中小學教務(wù)工作計劃精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的中小學教務(wù)工作計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

作者：王東

一、學生知識能力習慣態(tài)度分析：

   五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。

二、英語教材分析：

   五年級英語第六冊教材共有4個單元，Unit 1 On the trainUnit 2 In Beijing ！Unit 3 Writing homeUnit 4Did youhave a nice trip？每個單元有8篇課文，其中前6篇課文都是本單元的重點課文，包括重點單詞、句型，第七篇課文是Are you ready for a quiz？進一步加強鞏固復習本單元的重點句型,提高學生的英語口語表達能力,最后一課總結(jié)本單元要求學生掌握的單詞,句型,歸納出本單元的知識重點,通過Can you _____?對本單元的知識進行拓展，提高學生的英語運用能力。

三、教學目的任務(wù)。

   1．養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

   2．初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

   3.能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

   4．能四會要求掌握所學句型。

   5．能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

   6．能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

   7．能在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。

   8．能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

四、教學重點難點。

   1．重點：

   ①四會句型、單詞。

   ②在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。

   ③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

   2．難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

   五、主要措施。

   1．根據(jù)學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。

   2、以課改為契機，積極推進小學英語課程改革，加強學習課改理論，付諸于教學實踐，不斷改進教學方法，優(yōu)化英語課堂結(jié)構(gòu)，整和英語課程資源，探索先進的教學方法，提高英語教學質(zhì)量。

   3．在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

   4．活用教材，根據(jù)學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

五、教學進度表安排。

   Unit 1 （第1周—第4周）Unit2 （第5周—第8周）Unit3 （第9周—第12周）Unit4（第13周—第16周）

   期末總復習?。ǖ?7周—第21周）

第2篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

一、身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校工作計劃及教研工作計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實，努力工作

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，主持中心教研組會議，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學

教導處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長的倡導下，一年來，教務(wù)處對學校多年來所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中小學教學管理實施細則》起草修訂各類管理和考核制度20余種，有效地促使教學教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。

做到學期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是《教師結(jié)對幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學校認真制訂了教職工業(yè)務(wù)學習計劃，做到時間、內(nèi)容、組織和記載四落實，期末進行考核。根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，目前有15名教師正在進行本科學歷進修。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。我讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話。

1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù)，爭取大家的評議。

2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。

四、認真反思，努力改進

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。歡迎各大站轉(zhuǎn)載.

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

第3篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

2010年，我縣電教館在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在市信息中心的具體指導下，按照認真貫徹落實“科學發(fā)展觀”的工作思路，全面科學規(guī)劃我縣教育信息化工作。本著服務(wù)教學、服務(wù)一線的宗旨，全體同志銳意進取、大膽創(chuàng)新、勤奮工作，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)予以回顧并總結(jié)如下：

現(xiàn)代多媒體教學是教學教法改革的發(fā)展方向，也是我縣的一個薄弱環(huán)節(jié)。廣大教師思想認識跟不上，基礎(chǔ)差、底子薄，所以教育信息化工作和網(wǎng)絡(luò)工作，開展起來尤其艱難。特別是今年“班班通”工程啟動以來，運用信息技術(shù)環(huán)境下的多媒體手段組織教學，顯得尤其困難。為推進我縣的教育信息化工作，我們想方設(shè)法，克服困難，大膽創(chuàng)新，積極推動我縣教育信息化工作向前發(fā)展。主要做了以下幾方面的工作：

一、科學規(guī)劃 分步推進 加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度

1、認真實施“班班通”二期工程。繼2009年我縣以縣政府文件形式，率先在全省啟動農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育“班班通”工程后，（即：班班通網(wǎng)絡(luò)、班班通裝備、班班通資源），今年我縣繼續(xù)實施二期工程，以公開招標的形式購進多媒體一體機263臺，全部裝備到各學校。本期工程實施后，總裝備班班通班級已達575個教學班，總投資近1400萬元，目前，我縣城區(qū)小學、全部26所初中及三所高中的一年級全部實現(xiàn)了班班通的目標，為我縣教育信息化、教育現(xiàn)代化奠定了堅實基礎(chǔ)。在全市乃至全省全國都具有示范作用、標桿意義。

2、大膽創(chuàng)新 積極探索  率先建立縣、校兩級資源共享平臺。為了充分發(fā)揮我縣網(wǎng)絡(luò)和裝備班班通的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，今年暑假，我縣電教館投資近3萬元購置改造相關(guān)設(shè)備，組織技術(shù)骨干人員，利用暑期，依托***教育網(wǎng)，率先建立了縣、校兩級資源共享平臺。一是全縣36所教育城域網(wǎng)項目學校校校建立學校門戶網(wǎng)站，二是縣電教館和34所中小學校校建立校本資源庫，并通過市信息中心為全縣開通36個映射端口，把縣電教館和全縣34所中小學的校本資源庫進行聯(lián)網(wǎng)，建立了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享平臺。目前，已基本建立了覆蓋義務(wù)教育階段所有文化課程的資源體系，初步實現(xiàn)了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享三是開通了“***縣教師教程網(wǎng)”，電教館組織人員，收集和編寫了一批實用的電教及信息技術(shù)學習資料，專供教師免費學習和交流，方便教師自學，幫助教師提高信息技術(shù)水平。四是縣電教館收集整理一批常用軟件充實到縣電教館資源庫，供學校使用，五是開通全縣網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng)，2010年3月份，自購軟件和設(shè)備，為縣教體局建立了覆蓋全縣教育城域網(wǎng)項目學校的網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng)，拓展了教育城域網(wǎng)功能，推動了全縣教育信息化水平的提高。六是把農(nóng)遠資源、國家、省、市幾個和要教育資源網(wǎng)站鏈接到縣教育網(wǎng)上，實現(xiàn)了點擊一網(wǎng)，即可瀏覽訪問國家、省、市、縣、校五級優(yōu)秀資源，極大地方便了學校和教師的使用，提高了信息技術(shù)的應用水平。目前，改版后的***教育網(wǎng)，功能齊全，她不僅是宣傳***縣教育的窗口，政務(wù)信息化的平臺，還是從國家到學校五級優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺、教師提高信息技術(shù)水平的寶庫。成為推動我縣教育信息化的主陣地。

