科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新精選(九篇)

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第1篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

關鍵詞：科學技術 管理創(chuàng)新 社會主義現(xiàn)代化

一、推進科學技術與管理創(chuàng)新的時代意義

（一）科學技術管理具有時代性

科學技術與管理創(chuàng)新極大地促進和深刻影響著人類生產(chǎn)和社會的發(fā)展?？茖W是揭示事物發(fā)展規(guī)律性的思想和認識；技術是根據(jù)生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和自然科學原理而發(fā)展成工藝方法與技能；管理包括國家管理、地域管理、單位、行業(yè)、業(yè)務管理等，履行管轄、控制、監(jiān)督、處置的重要職能，成為經(jīng)濟社會發(fā)展進步的“神經(jīng)中樞”，科學和技術作為兩個既有本質區(qū)別又有內(nèi)在聯(lián)系的概念已成為一個有機整體。科學技術的進步勢必導致管理理論和管理方法的創(chuàng)新與促進科學技術的進一步提高?？茖W技術與管理之間相互促進、相互發(fā)展，對社會經(jīng)濟系統(tǒng)發(fā)展深化的作用已被人們所共識。

科學技術管理的本質是社會生產(chǎn)力，從人類進入工業(yè)文明以來，科學技術管理就迅速發(fā)展，今天的科學技術管理對社會各個層面空前的影響程度，儼然在社會思想文化、社會生產(chǎn)和社會變革中都起到重大的作用?，F(xiàn)代科學技術管理對生產(chǎn)力系統(tǒng)各個要素和層次結構都產(chǎn)生了滲透和影響，深刻地改變和影響著社會中的微觀、中觀、宏觀層面?，F(xiàn)代科學技術管理改變著我們對自身的認識，對發(fā)展觀念的認識，對財富本質的認識，改變著企業(yè)的策略，城市的發(fā)展，改變著國家的戰(zhàn)略。作為整個社會大系統(tǒng)的有機組成部分，現(xiàn)代科學技術管理不僅承載著社會和諧發(fā)展的經(jīng)濟價值，而且還通過促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、促進人與社會協(xié)調(diào)發(fā)展、促進精神文明建設承載著社會和諧發(fā)展的人文價值和社會價值。

（二）科學技術管理創(chuàng)新有利于提升我國的綜合國力

一個國家的實力主要是由政治實力、文化實力、軟實力、經(jīng)濟實力、軍事實力、科技實力等硬件實力構成的。在現(xiàn)今激烈的全球競爭形勢下，科技實力已經(jīng)越來越成為第一硬實力。因此，科技創(chuàng)新對提升我國的科技實力、經(jīng)濟實力和綜合國力具有極為重要的意義。從國內(nèi)看，我國經(jīng)濟社會的發(fā)展對科技的需求正不斷向高級化和多元化方向發(fā)展，從國際上看，全球新一輪的科技革命迅猛發(fā)展，科技成果的轉化和產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代的周期越來越短，我們要充分認識到科學技術管理創(chuàng)新是國家發(fā)展的戰(zhàn)略先導和戰(zhàn)略保障，要堅持把科學技術管理創(chuàng)新同國家發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展目標、人民日益增長的物質文化需要緊密結合起來，增強科技管理創(chuàng)新新動力，不斷提高創(chuàng)新能力和水平，只有這樣，我們才能在新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命中勝出，在日益激烈的國際競爭中取得優(yōu)勢，占領高端，率先發(fā)展。

（三）推進科學技術與管理創(chuàng)新是在新的起點上打造中國經(jīng)濟升級版

“打造中國經(jīng)濟升級版”是十以來中國提出的新的戰(zhàn)略目標。改革開放30多年來，中國經(jīng)濟取得很大的成就：世界第二大經(jīng)濟體，最大的出口國，最大的外匯儲備國，對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過20%，同時，中國經(jīng)濟社會又始終面臨“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”一系列的嚴峻挑戰(zhàn)，這成為制約我國在下一階段發(fā)展的主要障礙。推進科學技術與管理創(chuàng)新就是站在更高的平臺上提出的科學有效的發(fā)展路徑：加快轉變發(fā)展方式，實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，培育強大的發(fā)展優(yōu)勢，突破經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，繼續(xù)保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)增長，化解潛在的系統(tǒng)性風險，實現(xiàn)居民收入與經(jīng)濟同步增長，突破日益趨緊的資源和環(huán)境壓力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。科學技術與管理創(chuàng)新是從國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，構建新的發(fā)展體系，推動產(chǎn)業(yè)的改造、優(yōu)化和升級，以科技管理創(chuàng)新的巨大能量推進國家經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

二、推進科學技術與管理創(chuàng)新要點

（一）堅持自主創(chuàng)新

推進科學技術管理創(chuàng)新，要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。當我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體的時候，不能回避的現(xiàn)實是，我國很多產(chǎn)業(yè)處于國際產(chǎn)業(yè)鏈的中低端，消耗大、利潤低，受制于人。過去，我們主要用發(fā)展的高速度拓寬發(fā)展空間，今后，我們必須依靠提高國家自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。一是要瞄準國際創(chuàng)新趨勢、特點進行自主創(chuàng)新，使我國的自主創(chuàng)新站在國際科學技術管理發(fā)展前沿；二是要將優(yōu)勢資源整合聚集到戰(zhàn)略目標上，力求在重點領域、關鍵技術上取得重大突破；三是進行多種模式的創(chuàng)新，既可以在優(yōu)勢領域進行原始創(chuàng)新，也可以對現(xiàn)有技術進行集成創(chuàng)新，還應加強引進技術的消化吸收再創(chuàng)新。

（二）推動企業(yè)成為科學技術管理創(chuàng)新的主體

深化科技管理體制改革，加快建設國家創(chuàng)新體系，著力構建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系。黨的十八屆三中全會明確提出，要“健全技術創(chuàng)新市場導向機制”，下一步科技體制改革的關鍵在于有效釋放市場配置科技創(chuàng)新資源的決定性力量，打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的發(fā)展通道。企業(yè)是市場主體，直接參與市場競爭，對產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的創(chuàng)新最為敏感。由企業(yè)主導技術研發(fā)和創(chuàng)新，才能有效整合產(chǎn)學研力量，加快成果轉化應用。首先，進一步確立企業(yè)的主體地位，讓企業(yè)成為技術需求選擇、技術項目確定的主體，成為技術創(chuàng)新投入和創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的主體。讓科技要素、創(chuàng)新資源向企業(yè)集聚。其次，高校、研發(fā)機構、中介機構以及政府、金融機構等應與企業(yè)一起構建分工協(xié)作、有機結合的創(chuàng)新鏈，形成有中國特色的協(xié)同創(chuàng)新體系。

（三）完善知識創(chuàng)新體系，實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略

創(chuàng)新性是科學技術管理的本質特征。從科學技術管理的創(chuàng)新過程來看：即從創(chuàng)新設想的提出、確認、開發(fā)，成果的有效應用于市場，都是創(chuàng)造性的活動；知識產(chǎn)權貫穿于科學技術管理創(chuàng)新的始終。知識產(chǎn)權是社會財富的重要來源，也是國家競爭力的核心戰(zhàn)略資源。實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，注重對知識產(chǎn)權的創(chuàng)造、運用、保護和管理，這樣容易激發(fā)創(chuàng)新者的積極性，給他們創(chuàng)新的動力和源泉，也才能將全社會智慧和力量引導和凝聚到創(chuàng)新和發(fā)展上來，有利于經(jīng)濟的進步和國家綜合國力的提高。

三、推進科學技術與管理創(chuàng)新的大趨勢

人類歷經(jīng)了數(shù)千年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和不到300年的工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)造出了前所未有的物質文明，世界正在進入以信息產(chǎn)業(yè)革命為主導的新經(jīng)濟時代。從總體上說，未來高科技及其建立在此基礎上的高技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對于經(jīng)濟上的生產(chǎn)力，政治上的影響力，軍事上的戰(zhàn)斗力和社會發(fā)展上的推動力的影響之大，將決定著國家未來的發(fā)展命運。

（一）進一步明確我國科學技術管理發(fā)展的戰(zhàn)略目標

到2020年我國科學技術管理發(fā)展的總體目標是：自主創(chuàng)新能力顯著增強，科技管理促進經(jīng)濟社會發(fā)展和保障國家安全的能力顯著增強，為全面建設小康社會提供強有力的支撐；基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強，取得一批在世界具有重大影響的科學技術成果，進入創(chuàng)新型國家行列，為在21世紀中葉成為世界科技強國奠定基礎。

