煤礦安全形勢精選(九篇)

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第1篇：煤礦安全形勢范文

關(guān)鍵詞 高職院校 煤礦 本質(zhì)型安全人 培養(yǎng)

中圖分類號： G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

A Brief Talk about the Proper Role and According Measures of Higher Vocational Colleges in Raising Intrinsically Safe Type of Coal-Mining Personnel

LI Fan

(Chongqing Vocational Institute of Engineering, Chongqing 400037)

AbstractThe coal mining safety situation is incessantly turning better, but safety accidents are still happening frequently, though most of them are avoidable. It is advocated that the core of safety coal mining production is to set up an essentially safe production system, in which the key problem is to train the intrinsically safe type of personnel. As institutions for training coal-mining professionals, what should the vocational colleges as us do to this issue? Forwarded here is what the writer of the paper has viewed and done in trial efforts.

Key wordshigher vocational colleges; coal mining; intrinsically safe type of personnel; training

當(dāng)前，國家對煤礦的安全生產(chǎn)非常重視，堅(jiān)持了“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重的原則。要求煤礦主要管理人員要經(jīng)過培訓(xùn)，取得資格證后才能上崗，在礦山的安全生產(chǎn)中已經(jīng)取得了明顯的效果。但是，盡管如此，煤礦事故仍然頻頻發(fā)生，從責(zé)任事故來看，一類是知道這樣指揮（操作）是違章的，但是出于某些原因和存在僥幸心理，進(jìn)行了違章指揮（操作），另一類是管理者專業(yè)知識不足，造成錯(cuò)誤指揮。那么要使他們成為本質(zhì)型安全人，就要從這兩個(gè)方面對他們進(jìn)行教育培訓(xùn)和提高。

要使煤礦生產(chǎn)真正安全，必須要做到“本質(zhì)安全”，它是指安全管理理念的變化。它認(rèn)為煤礦發(fā)生事故是偶然的，不發(fā)生事故是必然的。其基本特征是：人的安全可靠性；管理的科學(xué)性；環(huán)境的安全可靠性。人與環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。而管理的科學(xué)是實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境相互協(xié)調(diào)的紐帶。人的本質(zhì)安全是主導(dǎo)方面，因此，“本質(zhì)安全”的核心是塑造本質(zhì)型安全人。

在我國煤礦事故中，由人的不安全行為造成的事故幾乎達(dá)到90%。究其禍根在于礦山人員的素質(zhì)較低，特別是管理人員的素質(zhì)的高低更加影響到煤礦的安全生產(chǎn)。因此只有塑造具有科學(xué)知識和正確思維方法的高素質(zhì)的人，特別是管理人員，才能掌握煤礦安全生產(chǎn)的主動權(quán)。

我院是高等職業(yè)院校，從事煤礦的專業(yè)教學(xué)已經(jīng)有60年的歷史，我們的專業(yè)教育分成兩大部分：一是招收普通高考生，經(jīng)過3年全日制教育，為礦山培養(yǎng)專門的技術(shù)人才；二是為礦山在職人員培訓(xùn)，包括礦長資格的獲取、復(fù)訓(xùn)和學(xué)歷提高。從以上內(nèi)容看，我院的教學(xué)、培訓(xùn)工作都與礦山的安全生產(chǎn)息息相關(guān)，而且我們要把它提高到培養(yǎng)本質(zhì)型安全人的很重要的高度來看，這樣才能為煤礦的安全生產(chǎn)做出較大的貢獻(xiàn)。

1 努力搞好在職培訓(xùn)工作

1.1 樹立正確的思維方法

培訓(xùn)中，除了要講解規(guī)章制度外，還應(yīng)講解一些新的安全管理理念，如系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全、安全系統(tǒng)理論、控制論原理、信息論原理、行為科學(xué)原理、激勵理論、事故系統(tǒng)要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現(xiàn)代安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段、安全評價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念能提高安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境，做好安全生產(chǎn)的保障工作。

1.2 掌握必需的科學(xué)知識

對于煤礦來說，一些知識是最基本（基礎(chǔ)）的、非常重要的，是基本不變的規(guī)律，一定要把這些內(nèi)容確定出來，下功夫讓他們真正掌握住。還有一些知識是技術(shù)含量比較高的，但又經(jīng)常在更新的，這部分知識需要管理人員要經(jīng)常的、不斷地去學(xué)習(xí)和更新，而培訓(xùn)則是最佳的一個(gè)途徑。那么教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣來確定這些內(nèi)容和跟上需要，而不發(fā)生滯后，是一個(gè)非常重要也是一個(gè)要花大力氣才能解決好的問題。例如現(xiàn)在正在完善的井下安全避險(xiǎn)六大系統(tǒng)，其中的一些內(nèi)容是較新和較復(fù)雜的。

從我們已經(jīng)培訓(xùn)過的礦長來看，有相當(dāng)一部分人的文化程度是較低的，在短時(shí)間的培訓(xùn)中他們不一定能聽得懂，掌握得住。那么怎樣在有限的時(shí)間，最有效地去講解最重要的內(nèi)容，這也是值得去研究的一個(gè)問題。

最后培訓(xùn)手段的改革，如采用現(xiàn)代教學(xué)手段和現(xiàn)場（實(shí)訓(xùn)室）教學(xué)，教學(xué)資料的充實(shí)和完善，對提高培訓(xùn)質(zhì)量也起著非常關(guān)鍵的作用，我們要下大功夫加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，使它能滿足培訓(xùn)要求。

如果我們能把上面的問題認(rèn)真地解決好了，我們的培訓(xùn)工作就能收到更好的效果。

2 努力培養(yǎng)出合格的受礦山歡迎的畢業(yè)生

2.1 學(xué)生要樹立起較強(qiáng)的責(zé)任心

首先，要解決學(xué)生的專業(yè)思想，在社會上看來，煤礦較為危險(xiǎn)和工作艱苦，沒進(jìn)學(xué)校的不愿意報(bào)考，進(jìn)了學(xué)校的思想不穩(wěn)定。只有解決了他們的專業(yè)思想，樹立起為煤礦安全生產(chǎn)服務(wù)的責(zé)任心，才能驅(qū)動他們在校期間努力學(xué)習(xí)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能成為有理想、有抱負(fù)的礦山新一代接班人。

2.2 學(xué)院要踏踏實(shí)實(shí)地研究礦山現(xiàn)實(shí)和需要，組織好教學(xué)

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)生畢業(yè)后的工作能力，要保證教學(xué)質(zhì)量首先就是要制定好培養(yǎng)方案，我們學(xué)院是國家示范高職院校，而我們的幾個(gè)礦山專業(yè)都是中央財(cái)政重點(diǎn)支持的示范專業(yè)，這些專業(yè)我們都有幾十年的辦學(xué)歷史，特別是這次示范建設(shè)，我們在培養(yǎng)方案上下了很大功夫，這為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們在培養(yǎng)方案上認(rèn)真做了以下幾個(gè)方面的工作：

（1）課程設(shè)置和學(xué)時(shí)確定。一個(gè)專業(yè)辦學(xué)是否成功，最終要落實(shí)到課程設(shè)置上。我們的做法是首先確定能力要求，再根據(jù)能力要求確定核心課程，再向前推技術(shù)基礎(chǔ)課程，最后確定基礎(chǔ)課程的設(shè)置。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，出現(xiàn)了實(shí)踐課與理論課爭時(shí)間，專業(yè)課與基礎(chǔ)課爭時(shí)間的矛盾，因此要花大工夫研究和處理這個(gè)矛盾，特別是要控制好基礎(chǔ)課的時(shí)間，基礎(chǔ)知識以夠用為原則。

（2）課程大綱和要求。在課程確定下來以后，教學(xué)內(nèi)容、深度、難度、重點(diǎn)又是一個(gè)重要問題，比如技術(shù)基礎(chǔ)課的某一部分的內(nèi)容、深度、難度必須要滿足后面核心課程的需要。要避免各門課的任課教師沒有全盤的思想，各上各的，最終達(dá)不到教學(xué)質(zhì)量的要求，使畢業(yè)生的能力受到影響。

（3）處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。高職教育處在大學(xué)本科和技校之間，理論教學(xué)過多就偏向了本科教學(xué)，使學(xué)生應(yīng)用能力不夠。如果實(shí)踐教學(xué)過多，又偏向了技校，畢業(yè)生在今后工作中的后勁和發(fā)展又受到影響，因此要注意處理好這個(gè)關(guān)系。

