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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)精選(九篇)

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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)

第1篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

1、時(shí)代呼喚戰(zhàn)爭(zhēng)而不是和平?!L乩?/p>

2、可憐萬里關(guān)山道,年年戰(zhàn)骨多秋草?!獜埥?/p>

3、戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了,或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能,但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪,破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望?!椤ぐ@麏W特

4、戰(zhàn)爭(zhēng)在你愿意時(shí)開始,卻并不你樂時(shí)結(jié)束?!R基雅弗利

5、戰(zhàn)爭(zhēng)重要的是求取政治是的成果,而不是軍事上的成功。——蒙森

6、血戰(zhàn)乾坤赤?!鸥?/p>

7、這個(gè)時(shí)代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決。——俾斯麥

8、戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí),真理是第一個(gè)犧牲品?!!ぜs翰遜

9、要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)借口,即通過戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中?!魅_

10、每一代都至少應(yīng)該經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮。——希特勒

11、戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平?!獊喞锸慷嗟?/p>

12、戰(zhàn)爭(zhēng)是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種暴力行為?!藙谌S茨

13、我寧愿在歲而不是在或歲發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。——希特勒

14、得道多助,失道寡助。

15、戰(zhàn)爭(zhēng)用伯也用黃金。——奧維德

16、所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。——賀拉斯

17、戰(zhàn)爭(zhēng)是帝王的娛樂。

18、皇帝動(dòng)刀槍,百姓遭了殃。

19、作戰(zhàn)基本原理,切勿完全處于被動(dòng)地位?!藙谌S茨

20、譬之若水火然,善用之則為福,不善用之則為禍?!獏尾豁f《呂氏春秋·蕩兵》

21、有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)?!?/p>

22、一次正義的戰(zhàn)爭(zhēng)能在高尚的國(guó)度里喚起神圣的愛的力量,這已為無數(shù)感人的事例所證實(shí)?!刭嚻婵?/p>

23、戰(zhàn)爭(zhēng)在你愿意時(shí)開始,卻并不在你樂意時(shí)結(jié)束?!R基雅弗利

24、戰(zhàn)爭(zhēng)是驕傲之子,驕傲是財(cái)富之女?!獑獭に雇蛱?/p>

25、真正而持久的勝利就是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)。——拉爾夫·沃爾多·埃莫森

26、戰(zhàn)爭(zhēng)也愛美的食品,他帶走好人,留下壞人。——達(dá)·湯普森

27、戰(zhàn)爭(zhēng)似乎就意味著血和鐵?!ンw良

28、金錢是愛情的基礎(chǔ),也是戰(zhàn)爭(zhēng)的資本?!小じ焕?/p>

29、馬作的盧飛快,弓如露靂弦驚?!翖壖病镀脐囎印?/p>

30、戰(zhàn)爭(zhēng)是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會(huì)中不可缺少的起調(diào)作用的東西?!鞴?/p>

31、戰(zhàn)爭(zhēng)的先決條件是:以好斗為唯一美德,以求和為唯一恥辱?!げ{

32、生者有功掛玉印,死者誰復(fù)招孤魂?!_都剌《過居庸關(guān)》

33、戰(zhàn)爭(zhēng)造就竊賊,和平把他們吊死。

34、在戰(zhàn)略上是打強(qiáng)的,在戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)上是打弱的?!?/p>

35、要和平,就得準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)。

36、黃金和財(cái)富是戰(zhàn)爭(zhēng)的主要根源?!髻?/p>

37、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)只不過是使和平有一個(gè)良好的開端?!_·勃朗寧

38、建立一個(gè)國(guó)家靠的不是夢(mèng)想,它最終總要訴諸血和鐵?!肺拿?/p>

39、最初的奮力一擊,是戰(zhàn)爭(zhēng)成功的分水嶺?!郀柺访芩?/p>

40、唯有自傳才是真正地歷史?!小たㄈR爾

41、包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),但要結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)卻得到勝利者的同意?!_盧斯特

42、馬作的盧飛快,弓如露靂弦驚。——辛棄疾

43、霍布斯明晰地證明,所有動(dòng)物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)中?!獑獭に雇蛱?/p>

44、沒有不用軍事計(jì)謀的戰(zhàn)爭(zhēng)?!袑?/p>

45、機(jī)在于應(yīng)事,戰(zhàn)在于治氣?!究潯段究澴印な辍?/p>

46、只要還有一個(gè)德國(guó)人活下來,戰(zhàn)爭(zhēng)就將繼續(xù)。——希特勒

47、戰(zhàn)爭(zhēng)一開始,地獄便打開。

48、你想和平,就要準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)?!f格蒂烏斯

49、一個(gè)國(guó)家只有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)處于和睦狀態(tài)?!荨そ鹚姑谞?/p>

50、對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來說,戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的;對(duì)那些失去一切希望的人來說,戰(zhàn)爭(zhēng)是合理的?!罹S

51、只有勝利者,才能用戰(zhàn)爭(zhēng)去換取和平?!_盧斯特

52、只有對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來說,戰(zhàn)爭(zhēng)才是正義的。——伯克

53、從來就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng),也不存在壞的和平?!惶m克林

54、任意對(duì)待被征服者是戰(zhàn)爭(zhēng)給予征服者的權(quán)利?!谩鹑?/p>

55、師之所處,荊棘生焉。大軍之后,必有兇年?!献?/p>

56、沒有正義的和平就是暴虐。

57、愛情和戰(zhàn)爭(zhēng)都是不擇手段的。——弗·斯梅德利

58、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。——《木蘭詩》

59、叫喊戰(zhàn)爭(zhēng)的人是魔鬼的參謀。

60、由來征戰(zhàn)地,不見有人還?!畎?/p>

61、在戀愛和戰(zhàn)爭(zhēng)中先發(fā)制人,都是天經(jīng)地義的。——貝恩

62、戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的盛宴。

63、政治的最終目的是戰(zhàn)爭(zhēng)?!L乩?/p>

64、去時(shí)三十萬,獨(dú)自還長(zhǎng)安?!醪g

65、不為戰(zhàn)爭(zhēng)和毀滅效勞,而為和平與諒解服務(wù)。——海塞

66、兵者外以除暴,內(nèi)以禁邪?!苤?/p>

67、兵在精而不在多,將在謀而不在勇?!T夢(mèng)龍《古今小說》

68、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)只不過是使和平有一個(gè)良好的開端。——勃朗寧

第2篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

1、戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體、集團(tuán)、組織、民族、派別、國(guó)家、政府互相使用暴力、攻擊、殺戮等行為,是敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定的政治、經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)土的完整性等目的而進(jìn)行的武裝戰(zhàn)斗。由于觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是政治家而非軍人,因此戰(zhàn)爭(zhēng)亦被視為政治和外交的極端手段。

2、據(jù)統(tǒng)計(jì),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)3400億美元,越南戰(zhàn)爭(zhēng)7200億美元,波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)1020億美元,第四次阿以戰(zhàn)爭(zhēng)210億美元,阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)1160億美元,兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)1500億美元,美國(guó)對(duì)南斯拉夫科索沃空襲費(fèi)用是250億美元。第一次世界大戰(zhàn):有30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、15億人口卷入戰(zhàn)亂,戰(zhàn)場(chǎng)上雙方傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬。第二次世界大戰(zhàn):有61個(gè)國(guó)家和地區(qū),20多億人口被卷入其中,參戰(zhàn)兵力超過1億人,大約9000萬士兵和平民傷亡,3000多萬人流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有完勝的一方,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于哪一方都是災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使人們流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難是無法去估摸的。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第3篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