正如指出的，我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，最根本的是要增強自主創(chuàng)新能力，最緊迫的是要破除體制機制障礙，最大限度解放和激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力所蘊藏的巨大潛能。要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針，加快創(chuàng)新型國家建設步伐。

（二）我國科學技術管理發(fā)展的重點任務

我們必須依靠科技管理創(chuàng)新提高我國經(jīng)濟的國際競爭力，以迎接全球經(jīng)濟競爭和合作的挑戰(zhàn)；提供為推進我國的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化的建設進程及實現(xiàn)全面小康社會所必需的科學技術管理支撐；我們必須面對相對緊缺的資源和脆弱的生態(tài)環(huán)境，用盡可能少的資源和環(huán)境代價取得超出世界平均水平的經(jīng)濟增長，為中國的可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。

未來應瞄準重點戰(zhàn)略目標部署科學技術管理工作，組織隊伍，尊重科學規(guī)律，充分尊重科學家的學術創(chuàng)新自由。應按需求和市場為導向，支持和引導高技術發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化，要把發(fā)展能源資源和環(huán)境保護技術放在首要位置；把掌握裝備制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)核心技術的自主知識產(chǎn)權，作為提高我國產(chǎn)業(yè)競爭力的突破口；把生物技術作為未來高技術產(chǎn)業(yè)迎頭趕上的重點；加快發(fā)展天空和海洋技術，加強基礎科學和前沿技術的研究。為我國高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟結構調(diào)整做出戰(zhàn)略性的貢獻。

（三）落實推進我國科學技術管理創(chuàng)新的政策措施

大力推進科技管理體制改革。我國科技管理體制改革必須轉入建立市場經(jīng)濟框架下構造新的有序結構的階段，實施知識創(chuàng)新工程式，建設國家創(chuàng)新體系?？萍脊芾眢w制改革的關鍵，是建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系。繼續(xù)推進科研院所管理體制、國防科技體制和科技宏觀管理體制等方面改革。

制定和實施鼓勵自主創(chuàng)新的政策措施。切實加強知識產(chǎn)權保護力度，加大財稅金融政策對企業(yè)技術創(chuàng)新的扶持力度，使企業(yè)創(chuàng)新投入能夠得到合理回報，特別是要抓緊落實國家已經(jīng)出臺的研發(fā)投入抵扣所得稅務政策。鼓勵大學和研究機構的自主創(chuàng)新成果通過技術轉移實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，設計拓寬自主創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的實現(xiàn)途徑。

進一步加大科技投入?？萍纪顿Y是戰(zhàn)略性投資，要建立財政性科技投入穩(wěn)定增長的機制。要調(diào)整財政性科技投入的結構，重點支持基礎研究、前沿技術研究和社會公益研究，支持重大戰(zhàn)略產(chǎn)品和重大科技工程式，加強國家重點實驗室、國家工程中心等科技基礎設施建設。要切實加強科技經(jīng)費監(jiān)管、提高資金使用效益。要引導企業(yè)和社會增加科技投入，形成政府、企業(yè)、社會多元化、多渠道的科技投入格局。

第2篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

科技型中小企業(yè)是以創(chuàng)新為使命，以市場為導向，以科技人才為主體，以高新技術產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務為主要內(nèi)容的知識密集型經(jīng)濟實體，在培育新產(chǎn)業(yè)、提升區(qū)域競爭力、增強經(jīng)濟活力、促進經(jīng)濟增長和帶動就業(yè)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。如何促進此類企業(yè)的健康發(fā)展是社會各界關注的重要問題。

一、科技型中小企業(yè)的特點及其管理特征

科技型中小企業(yè)作為科技創(chuàng)新最具潛力和最為活躍的群體，是國民經(jīng)濟中的一支充滿生機和活力的重要主力軍，普遍存在科技含量高、初期建設耗資少、建成周期短、決策機制靈活等一般特點，還具有高研發(fā)投入、高成長性、高風險性、獲利能力強、競爭優(yōu)勢強、技術創(chuàng)新強等具體特點；但受資源不足的限制，也存在融資難、市場集中、生命周期明顯、發(fā)展舉步維艱等特殊的經(jīng)營特點。對于科技型中小企業(yè)的管理而言，其特征重要表現(xiàn)在以下幾個方面：企業(yè)規(guī)模和投資較小，機制和業(yè)務相對較為靈活，管理與生產(chǎn)成本低，滿足市場需求的地區(qū)性與多樣性，組織結構簡單、職能缺乏明確性，管理創(chuàng)新上過于保守和盲目冒進并存，忽視管理技術和管理手段的改進，更加關注中短期目標，家長制管理作風明顯，企業(yè)文化建設缺乏或滯后。企業(yè)管理創(chuàng)新直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，因而科技型中小企業(yè)必須結合自身的具體情況開展不同程度和水平的管理創(chuàng)新，才能確保企業(yè)經(jīng)營管理的不斷成功。

二、科技型中小企業(yè)管理創(chuàng)新存在的問題

（一）股權結構缺陷，忽視管理創(chuàng)新及成果應用，創(chuàng)新績效差

科技型中小企業(yè)中“一股獨大”的現(xiàn)象普遍存在，企業(yè)技術權威、管理者與所有者的合一使得其決策非常迅速及時，并能夠以非正式的方式在企業(yè)得到認可和執(zhí)行，如遇決策環(huán)境變化，管理者能夠輕意更改之前決策，因而其管理具有明顯的家長制作風，不受特定的規(guī)章制度和程序制約，不利于科學決策。也有一些企業(yè)為了留住技術人才和激發(fā)創(chuàng)新的活力，將股權分散于各技術骨干，因其過于分散的股權結構，容易產(chǎn)生“搭便車”行為或出現(xiàn)“內(nèi)部人控制”現(xiàn)象，造成管理控制弱，影響企業(yè)重大決策。另一方面基于“科技型”典型特征，企業(yè)主要管理者多是技術型人才出生，重視技術創(chuàng)新、強化科技，輕視管理作用、弱于管理；在實施創(chuàng)新管理的過程中，有時局限于只關注單一或有限的要素，未能有效整合與協(xié)同各要素，造成技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新脫節(jié)化，創(chuàng)新管理片面化，從而束縛了創(chuàng)新績效，影響了企業(yè)的生存和發(fā)展，導致大量科技型中小企業(yè)效益不高或存活率較低。

（二）產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)受限，情況復雜，管理控制弱

很多科技型中小企業(yè)從產(chǎn)品研發(fā)設計模式上看，如涉及關鍵技術自主研發(fā)，企業(yè)圍繞既有的核心技術，不斷開展縱向和橫向拓展性的研究和開發(fā)，往往前瞻性研究不夠導致競爭優(yōu)勢削弱；如與配套企業(yè)合作設計，由于合作企業(yè)提供整體技術頂層指標，企業(yè)進行拆分細化為產(chǎn)品技術指標，則受合作企業(yè)影響較大。從采購模式上看，如材料進行自主采購，采購價格按市場價格確定，企業(yè)利益能得到保證；而在進行指定采購時，是按各合作企業(yè)的具體要求采購相關的原材料及零部件，會增加企業(yè)的成本。從生產(chǎn)模式上看，如果企業(yè)產(chǎn)品種類較多，標準化程度低，產(chǎn)品的種類和供貨量往往面臨著較大變化，因此采取訂單導向型生產(chǎn)模式，根據(jù)客戶的訂單組織產(chǎn)品生產(chǎn)，成本控制難。

（三）營銷受限，客戶集中，市場風險大

許多科技型中小企業(yè)借助大型企業(yè)的優(yōu)勢來發(fā)展自身，配合與大型企業(yè)取長補短，形成中小企業(yè)圍繞大型企業(yè)共同發(fā)展的方式開展營銷活動。從營銷模式上看，采取直接面對客戶進行銷售，在國內(nèi)市場，主要通過招投標或直接商務談判等方式獲得銷售訂單。帶來的客戶較集中，賒銷政策難嚴謹，有效催收手段少，導致應收賬款較多、兌現(xiàn)難、呆賬率高。由于主要客戶的相當集中，一旦一兩家主要客戶流失就會對企業(yè)業(yè)績造成重創(chuàng)。而且有些行業(yè)受政策影響較大，如遇國家的產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整，企業(yè)的市場占有、銷售業(yè)績和盈利就會受到直接的影響。