第2篇：煤礦安全形勢范文

關(guān)鍵詞：安全監(jiān)測；傳感器；設(shè)置；報(bào)警濃度；斷電濃度；復(fù)電濃度

礦井監(jiān)測系統(tǒng)是由單一的甲烷監(jiān)測和就地?cái)嚯娍刂频耐咚惯b測系統(tǒng)和簡單的開關(guān)量監(jiān)測模擬盤調(diào)度系統(tǒng)發(fā)展而來。隨著傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息傳輸技術(shù)的發(fā)展和在煤礦的應(yīng)用，為適應(yīng)機(jī)械化采煤的需要，礦井監(jiān)測系統(tǒng)由早期單一參數(shù)的監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)展為多參數(shù)單方面監(jiān)測系統(tǒng)，這些系統(tǒng)均針對某一方面的多參數(shù)監(jiān)控。煤礦技工學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)在原有知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上更多地了解煤礦安全監(jiān)測系統(tǒng)的組成及礦井通風(fēng)專業(yè)安全監(jiān)測系統(tǒng)所使用的設(shè)備及注意事項(xiàng)等常規(guī)知識，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

一、礦井監(jiān)測系統(tǒng)的組成

礦井監(jiān)測系統(tǒng)由環(huán)境安全監(jiān)測系統(tǒng)、軌道運(yùn)輸監(jiān)測系統(tǒng)、膠帶運(yùn)輸監(jiān)測系統(tǒng)、提升運(yùn)輸監(jiān)測系統(tǒng)、供電監(jiān)測系統(tǒng)、排水監(jiān)測系統(tǒng)、礦山壓力監(jiān)測系統(tǒng)、火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)、水災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)、煤與瓦斯突出監(jiān)測系統(tǒng)、大型機(jī)電設(shè)備健康狀況監(jiān)測系統(tǒng)等組成。

二、環(huán)境安全監(jiān)測系統(tǒng)

1.名詞解釋：用于監(jiān)測甲烷濃度、一氧化碳濃度、風(fēng)速、風(fēng)壓、溫度、濕度、煙霧、風(fēng)門狀態(tài)、風(fēng)筒狀態(tài)、局部通風(fēng)機(jī)開停、主通風(fēng)機(jī)開停，并實(shí)現(xiàn)甲烷超限聲光報(bào)警、斷電和甲烷風(fēng)電閉鎖控制的監(jiān)測系統(tǒng)。

2.功能：具有模擬量、開關(guān)量、累積量采集、傳輸、存儲、處理、顯示、打印、聲光報(bào)警、控制等功能。

3.組成：由主機(jī)、傳輸接口、分站、傳感器、斷電控制器、聲光報(bào)警器、電源箱、避雷器等設(shè)備組成。

（備注：主機(jī)：主要用來接受監(jiān)測信號、校正、報(bào)警判別、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、磁盤存儲、顯示、聲光報(bào)警、人機(jī)對話、輸出控制、控制打印輸出、與管理網(wǎng)聯(lián)絡(luò)等。分站：用于接收來自傳感器的信號，并按預(yù)先約定的復(fù)用方式遠(yuǎn)距離傳輸給傳輸接口，同時(shí)，接收來自傳輸接口多路復(fù)用信號的裝置。）

三、各傳感器的功能

1.甲烷傳感器：連續(xù)監(jiān)測礦井環(huán)境氣體中及抽放管道內(nèi)甲烷濃度的裝置，一般具有顯示及聲光報(bào)警的功能。

2.便攜式甲烷監(jiān)測報(bào)警儀：具有甲烷濃度數(shù)字顯示及超限報(bào)警的功能。

3.風(fēng)速傳感器：連續(xù)監(jiān)測礦井通風(fēng)巷道中風(fēng)速的大小。

4.風(fēng)壓傳感器：連續(xù)監(jiān)測礦井通風(fēng)機(jī)、風(fēng)門、密閉巷道、通風(fēng)巷道等地點(diǎn)的通風(fēng)壓力。

5.溫度傳感器：連續(xù)監(jiān)測礦井環(huán)境溫度的高低。

6.一氧化碳傳感器：連續(xù)監(jiān)測礦井中煤塵自然發(fā)火及膠帶輸送機(jī)膠帶等著火時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳的濃度的裝置。

7.煙霧傳感器：連續(xù)監(jiān)測礦井中膠帶輸送機(jī)膠帶等著火時(shí)產(chǎn)生的煙霧的濃度。

四、甲烷傳感器或便攜式甲烷檢測報(bào)警儀等的設(shè)置和報(bào)警濃度、斷電濃度、復(fù)電濃度

1、設(shè)置：甲烷傳感器應(yīng)垂直懸掛，距頂板（頂梁、屋頂）不得大于300mm，距巷道側(cè)壁（墻壁）不得小于200mm，并應(yīng)安裝維護(hù)方便，不影響行人和行車；一氧化碳傳感器應(yīng)垂直懸掛，距頂板（頂梁）不得大于300mm，距巷道側(cè)壁（墻壁）不得小于200mm，并應(yīng)安裝維護(hù)方便，不影響行人和行車；風(fēng)速傳感器設(shè)在采區(qū)回風(fēng)巷、一翼回風(fēng)巷、總回風(fēng)巷的測風(fēng)站，應(yīng)設(shè)置在巷道前后10米內(nèi)無分支風(fēng)流、無障礙、斷面無變化，能準(zhǔn)確計(jì)算風(fēng)量的地點(diǎn)；風(fēng)壓傳感器是在主要通風(fēng)機(jī)的風(fēng)硐內(nèi)設(shè)置；溫度傳感器應(yīng)垂直懸掛距頂板（頂梁）不得大于300mm，距巷道側(cè)壁（墻壁）不得小于200mm，并應(yīng)安裝維護(hù)方便，不影響行人和行車；煙霧傳感器設(shè)置在帶式輸送機(jī)滾筒下風(fēng)測10米～15米處。

2.甲烷傳感器或便攜式甲烷檢測報(bào)警儀的報(bào)警濃度、斷電濃度、復(fù)電濃度。

第3篇：煤礦安全形勢范文

1）安全教育力度不夠。按照《煤礦安全規(guī)程》相關(guān)要求，新進(jìn)煤礦的所有工人都要經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致的培訓(xùn)、并進(jìn)行考核后，才能上崗作業(yè)。而目前，部分煤礦在井下一線招用農(nóng)民工、臨時(shí)工，這些人員由于流動性大，培訓(xùn)起來相對困難。個(gè)別煤礦企業(yè)在培訓(xùn)教育方面把關(guān)不嚴(yán)，致使工人缺乏必要安全管理知識和意識，沒有真正掌握安全生產(chǎn)的操作技術(shù)，時(shí)常發(fā)生違規(guī)、違章操作。這也是出現(xiàn)安全事故的一個(gè)重要原因。

2）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求不高。部分煤礦企業(yè)不重視質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，特別是采掘隊(duì)伍平時(shí)不按標(biāo)準(zhǔn)施工，到驗(yàn)收時(shí)臨時(shí)進(jìn)行整改，個(gè)別的甚至用臨時(shí)包裝的辦法，應(yīng)付檢查，這都給煤礦企業(yè)增加了很多不安全隱患。有的煤礦企業(yè)在現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理方面存在諸多問題，突出表現(xiàn)在早班現(xiàn)場安全管理人員多、中晚班現(xiàn)場安全管理人員少，附近作業(yè)點(diǎn)安全管理人員多、邊遠(yuǎn)采區(qū)管理人員少。這些現(xiàn)象致使很多事故都發(fā)生在中晚班及邊遠(yuǎn)采區(qū)，也為事故處理增加了很大難度。

3）安全監(jiān)察作用不大。有的煤礦企業(yè)職工認(rèn)為自己工齡長，在工作中存在憑經(jīng)驗(yàn)辦事的思想，時(shí)常放松安全警惕，違章違規(guī)操作。而目前的煤礦安全監(jiān)察工作，煤礦企業(yè)的安全監(jiān)察人員多數(shù)是由本單位選派的，這就導(dǎo)致在監(jiān)察過程中有時(shí)注重人情關(guān)系，沒有真正按照組織管理制度，對存在的安全管理問題進(jìn)行糾正。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全管理的對策措施