二、真抓實干 靈活多樣 以活動促應用 強力推進教育信息化工作

積極開展多種教學教研活動，促進信息技術(shù)與學科教學的深度整合和廣泛應用，實現(xiàn)真正意義上的遠程優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用。為了推動信息技術(shù)手段在教學中的廣泛應用，在農(nóng)遠工程、“班班通”工程和教育城域網(wǎng)工程實施的基礎(chǔ)上，我們加大電教教學教研活動力度，年初，印發(fā)了《***縣教育體育局關(guān)于開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學科教學整合的實施意見》（正教體字【2010】72號），決定把全縣中小學劃分為5個協(xié)作區(qū)，就小學光盤播放課、衛(wèi)星資源課、初中多媒體課，開展觀摩活動和優(yōu)質(zhì)課評選活動。同時，縣電教館擬定了電子教案試行標準，要求各初中教師必須把教師電子教案列入常規(guī)教學檢查范圍內(nèi)，納入教師量化考核指標體系中去，定期不定期進行評比檢查。通過這些活動，提高了教師運用遠程優(yōu)質(zhì)教育資源和信息技術(shù)手段進行教學的能力，極大地提高了課堂教學效果。今年我縣報送的電教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件全部獲市級獎勵。

三、深入基層  強化服務(wù)  為學校教育信息化設(shè)備順利運行提供強有力的技術(shù)保障

由于我縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育裝備、班班通裝備及教育城域網(wǎng)覆蓋面廣、裝備量大、使用率高，且各學校技術(shù)力量都較為薄弱，在使用過程中，經(jīng)常會遇到設(shè)備維修、不會應用等方面的技術(shù)問題。為切實解決學校遇到的問題，在局領(lǐng)導支持下，我縣電教館加強人員配備，組成了由副館長任組長的設(shè)備維修小組，一是每學期定期配合廠家對設(shè)備進行一次全面普查維修，二是各學校出現(xiàn)設(shè)備故障，隨時進行維修，三是建立管理員Q群，并要求上班期間一律開通，網(wǎng)上隨時交流經(jīng)驗，解決問題，四是電教館及時總結(jié)經(jīng)驗，提出設(shè)備維護意見，掛在***教育網(wǎng)上，供各學校查閱、參考。

四、求真務(wù)實 典型引路 開展多層次的教師培訓

為推動信息技術(shù)的廣泛應用，針對應用過程中出現(xiàn)的問題，我們組織骨干教師進行研究，突破難關(guān)，然后組成8人電教講師團，有針對性的開展不同層次的培訓。今年我們先后組織五種不同形式的培訓，集中培訓電教管理員3次計4天時間，解決設(shè)備管理維護中的問題，培訓教務(wù)主任、數(shù)學、物理、化學教師一次，解決仿真實驗等相關(guān)軟件的應用問題；培訓10所班班通學校教師873人，有效的解決了教學工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市里的集中培訓。這些舉措都收到良好效果，深受局領(lǐng)導和學校稱贊。通過各種形式的培訓，目前，我縣已建立起一支有力的技術(shù)骨干隊伍，基本做到小問題不出鄉(xiāng)校，中等問題不出縣，極大的方便了學校工作。

五、電教館其它工作

1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經(jīng)費極端困難的情況下，抽調(diào)人力物力積極參加局里的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。

4、廣泛宣傳、精心組織，在駐馬店市舉辦的“第二屆中小學教師課件制作大獎賽”及“首屆中小學生‘聯(lián)通杯’網(wǎng)絡(luò)作文大獎賽”分獲第一、二名的好成績。

 

 

 

***縣電教館2011年工作計劃

 

2011年，我們將在教體局的正確領(lǐng)導下，在上級部門的具體指導下，根據(jù)我縣電教工作的發(fā)展情況，把2011年定為“教育信息化應用年”，認真組織開展教育信息技術(shù)與學科教學整合，強力推進遠程資源班班通堂堂用，提高課堂教學中多媒體手段的運用效率。重點加強以下幾個方面的工作：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面

1、認真組織實施“班班通”工程第三期的規(guī)劃、安裝。根據(jù)正政辦【2009】43號文的規(guī)劃，2011年，我縣將實施“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育班班通”第三期工程。做為教體局的職能部門，我們將認真做好實施“班班通”工程三期的前期規(guī)劃，施工中的調(diào)式、安裝，后期的應用技術(shù)培訓、規(guī)范管理等事宜。

2、認真組織實施全縣初中、縣城城區(qū)學校“技術(shù)安全防范系統(tǒng)”的規(guī)劃、安裝與信息集成。力爭依托***縣教育城域網(wǎng)，以最小的投入建立起全縣共享的“技術(shù)安全防范系統(tǒng)” ，為學校安全防范工作提供強有力的技術(shù)支持平臺，達到管理人員通過互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)崟r查閱監(jiān)控各學校的安全防范工作情況。

3、教育城域網(wǎng)方面：主要開展以下幾方面的工作，一是所有教育城域網(wǎng)學校必須建立起“門戶網(wǎng)站”， 并實現(xiàn)全縣教育類門戶網(wǎng)站連接，搭建校園信息溝通交流平臺。二是依托城域網(wǎng)，幫助各學校建立起網(wǎng)上行政辦公系統(tǒng)和教學管理系統(tǒng)，初步實現(xiàn)政務(wù)、教務(wù)網(wǎng)上辦公，不斷提升我縣教育信息化水平。

4、繼續(xù)加大縣校兩級資源庫建設(shè)力度。一是進一步充實全縣義務(wù)教育階段的縣校兩級資源共享平臺。力爭各學校都建立起質(zhì)量較高、覆蓋學校文化課100%的衛(wèi)星資源、互聯(lián)網(wǎng)資源和校本資源三位一體校本資源平臺。二是資源庫建設(shè)向高中階段延伸。隨著高中多媒體教室的裝備，力爭使高中資源庫建設(shè)有突破，初步建成高中階段共享的優(yōu)質(zhì)資源庫。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加大管理力度，切實轉(zhuǎn)變現(xiàn)有人員的思想觀念、工作態(tài)度、工作方法，努力促使全體人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高，以適應新形勢、新任務(wù)下的工作需要。主要做法是：加強政治學習，嚴格規(guī)章制度管理，增強服務(wù)意識，強化崗位培訓。以促使全館人員適應新形勢新工作的需要。