（四）受限資金瓶頸，資金匱乏，融資困難，財務風險大

處于初創(chuàng)期的科技型中小企業(yè)，資產(chǎn)規(guī)模小，風險防御能力弱，經(jīng)營體制不健全，信譽度低，融資困難問題較為突出，一般主要依靠企業(yè)自我滾動發(fā)展，發(fā)展艱難；另一方面隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，作為高新技術企業(yè)，科研投入不斷增大，占比走高，同時人才待遇優(yōu)，薪資水平也較高，單純依靠內(nèi)部融資已很難滿足，面對企業(yè)發(fā)展必須要有足夠的資金支持，企業(yè)經(jīng)營風險倍增。在已有較高資產(chǎn)負債率情況下，企業(yè)主要通過銀行貸款進行外部融資籌集資金，?^續(xù)擴大的債務融資規(guī)模將會加大企業(yè)的財務風險。資金瓶頸既約束了企業(yè)產(chǎn)能的擴大，又影響了企業(yè)在研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化方面的投入，影響企業(yè)收入，增加財務風險。

（五）資產(chǎn)浪費，投資效率低，營運能力水平低。

由于企業(yè)負責人技術出身較多，缺少現(xiàn)代財務管理理念，未把財務管理融入企業(yè)管理的有效機制中，導致財務管理喪失其應具備的功能。部分企業(yè)過多存有現(xiàn)金，未及時參與生產(chǎn)周轉，現(xiàn)金閑置嚴重；部分企業(yè)應收賬款周轉遲緩，占比較高，資金回收難，嚴重影響資金周轉效率和滿足業(yè)務所需；部分企業(yè)不能科學合理安排，超限購置不動產(chǎn)，不能妥善應對經(jīng)營資金需求，使企業(yè)墜入財務困境；存貨控制也存在短板，發(fā)生問題沒人追究，致使企業(yè)資金呆滯或損失，造成嚴重浪費。眾所周知，同時具備“存貨占比過高、應收賬款高和資產(chǎn)負債率高”的“三高”已是懸在企業(yè)頭上的達摩克利斯之劍，對企業(yè)的正常經(jīng)營活動造成不同程度的負影響；造成企業(yè)“三高”的直接原因很多，企業(yè)營運控制弱的問題較為突出。

三、科技型中小企業(yè)管理創(chuàng)新促進思路

（一）樹立全面創(chuàng)新理念，尤其重視管理創(chuàng)新及應用

隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，特別是企業(yè)業(yè)務、人員、資產(chǎn)等方面的規(guī)模顯著擴大后，在市場開拓、人力資源管理和內(nèi)部控制等方面對企業(yè)提出了更高的要求。企業(yè)要及時完善與其發(fā)展相匹配的管理體系，建立適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求的較為完善的管理體系，及時引入發(fā)展所需的優(yōu)秀經(jīng)營管理人才，完善并嚴格執(zhí)行內(nèi)部控制制度，企業(yè)才能不斷提升生產(chǎn)經(jīng)營水平和業(yè)績，才能促進其快速發(fā)展。因此企業(yè)要樹立全面創(chuàng)新理念，正確理解管理創(chuàng)新過程包含的多種活動，不僅要重視技術創(chuàng)新管理、渠道創(chuàng)新管理、流程創(chuàng)新管理，更要重視組織創(chuàng)新管理、制度創(chuàng)新管理、文化創(chuàng)新管理等。在樹立先進理念的同時，企業(yè)要重視并加快管理創(chuàng)新的應用，優(yōu)化配置創(chuàng)新管理各活動所需要素，促進要素間有機組合，發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新作用，不斷摸索和改進創(chuàng)新管理模式，不斷提升企?I持續(xù)競爭力，促進企業(yè)良性發(fā)展。

（二）改善股權結構，優(yōu)化治理結構，健全組織結構

企業(yè)要有效地執(zhí)行相關法律法規(guī)，建立利于企業(yè)發(fā)展的股權結構，優(yōu)化公司治理結構，完善職業(yè)經(jīng)理制度，完善公司治理制度。在股權集中度高的企業(yè)中，應構建股權多元化、股權制衡等治理機制監(jiān)督約束控股股東；同時增加信息透明度，保證中小股東及其他利益相關者的知情權，有效防止大股東自利行為侵害中小股東的利益。充分重視管理與技術人才，可對此兩類人才同時采用股權激勵等方式，為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的內(nèi)部治理環(huán)境。要健全組織結構，積極采取與其他中小企業(yè)不同的管理創(chuàng)新模式，逐漸建立一個強有力的機構統(tǒng)控全局，豐富和發(fā)展管理內(nèi)涵，有效地協(xié)同與整合創(chuàng)新活動，充分挖掘各部門對創(chuàng)新管理的績效潛能。充分應用“互聯(lián)網(wǎng)+”“云計算”等先進技術手段，重新搭建企業(yè)組織架構，縮減信息傳遞層次，突破傳統(tǒng)的管理層次過多對工作效率的影響，能夠使指令暢通無阻、高效傳遞，提升管理效率。

（三）拓展業(yè)務范圍，擴大客戶群，創(chuàng)新市場

擯棄“以產(chǎn)品和廠商為核心”，片面強調(diào)規(guī)模化的生產(chǎn)模式等傳統(tǒng)企業(yè)管理理念，樹立“以顧客為基礎，開放、共贏，融合顧客需求個性化和多元化的新管理理念。努力拓展業(yè)務范圍，擴大客戶群。借助大型企業(yè)的市場優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，尋找并占領大企業(yè)沒有發(fā)現(xiàn)或者無法靈活占有的市場，不斷拓展目標市場來發(fā)展和壯大自身；聯(lián)合眾多中小企業(yè)，在共生過程中相互學習與交流，彼此借鑒，充分發(fā)揮各企業(yè)的自身優(yōu)勢，共同追逐市場經(jīng)濟的浪潮，實現(xiàn)在資源配置和市場競爭中的整體價值擴大化，促進企業(yè)進行營銷創(chuàng)新，擴大市場占有。

（四）重視財務管理，創(chuàng)新財務監(jiān)管，降低財務風險

第3篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

關鍵詞：企業(yè)；科技項目申報；科技創(chuàng)新

知識經(jīng)濟時代，對科技創(chuàng)新的倚重越來越明顯，尤其是在各國紛紛搶占科技制高點的現(xiàn)實背景下，科技水平的高低甚至已成為攸關國家安全以及在科技浪潮中是否被邊緣化的普遍衡量指標。

而衡量科技創(chuàng)新活躍指數(shù)的科技項目申報數(shù)量和質量，因反映一地科技發(fā)展動向與承擔科技創(chuàng)新主體的技術研發(fā)實力，從而成為國與國、地區(qū)與地區(qū)之間進行科技實力對比的重要參考依據(jù)。

科技項目申報作為一個孵化科技成果的平臺，為政府與科技創(chuàng)新主體之間實現(xiàn)資源輸入與分享建立起了緊密的聯(lián)系?，F(xiàn)實當中，承擔科技創(chuàng)新的主體往往囊括了大量的智力資源和體制優(yōu)勢，但由于缺乏資金和政策支持，再加上主體自身間的同質化競爭導致的單兵作戰(zhàn)和資源內(nèi)耗，因此需要來自政府層面的積極引導和支持，為有創(chuàng)新潛力的主體提供政策出口。

