求職信范本精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的求職信范本主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：求職信范本范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

XXXX大學(xué)是我國XXXX人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱；XXXX大學(xué)XXXX系則是全國XXXX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

第2篇：求職信范本范文

本科生個人的求職信范文 我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望，我已走完了四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識，課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我除了努力學(xué)習(xí)之外，還積極參加學(xué)校組織的各項社會實踐活動，從各方面培養(yǎng)自己的能力。我有較強的組織能力，活動策劃和公關(guān)能力，在大學(xué)期間曾多次組織系里的社會活動，并取得良好效果；有較強語言表達能力，曾多次作為班、系代表，在大型活動中發(fā)言；有較強的團隊精神，在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系，較高的威信，善于協(xié)同“作戰(zhàn)”。

相信四年大學(xué)的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學(xué)生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應(yīng)有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。真誠地期盼您的答復(fù)！

第3篇：求職信范本范文

簡歷表格是你求職成功的開路先鋒,下面是小編帶來的關(guān)于求職簡歷表格模板的內(nèi)容，歡迎閱讀!

求職簡歷表格模板(一)個人基本簡歷

姓名：xuexila國籍：中國個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：166 cm　55 kg婚姻狀況：未婚年齡：25 歲培訓(xùn)認證：誠信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:銷售代表 　 商務(wù)代表 　工作年限：5職稱：無職稱求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州個人工作經(jīng)歷：公司名稱：上海強生制藥有限公司起止年月：XX-05 ～ XX-01公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品擔(dān)任職務(wù)：銷售代表工作描述：主要負責(zé)開發(fā)中山小欖,東鳳,東升,南頭,黃圃,三鄉(xiāng)等鎮(zhèn)的終端客戶規(guī)范拜訪和連鎖上架,按照制定的線路拜訪客戶,將客戶分類管理, 重點培養(yǎng)與管理VIP店員,制定區(qū)域銷售計劃及地區(qū)商業(yè)的管理等公司品牌建設(shè)工作..了解商業(yè)公司人員架構(gòu)，新品上架促銷，貫徹執(zhí)行公司的銷售策略,制定和實施區(qū)域性的市場發(fā)展計劃。

主要成績:在產(chǎn)品市場價格不穩(wěn)定和缺少市場活動的情況下對區(qū)域內(nèi)的藥店和連鎖增加產(chǎn)品的有效鋪點4個.在缺少主管的指導(dǎo)下,團結(jié)同事,合理調(diào)配資源.保持所負責(zé)地區(qū)業(yè)績持續(xù)增長，并在2個月內(nèi)達到公司的指標(biāo)要求。并與所負責(zé)連鎖,商業(yè)客戶（中山新特藥公司，中山福仁堂藥房連鎖，中山豐澤醫(yī)藥連鎖）達成提供每月銷售流向協(xié)議.離職原因：個人發(fā)展　教育背景畢業(yè)院校：廣東藥學(xué)院最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-01-01所學(xué)專業(yè)一：藥學(xué)所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）?！I(yè)獲得證書證書編號XX-04XX-04中美天津史克制藥有限公司銷售技巧培訓(xùn)XX-07XX-07上海強生制藥有限公司銷售技巧與客戶管理　語言能力外語：英語　一般國語水平：優(yōu)秀粵語水平：精通　工作能力及其他專長本人具備一定的市場獨立開發(fā)能力及市場管理經(jīng)驗。具有較強的市場分析；營銷策劃能力,思維謹慎,能獨立解決問題；有較強的團隊精神,適應(yīng)能力強,能在壓力下工作。對事業(yè)尋求穩(wěn)步發(fā)展.對渠道開發(fā)及歸攏, 經(jīng)銷商管理有豐富經(jīng)驗，能有效地完成公司下達的銷售指標(biāo).　詳細個人自傳求 職 意 向

工作性質(zhì)： 全職

應(yīng)聘職位： 銷售代表/商務(wù)代表

目標(biāo)地點： 廣州市

XX/04-XX/12：中美天津史克制藥有限公司

所屬部門： 銷售部零售組 職 位： 藥店代表

工作經(jīng)歷；主要負責(zé)白云,花都區(qū)商業(yè)客戶及終端藥店的管理.包括日常拜訪/陳列理貨/培訓(xùn)/新產(chǎn)品的鋪貨等，與商業(yè)客戶共同對目標(biāo)及重點客戶培養(yǎng)，市場活動的合作與執(zhí)行.評估市場活動的可執(zhí)行性與預(yù)計銷量,監(jiān)督商業(yè)客戶在活動期間銷出銷量的真實性,管理客戶的進貨渠道,保證其購進渠道從公司規(guī)定的渠道內(nèi)購進.醫(yī)藥市場及價位信息的及時溝通，新產(chǎn)品的購進及上架.

主要成績： 開發(fā)花都市商業(yè)、零售市場，開發(fā)和培養(yǎng)出新的潛力客戶及現(xiàn)有客戶的跟進。如：廣東英達爾，廣東東澤藥業(yè)，廣州泰安生藥業(yè)，花都為民，花都天仁藥業(yè)連鎖，廣東康之家藥房連鎖,花都福澤藥業(yè)。到現(xiàn)階段，該批客戶仍然與中美史克有良好的合作關(guān)系。任職期間在直接主管的指導(dǎo)下, 超額完成花都地區(qū)的蘭美抒鋪貨工作指標(biāo)和成功舉行大型的藥店經(jīng)理渠道歸攏會議.XX年獲得公司芬必得銷售精英獎.緊密團結(jié)同事，協(xié)助并指導(dǎo)組內(nèi)新代表工作并超額完成指標(biāo)。XX年1到5月份全國渠道排名前20名。平均每年達成均在100%以上.