1）切實(shí)強(qiáng)化主體意識，落實(shí)安全管理責(zé)任。提升安全管理意識、落實(shí)安全管理責(zé)任，是確保煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵因素。煤礦安全規(guī)程明確指出：各級行政正職是安全生產(chǎn)管理的第一責(zé)任人。所以，第一責(zé)任人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全完善安全管理制度，真正在其位、盡到責(zé)、守好職。煤礦企業(yè)要層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，保證每個(gè)崗位人員都明晰崗位安全職責(zé)。同時(shí)，群監(jiān)組織要維護(hù)職工的權(quán)利，維護(hù)職工的生命安全，去監(jiān)督、阻止一切冒險(xiǎn)蠻干的行為，避免對職工人身造成傷害，這樣才能真正使群監(jiān)組織的作用發(fā)揮的更直接、更及時(shí)、更具體。

2）強(qiáng)化教育培訓(xùn)力度，提升職工安全素質(zhì)。加強(qiáng)職工的安全教育培訓(xùn)，是保證煤礦安全管理的根本所在。不管是對于在職老職工還是新進(jìn)入煤礦的職工，都要嚴(yán)格按照《礦山安全法實(shí)施條例》和《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定要求，對他們進(jìn)行保質(zhì)、保量、保時(shí)的教育培訓(xùn)。要切實(shí)豐富培訓(xùn)教育內(nèi)容，包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)管理的法律法規(guī)以及煤礦安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。通過教育培訓(xùn)，全面提高職工的安全意識，使他們真正掌握安全生產(chǎn)管理基本知識，能夠以自己的實(shí)際行動執(zhí)行安全生產(chǎn)管理規(guī)章，切實(shí)規(guī)范自己的操作行為。同時(shí)，要通過加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全網(wǎng)員的素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，力爭做到將思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、將群監(jiān)委員會的統(tǒng)一培訓(xùn)與分會組織學(xué)習(xí)相結(jié)合、將培訓(xùn)內(nèi)容的知識性與趣味性相結(jié)合、將現(xiàn)場教育與課堂教育相結(jié)合，用培訓(xùn)全面真正提高職工的安全素質(zhì)。

3）建立健全安全機(jī)制，加強(qiáng)安全隱患排查。要健全現(xiàn)場管理機(jī)制，保證煤炭企業(yè)的工程質(zhì)量一步到位、動態(tài)達(dá)標(biāo)，為安全生產(chǎn)管理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，要健全檢查驗(yàn)收機(jī)制，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格驗(yàn)收，通過有效的考核、獎懲舉措，激發(fā)職工參與安全生產(chǎn)管理的積極性和主動性。要進(jìn)一步健全隱患排查機(jī)制，對于礦井的重大隱患，要及時(shí)組織進(jìn)行現(xiàn)場排查，精心制定處理措施，落實(shí)責(zé)任人和整改時(shí)限。要定期進(jìn)行專業(yè)隱患排查，在生產(chǎn)例會上進(jìn)行通報(bào)。要嚴(yán)格進(jìn)行崗位隱患排查，由班組對各崗位存在的隱患進(jìn)行排查，并認(rèn)真處理，切實(shí)增強(qiáng)職工的安全意識，增強(qiáng)現(xiàn)場隱患排查的責(zé)任感，采取強(qiáng)有力的措施防范隱患、處理隱患。同時(shí)，要切實(shí)抓好群眾安全工作制度建設(shè)，把用制度約束職工的行為變?yōu)槁毠さ淖杂X行動，使其主動的參與安全管理，自覺約束自己，監(jiān)督別人。如果全礦職工都能積極行動起來，群安工作氛圍就會真正形成，群安工作意義也就真正地發(fā)揮出來。

4）建立安全監(jiān)察隊(duì)伍，全面提升管理成效。建設(shè)一支高質(zhì)量的安全監(jiān)察隊(duì)伍，是煤礦實(shí)現(xiàn)安全管理的有力保障。要選擇政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任安全監(jiān)察員，引導(dǎo)他們以雷厲風(fēng)行、不講情面的作風(fēng)，逐步完善監(jiān)察形式，豐富監(jiān)察手段，高效組織開展安全監(jiān)察工作。要堅(jiān)持安監(jiān)員持證上崗制度，每年組織一次系統(tǒng)性培訓(xùn)考核，對考核不合格的人員及時(shí)進(jìn)行更換。要定期召開安監(jiān)員座談會，通過交流溝通經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步優(yōu)化安監(jiān)員的監(jiān)管方法。同時(shí)，要調(diào)整充實(shí)安全網(wǎng)員隊(duì)伍，在調(diào)整過程中，把那些懂生產(chǎn)、敢抓安全、不怕惹人、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職工充實(shí)進(jìn)來，堅(jiān)持行政正職不準(zhǔn)任安全網(wǎng)員、只懂單一工種的職工不準(zhǔn)任安全網(wǎng)員、作業(yè)現(xiàn)場重疊的職工不準(zhǔn)任安全網(wǎng)員，確保真正發(fā)揮安全網(wǎng)員的作用。

三、結(jié)語

第4篇：煤礦安全形勢范文

關(guān)鍵詞:制約因素;人才短缺;四個(gè)角度;新思路

近年來，中國的煤炭企業(yè)的效益不斷攀升，煤炭企業(yè)的職工收入也在穩(wěn)步提高。同時(shí)，煤炭行業(yè)的事故死亡人數(shù)在不斷下降，從十三五開局之年的598人到十三五收官之年的228人;百萬噸死亡率也在持續(xù)下降，從0．162下降到0．058，煤炭安全管理取得了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這得益于為中國煤炭事業(yè)保駕護(hù)航的每個(gè)奮斗者，有黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科技工作者的技術(shù)突破、安全管理人員的毫不松懈、奮戰(zhàn)在一線的職工安全科學(xué)的開采。我國煤礦安全管理水平已經(jīng)大幅提升，越來越多的人逐漸改變了煤炭行業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境差、事故率高的的舊觀念。與此同時(shí)，人們物質(zhì)和文化需求的不斷變化，煤炭企業(yè)也面臨著新問題。

1產(chǎn)生背景

如今的年輕人更愿意“穿著干凈的白襯衫，捧著一臺電腦，坐在舒適的辦公室里工作”。時(shí)代不斷在進(jìn)步，人們不僅僅滿足于有份工作、混口飯吃、收入穩(wěn)定，而是更加注重這份工作有沒有前景、有沒有休閑時(shí)間、公司的人才體系如何、創(chuàng)新力強(qiáng)不強(qiáng)……這樣的社會現(xiàn)狀極大的沖擊著煤炭企業(yè)的人力資源市場，使得管理技術(shù)人才招聘難，留人難，導(dǎo)致行業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)不合理，影響行業(yè)人才體系的完善，沒有新鮮血液注入，行業(yè)技術(shù)應(yīng)用將出現(xiàn)瓶頸，管理將逐漸落后，這都是未來煤礦安全管理的難題。

2人才短缺問題影響

每到招聘季，煤炭企業(yè)就會“頭疼”，郵箱中的簡歷太少，企業(yè)求賢若渴，高校畢業(yè)生卻反應(yīng)冷淡。出于對煤礦工作環(huán)境、個(gè)人發(fā)展的考慮，煤炭專業(yè)畢業(yè)生對煤炭行業(yè)缺乏客觀認(rèn)識，在擇業(yè)的時(shí)候首選是換行，認(rèn)為煤礦是“下去就上不來了”的行業(yè)。在大數(shù)據(jù)應(yīng)用、云計(jì)算平臺、人工智能等科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下，高校花了大力氣培養(yǎng)的畢業(yè)生不愿意投身煤炭行業(yè)，使得煤企新老員工接替不上，新技術(shù)應(yīng)用緩慢，阻礙企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級，嚴(yán)重制約行業(yè)安全高質(zhì)量發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，煤礦采掘一線工人中，本科以上學(xué)歷僅占3．04%，?？萍耙陨蠈W(xué)歷占14．17%，具有高級技師、技師證書的工人占比為2．62%。在一線管理人員中，具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員占比達(dá)53．22%，但具有高級技術(shù)職稱的占比僅有1．47%。面對能源革命新戰(zhàn)略和新要求，高端人才匱乏已成行業(yè)發(fā)展的短板。老礦區(qū)、老企業(yè)職工老齡化問題突出，一線管理人員中，41歲及以上人員占比46．72%;一線工人中，41歲及以上人員占比達(dá)55．6%?！罢腥穗y”及大量人才流失，已嚴(yán)重制約了企業(yè)發(fā)展，煤企迫切需要解決人才短缺的問題［1］。煤炭企業(yè)需要多專業(yè)配合，共同發(fā)力。近些年，許多煤炭企業(yè)“依托煤炭，延伸煤炭，超越煤炭”，在完成原煤生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，不斷利用自身煤種豐富、市場資源廣、交通便捷等優(yōu)勢，推進(jìn)煤電一體、煤鹽化工、煤層氣利用、現(xiàn)代物流等為側(cè)翼，使得自身逐步成為復(fù)合型、現(xiàn)代型的能源企業(yè)。想要讓企業(yè)運(yùn)作更加快捷、高效、安全，勢必要增加集理論、實(shí)踐于一身的大數(shù)據(jù)處理，需要人工智能技術(shù)人才的參與。但是就目前來看，煤炭企業(yè)人才儲備不足，尤其是計(jì)算機(jī)、人工智能等新技術(shù)人才短缺明顯，嚴(yán)重影響礦井安全管理的長遠(yuǎn)發(fā)展。