2、開展優(yōu)秀資源庫、優(yōu)秀電子教案、優(yōu)秀學校門戶網(wǎng)站新三優(yōu)評選活動。為推動我縣教育信息化廣泛應用，提高使用率，我們計劃：對學校分中小學兩組開展優(yōu)秀資源庫、優(yōu)秀門戶網(wǎng)站評選活動，各評出前6名予以表彰和獎勵；對教師開展優(yōu)秀電子教案評選活動，初中，小學每學科評選出前30名優(yōu)秀電子教案，予以表彰。力爭通過此項活動，使我縣的教育信息技術(shù)裝備得到廣泛應用，學校信息化水平得到明顯提高、教師信息技術(shù)應用能力得到極大提升。

3、加強信息環(huán)境下的教學教研活動。以開展“創(chuàng)三優(yōu)”活動（即優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案）為載體，以現(xiàn)代教育技術(shù)裝備（城域網(wǎng)和遠教設(shè)備）為平臺，大興創(chuàng)新教育、現(xiàn)代技術(shù)運用的教研之風。一是適時開展教育信息技術(shù)與學科教學整合課觀摩活動，重點是開展初中數(shù)學、物理、化學、生物四學科仿真實驗觀摩課活動。二是繼續(xù)開展中小學教師課件制作大獎賽活動。三是以市信息化示范校創(chuàng)建活動為載體，在我縣創(chuàng)建出三至五所教育信息化示范校。四是適時開展一次全縣教育信息化經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣各學校的先進經(jīng)驗和做法，充分利用實施班班通工程的契機,掀起運用現(xiàn)代教育技術(shù)的。切實把科研興校、創(chuàng)新教育落實到教學中去，落實到課堂中去。進而大幅度、全方位提升我縣中小學教育信息化水平。

4、繼續(xù)加大中小學教師教育信息技術(shù)培訓力度，大幅度提升全體教師的教育信息技術(shù)水平。隨著我縣多媒體一體機裝備工作的推進，2011年全縣初中、局直小學和高中部分年級都將班班裝備多媒體教室。我縣中小學教育技術(shù)裝備水平將得到大幅度提升。但我縣中小學教師、特別是小學教師隊伍整體信息技術(shù)水平相對較低，為適應新形勢下我縣教育教學工作的需要，縣電教館要切實承擔起責任，加大對教師運用現(xiàn)代教育媒體的培訓力度。為此，縣電教館計劃：一是成立現(xiàn)代教育技術(shù)運用中心教研組，擔負全縣中小學教師的教研及技術(shù)指導工作，并深入各學校，對教師運用現(xiàn)代教學設(shè)備及與學科教學整合情況進行督導。二是組成“電教骨干教師講師團，開展送教進校園”活動。利用節(jié)假日采取上公開課、示范課、觀摩課的形式，對中小學教師，特別是19所并新裝備班班通的學校教師進行技能培訓，同時，加大校本培訓力度，強力推進校本培訓力爭一年內(nèi)，初中和城區(qū)小學100%的教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練運用多媒體設(shè)備進行教學。

5、配合省市，做好各項業(yè)務(wù)工作。

 

 

                                         ***縣電教館

第4篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

一年來，在學校和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作如下，懇請和同事們給予指導：

一、 身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作，并組織實施，使工作更有性、針對性、實效性，并注意教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、 求真務(wù)實，努力工作

一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

（一）、理想課堂建深入推進

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學科教學的整合。通過信息技術(shù)在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學水平。通過各種活動的學習，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。

（二）、教學常規(guī)管理上新臺階

1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強學生作業(yè)管理，規(guī)范學生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，認真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。

3、認真做好學生學習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。

4、進一步加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。

5、提高教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作周月查制度。周查以學校領(lǐng)導和級部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

（三）、其他工作

1、認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。

2、規(guī)范學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學生，按上級要求做到手續(xù)完備，齊全，并及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

3、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓練及課外活動。努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓練活動，在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學生的特長，彰顯他們的個性。

三、 團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學

教導處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《臨淄區(qū)中小學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務(wù)，爭取大家的評議。

2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生。

四、 認真反思，努力改進

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

第5篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

嚴格貫徹教育教學方針政策，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神，結(jié)合本校實際情況，本學期教學工作以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學管理，教學方法，全面推進素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念，不斷推進教學模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學校的教育、教學質(zhì)量提高到更高的層次。

二、目標要求：

1、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強家?；?，規(guī)范教學行為，研究提高教學質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔、高質(zhì)量?！?/p>

2、提煉總結(jié)，形成學科特色研究專題，以學科特色研究為載體，打造學科特色品牌。

3、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學基本功、專業(yè)學科知識、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學實踐能力。

三、主要工作任務(wù)：

一、實施“和諧教學”，提升教學內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求，教學工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學校，做家長放心的老師，做學生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當前教學工作中的困惑、矛盾、問題，站在科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學內(nèi)涵品質(zhì)。

1、執(zhí)行法規(guī)，使教學更規(guī)范。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學生整體性發(fā)展的理念，作為在教學第一線實踐的老師，必須嚴格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學生在校時間，實施統(tǒng)一放學制，實施到點靜堂制。b、嚴格控制學生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2、責任當先，使教學更務(wù)實。

 （1）以情感生，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學科教學質(zhì)量的重要前提，我們要進一步樹立愛生情懷，形成親切而嚴格的教學形象。

 （2）一絲不茍，做好教學六認真工作。

備課：

    1、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，把大量的精力投入到備好每一堂課上，要認識到充分的預設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時間戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情況：a、備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義，b、小組承包式備課，各人分工備課再集體共享。

2、繼續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。

3、強化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學月習交流制度、教務(wù)處檢查評價制度。

4、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實踐，每周扎實研討典型課例。

      上課：

    1、加強課堂管理，提高教學效率。a、要督促學生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學藝術(shù)點燃學生學習情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力，提高時間的利用率。d、要試行教師定期異班上課，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學生擺脫“疲勞期”，提高重點內(nèi)容的教學實效。

