信息資源管理方式精選(九篇)

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第1篇：信息資源管理方式范文

[關(guān)鍵詞]通信資源 通信網(wǎng) 軟件 數(shù)據(jù)庫(kù) 分析

中圖分類(lèi)號(hào)：TN915.853 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2017）07-0165-02

通信網(wǎng)資源的維護(hù)管理工作，一直是讓從事通信網(wǎng)維護(hù)管理的人員感到非常紛繁龐雜、難理頭緒的一項(xiàng)工作，因?yàn)槠渖婕懊娣浅V泛，可謂業(yè)務(wù)千差萬(wàn)別、設(shè)備種類(lèi)繁多、制式五花八門(mén)、通道縱橫交錯(cuò)，很難用一種統(tǒng)一的模式來(lái)進(jìn)行操作。偉人曾曰：治大國(guó)如烹小鮮。我沒(méi)有治國(guó)理政的經(jīng)天緯地之才，便只在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)上用點(diǎn)心思、下點(diǎn)功夫，盡自己的一點(diǎn)微薄之力，以解決我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)管理中的一些實(shí)際問(wèn)題，僅此而已！

為便于研究，這里我以神華準(zhǔn)能大準(zhǔn)鐵路有線通信使用的華為公司Optix系列傳輸設(shè)備和光纜線路為例，開(kāi)發(fā)出對(duì)其進(jìn)行維護(hù)管理的一套軟件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳輸設(shè)備、光纜線路資源的有效維護(hù)管理。之所以選擇這兩項(xiàng)，有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槲覐氖碌氖氰F路有線通信方面的維護(hù)管理工作，對(duì)其熟悉度較高點(diǎn)，二十多年來(lái)的維護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)也稍微積累了一些，自己也學(xué)過(guò)一點(diǎn)計(jì)算機(jī)軟件編程知識(shí)，這樣開(kāi)發(fā)起來(lái)相對(duì)得心應(yīng)手些。二是傳輸設(shè)備和光纜線路是組成通信網(wǎng)的骨干部分，是通信網(wǎng)的根基和脊梁，其重要性對(duì)從事通信網(wǎng)維護(hù)的從業(yè)者來(lái)說(shuō)是不言而喻的，只有這個(gè)基礎(chǔ)打好了，其上承載的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)才能高效運(yùn)作。

第一章 系統(tǒng)分析

一、系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)功能

通信網(wǎng)資源管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)傳輸網(wǎng)元設(shè)備和光纜進(jìn)行維護(hù)管理，可以如實(shí)反映傳輸網(wǎng)的組成結(jié)構(gòu)，設(shè)備方面包括使用的傳輸網(wǎng)元型號(hào)、網(wǎng)元所處的地點(diǎn)、網(wǎng)元的名稱、網(wǎng)元線路板的槽位號(hào)、網(wǎng)元的線纜及業(yè)務(wù)連接情況等；線路方面包括各車(chē)站區(qū)間的光纜條數(shù)、各區(qū)間的光纜名稱、每條光纜的芯線數(shù)量、每根芯線承載的業(yè)務(wù)、每根光纜芯線的狀態(tài)好壞等。

通信網(wǎng)資源管理系統(tǒng)要能體現(xiàn)通信網(wǎng)的拓?fù)渚W(wǎng)圖，維護(hù)管理人員可根據(jù)該通信傳輸網(wǎng)的實(shí)際情況，直觀的對(duì)該網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溥M(jìn)行分析研究，亦可利用該系統(tǒng)進(jìn)行組網(wǎng)拓?fù)淠M。在日常維護(hù)中可對(duì)該網(wǎng)中的傳輸網(wǎng)元和光纜芯線的組網(wǎng)拓?fù)溥M(jìn)行動(dòng)態(tài)新增、修改、刪除等更新操作，對(duì)全網(wǎng)中的光纜使用情況進(jìn)行實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳輸網(wǎng)的實(shí)時(shí)維護(hù)管理，有效提升通信網(wǎng)中傳輸網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)效率。

二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系選擇

鐵路通信具有點(diǎn)多線長(zhǎng)、布局成網(wǎng)、分散維護(hù)、集中使用的特點(diǎn)，根據(jù)鐵路通信網(wǎng)的工作特點(diǎn)與方式，本系統(tǒng)要能覆蓋鐵路全線，所以構(gòu)建系統(tǒng)的模型，要以此為參考。

目前，比較常用的兩種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，Client/Server（簡(jiǎn)稱C/S）結(jié)構(gòu)模型、Browser/Server（簡(jiǎn)稱B/S）結(jié)構(gòu)模型，分析上述這兩種模型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并結(jié)合鐵路通信網(wǎng)管理系統(tǒng)的特定需求，選擇一種更適合實(shí)際工作的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。

C/S即客戶機(jī)/服務(wù)器模式，它是一種兩層結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)連接模型，其中用戶界面和應(yīng)用邏輯位于系統(tǒng)的客戶端，數(shù)據(jù)服務(wù)位于系統(tǒng)的服務(wù)器端，其典型結(jié)構(gòu)如圖2.1所示。

在C/S即客戶機(jī)/服務(wù)器模式中，客戶端使用Browserl送請(qǐng)求，服務(wù)器端的Server進(jìn)程收到客戶端發(fā)來(lái)的請(qǐng)求后可完成相應(yīng)的操作，操作完成后將結(jié)果返回。其中，客戶端Browser的主要功能是通過(guò)用戶界面來(lái)進(jìn)行信息交互和按照某種特定的應(yīng)用邏輯進(jìn)行處理；服務(wù)器端的主要功能是通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器完成處理相應(yīng)的數(shù)據(jù)請(qǐng)求。

B/S即瀏覽器/服務(wù)器模式，它是一種目前較普遍的網(wǎng)絡(luò)模型，在B/S結(jié)構(gòu)下，用戶可以通過(guò)Web瀏覽器實(shí)現(xiàn)服務(wù)器端權(quán)限下所允許的功能。結(jié)構(gòu)如下圖2.2所示。

這里，我們選擇C/S即客戶機(jī)/服務(wù)器模式來(lái)作為我們的體系結(jié)構(gòu)，主要是基于以下幾個(gè)原因：

1 豐富的用戶界面功能，考慮到我們系統(tǒng)的主界面是圖形結(jié)構(gòu)，要直觀的反映通信網(wǎng)的傳輸網(wǎng)元和光纜連接的實(shí)際拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)情況，并對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)管理，沒(méi)有豐富的用戶界面功能將無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們的目的。

2 邏輯上的獨(dú)立性，C/S模式中，客戶端和服務(wù)器端可以應(yīng)用不同的編程語(yǔ)言和軟件平臺(tái)來(lái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，可以設(shè)計(jì)的更加個(gè)性化，以滿足現(xiàn)場(chǎng)對(duì)通信網(wǎng)進(jìn)行高效維護(hù)管理的需求，且我們的維護(hù)管理人員都具有較好的專(zhuān)業(yè)水平，客戶端豐富又具有個(gè)性的功能也能使維護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)技能得到充分的發(fā)揮和利用，在提升鐵路通信網(wǎng)維護(hù)管理效率的同時(shí)，提高鐵路企業(yè)的生產(chǎn)效益。

3 用戶的透明性，用戶可以在鐵路全線的通信網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)，根據(jù)該用戶權(quán)限下所擁有的功能來(lái)使用系統(tǒng)服務(wù)器所管理的資源和提供的各種服務(wù)，雖然B/S模式也能提供該功能，但其中Web服務(wù)器的使用會(huì)增加使用成本，考慮到我們鐵路通信網(wǎng)管理系統(tǒng)主要應(yīng)用于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的需求較小，但對(duì)系統(tǒng)工作的實(shí)時(shí)性要求較高，顯然，C/S模式更加適合。

4 可靠性，C/S模式的很多功能可以在客戶端完成，比如我們的模擬拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、批量數(shù)據(jù)維護(hù)等功能，只有在客戶端得到確認(rèn)后，才與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，在減輕網(wǎng)絡(luò)傳輸負(fù)擔(dān)的同時(shí)，很大程度上較低了系統(tǒng)數(shù)據(jù)出錯(cuò)的概率，使系統(tǒng)的可靠性得以提升。

三、開(kāi)發(fā)與運(yùn)行環(huán)境選擇

1.開(kāi)發(fā)環(huán)境

操作系統(tǒng)：Windows系列。

數(shù)據(jù)庫(kù)： SQL Server 系列 。

開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：Dilphi7.0。

這里選擇Dilphi7.0語(yǔ)言作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，主要是Dilphi開(kāi)發(fā)環(huán)境語(yǔ)言類(lèi)似Pascal語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)清晰，便于與大家交流探討和分析結(jié)構(gòu)，還有其最顯著的特點(diǎn)就是高效性和穩(wěn)定性。

2、運(yùn)行環(huán)境

硬件配置：客戶端用普通計(jì)算機(jī)即可。

服務(wù)器端用普通的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。

軟件配置：客戶端使用Windows 系列操作系統(tǒng)。

服務(wù)器端操作系統(tǒng)用Windows 2008 Server版本，這是現(xiàn)在比較常用又穩(wěn)定的選擇。

服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫(kù)可用SQL Server系列的服務(wù)器版本。

SQL Server 系列數(shù)據(jù)庫(kù)提供了較完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能，而且兼容結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言，支持客戶機(jī)/服務(wù)器方式和Web瀏覽功能，但操作比較復(fù)雜，不便于一般機(jī)房維護(hù)人員使用，因此，我用SQL Server 系列來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)管理，用Delphi 7.0語(yǔ)言開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序，完成用戶使用的操作界面，使該系統(tǒng)用戶界面既功能豐富又易于操作，用Delphi語(yǔ)言的ADO組件完成應(yīng)用程序和SQL數(shù)據(jù)庫(kù)引擎的連接訪問(wèn)。

第二章 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)

一、系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成

在講述系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)之前，我們先了解一下通信網(wǎng)資源管理系統(tǒng)所涉及的所有資源元素特性，這里主要包括傳輸網(wǎng)元設(shè)備和光纜線路。

在系統(tǒng)中，我把一個(gè)傳輸網(wǎng)元的特性分為9個(gè)部分，這9個(gè)部分基本包括了我們對(duì)某一傳輸網(wǎng)元了解和定位所需的全部特性，具體分類(lèi)如下：

1：網(wǎng)元名稱：用于定義是該網(wǎng)元的具體地點(diǎn)及稱謂。

2：網(wǎng)元型號(hào)：確定該網(wǎng)元的型號(hào)。

3：光板槽位：確定該網(wǎng)元的光板（線路板）所處的槽位號(hào)及容量。

4：屏幕坐標(biāo)x：確定該網(wǎng)元圖標(biāo)在計(jì)算機(jī)屏幕上的顯示位置的坐標(biāo)x的值。

5：屏幕坐標(biāo)y：確定該網(wǎng)元圖標(biāo)在計(jì)算機(jī)屏幕上的顯示位置的坐標(biāo)y的值。

6：網(wǎng)元定位：確定該網(wǎng)元的唯一性，用于維護(hù)人員用鼠標(biāo)選擇屏幕上的某個(gè)網(wǎng)元圖標(biāo)時(shí)進(jìn)行該網(wǎng)元的唯一定位。

7：r間：確定該網(wǎng)元在系統(tǒng)中被維護(hù)或更新的時(shí)間。

8：日志：確定該網(wǎng)元在系統(tǒng)中被維護(hù)或更新的內(nèi)容。

9：賬號(hào)：確定系統(tǒng)中對(duì)該網(wǎng)元進(jìn)行維護(hù)或更新的維護(hù)人員所用的賬號(hào)。

光纜線路特性我分為了以下21個(gè)部分，具體如下：

1：A端網(wǎng)元名稱：確定與該光纜芯線A端連接的網(wǎng)元名稱。

2：A端芯線a：確定該業(yè)務(wù)所用光纜的第幾對(duì)芯線的標(biāo)號(hào)，比如24芯光纜的第3芯。

3：A端芯線b：作用同上，主要是考慮到現(xiàn)在華為傳輸設(shè)備線路板光口都是用的雙芯光口，也就是一個(gè)通道需要2根芯線，該處用于確定所用的另一根芯線的標(biāo)號(hào)。