________________________________________

XX/05-XX/01:上海強生制藥有限公司

所屬部門： 銷售部零售組 職位： 銷售代表

主要負責(zé)開發(fā)中山小欖,東鳳,東升,南頭,黃圃,三鄉(xiāng)等鎮(zhèn)的終端客戶規(guī)范拜訪和連鎖上架,按照制定的線路拜訪客戶,將客戶分類管理,發(fā)掘客戶潛力, 重點培養(yǎng)與管理VIP店員,制定區(qū)域銷售計劃及地區(qū)商業(yè)的管理等公司品牌建設(shè)工作..了解商業(yè)公司人員架構(gòu)，新品上架促銷，貫徹執(zhí)行公司的銷售策略,制定和實施區(qū)域性的市場發(fā)展計劃。

主要成績:在產(chǎn)品市場價格不穩(wěn)定和缺少市場活動的情況下對區(qū)域內(nèi)的藥店和連鎖增加產(chǎn)品的有效鋪點4個.在缺少主管的指導(dǎo)下,團結(jié)同事,合理調(diào)配資源.保持所負責(zé)地區(qū)業(yè)績持續(xù)增長，并在2個月內(nèi)達到公司的指標(biāo)要求。并與所負責(zé)連鎖,商業(yè)客戶（中山新特藥公司，中山福仁堂藥房連鎖，中山豐澤醫(yī)藥連鎖）達成提供每月銷售流向協(xié)議.

附 加 信 息：

職業(yè)生涯取得成績 XX年獲得中美天津史克制藥有限公司芬必得銷售精英獎..

XX年1到5月份獲得中美天津史克制藥有限公司全國渠道排名前20名　求職簡歷表格模板(二)個人基本簡歷

姓名：xuexila國籍：中國個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：160 cm　 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓(xùn)認證：誠信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:銷售助理、市場推廣 　 貿(mào)易類 外貿(mào)業(yè)務(wù)員 　 貿(mào)易類工作年限：6職稱：無職稱求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州個人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州信和光柵數(shù)顯有限公司起止年月：XX-07 ～ XX-03公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：銷售部經(jīng)理-助理-主要負責(zé)進出口貿(mào)易工作描述：1.與客戶溝通：與外商洽談每一單的銷售業(yè)務(wù)，根據(jù)客房要求下訂單，然后聯(lián)系運輸公司，對此單業(yè)務(wù)進行報價，報關(guān)，發(fā)貨，處理單證等工作。

2.負責(zé)公司銷售合同及其他營銷文件資料的管理，建檔和保管工作，不泄露銷售秘密。

3.負責(zé)各類銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計報表和報告的制作、編寫，并隨時了解銷售動態(tài)的情況。

4.負責(zé)收集、整理、歸納市場行情、價格，等等一系列的資料，選寫分析報告，為部門業(yè)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

5.協(xié)助銷售人員做好一切事情。

6.負責(zé)客戶的投訴記錄，做好各種內(nèi)部會議的記錄等工作。

離職原因：公司名稱：中國工商銀行起止年月：XX-04 ～ XX-08公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：銀行前臺工作描述：主要負責(zé)銀行日常的業(yè)務(wù)，例如客戶存、取款，辦理對公業(yè)務(wù)等。離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：廣東省管理干部學(xué)院最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-06-01所學(xué)專業(yè)一：國際商務(wù)所學(xué)專業(yè)二：英語受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）?！I(yè)獲得證書證書編號XX-04XX-06廣東省管理干部學(xué)院國際商務(wù)大專畢業(yè)證XX-03廣州大學(xué)英語本科　語言能力外語：英語　一般國語水平：一般粵語水平：一般　工作能力及其他專長

本人在校所學(xué)的專業(yè)為國際商務(wù)，能夠熟練和靈活地應(yīng)用計算機，而且具有較強英語口語能力和一定的會計知識。

有較強的專業(yè)能力，大專三年的專業(yè)教育，使我系統(tǒng)地掌握了國際商務(wù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，并具備了一定的實踐經(jīng)驗和操作技能。

有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型實踐活動。

有較強的語言表達能力，如：曾寫過多篇論文和報道，在校報上刊登發(fā)表。

有較強的社會交際能力和團隊合作精神與不同層次和性格人的交流和溝通，在學(xué)校有良好的人際關(guān)系，同學(xué)中享有較高的威信。善于協(xié)同“作戰(zhàn)”，也歷練和影響了我的團隊協(xié)作精神。曾考取了＜＜會計電算化初級證＞＞＜＜全國公共英語一級證＞＞＜＜計算機應(yīng)用技能等級初級證＞＞＜＜會計從業(yè)資格證＞＞＜＜珠算五級證＞＞。

特長：我善于寫作，文字寫作基礎(chǔ)扎實。掌握了一定的溝通技巧，還有較強的語言表達能力和社會交際能力，英語口語能力較強。對社會上新興的生活方式或流行的東西接受得比較快，有一定的潮流觸覺。　詳細個人自傳

三年以上的銷售統(tǒng)計工作方面的經(jīng)驗，熟悉操作電腦和各類辦公應(yīng)用軟件，具有一定的專業(yè)知識，學(xué)用結(jié)合，能夠適應(yīng)不同環(huán)境，虛心好學(xué)。養(yǎng)成了在巨大壓力下工作的習(xí)慣，工作也非常努力，工作的獨立性強。熟練掌握普通話，廣州話和日用英語會話。緊跟國內(nèi)國際形勢、努力學(xué)習(xí)、積極上進。具良好團隊合作精神，刻苦耐勞。開朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅毅不拔、適應(yīng)力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇于創(chuàng)新，敢于迎接新挑戰(zhàn)?！∏舐毢啔v表格模板(三)個人基本簡歷

姓名：xuexila國籍：中國個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：湖北身材：168 cm　55 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓(xùn)認證：誠信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：技工類:鈑金工、沖壓工、鉗工 　 　工作年限：6職稱：無職稱求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：1500--XX希望工作地區(qū)：廣州 東莞個人工作經(jīng)歷：XX.6.18-XX.3 廣州浩勝食品機械廠 鈑金工

XX.3-XX.1 廣州埃以斯電器開關(guān)廠 鈑金工

XX.7-XX.1 廣州亨毫電器廠

鈑金工　教育背景畢業(yè)院校：向群中學(xué)最高學(xué)歷：高中畢業(yè)-1999-07-01所學(xué)專業(yè)一：技工所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：1999.7 向群中學(xué) 初中畢業(yè)　語言能力外語：英語　一般國語水平：一般粵語水平：一般　工作能力及其他專長

會看圖紙，熟練操作剪板機定位、板厚、開料、折彎定位、換刀、換模、沖床裝模、折模定位、鉆孔、攻絲、等離子切割等　詳細個人自傳工作地區(qū)：天河、黃埔、東莞

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第4篇：求職信范本范文

求職簡歷是求職者向雇主介紹其教育、經(jīng)歷、資料、狀況等情況的求職文書。那關(guān)于個人簡歷的格式及范本有哪些呢?下面是小編為你整理的個人求職簡歷的一些格式及范本，希望對你有幫助。