   2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流學習，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

      作業(yè)

   ① 開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學生學習的積極性，尊重學生差異，使不同層面學生都能得到新的發(fā)展。

   ②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實踐性與開放性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。每學期教研組匯編精選習題集。

   ③開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教研組要開展錯題交流，剖析教學狀況，追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級、年級、學科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導、協(xié)調(diào)。

 二、活躍教師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學習的主動性、緊迫性，成為學科領(lǐng)域中學習型、研究型的骨干教師。

1、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神，分階段完成發(fā)展實事中教學工作部分的任務(wù)。

2、開展教師教學即時演講活動，針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況，結(jié)合學科特色建設(shè)專題，我們將開展此項活動，以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查，加強教師教學辨析能力的培養(yǎng)?！?1

3、開展學科專業(yè)能力測試活動。語文老師開展當堂作文能力測試、數(shù)學教師開展數(shù)學思想方法與解題能力測試、英語開展閱讀能力測試、體藝老師開展專業(yè)說課活動。

4、加強師徒結(jié)對活動的管理，使師徒正常開展研究活動，形成自覺研究的良好習慣，加快骨干教師群體的形成。

三、方法措施

1．加強學習，促進教育觀念進一步更新。隨著“學習型社會”概念的深入人心，教育工作者更應首當其沖，使“學習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學習，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學習，更新觀念，將先進的教育教學理念轉(zhuǎn)化為科學可行的教育教學行為。

2．完善常規(guī)、促進教學質(zhì)量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學的各個方面，教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。本學期仍以課堂教學為中心，以抓學習習慣為重點，把常規(guī)切實抓好。

3．重視研究、促進科研能力的提高。

4．搞好培訓，促進青年教師的進一步成長。實施課程標準，進入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進教學理念，教學能力強，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學研究活動，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦，備課組推薦，做到課前精心準備，組內(nèi)共同參與，上好每堂研究課。

6．加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動，建立師徒結(jié)對制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。

四、具體活動安排

三月份：

1、制定各種教學工作計劃，并整理歸檔。

2、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃等學校計劃

3、開學前超前備課檢查。

四月份：

1、學習《中小學管理規(guī)程》，撰寫心得體會。

2、教師六認真月查。

3、階段性測試組織工作

4、教研組公開課評比活動

五月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2、業(yè)務(wù)學習

3、教師六認真期中檢查。

4、教研組公開課評比活動

六月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2、期中質(zhì)量反思評比、公告

3、業(yè)務(wù)學習

4、畢業(yè)班復習指導、調(diào)研

5、階段性測試組織工作。

6、六認真月查

七月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2、六認真月查

3、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4、期末考試質(zhì)量分析

第6篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

工作安全指的是個人保住工作的可能性。下面是小編為您精心整理的學期安全工作計劃學校模板。

學期安全工作計劃學校模板1為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

一、指導思想

以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

二、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施

(一)加強制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。

進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。

2.落實教師安全培訓制度。

深入學習相關(guān)的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

3.強化安全預案制度。

根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

4.強化值周值班制度。

落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。

5.落實安全隱患排查制度。

要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。

每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。

7.進一步完善安全考核制度。

安全工作人人有責，關(guān)鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。

8.健全規(guī)范檔案資料制度。

要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。

四、工作安排

九月份：(交通安全教育月)

1.開學安全教育。

組織上好開學第一課。

2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。

各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。

3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

4.國慶節(jié)前安全教育。

5.進行逃生演練活動。

十月份：

1.十一黃金周安全工作自查。

2.開展交通安全教育宣傳活動。

3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

4.案例分析。

5.進行逃生演練活動。

十一月份：(消防安全教育月)

1.結(jié)合“11·

9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。

2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

十二月份：(法制教育月)

1.結(jié)合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。

2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

3.案例分析。

4.迎接上級各項檢查驗收工作，總結(jié)2018年學校安全工作。

5.整理學校安全工作檔案。

6.進行逃生演練活動。

學期安全工作計劃學校模板2一、指導思想：

認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標，著力學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細化管理，加強領(lǐng)導、突出重點、完善機制、精心組織、穩(wěn)步推進，扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護航。

二、工作目標：

1.建立組織，加強領(lǐng)導。

2.健全制度，落實安全責任。

3.強化教育，提高師生安全防范意識。

4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。

5.定期檢查，及時逐級匯總上報。

6.完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。

三、工作原則：

教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯(lián)動、相互協(xié)同;預案充足、督查到位。

四、工作內(nèi)容：

(一)教育教學安全。

⑴教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產(chǎn)生厭學情緒的產(chǎn)生。

⑵由學?；虬嗉壗M織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。

⑶體育課及其它室外游戲，教師應全程指導并監(jiān)督學生的活動。根據(jù)活動內(nèi)容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。

⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細致操作指導，確保學生使用和保管的安全。

⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規(guī)范評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規(guī)范有序的學生一日學習生活氛圍。

(二)食品衛(wèi)生安全：

⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規(guī)范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發(fā)的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點做好對食堂從業(yè)人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質(zhì)驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發(fā)生。

⑵切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。

⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測、控制、上報工作。

⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。

(三)交通、消防等生活中各類安全：

⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

⑵加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線行近學校和泊車，不得超載。

⑶各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

⑷重視消防安全教育，學會使用應急消防設(shè)施。

⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。

⑹倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。

(四)校產(chǎn)校舍安全：

⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，并整改排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

⑶加強保衛(wèi)工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設(shè)施是否正常。

⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

⑸加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑹定期檢查消防設(shè)施，加強操作培訓，設(shè)置警示標志。

⑺遵守學校財務(wù)存管制度，確保學校財產(chǎn)不受任何損失。

⑻加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續(xù)。

(五)網(wǎng)絡(luò)安全：

⑴網(wǎng)絡(luò)管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

⑵加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學校網(wǎng)站正常。

⑶加強對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，禁止學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。