3解決人才短缺新思路

3．1線上線下招聘統(tǒng)籌結(jié)合，強(qiáng)化校企合作

3．1．1線上招聘煤炭企業(yè)要用好采網(wǎng)絡(luò)渠道，完善線上招聘功能，以優(yōu)質(zhì)視覺的企業(yè)宣傳片，幫助高校畢業(yè)生全面了解企業(yè)概況。負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生招聘的人力資源部門還應(yīng)開通電子郵件、微信交流、電話問詢等實(shí)時(shí)動態(tài)服務(wù)，創(chuàng)新線上視頻遠(yuǎn)程面試，滿足求職者需求，提高簽約效率。3．1．2線下招聘完善高校招聘渠道，優(yōu)先選擇跟煤炭行業(yè)對口的專業(yè)院校，并對一些優(yōu)秀院校釋放管培生紅利，填補(bǔ)中高層的管理人才儲備。強(qiáng)化與不同批次的院校合作，增加實(shí)習(xí)生崗位，多做宣傳，減少網(wǎng)上媒體對煤炭事故的負(fù)面報(bào)道影響，轉(zhuǎn)變對本行業(yè)的偏見。

3．1．3強(qiáng)化校企合作呼吁校方在注重課程專業(yè)知識培養(yǎng)的同時(shí)，還要培養(yǎng)“干一行，愛一行的”職業(yè)態(tài)度，從入學(xué)起就認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極投入企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

3．2因礦施策，合理用才

3．2．1一礦一案我國煤炭開采以井工開采為主，隨著開采技術(shù)和裝備的不斷發(fā)展，以及不同地區(qū)資源賦存條件的變化，各個(gè)煤礦生產(chǎn)水平差距正在逐步拉大，發(fā)展愈發(fā)不平衡［2］。在遵循國家礦井分類的標(biāo)準(zhǔn)下，企業(yè)內(nèi)部可以根據(jù)近三年煤礦事故發(fā)生數(shù)據(jù)進(jìn)行分類細(xì)化，對于發(fā)生經(jīng)常瓦斯?jié)舛瘸蕖⑼杆?、?yīng)急救援的礦井給予重點(diǎn)關(guān)注。

3．2．2建立數(shù)據(jù)庫，推進(jìn)智能化應(yīng)用在采取一礦一方案的同時(shí)，將該礦的技術(shù)參數(shù)、管理流程、事故原因等，利用大數(shù)據(jù)平臺建立數(shù)據(jù)庫，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控能力。具備條件的礦井優(yōu)先推進(jìn)智能化礦井建設(shè);條件相對差的先改造擴(kuò)建，優(yōu)先推進(jìn)采掘工作面智能化，改擴(kuò)建完工后再根據(jù)實(shí)際情況逐步推進(jìn)智能化應(yīng)用。在新建礦區(qū)巷道內(nèi)普及使用瓦斯自動巡檢儀，替代以往的人力檢查，第一時(shí)間對瓦斯?jié)舛瘸迗?bào)警。

3．2．3精準(zhǔn)配備人才煤企適當(dāng)擴(kuò)大對計(jì)算機(jī)、電氣自動化、通信工程、人工智能等新技術(shù)專業(yè)人才的招錄人數(shù)，再根據(jù)每個(gè)礦的需求招聘專業(yè)人才。企業(yè)官網(wǎng)推出每個(gè)礦的具體信息，包括地理位置、礦區(qū)環(huán)境、安全文化建構(gòu)、食宿配備、專業(yè)需求等，供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘者具體參考，根據(jù)自己意愿選擇相應(yīng)的礦區(qū)，人力資源部門再根據(jù)筆試、面試及個(gè)人經(jīng)歷合理分配鍛煉崗位。

3．3完善人才培養(yǎng)體系

3．3．1企業(yè)應(yīng)采取“4對1”的帶才模式在引進(jìn)高校畢業(yè)生之后，企業(yè)要全方位完善礦區(qū)的育才體系，利用企業(yè)內(nèi)部政治素養(yǎng)高、專業(yè)知識豐富、社交能力強(qiáng)的老員工，充當(dāng)新人的政治導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師、情感導(dǎo)師、生活導(dǎo)師，快速為企業(yè)打造一批政治思想覺悟高、專業(yè)技能性強(qiáng)、綜合素質(zhì)過硬的高質(zhì)量人才［3］。

3．3．2重視輪崗鍛煉的第一年企業(yè)應(yīng)該采取“男生全部下井，女生留在地面”的方式，將12個(gè)月分為四期，每期進(jìn)行實(shí)踐考核和相應(yīng)的考試，考核成績直接與季度獎金掛鉤，多勞多得。四期考核總評成績優(yōu)秀的直接納入企業(yè)中高層管理儲備干部序列，成績差的延長輪崗鍛煉期限。

3．3．3企業(yè)內(nèi)部要本著“庸者下能者上”原則企業(yè)注重從生產(chǎn)一線選拔人才，為肯做事、能做事的人提供晉升平臺。大膽提拔有能力的“90后”新秀充當(dāng)科(區(qū))一級的干部，讓他們的平臺更高，為礦區(qū)的安全高效發(fā)展釋放更大的活力，同時(shí)也為企業(yè)在新形勢下煤礦安全管理新技術(shù)的應(yīng)用提供人才保障。

3．4推進(jìn)“家文化”建設(shè)

企業(yè)是職工第二個(gè)家，如何讓企業(yè)氛圍更溫暖，是留住人才的重要舉措之一。要想讓企業(yè)的家文化更加濃厚，必須得從“吃、住、行、文化、情感”多方面考慮。

3．4．1建立“兩堂一舍”巡查制度“兩堂一舍”即食堂、澡堂、宿舍，應(yīng)統(tǒng)一管理、承包到人。經(jīng)常安排中高層管理干部與職工同吃同住，發(fā)現(xiàn)有待改善之處，及時(shí)完善。

3．4．2豐富業(yè)余生活建立黨建文化活動室，安排團(tuán)工干部組織讀書會、演講會、交流會等活動，填補(bǔ)礦區(qū)業(yè)余文化不足的缺陷。

3．4．3定期聯(lián)誼交友由集團(tuán)工會牽頭，每年開展至少兩期大型聯(lián)誼交友活動，幫助單身青年解決后顧之憂。

第5篇：煤礦安全形勢范文

第二條  凡我省境內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體、個(gè)體煤礦均執(zhí)行本規(guī)定。

第三條  采礦必須具有市、地、州勞動部門、公安部門和系統(tǒng)企業(yè)主管部門聯(lián)合簽發(fā)的《礦山安全條件合格證》。

第四條  申請辦理《礦山安全條件合格證》的辦礦單位必須具備以下基本條件：

一、每一礦井必須有兩個(gè)獨(dú)立能上、下人的直達(dá)地面的出口；

二、采用機(jī)械通風(fēng)、主要扇風(fēng)機(jī)設(shè)在地面，有合理的通風(fēng)系統(tǒng)和足夠的風(fēng)量；

三、礦井、照明、放炮和電器設(shè)備，必須符合《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全規(guī)程》；

