校園法律講座精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的校園法律講座主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：校園法律講座范文

讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，是學(xué)校法制教育重視的內(nèi)容。以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)校法制教育講座主持詞范文，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!

學(xué)校法制教育講座主持詞范文1同學(xué)們： 下午好!

為了讓法制和衛(wèi)生健康走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)和良好的衛(wèi)生知識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，健康伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動(dòng)。今天的講座教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。

我們學(xué)校聘請(qǐng)了扎巴派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，首先，請(qǐng)馬校長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)程所長(zhǎng)頒發(fā)證書。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長(zhǎng)---講話。掌聲有請(qǐng)。

今天，我們有幸請(qǐng)到了扎巴派出所所長(zhǎng)---為同學(xué)們作報(bào)告，這里，我先介紹一下曾所長(zhǎng)：

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長(zhǎng)給我們做報(bào)告。

同學(xué)們，剛才曾所長(zhǎng)給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀(jì)律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天馬所長(zhǎng)的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一

生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對(duì)照剛才馬所長(zhǎng)講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。學(xué)校還希望全體同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會(huì)文章。

同學(xué)們，今天馬所長(zhǎng)、馬院長(zhǎng)在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x。

學(xué)校法制教育講座主持詞范文2同學(xué)們：

人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請(qǐng)到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來(lái)。所以，同學(xué)們，陳警官的到來(lái)給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動(dòng)的法制教育課。下面讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他給我們做報(bào)告。

同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過這次法制教育，寫出自己的體會(huì)文章。同學(xué)們，今天陳警官

在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x陳警官。

同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話：“沖動(dòng)是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。

學(xué)校法制教育講座主持詞范文3同學(xué)們：

人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說真可謂意義重大。

我宣布今天的“知法守法 建設(shè)安全校園”講座正式開始。

一、第一個(gè)流程(宣誓儀式)

有請(qǐng)601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。

宣誓詞：

國(guó)旗在上

我們的一言一行決不玷污民族的寄托

憲法在上

我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制教育講座主持詞祖國(guó)在上

我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望

老師、父母在上

我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范

為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)

我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：

做一名遵紀(jì)守法的合格小公民

二、第二個(gè)流程陳凡警官講座

今天我們榮幸地請(qǐng)來(lái)我們蓮峰派出所的民警陳凡、周峰警官來(lái)為我們做法制講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位警官的到來(lái)。所以，同學(xué)們，兩位警官的到來(lái)

給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動(dòng)的法制教育課。下面讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他給我們做報(bào)告。

同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學(xué)們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x陳警官。

三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

同學(xué)們可以把你們覺得疑惑的問題，提出來(lái)跟我們的警官和同學(xué)們一起討論討論。

四、林校長(zhǎng)講話(內(nèi)容略)

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和警官離場(chǎng)休息。

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們：

法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話：“沖動(dòng)是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的.兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班主任組

織好本班同學(xué)退場(chǎng)。

學(xué)校法制教育講座主持詞范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：大家好下午好!

二、開幕詞：

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行一次法制教育活動(dòng)。今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。

三、頒發(fā)證書

我們學(xué)校聘請(qǐng)了周警官為我校法制副校長(zhǎng)，首先，請(qǐng)金校長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)程所長(zhǎng)頒發(fā)證書。

四、佩戴紅紅領(lǐng)巾

現(xiàn)在請(qǐng)少先隊(duì)員為周警官佩戴紅領(lǐng)巾，請(qǐng)周警官入坐。

五、周警官作報(bào)告

今天，我們有幸請(qǐng)到了臺(tái)州市優(yōu)秀社區(qū)民警，臨海市十佳社區(qū)民警，臺(tái)州市公安局防范達(dá)人大賽一等獎(jiǎng)的獲得者周杰警官為同學(xué)們作報(bào)告，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周警官給我們做報(bào)告。 大家掌聲歡迎。法制教育講座主持詞六、結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，剛才周警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀(jì)律，所以，通過今天曾周警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家要對(duì)照剛才周警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。

同學(xué)們，今天周警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x。

今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)大家有序退場(chǎng)

學(xué)校法制教育講座主持詞范文5老師們，同學(xué)們：

大家好!為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，我們有幸請(qǐng)到了荊州市松滋市綜治辦法制宣傳教育組的張紹平同志來(lái)給大家做法制教育報(bào)告。希望全校師生認(rèn)真聽講，不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張科長(zhǎng)!