個人簡歷的格式及范本　格式要求①簡歷是別人對你的第一印象，所以你的簡歷一定要盡量簡潔、據(jù)實并切中要害地描述。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)把簡歷長度控制在一頁之內(nèi)，把求學(xué)時的假期實習(xí)加上去，除非是應(yīng)聘廣告設(shè)計之類的職務(wù)，否則不要把簡歷做得太花哨。

②應(yīng)聘意向盡可能廣泛一些，因為你可能要應(yīng)聘幾份工作;在求職信中具體一點指明你應(yīng)聘的工作，不要以“我”字作一個句子的開頭，不要用“獲得"這樣的詞，它有施予的意思，而你根本沒要求什么;用“實現(xiàn)"、“成為"、“爭取"等詞，顯得你更有信心。

③剛畢業(yè)的學(xué)生最好把學(xué)歷放在前面，不要用“學(xué)士”這類詞籠統(tǒng)描述你的受教育過程，詳細一點用“某某專業(yè)文/理學(xué)士”;畢業(yè)日期可加可不加，但畢業(yè)后應(yīng)該去掉，不要用“某某職位候選人”等字眼。

④薪水要求，你可能因為對自己估價過低或太高而犯錯誤，最好在面試時再另行討論。關(guān)于興趣和愛好，除非和工作有關(guān)，否則不寫為妙。

⑤求職簡歷的主人公非你莫屬，所以盡量不要重復(fù)使用第一人稱“我”，除非要特別加強語調(diào)。

⑥通信地址、聯(lián)絡(luò)電話、應(yīng)聘職務(wù)等千萬不要漏寫。但是與工作或能力無關(guān)的細節(jié)，對方不感興趣或不利于自我推薦的部分，應(yīng)省略掉。

①如果自己設(shè)計求職簡歷。紙張的選用方面馬虎不得，有香味的紙張、奇形怪狀或色彩鮮艷的紙，都不合適拿來使用。

②最好用質(zhì)量好的白紙。簡歷要注意美觀。頁邊留一寸，頁面上下、段行之間均應(yīng)留有空間。每段不宜太長。字體應(yīng)選擇端莊字體。語言要簡單明白，避免錯字。簡歷以一張A4紙內(nèi)容為好，超過一頁將減少注意力。最好用噴墨或激光打印，不要用點陣式打印傳真時不用彩色字，因大部分傳真機不識別彩色。

③有些公司要求附英文簡歷、畢業(yè)證書、在校成績或是作品(如報刊發(fā)表的攝影作品、設(shè)計作品、已發(fā)表的文章等)也應(yīng)一并附上。所有資料依次疊好，并用釘書針等固定，以免遺失或在緊要關(guān)頭時散落滿地，不要折疊。

簡 歷一、個人自然情況

X X X，男，漢族，l 96 X年1 0月生于湖南，未婚。

二、受教育狀況

X X X X年7月中山大學(xué)碩士研究生畢業(yè)(法學(xué))，現(xiàn)改讀該校博士(法學(xué))。

三、律師資格與從業(yè)情況

××X×年考取律師資格證，之后一直從業(yè)。覡執(zhí)業(yè)于×××X律師事務(wù)所，處理各類經(jīng)濟案件X X X件。

四、證券業(yè)務(wù)資格與從業(yè)情況

×X X×年獲國家證監(jiān)會“證券咨詢資格證”，兼職于廣州×X證券咨詢公司。曾擔(dān)任X X公司、×X公司等X X工作。

五、學(xué)術(shù)水平

著有《房地產(chǎn)欺詐和陷阱防范》、《戰(zhàn)勝企業(yè)經(jīng)營欺詐》、《股市實戰(zhàn)操作手冊》三部，有論文l0余篇。

六、求職意向

第5篇：求職信范本范文

制作一張標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格是個人求職者求職過程中關(guān)鍵的一步。以下是小編要與大家分享的標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格填寫模板，供大家參考!

標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格填寫模板欣賞　標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格填寫模板(一)　標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格填寫模板(二)　標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格填寫模板(三)　標(biāo)準(zhǔn)的簡歷表格填寫模板(四)　制作標(biāo)準(zhǔn)簡歷表格的注意事項1.全面的個人基本信息。

雖是簡歷要求簡潔易看，但在個人基本信息方面不要省略，比如：姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、畢業(yè)院校、電話、聯(lián)系方式(通信地址與電子郵箱)、政治面貌、照片、籍貫等。有些不必要的要不需要寫，比如身份正號碼。做完自己先認真看看，別有差錯。

2.注明求職崗位。

一定要在顯要位置表明你的求職意向，如果招聘單位有多個崗位都適合你，別貪心，只填寫一個即可。

3.教育背景要簡潔而詳細。

教育背景重點在本科、研究生時的時間、專業(yè)及學(xué)歷學(xué)位，如有必要注明部分主要課程。

4.主次分明，重點突出。

不要把所有東西都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)年愂霭押啔v弄成一碗粥，如果自己看著費勁別人看著就更費勁了。對于光輝事跡要有所取舍，歸類劃分，有重點有層次。

5.使用描述性語言。

切忌使用修飾性、形容性的華麗辭藻。

6.科研成果與實踐活動。

如果不是應(yīng)聘科研單位，不要對科研成果的過多描述;實踐活動要主次明顯，進行展開性的描述，所有的描述只有一個目的，就是展現(xiàn)你的素質(zhì)與能力。

7.工作經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷。

如果有工作經(jīng)歷或者實習(xí)經(jīng)歷，請有序的描述，要采用事件(項)、過程、數(shù)據(jù)等表達，這個是比較被看重的。至于獎勵榮譽類的，簡單陳列一些重要的就好，別把簡歷搞成榮譽展覽館。

8.不要過于信賴網(wǎng)站上的簡歷模板。

網(wǎng)站提供的模板多數(shù)是版塊內(nèi)容非常豐滿、全面的，但很多的版塊不一定適合你，記住了，簡歷不在于模板是否漂亮，關(guān)鍵是里面內(nèi)容的質(zhì)量。個人認為，簡潔易看的就是好模板。

