交通安全知識資料精選(九篇)

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第1篇：交通安全知識資料范文

3月26日是第23個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣中小學(xué)生的交通安全意識和法制意識，提高對中小學(xué)生行走、騎車、乘車的交通安全知識教育普及和知曉，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣，玉山縣公安局交警大隊(duì)緊緊圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”宣傳主題，充分利用各種宣傳陣地、設(shè)備和安全教育資料，大張旗鼓地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，真正使交通安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。

一是積極開展交通安全宣傳進(jìn)校園活動。3月26日，各中隊(duì)民警深入到轄區(qū)各中小學(xué)校開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動，以上交通安全課形式開好交通安全主題班會，對廣大學(xué)生進(jìn)行面對面的宣傳教育，為學(xué)生講解交通安全知識，組織觀看交通安全警示片和宣傳展板，向?qū)W生贈送《中小學(xué)生交通安全知識報(bào)》、個(gè)性化書簽、宣傳筆、交通漫畫筆記本和大隊(duì)翻印的《中小學(xué)生交通安全知識小讀本》，并在每所學(xué)校的宣傳櫥窗開辟更新了交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的文明交通意識和交通安全防范能力，做到安全走路乘車，文明參與交通。據(jù)統(tǒng)計(jì)，3月26日當(dāng)天，該大隊(duì)民警共為8所中小學(xué)校集中上交通安全課8節(jié)次，受教育學(xué)生x人次，發(fā)放《中小學(xué)生交通安全知識報(bào)》x份、個(gè)性化書簽x張、宣傳筆x支、交通漫畫筆記本x本、《中小學(xué)生交通安全知識小讀本》x本。

二是組織20名“小交警”開展交通安全模擬體驗(yàn)和文明交通勸導(dǎo)活動。3月26日，大隊(duì)民警深入明德小學(xué)，挑選了20名“小交警”，民警首先手把手教他們學(xué)習(xí)交通指揮手勢，組織觀看文明勸導(dǎo)活動宣傳光盤和典型交通案例圖片展；隨后，“小交警”們配戴紅袖套，在民警的帶領(lǐng)下，來到縣城三清大道與人民大道紅綠燈十字路口，他們站在四個(gè)路口協(xié)助交警開展了1小時(shí)文明交通勸導(dǎo)活動，發(fā)現(xiàn)行人、騎三輪車或自行車人闖紅燈的，告誡他們今后不要闖紅燈，自覺遵守交通法規(guī)，做一名文明交通人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共規(guī)勸行人不闖紅燈45人次、騎三輪車人不闖紅燈13輛次、騎自行車不闖紅燈16人次。

三是加強(qiáng)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校幼兒園周邊道路交通秩序。大隊(duì)緊密結(jié)合轄區(qū)學(xué)校交通狀況實(shí)際，在縣城繁華街道、各主要公路沿線學(xué)校設(shè)立了13個(gè)“護(hù)學(xué)崗”，其中縣城8個(gè)護(hù)學(xué)崗由冰溪中隊(duì)民警、協(xié)警負(fù)責(zé)，320國道和201、202、203省道沿線5個(gè)護(hù)學(xué)崗由轄區(qū)中隊(duì)民警、協(xié)警負(fù)責(zé)；護(hù)學(xué)使崗值勤民警、協(xié)警在每天學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期都堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好“護(hù)學(xué)崗”民警的工作職責(zé)，一邊護(hù)送學(xué)生安全過馬路，一邊向?qū)W生及家長發(fā)放宣傳資料宣傳交通法規(guī)，一邊維護(hù)好校園周邊交通秩序，確保廣大師生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。

第2篇：交通安全知識資料范文

去年，我們根據(jù)各校所處的地理位置和實(shí)際情況，把“鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全?，F(xiàn)把我們的學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。

為保證活動長期有序地開展，鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”，學(xué)校設(shè)立專用資料活動室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。為開展交通安全社會實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，年7月8、9、10三天在中學(xué)舉辦了“鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢培訓(xùn)班”。8、9日兩天中學(xué)組織少年警隊(duì)參加培訓(xùn)，10日中學(xué)少年警隊(duì)及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn)，參加人數(shù)超過150人。我們聘請了番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的干警同志等交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊(duì)”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識和學(xué)會交通指揮手勢后，就在本校進(jìn)行傳授和推廣，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)深入扎實(shí)地開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。

1、年10月份，為了配合上級有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動的安排，我們同番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的，交警同志為學(xué)生們作的交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司制作鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。年鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動由“鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于年6月24日上午在中學(xué)舉行啟動儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天，一直到10月份結(jié)束。

3、利用各種載體，廣泛開展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識”教育活動。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報(bào)辟出“交通安全專版”，定期出版；各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)向?qū)W生家長發(fā)出了題為“關(guān)愛生命，安全出行”的致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊(duì)會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

4，大力開展“交通安全”專題教育活動。年7月份至10月份，舉行了鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽。活動共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評選和獎勵(lì)。年10月份，舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識競賽?；顒臃殖尚＝M、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容，分別產(chǎn)生了各個(gè)級別的前六名隊(duì)伍，活動在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。

