農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

 

自從2015年8月28日參加工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在諸多不足，今后還需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高和完善自己。近兩年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

 一、項(xiàng)目實(shí)施

完成項(xiàng)目資金78.51萬(wàn)元，直接幫扶農(nóng)戶86戶，支持養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)4個(gè)，支持合作社建設(shè)1個(gè)。其中：

1、優(yōu)質(zhì)肉牛建設(shè)項(xiàng)目：項(xiàng)目下達(dá)資金30萬(wàn)元，完成資金30萬(wàn)元。按照項(xiàng)目方案要求，建設(shè)3個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)，每個(gè)場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍500平方米，22015年完成了松山鎮(zhèn)團(tuán)坡村張春元養(yǎng)牛場(chǎng)建設(shè)、白石巖鄉(xiāng)幸福園村楊永華養(yǎng)牛場(chǎng)建設(shè)、火花鄉(xiāng)落成村班繼美養(yǎng)牛場(chǎng)建設(shè)。

2、完成貓營(yíng)鎮(zhèn)沙壩村養(yǎng)羊項(xiàng)目實(shí)施農(nóng)戶16戶，驗(yàn)收母羊380只，公羊18只，實(shí)施資金31.2萬(wàn)元。完成貓營(yíng)鎮(zhèn)新寨村養(yǎng)羊項(xiàng)目實(shí)施農(nóng)戶6戶，驗(yàn)收母羊180只，公羊8只，實(shí)施資金14.7萬(wàn)元。

3、2016年肉?；A(chǔ)母牛擴(kuò)群增量項(xiàng)目：完成第二批、第三批10頭以上基礎(chǔ)母牛養(yǎng)殖戶新增犢牛補(bǔ)助，貓營(yíng)鎮(zhèn)達(dá)到項(xiàng)目要求的共計(jì)八戶，分別為紫云縣祥和農(nóng)牧有限公司、紫云縣張志敏養(yǎng)殖場(chǎng)、紫云縣黃恒倫養(yǎng)殖場(chǎng)、紫云縣唐龍才養(yǎng)殖場(chǎng)、吳啟俊養(yǎng)殖戶、湯玉書(shū)養(yǎng)殖戶、羅大麗養(yǎng)殖戶、劉天學(xué)養(yǎng)殖戶，板當(dāng)鎮(zhèn)共計(jì)一戶，為杜應(yīng)學(xué)養(yǎng)殖戶，共計(jì)新增犢牛105頭，完成補(bǔ)助資金1.05萬(wàn)元。

4、2016年退耕還林還草林草結(jié)合項(xiàng)目的申報(bào)，實(shí)施方案編制及草地建設(shè)，項(xiàng)目在貓營(yíng)鎮(zhèn)、松山街道辦、五峰街道辦、大營(yíng)鎮(zhèn)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)43個(gè)村實(shí)施，完成前期草地建設(shè)500畝。

5、紅光村林下雞養(yǎng)殖配套及村辦公室基礎(chǔ)設(shè)施幫扶項(xiàng)目（第二批）：項(xiàng)目下達(dá)資金24.189萬(wàn)元，完成資金1.56萬(wàn)元。完成松山鎮(zhèn)紅光村發(fā)展庭院式林下雞養(yǎng)殖戶8戶，新建雞舍48平方米，自購(gòu)雞苗800只，完成資金1.56萬(wàn)元。

6、協(xié)助實(shí)施全縣《30萬(wàn)頭生豬及1000萬(wàn)羽肉雞家庭農(nóng)場(chǎng)》項(xiàng)目，優(yōu)質(zhì)雞養(yǎng)殖項(xiàng)目下達(dá)資金2.5億元，生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目下達(dá)資金6.2億元。圖片收集，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，文件整理。

     二、項(xiàng)目培訓(xùn)

    發(fā)展畜牧養(yǎng)殖，技術(shù)培訓(xùn)是關(guān)鍵。一是牧草加工利用；二是畜禽飼養(yǎng)管理；三是畜禽疾病防治。全年培訓(xùn)96人，186余人次。

三、其它工作

     疫情處理：2015年9月協(xié)助處理貓營(yíng)鎮(zhèn)小反芻疫情，主要完成疫情病原追蹤工作。2016年初協(xié)助完成全縣布病檢查和處理工作。

    常規(guī)工作：認(rèn)真完成草地中心和辦公室的日常工作，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作。

    回顧兩年來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，工作上取得一定成績(jī)。審視自己，仍有許多不足之處，一是文件領(lǐng)悟不到位；二是工作中主動(dòng)性不夠，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，與同事的交流；三是專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)停留在理論上，實(shí)踐能力較差。在今后的工作中，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，提高自身的寫(xiě)作能力；努力鞏固和實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為農(nóng)戶的發(fā)展盡綿薄之力。始終堅(jiān)信在這個(gè)大家庭中，我會(huì)成功蛻變，用更快、更好、更高的方式全心全意為人民服務(wù)。

第2篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

第一條為了加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，促使農(nóng)業(yè)科研成果和實(shí)用技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保障農(nóng)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條本辦法所稱(chēng)農(nóng)業(yè)技術(shù)，是指應(yīng)用于本市范圍內(nèi)種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)的科研成果和實(shí)用技術(shù)，包括良種繁育、肥料施用、飼料配制、病蟲(chóng)草害防治、栽培和養(yǎng)殖技術(shù)，農(nóng)副產(chǎn)品加工、保鮮、貯運(yùn)技術(shù)，農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)用航空技術(shù)，農(nóng)田水利、土壤改良、水土保持、農(nóng)村供水、農(nóng)村能源利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)技術(shù)，農(nóng)業(yè)氣象以及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)等。

本辦法所稱(chēng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，是指在本市范圍內(nèi)通過(guò)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)以及咨詢服務(wù)等方式，把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過(guò)程的活動(dòng)。

第三條本辦法適用于本市范圍內(nèi)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作有關(guān)的單位和個(gè)人。

第四條市農(nóng)業(yè)委員會(huì)是本市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政主管部門(mén)，負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的組織和協(xié)調(diào)工作。

市和區(qū)、縣的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、蔬菜、畜牧、漁業(yè)、農(nóng)機(jī)、水利、農(nóng)墾、糧食等行政部門(mén)(以下統(tǒng)稱(chēng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén))按照各自的職責(zé)，負(fù)責(zé)有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的實(shí)施和管理工作。

第五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門(mén)制訂規(guī)劃，采取措施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)的發(fā)展。

第六條各級(jí)科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作予以支持和指導(dǎo)。

各級(jí)教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)辦好農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，開(kāi)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)科技人員和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)。

各級(jí)財(cái)政、稅務(wù)、銀行、供銷(xiāo)合作社等部門(mén)應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。

第七條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

(一)有利于高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展；

(二)尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的意愿；

(三)因地制宜，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)、示范；

(四)國(guó)家、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織扶持；

(五)實(shí)行有關(guān)科研單位、學(xué)校、推廣機(jī)構(gòu)、村級(jí)農(nóng)業(yè)服務(wù)組織與群眾性科技組織、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、科技人員、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者相結(jié)合；

(六)講求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。

第八條鼓勵(lì)和支持科技人員開(kāi)發(fā)、推廣應(yīng)用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，鼓勵(lì)和支持農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織應(yīng)用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

鼓勵(lì)和支持引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，進(jìn)行消化、吸收和創(chuàng)新，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)技術(shù)的交流和合作。

第二章農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系

第九條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，實(shí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)與農(nóng)業(yè)科研單位、有關(guān)學(xué)校、村級(jí)農(nóng)業(yè)服務(wù)組織以及群眾性科技組織和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員相結(jié)合的推廣體系。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主組織實(shí)施。

鼓勵(lì)和支持供銷(xiāo)合作社、其它企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及社會(huì)各界的科技人員，到農(nóng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)活動(dòng)。

第十條市和區(qū)、縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)是國(guó)家事業(yè)單位，受同級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。

鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)是國(guó)家在基層的事業(yè)單位，受同級(jí)人民政府和上級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

村應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)業(yè)服務(wù)組織，并配備相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。

第十一條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的職責(zé)是：

(一)參與制訂農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣計(jì)劃并組織實(shí)施；

(二)組織農(nóng)業(yè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；

(三)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息服務(wù)；

(四)對(duì)確定推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn)、示范；

(五)指導(dǎo)下級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、村級(jí)農(nóng)業(yè)服務(wù)組織、群眾性科技組織和農(nóng)民技術(shù)人員的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)。

第十二條村級(jí)農(nóng)業(yè)服務(wù)組織和群眾性科技組織應(yīng)當(dāng)配合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)做好以下各項(xiàng)工作：

(一)實(shí)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣計(jì)劃；

(二)組織應(yīng)用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科研成果和成熟適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)；

(三)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的試驗(yàn)、示范；

(四)為農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中農(nóng)業(yè)技術(shù)等服務(wù)工作。

第十三條本市各農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、牧場(chǎng)、漁場(chǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好本場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，并加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的協(xié)作，面向社會(huì)，積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、服務(wù)活動(dòng)。

第十四條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員享有以下權(quán)利：

(一)依法從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，參加學(xué)術(shù)討論；

(二)技術(shù)成果依法受到保護(hù)；

(三)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修；

(四)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行有償服務(wù)，獲得合法收入；

(五)檢舉和制止違法推廣行為。

第十五條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員應(yīng)盡下列義務(wù)：

(一)宣傳貫徹農(nóng)業(yè)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度和方針、政策；

(二)承擔(dān)和完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的計(jì)劃和項(xiàng)目；

(三)搞好試驗(yàn)、示范，組織技術(shù)培訓(xùn)，普及科技知識(shí)；

(四)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者提供農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)；

(五)反映農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣情況，提出措施和建議；

(六)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高和完善實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)。

第三章農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與應(yīng)用

第十六條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣計(jì)劃由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政主管部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣計(jì)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)列入市和區(qū)、縣的科技發(fā)展計(jì)劃，由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)與科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)按照各自的職責(zé)，相互配合，組織實(shí)施。

第十七條農(nóng)業(yè)科研單位和有關(guān)學(xué)校應(yīng)當(dāng)把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要解決的技術(shù)問(wèn)題列為研究課題，其科研成果可以通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)推廣，也可以由農(nóng)業(yè)科研單位和有關(guān)學(xué)校直接向農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織推廣。

第十八條各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)和組織應(yīng)當(dāng)做好農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的宣傳普及工作，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者應(yīng)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的能力。

第十九條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)向農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，除本條第二款另有規(guī)定外，實(shí)行無(wú)償服務(wù)。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研單位、有關(guān)學(xué)校及科技人員，以技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)承包等形式，向農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織提供農(nóng)業(yè)技術(shù)的，根據(jù)《中華人民共和國(guó)技術(shù)合同法》、《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》的規(guī)定，可以實(shí)行有償服務(wù)，其合法收入受法律保護(hù)。

第二十條禁止向農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織推廣未在推廣地區(qū)經(jīng)過(guò)試驗(yàn)證明具有先進(jìn)性、適用性的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

禁止向農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織強(qiáng)行推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)。

在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)中禁止銷(xiāo)售和使用假冒偽劣種苗、農(nóng)藥、獸藥、化肥、飼料、農(nóng)機(jī)具。

第四章農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的保障措施

第二十一條各級(jí)人民政府在財(cái)政預(yù)算內(nèi)應(yīng)當(dāng)保障用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金，并逐年增長(zhǎng)。

第二十二條本市建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)項(xiàng)資金。專(zhuān)項(xiàng)資金可以按照下列渠道籌集：

(一)國(guó)家和本市各級(jí)人民政府的財(cái)政撥款；

(二)國(guó)家和本市農(nóng)業(yè)發(fā)展基金中用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的部分；

(三)大宗農(nóng)產(chǎn)品的技術(shù)改進(jìn)費(fèi)；

(四)國(guó)家扶持的區(qū)域性開(kāi)發(fā)和基地建設(shè)資金的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部分；

(五)區(qū)、縣和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以工補(bǔ)農(nóng)資金中提取一定比例的資金；

(六)國(guó)內(nèi)外有關(guān)組織和個(gè)人提供的資助、捐贈(zèng)等。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)項(xiàng)資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，任何單位或者個(gè)人不得截留或者移作它用。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)項(xiàng)資金的籌集、使用和管理辦法，由市人民政府另行規(guī)定。

第二十三條各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)中的國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)費(fèi)，按照有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，列入同級(jí)人民政府的財(cái)政預(yù)算。

鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)中列入集體事業(yè)編制的農(nóng)民技術(shù)人員的經(jīng)費(fèi)，由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府列入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌解決。

村級(jí)農(nóng)民技術(shù)人員的經(jīng)費(fèi)，由村集體經(jīng)濟(jì)組織統(tǒng)籌解決。

第二十四條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)以及村級(jí)農(nóng)業(yè)服務(wù)組織，在保證搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)工作的前提下，可以按照有關(guān)規(guī)定，興辦為農(nóng)服務(wù)的企業(yè)，其財(cái)產(chǎn)不受侵占，收益主要用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)工作。

各級(jí)財(cái)政、稅務(wù)、銀行、工商行政管理等部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)為農(nóng)服務(wù)的企業(yè)，在資金、稅收、信貸、企業(yè)登記等方面給予優(yōu)惠或者提供方便。

第二十五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的試驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、辦公場(chǎng)所；改善科技人員的工作條件、生活條件。

任何單位和個(gè)人不得侵占或者無(wú)償調(diào)撥農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)基地、生產(chǎn)資料及其他財(cái)產(chǎn)。

第二十六條各級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，核定、落實(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的人員編制。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)中具有中等以上專(zhuān)業(yè)水平的技術(shù)人員不應(yīng)少于編制人數(shù)的百分之八十。

任何部門(mén)不得占用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的人員編制。

第二十七條各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，符合下列條件之一的，按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的待遇：

(一)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，符合有關(guān)規(guī)定的就地辦理由農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口；

(二)在職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到農(nóng)業(yè)第一線從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，按照有關(guān)規(guī)定享受浮動(dòng)工資待遇；