4：A端坐標(biāo)x：確定該光纜芯線A端在計(jì)算機(jī)屏幕上的顯示位置的坐標(biāo)x的值。

5：A端坐標(biāo)y：同上，確定屏幕坐標(biāo)y的值。

6：A端槽位號(hào)：確定該光纜芯線連接的A端網(wǎng)元線路板的槽位號(hào)，該光纜線路特性和網(wǎng)元特性中的光板槽位號(hào)對(duì)應(yīng)。

7：是否保護(hù)環(huán)：確定該芯線在傳輸網(wǎng)中是否屬于保護(hù)環(huán)的位置。在華為公司設(shè)備組成的傳輸網(wǎng)中，有的通道是屬于保護(hù)環(huán)的位置，可以為冗余通道提供保護(hù)功能，保護(hù)環(huán)有再生段保護(hù)環(huán)和復(fù)用段保護(hù)環(huán)，這個(gè)搞過(guò)華為設(shè)備通信傳輸網(wǎng)的人員應(yīng)該明白。

8：B端網(wǎng)元名稱：確定光纜芯線與網(wǎng)元連接的另一端，及B端所連接的網(wǎng)元名稱。

9：B端芯線a：作用同上面第2項(xiàng)。

10：B端芯線b：作用同上面第3項(xiàng)。

11：B端坐標(biāo)x：作用同上面第4項(xiàng)。

12：B端坐標(biāo)y：作用同上面第5項(xiàng)。

13：B端槽位號(hào)：作用同上面第6項(xiàng)。

14：線纜名稱：確定該光纜的具體名稱，如架空1號(hào)纜。

15：線纜對(duì)數(shù)：確定該光纜擁有的光纖纖芯數(shù)量，如24芯、32芯。

16：線纜區(qū)間：確定該光纜位于哪兩個(gè)車(chē)站之間的區(qū)間內(nèi)。

17：線纜定位：確定該芯線的唯一性，用于維護(hù)人員用鼠標(biāo)選擇屏幕上的某條芯線圖標(biāo)時(shí)進(jìn)行該芯線的唯一定位。

18：備注：描述該光纜芯線承載的一些業(yè)務(wù)特性，如承載列車(chē)調(diào)度業(yè)務(wù)、承載視頻會(huì)議業(yè)務(wù)等等。

19：時(shí)間：描述該芯線在系統(tǒng)中被維護(hù)或更新的時(shí)間。

20：日志：描述該芯線在系統(tǒng)中被維護(hù)或更新的內(nèi)容。

21：賬號(hào)：描述維護(hù)或更新該芯線的維護(hù)人員賬號(hào)。

可以說(shuō)，系統(tǒng)的主要功能就是對(duì)每一個(gè)網(wǎng)元的上述9個(gè)特性和每條光纜芯線的上述21個(gè)特性進(jìn)行維護(hù)和管理，使維護(hù)人員能及時(shí)了解網(wǎng)元和光纜資源的使用情況，從而更加迅速準(zhǔn)確的管理業(yè)務(wù)、排除故障。

與上述特性相對(duì)應(yīng)，在SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的表中，建立相應(yīng)的網(wǎng)元數(shù)據(jù)表和光纜芯線數(shù)據(jù)表，在每個(gè)數(shù)據(jù)表中，建立數(shù)據(jù)列對(duì)應(yīng)上述各自的名稱，用于保存各個(gè)特性，通過(guò)用戶管理窗口來(lái)調(diào)用和顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中的這些數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備和光纜資源的維護(hù)管理功能。

二、系統(tǒng)模塊組成結(jié)構(gòu)

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)元素和需要實(shí)現(xiàn)的功能，將系統(tǒng)劃分為以下幾個(gè)模塊。

1、用戶登錄模塊

該模塊和我們常用的一些其他軟件系統(tǒng)功能類(lèi)似，主要完成對(duì)進(jìn)入該系統(tǒng)的操作員進(jìn)行身份確認(rèn)，對(duì)登錄賬號(hào)擁有的權(quán)限進(jìn)行分配等。

2、系統(tǒng)主界面模塊

主界面采用中文圖形窗口模式，在界面頂部排列菜單結(jié)構(gòu)，各個(gè)菜單項(xiàng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的模塊，頂部菜單包括：系統(tǒng)、數(shù)據(jù)增加、數(shù)據(jù)修改、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)維護(hù)六大部分，通過(guò)這六個(gè)模塊完成對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的維護(hù)和管理工作。在主界面的中心區(qū)域顯示通信網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，用于進(jìn)行直觀的維護(hù)管理。

3、數(shù)據(jù)增加模塊

該模塊完成對(duì)通信網(wǎng)資源數(shù)據(jù)的錄入功能，根據(jù)錄入數(shù)據(jù)類(lèi)型不同分為四個(gè)子菜單：（1）傳輸設(shè)備錄入，完成對(duì)傳輸網(wǎng)元設(shè)備的錄入任務(wù)。（2）傳輸業(yè)務(wù)錄入，完成對(duì)傳輸通道業(yè)務(wù)的錄入任務(wù)。（3）光纜線路錄入，完成對(duì)光纜線路的錄入任務(wù)。（4）其他業(yè)務(wù)錄入，完成對(duì)非傳輸業(yè)務(wù)的錄入任務(wù)，這里的非傳輸業(yè)務(wù)是指現(xiàn)在鐵路通信網(wǎng)中通過(guò)光纜線路或電纜線路承載的一些業(yè)務(wù)，如鐵路專(zhuān)用通信中的行車(chē)調(diào)度業(yè)務(wù)、視頻會(huì)議業(yè)務(wù)、信號(hào)微機(jī)監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)等等。這里的每個(gè)菜單都對(duì)應(yīng)一個(gè)特定的窗口，在該窗口中完成數(shù)據(jù)的錄入工作，在每個(gè)窗口中都根據(jù)任務(wù)特點(diǎn)對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行合法化檢查，如在傳輸業(yè)務(wù)錄入窗口中，如果與芯線A、B端連接的網(wǎng)元不存在，則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示該輸入項(xiàng)錯(cuò)誤，防止錯(cuò)誤數(shù)據(jù)被錄入到服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)中，類(lèi)似的檢驗(yàn)程序設(shè)置了很多，這里不一一列出，這些檢驗(yàn)程序主要是保證錄入數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，并提升系統(tǒng)人性化、智能化的程度。

4、數(shù)據(jù)修改模塊和數(shù)據(jù)刪除模塊與上述功能相近，不再贅言。

5、數(shù)據(jù)查詢模塊

該模塊完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)查詢功能，現(xiàn)在根據(jù)查詢的種類(lèi)分為4個(gè)子菜單，對(duì)應(yīng)于上述數(shù)據(jù)增加模塊類(lèi)似的窗口，但在每個(gè)窗口中又根據(jù)查詢條件的不同，可以根據(jù)希望查詢的關(guān)鍵字細(xì)分為按網(wǎng)元設(shè)備名稱、網(wǎng)元設(shè)備類(lèi)型、傳輸通道名稱、傳輸通道AB端名稱、光纜線路名稱、光纜芯線號(hào)、光纜芯線狀態(tài)等等要求進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的查詢，在各個(gè)查詢窗口輸入相應(yīng)的查詢關(guān)鍵字即可，查詢結(jié)果采用表單模式進(jìn)行顯示，還可以對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行排序和統(tǒng)計(jì)數(shù)量，其查詢功能非常靈活強(qiáng)大。

系統(tǒng)采用Delphi的ADO Query 組件和ADO Connection組件對(duì)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行讀取，采用ListView組件完成查詢結(jié)果顯示，采用SQL的查詢語(yǔ)句或鼠標(biāo)點(diǎn)擊ListView組件clumn項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢結(jié)果的排序。

第三章 系統(tǒng)特點(diǎn)及性能

1：全中文窗口界面，菜單化操作，簡(jiǎn)單易學(xué)，其友好的互動(dòng)界面使維護(hù)人員無(wú)需進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)就可以操作。

2：智能化I/O輸入輸出控制，自動(dòng)過(guò)濾無(wú)效、錯(cuò)誤的輸入數(shù)據(jù)，自動(dòng)向用戶提示錯(cuò)誤原因，以便用戶及時(shí)修改，一體化實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程，有效保證數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，極大程度的提升系統(tǒng)的可靠性。

3：模塊化設(shè)計(jì)，便于系統(tǒng)的調(diào)試和更新，當(dāng)更換通信網(wǎng)設(shè)備型號(hào)時(shí)只修改系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，無(wú)需大規(guī)模更改程序結(jié)構(gòu)。

參考文獻(xiàn)

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[4] [Delphi精要].羅小平.電子工業(yè)出版社，2004-01.

第2篇：信息資源管理方式范文

【關(guān)鍵詞】素質(zhì)教育；實(shí)踐教學(xué)；人力資源管理；教學(xué)方法

一、前言

2009年教育部明確發(fā)文通知，要求本科應(yīng)屆畢業(yè)生原則上要接受一年以上的實(shí)踐教學(xué)，并作為畢業(yè)考核的一項(xiàng)內(nèi)容，可見(jiàn)實(shí)踐教學(xué)越來(lái)越受到重視。實(shí)踐教學(xué)即實(shí)踐性教學(xué)，主要是將理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法，目前部分應(yīng)用型本科院校采用“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)方式，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也屬于實(shí)踐教學(xué)的方法。人力資源管理專(zhuān)業(yè)目前屬于新興專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)學(xué)生分析和解決人力資源管理方面的基本能力，一名優(yōu)秀的人力資源師不僅專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)豐富，社會(huì)閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也十分廣泛和豐富[1]。因此，要想培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的人力資源管理專(zhuān)業(yè)的人才，必須在提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注重增加學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。

二、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的必要性

（一）人才培養(yǎng)和教學(xué)要求

傳統(tǒng)的大學(xué)教學(xué)方法主要以理論知識(shí)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，忽視實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容和方法由教師設(shè)計(jì)，學(xué)生接受知識(shí)的程度很大程度上取決于教師的組織能力和授課能力。當(dāng)前社會(huì)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，需要的是復(fù)合型和應(yīng)用型人才，而傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難滿足社會(huì)對(duì)人才的要求[2]。因此，實(shí)踐教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，實(shí)踐教學(xué)為學(xué)生提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶的同時(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

（二）完善教學(xué)結(jié)構(gòu)

人力資源管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)注重理論和實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型學(xué)科，這就要求在是實(shí)際教學(xué)中突出實(shí)踐教學(xué)，為單一的理論教學(xué)提供更有價(jià)值的數(shù)據(jù)和資料，同時(shí)能夠完善人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，確保培養(yǎng)出實(shí)用性人力資源管理人才。

三、地方高校人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的現(xiàn)狀

（一）資金投入不足

目前地方高校在硬件條件方面存在經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題，建立完善的人力資源管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室并不多，部分建立了實(shí)驗(yàn)室的高效也存在后期資金不足導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室規(guī)模小、功能不全等問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室的使用效率較低，實(shí)驗(yàn)設(shè)備較為落后，對(duì)學(xué)生學(xué)自己能，進(jìn)行試驗(yàn)就學(xué)影響較大。

（二）教學(xué)內(nèi)容更新慢

我國(guó)部分地方高校設(shè)立人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)并沒(méi)有結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情r開(kāi)展，未能有效服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，同時(shí)也沒(méi)有形成綜合性較強(qiáng)的教學(xué)模式。理論教學(xué)課時(shí)量較大，對(duì)實(shí)踐教學(xué)較為忽視，而且內(nèi)容較為落后，未能與時(shí)俱進(jìn)及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)存在實(shí)踐課程與理論知識(shí)結(jié)合運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

