基本的護(hù)理知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：設(shè)備選購(gòu)；成本核算制度；施工機(jī)械

近些年我國(guó)在施工及工廠產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)轉(zhuǎn)中機(jī)械設(shè)備得到越來(lái)越多的應(yīng)用，機(jī)械設(shè)備為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了極大貢獻(xiàn)，與此同時(shí)機(jī)械設(shè)備的成本管理工作也逐漸被提上了日程。機(jī)械設(shè)備成本控制方面有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，它總會(huì)受到一些因素的干擾和制約，探究、分析出成本控制中存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題采取一定的措施就能很好地節(jié)約成本，幫助企業(yè)做好日常管理工作，提高經(jīng)營(yíng)效益。

1提高設(shè)備成本重視程度，全面開展機(jī)械設(shè)備成本管理工作

現(xiàn)階段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與現(xiàn)代工程建設(shè)要求的提高，機(jī)械化施工被廣泛應(yīng)用到了各工程項(xiàng)目中，通過(guò)各種類型的施工機(jī)械的應(yīng)用，有效減輕了施工人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、加快了施工進(jìn)度，同時(shí)在一定程度上也提高了施工的規(guī)范性、精確性，有利于保證施工質(zhì)量滿足相關(guān)規(guī)范、設(shè)計(jì)要求[1]。施工機(jī)械作為工程項(xiàng)目的一個(gè)重要組成部分，其成本管理情況也直接影響到工程造價(jià)，關(guān)系到施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，由此必須要提高設(shè)備成本重視程度，從設(shè)備購(gòu)置（建造）開始到報(bào)廢處置均要做好各項(xiàng)費(fèi)用的管理工作。例如在工程開始階段，可以參照和以前施工條件、結(jié)構(gòu)相似的工程，利用成本評(píng)估方式分析得出需要預(yù)測(cè)的工程項(xiàng)目的預(yù)算成本，以便購(gòu)買適合工程使用的產(chǎn)品設(shè)備；在設(shè)備的使用上要注意設(shè)備性能的變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維修，以免發(fā)生不必要的傷害，增加額外成本；及時(shí)報(bào)廢維修成本過(guò)高的機(jī)械設(shè)備等。通過(guò)全面落實(shí)機(jī)械設(shè)備成本管理工作，有利于提升施工企業(yè)設(shè)備管理的整體水平，為企業(yè)發(fā)展中機(jī)械設(shè)備更新、施工成本制定等提供有效的經(jīng)驗(yàn)支撐，促進(jìn)施工企業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展。

2制定可操作性強(qiáng)的制度，為成本管理提供制度保障

良好的制度能夠?yàn)槠髽I(yè)的日常管理工作提供規(guī)范，保證企業(yè)的運(yùn)作活動(dòng)在科學(xué)、合理的范圍內(nèi)進(jìn)行。成本控制依據(jù)過(guò)于簡(jiǎn)單和表面化會(huì)導(dǎo)致部分企業(yè)機(jī)械設(shè)備成本管理工作不能發(fā)揮有效的作用，因此，企業(yè)很有必要設(shè)立可操作性強(qiáng)的制度，具體如下：（1）構(gòu)建完善的機(jī)械設(shè)備、零部件的采購(gòu)、驗(yàn)收制度，保證機(jī)械采購(gòu)價(jià)格合理、質(zhì)量合格；（2）構(gòu)建制定操作人員持證上崗制度、人機(jī)定位制度以及機(jī)械檔案管理，編制《設(shè)備操作指導(dǎo)書》、《設(shè)備維修保養(yǎng)手冊(cè)》等，有效保證機(jī)械設(shè)備使用操作的規(guī)范性，減少因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致的不必要的成本增加；（3）構(gòu)建設(shè)備集中檢修管理制度、零配件管理制度、設(shè)備大修和報(bào)廢制度，有效維護(hù)施工機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能，維持其正常使用壽命，確保機(jī)械設(shè)備保值、增值；（4）構(gòu)建施工機(jī)械設(shè)備成本核算制度，通過(guò)落實(shí)相關(guān)核算、分析工作，明確施工機(jī)械成本盈虧情況與影響因素，由此為施工機(jī)械成本管理、控制工作的開展提供依據(jù)，

3增強(qiáng)設(shè)備管理人員及操作人員培訓(xùn)、考核

施工機(jī)械設(shè)備的使用者、管理者均是人，因此對(duì)施工機(jī)械設(shè)備成本管理歸根結(jié)底還是要落實(shí)在相關(guān)人員的管理上，包括操作人員、維修人員以及管理人員。在施工機(jī)械設(shè)備相關(guān)員工管理工作主要集中在培訓(xùn)和考核兩方面：（1）要制定出完善的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)制度，定期對(duì)員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，確保工作人員掌握管理、使用和修理設(shè)備需要的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。（2）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)工程機(jī)械領(lǐng)域中微機(jī)技術(shù)、電液控制技術(shù)等均得到了廣泛應(yīng)用，此類技術(shù)較為先進(jìn)，要想用好、管好、保養(yǎng)好這些機(jī)械，發(fā)揮機(jī)械效率、控制機(jī)械使用成本，則必須保證相關(guān)人員全面了解機(jī)械設(shè)備的技術(shù)特性、使用性能等，實(shí)現(xiàn)科學(xué)操作、維修養(yǎng)護(hù)與管理。機(jī)械設(shè)備操作、維修、管理人員的培訓(xùn)主要分為3種：（1）不定期的培訓(xùn)，根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工、管理需求安排培訓(xùn)工作，如：由設(shè)備商、廠家針對(duì)某一系列或是型號(hào)的設(shè)備的使用管理進(jìn)行培訓(xùn)，從而保證工程項(xiàng)目的順利實(shí)施，避免出現(xiàn)不必要的損壞，影響機(jī)械設(shè)備使用成本；（2）定期培訓(xùn)，包括短期集中培訓(xùn)、分期輪訓(xùn)等方式，主要是根據(jù)員工實(shí)際工作需要，按職務(wù)層次確定培訓(xùn)內(nèi)容，以業(yè)務(wù)知識(shí)為主，根據(jù)經(jīng)營(yíng)管理和生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展需要，更新員工知識(shí)體系，通過(guò)培訓(xùn)要求管理人員業(yè)務(wù)知識(shí)水平提升，實(shí)踐能力增強(qiáng)；操作人員熟練掌握機(jī)械設(shè)備的操作規(guī)程，具備必要保養(yǎng)、維修能力，做到“四懂、三會(huì)”，即懂機(jī)械原理、構(gòu)造、性能、用途，會(huì)操作、維修、排除故障；維修人員則是做到“三懂、四會(huì)”，即懂技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收規(guī)范，會(huì)拆檢、組裝、調(diào)試、鑒定。（3）在員工的薪酬方面，應(yīng)制定出完善的的績(jī)效考核制度，讓薪酬與績(jī)效掛鉤，多勞多得，鼓勵(lì)員工在工作中開動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新，提高員工工作的積極性。

4及時(shí)淘汰落后設(shè)備，增加工程所需的關(guān)鍵設(shè)備

在日常工作中要對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，閑置設(shè)備要定期檢查，確保設(shè)備的完好率。（1）建立對(duì)設(shè)備進(jìn)行可靠性、操作性強(qiáng)的分析調(diào)查的規(guī)范流程，將單位所有的機(jī)械設(shè)備都納入監(jiān)控的范圍內(nèi)，監(jiān)察機(jī)械設(shè)備的性能和運(yùn)作狀況，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備老化、性能異化時(shí)要及時(shí)維修或更換，及時(shí)淘汰落后設(shè)備，這樣就能夠避免施工、生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生故障，造成不必要的損失或浪費(fèi)。（2）在設(shè)備的選購(gòu)上也應(yīng)當(dāng)把好關(guān)，按照施工的實(shí)際需要選擇實(shí)用性強(qiáng)、性價(jià)比高的機(jī)械設(shè)備，確保設(shè)備選型的科學(xué)、合理。在保證減少設(shè)備老化帶來(lái)?yè)p失現(xiàn)象的同時(shí)，也要盡量避免因?yàn)檫x購(gòu)的設(shè)備不適用而導(dǎo)致的閑置浪費(fèi)現(xiàn)象。及時(shí)淘汰落后的機(jī)械設(shè)備能夠保證企業(yè)保證其生產(chǎn)效率，在單位時(shí)間內(nèi)安全、高效地完成施工及生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)也能杜絕因?yàn)樵O(shè)備老化而導(dǎo)致施工、生產(chǎn)停工的現(xiàn)象發(fā)生。

5結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和管理水平影響著生產(chǎn)任務(wù)和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，成本管理在機(jī)械設(shè)備管理中占據(jù)著十分重要的位置，文章通過(guò)一系列的措施，能在提高機(jī)械設(shè)備的使用效率的同時(shí)實(shí)現(xiàn)工程企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。細(xì)節(jié)決定成敗，機(jī)械設(shè)備在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)鏈中占據(jù)了比較重要的位置，對(duì)其成本進(jìn)行管理能促使企業(yè)將成本控制落到實(shí)處，促使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持較好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

第2篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：高職護(hù)理 實(shí)習(xí)學(xué)生 基本情況 調(diào)查報(bào)告