1 申報重點決定科技創(chuàng)新的突破方向

某種程度上說，企業(yè)科技項目申報的重點代表著企業(yè)和社會在科技創(chuàng)新方面亟待突破的方向。根據(jù)現(xiàn)行我國科研經(jīng)費投入分配的方式來看，我國實行的是國家、部（委）、省、廳、（地）市五級制分配方式，經(jīng)費分配主體級別的不同，企業(yè)申報的科技項目的水平和影響力也不同。另外由于經(jīng)濟發(fā)展水平和科技水平在地區(qū)上的差別，不同地區(qū)企業(yè)申報的科技項目（整體而言）的側重點和聚焦點也往往不同。一般而言，申報的項目涉及國家層面的如“863”計劃、國家科技支撐計劃、科技型中小型企業(yè)技術創(chuàng)新平臺、“973”計劃等，它們代表著國際前沿技術、事關國家競爭力，高技術含量和條件的極端苛刻決定了參與項目申報的企業(yè)的技術實力必須達到很高的高度，而申報部級省級層面的項目，多是特定行業(yè)亟待突破的，對行業(yè)進一步發(fā)展有開拓意義的項目，其參與申報的企業(yè)多是在專業(yè)領域內(nèi)有一定技術實力和科研水平的企業(yè)，以某機械廠為例，其申報的國家級科研項目“新型高空氣象探測儀及氣象雷達系列產(chǎn)業(yè)化”項目代表氣象領域研究的最高水平，申報的“GFE（L）1 型二次測風雷達”代表著部級層面亟待突破的技術。科技項目申報在地區(qū)上的差別也很明顯，如經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)申報項目的數(shù)量和質量要遠遠多于欠發(fā)達地區(qū)，這也側面反映了欠發(fā)達地區(qū)在科技創(chuàng)新方面活躍指數(shù)偏少。根據(jù)《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》提出的發(fā)展目標，15 年內(nèi)我國要在裝備制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)科技、能源開發(fā)、節(jié)能技術和清潔能源技術等方面實現(xiàn)重大突破，信息、生物、材料和航天等領域的前沿技術要達到世界先進水平，這也為我國企業(yè)未來項目申報的重點明確了方面。

2 申報類型反映科技創(chuàng)新的發(fā)展水平

申報項目的類型是一地區(qū)一行業(yè)科技創(chuàng)新的風向標。企業(yè)科技項目申報的類型反映地區(qū)或行業(yè)的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀，亦即發(fā)展水平。申報項目的技術含量和影響程度越高，表明該行業(yè)的發(fā)展水平和技術成熟度也越高 ；申報項目的集中度越低，表明該行業(yè)的發(fā)育水平也越低。由此可以看出，反映一個地區(qū)或行業(yè)科技創(chuàng)新水平的兩個可以量化的維度，一申報項目的技術含量，二申報項目的集中度，是我國從整體考察一個地區(qū)或行業(yè)科技發(fā)展水平的重要參考系。另一方面，項目申報的數(shù)量與科技研發(fā)水平并不一定成正比，因為在考察數(shù)量的同時還必須關注（企業(yè)）申報項目的質量，如我國涉農(nóng)行業(yè)的科技項目數(shù)量要遠遠少于非農(nóng)方面，但我國農(nóng)業(yè)諸如水稻和小麥的科技水平從世界范圍來看，依然處于翹楚地位。

不能忽視的是，隨著我國逐漸加大對科技創(chuàng)新投入的力度，由于牽扯到科研資金的分配，再加上審查管理的不到位等原因，在部分企業(yè)內(nèi)出現(xiàn)了虛報科技項目以套取資金或挪用科研資金作他用的現(xiàn)象，掛羊頭賣狗肉，這一方面造成了資源的浪費，另一方面對政府的科技發(fā)展戰(zhàn)略造成了干擾。另外，在企業(yè)科技項目申報的類型上也存在重復或趨同的混亂現(xiàn)象，許多企業(yè)申報的課題嚴重同質化，就是單個企業(yè)內(nèi)部也存在申報的項目與曾經(jīng)申報過的項目類似的現(xiàn)象，只是換湯不換藥，此類現(xiàn)象不僅無助于科研經(jīng)費的高效利用，也不利于科技水平薄弱的行業(yè)實現(xiàn)技術上的更新和進步。因此，從政府角度上說，加強對申報企業(yè)和申報項目的嚴格審查，謹慎排查，加大后續(xù)跟蹤監(jiān)督頻度，確?？蒲匈Y金用在最合適的企業(yè)的最合適的項目上，提高資金的利用率。同時要從科技發(fā)展戰(zhàn)略的層面對企業(yè)申報項目進行引導，引導企業(yè)加強對技術水平落后的行業(yè)加大項目申報力度，政府要給予政策傾斜和資金重點支持，防止出現(xiàn)技術坍塌。

3 結論

創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂。隨著我國科技強國戰(zhàn)略的提出以及科技創(chuàng)新思路的日漸清晰，企業(yè)創(chuàng)新已成為實現(xiàn)我國科技突圍的主流。通過開展科技項目申報這一既有計劃色彩又能利用市場優(yōu)勢的組織形式，對引導和支持企業(yè)加強科技創(chuàng)新，推動技術進步起著重要的支點作用。在我國，企業(yè)科技項目申報有著一套復雜而又嚴密的程序，由于申報項目關系國家科技發(fā)展規(guī)劃，且牽扯到資源的分配，因此對項目申報的企業(yè)的篩選有著極為嚴格的要求，由此我們也可以看出，經(jīng)過政府層層篩選出來的企業(yè)，其承擔的科研項目對實現(xiàn)國家的科技發(fā)展戰(zhàn)略，推動社會技術進步起著關鍵的支撐作用。

參考文獻：

[1]高霞.科技計劃項目申報的研究[J].濟南：山東大學學報，2006（12）.

[2]王媛.淺談如何加強科研項目的申報工作[J].廣州：廣東職業(yè)技術師范學院學報，2010（4）.

第4篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

隨著社會的快速發(fā)展、城市化進程的不斷加快以及企業(yè)數(shù)量的日益增多，人們生活方式的多樣化，電子信息等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對電量的需求日益增大，加重了電力公司的供給壓力，也對電力公司的革新與發(fā)展提出了要求，為了適應社會的發(fā)展需要，對于電力系統(tǒng)科技創(chuàng)新的要求需盡快提上日程。

關鍵詞：

電力企業(yè)；科技創(chuàng)新；管理；現(xiàn)狀

0前言

電是人們生活中常用的一種能源，是人們?nèi)粘Ｉ畹幕颈Ｕ现?。電在人們的生活中應用的更加廣泛，所以電力生產(chǎn)是社會生活的基礎，對于電力生產(chǎn)的管理是保障人們生活的途徑之一，同樣也是維護電力企業(yè)生存發(fā)展的舉措。為了滿足社會的發(fā)展，人們生活的需要，需要電力公司加緊科技創(chuàng)新，以保障國民經(jīng)濟和社會大局的穩(wěn)定，同時促進電力公司的發(fā)展。

1電力企業(yè)的現(xiàn)狀

隨著電在生活中的廣泛應用，人民、政府以及國家愈發(fā)認識到電在生活中的重要地位。為了滿足日益發(fā)展的社會需求，響應國家的號召，近年來，電力企業(yè)不斷加大對電力企業(yè)科技創(chuàng)新項目的投入，通過對電力企業(yè)科技項目的設計、對過程進行管控和疏導，來推動電力企業(yè)在技術領域取得一定的進展，通過技術革新來解決生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的實際問題?，F(xiàn)階段，我國政府鼓勵電力企業(yè)進行創(chuàng)新，尤其是在科學領域的創(chuàng)新。通過一定的市場調(diào)查，宏觀調(diào)控，注重對電力企業(yè)的利益引導，通過建立相關的鼓勵機制來構建科技人才隊伍，積極展示科研成果以及進行表彰活動，調(diào)動科研人員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮科技人員的最大價值，從人才角度解決科技創(chuàng)新的問題。電力企業(yè)的科技創(chuàng)新著眼于為了促進社會的經(jīng)濟效益、社會效益以及技術效益。雖然在社會大環(huán)境下電力企業(yè)科技創(chuàng)新呈蓬勃發(fā)展之勢，但依舊存在許多問題[1]。社會的發(fā)展，對于企業(yè)的要求越來越高，需要企業(yè)進行調(diào)整，進行科技創(chuàng)新。但是一些電力企業(yè)依舊存在一些問題，例如對科技創(chuàng)新的認識還不夠徹底，對于企業(yè)而言，為了適應社會的需求，科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本需求，科技興企才是企業(yè)發(fā)展的根本宗旨。所以電力企業(yè)在進行科技創(chuàng)新體系的建設過程中，要優(yōu)先發(fā)展技術，通過技術革新根據(jù)市場的變化趨勢結合自身發(fā)展狀況來制定相關的發(fā)展方針，來指導企業(yè)自身的發(fā)展。