四、建立瓦斯檢查制度，配齊專職瓦斯檢查員和瓦斯檢查儀器；

五、嚴(yán)禁在河灘、水體下面建井開采。

第五條  具備上述安全生產(chǎn)條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體、個(gè)體煤礦，經(jīng)各市、地、州煤礦工業(yè)主管部門和系統(tǒng)企業(yè)主管部門考核同意，由勞動部門實(shí)地檢查后，簽發(fā)由省勞動廳統(tǒng)一印制的《礦山安全條件合格證》。

第六條  對已開辦的不具備安全生產(chǎn)條件的煤礦必須限期整頓，經(jīng)縣級勞動部門、煤炭工業(yè)部門和系統(tǒng)企業(yè)主管部門驗(yàn)收合格后，方可申請辦理《礦山安全條件合格證》。

第七條  凡新開辦的煤礦必須按《礦山安全條例》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定組織設(shè)計(jì)，并在開工前兩個(gè)月內(nèi)，持企業(yè)主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的文件和礦井建設(shè)可行性研究報(bào)告，領(lǐng)取礦產(chǎn)管理部門發(fā)放的《采礦許可證》和勞動部門發(fā)放的《礦長安全資格證》，工程施工結(jié)束，取得《礦山安全條件合格證》后，方能投入生產(chǎn)。

第八條  各市、地、州勞動部門對取得《礦山安全條件合格證》的單位，要進(jìn)行編號登記，做好建檔管理工作。發(fā)證后定期組織監(jiān)督檢查，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的單位，可視其安全條件的具體情況，限期整改或吊銷《礦山安全條件合格證》。

第6篇：煤礦安全形勢范文

【關(guān)鍵詞】必要性 問題原因 對策

【中圖分類號】TD791 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674－4810（2012）07－0198－02

煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)嚴(yán)肅、認(rèn)真的安全基礎(chǔ)工作，搞好職工的安全技術(shù)培訓(xùn)，努力提高煤礦職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的根本，也是維護(hù)職工人身安全的基本保證。強(qiáng)化煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)，是煤礦安全工作的重要任務(wù)，是“安全第一，預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn)。企業(yè)職工的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的培訓(xùn)工作是提升職工安全素質(zhì)的保證，企業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵是實(shí)踐與創(chuàng)新。

一 提高煤礦企業(yè)職工素質(zhì)，強(qiáng)化安全素質(zhì)培訓(xùn)的必要性

煤礦市場競爭中出現(xiàn)的職工不適應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是職工素質(zhì)的不適應(yīng)，制約安全生產(chǎn)發(fā)展的決定性因素也是職工的素質(zhì)問題。

1．技術(shù)創(chuàng)新客觀上要求職工隊(duì)伍具備高素質(zhì)

近年來，隨著煤礦企業(yè)全面發(fā)展，新技術(shù)、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用，新措施、新規(guī)章的全面實(shí)施，新科技與新知識的含量不斷加大，知識的老化過程加快，職工素質(zhì)與崗位不適應(yīng)的矛盾日益尖銳。而重視教育、強(qiáng)化職工素質(zhì)，則是緩解這一矛盾的唯一途徑。

2．企業(yè)改革的縱深發(fā)展強(qiáng)烈要求職工素質(zhì)的同步提升

隨著煤礦跨越式發(fā)展目標(biāo)的提出，煤礦管理體制的改革已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，煤礦行業(yè)已邁向安全高效的軌道，減員提效、分流再就業(yè)工程進(jìn)一步展開，職工的素質(zhì)決定了職工保崗與競崗的成敗。

二 煤礦企業(yè)職工安全教育存在的問題

1．對職工安全教育的重要意義缺乏足夠的認(rèn)識

由于安全教育效果的潛在性和長期性，許多領(lǐng)導(dǎo)雖能從根本上認(rèn)識到安全教育對安全生產(chǎn)的重要作用，但在實(shí)際生產(chǎn)中一旦出現(xiàn)工學(xué)矛盾，就重生產(chǎn)輕培訓(xùn)，以生產(chǎn)任務(wù)緊為由不參加培訓(xùn)，或派隊(duì)里閑雜人員參加培訓(xùn)，出現(xiàn)“冒名頂替培訓(xùn)”“重復(fù)培訓(xùn)”等現(xiàn)象，應(yīng)付培訓(xùn)部門下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這就造成了該參加培訓(xùn)人員沒有得到培訓(xùn)，不該培訓(xùn)的人員參加了培訓(xùn)，嚴(yán)重地浪費(fèi)了教育資源。同時(shí)由于煤礦生產(chǎn)一線大多采用季節(jié)工和輪換工的形式，這部分人短期意識強(qiáng)，只看到眼前利益，不考慮長遠(yuǎn)利益，長期下去，將影響企業(yè)的改革和發(fā)展。

2．職工的安全意識淡薄

一部分職工安全意識淡薄，對安全教育興趣不大，學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動性，參加安全學(xué)習(xí)，也是懾于行政命令、罰款等。職工是為了完成任務(wù)而聽課，往往是講課的人講得口干舌燥，而聽者卻在下面開小會、睡覺。考試是為了拿到上崗證，應(yīng)付有關(guān)部門的檢查。有的職工認(rèn)為完不成生產(chǎn)任務(wù)，工資沒保證，再培訓(xùn)也沒用等。

職工安全意識淡薄的另一突出表現(xiàn)就是“三違”。他們認(rèn)為“違章作業(yè)不一定出事故，按章作業(yè)事故不一定不出”。嚴(yán)重缺乏集體主義觀念和主人翁責(zé)任意識，在工作上圖舒服，在技能上安于現(xiàn)狀，這種惰性和陳舊思想互相影響、感染，影響了職工素質(zhì)的提高。

3．安全教育形式單一，針對性不強(qiáng)

培訓(xùn)是提高職工素質(zhì)的主要手段，煤礦企業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間一般較短，但要求掌握的內(nèi)容比較多。包括安全法規(guī)、安全技術(shù)知識、安全生產(chǎn)新技術(shù)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及自救知識等，缺乏強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量的積極能動性、實(shí)效性措施，在計(jì)劃安排、師資配備、教材選編、組織實(shí)施及質(zhì)量考核等重要環(huán)節(jié)疏于管理或流于形式，導(dǎo)致職工培訓(xùn)質(zhì)量低、效果差。目前職工安全教育以課堂教學(xué)為主，但教材理論性強(qiáng)，與井下生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系不大，實(shí)際操作性不強(qiáng)，對生產(chǎn)實(shí)際指導(dǎo)意義不大。這也是造成職工參加安全教育積極性不高的原因。有的單位雖然建立了周二、周五安全學(xué)習(xí)制度，但區(qū)隊(duì)培訓(xùn)一般不分工種，同時(shí)授課，缺乏針對性；加之職工下班后勞累，有厭學(xué)情緒，心不在焉。安全知識競答和安全演講等活動參與人數(shù)有限，覆蓋面小，教育效果不佳。

三 提高職工安全素質(zhì)的對策

1．轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)的教育觀念，是提高職工素質(zhì)的前提

領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的管理者和決策者，從某種意義上來講，領(lǐng)導(dǎo)的觀念就是企業(yè)的觀念，提高職工素質(zhì)，從轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者的教育觀念做起。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展的大局觀念，把提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基本策略來貫徹執(zhí)行，使職工教育有一個(gè)常抓不懈的驅(qū)動力。

2．開展理想信念教育，是提高職工素質(zhì)的基礎(chǔ)

第一，堅(jiān)持對職工進(jìn)行局情、礦情教育，引導(dǎo)職工樹立共同理想信念，如舉辦多種形式的演講比賽，組建一些宣講團(tuán)，深入到班組一線宣傳鼓動，把干部職工的思想統(tǒng)一到發(fā)展上來，使全局上下形成目標(biāo)一致、堅(jiān)定不移地推進(jìn)發(fā)展的良好氛圍，干部職工的思維方式、價(jià)值準(zhǔn)則、進(jìn)取方向和職業(yè)規(guī)范都會取得長足的進(jìn)步，職工思想素質(zhì)也將得到一定的提高。

第二，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)活動，不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，對培育知識化職工，提高企業(yè)競爭力都有著積極的作用，通過職工群眾喜聞樂見的方式，營造一個(gè)終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓職工群眾確立新的學(xué)習(xí)理念，即學(xué)習(xí)是為了提高自己的素質(zhì)。

