口腔健康知識講座精選(九篇)
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第1篇：口腔健康知識講座范文
一、健康教育背景
健康教育是提高居民健康知識，改變健康行為最好的辦法，也是基本公共衛(wèi)生服務(wù)的重要工作內(nèi)容。為了更好地貫徹落實(shí)上級衛(wèi)生行政部門健康教育工作要求精神，進(jìn)一步完善農(nóng)村居民健康教育與健康促進(jìn)工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識，進(jìn)一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力，制定了2015年度健康教育工作計(jì)劃。
二、健康教育目標(biāo)
通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
三、健康教育工作內(nèi)容
(一)宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》
(二)居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識健康教育。
(三)重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。
(四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
(五)公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。
四、健康教育形式及次數(shù)
(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。
(二)開展公眾健康咨詢活動 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時(shí)更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每月更新1次，每次兩版，其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。
(四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開診時(shí)間，在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。
(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。
五、健康教育工作的組織實(shí)施及質(zhì)量控制方法
根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄，由專人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價(jià)等數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價(jià)。
六、健康教育宣傳工作需要的設(shè)備及材料
健康教育宣傳工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、DVD機(jī)、投影儀等基本設(shè)施，充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時(shí)，開展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。
七、健康教育時(shí)間安排
一月份：教育重點(diǎn)是春季傳染病防治知識講座及咨詢。
二月份：教育重點(diǎn)是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識講座。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點(diǎn)宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日。重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無煙日。重點(diǎn)開展吸煙危害等知識教育。 六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、愛眼日。重點(diǎn)宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離**等方面的知識。 七月份：重點(diǎn)開展碘缺乏的預(yù)防知識講座一次，進(jìn)行腸道疾病知識指導(dǎo)。
八月份：開展一次夏季防病知識講座及咨詢活動。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
第2篇：口腔健康知識講座范文
本次體檢結(jié)果顯示：陽泉市礦區(qū)中小學(xué)教師的口腔牙周疾患比較嚴(yán)重，與我國第3次口腔流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果相一致[1]。問卷調(diào)查顯示，該人群存在不健康的口腔衛(wèi)生行為習(xí)慣，而不良的口腔衛(wèi)生行為往往是牙周病的主要發(fā)病原因，如不正確的刷牙方法、不定期洗牙導(dǎo)致牙結(jié)石形成、牙齦炎發(fā)生，又由于口腔健康知識缺乏，不定期口腔檢查和不及時(shí)就診等行為，導(dǎo)致牙齦炎不能在早期得到及時(shí)的預(yù)防和治療，發(fā)展成病變不可逆的牙周炎。今后應(yīng)加強(qiáng)教師牙周疾病的健康教育，使其認(rèn)識到養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣、定期檢查和及時(shí)治療的必要性。受檢教師每天刷牙2～3次的超過70.0%，但每次刷牙2min~3min的不足20.0%，超過65.0%的教師仍然采用橫刷法，拉鋸式的橫刷法造成嚴(yán)重的牙齦萎縮和楔狀缺損的發(fā)生。調(diào)查還顯示，經(jīng)常使用牙線的教師僅占4.0%，相當(dāng)一部分教師甚至不知道牙線是什么。因此，應(yīng)針對教師中存在的不健康口腔衛(wèi)生行為開展行之有效的健康教育，使其掌握正確的自我口腔保健方法，糾正不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。具體可在體檢工作結(jié)束后或深入學(xué)校開展口腔衛(wèi)生知識講座，利用模型道具現(xiàn)場演示正確的巴氏刷牙法，該方法可以達(dá)到更好地按摩牙齦和徹底有效清除牙菌斑的作用。并且教會教師正確使用牙線，強(qiáng)調(diào)每天正確有效刷牙的同時(shí)配合使用牙線或牙間隙刷，才能徹底清除牙菌斑，減少牙結(jié)石的形成，從而預(yù)防牙周病發(fā)生，促進(jìn)教師的口腔健康。
中小學(xué)教師定期接受口腔檢查是維持口腔健康的關(guān)鍵措施之一，《中國居民口腔健康指南》明確指出：每年至少進(jìn)行1次口腔健康檢查，提倡每年潔牙1次。本次調(diào)查顯示：該人群牙周健康率僅為14.5%，牙石檢出率高達(dá)84.8%，曾經(jīng)洗過牙的占16.3%，只有9.5%的教師做到半年或一年定期檢查和潔治，65.0%的教師最近3年未看過口腔門診，約70.0%的教師是牙齒有疾患或疼痛不適才就診的，主動健康咨詢就診的不足10.0%，說明大多數(shù)教師沒有認(rèn)識到定期口腔檢查和及早采取預(yù)防措施的重要性。牙周病早期的牙齦炎，常常僅有牙齦紅腫易出血，牙菌斑和牙石堆積，此時(shí)若能做到定期檢查，及早行牙周潔治術(shù)，及時(shí)清除局部刺激因素，牙齦炎是可以治愈的。如果沒有定期檢查，牙齦炎未得到及時(shí)治療，導(dǎo)致牙周袋形成，牙槽骨吸收，牙齒松動、損害就成為不可逆的牙周炎，嚴(yán)重者甚至需要將牙齒拔除。所以今后我們要充分利用各種途徑開展健康教育，宣傳定期口腔檢查的必要性，使定期檢查成為人們自覺自愿維護(hù)口腔健康的行為實(shí)踐。本次調(diào)查還顯示，受檢教師畏懼看牙病的比例占72.5%，除自身或周圍人有不良的口腔治療經(jīng)歷和牙病本身及治療過程中的疼痛以外，就醫(yī)環(huán)境、銳利器械及各種設(shè)備的噪聲刺激也會使患者產(chǎn)生恐懼感，此外擔(dān)心器械消毒不嚴(yán)格被傳染疾病也是其畏懼看牙的重要原因。對此口腔醫(yī)生要細(xì)致分析每一位患者的心理狀態(tài)，進(jìn)行良好的溝通，消除其緊張情緒，建立相互信任的醫(yī)患關(guān)系，樹立無痛治療的理念，靈活運(yùn)用各種物和診療方法，使患者的疼痛不適降到最低。同時(shí)，做好醫(yī)院感染控制工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，盡最大努力為轄區(qū)教師提供安全、舒適的治療環(huán)境，使其能消除顧慮，積極主動地定期接受口腔檢查和治療服務(wù)，早發(fā)現(xiàn)、早治療，積極維護(hù)口腔健康，提高口腔健康水平。