2電力企業(yè)的科技創(chuàng)新與管理方向

在認識了科技興企的重要性后，要根據(jù)社會現(xiàn)實制定相應的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。首先要重視科研隊伍的作用，重視對科研人才的培養(yǎng)，提高對創(chuàng)新型人才的認知，以應對電力公司體制改革將會出現(xiàn)的問題[2]。電力公司應認識到技術及創(chuàng)新型人才對于企業(yè)發(fā)展的推動作用，所以應該培養(yǎng)出一批符合電力行業(yè)特點的有系統(tǒng)的創(chuàng)新型人才，從企業(yè)的核心能力出發(fā)，讓創(chuàng)新型人才成為具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新素質的能夠地理自主地運用相關知識進行科研的人才，從根本上解決技術上的問題。之外，要把科研成果及時轉化到電力企業(yè)的生產(chǎn)中去，避免工作成果轉化落后導致工作進程嚴重落后。實現(xiàn)科技成果與市場需求相配合的和諧場面，要把科研成果的轉化要符合市場的需求，對于電力企業(yè)來說要保證企業(yè)產(chǎn)品是先進技術的集成，要認識到市場是業(yè)主也就是人民的需求，是專業(yè)技術的體現(xiàn)，是市場的需求。還要制定科學、客觀的企業(yè)規(guī)劃，全面客觀的對外界環(huán)境，自身的發(fā)展需要，進行合理、客觀的分析與評價，找到自身的不足與差距，清楚明白地反思自己，從而確定自己發(fā)展的目標，找準方向確定要開展的工作[3]。規(guī)劃工作時，要認清企業(yè)的現(xiàn)狀，要從覆蓋全企業(yè)的技術領域出發(fā)，敢于暴露缺點，發(fā)現(xiàn)缺點，才能改正不足，在方向上明確科學發(fā)展的目標，確定要開展的工作。要牢記住，科學技術的發(fā)展與生產(chǎn)是緊密結合的，電力企業(yè)的科技創(chuàng)新是為了電力企業(yè)的發(fā)展，反之電力企業(yè)的發(fā)展依托與科技的創(chuàng)新，所以決不能脫離電力企業(yè)的自身發(fā)展需要去單獨搞科技創(chuàng)新。明確科技創(chuàng)新與生產(chǎn)的關系，認識到科技創(chuàng)新與生產(chǎn)應該是來源于生產(chǎn)發(fā)生轉變到成為服務生產(chǎn)到最終的引領生產(chǎn)?？萍紕?chuàng)新的首要目的在于保證生產(chǎn)，也要解決生產(chǎn)過程中要面臨的技術問題。所以，科技創(chuàng)新要滿足生產(chǎn)的需要，但是不能滿足于這種現(xiàn)狀，而是應該在滿足生產(chǎn)的需求之后，仍要加以創(chuàng)新，要保證創(chuàng)新的成果要超越生產(chǎn)的需求，要有更多的額外價值，加強企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部資源的優(yōu)勢，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的積極力量。

3電力企業(yè)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)與機遇

隨著市場結構的變化，電力企業(yè)也面臨著組織結構的變革、管理模式的變革，也對企業(yè)的發(fā)展提出了科技管理工作的新課題。時代的發(fā)展，使企業(yè)在發(fā)展前景上提出了一定的發(fā)展景愿，迫切地需要提升企業(yè)在社會中所處的地位。但是迫切的需要仍面臨挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新并沒有全面的推廣實施，科技力量仍然薄弱，并不能滿足于發(fā)展需要。企業(yè)的管理模式有待優(yōu)化，創(chuàng)新資源也有待整合，創(chuàng)新型服務水平也有待提升，新形勢下電力企業(yè)發(fā)展的制約因素依舊存在。但是，新形勢下電力企業(yè)的發(fā)展也存在發(fā)展的優(yōu)勢。隨著技術水平的整體提升，新能源的應用、大電網(wǎng)的運行、電網(wǎng)的優(yōu)化等方面研究持續(xù)開展，為電力企業(yè)的發(fā)展提供了一定的技術優(yōu)勢，為電力企業(yè)的法自主發(fā)展、自主創(chuàng)新打下了良好的基礎。除此之外，電力企業(yè)的發(fā)展也具有資源優(yōu)勢，例如擁有優(yōu)良的試驗設備、各級工作室，相關專家隊伍的形成，設備的安全，人才的投入，都為新形勢下電力企業(yè)的發(fā)展提供保障。

4結語

在快速發(fā)展的時代，科技創(chuàng)新的地位日趨重要，在實現(xiàn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)最大化的結合的過程中，除了要注重產(chǎn)值外，還要推動企業(yè)的轉型，要正確對待轉型的道路上面臨的機遇與挑戰(zhàn)，抓住時機還要正視自身，掃清企業(yè)發(fā)展道路上的阻礙，完成新形勢下電力企業(yè)的發(fā)展目標。

參考文獻：

[1]張燕平.化工企業(yè)成本統(tǒng)計核算與控制探討[J].中國集體經(jīng)濟,2016(36):35-36.

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第5篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

摘要：雙創(chuàng)背景下，國家、高校為了進一步鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實踐能力，開始逐漸在高校內(nèi)部、各高校之間舉行基于創(chuàng)新能力發(fā)揮的科技競賽，并給予優(yōu)勝者相應的獎勵。諸如此類的科技競賽對于學生創(chuàng)新能力的激發(fā)起著重要的作用，但另一方面，學生缺乏相關的創(chuàng)新實踐的理論知識，面對復雜的理論構架知識體系、實驗模型，很難將碎片化的創(chuàng)新意識組合到一起。為此，在高校中進行創(chuàng)新實踐課程的教育就顯得尤為重要。

關鍵詞：創(chuàng)新實踐課程；科技競賽；創(chuàng)新能力

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）18-0104-02

一、科技競賽目的

大學生科技競賽舉辦的宗旨旨在引導學生們提高他們的創(chuàng)新實踐能力，同時，科技競賽的舉辦有利于高校教師在教學中將科技創(chuàng)新知識與教學實際相結合，在教學內(nèi)容上注重學生對于基礎知識的把握，注重科技發(fā)展的前沿，促使高校在進行課程設計時加強對有關實用性課程的課程安排，逐步引導、培養(yǎng)高校學生的創(chuàng)新實踐能力，以及在實踐中不斷培養(yǎng)他們的合作精神。

二、高校創(chuàng)新實踐課程特點

1.以興趣為導向的選修課形式。創(chuàng)新實踐課程的設立旨在為學生們提供專業(yè)的科技競賽知識，使學生們能夠通過專業(yè)知識的學習更好地完成科技實踐的模型制作。為此，在進行創(chuàng)業(yè)實踐課程設計時，要將其設計成靈活自由的選修課形式，方便學生們做出選擇。同時，靈活自由的課程安排也方便了學生和教師對于時間、上課地點的選擇，可以使他們根據(jù)實踐需要隨時進行選擇。

2.團隊型的班級組合模式。創(chuàng)新實踐課程的人數(shù)安排不可太多，否則就起不到應有的教學效果。據(jù)實踐和調(diào)查表明，人數(shù)控制在五人以內(nèi)最優(yōu)，為每一個團隊型班級配備一位專業(yè)指導教師，團隊型班級的人數(shù)控制有助于老師和學生們之間的互動交流，能夠更好地開展理論和實踐教學，有效完成教學任務。同時，團隊型的組合方式有助于小組成員之間培養(yǎng)良好的團隊合作意識，有助于團隊成員之間的問題探討。

3.打破年級、專業(yè)的授課限制。創(chuàng)新實踐課程相較于傳統(tǒng)普通的以年級、專業(yè)課為指導的課程設置有很大不同，就是它打破了年級、專業(yè)課的限制。只要選擇創(chuàng)新實踐課程的學生具備一定的知識背景、對創(chuàng)新實踐課程有著濃厚的興趣，即便是不同專業(yè)、不同年級的學生，也可以申請加入同一個創(chuàng)新實踐課程的班級進行學習，但另一方面，由于這種特殊的課程設置體系，對于申請加入的學生也存在一定的要求。

4.準入要求。這就要求申報者必須具備相關的專業(yè)課知識，能夠熟練掌握自己所學專業(yè)的有關理論、實踐模型。因此，創(chuàng)新實踐課程的申報者最好為大三、大四的相關專業(yè)的學生，尤其感興趣的學生可以在大二暑假期間參加學校組織的相關暑期培，讓其在具備知識理論的基礎上、在創(chuàng)新實踐課程中不斷增強自身的理論知識應用、轉化能力。