提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天張科長(zhǎng)給我們作了三個(gè)方面的講座：一是創(chuàng)建平安校園，增強(qiáng)法制意識(shí);二是遵守法紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生(違紀(jì)≠違法≠犯罪，但它們之間的距離也只有一步之遙);三是學(xué)習(xí)安全防患知識(shí)，重視生命安全教育。他的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”;而且，今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x張科長(zhǎng)的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的!

第2篇：校園法律講座范文

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確保活動(dòng)順利開展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展法制教育宣傳周活動(dòng)，成立了活動(dòng)周專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作，召開辦公會(huì)議，研討活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)順利開展。

二、開展多種活動(dòng)，宣傳法律法規(guī)

1.召開主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行法制宣傳

學(xué)校組織各班利用周一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了一次“法制教育”主題班隊(duì)會(huì)。內(nèi)容由各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護(hù)條例》中自行選擇。形式多種多樣，不拘一格：一、二年級(jí)主要是通過播放法制宣傳片等生動(dòng)直觀地形式進(jìn)行教育;高年級(jí)運(yùn)用教師講座、視頻播放、學(xué)生講述身邊的案例等形式進(jìn)行宣傳教育，并在班隊(duì)會(huì)后寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，或者設(shè)計(jì)成手抄報(bào)，用展板進(jìn)行展示，鞏固教育效果。

2.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校講座，推進(jìn)宣傳力度

我校自建校以來(lái)就聘任了城關(guān)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。平日里，我們每學(xué)期都聘請(qǐng)他來(lái)我校一至兩次，參與學(xué)校管理、對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里，我們?cè)僖淮窝?qǐng)派出所的干警們來(lái)校，舉行了一場(chǎng)全體師生共同參加的《預(yù)防未成年人犯罪法》專題講座。講座中，公安干警引用了許多實(shí)際案例進(jìn)行了生動(dòng)的闡述，使學(xué)生明白了，很多不良行為和習(xí)慣如果任其發(fā)展，就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)生提出的一些相關(guān)問題做了解答。通過講座，學(xué)生理解了從小懂法守法的重要性，切實(shí)提高了孩子們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

3.問卷調(diào)查，檢測(cè)活動(dòng)成果

在一周的時(shí)間里，我校進(jìn)行了一系列法制教育宣傳活動(dòng)，為了檢測(cè)一下實(shí)際效果如何，德育處進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。低年級(jí)段主要是通過口頭座談，讓孩子們談?wù)勛约旱氖斋@;中高年級(jí)段進(jìn)行了筆試，發(fā)放了600多份《未成年人保護(hù)法》試題，由各班班主任監(jiān)考，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行測(cè)試。以此來(lái)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。

4.普法教育需常抓不懈，活動(dòng)周后繼續(xù)開展后續(xù)工作

第3篇：校園法律講座范文

關(guān)鍵詞：第二課堂；探究；中學(xué)生；思想品德

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2012）10-177-01

思想品德課是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。教師要從社會(huì)生活的多樣性中吸取營(yíng)養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們?cè)谡鎸?shí)生活中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，才能提升情趣，陶冶情操，從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。針對(duì)本門課的特點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的第二課堂進(jìn)行了探究，具體做法是這樣的：

一、幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造文明、和諧校園

創(chuàng)建文明和諧校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)：首先舉辦“環(huán)保知識(shí)”講座，向?qū)W生宣講有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)和有關(guān)環(huán)保方面的法律法規(guī)。其次，組織學(xué)生參觀校園，植物園，學(xué)生寢室和學(xué)校周圍的小河。提出問題，讓學(xué)生思考：當(dāng)你看到有人在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑；有人正向河里倒垃圾，你會(huì)怎樣做呢？這些問題的提出讓學(xué)生有很大的思維空間。接著，我又對(duì)同學(xué)們說：“針對(duì)我們參觀的這些地方，以環(huán)保為主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條標(biāo)語(yǔ)，你怎樣做保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者？”回校后我組織同學(xué)們討論。很快大家都爭(zhēng)著回答：“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“水清魚兒游，水污魚兒愁”、“芳草青青，腳下留情”等等。最后我總結(jié)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，只有人人都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，才能創(chuàng)建文明校園。”通過這一活動(dòng)的探究，既激發(fā)了學(xué)生的思維，又達(dá)到了教學(xué)目的。