(三)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作滿二十五年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，由市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政主管部門(mén)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；

(四)作出重大貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，按照有關(guān)規(guī)定發(fā)給特殊津貼。

第二十八條農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)和農(nóng)業(yè)科研單位及有關(guān)學(xué)校在評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的專(zhuān)業(yè)科技人員的實(shí)績(jī)，作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)、考評(píng)的重要內(nèi)容。

第二十九條市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，對(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、申報(bào)、考核和評(píng)審后符合條件的農(nóng)民技術(shù)人員，授予相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，并發(fā)給資格證書(shū)。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第三十條在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，有下列情況之一的單位和個(gè)人，由市和區(qū)、縣人民政府或者農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：

(一)在推廣農(nóng)業(yè)科技成果，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中，取得顯著成績(jī)的；

(二)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理工作中有突出貢獻(xiàn)的；

(三)在普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)中，有突出業(yè)績(jī)的；

(四)在組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施上積極支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，做出重要貢獻(xiàn)的。

第三十一條違反本辦法第二十條規(guī)定的單位和個(gè)人，由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)或者有關(guān)行政部門(mén)按照各自的職責(zé)和權(quán)限，根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰：

(一)違反第一款、第二款規(guī)定的，由市或者區(qū)、縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政部門(mén)責(zé)令其停止推廣，造成經(jīng)濟(jì)損失的，責(zé)令其賠償經(jīng)濟(jì)損失，并對(duì)直接責(zé)任者給予行政處分；

(二)違反第三款規(guī)定的，由市或者區(qū)、縣有關(guān)行政部門(mén)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行處罰。情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第三十二條違反本辦法第二十二條第二款規(guī)定的，由各級(jí)人民政府指定有關(guān)部門(mén)責(zé)令退還，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第三十三條違反本辦法第二十五條第二款規(guī)定的，由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行政主管部門(mén)責(zé)令退還或者賠償，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。

第三十四條當(dāng)事人對(duì)行政主管部門(mén)的具體行政行為不服的，可以依照《行政復(fù)議條例》和《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》的規(guī)定，申請(qǐng)復(fù)議或者提訟。

當(dāng)事人逾期不申請(qǐng)復(fù)議，不提訟，又不履行處罰決定的，作出處罰決定的部門(mén)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

第3篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞農(nóng)技推廣;專(zhuān)業(yè)化服務(wù);渠道;山東陽(yáng)谷

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是農(nóng)業(yè)科技工作的重要組成部分，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有極其重要的作用[1-4]。陽(yáng)谷縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心近幾年來(lái)，針對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r，因地制宜地開(kāi)展了多渠道農(nóng)技推廣專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，有力地推動(dòng)了全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下。

1農(nóng)技推廣中心—農(nóng)戶

近兩年來(lái)，陽(yáng)谷縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心開(kāi)展了“科技入戶”工程，即在全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處分別挑選出20戶有種植經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)戶為科技示范戶。認(rèn)真抓好示范戶的科技指導(dǎo)，并填好有關(guān)表冊(cè)。然后由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)技推廣中心專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員把種子、農(nóng)藥、肥料等生產(chǎn)資料和新技術(shù)、新成果直接送到科技示范戶手中，使新技術(shù)、新成果的應(yīng)用在科技示范戶的帶動(dòng)下，輻射到周邊農(nóng)戶，達(dá)到傳播與推廣的目的。農(nóng)技推廣中心還定期組織“趕科技大集，送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)放《農(nóng)業(yè)知識(shí)》等科技圖書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，科技明白紙10萬(wàn)余份，讓農(nóng)戶第一時(shí)間掌握最新的農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展注入了生氣和活力。

2農(nóng)技推廣中心—專(zhuān)業(yè)機(jī)防隊(duì)—農(nóng)戶

近年來(lái)，由于大量農(nóng)村精壯勞動(dòng)力外出務(wù)工，農(nóng)民“兼業(yè)化”，農(nóng)村勞動(dòng)力“老齡化”問(wèn)題日益突出，老人和婦女已成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍，因此防病治蟲(chóng)難的問(wèn)題更加凸顯，他們迫切希望農(nóng)作物病蟲(chóng)害由專(zhuān)業(yè)化防治替代一家一戶防治。推進(jìn)農(nóng)作物病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化防治，是促進(jìn)糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的重要途徑。農(nóng)技推廣中心在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處分別抽調(diào)數(shù)名精干力量組成彌霧機(jī)專(zhuān)業(yè)機(jī)防隊(duì)，對(duì)每名機(jī)防隊(duì)員都進(jìn)行了彌霧機(jī)操作要領(lǐng)及相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，并制定了機(jī)防發(fā)展指標(biāo)和統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋率，進(jìn)行跟蹤考核，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)完成任務(wù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)防隊(duì)單位和個(gè)人。

3農(nóng)技推廣中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站—農(nóng)戶

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要部門(mén)，承擔(dān)著主要的農(nóng)技推廣任務(wù)?？h農(nóng)技推廣中心以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則廣泛深入地開(kāi)展了多種形式的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩、參觀等，如每年都聘請(qǐng)省市農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、教授對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)水平，讓他們掌握最新的科研成果和實(shí)用新技術(shù)，然后再向廣大農(nóng)戶進(jìn)行宣傳推廣。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員要對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行各時(shí)期的病蟲(chóng)害防治指導(dǎo)，為農(nóng)戶提供病蟲(chóng)害防治方案，并為其配送藥械，參與對(duì)廣大農(nóng)戶的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。配合農(nóng)技推廣中心認(rèn)真抓好測(cè)土配方施肥工作，及時(shí)發(fā)放測(cè)土配方施肥建議卡，為全縣測(cè)土配方施肥技術(shù)的推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4農(nóng)技推廣中心—信息服務(wù)—農(nóng)戶

信息服務(wù)是農(nóng)技推廣中心開(kāi)展農(nóng)業(yè)化服務(wù)的一個(gè)平臺(tái)。完善農(nóng)業(yè)信息服務(wù)建設(shè)，宣傳新品種、新技術(shù)，及時(shí)報(bào)道陽(yáng)谷縣農(nóng)業(yè)新情況是縣農(nóng)技推廣中心的工作之一，主要通過(guò)電視新聞、專(zhuān)題講座、電話熱線、病蟲(chóng)情報(bào)及農(nóng)業(yè)科技推廣簡(jiǎn)報(bào)等形式將農(nóng)業(yè)技術(shù)和實(shí)時(shí)信息及時(shí)，讓廣大農(nóng)戶及時(shí)得到專(zhuān)業(yè)防治信息，指導(dǎo)全縣農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治。一是在農(nóng)作物生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期及時(shí)通過(guò)電視新聞和專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。二是及時(shí)糧食和設(shè)施蔬菜病蟲(chóng)害情報(bào)，為指導(dǎo)大面積適時(shí)防治提供科學(xué)依據(jù)。三是以具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)，長(zhǎng)期在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技推廣、科學(xué)研究第一線工作的專(zhuān)家為骨干開(kāi)通了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家熱線，解決農(nóng)戶生產(chǎn)中遇到的難題。四是制作農(nóng)業(yè)科技推廣簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)管理技術(shù)意見(jiàn)。努力做到內(nèi)容豐富、時(shí)效性強(qiáng)，取得了較好的指導(dǎo)效果，受到農(nóng)技人員和廣大農(nóng)民的好評(píng)。

5農(nóng)技推廣中心—示范基地、示范區(qū)

縣農(nóng)技推廣中心在全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)了高產(chǎn)攻關(guān)示范基地和示范區(qū)。在高廟王、阿城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建設(shè)了十畝示范

方、百畝示范方和萬(wàn)畝示范方等，有力地促進(jìn)了全縣糧食的穩(wěn)產(chǎn)、增產(chǎn);在閆樓建立了品種展示試驗(yàn)示范區(qū)，主要展示小麥品種有良星99、濟(jì)南17、泰農(nóng)18、濰麥8號(hào)等，主要展示的玉米品種有浚單18、浚單20、濟(jì)單7等。對(duì)示范基地和示范區(qū)無(wú)償提供相應(yīng)的農(nóng)用物資，農(nóng)技推廣人員參與基地病蟲(chóng)害防治的全過(guò)程，并在示范基地實(shí)施相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行配套齊全式的全程跟蹤服務(wù)。示范基地的建設(shè)對(duì)于農(nóng)技推廣工作在全縣的開(kāi)展具有十分重要的意義。

6結(jié)語(yǔ)

實(shí)踐證明，陽(yáng)谷縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心通過(guò)開(kāi)展多渠道農(nóng)技推廣專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，把先進(jìn)的科研成果和實(shí)用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)迅速普及應(yīng)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，使其能動(dòng)地轉(zhuǎn)化為直接的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，達(dá)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的目的。同時(shí)，有力地促進(jìn)了陽(yáng)谷縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)的發(fā)展。

7參考文獻(xiàn)

[1] 任付書(shū).基層農(nóng)技推廣存在的主要問(wèn)題與對(duì)策[J].山西農(nóng)業(yè):村委主任，2008(9):26.

[2] 王愛(ài)冬，仲躋清.新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)技推廣面臨的問(wèn)題與對(duì)策[J].農(nóng)技服務(wù)，2008(5):114-115.

第4篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

以建立公平公正的目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系為核心，以科學(xué)量化考核內(nèi)容為重點(diǎn)，以促進(jìn)各項(xiàng)工作為目的，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。

二、考核對(duì)象

十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

三、考核內(nèi)容

對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）考核基礎(chǔ)分值為100分。根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)的完成情況確定得分，加分最多不超過(guò)本項(xiàng)分值50%，減分不超過(guò)本項(xiàng)分值。具體考核項(xiàng)目及分值為：

（一）農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)（20分）

1.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集中辦班一次得3分（以簽到記錄、發(fā)言或總結(jié)為準(zhǔn)）。各村辦班一次得2分（以記錄為準(zhǔn)），每多辦一班加1分。

2.發(fā)放技術(shù)資料超過(guò)200份的得5分（查閱資料、詢問(wèn)），每增加100份加2.5分。

3.有影像記錄或電視播放得5分。

4.培訓(xùn)質(zhì)量及農(nóng)民反映好的得5分（抽查5人），質(zhì)量及反映一般得3分（抽查3人）。

（二）農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)（20分）

1.建設(shè)面積50畝以上的得10分，不足50畝的每少10畝減2分。（看合同、查效果）

2.建設(shè)內(nèi)容10分。有方案、調(diào)查、記載、總結(jié)、結(jié)論的得滿分，每少一項(xiàng)減2分。

（三）農(nóng)業(yè)科技博覽（10分）

1.按縣政府要求積極參加縣科技園區(qū)博覽活動(dòng)的得5分，每少10人減1分。

2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）自己組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)博覽的得3分（查閱簽到、方案、總結(jié)）。

3.組織本地農(nóng)戶外出參觀學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的得2分。

（四）新技術(shù)引進(jìn)試驗(yàn)示范推廣（25分）

1.引進(jìn)適用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，通過(guò)試驗(yàn)在生產(chǎn)中推廣應(yīng)用的得10分（檢查2010年推廣技術(shù)和2011年應(yīng)用面積）。

2.完成縣安排試驗(yàn)示范推廣項(xiàng)目的得5分，每缺一項(xiàng)減1分，減分不夠從總分中扣除。

3.新技術(shù)試驗(yàn)示范推廣項(xiàng)目完成質(zhì)量好、水平高，有方案、調(diào)查、記載、總結(jié)的得10分。每缺一項(xiàng)減2分。

（五）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息及上報(bào)（10分）

及時(shí)上報(bào)農(nóng)情和涉農(nóng)各類(lèi)報(bào)表，以及生產(chǎn)中遇到的各種災(zāi)情、取得的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)的教訓(xùn)及各類(lèi)生產(chǎn)信息及時(shí)下發(fā)各村的，每條得1分，滿分止。（查閱上報(bào)記錄）

（六）管理作用發(fā)揮（10分）

農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)員及科技示范戶的管理作用發(fā)揮，實(shí)地調(diào)查指導(dǎo)栽培技術(shù)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目發(fā)揮的作用。

（七）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣作用發(fā)揮（5分）

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣作用發(fā)揮的好，能夠及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提供技術(shù)建議，并在生產(chǎn)中被采納的，看鄉(xiāng)、村記錄。

（八）加分項(xiàng)目

1.在省、市、縣專(zhuān)業(yè)會(huì)議上典型發(fā)言或交流的分別加3、2、1分。

2.為省、市、縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)的分別加3、2、1分。

3.受?chē)?guó)家、省、市、縣政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)加4、3、2、1分。

四、考核辦法

此項(xiàng)考核將評(píng)選出先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和先進(jìn)個(gè)人，并在全縣農(nóng)村工作會(huì)議上對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第5篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

于文波副主任指出：2011年，吉林省糧食總產(chǎn)首破600億斤大關(guān)，達(dá)到634.2億斤，平均畝產(chǎn)達(dá)930.2斤，位居全國(guó)第一，全省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到53%。這些成績(jī)的取得農(nóng)技推廣功不可沒(méi)。2011年，全省農(nóng)技推廣系統(tǒng)充分發(fā)揮科技支撐作用，強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，重大實(shí)用增產(chǎn)保產(chǎn)技術(shù)的集成應(yīng)用推廣為增加糧食產(chǎn)量、促進(jìn)農(nóng)民增收發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。全年共推廣實(shí)用增產(chǎn)、保產(chǎn)技術(shù) 11項(xiàng)，推廣面積達(dá)8229.6萬(wàn)畝次，新增糧食33.8億斤，增加收入36.1億元，共挽回糧食損失62.5億斤，農(nóng)民新增收益63.8億元。