三、創(chuàng)新實踐課程的具體實施操作步驟

創(chuàng)新實踐課程的開設在高校要有規(guī)范、可行的操作流程，具體做法如下：

1.創(chuàng)新實踐課程的申報。每一門課程在開設之前都要進行一定的課程申報，經(jīng)過學校有關領導小組討論批準后方可實施。為此，高校教師在設立創(chuàng)新實踐課程前，要在進行相關調(diào)查的基礎上把握社會對于創(chuàng)新型人才的需求，結合自身的教學情況將教授的創(chuàng)新實踐課程課題上報。

2.創(chuàng)新課程實施的可行性研究及定題。高校教師在提交完相關的創(chuàng)新實踐課程申報表后，接下來就是學校組織相關教學團隊針對教師的申報表綜合進行各方面的可行性研究，如申報課程的經(jīng)濟可行性研究、教學可行性研究、社會實踐可行性研究等多方面的研討，最終形成一份書面的可行性研究報告，將研究報告上報到會議上進行研究，并且采用投票的方式進行選定擬開設的創(chuàng)新實踐課程。此時，課程通過投票選舉后就可以定題。

3.師生就課程進行雙向互動選擇。在創(chuàng)新實踐課程的可行性研究報告通過并且定題后，創(chuàng)新實踐課程就可以面向學生進行招生。此時，學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好結合今后的專業(yè)發(fā)展方向以及就業(yè)方向進行相關的創(chuàng)新課程選擇，這一環(huán)節(jié)是學生選擇老師；但另一方面，由于創(chuàng)新實踐課程多為團隊、小組式教學，所招收的學生人數(shù)有限，如果選擇進修該門課程的人數(shù)超過當時教師課程申報時的人數(shù)，教師就要對學生做出選擇，通過一定的考核對學生擇優(yōu)錄取，這一過程就是師生之間的雙向互動過程。

4.創(chuàng)新實踐課程的課程實施。在人員到位后，接下來要進行的就是創(chuàng)新課程的課程教學，創(chuàng)新課程的教學實施情況與以往教研組組織教學大綱對教師教學任務提出具體要求有很大的不同，即創(chuàng)新實踐課程的課程安排由教師自主規(guī)劃決定。教師在自己以往教學經(jīng)驗的基礎上，結合相關的時事創(chuàng)新熱點以及課程開設特點和教學實踐目標組織學生們進行相關的理論知識教學、實踐教學和小組討論，在這個過程中不斷加強與教師之間的溝通、互動、交流，多方面創(chuàng)新課堂教學模式設計。

5.創(chuàng)新實踐課程的課程效果驗收。創(chuàng)新實踐課程教學實施效果的最好證明就是學期末學生們的實踐成果，為此，學校有關部門可以通過鼓勵學生們參與校級、省級、國家級的科技競賽，來作為對他們實踐教學的成果驗收證明；此外，還可以通過提交相應的科技實踐模型、科技創(chuàng)新論文實施報告，來完成創(chuàng)新實踐課程的效果驗收工作。

四、創(chuàng)新實踐課程對于提高學生科技競賽創(chuàng)新能力的培養(yǎng)路徑

1.建立以“學生為主”的實踐教學方法。學校在教學方法中就要建立以“學生為主”的教學實踐方法。通過多種途徑、多種方法，創(chuàng)造條件讓學生參與到社會實踐中去，通過在實踐中不斷體驗、總結、改進、應用的形式，將所學的知識付諸實踐，在實踐中不斷提高他們的創(chuàng)新改進思維，并且通過實踐激發(fā)他們的參與熱情和創(chuàng)新精神。

具體的做法可以通過學校與企業(yè)建立長年的組織合作關系，通過雙邊合作互利共贏，學生一方面可以在實踐中將所學理論知識加以應用，還可以對有關科技模型進行創(chuàng)新型再造，將其作為科技創(chuàng)新競賽的參賽作品；企業(yè)可以受學生創(chuàng)新思維的影響改進產(chǎn)品模型，同時學生的加入也有助于為企業(yè)注入一股新鮮的活力。

2.綜合考慮學科特點以及學生學習情況，有針對性的教學。創(chuàng)新實踐課程的設計由于打破了傳統(tǒng)專業(yè)、班級的限制，小組內(nèi)的成員往往來自不同的班級、專業(yè)，有的專業(yè)甚至跨度較大，這就要求教師在教學中要考慮不同學科的學科特點，有針對性地組織教學，將不同學科的學科內(nèi)容根據(jù)科技競賽的不同需要組合到一起。例如工科專業(yè)的學生可以完成相關科技競賽的模型制作，若小組內(nèi)有經(jīng)管專業(yè)的學生則可以在科技競賽中輔助完成科技競賽計劃書，如此有針對性的教學可以使他們分工明確，更好地完成創(chuàng)新課程的教學任務，提高科技競賽的整體水平。

3.創(chuàng)設情境教學，營造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生自主探究的學習能力。創(chuàng)新課程的課程設計中最重要的是要進行一定的情境設計，使小組成員能夠圍繞一個話題、問題模型展開有效互動交流，并在交流互動中針對問題的解決方法進行有效創(chuàng)新。此外，小組間的互助合作有助于培養(yǎng)學生的團隊合作意識，在合作中形成良好的團隊合作精神，能夠在日后的科技競賽中以良好的團隊合作精神以及團隊合作能力適應不同的科技競賽團隊，幫組他們在科技競賽中過關斬將，并取得勝利。

參考文獻：

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[2]孔麗英，梁漢昌.加強專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J]肇慶學院學報，2011.

收稿日期：2016-11-30

第6篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

1.1科技進步與創(chuàng)新能夠大大提升企業(yè)的市場競爭力

1.1.1科技創(chuàng)新是企業(yè)增強核心競爭力的核心?？茖W技術是企業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，當今經(jīng)濟的發(fā)展速度非常的快，尤其是科學技術的更新速度更是迅速，導致現(xiàn)代企業(yè)在市場競爭中面臨的調(diào)整會更加復雜與嚴峻，因此企業(yè)要想在市場競爭中脫穎而出就必須要將科技創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的新動力，通過市場調(diào)研，不斷探索最新的科技，并且將最新的科學技術應用到企業(yè)生產(chǎn)管理工作中，這樣才能不斷的提高企業(yè)的生產(chǎn)能力，為企業(yè)的市場競爭增加砝碼，最終促進企業(yè)的綜合實力，比如格力集團依靠技術創(chuàng)新提高了產(chǎn)品的科技含量，降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本，實現(xiàn)了企業(yè)的規(guī)模發(fā)展，最終成為中國500強企業(yè)。

1.1.2科技創(chuàng)新與進步是現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)元素結合的中介與手段。現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結底是現(xiàn)代科學技術的競爭，誰掌握了最先進的科學技術誰就掌握了市場主動權，我們分析市場中企業(yè)之間的競爭，如論是成本優(yōu)勢的競爭還是差異化優(yōu)勢的競爭，都離不開科學技術的元素，因此企業(yè)為了更好地發(fā)展，企業(yè)會通過各種手段實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源的最大化利用，而資源的最大化利用需要科技創(chuàng)新與技術來支撐，也就是說企業(yè)資源的整合與重組必然會改變企業(yè)生產(chǎn)元素，進而激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)必然會提高企業(yè)的科學技術含量。

1.1.3科技創(chuàng)新與進步支撐現(xiàn)代企業(yè)的管理?？萍紕?chuàng)新與進步是企業(yè)管理的重要因素，其對企業(yè)管理具有積極地促進作用：一是科技創(chuàng)新與進步提升了現(xiàn)代企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。科技創(chuàng)新與進步是企業(yè)發(fā)展的重要因素，如果企業(yè)的科技創(chuàng)新能力不足，企業(yè)就不能獲得長期發(fā)展，因為科技創(chuàng)新可以提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，先進的生產(chǎn)工藝以及掌握世界上最核心的生產(chǎn)技術等，進而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了重要的基礎。二是科技創(chuàng)新與進步改變了現(xiàn)代企業(yè)的管理模式?，F(xiàn)代企業(yè)要想在市場中占據(jù)一席之地，除了具有先進的生產(chǎn)設備、生產(chǎn)技術之外，還需要具有科學的管理模式，而企業(yè)通過科學創(chuàng)新與進步，會提高企業(yè)的管理由重視資源消耗管理向以經(jīng)濟效益提高管理模式轉變。三是改變了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)模式，通過科技創(chuàng)新與進步企業(yè)的投入與產(chǎn)出比發(fā)生了巨大的變化，科技創(chuàng)新大大提高了生產(chǎn)效益，實現(xiàn)了企業(yè)以最低的生產(chǎn)投入獲取最大經(jīng)濟效益的目標。

