動物的作用精選(九篇)

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第1篇：動物的作用范文

自由水：良好的溶劑，自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，許多物質(zhì)溶解在這部分水中。 各種生化反應(yīng)的介質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)也都需要有水的參與，多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。 生化反應(yīng)的原料。 物質(zhì)運(yùn)輸，水在生物體內(nèi)的流動，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個細(xì)胞，同時也把各個細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外。

結(jié)合水：組成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的成分，穩(wěn)定大分子結(jié)構(gòu)。在生物體系中，質(zhì)子的傳遞對能量的轉(zhuǎn)換起著十分重要的作用。而結(jié)合水所形成的有序水的網(wǎng)絡(luò)，為這種質(zhì)子傳遞提供了必要的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鈉離子和鉀離子的主動轉(zhuǎn)移是重要的生命現(xiàn)象。

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第2篇：動物的作用范文

關(guān)鍵詞：動物檢驗；檢疫；食品安全；作用意義；建議

1前言

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和生活質(zhì)量的不斷改善，人們對舌尖上的安全越來越重視，特別是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技在畜牧業(yè)中的運(yùn)用，在提供極其豐富動物性食品的同時，為追求生長速度和經(jīng)濟(jì)效益的市場競爭下，而帶來諸多的肉食品安全問題。2006年河北省的“紅心鴨蛋”案、上海瘦肉精中毒案、2007年河北新樂市加工“病死豬肉”案、2012年“速成雞”事件等等，嚴(yán)重的損害了消費(fèi)者利益，危害人民身體健康，也給畜牧業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

2我國動物性食品安全存在的問題

2.1養(yǎng)殖環(huán)境的污染當(dāng)前，隨著環(huán)境的污染，畜牧養(yǎng)殖所需的飼料以及養(yǎng)殖環(huán)境受到農(nóng)作物農(nóng)藥、化肥的大量使用以及工業(yè)“三廢”的排放等因素影響，使得空氣污染、土壤污染和水污染日趨嚴(yán)重，造成飼料原料中儲蓄有大量的有毒有害物質(zhì)，從而誘發(fā)人類各種疾病的發(fā)生。2.2違禁添加藥物和微量元素過量使用個別養(yǎng)殖場戶或飼料廠，為追求非法利潤，私自添加違禁藥物，或者大劑量使用微量元素，導(dǎo)致藥物殘留在動物產(chǎn)品內(nèi)，經(jīng)食物鏈進(jìn)入人體，對人的生命健康安全造成嚴(yán)重威脅。2.3獸藥、農(nóng)藥使用方面部分個體獸醫(yī)大劑量使用或濫用青霉素類、磺胺類、喹諾酮類等抗菌藥，甚至使用激素類藥物，不僅不利于動物疾病的治療，而且導(dǎo)致動物產(chǎn)生耐藥性和動物產(chǎn)品中的藥物高殘留。最后進(jìn)入餐桌上，由于藥物在人體內(nèi)的蓄積，最終危害人體健康。2.4動物患病和寄生蟲病經(jīng)統(tǒng)計調(diào)查，全球已知道的動物傳染病和寄生蟲病有300多種，其中有100多種為人畜共患病，可直接侵害人體。畜禽產(chǎn)品未經(jīng)檢疫或未檢疫出等原因造成攜帶寄生蟲的動物產(chǎn)品上市，最終對動物產(chǎn)品安全構(gòu)成威脅。2.5動物屠宰加工過程動物在屠宰、加工、運(yùn)輸、銷售過程中由于動物防疫條件和衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，操作不規(guī)范導(dǎo)致的二次污染也非常嚴(yán)重。目前我國牛羊禽等還未能實行定點屠宰，致使私屠濫宰現(xiàn)象在農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部還未徹底根除，加之部分地區(qū)的屠宰場由于屠宰量小、效益偏低，在加工過程中的廢棄物、污水、糞便等不能及時的處理造成二次污染。

3動物檢驗檢疫工作措施和建議

3.1切實抓好動物產(chǎn)地檢驗檢疫動物產(chǎn)地檢驗檢疫，是從源頭上保障動物性食品安全的重要措施，首先要搞好養(yǎng)殖場（戶）的動物防疫條件審查工作，積極推行規(guī)?；瘶?biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖，督促養(yǎng)殖場（戶）建立健全養(yǎng)殖檔案，完善畜禽標(biāo)識及可追溯管理制度，進(jìn)一步落實畜產(chǎn)品安全主體責(zé)任。其次應(yīng)建立養(yǎng)殖場（戶）“瘦肉精”自檢制度和官方獸醫(yī)監(jiān)督抽檢制度，杜絕“瘦肉精”等違禁物質(zhì)的非法添加。監(jiān)督養(yǎng)殖場（戶）建立養(yǎng)殖檔案，所有飼料、獸藥等投入品的使用都應(yīng)按規(guī)定登記，嚴(yán)格執(zhí)行獸藥使用“停藥期”制度。再次建立健全動物產(chǎn)地檢疫工作檔案臺賬，包括“檢疫申報”、“現(xiàn)場檢疫”、“瘦肉精監(jiān)管抽檢”、“檢疫出證”等臺賬記錄，做到行蹤有記錄，工作有記載，檢疫可追溯的“痕跡化管理”。加強(qiáng)使用后的動物產(chǎn)地檢疫證明存根的核銷審查力度，促進(jìn)規(guī)范出證，對票證填寫不規(guī)范者，實行過錯追究。3.2加大監(jiān)督管理力度首先要加強(qiáng)動物飼料獸藥管理力度。一是在流通環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，在動物性食品進(jìn)入市場前應(yīng)該加大獸藥、農(nóng)藥、抗生素等殘留主要因素的檢驗檢測力度，對農(nóng)藥獸藥、激素殘留超標(biāo)等違規(guī)行為，按照畜產(chǎn)品追溯體系管理相關(guān)制度，嚴(yán)厲查處，嚴(yán)把市場入口關(guān)。二是加強(qiáng)獸醫(yī)診療以及獸藥、飼料經(jīng)營人員的培訓(xùn)和管理。增強(qiáng)各經(jīng)營者、從業(yè)者的法律意識、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。其次加強(qiáng)動物飼養(yǎng)監(jiān)管。一要強(qiáng)化免疫。堅持“預(yù)防”為主，抓實動物強(qiáng)制免疫和基礎(chǔ)免疫，確保防疫密度和質(zhì)量。二要健全養(yǎng)殖制度。加強(qiáng)養(yǎng)殖場戶的管理，監(jiān)督其建立嚴(yán)格的畜禽養(yǎng)殖檔案、免疫制度、消毒制度、動物出欄報檢制度、無害化處理制度和休藥期制度等。3.3加大動物檢驗檢疫執(zhí)法隊伍建設(shè)重點加強(qiáng)縣級動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及其派出機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)，保證檢疫檢驗工作的有效開展。同時加大培訓(xùn)和教育，提高執(zhí)法隊伍的人員素質(zhì)、政策水平、責(zé)任意識和業(yè)務(wù)能力。同時為檢驗檢疫人員創(chuàng)造良好的工作條件和生活保障，有效地夯實檢疫工作的基礎(chǔ)，使動物檢驗檢疫工作機(jī)構(gòu)和人員有效落實。3.4強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識首先是加強(qiáng)對養(yǎng)殖企業(yè)（戶）的宣傳，引導(dǎo)養(yǎng)殖企業(yè)崇尚（戶）科學(xué)養(yǎng)殖、綠色養(yǎng)殖氛圍，積極打造綠色品牌意識。其次是要加大對屠宰、加工、生產(chǎn)商的誠信和食品安全教育，使其逐步養(yǎng)成守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營行為習(xí)慣。