2結(jié)語
第3篇：口腔健康知識講座范文
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到×××；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。二、工作安排
一月份：擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
二月份：
1、期始大掃除。
2、期始視力測試。
3、第二周開始各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。
4、衛(wèi)生委員例會。
三月份：
1、衛(wèi)生委員例會。
2、衛(wèi)生講座。
四月份：
1、開展愛國衛(wèi)生月活動。
2、春季預(yù)防接種工作。
3、配備春游活動各種常用藥品。
4、健康教育知識競賽。
五月份：
1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。
2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛(wèi)生委員例會。
5、衛(wèi)生講座。
6、大掃除。
六月份：
1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項(xiàng)測試。
2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理
九月份：
⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：
培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求
⒉強(qiáng)化眼保健操，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日
主題：預(yù)防牙齒損傷。
中心口號：善待牙齒。
要求：①各班辦一份宣傳板報(bào)
②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時(shí)間另行通知。
⒋做好一年一度體檢工作。（具體時(shí)間另行通知）
十月份：
根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作：
①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。
②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼
③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十一月份：
⒈預(yù)防近視：
眼操評比工作
⒉營養(yǎng)膳食講座：
①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份
②組織初
一、初二年級看錄相
③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營養(yǎng)膳食
十二月份：
⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間
另行通知。
⒉期末健康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。
第4篇：口腔健康知識講座范文
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)?！缎l(wèi)生工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，推動學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)對學(xué)生的健康狀況監(jiān)測，及時(shí)做好傳染病、常見病的預(yù)防和治療工作，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階，創(chuàng)出新業(yè)績。
二、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)健康教育。
1、按照鐵嶺市小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳及預(yù)防艾滋病教育。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
5、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
（三）開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。
2、提高眼保健操質(zhì)量，保健教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
（四）積極做好創(chuàng)建工作。
1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
2、繼續(xù)通過紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。
3、組織相關(guān)人員對教師辦公室的衛(wèi)生情況進(jìn)行評分，并公布成績。
三、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，這學(xué)期將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。
1、近視：對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外，還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣；少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。
3、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。
4、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。
5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
四、主要工作安排：
三月份：
1、開展對流感、水痘等的預(yù)防宣傳工作；增強(qiáng)學(xué)生防凍御寒意識，以防疾病侵襲。
2、加強(qiáng)對學(xué)生用眼衛(wèi)生，眼保健操的檢查督促工作。
四月份：
1、繼續(xù)開展對流感、流腦、水痘的預(yù)防宣傳工作。
2、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，殺滅早春蚊蠅。
3、利用圖片開展對結(jié)核病的防治宣傳工作。
五月份：
1、做好春季食堂、廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
2、開展愛國衛(wèi)生月活動，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對高年級學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識講座。
4、做好春季食堂、廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
六月份：
1、開展碘缺乏癥預(yù)防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。
2、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行乙腦疫苗接種，力爭接種率達(dá)100%。
第5篇：口腔健康知識講座范文
胃癌尤其是早期胃癌有效治療是根治術(shù)，本科自2003年7月至2005年7月對80例胃癌病人施行根治術(shù)，通過圍術(shù)期護(hù)理干預(yù)，療效滿意，報(bào)道如下。
1 臨床資料
1.1 一般資料
80例胃癌病人中，男49例，女31例；年齡22～84歲，平均58.5歲。胃體癌38例、胃竇癌28例、胃賁門癌14例。病理檢查：低分化腺癌41例、中分化腺癌33例、印戒細(xì)胞6例。均行胃大部切除根治術(shù)，術(shù)后7～12d拆線。