1、兵戎相見:以武力相見。指用戰(zhàn)爭(zhēng)解決問題。

出自:《朱元璋傳》第三章二:從至正十六年起,張士誠(chéng)和朱元璋兵戎相見,大小數(shù)百戰(zhàn),互有勝負(fù)。

2、兵刃相接:刀槍武器互相接觸。指白刃戰(zhàn)。

第4篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

2、《江山如此多梟》,作者是南海十四郎。

3、《異世風(fēng)云爭(zhēng)霸》,作者是發(fā)光的小草。

4、《異界破爛王》,作者是大濕請(qǐng)留步。

5、《痞神在異界》,作者是螞蟻觸角的愛情。

6、《泰瑟爾世界之領(lǐng)主》,作者是南柯一夢(mèng)間。

7、《高達(dá)之雙子》,作者是靈烏路穹。

8、《啟天傭兵錄》,作者是岳家后人。

9、《異界槍神》,作者是飄零幻。

第5篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

碧波萬頃耀銀光,魚歡蟹肥捕撈忙,這是我縣每年仲秋時(shí)節(jié)湖區(qū)所呈現(xiàn)的繁忙景象。經(jīng)過數(shù)年的沉寂和期盼,歷經(jīng)風(fēng)雨的**水產(chǎn)業(yè)在20xx年再現(xiàn)曙光,呈現(xiàn)出繼1994年之后最好的形勢(shì)。全縣水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到71160噸,其中河蟹產(chǎn)量20xx噸,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)總產(chǎn)值7.5702億元,上交漁業(yè)規(guī)費(fèi)1302萬元,漁民人均純收入6588元。之所以在事隔多年之后**水產(chǎn)業(yè)能重塑輝煌,筆者結(jié)合目前我縣深入開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)到湖區(qū)養(yǎng)殖企業(yè)和漁民中進(jìn)行了的調(diào)研。不難看出,這些成績(jī)的取得,與縣委政府各級(jí)部門、社會(huì)各界的齊心協(xié)力是分不開的,但筆者經(jīng)過調(diào)研得出這些成績(jī)的取得最主要的原因之一就是政府和主管部門提出的“保護(hù)漁業(yè)資源,走水產(chǎn)富民強(qiáng)縣之路,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”的思路所產(chǎn)生的結(jié)果。以下結(jié)合調(diào)研情況就我縣這些年來的成功做法發(fā)表些淺顯的看法。

轉(zhuǎn)變觀念,提高保護(hù)漁業(yè)資源環(huán)境的認(rèn)識(shí)。多年來,縣委政府和主管部門一直堅(jiān)持樹立“保護(hù)漁業(yè)資源是水產(chǎn)業(yè)的頭等大事,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,保護(hù)漁業(yè)資源就是保護(hù)生產(chǎn)力”的觀念。政府各部門不斷強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,堅(jiān)持開發(fā)與保護(hù)并重,大力推進(jìn)漁業(yè)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,在合理開發(fā)利用漁業(yè)資源的同時(shí),采取有效的措施,強(qiáng)化漁業(yè)執(zhí)法管理機(jī)制,加強(qiáng)漁業(yè)資源環(huán)境保護(hù)工作,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益相統(tǒng)一的高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,在全縣范圍內(nèi)尤其是在沿江沿湖從事漁業(yè)生產(chǎn)者及廣大漁民中形成了共識(shí)。

突出重點(diǎn),加大保護(hù)漁業(yè)資源的力度。嚴(yán)格實(shí)行“禁漁期”制度??h委政府和主管部門在充分利用水面資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮水產(chǎn)生產(chǎn)潛力,使水面大縣向水產(chǎn)大縣邁進(jìn),促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),注重將水產(chǎn)開發(fā)與資源保護(hù)相結(jié)合起來。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),針對(duì)實(shí)際,確定禁漁期和護(hù)草期,劃定禁漁區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、增殖區(qū)和實(shí)施輪休輪養(yǎng)的制度,實(shí)行魚、蟹、蝦等水產(chǎn)品的混養(yǎng),通過食物鏈的有效連接,充分合理地利用水草資源和漁業(yè)食物養(yǎng)分。開展普法工作。如何提高養(yǎng)殖單位、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和個(gè)人的法律意識(shí),自覺地依法生產(chǎn),以法律保護(hù)其合法權(quán)益和發(fā)展生產(chǎn),這就要加大漁業(yè)法律法規(guī)的宣傳、教育工作的力度。每年,我縣結(jié)合《漁業(yè)法》宣傳及專項(xiàng)治理,印發(fā)宣傳材料,在報(bào)紙、電視臺(tái)同時(shí)刊載播放,提高了廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的水面、資源國(guó)有化意識(shí)。人工增殖水產(chǎn)生物資源。為了有效地增殖大湖漁業(yè)資源,確保漁業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,水產(chǎn)主管部門在對(duì)全縣漁業(yè)現(xiàn)狀的充分考察的同時(shí),拿出專項(xiàng)資金對(duì)大湖進(jìn)行人工增殖放流。使?jié)O業(yè)資源保護(hù)費(fèi)真正做到“取之于漁,用之開漁”。水產(chǎn)部門引導(dǎo)明星企業(yè)對(duì)大湖進(jìn)行增殖,全面推行“種草移螺”工程,推廣“湖泊生物資源快速修復(fù)與漁業(yè)利用技術(shù)”科研成果,加大資源修復(fù)工作力度。20xx年度在泊湖水產(chǎn)開發(fā)有限公司和大賽湖水產(chǎn)開發(fā)公司等明星企業(yè)的帶領(lǐng)下,全年共注入“種草移螺”等資源恢復(fù)資金600多萬元,投放螺螄286萬公斤,移植草種52900公斤,復(fù)植面積達(dá)25.1萬畝,使大湖資源得到了較好的修復(fù),從而走出了一條開拓創(chuàng)新之路,創(chuàng)造了“投入小、產(chǎn)量高、效益佳”新的經(jīng)營(yíng)模式。加強(qiáng)國(guó)有水面監(jiān)管力度,全面實(shí)施養(yǎng)殖證制度。縣委、政府在轉(zhuǎn)變工作思路的同時(shí)將規(guī)范國(guó)有水面使用權(quán)的管理作為產(chǎn)權(quán)改革的突破點(diǎn)和起步點(diǎn),由直接指揮水產(chǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)到宏觀管理。制定切實(shí)可行的縣級(jí)《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》實(shí)施辦法,出臺(tái)了相關(guān)的管理規(guī)定,提出新時(shí)期發(fā)展思路和操作原則,實(shí)現(xiàn)國(guó)有水面的使用制度改革。按照市場(chǎng)規(guī)則運(yùn)作調(diào)整國(guó)有水面,實(shí)現(xiàn)國(guó)有水面政府高度壟斷,“一個(gè)龍頭放水”的基本目標(biāo),使國(guó)有水面管理走上制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。改變“甩手”承包、“官倒”的現(xiàn)象,遏制酷捕濫撈,“吃資源飯”的境況。開展?jié)O業(yè)水域環(huán)境保護(hù)工作。**湖泊是長(zhǎng)江河谷洼地經(jīng)長(zhǎng)江圩堤封閉而形成的水流沖積湖為過水型湖泊。湖內(nèi)水質(zhì)優(yōu)良,無工業(yè)“三廢”污染。ph.1—7.8,水體透明度1.5—2米。是養(yǎng)殖開發(fā)的優(yōu)良水域。雖然目前境況很好,但主管局及漁政管理部門“居安思危”,通過深入細(xì)致調(diào)查,制定切實(shí)可行的水域檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),依法查處、監(jiān)控生活污水、船機(jī)修理等對(duì)水域造成污染的案件,保護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)者的合法權(quán)益。

嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊破壞漁業(yè)資源的違法行為,營(yíng)造穩(wěn)定和諧的漁區(qū)環(huán)境??h級(jí)水產(chǎn)部門及漁政執(zhí)法管理單位是維護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)秩序、保護(hù)漁業(yè)資源的執(zhí)法主體,本著“嚴(yán)查、嚴(yán)管、重點(diǎn)打擊和普遍教育”的精神,采取劃分區(qū)域、責(zé)任到人、普遍管理、重點(diǎn)突出、聯(lián)防治理、死看硬守、經(jīng)常管理與臨時(shí)出擊相結(jié)合的辦法,確保國(guó)有漁業(yè)資源不受損失。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成保護(hù)漁業(yè)資源環(huán)境的強(qiáng)大合力。縣委、政府和主管局均高度重視漁業(yè)資源保護(hù)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排。每年的禁江禁湖、《漁業(yè)法》宣傳及專項(xiàng)治理工作均由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。水產(chǎn)、公安、司法、工商、宣傳等部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)同作戰(zhàn),制定切實(shí)可行 的漁業(yè)資源環(huán)境保護(hù)的方案、措施并加以落實(shí),水產(chǎn)部門及其漁政執(zhí)法管理單位認(rèn)真履行法定職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法管理。公安部門全力配合漁政部門搞好執(zhí)法檢查。工商部門協(xié)同漁政管理部門依法對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市的有關(guān)水產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督檢查,司法及宣傳部門廣泛宣傳漁業(yè)法律法規(guī)和漁業(yè)資源環(huán)境保護(hù)的重大意義,及時(shí)報(bào)道執(zhí)法、檢查情況。各沿湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府充分發(fā)揮基層組織的作用,采取可行措施,加強(qiáng)本轄區(qū)內(nèi)漁業(yè)資源環(huán)境保護(hù)工作。

第6篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

令人觸目驚心

廣東一名11歲的初一女孩產(chǎn)下一男嬰,環(huán)顧身邊幾個(gè)經(jīng)常與她“玩?!钡男∧猩?,她分辨不出誰是孩子的父親。

上海一位15歲少女與18歲的男青年偷嘗禁果,導(dǎo)致懷孕后將孩子生下。就孩子的撫養(yǎng)問題雙方家長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)不休,最后不得不對(duì)簿公堂打起官司。

同樣在上海,一個(gè)16歲的女孩生下孩子后,一抬手,竟將嬰兒從窗戶扔了出去??蓱z的小生命甚至沒來得及睜眼看看這個(gè)世界……

[相關(guān)采訪]

少女性知識(shí)匱乏引發(fā)社會(huì)問題

2004年上海市首家“青春關(guān)愛俱樂部”正式成立后,2個(gè)月內(nèi)該俱樂部共接到255個(gè)咨詢電話,其中16歲少年打來的咨詢電話占了1/3,坦言首次發(fā)生的占34.8%;到醫(yī)院做過人工流產(chǎn)的“少女媽媽”占了24.4%。

最新的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn),85%的女中學(xué)生不能識(shí)別子宮、輸卵管、卵巢的正確位置,更不了解女性排卵與生育的關(guān)系。起碼睦教育的“缺席”,使少男少女不懂得如何成熟地看待性。有的少男少女發(fā)生了性關(guān)系后,害怕懷孕,就到處購(gòu)買舒筋活血的藥物服用,以為這樣可以流產(chǎn)。有男孩“異想天開”,居然想出了終止懷孕的“辦法”――踹女孩的肚子。

為什么未成年少女懷孕會(huì)頻繁出現(xiàn)?據(jù)專家分析,一個(gè)重要原因就是青少年性觀念的開放與性知識(shí)匱乏并行。前面提到的幾起少女媽媽,雖然過早地涉身“性”的游戲,但都缺乏正確的性知識(shí)。她們的家長(zhǎng)尤其是母親雖然有著不可推卸的責(zé)任,但是如果母親曾經(jīng)告訴過女兒,該如何保護(hù)自己;或者在女兒懷孕之后,母親能細(xì)心一點(diǎn),多一點(diǎn)的關(guān)注,幫助女兒度過那段艱難的時(shí)光……那么結(jié)局絕不會(huì)是這樣。

于是,我們不得不發(fā)問:面對(duì)女兒的性問題,母親啊,你在哪里?

對(duì)話

母親是女兒最好的老師

孩子對(duì)性的困惑從小就開始了,女孩子的第一個(gè)老師應(yīng)該就是母親。

然而,在三、四十歲母親的腦海中,可能還固執(zhí)地停留著當(dāng)年自己戀愛的情景:兩個(gè)相戀的人你情我愿,但外出拉個(gè)手都要臉紅,至于“性”,那可是在結(jié)婚前提都不敢提的。女吟,面對(duì)純真而坦率又直接的女兒,在這門課面前,母親們尷尷尬尬地出現(xiàn)了,她們需要交一份令女兒滿意的答卷。

6歲女兒的問題:

1.為什么男生站著尿尿,而我要蹲著?

2.阿姨的肚子為什么這么大她生病了嗎?

3.爸爸也會(huì)像電視里那樣“欺負(fù)”媽媽嗎?

回答:

母親:Joan,35歲,本科學(xué)歷,編輯。女兒洲洲,6歲

1.那是因?yàn)槟泻⒆佑行?,而女孩子沒有呀。就像媽媽用來澆花的那只水壺,因?yàn)樗幸桓鄙斐鰜淼膲刈?,所以射程遠(yuǎn)。男孩子因?yàn)橛辛诵?,他站著小便的時(shí)候不會(huì)弄臟褲子;女孩子沒有,為了不弄臟褲子,她只好蹲著了。

2.當(dāng)然不是。那是因?yàn)榘⒁痰亩亲永飸蚜藗€(gè)寶寶,這是她生命里最‘陜樂的時(shí)光。就像媽媽刀附懷著你,每天都在想,我的寶寶會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?所以,每個(gè)寶寶的最初10個(gè)月,都是在媽媽的肚子里度過的。

3.傻孩子,爸爸那么愛媽媽,他怎么會(huì)欺負(fù)媽媽呢?爸爸媽媽因?yàn)楸舜讼鄲郏运麄兺ㄟ^這種方式,把自己的愛互相傳遞給對(duì)方,就像媽媽愛你,會(huì)忍不住想要親親你,抱抱你。 母親:Susan,32歲,本科學(xué)歷女兒:小青豆,6歲

1.男孩子和女孩子是不一樣的呀。你告訴媽媽男孩子和女孩子有什么區(qū)別好嗎?對(duì)呀,媽媽喜歡給你梳小辮子穿小裙子,但男孩子的媽媽就不會(huì)同意他留長(zhǎng)頭發(fā)穿裙子。尿尿也是一樣的呀,如果男孩子蹲著尿尿會(huì)很不舒服的,而女孩子只有蹲著尿尿才會(huì)舒服。

2.阿姨不是生病,阿姨要給你帶―個(gè)小弟弟來。小弟弟在阿姨肚子里玩,要玩9個(gè)月,等小弟弟的眼睛嘴巴鼻子和身體都長(zhǎng)好了,他就會(huì)從阿姨肚子里鉆出來,同外面的小朋友―起玩。到那個(gè)時(shí)候,我們問問他,到底在阿姨肚子里于了些什么。

3.你看到了一些什么?爸爸才不會(huì)像電視里的人那樣欺負(fù)媽媽的,如果那樣做,媽媽會(huì)生氣的。女孩子是不可以讓男孩子隨便欺負(fù)的哦。不過,爸爸和媽媽都是大人,大人有啪撒的事情小孩子還不懂。將來我會(huì)慢慢告訴你的。

13歲女兒的問題:

1.我的處女膜長(zhǎng)在哪里,它有什么用?