4結(jié)論

第3篇：動物的作用范文

2、狗的呼叫，是為了讓自己領(lǐng)地的同伴增援，相距十幾英里都可聽見。

3、食肉、食草母獸呼叫自己的孩子，孩子回應(yīng)，母獸就知道位置。

4、海豚發(fā)出聲納，聲納遇見物體返回，海豚感應(yīng)到障礙物和食物的具置。

第4篇：動物的作用范文

【摘要】 目的研究大田基黃多糖對SD大鼠、家犬及自發(fā)性高血壓大鼠(SHR)血壓(BP)的影響。方法應(yīng)用頸動脈插管測壓法，連接BL-420生物機(jī)能實驗系統(tǒng)測定給藥前后血壓值。結(jié)果大田基黃多糖使SD大鼠、家犬及SHR血壓明顯降低(P

【關(guān)鍵詞】 大田基黃 多糖 血壓

大田基黃Lysimachia fortunei Maxim.系報春花科排草屬多年生草本植物，又名紅根排草、星宿菜，生于山坡、溪邊低草叢潮濕地，在我國華東、中南各省均有分布。5～7月開花，夏秋采集開花全草，鮮用或曬干，全草入藥，有活血散淤、利水化濕之功效［1］，廣西民間用于治療肝硬化、肝腹水、高血壓病等，國內(nèi)外未見對其藥效學(xué)的研究報道。

目前治療高血壓病的常用藥物有利尿藥、交感神經(jīng)抑制藥、血管緊張素抑制劑、血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制劑、Ca2+通道阻滯劑、血管擴(kuò)張藥等［2］。中藥在高血壓病治療上的應(yīng)用很多，但大多是復(fù)方或者草藥，對于單體研究得不多。本研究觀察廣西民間習(xí)用藥材大田基黃提取分離得到的多糖對正常大鼠、家犬及SHR的血壓的影響，為臨床治療提供理論依據(jù)。

1 器材與方法

1.1 藥品大田基黃粗多糖、大田基黃多糖LFMP2本室自行制備；陽性藥物鹽酸地爾硫卓（Diltiazem，Dil）由國藥集團(tuán)國瑞藥業(yè)有限公司生產(chǎn)，批號0510002；異丙腎上腺素(ISO)為無錫第四制藥廠生產(chǎn)，批號為040801；硝苯地平，山東方明藥業(yè)有限公司產(chǎn)品，批號0207232。

1.2 動物SD大鼠，由廣西醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心提供，體重(320±20)g，雌雄兼用；家犬為普通市售， 體重(11±1.5)kg；自發(fā)性高血壓大鼠(SHR)，由中科院上海實驗動物中心提供，清潔級，體重(320±20)g。

1.3 儀器BL-420生物機(jī)能實驗系統(tǒng)(成都泰盟生產(chǎn))。

1.4 統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)采用±s表示，用華西醫(yī)科大學(xué)統(tǒng)計軟計PEMS進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理，比較組間有無顯著性差異。

1.5 實驗方法兩種大鼠、家犬均以戊巴比妥鈉30 mg/kg腹腔麻醉，常規(guī)氣管插管，頸動脈插管后經(jīng)壓力換能器連接BL生物機(jī)能實驗系統(tǒng)，記錄血壓變化［3］。每次均待血壓恢復(fù)至穩(wěn)定10 min后SD大鼠、家犬股靜脈穿刺給藥，SHR口服給藥，記錄給藥前及給藥后不同時間的血壓值。

2 結(jié)果

2.1 大田基黃多糖LEMP2對正常大鼠血壓的影響正常血壓SD大鼠30只隨機(jī)分為5組，每組6只。設(shè)立陽性藥地爾硫卓（Diltiazem）對照組，劑量1.25 mg/kg；生理鹽水組；大田基黃多糖LFMP2高、中、低劑量組，分別用量為20，10，5 mg/kg［4］。記錄藥前、給藥后1，3，5，10，15，20 min時的血壓值。結(jié)果見表1。

2.2 大田基黃多糖對正常家犬血壓的影響家犬38只，隨機(jī)分為5組，設(shè)立陽性對照異丙腎上腺素（ISO）組，劑量0.005 mg/kg；生理鹽水組；大田基黃粗多糖高、中、低劑量組，劑量分別為100，50，35 mg/kg。記錄給藥前、后不同時間血壓。結(jié)果見表2。

2.3 大田基黃多糖灌胃對SHR大鼠血壓的影響原發(fā)性高血壓大鼠（SHR），設(shè)立陽性硝苯地平（NIF）組，劑量 0.02 g/kg；生理鹽水（NS）組;大田基黃粗多糖高、低劑量組，劑量分別為2.0，1.0 g/kg。實驗前禁食12 h，麻醉前30 min灌胃給藥1次，測給藥前、藥后240 min內(nèi)血壓變化值，并與生理鹽水組比較。結(jié)果見表3。

表1 大田基黃多糖LFMP2對正常大鼠血壓的影響（略）

組內(nèi)比較，*P

表2 大田基黃粗多糖對正常家犬血壓的影響（略）

與NS組比較，*P

表3 大田基黃粗多糖灌胃對SHR血壓的影響（略）

與NS組比較， * P

轉(zhuǎn)貼于

3 討論

我們采用靜注和灌胃兩種給藥方式，就大田基黃多糖對正常和自發(fā)性高血壓動物模型血壓的影響進(jìn)行了研究，結(jié)果表明靜脈注射大田基黃多糖LFMP2或者粗多糖對麻醉SD大鼠、正常血壓家犬均有明顯的降壓作用，降壓特點為快、長、強(qiáng)。