二、幫助學(xué)生樹立法制觀念，培養(yǎng)守法的合格公民

生活在法治的國(guó)家里，人人都要學(xué)法、懂法、守法、用法。依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。為了幫助學(xué)生樹立法制觀念。首先舉辦“法律知識(shí)”講座、“法制公開課”向?qū)W生宣講有關(guān)法律知識(shí)，懂得法律伴隨每個(gè)公民度過一生，生活中處處離不開法律的道理。通過身邊的實(shí)例讓學(xué)生明白“守法朝朝樂，違法日日愁”。其次，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和校園周邊環(huán)境，整理相關(guān)的法律知識(shí)印發(fā)出來(lái)，利用趕集組織部分學(xué)生上街開展“法制宣傳活動(dòng)”，通過小手拉大手的方式，既向廣大人民群眾宣傳了法律知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，得到了社會(huì)的好評(píng)。再次，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)，結(jié)合印發(fā)的有關(guān)資料出好“法制手抄報(bào)”和墻報(bào)。并邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)人員和當(dāng)?shù)鼐C治辦的領(lǐng)導(dǎo)參加評(píng)比。這一舉措得到了評(píng)比人員的大力稱贊和充分肯定。學(xué)生出的“禁毒知識(shí)”?？玫搅水?dāng)?shù)卣谋碚谩Ａ硗馀c當(dāng)?shù)氐姆ㄍヂ?lián)系，組織學(xué)生去參加聽取案件的審理，向他們了解有關(guān)的法律程序。回校后，組織“少年模擬法庭”，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)依法辦事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益。通過這一活動(dòng)的探究，學(xué)生中亂拿別人的東西和偷盜、賭博現(xiàn)象減少了，打架斗毆的次數(shù)少了，檢舉不法行為的學(xué)生增多了，平時(shí)不愛來(lái)上課的學(xué)生都來(lái)上課了。使學(xué)生懂得只有人人都學(xué)法、懂法、守法、用法，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，才能建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

第4篇：校園法律講座范文

一、提升個(gè)人素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：作為一名基層 家庭教育指導(dǎo)——與Xx社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站，與Xx社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專家作講座。請(qǐng)法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)作《法律知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭》專題講座，夏海濤律師作《未成年保護(hù)法》專題講座，深受教師和家長(zhǎng)們的歡迎。

假期德育作業(yè)——每年布置暑期德育作業(yè)，對(duì)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求，同時(shí)要求中高年級(jí)學(xué)生到所在社區(qū)報(bào)到，讓社區(qū)評(píng)定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。

關(guān)愛留守兒童——學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生，大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對(duì)子，及時(shí)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，幫教工作有計(jì)劃、有措施。

3、文明創(chuàng)建工作扎實(shí)，成效卓著

學(xué)校一年來(lái)先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)。目前校園環(huán)境做到了

三化：綠化、凈化、美化

四無(wú)：地面無(wú)破損、無(wú)積水、無(wú)蚊蠅、無(wú)陳舊垃圾

四性：教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、人文性

校園的每塊墻壁都能“說話”,每塊場(chǎng)地都能“開口”，每一寸空間都凝聚著“愛心”。漫步校園，賞心悅目，到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美，處處散發(fā)著濃郁的詩(shī)意，成為孩子們的學(xué)園、花園和樂園。

4、法制安全教育扎實(shí)，深入人心

深入開展普法宣傳教育，不斷鞏固“五五”普法成果，積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程，充分利用“全國(guó)戒毒日”、“全國(guó)環(huán)境保護(hù)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”，請(qǐng)專家作講座，開展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳傳單等多種形式，普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè)，增強(qiáng)了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書、建立學(xué)生安全檔案，開展了燃?xì)獍踩M(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。在今年流感的預(yù)防過程中，由于各位班主任的努力，課任教師和各部門的協(xié)助，我校的甲型H1N1防控工作非常成功，到目前為止，我校只有一個(gè)班級(jí)停課，是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力，我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效，今年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園。

5、充分發(fā)揮工會(huì)職能，民主管理

積極發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，增強(qiáng)教師凝聚力，致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體，做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工，慰問看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如組織教師暑假去西安、開封、洛陽(yáng)等地去作尋根之旅、文化之旅，舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等，并積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)之中，雖然年過四十，體力不支，但我不怕苦不怕累，不計(jì)個(gè)人得失，只求為校爭(zhēng)光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力，我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎(jiǎng)，教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