1.2 結(jié)果
無一例并發(fā)癥發(fā)生。均痊愈出院。
2 護(hù)理
2.1 術(shù)前護(hù)理
(1)心理護(hù)理：由于病人對手術(shù)的恐懼，擔(dān)心術(shù)后傷口疼痛或出現(xiàn)并發(fā)癥，均有緊張、焦慮等，故在護(hù)理中要關(guān)心病人的心理變化，及時(shí)給予疏導(dǎo)，講解胃癌的基本知識及手術(shù)治療方式，對病人的疑問給予耐心的解釋，鼓勵他們以正確的態(tài)度對待手術(shù)，積極主動配合治療。通過心理護(hù)理，消除了病人焦慮心理，增強(qiáng)治療疾病的信心，給手術(shù)創(chuàng)造了良好的條件。
(2)術(shù)前準(zhǔn)備：術(shù)前增加病人營養(yǎng)，以提高手術(shù)耐受力。進(jìn)食高熱量、高蛋白、高維生素、易消化飲食。胃癌病人飲食宜煮、燉、煨、不宜炒、煎，禁油炸食物，防止對胃黏膜的刺激，引起胃出血。如病人有進(jìn)食梗阻癥狀，則應(yīng)禁食，給予靜脈高營養(yǎng)，必要時(shí)輸新鮮血。術(shù)前2d講解術(shù)前準(zhǔn)備目的，爭取病人的密切合作。同時(shí)講解術(shù)后胸式呼吸、咳嗽、翻身、早期下床活動的意義，指導(dǎo)深呼吸、按壓傷口咳嗽的方法。
2.2 術(shù)后護(hù)理
(1)生命體征的監(jiān)測：術(shù)后嚴(yán)密觀察神志、意識、瞳孔變化，給予心電監(jiān)護(hù)，測生命體征1次/15～30min，測體溫1次/4h，24h后根據(jù)病情決定觀察時(shí)間，并詳細(xì)記錄24h出入量，為合理輸液提供依據(jù)。(2)：術(shù)后去枕平臥6～8h，頭偏向一側(cè)，然后可改為半臥位、腹壁張力，減輕切口疼痛，利于正常呼吸和血液循環(huán)，術(shù)后6h協(xié)助病人活動下肢，做屈伸運(yùn)動，4～6次/d，2～3min/次，以預(yù)防血栓性靜脈炎的發(fā)生，生命體征穩(wěn)定的病人，術(shù)后第3天可下床活動，活動時(shí)間根據(jù)病人情況而定，早期活動以防止腹脹、便秘及腸粘連，有利于病人康復(fù)。(3)飲食護(hù)理：胃癌術(shù)后病人待腸蠕動功能完全恢復(fù)后，飲食由流質(zhì)、半流質(zhì)，逐漸過渡到軟食，給予高蛋白、高維生素、高熱量，遵循少量多餐的原則。一般術(shù)后3～5d試飲水；6～8d予流質(zhì)，如米湯、蛋花湯、菜湯；9～11d予半流質(zhì)如米粥，面湯、餛燉；12～15d可進(jìn)軟食，如軟米飯、煮軟較爛的青菜、肉類。胃癌術(shù)后早期不宜進(jìn)食富含纖維素及脹氣食物，如豆?jié){、綠葉蔬菜。(4)口腔護(hù)理：用生理鹽水棉球擦洗口腔，3次/d，擦洗時(shí)動作應(yīng)輕柔，防止損傷口腔黏膜，如有口腔潰瘍應(yīng)以0.1%醋酸液漱口，龍膽紫涂擦潰瘍面。(5)皮膚護(hù)理，胃癌術(shù)后病人對細(xì)菌感染的抵抗力降低，術(shù)后臥床時(shí)間長，皮膚長期受壓，易發(fā)生壓瘡，應(yīng)保持床單干燥、整潔。協(xié)助病人翻身、按摩骶尾部1次/2h至病人能下床。(6)胃管護(hù)理：保持胃管通暢，如胃管阻塞，消化液在殘胃內(nèi)瘀積可增加胃內(nèi)壓，影響其血運(yùn)，并對吻合口起消化作用，不利于吻合口的愈合，可用生理鹽水2次/d沖洗，壓力應(yīng)
低。加強(qiáng)觀察，正常情況下，24h內(nèi)胃管引液液為咖啡色或暗紅色，量為100～300ml。胃管內(nèi)有鮮血引出時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，從術(shù)后第2天起，引流液呈黃綠色或草綠色，說明在胃液里含有膽液，則膽總管處于正常狀況。(7)切口護(hù)理：觀察切口如敷料滲血、滲液較多，應(yīng)及時(shí)更換，對麻醉未醒病人為防止其自行抓撕敷料，必要時(shí)用約束帶，如發(fā)現(xiàn)有內(nèi)出血要及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理。
2.3 術(shù)后常見并發(fā)癥的觀察及護(hù)理
(1)出血：在術(shù)后24h內(nèi)應(yīng)注意病人有無上腹脹感及大量的嘔血、便血或胃管內(nèi)持續(xù)流出鮮血，如出血量多時(shí)，會發(fā)生失血性休克的癥狀和體征，要加強(qiáng)巡視，尤其是在24h內(nèi)［1，2］。術(shù)后出血一般多可通過藥物止血、輸血等措施得到控制，無效需再次手術(shù)。(2)梗阻：吻合口狹窄或有炎癥、水腫均會引起吻合口梗阻。應(yīng)注意觀察病人進(jìn)
食后有無飽脹及嘔吐，同時(shí)根據(jù)嘔吐物中是否含有膽汁，判斷吻合口是否發(fā)生輸入空腸袢梗阻或輸出空腸袢梗阻，以便給予相應(yīng)的持續(xù)胃腸減壓及支持療法的處理。(3)吻合口瘺：吻合口瘺是最嚴(yán)重的并發(fā)癥之一。通常出現(xiàn)術(shù)后4～6d內(nèi)，其表現(xiàn)為右上腹突然劇烈疼痛及腹膜刺激征，應(yīng)注意腹痛及體溫的變化情況。(4)傾倒綜合癥：較少見。此癥可能是食物失去胃的幽門括約肌的控制，殘胃排空過快，高滲性食物迅速進(jìn)入空腸，使大量細(xì)胞外液進(jìn)入腸道和刺激腹腔神經(jīng)叢所致［3，4］。表現(xiàn)為進(jìn)食10～20min后上腹飽脹、惡心嘔吐、心慌、頭暈、腹瀉等，平臥數(shù)分鐘后癥狀緩解。應(yīng)以調(diào)節(jié)飲食為主。囑病人進(jìn)干食，進(jìn)餐后平臥1次/10～20min，癥狀多在6～12個月內(nèi)自行減輕或消失。
2.4 出院宣教
出院后要加強(qiáng)營養(yǎng)，少食多餐，面食為主，避免暴飲暴食，禁止進(jìn)刺激性食物，心情要舒暢，情緒要穩(wěn)定，注意休息，避免重體力勞動，加強(qiáng)身體鍛煉，囑病人定期門診復(fù)查，需化療的病人一般在出院2周后進(jìn)行第二階段的化療，化療前復(fù)查血常規(guī)、肝腎功能等。
3 討論
通過對80例胃癌根治術(shù)病人的護(hù)理，作者認(rèn)識到惡性腫瘤圍術(shù)期心理、生理上均有一定的特點(diǎn)，既具有共性又具有個性。因此，有效的進(jìn)行健康教育能夠使病人和家屬自覺采取有利于健康行為，以改善、維持和促進(jìn)心理、生理方面的健康，使疾病向著有利于康復(fù)的方向發(fā)展，健康教育涉及教和學(xué)的過程，既是相互又是系統(tǒng)的，在臨床工作中，護(hù)理人員在健康教育中扮演著“教”的重要的角色，其水平直接影響著病人及家屬學(xué)習(xí)惡性腫瘤有關(guān)健康知識的效果，從而直接影響其整體護(hù)理質(zhì)量。惡性腫瘤圍術(shù)期病人心理方面的問題主要表現(xiàn)為：焦慮、恐懼、悲哀、絕望；生理方面的問題主要表現(xiàn)為：疼痛、出血、體液不足、不能維持正常呼吸、皮膚和組織完整性受損、感染、營養(yǎng)失調(diào)、體溫過高等。為了有效解決這些護(hù)理問題，提高護(hù)理質(zhì)量，作者采取了相應(yīng)的護(hù)理管理措施，如專門組織惡性腫瘤?？评碚撝R講座、參加有關(guān)學(xué)習(xí)班、學(xué)術(shù)班會、閱讀護(hù)理雜志、外出進(jìn)修、參觀手術(shù)、在職就讀護(hù)理大專和本科等，不斷提高護(hù)理人員的專業(yè)水平，針對惡性腫瘤圍術(shù)期特點(diǎn)，開展有特色的專科健康教育，使病人和家屬及時(shí)獲得有關(guān)的、必須的健康知識和信息，取得良好的效果，例如：采取整體護(hù)理組長和專業(yè)護(hù)士相結(jié)合：主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士相結(jié)合：護(hù)士長和專業(yè)護(hù)士相結(jié)合的方式在疾病發(fā)展、護(hù)患關(guān)系不同階段［5］提供有效提高病人及家屬參與惡性腫瘤所出現(xiàn)的各種心理護(hù)理問題，主動配合治療，盡快解決生理方面的護(hù)理問題，提高病人及家屬的疾病知識水平，改善病人的心理狀態(tài)，促進(jìn)功能恢復(fù)，預(yù)防和減少并發(fā)癥，提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)康復(fù)，為保證病人的生命質(zhì)量起到了重要作用。
參考文獻(xiàn)
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3 姜壽花.外科學(xué)及護(hù)理.浙江：浙江科學(xué)技術(shù)出版社，1995.179～185.