從統(tǒng)計結(jié)果看，靜脈給藥正常血壓大鼠，高劑量組、中劑量組、小劑量組組內(nèi)比較，與陰性組比較均有非常顯著性差異（P＜0.01）。采用靜脈給藥方式，大田基黃多糖LFMP2對正常血壓大鼠具備較好的降血壓作用，小劑量平均降壓維持時間達(dá)15 min以上，中劑量和高劑量降壓維持時間超過20 min，藥物作用呈劑量依賴性關(guān)系。

靜脈給藥正常血壓家犬，藥物高劑量組、中劑量組與陰性組比較，均有非常顯著性差異。在1 min 時高、中劑量組血壓降低百分?jǐn)?shù)與陽性藥異丙腎上腺素相近，降低特點與幅度也與陽性藥接近，呈現(xiàn)一定的劑量依賴關(guān)系。

灌胃給藥自發(fā)性高血壓大鼠，高劑量組、中劑量組均有非常顯著性差異。在檢測時間240 min內(nèi)，大劑量組降壓效果比小劑量組降壓效果稍差，可能原因為短時間內(nèi)高濃度藥物無法有效吸收所致。

靜脈給藥后血壓很快下降，持續(xù)時間較長，各劑量組給藥后均可觀察到一個明顯的降壓幅度改變過程。盡管對兩種動物都有降壓作用，但效果、降壓幅度與劑量依賴性關(guān)系又有一些不同。由于二者藥物純度不同，降壓幅度、對動物影響情況不好比較。灌胃給藥對SHR有很好的降血壓作用，降壓維持時間長，高劑量組降壓幅度比低劑量組小，其原因有待進(jìn)一步進(jìn)行研究。

有研究認(rèn)為［5，6］灌胃給藥后，藥物有可能在胃腸道受pH影響而破壞，而使血藥濃度達(dá)不到治療要求。大田基黃以灌胃給藥方式能夠起較好的降低血壓作用，證明其在胃腸道內(nèi)比較穩(wěn)定或者代謝物仍然具有活性。高血壓病是一種慢性病，沒有特殊療效的藥物，需要長期服用藥物加以控制，靜脈給藥不太適合高血壓病這樣的慢性病，大田基黃能夠滿足口服用藥的條件，本研究為大田基黃臨床治療高血壓病提供了理論依據(jù)。

大田基黃多糖對其他高血壓動物模型的降壓效應(yīng)如何，其降壓機(jī)理是怎么樣等還有待進(jìn)一步深入研究，要對其降壓作用作出綜合而全面的評價，是我們的下一步的工作。

【參考文獻(xiàn)】

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第5篇：動物的作用范文

關(guān)鍵詞：日升月恒牌常舒膠囊；小腸推進(jìn)；排便功能

便秘是一種臨床常見癥狀，主要表現(xiàn)為排便次數(shù)減少，排便困難或糞便過硬[1]。其發(fā)病率高，病因復(fù)雜，由于常被忽視，給患者帶來許多痛苦和煩惱，同時便秘與多種疾病如大腸癌、痔瘡、下肢靜脈曲張等的發(fā)生也有一定關(guān)系。便秘已不容忽視，它嚴(yán)重影響人類身體健康和生活質(zhì)量[2，3]。

目前采用中藥或者西藥的瀉劑來緩解和治療便秘，雖已取得了很好的效果，但藥物的治療又帶來了一些潛在的副作用，長期服用會造成電解質(zhì)紊亂、低血鉀、維生素缺乏、腸道炎癥，造成機(jī)體腸道菌群失調(diào)和紊亂等[4，5]。單純?yōu)a劑已經(jīng)不是理想的治療便秘的藥物，尋找作用溫和的緩解和治療便秘的藥物具有重要的臨床意義，因此，人們開始轉(zhuǎn)向中藥復(fù)方制劑的研究。

日升月恒牌常舒膠囊即為臨床經(jīng)驗方，由生何首烏、火麻仁、當(dāng)歸、赤芍、玉竹、枳殼六味中藥按一定比例配伍組方，為驗證其通便功效，本試驗以小鼠為研究對象，采用小腸運(yùn)動實驗和排便實驗，旨在研究該日升月恒牌常舒膠囊對小鼠潤腸通便功能的影響，為臨床應(yīng)用日升月恒牌常舒膠囊緩解和治療便秘提供一定的理論依據(jù)。以提高亞健康人群的生活質(zhì)量和健康水平。

1 資料與方法

1.1材料

1.1.1樣品 日升月恒牌常舒膠囊（由河南海絲克生物科技股份有限公司研發(fā)的純中藥保健食品，國食健申G20121026）0.25g/粒。人體推薦量為3次/d，2粒/次。

1.1.2動物及分組 SPF級昆明種雄性小鼠60只，體重18～22g（由北京維通利華實驗動物技術(shù)有限公司提供，合格證號：0003017）。

1.1.3計量設(shè)計及分組 三個劑量組低、中、高分別為人體推薦量的5倍、10倍、30倍，即0.13g/kg、0.25g/kg、0.75g/kg。分別稱取0.63g，1.25g，3.75g樣品加入蒸餾水至100mL作為低、中、高三個劑量組的受試液。另設(shè)溶劑對照組和模型對照組均給予蒸餾水。

1.1.4試劑與儀器 電子天平，手術(shù)剪，秒表，灌胃針，直尺，活性碳粉，復(fù)方地芬諾酯等。

1.2方法

1.2.1小腸推進(jìn)試驗 試驗一組隨機(jī)分為溶劑對照組，模型對照組，低劑量受試組，中劑量受試組和高劑量受試組，每組12只，各劑量組給予受試物，溶劑對照組和模型對照組均給予蒸餾水，按20mL/kg經(jīng)口灌胃，1次/d，連續(xù)7d，并記錄小鼠體重。第7d給藥完畢后各組小鼠禁食不禁水16h，然后模型對照組和三個劑量組給予復(fù)方地芬諾酯5mg/kg（灌胃量20mL/kg），溶劑對照組給予蒸餾水。30min后劑量組分別給予含相應(yīng)受試物的墨汁（含5%活性碳粉、10%阿拉伯樹膠），溶劑對照組和模型對照組給予墨汁灌胃，25min后脫頸椎處死，打開腹腔分離腸系膜，剪取幽門至回盲部的腸管，置于托盤上，輕輕將小腸拉成直線，測量腸管的長度記為"小腸總長度"，從幽門至墨汁前沿記為"墨汁推進(jìn)長度"，計算墨汁推進(jìn)率[6]：