1、目的

此次調(diào)查為在于為學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)提供理論依據(jù)，樹立高職護(hù)理教育"以人為本"的理念，使學(xué)生既有專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還有良好的職業(yè)態(tài)度和較強(qiáng)的職業(yè)能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，用以體現(xiàn)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的特色，并使學(xué)生能夠適應(yīng)職業(yè)崗位任務(wù)的要求和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的需求，幫助學(xué)生盡快完成由"準(zhǔn)社會(huì)人"向"社會(huì)人"的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，作者展開此次調(diào)查。

2、范圍

3+2護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生215人參與，回收有效試卷211份。

3、方法

本次調(diào)查采用問(wèn)卷的形式，試題分兩大部分，選擇題部分和問(wèn)答題部分。選擇題20小題，屬封閉性問(wèn)題，即學(xué)生必須在規(guī)定的答案范圍內(nèi)做出選擇。問(wèn)答題部分設(shè)4個(gè)小題，所設(shè)問(wèn)題全部是開放型問(wèn)題，可以說(shuō)是一個(gè)采訪提綱，即學(xué)生可以根據(jù)看法各抒己見，采取無(wú)記名方式，用自己的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。調(diào)查由實(shí)習(xí)科統(tǒng)一組織試卷發(fā)放與回收，然后再對(duì)調(diào)查試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。

4、內(nèi)容

本次調(diào)查涉及實(shí)習(xí)生概況、實(shí)習(xí)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)知程度、人際關(guān)系與協(xié)調(diào)溝通能力、理想與現(xiàn)實(shí)的反差等四大項(xiàng)的20小項(xiàng)內(nèi)容。

4.1 實(shí)習(xí)生概況

（1）實(shí)習(xí)生性別；（2）實(shí)習(xí)醫(yī)院；（3）實(shí)習(xí)生活的適應(yīng)狀況；（4）對(duì)實(shí)習(xí)工作的態(tài)度

4.2 對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)知程度

（1）是否喜歡本專業(yè)；（2）對(duì)護(hù)理事業(yè)的了解程度；（3）對(duì)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀的滿意程度；（4）對(duì)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的滿意程度；（5）對(duì)實(shí)習(xí)中轉(zhuǎn)科室實(shí)習(xí)的態(tài)度。

4.3 人際關(guān)系與溝通、協(xié)調(diào)能力

（1）能否與醫(yī)務(wù)人員、患者關(guān)系和諧相處；（2）和帶教老師的關(guān)系；（3）與他人交往上是否存在障礙及出現(xiàn)障礙后的調(diào)節(jié)方式。

4.4 理想與現(xiàn)實(shí)的反差

（1）對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境滿意程度；（2）對(duì)自己的就業(yè)前途是否感到困惑和擔(dān)憂；（3）對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突的感受。

5結(jié)果與分析：

通過(guò)對(duì)調(diào)查內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)和分析，結(jié)果表明：

5.1女性護(hù)士絕對(duì)占優(yōu)，實(shí)習(xí)場(chǎng)所單一，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活但缺乏吃苦精神

實(shí)習(xí)生中女生占93.4%，屬絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)分布在32家醫(yī)院，其中市級(jí)三甲醫(yī)院8個(gè)，二級(jí)綜合醫(yī)院24個(gè)。從實(shí)習(xí)醫(yī)院可以看出，實(shí)習(xí)場(chǎng)所單一，不利于學(xué)生將來(lái)從事基層工作。能適應(yīng)實(shí)習(xí)的生活，并按照規(guī)定上下班，但缺乏吃苦耐勞精神，有28%實(shí)習(xí)生認(rèn)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所臟、亂、差，從而不愿實(shí)習(xí)。（見表1）

表1 生源概況的調(diào)查

5.2 喜歡所學(xué)專業(yè)，但不能正確認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)，對(duì)就業(yè)前景抱悲觀態(tài)度

調(diào)查中回答喜歡自己所學(xué)專業(yè)的占93.8%，但對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)環(huán)境和工作性質(zhì)了解的只占65.4%，認(rèn)為專業(yè)能力欠缺的有85.3%，而以南丁格爾為偶像的僅占58.3%，這表明學(xué)生既對(duì)自己的專業(yè)能力沒(méi)有信心，也缺乏精神上的動(dòng)力支持。認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置認(rèn)為合理的占84.4%，但在開放性問(wèn)題回答中認(rèn)為理論脫離實(shí)際工作，應(yīng)用困難。再有對(duì)將來(lái)從業(yè)所必需的護(hù)士職業(yè)資格證書比較重視，有75.4%的人能正確認(rèn)識(shí)，92.4%的人準(zhǔn)備考取護(hù)士資格證。但實(shí)習(xí)學(xué)生的法律意識(shí)有待加強(qiáng)，只有31.8%的人知道《護(hù)士條例》。（見表2）

表2 對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)知程度的調(diào)查

5.3實(shí)習(xí)生與醫(yī)患溝通存在障礙，能配合帶教老師工作，但關(guān)系淡漠

在人際關(guān)系方面，有60.2%的實(shí)習(xí)生表示與醫(yī)患溝通存在障礙。在開放型調(diào)查中，在回答你如何處理醫(yī)患糾紛時(shí)，多數(shù)同學(xué)表示要講道理，將不通或被誤解就不去解釋，保持沉默或自我調(diào)節(jié)。實(shí)習(xí)生認(rèn)為自己能配合帶教老師工作的占86.7%，但由于轉(zhuǎn)科室時(shí)間短，師生關(guān)系淡漠，交流少，相互之間不了解。他們心目中的理想帶教老師的形象，是和藹、可親、朋友式的，且業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，道德品質(zhì)高。（見表3）

表3 人際關(guān)系與溝通、協(xié)調(diào)能力的調(diào)查

5.4理想與現(xiàn)實(shí)反差大，對(duì)自己的人生前途感到渺茫

在調(diào)查中，有95.7%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)將來(lái)的就業(yè)前景認(rèn)為有壓力，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突感到困惑很大的占87.7%，只有45.5%的學(xué)生經(jīng)常思考人生意義、目標(biāo)。在開放型試題調(diào)查中，學(xué)生認(rèn)為母校在加強(qiáng)專業(yè)理論培養(yǎng)的同時(shí)，應(yīng)給她們更多地實(shí)踐機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力，并且要使職業(yè)生涯等課程更接近就業(yè)實(shí)際，對(duì)將來(lái)的職業(yè)生涯的開啟具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。（見表4）

表4 理想與現(xiàn)實(shí)反差的調(diào)查

6、建議

通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生基本情況調(diào)查結(jié)果的分析，提出以下建議：

針對(duì)實(shí)習(xí)生現(xiàn)狀，學(xué)校要加強(qiáng)高職護(hù)理專業(yè)思想教育和宣傳力度，擴(kuò)大男性護(hù)士的招生培養(yǎng)力度，改變女性護(hù)士一邊倒?fàn)顩r，滿足醫(yī)院對(duì)男性護(hù)士的需求。增加學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)的機(jī)會(huì)，采取措施改變學(xué)生只在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的狀況，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，從心理上做好思想準(zhǔn)備，為將來(lái)做好基層醫(yī)療單位工作奠定基礎(chǔ)。

針對(duì)要根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的實(shí)際，探索教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容改革，縮短在校所學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)際應(yīng)用的差距，學(xué)校應(yīng)和醫(yī)院結(jié)合，經(jīng)常邀請(qǐng)臨床護(hù)理工作者到學(xué)校開講座和座談，傳授臨床經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理專業(yè)課教師要定期到醫(yī)院接觸臨床，提高臨床工作能力，以便應(yīng)用于日常教學(xué)。并結(jié)合實(shí)際，為實(shí)習(xí)學(xué)生分期制定目標(biāo)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)初期：老師應(yīng)先試教，使她們掌握要領(lǐng)，及時(shí)加以指導(dǎo)糾正，采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的教學(xué)方法，使護(hù)生在短時(shí)間適應(yīng)環(huán)境。實(shí)習(xí)中期：老師應(yīng)適時(shí)激發(fā)她們的積極性，盡量給她們提供操作及書寫機(jī)會(huì)，但必須做到放手不放眼，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，加以分析，加強(qiáng)道德素質(zhì)培養(yǎng)，使她們養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解工作職責(zé)及核心制度。實(shí)習(xí)后期：在實(shí)習(xí)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，可增加她們的工作量，鼓勵(lì)參加重癥及疑難病例的討論，書寫標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計(jì)劃，培養(yǎng)溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力，使其盡快適應(yīng)即將擔(dān)任的護(hù)士崗位，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，以便更好地開展工作。同時(shí)在專業(yè)教學(xué)中引入醫(yī)學(xué)人文知識(shí)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，并幫助學(xué)生通過(guò)其專業(yè)資格證書考試，使學(xué)生的專業(yè)自豪感和歸屬感的內(nèi)容充實(shí)有物，從思想上和專業(yè)能力上堅(jiān)定從事并熱愛護(hù)理工作的信心。