第3篇：交通安全知識資料范文

   最新全國交通安全日的活動心得

   12月2日是全國交通安全宣傳日，xx中心小學(xué)抓住這一安全教育契機(jī)，緊扣今年的活動主題“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”，利用升旗集會積極對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校政教處孫兆唐主任向全體同學(xué)講解了“122全國交通安全日”的相關(guān)知識，號召全體同學(xué)增強(qiáng)交通守法意識、安全意識和公德意識，確保自己及家人的出行安全。

   本次主題教育活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識，使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣;強(qiáng)化了“小手拉大手”的帶動方式，使學(xué)生不僅自己能夠遵守交通法規(guī)，而且積極向家人宣傳交通安全知識，達(dá)到通過一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動整個(gè)社會的宣傳效果。在本周內(nèi)，各班級將圍繞這一主題舉行交通安全教育主題班會，進(jìn)一步加強(qiáng)對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實(shí)提高全校學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護(hù)能力，做到告別陋習(xí)，文明出行，安全抵達(dá)。

   最新全國交通安全日的活動心得

   12月2日是第四個(gè)全國交通安全日，主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”，為營造交通安全的濃厚氛圍，近日，xx社區(qū)組織開展道路交通安全主題宣傳實(shí)踐活動。

   一是制作交通安全公益廣告。根據(jù)區(qū)相關(guān)會議要求，xx社區(qū)聯(lián)系廣告公司在轄區(qū)內(nèi)紅綠燈、十字路口處，共制作張貼文明交通公益廣告50余處。在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置的“你讓我讓、道路暢通”、“遵守交通法規(guī)、關(guān)愛生命旅程”等公益廣告內(nèi)容，大力弘揚(yáng)文明交通的理念。

   二是開展道路交通安全主題宣傳活動。以“12·5國際志愿者日”為契機(jī)，xx社區(qū)組織大學(xué)生志愿者到xx湖廣場向轄區(qū)居民宣傳文明交通、遵守交通規(guī)則、安全行駛的重要性。同時(shí)倡議居民要文明參與交通、堅(jiān)決抵制“路怒”情緒。

   三是通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展交通安全宣傳活動。xx社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者利用微博、QQ社區(qū)居民交流平臺設(shè)置“12·2全國交通安全日”微話題，文明交通及冬季安全出行常識和安全提示，共同建設(shè)文明和諧社區(qū)。

   最新全國交通安全日的活動心得

   20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:

   一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動責(zé)任。

   我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。

   二、強(qiáng)勢宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

   (一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時(shí)，簽訂安全責(zé)任書，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

   (二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。

   1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

   2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。

   3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

   4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

   5、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。

第4篇：交通安全知識資料范文

健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是學(xué)生健康成長的重要保證。以下是小編精心收集整理的交通安全教育活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

交通安全教育活動11.了解常見交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動車輛、機(jī)動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識交通標(biāo)志：機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風(fēng)》

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

交通安全教育活動2一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《宜春市開展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒庸ぷ鞣桨浮窞橹笇?dǎo)思想，以關(guān)心師生，愛護(hù)生命為主題，以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動整個(gè)社會為目標(biāo)，廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施，扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

全面落實(shí)交通安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo)，力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達(dá)到100%，行車、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無嚴(yán)重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

三、活動內(nèi)容

根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒拥囊?，從我校實(shí)際情況出發(fā)，我校>計(jì)劃落實(shí)以

下內(nèi)容。

1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄，并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容，宣傳欄在12月17日前完成。

2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小車有專用停車位。

校門口劃出停車位。在12月5日前完成。

3、聘請兩位交通安全教育輔導(dǎo)員，并與輔導(dǎo)員商量好具體活動內(nèi)容，在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。

利用國旗下的講話進(jìn)行交通安全教育，在12月17日前完成。

4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學(xué)生，并利用班會時(shí)間，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。

5、積極發(fā)揮學(xué)生會干部的作用，在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí)，在校內(nèi)及校門口，對學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。

在12月3日完成。

6、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全宣傳欄。

7、開展一次文明交通學(xué)生，家長互動活動，學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單，向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議，由學(xué)生帶回家長簽字，并要求家長在交通文明方面指出意見及建議，然后交回學(xué)校。

在12月15日完成。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化落實(shí)

交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事，各部門、年級、各班都要積極行動起來，根據(jù)活動方案要求，完成、落實(shí)。

2、>總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化活動，學(xué)校要把交通安全活動作為一項(xiàng)長期工作來抓，并對好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)>總結(jié)表彰，加以推廣。

交通安全教育活動3一、指導(dǎo)思想：

我校在11月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動方案。

二、活動主題：“珍愛生命、安全第一”。

三、活動時(shí)間：11月1日至11月30日。

四、活動內(nèi)容：

在安全教育活動中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論，并認(rèn)真開展“十個(gè)一”活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。

五、具體安排

第一周：學(xué)習(xí)交通規(guī)則

第二周：認(rèn)識交通標(biāo)志并制作

第三周：做一套交通安全測試題

第四周：成果展示

交通安全教育活動4一、指導(dǎo)思想

20__年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，為認(rèn)真貫徹上級文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，結(jié)合我園實(shí)際，決定將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動主題