第6篇：口腔健康知識講座范文
烏海市海勃灣區(qū)人民醫(yī)院口腔科，內(nèi)蒙古烏海 016000
[摘要] 目的 通過對烏海市海勃灣區(qū)4所幼兒園學(xué)齡前兒童進(jìn)行調(diào)查，了解其齲齒的患病情況，實(shí)施預(yù)防保健措施，以達(dá)到對兒童牙齒的保健目的。方法 對烏海市海勃灣區(qū)4所幼兒園1278名學(xué)齡前兒童進(jìn)行口腔檢查。結(jié)果 轄區(qū)4所幼兒園兒童患齲率為34.35%，填充率為17.77%，女孩的患齲率高于男孩。不同年齡的學(xué)齡前兒童患齲發(fā)病率隨年齡的增高而呈增長趨勢。結(jié)論 應(yīng)加強(qiáng)本市幼兒園學(xué)齡前兒童的口腔保健宣傳，定期進(jìn)行口腔檢查，及早發(fā)現(xiàn)、治療齲齒。預(yù)防乳牙齲齒發(fā)病是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要加大防治力度，保護(hù)兒童健康成長。
[
關(guān)鍵詞 ] 學(xué)齡前兒童；齲齒；情況分析
[中圖分類號] R788.1[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1672-5654（2014）07（b ）-0039-02
齲齒是一種危害兒童口腔健康最常見的疾病，并呈現(xiàn)出高發(fā)趨勢[1]，應(yīng)該引起各方面的足夠重視。為掌握烏海市學(xué)齡前兒童牙齒患齲情況，進(jìn)一步提高我市齲病的預(yù)防和治療，現(xiàn)對2011年9—12月我市海勃灣區(qū)博研、海拉路、區(qū)幼、娜荷芽共4所公立、民辦幼兒園的1278名學(xué)齡前兒童牙齒患齲情況分析。
1 對象與方法
1.1 調(diào)查對象和內(nèi)容
采用整群抽樣方法，隨機(jī)抽取2011年9月—2011年12月間烏海市海勃灣區(qū)4所幼兒園共1278 名兒童為調(diào)查對象，年齡為3~6歲，其中，女孩 667名，男孩 611 名，其中患齲齒人數(shù)為439人，女孩237人，男孩202人。調(diào)查不同性別、不同年齡組兒童牙齒患齲情況和齲齒充填率。
1.2 調(diào)查方法
按照全國對學(xué)齡前兒童牙齒齲病統(tǒng)一診斷標(biāo)準(zhǔn)，由口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師調(diào)整好椅位，在自然光線下用平面口鏡、5號探針對幼兒園學(xué)齡前兒童進(jìn)行口腔體檢，檢查遵循有序的原則，先外后內(nèi)，先上后下，先左后右，分別進(jìn)行望、問、探、叩、觸的檢查并將檢查數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
1.3 統(tǒng)計(jì)方法
采用spss 18.0統(tǒng)計(jì)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，兩樣本率的比較、患齲情況與年齡的關(guān)系采用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法(χ2檢驗(yàn)），當(dāng)P＜0.05時(shí)為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 學(xué)齡前兒童牙齒患齲及填充狀況
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示（表1），1278名受檢學(xué)齡前兒童，共查出患齲439人（患齲率34.35%）。3~6歲幼兒園學(xué)齡前兒童患齲發(fā)病率隨年齡的增高而呈增長趨勢，且各年齡組的填充率較低。結(jié)果有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。
2.2學(xué)齡前兒童男女患齲發(fā)病情況
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示（表2），在查出患齲的439人（患齲率34.35%）中，女孩齲齒237人（患齲率53.99%），男孩齲齒202人（患齲率46.01%）。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，女孩齲齒發(fā)病率高于男孩發(fā)病率，但不明顯。
3 討論
本次實(shí)驗(yàn)對烏海市海勃灣區(qū)4所幼兒園的1278名兒童進(jìn)行了齲齒的相關(guān)調(diào)查，盡管并非整個烏海市地區(qū)的調(diào)查，但仍具有代表性。本次調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)齡前兒童乳牙平均患齲率34.35%，低于全國兒童平均患齲率[2]，充填率17.77%。經(jīng)查閱學(xué)齡前兒童患齲情況的國內(nèi)文獻(xiàn)顯示出各不相同的發(fā)病率，吉惠華[3] 報(bào)道，玉林市21所幼兒園兒童患齲率為12.04%。謝笑英等[4] 報(bào)道，廣州市黃埔區(qū)7所幼兒園兒童乳牙齲病患齲率為15.30%。劉英等[5] 報(bào)道，銀川市興慶區(qū)2所幼兒園兒童患齲率為63.47%。段瑞鳳等[6] 報(bào)道，包頭市青山區(qū)8所幼兒園學(xué)齡前兒童齲齒患齲率為62.37%。與上述文獻(xiàn)比較，烏海市海勃灣區(qū)學(xué)齡前兒童患齲率位于中游水平，此1278名兒童中，齲齒發(fā)病率依然較高，治療填充率較低，應(yīng)該引起家長和社會的關(guān)注。
3.1在幼兒園中普及口腔健康知識
齲病和兒童口腔衛(wèi)生關(guān)系密切 [7]，直接影響到學(xué)齡前兒童患齲率的高低，要讓幼兒園、家長、兒童高度重視學(xué)齡前兒童的口腔衛(wèi)生保健?？谇粓?zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)定期舉辦相應(yīng)的口腔健康系列知識講座，培養(yǎng)兒童口腔健康的行為習(xí)慣和生活方式，讓齲病的預(yù)防和治療工作得到有效開展。
3.2平衡膳食保障兒童牙體健康
從膳食的角度，提倡合理營養(yǎng)。學(xué)齡前兒童容易出現(xiàn)挑食、偏食習(xí)慣，應(yīng)該多吃且常吃豆類及制品、蛋類、魚蝦、乳類等高鈣的食物，可適量補(bǔ)充些含纖維素對牙齒有清洗和摩擦作用且又不易發(fā)酵的食物，要限制糖類食品的攝入。及時(shí)糾正不合理的兒童膳食結(jié)構(gòu)，以達(dá)到降低致齲危險(xiǎn)因素，保障兒童牙體健康。
3.3 在幼兒園中實(shí)行綜合防治措施
在幼兒園中做好健康教育宣傳，正確選用兒童保健牙刷、含氟牙膏，掌握正確的涮牙方法，養(yǎng)成堅(jiān)持飯后漱口睡前刷牙的良好行為，是行之有效的預(yù)防齲齒措施[8]。定期組織口腔檢查，在家長知情自愿的原則下，選派具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的兒童牙科醫(yī)師在幼兒園對查出的齲病患者及時(shí)進(jìn)行填充、局部用氟防齲措施及窩溝封閉等治療。對不可逆的牙病要去醫(yī)院口腔門診做相應(yīng)的診療，保護(hù)牙列的完整性。幼兒園要落實(shí)好口腔預(yù)防保健綜合防治措施。
4結(jié)語
從本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我市學(xué)齡前兒童齲齒發(fā)病率依然較高，治療填充率較低，應(yīng)加強(qiáng)本市幼兒園學(xué)齡前兒童的口腔保健宣傳，引起家長和社會的關(guān)注。
[
參考文獻(xiàn)]
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[4]謝笑英，廖桂桃，麥文英，等．廣州市黃埔區(qū)7所幼兒園兒童乳牙齲病調(diào)查分析[J]．中國初級衛(wèi)生保健，2013，27（12）：61．
[5]劉英，馬敏，王兵，等．720名學(xué)齡前兒童齲病調(diào)查與綜合防治模式研究[J]．寧夏醫(yī)學(xué)雜志，2012，34(10)：976-979．
[6]段瑞鳳，孔二廷，李軍，等．包頭市青山區(qū)8所幼兒園學(xué)齡前兒童齲齒狀況調(diào)查分析[J]．包頭醫(yī)學(xué)學(xué)報(bào)，2011，35（4）：197．
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第7篇：口腔健康知識講座范文
以健康教育為基礎(chǔ)，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)。以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
1健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人。
