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超越夢(mèng)想作文精選(九篇)

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超越夢(mèng)想作文

第1篇:超越夢(mèng)想作文范文

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)嗎?如果你努力過(guò)你是否又堅(jiān)持下來(lái)了嗎?其實(shí),如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有成功,請(qǐng)不要悲傷,我告訴你,你已經(jīng)成功了,而且很漂亮的成功了。如果你現(xiàn)在仍舊不明白,你哪里成功了,就讓我告訴你,你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力,如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。

泥見(jiàn)到水就會(huì)被侵蝕,可有一個(gè)小泥人為了自己的夢(mèng)想?yún)s甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。

這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說(shuō),如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后,久久沒(méi)有回應(yīng),不知道過(guò)了多久,有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河,大家認(rèn)為他瘋了,可他不甘心一生只做一個(gè)泥人,于是他心情復(fù)雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久,小泥人排除萬(wàn)難終于過(guò)了河,他得到了一顆永不消逝的金心。

第2篇:超越夢(mèng)想作文范文

是雄鷹總是會(huì)在天空中飛翔,是金子總是會(huì)發(fā)出燦爛的光芒,是花朵終究會(huì)綻放。一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又開(kāi)始,在這個(gè)“天生我才必有用”的大會(huì)上,同學(xué)們都奮勇?tīng)?zhēng)先,挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩?;厥浊皫滋?,許多感人知識(shí)都記憶猶新,歷歷在目。

60M,一個(gè)并不長(zhǎng)的距離,但這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我既信心十足,又不時(shí)有些擔(dān)心:六(2)班的陳鑰,六(1)班邵馨燦都是高手,我能超過(guò)他們么?!芭椤钡囊宦暎宜埔黄ネ辖┑囊榜R,瘋也似的沖出起跑線,可二班的何佳琪窮追不舍,我不禁捏了把冷汗?!拔乙铀倭?!”我自言自語(yǔ)道。到了終點(diǎn),我一看許多同學(xué)都在為我歡呼,因?yàn)槲沂切〗M第一。最后我以9秒92位居第三。雖說(shuō)這不是第一,但我已經(jīng)盡力了,我盡力過(guò)就沒(méi)有遺憾。

伴隨這運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,女子100m又開(kāi)始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組,周婷一聽(tīng)到槍響就如一只豹子似的,拼命沖向終點(diǎn),最后也取得了第二的驕人成績(jī)??筛苕帽?,王暢就不是那么順利了,剛開(kāi)始王暢也處在前面,可后來(lái)她突然腳一軟跌了一跤,可她繼續(xù)爬了起來(lái),沖向終點(diǎn)。

在賽場(chǎng)上,我們往往把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給凱旋歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,可你有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)失敗的運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲,他們更需要勇氣來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

讓我們一起挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想。命運(yùn)只負(fù)責(zé)發(fā)牌,而洗牌的卻時(shí)我們自己。

第3篇:超越夢(mèng)想作文范文

我的日記進(jìn)步了

一年級(jí)的時(shí)候,老師布置作文作業(yè),我覺(jué)得很困惑,我不知道怎樣寫。沒(méi)辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師一改,老師說(shuō):“你寫得一點(diǎn)都不具體?!蔽液茈y過(guò),我很想把它寫好,更想超越其他同學(xué),成為班級(jí)里的小能手。

這是我一直的夢(mèng)想,可是沒(méi)有做到,直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友,也是個(gè)初中的一位語(yǔ)文老師。她的到來(lái)讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子,特別是排比句,平時(shí)還讓我讀好詞好句好段;接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說(shuō):“你的作文進(jìn)步很大呀。”或者說(shuō):“你的作文真棒呀!”我可高興了 !

可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的,可是上次的作文沒(méi)有老師的指導(dǎo),我也得了優(yōu)三顆星呢!這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。

我希望我的作文更有進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。

第4篇:超越夢(mèng)想作文范文

一、關(guān)注十七大,關(guān)注中國(guó)發(fā)展

十七大再次提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。雖然這幾年已涉及相關(guān)內(nèi)容,但是,依然可以從不同的角度來(lái)考察,例如:材料探究題或者專題設(shè)計(jì)、寫作如話題教育、發(fā)展、生態(tài)、科學(xué)等。2007年最有影響的紀(jì)錄片《復(fù)興之路》是最好的鼓舞。

二、教育公平和發(fā)展

2007年是教育備受關(guān)注的一年,收費(fèi)、上學(xué)、“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)學(xué)生們最能切實(shí)感受到,這些熱點(diǎn)可以出材料歸納、探究題或辯論題。不過(guò),也可以考作文,例如:以學(xué)習(xí)、義務(wù)、感恩等為話題,或以材料作文出現(xiàn)。

三、關(guān)注科學(xué),祝?!版隙鹨惶?hào)”

對(duì)月的探索是我們中華民族的夢(mèng)想,如今我們成功的走出了一大步,由此引發(fā)了許多值得關(guān)注的問(wèn)題,在考試中可以出現(xiàn)例如:班會(huì)專題、調(diào)查報(bào)告、關(guān)于“月”的詩(shī)文及登月的夢(mèng)想等話題,可以出現(xiàn)口語(yǔ)交際題如和月亮對(duì)話,向嬋娥祝福等相關(guān)能力的考察。

四、奧運(yùn)會(huì)

2008年奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái),中國(guó)人盼望已久的盛會(huì)。今年依然是焦點(diǎn)考查涉及到的可能有:會(huì)徽、口號(hào)、獎(jiǎng)牌、吉祥物、主題;此外,奧運(yùn)文明值得注意。也可以以作文出現(xiàn),例如:以《拼搏》、《夢(mèng)想》《超越》、《友誼》、《信念》、《競(jìng)爭(zhēng)》等為話題的作文。