9.實事求是，有所升華，不要謙虛。

簡歷要突出自己的實際，千萬別把自己美化成個萬能，那樣顯的不實誠，能凸顯自身特點的就好。當(dāng)然在一定事實的基礎(chǔ)上要加以提煉升華，還是那句話，要自信，不需要謙虛的時候千萬別謙虛。

10、備好兩種簡歷。

一份簡歷(不超過2張)，一份復(fù)雜些、有厚度的簡歷(全面的)。海投簡歷時就用那種最簡單的一張紙;當(dāng)有目的的投遞時要做特別準(zhǔn)備，根據(jù)應(yīng)聘崗位的不同內(nèi)容也應(yīng)略作修改，要與所應(yīng)聘的工作崗位相匹配。如果你的簡歷描述與所應(yīng)聘的崗位風(fēng)馬牛不相及，那跟沒投一樣。

11.不要寫薪資要求。

12.如何凸顯你的簡歷。

這點挺難。最主要來講要做有心人，要講究簡歷與應(yīng)聘崗位的匹配度?？梢詫?yīng)聘單位的一些要素嵌入到簡歷當(dāng)中(標(biāo)志、信條、企業(yè)文化等)。

13、如果沒特殊需要就不用寫求職信了，招聘的人沒那么多時間看。

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4.漂亮的簡歷表格模板

5.標(biāo)準(zhǔn)的個人簡歷表格范例

第6篇：求職信范本范文

求職者在編寫個人簡歷之前需要注意招聘信息中的潛在要求，因為個人簡歷需要針對招聘信息來寫。在求職過程中個人簡歷寫的如何，直接關(guān)系到求職能不能成功通過，要編寫優(yōu)秀的個人簡歷需要對求職信息了解、對求職目標(biāo)了解，還需要對自己有所了解。

姓

名： 韋先生 性

別： 男

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

戶

籍： 江西-南昌 年

齡： 29

現(xiàn)所在地： 廣東-深圳 身

高： 172cm

希望地區(qū)： 廣東

希望崗位： 工業(yè)/工廠類-工程經(jīng)理/主管

經(jīng)營/管理類-部門主管

工業(yè)/工廠類-IE/工業(yè)工程師

尋求職位： IE高級工程師、IE部門主管、PM(項目管理)

待遇要求： 6500元/月 可面議 要求提供住宿

教育經(jīng)歷

2003-09 ～ 2007-07 南昌大學(xué) 工業(yè)工程 本科

培訓(xùn)經(jīng)歷

2009-04 ～ 2009-04 先鋒企業(yè)管理顧問有限公司 ISO/TS16949:2002內(nèi)審員 ISO/TS16949:2002內(nèi)審員合格證

2009-03 ～ 2009-03 先鋒企業(yè)管理顧問有限公司 TS五大手冊培訓(xùn) TS五大手冊培訓(xùn)合格證

2007-10 ～ 2007-11 仁寶電子科技有限公司 6sigma綠帶培訓(xùn) 綠帶培訓(xùn)證書

**公司 (2012-03 ～ 2012-10)

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 其它生產(chǎn)、制造、加工

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別： IE/工業(yè)工程師

工作描述： 1.OLE&OEE系統(tǒng)建立、推行及運行中的監(jiān)督管理;

2.工時數(shù)據(jù)庫的建立及維護;

jianli-moban.com/

3.新老產(chǎn)品制程優(yōu)化主導(dǎo)(涉及工藝、流程、物流，作業(yè)手法、工裝的引入與改進、設(shè)備利用率及材料利用率等);

4.產(chǎn)線及辦公場地規(guī)劃;

5.部門及公司IE知識培訓(xùn)。

離職原因： 公司業(yè)務(wù)不佳，加之個人職業(yè)規(guī)劃需求

**公司 (2009-12 ～ 2012-02)

公司性質(zhì)： 跨國公司(集團) 行業(yè)類別： 通訊、電信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別： IE/工業(yè)工程師

工作描述： 1.NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入專案管理;

2.新產(chǎn)品流程規(guī)劃及成本評估;

3.產(chǎn)能計劃與人力需求計劃的制定，及其相應(yīng)解決方案的制訂與推行;

4.產(chǎn)線layout規(guī)劃及產(chǎn)線架設(shè)專案主導(dǎo);

5.線平衡及制程改善主導(dǎo);

6.效率、設(shè)備嫁動率及廠房利用率等KPI分析及管理;

7.物料上線標(biāo)準(zhǔn)制定及包規(guī)改善;

8.下屬招募、日常工作安排、監(jiān)督、考核及技能培訓(xùn);

9.改善提案審核評定

離職原因： 個人職業(yè)發(fā)展意向

**公司 (2007-08 ～ 2009-11)

公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 行業(yè)類別： 計算機硬件

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別： IE/工業(yè)工程師

工作描述： 1.NPI導(dǎo)入(新生產(chǎn)技術(shù)/設(shè)備/工裝規(guī)劃及成本評估);

2.生產(chǎn)流程規(guī)劃及SOP的制定;

3.設(shè)備與空間需求評估及l(fā)ayout布置;

4.生產(chǎn)效率與設(shè)備嫁動率分析及改善推動;

5.產(chǎn)能計劃與人力需求計劃的制定，及其相應(yīng)解決方案的制訂與推行;

6.產(chǎn)線平衡及制程改善;

7.生產(chǎn)成本管控(生產(chǎn)成本及各種項目效益的評估及審核);

8.下屬工作安排、監(jiān)督、考核及技能培訓(xùn)。

離職原因： 個人發(fā)展意向，希望在新的環(huán)境尋找新的挑戰(zhàn)

項目經(jīng)驗

工廠OLE&OEE推行 (2012-03 ～ 2012-06)

擔(dān)任職位： 專案總負責(zé)人

項目描述： OLE&OEE即總體人員效率與總體設(shè)備效率，實施這個管理系統(tǒng)可以幫助工廠各部門直接了解到本部門的整體運行效率并準(zhǔn)確地快速地找到效率異常根本的根本原因，進而明了的對癥下藥以解決效率問題。同時，有助于工廠各管理層對各個團隊乃至全廠進行更好的監(jiān)督管理，進而提升工廠的整體效益。再者，為工廠導(dǎo)入精益生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)及明確的指引。

責(zé)任描述： 1.組立專案團隊，安排并協(xié)調(diào)各成員的工作;

2.建立并完善OLE&OEE系統(tǒng);