針對(duì)學(xué)生人際關(guān)系與溝通、協(xié)調(diào)能力方面存在的問(wèn)題，要疏通師生溝通的渠道，建立校園心理疏導(dǎo)園地，為學(xué)生的身心健康全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利件。同時(shí)針對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)際建議采用情景教學(xué)，讓學(xué)生模擬醫(yī)生、護(hù)士、患者等角色扮演，練習(xí)如何接診、如何鼓勵(lì)患者、如何交代注意事項(xiàng)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)言的組織、語(yǔ)氣的使用、動(dòng)作神態(tài)的展示。練就自然得體的交往技巧。提高學(xué)生的交往能力、溝通能力，增強(qiáng)自信心，使其以良好的心態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與老師、患者及其家屬接觸、溝通，鍛煉口頭表達(dá)能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)其主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)的能力。

針對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的反差問(wèn)題，以“治病救人、救死扶傷”為基本點(diǎn)，學(xué)校要采取學(xué)生易于接受的各種形式，把“三觀”教育貫穿到學(xué)生日常的生活和學(xué)習(xí)中，教師可結(jié)合實(shí)例，請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行護(hù)理工作先進(jìn)事跡講座；組織護(hù)理專業(yè)學(xué)生開展怎樣做一個(gè)合格的護(hù)士專題討論等活動(dòng)。讓她們認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要意義和作用，且要從新生入學(xué)開始直到畢業(yè)，進(jìn)行學(xué)生就業(yè)觀教育，使其能夠準(zhǔn)確定位，立志在社會(huì)需要的平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

參考文獻(xiàn)：

[1]閆瑞芹,沈?qū)?護(hù)士核心能力的研究與發(fā)展現(xiàn)狀[J].護(hù)理研究,2004(2)

[2]比忠梅.關(guān)于加快高職高專教學(xué)改革的思考[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育,2003(1)

第3篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

關(guān)鍵詞 保障性住房 日本 戶型設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：F830.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

保障性住房是指政府為中低收入住房困難家庭提供的限定供應(yīng)對(duì)象、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、銷售價(jià)格或租金標(biāo)準(zhǔn)，具有社會(huì)保障性質(zhì)的住房。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的住房保障制度尚不完善。

一、我國(guó)保障性住房建設(shè)的現(xiàn)狀

目前，我國(guó)保障性住房主要分為廉租房、公共租賃房、經(jīng)濟(jì)適用房和限價(jià)房四種。

（一）廉租房建設(shè)。

廉租房是指政府以租金補(bǔ)貼或?qū)嵨锱渥獾姆绞?，向城?zhèn)低收入家庭提供租金相對(duì)低廉的保障性住房。這是一種針對(duì)困難群體的非市場(chǎng)化住房保障方式。經(jīng)過(guò)近些年的試點(diǎn)探索，目前已初步形成了以租金配租為主、實(shí)物配租為輔、多種方式并舉的廉租房制度，對(duì)解決最低收入家庭住房困難、保證市場(chǎng)機(jī)制的良性運(yùn)作和社會(huì)穩(wěn)定具有重要作用。但是，廉租房制度在整體發(fā)展態(tài)勢(shì)上與居民的期望和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之間仍有不小的差距。

（二）經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)。

經(jīng)濟(jì)適用房是一種針對(duì)中低收入群體的半市場(chǎng)化方式的住房保障制度，由政府通過(guò)減免土地出讓金或提供土地補(bǔ)貼、減免稅費(fèi)等方式建設(shè)。1991年6月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)城鎮(zhèn)住房制度改革的通知》，首次從國(guó)家政策層面提出經(jīng)濟(jì)適用房的設(shè)想。1998-2003年，經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)進(jìn)入高速發(fā)展期。2005年以來(lái)，一些地方出現(xiàn)了各種違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)適用房的存廢因此也成為社會(huì)和學(xué)術(shù)界爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。此后，經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)增長(zhǎng)放慢。2008年以后，這種情況出現(xiàn)改觀。

（三）公共租賃房建設(shè)。

公共租賃房是指政府提供政策支持，限定戶型面積、供應(yīng)對(duì)象和租金水平，面向城市中等偏下收入、住房困難家庭提供的保障性住房。從2006年開始，各地紛紛開始進(jìn)行公共租賃房試點(diǎn)探索。2009年以來(lái)，針對(duì)城市中等偏下收入家庭的住房需求，一些城市大力推動(dòng)公共租賃房建設(shè)。2010年11月，住建部等三部委明確提出，從2010年起，各地在確保完成當(dāng)年廉租住房保障任務(wù)的前提下，可從土地出讓凈收益中安排不低于10%的廉租住房保障資金等，統(tǒng)籌用于發(fā)展公共租賃住房。

（四）限價(jià)房建設(shè)。

2006年5月，建設(shè)部等九部委出臺(tái)《關(guān)于調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定住房?jī)r(jià)格的意見》，首次提出“限價(jià)房”的概念，即“中低價(jià)位、中小套型”的“限套型”、“限房?jī)r(jià)”的普通商品住房，又稱作“限價(jià)商品房”或“兩限房”。與一般商品房不同的是，限價(jià)房在土地掛牌出讓時(shí)就已被限定房屋價(jià)格、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和銷售對(duì)象，政府在對(duì)開發(fā)商的開發(fā)成本和合理利潤(rùn)進(jìn)行測(cè)算后，設(shè)定土地出讓的價(jià)格范圍，從源頭上對(duì)房?jī)r(jià)進(jìn)行調(diào)控，因而帶有明顯的住房保障性質(zhì)。

二、日本的住房戶型設(shè)計(jì)理念

（一）精致戶型。

日本的住宅空間一般都很小，被人稱為“火柴盒式的家”或“兔子窩”?；诒緡?guó)國(guó)情，日本人在住宅戶型設(shè)計(jì)上堅(jiān)持小而實(shí)用的理念，著重發(fā)展50-80平方米的中小戶型，通過(guò)對(duì)角落空間和可折疊家具的使用，提高小空間的實(shí)用性。日本集合住宅布局一般是小面寬（4-6.6米）大進(jìn)深（≥10米） ，住宅平面布局緊湊，空間多變、連貫、舒展。住宅多是外廊式結(jié)構(gòu)，從北側(cè)入門，戶型平面呈十字形，即戶型中間為走廊，臥室在住宅入口玄關(guān)附近，沿走廊兩側(cè)布置，并不強(qiáng)求南向。住宅中部一般為衛(wèi)浴空間和廚房；起居室則位于最南端，一般與餐廳相連，共同構(gòu)成就餐起居空間；和室作為日本特有的第二起居空間，一般與起居室相鄰設(shè)置，推拉門可以打開、摘下，可間接采光而不必直接臨窗，從而節(jié)省了面寬。

（二）精心設(shè)計(jì)。

精細(xì)化設(shè)計(jì)是中小戶型住宅具有高水準(zhǔn)的保障，能夠在有限空間面積下，創(chuàng)造出宜人的居住環(huán)境。由于日本人多地少的基本國(guó)情，日本的住宅設(shè)計(jì)非常注重對(duì)空間的精打細(xì)算，開間一般在 6-8米之間，正面的南向面寬不大，進(jìn)深采用外廊式的比較多。日本住宅的精細(xì)化設(shè)計(jì)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。（1）儲(chǔ)藏為先，設(shè)計(jì)個(gè)性。日本的住宅設(shè)計(jì)與居民的生活需要有相當(dāng)高的契合度，如門口的玄關(guān)，除了設(shè)計(jì)成換衣服的空間，有些還設(shè)計(jì)成細(xì)致的儲(chǔ)藏空間，既能充分利用空間，也能給人家庭的溫馨感。（2）功能引路，構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)。日本人一般很少設(shè)計(jì)有明確區(qū)別的主次衛(wèi)，衛(wèi)生間中的洗浴池、盥洗臺(tái)和馬桶都是區(qū)分開的，這樣既不影響使用也不會(huì)造成空間浪費(fèi)。構(gòu)件的工業(yè)化程度高，標(biāo)準(zhǔn)化程度也高，構(gòu)件的精細(xì)不僅體現(xiàn)在材料上，而且還體現(xiàn)在連接、構(gòu)造處理的巧妙與精致上。每一個(gè)構(gòu)件的鉚合、交接都經(jīng)過(guò)精心的處理，在設(shè)計(jì)中還會(huì)考慮到構(gòu)件的維修、管理以及使用壽命等。同時(shí)在設(shè)計(jì)中也非常注重節(jié)能，能夠綜合考慮聲光熱、日照等多方面因素。

（三）時(shí)尚設(shè)計(jì)。

雖然保障性住宅屬于國(guó)家公有住宅，是解決社會(huì)低收入群體住房問(wèn)題的一種住宅形式，但它本身具有整體社會(huì)財(cái)富的屬性，是整個(gè)社會(huì)財(cái)富、智慧與創(chuàng)造力的象征，具有社會(huì)意義。另一方面，由于保障性住宅屬于政府項(xiàng)目而非私人項(xiàng)目，就更便于在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分發(fā)揮設(shè)計(jì)者對(duì)生活便捷、個(gè)性生活的理解與追求，加入時(shí)尚元素，創(chuàng)造出時(shí)尚空間。（1）個(gè)性化設(shè)計(jì)。在現(xiàn)代日本的住宅改造中也能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)師對(duì)使用者個(gè)性需求的考慮。在住宅的改造項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)整個(gè)家庭的家庭結(jié)構(gòu)、成員的興趣愛好、成員的年齡等特征，設(shè)計(jì)并打造出與家居格局相適宜的生活設(shè)施和儲(chǔ)存空間。（2）潮流設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)材料不斷更新的今天，個(gè)性鮮明的建筑表皮、材料質(zhì)感都成為新住宅設(shè)計(jì)的有利支撐。無(wú)論是室內(nèi)涂料特性、構(gòu)件形式還是外表皮色彩、質(zhì)感都增加了保障性住宅的時(shí)尚感。