（三）缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍

由于傳統(tǒng)的教學(xué)以理論知識(shí)為主，因此多數(shù)教師側(cè)重點(diǎn)均在理論知識(shí)方面，對(duì)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，且自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，一定程度上阻礙了教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐的指導(dǎo)。

四、改善地方高校人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的策略

（一）提高對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視度

首先要認(rèn)清時(shí)展的要求，重視實(shí)踐教學(xué)在教育體系的重要地位。深入貫徹和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生和教師的觀念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的自覺(jué)性和緊迫感，提高實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)中地位。同時(shí)明確實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生知識(shí)、能力中的重要意義，充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的重要作用。

（二）構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式

由于地方高校可能存在資金短缺問(wèn)題，無(wú)法建立完善的實(shí)驗(yàn)基地供學(xué)生時(shí)間學(xué)習(xí)。因此，學(xué)?？筛鶕?jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，與地方優(yōu)秀企業(yè)建立“校企合作”的模式，構(gòu)成企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方資源要素供求關(guān)系。學(xué)生在學(xué)校完成大部分理論知識(shí)的學(xué)習(xí)后進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)；或是在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)將課堂帶到企業(yè)，讓學(xué)生近距離接觸行業(yè)，真正了解未來(lái)就業(yè)的方向，為提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力提供有利條件，同時(shí)為提高學(xué)生就業(yè)率打下良好的基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

積極引進(jìn)素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)兼結(jié)合的實(shí)踐性教學(xué)教師隊(duì)伍，一方面可加大對(duì)在職教師的實(shí)踐教學(xué)能力的培訓(xùn)，豐富其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一方面可把人力資源管理方面的專(zhuān)家和經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘請(qǐng)為兼職教師（講師），主要提供實(shí)踐教學(xué)，作為學(xué)生的校外導(dǎo)師。此做法不僅豐富了教師資源，更能讓學(xué)生近距離接觸行業(yè)優(yōu)秀人才，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)指明方向。

第3篇：信息資源管理方式范文

[關(guān)鍵詞] 企業(yè) 信息資源管理 三維結(jié)構(gòu)

一、企業(yè)信息資源管理的特點(diǎn)

企業(yè)信息資源管理側(cè)重的是提高信息資源整體的綜合效益，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，而不是設(shè)備、技術(shù)和方法的復(fù)雜性和某個(gè)生產(chǎn)要素的單一效益。概括來(lái)說(shuō)，企業(yè)信息資源管理的主要特點(diǎn)有:

1.企業(yè)對(duì)信息資源的管理已不再是單純的技術(shù)性管理，而是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)而對(duì)信息資源進(jìn)行的綜合管理。

2.信息資源管理所強(qiáng)調(diào)的是信息資源的戰(zhàn)略管理和高層管理，而不僅僅局限于對(duì)執(zhí)行層的管理，要從戰(zhàn)略規(guī)劃和決策的層次上確立信息資源管理的結(jié)構(gòu)。

3.對(duì)信息資源的管理強(qiáng)調(diào)的是對(duì)全部信息資源集成一體、統(tǒng)一配置和系統(tǒng)的管理，追求資源配置的全局最優(yōu)，而不是個(gè)別資源要素的局部最優(yōu)。

4.信息資源已經(jīng)滲透到企業(yè)的各層次、各管理職能，因此對(duì)信息資源的管理不僅僅是信息資源主管人員及其下屬的職責(zé)，而是企業(yè)所有人員的工作。

5.在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)信息資源的管理應(yīng)注重如何把信息資源盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的研究，使整個(gè)企業(yè)信息系統(tǒng)的運(yùn)行更加有效率。

二、企業(yè)信息資源管理的問(wèn)題分析

1.管理決策層次方面

(1)信息資源管理層次較低

我國(guó)企業(yè)信息資源管理的層次相對(duì)來(lái)說(shuō)還只是處于集成階段和數(shù)據(jù)管理階段。盡管在理論上提出將信息作為資源來(lái)管理，信息成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素，但是在具體實(shí)踐環(huán)節(jié)上，還停留在信息系統(tǒng)的建設(shè)和日常數(shù)據(jù)的處理上。信息還沒(méi)有真正成為資源，還沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)為企業(yè)的決策服務(wù)。

(2)企業(yè)信息資源管理組織缺位

許多企業(yè)尤其是中小企業(yè)的信息資源管理缺乏組織性，突出表現(xiàn)在“三無(wú)”，即無(wú)領(lǐng)導(dǎo)、無(wú)機(jī)構(gòu)、無(wú)規(guī)劃。企業(yè)的信息資源管理是一系列龐雜的工作，幾乎涉及企業(yè)內(nèi)所有的人、財(cái)、物等有形的和無(wú)形的資源。但目前許多企業(yè)很難有效地組織人員進(jìn)行信息資源的開(kāi)發(fā)與利用，因此不可能為企業(yè)提供充分的信息服務(wù)。

(3)企業(yè)信息資源管理能力差異

企業(yè)信息資源的管理能力主要包括信息搜集能力、信息開(kāi)發(fā)能力、信息分析處理能力、信息利用能力等幾個(gè)方面。當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的信息資源管理中，存在著諸如信息搜集的范圍較窄、信息開(kāi)發(fā)的深度不夠、信息分析能力不強(qiáng)、各種信息難以整合、信息利用率太低等方面的問(wèn)題。

2.知識(shí)層次方面

企業(yè)在信息資源管理過(guò)程中存在許多錯(cuò)誤傾向[2]。比如:

(1)企業(yè)信息資源管理服務(wù)的需求主體單一

許多企業(yè)尤其是中小企業(yè)的信息資源管理服務(wù)主體主要定位在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、決策者，往往把企業(yè)員工排除在服務(wù)范圍之外，造成企業(yè)內(nèi)部的信息不均衡、不對(duì)稱，進(jìn)而也就會(huì)影響員工對(duì)企業(yè)決策的理解。

(2)企業(yè)信息資源管理重視對(duì)信息的搜集存儲(chǔ)而忽視分析利用

企業(yè)對(duì)信息資源的搜集很多，因?yàn)樗鸭ぷ飨鄬?duì)來(lái)說(shuō)也比較簡(jiǎn)單，容易顯示出成果。而對(duì)所搜集的信息進(jìn)行分析利用則不足，因?yàn)榉治隼貌坏щy，而且難有成績(jī)或成績(jī)短期不易表現(xiàn)出來(lái)。因此，許多信息工作人員自然而然的就傾向于對(duì)信息的搜集而忽視對(duì)信息的分析利用。

(3)企業(yè)信息資源管理重視內(nèi)部而輕視外部

企業(yè)對(duì)其內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理信息比較熟悉，也就能夠較清楚哪些信息是有價(jià)值的，哪些信息是沒(méi)有價(jià)值的，這些有價(jià)值的信息的利用產(chǎn)生的效果往往比較明顯、快速;而企業(yè)外部的信息十分龐雜，不但搜集困難，整理分析需要花費(fèi)大量精力去分辨哪些信息是有價(jià)值的，而且對(duì)這些信息的利用也很難立竿見(jiàn)影。

3.信息層次方面

目前，我國(guó)企業(yè)對(duì)信息資源的利用率偏低。在我國(guó)，企業(yè)對(duì)信息資源的利用處于粗放管理階段。大多數(shù)企業(yè)缺乏有效利用信息的手段、方法和機(jī)制，對(duì)信息資源無(wú)法有效地提取、集成，決策人員面對(duì)大量的未經(jīng)過(guò)篩選的信息總會(huì)感到無(wú)從判斷，久而久之信息資源就成了擺設(shè)。另外，經(jīng)驗(yàn)決策也嚴(yán)重影響了信息資源的利用。目前，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)正處于企業(yè)信息資源管理發(fā)展過(guò)程中的技術(shù)管理階段，還沒(méi)有建立起對(duì)信息資源進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理的管理體制，對(duì)信息技術(shù)和信息資源的管理還處于無(wú)序狀態(tài)，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，這使得信息投資產(chǎn)生不了應(yīng)有的效率和效益，造成信息資源很大程度上的浪費(fèi)。

三、“企業(yè)信息資源管理三維結(jié)構(gòu)”模型的提出

盧泰宏教授提出的“三維結(jié)構(gòu)”是有關(guān)信息資源管理理論的精髓?！叭S結(jié)構(gòu)”是三種基本信息管理模式的集中，即信息資源的技術(shù)管理、經(jīng)濟(jì)管理和人文管理，它們分別對(duì)應(yīng)不同的背景，即信息技術(shù)、信息經(jīng)濟(jì)和信息文化，三種管理模式的集成構(gòu)成了信息資源管理的三維構(gòu)架，如圖1所示 。

盧泰宏的“三維結(jié)構(gòu)”主要是針對(duì)國(guó)家信息資源管理的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的，是對(duì)宏觀信息資源管理范疇的劃分，從不同角度展開(kāi)了信息資源管理的平面結(jié)構(gòu)，但層次性表述得不夠[4]。

本文在對(duì)盧泰宏教授的“三維結(jié)構(gòu)”理論研究的基礎(chǔ)上，提出了“企業(yè)信息資源管理三維結(jié)構(gòu)”模型。如圖2所示。

1.“技術(shù)維”改成“知識(shí)維”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，是建立在知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。在企業(yè)的生存與發(fā)展中，離開(kāi)了知識(shí)的支撐，企業(yè)是難以在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下生存的。對(duì)于企業(yè)信息資源管理，企業(yè)往往比較注重對(duì)知識(shí)的獲取和整理，再先進(jìn)的技術(shù)，也需要知識(shí)的支撐。因此，本文把“技術(shù)維”改成“知識(shí)維”。

2.“經(jīng)濟(jì)維”改成“信息維”。盧泰宏教授的“經(jīng)濟(jì)維”要求重視在信息活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)因素，如信息的成本、價(jià)值、信息商品的價(jià)格等。顯然，“經(jīng)濟(jì)維”體現(xiàn)的只是信息的經(jīng)濟(jì)特征。對(duì)于企業(yè)信息資源管理來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)特征正是企業(yè)信息資源與其他信息資源的不同之處，企業(yè)往往需要深度地挖掘信息資源隱含的經(jīng)濟(jì)特征，而企業(yè)的信息意識(shí)是企業(yè)信息資源的經(jīng)濟(jì)特征能夠得到發(fā)揮和應(yīng)用的保證。信息意識(shí)即有效地發(fā)現(xiàn)自己的信息需求，并有尋檢、判斷和組織信息、利用信息的能力。“信息維”要求企業(yè)從信息的含義及相關(guān)特征出發(fā)，重視信息活動(dòng)的環(huán)節(jié)、規(guī)律及信息意識(shí)，更好地體現(xiàn)了信息作為資源的特點(diǎn)。

3.“人文維”轉(zhuǎn)變成“管理決策維”。盧泰宏教授的“人文維”體現(xiàn)了對(duì)宏觀信息資源管理的劃分，由國(guó)家制定相應(yīng)的信息政策和信息法律等措施，從而營(yíng)造出國(guó)家信息資源管理發(fā)展的良好環(huán)境。而對(duì)于企業(yè)信息資源管理來(lái)說(shuō)，企業(yè)獲得信息和知識(shí)的目的是為了企業(yè)的管理和決策。在這個(gè)過(guò)程中，企業(yè)充當(dāng)兩種角色:一方面通過(guò)企業(yè)的管理方式和決策的科學(xué)性來(lái)充分發(fā)揮企業(yè)的所有資源;另一方面這種調(diào)整結(jié)合其他兩維的活動(dòng)來(lái)配合企業(yè)對(duì)信息資源的管理。