三、做好兼職工作

兼職一：區(qū)教育工會(huì)組織委員，積極完成區(qū)教育工會(huì)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

兼職二：區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長(zhǎng)，積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng)，深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)，一次區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，所獲良多。

四、主要不足和努力方向

我的不足：

1、在平時(shí)的學(xué)校管理中，工作還不夠細(xì)膩，方法靈活性不足；

2、理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距，有待克服。

第5篇：校園法律講座范文

1、法律基礎(chǔ)課的課時(shí)安排較少。大學(xué)開設(shè)的法律基礎(chǔ)課是作為基礎(chǔ)學(xué)科，一般為每周1～2節(jié)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)間是非常有限的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而教學(xué)主要以理論為主，缺少理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生感覺枯燥無(wú)味，導(dǎo)致學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣。

2、法律基礎(chǔ)課教學(xué)方法單一。很多教師在講授法律基礎(chǔ)時(shí)多采用單一的講授方法，這會(huì)使學(xué)生感覺到枯燥，甚至排斥這門課，認(rèn)為所學(xué)的這些條條框框的法律知識(shí)離生活很遠(yuǎn)，沒有什么大用，從而忽視這門課的學(xué)習(xí)。

3、缺少大學(xué)生心理健康教育內(nèi)容。一個(gè)人是否具有一個(gè)健康的心理是十分重要的。當(dāng)代大學(xué)生正處于人生的起步階段，世界觀、價(jià)值觀都尚未成熟，如果他們不具有健康向上的心理，那么當(dāng)他們遇到生活學(xué)習(xí)或者就業(yè)等多方面的壓力時(shí)，不良的情緒卻無(wú)處發(fā)泄就很容易發(fā)生違法犯罪的事件。

4、當(dāng)代大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，在全家的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)。有的家長(zhǎng)非常溺愛自己的孩子，他們幾乎沒有經(jīng)歷到任何的坎坷，是在溫室中長(zhǎng)大的，經(jīng)受不起一點(diǎn)的挫折，所以當(dāng)他們遇到不順心的事情的時(shí)候就覺得受不了了，從而導(dǎo)致他們做出違法的事情來(lái)。針對(duì)以上主客觀原因的分析，我們可以看到當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)水平還很低，法律觀念淡薄，他們還沒有做到利用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。大學(xué)生是社會(huì)的主要群體，他們的法律意識(shí)的高低直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，因此高校應(yīng)該高度重視大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)。

二、增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的途徑

(一)樹立正確的社會(huì)主義法制觀念。無(wú)論是法律基礎(chǔ)課的專業(yè)教師還是專職輔導(dǎo)員都應(yīng)該在平時(shí)的授課和日常的生活當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到法律面前人人平等，任何人觸犯到法律都要接受法律的制裁，深刻理解法律的平等和自由的真正含義，要做一個(gè)守法的大學(xué)生，懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

(二)建立心理健康咨詢室，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。選擇學(xué)習(xí)心理學(xué)的專業(yè)教師作為心理咨詢師，與有心理壓力的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面心貼心的交流，及時(shí)排解學(xué)生的郁悶情緒，這是預(yù)防大學(xué)生犯罪的有效手段。因?yàn)榉梢庾R(shí)的缺陷主要表現(xiàn)在學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r的不成熟，要培養(yǎng)他們樂觀積極向上的生活態(tài)度，抵制生活中的各種不良風(fēng)氣，增強(qiáng)法制觀念。掌握學(xué)生的思想和心理動(dòng)向，為他們講授基本的心理衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)他們具有較強(qiáng)的意志力和抗挫能力，提高心理素質(zhì)，完善人格，促進(jìn)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。同時(shí)每周還可以開設(shè)兩次心理課程，讓學(xué)生全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，使他們懂得無(wú)論遇到多么不公平的事情都要保持冷靜，積極樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，采取正確的方法來(lái)解決。平時(shí)還可以多開展大學(xué)生心理健康問卷調(diào)查活動(dòng)，采取不記名的方式進(jìn)行，這樣學(xué)生就可以真實(shí)地?zé)o顧忌地作答。認(rèn)真整理調(diào)查分析報(bào)告，這樣可以真實(shí)地掌握學(xué)生的心理健康情況，然后根據(jù)存在的問題采取積極有效的措施來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生，使其擁有健康的心理。