2.為什么女孩子有例假?

3.同桌拉了我的手,我會(huì)懷孕嗎?

回答:

母親:肖蕓,40歲,本科學(xué)歷,大學(xué)教師。女兒:園園,13歲

1.處女膜就長(zhǎng)在你的身體里,像肝臟、胃、腸一樣,是你身體的―個(gè)器官。嚴(yán)格說來,它其實(shí)沒有多少用途,主要起一定的保護(hù)作用,像眼睫毛一樣,可以防止灰塵落入你的眼睛里。

2.女孩子為什么來例假,這好比人肚子餓、感冒,都是很正常的生理現(xiàn)象。這說明你已經(jīng)長(zhǎng)大,從此以后就要成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女人了。以前你還是孩子,幾乎不可能懷孕生孩子;但是來例假后,從生理上說,你就有可能生孩子了,知道這是為什么呢?我過兩天到書店買一本這方面的書回來,對(duì)著書本上的內(nèi)容詳細(xì)地解釋給你聽。

3.不會(huì)啊,因?yàn)閼言惺且患軓?fù)雜的事情,只有特別親密的行為才會(huì)懷孕。好朋友可以手拉手,但媽媽認(rèn)為你現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還小,不應(yīng)該和男孩有特別親密的行為,像接吻、―起睡覺都不可以。要知道懷孕一定要等結(jié)婚后才可以,結(jié)婚前懷孕不僅會(huì)傷害你的身體,而且會(huì)讓媽媽和爸爸很傷心的。

母親:宋玲,37歲,高中學(xué)歷,會(huì)計(jì)。女兒:麗兒,13歲

1.什么處女膜,你從哪里聽來,小孩子知道這個(gè)千什么!算了,媽媽不責(zé)怪你,這個(gè)你以后就懂了,總之,女孩子要檢點(diǎn)比什么都重要。

2.女孩子來例假是因?yàn)槟闶桥模桥丝倸w要來例假的。

3.拉手怎么會(huì)懷孕呢。你現(xiàn)在才讀中學(xué),可不要學(xué)人家早戀,拉手親嘴,這都是要不得的。都重要。

2.女孩子來例假是因?yàn)槟闶桥?,是女人總歸要來例假的。

3.拉手怎么會(huì)懷孕呢。你現(xiàn)在才讀中學(xué),可不要學(xué)人家早戀,拉手親嘴,這都是要不得的。

16歲女兒的問題:

1.書上說第一次會(huì)疼.有多疼?

2.媽媽的第一次是同爸爸一起嗎?

3.愛情的結(jié)局是不是上床?

4,上一代人的貞節(jié)觀是不是早就過時(shí)了?

回答:

母親:肖祈,46歲,本科學(xué)歷,外企部門經(jīng)理?!∨畠海篖ily,16歲

1.每個(gè)人的情況不是都一樣的,第一次是否疼因人而異。但―般都會(huì)疼痛和出血。在新婚之夜,只要你的丈夫的動(dòng)作不要過于粗暴,應(yīng)該不會(huì)太疼的。當(dāng)然,你自己放松也很重要。

2.媽媽的第―次是和你爸爸的。那個(gè)年代的人還是比較保守的。

3.因情而定吧。我還是主張水到渠成,如果是情之所至,那也無可厚非。但如果你決定和男孩發(fā)生性關(guān)系,一定要考慮清楚,否則后悔莫及,最好還是把自己的第一次保留到結(jié)婚。

4.我覺得上一代的貞節(jié)觀是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的,否則現(xiàn)在哪里會(huì)來那么多的艾滋病唐者。情侶之間無條件的“愛”與“給”并不是可以直接產(chǎn)生關(guān)系的,它們之間應(yīng)該有一個(gè)連接點(diǎn),就是婚姻。

母親:王愛萍,40歲,中專學(xué)歷,普通職工。女兒:文輝,16歲

1.還是在忍受范圍內(nèi)的。應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)吧,有―點(diǎn)點(diǎn)疼。正常情況都會(huì)疼的,但就那一次就好了。

2.是的,我從小接受的教育就是這樣的。

3.愛情需要結(jié)局,愛情的結(jié)局應(yīng)該是婚姻,而不僅僅是上床。你要考慮到,以后的你丈夫或許會(huì)很在意你是否第一次。

4.性是愛的升華,兩個(gè)在一起的人應(yīng)該互相忠誠(chéng)。

[點(diǎn)評(píng)]對(duì)于同一組問題,不同的回答所傳達(dá)的信息不一樣,給女兒的教育啟發(fā)也不一樣。聰明稱職的母親應(yīng)該這樣做:不遮遮掩掩,不含含糊糊,更不是對(duì)孩子呵斥責(zé)備,而是既貼切真實(shí)地回答孩子的疑問,滿足孩子的好奇心,又充分表達(dá)母親的立場(chǎng),教育孩子樹立正確的觀念。

[媽媽絮語]

“女兒國(guó)”里的“性情悄悄話”

云娣(4a歲,公司財(cái)務(wù),離異)

蕾蕾9歲那年,我和老公離了婚,從此母女倆相依為命。

―轉(zhuǎn)眼,蕾蕾成了大―女生。有天晚上,她從學(xué)?;貋?,臉紅紅的,表隋有點(diǎn)慌張更有點(diǎn)厭煩。她告訴我,學(xué)校里有個(gè)中文系的男生向她示愛,而且還在校園小路上握了她的手。在身體接觸的―殺那,她驚訝地聞到了對(duì)方有點(diǎn)濃烈的體味,發(fā)現(xiàn)他身體也有些“異樣”,她頓時(shí)覺得這個(gè)男生的舉動(dòng)很齷齪。

也許是單親家庭的原因,蕾蕾一直生活在“花仙子”般的童話世界里。記得12歲刃陣她月經(jīng)初潮,哭著來找我,我覺得無須對(duì)年幼的她解釋諸如性成熟、第二性征等生理常識(shí),就默默地替她準(zhǔn)備好衛(wèi)生巾,告訴她以后每個(gè)月她都得接待這位“老朋友”。女兒亮晶晶的眼睛里寫滿迷惑,但看我一副不耐煩的樣子,也就懂事地不再對(duì)此問三問四。

上初三時(shí),蕾蕾的同班同學(xué)早戀,學(xué)校又是處分,又是請(qǐng)家長(zhǎng),弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。消息傳到我的耳朵里,我開始操心起自己的女兒來。為了防患于未然,我對(duì)蕾蕾約法三章,不讓她過早同男生交往。

22年的時(shí)光碎片在我面前一閃而過,我開始意識(shí)到自己長(zhǎng)期的保守教育造成了蕾蕾的“‘陛遲鈍”。特別是在“牽手”事件之后,我覺得有必要對(duì)晚熟的女兒進(jìn)行這方面的補(bǔ)習(xí)。