3.對相關(guān)部門進行OLE&OEE系統(tǒng)介紹及使用培訓(xùn);

4.導(dǎo)入OLE&OEE系統(tǒng)，并在導(dǎo)入初期主導(dǎo)實施;

5.系統(tǒng)正常運行后的相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)及新功能開發(fā)，并利用該系統(tǒng)評價及監(jiān)督各部門績效。

Ampere系列新產(chǎn)品導(dǎo)入(MP2階段) (2010-12 ～ 2011-01)

擔(dān)任職位： 助理OPM兼IE負責(zé)人

項目描述： Ampere是該事業(yè)處未來1-2年的主導(dǎo)產(chǎn)品，MP2階段主要是與客戶合作一起驗證產(chǎn)品機能、結(jié)構(gòu)及初步制程能力

責(zé)任描述： 1.試產(chǎn)前每周召集L5、L6及L10等制程的相關(guān)部門開會檢討各子項目的進度;

2.試產(chǎn)期間主導(dǎo)每天BOD及EOD會議，生產(chǎn)主導(dǎo)及與客戶溝通;

3.試產(chǎn)結(jié)束后完成相關(guān)總結(jié)報告并與客戶及各部門檢討;

4.完成IE相關(guān)工作(產(chǎn)線規(guī)劃與架設(shè)、制程改善、品質(zhì)與產(chǎn)能數(shù)據(jù)收集及評估等)

pyramid系列產(chǎn)品產(chǎn)能擴充 (2010-05 ～ 2010-08)

擔(dān)任職位： PM

項目描述： 響應(yīng)高層指示，在不增加總場地面積前提下擴充35%產(chǎn)能，以滿足客戶產(chǎn)能需求。

責(zé)任描述： 1.收集并重新規(guī)劃各棟廠房各機種產(chǎn)能;

2.制作產(chǎn)能轉(zhuǎn)移及廠房(含產(chǎn)線)改造計劃;

3.廠房及產(chǎn)線改造layout制作;

4.產(chǎn)能轉(zhuǎn)移及廠房(含產(chǎn)線)改造計劃實施中的各項目(人機料法環(huán))的進度監(jiān)督及跟催。

仁寶集團TS16949認證 (2007-09 ～ 2009-06)

擔(dān)任職位： 項目成員(IE負責(zé)人)及內(nèi)審員

項目描述： 通過不斷對汽車電子產(chǎn)品的設(shè)計與試制造，持續(xù)提升公司的設(shè)計能力、制程品質(zhì)管控能力及產(chǎn)線產(chǎn)能，以達成TS16949標(biāo)準(zhǔn)要求并通過認證。

責(zé)任描述： 1.所有汽車電子產(chǎn)品的報價評估、廠房及產(chǎn)線layout規(guī)劃與架設(shè)、產(chǎn)品流程及SOP制定;

2.TS五大手冊(SPC

APQP FMEA MSA PPAP)的執(zhí)行推動及相關(guān)程序文件的完善。

3.TS16949公司內(nèi)部評審。

技能專長

專業(yè)職稱：

計算機水平： 初級

計算機詳細技能：

技能專長： 1.勤勞誠懇，責(zé)任心強，積極上進，有團隊精神

2.自信樂觀，善于溝通與協(xié)調(diào)，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)

3.熟悉大型制造企業(yè)的運做系統(tǒng)以及流程

4.擅長主導(dǎo)新產(chǎn)品導(dǎo)入專案，廠房改造及產(chǎn)線架設(shè)專案，產(chǎn)能提升以及現(xiàn)場改善專案等工作

5.具備豐富的設(shè)施與物流規(guī)劃，包規(guī)改善經(jīng)驗

6.熟練運用各種生產(chǎn)改善與管理工具(IE手法，5S，目視管理，TPM,精益生產(chǎn)等)

7.熟練操作Word/Excel/PPT/Project等Office軟件及CAD繪圖軟件

8.通過6sigma綠帶培訓(xùn),獲得TS16949內(nèi)部審核員資格

語言能力

普通話： 一般 粵語： 一般

英語水平： 一般 口語一般

求職意向

發(fā)展方向： 發(fā)揮專業(yè)技長，成為IE職業(yè)經(jīng)理人

其他要求： 在開展工作時得到高層主管的重視與支持!

自身情況

第7篇：求職信范本范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)用文教學(xué) 學(xué)以致用 技能提升

應(yīng)用文寫作是現(xiàn)代人的必修課，求職、就業(yè)者的基本功。而隨著全球化進程的加快、商業(yè)的高度發(fā)達和法律法規(guī)的日趨完善，日常工作中應(yīng)用性文書便會使用得更多，而且會顯得更重要。

記得有過一位畢業(yè)多年的學(xué)生在就業(yè)初期由于應(yīng)用文學(xué)得不好，鬧出了笑話。該生畢業(yè)后在一企業(yè)當(dāng)普通文員，一次單位要召開“三?八”節(jié)婦女座談會，讓該學(xué)生代擬會議通知。結(jié)果到開會時他見那么多人（包括男職工）都來參會時才發(fā)現(xiàn)通知內(nèi)容有錯漏，真是鬧出了天大的笑話。諸如此類的事，在我們的畢業(yè)生中亦不少見。

事實上，目前中職學(xué)生有關(guān)應(yīng)用文寫作的課程安排不僅課時不足，而且該課程教材陳舊，一些范文不切合學(xué)生實際，和現(xiàn)實生活脫節(jié)，以致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)主動性和積極性沒有得到有效發(fā)揮，導(dǎo)致學(xué)生未能真正掌握應(yīng)用文的寫作技巧，更別說具備熟練運用的能力了。這樣就使得不少學(xué)生畢業(yè)后進入社會，不會寫求職信、申請書、請假條等日常應(yīng)用文。這引起筆者對日常應(yīng)用文教學(xué)的深刻反思，并引發(fā)了筆者結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際對學(xué)生應(yīng)用文寫作教學(xué)進行改革。通過幾年的有益探索，收到了較好的效果。

一、結(jié)合實際，學(xué)以致用，內(nèi)心渴求，動力充盈

應(yīng)用文教學(xué)就是語文工具性地位的具體體現(xiàn)，學(xué)生必須認貫徹學(xué)以致用的原則，內(nèi)心才會產(chǎn)生掌握此技能的渴求，從而充滿學(xué)習(xí)的原動力。