五、生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明

“建設(shè)生態(tài)文明”是十七大中提出的實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求。人與自然的發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀,生態(tài)文明及全球變暖、水資源短缺、自然災(zāi)害、節(jié)能減排等這些可以在說(shuō)明文閱讀中考查(開(kāi)放型的閱讀問(wèn)答),尤其關(guān)注“真假華南虎”事件。也可以結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的建設(shè),生態(tài)文明的建設(shè),等進(jìn)行考查。也可以作文。

六、大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)

網(wǎng)絡(luò)已普及中學(xué)生上網(wǎng)已不是什么罕事,網(wǎng)上聊天、發(fā)帖、發(fā)e--mail、博客或查找資料等,可以考查的題型有:對(duì)中學(xué)生可不可以上網(wǎng)進(jìn)行辯論,闡明自己的觀點(diǎn);口語(yǔ)交際題(夜深有人找你聊天,你不想,你怎樣拒絕;網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ));名著閱讀(發(fā)貼、發(fā)e--mail);如何查資料(讓你輸入關(guān)鍵詞)。綜合探究題等。

七、關(guān)于祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題

值得關(guān)注如2008大選、“公投”,民生等問(wèn)題,可以出現(xiàn)材料以探究形式出現(xiàn)。

八、感動(dòng)、感恩、中國(guó)驕傲等關(guān)鍵詞

每年央視都有感動(dòng)系列人物評(píng)選等活到,2007年又涌現(xiàn)出許多驕傲人物,如經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、體育、平民英雄等。這些值得關(guān)注。備戰(zhàn)口語(yǔ)交際、綜合探究等題。

九、時(shí)尚的“選秀”活動(dòng)

這幾年“選秀”是最耀眼的關(guān)鍵詞?!冻?jí)女生》、《夢(mèng)想中國(guó)》、《我行我秀》、《加油,好男兒》、《超級(jí)男生》、《挑戰(zhàn)主持人》、《舞動(dòng)中國(guó)》等。這些節(jié)目的出現(xiàn),對(duì)中學(xué)生帶來(lái)很大的影響。如:很多學(xué)生不學(xué)習(xí),整天想一夜成名;有的成了“追星狂”;但也可以讓中學(xué)生得到啟發(fā):很多事都要經(jīng)過(guò)努力,才能成功等。這涉及中學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的取向問(wèn)題??梢钥疾榈念}型有:對(duì)追星、選秀、一夜成名等的看法(要辯證地看問(wèn)題);也可以作文考查,例如:以《秀》或《show》等展現(xiàn)中學(xué)生自我個(gè)性的為話題,因?yàn)?1世紀(jì)是年輕人張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我的世紀(jì),因而,特別要注意作文以“我”為中心的命題走向。

第5篇:超越夢(mèng)想作文范文

堅(jiān)持,就是不輕言放棄,唯有堅(jiān)持,我們才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,提高生命的質(zhì)量。

郭明義將全心全意為人民服務(wù)當(dāng)做自己的人生追求,二十年如一日,他先后獻(xiàn)血50余次,資助貧困生180多名。上海知青王萬(wàn)青大學(xué)畢業(yè)后,只身打馬赴草原,40多年來(lái),他一次又一次放棄返城的機(jī)會(huì),將青春與熱血獻(xiàn)給了瑪曲草原。美國(guó)著名導(dǎo)演詹姆斯?卡梅隆以一部《泰坦尼克號(hào)》震驚世界后,便銷聲匿跡,十年之后,他又以一部經(jīng)典大片《阿凡達(dá)》橫空出世。英國(guó)的鄉(xiāng)村老婦蘇珊大媽從十二歲起練習(xí)唱歌,三十多年的拼搏之路,鄙視與嘲弄并沒(méi)有阻止他前行的腳步,2008年,她以一曲《我曾有夢(mèng)》一舉成名。

一、直接扣題法

就是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言對(duì)事例進(jìn)行分析,直接點(diǎn)明主旨。

無(wú)論是郭明義的大愛(ài)、王萬(wàn)青的大仁,還是卡梅隆的奇思妙想、蘇珊大媽的天籟之音,他們都因堅(jiān)持,而成就了自己不平凡的人生。

二、假設(shè)論證法

類似于數(shù)學(xué)上的反正法,以假設(shè)推理的形式對(duì)事例進(jìn)行分析,多角度印證觀點(diǎn)的正確性。

假如郭明義經(jīng)不住物欲的誘惑,追名逐利,他就不會(huì)擁有“雷鋒傳人”的稱號(hào);假如王萬(wàn)青貪圖城市的安逸生活,離開(kāi)邊塞,他就不會(huì)擁有“草原曼巴”的美譽(yù);假如卡梅隆耐不住孤獨(dú)求索的寂寞,他就不會(huì)再度成為“世界之王”;假如蘇珊大媽扛不住他人的冷嘲熱諷,她就不會(huì)登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。是堅(jiān)持,讓他們?cè)诶Ь持杏赂业孛鎸?duì)磨難,最終化繭成蝶,沐浴春風(fēng)。

三、因果分析法

就是根據(jù)論點(diǎn)的需要,探究事例因與果之間的關(guān)系,從而使論證更充實(shí)有力。

郭明義因二十載無(wú)私奉獻(xiàn)而成為眾人學(xué)習(xí)的楷模,王萬(wàn)青因四十年的風(fēng)雨行醫(yī)而讓草原人民銘記于心,卡梅隆因十年的苦心孤詣而成就了巔峰之作《阿凡達(dá)》,蘇珊大媽更是因三十年的苦苦追尋而讓自己的夢(mèng)想花開(kāi)。他們之所以能取得驕人的業(yè)績(jī),皆因他們不輕言放棄。

四、反問(wèn)點(diǎn)題法

就是以反問(wèn)句的形式對(duì)事例進(jìn)行分析,這種方法既可提高論證的力度,又可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)。