3．開展課堂教學(xué)與技巧操作培訓(xùn)重在創(chuàng)新

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，不僅要在教學(xué)課堂上開展創(chuàng)新教學(xué)、講授必要的理論知識，而且員工要在生產(chǎn)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，掌握必要的基礎(chǔ)技巧，運(yùn)用所學(xué)知識，開展管理創(chuàng)新和技巧創(chuàng)新。

第一，在教學(xué)中培養(yǎng)職工創(chuàng)新思維的能力。在培訓(xùn)中采用啟發(fā)式教學(xué)，教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)置一定的情境，確定要達(dá)到的目標(biāo)，然后提出問題，由職工針對問題進(jìn)行探討。教師則啟發(fā)職工的求異思維，鼓勵職工思維的多樣性、新穎性、獨(dú)創(chuàng)性，從而培養(yǎng)職工創(chuàng)新思維的能力。同時(shí)以多種渠道齊頭并進(jìn)，引導(dǎo)職工拓寬視野，全方位、多視角地接受新事物、學(xué)習(xí)新知識。從思維上促使職工開闊眼界，有效地激發(fā)職工競相成才的熱情。通過多種培訓(xùn)教育活動，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求。

第7篇：煤礦安全形勢范文

【關(guān)鍵詞】新形勢下；煤礦職工；安全思想教育

煤炭是我國的主要能源，與工業(yè)生產(chǎn)和人民的日常生活息息相關(guān)。煤礦業(yè)屬于危險(xiǎn)性高的行業(yè)，容易受到水、火和瓦斯爆炸等各種災(zāi)害的影響。雖然，我國的科技水平已經(jīng)得到了較大的發(fā)展，已經(jīng)逐漸實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化水平，但是依然避免不了礦難事故的發(fā)生。煤礦安全事故的發(fā)生，一方面，造成礦工的身體健康受到一定的影響，輕則造成身體的傷害，重則失去生命，造成對家庭的破壞，家人失去依靠；另一方面，對國家造成了一定的經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)損失，甚至還失去了為社會創(chuàng)造財(cái)富的勞動力。通過對我國近年來煤礦安全事故發(fā)生的原因調(diào)查分析得出，大多數(shù)是由人為原因造成的，主要表現(xiàn)在煤礦職工的總體素質(zhì)不高、沒有足夠的安全意識以及法律意識不高。因此，要提高煤礦業(yè)的安全生產(chǎn)，離不開對煤礦職工進(jìn)行安全思想教育。

一、對煤礦職工進(jìn)行安全思想教育工作的作用和意義

在2006年5月，四川省的某煤礦發(fā)生了嚴(yán)重的瓦斯爆炸事故，這個(gè)事故造成了30人死亡、8人受了重傷，煤礦的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到了將近1000萬元。這類事故在我國每年都會發(fā)生很多，不是偶然發(fā)生的。之所以出現(xiàn)這些事故，很大程度上的原因在于礦工安全知識的匱乏，安全意識不高。因此，煤礦業(yè)的管理者應(yīng)認(rèn)識到對職工安全思想教育工作的重要性，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益而忽視職工的安全思想教育。以下是對煤礦職工進(jìn)行安全思想教育的作用和意義。

（1）進(jìn)行安全思想教育，有利于其認(rèn)識到安全的重要性。對煤礦職工進(jìn)行安全思想教育工作，可以讓他們在短時(shí)間內(nèi)全面系統(tǒng)的對安全有最基本的認(rèn)識，特別是對剛剛從事煤礦生產(chǎn)的新員工，讓他們提前樹立安全意識，在工作前就對安全有一定的了解，防患于未然。

（2）進(jìn)行安全思想教育，有利于職工全方位的了解安全知識、掌握安全技能。通過對礦工進(jìn)行安全思想教育，可以使其了解到怎樣操作是安全的，怎樣操作是危險(xiǎn)的，以及哪些內(nèi)容是煤礦提倡的，哪些內(nèi)容是煤礦拒絕的，從而讓煤礦員工在遵循安全的原則上，熟練正確的掌握預(yù)防安全的操作方法和技術(shù)。

（3）用往年的煤礦安全事故發(fā)生的案例，來激勵礦工們提高安全意識。事故發(fā)生的嚴(yán)重后果和慘痛的教訓(xùn)更能用來警醒人們，更容易引起人們心靈深處的震撼力。從而，讓礦工能夠積極主動的去支持和維護(hù)煤礦業(yè)的生產(chǎn)，堅(jiān)定與不安全行為作斗爭的信念。

（4）采用現(xiàn)場急救的方式，來降低事故造成的人員傷亡率。在煤礦的施工過程中，一旦發(fā)生安全事故，人的生命是最為脆弱的，又受到專業(yè)的醫(yī)院救護(hù)人員的不能及時(shí)趕到現(xiàn)場救治的限制條件，事故現(xiàn)場職工之間的自救或者互救，就顯得極其重要。

二、對煤礦職工進(jìn)行安全思想教育應(yīng)該堅(jiān)持的原則

2.1 長期性原則

對煤礦職工進(jìn)行安全思想教育的工作，不是一種形式，一朝一夕就培訓(xùn)完了，安全思想貫穿于煤礦生產(chǎn)的整個(gè)過程，占據(jù)著至關(guān)重要的作用。因此，煤礦業(yè)的各個(gè)相關(guān)部門需要對其長期性的關(guān)注，警鐘長鳴。

2.2 通俗性原則

一般情況下，從事煤礦工作的人員，整體上沒有很高的文化水平，因此，在進(jìn)行安全思想教育時(shí)，要將內(nèi)容通俗化，用淺顯易懂的方式對員工進(jìn)行培訓(xùn)工作。

2.3 廣泛性原則

煤礦的安全思想教育，不僅僅注重于對礦工的培養(yǎng)，而且還要對煤礦的安全管理人員、礦工的家屬等都進(jìn)行安全思想的教育，讓每個(gè)人都受到安全思想的教育。

2.4 實(shí)效性原則

所謂實(shí)效性，指的就是在安全思想教育的培訓(xùn)中，做到理論聯(lián)系實(shí)踐。對煤礦職工進(jìn)行安全教育工作時(shí)，要將所培訓(xùn)的內(nèi)容和煤礦生產(chǎn)的實(shí)際操作緊密聯(lián)系在一起，真正做到安全服務(wù)于煤礦建設(shè)的理念，使安全理念發(fā)揮出最大的效果。

2.5 創(chuàng)新性原則

所謂創(chuàng)新，指的是在進(jìn)行安全思想教育的方式上，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的連續(xù)性和長期性。

三、如何加強(qiáng)煤礦職工的安全思想教育工作

3.1 以“安全第一”為中心的文化氛圍，提高煤礦職工的安全意識

職工安全意識的強(qiáng)弱，體現(xiàn)了職工的工作責(zé)任心的高低，反映出了職工對自己崗位工作的重視程度，在煤礦的安全生產(chǎn)的整個(gè)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，堅(jiān)持以“安全第一”為原則的工作氛圍，持續(xù)不斷的給職工灌輸安全的重要性，有利于確保煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的重要方法手段。煤礦可以通過利用宣傳車、建立宣傳站、辦黑板報(bào)等途徑來渲染安全的氛圍，同時(shí)也可以通過移動電視、文藝晚會演出和公益廣告等多媒體的形式來加強(qiáng)宣傳安全的廣度，另外，通過利用安全咨詢和安全征文的方式安全課堂來宣傳。其目的就是通過種種方法手段營造出一種“人人講安全、事事重安全、處處聞警鐘”的安全工作氛圍。從而讓煤礦職工對于安全的感性認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇哉J(rèn)識，日積月累的積累安全知識，加強(qiáng)自身的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

除此之外，有針對性的對于煤礦工作的不同崗位、在不同的階段，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，提前對其在施工過程中可能遇到的問題、可能發(fā)生的狀況等做到提前在安全上的預(yù)防，并引起煤礦職工對此環(huán)節(jié)安全的重視，充分的了解到安全事故帶來的嚴(yán)重危害，從而員工自覺的遵循安全規(guī)則制度，主動采取安全措施。

3.2 重視安全思想教育的培訓(xùn)，使員工樹立安全第一的理念

煤礦職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一定程度的影響了煤礦生產(chǎn)的安全。職工由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)低、知識缺乏等因素，就會導(dǎo)致出現(xiàn)偶然性的違反煤礦規(guī)章制度而產(chǎn)生的工作標(biāo)準(zhǔn)低等問題，這也就造成了職工自身的安全受到威脅。