普及安全知識、確保生命安全

三、活動時(shí)間

20__年3月25日—29日

四、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:許珍珍

副組長:程芹應(yīng)曉紅

組員:王淑群、金翠、梅東方、周太福、各班主任

五、活動安排

1.舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。

2.開展一次安全緊急疏散演練。

3.各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育?？?，向家長宣傳安全教育知識，并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

4.在校園內(nèi)懸掛安全教育標(biāo)語。

5.各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時(shí)間進(jìn)行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。

重點(diǎn)加強(qiáng)對飲食安全、戶外活動安全、預(yù)防各種流行性傳染病等知識的宣傳和教育。

6.組織觀看安全警示片的錄相。

7.幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

六、活動要求:

1.各班級要按照此方案強(qiáng)化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo)，組織幼兒認(rèn)真參與緊急疏散演習(xí)，將安全教育工作做得更細(xì)致。

2、各班主要把安全教育作為本周班級常規(guī)教育的重點(diǎn)，有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育，真正做到安全知識入腦入心，提高幼兒的安全意識和避險(xiǎn)能力。

3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

交通安全教育活動5一、教學(xué)目標(biāo) ：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學(xué)過程 ：

(一)、導(dǎo)入

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!

出示主題：、健康成長

(二)、明理導(dǎo)行

1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。

像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1) 生討論、介紹

(2)小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路

(1)認(rèn)識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時(shí)也要注意安全。

否則，后果就不堪設(shè)想。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(三)、總結(jié)

1 說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

第5篇：交通安全知識資料范文

一、統(tǒng)一思想,凝聚安全共識

堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理重要論述及省市縣各級關(guān)于安全工作的文件精神,牢固樹立“安全第一”發(fā)展理念。大力加強(qiáng)公眾安全宣傳教育,進(jìn)一步提升全社會整體安全水平,營造全社會關(guān)注、全民參與的良好氛圍,凝聚起強(qiáng)大的安全共識,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全宣傳“五進(jìn)”工作,召開專題工作會研究安排部署安全宣傳“五進(jìn)”工作,成立了以黨委副書記、鄉(xiāng)長為組長的安全宣傳“五進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了的安全宣傳“五進(jìn)”工作實(shí)施方案并印發(fā)班子成員、各辦公室、中心及各村社區(qū)。

三、精心組織,全面開展“五進(jìn)”

(一)安全宣傳進(jìn)企業(yè)。以“國家安全宣傳教育月”等為契機(jī)開展2次宣傳活動,發(fā)放安全資料,開展安全培訓(xùn),指導(dǎo)企業(yè)員工使用消防器材,傳遞安全知識技能,督促企業(yè)開展崗前安全培訓(xùn),日常安全宣傳,全面提升企業(yè)安全責(zé)任意識和企業(yè)員工安全知識技能。

(二)安全宣傳進(jìn)農(nóng)村。通過農(nóng)村壩壩會、送安全文化下鄉(xiāng)及發(fā)放安全知識手冊、開展安全咨詢活動等途徑開展安全知識宣講培訓(xùn)4次。在村公示欄張貼安全知識,制作宣傳展板、發(fā)送安全宣傳資料等為村民全面普及道路交通安全、森林防滅火、涉農(nóng)危險(xiǎn)化學(xué)品、自然災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)以及消防、居家、農(nóng)機(jī)、用水、用氣等方面的安全知識。

(三)安全宣傳進(jìn)社區(qū)。充分利用社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院、學(xué)校、企事業(yè)單位以及社會應(yīng)急力量、社區(qū)安全網(wǎng)格員,聯(lián)合開展安全知識宣傳培訓(xùn)、開展消防演練1次。普及居民用火、用電、用氣、消防及急救與逃生等日常安全知識,提高社區(qū)居民安全生產(chǎn)的參與度和自救互救能力。

(四)安全宣傳進(jìn)學(xué)校。督促學(xué)校將安全宣傳教育內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,全年各類安全知識教育不少于5課時(shí),在黑板報(bào)開設(shè)安全知識板塊。配合交警部門在學(xué)校周邊開展道路交通安全勸導(dǎo)宣傳,保障學(xué)生安全上下學(xué),提升廣大師生安全意識。

(五)安全宣傳進(jìn)家庭。日常入戶開展工作的過程中,隨身攜帶安全知識宣傳單,積極宣傳各類安全小常識、防災(zāi)減災(zāi)知識、用火用電安全知識等,鄉(xiāng)村社區(qū)不定時(shí)通過微信群QQ群推送安全知識,讓安全在廣大人民群眾的身邊隨處可見,營造良好的社會安全氛圍。

第6篇：交通安全知識資料范文

活動時(shí)間：2005年9月5日——11日

活動形式：

一、開展為期一日的換位試崗

試崗前通過交通伴你行欄目進(jìn)行人員與崗位征集，同時(shí)為此次活動進(jìn)行宣傳。替換下來的司機(jī)作為交通協(xié)管員，在市區(qū)各路口執(zhí)勤。交警則換位作為司機(jī)?；顒咏Y(jié)束后展開關(guān)于這次換崗的討論，通過這種換位思考和彼此溝通，密切警民關(guān)系，改進(jìn)工作作風(fēng)，為上虞的交通狀況改善創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