三、對(duì)我國(guó)保障性住房建設(shè)帶來(lái)的啟示

（一）提倡個(gè)性簡(jiǎn)樸的生活理念。

政府應(yīng)引導(dǎo)擇居觀念的改變，在廣大民眾中宣傳具有個(gè)性且簡(jiǎn)樸的生活理念，引導(dǎo)年輕人務(wù)實(shí)的生活觀念，倡導(dǎo)健康的生活態(tài)度，減少因過(guò)度追求奢華而產(chǎn)生的不切實(shí)際的擇居觀念，以此控制民眾對(duì)高檔奢華住宅的追求。日本住宅的套型面積和開間進(jìn)深與我國(guó)一味“求大”、“求洋”、“求面子”的住宅設(shè)計(jì)大異其趣，其切合生活需要、精細(xì)、舒適的小空間設(shè)計(jì)都值得我們借鑒。

（二）住房要標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

應(yīng)制定規(guī)范、明確的住房標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)住房市場(chǎng)與保障性住房的設(shè)計(jì)和使用人群做出明確界定。除住房的面積標(biāo)準(zhǔn)外，對(duì)家庭成員的年齡、職業(yè)等也應(yīng)有相應(yīng)的限定。針對(duì)不同收入、年齡、家庭狀況的人群應(yīng)制定出人性化的住房標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于租用條件、年限、出租房的退出條件也應(yīng)有詳盡的規(guī)定。

（三）保障性住房要注重實(shí)用性。

突出保障性住房的設(shè)計(jì)感和實(shí)用性，讓保障性住房成為全民生活與消費(fèi)理念的時(shí)尚先鋒。雖然公共住房的主要目標(biāo)是解決民眾的基本住房需求，但是作為主要針對(duì)社會(huì)低收入群體的住房建設(shè)，其更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)和代表時(shí)代特征。在保障性住房的設(shè)計(jì)中，通過(guò)對(duì)隱藏空間的精致設(shè)計(jì)以復(fù)合、高效地利用住房中的每個(gè)角落，以拆裝方便的構(gòu)件的使用，為每個(gè)使用者提供個(gè)性化、多樣化的生活空間。當(dāng)保障性住房也能夠成為設(shè)計(jì)精品時(shí)，相信低收入群體對(duì)社會(huì)的滿意度也會(huì)隨之提升，有利于整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

（四） 要注重配套的完善。

針對(duì)保障性住房普遍區(qū)位條件較差、使用人群混雜的情況，應(yīng)建設(shè)完善的配套與環(huán)境。在我國(guó)，常見的保障性住房建設(shè)不是在落后區(qū)塊“見縫插針”就是被甩到城市邊緣的未開發(fā)地區(qū)，并不能從根本上解決居民的居住問(wèn)題，不能為居民提供舒適、便捷的生活條件，如不便捷的公共交通、缺少醫(yī)療衛(wèi)生與教育機(jī)構(gòu)等。在這種情況下，保障性住房的用戶只能與周邊的其它社區(qū)共用一套配套設(shè)施，這必然給日益膨脹的城市基礎(chǔ)設(shè)施帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)。加之保障性住房的高容量，一定范圍內(nèi)的人口激增也會(huì)造成局部地區(qū)的供水、供電及排水等問(wèn)題。因此在保障性住房的建設(shè)中，必須采用獨(dú)立規(guī)劃、整體配套的方法才能解決整個(gè)居民群體的基本生活需求。

（五）配建公共交通體系。

應(yīng)完善保障性住房在緊湊格局下對(duì)大運(yùn)量高速交通運(yùn)輸工具的需求。為了解決社會(huì)問(wèn)題、節(jié)約空間、高效整合資源而建設(shè)的保障性住房必然帶有高密度、高容積率、高人口流動(dòng)性的特點(diǎn)，因此只有配建快捷便利的軌道交通和快速交通，才能使整個(gè)保障性住房開發(fā)片區(qū)健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]許超聲.保障房建設(shè)資金存缺口，地方政府要加大投入力度.新民晚報(bào)，2011-06-02.

第4篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

湖北省貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》的實(shí)施意見

為落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》精神，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際，在貫徹《湖北省深化企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革實(shí)施方案》（鄂政發(fā)〔1995〕111號(hào)文件）基礎(chǔ)上，提出以下實(shí)施意見。

一、企業(yè)繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的比例，一般不得超過(guò)企業(yè)工資總額的20％，凡超過(guò)的，力爭(zhēng)3至5年內(nèi)逐步降到20％。目前企業(yè)繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的比例尚未達(dá)到20％的地（市）、縣，不得借統(tǒng)一制度之機(jī)，擅自提高企業(yè)繳費(fèi)比例。少數(shù)地、市、縣（市）因離退休人數(shù)較多、養(yǎng)老保險(xiǎn)負(fù)擔(dān)過(guò)重，目前確需超過(guò)企業(yè)工資總額20％或調(diào)整原有企業(yè)繳費(fèi)比例的，須報(bào)省人民政府審批。

二、職工個(gè)人繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)率從1998年元月1日起為職工本人繳費(fèi)工資的4％，以后原則上每?jī)赡晏岣咭粋€(gè)百分點(diǎn)，最終達(dá)到本人繳費(fèi)工資的8％。有條件的地方，可適當(dāng)加快個(gè)人繳費(fèi)比例提高的速度。

三、從1998年元月1日起按本人繳費(fèi)工資11％的數(shù)額為職工建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶，個(gè)人繳費(fèi)全部記入個(gè)人帳戶，其余部分從企業(yè)繳費(fèi)中劃入。1997年12月31日前已為職工建立的個(gè)人帳戶儲(chǔ)存額予以保留，并與統(tǒng)一制度后職工個(gè)人帳戶儲(chǔ)存額合并計(jì)算。從1998年元月1日起職工調(diào)動(dòng)時(shí)個(gè)人帳戶全部隨同轉(zhuǎn)移，1998年元月1日以前的只轉(zhuǎn)移個(gè)人帳戶中個(gè)人繳費(fèi)部分。

四、凡1996年元月1日以后參加工作的職工，單位和個(gè)人同時(shí)繳費(fèi)累計(jì)不滿15年的，退休后不享受基礎(chǔ)養(yǎng)老金待遇，其個(gè)人帳戶儲(chǔ)存額一次性支付給本人。

五、1996年元月1日以后參加工作的職工，單位和個(gè)人同時(shí)繳費(fèi)累計(jì)滿15年的，退休后按月發(fā)給基本養(yǎng)老金?；攫B(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人帳戶養(yǎng)老金組成。退休時(shí)基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)?shù)厣夏甓嚷毠ぴ缕骄べY的20％，個(gè)人帳戶養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)為本人帳戶儲(chǔ)存額除以120.六、1996年元月1日前參加工作，1996年元月1日以后退休且單位和個(gè)人同時(shí)繳費(fèi)（含視同繳費(fèi)）累計(jì)滿10年的人員，其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個(gè)人帳戶養(yǎng)老金、過(guò)渡性養(yǎng)老金三部分組成。

基礎(chǔ)養(yǎng)老金按當(dāng)?shù)厣夏甓嚷毠て骄べY20％的比例計(jì)發(fā)。鄂政發(fā)〔1995〕111號(hào)文件規(guī)定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金高出20％的部分，納入過(guò)渡性養(yǎng)老金仍按省政府111號(hào)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和辦法計(jì)發(fā)。從2001年開始，對(duì)基礎(chǔ)養(yǎng)老金仍按鄂政發(fā)〔1995〕111號(hào)文件規(guī)定調(diào)整，直到20％為止。

七、進(jìn)一步擴(kuò)大基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋范圍，盡快適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的需要。要抓緊落實(shí)國(guó)家提出的擴(kuò)大覆蓋面計(jì)劃，重點(diǎn)加快三資企業(yè)、城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)步伐，有關(guān)部門要配合勞動(dòng)部門，盡快制訂《湖北省城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)員工和個(gè)體經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法》。

八、加快基本養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌步伐，力爭(zhēng)2000年實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)籌。

九、勞動(dòng)行政部門要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)有的退休政策，各地不得自行放寬退休條件，任何企業(yè)都不能自行辦理職工退休審批手續(xù)。企業(yè)職工凡沒(méi)有經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門辦理退休審批手續(xù)的一律無(wú)效。

十、加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理?；攫B(yǎng)老保險(xiǎn)基金要保證專款專用，全部用于職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，嚴(yán)禁擠占挪用和揮霍浪費(fèi)。基金結(jié)余額，除預(yù)留相當(dāng)于2個(gè)月的支付費(fèi)用外，應(yīng)全部購(gòu)買國(guó)家債券和存入專戶，嚴(yán)格禁止投入其他金融和經(jīng)營(yíng)性事業(yè)。要加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的收繳。要建立健全社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督機(jī)構(gòu)，財(cái)政、審計(jì)部門要依法加強(qiáng)監(jiān)督，確保基金的安全。

第5篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】門急診護(hù)理；常見問(wèn)題；應(yīng)對(duì)政策