我盡量語氣平靜地告訴蕾蕾:“你大可不必把男女之間的牽手看成是洪水猛獸,那只不過是兩情相悅的一個(gè)很自然的行為。真心相愛的話,親吻、擁抱以及更親近的行為,都是可以理解的?!崩倮俚那榫w松弛下來,依偎著我,可在她眼中我分明又讀出10年前的刀附疑惑。我拍拍她的肩說:“明天媽媽要送你兩件禮物?!?/p>

第二天恰逢周末,我把一本厚厚的《海特陛學(xué)報(bào)告(女人篇)和一面精致小巧的圓鏡子放到女兒的床頭,借故在外面兜了一整天。老實(shí)說我的心情很忐忑,不知道聽從搞心理學(xué)朋友的勸告、給女兒下的這劑“猛藥”是否合適。我很擔(dān)心女兒是否能夠承受得了諸如青春期性心理、戀愛、、、生育等概念的沖擊。據(jù)說國(guó)外在女孩子月經(jīng)初潮后母親就會(huì)送她一面小鏡子,讓她對(duì)照書上的人體器官圖,充滿喜悅地觀察自己“女性的花朵”。我這個(gè)不稱職的母親10年后才送出這份成長(zhǎng)的禮物,不知我的寶貝女兒心里是怎么想的?

晚上6點(diǎn),我敲開女兒的房門,發(fā)現(xiàn)蕾蕾臉很紅,她望望我,又望了望翻了一多半的書,欲言又止。我拍拍她的肩,第一次和女兒像朋友一樣平等、開誠(chéng)布公地談“性”。

與女兒的交流,比我預(yù)想的要順暢百倍。蕾蕾悄悄地告訴我,有時(shí)無意中夾著被子睡覺,就會(huì)有說不出來的很舒服的感受,今天一看書,才知道這是再尋常不過的方式了。同宿舍的女生第一個(gè)談戀愛,很神秘地告訴大家,接吻的滋味比吃和路雪還要甜蜜一百倍。最后蕾蕾還提出了一個(gè)更大膽的要求,請(qǐng)我以后再送她一本《海特性學(xué)報(bào)告(男人篇)》。她想弄明白男人的身體里有沒有“花朵”,荷爾蒙是什么,為什么男人女人可以生出小babu。

母女間的這場(chǎng)“性情悄悄話”讓蕾蕾?gòu)乃枷肷蠌氐紫藢?duì)異性的“敵意”,她不再對(duì)示愛的男生擺出一副冷若冰霜的架子。當(dāng)然我還是會(huì)在她身邊不斷提提醒,讓她控制自己的情感,避免身體和心靈上的傷害。

[女兒私語]

亞當(dāng)夏娃的游戲一點(diǎn)不好玩

穎穎(17歲,上海盧灣區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)高二女生,單親家庭)

我到現(xiàn)在也只知道他叫“肉骨頭”,他們家人都這么叫他,似乎是有“出典”的,但我沒問。他是我最要好的女同學(xué)的表哥,他們都住在太原路上的―幢洋房里,是個(gè)大家族。

說是她表哥,其實(shí)和我們一般大,刀則-也在念初三。見過幾次后,彼此熟悉了。他不屬帥哥類型的,看起來有點(diǎn)老氣橫秋,果真有幾分世家弟子的味道,還是個(gè)電腦高手。他說他以后肯定是個(gè)黑客, 這一點(diǎn)把我鎮(zhèn)住了。有―次,他說了個(gè)笑話,說他班兩個(gè)男生欺侮女生,在操場(chǎng)里把黃沙塞進(jìn)那女生的衣領(lǐng),那女生廠邊逃―邊叫:“女人?!彼麖V邊說一邊笑,我那女同學(xué)也笑了,我一點(diǎn)也不覺得可笑,說:“難道那不算嗎?”肉骨頭驚奇地看著我說:你真的不懂?

我真的不大隆。父母離婚后,我們家?guī)缀鯖]有男人來,媽媽依然美麗動(dòng)人,但卻把自己封閉得很嚴(yán),自然不會(huì)和探討兩性之間的問題。初三時(shí)候倒是有過生理衛(wèi)生課,但那女老師遮遮藏藏地說,我們羞羞答答地笑,誰也不當(dāng)回事。在我而言,性方面的知識(shí)幾乎空白。后來肉骨頭說,他迷戀我的正是我的白紙―樣的單純。他的本意也許是認(rèn)為我容易得手。

這年夏天,他突然來我家,說是要教我制作網(wǎng)頁。一與電腦沾邊,他立馬變得高大瀟灑,令人刪艮。他說先做個(gè)游戲吧,他來演亞當(dāng),我來演夏娃。他從床上扯下席子攤在地上,讓我躺在上面,閉上眼睛。他說整個(gè)游戲過程我都是個(gè)被動(dòng)的道具,他起主導(dǎo)作用,游戲結(jié)束后我會(huì)感到“特別有意思”。那一陣我正在等待中考的成績(jī),心里七上八下,度日如年,潛意識(shí)里也想找點(diǎn)新奇刺激的事做做,當(dāng)下便懵里懵懂地答應(yīng)了。如果說開始的時(shí)候我還帶點(diǎn)期盼,那么“游戲”做到一半時(shí),我已明顯覺得不妥了,但卻像灌了迷魂湯一般無力掙扎。直到一陣刺痛,我才真正明白他所說的:意思”了。 事后他笑著說,我是他“黑”掉的第三個(gè)女生。我回敬了他一記耳光。我們?cè)贌o任何往來。在此之前我從未對(duì)任何人說起這事,要是媽媽知道了肯定會(huì)傷心死的。有人說,女孩的“第一次”會(huì)銘記一生,會(huì)帶著感恩的心情去不斷地回憶,而我只想盡快把“它”埋葬。這樣的游戲一點(diǎn)也不好玩。

值得慶幸的是,在大家的眼中,我仍是個(gè)循規(guī)蹈矩的女孩,一個(gè)淑女型的優(yōu)等生??墒?,我會(huì)很害怕別人夸贊我“清純”。

[母親的恐慌]

女兒懂的比我多

不久前,朋友送給史玉君一套兒童性教育光碟,它通過動(dòng)畫片的形式,講授系統(tǒng)的知識(shí)。史玉君―直在猶豫要不要給女兒看,女兒似乎很少問這方面的問題,一下子給孩子灌輸這么多知識(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生副作用。琢磨了好些日子,史玉君終于想通了:遲看不如早看。早看了,可以消除孩子對(duì)性不必要的好奇,免得她進(jìn)入青春期后思想不集中。

史玉君對(duì)女兒說:“你12歲了,以后身體里會(huì)出現(xiàn)許多你不了解的變化。媽媽今天和你一起看一張光碟,它會(huì)讓你對(duì)人的身體、對(duì)男女之間的‘睦知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解?!?/p>

母女倆一起坐在沙發(fā)上看光碟,遇到不懂的地方,史玉君就結(jié)合畫面紿她講解。整個(gè)過程,成了母女共同討論性知識(shí)的科普課,輕松愉陜,沒有半點(diǎn)尷尬。

看罷光碟,史玉君問女兒是否可以理解和接受片中的內(nèi)容。沒想到她不以為然地說:“這有什么不好理解的,其實(shí)我早就知道這些事情了?!笨吹绞酚窬泽@的樣子,她說:“媽媽,現(xiàn)在都什么年代了,那么多的電影、電視、報(bào)紙、雜志都要講性知識(shí),就是我們不想看、不想聽,也不行呀?!憋@然,女兒知道的事隋,大大超出了史玉君的意料。不過,女兒還是說她很感謝媽媽和她一起觀看、討論性教育片,讓她弄清了很多過去―知半解的事情。