誰(shuí)能說(shuō)郭明義、王萬(wàn)青不是因?yàn)閳?jiān)持做一個(gè)好人而感動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)觀眾?誰(shuí)又能說(shuō)卡梅隆、蘇珊大媽不是因?yàn)閳?jiān)持自己最初的夢(mèng)想而實(shí)現(xiàn)了人生的超越?沒(méi)有堅(jiān)持,成功就似天邊的彩虹,可望而不可即。

五、名言闡釋法

引用名言警句對(duì)事例進(jìn)行分析,這種方法一方面,可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,具有理論的深度;另一方面,又可增加文章的文化底蘊(yùn),具有一定的文采。

荀子曰:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!睕](méi)有持之以恒的精神,終將一事無(wú)成?!袄卒h傳人”郭明義、“草原曼巴”王萬(wàn)青、“世界之王”卡梅龍、“天籟之音”蘇珊大媽,他們無(wú)不以堅(jiān)不可摧的意志固守自己精神的家園,最終登上了榮譽(yù)的殿堂。

第6篇:超越夢(mèng)想作文范文

一大早,高一高二全體師生就來(lái)到了操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得人聲鼎沸。他們有的整理器材,有的安排場(chǎng)地,有的拿出本子來(lái)趕緊寫入場(chǎng)的稿子,忙的不亦樂(lè)乎……

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,進(jìn)行曲驟然響起,各班方陣隊(duì)有順序的帶入指定場(chǎng)地,大步向主席臺(tái)走去,每個(gè)班每個(gè)方隊(duì)都有自己的入場(chǎng)儀式;每個(gè)班每個(gè)方隊(duì)都有自己的表演,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇;每個(gè)班每個(gè)班方隊(duì)花樣不一,鮮艷的班旗飄揚(yáng)在上空,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景……

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩??!看,那是十班,跳著快樂(lè)的舞步,紅色的花朵顯得分外鮮艷,口號(hào)更是鏗鏘有力!那是十三班,彩色的絲帶,鮮艷的花籃,響亮的口號(hào)無(wú)不彰顯著青春的活力!迎面走來(lái)的是哪個(gè)班?看他們的氣球連接成了“一中”的字樣,走到主席臺(tái)前,他們松開(kāi)了氣球放飛了夢(mèng)想……

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏。看吶,那些啦啦隊(duì)的同學(xué)似乎比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要激動(dòng),不知不覺(jué)腳就跨出了一米線,搞得維持秩序的老師和同學(xué)都忙得不可開(kāi)交。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄兌俭w現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神!再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄,這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

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第7篇:超越夢(mèng)想作文范文

盼望著,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,運(yùn)動(dòng)會(huì)像一場(chǎng)及時(shí)雨似的來(lái)臨了,運(yùn)動(dòng)會(huì)能豐富同學(xué)們的校園生活,同學(xué)們一定要積極參與。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇,歡迎參閱。

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文一“砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來(lái),沒(méi)錯(cuò),最熱烈的賽事1500米開(kāi)始了,這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來(lái)是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

本來(lái)跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松,休息的嗎?為什么他會(huì)有1500米,想到這,我似乎聽(tīng)到了什么?!斑@對(duì)蔣嘉杰來(lái)說(shuō)不公平”我聽(tīng)了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下,我頭發(fā)上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時(shí),蔣嘉杰并沒(méi)有說(shuō)什么放棄,而選擇堅(jiān)持下來(lái),看見(jiàn)他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅(jiān)持住。開(kāi)始,他沒(méi)有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。

過(guò)了一會(huì),他跑了一半了,但原來(lái)就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見(jiàn),只見(jiàn)他的臉色越發(fā)難看,就在我不忍心看他的時(shí)候,1500米也已經(jīng)接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

不過(guò)就在這時(shí),他的腳步驚奇地快樂(lè)起來(lái),不一會(huì),他就爆發(fā)出了傲人的速度,見(jiàn)這一幕,減弱口號(hào)的我們班“加油”再次喊了起來(lái),在最后兩圈的時(shí)候,他突破了自我,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績(jī)。我越發(fā)地激勵(lì)。

一個(gè),兩個(gè),三個(gè)...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點(diǎn)力氣,沖進(jìn)了終點(diǎn)線,我們?nèi)考泵ι先シ鏊阉氖址旁谖覀兊募绨蛏?,他毫無(wú)力氣,直接倒在了上面。在這時(shí),他開(kāi)口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會(huì)的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。

這是我眼中的視線模糊了,就是這么一個(gè)瘦小的人,卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量,心中不禁對(duì)他欽佩。

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文二“砰砰砰”……田徑賽場(chǎng)上老師發(fā)令槍的聲音接二連三,加油的聲音傳滿了整個(gè)校園,校園沸騰起來(lái)了!我們期待已久的運(yùn)運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,我迫不及待地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。

我手拿加油棒一邊搖一邊拼命大叫:加油,加油你能行!人群中掌聲一陣比一陣響,人群的歡呼聲蓋過(guò)了老師發(fā)令槍的聲音,我們的神經(jīng)像繃緊的弦。我們都在心里吶喊,我們班的運(yùn)動(dòng)員能得第一名!當(dāng)有人失敗時(shí),我們會(huì)安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系下次努力,繼續(xù)加油?!碑?dāng)我看到有人口干舌燥時(shí),我會(huì)毫不猶豫地摸出我口袋里僅有的十元錢買水給他們解渴。

800米跑步比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到錄入現(xiàn)場(chǎng),廣播里播著好聽(tīng)的聲音,參加比賽的同學(xué)此時(shí)無(wú)比緊張。我們班的潘雅琳一聽(tīng)見(jiàn)槍聲就如離弦之箭一樣飛了出去。啊!跑了兩圈了,潘雅琳同學(xué)面不改色遙遙,跑到第三圈的時(shí)候,她好像開(kāi)始喘氣但依然跑在第一位,到了第四圈她沒(méi)力氣了,以為跑完了,黃曼君趕緊跑過(guò)去扶住她,沒(méi)想到董老師高聲喊:“雅琳,還有一圈,你還要跑一圈!”她又重新奔跑,雖然晚一些跑,但速度不亞于先跑的人,馬上超了許多人。就在我們以為要?jiǎng)倮臅r(shí)候一位小同學(xué)撞了一下她,導(dǎo)致他大大減速,后來(lái)只剩下十幾米了,如果潘雅琳同學(xué)還能沖刺的話勝利非她莫屬,可她真的加速不了了,她于第一名擦肩而過(guò),慶幸的是一波三折的她也能榮獲亞軍。真是太棒了!老師緊緊地抱住了她。