(六)預防自然災害安全：

⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。

⑵學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。

五、工作措施：

1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

2.出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責職。

學年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規(guī)范操作。

3.安全工作做到時時有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結(jié)。

4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規(guī)劃實施—

—檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟，積淀學校安全管理工作經(jīng)驗，提升安全管理工作水平。

學期安全工作計劃學校模板3為進一步貫徹落實上級文件精神和要求，進一步加強學校衛(wèi)生和食品安全工作，切實保障全體學生的身體健康和食品衛(wèi)生安全，醫(yī)務(wù)室根據(jù)上級主管部門的要求和學校的工作布置，現(xiàn)將工作計劃具體如下：

一、加強校園傳染病防控的監(jiān)測工作，定期向?qū)W校匯報校園的衛(wèi)生工作。

牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，堅持“預防為主”的工作指導方針，建立和完善學校預防傳染病的監(jiān)測制度，對全校學生認真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統(tǒng)計。做好常見季節(jié)性傳染病的預防和預報工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病等。協(xié)助學生科對班主任進行動員和培訓，堅持學生晨檢工作制度化，強化傳染病防控工作責任追究制。

二、進一步開展學生衛(wèi)生防病知識、提高自我保健能力的健康教育工作。

針對傳染病流行特點，學校將大力開展愛國衛(wèi)生活動，保持校園和班級環(huán)境衛(wèi)生整潔。醫(yī)務(wù)室將認真進行衛(wèi)生防病知識宣傳，通過健康教育專欄、廣播、專題講座、班級黑板報等多種形式，大力宣傳疾病預防知識，提高師生自我保健的能力。四月份擬定協(xié)同學生科和教務(wù)處，由醫(yī)務(wù)室牽頭開展“預防艾滋病”專題知識講座，主要面對中專一年級學生，地點擬定在學校階梯教室。

五月份開展一次心理健康輔導，主要針對我校高考學生，擬定由張麗老師主講。下學期還將安排開展“預防肺結(jié)核”專題健康講座，并對新生發(fā)放預防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識的宣傳，增強學生預防疾病意識，提高自我保健能力。

三、認真進行學生門診登記工作。

做好醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生消毒工作，確保師生用藥安全和醫(yī)療用品安全，努力提高工作服務(wù)質(zhì)量，日常工作中發(fā)現(xiàn)異常情況時積極配合班主任與家長聯(lián)系，妥善處理好各種情況。

四、加強食品衛(wèi)生安全的管理工作。

通過對食堂從業(yè)人員進行健康知識、衛(wèi)生知識的培訓，使得《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》能夠深入大家的心田，讓食堂從業(yè)人員在工作中能認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，醫(yī)務(wù)室和總務(wù)處將定期對食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓，去年已經(jīng)開展了兩次有關(guān)培訓，效果很明顯，擬定下學期開始還將開展一次食品衛(wèi)生安全知識培訓。

在平時的工作中我們還將進一步施行食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)。協(xié)同總務(wù)處把好食品采購、儲存、餐飲具消毒、食品留樣等主要工作環(huán)節(jié)，強調(diào)從業(yè)人員必須持有健康證才可以上崗，不得供應涼拌菜，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食品衛(wèi)生安全工作。

繼續(xù)加強和完善食堂的軟件建設(shè)，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度，配合總務(wù)處做好進貨臺帳的查驗工作，將材料及時整理歸檔。

學期安全工作計劃學校模板4為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展，確保學生上下學秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)_市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)_市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學校道路交通安全大宣傳工作方案。

一、指導思想

以“創(chuàng)建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。

二、工作目標

使學校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識抽查合格率逐步提高，農(nóng)村中小學合格率達100%。

主題：以人為本、關(guān)愛生命、安全出行

1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%;

2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%;

3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%;

4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到100%;

5、學校校園內(nèi)車輛停放有序;

6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和明顯減少，不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。

三、活動內(nèi)容

學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié)，廣泛深入開展以“十個一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動。具體內(nèi)容是：

1、配備一名道路交通安全宣傳員。

召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。

開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、建立一個交通安全陣地。

開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。

各班結(jié)合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、開展一次道路交通安全大排查。

開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴;學生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。

6、懸掛，張貼一組道路交通安全標語。

各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1—2次交通安全教育宣傳主題班會。

7、召開一場道路交通安全講會。

分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。

8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。

在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關(guān)信息。

9、簽訂一份道路交通安全責任書。

學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。

開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序。

四、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織。

加強小學生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領(lǐng)導。

2、健全長效機制，鞏固成效。

一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

二是建立道路交通安全宣傳工作制度。

三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關(guān)部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。

四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù)，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

學期安全工作計劃學校模板5一、指導思想

以_的重要思想為指針，以學校工作計劃為指導，認真學習全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學特色，打造精品學校”的辦學目標。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作“為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階。

二、工作目標

通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，落實精細化管理，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三、工作措施

(一)強化后勤隊伍建設(shè)和制度建設(shè)

組織后勤人員認真學習講話精神，深刻領(lǐng)會，全面貫徹_重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強理論和業(yè)務(wù)學習，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，勤奮踏實工作，關(guān)心愛護學生，努力爭作奉獻。

進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，設(shè)立意見箱，接受師生監(jiān)督。

(二)切實抓好后勤常規(guī)管理

1、加強學校的財物管理。

進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

第7篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

   學校來年工作計劃    工作思路：始終圍繞以教學為中心，為教育教學創(chuàng)造良好條件，為師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，繼續(xù)加強政治理論學習和學校各項規(guī)章制度學習，推進以“團結(jié)、奉獻、文明、實干”為主要內(nèi)容的文化建設(shè)。

   工作重點：做好校園環(huán)境建設(shè)及教育教學、辦公生活用品維護、維修、采購、保管、及時供應工作，繼續(xù)推進財務(wù)管理工作，確保學校水電暖正常供應，完善各項服務(wù)設(shè)施，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