2組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想。明確目標(biāo)。
3完善衛(wèi)生檢查制度。
三、工作措施：
1強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2建立衛(wèi)生包管責(zé)任制。并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3每周進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4建立晨檢制度。并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
5每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查。做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6重視學(xué)生的心理健康教育。班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
7配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作。
四、具體工作：
（一）作好常見病的防治：
充分利用防近月、六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作。防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實(shí)“三個一”抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作。繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。 到一人一盆一巾，防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生。患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。 教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征。鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
（二）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：
檢查教室采光、黑板反光情況，教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 地面清潔，教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)。桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。
（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查。組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。 嚴(yán)格做到不喝生水，飲用水：全部飲用白開水。盡力減少污染機(jī)會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
堅(jiān)持做到一日三掃三查，室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度。并開展登記評比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。 做到地面墻壁清潔，室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)。無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。 沖水到位，廁所：每周酸洗一次。保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生
1教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔。
2教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3門窗保持無積塵。
4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5講臺上保持干凈。無積塵。
6黑板及時(shí)擦干凈。
7清潔工具排放在教室指定角落。保持干凈
8各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。
（二）包管區(qū)衛(wèi)生
1管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈。
2管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級?；緹o雜草。
3管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級。
4管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。
（三）辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：
1地面干凈。
2墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3門窗無積塵。
4辦公室內(nèi)桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5物品柜上無積塵。
6衛(wèi)生工具擺放有序。并天天清理
學(xué)生個人衛(wèi)生：
1坐立讀寫姿勢要正確。
2認(rèn)真做好眼保健操。
3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙）注意飲水衛(wèi)生。
六、月工作安排：
月份
1提出衛(wèi)生檢查工作細(xì)則。
2開學(xué)初進(jìn)行一次大掃除。
3召開衛(wèi)生委員會議。布置新學(xué)期工作任務(wù)。
4開展“防近月”宣傳活動。
5評選衛(wèi)生紅旗班級。
6檢查個人衛(wèi)生。
月份
1組織一次衛(wèi)生講座。
2評選衛(wèi)生紅旗班級。
3檢查個人衛(wèi)生。
月份
1評選衛(wèi)生紅旗班級。
2檢查個人衛(wèi)生。
月份
1健康知識講座。
2評選衛(wèi)生紅旗班級。
3檢查個人衛(wèi)生。
第8篇：口腔健康知識講座范文
近年來，區(qū)口腔醫(yī)院在發(fā)展口腔事業(yè)的進(jìn)程中，以民為本，事事以患者利益為先，做到“想患、為患、愛患”，把“讓大家看好病，享受高水平、高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)，造福一方百姓”視為己任，倡導(dǎo)“文明服務(wù)、禮儀服務(wù)、微笑服務(wù)”，用溫情的醫(yī)療服務(wù)，暖化每位前來就診的患者，用患者的口碑，構(gòu)建富有特色的?？漆t(yī)院。
上篇 用誠信和服務(wù)鑄造品牌醫(yī)院
多年來，牟平區(qū)口腔醫(yī)院一直把誠信服務(wù)作為醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。在倡導(dǎo)文明服務(wù)、誠信服務(wù)的今天，醫(yī)院始終把構(gòu)建誠信醫(yī)院作為立院之本，把提升患者滿意度放在首位，努力做到誠信服務(wù)無小事，誠信服務(wù)無死角，把誠信服務(wù)體現(xiàn)在整個醫(yī)療服務(wù)的全過程，公平地對待每位患者，從而贏得患者及家屬的信賴，也提升了醫(yī)院在社會上的滿意度。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，常抓不懈
院方在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)誠信和便民服務(wù)。
在拓展提升行風(fēng)建設(shè)新途徑的實(shí)踐中，牢牢把握“教育在先，預(yù)防為主”的工作原則，對各科室主任及關(guān)鍵崗位負(fù)責(zé)人開展預(yù)防廉政風(fēng)險(xiǎn)警示談話，各科室也積極認(rèn)真地開展工作自查，筑牢思想防線，醫(yī)院的行風(fēng)類投訴得到有效降低，獲得表揚(yáng)人次逐步提升，筑牢了醫(yī)務(wù)人員抵制不正之風(fēng)的底線。
多年來因?yàn)樵诠ぷ髦惺冀K秉承“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的原則，醫(yī)院的誠信便民服務(wù)不斷得到發(fā)展提升。
呵護(hù)孩子，優(yōu)惠診療