2012年，全省農(nóng)技推廣系統(tǒng)將以“科技進(jìn)村入戶，助力增產(chǎn)增收”為重點(diǎn)，緊緊圍繞全省“農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)科技效益年”活動(dòng)，大力集成推廣普及農(nóng)作物增產(chǎn)保產(chǎn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，全面提高病蟲(chóng)監(jiān)控和農(nóng)藥管理水平，積極推進(jìn)農(nóng)技推廣體系改革創(chuàng)新，著力提高農(nóng)業(yè)科技的到位率和貢獻(xiàn)率，切實(shí)提高勞動(dòng)者的科技文化素質(zhì)。要重點(diǎn)抓好8項(xiàng)工作：

大力推廣實(shí)用增產(chǎn)保產(chǎn)技術(shù)

今年將在全省重點(diǎn)推廣玉米旱作節(jié)水栽培技術(shù)，玉米地膜覆蓋栽培技術(shù)，玉米壟側(cè)保墑栽培技術(shù)，玉米寬窄行休閑種植栽培技術(shù)，超級(jí)稻品種及綜合配套栽培技術(shù)，“三推兩早一達(dá)標(biāo)”水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)，鹽堿地種稻綜合配套栽培技術(shù)，水稻精確定量栽培技術(shù)，綠色、有機(jī)水稻標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)，大豆壟上雙行栽培技術(shù)等10項(xiàng)重大技術(shù)，確保正常年景下我省糧食總產(chǎn)穩(wěn)定在600億斤階段性水平，力爭(zhēng)再創(chuàng)歷史新高。

增強(qiáng)農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)核心能力

2012年全省植保工作要緊緊圍繞保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和提高我省糧食綜合生產(chǎn)能力這一中心，全力搞好重大病蟲(chóng)害監(jiān)控?？偟囊笫羌皶r(shí)準(zhǔn)確地掌握病蟲(chóng)發(fā)生動(dòng)態(tài)，超前做好病蟲(chóng)情信息、防治預(yù)案和防治物資準(zhǔn)備，及時(shí)組織多方面植保力量開(kāi)展防治，努力把糧食損失減少到最低限度。

積極開(kāi)展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)

以玉米、水稻、大豆、花生、馬鈴薯五大作物為主，計(jì)劃建設(shè)糧食高產(chǎn)示范田400個(gè)以上，努力做到六個(gè)結(jié)合：一是高產(chǎn)品種和綜合栽培技術(shù)相結(jié)合；二是農(nóng)藝和農(nóng)機(jī)相結(jié)合；三是技術(shù)部門(mén)和農(nóng)業(yè)行政部門(mén)相結(jié)合；四是技術(shù)指導(dǎo)與信息和物資服務(wù)相結(jié)合；五是先進(jìn)技術(shù)與實(shí)用技術(shù)相結(jié)合；六是高產(chǎn)攻關(guān)與常規(guī)增產(chǎn)相結(jié)合。

抓好重大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作

要在全省實(shí)現(xiàn)測(cè)土配方施肥全覆蓋，完成生物防治玉米螟3600萬(wàn)畝、農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠1700萬(wàn)畝、玉米地膜覆蓋100萬(wàn)畝、種子等離子處理技術(shù)700萬(wàn)畝，統(tǒng)防統(tǒng)治面積200萬(wàn)畝、膜下滴灌200萬(wàn)畝、深松深翻1500萬(wàn)畝、增施有機(jī)肥130萬(wàn)畝、保護(hù)性耕作450萬(wàn)畝。

抓好農(nóng)藥市場(chǎng)執(zhí)法檢查

以農(nóng)藥產(chǎn)品質(zhì)量、國(guó)家禁用、限用農(nóng)藥產(chǎn)品和農(nóng)藥標(biāo)簽監(jiān)管為重點(diǎn)，突出重點(diǎn)區(qū)域、突出重點(diǎn)產(chǎn)品、突出重點(diǎn)單位、突出大案要案、突出高毒農(nóng)藥監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)藥產(chǎn)品行為。

繼續(xù)深化農(nóng)技推廣體系改革

今年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目基本覆蓋所有的農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)項(xiàng)目覆蓋全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。初步形成“崗定性，人定編，職定責(zé)”的農(nóng)技推廣工作隊(duì)伍。

加大農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè)管理力度

進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，突出區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，突出示范和輻射作用，采取多元投入方式，創(chuàng)新管理機(jī)制，全面拓展和提升示范園場(chǎng)規(guī)模、質(zhì)量和效益。

扎實(shí)開(kāi)展“農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)科技效益年”活動(dòng)

圍繞“五個(gè)一批”和“十項(xiàng)工程”的目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃，明確責(zé)任分工、層層分解，逐級(jí)落實(shí)，組織廣大農(nóng)業(yè)干部和技術(shù)人員包村包戶，包指標(biāo)保效益。

第6篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；農(nóng)業(yè)推廣；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

1新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣的涵義

1.1農(nóng)業(yè)推廣的概念

在探究農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵的過(guò)程中，基礎(chǔ)工作為對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的概念進(jìn)行解讀與分析，為農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵打下基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)推廣概念需要從狹義、廣義與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣三個(gè)層面進(jìn)行分析，分析內(nèi)容如下。1.1.1　狹義上的農(nóng)業(yè)推廣概念。狹義推廣的概念是指，在大學(xué)以及農(nóng)業(yè)科研院所研發(fā)了新的農(nóng)業(yè)技術(shù)后，采用合理的方法將這些內(nèi)容教授給農(nóng)民，農(nóng)民在后續(xù)的工作中應(yīng)用這些方法進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這種農(nóng)業(yè)推廣主要集中在養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)領(lǐng)域，對(duì)其余方面的重視程度不足。這種方法能夠在一定程度上提高新型研發(fā)技術(shù)的應(yīng)用效率和效果，但是由于研究的領(lǐng)域過(guò)窄，對(duì)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)效果較為一般。這種方法在當(dāng)前的發(fā)展中國(guó)家以及農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)被廣泛應(yīng)用，我國(guó)當(dāng)前也主要應(yīng)用狹義上的農(nóng)業(yè)推廣概念進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，就取得的效果來(lái)看，這種方法已經(jīng)逐漸不能滿足我國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)要求。1.1.2　廣義上的農(nóng)業(yè)推廣概念。廣義農(nóng)業(yè)推廣的概念主體為農(nóng)民，在該概念的踐行過(guò)程中，農(nóng)業(yè)推廣人員會(huì)調(diào)查農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需求，在此基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為講解相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)，從而讓農(nóng)民能夠在務(wù)農(nóng)過(guò)程中應(yīng)用相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。這種方法不但能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行有效推廣，也能夠從根本上提高相關(guān)地區(qū)的農(nóng)民受教育水平，最終讓農(nóng)民能夠更好地進(jìn)行務(wù)農(nóng)活動(dòng)。我國(guó)當(dāng)前已經(jīng)開(kāi)始針對(duì)廣義上的農(nóng)業(yè)推廣概念展開(kāi)了一定范圍內(nèi)的試點(diǎn)工作，就取得的效果來(lái)看不太理想，原因在于我國(guó)農(nóng)民的整體素質(zhì)較低，導(dǎo)致農(nóng)民對(duì)相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)的掌握情況較差。1.1.3　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣概念?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的基礎(chǔ)在于當(dāng)其的農(nóng)產(chǎn)品發(fā)達(dá)，農(nóng)民能夠通過(guò)對(duì)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)的全面運(yùn)用已經(jīng)提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，相關(guān)部門(mén)的主要工作內(nèi)容為能夠讓農(nóng)民對(duì)產(chǎn)生的多余農(nóng)作物進(jìn)行合理售賣(mài)，以提升農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收益。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣體系下，主要推廣的內(nèi)容為各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并向農(nóng)民提供金融、農(nóng)業(yè)技能等方面的知識(shí)，可以說(shuō)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣概念下，技術(shù)推廣的重點(diǎn)已經(jīng)不再局限于農(nóng)業(yè)技術(shù)，工作重心轉(zhuǎn)移到了各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。在當(dāng)前的農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家，已經(jīng)開(kāi)始全面落實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣工作，對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)當(dāng)前還是任重道遠(yuǎn)。

1.2新時(shí)期的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵

對(duì)農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵的研究是基于我國(guó)國(guó)情進(jìn)行研究的，通過(guò)對(duì)當(dāng)前我國(guó)各地農(nóng)業(yè)推廣形式相關(guān)資料的研究，可以我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)業(yè)推廣形式無(wú)法按照上文中的內(nèi)容進(jìn)行有效定義，從農(nóng)業(yè)推廣形式上來(lái)看，我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)業(yè)推廣形式為一些大學(xué)與科研院所逐步提升對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)，在農(nóng)業(yè)推廣的過(guò)程中對(duì)這些技術(shù)進(jìn)行講解，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)民的有效教育，保證這些農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠被更好應(yīng)用。同時(shí)我國(guó)當(dāng)前也已經(jīng)加快了廣大農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)工作，一些農(nóng)業(yè)站的工作人員會(huì)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民介紹互聯(lián)網(wǎng)上的農(nóng)業(yè)資源，并通過(guò)相關(guān)資料的上傳提高農(nóng)民的整體水平。可以說(shuō)我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)是一種獨(dú)有的農(nóng)業(yè)推廣方式，即將廣義、狹義和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣方式進(jìn)行合理融合，在提升我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展速度的同時(shí)，也能夠更好推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)工作。

2新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系

2.1新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的促進(jìn)作用

2.1.1　技術(shù)方面的促進(jìn)作用。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)過(guò)程中，基礎(chǔ)內(nèi)容為各種現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，比如農(nóng)耕器具、選種育種等方面，在我國(guó)的新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣工作中，一方面相關(guān)大學(xué)與農(nóng)業(yè)科研院所當(dāng)前已經(jīng)加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)信息技術(shù)的研發(fā)工作，并在論證完成后將這些技術(shù)傳授給農(nóng)民，另一方面也會(huì)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育，讓農(nóng)民能夠從自身角度出發(fā)對(duì)相關(guān)高新技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用。我國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化基本要求就是加大對(duì)各類(lèi)高新技術(shù)的應(yīng)用，從而提高作物產(chǎn)量，讓農(nóng)民獲取更高的經(jīng)濟(jì)收益，所以在新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣體系下，已經(jīng)能夠同時(shí)完成在廣義與俠義方面的農(nóng)業(yè)推廣工作，極大加快了我國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)速度。2.1.2　農(nóng)民素質(zhì)方面的促進(jìn)作用。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)過(guò)程中，農(nóng)民會(huì)發(fā)揮極大的作用，所以推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工作的過(guò)程中，最基本的工作內(nèi)容為提升農(nóng)民的基本素質(zhì)。在新時(shí)期的農(nóng)業(yè)推廣工作中，我國(guó)已經(jīng)重視對(duì)農(nóng)民個(gè)人素質(zhì)的提升工作，這種個(gè)人素質(zhì)提升內(nèi)容包括讓農(nóng)民掌握各類(lèi)基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)知識(shí)，讓農(nóng)民能夠提高對(duì)這些農(nóng)業(yè)技能的掌握程度。另外在當(dāng)前的一些地區(qū)中，已經(jīng)開(kāi)始推行農(nóng)業(yè)信息化系統(tǒng)的建設(shè)工作，讓農(nóng)民能夠應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售以及學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，就試點(diǎn)區(qū)域取得的效果來(lái)看，當(dāng)前的這種工作已經(jīng)取得了很好的效果，這種農(nóng)業(yè)推廣模式在很大程度上加快了我國(guó)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)體系建設(shè)速度。2.1.3　輔助設(shè)施方面的促進(jìn)作用。在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)體系的建設(shè)過(guò)程中，必然少不了相關(guān)輔助設(shè)施的應(yīng)用，這些輔助設(shè)施包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)器械等，在我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)業(yè)推廣工作中，已經(jīng)基本全面普及了農(nóng)業(yè)器械的應(yīng)用，在今后的工作中關(guān)注重點(diǎn)為信息化系統(tǒng)建設(shè)。由于我國(guó)的新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣體系中已經(jīng)對(duì)這些輔助設(shè)施進(jìn)行了普及，并取得了很好的實(shí)踐效果，所以我國(guó)新時(shí)期的農(nóng)業(yè)推廣工作已經(jīng)加快了對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化體系中相關(guān)輔助設(shè)施的建設(shè)，在后續(xù)的農(nóng)業(yè)推廣中，工作人員的工作量大幅下降，并且農(nóng)業(yè)推廣的質(zhì)量大幅提升，最終形成了農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)之間的良性循壞。

2.2農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣的指導(dǎo)作用

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)也能夠反作用與新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程中，這種指導(dǎo)作用包括以下內(nèi)容：1）信息化系統(tǒng)的作用。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將發(fā)揮重要作用，農(nóng)業(yè)推廣工作人員能夠通過(guò)對(duì)信息化系統(tǒng)的應(yīng)用向農(nóng)民提供各類(lèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料，從根本上提升了新時(shí)期的農(nóng)業(yè)推廣效率與效果。2）農(nóng)業(yè)技術(shù)的促進(jìn)。在新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣的過(guò)程中，一個(gè)重要推廣內(nèi)容為各類(lèi)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，由于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)體系不但能夠提升農(nóng)作物產(chǎn)量，也能夠提高農(nóng)作物的質(zhì)量，為農(nóng)民帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)收益，所以在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)中，農(nóng)民會(huì)更加主動(dòng)地了解與探究農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，這種現(xiàn)象讓農(nóng)業(yè)推廣工作能夠更好施行。3）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣中，也包括水利工程、信息化系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與講解，這些內(nèi)容能夠?yàn)檗r(nóng)作物的生產(chǎn)、銷(xiāo)售過(guò)程產(chǎn)生助益，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系的建設(shè)中，將會(huì)對(duì)這些建設(shè)工作內(nèi)容進(jìn)行全面推進(jìn)，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面起到了促進(jìn)作用。