提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，最好的辦法就是對其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。嚴(yán)格培訓(xùn)制度，讓煤礦職工認(rèn)識到，不管機(jī)制怎樣變化，都要堅(jiān)持安全第一的理念；同時(shí)，讓煤礦管理者也認(rèn)識到，不管煤炭的市場怎樣變化，都要堅(jiān)持以安全生產(chǎn)為重心。除此之外，可以通過開展各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識和安全知識培訓(xùn)等，以此來嚴(yán)格煤礦職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.3 建立安全網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，增強(qiáng)煤礦安全管理職工的管理素質(zhì)

安全方面的管理是一個(gè)全面、系統(tǒng)的過程管理。進(jìn)行嚴(yán)格管理后，能夠確保使煤礦的生產(chǎn)過程的各個(gè)崗位工作、階段依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)將其做的仔細(xì)認(rèn)真、有成效，從而防止煤礦職工進(jìn)行違章性的操作，有效高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的控制好設(shè)備的檢修。

管理不嚴(yán)格，會導(dǎo)致煤礦職工思想上的懈怠、安全意識較低。因此，要建立明確的安全網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使安全管理的管理和監(jiān)督者，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以此有資格和能力來對職工進(jìn)行監(jiān)督和管理。

四、結(jié)束語

煤礦安全事故的發(fā)生，對人們的身心健康均造成了嚴(yán)重的危害，給國家和煤礦企業(yè)都帶來了很大程度的經(jīng)濟(jì)損失。因此，加強(qiáng)煤礦職工的安全思想教育，讓職工主動樹立安全理念，學(xué)到安全知識，從而為保障煤礦業(yè)的安全運(yùn)行和構(gòu)建和諧社會做出巨大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]鐘開斌.遵從與變通：煤礦安全監(jiān)管中的地方行為分析[J].公共管理學(xué)報(bào)，2008，01（02）：26-127.

第8篇：煤礦安全形勢范文

煤礦職工作為安全生產(chǎn)工作的直接參與主體，對安全生產(chǎn)的影響至關(guān)重要。在當(dāng)前管理有力、培訓(xùn)到位、裝備完善的情況下，能否全面實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)，主要取決于職工在現(xiàn)場能否自覺遵章作業(yè)。

行動是思想意識的表象反映，要想規(guī)范職工的作業(yè)行為，實(shí)現(xiàn)職工自主保安，必須首先規(guī)范其思想意識，加強(qiáng)職工安全意識教育。為此，特對職工安全意識的特性進(jìn)行分析，并提出針對性的安全意識教育策略。

1 安全意識特性分析

1.1 安全意識具有隱蔽性

安全意識是人腦對于客觀物質(zhì)世界的反映，他存在于人腦中，無法直接獲取。雖然安全意識可以通過職工的作業(yè)行為向外界反饋，但是部分職工因懼怕受到處罰，在日常工作中具有較高的警惕性，我們看見的行為大部分已經(jīng)過掩飾、美化。這導(dǎo)致我們很難通過職工的外在表現(xiàn)直接精準(zhǔn)評價(jià)一名職工的安全意識。

1.2 安全意識具有擴(kuò)散性

“近朱者赤，近墨者黑”，安全意識亦然。在日常的安全管理中，我們通常會發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)往往集中出現(xiàn)在某一個(gè)班組或某一個(gè)區(qū)隊(duì)，日常安全表現(xiàn)良好的班組或區(qū)隊(duì)會持續(xù)安全無違章。每一名職工都是同組作業(yè)其他人員的表率，彼此間必然會產(chǎn)生一定影響，無論好的安全意識還是差的安全意識都將向周圍其他人員擴(kuò)散，甚至影響全局。

1.3 安全意識具有封閉性

安全意識是人對周圍事物的統(tǒng)一認(rèn)識，是在成長過程中不斷積累形成的。一個(gè)人的安全意識就像一只箱子一樣，隨著成長過程中與客觀世界的不斷接觸，不斷向箱子中添加新的認(rèn)識，直到思想成熟，箱子便基本裝滿并進(jìn)行自動封閉。因此，對與自己固有意識不同的看法通常會持懷疑態(tài)度，易出現(xiàn)排斥反應(yīng)，較難滲透、較難改變。

1.4 安全意識具有波動性

一個(gè)人的安全意識很容易受到外界因素影響，如氣候、情緒、環(huán)境等。通常在炎熱的夏季、家庭出現(xiàn)重大變故后、傳統(tǒng)節(jié)日期間職工心情躁動不安，考慮其他問題多于考慮自身安全問題，在復(fù)雜地質(zhì)條件施工時(shí)職工有畏難情緒和懶惰思想。多種因素均容易導(dǎo)致職工的安全意識發(fā)生波動，產(chǎn)生變化。

2 安全意識教育策略

2.1 思想上要放得開

安全意識教育是一項(xiàng)艱苦卓絕需要長期堅(jiān)持的工作，思想認(rèn)識上首先要放開。人的思想改變需要一個(gè)過程，并且思想的改變體現(xiàn)在日常行動中更需要一個(gè)長期的過程。因此，在日常開展的安全意識教育工作中，可能開展一次教育活動只能影響到幾個(gè)人，或者收獲的效果微乎其微，幾乎無法察覺。但是不能因?yàn)樾Ч幻黠@就放棄，而要抱有持之以恒的心態(tài)，不能急于求成，更不能期待一口吃一個(gè)胖子。要制定好長遠(yuǎn)規(guī)劃，通過長期做、反復(fù)做，逐漸滲透，實(shí)現(xiàn)逐步改變。

2.2 管理上要帶得動

因安全意識教育工作周期長、效果慢，當(dāng)前很大一部分煤礦安全管理人員認(rèn)為安全意識教育過于虛幻，工作量大，實(shí)施困難，對安全意識教育存在排斥情況。這就造成安全意識教育實(shí)施及推廣困難。因此，在開展職工安全意識教育前，首先必須在管理人員身上下功夫，讓管理人員切實(shí)認(rèn)識到安全意識教育的重要性，并且為基層管理人員開展安全意識教育提供必要的技術(shù)支持，讓他們切實(shí)理解安全意識教育的必要性及具體操作方法。只有打通管理人員這一環(huán)節(jié)，安全意識教育才能夠真正受到支持，落實(shí)到位。

2.3 行動上要跟得上

安全意識教育是一項(xiàng)相對抽象的工作，完美的工作思路較難獲得，且工作思路可能轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，一旦獲得較好的工作思路，應(yīng)盡可能快速地做好記錄，并緊緊圍繞既定的思路及時(shí)考慮相關(guān)工作，避免因其他工作導(dǎo)致優(yōu)秀思路丟失或混亂。在工作思路謀劃完成后，要及時(shí)付諸實(shí)際，并根據(jù)執(zhí)行情況，對前期的規(guī)劃及時(shí)進(jìn)行糾偏，確保理論轉(zhuǎn)化實(shí)際的及時(shí)性及有效性。

2.4 形式上要搞得活

安全意識教育要想讓職工真正接受并取得實(shí)效，教育形式上必須搞活，可充分吸收歷史經(jīng)驗(yàn)，但絕不能照搬照抄、老生常談，必須不斷推陳出新。首先要根據(jù)教育對象設(shè)計(jì)教育形式，比如對煤礦安全幾乎一無所知的新工人進(jìn)行安全意識教育時(shí)，重點(diǎn)要讓其對安全有敬畏之心，可開展一些事故案例宣講；對工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人開展安全意識教育時(shí)，要重點(diǎn)喚醒其家庭及社會責(zé)任心，可開展重癥工傷探視。其次要根據(jù)教育目的設(shè)計(jì)教育形式，比如想充分發(fā)揮職工家庭協(xié)助保安作用，可開展違章人員家屬幫教活動。同時(shí)，在選擇教育形式時(shí)，還要切實(shí)考慮到職工的個(gè)人感受，避免因職工難以接受教育形式而出現(xiàn)逆反心理。

2.5 范圍上要拿得準(zhǔn)