畢業(yè)后的學(xué)生，除了部分到高一級學(xué)校繼續(xù)深造之外，多數(shù)的學(xué)生還是直接參加工作的。這樣更多的學(xué)生都得面對社會工商業(yè)大潮的洗禮，如求職、商務(wù)或政務(wù)來往等，都得面對避不開、實用性很強的應(yīng)用文寫作，比如日常的便條字據(jù)、書信禮儀、啟事聲明、事務(wù)文書、會議文書等。但大多數(shù)在讀學(xué)生都會覺得這些東西距離他們很遠，且對文化基礎(chǔ)課相對薄弱的中技學(xué)生來說，本來對自己“寫”的能力就不太自信，內(nèi)心自然就有些畏難情緒，加上在技工學(xué)?！皠邮帜芰Ω哂谝磺小钡臐撘庾R也使他們不太重視“動筆”為主的應(yīng)用文學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致學(xué)生普遍偏重專業(yè)課、輕視文化課現(xiàn)象的出現(xiàn)。應(yīng)用文寫作課上理性的東西很多，感性的東西少，技工學(xué)校的學(xué)生就更覺枯燥乏味了。而且，他們從眼前審視，會覺得對他們的學(xué)習(xí)生活不會有太大的幫助，因而熱情就自然不高，主動學(xué)習(xí)的積極性就更別說了。

根據(jù)這些現(xiàn)象分析，筆者認為要突破這個瓶頸，首先得讓學(xué)生認識到應(yīng)用文與他們將來面對就業(yè)的重要性，以及在實際工作中巨大的實用意義，從而在內(nèi)心理解、接納、重視，即調(diào)動其學(xué)習(xí)的“內(nèi)驅(qū)力”。只有做到了這一點，才有可能讓他們真正學(xué)好此類文體的寫作。

為此，筆者在講授應(yīng)用文寫作課程時，不按照“應(yīng)用文寫作概論”設(shè)定的從應(yīng)用文語言與體式特點、因社會發(fā)展的需求而產(chǎn)生和發(fā)展等固有的程式說起，而是通過討論案例進行導(dǎo)入：某商行與內(nèi)蒙古一家皮貨收購站簽訂了收購優(yōu)質(zhì)羊皮的合同。條款中“1.5米以上，有剪斑刀的不要”被錯寫成“1.5米以上、有剪斑刀的不要”。供貨方后來所供的貨都是1.5米以下的羊皮，使商行遭受了巨大的經(jīng)濟損失，而供貨方是按合同辦事，其行為受法律保護。因為合同上的條文可以理解為“1.5米以上和有剪斑刀的都不要”。

這樣的案例分析大大地觸動了學(xué)生的敏感神經(jīng)，筆者由此作為切入點，充分地調(diào)動了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)應(yīng)用文的積極性，變 “要我學(xué)”為 “我要學(xué)”，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

在工作實際中應(yīng)用的文體往往是避也避不了的事。在工業(yè)與商業(yè)都高度發(fā)達的當(dāng)代中國，無論學(xué)哪個專業(yè)或者從事哪種工作，誰未能熟練地掌握和運用應(yīng)用文體寫作技巧，誰就有可能“動彈不得”，甚至“損失慘重”?，F(xiàn)實而典型的案例，使學(xué)生對學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的原動力得到有效的激發(fā)，為其后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

二、整合教材，創(chuàng)設(shè)情境，強化技能，準(zhǔn)確成文

教師要做教學(xué)改革的有心人，努力探索在策略上改革應(yīng)用文的課堂教學(xué)，以“形成能力”為最終目標(biāo)，將“能力提升”的整體要求分拆到具體的課堂教學(xué)目標(biāo)中，做到循序漸進、分步達標(biāo)。職業(yè)技能教育說到底是“技能”的教育，應(yīng)用文教學(xué)也應(yīng)該側(cè)重寫作技能的提升。

經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，筆者深刻地認識到能力的培養(yǎng)必須是漸進的，是經(jīng)過一次又一次切中目標(biāo)的系列訓(xùn)練而形成的。因此，每堂課的能力目標(biāo)設(shè)置都是經(jīng)過精心考慮的。在整體目標(biāo)要求的框架之下，努力制定出具體的、可以被檢測的課時目標(biāo)。為達到職教“能寫出各類常用的應(yīng)用文”這個目標(biāo)，筆者注重從以下幾方面入手。

1.有清晰的整體教學(xué)思路，整合現(xiàn)行教材

目前我們使用的教材基本還是陳舊的編排模式，先介紹文體知識然后附錄具體范本。例如在編寫“新聞”這一章，還是按習(xí)慣先講述新聞的各個特點、每個特點的重要性，然后介紹新聞的分類和結(jié)構(gòu)形式，再歸納出新聞寫作有哪些基本要求，緊接著附上一些相關(guān)典型范文。從整體上來考量，我們會發(fā)現(xiàn)這樣的安排過于從理論出發(fā)，過于抽象，過于理性，基本上是不符合技工學(xué)校學(xué)生的“知識體系”特點。對于偏重于理論知識研究的普通高校學(xué)生來說，這應(yīng)該是不錯的模式。但對于技工學(xué)校的學(xué)生來說就不太理想，不符合此類學(xué)生的認知心理和學(xué)習(xí)方向。

實踐證明，筆者在實際教學(xué)過程中，采用先做大量的案例分析，再研究正確范文，最后歸納文體知識的教學(xué)思路更適合技工學(xué)校學(xué)生的心理需求和知識結(jié)構(gòu)特點。例如教學(xué)“通知”“通報”這兩個文種時，筆者就羅列了各種各樣的通知、通報范文讓學(xué)生參閱、討論、研究，這些范文有隱藏錯誤邏輯的、有出現(xiàn)歧義等用詞問題的。通過對兩個文種的比較，讓學(xué)生從形式到內(nèi)容進行分析，加深對兩個文種的認識。然后筆者乘勢對學(xué)生進行文體知識的講授。接著讓學(xué)生分小組研究、批改病例，總結(jié)此類應(yīng)用文的寫法。最后給出寫作素材，讓學(xué)生進行寫作分析、篩選、整合，進行最有實效的寫作訓(xùn)練。由此，提升能力便水到渠成。

2.創(chuàng)造條件讓學(xué)生貼近生活，指導(dǎo)學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)提升