史玉君很慶幸,在女兒成長(zhǎng)的過程中能與她坦誠(chéng)談性,建立起女兒對(duì)性的科學(xué)態(tài)度,也建立起母女間在性問題上的信任和溝通,這對(duì)女兒的健康成長(zhǎng)無疑是有幫助的。

在女兒的背包里發(fā)現(xiàn)安全套

那天顧蕙給女兒雯雯理東西,無意間竟在雯雯的背包里發(fā)現(xiàn)了一盒安全套!這無疑就像一記悶棍一下子把顧蕙給震呆了:女兒才17歲,還是―個(gè)高二的學(xué)生啊。

顧蕙腦海中的第―個(gè)念頭就是:等雯雯回來,好好教訓(xùn)她一頓,小小年紀(jì)不學(xué)好,將來還怎樣了得。但是孩子也有隱私權(quán),于是她又悄悄地將安全套放回背包。

接下來幾天,顧蕙一直處在精神緊張狀態(tài),安全套事件就像一塊大石頭,壓得她吃也吃不好,睡也睡不好。她自認(rèn)不是―個(gè)保守古板的媽媽,從小到大,雯雯有什么事情幾乎者環(huán)瞞著她,都會(huì)找媽媽商量。但是現(xiàn)在……顧蕙終于決定:找雯雯好好談?wù)?,告訴她應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上,同男孩子交往媽媽不阻攔,但應(yīng)該有―個(gè)底線。

第7篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

關(guān)鍵詞:薪酬戰(zhàn)略;作用機(jī)制;分析與思考

中圖分類號(hào):F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2014)06-0-02

引言

薪酬管理是企業(yè)人力資源管理中的一項(xiàng)重要職能。在激烈變化的市場(chǎng)環(huán)境中,如何獲得與保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略相匹配的薪酬戰(zhàn)略,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。建立具有有效激勵(lì)作用的薪酬制度是人力資本管理的核心內(nèi)容,也是企業(yè)能否吸收到更多的優(yōu)秀人才,鞏固核心職工隊(duì)伍,穩(wěn)定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。構(gòu)建基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)薪酬戰(zhàn)略管理體系,研究企業(yè)薪酬戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的相互作用機(jī)制及科學(xué)匹配,使企業(yè)人力資源合理配置,正常流動(dòng),最大限度地提高企業(yè)人力資本的利用率和有效控制人力資源成本,對(duì)更好發(fā)揮人力資本的作用具有重要意義。

一、薪酬戰(zhàn)略的界定

薪酬戰(zhàn)略是企業(yè)管理者在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)下制定的一系列薪酬選擇,是幫助企業(yè)運(yùn)用薪酬工具來應(yīng)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境變化,并協(xié)助企業(yè)戰(zhàn)略的確定與實(shí)施。它對(duì)企業(yè)的績(jī)效和有效使用人力資源產(chǎn)生很大影響,衡量薪酬戰(zhàn)略一般有三個(gè)因素:薪酬決定標(biāo)準(zhǔn)、薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬管理制度。薪酬決定標(biāo)準(zhǔn)是指決定薪酬高低的依據(jù),崗位、技能、資歷、績(jī)效和市場(chǎng)狀況等都可能是決定薪酬的依據(jù)。薪酬結(jié)構(gòu)是指各個(gè)構(gòu)成部分及其比重,通常指固定薪酬和變動(dòng)薪酬、短期薪酬和長(zhǎng)期薪酬、經(jīng)濟(jì)薪酬和非經(jīng)濟(jì)薪酬之間的比重。薪酬制度管理是指制訂和調(diào)整薪酬制度的行為方式和決策標(biāo)準(zhǔn),包括授權(quán)程度、員工參與方式、薪酬內(nèi)外導(dǎo)向性、薪酬等級(jí)狀況、薪酬支付方式以及薪酬制度的調(diào)整頻率。選擇什么樣的薪酬戰(zhàn)略取決于企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和企業(yè)的戰(zhàn)略愿景。

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略是企業(yè)和對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的一種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,分為防御型、前瞻型和分析型戰(zhàn)略。競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略確定企業(yè)薪酬體系的激勵(lì)方向和重點(diǎn),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的差異性會(huì)導(dǎo)致薪酬戰(zhàn)略和薪酬體系設(shè)計(jì)的差異。隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的變化,薪酬戰(zhàn)略也會(huì)隨著作相應(yīng)的動(dòng)態(tài)調(diào)整。不同的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略決定的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和核心人力資源會(huì)直接影響企業(yè)薪酬戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)。

二、薪酬戰(zhàn)略和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略相互作用機(jī)制

較早把“匹配”這一概念引入薪酬戰(zhàn)略研究領(lǐng)域的是美國(guó)人力資源管理專家Gomez Mejia(1987),他認(rèn)為薪酬戰(zhàn)略理論基礎(chǔ)是權(quán)變理論,即薪酬戰(zhàn)略是根據(jù)內(nèi)外環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略變化來而變化的。薪酬作為企業(yè)激勵(lì)員工的最直接、最有效的方式和重要手段,它可通過企業(yè)制訂的高效薪酬決策體系,幫助企業(yè)提高勞動(dòng)成本利用率,保持成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),還可以促進(jìn)勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料的有效結(jié)合,創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)效益,形成企業(yè)特有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的要求下制訂相應(yīng)的薪酬戰(zhàn)略,依據(jù)薪酬戰(zhàn)略的規(guī)劃,通過構(gòu)建科學(xué)合理的薪酬體系來引導(dǎo)員工的行為,使其行為與企業(yè)的預(yù)期目標(biāo)相契合。通過員工行為的合理化,使員工目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相一致,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。三者之間關(guān)系如圖1所示:

圖1

企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),需要有正確的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略來指引企業(yè)的前進(jìn)方向。但是,企業(yè)的成功不僅僅取決于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略方向的正確與否,更取決于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略能否得到有效執(zhí)行。員工作為企業(yè)執(zhí)行力的載體,其行為直接影響企業(yè)執(zhí)行力的效果,此外薪酬戰(zhàn)略通過與人力資源管理戰(zhàn)略中的其他戰(zhàn)略,如招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等戰(zhàn)略協(xié)調(diào)配合,也為企業(yè)順利實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略提供有力的人才保障,進(jìn)而決定著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略實(shí)施的效果。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略通過驅(qū)動(dòng)薪酬戰(zhàn)略來決定薪酬激勵(lì)的具體內(nèi)容,同時(shí),薪酬戰(zhàn)略可以幫助和引導(dǎo)企業(yè)通過有效的利用內(nèi)外資源,加強(qiáng)和規(guī)范員工的行為,構(gòu)成對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的有效支撐,企業(yè)不斷的調(diào)整薪酬戰(zhàn)略,使其與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略相適應(yīng)從而獲得高水平的組織績(jī)效,促進(jìn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

三、基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)薪酬戰(zhàn)略管理分析與思考

企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境決定著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇,因此,環(huán)境變化必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的變化,薪酬戰(zhàn)略也必須做出相應(yīng)的調(diào)整,形成薪酬戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)匹配。企業(yè)實(shí)施有效的薪酬戰(zhàn)略管理,通過設(shè)計(jì)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系,才能吸納和留住企業(yè)所需要的核心人才,確保企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略順利實(shí)現(xiàn)。通過設(shè)計(jì)出公平的分層分類薪酬戰(zhàn)略方案,有效地激勵(lì)員工,促進(jìn)員工行為與企業(yè)目標(biāo)保持協(xié)調(diào)一致,為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)提供有效支撐。