跳高比賽開(kāi)始了,該輪到我上場(chǎng)了,我目不轉(zhuǎn)眼地盯著他們,細(xì)心地觀察著他們的動(dòng)作。跳高運(yùn)動(dòng)員們有的如猛虎與羊?qū)ν匣㈦S時(shí)躍桿捕羊,有的如老鷹抓魚快而穩(wěn),有的又像蜻蜓點(diǎn)水,輕而易舉就飛躍過(guò)去。他們可真棒,看了他們的表現(xiàn),我內(nèi)心無(wú)比忐忑,到我的時(shí)候,我輕輕一躍,上了第一橫桿,接下來(lái)第二橫桿,第三橫桿,我一直想要做到,可惜沒(méi)能堅(jiān)持到最后一桿。我有點(diǎn)沮喪,雷振宇拍拍我的肩說(shuō):“子清,別難過(guò),失敗是成功之母,只要你積累經(jīng)驗(yàn),下次一定能取得好成績(jī)?!甭?tīng)了振宇的話,我心里暖暖的,是呀,想要得好成績(jī),還得勤練習(xí)。

真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì),真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三“沖了!沖線了!“在全場(chǎng)沸騰地呼嘯地喊聲中,李嘉億邁著箭一般地步伐,飛也似地沖過(guò)了終點(diǎn)線,在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破,我們興奮不已……

跑道上箭步如飛,臺(tái)下吶喊聲沖天,這是回瀾初中第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚心的一幕。

接下來(lái)是最激動(dòng)人心的一刻!1500米男子跑,是全場(chǎng)的潮?!案骶透魑弧A(yù)備,呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個(gè)隊(duì)員同時(shí)沖了出去,排成了一字形,像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面,鐘之杰不緊不慢地跟在后邊,跑在第一的阻力可能會(huì)大,像這樣的長(zhǎng)跑,跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩杰仍是一馬當(dāng)先,跑在最前面。最后400米,鐘之杰開(kāi)始加速,其他隊(duì)員也不甘示弱??勺詈蠖加行w力不支,一會(huì)兒這個(gè)快,一會(huì)那個(gè)又慢了,這時(shí)只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕,不分上下,賽場(chǎng)進(jìn)入白熱化,這時(shí)啦啦隊(duì)派上用處了,五一班在金老師地帶領(lǐng)下,高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅,搖啊晃啊。我們也不甘落后,在啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰,沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗,“加油,加油!”喉嚨都喊啞了,仍是扯著嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命為自己隊(duì)友加油,臉漲得通紅,像耍大刀的關(guān)公,我們喊出了比平時(shí)高N倍的聲音,真的是喊聲一浪高過(guò)一浪,加油聲此起彼伏,響徹云霄。

最后一圈了,徐晨哲和鐘之杰開(kāi)始了最后的沖刺,一會(huì)鐘之杰在前,一會(huì)又變成了徐晨哲,你追我趕,我們看得眼花繚亂。最后50米了!開(kāi)始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了,嘴張開(kāi)了,鼓足了腮幫子,瞪大了眼睛,鐘之杰也憋足了勁,全場(chǎng)都靜了下來(lái),仿佛在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一聲,沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,五一班全歡呼起來(lái),緊跟著便是鐘之杰,雖然他一臉不甘,還一個(gè)勁地說(shuō)“明年再來(lái)過(guò)!”,可我們已把他當(dāng)成英雄似的圍在一起,因?yàn)榕?500米也不容易,因?yàn)槲覀儽凰木袼鄯?,被他的毅力所感?dòng),因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛!

在這個(gè)高手如云的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有歡樂(lè),也有后悔;有興奮,也有傷心;有歡呼,也有眼淚,不管如何,我們都覺(jué)得開(kāi)心幸?!?/p>

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四望著這群身影,倔強(qiáng)得很真實(shí),生命的旋律響起,我不覺(jué)加快了腳步,逃走屬于自己的生命樂(lè)章,奔向輝煌的明天

從未聽(tīng)過(guò)如此雄壯的音樂(lè)。動(dòng)人的旋律此起彼伏,響徹天空。白云也因這音樂(lè)而動(dòng)起來(lái)了,加快步伐。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符喚醒了沉睡的大地,花兒、草兒一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著搶著聽(tīng)。音樂(lè)家——小鳥也爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)了,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)……啊!生命的樂(lè)章開(kāi)始彈奏!

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著生命的氣息,運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿朝氣與活力。隨著一槍令下,用盡吃奶的勁,面朝天,飛奔終點(diǎn)線,堅(jiān)定的信念,倔強(qiáng)的表情,心中的熱血在沸騰,在燃燒。超于極限,超越自我,超越終點(diǎn)線,超越敵人,超越夢(mèng)想。就在那一刻,你的人生將閃耀著明亮的光芒。

沒(méi)有表露過(guò)悲傷,即使摔倒了,也不放棄站起來(lái),追逐那一分一秒的機(jī)會(huì)。即使摔得很痛,也沒(méi)有摔掉心中那份堅(jiān)定的信念,執(zhí)著地追求屬于自己的那片天空。這是一顆怎樣固執(zhí)而又簡(jiǎn)單的心啊!沒(méi)有人不被震撼,那是穿越銀河,穿越宇宙的偉大夢(mèng)想!最終,夢(mèng)想的大門會(huì)為他開(kāi)啟,里面是一個(gè)美麗的世界,在一瞬間照亮人們的眼睛。

人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是有限的,它總有一天會(huì)停止跳動(dòng)?;ㄩ_(kāi)花落終有時(shí),但是它們燦爛過(guò)了;流星滑落的瞬間就像死亡,但是它們的美麗定格在了人們的心中,成為永恒。人生只要輝煌過(guò)就是美麗的!永遠(yuǎn)不會(huì)死亡,知道你的美麗,你的奮斗永遠(yuǎn)留在了世間。在人生的舞臺(tái)上,盡情展示自己的英姿颯爽,那是你成功的見(jiàn)證。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,一個(gè)一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又是快樂(lè)的。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)匀辉谂Φ乇寂苤?/p>

沙河一小五年級(jí):秦天

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五在這陽(yáng)光燦爛,鳥語(yǔ)花香的季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!