墨汁推進(jìn)率=×100%

1.2.2小鼠排便試驗 實驗動物分為溶劑對照組、模型對照組、低劑量受試組、中劑量受試組和高劑量受試組，每組12只，小鼠均單籠飼養(yǎng)。各劑量組分別給予受試物，溶劑對照組和模型對照組均給予蒸餾水，按20mL/kg經(jīng)口灌胃，1次/d，連續(xù)7d。第7d給藥完畢后各組小鼠禁食不禁水16h，然后模型對照組和三個劑量組給予復(fù)方地芬諾酯10mg/kg，溶劑對照組給予蒸餾水（灌胃量20mL/kg），30min后劑量組小鼠分別給予含相應(yīng)受試物的墨汁（含5%活性碳粉、10%阿拉伯樹膠），溶劑對照組和模型對照組給予墨汁灌胃。各組小鼠均正常飲水進(jìn)食，從灌墨汁開始記錄每只小鼠排出首粒黑便所需時間以及5h內(nèi)排出黑便粒數(shù)及重量，并記錄此過程中小鼠的體重變化[7]。

1.2.3結(jié)果分析 采用SPSS19.0軟件對試驗結(jié)果進(jìn)行方差分析。

2 結(jié)果

2.1日升月恒牌常舒膠囊對小鼠體重的影響 由表1和表2可見，在小腸推進(jìn)試驗及小鼠排便試驗中，各組小鼠的初始體重?zé)o顯著差異（P>0.05），并且各組小鼠的末重及增重均無顯著差異（P>0.05），說明在本試驗條件下，日升月恒牌常舒膠囊對小鼠的體重?zé)o明顯影響。

2.2日升月恒牌常舒膠囊對小鼠小腸推進(jìn)運(yùn)動的影響 由表3可見，經(jīng)口給予小鼠不同劑量的日升月恒牌常舒膠囊7d，模型對照組小鼠推進(jìn)率低于溶劑對照組，差異有極顯著意義（P

2.3日升月恒牌常舒膠囊對小鼠排便時間和排便量的影響 由表4可見，模型對照組小鼠的首粒排黑便時間、黑便粒數(shù)、黑便重量與溶劑對照組比較差異均具有極顯著意義（P

3 討論與結(jié)論

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)的飲食結(jié)構(gòu)已被破壞，高糖、高油脂、高鹽的晚餐成為人們的正餐，取而代之豐富午餐的地位，晚上高蛋白低纖維食品不斷增多，加上體育鍛煉減少使得人們腸胃功能減弱，導(dǎo)致便秘患者明顯增加[8-11]。便秘還和多種疾病，例如：電解質(zhì)平衡紊亂、酸堿平衡紊亂、痔瘡和下肢靜脈曲張等疾病密切相關(guān)，便秘已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活質(zhì)量和生命安全[12-16]。

日升月恒牌常舒膠囊采用生何首烏、火麻仁、當(dāng)歸、赤芍、玉竹、枳殼為主要原料制成。方中生何首烏補(bǔ)益肝腎，潤腸通便；火麻仁質(zhì)地油潤，而具滑利下行之性，能潤燥滑腸，緩下秘結(jié)；當(dāng)歸補(bǔ)血活血，調(diào)經(jīng)止痛，潤腸通便；赤芍清熱涼血，散瘀止痛；玉竹養(yǎng)陰潤燥，生津止渴；枳殼行氣除滿，消痞通腑，引氣下行以助推動之力。本方寓瀉于補(bǔ)，以補(bǔ)藥之體作瀉藥之用，既可攻實，又可防虛。諸藥合用，共奏潤腸通便之效。

本試驗中小鼠的便秘模型造模成功，通過試驗，從小鼠的首次排便時間、排便粒數(shù)、糞便質(zhì)量和墨汁推進(jìn)率等指標(biāo)評價日升月恒牌常舒膠囊對便秘模型小鼠的通便功能。本實驗研究結(jié)果表明，對便秘模型小鼠給予日升月恒牌常舒膠囊后，在不影響其生長發(fā)育的情況下，可以顯著促進(jìn)便秘模型小鼠小腸推進(jìn)作用，縮短其首便時間，同時增加其糞便粒數(shù)和糞便質(zhì)量。由此說明日升月恒牌常舒膠囊確實具有改善便秘模型小鼠通便的作用。本研究為日升月恒牌常舒膠囊在臨床的廣泛應(yīng)用提供了實驗依據(jù)。

參考文獻(xiàn)：

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第6篇：動物的作用范文

聯(lián)系方式：胡小勇(曲岸)，huxiaoy@hotmail．com；QQ：472275060

教學(xué)設(shè)計概述

1．總體設(shè)計思路

美國科普作家雷切爾?卡遜的《寂靜的春天》一書中，描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界，引起了全世界對野生動物的關(guān)注。本生物學(xué)科教學(xué)設(shè)計案例(八年級)正是講述動物在生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)、人類生活等方面的作用，安排了“動物在自然界中的作用”和“動物與人類生活的關(guān)系”兩節(jié)內(nèi)容，以加深學(xué)生對“生物圈是一個統(tǒng)一整體”的認(rèn)識和保護(hù)野生動物的意識。

本教學(xué)設(shè)計要求學(xué)生通過分組調(diào)查、收集資料和分析概括，總結(jié)出動物在自然界中的作用，以及與人類生活的關(guān)系。由于學(xué)生在日常生活經(jīng)驗中對動物的作用有很多感性認(rèn)識，并在七年級上冊教材中學(xué)習(xí)了有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)等的基礎(chǔ)知識，對于動物在生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈中的地位，以及物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)的流動等有一定的認(rèn)識，但對于生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)、生物反應(yīng)器、仿生等這些比較抽象的概念難于理解，所以必須通過具體的實例分析和多媒體展示來輔助教學(xué)。

2．總體教學(xué)目標(biāo)

(1)知識和技能目標(biāo)：能夠舉例說明動物在自然界以及人類生活和社會發(fā)展中的作用。

(2)過程和方法目標(biāo)：調(diào)查、收集和分析事實材料的能力。

(3)情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會的密切關(guān)系；辯證地看待動物在生物圈的作用；培養(yǎng)愛護(hù)動物的情感。

3．教學(xué)準(zhǔn)備

(1)必要文檔：“學(xué)生調(diào)查表．doc”、“學(xué)生活動評價表．doc”、“學(xué)習(xí)任務(wù)及要求．doc”。

(2)根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)狀況，分配學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)任務(wù)。

(3)課前指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計劃、實地考察、查找資料，并將調(diào)查結(jié)果制作成PPT匯報課件。

(4)下載相關(guān)教學(xué)視頻、課件，制作成專題教學(xué)演示文稿，作為信息技術(shù)支持。

4．教學(xué)框架(圖1)

課時1：動物在自然界中的作用

教學(xué)目標(biāo)：能夠舉例說明動物在維持生態(tài)平衡中的作用；能夠舉例說明動物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用；能夠舉例說明動物在幫助植物傳粉、傳播種子方面的作用；認(rèn)同動物在生物圈中的地位；辯證地認(rèn)識動物與人類的益害關(guān)系。

重點：動物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用。

難點：動物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用。

教學(xué)環(huán)境：有多媒體平臺的教室或生物實驗室。

教學(xué)過程

教學(xué)引入：

1．“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，描述了怎樣的自然景象呢?《寂靜的春天》一書中又描述了怎樣的自然世界呢?你從中得到什么啟發(fā)呢?