四、“企業(yè)信息資源管理三維結(jié)構(gòu)”模型的應(yīng)用

“企業(yè)信息資源管理三維結(jié)構(gòu)”模型可直接應(yīng)用于企業(yè)管理中，企業(yè)日常管理、知識(shí)管理、信息管理分別對(duì)應(yīng)于企業(yè)的微觀管理、知識(shí)的獲取與整理、信息的意識(shí)及活動(dòng)等。

1.知識(shí)維的應(yīng)用

知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，是建立在知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是企業(yè)最重要的戰(zhàn)略性資源。企業(yè)對(duì)于知識(shí)的搜集和管理也是目前各企業(yè)需要解決的問(wèn)題，企業(yè)的知識(shí)管理活動(dòng)應(yīng)圍繞以下一些主要內(nèi)容展開(kāi):知識(shí)交流與知識(shí)共享的宣傳;建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)知識(shí)的交流與共享;驅(qū)動(dòng)以創(chuàng)新為目的的知識(shí)生產(chǎn);積累和擴(kuò)大企業(yè)的知識(shí)資源;將企業(yè)的知識(shí)資源融入產(chǎn)品或服務(wù)及其生產(chǎn)過(guò)程和管理過(guò)程中。

2.信息維的應(yīng)用

在以往的信息資源建設(shè)中，我們形成了厚重的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、極大規(guī)模的用戶覆蓋能力和對(duì)信息化建設(shè)的高度認(rèn)知感，出現(xiàn)了建設(shè)水平高、應(yīng)用水平低，硬件與軟件投入比例失調(diào)等問(wèn)題。一方面，企業(yè)要培養(yǎng)員工的信息意識(shí)、提高員工的信息意識(shí)，使其充分認(rèn)識(shí)到信息資源的重要性。另一方面，企業(yè)信息資源管理的一個(gè)重要任務(wù)就是整合企業(yè)中的各種系統(tǒng)，通過(guò)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)環(huán)境來(lái)對(duì)各種系統(tǒng)進(jìn)行整合，產(chǎn)生無(wú)縫的連接。從而提高企業(yè)信息活動(dòng)的效率，更好的利用信息資源。

3. 管理決策維的應(yīng)用

企業(yè)的一切活動(dòng)都是建立在管理和決策的基礎(chǔ)之上。企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際，建立符合本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和管理方式，改變目前存在的信息資源管理缺乏組織性，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)、無(wú)機(jī)構(gòu)、無(wú)規(guī)劃的局面。同時(shí)，科學(xué)的決策也是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，企業(yè)可以根據(jù)自身的情況，建立合理的決策支持系統(tǒng)，為企業(yè)的管理和決策提供科學(xué)的決策支持，更好地為企業(yè)服務(wù)。

五、結(jié)論

在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的環(huán)境下，信息資源也處于“爆炸”狀態(tài)，只有對(duì)企業(yè)有用的、能夠被企業(yè)利用的資源才能稱得上是有用的資源，才可以轉(zhuǎn)化為對(duì)企業(yè)有利的知識(shí)。因此，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息中獲取自己需要的信息然后將其轉(zhuǎn)化為知識(shí)，這其中始終離不開(kāi)有效地管理和決策。本文正是基于對(duì)企業(yè)信息資源管理存在的問(wèn)題的分析及對(duì)相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)上，提出了“企業(yè)信息資源管理三維結(jié)構(gòu)”模型。 “企業(yè)信息資源管理三維結(jié)構(gòu)”模型中的三維，不是孤立的單獨(dú)個(gè)體，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。在實(shí)際應(yīng)用中，只有將三者結(jié)合，統(tǒng)一應(yīng)用于企業(yè)的管理中，才能使企業(yè)的信息資源管理水平上升到一個(gè)新高度。

參考文獻(xiàn)

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第4篇：信息資源管理方式范文

本節(jié)內(nèi)容是高中信息技術(shù)教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修（教育科學(xué)出版社）第七章“信息資源管理”中的第二節(jié)“個(gè)人數(shù)字化信息資源管理”，《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)第七章第一、二節(jié)合并提了一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，具體是：“通過(guò)實(shí)際操作或?qū)嵉乜疾欤私猱?dāng)前常見(jiàn)的信息資源管理的目的與方法，描述各種方法的特點(diǎn)，分析其合理性?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)，感受信息資源的重要性。

二、學(xué)情分析

從目前鹽城市初中信息技術(shù)教育狀況看，不同層次、不同學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)狀況不同，學(xué)生的信息技術(shù)水平也參差不齊。我們農(nóng)村學(xué)校教育信息化程度不是很高，學(xué)生只懂得一些簡(jiǎn)單的操作甚至有的學(xué)校信息技術(shù)課都開(kāi)不全，相反有的學(xué)校卻很重視，學(xué)生具有較高的信息素養(yǎng)。高一學(xué)生通過(guò)前面的學(xué)習(xí)對(duì)信息獲取、信息加工和表達(dá)以及對(duì)信息資源管理過(guò)程有一定的了解，但因每位學(xué)生價(jià)值取向、思維不同，水平仍參差不齊。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

認(rèn)識(shí)個(gè)人信息資源管理的重要性，了解當(dāng)前常見(jiàn)的個(gè)人信息資源管理的與方法。

（二）過(guò)程與方法

能運(yùn)用信息資源管理的思想，按實(shí)際需要合理選擇常用工具，管理個(gè)人數(shù)字化信息資源。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

感受和比較信息資源管理的優(yōu)勢(shì)，逐步提高個(gè)人數(shù)字化信息資源管理的操作技能和應(yīng)用意識(shí)。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)：掌握各種個(gè)人數(shù)字化信息資源管理的方法。

（二）教學(xué)難點(diǎn)：合理選擇各種個(gè)人數(shù)字化信息資源管理方法管理個(gè)人信息。

五、教學(xué)策略

學(xué)生通過(guò)第一節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)信息資源管理的重要性有了初步的認(rèn)識(shí)，本節(jié)先由實(shí)例創(chuàng)設(shè)情境引入，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，學(xué)生在明確任務(wù)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐，體驗(yàn)并討論總結(jié)各種個(gè)人數(shù)字化資源管理法的特點(diǎn)。

六、教學(xué)方法

問(wèn)題解決法、探究法及四步教學(xué)法。

七、教學(xué)過(guò)程

（一）預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

1.信息技術(shù)的發(fā)展，使得信息資源管理從 手工管理

方式向以計(jì)算機(jī)為主導(dǎo)的數(shù)字化管理方式轉(zhuǎn)變。

2.下列英文縮寫(xiě)中，意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是（B）

A.FTP B.PDA C.MP3 D.PC

3.英文縮寫(xiě)B(tài)log的中文含義是（A）

A.博客、網(wǎng)絡(luò)日志 B.個(gè)人數(shù)字助理

C.視頻高密光盤(pán) D.運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家

（二）新課導(dǎo)入

身邊的信息資源管理

師：陳×同學(xué)喜歡收集郵票，郵票本有很多郵票，但他不懂得管理這些郵票，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用已有的生活常識(shí)幫他畫(huà)一個(gè)郵票管理的結(jié)構(gòu)圖。

學(xué)生小組合作畫(huà)出結(jié)構(gòu)圖，同時(shí)讓部分同學(xué)進(jìn)行展示。

（三）探究環(huán)節(jié)

1.任務(wù)一 師：這是用PDA管理個(gè)人事務(wù)的一個(gè)簡(jiǎn)單例子，下面請(qǐng)同學(xué)們分組討論我們生活中有哪些東西具備這些功能，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下來(lái)。

展示小組合作討論結(jié)果，并在紙上寫(xiě)下來(lái)，到大屏上展示。

2.任務(wù)二 用資源管理器管理本地計(jì)算機(jī)資源

師：（1）在計(jì)算機(jī)中如何快速找到自己所需的文件

學(xué)生討論2分鐘，并找兩位同學(xué)回答，揭示答案：

需明白文件放在何處，明確其具體路徑；

在計(jì)算機(jī)中利用資源管理器來(lái)管理（打開(kāi)資源管理器的

方法）。

（2）通過(guò)教師講解讓學(xué)生弄清文件和文件夾的概念

師：文件和文件夾在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)，我們可以比喻成我們文件放在包里一樣，文件夾是用來(lái)放文件的，那么我們打開(kāi)包拿文件的過(guò)程就好比我們雙擊文件夾后打開(kāi)某個(gè)文件的過(guò)程。

文件夾：用來(lái)存放文件

文件：圖形、圖象、文字、聲音、影片、數(shù)據(jù)、課件、程序

（3）學(xué)生演示利用資源管理器管理資源的事例

師：請(qǐng)同學(xué)們利用資源管理器打開(kāi)E盤(pán)音樂(lè)，看一看音樂(lè)文件夾下的文件管理是否合理，如不合理請(qǐng)做出調(diào)整。

學(xué)生經(jīng)過(guò)小組合作探究，請(qǐng)出兩組同學(xué)，首先指出不足的地方，然后進(jìn)行操作演示。

3.任務(wù)三 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)P143頁(yè)圖7-5收藏夾的整理過(guò)程，打開(kāi)一個(gè)你喜愛(ài)的網(wǎng)站并建立愛(ài)好文件夾最后將網(wǎng)頁(yè)快捷方式添加到收藏夾中。

4.任務(wù)四 下面是王×同學(xué)的財(cái)務(wù)日記，請(qǐng)同學(xué)們幫他用電子表格文件進(jìn)行整理，并對(duì)他的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算，最后用餅圖表示他的各項(xiàng)收支情況，并分析這個(gè)同學(xué)的收支是否合理。

教師在走動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥，并對(duì)關(guān)鍵部位進(jìn)行提示。學(xué)生積極利用電子表格分析王×同學(xué)的各項(xiàng)收支情況，并分析收支是否合理。

（四）課堂小結(jié)

師：經(jīng)過(guò)今天這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們你們學(xué)到了什么了？

生：踴躍回答。

第5篇：信息資源管理方式范文

關(guān)鍵詞： 博物館；信息資源管理；現(xiàn)狀分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G203 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）07-0200-03

1 博物館信息資源管理

信息資源管理是博物館日常管理工作的重要組成部分之一，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性，隨著社會(huì)信息化建設(shè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，博物館信息化的發(fā)展也面臨著諸多機(jī)遇，當(dāng)然同時(shí)也充滿了更多的挑戰(zhàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)電子文件的出現(xiàn)和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息資源的傳輸速度快，內(nèi)容更新及時(shí)，檢索效率高，圖書(shū)信息資源將由傳統(tǒng)的印刷文獻(xiàn)面臨著向文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、電子出版物等網(wǎng)絡(luò)信息資源形式發(fā)展，必將導(dǎo)致博物館工作形式的多樣性發(fā)展。加快博物館圖書(shū)信息資源管理已成為博物館改革進(jìn)程中所面臨的一個(gè)亟待解決的重要問(wèn)題，從一般概念的觀點(diǎn)分析圖書(shū)信息資源的管理主要包括三個(gè)方面內(nèi)容，一是單純的信息管理，主要是指數(shù)字化信息和非數(shù)字信息的管理；二是信息環(huán)境的管理，包括信息技術(shù)管理、信息組織管理、設(shè)備和資金管理以及人力資源管理；三是信息服務(wù)與用戶管理。從概念分析來(lái)看博物館的信息資源管理需要相應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持，比如多媒體技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)等，可以利用這些技術(shù)更好的進(jìn)行信息資源管理，比如可以實(shí)現(xiàn)快速信息檢索和信息快速傳遞等。同時(shí)與傳統(tǒng)圖書(shū)信息資源管理相比較，借助信息技術(shù)的圖書(shū)信息資源管理有了很大的改進(jìn)和差異。傳統(tǒng)圖書(shū)的信息資源管理由于受到印刷材料的影響，信息處理和傳播的相對(duì)較慢，而借助信息技術(shù)的圖書(shū)信息資源管理則具有許多特點(diǎn)，如信息資源分布廣，信息量大，信息資源更新速度等。另外，傳統(tǒng)圖書(shū)信息資源的組成相對(duì)固定和單一，而信息技術(shù)下的博物館信息資源則豐富很多，可以滿足博物館不同層次研究者的需求，是博物館從事科學(xué)研究的信息支柱之一，對(duì)科研起著橋梁作用。博物館信息資源管理應(yīng)根據(jù)相關(guān)的科研需求，開(kāi)發(fā)利用信息資源集成管理，并提高利用率。