2.3通過(guò)新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)體系的措施

在新時(shí)期的農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程中，需要從以下方面加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)體系的建設(shè)：1）信息化系統(tǒng)建設(shè)方面。在今后的政府部門(mén)工作中，可以建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)，讓農(nóng)民能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行產(chǎn)品銷(xiāo)售，在農(nóng)業(yè)推廣的過(guò)程中，工作人員要對(duì)這些互聯(lián)網(wǎng)的功能進(jìn)行講解，從而讓農(nóng)民能夠?qū)υ撔畔⒒到y(tǒng)產(chǎn)生興趣，從而進(jìn)行主動(dòng)了解和探究。2）提高推廣人員的從業(yè)素質(zhì)。在我國(guó)的新時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣工作中，推廣人員需要能夠向農(nóng)民講解甚至演示各類(lèi)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，這些工作人員需要有很高的素質(zhì)才能夠完成該項(xiàng)工作，所以農(nóng)業(yè)站需要在政府部門(mén)的牽頭下，定期或不定期對(duì)推廣人員的從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核，保證推廣人員能夠滿足新時(shí)期的農(nóng)業(yè)推廣要求。3）優(yōu)化農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制。農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制不但包括應(yīng)用信息化系統(tǒng)等內(nèi)容對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育，也需要能夠讓工作人員主動(dòng)提高個(gè)人素質(zhì)，所以在新的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制優(yōu)化中，工作人員的素質(zhì)要與其薪資水平進(jìn)行掛鉤，保證工作人員能夠全面完成技術(shù)推廣工作。

第7篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體技術(shù)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；信息化

中圖分類(lèi)號(hào)：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 前言

數(shù)字媒體技術(shù)的主要通訊手段是以網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)聲音、綜合處理文字、圖形、圖像等媒體信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體的表示、記錄、處理、存儲(chǔ)、傳輸、顯示、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種軟硬件技術(shù)。

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終占有重要地位，農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)教育作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的“三大支柱”，是現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力必不可缺失的關(guān)鍵因素。我國(guó)農(nóng)業(yè)相關(guān)部門(mén)在1993年頒布的《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》中的第2條明確指出：“農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)推廣產(chǎn)業(yè)，主要是以指導(dǎo)、培訓(xùn)、試驗(yàn)、示范和咨詢服務(wù)等綜合業(yè)務(wù)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3大主要階段（即產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后）將農(nóng)業(yè)技術(shù)通過(guò)多方面渠道普及、融入其中?！?/p>

2 數(shù)字媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

2.1 打破常規(guī)，吸引農(nóng)民興致

利用數(shù)字媒體技術(shù)傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)者不只是傳統(tǒng)的看，還要聽(tīng)、觸、參與進(jìn)去，成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中的一個(gè)積極要素；學(xué)習(xí)者要做的就是體驗(yàn)，進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，甚至是觸覺(jué)，乃至心理上的全新體驗(yàn)；培訓(xùn)者是參與者而不是旁觀者、欣賞者。

2.2 講解更直生動(dòng)、直觀，圖文并茂

教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮數(shù)字媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，在制作課件的過(guò)程中添加大量聲音、圖片及視頻片段。在以往的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中，一般都是相關(guān)科技輔導(dǎo)人員在臺(tái)上講，在面板上寫(xiě)，將原理草圖在面板上進(jìn)行演示，往往由于教育宣傳程度不夠徹底，導(dǎo)致技術(shù)普及問(wèn)題不能得到普及。但是在充分利用電腦的情況下，就不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似情況，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言及資料一對(duì)一的交流，從而使講解變得更直觀、生動(dòng)。相對(duì)于傳統(tǒng)藝術(shù)而言，數(shù)字媒體技術(shù)融合了電影、電視、攝影、網(wǎng)絡(luò)等藝術(shù)方式之長(zhǎng)，集圖、文、影像、聲音于一體，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，創(chuàng)造出具有強(qiáng)烈現(xiàn)代感的視覺(jué)效果，給人以新鮮、奇妙的感受，從而形成了自己獨(dú)特的魅力。

2.3 能豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效率

利用多媒體投影、網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字媒體手段進(jìn)行農(nóng)民培訓(xùn)，能夠節(jié)省時(shí)間，傳播豐富的農(nóng)技知識(shí)。從而提高了培訓(xùn)效率。在利用數(shù)字媒體教學(xué)時(shí)，可以使圖片、文字、聲音、音樂(lè)等各種呈現(xiàn)教學(xué)信息的手段同時(shí)進(jìn)行，使培訓(xùn)者通過(guò)多渠道、多層次、多角度接受教學(xué)信息，開(kāi)拓學(xué)習(xí)者的視野，豐富學(xué)習(xí)者的知識(shí)，形成互助合作的優(yōu)良素質(zhì)。例如，分塊復(fù)習(xí)階段，在培訓(xùn)過(guò)程中要進(jìn)行知識(shí)總結(jié)與鞏固訓(xùn)練等活動(dòng)，若使用數(shù)字媒體，既省時(shí)、省力、便捷、有效地減輕負(fù)擔(dān)，又加強(qiáng)了農(nóng)技訓(xùn)練密度提高了效率。

2.4 遵循個(gè)性化標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的專(zhuān)設(shè)電腦程序一定要簡(jiǎn)潔，且富有人性化，從而使廣大學(xué)習(xí)者更能深入的體驗(yàn)整個(gè)技術(shù)交流過(guò)程。學(xué)習(xí)者可以按照其個(gè)別差異進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展；學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的能力水平自定學(xué)習(xí)速度；學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身興趣等特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足個(gè)人需要。此外，教學(xué)還具有友好的人機(jī)交互方式，使學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)提高；教學(xué)的表現(xiàn)方式具有多維性和直觀形象性的特點(diǎn)，更加便于學(xué)生學(xué)習(xí)。

3數(shù)字媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題

3.1 缺乏復(fù)合型人才

一個(gè)地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，人才是關(guān)鍵。我國(guó)農(nóng)村農(nóng)技推廣人員素質(zhì)參次不齊，部分農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人員知識(shí)體系更新緩慢，未能將新型技術(shù)的主導(dǎo)內(nèi)容有效地深入到廣大學(xué)者中去，沒(méi)能將農(nóng)業(yè)技術(shù)的大范圍普及實(shí)施到位。農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)推廣人員應(yīng)切實(shí)做到深入到基層，與群眾文化相融合，只有切身感受到廣大人民所需，才能制定合理的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣計(jì)劃，提高推廣、宣傳質(zhì)量。各地區(qū)應(yīng)大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)復(fù)合型人才，為我國(guó)農(nóng)機(jī)技術(shù)的相關(guān)推廣工作添磚加瓦。

3.2 資金有限

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有著較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，既對(duì)推廣人員的傳播技能、農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息技術(shù)是一個(gè)考驗(yàn)， 還對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系應(yīng)用方便和功能的完善做出了具體要求。現(xiàn)階段，基于一些市、縣政府對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的認(rèn)知程度還不夠深入，針對(duì)具體設(shè)施建設(shè)開(kāi)展的資金投入有限，導(dǎo)致信息服務(wù)工作開(kāi)展跟不上時(shí)代主旋律。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的施行，需要一定的軟、硬件設(shè)施的支持，需要一定的保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用以及支持服務(wù)的費(fèi)用。而這些軟、硬件設(shè)施的配置，需要資金的投入。即便是當(dāng)?shù)卣鞴懿块T(mén)認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)信息工作的重要性，但也拿不出錢(qián)來(lái)投資，許多地方?jīng)]有足夠的辦公人員和辦公電腦，沒(méi)有人對(duì)農(nóng)業(yè)信息的收集、鑒定、區(qū)別、整理和推廣，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就只能是一句空話。雖然，部分地區(qū)已經(jīng)有足夠的辦公人員和設(shè)備，但缺少相應(yīng)的支持服務(wù)費(fèi)用，要保證設(shè)備的正常使用也很困難。大部分的參與部門(mén)工作開(kāi)展積極性欠缺，雖然在前期過(guò)程中有一些全新的數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用模式的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用， 但由于投入有限，開(kāi)發(fā)進(jìn)度停滯不前，對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的充分發(fā)揮造成了一定的限制，從而造成農(nóng)民在接受新技術(shù)的過(guò)程中一直處于被動(dòng)的狀態(tài)，對(duì)傳播者的知識(shí)和技能無(wú)法進(jìn)行快速有效的吸收，造成農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播效率低下，傳播質(zhì)量不盡人意的局面發(fā)生。

3.3 地區(qū)間發(fā)展不協(xié)調(diào)

地區(qū)間發(fā)展不協(xié)調(diào)， 致使大量的科技資源、科技成果、信息基礎(chǔ)設(shè)施和科技人才在少數(shù)城市中集中整合，加大了城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段情況來(lái)看，主要實(shí)施的是將工業(yè)發(fā)展放到首位這一戰(zhàn)略，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市首要發(fā)展的選擇上，更加傾向于城市，從側(cè)面來(lái)看，這樣做的結(jié)果就是打破了農(nóng)村的整體發(fā)展平衡，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的提高和文化教育發(fā)展造成一定的影響，使城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步增加，農(nóng)民的發(fā)展受到了局限。新時(shí)期以來(lái)，雖然緩解了城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡這一矛盾，但由于長(zhǎng)期投入不足，資源匱乏，使得農(nóng)民的生活貧困，教育水平落后，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的提高影響頗深。城鄉(xiāng)之間的差距，在一段時(shí)間內(nèi)，仍然很大。農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè)主要集中在大中城市。城市具備較好人力、物力資源環(huán)境，更有利于網(wǎng)站的建設(shè)。由于農(nóng)村現(xiàn)階段信息通訊基礎(chǔ)設(shè)施并不發(fā)達(dá)，且信息推廣整體水偏低。在對(duì)現(xiàn)有設(shè)備調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)民還是以電視機(jī)為主，極少數(shù)有電腦。對(duì)村里的信息技術(shù)推廣站進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然完善了相應(yīng)的硬件水平操作設(shè)施，但關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還不成熟，無(wú)法滿足現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的需求，從而影響農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的提高和發(fā)展。

4 推進(jìn)數(shù)字媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用

4.1 將政府作為主導(dǎo)，切實(shí)跟隨國(guó)家發(fā)展腳步

農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作有著涉及部門(mén)多、學(xué)科多，且綜合性較強(qiáng)等特點(diǎn)，各地政府大力加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，起到充分的領(lǐng)導(dǎo)作用。從管理協(xié)調(diào)、政策扶持、國(guó)家立法和資金投入等方面對(duì)農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

4.1.1 服務(wù)全方位、具體化，普及和推廣農(nóng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知程度

加快農(nóng)村及農(nóng)業(yè)的發(fā)展腳步，將農(nóng)村社會(huì)和各個(gè)市場(chǎng)主體的具體要求了解并服務(wù)到位，作為國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供有效支持的重要手段。根據(jù)各地區(qū)的不同實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)新的適合方式。

4.1.2 完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村信息站的建設(shè)

利用信息員、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、種植養(yǎng)殖大戶和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人帶動(dòng)農(nóng)民上網(wǎng)，建立健全農(nóng)業(yè)信息化法制、法規(guī)并注重立法、監(jiān)督，依法保證信息質(zhì)量真實(shí)性、有效性及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，維護(hù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息化主體的權(quán)益，并積極促進(jìn)信息的共享。

4.1.3 制定并完善數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

制定并完善數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中的重要發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)目標(biāo)，有計(jì)劃的制定相應(yīng)的信息化的中長(zhǎng)期規(guī)劃，并把部分目標(biāo)作為具體實(shí)施對(duì)象、重點(diǎn)突破，做好信息市場(chǎng)的法規(guī)和法制建設(shè)，切實(shí)打造一個(gè)有著一系列制度性和運(yùn)行性規(guī)則的專(zhuān)營(yíng)體制，對(duì)市場(chǎng)各方面的行為進(jìn)行相關(guān)約束，以達(dá)到市場(chǎng)有序發(fā)展這一目標(biāo)。

4.1.4 高政府投入力度，摒棄傳統(tǒng)的“重硬件、輕軟件”這一理念

在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，還需做好對(duì)農(nóng)業(yè)科技信息數(shù)據(jù)庫(kù)和多種信息產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)、協(xié)作和服務(wù)的支持，進(jìn)一步提高全國(guó)農(nóng)業(yè)信息科學(xué)的學(xué)科建設(shè)，將投入方式向著多渠道多元化的方向進(jìn)行改進(jìn)。

4.2 確立信息中服務(wù)的主導(dǎo)地位，完善信息資源共享機(jī)制

作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中的一個(gè)至關(guān)重要的組成部分，各級(jí)農(nóng)業(yè)信息中心為我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。各級(jí)信息中心要充分認(rèn)清自身的位置，進(jìn)一步明確目標(biāo)和任務(wù)，牢牢抓住時(shí)代賦予的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)信息資源，共建共享機(jī)制。首要任務(wù)是要加強(qiáng)各級(jí)信息中心、信息服務(wù)與業(yè)務(wù)的協(xié)同工作，把信息中心的工作同各級(jí)農(nóng)業(yè)主管部門(mén)的重點(diǎn)工作融合在一起，建立農(nóng)業(yè)信息資源共建共享，將服務(wù)工作進(jìn)行到位；同時(shí)要調(diào)動(dòng)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制，將現(xiàn)有的社會(huì)涉農(nóng)網(wǎng)站進(jìn)行整合，以期發(fā)揮各自的作用。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)事業(yè)對(duì)信息需求日益增長(zhǎng)和信息資源的不斷累積，各級(jí)農(nóng)業(yè)信息中心應(yīng)該做好協(xié)同服務(wù)，信息資源共享機(jī)制的建立已經(jīng)是迫在眉睫了，尤其是針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢的地區(qū)，完善科技信息共享機(jī)制這一目標(biāo)，可以有效地對(duì)資源的建設(shè)進(jìn)行控制，節(jié)約投資，提高信息的快速傳播渠道，提高科技信息利用效益。其次，通過(guò)實(shí)現(xiàn)各級(jí)信息中心的信息資源共享，加快提高數(shù)據(jù)處理分析預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)信息宣傳導(dǎo)向能力、信息工程實(shí)施管理能力、信息系統(tǒng)安全保障能力、應(yīng)用系統(tǒng)的需求分析能力和電子政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)支持能力等，共同把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣建設(shè)帶入一個(gè)全新的階段。