(三)注重理論教學(xué)和實(shí)際相結(jié)合，開展與法律相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。在課堂上可以開展模擬法庭審判的活動(dòng)，讓學(xué)生親自扮演多種角色，自編、自導(dǎo)、自演，這樣既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)法律知識(shí)的樂趣，又能深刻地掌握我國(guó)訴訟法程序，提高他們的守法意識(shí)，從而自覺守法。還可以開展法律知識(shí)方面的演講活動(dòng)、征文活動(dòng)等，這可以促使學(xué)生主動(dòng)地收集資料認(rèn)真準(zhǔn)備，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性。

(四)邀請(qǐng)著名法學(xué)家到校進(jìn)行講座。專家學(xué)者的講座具有豐富的理論知識(shí)，再結(jié)合典型的案例，可以從點(diǎn)到面對(duì)一個(gè)典型的案例進(jìn)行分析，這樣可以使學(xué)生更加深刻地領(lǐng)會(huì)到法律的權(quán)威性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的熱情，理論聯(lián)系實(shí)際更加具有說服力，可以收到良好的教學(xué)效果。

(五)法制教育與道德教育相結(jié)合。法制與道德教育是相輔相成的，如果大學(xué)生具有較高道德水平自然而然也為提高法律意識(shí)提供了主觀要件。加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，正確的認(rèn)識(shí)自我，追求自己的理想和人生的奮斗目標(biāo)。高校注重學(xué)生的思想道德文化的教育，可以多開展提高道德水平的活動(dòng)，如評(píng)選優(yōu)秀道德標(biāo)兵等活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生道德水平的提升，從而增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)。

(六)法律基礎(chǔ)課教學(xué)方法的改革。教師應(yīng)該把握好有限的課堂時(shí)間，選擇較好的教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)設(shè)置，采用生動(dòng)有效的教學(xué)方法進(jìn)行因材施教，避免單一的講授方法和滿堂灌的教學(xué)方法?？梢赃\(yùn)用案例法進(jìn)行教學(xué)，教師課前可以進(jìn)行收集大量的有說服力的典型案例在課堂上進(jìn)行講解，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生把案例與理論知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行分析討論，促進(jìn)師生的相互交流，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。這樣可以使學(xué)生覺得法律在我們生活中無(wú)處不在，理解法律的權(quán)威性和重要性，從而把學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，達(dá)到良好的教學(xué)目的。還可以運(yùn)用多媒體播放一些法制節(jié)目，如《今日說法》等熱點(diǎn)節(jié)目，讓學(xué)生從全方面多角度地了解法律的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把更多的法律知識(shí)傳授給學(xué)生。

第6篇：校園法律講座范文

依法治孕育祖國(guó)希望之花——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

為大力弘揚(yáng)和宣傳法制精神，讓法治走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓每一個(gè)學(xué)生做到：知法、學(xué)法、懂法、用法，法律就在我們身邊，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)利。我2017年12月01日受聘于溫宿縣五中，擔(dān)任法制副校長(zhǎng)一職。自此以后，我時(shí)常與學(xué)校聯(lián)系，多次開展法制課堂，講授相關(guān)法律知識(shí)，讓這些祖國(guó)的花朵能更充分的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。

2019年9月12日，我受邀前往溫宿縣五中為學(xué)生上一堂法制課，此次法制課的主要內(nèi)容為：正確認(rèn)識(shí)不法侵害，不法侵害是指因?yàn)榉缸镄袨榛蛘咂渌`法行為造成的侵害。小學(xué)生可能會(huì)遇到的不法侵害主要包括校園欺凌、拐騙兒童、犯等等。

講座主要圍繞未成年人與青少年的年齡界定、未成年人犯罪的特點(diǎn)及原因、預(yù)防未成年人犯罪的措施和處理未成年人犯罪案例分析等方面進(jìn)行。讓學(xué)生了解更多關(guān)于校園身邊的暴力事件，以及正確的對(duì)抗措施，對(duì)于學(xué)生們而言對(duì)危險(xiǎn)事件了解的更多才能防范于未然。遇事需冷靜，三思而后行，勿以善小而不為、勿以惡小而為之。