每個學(xué)期在制訂教學(xué)計劃時，筆者都是先看校歷表，緊扣學(xué)校相關(guān)時段內(nèi)的重大活動來安排相關(guān)的應(yīng)用文學(xué)習(xí)內(nèi)容的，不會死板地硬套教材內(nèi)容的先后順序。這樣才更切合教學(xué)實際，讓學(xué)生在相應(yīng)切身參與的活動中體驗“寫作情境”，既有趣又實在，更有實效。

例如，把教師的授課“計劃”在學(xué)期初即與學(xué)生溝通，讓學(xué)生明確“進程”，制定科學(xué)合理的個人學(xué)習(xí)計劃；在期中進行“小結(jié)”，讓學(xué)生在訓(xùn)練中反思半個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活情況，并指導(dǎo)后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。把“新聞”放在學(xué)生校園文化系列活動（一般在5月或11月舉行）之前講授，在此前布置作業(yè)，讓學(xué)生寫出豐富多彩、針對性強的校園動態(tài)新聞，讓他們?nèi)轿坏貐⑴c、觀察、思考每一項活動，然后在課堂上及時點評作品，在班內(nèi)板報上展示；把“自薦信”放在6月底講授，主要是針對7月初的學(xué)校與用人單位的招聘專場以及學(xué)校的年度招聘會；“調(diào)查報告”設(shè)計成表格模式，放假前印發(fā)給學(xué)生，以指導(dǎo)學(xué)生如何參加社會實踐……如此安排教學(xué)進度，可以把應(yīng)用文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活實際緊緊地聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)針對性強，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然特別高漲，教學(xué)效果自然就更加理想了。

當(dāng)然，一個學(xué)期下來，學(xué)校的重大活動還遠遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)寫作應(yīng)用文的需求，教師還得創(chuàng)設(shè)更多的寫作活動，如聯(lián)系班級活動、學(xué)科小組活動等。可以每個周五下午的班會課上，要學(xué)生填寫“會議記錄”；各班課室中的公布欄要以“通知”形式由學(xué)生輪值更新；每兩個星期要有學(xué)生上講臺總結(jié)，開展“半月談”活動……這樣既提高了學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力，又規(guī)范了班級管理。

3.“模擬實習(xí)”提高學(xué)生寫作能力

學(xué)校生活畢竟和社會有一定距離，無法與黨政機關(guān)、企事業(yè)單位相比，直接參與應(yīng)用文書的草擬寫作實踐不多， “模擬實習(xí)”就是一個拓寬校園學(xué)習(xí)空間、及時向社會延伸的最好方法。

記得在講授“合同”這一章節(jié)時，筆者從最基本的“租賃合同”開始，讓部分學(xué)生扮演“業(yè)主”的角色，然后與別一部分“租客”進行協(xié)商，草擬一份不會輕易招惹官司的《租賃合同》的要點，最后大家一起來評析；在學(xué)習(xí)“邀請函”時，模擬學(xué)校開一次聯(lián)歡晚會，要求學(xué)生以學(xué)校的“身份”，擬一份“邀請函”，筆者以“家長”的身份接受學(xué)生的草擬稿，看他們是否能成功地邀請到……這樣能將學(xué)習(xí)的知識成功地運用到模擬的社會實際中，又讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)激情，教學(xué)效果特別好。

4.適當(dāng)加以鼓勵，讓學(xué)生有成就感

學(xué)校課室的黑板報、校園里的宣傳欄、?？?、本地區(qū)的報紙，當(dāng)這些地方出現(xiàn)了班上學(xué)生的作品時，筆者準(zhǔn)會抓住機會，大力宣傳。比如展示優(yōu)秀合同、精彩新聞、創(chuàng)新自薦、完美總結(jié)等。這樣一來鼓勵學(xué)生大膽展示，二來讓學(xué)生有成就感，對寫作充滿信心。

第8篇：求職信范本范文

在現(xiàn)代社會人才流動的過程中，辭職申請書報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義。如果想看更多的請點擊教師辭職查看，衷心希望能為您提供一些簡單的幫助！

教師個人辭職申請書2022模板1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很抱歉，我想我沒必要繼續(xù)留在幼兒園工作了，這份工作跟我想象中的相差太多了，我之前是真的沒想到幼兒園的孩子這么的難帶，我作為班主任工作的這一學(xué)期，基本上都快把我整瘋了，無論大事小事，孩子們要找我，配班老師、保育員都要找我，好像什么事情都得過問我一遍，他們才放心去做，孩子們就把我和這個班主任當(dāng)成了主心骨，什么事情都要我去主持公道，但是我還得去忙我自己的工作上的事情，我現(xiàn)在親身體會了才知道一個幼兒園的班主任在沒有把工作干熟之前，是有多么的辛苦。

我不知道您有沒有仔細的看過我的簡歷，我不僅僅是有幼師資格證的，小學(xué)老師我也是有資格證的，我之前就是覺得幼兒園的孩子小一點，可能就好教一點，但是實際情況跟我預(yù)想的恰恰相反，不僅不聽話，反而一天天總有人哭，不是因為想家哭，就是因為同學(xué)們排擠哭，一言不合打起來的比比皆是，我管都管不過來，我這也是第一次當(dāng)老師，但是園長您因為目前職位空缺，就給我搞了一個班主任的職位，我一開始還打心里非常的感激您，我剛出來工作，都還沒什么工作經(jīng)驗，您就愿意給我一個班帶，這簡直就是天上掉餡餅啊，這是我當(dāng)時的心情。但是現(xiàn)在看來，算了吧，這根本就是在為難我，班主任這么艱巨的工作，我不配，不僅僅是工作能力跟不上，更是我的性格不適合去教育幼兒，真的隨時隨地的都可以讓我有發(fā)脾氣的沖動，我一次又一次的忍下來了，這完全是靠著我對這份工作的尊重，我想過堅持，因為這一下子就可以得到一份這么高的職位，這樣的機會不容易遇到，但是人吧終究得有自知之明，我從哪來看都不適合當(dāng)這個班主任，在一次次的委屈折磨下，我就選擇放棄了。