一大早,我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地趕往學(xué)校田徑場(chǎng)參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,運(yùn)動(dòng)員代表及裁判員邁著整齊地步伐走在隊(duì)伍最前面。在將近20分鐘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后,比賽正式開(kāi)始了,我的比賽項(xiàng)目是60米和100米跑。

昨天上午舉行的男、女子200米比賽,我們班有袁煜皓進(jìn)入了決賽,袁煜皓決賽時(shí)本來(lái)能得第一名的,由于他出了一點(diǎn)小意外,正要沖刺時(shí)他的鞋跑掉了,最后獲得了第三名的好成績(jī),潘思雨立定跳遠(yuǎn)獲得了第一名。

下午我和師梓航、張博遠(yuǎn)的60米了,我來(lái)到起跑線上,只聽(tīng)到裁判員的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖向前方,剛開(kāi)始時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位,跑到快到終點(diǎn)時(shí),一個(gè)同學(xué)沖到了我的前面,我們這個(gè)小組我獲得了第二名,但是最終我還是沒(méi)有進(jìn)入決賽。只有師梓航進(jìn)入了決賽。不過(guò)我已經(jīng)盡了的努力了。

第8篇:超越夢(mèng)想作文范文

韓三平從四川大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入四川峨嵋電影制片廠,做了一名照明工。三十多攝氏度的高溫?zé)岬萌撕顾绷?,他還要上上下下地調(diào)度燈光設(shè)置……他工作勤快,肯動(dòng)腦筋,很快便做了場(chǎng)記,之后,又由場(chǎng)記做到副導(dǎo)演、藝術(shù)中心主任、導(dǎo)演。他說(shuō),人生要勇于追求,不斷地創(chuàng)造價(jià)值,這樣才能彰顯意義。

韓三明是個(gè)礦工,18歲便開(kāi)始挖煤生涯。他皮膚黝黑,長(zhǎng)相普通,因?yàn)樵谟捌度龒{好人》里扮演四處找媳婦的挖煤工而出了名。有人說(shuō),這回老韓可放了光了;他說(shuō),我不是演員那塊料,還是老老實(shí)實(shí)挖我的煤,一樣能養(yǎng)家糊口。

韓三平執(zhí)著于夢(mèng)想并為之努力,終于獲得了璀璨的人生;韓三明拋棄意外而來(lái)的功名,安穩(wěn)于實(shí)際生活,一樣過(guò)得怡然自得??梢哉f(shuō),韓三平和韓三明的不同追求都是人生的智慧。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩(shī)歌外,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。

思路引擎:本文題雖然允許選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,但材料第三自然段中“韓三平和韓三明的不同追求都是人生的智慧”,已然限定了寫作方向。如果說(shuō)韓三平的不懈追求是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度,那么,韓三明能夠在紛繁中認(rèn)清自己,同樣也是一種人生的大智慧。他們都能正確地認(rèn)識(shí)自己,并準(zhǔn)確定位,找到適合自己的發(fā)展方向,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

本文題適宜對(duì)舉分說(shuō),寫作時(shí)應(yīng)緊扣兩則材料,即明確追求不盡相同,生活軌跡不盡一致,但人生同樣美好,結(jié)局同樣精彩??赡芪覀兊膲?mèng)想有小有大,可能我們的道路有寬有狹,可能我們選擇了不同的方向,但我們追求自己所追求的,便能享受同樣的人生,創(chuàng)造同樣的價(jià)值,收獲同樣的快樂(lè)。

素材必備

1.任憑弱水三千,我只取一瓢飲。――[清]曹雪芹

2.決定你是什么的,不是你擁有的能力,而是你的選擇。――楊瀾

3.《伊索寓言》中有一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠的故事。

城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠是好朋友。有一天,鄉(xiāng)下老鼠跟著城市老鼠進(jìn)城去了。到了城里,鄉(xiāng)下老鼠看到那么豪華的房子,非常羨慕。想到自己在鄉(xiāng)下從早到晚都在農(nóng)田上奔跑,以大麥和小麥為食物,冬天還得在寒冷的雪地上尋找食物,夏天更是累得滿身大汗,和城市老鼠比起來(lái),自己實(shí)在太不幸了。聊了一會(huì)兒,它們就爬到餐桌上開(kāi)始享受美味的食物。突然,“砰”的一聲,門開(kāi)了,有人走了進(jìn)來(lái)。他們嚇了一跳,飛似的躲進(jìn)墻角的洞里。鄉(xiāng)下老鼠嚇得忘了饑餓,想了一會(huì)兒,戴上帽子,對(duì)城市老鼠說(shuō):“鄉(xiāng)下平靜的生活,還是比較適合我。這里雖然有豪華的房子和美味的食物,但每天都緊張兮兮的,倒不如回鄉(xiāng)下去吃麥子來(lái)得快活?!闭f(shuō)罷,鄉(xiāng)下老鼠就離開(kāi)了城市,回鄉(xiāng)下去了。

不同習(xí)性的老鼠,有不同的生活方式,即使它們?cè)?jīng)對(duì)不同的世界感到好奇、有趣,但是,最后還是得回到自己所熟悉的生活圈子中去,并且從那里得到快樂(lè)。