1.2科技的進步與創(chuàng)新能夠促進現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

1.2.1科技進步與創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)踐行科學發(fā)展的具體體現(xiàn)。企業(yè)作為社會中的重要組成部分，企業(yè)的發(fā)展最終目標就是實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化，因此企業(yè)在發(fā)展的過程中往往過分追求經(jīng)濟效益，而忽視了社會責任，比如有的企業(yè)在國家發(fā)生重大災害的時候，其想到的并不是如何貢獻自己的一份力量，而是如何發(fā)災難財。而企業(yè)通過科技創(chuàng)新與進步可以規(guī)范企業(yè)的發(fā)展模式，引導企業(yè)正視自己的社會價值，幫助企業(yè)樹立正確的企業(yè)文化。

1.2.2科技創(chuàng)新與進步實現(xiàn)了企業(yè)的資源優(yōu)化配置。企業(yè)要想發(fā)展好就必須堅持科學發(fā)展觀，整合企業(yè)資源，優(yōu)化配置資源，通過不斷的整合與配置資源實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化，因此企業(yè)在進行科技創(chuàng)新時一定要圍繞企業(yè)的成本管理規(guī)律，提高企業(yè)管理者對科技創(chuàng)新的認識，使科技創(chuàng)新在企業(yè)資源優(yōu)化配置中發(fā)揮最大的效能。

1.3科技創(chuàng)新與進步對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟實力的提升?？萍紕?chuàng)新與進步對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟實力提升作用主要表現(xiàn)在：一是科技創(chuàng)新與進步大大提高了企業(yè)的勞動生產(chǎn)率。企業(yè)的勞動生產(chǎn)率高低決定著一個企業(yè)的發(fā)展能力，如果企業(yè)的勞動生產(chǎn)率高于社會平均勞動生產(chǎn)率，就說明企業(yè)的生產(chǎn)能力強，其獲得的經(jīng)濟報酬就高，而企業(yè)的勞動生產(chǎn)率與企業(yè)的科學技術有很大的關系，企業(yè)的科技含量高，就會提高企業(yè)的生產(chǎn)能力，提高企業(yè)產(chǎn)品的質量。二是為我國企業(yè)進入國際市場提供了技術支撐。隨著世界經(jīng)濟一體化發(fā)展，我國企業(yè)必然要參與到國際市場競爭中，我國企業(yè)如何與國際上的企業(yè)進行競爭是我國企業(yè)管理者需要面臨的重要問題，依靠科技創(chuàng)新與進步是世界上任何企業(yè)發(fā)展的不二法寶，通過引進先進的科學技術會大大提高企業(yè)的市場競爭力，實現(xiàn)我國企業(yè)向世界500強方向發(fā)展。

2依靠科技創(chuàng)新與進步，提升現(xiàn)代企業(yè)管理的具體對策

2.1制定科學的企業(yè)管理制度

2.1.1培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)管理的人才。企業(yè)要想實現(xiàn)科技創(chuàng)新與進步，就必須要為科技創(chuàng)新與進步提供良好的發(fā)展氛圍，而先進的企業(yè)管理制度是保障科技創(chuàng)新的基礎，但是企業(yè)的管理制度建設與改革離不開優(yōu)秀人才的支持，因此要想實現(xiàn)企業(yè)管理制度的科學化、先進化就必須要大力培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)管理人才，一是，現(xiàn)代企業(yè)要積極與高等院校建立人才培養(yǎng)機制，利用高校資源為企業(yè)培養(yǎng)具有高端知識的現(xiàn)代企業(yè)管理人才；二是，現(xiàn)代企業(yè)要借鑒與參考國外先進國家企業(yè)管理經(jīng)驗與成果，提高我國企業(yè)管理人員的管理能力。

2.1.2完善與改革企業(yè)管理體制與制度?，F(xiàn)代企業(yè)要通過完善的管理體制，優(yōu)化企業(yè)的管理制度，形成嚴格的管理系統(tǒng)，只有這樣才能提高企業(yè)的生產(chǎn)效益與質量。企業(yè)要根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理要求，明確企業(yè)的管理權限，制定清晰的規(guī)章制度，實現(xiàn)企業(yè)的規(guī)范化管理，只有這樣才能推動科技創(chuàng)新與進步在企業(yè)中的應用。

2.2建立科技創(chuàng)新與進步的市場服務體系

2.2.1為企業(yè)科技進步與創(chuàng)新統(tǒng)籌資金。發(fā)揮科技創(chuàng)新與進步在企業(yè)管理中的作用，離不開資金的支持，因為科技創(chuàng)新與進步需要企業(yè)大量的資金，而企業(yè)受到自身發(fā)展的限制，尤其是中小型企業(yè)沒有足夠的資金支撐企業(yè)的科技創(chuàng)新與進步，為此國家相關部門要為企業(yè)的科技創(chuàng)新與發(fā)展提供必要的資金，比如我國建立的融資擔保政策、鼓勵具備上市條件的企業(yè)上市、建立企業(yè)貸款風險基金等。

2.2.2建立企業(yè)科技進步與創(chuàng)新的信息化平臺。隨著信息化技術在企業(yè)中的廣泛應用，企業(yè)的科技創(chuàng)新與進步需要企業(yè)為其提供一個成熟的信息平臺，因為通過信息化平臺可以將科技創(chuàng)新與進步應用到企業(yè)的每個管理環(huán)節(jié)中，比如企業(yè)的財務管理可以借助計算機工具實現(xiàn)會計的電算化，同時通過信息化平臺可以提高企業(yè)管理手段的民主化，使得企業(yè)的管理決策更加科學化、合理化。

2.3強化政府的監(jiān)督職能

現(xiàn)代企業(yè)的科技創(chuàng)新與進步是一個持續(xù)發(fā)展的過程，它需要企業(yè)不斷地創(chuàng)新與改變，因此企業(yè)要想實現(xiàn)科技創(chuàng)新與進步除了在資金、管理手段上入手之外，還需要一個外在的監(jiān)督機制，也就是政府部門的監(jiān)督，只有這樣才能促進企業(yè)的科技創(chuàng)新與進步。

2.3.1制定財稅激勵政策?；诳萍紕?chuàng)新與進步對企業(yè)管理的重要影響，國家要加強對企業(yè)科技創(chuàng)新與進步的支持力度，首先財政部門要增加對科學創(chuàng)新的支持力度，對具有科學創(chuàng)新的企業(yè)要給予資金支持，通過財政資助、貸款扶持等引導企業(yè)積極開展科技創(chuàng)新研究；其次稅務部門對科技創(chuàng)新企業(yè)實施減免稅收等優(yōu)惠政策，比如對投資中小創(chuàng)業(yè)風險投資的企業(yè)，可以實施投資收益免稅或者按投資額比例抵扣稅收的優(yōu)惠政策。

2.3.2增加政府財政補貼政策。一是，在企業(yè)引進科技產(chǎn)品時提供優(yōu)先選擇的待遇，對經(jīng)過企業(yè)消化吸收再創(chuàng)新生產(chǎn)的科技產(chǎn)品，納入政府優(yōu)先采購的范圍，建立政府首購和訂購制度來激勵企業(yè)引進科技，形成創(chuàng)新概念；二是，政府對企業(yè)增加科技創(chuàng)新人才，擴大人才基金使用范圍，以及第一次在本國或本市興辦高新技術的國外優(yōu)秀企業(yè)，財政部門將給予專項獎勵。

3結束語

第7篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

[關鍵詞]高校；科技創(chuàng)新；競爭力；管理機制

一、高?？萍既藛T工作機制的基本特征

（一）性質創(chuàng)造性

高校知識與科技創(chuàng)新當中的中堅力量就是廣大高?？萍既藛T，其工作的主要特點就是創(chuàng)造性，而創(chuàng)造性也是知識與科技創(chuàng)新工作的客觀要求。從項目申報到攻克技術難題、從提升教學質量與管理水平到培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方方面面均需要高?？萍既藛T積極思考、大膽探索。而具備創(chuàng)新精神與能力正是高?？萍既藛T必備的一大基本素質。