2．明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的主題：動物在自然界中的作用。

問題1：動物在生態(tài)平衡中有什么作用呢?

學(xué)習(xí)活動：

(1)資料分析：課本中的三則資料。

資料1：為什么有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁?

資料2：野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?

資料3：為什么消除蝗災(zāi)需要20萬只青蛙、2萬只麻雀和5000條蛇呢?

(2)四人分組討論：a．通過以上資料分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?b．你認(rèn)為在自然界生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量能不能無限增長?為什么?(引導(dǎo)學(xué)生用食物鏈說明)c．你從上述資料中得到哪些啟示?

(3)解釋概念：什么叫生態(tài)平衡?(運(yùn)用天平模型和課件說明)

(4)師生小結(jié)：動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。

活動效果：在這個環(huán)節(jié)中，教師給學(xué)生提供了一個獨(dú)立思考的空間，引導(dǎo)學(xué)生分析課本中的資料，激發(fā)學(xué)生積極思考分析，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀和分析資料的能力。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對一些有一定難度的問題，教師采取了小組討論的形式，讓學(xué)生在交流的過程中研討學(xué)習(xí)，有助于促進(jìn)學(xué)生對生態(tài)平衡概念的理解和動物在維持生態(tài)平衡中的作用的認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生從同學(xué)的不同觀點和方法中得到啟迪，并促進(jìn)學(xué)生相互之間情感的和諧發(fā)展。

問題2：圖2中的非生物、各種動植物之間有什么關(guān)系呢?

學(xué)習(xí)活動：

(1)分析陽光、植物、動物、分解者之間的關(guān)系(展示PPT演示文稿)。

植物利用什么制造有機(jī)物?

植物制造的有機(jī)物是怎樣變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的?

假如沒有動物，這一過程會受到影響嗎?

(2)學(xué)習(xí)任務(wù)：把圖3中各種非生物、生物之間的關(guān)系用箭頭連起來。

(3)學(xué)生解釋：有機(jī)物在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)。

(4)師生小結(jié)：動物能促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

活動效果：在這個環(huán)節(jié)中，教師采用動腦思考與動手練習(xí)結(jié)合的方式，通過學(xué)案讓學(xué)生理清動物、植物、分解者之間的關(guān)系；通過動手畫、課件展示，幫助學(xué)生認(rèn)識動物在吃與被吃的關(guān)系中，生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)從一種生物流向另一種生物的。這樣有利于學(xué)生理解物質(zhì)循環(huán)的概念，掌握動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，較好地解決了本課的難點。

問題3：動物對植物會產(chǎn)生什么作用呢?

學(xué)習(xí)活動：

(1)觀看錄像，分析課本四幅圖中動物與植物相互依存的關(guān)系。

(2)四人小組交流，匯報交流結(jié)果。

(3)思考：動物數(shù)量過多的時候，對植物有什么影響呢?如何看待動物在植物中的作用呢?

(4)學(xué)生小結(jié)：動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。動物數(shù)量過多會對植物造成災(zāi)害，如蝗災(zāi)。

(5)教師總結(jié)鞏固。

(6)布置練習(xí)，提出思考：你認(rèn)為動物在自然界中還有哪些作用?

活動效果：通過視頻，吸引學(xué)生的眼球，了解動物對植物在傳粉、繁殖方面的作用。這個內(nèi)容比較簡單。錄像的展現(xiàn)，會引起學(xué)生回憶生活中看到的一些現(xiàn)象和各媒體上看到的有關(guān)傳粉和傳播種子的知識。在小組交流時，學(xué)生能夠講出很多這方面的知識。這個環(huán)節(jié)的小組交流，有利于提高學(xué)生的表達(dá)能力和調(diào)動學(xué)生發(fā)言的積極性。

課時2：動物與人類生活的關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)：調(diào)查了解動物在人們生活中的作用；了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點；了解仿生在實際生活、社會中的應(yīng)用；關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系；在調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生的提問、交際、書寫能力，特別是提問技巧；使學(xué)生

認(rèn)識動物與人類生活息息相關(guān)，并養(yǎng)成愛護(hù)動物、保護(hù)動物、好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的良好品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生熱愛生物科學(xué)，讓學(xué)生樹立將來在生物反應(yīng)器、仿生學(xué)方面有所建樹的遠(yuǎn)大志向。

重點：動物在人們生活中的作用和在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用。

難點：什么是生物反應(yīng)器。

教學(xué)環(huán)境：帶多媒體的教室或生物實驗教室。

教學(xué)過程

導(dǎo)入：上節(jié)課布置了幾項調(diào)查任務(wù)，現(xiàn)在各小組派代表匯報調(diào)查結(jié)果，互相交流體會，總結(jié)動物與人類生活的關(guān)系。其他同學(xué)一邊聽一邊完成手中的“調(diào)查活動評價表”(表1)，給匯報的同學(xué)以及自己一個恰當(dāng)?shù)脑u價。

問題1：動物在人類生活中有什么作用?

學(xué)習(xí)活動：

(1)用PPT演示文稿由組員合作匯報調(diào)查動物在人類生活中的作用的結(jié)果。

第1組：食用動物的營養(yǎng)價值。

第2組：動物在醫(yī)療保健藥品中的作用。

第3組：商場里面的動物制品(PPT截圖如圖4)。

(2)生生互動：學(xué)生對匯報組提出問題，并作出評價(培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聆聽、敢于提出問題和作出合理評價的能力)。調(diào)查活動評價表如表1所示。

(3)教師提問：a．聽完前面幾位同學(xué)的匯報以后，有哪一位同學(xué)能給我們總結(jié)一下動物在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┳饔媚?b．除了上面列舉的例子以外，動物在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中還有哪些作用呢?