這次法治教育不僅培養(yǎng)了青少年學(xué)生樹立正確的學(xué)法用法意識(shí)，增強(qiáng)了辨別是非與自我保護(hù)的能力，提升了未成年人用法律維護(hù)自我權(quán)益的意識(shí)，還強(qiáng)化了全體教師的法律意識(shí)、法治觀念，在今后的工作生活中，能更好的幫助學(xué)生樹立了正確的法制觀、人生觀和價(jià)值觀，從而形成“依法治校、依法治教”的良好氛圍，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

第7篇：校園法律講座范文

法制教育方法單一化。陳舊單一的法律教育方法也會(huì)使得使得學(xué)生對(duì)法律知識(shí)望而卻步，無(wú)法真正融入其氛圍中，這對(duì)法制教育課程的開展也造成了阻礙作用。教師往往采用自己的習(xí)慣與方式傳授，許多不利于學(xué)生接受與理解的方式也一并用上，出現(xiàn)許多老師照搬書本知識(shí)的現(xiàn)象，在教學(xué)過程中，完全是固定的框架知識(shí)點(diǎn)，很少融入學(xué)生的智慧和思維。

學(xué)校高度重視學(xué)生的法制教育，建立良好的法制教育工作體系。大力培養(yǎng)職校生的法制意識(shí)，將法制課作為職業(yè)教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，根據(jù)職校生的心理特點(diǎn)和實(shí)際狀況，采取多種形式，有重點(diǎn)地開展法制教育。針對(duì)其升學(xué)壓力小，課余時(shí)間相對(duì)較多的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)開展形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確、充分地利用課余時(shí)間，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

建立專業(yè)的師資隊(duì)伍。針對(duì)目前中職學(xué)校法制教育課程教師的情況，中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性，要認(rèn)識(shí)到法制教育教師的重要性。

一是應(yīng)積極引進(jìn)具備高素質(zhì)的法律專業(yè)教師，充實(shí)法制教育師資隊(duì)伍，保證學(xué)校法制教育課程的有效實(shí)施；二是應(yīng)大力鼓勵(lì)現(xiàn)有法制教育的教師通過進(jìn)修、培訓(xùn)等方式，提高自身的法律素質(zhì)。

改革法制教育內(nèi)容。教學(xué)決策部門應(yīng)及時(shí)建立科學(xué)完善的法制教育課程體系，既要從提高學(xué)生的整體法律素質(zhì)考慮，又要針對(duì)中職學(xué)生自身的特點(diǎn)和需要進(jìn)行安排。讓學(xué)生明確為什么要學(xué)法和守法，要把國(guó)家最基本的法律及與日常生活的有關(guān)法律知識(shí)傳授給學(xué)生；針對(duì)其年齡特點(diǎn)，著重對(duì)他們進(jìn)行預(yù)防犯罪教育；針對(duì)不同的專業(yè)調(diào)整法制教育內(nèi)容。這樣使法制教育適應(yīng)了學(xué)生的內(nèi)在需求。

通過多種途徑，加強(qiáng)青年學(xué)生的法制教育。必須采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，多讓學(xué)生參與其中，講求實(shí)效，豐富課堂教學(xué)。還可結(jié)合講座、報(bào)告、演講、辯論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，建立模擬法庭等校內(nèi)實(shí)踐基地，建立校外實(shí)踐基地，組織學(xué)生庭審觀摩，參觀少管所，利用節(jié)假日走上街頭等。

開展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。要加大法制宣傳力度，可通過黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。

第8篇：校園法律講座范文

一、加強(qiáng)教師的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校全體教師利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法，認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

二、深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合學(xué)校廉政文化建設(shè)，對(duì)廣大師生進(jìn)行普法教育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法教育教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用講座、廣播、板報(bào)、圖片、中隊(duì)會(huì)等形式積極宣傳法制知識(shí)，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍提高全體師生的法律水平，并以學(xué)校為陣地，學(xué)生為宣傳員，對(duì)家庭、社會(huì)進(jìn)行擴(kuò)散，取得了較好的效果。學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育，日常行為規(guī)范的教育管理，進(jìn)行了《做一個(gè)合格小公民》的征文競(jìng)賽和演講比賽。教材開發(fā)工程：挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。學(xué)校通過服務(wù)育人，管理育人，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。

