月底,他又拿出一個市場調(diào)研報告直接送交總經(jīng)理。這次總經(jīng)理不客氣了,在報告上批示:“仍是與現(xiàn)實(shí)市場無關(guān)的一份報告。小伙子,要想在本集團(tuán)工作,請聽從杜經(jīng)理的安排,跟著優(yōu)秀市場調(diào)研員荀健一步一個腳印地好好實(shí)習(xí)?!?/p>

毫無例外,邢亦明又辭職離開了這家公司。這時已臨近春節(jié),裴茹寧給兒子打電話,讓他回家過年。裴茹寧想和兒子坐下來好好談?wù)劊鎿?dān)心兒子把前程毀了。

2011年2月初,邢亦明回到沈陽。他一見到父母就生氣地說:“那些大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),也是徒有虛名,根本就不識才也不會用才?!?/p>

裴茹寧耐心地告誡兒子,如果一個企業(yè)不重視人才壓制人才,是可能的??赡敲炊嗳珖拇蠹瘓F(tuán)、大公司都不重視人才,那肯定不是真實(shí)的。是你自己的認(rèn)知出了偏差。

邢逸林雖然仍不愿意承認(rèn)兒子眼高手低這個事實(shí),可他也不敢再拿兒子的前程冒險了。于是,他也附和著妻子勸說兒子,讓兒子踏實(shí)一點(diǎn)。但邢亦明拒絕聽從父母的勸說,板著臉對父母說:“借我2萬元,我再闖蕩半年,就不信這么大的中國沒有我的用武之地?!?/p>

在父母苦苦哀求下,邢亦明才勉強(qiáng)在家里陪父母過年。過了正月初七,他就飛往上海。

從2011年2月中旬到5月中旬,3個月的時間,邢亦明在上海又跳槽10次!

2011年5月中旬,邢亦明到上海一家大型保健食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)聘。主考人員拿著他的簡歷表問他大學(xué)畢業(yè)1年了都干了些什么,為什么沒有注明?邢亦明像打了興奮劑似的,大講他24次跳槽的“輝煌”經(jīng)歷。主考人冷冷地打斷他:“我們公司的水太淺,養(yǎng)不起你這樣的蛟龍。請自便吧!”

這是邢亦明大學(xué)畢業(yè)求職以來第一次沒被錄用,而此前的一年間他已“閃辭”24次。不過,他的情緒卻異??簥^:“我是蛟龍,不是小魚小蝦!”當(dāng)聽到兒子在電話里大講特講蛟龍時,邢逸林夫婦都被嚇壞了。他們要馬上去上海把兒子找回來,可被兒子堅(jiān)決拒絕了。邢逸林和妻子趕緊飛到上海找兒子,但兒子手機(jī)已停機(jī)。在上海找了半個月,他們沒找到兒子,只好無奈地回到沈陽。

2011年6月中旬,邢逸林接到上海救助管理站的電話,得知兒子邢亦明已瘋瘋癲癲。他和妻子裴茹寧立即趕赴上海把兒子接回家,而兒子卻叫喊:“我是蛟龍,你們養(yǎng)得起我嗎……”

邢亦明因患精神分裂癥被送進(jìn)沈陽市精神衛(wèi)生中心治療,邢逸林后悔得以頭撞墻:“都是我的競爭教育害了兒子,我是罪人……”

第9篇:電商企業(yè)調(diào)研報告范文

根據(jù)市委組織部、市委黨校安排,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間及赴某市調(diào)研考察情況報告如下:

一、某村、某鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法某村土地制度綜合改革、某鎮(zhèn)的電商家具產(chǎn)業(yè)園各有特色。某村通過吸引外來資金投資,成功獲得了英國楊威及合伙人公司的投資,實(shí)施了農(nóng)民集中居住、開展社區(qū)創(chuàng)建,建成了綜合服務(wù)中心、標(biāo)準(zhǔn)廠房、污水處理廠等城市才具有的基礎(chǔ)設(shè)施,使某村形成了一個“小城鎮(zhèn)”,為我們提供了鄉(xiāng)村建設(shè)的一個樣板。某鎮(zhèn)則通過本地居民的努力,以小帶大、以點(diǎn)帶面,從幾個網(wǎng)店做起,發(fā)展成為了全國“淘寶第一鎮(zhèn)”,為我們推進(jìn)電商發(fā)展提供了一個可復(fù)制模式。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及調(diào)研考察的體會