(4)教師總結(jié)：動物為人們提供了衣、食、行、用等所需物品，但我們不能濫殺動物，要保護(hù)野生動物，合理利用動物資源，實現(xiàn)與動物的和諧相處。

活動效果：第1組的匯報展示非常有條理性，表達(dá)很流利。最難得的是通過這個調(diào)查活動，他們提出了幾個問題：“我們每天吃那么多的動物食品，怎么考慮其安全性呢?怎樣去開發(fā)動物產(chǎn)品呢?食用多少動物食品才是合理的呢?怎樣才能可以持續(xù)發(fā)展呢?”第2組的同學(xué)調(diào)查非常仔細(xì)，匯報時組員配合得很好，列舉了很多常見的動物藥品，提出了“雖然動物藥品有很好的療效，但我們不能濫殺野生動物，應(yīng)當(dāng)保護(hù)動物和動物的家園，人類才能更好地生存”。第3組匯報時表達(dá)流利，介紹了一個很重要的數(shù)據(jù)：“我國動物制品國際貿(mào)易量中，活體的鳥類有200萬到500萬只……”并提出：“當(dāng)我們享用豐富的動物制品時也要想想怎樣去保護(hù)動物，為此，國家頒布了《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》。”

這個環(huán)節(jié)是學(xué)生課前調(diào)查活動成果的展現(xiàn)。學(xué)生以小組形式制作了演示文稿匯報調(diào)查的結(jié)果，雖然每個組的展示只有幾分鐘的時間，但是充分體現(xiàn)出學(xué)生課前準(zhǔn)備的情況和組員之間的合作情況。學(xué)生在匯報的同時，其他小組也要認(rèn)真聆聽，并對匯報的小組作出質(zhì)疑和評價，這樣的處理有利于學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使學(xué)生學(xué)會客觀評價別人的成果，培養(yǎng)了學(xué)生的批判與反思思維。教師最后的點評，補(bǔ)充了學(xué)生的評價，使整個匯報活動更加完整，體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用。

問題2：在現(xiàn)代生物科學(xué)研究中，動物還有什么作用呢? (根據(jù)學(xué)生回答，決定先講生物反應(yīng)器還是仿生)

學(xué)習(xí)活動1：

(1)觀看錄像，分析生物反應(yīng)器。

(2)思考：a．平常我們所需要的藥物是在工廠里面的一個個車間生產(chǎn)出來的，那么我們可不可以把動物本身當(dāng)作這個生產(chǎn)車間，生產(chǎn)我們所需的某種物質(zhì)呢?b．這種生物技術(shù)叫什么呢?

(3)回答解釋：什么是生物反應(yīng)器和生物反應(yīng)器?

(4)教師小結(jié)：現(xiàn)在科學(xué)家正在研究利用動物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是“生物反應(yīng)器”。人類通過對某種動物(如牛、羊)的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物的可以生產(chǎn)和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，這就是“生物反應(yīng)器”。

活動效果：了解生物反應(yīng)器的概念是本節(jié)課的重點，它對于學(xué)生來說是非常抽象陌生的。教師通過視頻展示了人們利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)產(chǎn)品的全程，讓學(xué)生有了直觀感性的認(rèn)識，從而更加容易理解生物反應(yīng)器。多媒體的運(yùn)用對突破本課的難點起著非常重要的作用。

學(xué)習(xí)活動2：

(1)資料分析(兩則課本資料)，并討論：a．分析資料，如何填寫學(xué)習(xí)練習(xí)表(表2)呢?b．利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)有哪些好處。c．利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品嗎?還可以生產(chǎn)哪些物質(zhì)?

(2)學(xué)生小組討論，并匯報結(jié)果。

(3)教師補(bǔ)充介紹其他的生物反應(yīng)器：蚯蚓生物反應(yīng)器。

活動效果：在觀看完生物反應(yīng)器的基礎(chǔ)上分析課本資料，及時鞏固學(xué)生對生物反應(yīng)器的認(rèn)識，并培養(yǎng)了學(xué)生分析信息、獲取信息的能力。小組討論的形式也促進(jìn)了學(xué)生與學(xué)生的交流，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)和良好情感的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)活動3：

(1)學(xué)生匯報查找到有關(guān)仿生方面的資料。

(2)老師提問：a．什么叫仿生?b．還有其他關(guān)于仿生的例子嗎?

(3)教師展示所要準(zhǔn)備的一些仿生實例。

(4)教師小結(jié)：生物科學(xué)是21世紀(jì)的領(lǐng)先科學(xué)，生物反應(yīng)器和仿生學(xué)的應(yīng)用，為人類的發(fā)展提供了廣闊的前景。進(jìn)行仿生學(xué)的研究需要廣泛的知識，如動物學(xué)、物理學(xué)、生理學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的知識，同時還需要有工程設(shè)計、制造和美工等技能。這就需要你們認(rèn)真學(xué)好各門功課，打好基礎(chǔ)，多動手動腦，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，生物科學(xué)光輝燦爛的明天就等著你們?nèi)?chuàng)造了。

活動效果：教師組織、引導(dǎo)學(xué)生利用電腦、書籍等媒質(zhì)收集有關(guān)仿生的資料，并讓學(xué)生來講解這些仿生知識，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生收集信息和獲取信息的能力。

問題3：大家還需要知道，有些動物對人類是有害的，請舉些例子。

學(xué)習(xí)活動：

(1)學(xué)生舉例交流動物的危害，如傳播疾病、危害農(nóng)作物等。

(2)教師總結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了動物在人類生活中的作用和生物反應(yīng)器、仿生學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上的應(yīng)用。

第7篇：動物的作用范文

關(guān)鍵詞：信息網(wǎng)絡(luò)；動物防疫檢疫；應(yīng)用

1動物防疫檢疫的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況

對轄區(qū)范圍內(nèi)所有防疫管理人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，講解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識，以及基本操作技能，達(dá)到會做文檔、制表、保存、文件的接收發(fā)送以及打印等基礎(chǔ)知識。轄區(qū)所有應(yīng)用單位配置了齊全的計算機(jī)硬件、軟件設(shè)備，滿足了辦公的需求。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)試運(yùn)行階段。在該階段，主要是將相關(guān)的數(shù)據(jù)、信息錄入到系統(tǒng)當(dāng)中。在試運(yùn)行一段時間后，保證所有人員均能獨(dú)立運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)。其次，加強(qiáng)人員方面的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平，做好保密工作。再次，組織網(wǎng)絡(luò)疫情信息闡述工作，取得良好的成效。最后，加強(qiáng)設(shè)備檢修、故障處理的力度，保證網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。除此之外，建立安全保密機(jī)制，增強(qiáng)管理、監(jiān)督人員的保密意識，提高網(wǎng)絡(luò)防御的功能。