急診是醫(yī)院救治病危病人的一個(gè)重要的場(chǎng)所，病危病人具有多種情況，具體的傷情也是比較復(fù)雜，并且病癥也比較集中，人員流動(dòng)性比較大。我國(guó)的急診急救水平在不斷的提高，急診醫(yī)學(xué)是很多?？频拈T診基礎(chǔ)，要不斷強(qiáng)化醫(yī)院的急救和院內(nèi)重癥患者的監(jiān)護(hù)治療，這也對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)和急癥護(hù)理的管理提出了更高的要求。急診護(hù)理是一門應(yīng)用最少數(shù)據(jù)，使用最短時(shí)間，并且應(yīng)用最佳的技能來(lái)挽救患者的生命，減少患者的痛苦。作為年輕的醫(yī)學(xué)護(hù)理的專業(yè)，它包括了所有的臨床護(hù)理的急癥處理，伴隨著護(hù)理人員健康快速的發(fā)展，急診的護(hù)理專業(yè)也得到了不斷的發(fā)展。作為一名急診科的護(hù)理人員，不僅僅要掌握多學(xué)科的知識(shí)，而且還要具有團(tuán)體的協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，熟練的搶救技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度，高效的工作效率，良好的溝通技巧等等[2]。

一、門急診中護(hù)理存在的問(wèn)題

急癥醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是涉及到很多學(xué)科的參與與求助的，急診護(hù)理對(duì)于病人常常設(shè)計(jì)到很多學(xué)科和?？?。同樣這也就要求急診必須作為醫(yī)院和社會(huì)的一個(gè)窗口，在醫(yī)療活動(dòng)比較集中的地方，進(jìn)行全面的救治。由于人員的流動(dòng)性比較大，急診的護(hù)患關(guān)系是比較短的，病人的病情比較危急，情況不好，很容易產(chǎn)生矛盾和糾紛。我國(guó)急癥護(hù)理的工作存在很多的問(wèn)題，首先就是整體的護(hù)理理念欠缺，護(hù)士在接診、分診的理念比較落后，專業(yè)技術(shù)也不是很熟練，搶救物品和管理不夠完善，護(hù)士搶救的意識(shí)不強(qiáng)，法律保護(hù)和自我保護(hù)的意識(shí)比較淡薄，護(hù)士長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作，護(hù)士隊(duì)伍的年齡比較輕，處理問(wèn)題的能力也是比較薄弱，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏一定的溝通能力，缺乏特殊事件的應(yīng)急能力。

二、急診護(hù)理的解決措施

1.樹立并強(qiáng)化以病人為中心整體的護(hù)理理念

整體護(hù)理是以現(xiàn)代化護(hù)理作為基本的指導(dǎo)，以護(hù)理的程序?yàn)榛竞诵模瑢⑴R床護(hù)理和護(hù)理管理中的各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的管理，以其中一種作為基本的指導(dǎo)思想和護(hù)理理念，根據(jù)護(hù)理對(duì)象的心理、文化、精神等等各個(gè)方面的需要，提供一個(gè)適合的最佳護(hù)理方案。對(duì)于急診的護(hù)理專業(yè)來(lái)講，更為重要的是人而不是疾病，需要重視人對(duì)健康問(wèn)題的各方面反映，而不僅僅是器官或是組織發(fā)生改變。護(hù)理工作主要就是由醫(yī)院延展到院前，主要就是以救治病人的生命為基本的出發(fā)點(diǎn)，快速地開展和識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)急救的情況，在醫(yī)院內(nèi)，要由簡(jiǎn)單的護(hù)理擴(kuò)展到組織協(xié)調(diào)多方面的護(hù)理，使病危的病人在最短的時(shí)間能夠得到有效的治療。另外，作為一名急診的護(hù)士，最好能夠體恤病人的痛苦，能夠同情病人的困難和遭遇，要尊重病人的想法，想病人之所想，急病人之所急，不斷的創(chuàng)造積極的條件，盡可能的滿足病人從心理到生理到社會(huì)各方面的護(hù)理需求。給病人提供一個(gè)全方位優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理的過(guò)程中，護(hù)理的本身理念得不到醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)同，這樣再好的工作理念，在先進(jìn)的護(hù)理理念都是沒(méi)有用處的，這樣護(hù)理工作的質(zhì)量也不能夠得到真正的提高。所以，要加強(qiáng)以病人為中心的服務(wù)理念的宣傳教育，另一方面，需要通過(guò)制度的建設(shè)和改革，將這種服務(wù)的理念更加的平?；腿粘；?，以制度的強(qiáng)制性來(lái)保護(hù)先進(jìn)的理念的落實(shí)，做到有理可查。

2.要不斷提高門急診重病癥的護(hù)理情況

門急診的護(hù)理工作，具有一定的復(fù)雜性與快速性，對(duì)護(hù)士專業(yè)的技能要求也是比較高的，根據(jù)急救工作的基本流程與急救工作特點(diǎn)，針對(duì)急救護(hù)士的素質(zhì)要求特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和完善，急診的門診要不斷的完善，要加強(qiáng)重癥護(hù)理的治療工作，要不斷建立和完善臨床的監(jiān)督機(jī)制，以及搶救設(shè)施的嚴(yán)格管理，提高急診病癥的護(hù)理水平，并且由單純的被動(dòng)方式轉(zhuǎn)化成為積極主動(dòng)的護(hù)理病人，體現(xiàn)更為具體的護(hù)理工作，對(duì)于急救中出現(xiàn)的相關(guān)特點(diǎn)能夠更為準(zhǔn)確的反應(yīng)。因此，合理、科學(xué)的管理模式，嚴(yán)格規(guī)范各種操作的流程，規(guī)范護(hù)理的行為，這些與護(hù)理質(zhì)量都有一定的關(guān)系。

3.工作中，提高自我防護(hù)的意識(shí)

要不斷提高護(hù)士的自我防范的意識(shí)，要有效提高急診的護(hù)理情況，減少急診急救中出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛，要提高護(hù)士的自我保護(hù)意識(shí)。首先要不斷加強(qiáng)季節(jié)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，不斷保障護(hù)理質(zhì)量的安全，要不斷加強(qiáng)急救物品的管理，保障急救整個(gè)過(guò)程的安全。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的法律意識(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，在急診的搶救過(guò)程中，避免出現(xiàn)手忙腳亂的情況，就必須增強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。對(duì)于急診急救病人要及時(shí)、準(zhǔn)確、完善的救治，對(duì)于拒絕接受救治的家屬，要耐心的勸導(dǎo)，并且要記錄上簽字。若是，發(fā)生醫(yī)療糾紛，要注重自我保護(hù)的能力，消除護(hù)理引起的糾紛，要提高護(hù)士的法律意識(shí)，避免醫(yī)療糾紛情況發(fā)生。

4.注重護(hù)理人員思維能力的培養(yǎng)

作為一名急診的護(hù)理人員，在工作中會(huì)遇到很多重病的患者，突發(fā)的病情比較多，搶救的儀器比較復(fù)雜，急救技術(shù)也比較復(fù)雜，新技術(shù)，新理論比較多，護(hù)理人員的角色比較多元化，不僅僅要求具備自然科學(xué)的知識(shí)，各方面的知識(shí)都要具備，并且還需具有一定的判斷思維。

三、急癥護(hù)理的發(fā)展

急診護(hù)理人員的隊(duì)伍要更專業(yè)化，急診護(hù)理人員是疑難雜癥的服務(wù)者，要徹底掌握搶救的基本技能，和領(lǐng)先的服務(wù)水平，并且培育一批能夠全身心投身于急診崗位的專業(yè)化隊(duì)伍。我國(guó)目前醫(yī)院的急診科是屬于空白的階段，這樣很容易導(dǎo)致急診醫(yī)學(xué)和護(hù)理并不能完成一個(gè)完美的銜接過(guò)程，這樣也制約了?？漆t(yī)療的整體的發(fā)展水平。

急診技術(shù)要求規(guī)范化，急診重癥的救治，要得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，就必須要形成一系列的急救規(guī)范，不斷的完善急救的水平，從細(xì)節(jié)做起，不斷加大管理力度，

不斷提升專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，不斷規(guī)劃工作的具體方向。急診護(hù)理的知識(shí)多樣化。急診護(hù)理因素比較多，并且存在一定的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)對(duì)于個(gè)別的突發(fā)案例和急救情況。在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)候，要運(yùn)用職業(yè)的水平，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，探討相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，注重保持知識(shí)的完整性。建立雄厚的知識(shí)平臺(tái)，專業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平。

急診護(hù)理的范圍存在一定的社會(huì)化。現(xiàn)代急診護(hù)理工作不僅僅是停留在一些基本的急救情況上，還有一些疑難雜癥，所以必須要培訓(xùn)處一支訓(xùn)練有素的急救隊(duì)伍，這樣才能夠應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的情況。

【參考文獻(xiàn)】

第6篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：吸入治療 哮喘 臨床護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1879（2012）12-0308-02

本文主要是談?wù)撫槍?duì)需要進(jìn)行吸入治療的哮喘患者的臨床護(hù)理工作，回顧性分析我院對(duì)于哮喘患者進(jìn)行的護(hù)理干預(yù)。

1 資料和方法

1.1 一般資料。選取我院從2010年3月到2011年3月收治的哮喘病患者共110例?；颊吣挲g在45歲到60歲之間，其中男性患者共60例，女性患者共50例。入選患者均符合哮喘病診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。