4.希爾頓退役回家后除了幾千美元的安撫費(fèi),他一窮二白,可他有狂熱的夢(mèng)想。他對(duì)媽媽說(shuō)他想成為最偉大的銀行家。媽媽欣慰地說(shuō):“好,但要行大船得到深水中去?!蹦贻p的希爾頓離開(kāi)家去追尋自己的夢(mèng),去尋找屬于自己的舞臺(tái)。在生活的風(fēng)浪中,他掌好自己的舵,控制好航行的方向,把握機(jī)遇。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他開(kāi)創(chuàng)了旅館行業(yè),并且越做越大,一躍成為旅館業(yè)巨頭。要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就得找到屬于自己的舞臺(tái)。

5.翟墨本是畫家,卻成了航海家。公元2007年的1月到2009年8月,他向西方進(jìn)發(fā),從東方歸岸。直掛云帆,他用自己的力量,環(huán)行了世界。他不想征服,他只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想――到海上去!一個(gè)人,一張帆,他比我們走得都遠(yuǎn)……

現(xiàn)場(chǎng)作文一

生命如河

高瑞芳

如果生命有形態(tài),它一定奔涌如大河,席卷著一切流入大海,奔流不回;它以劈山穿石的偉力前行,在我們的驚嘆聲中前行,雄偉而蓬勃。

所以勤勉者說(shuō):生無(wú)所息。

如果生命有形態(tài),它一定奔流如大河,穿越千年,穿越萬(wàn)里,生命在月光下奔流,在平原上涌動(dòng),累了,倦了,便暫停下匆匆的腳步,于是有了湖泊的美麗與平靜。

所以睿智者說(shuō):生有所息。

人生,便是生無(wú)所息和生有所息兩者的統(tǒng)一。

生無(wú)所息,且把生命熔鑄成文字,把青春放進(jìn)龍紋的劍鞘,換來(lái)龍光射牛斗的璀璨。生無(wú)所息,把握年輕的脈搏,去追趕似水流年,用自己的熱情和汗水去求得一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的盛世。

生有所息,暫且遠(yuǎn)離塵囂,流連于瓦爾登湖,尋覓心靈的寧?kù)o;不妨收藏清風(fēng)明月,置之枕邊,做個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),以求得靈魂的片刻憩息。

生無(wú)所息,是一份堅(jiān)忍,一份執(zhí)著。奮發(fā)圖強(qiáng),樂(lè)以忘憂,或許有些無(wú)奈;青燈黃卷,宵衣旰食,或許有些寂寥;懸梁刺股,囊螢映雪,或許有些孤獨(dú),但心中念念不忘的是治國(guó)平天下。于是我看見(jiàn)了蘇武,大漠的風(fēng)讓他的手掌龜裂,大漠的雪染白他的雙鬢。我卻聽(tīng)不見(jiàn)他只言片語(yǔ)的哀嘆,只看見(jiàn)變禿變光滑的漢旌。是的,它在訴說(shuō)著尊嚴(yán)、自由與氣節(jié)。

于是我懂得,生無(wú)所息不僅僅是一種生活態(tài)度,更是生命中流淌的血液。

生有所息,是一種超脫,一種豁達(dá)。這不僅僅是短暫的停留,更是靈魂的自由與憩息,正如那平原上的大河,是歷經(jīng)世事后的安詳與平靜。那槁項(xiàng)黃馘的莊周,濮水垂釣的莊周,黑夜隱藏了他的身影。我看見(jiàn)他的心猶如秋日的湖水一般清澈,在那悠悠歲月深處,哲人用一生換取山林川澤中靈魂的解脫。

于是我懂得,生有所息是一種超然物外超越塵俗的境界。

生命的大河,滔滔的浪花書寫著浮世煙云,我們追求著內(nèi)圣外王,追求著外圓內(nèi)方,卻不知這兩者本來(lái)一致。生有所息,生無(wú)所息,這是河流入海前的左右兩岸,也是人生的兩種智慧。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)16分=53分

【言之有據(jù)】

“生無(wú)所息不僅僅是一種生活態(tài)度,更是生命中流淌的血液?!薄吧兴⑹且环N超然物外超越塵俗的境界?!鄙兴ⅲ鸁o(wú)所息,作者以河為喻,形象貼切,生動(dòng)傳神:河水分兩形,人生有二態(tài);河水有湍流奔涌,人生有進(jìn)取追求;河水有短暫停息,人生有恬淡務(wù)真。本文簡(jiǎn)潔大氣的語(yǔ)句,對(duì)稱整齊的結(jié)構(gòu),加上恰到好處的比喻、對(duì)偶、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用,從熠熠閃光的文采中折射出理性光芒。

現(xiàn)場(chǎng)作文二

行走與飛翔

李宇飛

無(wú)論是行走,抑或是飛翔,生命都同樣美麗,同樣充滿智慧。

世界上有行走者,也有飛翔者。行走者安穩(wěn),務(wù)實(shí),求真,腳踏實(shí)地。他們用自己的步步行程詮釋了平凡的美。飛翔者超凡脫俗,執(zhí)著于夢(mèng)想并為之努力,勇于追求,他們用自己的展翅闡釋了飛翔的美。

行走者雖然有些平凡,但平凡并不等于平庸。平凡是一種恬淡,一種怡然自得。行走者辛勤開(kāi)拓,行走者努力耕耘。行走時(shí)的荒原中孕育著綠色;行走時(shí)的泥土中孕育著希望與收獲。

行走者的人生恬淡隱忍,是一種“繁華落盡見(jiàn)真淳”的美。

飛翔的過(guò)程,是人類挑戰(zhàn)自我的歷程。俗話說(shuō)“沒(méi)有翅膀也能飛翔”。只要夢(mèng)想著未來(lái),飛翔者就能撥開(kāi)深邃的云幕,獲得璀璨的人生。飛翔中孕育著創(chuàng)造,飛翔是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的高姿態(tài),飛翔者用自己的夢(mèng)作翅膀,不斷積累探索,追尋別樣的人生。