齲病、牙周疾病是影響兒童、青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病，中小學(xué)生的口腔疾病尤為突出，開啟兒童齲病防治治療項(xiàng)目，改善兒童口腔健康現(xiàn)狀，提高兒童口腔健康水平，迫在眉睫。
2012年，全市“兒童齲病預(yù)防治療項(xiàng)目”正式啟動，牟平區(qū)口腔醫(yī)院被確定為牟平區(qū)項(xiàng)目實(shí)施的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。為保質(zhì)保量完成好窩溝封閉治療工作，醫(yī)院選派骨干參加煙臺市舉辦的窩溝封閉培訓(xùn)，并在牟平區(qū)衛(wèi)計(jì)局、牟平區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作安排首先實(shí)施免費(fèi)窩溝封閉治療前的篩查工作，對適齡學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放 “窩溝封閉券”。學(xué)生可憑喚郵苊夥鹽壓搗獗罩瘟啤S捎悍降南钅抗ぷ鞴芾磧行頡⑿傳形式多樣化、信息報(bào)送準(zhǔn)確、窩溝封閉率及完好率、口腔衛(wèi)生常識知曉率等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到市級工作要求，因此深得市專家組的好評。
截止目前，兒童免費(fèi)窩溝封閉工作已實(shí)施5年，共有12000多名兒童受益，這項(xiàng)工作的開展不僅對兒童齲齒的發(fā)病起到很好的預(yù)防作用，也影響和帶動孩子的家長乃至全社會都來呵護(hù)口腔健康。
巡回農(nóng)村，便民服務(wù)
啟動了“口腔健康山區(qū)行”活動。區(qū)口腔醫(yī)院每年都投入大量人力物力，致力于邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的口腔保健工作，組織醫(yī)務(wù)骨干奔赴山區(qū)，進(jìn)村開展口腔醫(yī)療服務(wù)，在把醫(yī)院的硬件條件和高超的醫(yī)療技術(shù)水平帶給群眾的同時(shí)，也帶去黨的惠民好政策，來門診部治療的群眾現(xiàn)在不用往城里的大醫(yī)院跑，在鎮(zhèn)上的口腔門診就能享受到口腔專家的診療服務(wù)。據(jù)悉，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員平均每年下鄉(xiāng)達(dá)300次，受益群眾達(dá)到2萬多人。
隨時(shí)上門服務(wù)。2014年，院方接到患者預(yù)約就診電話，當(dāng)了解到這名患者行動不便時(shí)，當(dāng)即上門為80多歲高齡的離休老干部診治。經(jīng)細(xì)心檢查后，對老人實(shí)施了活動義齒修復(fù)治療，并為他建立了口腔健康檔案，醫(yī)院定期上門隨訪服務(wù)，及時(shí)了解和掌握老人的口腔健康狀況。迄今三年，為保證老人的口腔健康，共計(jì)上門服務(wù)10余次，電話回訪20多次。
推行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動。在服務(wù)月中，積極開展服務(wù)競賽活動，評出優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，把評選結(jié)果張榜公布并納入個人績效考核，實(shí)現(xiàn)了制度承諾從墻上請下來，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來。
尊重患者，確保滿意
就診環(huán)境溫馨舒適。候診室配有閉路電視，診室內(nèi)設(shè)空調(diào)，設(shè)計(jì)采用隔斷式，綜合治療椅品牌生產(chǎn)，安全舒適；兒童科針對孩子看牙畏懼心理，在候診區(qū)精心設(shè)計(jì)兒童笑臉墻，診室內(nèi)循環(huán)播放舒緩音樂，診療椅位、墻壁懸掛卡通玩具，張貼精美圖片，以消除孩子看牙恐懼癥；特殊診室，根據(jù)不同患者的口腔保健需求，家庭化設(shè)置，溫馨化布置，醫(yī)療設(shè)備頂尖，醫(yī)護(hù)人員精干，使患者在牟平區(qū)就能享受到高檔次的醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)院充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，將診療項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)電子屏滾動播出，臨床醫(yī)務(wù)人員基本情況全部公示上墻。
根據(jù)口腔患者治療時(shí)間不確定、復(fù)診較多的特點(diǎn)，醫(yī)院一方面完善病人選醫(yī)師的就診模式，另一方面實(shí)行首診負(fù)責(zé)制、預(yù)約制，為群眾提供多元化、多方式的方便快捷服務(wù)。同時(shí)，院方還關(guān)心關(guān)愛特殊人群，針對低保戶、殘疾人和無醫(yī)療保險(xiǎn)的老年人給予治療費(fèi)用一定的減免，并將這一公益活動當(dāng)成一種制度一直延續(xù)至今。
節(jié)假日，區(qū)口腔醫(yī)院堅(jiān)持實(shí)行無假期全天候醫(yī)療服務(wù)，保證大家在發(fā)生口腔疾患時(shí)，能夠第一時(shí)間得到有效治療。2017年春節(jié)期間，一名年輕的女性患者突發(fā)外傷殃及口腔，給區(qū)口腔醫(yī)院打來求助電話，請求給予盡快處理，院方立即組織醫(yī)務(wù)人員，根據(jù)病情，研究制定好最佳的治療方案，并在正月初一早上八點(diǎn)及時(shí)為這名患者進(jìn)行救治，順利完成對患者的修橢瘟?。建院謨神槿ΡＵ夏财饺嗣竦目谇唤】?，區(qū)口腔醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者放棄節(jié)假日休假與家人團(tuán)圓機(jī)會，無怨無悔地奮戰(zhàn)在臨床一線，節(jié)假日期間日平均接診患者100多人次，患者滿意度100%。
多種方式，提升社會滿意度。院方始終倡導(dǎo)以人為本的服務(wù)理念，要求醫(yī)護(hù)人員做到診前3分鐘交流、診中會診、診后電話回訪。為打造暢通的交流渠道，收集不同患者的反饋意見，醫(yī)院臨床科室實(shí)施嚴(yán)格的電話回訪制度，制定患者滿意度、醫(yī)生滿意度調(diào)查問卷制度，讓每位診治的患者都能夠感受到醫(yī)院的人文關(guān)懷，同時(shí)通過電話回訪和問卷調(diào)查方式，采納患者合理建議加以完善醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升患者就診滿意度。
中篇 用質(zhì)量和技術(shù)打造精品醫(yī)院
拓展新技術(shù)運(yùn)用新材料科技興院，是牟平區(qū)口腔醫(yī)院發(fā)展壯大的內(nèi)在動力。新技術(shù)、新材料的推廣應(yīng)用，不僅給廣大患者帶來全新享受，也使醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量再上新臺階。
資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)
2012年，院方隆重舉行了濱州醫(yī)學(xué)院口腔實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院揭牌儀式，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療專家資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、教學(xué)相促。該院優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、精湛的技術(shù)和日益細(xì)化的學(xué)科為濱州醫(yī)學(xué)院提供了良好的臨床實(shí)習(xí)基地；濱州醫(yī)學(xué)院雄厚的師資力量、設(shè)置齊全的專業(yè)、先進(jìn)的教學(xué)手段為該院快速發(fā)展增添了活力。該院和濱州醫(yī)學(xué)院成功聯(lián)姻，對相互促進(jìn)、共同發(fā)展是一種雙贏的舉措。