2動物防疫檢疫網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

2.1實行實驗室資源共享

在動物診斷網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，實現(xiàn)了信息資源的共享。該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相當(dāng)于一個信息容量特別大的實驗室。在這個實驗室中，匯集了全國各地專業(yè)的獸醫(yī)檢測專家。當(dāng)出現(xiàn)動物疫情后，獸醫(yī)可以通過遠(yuǎn)程控制的方式，直接對疫情進(jìn)行診斷。這樣，不僅縮短診斷時間，而且提高診斷的效率，有利于及時的采取治療方法，避免疫情擴(kuò)大化。

2.2在全國范圍內(nèi)采用動物標(biāo)志網(wǎng)絡(luò)溯源

采用動物標(biāo)志網(wǎng)絡(luò)溯源后，有助于及時發(fā)現(xiàn)動物疫情，找到疫情發(fā)源地與傳播地，從而及時采取措施，對動物疫情進(jìn)行控制。具體的來講，在計算機(jī)系統(tǒng)中，可以了解動物網(wǎng)絡(luò)標(biāo)志的領(lǐng)取方法，使用說明書以及免疫檔案。實行該標(biāo)志后，相當(dāng)于給動物設(shè)定了一個電子標(biāo)志。實踐證明，在全國范圍內(nèi)建立動物免疫標(biāo)識網(wǎng)絡(luò)，有助于促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展，給養(yǎng)殖戶帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。動物免疫標(biāo)志主要包括耳標(biāo)、免疫檔案等。有利于防止不法分子制造假冒的動物標(biāo)志，保證了我國動物防疫檢疫秩序。

2.3動物疫情網(wǎng)絡(luò)報告

動物疫情網(wǎng)絡(luò)報告在整個動物防疫檢疫工作中起著關(guān)鍵性的作用。有利于動物防疫站及時掌握動物疫情，然后采取針對性的辦法和措施，控制疫情的發(fā)展。另外，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐下，有利于疫情報告快速、清晰的傳遞，從而提高了疫情報告的準(zhǔn)確性、可靠性，有利于針對重大動物疫情，啟動緊急預(yù)警方案。

2.4促進(jìn)了動物檢疫證章票據(jù)的網(wǎng)絡(luò)化管理

在動物防疫檢疫工作中，需要管理大量的票據(jù)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有檢索速度快、誤差小的優(yōu)勢。鑒于此，應(yīng)該充分利用計算機(jī)技術(shù)，加大對證章、票據(jù)的管理。在具體應(yīng)用的過程中，可以利用EXCEL表格，將數(shù)據(jù)掃描到計算機(jī)系統(tǒng)中。這樣，在很大程度上就提高了工作效率，同時實現(xiàn)了領(lǐng)證、銷證、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、合計金額的聯(lián)動作業(yè)。除此之外，利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠有效的檢查假冒偽劣的檢疫票據(jù)號碼，提高票據(jù)管理的質(zhì)量和水平。

3結(jié)束語

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的工作中。同樣，也必須加快動物防疫檢疫工作的信息化建設(shè)。通過實施網(wǎng)絡(luò)化管理，完善動物疫情監(jiān)測方面的數(shù)據(jù)與信息，達(dá)到資源共享的目的，可有效提高工作效率。除此之外，建立動物標(biāo)志的溯源后，有利于及時控制疫情，提高養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟(jì)收入。

參考文獻(xiàn)

第8篇：動物的作用范文

1、有氧運(yùn)動和無氧運(yùn)動的根本區(qū)別, 在于他們之間的能量代謝系統(tǒng)不一樣。

2、有氧代謝是緩慢但持久的供能系統(tǒng)，主要燃料是碳水化合物和脂肪。靜息時，身體有持續(xù)的氧氣供應(yīng)用來產(chǎn)生能量，維持基礎(chǔ)代謝率。當(dāng)我們開始運(yùn)動，比如從坐著到起來走動，我們的能量需求增加，導(dǎo)致我們呼吸與心跳略加快。只要運(yùn)動強(qiáng)度增加不是太多、太快，我們的身體會調(diào)整呼吸與心跳，有氧代謝仍然能保持身體能量需要，我們就不會感到太疲憊。基本上我們能持續(xù)進(jìn)行三分鐘以上的運(yùn)動依靠的都是有氧代謝供能系統(tǒng)。

3、當(dāng)運(yùn)動強(qiáng)度增大到一定程度，能量需求超過有氧代謝系統(tǒng)的供給能力時，無氧代謝系統(tǒng)就開始啟動。無氧代謝只能使用糖分為燃料，特點是供能迅速但是產(chǎn)能量比較少。這也就是為什么大重量舉重時我們舉十多下就會力竭的原因之一。無氧代謝的最大缺點是糖分不充分「燃燒，產(chǎn)生乳酸。乳酸的堆積導(dǎo)致肌肉細(xì)胞環(huán)境酸堿度降低，這是高強(qiáng)度運(yùn)動時容易疲勞的另一個主要原因。無氧代謝運(yùn)動一般不能超過兩分鐘。很多時候需要休息一下，讓體力恢復(fù)，等血液把無氧代謝廢物帶走，才能繼續(xù)運(yùn)動。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第9篇：動物的作用范文

[關(guān)鍵詞] 禮物；喜好；禁忌；商務(wù)活動

由于文化背景和思維方式的差異性，不同國家和民族在禮尚往來方面有著不同的喜好和禁忌。贈送禮物時避免違反禮節(jié)和忌諱是很重要的，下面就簡單談?wù)劯鲊乃投Y習(xí)俗，以供大家參考。

一、日本人的風(fēng)俗禁忌及喜好

送禮是表達(dá)尊敬、友誼和感謝的一種手段，早已成為日本文化的重要部分。如果是給客戶或合作伙伴贈送商務(wù)禮物，請在年中（7月15日）或年底（1月1日）進(jìn)行。

日本人送禮非常注重包，包裝得如何會被視為你對他的尊重程度。包裝紙的色有講究，綠色表示不祥，白色和黑色則與死亡相聯(lián)系，因而選擇花色紙是最“安全”的。且包裝上日本人忌諱打上蝴蝶結(jié)。日本人看重禮品的來源和品牌。筆是最適合送給日本同事的禮物，因為在日本文化中，筆象征知識，而且很輕，便于攜帶。購買土特產(chǎn)品、手工藝品、有實用價值的禮品禮品成為時尚。但是值得提醒的是不能送紅色圣誕卡；不能隨便送鮮花，忌送梳子。日本人對繪有狐、獾等動物形象的禮品甚為反感。