   工作措施：

   一、日常措施

   （1）認真組織教職工例會，加強職工思想教育，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

   （2）學習各項規(guī)章制度，提高后勤部全體職工綜合素質(zhì)。

   （3）明確分工，落實工作責任制，努力做到愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞。

   （4）規(guī)范后勤各項管理，加強公共財產(chǎn)保護力度。

   （5）管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

   （6）圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。

   （7）做好校園綠化美化工作。

   二、建立考核制度

   按要求對各個崗位履行職責的情況進行考核：要按要求、按步驟做好每天必做的工作，詳細記載每天處理事情的經(jīng)過、結(jié)果和方法，對師生的滿意度做出自我評價，根據(jù)完成情況實行獎勤罰懶，促使大家進一步提高工作水平。

   三、加強管理，規(guī)范工作程序。

   四、加強監(jiān)督，實行陽光操作。

   后勤工作關(guān)系到全體教職工的切身利益，因此要積極推行財務(wù)公開制度，增強工作的透明度，規(guī)范辦事行為。要牢牢樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀；強調(diào)集體辦公，每個環(huán)節(jié)均須有相應記載；千元以上的財物進出要實行公開招標，實行陽光操作，杜絕以權(quán)謀私行為。

   五、力行節(jié)儉，發(fā)揮最大效益。

   后勤工作要堅持勤儉節(jié)約的方針，嚴格財務(wù)管理，讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是的原則，把好各項經(jīng)費使用。要制定經(jīng)費使用計劃，編制經(jīng)費預算，并嚴格執(zhí)行專款專用。加強對經(jīng)費的管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，定期檢查經(jīng)費使用情況，包括計劃、采購、驗收、審批等是否手續(xù)完備，是否符合要求?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，探索管理規(guī)律，不斷提高財務(wù)管理水平。

   學校來年工作計劃    一、指導思想：

   人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

   二、工作要點：

   1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

   2、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務(wù)。

   3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

   4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

   5、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

   6、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

   7、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

   8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

   三、工作措施：

   （1）家長委員會管理扎實有效。

   （2）落實“家長學校”的上課時間。

   （3）精心挑選“家長學校”的上課教師。

   （4）保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

   （5）、采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

   ①、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

   ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

   ③、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

   ④、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向各專刊推薦。

   （6）抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

   ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

   ②、本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的'重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

   （7）抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

   ①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

   ②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

   ③、加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

   （8）抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

   四、健全組織機構(gòu)：

   （一）加強領(lǐng)導和師資隊伍建設(shè)。

   學校由梅存良校長，曹恩偉、陳健為副校長，教導主任、班主任、家長委員會代表等為領(lǐng)導成員。領(lǐng)導小組定期召開會議，討論家長工作：做到健全組織，分工明確，責任到人。

   家長學校組織機構(gòu):

   校 長：梅存良

   副校長：曹恩偉 陳健

   教 員：梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、

   班主任：賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛云、

   于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛琴 、周琴

   （二）加強家長學校班主任工作，努力提高班主任素質(zhì)。

   1、定期組織班主任學習有關(guān)理論知識，研究家長學校工作方法，提高班主任工作能力。

   2、學期末召開一次班主任經(jīng)驗交流會。

   （三）每月評選優(yōu)秀班主任。

   五、活動安排：

   九月份：

   1、制定家長學?；顒佑媱?；

   2、開學第一次家長會

   十月份：

   讓學生懂得父母的錢來之不易，節(jié)約零花錢

   十一月：第二次家長會；優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗交流；

   十二月份：優(yōu)秀家教論文評選；

   元月： 1、優(yōu)秀家長評選

   2、學期工作小結(jié)

   20xx年

   3月份：

   教育孩子心中有他人，心中有集體，愛自己的父母

   4月份

   全校家長學校授課 (各班班主任 1—6年級)

   5月份

   優(yōu)秀家教經(jīng)驗交流會

   6月份

   1、收集整理家長學校資料 。

   2、總結(jié)本學期家長學校工作。

   3、六年級學生家長學員畢業(yè)，召開畢業(yè)典禮，表彰一批優(yōu)秀學員。

   學校來年工作計劃    二月：

   1.預定教材、教師學生教學用書。

   2.安排教師課務(wù)，聘用外請教師。

   3.編排好課表、作息時間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市、區(qū)教育局開學教學工作督導。

   三月：

   1.學生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。

   2.制定教務(wù)計劃，教研計劃，學科授課計劃。

   3.新生補錄、學籍管理。

   4.發(fā)放學生教材、簿本.

   5.開學初教學檢查

   6.安排第一周干部聽課

   7.學習文件，開展教學管理規(guī)范自查，初步收集整理資料

   8.迎接市區(qū)教育主管部門開學視導

   9.完成新生補錄工作

   10.組織全校不及格學生補考

   11.組織各教研組開展“兩課”評比組內(nèi)選拔推薦

   四月：

   1.完成三月教學簡訊

   2.做好三月份課時津貼等考核工作。

   3.協(xié)助校長室組織召開20xx年技能大賽總結(jié)暨20xx技能大賽動員會。

   4.組織參加市教研室組織的專業(yè)課“兩課”評比。

   5.組織20xx年下半年自學考試的考務(wù)工作

   6.組織新進教師匯報課

   7.迎接省教學規(guī)范抽查驗收

   五月：

   1.迎接XX市教學視導。

   2.組織期中教學檢查。

   3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。

   4.完成四月份教學簡報。

   5.完四月份課時津貼的核算。

   6.組織各專業(yè)技能大賽集訓

   7.13級中專班普通話證書考證報名

   8.迎接20xx年度區(qū)“三個校園”評比驗收

   9.組織學校秋季運動會

   六月：

   1.參加市職業(yè)學校學生專業(yè)技能年段標高統(tǒng)考

   2.組織14級中專班參加普通話證書考證

   3.做好20xx年省學生職業(yè)技能大賽學校賽選拔工作

   4.組織校廣播操比賽，迎接區(qū)中小學廣播操檢查評比

   5.組織專業(yè)部完成20xx年各專業(yè)教學計劃修訂

   6.完成五月份教學簡訊

   7.完成五月課時津貼等核算。

   七月：

   1.參加市職業(yè)學校學生專業(yè)學科理論部分統(tǒng)測

   2.協(xié)助市職教教研室做好相關(guān)專業(yè)市級技能大賽組織工作

   3.完成教務(wù)處、教研組學期工作總結(jié)