1.2 吸入治療方法。所有患者均給予常規(guī)治療哮喘藥物，包括平喘、鎮(zhèn)咳以及抗感染等藥物進(jìn)行綜合治療。在綜合藥物治療的基礎(chǔ)上采用吸入治療。采用空氣壓縮機(jī)，并且將藥物萬(wàn)托林以及普米克作為霧化液裝入噴霧器內(nèi)?；颊呤褂妹嬲謱⑺幬镉每诒俏搿Ｃ刻爝M(jìn)行3次的霧化吸入治療。

1.3 臨床護(hù)理要點(diǎn)。

1.3.1 吸入前護(hù)理。由于哮喘發(fā)作，患者處于緊張焦慮狀態(tài)，特別是老年患者。當(dāng)患者出現(xiàn)恐懼狀態(tài)時(shí)，會(huì)加劇哮喘發(fā)作導(dǎo)致霧化吸入治療的療效降低。因此護(hù)理人員在患者接受吸入治療前，需要陪伴在患者身旁，向患者講解霧化吸入治療的基本知識(shí)，并且盡量使得患者的機(jī)體能放松，減緩其緊張狀態(tài)以及情緒。告知患者吸入治療的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有入侵性損傷，不會(huì)引起痛感以及局部濃度高起效快等。在進(jìn)行吸入治療前需要教育患者正確使用吸入面罩。保持吸入治療室的環(huán)境處于適宜狀態(tài)。一般溫度在20℃～23℃，濕度在60%左右是最適宜。

1.3.2 吸入治療護(hù)理。幫助患者保持正確的進(jìn)行吸入治療。一般患者最好采取坐位或是半臥位，盡量將膈肌下降，擴(kuò)張胸腔，對(duì)于霧化吸入時(shí)肺部能充分的擴(kuò)張，吸入更多藥液，提高局部藥物濃度，增加治療效果，增加有效的吸入量。另外，為了避免使得藥液流出，應(yīng)該要告誡患者保持裝有藥液的霧化杯保持垂直。對(duì)于第一次進(jìn)行吸入霧化治療的患者，護(hù)理工作人員需要全程陪伴患者進(jìn)行治療，以指導(dǎo)患者以正確的、姿勢(shì)等接受治療。在患者接受霧化治療過(guò)程中，需要指導(dǎo)患者進(jìn)行正確的呼吸，并且叮囑患者要用口將霧化嘴緊緊包住后進(jìn)行深呼吸，然后利用鼻孔將氣體呼出。護(hù)理工作人員可以在旁輕叩患者背部。在患者接受吸入霧化治療過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員需要陪伴在旁，觀察患者是否出現(xiàn)有任何不良反應(yīng)，以及咽喉部的刺激應(yīng)激反應(yīng)。若發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題要及時(shí)幫助患者進(jìn)行處理?；颊叩撵F化器應(yīng)該是一人一個(gè)，避免出現(xiàn)交叉感染。

1.3.3 吸入后護(hù)理?；颊咴诮邮芪胫委熀笮枰M(jìn)行漱口，保持個(gè)人口腔衛(wèi)生。護(hù)理工作人員應(yīng)該要叮囑患者進(jìn)行漱口操作。漱口操作能避免藥物長(zhǎng)期停留在口腔，還可以對(duì)口腔進(jìn)行清洗和濕潤(rùn)，避免出現(xiàn)口腔細(xì)菌感染或是出現(xiàn)聲音嘶啞或是到時(shí)上呼吸道出現(xiàn)的不適感等情況。另外還要將患者口鼻周圍的霧化藥液搽去，將皮膚表面殘留的藥物洗去。另外還需要對(duì)出院患者進(jìn)行健康教育，除了講授基本的哮喘防治知識(shí)外，還需要告知引發(fā)哮喘發(fā)作的影響因素。讓患者能掌握基本的防治意識(shí)，減少哮喘的發(fā)作。

1.4 觀察指標(biāo)。療效判斷標(biāo)準(zhǔn)是[2]：治療有效，患者在治療后的3天內(nèi)咳嗽，喘憋癥狀明顯有改善，雙肺的喘鳴音消失或是明顯減輕；治療無(wú)效，患者的接受治療3天后其臨床癥狀仍無(wú)顯著性改善。

2 結(jié)果

110例哮喘患者中，治療有效的患者有101例，治療無(wú)效患者有9例，治療有效率為91.8%。

3 討論

吸入治療是治療哮喘一種療效較為明顯的手段方法之一。對(duì)于哮喘患者吸入治療的臨床護(hù)理其關(guān)鍵在于能幫助患者正確使用吸入面罩，以正確的姿勢(shì)、呼吸方法等接受治療，能盡量增加藥物吸入量，使得氣管的局部濃度能夠提高。另外對(duì)于哮喘患者進(jìn)行健康教育也是臨床護(hù)理工作中的重要一環(huán)。健康教育目的是為了讓患者掌握基本的哮喘知識(shí)以及誘發(fā)哮喘的原因。有報(bào)道也研究，患者對(duì)于哮喘病的認(rèn)識(shí)不足以及發(fā)作時(shí)癥狀不了解是使得哮喘發(fā)病的原因之一[3]。綜上，吸入治療的哮喘患者的臨床護(hù)理工作能夠幫助提高患者吸入治療的治療效果以及預(yù)防哮喘發(fā)作等方面均有重要意義。

參考文獻(xiàn)

[1]中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì)哮喘學(xué)組.支氣管哮喘防治指南（支氣管哮喘的定義、診斷、治療及教育和管理方案）.中華結(jié)核和呼吸雜志，2003，26（3）：132—138

第7篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】 肝癌；護(hù)理；介入治療

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.367 文章編號(hào)：1004-7484（2013）-06-3162-01

現(xiàn)代人的生活方式存在很大的不合理之處，肝癌發(fā)病率越來(lái)越高。相關(guān)醫(yī)療夠加強(qiáng)了對(duì)肝癌的探究。合理的手術(shù)治療是保證肝癌患者得到康復(fù)的基本步驟，不過(guò)經(jīng)過(guò)臨場(chǎng)分析我們發(fā)現(xiàn)對(duì)肝癌患者實(shí)行介入治療和護(hù)理能夠有效提高醫(yī)療質(zhì)量，減少肝癌患者的痛苦。我院在這方面也進(jìn)行了相應(yīng)的研究，并且取得了比較大的成果。

1 資料和方法

1.1 一般資料 選取我院從2009年11月到2011年11月間接收的120例肝癌患者作為研究對(duì)象。這些患者被隨機(jī)分成兩組，每組60人，對(duì)照組和觀察組。這些患者中男性患者有75例，女性患者有45例；年齡在19到75歲，平均年齡為59.23歲。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的臨床診斷，我們發(fā)現(xiàn)這些患者全都符合肝癌的身體指標(biāo)，其中有40例患者存在肝硬化腹水，另有12例患者存在上消化出血。

1.2 方法 這120例患者被隨機(jī)分成兩組，每組60人，對(duì)照組和觀察組。其中對(duì)照組只接受最基本的護(hù)理和基礎(chǔ)介入教育，觀察組要接受強(qiáng)化介入護(hù)理教育。介入護(hù)理知識(shí)主要包括住院指南、手術(shù)前的準(zhǔn)備、手術(shù)后的飲食、如何預(yù)防并發(fā)癥、自我護(hù)理和康復(fù)以及整個(gè)過(guò)程中對(duì)患者進(jìn)行心電護(hù)理。

1.2.1 手術(shù)前的護(hù)理 這個(gè)過(guò)程對(duì)患者來(lái)說(shuō)非常重要。很多患者由于心理素質(zhì)比較差，在手術(shù)之前容易出現(xiàn)過(guò)分緊張的情況。我院醫(yī)護(hù)人員針對(duì)這種情況對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先向患者講解實(shí)行介入治療的主要目的和方法以及意義。這樣一來(lái)患者能夠減少緊張，焦慮和恐懼的心理。另外醫(yī)護(hù)人員一定要取得患者的信任，這樣才能保證患者積極配合醫(yī)護(hù)人員接受治療。手術(shù)前患者要在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下沐浴更衣，需要注意的是一定要注意做好保暖工作，不要受涼。

1.2.2 手術(shù)中的護(hù)理 患者在護(hù)理人員的陪同下進(jìn)入介入治療室。護(hù)理人員向患者詳細(xì)介紹治療室內(nèi)的相應(yīng)器材。另外在手術(shù)過(guò)程中，患者要在短時(shí)間內(nèi)接受大量高濃度的化療藥物的注入，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)嘔吐的情況。這個(gè)時(shí)候護(hù)理人員要輔助病人把頭歪向一側(cè)并及時(shí)清理嘔吐物，避免患者出現(xiàn)窒息的情況。有的患者還會(huì)出現(xiàn)胸悶氣喘的情況，醫(yī)護(hù)人員一定要及時(shí)地進(jìn)行給氧護(hù)理。