三、積極和派出所共創(chuàng)“警校共建”單位，始終聘請(qǐng)派出所教導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，學(xué)校定期與不定期的開展普法宣傳教育，每學(xué)期學(xué)校都要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和司法部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行了法制講座，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。為保證學(xué)校良好教育教學(xué)秩序，學(xué)校狠抓校園的安全防范。成立了以門衛(wèi)，教師為主體的護(hù)校隊(duì)，全方位、全天候的維持學(xué)校秩序，處理偶發(fā)事件，確保師生人身安全。學(xué)校與有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，并定期進(jìn)行檢查，把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。

四、通過五五普法宣傳教育考核，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后，再以班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課為橋梁，向廣大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，并深入到學(xué)生家庭，擴(kuò)展到家長(zhǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使學(xué)生及家長(zhǎng)知法、懂法、守法。

五、加大學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過三位一體的普法宣傳體系，強(qiáng)化深入地開展普法工作，以典型事例為教材提高認(rèn)識(shí)，形成良好的法制觀念，學(xué)校每學(xué)期不定期進(jìn)行互訪，三方之間形成交流、溝通，落實(shí)工作。學(xué)校開展了“家長(zhǎng)問卷調(diào)查”、“家長(zhǎng)開放日”、“告家長(zhǎng)書”等活動(dòng)，增進(jìn)了社會(huì)、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通，反映非常強(qiáng)烈。

第9篇：校園法律講座范文

在這里，我想重點(diǎn)就加強(qiáng)稅法宣傳問題提幾點(diǎn)建議。

當(dāng)前，為什么還有不少納稅人納稅意識(shí)不強(qiáng)、法律觀念不強(qiáng)、偷稅逃稅現(xiàn)象屢有發(fā)生，我認(rèn)為，需要我們稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)一步創(chuàng)新稅法宣傳形式、加大宣傳力度、鞏固宣傳效果。

作為一名納稅人，平時(shí)我十分關(guān)注稅務(wù)法律法規(guī)的宣傳工作。我從有關(guān)的媒體上看到，有的地方開展“五進(jìn)一送”稅法宣傳方式，效果很好，不妨借鑒。他們所謂的“五進(jìn)一送”，就是做到稅務(wù)法律法規(guī)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、送政策上門提高稅法宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和覆蓋率。進(jìn)企業(yè)，就是稅務(wù)干部深入企業(yè)，通過舉辦稅法知識(shí)座談會(huì)、發(fā)放稅法光碟等形式，將收集有關(guān)稅收優(yōu)惠政策的小冊(cè)子發(fā)放給企業(yè)法人代表、會(huì)計(jì)和出納；進(jìn)校園，就是在中小學(xué)校開展“上好一堂稅法宣傳課，當(dāng)好一名稅法宣傳員”為主要內(nèi)容的稅法知識(shí)講座，讓中小學(xué)生從小樹立學(xué)稅法、懂稅法、宣傳稅法自覺性，也可以起到讓學(xué)生監(jiān)督和提醒家長(zhǎng)依法納稅；進(jìn)機(jī)關(guān)，就是向機(jī)關(guān)干部宣傳國(guó)家新出臺(tái)的稅收法律法規(guī)、再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策和新修訂的個(gè)人所得稅法等；進(jìn)農(nóng)村，就是以宣傳車、稅收知識(shí)講座等形式開展送稅法下鄉(xiāng)進(jìn)村活動(dòng)，把農(nóng)民群眾特別關(guān)心的涉農(nóng)政策送到農(nóng)民群眾手中；進(jìn)家庭，就是以信息網(wǎng)站、電視臺(tái)等媒體為宣傳平臺(tái)，播出滾動(dòng)的稅收宣傳公益廣告、稅收宣傳標(biāo)語(yǔ)，開設(shè)“稅收宣傳月欄目”、“稅收與和諧社會(huì)論壇”和問卷調(diào)查，使稅法知識(shí)入心入腦，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

同時(shí)，每年要堅(jiān)持舉辦納稅人知識(shí)競(jìng)賽。通過比賽，一是督促納稅人學(xué)習(xí)掌握實(shí)實(shí)在在的稅收法律法規(guī)知識(shí)；二是增強(qiáng)稅法宣傳的互動(dòng)性，拉近稅務(wù)機(jī)關(guān)和納稅人之間的距離；三是進(jìn)一步增加稅收?qǐng)?zhí)法工作的透明度，促進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)自身依法行政意識(shí)和稅收?qǐng)?zhí)法水平的提高；四是通過競(jìng)賽，讓觀眾看一看納稅人臺(tái)上說的和臺(tái)下做的是不是相一致。