企業(yè)要充分發(fā)揮薪酬戰(zhàn)略對(duì)其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的提升作用,取決于薪酬戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)和與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略匹配的薪酬體系。企業(yè)實(shí)行不同的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略就應(yīng)采用不同的薪酬體系。防御型戰(zhàn)略與機(jī)械式薪酬體系匹配,前瞻型戰(zhàn)略與有機(jī)式薪酬體系匹配,分析型戰(zhàn)略與過渡性薪酬體系匹配。圖2針對(duì)不同競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的不同薪酬體系做了歸納和比較。

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略導(dǎo)向下的薪酬體系的對(duì)比

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 防御型戰(zhàn)略 前瞻型戰(zhàn)略 分析型戰(zhàn)略

薪酬戰(zhàn)略目標(biāo) 控制成本、提高效率 激勵(lì)員工創(chuàng)新精神 控制成本、激勵(lì)創(chuàng)新

支付基礎(chǔ) 傾向于職位 傾向于知識(shí)和能力 職位能力

激勵(lì)重點(diǎn) 多為生產(chǎn)和財(cái)務(wù)部門 多為研發(fā)和營(yíng)銷部門 生產(chǎn)和財(cái)務(wù)部門、研發(fā)和營(yíng)銷部門

薪酬水平 滯后或?qū)?yīng) 領(lǐng)先或?qū)?yīng) 滯后領(lǐng)先

薪酬組合 激勵(lì)低的穩(wěn)定性組合 激勵(lì)高的高彈性組合 穩(wěn)定性與高彈性組合

薪酬管理 多為集權(quán)管理、員工參與程度低 多為開發(fā)管理、員工參與程度高 集權(quán)管理、研發(fā)管理

圖2

1.防御型競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略下的薪酬戰(zhàn)略。采用防御型競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略通常是偏于謹(jǐn)慎的,一般具有以下特征:(1)企業(yè)發(fā)展已進(jìn)入成熟期,發(fā)展空間有限;(2)不愿承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn),希望通過降低成本來保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;(3)崗位比較明確,變動(dòng)性不大;(4)擁有較多的現(xiàn)金流。與其相適應(yīng)的薪酬戰(zhàn)略應(yīng)具有以下特點(diǎn):(1)工資決定標(biāo)準(zhǔn)傾向于崗位、資歷,薪酬水平與市場(chǎng)相對(duì)持平或滯后,激勵(lì)作用小;(2)薪酬結(jié)構(gòu)中固定的、短期的和經(jīng)濟(jì)薪酬占較高比例,有助于降低員工的流動(dòng);(3)薪酬制度的管理偏重于集權(quán)、員工參與度低。這種薪酬戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)集權(quán),重視內(nèi)部公平,較少調(diào)整薪酬制度,是一種機(jī)械式,它有助于為企業(yè)營(yíng)造穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,達(dá)到控制成本,提高效率的目標(biāo)。

2.前瞻型競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略下的薪酬戰(zhàn)略。采用防御型競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略通常是偏于激進(jìn)的,一般具有以下特征:(1)企業(yè)發(fā)展偏向外部擴(kuò)張,通過并購(gòu)或戰(zhàn)略聯(lián)盟拓展發(fā)展空間;(2)投資項(xiàng)目多,資金和人才需求大;(3)注重個(gè)性和品牌,關(guān)注企業(yè)績(jī)效;(4)重視員工個(gè)人能力和貢獻(xiàn),激勵(lì)員工創(chuàng)新精神。與其相適應(yīng)的薪酬戰(zhàn)略應(yīng)具有以下特點(diǎn):(1)工資決定標(biāo)準(zhǔn)傾向于個(gè)人技能、績(jī)效,以定量指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),水平薪酬水平領(lǐng)先于市場(chǎng),激勵(lì)作用大;(2)薪酬結(jié)構(gòu)中高變動(dòng)的、長(zhǎng)期的和非經(jīng)濟(jì)薪酬占比例較高,有助于吸引優(yōu)秀人才;(3)薪酬制度管理上偏重于分權(quán)、員工參與度高。這種薪酬戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是分權(quán),重視外部公平,薪酬制度要適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)進(jìn)行彈性調(diào)整,是有機(jī)式,它有助于企業(yè)激勵(lì)員工的創(chuàng)新精神,激發(fā)員工的創(chuàng)造力,使企業(yè)充滿活力,開拓更大的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

3.分析型競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略下的薪酬戰(zhàn)略。采用分析型競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是介于謹(jǐn)慎與激進(jìn)之間的,其特征是:(1)企業(yè)發(fā)展基本成熟,有一定的市場(chǎng)份額;(2)既要保持成本優(yōu)勢(shì),又要激勵(lì)創(chuàng)新,拓展新的發(fā)展空間;(3)管理比較規(guī)范,資本充足。與其相適應(yīng)的薪酬戰(zhàn)略有以下特點(diǎn):(1)工資標(biāo)準(zhǔn)傾向于崗位、資歷與技能、績(jī)效相交叉的定量指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于從事傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的員工薪酬水平滯后于市場(chǎng)水平,而對(duì)于具有高技能、高績(jī)效創(chuàng)新人才則薪酬水平領(lǐng)先于市場(chǎng)水平;(2)工資結(jié)構(gòu)各占比基本持平,但對(duì)于從事研發(fā)和創(chuàng)新人才增加高變動(dòng)的、非經(jīng)濟(jì)的比重,以激勵(lì)這部分人員的創(chuàng)新精神;(3)工資制度管理上還是偏重于集權(quán)管理和研發(fā)管理。這種薪酬戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是集權(quán)與研發(fā),重視內(nèi)外部公平,薪酬制度是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要不斷在穩(wěn)定性和彈性中進(jìn)行調(diào)整,是其既能保持企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展又激勵(lì)員工創(chuàng)新精神,保持企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

四、總結(jié)

薪酬戰(zhàn)略的確定和實(shí)施是為了支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),因而必須以企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向。薪酬戰(zhàn)略必須體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展模式和趨勢(shì),貫穿并凝聚企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念,反映企業(yè)不同發(fā)展階段的特征。

因此,在薪酬設(shè)計(jì)時(shí)要考慮企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略需要,設(shè)計(jì)相應(yīng)的薪酬管理體系。本文通過對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略管理的分析,希望對(duì)從事薪酬管理工作者有所啟示,雖然這種分類與匹配方法還缺少實(shí)例支持,但是在實(shí)踐中怎樣設(shè)計(jì)薪酬體系,使企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略管理與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略緊密契合,提高企業(yè)的效率和效益,提升組織績(jī)效,支持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的有效實(shí)現(xiàn),這需要我們認(rèn)真思考,也是筆者下一步要進(jìn)行的工作。

參考文獻(xiàn):