這次的從教經(jīng)歷，讓我一下子對老師這個職位有了新的認識，我不知道我以后還會不會繼續(xù)從事教師行業(yè)，但是我絕對不會再這么的沖動了。我就算要去小學(xué)當(dāng)老師，我也要從最簡單的任課老師開始干起，一步一個腳印，慢慢的成長，至少小學(xué)的學(xué)生不需要心，我只需要老老實實的做好自己的任課工作就行，幼兒園的中班的這群孩子，下個學(xué)期您就重新給他們找個有耐心的好班主任吧，我真的沒那個能力，對此我感到很抱歉，辜負了您的期望，沒有把這個班帶出來，反而有點越帶越糟糕的感覺。

雖然我現(xiàn)在就要離職了，但是我但是希望幼兒園的生源能原來越多，教資力量也能越來越大。

此致

敬禮

申請人：haoword

__年__月__日

教師個人辭職申請書2022模板2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

來到我們中心小學(xué)也已經(jīng)有了三年了，這三年的時間里，我作為咱們中心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師感到非常的榮幸，因為能站在教師這個職位上實現(xiàn)自己的價值，為我們的學(xué)校增添一份光彩。其次我也感到非常的充實和滿足，因為看著我的學(xué)生們一天天的進步，一天天的成長，這是一件非常讓人幸福的事情。但是今天的我，要向您提出辭職的請求了，原因也是因為自己的一些問題，所以不得不要向您提交這份辭職報告，希望您可以理解我，也再寬容我一次，我在這里表達對您的真切感謝。

我非常的熱愛教師這個職業(yè)，這幾年的工作中，我也很投入進來，能夠在工作當(dāng)中找到自己存在的意義是一件非常幸福的事情。再來到學(xué)校做數(shù)學(xué)教師之前我也做過一些其他的職業(yè)，比如說市場人員，還有文字工作者等等，但是在我所有的經(jīng)歷當(dāng)中，我一直都認為只有教師這份事業(yè)最符合我的初心，我想給需要我的人提供幫助，也想通過自己的努力去慢慢的實現(xiàn)自己的理想。

想從事教師這份事業(yè)的初心其實很簡單，我不想在人生最美好的階段里去浪費時光，我也不想在一份工作中毫無價值的消費自己的激情。所以我最終決定成為了一名教師，而在我做教師的這幾年里，我成長了太多太多，改變了很多很多。而這次離職，也是我迫不得已的決定，因為我自己家里的一些事情，不得不把工作暫停一段時間了。我也希望您能夠理解我，也盡快為我的辭職做好審批，非常感謝。

幾年的感情不是說放下就能放下的，我很舍不得學(xué)校的日子，雖然學(xué)校是在農(nóng)村，但是學(xué)校的各項設(shè)備都非常的齊全，環(huán)境也非常不錯，孩子們更是天真可愛，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我也照顧有加，這一切都是非常美好的，這一次辭職我也感到非常的遺憾，只是希望自己今后還能有機會去從事這份事業(yè)，也希望自己能夠繼續(xù)保持初心，不管遇到多大的阻礙，都不要放棄著一個理想。最后我想用最真摯的聲音向大家說一聲“謝謝”，謝謝領(lǐng)導(dǎo)一路以來的指導(dǎo)和提拔，謝謝同事一直以來的幫助和關(guān)心，謝謝孩子們對我的信任和理解，在此我向大家表達感謝，也祝愿大家今后順順利利的，開開心心的工作、學(xué)習(xí)!

此致

敬禮

申請人：haoword

__年__月__日

教師個人辭職申請書2022模板3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

_年初至今，進入學(xué)校工作兩年的時間里，得到了學(xué)校各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)校以及各位同事。

在過去的幾年里，我在學(xué)校里工作的很開心，感覺學(xué)校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦同時在學(xué)校里也學(xué)會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝!

在經(jīng)過20__年下半年的時間里，學(xué)校給予了很好的機會，由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學(xué)校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)?？紤]，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：haoword

__年__月__日

教師個人辭職申請書2022模板4尊敬的園長：

您好，本人在貴幼兒園工作時間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來幼兒園的時候，一點經(jīng)驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導(dǎo)下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經(jīng)歷過很多的困難，但我都會努力克服它。

剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請批準(zhǔn)。

謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)磉@么多快樂，給我這么好的發(fā)展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。

在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

此致

敬禮

申請人：haoword

__年__月__日

教師個人辭職申請書2022模板5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

多年前，我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱，踏上了__學(xué)校這塊教育沃土，開始了我人生中的第一次教育征程。然而現(xiàn)在我卻不得不向您提出辭職。

當(dāng)時，社會上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度，很多人認為民辦學(xué)校不規(guī)范，根本比不上公辦學(xué)校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后，毅然選擇了在__學(xué)校工作。事實證明，我的選擇是正確的?！耙粋€好校長就是一所好學(xué)校?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當(dāng)人格魅力的__校長和觀念先進、勇于改革、治學(xué)嚴謹，精益求精的__副校長。在你們的鼓勵下，我學(xué)會了自信;在你們的關(guān)懷下，我體會到了快樂的滋味;在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。

伴隨著__學(xué)校走過的一個個成功、美麗而又難忘的歲月，作為__學(xué)校的老師，我無不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里，我有歡笑，有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市，可在__學(xué)校，我找到了家的溫暖。

我剛踏上工作崗位時，擔(dān)任了音樂、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下，我第一次開始正式地成為班主任并擔(dān)任語文、音樂老師。當(dāng)時心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè)，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因為我懂得，只有努力，工作才會精彩;只有工作成功，生命才會成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作_年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子。看著他們離開__學(xué)校，到更廣闊的天地里翱翔，我很充實、很滿足、也很快樂!

__學(xué)?？粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力?！皭坌?、盡心、耐心、細心”是我們__老師們的座右銘，在這_年中，我所做過的一點一滴，所走過的每個“腳印”，實實在在，無愧于心，這也正是__校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這_年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生寶貴的財富，不管今后生活道路怎樣曲折，我都會銘記__校長對我的諄諄教誨，都要不斷地追求，不斷地奉獻!這是我的真心，也是我的。

然而，現(xiàn)如今我因為個人的原因不得不提出辭職，具體原因不便于說明，但是我知道校領(lǐng)導(dǎo)會理解自己的做法·。在此，我衷心地感謝__校長，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的栽培，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠都不會忘記您的恩情!我永遠都會想念您!借此機會，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康!永遠幸福!我也深深地祝福__學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。

此致

敬禮

申請人：haoword