時(shí)間：2005年9月10日

二、大型活動

在文化廣場舉行一場別開生面的普及交通安全法文藝演出?；顒悠陂g編排演出有關(guān)交通安全的文藝節(jié)目。并穿插交通指揮手勢表演與竟猜，交通標(biāo)志竟猜等互動活動。提高觀眾的參與熱情。

活動期間在廣場設(shè)立了交警宣傳站，搭建不同展臺，開展不同的互動活動

1、向群眾宣傳解答有關(guān)問題

2、違章處理咨詢

3、交通安全片資料播放

4、事故案例圖片展

5、編印《交通安全知識實(shí)用讀本》，活動期間組織民警向群眾發(fā)放

6、交通安全知識講解

7、與電臺合作

與上虞人民廣播電臺交通伴你行欄目合作，利用交通臺觀眾的針對性強(qiáng)，與廣大司機(jī)朋友聯(lián)系緊密等特點(diǎn)。在活動進(jìn)行前，對本次活動進(jìn)行宣傳，活動期間邀請交通伴你行欄目組在廣場對整個(gè)活動進(jìn)行直播，或部分直播。交通臺主持兼作本次活動主持，設(shè)計(jì)一些的活動版快，吸引活動期間，廣大司機(jī)朋友的參與熱情。并邀請參加換崗的警察和司機(jī)代表參加活動，并在節(jié)目中暢談?chuàng)Q崗感受。

時(shí)間：2005年9月11日

三、大型活動與長期宣傳相結(jié)合，除在廣場進(jìn)行活動活動以外，深入開展“五進(jìn)”活動，延續(xù)國家關(guān)于交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”活動精神，創(chuàng)建和諧的交通環(huán)境。

1、進(jìn)農(nóng)村

組織干凈深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村播放警示教育光盤、發(fā)放宣傳資料。掌握規(guī)律，利用好農(nóng)村司乘人員的空暇時(shí)間，對低速汽車、三輪車、摩托車、個(gè)體運(yùn)輸戶展開大規(guī)模的宣傳，與車主和駕駛員面對面進(jìn)行一次交通安全教育。

2、進(jìn)社區(qū)

提高居民道路交通安全意識，深入人群集中的社區(qū)進(jìn)行宣傳。在各小區(qū)廣泛設(shè)立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄，結(jié)合重特大交通事故的典型案例，宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。進(jìn)行事故案例圖片巡展。

3、進(jìn)單位

深入本市各公司、企事業(yè)單位等部門組織全體干部、職工觀看交通安全宣傳掛圖和光盤，提高了職工特別是司乘人員的安全意識。

4、進(jìn)學(xué)校

通過交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動，培養(yǎng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。到學(xué)校給師生上交通安全的宣傳課，舉辦安全講座。與教育局合作，在中小學(xué)舉行全市交通知識競賽。分小組賽與決賽。其中6——8只代表隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽爭取協(xié)調(diào)由上虞電視臺進(jìn)行直播或錄播。通過這種形式在參賽選手以及電視觀眾中擴(kuò)大影響，加強(qiáng)交通安全教育。

5、進(jìn)家庭

通過廣播、電視、報(bào)紙等媒體，把交通安全宣傳延伸到每一個(gè)家庭，使其受到深刻的交通安全教育。

第7篇：交通安全知識資料范文

為加快推進(jìn)平安高港建設(shè)，進(jìn)一步提高全區(qū)師生及施教區(qū)群眾對綜治平安建設(shè)工作的知曉率，進(jìn)一步營造社會治安綜合治理宣傳輿論氛圍，依據(jù)《高港區(qū)2017年“綜治宣傳月”活動方案》要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“綜治宣傳月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳主題

堅(jiān)持法治引領(lǐng)，筑牢平安根基。

二、宣傳內(nèi)容

1.廣泛宣傳黨和國家關(guān)于加強(qiáng)社會治理、深入推進(jìn)平安建設(shè)的重要部署；大力宣傳開展“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建、維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重大意義、目標(biāo)任務(wù)與具體舉措。

2.廣泛宣傳各級黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)綜治平安建設(shè)工作和社會治理的重大舉措。大力宣傳zd機(jī)關(guān)、綜治部門和綜治成員單位發(fā)揮職能作用，全力促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的重要工作。

3.廣泛宣傳教育系統(tǒng)“七五”普法和依法治教、依法治校的目標(biāo)任務(wù)和成果，引領(lǐng)師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念。

4.廣泛宣傳國家安全知識，增強(qiáng)群眾的國家安全意識，提高全民愛國意識。大力宣傳治安防范、交通安全、消防安全、食品安全知識，教育師生增強(qiáng)公共安全意識，提高自我防范能力。

三、活動時(shí)間

2017年3月20日—4月20日

四、主要活動和任務(wù)

1.各校（園）充分利用板報(bào)、專欄、校園廣播、網(wǎng)站、微信等宣傳平臺，集中開展宣傳活動，積極營造宣傳氛圍。

2.各校（園）集中開展一次法制宣傳教育活動，可結(jié)合“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建計(jì)劃有針對性地邀請“四大員”（法制副校長、消防輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員、駐校民警到校作《消防法》《食品安全法》、交通安全“一法一條例”等法律法規(guī)宣講活動。