4.3 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)設(shè)施信息化建設(shè)

加強(qiáng)基礎(chǔ)信息資源的開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣設(shè)施的建設(shè)，將農(nóng)村地區(qū)的通信便利程度帶入一個(gè)嶄新的階段，提高農(nóng)業(yè)資源的管理水平等。有效地開(kāi)展信息服務(wù)，不僅可以將各個(gè)信息載體的優(yōu)勢(shì)充分的發(fā)揮出來(lái)， 還能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的個(gè)性化需求，將信息服務(wù)內(nèi)容形象化、立體化的同時(shí)，大大提高信息服務(wù)覆蓋面。對(duì)農(nóng)民有強(qiáng)的帶動(dòng)能力，對(duì)信息服務(wù)的需求強(qiáng)烈，也有能力比較好地運(yùn)用信息技術(shù)，是今后農(nóng)業(yè)信息交流的主要渠道。

5 結(jié)語(yǔ)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，日益發(fā)展成熟的數(shù)字媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通信的不斷普及，數(shù)字媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域的作用將會(huì)變得愈來(lái)愈重要。完善數(shù)字媒體遠(yuǎn)程咨詢系統(tǒng)、數(shù)字媒體遠(yuǎn)程診斷系統(tǒng)，可以為農(nóng)戶帶來(lái)更為極致的技術(shù)推廣體驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)字媒體信息，相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在任何地方都應(yīng)該提供高質(zhì)、高效的農(nóng)技推廣服務(wù)。特別是隨著虛擬農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的不斷發(fā)展，未來(lái)將會(huì)涌現(xiàn)出很多采取虛擬農(nóng)業(yè)概念設(shè)計(jì)出的虛擬作物、畜禽魚(yú)等系統(tǒng)產(chǎn)品，有效地利用各種傳感設(shè)備，科研人員或農(nóng)戶在對(duì)機(jī)模擬的農(nóng)業(yè)環(huán)境中進(jìn)行虛擬實(shí)踐，進(jìn)行計(jì)算和可行性預(yù)估，有效減少現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的投入或經(jīng)濟(jì)損失，從而提高農(nóng)民生活水平。

參考文獻(xiàn)

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第8篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);職稱(chēng)建設(shè);科技人才;激勵(lì)

中圖分類(lèi)號(hào):F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1672-3198(2010)19-0167-02

1 現(xiàn)行職稱(chēng)建設(shè)模式分析

1.1 評(píng)聘結(jié)合模式

評(píng)聘結(jié)合模式是指在對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)進(jìn)行評(píng)審時(shí),同時(shí)進(jìn)行職務(wù)的聘任。是以國(guó)家行政部門(mén)為主體,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行評(píng)審,之后再由用人單位對(duì)其進(jìn)行聘任。其合理性體現(xiàn)在可以做到能力與級(jí)別相符,符合管理中的能級(jí)原理。但這種模式也存在許多缺陷:首先,國(guó)家主導(dǎo)的職稱(chēng)評(píng)審的科學(xué)性和穩(wěn)定性與用人單位實(shí)際情況的多變性存在不相容,致使用人單位或長(zhǎng)期處于高職缺編狀態(tài),或長(zhǎng)期處于高職人滿為患狀態(tài)。其次,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律與用人單位科學(xué)設(shè)崗的基本要求不相容,因此這種模式在前幾年尚可以推行,但近幾年矛盾越來(lái)越突出,社會(huì)組織金字塔式的組織結(jié)構(gòu),決定了組織成員上升空間的狹小,制約了人才的成長(zhǎng)和晉升。第三,由于評(píng)聘結(jié)合決定了“評(píng)”與“聘”的緊密關(guān)系,必然使職稱(chēng)評(píng)聘的標(biāo)準(zhǔn)在“評(píng)”的公正性和“聘”的適用性之間進(jìn)行爭(zhēng)奪和搖擺,由于“評(píng)”的環(huán)節(jié)的組織主體是國(guó)家人事部門(mén)(或其委托的地方人事部門(mén)),用人單位沒(méi)有更多的話語(yǔ)權(quán),致使評(píng)聘結(jié)合實(shí)際上是以評(píng)代聘。

1.2 評(píng)聘分開(kāi)模式

從2005年起國(guó)家人事部及相關(guān)部門(mén)出臺(tái)規(guī)定,要求專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)要實(shí)行評(píng)聘分開(kāi),專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)申報(bào)不再受結(jié)構(gòu)比例限制,只要符合條件就可以申報(bào),但聘用要根據(jù)各個(gè)單位的崗位職數(shù)確定。這種模式避免了評(píng)聘結(jié)合模式的多種缺陷,兼顧了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展要求和用人單位組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的實(shí)際情況,因此受到雙方的歡迎。

這種模式可簡(jiǎn)單總結(jié)為“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府指導(dǎo)”。其突出特點(diǎn)為:“評(píng)”解決能力認(rèn)定問(wèn)題,“聘”解決單位使用問(wèn)題,二者互不相干。即把專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)全交給個(gè)人,把專(zhuān)業(yè)資格評(píng)審權(quán)交給社會(huì),把聘任權(quán)交給單位。

由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)用人單位的自由聘任權(quán),這種模式也存在不足,即用人單位既可以高職低聘,也可以低職高聘,可以全然不顧來(lái)自社會(huì)的公正評(píng)價(jià)。在目前人才市場(chǎng)效率不高的情況下采用這種模式,一些單位的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)以個(gè)人的好惡,來(lái)決定聘誰(shuí)不聘誰(shuí),以及高聘還是低聘,造成個(gè)別單位不正之風(fēng)的蔓延。因此在評(píng)聘分開(kāi)的同時(shí),須強(qiáng)化來(lái)自上級(jí)人事部門(mén)的監(jiān)管,提高社會(huì)評(píng)價(jià)的地位和約束力。

1.3 先評(píng)后聘模式

這種模式從時(shí)間上分開(kāi)了“評(píng)”和“聘”的環(huán)節(jié),且強(qiáng)調(diào)先評(píng)后聘。這種做法,基本杜絕了用人單位的低職高聘行為,既保證了職稱(chēng)評(píng)審工作的權(quán)威性,又使用人單位有一定的靈活度,可以根據(jù)自身的環(huán)境特點(diǎn)和發(fā)展導(dǎo)向決定人員的聘用。

2 農(nóng)業(yè)職稱(chēng)建設(shè)存在的問(wèn)題分析

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,要求人力資源在各行業(yè)間有效配置,農(nóng)業(yè)職稱(chēng)建設(shè)顯然不適應(yīng)現(xiàn)代形勢(shì)的要求,存在多方面問(wèn)題。

(1)職稱(chēng)終身制,缺乏動(dòng)態(tài)管理措施。職稱(chēng)一旦評(píng)定,就不存在降級(jí)和撤銷(xiāo),沒(méi)有退出機(jī)制,導(dǎo)致員工高枕無(wú)憂,業(yè)績(jī)和表現(xiàn)不再是員工的關(guān)注重點(diǎn),使得職稱(chēng)激勵(lì)失效,直接影響組織整體績(jī)效。尤其是高職稱(chēng)員工極易出現(xiàn)職業(yè)生涯的高原現(xiàn)象,更高職稱(chēng)奮斗目標(biāo)的喪失,使得他們表現(xiàn)出職業(yè)倦怠,因?yàn)樗麄兲幱诤诵穆毼?具有較強(qiáng)影響力,很容易影響整個(gè)組織的氛圍。

(2)重視資格評(píng)審而輕視職務(wù)聘任。雖然經(jīng)過(guò)多年來(lái)的努力,取得資格與聘任職務(wù)已有了明確的區(qū)分和界定,但仍然有人認(rèn)為資格就是職務(wù),評(píng)上資格就應(yīng)該聘任職務(wù),聘了職務(wù)就兌現(xiàn)各種待遇,兌現(xiàn)了待遇就為長(zhǎng)期聘任加了保險(xiǎn),不犯大錯(cuò)就不能解聘降聘,基本形成一評(píng)定終身,能上不能下的局面。

(3)職稱(chēng)分類(lèi)體系不健全,設(shè)置不合理。在具體職稱(chēng)申報(bào)時(shí),出現(xiàn)了從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員紛紛改評(píng)高級(jí)農(nóng)藝師現(xiàn)象。由于農(nóng)業(yè)系列技術(shù)職務(wù)分類(lèi)有欠缺,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有正高級(jí)技術(shù)職務(wù),而同是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、植保、土肥、園藝等專(zhuān)業(yè)都設(shè)有正高級(jí)技術(shù)職務(wù)。因此,造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人心不穩(wěn),不能安心從事本專(zhuān)業(yè)的工作,整天在找項(xiàng)目、找成果、找論文去“掛名”造假,影響十分惡劣。

(4)人才觀念陳舊,職稱(chēng)交易和福利化嚴(yán)重?！案＠毞Q(chēng)觀”、“學(xué)歷、資歷職稱(chēng)觀”根深蒂固。長(zhǎng)期以來(lái),職稱(chēng)漸漸被用來(lái)作為晉升工資的依據(jù),并與提高各種待遇不適當(dāng)?shù)芈?lián)系起來(lái),于是托關(guān)系,找門(mén)子,職稱(chēng)評(píng)定時(shí)人情味十足。出現(xiàn)了在職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審中弄虛作假、拉關(guān)系、走后門(mén)等種種不誠(chéng)信、不正當(dāng)?shù)男袨椤Ｔ谟行﹩挝恢?資格評(píng)審與職務(wù)聘任中的“論資排輩”、“平均主義”、“吃大鍋飯”現(xiàn)象仍然比較突出。對(duì)年齡偏大、而業(yè)績(jī)水平一般的人員,不少單位往往降低標(biāo)準(zhǔn)遷就照顧,助長(zhǎng)了少數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想傾向,2

(5)評(píng)價(jià)辦法單一,評(píng)審程序形式化。在評(píng)審過(guò)程中,一律采用評(píng)委看材料、聽(tīng)介紹、投票表決的形式。一般情況下,僅憑手中的資料,難以全面了解、準(zhǔn)確判斷,再加上訐委看材料采用分工制,誰(shuí)看的材料由誰(shuí)介紹,介紹人的意見(jiàn)有很大的主導(dǎo)性,其他評(píng)委主要是根據(jù)介紹人的意見(jiàn),結(jié)合單位考核結(jié)論以及專(zhuān)業(yè)組的意見(jiàn)進(jìn)行判斷,極易出現(xiàn)片面性和盲從性。目前的評(píng)審方式,是以無(wú)記名方式進(jìn)行。這種辦法雖能保證評(píng)委真實(shí)地表達(dá)自己的意見(jiàn),也給了評(píng)委不受任何約束的權(quán)利。

(6)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、條件籠統(tǒng),缺乏量化和硬化。按農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定,評(píng)審的條件有四個(gè):學(xué)歷、資歷、水平、業(yè)績(jī)。在實(shí)際操作中,由于農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)多,又沒(méi)有制定細(xì)化的評(píng)審條件,造成十多個(gè)專(zhuān)業(yè)套用一樣的標(biāo)準(zhǔn),因此條例上的評(píng)審條件“水平”和“業(yè)績(jī)”兩部分的很多條款都流于形式,難以掌握?！皩W(xué)歷”、“資歷”自然成為評(píng)審的主要條件,不可避免地造成了評(píng)審中的論資排輩。

3 深化農(nóng)業(yè)職稱(chēng)改革的對(duì)策

農(nóng)業(yè)職稱(chēng)建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,樹(shù)立人力資源是第一資源的觀念,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的大局,堅(jiān)持為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù),堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù),堅(jiān)持為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)。以建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相配套的、具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的職稱(chēng)管理制度為重點(diǎn),不斷完善個(gè)人申請(qǐng)、社會(huì)評(píng)價(jià)、單位聘任、政府調(diào)控的職稱(chēng)工作體制,努力營(yíng)造公正評(píng)價(jià)、合理使用和充分調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才積極性的良好氛圍和環(huán)境,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)人才的全面發(fā)展。

(1)拓寬人才評(píng)價(jià)服務(wù)領(lǐng)域。擴(kuò)大評(píng)價(jià)范圍,打破人才身份和所有制限制,只要從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作,就可以依照規(guī)定申報(bào)和考取農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。將原來(lái)的農(nóng)民技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定工作,向農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定靠攏。增設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正高級(jí)技術(shù)職務(wù),穩(wěn)定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)人員隊(duì)伍。

(2)改革單一評(píng)價(jià)方式。根據(jù)評(píng)審對(duì)象的不同,農(nóng)業(yè)高級(jí)技術(shù)職務(wù)分別實(shí)行資格評(píng)審、考評(píng)結(jié)合和直接認(rèn)定的辦法。對(duì)于全日制農(nóng)業(yè)院校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生任農(nóng)業(yè)中級(jí)職務(wù)5年的、碩士研究生任農(nóng)業(yè)中級(jí)職務(wù)4年的、博士研究生任農(nóng)業(yè)中級(jí)職務(wù)2年的晉升對(duì)象,由評(píng)審專(zhuān)家評(píng)議表決。對(duì)于不具備農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的學(xué)歷、資歷破格晉升的及非農(nóng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的晉升對(duì)象,先進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,成績(jī)合格者再由專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審表決。對(duì)于研究涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的博士后,可由單位考核申請(qǐng),省級(jí)人事職改主管部門(mén)組織專(zhuān)家直接認(rèn)定。

(3)量化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范評(píng)審程序。細(xì)化、量化農(nóng)業(yè)試行條例中的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),將評(píng)價(jià)指標(biāo)量化賦分,加大定量評(píng)審的分量。對(duì)人的評(píng)價(jià)要定量與定性相結(jié)合,定量要切合實(shí)際,定性要公平公正。