2 博物館信息資源管理過(guò)程中存在的問(wèn)題

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)信息的需求越來(lái)越大，信息多元化的快速發(fā)展，信息已成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要管理資源。隨著新興信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，強(qiáng)烈地沖擊了傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)環(huán)境和服務(wù)模式。通過(guò)研究和分析當(dāng)前數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)博物館的信息資源管理過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題，正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

2.1 信息資源管理體制機(jī)制不完善 傳統(tǒng)的圖書(shū)館資源管理體制和運(yùn)行機(jī)制不僅制約了圖書(shū)館的建設(shè)發(fā)展，而且也不利于圖書(shū)館適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展的推進(jìn)。目前，我國(guó)的博物館信息化建設(shè)剛剛起步，受到傳統(tǒng)管理模式的影響必然產(chǎn)生了管理層面的矛盾，在一定程度上造成嚴(yán)重的信息資源分散管理，同時(shí)由于缺乏對(duì)信息資源的宏觀管理，信息資源的協(xié)調(diào)困難，信息資源共享也無(wú)法保障，造成大量文獻(xiàn)信息資源的閑置或者短缺，同時(shí)博物館信息資源管理機(jī)構(gòu)的組成相對(duì)松散，不能很好的發(fā)揮圖書(shū)管理組織的作用，很難發(fā)揮和調(diào)動(dòng)信息資源管理的整體效益，導(dǎo)致資源管理現(xiàn)代化的工作過(guò)程仍然很緩慢，并且針對(duì)資源管理發(fā)展的相關(guān)政策和法律法規(guī)不完善，在一定程度上影響了博物館信息資源管理的進(jìn)程。另外，博物館信息資源難以實(shí)現(xiàn)共享，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化程度低，這在很大程度都制約了博物館的信息資源管理的進(jìn)程。

2.2 信息資源管理過(guò)程中人才缺乏 博物館信息資源管理過(guò)程中人才是重要的智力保障，信息資源管理涉及多方面因素，但管理人員的素質(zhì)是關(guān)鍵。博物館的信息資源要求必須提高信息管理人員的素質(zhì)。然而，當(dāng)前我國(guó)博物館信息資源管理過(guò)程中人才缺乏問(wèn)題是信息資源管理所面臨的重要問(wèn)題之一，甚至成為影響博物館信息化發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，現(xiàn)有的管理人員大都缺乏信息管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的文件和信息方面的專(zhuān)業(yè)教育和培訓(xùn)，對(duì)信息知識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用缺乏。此外信息化發(fā)展管理人員缺乏創(chuàng)新思維和主動(dòng)意識(shí)，使信息資源管理未能有效發(fā)揮作用，仍處于初級(jí)發(fā)展階段，造成信息資源管理適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求進(jìn)程緩慢。雖然隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)圖書(shū)信息資源管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的要求不斷擴(kuò)大，工作人員的文化程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之有了很大的變化，但是在通常情況下，信息管理過(guò)程中仍然普遍缺乏管理高素質(zhì)人才，缺乏相應(yīng)的適應(yīng)圖書(shū)信息資源的開(kāi)發(fā)與管理的專(zhuān)業(yè)人員，所以信息資源管理人員的整體素質(zhì)有待提高，需要引起重視和改善。

2.3 信息資源實(shí)現(xiàn)安全高效共享困難 博物館信息資源是博物館文獻(xiàn)信息的重要組成部分，然而博物館信息資源利用率很低，存在大量閑置資源，沒(méi)有充分發(fā)揮信息資源的作用，信息資源并沒(méi)有建立起一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，固步自封，獨(dú)自使用，造成信息資源的閑置浪費(fèi)。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，受到各家博物館獨(dú)立系統(tǒng)的限制，信息資源無(wú)法實(shí)現(xiàn)相互溝通，優(yōu)勢(shì)不能互補(bǔ)，資源不能共享，不能將有限的信息資源進(jìn)行合理的利用與開(kāi)發(fā)，這對(duì)博物館信息資源的有效利用和合理的發(fā)展產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的影響，不能在提高科研水平和研究過(guò)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3 加強(qiáng)博物館信息資源管理的措施

3.1 加強(qiáng)數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè) 博物館信息資源管理在數(shù)字化趨勢(shì)中需要必須加強(qiáng)人文因素，社會(huì)因素的綜合管理，根據(jù)信息資源的分類(lèi)，根據(jù)一定的原則整合信息資源，建立一個(gè)新的資源體系和信息數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)，加強(qiáng)信息資源建設(shè)的進(jìn)程，更好的為研究者提供服務(wù)。促進(jìn)博物館實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性建設(shè)，全面促進(jìn)資源的有效化管理和發(fā)展，提高信息資源共享的進(jìn)程。同時(shí)加強(qiáng)特色館藏標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，博物館特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)配置信息資源作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源有效收集和管理的重要手段，不僅要發(fā)揮單方面的館藏文獻(xiàn)的重要作用，同時(shí)也要發(fā)揮所有資源開(kāi)發(fā)和加工的能力，確保提供給用戶的信息質(zhì)量和效率，如博物館可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，有選擇地規(guī)劃和建設(shè)特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)，發(fā)揮特色文獻(xiàn)信息資源的積極作用。另外，加強(qiáng)信息資源管理的新載體建設(shè)，隨著信息技術(shù)與博物館科研的不斷發(fā)展，信息資源的需求越來(lái)越大，因此，博物館信息資源的新載體逐日增加。博物館應(yīng)該作出正確的選擇和有效的信息資源的組織，不斷提高新載體和資源的有效匹配度，實(shí)現(xiàn)資源和新載體的高效運(yùn)行，同時(shí)重視和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理的重要資源收集管理，隨著網(wǎng)絡(luò)信息資源頻繁變化，博物館應(yīng)通過(guò)各種渠道的選擇和整合，為科研的需要形成的網(wǎng)絡(luò)資源，有效使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)建設(shè)虛擬博物館。

3.2 加強(qiáng)信息資源的共享程度 只有通過(guò)有效的管理，開(kāi)發(fā)和利用信息資源，才能更好的實(shí)現(xiàn)資源共享，達(dá)到信息資源優(yōu)化配置的有效利用，保證信息資源共享機(jī)制逐步完善，促進(jìn)信息資源共享。為了進(jìn)一步提高博物館資源管理系統(tǒng)的建設(shè)，提供及時(shí)有效的在線資源，豐富資源管理技術(shù)，需要不斷開(kāi)發(fā)資源檢索系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源管理系統(tǒng)的集成，通過(guò)新的檢索系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的整合，增加網(wǎng)絡(luò)信息資源的管理力度，努力實(shí)現(xiàn)信息資源管理的數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并提供信息資源共享的條件，發(fā)揮其信息存儲(chǔ)，檢索速度快，易于存儲(chǔ)和共享的優(yōu)勢(shì)，要想實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，需要加強(qiáng)對(duì)虛擬博物館的建設(shè)，虛擬博物館信息數(shù)字化管理的重要手段，可以通過(guò)互動(dòng)提供在線服務(wù)，與傳統(tǒng)的虛擬管理不同，虛擬博物館的資源不再是孤立和分散的，可以實(shí)現(xiàn)信息共享。同時(shí)要積極建立區(qū)域信息資源共享系統(tǒng)，博物館在信息資源建設(shè)過(guò)程中，信息資源分布很不均勻，實(shí)際管理松散，不利于資源共享系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展。因此需要引入或建立信息資源共享數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)檢索規(guī)則和數(shù)據(jù)庫(kù)之間的接口的一致，促進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)覆蓋所有學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)資源共享數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)一管理，不僅能夠確保用戶的需求，而且還能降低建設(shè)資金的浪費(fèi)和減少過(guò)度資源使用。

3.3 加強(qiáng)信息管理人才的培養(yǎng)和引進(jìn) 要實(shí)現(xiàn)博物館信息資源管理的科學(xué)化發(fā)展和不斷滿足多樣化需求，必須有效發(fā)揮博物館信息資源管理有效作用，就必須在信息管理進(jìn)程中不斷加大資金投入，建立和完善相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，建立一套可以支持網(wǎng)絡(luò)信息資源自動(dòng)化的管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息資源管理過(guò)程中的信息資源共享程度，不斷增加技術(shù)保障和資金投入，奠定信息資源管理過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的發(fā)展基礎(chǔ)，與此同時(shí)，還應(yīng)該注重信息資源管理人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，應(yīng)建立和完善人才引進(jìn)機(jī)制，造就高素質(zhì)人才。同時(shí)，還需要不斷完善相應(yīng)的職業(yè)資格制度，不斷完善信息化建設(shè)設(shè)施，繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)理論在博物館信息資源管理中的使用。此外，為了更好發(fā)揮博物館信息資源管理的作用，還需要不斷培養(yǎng)用戶獲取信息的能力，學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息的廣泛傳播和溝通需要，博物館充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更好的發(fā)揮博物館信息資源管理的作用，向社會(huì)傳播文物學(xué)、博物館學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，服務(wù)社會(huì)，傳遞文化“正能量”。

3.4 加強(qiáng)博物館特色藏書(shū)體系的建設(shè) 在博物館圖書(shū)資料建設(shè)過(guò)程中必須重視博物館的館藏質(zhì)量和體系的形成，根據(jù)博物館圖書(shū)信息資源專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、收集集中的特點(diǎn)，要注意圖書(shū)資料定期更新，同時(shí)便于通過(guò)目錄搜索，方便研究人員可以快速、準(zhǔn)確地找到文獻(xiàn)，及時(shí)掌握科學(xué)研究的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)發(fā)展，充分發(fā)揮博物館圖書(shū)資源管理不可替代的作用，進(jìn)而可以積極發(fā)展博物館的藏書(shū)體系，收集與博物館藏文物密切相關(guān)的文獻(xiàn)書(shū)籍等相關(guān)出版物，與此同時(shí)，由于博物館資金有限，需要合理使用資金，購(gòu)買(mǎi)與博物館業(yè)務(wù)相關(guān)和有價(jià)值的書(shū)籍或出版物，合理設(shè)計(jì)博物館的館藏結(jié)構(gòu)，以保持學(xué)術(shù)成果的完整性和系統(tǒng)性，通過(guò)多種途徑注重國(guó)內(nèi)和國(guó)際專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)資源補(bǔ)充，逐步形成與博物館的特色館藏體系。另外，從博物館的發(fā)展進(jìn)程來(lái)看，應(yīng)適當(dāng)增加人力資源的投資才能更好的發(fā)揮博物館圖書(shū)信息資源管理工作中的作用，促進(jìn)完成主要書(shū)籍的日常更新，使博物館的圖書(shū)管理工作建設(shè)能夠更好適應(yīng)博物館的發(fā)展變化。