3.各校（園）對學(xué)生進(jìn)行一次常見傳染病預(yù)防知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.各校（園）分年級分主題舉辦一次安全知識競賽活動。 建議從班級板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫、征文等方面追求形式多樣，從食品安全、交通安全、消防安全、傳染病防控等方面追求內(nèi)容全面。

5.各校（園）組織全校師生進(jìn)行一次安全疏散逃生演練。

6.各校（園）開展一次“小手拉大手，把平安帶回家”活動，建議各校（園）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)好宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生回家宣講，做到“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，造福整個(gè)社會”。

7.各校（園）組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員全面開展一次學(xué)校安全隱患大排查、大整改活動，明確安全責(zé)任人及整改時(shí)限，做到安全工作不留盲區(qū)、顯特色。

五、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）要把“綜治宣傳月”系列活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行方案，明確分工、專人負(fù)責(zé)，確?！靶麄髟隆被顒佑行蜻M(jìn)行。

第8篇：交通安全知識資料范文

針對暑期留守兒童各類安全問題頻發(fā)的實(shí)際，暑假期間，岱山縣各成校組織轄區(qū)內(nèi)的留守兒童，開展了安全知識專題教育。教育活動開設(shè)了防溺水、防火災(zāi)、防雷電、防等專題課程，安排社工志愿者分期為轄區(qū)留守兒童講授安全知識，播放警示視頻，用生動的授課方式教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防溺水、如何在緊急情況下保護(hù)自己?；顒诱n上，社工志愿者還為留守兒童講解急救知識，包括火災(zāi)現(xiàn)場如何逃離險(xiǎn)情。志愿者重點(diǎn)利用人體模型，現(xiàn)場實(shí)操心肺復(fù)蘇，讓留守兒童正確掌握操作。8月8日上午，懷慈小學(xué)三至六年級十多對新居民親子走進(jìn)岱西鎮(zhèn)前岸社區(qū)文化禮堂，聆聽了一場別開生面的青春期健康講座。

二是通過主題短信(微信、公眾號)進(jìn)行宣傳。

全縣各學(xué)校通過家校通、QQ、微信、學(xué)校公眾號等載體及時(shí)向每一位師生發(fā)出第10號臺風(fēng)“安比”、第12號臺風(fēng)“云雀”的預(yù)警信息，提醒師生在臺風(fēng)來臨時(shí)不要前往受影響地區(qū)，在家做好防臺的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保人身安全;食品安全縣創(chuàng)建滿意度宣傳短信12000人次;推送防溺水預(yù)警提醒12500余條。暑假期間，每天晚上8:10左右分別在中央一套、中央二套、中央五套、中央六套、浙江衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、岱山新聞?lì)l道等7個(gè)頻道以移動字幕形式向全社會防溺水預(yù)警提醒。

三是通過標(biāo)語、橫幅進(jìn)行宣傳。

全縣各學(xué)校懸掛食品安全宣傳教育橫幅31條、宣傳窗、LED顯示屏7塊;懸掛防溺水安全宣傳教育橫幅35條、LED顯示屏7塊。

四是通過家訪進(jìn)行宣傳。

繼7月份我縣各學(xué)校第一階段“班主任+任課教師”的普遍家訪活動后，8月初，我縣部分學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)開啟了暑期“學(xué)生安全千萬家”第二階段家訪活動——“行政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)訪”的序幕。家訪期間，各校行政領(lǐng)導(dǎo)向家長重點(diǎn)宣傳了有關(guān)安全知識，尤其是防溺水、防臺風(fēng)、防、防沉迷網(wǎng)絡(luò)、防通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙等知識。全縣各學(xué)校第二階段“行政領(lǐng)導(dǎo)+班主任”的重點(diǎn)家訪活動將持續(xù)到8月底。

五是學(xué)生志愿者活動進(jìn)行宣傳。

全縣教育系統(tǒng)“親子交通協(xié)管員 文明行動我爭先”暑假交通安全志愿者向過往群眾發(fā)放《做城市文明騎行者——舟山市公安局關(guān)于加強(qiáng)兩輪電動車交通安全管理的通告》等交通安全宣傳冊1000余冊，并對一些騎電瓶車載人、不戴頭盔等不文明現(xiàn)象進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)，讓群眾自覺遵守交通安全法規(guī)，真正做到文明出行、平安出行。食品安全宣傳志愿者向社會各界群眾發(fā)放宣傳資料500余份。

第9篇：交通安全知識資料范文

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生　安全意識　培養(yǎng)對策

一、引言

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育變革也在不斷加深，高等教育事業(yè)更是得到了極大的促進(jìn)，高校辦學(xué)體制不斷推新，辦學(xué)規(guī)模不斷增大，在校學(xué)生不斷增多，越來越多的人開始走進(jìn)高校，接受高等教育的洗禮。但是，與此同時(shí)，深埋在校園內(nèi)外的諸多不安全因素如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，國內(nèi)高校安全事故頻發(fā)，高校在校生事故性傷害比例不斷增大，已然給社會、學(xué)校、家長及在校學(xué)生敲響了警鐘。