2014年，北大口腔醫(yī)院專家組一行前來考察指導(dǎo)工作。專家組與院方相關(guān)負(fù)責(zé)人就醫(yī)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)以及人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入探討和交流，并走進(jìn)牙體牙髓科、修復(fù)科、頜面外科、兒童科、正畸科等臨床業(yè)務(wù)科室進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)了解了各科室相關(guān)業(yè)務(wù)開展情況。醫(yī)院也充分利用專家組指導(dǎo)工作的機(jī)會，向北大口腔醫(yī)院的各位專家請教、咨詢，對在平日工作中接觸到的一些疑難病例大膽闡述自己的觀點(diǎn)，同專家組進(jìn)行切磋、探討。專家組對該院技術(shù)水平予以充分肯定的同時(shí)，對各學(xué)科的發(fā)展提出建設(shè)性建議，并希望今后雙方開展更多、更深層次的交流與學(xué)習(xí)，推動和促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
引進(jìn)設(shè)備，推廣技術(shù)
2012年，區(qū)口腔醫(yī)院成功利用笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)，為一例嚴(yán)重的牙科畏懼癥患者實(shí)施了阻生牙拔除術(shù)?；颊呤且晃?0多歲的女性，因?yàn)橛蚁骂M第三磨牙發(fā)生齲壞，疼痛難忍到自家附近診所拔牙，在診所醫(yī)生實(shí)施手術(shù)時(shí)，因患者實(shí)在無法忍受拔牙的痛楚，不得已終止操作。幾天后，患者再次嘗試拔牙手術(shù)，仍是如此。兩次痛苦的拔牙經(jīng)歷在患者心中埋下恐懼陰影。當(dāng)她聽說區(qū)口腔醫(yī)院引進(jìn)的笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)能為她解除恐懼和疼痛后，欣然前往。針對這名患者的嚴(yán)重牙科畏懼癥，院方主治醫(yī)生經(jīng)過耐心疏導(dǎo)，成功克服患者恐懼心理，配合笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)的運(yùn)用，使患者在輕松、愉悅的心境下順利拔出患牙，前后用時(shí)不過30分鐘。自此，這種舒適治療技術(shù)贏得眾多患者的青睞。
2013年，引進(jìn)融合了全景、頭顱定位、錐形束CT于一體的數(shù)字三維成像系統(tǒng)。這款先進(jìn)的設(shè)備實(shí)現(xiàn)了多種臨床應(yīng)用，可通過反映牙齒的三維影像，給牙齒做全方位檢查，大大提高了口腔診療及種植牙的精確度，為口腔疾病的診斷和治療提供了強(qiáng)有力的保障。2014年，引進(jìn)大型激光治療儀。這項(xiàng)新技術(shù)顯著提高了口腔疾病的診療水平和患者的舒適度，最大限度減輕病人的不適感，給患者提供更舒適的治療感覺。2015年引進(jìn)口腔顯微鏡根管治療技術(shù)，利用顯微鏡進(jìn)行根管治療，很好地解決了照明和放大的問題，使根管治療進(jìn)入精細(xì)時(shí)代。2016年在繼續(xù)推廣使用新技術(shù)的基礎(chǔ)上，又引進(jìn)了椅旁CAD/CAM修復(fù)技術(shù)，告別傳統(tǒng)的口腔取模，患者無異物感更舒適，也使患者即刻修復(fù)戴新牙成為現(xiàn)實(shí)，目前已有百余名患者享受這項(xiàng)新技術(shù)帶來的服務(wù)。
多年來區(qū)口腔醫(yī)院拓展了人工牙種植、微創(chuàng)拔牙、無痛診療、椅旁CAD/CAM修復(fù)及激光和根管顯微鏡等新技術(shù)十多項(xiàng)，現(xiàn)已發(fā)展成為醫(yī)院的專業(yè)特色。
立足崗位，強(qiáng)化培訓(xùn)
醫(yī)院堅(jiān)持培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。立足崗位常練兵，在院內(nèi)開展業(yè)務(wù)操作大比武活動。培訓(xùn)采取質(zhì)量監(jiān)管、臨床技術(shù)實(shí)踐操作、優(yōu)秀病歷評選等多種形式，使全體醫(yī)務(wù)人員共同參與醫(yī)院的質(zhì)量管理，提高質(zhì)量意識，更好地提升服務(wù)水平。
學(xué)科、人才、技術(shù)是醫(yī)院競爭的核心，區(qū)口腔醫(yī)院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員60余人，為適應(yīng)新常態(tài)，他們將培養(yǎng)人才團(tuán)隊(duì)納入學(xué)科建設(shè)之中，蓄足整體發(fā)展后勁，采取“送出去”“請進(jìn)來”的方式，選派業(yè)務(wù)骨干到北京、上海等全國知名的口腔醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加口腔學(xué)術(shù)研討會，同時(shí)邀請知名口腔科專家來院講學(xué)，并針對臨床中疑難種植病例的手術(shù)技巧和修復(fù)類型選擇進(jìn)行操作示范，為醫(yī)務(wù)人員提供掌握技能、互相交流、認(rèn)識自我的平臺。另一方面，將口腔修復(fù)專業(yè)、牙體牙髓病治療、口腔頜面外科專業(yè)、口腔正畸專業(yè)納入學(xué)科建設(shè)之中，先后與北京、上海、濟(jì)南等全國頂級醫(yī)院建立了協(xié)作、培養(yǎng)人才關(guān)系，邁出了小城區(qū)辦好“大醫(yī)院”、培養(yǎng)“大專家”的第一步。
下篇 用市場和營銷構(gòu)建百年醫(yī)院
近年來，牟平區(qū)口腔醫(yī)院全面實(shí)行服務(wù)營銷，堅(jiān)信營銷打造品牌，用營銷打開市場，將營銷觀念落實(shí)到每個人。
熱心公益，注重宣傳
豐富多彩的公益活動，潛移默化地糾正了廣大群眾意識中根深蒂固的“牙痛不是病”的傳統(tǒng)觀念，進(jìn)一步促進(jìn)了公眾對口腔疾病防治的關(guān)注，人們從思想上認(rèn)識到口腔健康的重要性――
致力于口腔疾病的免費(fèi)普查普治工作，每年都組織青年黨員、業(yè)務(wù)骨干為全區(qū)80多所幼兒園及中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)口腔檢查，精心制作饒有趣味的幻燈片，與多所幼兒園的孩子們面對面互動：現(xiàn)場進(jìn)行正確刷牙示范、愛牙護(hù)齒小知識搶答比賽，寓教于樂，讓孩子們在玩中學(xué)到愛牙護(hù)齒知識。
積極參與區(qū)紅十字會“博愛助學(xué)”活動，為前劉家夼小學(xué)等學(xué)校的孩子送去書包、筆本、牙膏牙刷等物品，為南徐格莊等村不同年齡段的孩子送去書包、筆本、書刊等學(xué)習(xí)用品，給孩子們送上一份特別的“六一”禮物。
每年的“五四”青年節(jié)、“五?一二”護(hù)士節(jié)、全國愛牙日期間，醫(yī)院組織口腔專業(yè)人員，深入基層農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校開展活動，現(xiàn)場講解口腔健康知識，為邊遠(yuǎn)山區(qū)村民、離退休老干部、中小學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)口腔檢查，對存在口腔疾病的人員給予合理的治療建議，并上門為行動不便的老人服務(wù)。
每年春節(jié)前夕，醫(yī)院黨員干部也會走進(jìn)山區(qū)鄉(xiāng)村，熱心為生活困難的群眾、老黨員送去米、面、油、口腔保健品等慰問品，把醫(yī)院的關(guān)懷和溫暖送到老百姓的心坎上。
連續(xù)三年利用電影宣傳平臺，為全區(qū)近20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)200多個村莊進(jìn)行口腔健康知識講座，普及口腔保健知識，向群眾發(fā)放口腔健康宣傳單、宣傳冊。
醫(yī)院的營銷宣傳覆蓋了全區(qū)每個角落，社會效益不斷提升。
借助公益活動營銷的同時(shí)，區(qū)口腔醫(yī)院還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、微信公眾號等多種宣傳媒介，及時(shí)公開醫(yī)院開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、醫(yī)院改革、文化活動等，讓社會大眾及時(shí)了解和掌握醫(yī)院的發(fā)展趨勢和最新工作動態(tài)。僅2016年，就被各級媒體采用稿件近百篇，微信宣傳200多次，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診和宣教50多次。通過宣傳，院方的醫(yī)療服務(wù)在電視上有影，廣播上有聲，報(bào)紙上有字，在群眾中產(chǎn)生了很大反響。
增設(shè)門診，拓寬市場
2011年，為更好適應(yīng)社會發(fā)展形勢和人民群眾新需求，區(qū)口腔醫(yī)院與寧海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手高點(diǎn)定位，掛牌成立牟平區(qū)口腔醫(yī)院寧海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診，開啟了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、整合共贏的醫(yī)療合作新路子。該門診配備進(jìn)口大型牙科綜合治療臺、消毒柜等一整套全新設(shè)備，并從口腔醫(yī)院內(nèi)部選調(diào)業(yè)務(wù)骨干擔(dān)綱主治醫(yī)師，嚴(yán)格實(shí)行“一站式”導(dǎo)\制。