1.2.3 手術(shù)后的護(hù)理 對(duì)肝癌患者實(shí)行術(shù)后護(hù)理主要包括飲食護(hù)理、發(fā)熱護(hù)理、插管處護(hù)理、胃腸道護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)。首先是進(jìn)行飲食護(hù)理，一般來(lái)說(shuō)患者在術(shù)后清醒之后不宜馬上進(jìn)食，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)之后可以少量食用流食，隨著患者身體逐漸康復(fù)，患者可以正常飲食，但是一定要注意避免食用刺激性食物。其次是插管處的護(hù)理，手術(shù)之后患者一定要臥床休息，絕對(duì)不能四川走動(dòng)，并且對(duì)術(shù)側(cè)下肢實(shí)行制動(dòng)，制動(dòng)的時(shí)間為二十四小時(shí)，患者的穿刺局部要接受加壓包扎，這個(gè)過(guò)程中，護(hù)理人員一定要認(rèn)真觀察血壓和腳背的動(dòng)脈脈搏，如果患者出現(xiàn)異常需要馬上向主治醫(yī)師匯報(bào)。第三是發(fā)熱護(hù)理。由于患者的個(gè)人體質(zhì)存在差異，很多患者術(shù)后會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的情況，這樣一來(lái)需要護(hù)理人員及時(shí)做好發(fā)熱護(hù)理，患者居住的病室一定要認(rèn)真清理每天都要進(jìn)行消毒，一般情況患者經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的休息體溫會(huì)自行恢復(fù)到正常，但是一些體溫過(guò)高的患者需要接受一定的藥物治療或者是物理降溫。最后是胃腸道護(hù)理，對(duì)肝癌患者實(shí)行胃腸道護(hù)理可以有效減輕病人的痛苦，護(hù)理人員要結(jié)合病人的具體情況給予相應(yīng)的藥物治療，一定要保證患者的睡眠時(shí)間。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析 對(duì)于本文所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行t檢驗(yàn)，對(duì)所有患者的基本指標(biāo)進(jìn)行分析，差異較小，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。經(jīng)過(guò)介入治療之后，對(duì)照組和觀察組的患者的各項(xiàng)身體指標(biāo)差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2 結(jié) 果

介入治療是臨床上比較先進(jìn)的護(hù)理手段，肝癌患者接受介入護(hù)理能夠有效提高治療質(zhì)量。我院接收的這120例患者經(jīng)過(guò)治理護(hù)理之后基本上身體都能恢復(fù)，但是觀察組在肝癌護(hù)理知識(shí)上明顯優(yōu)于對(duì)照組。

3 討 論

肝癌是一種比較常見的癌癥，它威脅患者的身體健康，嚴(yán)重影響病人的生活與工作，加強(qiáng)對(duì)肝癌的研究意義重大。目前我國(guó)肝癌手術(shù)治療水平以及達(dá)到了一定的高度，但是應(yīng)用介入治療與護(hù)理的水平并不高，這阻滯了肝癌患者及時(shí)康復(fù)。根據(jù)我院的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可以看出地肝癌患者實(shí)行介入護(hù)理意義重大，值得臨床大力推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 王文海，周榮耀，吳麗英.補(bǔ)腎健脾方對(duì)原發(fā)性肝癌患者介入術(shù)后中醫(yī)證候的調(diào)治作用[J].上海中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，12（03）：56-57

第8篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：門急診護(hù)理；常見問(wèn)題；應(yīng)對(duì)政策

急診是醫(yī)院救治病危病人的一個(gè)重要的場(chǎng)所，病危病人具有多種情況，具體的傷情也是比較復(fù)雜，并且病癥也比較集中，人員流動(dòng)性比較大。我國(guó)的急診急救水平在不斷的提高，急診醫(yī)學(xué)是很多專科的門診基礎(chǔ)，要不斷強(qiáng)化醫(yī)院的急救和院內(nèi)重癥患者的監(jiān)護(hù)治療，這也對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)和急癥護(hù)理的管理提出了更高的要求。急診護(hù)理是一門應(yīng)用最少數(shù)據(jù)，使用最短時(shí)間，并且應(yīng)用最佳的技能來(lái)挽救患者的生命，減少患者的痛苦。作為年輕的醫(yī)學(xué)護(hù)理的專業(yè)，它包括了所有的臨床護(hù)理的急癥處理，伴隨著護(hù)理人員健康快速的發(fā)展，急診的護(hù)理專業(yè)也得到了不斷的發(fā)展。作為一名急診科的護(hù)理人員，不僅僅要掌握多學(xué)科的知識(shí)，而且還要具有團(tuán)體的協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，熟練的搶救技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度，高效的工作效率，良好的溝通技巧等等【2】。

2門急診中護(hù)理存在的問(wèn)題

急癥醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是涉及到很多學(xué)科的參與與求助的，急診護(hù)理對(duì)于病人常常設(shè)計(jì)到很多學(xué)科和?？啤Ｍ瑯舆@也就要求急診必須作為醫(yī)院和社會(huì)的一個(gè)窗口，在醫(yī)療活動(dòng)比較集中的地方，進(jìn)行全面的救治。由于人員的流動(dòng)性比較大，急診的護(hù)患關(guān)系是比較短的，病人的病情比較危急，情況不好，很容易產(chǎn)生矛盾和糾紛。我國(guó)急癥護(hù)理的工作存在很多的問(wèn)題，首先就是整體的護(hù)理理念欠缺，護(hù)士在接診、分診的理念比較落后，專業(yè)技術(shù)也不是很熟練，搶救物品和管理不夠完善，護(hù)士搶救的意識(shí)不強(qiáng)，法律保護(hù)和自我保護(hù)的意識(shí)比較淡薄，護(hù)士長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作，護(hù)士隊(duì)伍的年齡比較輕，處理問(wèn)題的能力也是比較薄弱，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏一定的溝通能力，缺乏特殊事件的應(yīng)急能力【3】。

3急診護(hù)理的解決措施

3.1樹立并強(qiáng)化以病人為中心整體的護(hù)理理念

整體護(hù)理是以現(xiàn)代化護(hù)理作為基本的指導(dǎo)，以護(hù)理的程序?yàn)榛竞诵?，將臨床護(hù)理和護(hù)理管理中的各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的管理，以其中一種作為基本的指導(dǎo)思想和護(hù)理理念，根據(jù)護(hù)理對(duì)象的心理、文化、精神等等各個(gè)方面的需要，提供一個(gè)適合的最佳護(hù)理方案。對(duì)于急診的護(hù)理專業(yè)來(lái)講，更為重要的是人而不是疾病，需要重視人對(duì)健康問(wèn)題的各方面反映，而不僅僅是器官或是組織發(fā)生改變。護(hù)理工作主要就是由醫(yī)院延展到院前，主要就是以救治病人的生命為基本的出發(fā)點(diǎn)，快速地開展和識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)急救的情況，在醫(yī)院內(nèi)，要由簡(jiǎn)單的護(hù)理擴(kuò)展到組織協(xié)調(diào)多方面的護(hù)理，使病危的病人在最短的時(shí)間能夠得到有效的治療。另外，作為一名急診的護(hù)士，最好能夠體恤病人的痛苦，能夠同情病人的困難和遭遇，要尊重病人的想法，想病人之所想，急病人之所急，不斷的創(chuàng)造積極的條件，盡可能的滿足病人從心理到生理到社會(huì)各方面的護(hù)理需求。給病人提供一個(gè)全方位優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理的過(guò)程中，護(hù)理的本身理念得不到醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)同，這樣再好的工作理念，在先進(jìn)的護(hù)理理念都是沒(méi)有用處的，這樣護(hù)理工作的質(zhì)量也不能夠得到真正的提高。所以，要加強(qiáng)以病人為中心的服務(wù)理念的宣傳教育，另一方面，需要通過(guò)制度的建設(shè)和改革，將這種服務(wù)的理念更加的平?；腿粘；?，以制度的強(qiáng)制性來(lái)保護(hù)先進(jìn)的理念的落實(shí)，做到有理可查【4】。

3．2要不斷提高門急診重病癥的護(hù)理情況

門急診的護(hù)理工作，具有一定的復(fù)雜性與快速性，對(duì)護(hù)士專業(yè)的技能要求也是比較高的，根據(jù)急救工作的基本流程與急救工作特點(diǎn)，針對(duì)急救護(hù)士的素質(zhì)要求特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和完善，急診的門診要不斷的完善，要加強(qiáng)重癥護(hù)理的治療工作，要不斷建立和完善臨床的監(jiān)督機(jī)制，以及搶救設(shè)施的嚴(yán)格管理，提高急診病癥的護(hù)理水平，并且由單純的被動(dòng)方式轉(zhuǎn)化成為積極主動(dòng)的護(hù)理病人，體現(xiàn)更為具體的護(hù)理工作，對(duì)于急救中出現(xiàn)的相關(guān)特點(diǎn)能夠更為準(zhǔn)確的反應(yīng)。因此，合理、科學(xué)的管理模式，嚴(yán)格規(guī)范各種操作的流程，規(guī)范護(hù)理的行為，這些與護(hù)理質(zhì)量都有一定的關(guān)系。對(duì)護(hù)理專業(yè)要建立相應(yīng)的護(hù)理技能，和專業(yè)的護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃，采用多種渠道的護(hù)理方式配合，不斷激發(fā)高齡護(hù)士對(duì)應(yīng)急情況的處理預(yù)案，另外對(duì)于高工齡的護(hù)士的工作熱情要不斷的激發(fā)，這樣才能完成重大的搶救工作，對(duì)于搶救設(shè)備的管理人員，要加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，對(duì)于緊急突況的處理，提高護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平，這樣才能夠提高急診的搶救護(hù)理的水平。