高校是國家人才培養(yǎng)的重要搖籃，學(xué)生的全面發(fā)展是新形勢、新背景下黨和國家賦予高校的崇高使命。大學(xué)生在校期間除了要獲得扎實(shí)的專業(yè)知識，進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，學(xué)習(xí)和掌握適應(yīng)時(shí)代要求的安全知識和自我保護(hù)技能也十分重要。故此，了解大學(xué)生的安全意識，研究其形成機(jī)理，進(jìn)而制定出相應(yīng)的培養(yǎng)對策，對于保護(hù)在校生安全，完善我國教育體系，培養(yǎng)未來的合格主人翁，意義深遠(yuǎn)，也是促進(jìn)和諧校園、和諧社會建設(shè)的前提條件。

二、大學(xué)生安全意識調(diào)查

(一)研究對象與研究方法

本文研究對象以貴州省某高等學(xué)校在校大學(xué)生為調(diào)查取樣對象，通過校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺約請校內(nèi)同學(xué)在線填寫問卷。主要研究方法為問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及文獻(xiàn)資料法。

(二)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

問卷共分為五個(gè)部分，通過網(wǎng)絡(luò)在線問卷系統(tǒng)建立，問卷通過自擬的相關(guān)統(tǒng)計(jì)問題而建立。由于為不記名問卷，故通過背景信息調(diào)查，用3個(gè)問題統(tǒng)計(jì)問卷提交者的年級等相關(guān)基本狀況。第一部分是消防安全知識調(diào)查，共有10個(gè)問題，為單選題目及多項(xiàng)選擇組合題目，考察了學(xué)生的基本消防安全知識，校內(nèi)大功率電器使用情況及對學(xué)校相關(guān)消防教育的看法；第二部分共10個(gè)問題，為單選加多項(xiàng)選擇形式。初步了解學(xué)生遇到的食品安全問題以及采取的措施，部分學(xué)生添加了對當(dāng)前食品安全問題的看法；第三部分共8題，為交通安全知識調(diào)查，考察了學(xué)生當(dāng)前的出行方式、對交通安全相關(guān)法規(guī)的了解及存在的校內(nèi)交通安全隱患；第四部分網(wǎng)絡(luò)信息安全調(diào)查共9題，調(diào)查了在校生常見的網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域的相關(guān)薄弱點(diǎn)及其對信息安全問題的重視程度；第五部分為心理健康安全調(diào)查，考察學(xué)生在校獨(dú)立學(xué)習(xí)生活過程中常見心理問題的解決方式及心理壓力的釋放方式。

(三)問卷回收情況

截至問卷系統(tǒng)關(guān)閉，共收到問卷971份，經(jīng)系統(tǒng)智能模糊匹配篩選，其中有效問卷945份，問卷有效率為97.32％，完全符合抽樣調(diào)查的基本原則，樣本具有一般代表性。

三、大學(xué)生的安全意識現(xiàn)狀與分析

安全意識屬于意識的一種，是人所特有的一種對安全生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)的高級心理反映形式。人的安全意識的實(shí)現(xiàn)既要通過思維，也要通過感知。大學(xué)生安全知識信息在大腦內(nèi)的共振和強(qiáng)化過程實(shí)質(zhì)上是安全意識生成機(jī)理的核心，受外部因素如社會、學(xué)校、同學(xué)等因素的影響及內(nèi)部因素如知識水平、行為方式、生活習(xí)慣、心理和生理等因素的作用。故此不同學(xué)生的安全意識不同，問卷填寫結(jié)果差異大，更具一般代表性。

(一)消防安全意識現(xiàn)狀與分析

高校消防安全事故中，宿舍火災(zāi)是消防安全防范的重中之重。良好的消防安全環(huán)境及消防安全教育是維持高校正常教學(xué)秩序、科研工作進(jìn)行的有力保障，也是確保師生校內(nèi)外人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素之一。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高校學(xué)生消防安全意識亟待增強(qiáng)。86％的學(xué)生進(jìn)入商場、市場等人員密集場所時(shí)不會主動了解該區(qū)域的逃生路線；63.2％的學(xué)生不懂得如何使用滅火器，針對“您是否在宿舍用過以下大功率電器”的這一多選調(diào)查中；78.5％的學(xué)生坦陳曾在宿舍使用過電磁爐、電吹風(fēng)及電老虎等宿舍火災(zāi)隱患大功率電器；針對消防安全知識的了解及相應(yīng)消防安全教育的獲得，73.9％的被調(diào)查者沒有接受過系統(tǒng)的消防安全教育。

問卷中問道被調(diào)查者了解消防安全知識的方式，63.7％的人選擇了電視這一渠道，針對問卷中“您認(rèn)為校園安全教育以什么方式進(jìn)行才能更好的增加消防知識、提高消防意識”這一問題，被調(diào)查者比較青睞講座、課程、消防演習(xí)及相關(guān)競賽，且針對“您是否愿意參加此類的教育”一題，選擇“一般”、“比較愿意”及“非常愿意”的被調(diào)查者占到了82.3％，相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果暴露了該高校對于教育部、公安部聯(lián)合制定的《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》貫徹不到位的情況，應(yīng)本著預(yù)防為主、排查隱患、加強(qiáng)培訓(xùn)的原則，增強(qiáng)校內(nèi)消防安全保障，加強(qiáng)對學(xué)生消防安全知識的培訓(xùn)。