   4.做好校期末教學收尾工作

   5.編制下學期課表，落實教師教學任務(wù)，征訂新學期教材

   6.完成六月份教學簡訊。

   7.完成六月課時津貼等核算

   8.組織好期終復習、考試。

第8篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

(一)、認識，，制定方案，責任到人

1.成立學校教育管理年工作

2.分工，責任到人

對照區(qū)教育管理年工作方案，情況，制定出教育管理年工作方案，其主要工作內(nèi)容共“四個規(guī)范”“十七個”，并將工作到人，各負其責。

3.宣傳，認識，規(guī)范

學校五次校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題，布署學校教育管理年工作，對照要求，排查學校工作中的問題，制定可行的整改措施，、教師工作的自覺性和規(guī)范性。與此，學校家長會、學生會，意見，學校工作中的，家長和學生的，工作的性和實效性。

(二)教育管理“四個規(guī)范”

1、規(guī)范教育教學

教學質(zhì)量是學生命，教學工作的科學化、規(guī)范化管理，是教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

(1)學生的素質(zhì)教育，注重學生的能力培養(yǎng)。學校的課程標準，開齊科目，開足課時，作息，減輕學生的課業(yè)負擔。學校教學常規(guī)管理健全，對課程、課時安排把關(guān)，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學，教學評價，有的規(guī)定要求，對教學過程有檢查、有分析、有改進措施，主要每學期聽課不少于20節(jié)，教導主任不少于25節(jié)，學校減負文件精神，規(guī)定教學活動、在校生率100%，學生綜合素質(zhì)合格率100%，優(yōu)秀率90%。

(2)教學常規(guī)工作的管理。學校教學，抓教學管理，管理中了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的，課堂教學如何依據(jù)課程標準，性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學和方法，地課堂教學，大家關(guān)注和思考的問題。學校集體備課制度，規(guī)定集體備課的內(nèi)容和，在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學校課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師交流，對教師當堂課的教案檢查，課堂大大。學校還學科帶頭人、骨干教師示范作用。開學周，學校就舉行了骨干教師示范課活動，向新教師傳授課堂教學經(jīng)驗，新教師成長，還將骨干教師分到各年級組分學科手把手培養(yǎng)新秀，真正了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。每月一檢查的制度。對作業(yè)的、次數(shù)及批閱標準學校都要求。

(3)教學，課改。“以研促教，以研興?！笔且凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能理論修養(yǎng)，地教學實踐，教育教學的品位。學校按學科分成了語文、數(shù)學、綜合學科教研組，每周教研活動，有計劃、有主持、有、有記錄。了“中學生習慣養(yǎng)成教育”的課題，學校成立了課題，學校班額小、易實驗、易管理的特點實驗，要求全員，精心規(guī)范，操作有計劃、有記錄、有評價、有總結(jié)，實驗，使學生養(yǎng)成的習慣，學生的自我管理、自我教育、自我約束能力。

以培訓為抓手，教書育人的技能。是抓教育，制訂了一系列鼓勵教師參加學歷進修和培訓的制度，在上，經(jīng)濟上支持。還經(jīng)常性地“走出去”和“請進來”等，選派教師外出學習取經(jīng)，網(wǎng)站專家講課，教師視野，教育前沿理論的熏陶，教師的學歷、能力。學校每天多彩的大課間活動，每天學生一小時的體育活動，學校從不辦特長班、補習班和競賽班等;，要求全體教師體罰或變相體罰學生的，教學民主，學生，尊重學生，平等的師生關(guān)系，的人際關(guān)系。

2、規(guī)范入學招生

學校招生工作《*市中小學學籍管理辦法》及*區(qū)教育行政的規(guī)定，九年制義務(wù)教育職責，為黨和的教育方針，推行學校實施素質(zhì)教育，保障學校的教學秩序和學生德、智、體發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(1)學校依照區(qū)教育局計劃招生指標招收新生入學。包括計劃內(nèi)所有能學習生活的適齡殘疾學生。保障適齡學生的學習權(quán)利。

(2)學校招生計劃并收到新生名冊及學籍檔案后，在規(guī)定內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》，明白無誤地告知新生報到及入學教育的事宜。

(3)學校策規(guī)定的范圍內(nèi)，依據(jù)就近入學的原則，招收外省市戶口及外地進場務(wù)工人員適齡子女入學工作：

(4)各年級中途轉(zhuǎn)學的學生，《*市中小學學籍管理辦法》和區(qū)行政規(guī)定的原則。

(5)學校每學年的招生、轉(zhuǎn)學工作，均由教導處管理、教務(wù)員經(jīng)辦，當學期的新生及轉(zhuǎn)學生名單須報經(jīng)校長室審核同意后方能決定。

3、規(guī)范收費

(1)成立專班

對規(guī)范教育收費工作歷來，學校成立了以*校長為組長，*總務(wù)主任為副組長，*、*、*副校長、*會計為的規(guī)范教育收費。為思想認識和管理，學校每學期組織學習文件3次;收費工作的會議4次;、健全了學校收費管理的措施。分工，責任到人。學校與主要人簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》。

(2)經(jīng)費投入

一直教育經(jīng)費預決算制度，批復、報表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費統(tǒng)計表。

(3)義務(wù)教育收費政策

近幾年來，按區(qū)教育局的開學收費通知收費，并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學校每學期都對收費工作總結(jié)、總結(jié)經(jīng)驗教訓。從而使收費工作日趨規(guī)范。對收費工作，按政策要求，規(guī)范操作，。資料。，學校曾有極教師有償家教或?qū)W生家長的“謝師宴”，學習教育嚴肅，上。

的作息按市教育局規(guī)定的作息安排，資料。近年來，對義務(wù)段非畢業(yè)班從未有過補課。除按教育主管規(guī)定訂購必備教學書籍外，學校從未另訂購學生用教輔資料。

(4)教育收費制度

每年春、秋兩季學校開學都公示區(qū)教育局的收費標準;“一費制”收費標準常年公示，學校組織的春、秋游、看電影等活動，報批，資料較齊;服務(wù)在學校的服務(wù)項目均有資料;初三畢業(yè)年級的補課費，收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄，結(jié)算票據(jù)。