3.3工作中，提高自我防護(hù)的意識(shí)

要不斷提高護(hù)士的自我防范的意識(shí)，要有效提高急診的護(hù)理情況，減少急診急救中出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛，要提高護(hù)士的自我保護(hù)意識(shí)。首先要不斷加強(qiáng)季節(jié)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，不斷保障護(hù)理質(zhì)量的安全，要不斷加強(qiáng)急救物品的管理，保障急救整個(gè)過(guò)程的安全。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的法律意識(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，在急診的搶救過(guò)程中，避免出現(xiàn)手忙腳亂的情況，就必須增強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。對(duì)于急診急救病人要及時(shí)、準(zhǔn)確、完善的救治，對(duì)于拒絕接受救治的家屬，要耐心的勸導(dǎo)，并且要記錄上簽字。若是，發(fā)生醫(yī)療糾紛，要注重自我保護(hù)的能力，消除護(hù)理引起的糾紛，要提高護(hù)士的法律意識(shí)，避免醫(yī)療糾紛情況發(fā)生。

3.4注重護(hù)理人員思維能力的培養(yǎng)

作為一名急診的護(hù)理人員，在工作中會(huì)遇到很多重病的患者，突發(fā)的病情比較多，搶救的儀器比較復(fù)雜，急救技術(shù)也比較復(fù)雜，新技術(shù)，新理論比較多，護(hù)理人員的角色比較多元化，不僅僅要求具備自然科學(xué)的知識(shí)，各方面的知識(shí)都要具備，并且還需具有一定的判斷思維。

4急癥護(hù)理的發(fā)展

急診護(hù)理人員的隊(duì)伍要更專業(yè)化，急診護(hù)理人員是疑難雜癥的服務(wù)者，要徹底掌握搶救的基本技能，和領(lǐng)先的服務(wù)水平，并且培育一批能夠全身心投身于急診崗位的專業(yè)化隊(duì)伍。我國(guó)目前醫(yī)院的急診科是屬于空白的階段，這樣很容易導(dǎo)致急診醫(yī)學(xué)和護(hù)理并不能完成一個(gè)完美的銜接過(guò)程，這樣也制約了?？漆t(yī)療的整體的發(fā)展水平。

急診技術(shù)要求規(guī)范化，急診重癥的救治，要得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，就必須要形成一系列的急救規(guī)范，不斷的完善急救的水平，從細(xì)節(jié)做起，不斷加大管理力度，

不斷提升專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，不斷規(guī)劃工作的具體方向。急診護(hù)理的知識(shí)多樣化。急診護(hù)理因素比較多，并且存在一定的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)對(duì)于個(gè)別的突發(fā)案例和急救情況。在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)候，要運(yùn)用職業(yè)的水平，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，探討相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，注重保持知識(shí)的完整性。建立雄厚的知識(shí)平臺(tái)，專業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平。

急診護(hù)理的范圍存在一定的社會(huì)化?，F(xiàn)代急診護(hù)理工作不僅僅是停留在一些基本的急救情況上，還有一些疑難雜癥，所以必須要培訓(xùn)處一支訓(xùn)練有素的急救隊(duì)伍，這樣才能夠應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的情況。

參考文獻(xiàn)

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[2] 黃豪 李文放 林兆奮 楊興易 楊華 . 綜合性醫(yī)院急診專業(yè)質(zhì)控管理的實(shí)踐與思考 [J]. 《實(shí)用醫(yī)院臨床雜志》 2012年 第1期

第9篇：基本的護(hù)理知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：護(hù)理技術(shù)及程序;監(jiān)護(hù);護(hù)理方式

【中圖分類號(hào)】R471 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783(2012)06-0438-01

1 臨床護(hù)理的說(shuō)法

臨床護(hù)理中的理念是一種價(jià)值專業(yè)和服務(wù)信念的完美體現(xiàn)。臨床護(hù)理學(xué)尚處在一個(gè)比較抽象發(fā)展的階段,臨床護(hù)理是將理念具體化的一個(gè)蛻變的方式。因?yàn)樵趶?fù)雜的臨床護(hù)理中,接觸的是我們真實(shí)看到的的人、根據(jù)具體環(huán)境的不同。對(duì)于臨床護(hù)理手段的完善與維持。努力使患者達(dá)到健康的狀態(tài)。對(duì)于臨床護(hù)理學(xué)來(lái)說(shuō)并不否定部分護(hù)理臨床護(hù)理醫(yī)院,對(duì)于實(shí)施整體護(hù)理的病房有自己的理念,對(duì)于設(shè)立理念之事對(duì)人、環(huán)境、健康和護(hù)理的價(jià)值觀方面的培養(yǎng)需要有積極的態(tài)度。

2 臨床護(hù)理的內(nèi)外部護(hù)理

為患者及家屬提供公共衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)于外部的傳染病患者知識(shí)的宣傳；內(nèi)部患者呼吸系統(tǒng)疾病患者不要吸煙，及宣傳有關(guān)預(yù)防防止醫(yī)院感染的重要性。 對(duì)于護(hù)理，幫助患者了解其疾病的病因、發(fā)病機(jī)理，合理安排飲食、休息和睡眠，合理用藥，掌握適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量，如何配合某些特殊檢查等。 以及內(nèi)部的，內(nèi)心的指導(dǎo)患者及家屬如何減少影響健康及防止并發(fā)癥的發(fā)生。例如對(duì)一位要手術(shù)的患者來(lái)說(shuō)，護(hù)理人員應(yīng)在術(shù)前開導(dǎo)及引導(dǎo)患者及其家屬應(yīng)該作哪些手術(shù)前的準(zhǔn)備工作及預(yù)備工作，通知并告知患者在麻醉蘇醒后會(huì)有什么感受及感覺(jué)，應(yīng)采取哪些措施減輕疼痛或不適，應(yīng)注意哪些問(wèn)題以防止手術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生等。 對(duì)于患者的心理衛(wèi)生教育的護(hù)理。指導(dǎo)患者及家屬在住院期間及出院后的康復(fù)醫(yī)療知識(shí)的護(hù)理和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的護(hù)理。

3 臨床護(hù)理的技術(shù)程序

我國(guó)在臨床護(hù)理的方面例行積極培養(yǎng)具備基臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能的人才；使其能在醫(yī)療衛(wèi)生方面、醫(yī)學(xué)科研等部門積極的從事醫(yī)療及預(yù)防工作的高端醫(yī)學(xué)及高級(jí)專門護(hù)理的人才。對(duì)于臨床護(hù)理的學(xué)習(xí)及應(yīng)用在醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)要得到完善、提高和加強(qiáng)，通過(guò)一些受到人類疾病的診斷的基本臨床護(hù)理方面等基本的訓(xùn)練和培訓(xùn)．對(duì)于人類疾病的效果、發(fā)病前因等積極作出分類鑒別分析的能力。從而使臨床醫(yī)學(xué)逐漸的發(fā)展起來(lái)。這是臨床護(hù)理人員需要做到的學(xué)習(xí)方式及方法。要積極的對(duì)患者進(jìn)行有效治療。 臨床護(hù)理程序與技術(shù)要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；同時(shí)掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力；熟悉和了解國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；掌握對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。

4 臨床護(hù)理路徑在護(hù)理中使用

目前我國(guó)在探索一整套抓培訓(xùn)、抓管理、抓質(zhì)量的管理模式。我國(guó)要在總結(jié)以往臨床護(hù)理實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，歸納護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用護(hù)理程序制定出適合我國(guó)臨床的護(hù)理路徑，從而制定出了護(hù)理版的臨床護(hù)理路徑。在探究臨床護(hù)理技術(shù)及程序上的應(yīng)用的同時(shí)，大大地提高了臨床護(hù)理人員的素質(zhì)，規(guī)范了臨床護(hù)理行業(yè)的示范性，服務(wù)性，進(jìn)一步提高了臨床護(hù)理的質(zhì)量。在探究臨床護(hù)理路徑開展的工作中，一定要根據(jù)自己的實(shí)際操作能力，掌握自己的醫(yī)療水平制定適合自己的臨床護(hù)理路徑，便于臨床工作的開展、管理與監(jiān)督。

結(jié) 語(yǔ)：我國(guó)通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)來(lái)促使每個(gè)員工參加到質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程中來(lái)，引導(dǎo)員工對(duì)于臨床護(hù)理的各種操作過(guò)程的測(cè)評(píng)達(dá)到較高水平。對(duì)于臨床護(hù)理企業(yè)需要培養(yǎng)在內(nèi)、外、重癥監(jiān)護(hù)上積極人員的發(fā)展，在臨床護(hù)理技術(shù)及程序方面進(jìn)行積極支持與培養(yǎng)。使其護(hù)理醫(yī)院達(dá)到最佳效益來(lái)醫(yī)治患者。在每一道護(hù)理環(huán)節(jié)上都從最開始以及任何時(shí)候都要保持高質(zhì)量的完成任務(wù)。同時(shí)組建有員工參與的護(hù)理質(zhì)量小組或?qū)ｎ}工作小組。從而培養(yǎng)并傳達(dá)臨床護(hù)理技術(shù)及程序上的改進(jìn)與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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