(二)食品安全現(xiàn)狀與分析

近幾年我國食物中毒事件的頻發(fā)使食品安全成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。高校食品安全意識與消費(fèi)行為的調(diào)查分析，揭示學(xué)生的食品消費(fèi)態(tài)度、消費(fèi)行為與食品安全意識、風(fēng)險(xiǎn)防范之間的關(guān)系，有助于降低在校生在食品安全問題上的被動地位，提高整個(gè)社會的食品安全意識與風(fēng)險(xiǎn)防范意識，降低食品安全惡性事件發(fā)生幾率。由調(diào)查問卷可知，通過查看外包裝上面的品牌、生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期及食品安全標(biāo)志來判斷食品是否安全的學(xué)生比例高達(dá)57.3％，而通過價(jià)格和廣告來判斷的只占3％和7％。但購買食品時(shí)最關(guān)心標(biāo)識、標(biāo)簽的只占19.5％％，稍高于關(guān)心品牌(17％)和口味(21.3％)的人數(shù)。可以認(rèn)為一定的食品安全知識并非總能導(dǎo)致科學(xué)的消費(fèi)行為，針對具體消費(fèi)行為的指導(dǎo)教育有待開展。近一半以上的被調(diào)查者認(rèn)為食品安全問題頻出是源于政府監(jiān)管不力及相關(guān)法律法規(guī)的欠缺。

調(diào)查中個(gè)人生活背景和對媒體信任度等因素均影響到高校學(xué)生對于食品安全的認(rèn)知，學(xué)生對于食品安全的認(rèn)知差異性大，學(xué)生的食品安全意識受食品衛(wèi)生習(xí)慣及食品安全知識的影響，而食品安全意識與消費(fèi)行為又具有相關(guān)性。利用問卷調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)，筆者做了被調(diào)查者獲得食品安全途徑與對食品安全了解的水平的斯皮爾曼相關(guān)分析，結(jié)果表明相關(guān)系數(shù)8=0.002，即兩者之間相關(guān)性薄弱，進(jìn)一步反映了大學(xué)生對食品安全知識了解得太少，食品安全意識不強(qiáng)。

(三)交通安全知識現(xiàn)狀與分析

隨著我國高等教育的快速發(fā)展，大學(xué)校園機(jī)動化水平不斷提高。當(dāng)今校園的如交通規(guī)劃混亂、交通組織欠缺及停車場所不足等問題已然成為制約校園發(fā)展及師生安全的重要因素。完備的校園交通管理是建立有序、規(guī)范、便捷的大學(xué)校園的必要保障對于高校學(xué)生，不管是在校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄，沒有自覺遵守交通法規(guī)。

問卷顯示，42％的在校生對于交通法律法規(guī)的認(rèn)識處于空白階段，且針對問題“校內(nèi)車輛是否過多”及“校園交通安全的最大隱患”，75％及72.3％的被調(diào)查者選擇了“是”及“校內(nèi)車輛不遵守交通規(guī)則”。充分說明校內(nèi)車輛缺乏相關(guān)管理及規(guī)劃組織。

(四)網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀與分析

隨著信息技術(shù)發(fā)展的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，在搭起大學(xué)生與外部溝通橋梁的同時(shí)也無時(shí)無刻在暗流涌動。高校大學(xué)生作為龐大的用戶群，網(wǎng)絡(luò)已成為他們學(xué)習(xí)、交流、娛樂的重要平臺，但是面對網(wǎng)絡(luò)信息，透過問卷調(diào)查，難免暴露出諸多問題：72.6％的學(xué)生會在使用公共場所計(jì)算機(jī)后檢查自己的相關(guān)登陸軟件、郵箱及電子銀行等是否已安全退出；高達(dá)72％的學(xué)生曾將自己的個(gè)人信息等到網(wǎng)上；53.9％的學(xué)生曾經(jīng)有過密碼被盜經(jīng)歷；針對垃圾郵件這一問題，只有21.7％的學(xué)生知道如何過濾；參加過網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)培訓(xùn)的取樣率僅為13.8％。

由問卷調(diào)查，不難看出高校大學(xué)生信息安全教育認(rèn)識嚴(yán)重滯后，高校未能完善的將信息安全意識教育融入到學(xué)生培養(yǎng)體系中，相關(guān)教育體制不夠健全，教育方法不夠系統(tǒng)是導(dǎo)致學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全認(rèn)識程度低的重要原因。大學(xué)生自身網(wǎng)絡(luò)信息安全素質(zhì)偏低，對于信息安全的注重程度不夠，給違法犯罪分子留下了可乘之機(jī)，為校內(nèi)信息安全問題埋下了直接隱患。

(五)心理健康安全現(xiàn)狀與分析

大學(xué)校園中盜竊、自殺、斗毆等事件層出不窮，給校園安全及學(xué)生身心帶來了負(fù)面的影響，而這些問題的萌生，與大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀有著密不可分的關(guān)系。在針對心理健康安全部分的問卷中，認(rèn)為“學(xué)習(xí)效率低”、“學(xué)習(xí)壓力大”、“學(xué)業(yè)成績排名”及“四六級考試”等問題會給自己的心理壓力帶來影響的學(xué)生比例為89.4％；在對“朋友交往”、“人際溝通”、“集體生活的協(xié)調(diào)度”諸類問題的調(diào)查上，共計(jì)62％的學(xué)生表示自己不能很好的處理以上關(guān)系；而在“遭遇煩惱，傾訴對象選取”的調(diào)查上，選取“朋友”、“戀人”、“父母”為傾訴對象的大學(xué)生比例總和達(dá)到了71.7％，且只有8.8％的學(xué)生會選擇聯(lián)系心理輔導(dǎo)教師。