(4)改進(jìn)評(píng)審組織的管理。打破行政單位、地域限制,廣泛遴選道德水平高尚、農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平嫻熟、農(nóng)業(yè)科研推廣應(yīng)用能力強(qiáng)、熟悉職稱(chēng)政策的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,組建農(nóng)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家?guī)?。真正讓社?huì)和農(nóng)業(yè)行業(yè)內(nèi)人士來(lái)評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,以達(dá)到社會(huì)和農(nóng)業(yè)行業(yè)內(nèi)來(lái)認(rèn)可農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。

(5)強(qiáng)化聘任制度,繼續(xù)破除終身制。1986年提出的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,是我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理上的一項(xiàng)重要制度改革,實(shí)踐證明,推行聘任制度和破除終身制度的改革思路是正確的。使職稱(chēng)工作走出“重評(píng)輕管”的怪圈,必須在這“三個(gè)管理”上下功夫。聘任管理要重點(diǎn)抓好按聘約進(jìn)行管理;考核管理要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn),進(jìn)行量化考核,重視對(duì)考核結(jié)果的使用,要與晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)掛起鉤來(lái);對(duì)職稱(chēng)基礎(chǔ)性工作的管理,主要是嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)、推薦、評(píng)審程序,增強(qiáng)考評(píng)結(jié)果的客觀公正性。

(6)改革專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘任辦法。結(jié)合山東省事業(yè)單位人員聘用制度試行,要適時(shí)改革事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任辦法。實(shí)現(xiàn)單位聘用與職務(wù)聘任的合一。要完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核制度,把考核結(jié)果作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、解聘、續(xù)聘的依據(jù),真正形成能上能下、能升能降、優(yōu)秀人才脫穎而出、靈活規(guī)范的聘任聘用相統(tǒng)一的機(jī)制。(7)逐步推行農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)注冊(cè)登記制度。對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,逐步推行注冊(cè)登記制度。首先對(duì)高級(jí)職務(wù)資格進(jìn)行定期復(fù)審。凡已取得農(nóng)業(yè)高級(jí)資格的在職在崗人員,在規(guī)定的年限內(nèi),達(dá)到一定的工作量,有新的科研成果、論文,繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定學(xué)分的,其資格繼續(xù)有效。達(dá)不到規(guī)定要求的,可暫緩登記,并給予一定延長(zhǎng)期。

(8)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。依托農(nóng)業(yè)普通院校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和農(nóng)技培訓(xùn)中心等,建立繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)體系,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分作為職稱(chēng)評(píng)審時(shí)的重要條件,繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定分值,不得申報(bào)上一級(jí)職稱(chēng)。

第9篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù);綜述;技術(shù)采用;農(nóng)戶行為

中圖分類(lèi)號(hào):F323.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-4161(2010)01-0080-06

加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平、推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而技術(shù)的供需吻合則是實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化的必要條件。但是,長(zhǎng)期以來(lái),研究者普遍持有“技術(shù)應(yīng)該由專(zhuān)家研究出來(lái),并由推廣機(jī)構(gòu)不加改變的轉(zhuǎn)移給農(nóng)民,農(nóng)民只能被動(dòng)接受”的觀點(diǎn),所以將主要精力都投入到了自上而下的技術(shù)供給領(lǐng)域,而忽視了對(duì)技術(shù)需求的研究。事實(shí)證明,由于對(duì)農(nóng)戶技術(shù)需求以及采用行為和過(guò)程缺乏解,很多技術(shù)創(chuàng)新在推廣之后,不能適應(yīng)農(nóng)民的實(shí)際生產(chǎn)需要,導(dǎo)致被放棄或者束之高閣。為此,學(xué)者們開(kāi)始反思傳統(tǒng)的線性研究思路,并迅速提高了對(duì)以需求為中心的技術(shù)采用的關(guān)注,希望通過(guò)自下而上的研究,切實(shí)滿足農(nóng)民對(duì)技術(shù)的需要,提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化能力。對(duì)國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的相關(guān)研究進(jìn)行必要的梳理和總結(jié),是實(shí)現(xiàn)深化理論和方法的前提與基礎(chǔ)。

一、國(guó)外農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究

(一)關(guān)于農(nóng)民的假設(shè):三種觀點(diǎn)

對(duì)農(nóng)民的假設(shè),學(xué)術(shù)界存在三種觀點(diǎn),分別為非理性觀點(diǎn)、理性觀點(diǎn)和有限理性觀點(diǎn)。這些假設(shè)構(gòu)成了農(nóng)民技術(shù)采用研究的前提。持有非理性觀點(diǎn)的學(xué)者(A•恰亞諾夫、斯科特、劉易斯)認(rèn)為農(nóng)民的決策行為不是基于理性,而是受其他因素的影響,如家庭消費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)、道德標(biāo)準(zhǔn)等,這往往會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民即使在勞動(dòng)力的邊際報(bào)酬低于市場(chǎng)工資時(shí),仍會(huì)繼續(xù)在其經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目上投入勞動(dòng)力,并導(dǎo)致 “隱形失業(yè)”現(xiàn)象的存在 [1]。理性觀點(diǎn)的代表人物是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨,他的“理性小農(nóng)”理論認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的農(nóng)民并不愚昧,對(duì)待市場(chǎng)信號(hào)會(huì)做出積極而迅速的反應(yīng),對(duì)任何可能獲利的機(jī)會(huì)都會(huì)精打細(xì)算,農(nóng)民與企業(yè)主一樣都是最大利潤(rùn)的追求者,所以應(yīng)該從純經(jīng)濟(jì)角度考慮農(nóng)民的決策行為[2]。針對(duì)上述兩種相悖的理論,也有學(xué)者提出了折中的“有限理性”觀點(diǎn)。黃宗智(1985)就指出中國(guó)的農(nóng)民長(zhǎng)期以來(lái)都是理性和非理的混合體[3]。農(nóng)民在經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小時(shí)表現(xiàn)出“消費(fèi)均衡”的偏好,經(jīng)營(yíng)規(guī)模較大時(shí)則成為最高利潤(rùn)的追求者。而中國(guó)的農(nóng)民在受到“家庭勞動(dòng)結(jié)構(gòu)”②的限制和“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的沖擊之下,形成以家庭為主導(dǎo)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),介于兩種偏好之間,所以他們的理性是有限的。弗蘭克•艾利斯則將農(nóng)民的有限理性歸結(jié)于農(nóng)民自身的屬性和所受外部環(huán)境的影響,只有當(dāng)市場(chǎng)運(yùn)行的大部分條件――信息、投入、產(chǎn)出和消費(fèi)品的多樣化得到滿足,農(nóng)民才會(huì)表現(xiàn)出理性的一面,否則就是非理者[4]。從現(xiàn)有研究來(lái)看,“理性小農(nóng)”理論是運(yùn)用最為廣泛的觀點(diǎn),特別是在計(jì)量分析中多數(shù)以此作為構(gòu)建模型的基礎(chǔ),而針對(duì)于農(nóng)民的非理和有限理,則主要是通過(guò)引入各種約束條件來(lái)進(jìn)行解釋。

(二)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究脈絡(luò)

農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究起源于20世紀(jì)初期,在經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展后,逐漸從一個(gè)邊緣和分散的研究領(lǐng)域發(fā)展成為具有完善理論和方法的獨(dú)立系統(tǒng),并受到了越來(lái)越多的關(guān)注。通過(guò)對(duì)相關(guān)研究的梳理,可以將這一研究進(jìn)程分為四個(gè)階段:

1.20世紀(jì)前半期:多學(xué)科分散研究

20世紀(jì)前半期,是農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究的開(kāi)端,所涉及的學(xué)科眾多,而且各自都有獨(dú)特的研究方法,但是多數(shù)成果是作為農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散研究的一部分而存在的。

最早的研究開(kāi)始于人類(lèi)學(xué)領(lǐng)域,主要以技術(shù)采用過(guò)程中的社會(huì)文化差異分析為主,包括威斯勒(1923)對(duì)西班牙開(kāi)拓者向美國(guó)印第安部落引進(jìn)馬以及印第安人向歐洲殖民者傳播玉米種植的研究。人類(lèi)學(xué)最大的貢獻(xiàn)是關(guān)于技術(shù)采用行為的參與式研究方法,即通過(guò)與被調(diào)查者共同生活、分享經(jīng)歷來(lái)獲得研究的依據(jù),這構(gòu)筑了農(nóng)戶行為調(diào)查方法的基礎(chǔ)。在人類(lèi)學(xué)之后,農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)等更多學(xué)科都在農(nóng)業(yè)技術(shù)采用領(lǐng)域開(kāi)展了研究。其中農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)家瑞安和羅格斯 (1943)對(duì)衣阿華州雜交玉米的擴(kuò)散研究是這一階段的里程碑,他們的研究涉及技術(shù)采用者分類(lèi)、農(nóng)民決策過(guò)程,信息來(lái)源和渠道,以及人際網(wǎng)絡(luò)對(duì)農(nóng)戶行為的作用等眾多方面,是當(dāng)時(shí)關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究最全面和系統(tǒng)的論述。他們對(duì)雜交玉米研究進(jìn)行的一次性調(diào)查訪問(wèn)法成為一種典型的模式,直到今天仍然使用。早期的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究一般會(huì)追蹤一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)在某一區(qū)域內(nèi)的采用軌跡。比如,格里列希斯(1957)考察了不同信息傳遞機(jī)制下農(nóng)業(yè)技術(shù)采用率的時(shí)間規(guī)律,并提出了著名的傳染模型,成為解釋技術(shù)擴(kuò)散S-曲線的主要方法。這一規(guī)律后由曼斯費(fèi)爾德(1961)、斯通曼(1981)等人發(fā)展而趨于成熟,并在阿根廷雜交玉米、馬來(lái)西亞高產(chǎn)水稻品種及烏拉圭新草品種的研究中得到印證。地理學(xué)傳統(tǒng)的獨(dú)特性在于它強(qiáng)調(diào)空間是影響農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的主要因素。哈格斯特朗(1952)是這一領(lǐng)域的先驅(qū)。他通過(guò)對(duì)無(wú)線電接收器在瑞典南部鄉(xiāng)村的擴(kuò)散研究,提出了著名“四階段”模型,揭示了技術(shù)采用的空間變化規(guī)律。在創(chuàng)新擴(kuò)散過(guò)程的開(kāi)始階段,采納率在創(chuàng)新中心和遠(yuǎn)離中心的區(qū)域形成強(qiáng)烈的反差;隨后在創(chuàng)新的擴(kuò)散階段,隨著新的次中心的建立,形成更加強(qiáng)烈的極化效應(yīng);在擴(kuò)散的緩和階段,距離因素所帶來(lái)的技術(shù)采用速度差異逐漸趨同;到最終的飽和階段,技術(shù)的采納趨于緩慢并逐漸地向當(dāng)前條件存在的最大擴(kuò)散范圍逼近。哈格斯特朗把“極化效應(yīng)、中心效應(yīng)以及鄰近效應(yīng)”作為形成技術(shù)采用率空間分布規(guī)律的內(nèi)在機(jī)制。

2.20世紀(jì)60年代:研究體系趨同和領(lǐng)域拓展

20世紀(jì)60年代以后,農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究得到快速發(fā)展,學(xué)科間的界限逐漸消失,統(tǒng)一的研究范式也趨于形成。這一階段研究者不但提出了許多新的觀念和思想,并對(duì)已有研究進(jìn)行了深化和細(xì)化。比如創(chuàng)新精神和觀念領(lǐng)導(dǎo)者概念的提出(保羅.J道徹爾曼,1962;約翰尼斯范.埃斯1964)以及對(duì)不同系統(tǒng)間,不同技術(shù)采用速度差異的分析等(約瑟夫.基林,1966)。更為重要的是,從20世紀(jì)60年代中期以后,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究逐漸向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移,并把經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)作為研究的重點(diǎn)。歐美國(guó)家的研究機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)推廣組織開(kāi)始把大量的成果向拉丁美洲、非洲和亞洲國(guó)家推廣。比如,在美國(guó)國(guó)際發(fā)展機(jī)構(gòu)和其他私人基金的資助下,美國(guó)的公立大學(xué)建立了海外校園。在那里,美國(guó)教學(xué)人員教書(shū),進(jìn)行農(nóng)業(yè)研究,并向農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織提供建議 [5]。

在發(fā)達(dá)國(guó)家將研究目光轉(zhuǎn)向發(fā)展中國(guó)家的同時(shí),發(fā)展中國(guó)家本土對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這一時(shí)期發(fā)展中國(guó)家的研究成果大約占總數(shù)的30%。特別是在發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的比較研究方面獲得了顯著成績(jī)。比如孟加拉的賽德.A.拉黑姆,哥倫比亞的保羅.J.道徹爾曼(1962)證實(shí)了在設(shè)施環(huán)境和文化環(huán)境存在較大差異的情況下,第三世界國(guó)家農(nóng)民在技術(shù)采用方面與美歐國(guó)家具有的大致相同模式。

3.20世紀(jì)70年代:研究者的自我批評(píng)與反思

20世紀(jì)60年代晚期和70年代早期,學(xué)者們開(kāi)始以批判的眼光評(píng)價(jià)自己的研究,探討和反思已有研究存在的缺陷,并試圖從根本上對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用領(lǐng)域進(jìn)行革新。其中,影響最為廣泛的就是對(duì)研究視角的反思,大多數(shù)研究者都承認(rèn)長(zhǎng)期以來(lái)忽視對(duì)技術(shù)需求者行為的關(guān)注,這種視角的偏差在研究過(guò)程中導(dǎo)致了很多的問(wèn)題。唐斯和摩爾(1976)指出了過(guò)度偏見(jiàn)的存在,即認(rèn)為所有的創(chuàng)新都應(yīng)該被采用,而且傳播的越快越好。但事實(shí)并非如此,由于采用者認(rèn)知過(guò)程的復(fù)雜性,并非所有的創(chuàng)新都具有適用性和吸引力,很多被拒絕或被終止的技術(shù)也應(yīng)該受到重視?？ㄆ仗m和納爾遜(1973)提出了個(gè)體職責(zé)問(wèn)題,就是在傳統(tǒng)研究中過(guò)多地傾向于由個(gè)體對(duì)問(wèn)題負(fù)責(zé),而不是由個(gè)體構(gòu)成的系統(tǒng)對(duì)問(wèn)題負(fù)責(zé),這導(dǎo)致了農(nóng)民成為技術(shù)采用失敗的眾矢之的。對(duì)于忽視技術(shù)采用的預(yù)期后果和非預(yù)期后果的研究也受到了質(zhì)疑,這包括采用一項(xiàng)創(chuàng)新所能夠帶來(lái)的社會(huì)利益分配問(wèn)題,如階層平等性問(wèn)題、婦女問(wèn)題、貧困影響問(wèn)題等。同時(shí)隨著環(huán)境問(wèn)題在全球范圍內(nèi)的爭(zhēng)論,使用殺蟲(chóng)劑和其他農(nóng)用化學(xué)制品導(dǎo)致的環(huán)境污染對(duì)農(nóng)民和消費(fèi)者健康的影響等與生態(tài)保護(hù)有關(guān)的技術(shù)采用研究也受到廣泛的關(guān)注 [5][6]。