在開展安全意識教育時(shí)，不能貪大求全，一味擴(kuò)大范圍、擴(kuò)大規(guī)模，無原則地搞狂轟濫炸。必須針對具體情況選定合適的教育范圍。準(zhǔn)確選擇目標(biāo)群體，一方面可減少管理人員工作量，另一方面也可避免因職工的反對情緒導(dǎo)致目標(biāo)群體教育效果受到影響。比如，在組織職工家屬參與職工安全幫教期間，要充分考慮職工家屬的時(shí)間安排、健康狀況及職工家庭與單位的距離等因素。在職工家屬無時(shí)間參加、距離較遠(yuǎn)或因身體問題無法到現(xiàn)場參加時(shí)，應(yīng)選擇定期向家屬通報(bào)職工安全狀況，并提出以協(xié)助幫教要求的方式進(jìn)行，切不可搞一刀切，強(qiáng)迫家屬參加。否則，不但不能達(dá)到預(yù)期的效果，可能還會因職工及家屬的抵觸情緒造成事倍功半。

第9篇：煤礦安全形勢范文

關(guān)鍵詞：市場經(jīng)濟(jì)；工會組織；安全生產(chǎn)；積極作用

【中圖分類號】 D412.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 B 【文章編號】 1671-1297（2013）03-0335-01

一 煤礦企業(yè)安全文化的重要意義

長期以來，工會組織往往都是通過一些漫畫展，安全黑板報(bào)，安全征文等一些方式來進(jìn)行安全文化宣傳。要想使工會組織安全教育職能更好地發(fā)揮，就要充分認(rèn)識到安全文化是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的重要前提?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，首先是要把員工的生命安全放在第一位，當(dāng)人身安全與經(jīng)濟(jì)利益或其他的安全發(fā)生沖突時(shí)要無條件地選擇人的生命，核心是以人為本，而企業(yè)的發(fā)展則離不開一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境，安全文化恰好在發(fā)展、人本與安全之間構(gòu)筑了一座橋梁。安全生產(chǎn)問題既是百年大計(jì)，又是社會問題，更是政治問題，反映的是執(zhí)政黨的能力和信譽(yù)，體現(xiàn)的是社會主義制度優(yōu)越性。構(gòu)建安全文化，用安全文化的影響力，不斷實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全遠(yuǎn)景和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的安全發(fā)展，已成為廣大企業(yè)職工的迫切愿望和共同意愿。因此，樹立“安全發(fā)展”理念，必須把構(gòu)建安全文化作為一種長期的戰(zhàn)略意識來認(rèn)識和對待。

打造安全型企業(yè)，不斷提高管理水平，提升職工安全素養(yǎng)，使企業(yè)由安全管理粗放型，向精細(xì)化本質(zhì)安全型管理邁進(jìn)，需要依靠安全文化宣傳的力量，需要借助安全文化的軟實(shí)力。工會組織應(yīng)積極發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向作用、凝聚作用、協(xié)調(diào)作用和激勵作用，運(yùn)用安全文化的親和力、滲透力、感染力、約束力來助推安全管理，確保企業(yè)在安全生產(chǎn)中發(fā)展，在發(fā)展中提高安全文化層次。

二 工會組織在提高職工素質(zhì)中的作用

工會組織要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工的安全技能，為安全生產(chǎn)和安全管理提供有力支撐。首先，要強(qiáng)化職工的安全教育，增強(qiáng)職工安全自?；ケＲ庾R。要始終把安全理念教育貫穿到宣傳思想教育、提高職工素質(zhì)的全過程，重點(diǎn)開展安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、崗位安全操作技能等教育和培訓(xùn)。其次，要加強(qiáng)職工了解和掌握一些必要的安全生產(chǎn)知識，注意提高他們了解掌握和分析處理信息的能力，促進(jìn)他們有的放矢地做好職工的安全協(xié)管工作，提高工作實(shí)效。再次，要重點(diǎn)開展好新工人的安全培訓(xùn)。注重對職工進(jìn)行安全常識和反“三違”教育，從維護(hù)職工“安全權(quán)”的高度出發(fā)，努力提高職工隊(duì)伍的安全意識和安全技能水平。強(qiáng)化過程中的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮群監(jiān)員安全監(jiān)督檢查作用，將安全隱患消滅在了萌芽狀態(tài)。充分發(fā)揮職工代表的安全巡視作用，首先是搞好企業(yè)安全文化的宣傳。通過多種形式，宣傳“以人為本”的安全價(jià)值觀，宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，營造安全文化氛圍。

三 工會組織在班組建設(shè)方面的作用

班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和前沿陣地。班組安全抓好了，整個(gè)企業(yè)的安全就有了保證。抓住了班組，就抓住了安全的基礎(chǔ)。我們各級工會組織要加強(qiáng)協(xié)作配合，將班組建設(shè)與“學(xué)習(xí)型班組”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，積極發(fā)揮工會組織在班組建設(shè)中的重要作用。要努力提高班組長和職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、推動班組技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。要深入開展班組安全生產(chǎn)技術(shù)競賽、抓好事故隱患排查治理，發(fā)動職工參與班組安全生產(chǎn)管理，扎實(shí)推進(jìn)班組安全建設(shè)工作。

在班組建設(shè)中要突出“四個(gè)字”，即狠抓隱患排查治理，突出一個(gè)“嚴(yán)”。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患不護(hù)短，以“鐵”的精神一抓到底，問題得不到解決不撒手。扎實(shí)搞好應(yīng)急救援演練，狠抓一個(gè)“實(shí)”字。針對大部分班組長工作年限短、安全經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，搞好班組長培訓(xùn)工作，提高一線班組長應(yīng)急救援知識和綜合救援能力。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字，班前會上，讓職工知道工作要點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn)，從“質(zhì)”和“量”上提出明確要求，讓職工心中有數(shù)。班組長要注重班前檢查、班中督察、班后小結(jié)，杜絕職工操作失誤。努力達(dá)到班班安全、日日安全、月月安全的目的。不斷加強(qiáng)班組建設(shè)，提升班組的安全管理水平。通過抓好安全工作，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。

四 工會組織在安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)工作中的作用

1.加強(qiáng)班組職工思想政治工作非常必要。班組是加強(qiáng)職工思想政治工作的前沿陣地。隨著企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)改革的深入發(fā)展，班組思想政治工作的作用越來越顯得突出。從我們大有能源下屬各個(gè)煤礦的情況看，前些年以來，改革了分配制度，擴(kuò)大了班組自，絕大多數(shù)班組按綜合考核指標(biāo)分配工資，過去被平均分配主義掩蓋的多種利益關(guān)系上的矛盾，在生產(chǎn)和分配過程中反映出來，這些問題和矛盾大多數(shù)發(fā)生在班組。不僅給企業(yè)而且給班組思想政治工作提出了新課題，同時(shí)也充分反映了加強(qiáng)班組思想政治工作的客觀必要性和現(xiàn)實(shí)意義。

2.定期組織對班組職工的教育學(xué)習(xí)。班組職工思想政治工作是企業(yè)思想政治工作的神經(jīng)末梢，有其特定的內(nèi)容：一是正確處理國家、集體、職工個(gè)人三者利益關(guān)系的教育；二是生產(chǎn)形勢任務(wù)教育；三是安全質(zhì)量教育；四是后進(jìn)職工轉(zhuǎn)化工作；五是雙文明班組建設(shè)；六是協(xié)調(diào)班組職工相互間關(guān)系；七是一人一事的思想工作；八是活躍班組職工業(yè)余文化生活。

班組思政工作經(jīng)常采用的方法有七種：交談討論式、以情感化式、表揚(yáng)激勵式、平等談心式、學(xué)習(xí)式、寓教于樂式、班前會。班組思政工作特點(diǎn)主要有三個(gè)方面：一是及時(shí)性。在班組這個(gè)小群體里，大家朝夕相處，職工的喜怒哀樂，易于被察覺，各種思想問題或情緒稍一表露即刻會被發(fā)現(xiàn)，這樣可以把工作做在前頭，及時(shí)解決問題，防患于未然。二是準(zhǔn)確性。班組職工共同工作、學(xué)習(xí)和社會活動，每個(gè)人的性格、愛好、家庭情況等彼此都很了解，這樣思想政治工作就有較強(qiáng)的針對性，從而避免主觀片面性，有效準(zhǔn)確地解決問題。三是靈活性。班組在改革中擴(kuò)大了自，班組的相對獨(dú)立性增強(qiáng)了，對班組職工的思想教育可以“自主”地安排時(shí)間進(jìn)行，因人制宜，靈活多樣，從而增強(qiáng)了班組思想政治工作的有效性。