為給百姓提供更便利的就醫(yī)條件，進(jìn)一步拓寬醫(yī)療市場，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷向社區(qū)和農(nóng)村延伸。截至目前，醫(yī)院共增設(shè)觀水、寧海社區(qū)、水道、高陵、劉家夼等六個口腔門診及多個流動醫(yī)療點(diǎn)，集群效應(yīng)正逐步得以顯現(xiàn)，切實(shí)解決了部分群眾看病難的問題，讓百姓在家門口享受到正規(guī)的口腔診療服務(wù)。
第9篇：口腔健康知識講座范文
【摘要】目的：研究對老年重癥急性胰腺炎患者的護(hù)理治療。方法：總結(jié)分析醫(yī)院60例重癥急性胰腺炎老年患者的臨床護(hù)理。結(jié)果：經(jīng)過護(hù)理過的患者，有較好的積極地生活態(tài)度，能應(yīng)對疾病帶來的變化，較好的適應(yīng)生活。結(jié)論：對老年重癥急性胰腺炎患者實(shí)施保守治療后的護(hù)理是關(guān)鍵，做好了護(hù)理工作有利于病人的積極恢復(fù)，并為他們以后的生理、心理健康奠定了基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】老年；重癥急性胰腺炎；護(hù)理
重癥急性胰腺炎(severe acute pancreatit, SAP)又叫急性出血壞死性胰腺炎，發(fā)病急，死亡率高。重癥急性胰腺炎屬于急性胰腺炎的一種特殊類型的急腹癥，占整個急性胰腺炎的10%~20%。它屬于一種惡性病、并發(fā)癥多，早先被稱為不治之癥，雖然近年來醫(yī)學(xué)水平有了很大的提高，但是這種疾病的總體死亡率仍高達(dá)17%左右。尤其是對于老年患者，老年人因?yàn)槟挲g大，身體的各項(xiàng)機(jī)能都不同程度的下降，他們身體的器官都或多或少出現(xiàn)老化，因而伴隨著各種并發(fā)癥，導(dǎo)致他們病癥復(fù)雜、診斷治療困難、預(yù)后不良，其治療方法與療效仍是國內(nèi)外的臨床難點(diǎn)［1］。因而必要的護(hù)理治療有利于醫(yī)護(hù)人員及時(shí)了解病人的情況，更有利于醫(yī)生做出正確的判斷，從而對病人健康的恢復(fù)有著積極良好效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料:選取2008年--2010年在醫(yī)院入住的患者60例，58歲~76歲，平均年齡67.9歲。其中男37例、女23例。發(fā)病原因：膽結(jié)石（膽石性胰腺炎），37例；飲酒過量（酒精性胰腺炎），16例；血脂過高（高血脂性胰腺炎），4例；其他，4例［2］。所有病例均符合中華醫(yī)學(xué)會外科學(xué)會胰腺學(xué)組的SAP診斷標(biāo)準(zhǔn) , 其中重癥I級39例, 重癥II級21例。隨機(jī)分成兩組，觀察組30例，對照組30例。兩組患者在病齡病史、性別、年齡方面沒有特別差異，具有可比性，可參與比較。
1.2 護(hù)理措施 :（1）禁食、水護(hù)理：首先要向患者講解明白禁食的意義和重要性，使患者明白進(jìn)食會促進(jìn)胰腺分泌胰液，加重病情的惡化，不利于炎癥的消退。（2）監(jiān)測生命體征：密切監(jiān)測血壓、體溫、脈搏、血氧飽和度變化。準(zhǔn)確記錄24h出入量、發(fā)熱狀況以及并發(fā)癥的情況。給予低流量持續(xù)的吸氧，用來改善全身器官尤其是病變器官的缺氧狀況。（3）觀察腹痛性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間：護(hù)理人員應(yīng)該密切注意腹痛性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間，情況并及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。（4）胰腺減壓管應(yīng)時(shí)刻保持通暢：告知患者胰管減壓的作用，使其明白胰管壓力降低，有利于機(jī)體的恢復(fù)，以獲得患者的配合。護(hù)士一定要注意觀察胰液的質(zhì)、量、色和性狀，以保持胰管的通暢和有效的負(fù)壓，并隨時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。發(fā)現(xiàn)阻塞要及時(shí)用生理鹽水沖洗。（5）口腔護(hù)理：每日檢查3~4次口腔黏膜，如發(fā)現(xiàn)潰爛、感染，需及時(shí)處理，并報(bào)告給醫(yī)生。（6）心理護(hù)理：重癥急性胰腺炎的并發(fā)癥嚴(yán)重，病程長，加上禁食等的不適會加重病人情緒的惡化，進(jìn)而導(dǎo)致疾病的反復(fù)。所以醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)適時(shí)及時(shí)了解病人心理變化，并為其開導(dǎo)講解，分擔(dān)他們的痛苦，增強(qiáng)他們恢復(fù)健康的信心。（7）健康知識講座：指導(dǎo)患者建立正確的飲食習(xí)慣、并告誡患者注意休息，避免情緒激動，減少體力勞動等不利于疾病的行為。
1.3 身體各項(xiàng)機(jī)能的評定: 包括心率、收縮壓、舒張壓、肺活量。以正常值為標(biāo)準(zhǔn)（老年人的標(biāo)準(zhǔn)）。心率正常值不低于50次/60s，收縮壓（高壓）在141-159mmHg之間，舒張壓（低壓）在60-90mmHg之間，肺活量無固定標(biāo)準(zhǔn)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS13.0進(jìn)行分析, 組間比較均應(yīng)用t 檢驗(yàn), 以P
2 結(jié)果
急性重癥胰腺炎來勢急、病情兇險(xiǎn)且易導(dǎo)致多重并發(fā)癥和多器官的衰竭［3］，尤其是老年人免疫力低下、反應(yīng)遲鈍，適當(dāng)?shù)淖o(hù)理對這類病人有著十分積極的意義。據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)觀測到實(shí)驗(yàn)組各項(xiàng)指標(biāo)均好過對照組（表1）。
3 總結(jié)
隨著人口的老齡化趨勢以及飲酒過度、高脂血癥導(dǎo)致發(fā)病率的升高。重癥急性胰腺炎發(fā)病快、病程長、病情兇險(xiǎn)，致死率很高，而且還會導(dǎo)致多種并發(fā)癥和多臟器的無法修復(fù)的損壞。而老年人是一種弱勢群體，他們隨著年齡增大，免疫力已經(jīng)很是虛弱，加之其系統(tǒng)修復(fù)能力也變得很低下，老年人普遍反應(yīng)遲緩，對疼痛感知力下降。護(hù)理對這類患者來說是一項(xiàng)很重要的工作，而且老年人對疾病了解不深，護(hù)理人員可以幫助他們更好地認(rèn)識到自身所處的狀況以減少他們的恐懼和消極心理，更好地樹立其戰(zhàn)勝疾病的健康心態(tài)。譬如說在禁食期間，為患者講述禁食的知識，會使其更好地配合接受治療，也能一定程度上緩解其因禁食帶來的焦慮心情；心理護(hù)理會幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，大大的提高了治療的效率；健康教育，可以糾正患者不良的飲食習(xí)慣，會避免疾病的加重也可適當(dāng)?shù)臏p少疾病反彈的幾率，而且很多老年人沒有這方面的知識，健康教育也能促進(jìn)患者進(jìn)一步了解疾病的本質(zhì)，幫助他們克服心理障礙，早日恢復(fù)健康［4］。
一言以概之，護(hù)理對老年重癥急性胰腺炎患者有著十分重要的作用，應(yīng)重視護(hù)理在老年重癥急性胰腺炎臨床患者上的應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
［1］ CasasM, Mora J, Fort E, et a.l Total enteralnutrition vs. total parenteralnutrition in patientswith severe acute pancreatitis.RevEsp Enferm Dig, 2007, 99(5): 264-269.
［2］ 中華醫(yī)學(xué)會外科學(xué)會胰腺學(xué)組. 急性胰腺炎的臨床診斷及分級標(biāo)準(zhǔn)［J］. 中華外科雜志, 1997, 35(10): 773-774.
［3］ 文禮, 趙龍, 金濤, 等. 重癥急性胰腺炎繼發(fā)感染的臨床特點(diǎn)［J］. 中國中西醫(yī)結(jié)合外科雜志, 2010, 16(2): 148.