飛翔者的人生廣闊深遠(yuǎn),是一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美。

行走是告別了無(wú)知的炫耀后的成熟,是終止了淺薄的狂妄后的厚重;行走不是人生之光的暗淡,不是生命之火的熄滅,更不是超然物外的冷漠。

飛翔是告別了平庸后的張揚(yáng),是終止了低調(diào)的乏味后的奮起;飛翔不是人生之光的炫耀,不是生命之火的爆響,更不是凌駕萬(wàn)物的輕蔑。

所以,如果你是一個(gè)行走者,不要歆羨飛翔者的自由與馳騁,飛翔者也是經(jīng)歷了不斷的追求與探索的;如果你是一個(gè)飛翔者,不要輕視行走者的平凡,行走者的歷程也是浸透了奮斗的淚與汗的。

行走者拋棄了鏡中花水中月的浮華而獲得了“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與坦然,行走者的沉穩(wěn)是應(yīng)謳歌的;飛翔者丟掉了被歲月磨掉棱角的平庸而獲得了“云破月來(lái)花弄影”的沖勁和激情,飛翔者的活力是應(yīng)贊美的。

無(wú)論是行走還是飛翔,你首先要找準(zhǔn)自己的位置。行走者的淡然美和飛翔者的自由美,你不可能同時(shí)擁有。行走時(shí)腳踏實(shí)地,飛翔時(shí)彰顯自我,這兩種不盡相同的人生狀態(tài)都是真正的美,都是真正的智慧。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)36分+發(fā)展等級(jí)16分=52分

【言之有據(jù)】

“無(wú)論是行走,抑或是飛翔,生命都同樣美麗,同樣充滿智慧?!北疚拈_(kāi)篇點(diǎn)題,明朗顯豁;以事喻理,新穎別致?!靶凶邥r(shí)腳踏實(shí)地,飛翔時(shí)彰顯自我,這兩種不盡相同的人生狀態(tài)都是真正的美,都是真正的智慧?!苯Y(jié)尾扣題,水到渠成;首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章對(duì)“行走”與“飛翔”二者的本質(zhì)和內(nèi)涵條分縷析,運(yùn)用平行對(duì)舉的手法,更加彰顯出人生軌跡不盡相同,但結(jié)局同樣精彩這一深刻主題。

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的文字,按要求作文。

有很多很多的地方,我們來(lái)過(guò)又去過(guò);有很多很多的事情,我們經(jīng)歷又忘記;有很多很多的朋友,我們相識(shí)又分開(kāi)……未曾有過(guò)的那份感悟,歲月把它輕輕送來(lái)。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩(shī)歌外,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含義范圍作文,不少于800字。

思路引擎:這則材料的主題是:歲月使人的思想感情豐富成熟。學(xué)生在審題立意時(shí)必須牢牢抓住“未曾有過(guò)的那份感悟,歲月把它輕輕送來(lái)”這一關(guān)鍵句子,圍繞“感悟”與“歲月”(或“經(jīng)歷”)展開(kāi)寫作。

第9篇:超越夢(mèng)想作文范文

成功在于堅(jiān)持,無(wú)數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此,我們要成功,就要堅(jiān)持。下面小編給大家分享一些高二堅(jiān)持作文800字范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二堅(jiān)持作文800字1雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界,好奇心驅(qū)使他張開(kāi)雙翅,離開(kāi)溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛,令他渾身顫抖,一次次失敗,一次次的重新飛翔,他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

在外人看來(lái)丑陋的毛毛蟲,渴望著成為一只擁有萬(wàn)千寵愛(ài)的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中,忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累,也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

最終,雛鷹展翅翱翔,俯視群雄;毛毛蟲忍受羽化的痛苦,蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功,只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。

在這個(gè)夏天中,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

偶爾打開(kāi)電視,調(diào)到《中國(guó)達(dá)人秀》,一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素,臉龐黝黑,眼中還帶有一絲緊張與膽怯,或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。

這時(shí)評(píng)委問(wèn)到:“您好,請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字,來(lái)自與哪里?!薄鞍辰行旌?yáng)|,來(lái)自安徽的一個(gè)小村莊?!辟|(zhì)樸的話中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音?!昂?,請(qǐng)問(wèn)您要表演什么。”“歌劇?!焙?jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演?!罢?qǐng)開(kāi)始您的表演。”

音樂(lè)響起。

隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎?電視上的他雙眼微閉,完全沒(méi)有了剛才的緊張,只有充分的享受音樂(lè),享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。歌聲仿佛涓涓細(xì)流,流入了我的心里,使我陶醉其中。

一曲終。

場(chǎng)下一片靜寂,所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后,掌聲雷動(dòng),不曾停歇,且愈發(fā)熱烈。

問(wèn)他是怎么練習(xí)的。他只說(shuō):“俺在田里干活的時(shí)候,就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開(kāi)始放的時(shí)候,俺就跟著他一起唱。一唱就是十年。”

十年之間,每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,讓他走上這個(gè)舞臺(tái),甚至更大的舞臺(tái),乃至成功。

擁有夢(mèng)想之人,是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人,成功就在眼前。

即使你只是一個(gè)普通人,沒(méi)有天才的智慧,顯赫的家世,只要乘夢(mèng)想之舟,懷有堅(jiān)持之心,終會(huì)駛向成功的彼岸。

高二堅(jiān)持作文800字2陽(yáng)光終于刺穿了云層照耀大地。清晨四點(diǎn),當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀到籃球框上時(shí),籃球場(chǎng)上,我正一人獨(dú)自默默練習(xí)。這不是我第一次這么早獨(dú)自訓(xùn)練,暑假的每一天早晨我都在此練習(xí)。三步籃、中投、背身單打、突破……雖然空蕩蕩球場(chǎng)只有我一人,但我卻精神飽滿的練習(xí)著,我感覺(jué)好像場(chǎng)上的隊(duì)友正在積極跟我配合著,即使一人,我依舊大汗淋漓,每一次空心入網(wǎng),伴隨著“唰”的一聲,我的內(nèi)心就好像被甘露灌溉了一樣,滿滿的,心里全部都是喜悅。