4.20世紀(jì)80年代以后:不斷開(kāi)拓新的研究方向

20世紀(jì)80年代之后,農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究在自我批判和反省之下不斷開(kāi)拓新領(lǐng)域,在方法和理論上也突破了傳統(tǒng)的樊籬。

(1)農(nóng)戶主體理論得到普遍認(rèn)可。20世紀(jì)80年代中期小農(nóng)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)派誕生,并迅速成為發(fā)展中國(guó)家的重要理論體系之一。該理論提出從認(rèn)識(shí)上、方法上以及途徑上發(fā)展以貧困小農(nóng)為中心的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新思想,建立外部人員和農(nóng)民的互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)營(yíng)造合作式的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮農(nóng)民的創(chuàng)造性,培育農(nóng)民的試驗(yàn)?zāi)芰图夹g(shù)管理能力。(Chambers et al.,1991;Haverkort,1991)[7]。與此同時(shí),農(nóng)民評(píng)估與農(nóng)民試驗(yàn)的方法受到提倡;“農(nóng)事系統(tǒng)研究方法(FSR)”、“農(nóng)民參與式技術(shù)開(kāi)發(fā)(FPTD)”、“農(nóng)民參與式研究(FPR)”等更加前沿的領(lǐng)域也受到了研究者的關(guān)注。

(2)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)技術(shù)采用研究受到重視。由于環(huán)境技術(shù)具有較強(qiáng)的公共屬性,學(xué)者們對(duì)傳統(tǒng)的技術(shù)采用研究方法能否被運(yùn)用在環(huán)境技術(shù)分析中進(jìn)行了大量的探討,并從公共產(chǎn)品理論、社會(huì)心理特征和經(jīng)濟(jì)自愿性等方面進(jìn)行論證。比如:Vanclay and Lawrence (1994)指出環(huán)境技術(shù)的公益性、高成本和外部性與農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)理性相悖,只有通過(guò)改變影響采用行為動(dòng)機(jī)的傳統(tǒng)觀念,才能真正提高農(nóng)業(yè)公益性技術(shù)的認(rèn)可度

[8]。

(3)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用可持續(xù)性問(wèn)題的提出。實(shí)現(xiàn)投入產(chǎn)出最優(yōu)化的同時(shí)降低對(duì)資源的消耗,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)技術(shù)的目標(biāo)。Dale Mackrell(2009)認(rèn)為,通過(guò)適當(dāng)?shù)馁Y源整合和科學(xué)管理,可以使發(fā)展中國(guó)家的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)[9]。但是,由于勞動(dòng)機(jī)會(huì)、生產(chǎn)凈收益、附帶成本和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等因素的影響,長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展對(duì)于僅注重于短期自給自足的小農(nóng)來(lái)說(shuō)并不是最優(yōu)選擇(Eswaran et al,1993;Olaizola, 2008)[10][11]。因此如何改變農(nóng)民偏好、提高可持續(xù)性技術(shù)的適用性是一個(gè)有待解決的問(wèn)題。

(4)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究的新方法不斷涌現(xiàn)。為了擺脫農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究局限于特征分析、比率分析和影響因素分析的傳統(tǒng)范疇,很多學(xué)者都在積極探索新的研究方法,并將目光慢慢轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)分析、不確定性分析、博弈分析等研究領(lǐng)域。比如Leggesse David (2004)利用期限分析方法研究了隨時(shí)間改變的變量和隨時(shí)間不變變量對(duì)埃塞俄比亞農(nóng)民技術(shù)采用率的規(guī)律[12]。Carey(2002)利用隨機(jī)動(dòng)態(tài)模型,考慮了未來(lái)干旱程度的隨機(jī)性和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)因素的不確定性對(duì)于節(jié)水灌溉技術(shù)采用的影響,發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)預(yù)期的交易收益大于交易成本,農(nóng)戶才有采用技術(shù)的積極性[13]。

(5)新型技術(shù)推廣模式的研究越來(lái)越多。針對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)技推廣部門(mén)被盈利性公司或以項(xiàng)目為依托的推廣組織所取代的現(xiàn)狀。學(xué)者們?cè)谘芯總鹘y(tǒng)模式的弊端之余,指出必須開(kāi)拓新型的技術(shù)推廣模式(Guerin and Guerin,1994)[14]。因此,在以農(nóng)戶需求為中心的理論指導(dǎo)下,對(duì)于以信息反饋、農(nóng)戶參與、組織采用等“環(huán)形”推廣模式的實(shí)踐和研究越來(lái)越多。比如:Miller(2008)探索了以大學(xué)為依托的技術(shù)推廣模式的適用性[15]; Marshall(2009)則考察了基層社區(qū)組織項(xiàng)目(NRM)的技術(shù)采用效果[16]。

二、國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究

(一)國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究演進(jìn)

我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究按照時(shí)間的先后順序和政策背景的演化,大致可以分為4個(gè)階段。

改革開(kāi)放以前(1949―1978),我國(guó)廣大的農(nóng)民經(jīng)歷了由以家庭為基本單元的小農(nóng)生產(chǎn)方式向以生產(chǎn)隊(duì)為單元的集體生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)技術(shù)的采用也由個(gè)人行為變成了集體行為。由于制度上截?cái)嗔宿r(nóng)民通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而獲得更多收益的可能,因此他們對(duì)于技術(shù)的需要完全依附于國(guó)家的供給,積極性較低。但是集體體制在獲取信息、投入、信貸等方面具有規(guī)模效應(yīng),從客觀上又有助于提高農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的效率

[17]。從研究領(lǐng)域來(lái)看,當(dāng)時(shí)國(guó)家的科技目標(biāo)是提高糧食的單產(chǎn)和總產(chǎn),因此研究人員將主要精力投入到了農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和引進(jìn)前蘇聯(lián)等國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)之上,成果相當(dāng)顯著,而關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究主要以集體制度下的地方性農(nóng)業(yè)試驗(yàn)介紹和勞模經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主。后來(lái)由于“”的影響,我國(guó)的科研體系受到前所未有的破壞,科學(xué)活動(dòng)被泛政治化 [18],但是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需求和以糧為綱的政策推動(dòng)下,對(duì)于良種研發(fā)和推廣的步伐并沒(méi)有停止,比如小麥品種碧螞系列、小偃6號(hào)都是當(dāng)時(shí)的成果,其中碧螞1號(hào)推廣9千余萬(wàn)畝,創(chuàng)我國(guó)小麥品種種植面積最大紀(jì)錄。由于很多科研人員插隊(duì)落戶在農(nóng)村,他們積極扶植群眾科技試驗(yàn)活動(dòng),運(yùn)用示范、宣傳媒介等方式進(jìn)行了新品種引進(jìn)和新耕作方法的推廣。農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究的內(nèi)容也隨之集中在“學(xué)大寨”、“樣板田”等以群眾性試驗(yàn)為中心的基層技術(shù)示范和采用之中,農(nóng)業(yè)技術(shù)優(yōu)選法就是當(dāng)時(shí)提出的 [19][20]。

20世紀(jì)80年代,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)解體和的廣泛推行,使農(nóng)民再次以獨(dú)立經(jīng)營(yíng)者的身份出現(xiàn),個(gè)體的技術(shù)需求首次通過(guò)市場(chǎng)行為體現(xiàn)出來(lái),需求的種類(lèi)也隨之不斷地多樣化。與之相對(duì)應(yīng)的是農(nóng)業(yè)技術(shù)供給體系則形成了以恢復(fù)五級(jí)農(nóng)技推廣組織體制③和農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)化改革并行的局面,以此來(lái)最大限度地滿足農(nóng)民的技術(shù)滿足。這一階段關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究數(shù)量增長(zhǎng)較快,宏觀視角的成果居多,比如農(nóng)業(yè)技術(shù)選擇的地區(qū)適用性研究,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)區(qū)劃的國(guó)際比較(美國(guó)、日本、匈牙利等)、農(nóng)業(yè)技術(shù)運(yùn)用的經(jīng)濟(jì)后果和貢獻(xiàn)率研究等 [21]。而從微觀視角出發(fā)的農(nóng)戶行為研究則主要集中在農(nóng)戶生產(chǎn)、投資和消費(fèi)領(lǐng)域,技術(shù)采用行為方面卻少有涉及。

20世紀(jì)90年代,伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟,農(nóng)民的地位也發(fā)生了根本的變化,由簡(jiǎn)單的生產(chǎn)者變?yōu)槿谏a(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、管理者為一體的經(jīng)濟(jì)決策主體;同時(shí),農(nóng)戶對(duì)技術(shù)需求的多樣化和多層次性特點(diǎn)也逐步加強(qiáng)。但與此同時(shí),以行政驅(qū)動(dòng)為主的技術(shù)推廣體系所固有的高交易成本和低反應(yīng)速率弊端日益顯現(xiàn),技術(shù)供給主體與農(nóng)戶之間出現(xiàn)“脫節(jié)”的現(xiàn)象,這最終導(dǎo)致了我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效供給和需求不足的雙重矛盾

[22]。在這種背景下,以需求為中心的農(nóng)戶技術(shù)采用行為研究開(kāi)始受到學(xué)界的重視。相關(guān)研究的內(nèi)容大體涉及以下幾個(gè)方面:

一是農(nóng)戶技術(shù)采用特征的研究,即從需求角度分析農(nóng)戶技術(shù)采用過(guò)程所呈現(xiàn)的特點(diǎn),包括行為和心理特征兩個(gè)方面。比如查世煜(1994)將農(nóng)戶技術(shù)采用的行為特點(diǎn)歸納為創(chuàng)新型、求穩(wěn)型、從眾型和守舊型四種類(lèi)型[23]。楊大春(1990) 將阻礙農(nóng)戶接受新技術(shù)的原因歸結(jié)為經(jīng)驗(yàn)型排他心理、短視型實(shí)惠心理、謹(jǐn)慎型從眾心理、盲目型過(guò)急心理和遲鈍型麻木心理[24]。二是農(nóng)戶技術(shù)采用動(dòng)機(jī)和誘因的研究,該領(lǐng)域可以分為效用分析和風(fēng)險(xiǎn)分析兩類(lèi),前者認(rèn)為農(nóng)戶采用新技術(shù)的決策取決于采用行為帶來(lái)的效用大小,當(dāng)采用新技術(shù)的預(yù)期收益大于新技術(shù)的邊際風(fēng)險(xiǎn)或者當(dāng)農(nóng)戶對(duì)新技術(shù)的預(yù)期凈收益大于現(xiàn)有技術(shù)的凈收益時(shí)農(nóng)戶就會(huì)采用新技術(shù) [25]。后者認(rèn)為在受到信息約束的條件下,農(nóng)戶在風(fēng)險(xiǎn)和利潤(rùn)之間進(jìn)行謹(jǐn)慎權(quán)衡的結(jié)果往往是收入穩(wěn)定,因此風(fēng)險(xiǎn)最小化是農(nóng)戶選擇技術(shù)的動(dòng)機(jī)[26]。針對(duì)農(nóng)戶技術(shù)采用誘因的分析,研究者主要是在不同約束條件下,探討速水―拉坦假說(shuō)④在我國(guó)的適用性問(wèn)題,比如林毅夫(1991)證明了只要技術(shù)投入市場(chǎng)是有效的,速水―拉坦假說(shuō)同樣適用于一個(gè)不存在初級(jí)要素市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。三是農(nóng)戶技術(shù)需求意愿的研究。研究者主要通過(guò)農(nóng)戶技術(shù)需求的排序,來(lái)明確技術(shù)創(chuàng)新的目標(biāo)和推廣的合理方式。比如,凌遠(yuǎn)云(1997)驗(yàn)證了農(nóng)戶技術(shù)需求的地域性偏好 [22]。黃季(1999)對(duì)技術(shù)供給主體(政府、科研人員、推廣人員)與農(nóng)戶對(duì)于技術(shù)的需求認(rèn)知進(jìn)行了比較 [27]。四是農(nóng)戶技術(shù)采用影響因素的研究。從宏觀層面可以分為驅(qū)動(dòng)因素和阻礙因素兩種力量[28]。從微觀層面則可以分為農(nóng)戶特征因素、經(jīng)濟(jì)因素和環(huán)境因素三個(gè)方面。農(nóng)戶特征因素包括農(nóng)戶的年齡、性別、受教育程度、耕地稟賦、勞動(dòng)力資源等。農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)因素包括家庭收入水平、經(jīng)營(yíng)規(guī)模和結(jié)構(gòu)、兼業(yè)情況等。環(huán)境因素則主要指制度、信息、區(qū)位等外生因素。該研究的方法主要是通過(guò)實(shí)地調(diào)研,構(gòu)建二元選擇模型來(lái)分析各種因素對(duì)農(nóng)戶決策的影響方向和程度。