1、抓黨建、促脫貧要“有正氣”。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參觀考察,可以明顯的看到,無論是某村,還是某鎮(zhèn),都是在一個堅(jiān)強(qiáng)班子的帶領(lǐng)下,從無到有,從少到全,帶領(lǐng)干部群眾,走出了一條具有自身特色的發(fā)展之路。沒有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),沒有黨支部提供的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ),沒有投資商對地方黨政組織的信賴,某村是很難發(fā)展到今天這種規(guī)模的。任何一個村莊的集體搬遷一直是基層工作中的難題,如果沒有村支部的有力工作,這一難題則無法解決,村民集中居住、土地制度綜合改革是無法順利推進(jìn)的。如果沒有某鎮(zhèn)黨委政府的支持,僅僅靠農(nóng)民個人發(fā)展電商,相關(guān)配套措施跟不上,某鎮(zhèn)也很難發(fā)展到今天的規(guī)模。因此,基層工作特別是農(nóng)村工作,必須有一個堅(jiān)強(qiáng)的黨支部班子,也必須有一個想干事、能干事、干成事的黨支部書記。在抓黨建上,要堅(jiān)強(qiáng)有力、工作到位,標(biāo)準(zhǔn)動作不走樣,還要突出“本土特色”,實(shí)現(xiàn)“一村一品”;在扶貧上,實(shí)事求是,不送人情,不從中徇私牟利。

2、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展要“接地氣”。某村的發(fā)展,在吸引投資的基礎(chǔ)上,依靠本村傳統(tǒng)的木業(yè)和編織等手工業(yè),發(fā)展挖木勺、制油端子、打蒲包、編蒲扇等項(xiàng)目,而且積極引導(dǎo)村民創(chuàng)業(yè),打造出了村內(nèi)的商業(yè)街,通過擴(kuò)大影響、吸引商業(yè)資本,走出了自己的特色之路。某鎮(zhèn)的家具產(chǎn)業(yè)歷經(jīng)了十幾年的發(fā)展,從2006年開始,從家庭式的作坊生產(chǎn),發(fā)展成集生產(chǎn)加工、倉儲物流、電子商務(wù)、商務(wù)服務(wù)、生活配套五大功能區(qū)為一體的電商家具產(chǎn)業(yè)園,入園企業(yè)達(dá)到588家,家具涵蓋了實(shí)木類、板式類、鋼構(gòu)類、碳化類等品種。從某村和某鎮(zhèn)的發(fā)展之路可以看出,都是依托本地產(chǎn)業(yè),借助互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇,形成“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)營發(fā)展模式。

3、抓電商推廣要“聚人氣”。電商從根本來說是一種銷售渠道,而且是一種“無邊界”的銷售渠道。不受營業(yè)場地、營業(yè)時間、營業(yè)人員的限制,隨時隨地可以進(jìn)行交易,隨時隨地可以產(chǎn)生收入。但是,電商的發(fā)展離不開一個關(guān)鍵的要素——產(chǎn)業(yè)集群。以某鎮(zhèn)為例,集聚了大量的家具企業(yè),規(guī)模有大有小,檔次又高有低,可以滿足不同消費(fèi)者的需求,線上線下都便于考察、采購。同時,家具產(chǎn)業(yè)的集群又帶來了其他產(chǎn)業(yè)靠攏,如家具研發(fā)設(shè)計、倉儲物流、物業(yè)管理、生活服務(wù)等其他產(chǎn)業(yè),以滿足家具產(chǎn)業(yè)集群所需要的原料、職工生活、子女上學(xué)等各種所需。因此,電商產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,關(guān)鍵一步是吸引產(chǎn)業(yè)聚集。

三、目前我們自身存在的不足

一是人才缺乏。農(nóng)村最普遍的情況是,青壯年勞動力缺乏,也就是最能接受新事物的勞動力缺乏。青壯年基本上都外出打工,在某地是這樣,這次到三地進(jìn)行扶貧檢查,這幾個區(qū)(市)農(nóng)村的情況也大致如此,制約了本土經(jīng)濟(jì)的提升發(fā)展。沒有年輕力量的積極投入,是很難推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的。