(5)學校財務(wù)管理制度

學校有較的財務(wù)管理制度;“收支兩條線”，管理有方;財務(wù)審批“一支筆”制度，手續(xù)。學校財務(wù)管理有審核制度，有審核;私設(shè)“小金庫”，無濫發(fā)獎金，補貼等。

義務(wù)教育階段收費政策，成立了收費工作，制定了制度，了收費政策的宣傳，按收費項目及標準收費，并向全體學生開了收費票據(jù);按政策享受減免課本費的，透明度，減免花名冊在學校公示欄中公示。健全了經(jīng)費預算制度，財務(wù)公開、透明，了資金開支，了學校教育教學工作的。

4、規(guī)范師德

(1)德育工作的保障作用。

學校德育管理機構(gòu)，把德育工作首位，校長抓，抓，黨、政、工齊抓共管的，學校德育機構(gòu)健全，有教導主任、團總支輔導員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃，行之的德育工作制度，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課生活，各科教學均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學之中，不同年級學生身心發(fā)展情況，班隊活動、國旗下講話、校園廣播等對學生五愛教育，在日常規(guī)范上下工夫，學生一日常規(guī)遵守好，課堂教學秩序好，在學校學生尊敬師長，教師關(guān)愛學生慰然成風。

(2)德育隊伍建設(shè)，教師整體素質(zhì)

教育的競爭越來越為教師素質(zhì)和能力的競爭。之能的，歸根結(jié)底，是于有一支思想好、素質(zhì)高、精、能力強的優(yōu)秀教師隊伍。在培養(yǎng)教師隊伍過程中，抓了兩個“”。以師德建設(shè)為龍頭，教書育人的責任心?！皩W、議、查、評”，活動?！皩W”，學《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學先進學校和先進教師的事跡。安排組織教師學習，舉行上網(wǎng)查找優(yōu)秀教師先進事跡報告等，學習活動?！白h”，在學的基礎(chǔ)上展開。師德建設(shè)座談會、班主任工作研討會，從理論與現(xiàn)實的上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法?！安椤保樗枷?，查言行，查作風，查差距。把自查和學校查起來?！霸u”，在師德師風建設(shè)工作階段任務(wù)后，評選出先進班集體和個人，學典型、學先進的，使師德建設(shè)向更高層次。一系列行之的活動，教師素質(zhì)。在*中學幫助、團結(jié)友愛、文明禮貌、無私奉獻.蔚然成風。

二、自查過程與結(jié)果

教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，班子全體和骨干教師為的教育督導評估自評。學校組織全體教師學習了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地了評估方案的指標內(nèi)容，本校情況，指定專人，采集、整理資料、數(shù)據(jù)，對照評估指標，逐一核實、評估。

在自評中的精神，對照*區(qū)督導檢查要點考核表標準，逐項自查打分，最后評定總分為96分。

三、主要問題及整改措施

(一)問題

1、教師的整體素質(zhì)還高，離素質(zhì)教育的要求還有差距。

2、資料建設(shè)將。在：班額統(tǒng)計表不規(guī)范、師德培訓資料不齊、新生分配名冊不規(guī)范、課外活動、陽光體育活動資料不規(guī)范、查堂對表不等。

3、按“四個規(guī)范”要求，力爭學校建設(shè)尚需步伐

(二)主要整改措施

1、骨干教師的培養(yǎng)，以此教師整體素質(zhì)的。

2、搭配學校師資結(jié)構(gòu)。

3、向社會、家長宣傳的，多社會、家長的支持。

第9篇：中小學教務(wù)工作計劃范文

自己在上級部門的正確領(lǐng)導下，2010年。教育行政主管部門的關(guān)心下，全體教職員工的支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，帶領(lǐng)學校一班人以十七大精神為動力，以科學發(fā)展觀為指導，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行校黨委書記職責，依法治校、以德治校，作風踏實、不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上，認真完成上級交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)就一年來的工作情況匯報如下：

一、鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動一是精心謀劃抓部署。堅持高起點謀劃、高標準要求、高質(zhì)量落實，著力推進我校學習實踐活動的開展。二是創(chuàng)新模式抓學習，輔導培訓促提高。學習活動中，要求全校黨員干部堅持自學，學校領(lǐng)導帶頭學習，做到真學、真用、真干。制定了三個一”學習計劃，即一周制定一份學習計劃，一周開展一次心得交流，一周審閱一次學習筆記。三是緊扣校情抓調(diào)研，理清思路促發(fā)展。根據(jù)我縣教育發(fā)展實際，認真查擺和梳理涉及教育培訓、教育考核、教師隊伍、學校管理、后勤保證、師生平安、現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育等方面的突出問題，確定四個調(diào)研專題，帶領(lǐng)我校黨員干部采取多種方式開展調(diào)研。四是抱誠守民意，分析檢實效。深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，帶頭建立校黨支部與村組聯(lián)系點、黨員教師與困難群眾聯(lián)系人制度，走進學生家庭開展了班主任老師大家訪”活動，廣泛征求群眾、家長對教育、對學校辦學的意見建議。

二、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

一是制定《黨員干部學習制度》黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度》黨員參與學校優(yōu)質(zhì)課活動、制度》黨員幫扶活動制度》黨員爭做優(yōu)秀班主任活動制度》

調(diào)動起全體干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。二是學校黨支部和全體黨員簽訂“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動許諾書。

三是組織全校開展人人一節(jié)公開課、優(yōu)秀教師模范課、全體黨員教師爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”黨員幫扶、全體黨員爭做優(yōu)秀班主任等活動。

三、狠抓學校校舍加固維修工程自2010年實施農(nóng)村中小學危房改造工程以來。主動放棄暑期長假，積極投入校舍加固維修工程。配合相關(guān)部門廣泛動員社會力量，集中人力、物力、財力、精心組織實施。實施過程中，堅持“牢固、實用、夠用、方便學生”原則，確保資金良性運轉(zhuǎn)，確保工程質(zhì)量，確保投入效益。共爭取到項目資金170多萬元，實施校舍修建2360平方米，并順利通過上級部門的驗收。