二、法國的風(fēng)俗禁忌及喜好

與多數(shù)歐美人一樣，法國人通常在雙方關(guān)系確定之后才互贈禮物，初次面就送禮是很不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

法國人將香檳酒、白蘭地、糖果、香水等視為好禮品，體現(xiàn)文化修養(yǎng)的書籍、畫冊等也深受歡迎。法國人喜歡花，但千萬不能帶、杜鵑花及其他色的花朵，另外，康乃馨在法語里與“扣眼”同音，被稱為“魔鬼之眼”，屬于不祥之物。此外，花束不能捆扎、不能帶土，還必須是單數(shù)。但要避開不吉利的“13”。除鮮花之外，可以送香檳、白蘭地、香水等等，但是送法國人禮物不要送帶有仙鶴圖案的禮物，不要送核桃。不送刀劍、餐叉等有刃的東西。

三、美國人的風(fēng)俗禁忌及喜好

美國人送禮的特點是簡潔、隨意、務(wù)實。

故而一束鮮花、一本新書、一盒巧克力或一瓶葡萄酒等等，都是很受歡迎的禮物。我國產(chǎn)的仿兵馬俑，在美國人心中就是一種難得的禮品。此外，包裝禮品時不要用黑色的紙，因為黑色在美國人眼里是不吉利的顏色。美國人送禮，通常會保留包裝和價格標(biāo)簽，并附上購買小票。另外，美國人喜歡外活動，給他們送禮時，完全可以“以玩代禮”，比如，邀請他們到郊外野餐或一同去打高爾夫球等等，一般來講，對方都會欣然答應(yīng)的。給美國人送禮物要送單數(shù)，且講究包裝，認(rèn)為蝸牛和馬蹄鐵是吉祥物。

四、英國人的風(fēng)俗禁忌及喜好

英國不收貴重禮品，如送一些高級巧克力、一兩瓶名酒或鮮花，都能得到受禮者的喜歡。但要注意，最好不要送印有公司標(biāo)記的禮品，英國人討厭禮品帶公司標(biāo)記。切記不要送百合花，因為這意味著死亡。英國人喜歡鮮花、名酒、小工藝品和巧克力，但對飾有客人所屬公司標(biāo)記的禮品不大欣賞。

五、俄羅斯人的風(fēng)俗禁忌及喜好

俄羅斯人認(rèn)為禮物是獨(dú)具個性的情感表達(dá)方式，所送禮物應(yīng)當(dāng)適合受禮者的性格、愛好、需要及生活方式。

用面包與鹽招待貴客，表示友好和尊敬。俄羅斯人常送的禮物有圍巾、襯衫、手套、腰帶、頭巾、表帶、錢包香水、指甲油、香粉桌布、文件夾、熨斗；相冊、花瓶、國際象棋、沙發(fā)靠墊；蛋糕、巧克力、酒、茶、咖啡以及書刊等等。最常見和最好的禮物是鮮花，但是給俄羅斯人送鮮花要送單數(shù)。最忌諱送錢給別人，這意味著施舍與侮辱。俄羅斯人送禮禁忌送蠟燭、野花及黃色或三色以上的混雜花。俄羅斯人到教堂點蠟燭如同中國人到寺廟上香一樣，因此，蠟燭不能作為禮物，送俄羅斯人寵物時禁忌送活貓。

六、德國人的風(fēng)俗禁忌及喜好

德國人不注重禮品價格，只要送其喜歡的禮品就行，包裝則要盡善盡美，忌諱用白色、棕色或黑色的紙包裝禮品。另外，不要送尖銳的東西，因為德國人視其為不祥之兆。

七、意大利人的風(fēng)俗禁忌及喜好

意大利刀剪并不被視為不祥之兆，卻是品味不高的禮品。但是手帕是不能作為禮物送人的，因為當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為送手帕這種用來擦眼淚的東西會給別人帶來壞運(yùn)氣。

八、韓國人的風(fēng)俗禁忌及喜好

多數(shù)的喜慶場合，紅色是最受青睞的包裝紙的顏色，韓國朋友邀請你上他家里作客，你可以帶些紅酒或高品質(zhì)的食品作為禮物！按傳統(tǒng)，只有葬禮才送花，因此除了很西方化的韓國人外，花是極少作禮物送人的。

九、阿拉伯國家風(fēng)俗禁忌及喜好

中國的工藝品在這一地區(qū)很受歡迎，造型生動的木雕或石雕動物，古香古色的瓷瓶、織錦或香木扇，繪有山水花鳥的中國畫和唐三彩，都是饋贈的佳品。向阿拉伯人送禮要尊重其民族和宗教習(xí)俗，不要送古代仕女圖，因為阿拉伯人不愿讓女子的形象在廳堂高懸；不要送酒，因為多數(shù)阿拉伯國家明令禁酒；向女士贈禮，一定要通過她們的丈夫或父親，贈飾品予女士更是大忌。

十、芬蘭人的風(fēng)俗禁忌及喜好

與芬蘭商人洽談時，應(yīng)重視行握手禮，應(yīng)多呼其“經(jīng)理”之類的職銜。談判地點多在辦事處，一般不在宴會上。談判成功之后，芬蘭商人往往邀請你赴家宴與洗蒸汽浴。這是一種很重要的禮節(jié)。如你應(yīng)邀赴宴時，忌諱遲到，且不要忘記向女主人送上5朵或7朵（忌雙數(shù)的）鮮花。

除此之外，送禮的時間也很有講究。送禮時間應(yīng)在會議、宴會等正式活動結(jié)束之后。而且互送禮物要先和人家打招呼，讓對方有所準(zhǔn)備，防止措手不及。接受禮物時，西方國家的朋友喜歡當(dāng)面拆開，而且講幾句贊賞的話，而我們國家則不太習(xí)慣這種方式。而且聽到別人的贊賞時，最好不要再多講過于謙虛的話。在送禮時，可以事先觀察一下要送的對象，因人而異，投其所好。送禮要做有心人。

總之送禮學(xué)問大，各國有各國的風(fēng)俗習(xí)慣，在送禮時，可以事先觀察一下要送的對象，因人而異，投其所好，送對了皆大歡喜，反之，事與愿違，送禮要做有心人。

參考文獻(xiàn)：

[1]商務(wù)禮儀教程（第3版）金正昆

[2]實用商務(wù)涉外禮儀（第1版）北京理工大學(xué)出版社