第8篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

一、新常態(tài)下大學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)涵

新常態(tài)下的大學(xué)生全面發(fā)展是有別于以前教育模式下的新型教育,這種教育模式存在兩大發(fā)展基礎(chǔ):第一、理論基礎(chǔ)為關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,即“所謂人的全面發(fā)展,是指人的各方面能力和素質(zhì)都得到充分、協(xié)調(diào)的發(fā)展,具體體現(xiàn)在人與自然、社會(huì)以及人自身的全面和諧發(fā)展”;第二、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)為新常態(tài)下科技、經(jīng)濟(jì)和教育形式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。新常態(tài)下,塑造能夠面向世界化、現(xiàn)代化和未來化的大學(xué)生全面發(fā)展教育體系是關(guān)系國(guó)家未來發(fā)展命運(yùn)的大計(jì)。大學(xué)生是新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍,對(duì)全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興起著舉足輕重的作用。新常態(tài)下大學(xué)生的全面發(fā)展內(nèi)涵為:以平等和諧發(fā)展為基礎(chǔ),促進(jìn)個(gè)體發(fā)展,通過個(gè)體發(fā)展帶動(dòng)整體發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)整體水平的提高。從現(xiàn)實(shí)角度講,大學(xué)生的全面發(fā)展,不僅是單純的科學(xué)文化知識(shí)、理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),更要求其擁有正確的政治觀、健康的思想和完整的價(jià)值觀。

二、新常態(tài)下思想政治教育與大學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系

(一)大學(xué)生的全面發(fā)展是當(dāng)前高校思想政治教育的根本任務(wù)。新常態(tài)下,高校思想政治教育的根本目的就是培育擁有正確的政治觀、健康的思想和完整的價(jià)值觀的大學(xué)生,這是關(guān)于人的全面發(fā)展理論在新常態(tài)下的創(chuàng)造性運(yùn)用。新常態(tài)下,我國(guó)高校思想政治教育應(yīng)始終以大學(xué)生為研究對(duì)象,始終以獨(dú)特的方式關(guān)注大學(xué)生的全面發(fā)展,始終以關(guān)于人的全面發(fā)展理論為理論指導(dǎo),為大學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造和諧寬松的氛圍,始終以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展、增強(qiáng)大學(xué)生的綜合能力為根本宗旨,最終推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。

(二)思想政治教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要作用。不僅闡述了關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,也對(duì)人的全面發(fā)展的條件進(jìn)行了深入闡述,即人的全面發(fā)展存在著兩大發(fā)展條件:第一、生產(chǎn)方式的全面發(fā)展;第二、人所受教育的條件。思想政治教育不僅是當(dāng)前大學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分,更是其強(qiáng)大助推劑。與此同時(shí),思想政治教育作為滲透性要素,存在于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。思想政治教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾部分:第一、正確的思想政治教育為大學(xué)生的全面發(fā)展提供價(jià)值導(dǎo)向;第二、正確的思想政治教育指導(dǎo)大學(xué)生協(xié)調(diào)處理社會(huì)關(guān)系;第三、正確的思想政治教育幫助大學(xué)生樹立正確的政治觀和價(jià)值觀;第四、正確的思想政治教育幫助大學(xué)生形成以辯證唯物主義和歷史唯物主義為基礎(chǔ)的正確的思維方式。

(三)思想政治教育訴諸于大學(xué)生的全面發(fā)展。新常態(tài)下,我國(guó)高校思想政治教育存在著以下基本矛盾:第一、思想政治教育對(duì)象需要與社會(huì)要求之間的矛盾;第二、思想政治教育者與大學(xué)生之間的矛盾。這些矛盾決定了高校思想政治教育的特殊性。思想政治教育者作為社會(huì)思想政治的代表者,是主要矛盾,與此同時(shí),大學(xué)生作為受教育者的低位同樣不容忽視。思想政治教育是新常態(tài)下在教育領(lǐng)域內(nèi)開展的與政治意識(shí)形態(tài)密切相關(guān)的教育方式,其直接目的是通過教育進(jìn)行政治意識(shí)宣傳,以促進(jìn)大學(xué)生和社會(huì)的全面發(fā)展,從而滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展提出的要求,最終為社會(huì)的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)在大學(xué)生的全面發(fā)展,因此,新常態(tài)下高校思想政治教育與大學(xué)生全面發(fā)展密不可分。

三、新常態(tài)下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

(一)弘揚(yáng)人文精神教育,堅(jiān)持人性化教育原則。高校思想政治教育的對(duì)象是朝氣蓬勃的大學(xué)生,是具有獨(dú)特人格的群體。因此,開展高校思想政治教育,應(yīng)大力弘揚(yáng)人文精神教育,堅(jiān)持以學(xué)生為本的全面發(fā)展教育理念,尊重大學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。堅(jiān)持人性化教育原則,切記采用強(qiáng)迫、專制的教育方式,應(yīng)對(duì)大學(xué)生時(shí)常進(jìn)行鼓勵(lì)和支持。

(二)以發(fā)揮學(xué)生主體性為前提,拓展多元化的教育形式。以前,我國(guó)高校思想政治教育工作的開展往往存在諸多困難,究其原因,主要是因?yàn)榇髮W(xué)生的主體性作用未得到充分尊重。因此,新常態(tài)下,應(yīng)充分尊重大學(xué)生在思想政治教育中的主體性,將常規(guī)教育方式和互聯(lián)網(wǎng)教育模式相結(jié)合,拓展多元化的教育形式,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

(三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。高校學(xué)風(fēng)是大學(xué)生治學(xué)態(tài)度與求學(xué)精神的外在體現(xiàn)。高校學(xué)風(fēng)的好壞決定了學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也直接關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)風(fēng)的好壞,與其說受學(xué)校師資力量、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,不如說是學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)。因此,開展思想政治教育,應(yīng)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,針對(duì)新常態(tài)下學(xué)生思想政治工作中出現(xiàn)的新問題和新困難,制定出適合大學(xué)生群體特點(diǎn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制。全面激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,形成大學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性和學(xué)習(xí)作風(fēng),從而在深層次上解決大學(xué)生的思想政治觀念上的薄弱環(huán)節(jié)。

第9篇:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)范文

各郊區(qū)縣財(cái)政局、土地管理部門:

根據(jù)《中華人民共和國(guó)耕地占用稅暫行條例》和市政府京政發(fā)〔1987〕93號(hào)文件《北京市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)耕地占用稅暫行條例〉的辦法》的規(guī)定。為保證耕地占用稅款及時(shí)足額入庫,現(xiàn)將征收管理的有關(guān)問題通知如下:

一、耕地占用稅由財(cái)政部門負(fù)責(zé)征收。市政府(區(qū)縣政府)在批準(zhǔn)單位和個(gè)人占用耕地后,土地管理部門應(yīng)及時(shí)通知所在地同級(jí)財(cái)政部門。財(cái)政部門接到通知后,應(yīng)及時(shí)填開納稅通知書,通知納稅人交納稅款。享受免稅的納稅單位或個(gè)人,須持有財(cái)政部門的證明文件,申請(qǐng)減免稅的納稅單位或個(gè)人須持有縣以上人民政府的批準(zhǔn)文件和財(cái)政部門的證明文件,土地管理部門憑納稅人的納稅收據(jù)(財(cái)政部門填開)和上述有關(guān)批準(zhǔn)文件,辦理劃撥土地手續(xù),沒有財(cái)政部門開具的納稅收據(jù)及有關(guān)文件的,土地管理部門一律不給占地單位或個(gè)人劃撥土地。

二、耕地占用稅征收時(shí)間從1987年4月1日起執(zhí)行,4月1日后批準(zhǔn)占用耕地的單位和個(gè)人,都要補(bǔ)征耕地占用稅,對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)已占耕地。4月1日后到土地管理部門辦理用地手續(xù)的,應(yīng)照章征收耕地占用稅,截至1987年4月1日止,獲準(zhǔn)征用或占用耕地已超過兩年仍未使用的,照章補(bǔ)交應(yīng)加征的稅款。

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