我練習(xí)著平日里自己熟悉的動(dòng)作,在不同的角度練習(xí)投籃,嫻熟的投籃技術(shù)是我最驕傲的地方,雖然不能說(shuō)百發(fā)百中,但是只要手感好,籃球基本是空心入網(wǎng)。練習(xí)了一會(huì)下來(lái),我已經(jīng)是氣喘吁吁,獨(dú)自一人走向場(chǎng)邊,沾滿泥土的手抓起一瓶礦泉水貪婪的喝著,過(guò)后,我躺在場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,心里夢(mèng)想著我馳騁在NBA的賽場(chǎng),聚光燈“啪啪”的向我投來(lái),我也成為了場(chǎng)上萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。回過(guò)神來(lái),我不禁的苦笑了一聲,呵呵,這么大了還做白日做夢(mèng)。我曾經(jīng)想過(guò),為什么自己意志這么堅(jiān)定?為什么非得要堅(jiān)持籃球?僅僅是愛(ài)好嗎?僅僅是為了逃避學(xué)習(xí)嗎?家長(zhǎng)也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“長(zhǎng)大以后想干生么?自己有沒(méi)有一個(gè)方向?”可我卻回答:“打籃球。”家長(zhǎng)笑他太天真。“會(huì)幾招籃球就了不起了嗎?個(gè)子高一點(diǎn)就了不起了嗎?在班級(jí)里打得好以后就有發(fā)展了嗎?我也曾經(jīng)當(dāng)著所有同學(xué)的面許下諾言,我說(shuō)自己一定要進(jìn)校隊(duì)的首發(fā)陣容,面對(duì)我的諾言,同學(xué)們置之一笑,都說(shuō)我太狂妄、太自大了。一句句諷刺,一聲聲質(zhì)疑不斷向我襲來(lái),但我依然不在乎,因?yàn)槲倚闹惺冀K懷揣的一個(gè)夢(mèng)想。

為什么打籃球?傷心寂寞時(shí),一個(gè)人在球場(chǎng)上練球,是籃球給了我安慰;孤獨(dú)無(wú)助時(shí),還有籃球陪伴在我身邊,不離不舍;憤怒懊惱時(shí),一個(gè)大力上籃,什么委屈都發(fā)泄完了;郁悶低迷時(shí),一個(gè)蓋帽,猛錘胸口,大吼一聲,證明我還存在。我心中很清楚自己的目標(biāo),自己的方向,只是我不愿意言語(yǔ)罷了,是的,我不是演說(shuō)家,我能做的是堵住耳朵,用行動(dòng)證明自己。

想到這里,我不知哪來(lái)一股力量,突然從長(zhǎng)椅上起來(lái)又奔向球場(chǎng)。“啪、啪、啪”拍球的聲音更加倉(cāng)促了,我的腳步更快了,變向、突破、上籃、球進(jìn)了。為什么又一個(gè)空心入網(wǎng)?因?yàn)槲沂冀K相信籃球是堅(jiān)持的力量,因?yàn)槲抑缊?jiān)持到底就是勝利!我現(xiàn)在正在從一點(diǎn)一滴做起,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

高二堅(jiān)持作文800字3在這陽(yáng)光和活力兼?zhèn)涞拇禾炖?,伴著一陣陣春風(fēng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨,我們迎來(lái)了新一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在春天舉行的,因?yàn)榇禾炫陀植恢劣谔洹?/p>

小動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢胁换挪幻Φ倪\(yùn)動(dòng)著,農(nóng)民伯伯們正在綠色的田野間辛苦的勞作著。而我們正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊著,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎媳寂苤?jìng)技著。運(yùn)動(dòng)會(huì)是難得的全校老師與同學(xué)們聚集在一起,為心中如英雄般的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是北安學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

高二堅(jiān)持作文800字4我們可以放低姿態(tài),但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云,千里馬常有而伯樂(lè)不常有,不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨,我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的,你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌,卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,只要努力了,就算失敗,我們也無(wú)愧于天,無(wú)愧于地,更無(wú)愧于自己。

古有毛遂自薦,今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己,有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi),有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費(fèi)。材料中的沉香,因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒(méi)了,那沉香就如同我們自己的價(jià)值,而我們自己也就是材料中的主人公,我們最初相信我們自己是“寶物”,那么就堅(jiān)持自己的想法,我們就是“寶物”,我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值,相信自己最初的判斷,而不是盲目的只看別人的輝煌,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難,和反抗的決心,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放,得到自由,并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后,讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn),而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣,我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的,并相信我們是塊寶,我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái),而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn),所以我們要懂得爭(zhēng)取,如果黑人不爭(zhēng)取,哪來(lái)的自由,哪來(lái)的人權(quán),哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn),所以我們得試試準(zhǔn)備這,在伯樂(lè)沒(méi)出現(xiàn)之前,我們能做的就是更加充實(shí)自己,曾加自身的價(jià)值,放低姿態(tài),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)很骨感,所以我們更要懂得自我推薦,讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值,從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功,但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”,就是“沉香”,相信我們是有價(jià)值的,材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约海幌嘈抛约嘿M(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝,不堅(jiān)持自己最初的判斷,一味的看見(jiàn)別人的好,由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,而不是好高騖遠(yuǎn)只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力,為之奮斗,放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值,更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

高二堅(jiān)持作文800字5堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金。“是清官對(duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。

想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的.電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵------對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。

嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持,排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心,毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的,是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不言棄。

在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己:要堅(jiān)持,再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。

堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。