由上述調(diào)查結(jié)果，分析可知，當(dāng)今社會大學(xué)生自身承載著巨大的學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力及來自于家庭的較高的成材預(yù)期，由于大部分為獨(dú)生子女，相應(yīng)的生活環(huán)境使得他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的獨(dú)立意識及協(xié)調(diào)能力，在遇到相關(guān)問題時(shí)心理脆弱、人際關(guān)系茫然、傾訴對象選取的不當(dāng)?shù)葐栴}必然造成不同程度的心理疾患，極端情況下很容易導(dǎo)致后果嚴(yán)重的校園事件。

四、對策與建議

針對高校學(xué)生消防安全意識淡薄、校方安全消防教育不到位及校內(nèi)消防設(shè)施技術(shù)狀況欠佳等狀況，在改善上述問題的措施上需采取以下幾項(xiàng)措施：(1)健全高校學(xué)生生活區(qū)消防管理機(jī)構(gòu)，加大消防宣傳力度，明確區(qū)域責(zé)任；(2)加大學(xué)生宿舍消防安全設(shè)施的資金投入，增強(qiáng)輸電設(shè)施的設(shè)計(jì)維護(hù)；(3)定期開展消防例檢，杜絕學(xué)生宿舍違章用電用火情況。

對于學(xué)生安全消防意識的培養(yǎng)，應(yīng)從以下幾方面著手：(1)潛移默化地不斷地去培養(yǎng)消防安全意識觀；(2)注重因材施教，利用多種方式培養(yǎng)消防安全意識觀；(3)管理力度有待加強(qiáng)，生活管理上需要一定的制度化；(4)增加消防安全活動，以充實(shí)大學(xué)生消防安全知識。

高校應(yīng)提高對學(xué)校食品安全重要性的認(rèn)識，設(shè)立相關(guān)課程，加強(qiáng)對大學(xué)生的食品安全相關(guān)知識的教育，提高在校生食品安全相關(guān)知識水平及意識，積極的維權(quán)意識和法律意識；聯(lián)合有關(guān)部門，加強(qiáng)對校園周邊容易產(chǎn)生食品安全問題攤點(diǎn)的監(jiān)管；建立良好的宣傳平臺，加大對食品安全相關(guān)知識及法律法規(guī)的宣傳力度，提高學(xué)生整體認(rèn)知水平，為了提高食品安全意識和消費(fèi)行為，應(yīng)加強(qiáng)健康科學(xué)飲食習(xí)慣的宣教，在宣傳教育上應(yīng)著重針對具體消費(fèi)行為的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的監(jiān)督意識。

為有效地防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生，確保交通安全，可以從以下幾點(diǎn)入手：(1)加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學(xué)生交通法制觀念；(2)開展交通主題活動，從而使廣大學(xué)生牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的交通方針；(3)加強(qiáng)大學(xué)生的心理訓(xùn)練，提高大學(xué)生對交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

高校學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)直接反映了一個(gè)國家信息安全工作的成效，很大程度上決定了國家未來的發(fā)展。加強(qiáng)信息安全意識教育培養(yǎng)可通過如下路徑：(1)校方應(yīng)在學(xué)生基礎(chǔ)教育部分增開專門的信息安全教育課程，系統(tǒng)、全面的對學(xué)生進(jìn)行信息安全教育及相關(guān)法律法規(guī)教育；(2)積極開展信息安全研討會、知識競賽及信息安全知識講座等豐富多樣的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生信息安全主觀認(rèn)識。(3)加大宣傳力度，通過校內(nèi)廣播、報(bào)紙、校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺等提高大學(xué)生識別信息安全威脅、規(guī)避信息安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。(4)創(chuàng)建相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺，及時(shí)更新，進(jìn)行相關(guān)理論知識、常見威脅的預(yù)防及解決辦法的動態(tài)傳授。

大學(xué)生心理健康的培養(yǎng)是學(xué)校安全教育的重要主題，校方應(yīng)將心理健康教育一心理咨詢一安全意識教育有機(jī)的線性結(jié)合起來，通過開設(shè)校內(nèi)心理熱線、心理信箱、心理門診等形式多樣的心理疏通方式，積極開展心理咨詢，及時(shí)幫助咨詢對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其注意保持健康的心理狀態(tài)，減輕內(nèi)心的緊張與壓抑，幫助他們克服各種心理障礙，力爭把安全問題消除在萌芽狀態(tài)。

五、結(jié)論

大學(xué)生安全意識的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，是意識到習(xí)慣的一個(gè)系統(tǒng)演變過程，涉及到大學(xué)生校園生活的諸多方面。安全意識的養(yǎng)成除了學(xué)生本身要注重自身相關(guān)素養(yǎng)的提高外，還需學(xué)校、家長、社會行政教育司法等各級部門的多方面努力及緊密配合，只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生不斷自我發(fā)展、順利進(jìn)行社會實(shí)踐，為將來主人翁的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。

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