4 結(jié)論

總而言之，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)展的條件下，要促進(jìn)博物館圖書(shū)資源管理的發(fā)展，博物館在信息資源管理進(jìn)程中還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展文物資源數(shù)據(jù)庫(kù)，充分發(fā)揮博物館資源優(yōu)勢(shì)，提高信息資源的利用。合理配置資源，建立與完善文物資源數(shù)據(jù)庫(kù)，充分保證信息資源的全面性和及時(shí)性，為社會(huì)提供更方便的知識(shí)和信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)有條件的博物館也可以根據(jù)自己的館藏特色和技術(shù)力量，建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)，更好地為大眾服務(wù)，并建立有效的信息資源管理評(píng)價(jià)體系，有機(jī)結(jié)合信息資源管理評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量評(píng)估體系，全面加強(qiáng)對(duì)信息資源管理的整體水平。在博物館信息資源管理過(guò)程中，要想實(shí)現(xiàn)信息資源的有效管理和數(shù)字資源的綜合利用，就必須制定切實(shí)可行的數(shù)字資源規(guī)劃和政策，為數(shù)字資源的管理和利用提供支持和保障，更好地促進(jìn)博物館的發(fā)展，同時(shí)還需要不斷提高博物館信息資源管理的整體水平，為博物館信息資源管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，另外，還需要加強(qiáng)博物館圖書(shū)信息資源管理工作的步伐，促進(jìn)博物館圖書(shū)信息資源管理方式更加科學(xué)合理，信息服務(wù)更加高效優(yōu)質(zhì)，進(jìn)而不斷適應(yīng)當(dāng)前博物館信息化時(shí)代的需要，不斷加強(qiáng)對(duì)博物館圖書(shū)信息資源的科學(xué)管理，促進(jìn)博物館圖書(shū)信息資源管理工作發(fā)展實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化，充分發(fā)揮圖書(shū)信息管理在博物館發(fā)展和建設(shè)工作中應(yīng)有的作用。

參考文獻(xiàn)：

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第6篇：信息資源管理方式范文

【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;圖書(shū)館;信息資源;組織管理

信息作為一種資源正在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，信息資源的組織、開(kāi)發(fā)、利用和管理水平已成為了一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。圖書(shū)館作為一個(gè)收集、儲(chǔ)存、整理、傳遞知識(shí)和信息并提供給人們利用的場(chǎng)所，同時(shí)也是一個(gè)重要的信息資源管理機(jī)構(gòu)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，各種信息從局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、因特網(wǎng)如洶涌澎湃的洪水一樣向我們涌來(lái)，這對(duì)以往以管理印刷性信息資源為主的圖書(shū)館界來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和沖擊，如何改進(jìn)信息資源管理，加強(qiáng)信息共享，以最小的努力組織和管理更廣泛的信息資源［1］ ，以使之更好地為讀者服務(wù)，是目前圖書(shū)館界亟待解決的重要課題。

1 網(wǎng)絡(luò)信息資源概述

1.1 信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的含義 信息資源主要有兩種:一是廣義的理解，是指信息和它生產(chǎn)者及信息技術(shù)的集合。它包含了信息相關(guān)的設(shè)備、技術(shù)、人員和資金等的各種資源:二是狹義的理解，是指人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)過(guò)加工處理有序化并大量積累后的有用信息的集合，包括文字、聲像、印刷品、電子信息等等。

隨著因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，信息資源網(wǎng)絡(luò)化成為一大潮流，與傳統(tǒng)的信息資源相比，網(wǎng)絡(luò)信息資源在傳播、數(shù)量、分布、增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)等方面都顯示出新的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)信息資源可以解釋為“通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)可以利用的各種信息資源的總和”。

1.2 網(wǎng)絡(luò)信息資源的種類(lèi) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館信息 資源是由兩部分組成:一是現(xiàn)定館藏;二是虛擬館藏（網(wǎng)絡(luò)信息資源）。網(wǎng)絡(luò)信息資源包括:（1）聯(lián)機(jī)目錄;（2）數(shù)據(jù)庫(kù);（3）電子期刊。

1.3 網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)

1.3.1 信息量大，覆蓋面廣 網(wǎng)絡(luò)信息資源每天都在迅速增長(zhǎng)和更新，互聯(lián)網(wǎng)已成為繼電視、廣播和報(bào)紙之后的第四媒體，是信息資源存儲(chǔ)和傳播的主要媒介之一，并且涵蓋了各學(xué)科領(lǐng)域，且種類(lèi)繁多，幾乎無(wú)所不及。在知識(shí)信息大爆炸的時(shí)代里，不僅現(xiàn)實(shí)的館藏的資源與日俱增，虛擬的館藏的資源更是浩如煙海，豐富多彩。

1.3.2 內(nèi)容豐富，形式多樣 網(wǎng)絡(luò)信息資源有著覆蓋不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同語(yǔ)言的信息資源。采用包括文本、圖像、聲音、軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)等形式，超文本、超媒體、集成式信息逐漸成為主要形式。各種類(lèi)型的文獻(xiàn)資源并有，互為補(bǔ)充，形成了現(xiàn)代圖書(shū)館館藏信息資源及載體的多元化特征。

1.3.3 信息復(fù)雜，質(zhì)量不一 信息來(lái)源分散、無(wú)序，沒(méi)有統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)，也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使網(wǎng)絡(luò)信息資源變化、更迭、新生及消亡等隨時(shí)發(fā)生，難以控制，給信息查詢和獲取帶來(lái)極大的不便。

1.3.4 信息資源利用的共享性。網(wǎng)絡(luò)資源與服務(wù)大大超過(guò)了傳統(tǒng)意義上的館藏，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)最大限度的突破了時(shí)限制，使讀者可以享受網(wǎng)絡(luò)條件下圖書(shū)館信息資源，真正實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館資源的共建共享。

1.3.5 使用成本低 網(wǎng)絡(luò)信息資源絕大部分可以免費(fèi)使用，用戶只支付市話費(fèi)及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用，低費(fèi)用的網(wǎng)絡(luò)資源有效的刺激了用戶的信息需求，從而拉動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)信息資源的有效、合理的配置。

2 圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織方法

2.1 建立書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù) 書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)是圖書(shū)館組織和管理信息資源的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享的必備條件。書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)通常有二種方式:一是自建。根據(jù)CNMARC格式部分或全部建立，在組織和管理圖書(shū)方面實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理。這種數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是著錄項(xiàng)及建設(shè)速度可以自由控制，但數(shù)據(jù)不易網(wǎng)上交換及共享;二是購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)完整的書(shū)目數(shù)據(jù)套錄庫(kù)?，F(xiàn)在很多圖書(shū)集成管理系統(tǒng)軟件同時(shí)提供書(shū)目套錄和自建功能。這樣可以使書(shū)目數(shù)據(jù)著錄項(xiàng)完整，數(shù)據(jù)也較完善，而且建設(shè)速度可以靈活控制。

2.2 利用完善的檢索系統(tǒng)搜索信息 搜索引擎是目前利用因特網(wǎng)專(zhuān)門(mén)提供咨詢服務(wù)的檢索工具。一般為用戶提供的網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容有:網(wǎng)站名稱、標(biāo)題、網(wǎng)址URL、網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)度、相關(guān)的超文本鏈接點(diǎn)、內(nèi)容簡(jiǎn)介和摘要等。搜索時(shí)直接輸入關(guān)鍵詞或詞組、短語(yǔ)，無(wú)需判斷類(lèi)目歸屬，比較方便。以Google這類(lèi)主題索引式搜索引擎為例，用戶可以利用關(guān)鍵詞等進(jìn)行大范圍地快速檢索，方便、快速地查詢到針對(duì)性較強(qiáng)的檢索結(jié)果。

2.3 對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，建立專(zhuān)業(yè)導(dǎo)航庫(kù) 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)航庫(kù)是將因特網(wǎng)上的有關(guān)某專(zhuān)業(yè)主題的相關(guān)網(wǎng)站集中，以便指引用戶到特定的地址獲取所需的信息，它在網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)中處于核心地位，具有專(zhuān)業(yè)性、準(zhǔn)確性、使用方便和效率高等特點(diǎn)。用戶通過(guò)訪問(wèn)導(dǎo)航庫(kù)就可以瀏覽到某一學(xué)科或主題的相關(guān)資料，它是獲取專(zhuān)業(yè)信息的一條捷徑。科學(xué)的分類(lèi)體系是有效導(dǎo)航的前提。可按學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的資源類(lèi)型分類(lèi)，如政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)組織、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、專(zhuān)業(yè)站點(diǎn)、專(zhuān)刊、學(xué)術(shù)會(huì)議，標(biāo)準(zhǔn)化參考工具等。可以進(jìn)一步細(xì)分，如全文文摘、題錄等，也可以分為國(guó)內(nèi)、國(guó)外、中文、外文、館藏資源、網(wǎng)絡(luò)資源等子目錄，……還可以按二級(jí)學(xué)科細(xì)分類(lèi)排序?？稍趯W(xué)科大類(lèi)下按學(xué)科細(xì)分［2-3］ 。

3 網(wǎng)絡(luò)信息資源管理方式及發(fā)展趨勢(shì)

3.1 建立網(wǎng)絡(luò)信息資源管理中心［4］ 網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的“虛擬館藏”資源，可由一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息資源管理中心進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，建立起若干個(gè)分工協(xié)作的虛擬圖書(shū)館，形成一個(gè)集中與分散相結(jié)合的放 射狀網(wǎng)絡(luò)信息資源管理與開(kāi)發(fā)模式。該中心從總體宏觀上進(jìn)行協(xié)調(diào)控制，安排好各個(gè)虛擬圖書(shū)館之間的分工協(xié)作，負(fù)責(zé)管理信息資源網(wǎng)中的信息這一核心要素。各虛擬圖書(shū)館在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)交換、信息傳遞、組織、儲(chǔ)存等方面的統(tǒng)一和規(guī)劃工作，也由網(wǎng)絡(luò)信息資源管理中心來(lái)完成。

3.2 建立各個(gè)虛擬圖書(shū)館 網(wǎng)絡(luò)信息資源的用戶無(wú)所不包，從政府部門(mén)到一般家庭個(gè)人，從大專(zhuān)院校到科研機(jī)構(gòu)到銀行證券公司等等，都是網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用者，而這些資源的使用者同時(shí)也是資源的提供者。從信息提供的主題出發(fā)，可建立政府信息資源圖書(shū)館、企業(yè)信息資源圖書(shū)館、科技信息資源圖書(shū)館、經(jīng)濟(jì)信息資源圖書(shū)館、綜合信息資源圖書(shū)館5個(gè)虛擬圖書(shū)館。各虛擬圖書(shū)館在組織管理和開(kāi)發(fā)信息過(guò)程中，要注意收集資源的全面性，盡可能提高信息資源的加工深度和精度，并有專(zhuān)業(yè)人員來(lái)組織管理及加工，將其有序性。

3.3 網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)展趨勢(shì) 信息資源發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):由傳統(tǒng)的信息資源管理飛速向電子化信息管理過(guò)渡，現(xiàn)代信息技術(shù)逐步滲透到信息資源的開(kāi)發(fā)與利用;信息資源管理更趨向工程化、專(zhuān)業(yè)化;信息商品化程度不斷提高，信息市場(chǎng)日益拓寬;信息資源日趨國(guó)際化等特點(diǎn)?，F(xiàn)在，聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書(shū)館中心、研究圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)已經(jīng)成為3個(gè)典型的信息網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)信息資源管理雖然涉及到多方面的內(nèi)容，但其核心和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息資源的有效檢索。開(kāi)發(fā)、利用和管理網(wǎng)絡(luò)信息資源的重要技術(shù)將是信息資源管理的發(fā)展趨勢(shì)之一。圖書(shū)館只有充分利用現(xiàn)代化手段和資源優(yōu)勢(shì)，建立各類(lèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，并使這些數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化，將具有特色的信息產(chǎn)品推向網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)協(xié)作收藏與資源共享的統(tǒng)一，才能更好地為讀者服務(wù)。

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第7篇：信息資源管理方式范文

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)圖書(shū)館管理模式；現(xiàn)代圖書(shū)館管理模式