2000年至今是農(nóng)民生計(jì)改善最快的階段,也是農(nóng)民對(duì)技術(shù)需求最高的階段,這不僅體現(xiàn)為對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益技術(shù)需求的空前提高,還表現(xiàn)為對(duì)關(guān)乎農(nóng)村生產(chǎn)、生活的公益性技術(shù)和新型技術(shù)供給模式要求的提高。與此對(duì)應(yīng),國(guó)家的農(nóng)業(yè)科技政策目標(biāo)也將單一追求糧食安全的政策內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)多元化生產(chǎn)、緩解貧困和保護(hù)環(huán)境等內(nèi)容,并提出建立多元化農(nóng)業(yè)科技推體系的目標(biāo)(農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要2001一2010年)。這一階段對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究在前期成果的基礎(chǔ)上不斷的深化。比如:將機(jī)會(huì)成本、采納風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)期和信息等因素引入到農(nóng)戶技術(shù)采用模型之中 [29][30]。通過(guò)對(duì)農(nóng)戶技術(shù)支付意愿的研究,討論市場(chǎng)規(guī)律化解技術(shù)供需矛盾的可行性 [31]。對(duì)技術(shù)主體間利益關(guān)聯(lián)所產(chǎn)生的相互影響進(jìn)行分析 [32]。除此之外,還有很多學(xué)者在借鑒國(guó)外研究前沿的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)實(shí)際,嘗試開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域。比如,何德華(2009)在電子商務(wù)接受模型的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)農(nóng)民接受移動(dòng)信息服務(wù)的行為進(jìn)行了研究 [33]。張?jiān)谰?2006)對(duì)技術(shù)采用行為的不確定性約束和流動(dòng)性約束進(jìn)行了理論探討,提出建立農(nóng)業(yè)技術(shù)保險(xiǎn)的設(shè)想[34]。王緒龍(2008)和邢美華(2009)研究了我國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和采用所存在的問(wèn)題 [35][36]。李伊梅(2007)對(duì)農(nóng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與農(nóng)戶技術(shù)采用關(guān)系進(jìn)行了分析 [37]。曹建民(2005)設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)水稻氮肥適地管理(簡(jiǎn)稱(chēng)SSNM)技術(shù)的農(nóng)民參與式試驗(yàn),并對(duì)農(nóng)戶的“技術(shù)互動(dòng)”意愿進(jìn)行了研究 [38]。

(二)國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究方法

1.定性研究方法

定性方法可以分為兩個(gè)大類(lèi),一類(lèi)以心理學(xué)方法和案例分析法為主,研究者通過(guò)選擇典型地區(qū),與被研究主體進(jìn)行實(shí)地訪談和參與式的生活,了解農(nóng)民對(duì)某種新技術(shù)的看法,并由此總結(jié)歸納出內(nèi)在的心理和行為規(guī)律。例如:李伊梅 (2007)運(yùn)用發(fā)展研究方法,選擇湖南省高水村的30個(gè)農(nóng)戶進(jìn)行了社區(qū)網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)采用行為的案例研究[37]。另一類(lèi)是通過(guò)構(gòu)建以效用最大化為目標(biāo)的農(nóng)戶技術(shù)選擇模型,從理論上對(duì)影響農(nóng)戶采用行為的因素做出定性結(jié)論的方法 [39]。比如,黃季(1994)在生產(chǎn)函數(shù)中加入技術(shù)決策轉(zhuǎn)換變量構(gòu)造了一個(gè)受技術(shù)采用預(yù)期影響的投入產(chǎn)出模型 [27]。也有學(xué)者將此模型進(jìn)行改進(jìn),比如引入信息變量、風(fēng)險(xiǎn)變量、機(jī)會(huì)成本、政策變量等,來(lái)分析在特定約束條件下農(nóng)戶的技術(shù)采用過(guò)程 [26][40]。此類(lèi)模型不考慮時(shí)序因素,屬于靜態(tài)模型的范疇。但是技術(shù)的采用和擴(kuò)散往往是動(dòng)態(tài)過(guò)程,所以還需要對(duì)模型進(jìn)動(dòng)態(tài)化轉(zhuǎn)換,普遍的做法是在函數(shù)中引入經(jīng)驗(yàn)變量,假設(shè)由自己或觀察他人所積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱岣呱a(chǎn)函數(shù)的產(chǎn)出水平并改變價(jià)格的預(yù)期水平,由上一期的決策影響下一期的決策,形成技術(shù)采用的周期波動(dòng)。林毅夫構(gòu)建的技術(shù)采用有價(jià)證券模型就是一個(gè)動(dòng)態(tài)模型[17]。對(duì)于多主體技術(shù)采用決策分析,現(xiàn)有研究主要運(yùn)用博弈的方法。方偉(2005)在探討農(nóng)戶技術(shù)跟風(fēng)行為時(shí),運(yùn)用貝特蘭德函數(shù)解釋技術(shù)后采用者的成本收益,并通過(guò)古諾雙寡頭壟斷模型分析不同主體間的決策均衡[41]。韓青(2005)則運(yùn)用“囚徒困境”理論分析了激勵(lì)機(jī)制在農(nóng)戶節(jié)水灌溉技術(shù)選擇中所起的作用[42]。2.定量研究方法

定量研究的方法可以分為宏觀和微觀兩個(gè)層面。宏觀方法是利用年鑒數(shù)據(jù)對(duì)技術(shù)采用的時(shí)間和空間規(guī)律進(jìn)行分析的方法,主要包括技術(shù)采用率和技術(shù)效率的研究。技術(shù)采用率是指某項(xiàng)技術(shù)在一定區(qū)域內(nèi)的采用比例,它可以反映農(nóng)戶對(duì)待技術(shù)的態(tài)度和采用技術(shù)的過(guò)程規(guī)律。比如,王崇桃(2006)以縣域數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)建立回歸模型,證明了我國(guó)地膜玉米技術(shù)的采用率呈“S”型曲線分布的規(guī)律,并測(cè)算了采用率的峰值和時(shí)間跨度[43]。技術(shù)效率分析是指從投入產(chǎn)出角度衡量生產(chǎn)單元能夠在多大程度上運(yùn)用技術(shù)達(dá)到最大產(chǎn)出的能力。技術(shù)效率分析可以分為參數(shù)法和非參數(shù)法兩種。參數(shù)法通過(guò)估計(jì)前沿生產(chǎn)函數(shù)中的未知參數(shù),求解實(shí)際產(chǎn)出與潛在產(chǎn)出的比值。比如,曹慧(2006)和李谷成(2007)分別運(yùn)用該方法對(duì)江西省和湖北省農(nóng)戶家庭生產(chǎn)的技術(shù)效率進(jìn)行了測(cè)算。非參數(shù)法是參數(shù)法的一種改進(jìn)模型,最典型的是包絡(luò)分析法,該方法所給出的前沿生產(chǎn)函數(shù)具有投入和產(chǎn)出結(jié)構(gòu)的最佳性[44][45]。涂俊(2006)采用DEA-Tobit兩步法對(duì)我國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)效率進(jìn)行了比較,分析了創(chuàng)新效率的影響因素[46]。

微觀方法是利用調(diào)研數(shù)據(jù),建立模型找出影響農(nóng)戶技術(shù)采用的因素及影響強(qiáng)度的一類(lèi)方法。運(yùn)用最廣泛的是二元選擇模型,即probit、logit模型以及tobit模型,這類(lèi)方法可以有效地分析影響技術(shù)采用與否以及采用比例的因素。但也有學(xué)者嘗試采用其他的方法研究農(nóng)戶的行為,如邢美華(2009)用多元選擇模型中的排序選擇模型對(duì)變量進(jìn)行回歸分析,來(lái)判斷特征因素對(duì)技術(shù)采用的影響[36],何德華(2009)運(yùn)用心理學(xué)方法――Davis技術(shù)接受模型(TAM)和結(jié)構(gòu)方程模型分析了農(nóng)戶技術(shù)需求的心理感知特征[33],方蘭(2006)采用GAMS方法建立了一個(gè)空間水資源模型,通過(guò)對(duì)模型的優(yōu)化尋求項(xiàng)目區(qū)最優(yōu)的水資源配置、管理和個(gè)體農(nóng)戶對(duì)灌溉技術(shù)的選擇[47]。

三、國(guó)內(nèi)外研究的比較和結(jié)論

縱觀國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究,可以看出,國(guó)外的研究在經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展過(guò)程后,已經(jīng)形成了較為完善的體系,在方法和理論上都已趨于成熟。從研究的趨勢(shì)來(lái)看大體呈現(xiàn)如下特征,即從宏觀研究向微觀研究轉(zhuǎn)向;從靜態(tài)研究向動(dòng)態(tài)研究轉(zhuǎn)向;從傳統(tǒng)技術(shù)研究向可持續(xù)技術(shù)研究轉(zhuǎn)向;從過(guò)程研究向結(jié)果研究轉(zhuǎn)向;從個(gè)體研究向組織和系統(tǒng)研究轉(zhuǎn)向。這些轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了在信息化、全球化、可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代背景下,研究者對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用領(lǐng)域新的共識(shí),也是農(nóng)戶技術(shù)需求的新反饋,為未來(lái)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、推廣、采用的研究指明了方向。

我國(guó)關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)采用的研究起步相對(duì)較晚。雖然已經(jīng)取得了顯著的成果,但在許多方面還落后于國(guó)際同行。從研究視角上看,國(guó)內(nèi)研究多數(shù)仍停留在對(duì)個(gè)體農(nóng)民行為的靜態(tài)分析上,針對(duì)不同主體間的互動(dòng)行為,以及農(nóng)戶在組織和集體中技術(shù)采用行為的研究比較鮮見(jiàn);更缺乏對(duì)農(nóng)民進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤研究和連續(xù)時(shí)間演變視角下的行為研究。從研究?jī)?nèi)容上來(lái)看,國(guó)內(nèi)的研究過(guò)于集中在個(gè)別方面,如農(nóng)民技術(shù)采用行為的影響因素分析,重復(fù)率較高,沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論框架;對(duì)國(guó)外理論和方法的推介較多,原創(chuàng)性的研究較少;特別是具有實(shí)用性、操作性的研究成果還比較缺乏。從研究的方法上來(lái)看,國(guó)內(nèi)的學(xué)者多數(shù)還停留在利用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法、線性方法、Logit和Probit模型上, 而國(guó)外的研究已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用期限分析、SPM模型、實(shí)物期權(quán)投資模型、博弈模型等更為復(fù)雜的分析方法。對(duì)于調(diào)查對(duì)象和方法的選擇,國(guó)外學(xué)者偏向于通過(guò)案例和試驗(yàn)的模式來(lái)考察一項(xiàng)技術(shù)從推廣設(shè)計(jì)到采用行為,再到技術(shù)影響后果的整個(gè)過(guò)程研究;而國(guó)內(nèi)的方法還主要以一次性調(diào)研所形成的事后分析為主,案例式的過(guò)程研究才剛剛起步。

綜上所述,農(nóng)業(yè)技術(shù)采用研究從20世紀(jì)初誕生以來(lái),在經(jīng)歷了多學(xué)科分散研究、體系趨同、領(lǐng)域拓展,研究者反思與自我批評(píng)之后逐漸形成了完善的體系。并在近十幾年內(nèi)出現(xiàn)了研究轉(zhuǎn)向的趨勢(shì)。相對(duì)國(guó)外而言,國(guó)內(nèi)研究起步較晚,但發(fā)展速度快。在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)時(shí)代,溫飽是頭等大事,因此良種的試驗(yàn)和引進(jìn)是放在第一位的,而關(guān)于技術(shù)采用的研究則是以生產(chǎn)隊(duì)為基本單位,以集體經(jīng)驗(yàn)和群眾性農(nóng)業(yè)試驗(yàn)研究為重點(diǎn)。改革開(kāi)放以后,農(nóng)民成為獨(dú)立的決策主體,對(duì)技術(shù)需求出現(xiàn)多層次,多樣化的特點(diǎn),而關(guān)于農(nóng)戶個(gè)人技術(shù)采用行為的研究也逐步受到重視。研究者在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),結(jié)合具體國(guó)情的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了諸多領(lǐng)域的探索,在農(nóng)戶特征、動(dòng)機(jī)、意愿以及行為影響因素等方面獲得了豐碩的研究成果。但就目前而言,國(guó)內(nèi)研究與國(guó)際水平間在研究視角、研究?jī)?nèi)容和研究方法三個(gè)方面還存在一定的差距。這些差距還有待在進(jìn)一步的研究探索中縮小。

基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“農(nóng)業(yè)科技園區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的空間擴(kuò)散及其地理模式研究”資助項(xiàng)目(40871068)。

注 釋:

① 羅杰斯將這一過(guò)程命名為“創(chuàng)新―決策”過(guò)程,是指生產(chǎn)者根據(jù)自己所掌握的各種知識(shí)和信息對(duì)生產(chǎn)中可供應(yīng)用的所有技術(shù)作出的選擇和決定的過(guò)程,包括認(rèn)知階段、說(shuō)服階段、決策階段、實(shí)施階段和確認(rèn)階段?，F(xiàn)有文獻(xiàn)較多用“adoption”一詞,翻譯為技術(shù)采用。

②黃宗智認(rèn)為在土地資源稀缺的條件下,中國(guó)農(nóng)村的人口增長(zhǎng)和分家制度使大規(guī)模農(nóng)場(chǎng)難以形成。

③五級(jí)農(nóng)技推廣組織體制是指以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站為紐帶的國(guó)家、省、地、縣、鄉(xiāng)五級(jí)農(nóng)技推廣組織體制。

④速水、拉坦假設(shè)認(rèn)為農(nóng)戶所擁有或可獲得要素的稀缺程度是其選擇和采用新技術(shù)的動(dòng)力。比如:在勞動(dòng)稀缺、土地充裕的經(jīng)濟(jì)中,農(nóng)民尋求的是能夠在節(jié)約勞動(dòng)力的新技術(shù);在勞動(dòng)充裕、土地稀缺的經(jīng)濟(jì)中,農(nóng)民試圖通過(guò)采用新技術(shù)以提高土地生產(chǎn)率。

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[作者簡(jiǎn)介]滿明俊 (1983―), 男,遼寧大連人,博士研究生,研究方向:區(qū)域經(jīng)濟(jì)、人文地理 。