一、圖書(shū)館資源管理模式

什么是圖書(shū)館資源管理模式？圖書(shū)館資源管理模式就是把信息資源、人力資源和物資資源整合，形成一個(gè)兼容的管理體系。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，人們獲取信息的渠道已不僅僅是藏書(shū)、報(bào)紙、雜志、TV，還有網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，人們的生活節(jié)奏加快，閑暇時(shí)間越來(lái)越少，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)被廣泛接受，從而形成了以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息服務(wù)中心。信息資源管理不單是指信息的收集、存放和占有，更主要是工作者對(duì)現(xiàn)有資源的創(chuàng)新和動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)，鏈接各類(lèi)信息資源和服務(wù)，分析利用信息，建立資源共享，幫助客戶搜索。人力資源管理則是加強(qiáng)工作者的培訓(xùn)，授之以新的觀念、新的措施和新的方法，提高其知識(shí)水平，調(diào)動(dòng)其積極性，增強(qiáng)其創(chuàng)造性和服務(wù)意識(shí)，最終提高其工作能力；工作者自己要主動(dòng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)、知識(shí)涵養(yǎng)和精神修養(yǎng)，同時(shí)要求工作者相互交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)互補(bǔ)，將自身的知識(shí)傳給他人，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，提高圖書(shū)館員之間的凝聚力，發(fā)揚(yáng)其團(tuán)結(jié)精神。物資資源管理就是對(duì)圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)及相關(guān)設(shè)施進(jìn)行合理調(diào)配、保管、維護(hù)和修理。

圖書(shū)館資源管理模式是以人力資源管理為核心，在提高管理者和工作者自身能力的基礎(chǔ)上把信息資源管理和物資資源管理融合在一起，進(jìn)行交叉管理，在信息資源管理的時(shí)候又進(jìn)行物資資源管理，一舉兩得，省時(shí)又省力。

二、傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理模式

傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理只是從事一些簡(jiǎn)單的單純的“借還”以及簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)資料管理，管理方式是封閉式管理和經(jīng)驗(yàn)管理，簡(jiǎn)而言之就是“以書(shū)為本”，圖書(shū)館以館藏單一的紙質(zhì)印刷品為主，具體的操作過(guò)程完全依靠手工來(lái)完成，同時(shí)，傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理屬于被動(dòng)的服務(wù)。很顯然，這樣的管理模式不能跟上當(dāng)今社會(huì)的步伐，因?yàn)樗荒艹浞珠_(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源，從而導(dǎo)致資源利用率過(guò)低，造成相關(guān)資源的極大浪費(fèi)，不僅如此，還給讀者、管理員帶來(lái)不便。所謂“窮則思變”，傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理模式注定要被時(shí)代的潮流所淹沒(méi)，而新的適合人們需要的管理模式將應(yīng)運(yùn)而生，取而代之。

三、服務(wù)主導(dǎo)型管理模式

服務(wù)主導(dǎo)型管理模式顧名思義就知道該管理模式是以“為讀者服務(wù)”為中心的，“讀者第一、服務(wù)至上”是它的管理理念，它要求最終達(dá)到“管理的互動(dòng)性、管理的專(zhuān)業(yè)性、管理的服務(wù)性、管理的高效性、管理的系統(tǒng)性、管理的開(kāi)發(fā)性”這六個(gè)基本目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就必須：轉(zhuǎn)變管理理念，明確管理目標(biāo)；完善管理機(jī)制，提高管理效率；創(chuàng)新管理方式，提升管理活力；強(qiáng)抓管理隊(duì)伍建設(shè)，保障管理實(shí)施；拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)模式。在整個(gè)管理過(guò)程中，堅(jiān)持貫徹“以人為本”、“以讀者為中心”的管理原則和理念，使圖書(shū)館整體優(yōu)化升級(jí)，步入現(xiàn)代化。

四、圖書(shū)館知識(shí)管理模式

圖書(shū)館管理是指運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)的相關(guān)原理，通過(guò)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、指揮等活動(dòng)，合理分配和使用圖書(shū)館的各種資源，以達(dá)到圖書(shū)館預(yù)期目標(biāo)和最佳績(jī)效的工作過(guò)程，并完成圖書(shū)館的任務(wù)，最終起到一定的社會(huì)作用。圖書(shū)館知識(shí)管理就是對(duì)隱形知識(shí)和顯性知識(shí)的收集、整理、儲(chǔ)存和運(yùn)用，充分滿足用戶對(duì)知識(shí)和信息的需求，最終優(yōu)化資源配置。它與傳統(tǒng)圖書(shū)館管理模式的區(qū)別在于側(cè)重點(diǎn)、管理對(duì)象和理論基礎(chǔ)不同。要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館知識(shí)管理就需把原有的知識(shí)進(jìn)行分析加工利用，去其糟粕，取其精華，再進(jìn)行開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，同時(shí)提高管理員的知識(shí)水平和服務(wù)意識(shí)，整合工作者和讀者，形成一個(gè)共同的知識(shí)交流平臺(tái)。

五、圖書(shū)館數(shù)字化管理模式

圖書(shū)館數(shù)字化管理是運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將大量的文獻(xiàn)信息以規(guī)范的數(shù)字方式儲(chǔ)存于計(jì)算機(jī)之中，并將信息的儲(chǔ)存、管理、檢索、和產(chǎn)權(quán)保護(hù)等綜合技術(shù)集成在一起，為讀者提供服務(wù)。它具有文獻(xiàn)資源數(shù)字化、文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)絡(luò)化和文獻(xiàn)資源共享化三個(gè)特點(diǎn)。文獻(xiàn)資源數(shù)字化是將文獻(xiàn)信息轉(zhuǎn)化為用計(jì)算機(jī)設(shè)備存貯的二進(jìn)制代碼信息，并實(shí)現(xiàn)對(duì)形式轉(zhuǎn)換后的信息的計(jì)算機(jī)管理；文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)絡(luò)化是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行數(shù)字文獻(xiàn)傳播；文獻(xiàn)資源共享化就是說(shuō)在數(shù)字圖書(shū)館時(shí)代，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊相關(guān)鏈接就可以找到世界各地的文獻(xiàn)資源，說(shuō)到底就是使其他資源為我所用。

隨著信息全球化時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已取得了重大突破，如今圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已包括：館際互借服務(wù)、電子資源檢索服務(wù)和聯(lián)機(jī)檢索服務(wù)等。

六、藏、借、閱、咨一體化管理模式

藏、借、閱、咨一體化管理模式是將收藏、借還、閱覽、導(dǎo)讀、參考咨詢等多項(xiàng)服務(wù)融為一體的服務(wù)模式，它尊重讀者并為讀者提供個(gè)性化服務(wù)，體現(xiàn)人文思想。其軟硬件建設(shè)，空間格局通透化，多種信息資源一體化，信息資源保障共享化，布局形式超市化（閱覽室功能書(shū)庫(kù)化，書(shū)庫(kù)功能閱覽室化，信息服務(wù)一站化，讀者權(quán)益平等化，環(huán)境氛圍人性化，開(kāi)放時(shí)間全日化等）。該模式是現(xiàn)代高校圖書(shū)館采用的全開(kāi)放式服務(wù)模式，不僅給讀者帶來(lái)便利，同時(shí)也提高了文獻(xiàn)資源的利用率。

信息時(shí)代下，人們對(duì)知識(shí)的渴望成為人類(lèi)科學(xué)文明進(jìn)步的動(dòng)力源泉。圖書(shū)館，能夠滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)、信息不斷增長(zhǎng)的需求，是人類(lèi)知識(shí)生產(chǎn)、傳播、利用的重要手段，體現(xiàn)出越來(lái)越大的社會(huì)價(jià)值和精神價(jià)值。因此，信息時(shí)代下，圖書(shū)館要不斷創(chuàng)新管理模式，才能適應(yīng)現(xiàn)代人對(duì)知識(shí)獲取的需求，實(shí)現(xiàn)知識(shí)信息資源的傳播，促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步和科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)：

[1]李紅.淺談高校圖書(shū)館“藏、借、閱、咨一體化”管理模式.武漢交通職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館.

[2]榮華.試論現(xiàn)代圖書(shū)館的人本管理[J].中國(guó)圖書(shū)情報(bào)科學(xué)，2004.

第8篇：信息資源管理方式范文

一、傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理模式

傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理只是從事一些簡(jiǎn)單的單純的“借還”以及簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)資料管理，管理方式是封閉式管理和經(jīng)驗(yàn)管理，很顯然，這樣的管理模式不能跟上當(dāng)今社會(huì)的步伐，因?yàn)樗荒艹浞珠_(kāi)發(fā)和使用圖書(shū)館資源，從而導(dǎo)致資源使用率過(guò)低，造成相關(guān)資源的極大浪費(fèi)，不僅如此，還給讀者、管理員帶來(lái)不便。傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理模式注定要被時(shí)代的潮流所淹沒(méi)，而新的適合人們需要的管理模式將應(yīng)運(yùn)而生，取而代之。

二、現(xiàn)代的圖書(shū)館管理模式

我國(guó)圖書(shū)館管理創(chuàng)新刻不容緩，當(dāng)前的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和文化環(huán)境決定著圖書(shū)館管理創(chuàng)新的必要性和及時(shí)性。

1、圖書(shū)館資源管理模式

圖書(shū)館資源管理模式就是把信息資源、人力資源和物資資源整合，形成一個(gè)兼容的管理體系。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，閑暇時(shí)間越來(lái)越少，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)被廣泛接受，人們獲取信息的渠道已不僅僅是藏書(shū)、報(bào)紙、雜志、TV，還有網(wǎng)絡(luò)。從而形成了以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息服務(wù)中心。信息資源管理是工作者對(duì)現(xiàn)有資源的創(chuàng)新和動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)，鏈接各類(lèi)信息資源和服務(wù)，探析使用信息，建立資源共享，幫助客戶搜索。人力資源管理則是加強(qiáng)工作者的培訓(xùn)，授之以新的觀念、新的措施和新的方法，提高其知識(shí)水平，調(diào)動(dòng)其積極性，增強(qiáng)其創(chuàng)造性和服務(wù)意識(shí)，最終提高其工作能力；物資資源管理就是對(duì)圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)及相關(guān)設(shè)施進(jìn)行合理調(diào)配、保管、維護(hù)和修理。

圖書(shū)館資源管理模式是以人力資源管理為核心，在提高管理者和工作者自身能力的基礎(chǔ)上把信息資源管理和物資資源管理融合在一起，進(jìn)行交叉管理，在信息資源管理的時(shí)候又進(jìn)行物資資源管理，一舉兩得，省時(shí)又省力。

2、圖書(shū)館知識(shí)管理模式

圖書(shū)館知識(shí)管理就是對(duì)隱形知識(shí)和顯性知識(shí)的收集、整理、儲(chǔ)存和運(yùn)用，充分滿足用戶對(duì)知識(shí)和信息的需求，最終優(yōu)化資源配置。它與傳統(tǒng)圖書(shū)館管理模式的區(qū)別在于側(cè)重點(diǎn)、管理對(duì)象和理論基礎(chǔ)不同。要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館知識(shí)管理就需把原有的知識(shí)進(jìn)行探析加工使用，去其糟粕，取其精華，再進(jìn)行開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，同時(shí)提高管理員的知識(shí)水平和服務(wù)意識(shí)，整合工作者和讀者，形成一個(gè)共同的知識(shí)交流平臺(tái)。

3、服務(wù)主導(dǎo)型管理模式

服務(wù)主導(dǎo)型管理模式顧名思義就知道該管理模式是以“為讀者服務(wù)”為中心的，“讀者第一、服務(wù)至上”是它的管理理念，它要求最終必須：轉(zhuǎn)變管理理念，明確管理目標(biāo)；完善管理機(jī)制，提高管理效率；創(chuàng)新管理方式，提升管理活力；強(qiáng)抓管理隊(duì)伍建設(shè)，保障管理實(shí)施；拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)模式。在整個(gè)管理過(guò)程中，堅(jiān)持貫徹“以人為本”、“以讀者為中心”的管理原則和理念，使圖書(shū)館整體優(yōu)化升級(jí)，步入現(xiàn)代化。

4、圖書(shū)館數(shù)字化管理模式

圖書(shū)館數(shù)字化管理是運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將大量的文獻(xiàn)信息以規(guī)范的數(shù)字方式儲(chǔ)存于計(jì)算機(jī)之中，并將信息的儲(chǔ)存、管理、檢索、和產(chǎn)權(quán)保護(hù)等綜合技術(shù)集成在一起，為讀者提供服務(wù)。它具有文獻(xiàn)資源數(shù)字化、文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)絡(luò)化和文獻(xiàn)資源共享化三個(gè)特點(diǎn)。隨著信息全球化時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已取得了重大突破，如今圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已包括：館際互借服務(wù)、電子資源檢索服務(wù)和聯(lián)機(jī)檢索服務(wù)等。

三、提高圖書(shū)館管理者的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)的需要

在信息時(shí)代里，圖書(shū)館已成為全社會(huì)的一個(gè)重要的公共信息資源，圖書(shū)館的建設(shè)愈來(lái)愈具備高科技化，圖書(shū)管理的重要性愈發(fā)突出，同時(shí)也向圖書(shū)管理員提出了更高的要求。圖書(shū)館管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)管理工作。一個(gè)圖書(shū)館管理水平的高低，與圖書(shū)館管理者的基本素質(zhì)有著十分密切的關(guān)系。我們圖書(shū)館正處在由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化過(guò)渡的歷程之中，只有提高管理者的整體素質(zhì)，才能使圖書(shū)館職能得到充分發(fā)揮，才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館現(xiàn)代化的重任。

第9篇：信息資源管理方式范文

關(guān)鍵詞：技術(shù)檔案；信息管理；問(wèn)題；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)： G271 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

在社會(huì)信息化已成為主體的今天，企業(yè)的技術(shù)檔案信息管理也顯得尤為重要，它對(duì)于維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益、技術(shù)機(jī)密，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)資源的充分利用有著特別重要的作用，是企業(yè)在管理中的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，所以必須重視起來(lái)對(duì)它的管理工作。但就目前的很多企業(yè)的技術(shù)檔案信息資源的管理現(xiàn)狀來(lái)看，依舊存在著管理手段落后、結(jié)構(gòu)不合理、技術(shù)檔案信息的開(kāi)發(fā)能力不足等問(wèn)題。下面我就將從不同的層面，對(duì)于技術(shù)檔案信息資源管理中所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析探討，再提出相應(yīng)的改善措施。

1、技術(shù)檔案的含義與意義

技術(shù)檔案就是記敘和反映一個(gè)企事業(yè)單位的基本建設(shè)和生產(chǎn)技術(shù)活動(dòng)，具有一定保存價(jià)值并按照相關(guān)歸檔制度集中保管起來(lái)的技術(shù)文件材料。它是人們利用已有技術(shù)的重要來(lái)源之一，它可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，繼而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。。技術(shù)檔案它體現(xiàn)的不單是社會(huì)效益，更為關(guān)鍵的是它所潛在的巨大經(jīng)濟(jì)效益。這其中技術(shù)文件材料指的是在工作過(guò)程中正在使用還沒(méi)有進(jìn)行歸檔加工的文字、圖片等的總稱，是技術(shù)檔案的主要來(lái)源。技術(shù)檔案它包括基本建設(shè)技術(shù)檔案、生產(chǎn)技術(shù)檔案、工程技術(shù)檔案、科學(xué)技術(shù)檔案及其他專(zhuān)門(mén)技術(shù)檔案等內(nèi)容。技術(shù)檔案包含在檔案之中。隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的加快，人們對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)也在變化，人們對(duì)技術(shù)檔案的重視力度也在不斷加大，它社會(huì)活動(dòng)作用也在日顯突出。

技術(shù)檔案信息資源的管理有著一定的現(xiàn)實(shí)意義。主要表現(xiàn)在技術(shù)檔案對(duì)于檔案形成者所具有的重大利用價(jià)值，和技術(shù)檔案對(duì)于檔案形成者以外的組織或個(gè)人所具有的利用價(jià)值。它在人們的社會(huì)活動(dòng)中具有很高的商業(yè)價(jià)值，最直接的表現(xiàn)就是能顯著節(jié)約成本，提高企業(yè)的效率。其次，技術(shù)檔案是人們社會(huì)活動(dòng)中的主要憑證依據(jù)，也最能反映和證實(shí)事物的原始情況。

2、技術(shù)檔案信息資源管理中存在的問(wèn)題

2.1、檔案社會(huì)化意識(shí)差

這主要是人們思想意識(shí)上的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，好多人都錯(cuò)誤地認(rèn)為檔案就是人事檔案，是絕對(duì)的機(jī)密文件，是不能被使用的。對(duì)外在的條件來(lái)說(shuō)，社會(huì)上也很少會(huì)進(jìn)行一些檔案的知識(shí)宣傳教育，也就形不成檔案信息開(kāi)發(fā)利用的良好氛圍，最終使得人們對(duì)檔案和檔案工作的理解錯(cuò)誤，不能很好的認(rèn)識(shí)到檔案信息價(jià)值和實(shí)用性。這也在一定程度上對(duì)技術(shù)檔案信息資源的管理造成一定的影響。

2.2、技術(shù)檔案信息資源結(jié)構(gòu)不合理

這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在技術(shù)檔案信息資源的管理中數(shù)字化資源特別少?，F(xiàn)如今是一個(gè)信息化的社會(huì)，各種新技術(shù)都層出不窮。在這個(gè)大背景下傳統(tǒng)的檔案工作也發(fā)生了巨大變化，特別是電子檔案的出現(xiàn)使得檔案管理格局發(fā)生了很大的變化。新型的載體檔案具有很大的作用，電子檔案以及聲像多媒體技術(shù)檔案數(shù)量在不斷的上升，但就目前來(lái)說(shuō)紙質(zhì)的技術(shù)檔案仍占據(jù)一定的主體地位，技術(shù)檔案信息資源結(jié)構(gòu)存在很多的不合理之處。

2.3、技術(shù)檔案信息開(kāi)發(fā)能力不足

在信息化占主體的今天，各工作都要求有更加快捷、靈活地提供全面檔案信息的方式，以此來(lái)適應(yīng)現(xiàn)今整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。尤其是隨著辦公自動(dòng)化進(jìn)程的不斷加快，大量的電子檔案不斷產(chǎn)生，用戶對(duì)信息的要求也不再是簡(jiǎn)單的對(duì)紙質(zhì)檔案材料的調(diào)取，而是需要一個(gè)系統(tǒng)的、條理清楚的電子檔案信息。但目前的現(xiàn)狀是由于受到以往落后的觀念和管理方式的影響，對(duì)技術(shù)檔案信息資源的系統(tǒng)化工作做的還不夠好，無(wú)法提供系統(tǒng)、完整的檔案信息服務(wù)，技術(shù)檔案信息管理的手段不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。

2.4、技術(shù)檔案管理手段落后

信息技術(shù)的運(yùn)用對(duì)檔案的管理工作有一定的影響，但是就目前現(xiàn)狀來(lái)看，我國(guó)很多檔案部門(mén)都沒(méi)有適應(yīng)這種格局的變化，各管理人員在思想意識(shí)上還沒(méi)有對(duì)技術(shù)資源信息的科技化有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和接受。在加上現(xiàn)階段很多技術(shù)檔案的管理人員素質(zhì)低下，沒(méi)有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)管理水平，仍舊不注重對(duì)新型、有效的管理方式的引進(jìn)和采用等等，這些都在一定的程度上影響著技術(shù)檔案管理工作的有效開(kāi)展。

3、技術(shù)檔案信息資源管理的改善措施

3.1、加強(qiáng)檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平

在技術(shù)檔案信息的管理工作中，管理者處在一個(gè)主導(dǎo)地位。所以要想提高技術(shù)檔案的管理水平就首先要大力的加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，注重工作人員專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)和考核，著重提高企業(yè)檔案人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平。檔案工作人員首先應(yīng)該自己明確任務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)的做好技術(shù)檔案的收集整理工作，保證技術(shù)檔案信息資源管理工作的順利開(kāi)展。

3.2、建立完整的技術(shù)保障體系

為了確保管理工作的全面、準(zhǔn)確、高效地完成，必須要以完善的技術(shù)保障體系作基礎(chǔ)。在科技水平不斷發(fā)展的當(dāng)下，技術(shù)檔案的管理工作一定要在服務(wù)于質(zhì)量體系運(yùn)行的前提下開(kāi)展，積極探索新的管理模式，比如利用微機(jī)管理，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，把設(shè)備、人員、技術(shù)資料信息等存入數(shù)據(jù)庫(kù)等等的措施，努力提高管理水平。

3.3、實(shí)現(xiàn)技術(shù)檔案信息的利用與共享

在管理過(guò)程中努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)檔案信息的利用與共享，是現(xiàn)在社會(huì)大背景下的管理需求。它能使管理者及時(shí)的掌握生產(chǎn)情況，為他們做出新的決策提供必要的依據(jù)。采用微機(jī)管理技術(shù)，利用技術(shù)檔案中的各種信息進(jìn)行管理。通過(guò)微機(jī)管理來(lái)改變目前技術(shù)檔案管理落后的現(xiàn)狀，提高管理的效率，同時(shí)利用技術(shù)檔案中的信息，協(xié)助內(nèi)部管理，使技術(shù)檔案在接收、移交、查閱、保密、整理裝訂等環(huán)節(jié)都做到細(xì)致有效的管理。

3.4、完善相關(guān)規(guī)章制度

在具體的工作中，建立相關(guān)的技術(shù)檔案管理制度，以此來(lái)提高企業(yè)技術(shù)檔案的管理水平。具體說(shuō)來(lái)，企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建立健全管理工作。

3.4.1、分類(lèi)入檔制度

應(yīng)當(dāng)在管理工作中明確哪些技術(shù)資料必須入檔，應(yīng)該歸在哪種檔案之中。最好能實(shí)行技術(shù)檔案資料的分類(lèi)管理，比如可以按設(shè)備圖紙、質(zhì)量、服務(wù)等進(jìn)行分類(lèi)管理。

3.4.2、分級(jí)管理制度

由于企業(yè)的技術(shù)檔案管理工作點(diǎn)多面廣，所以單純的實(shí)行統(tǒng)一管理是不現(xiàn)實(shí)的，更是不科學(xué)的。應(yīng)當(dāng)實(shí)行總廠甚至班組的分級(jí)管理，比如設(shè)立專(zhuān)職的技術(shù)資料管理人員進(jìn)行管理，，還要注意在制度中明確各級(jí)管理范圍、管理內(nèi)容和具體的責(zé)任人員等切實(shí)保證管理工作的順利進(jìn)行。

3.4.3、借閱制度

制定借閱制度。以此來(lái)明確借閱期限、借出數(shù)量、借閱登記，據(jù)以明確使用范圍場(chǎng)所、進(jìn)行歸還登記等。

3.4.4、技術(shù)管理崗位責(zé)任制

建立技術(shù)管理崗位責(zé)任制，以此來(lái)明確工作中各崗位的技術(shù)資料管理責(zé)任，還要注意重要的崗位應(yīng)簽訂技術(shù)資料管理責(zé)任書(shū)，并準(zhǔn)確的將執(zhí)行情況納入考核等。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和發(fā)展，對(duì)技術(shù)檔案的管理工作也產(chǎn)生了一定的影響。目前我國(guó)的技術(shù)檔案管理仍存在著一系列的問(wèn)題，這也要求我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸c時(shí)俱進(jìn)，對(duì)所產(chǎn)生的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行分析并提出相應(yīng)的改善措施，有效的提高管理水平，促進(jìn)各工作的順利開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

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