（二）時間自主性

鑒于高?？萍既藛T從事的工作對創(chuàng)造性要求極高，因此固定的工作時間與地點等對其創(chuàng)造性和發(fā)散性思維有著一定的約束作用，因此高校需要為科技人員制定具有一定彈性的工作制度，在工作時間與空間上基于其較大的自主性，使得科技人員能夠結合自身的工作任務以及興趣愛好等實際情況具體安排每天的工作時間，進而使其能夠充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造力。

（三）內(nèi)容多元性

除了譬如申報項目、研究課題等常規(guī)的科研工作之外，部分具備較強能力和旺盛精力的高?？萍既藛T往往還需要憑借其出眾的知識與技術優(yōu)勢從事多種多樣的工作任務，如教育教學、文化傳播、行政管理等“第二職業(yè)”，這對于推動我國社會經(jīng)濟的長久穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮著重要的積極作用。

（四）形式多樣性

高校科技人員的工作形式可分為個體與團隊兩種。在個體形式當中，由科技人員個人獨自完成科學問題的思考與探索，并結合自身形成的思維、研究框架等得出最終的研究結論。而有時為了能夠深化對問題的認識與研究，研究領域相同的科技人員會聚在一起集中探討某一問題，在學科相互交叉、融合趨勢發(fā)展的背景下，高?？萍既藛T之間的合作交流、團隊意識等也將逐漸加強。

（五）需求多層性

高?？萍既藛T在工作當中除了對衣食住行等有著基本的物質需要，同時還對于創(chuàng)造、傳播和應用科學知識與技術等方面有著強烈的精神需求，高?？萍既藛T希望能蚧竦貿(mào)浞值睦斫?、栙戨信任２⒛軌颢@得深造機會以便早日實現(xiàn)理想。另外，高?？萍既藛T還在日常人際交往、社交活動等方面有著社會需要。

（六）氛圍和諧性

絕大多數(shù)高?？萍既藛T有著強烈的自尊心、好奇心，不愿與世俗同流，不甘心墨守成規(guī)，科技人員渴望利用其豐富的科學知識、創(chuàng)造性的思維，秉持著求真務實的態(tài)度完成對知識、技術的創(chuàng)新以及其他科研工作。因此和諧的工作氛圍對其順利開展科學研究工作有著重要的影響作用。

二、高?？萍紕?chuàng)新競爭力的主要構成因素

（一）創(chuàng)新資源利用能力

創(chuàng)新資源利用能力主要表現(xiàn)為對基礎或應用等研究項目的資源獲取與利用、對通過銀行貸款、民間資助等多種方式籌集得到的研究經(jīng)費的合理有效利用，以及對高校內(nèi)部具備高素質和較強創(chuàng)新能力的人力資源的開發(fā)利用等能力①。但當前部分高校在創(chuàng)新資源利用能力方面比較欠缺，對于校內(nèi)現(xiàn)有的各項人力、資金等資源無法進行充分利用，資源浪費現(xiàn)象比較嚴重。

（二）創(chuàng)新成果產(chǎn)出能力

創(chuàng)新成果產(chǎn)出能力主要集中在論文、專著、專利等科研成果的實際數(shù)量與具體質量，現(xiàn)階段仍然有部分高校雖然有著數(shù)量可觀的論文專著和鑒定結果等科研成果，但實際上其質量比較低，無法經(jīng)過反復的推敲和長久的時間考驗。

（三）創(chuàng)新成果轉化能力

創(chuàng)新成果轉化能力主要體現(xiàn)在科技服務、試驗發(fā)展、專利出售、技術轉讓等項目的實際數(shù)量與由此獲得的收入水平高低。而目前我國高校當中普遍缺乏創(chuàng)新成果轉化能力，能夠用于轉讓和出售的專利技術等少之又少。

（四）創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力

高?？萍紕?chuàng)新競爭力的一大重要組成部分就是創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力?？v觀我國高校雖然每年都有成百上千的畢業(yè)生走出校門，但實際上學生的質量卻并未與其數(shù)量成正比，能夠為社會創(chuàng)造巨大貢獻的畢業(yè)生人數(shù)更是寥寥無幾。

三、制約高校科技創(chuàng)新競爭力的因素分析

（一）研發(fā)經(jīng)費投入偏少

當前高校用于科學研究的經(jīng)費主要是從政府撥款、自主籌資以及社會資助等渠道獲取②。當前政府對高?？蒲械膿芸盍Χ让黠@不足，不僅數(shù)額比較少而且需要經(jīng)過層層審批和漫長的等待之后才能真正下發(fā)到高校手中。另外高校自身也并未開拓出順暢、多樣的籌資渠道，加之社會資助比較少，也使得我國絕大多數(shù)高校存在研發(fā)經(jīng)費投入偏少的問題。

（二）人才培養(yǎng)模式陳舊

部分高校的人文陶冶比較弱，鮮少能夠對學生進行人文素養(yǎng)與人文精神的培養(yǎng)，而在專業(yè)教育方面也僅僅局限于專業(yè)理論知識教學，并且為了方便對學生進行統(tǒng)一管理往往對學生有著強烈的共性約束要求。特別是受到社會“拜金主義”等不良風氣的影響，在人才培養(yǎng)當中有部分高校存在功利導向過重的情況，只注重有較大經(jīng)濟價值的科學研究，純粹的學術研究則受到忽視。

（三）科研管理機制不良

高校目前尚未形成完善的科研管理機制，對科研處室沒有明確劃分其應有職責，使其在工作中常常出現(xiàn)責任不清等混亂情況，而在配置科研資源方面也缺乏合理性，部分科研項目的研究資源綽綽有余而部分項目存在資源緊缺問題。另外在評價和轉化科研成果方面也存在透明度低、及時性不足等問題。

（四）人事分配制度失衡

目前高校實行的人事管理制度針對性偏弱，尤其是在選拔人才方面缺乏足夠的科學性，往往只看重選拔人才的科研成果數(shù)量，卻并未充分重視其研究質量。而在利益分配方面也存在合理性不佳的問題，科研帶頭人與參與科學研究的普通工作人員之間的利益分配存在較大差異。

（五）合作交流程度偏低

高校沒有建立起強大的科研團隊，科研人員各自為政的現(xiàn)象比較普遍，而科研人員的水平存在一定差異性，缺乏有效的管理以及密切的合作交流也使得高?？蒲泄ぷ骼щy重重。另外我國高校的科研與國際前沿科學研究之間等合作交流程度均比較低；加之自身的產(chǎn)學研結合不緊、科學創(chuàng)新平臺的綜合性與集成性不足等原因也帶來一定負面影響。

（六）創(chuàng)新文化氛圍不佳

雖然我國高校在近幾年逐漸加大了支持科研人員的力度，但就整體而言其科研環(huán)境仍然不容樂觀，不僅許多科研人員缺乏將科學研究做大做強的雄心壯志，一旦在研究中遇到困難便容易心生退意，同時高校自身也缺乏濃厚的創(chuàng)新氛圍，并未給高?？蒲腥藛T創(chuàng)造民主良好的研究氛圍。

四、構建提升高校科技創(chuàng)新競爭力的合理機制

（一）研發(fā)經(jīng)費籌措機制

在籌措研發(fā)經(jīng)費方面，政府撥款仍然是占據(jù)著主體地位。因此我國政府需要在盡可能增加撥款數(shù)額的同時優(yōu)化審批流程，使得研發(fā)經(jīng)費能夠早日落實到位。另外高校還需要積極拓寬籌措渠道，在積極與社會企業(yè)建立合作關系引導其投入資金的基礎上，依靠傳統(tǒng)的銀行貸款作為支撐，并積極吸納各類社會資金作為補充，從而切實解決當前高?？蒲薪?jīng)費不足的問題，為提升高?？萍紕?chuàng)新競爭力提供必要的經(jīng)濟保障。

（二）創(chuàng)新人才培育機制

高?？蒲腥藛T需要充分認識科研的重要性，堅持科研與教學“兩手抓”，盡力做好本職教學工作，同時重視加強思想道德教育。在科研方面需要不斷對現(xiàn)代化的科研方向及其發(fā)展進行探討以持續(xù)創(chuàng)新科研思路，而科研人員除了需要對自身專業(yè)知識進行學習之外還需要注重學科交叉，有意識、有計劃地學習和研究整個教育和科研領域中的知識內(nèi)容，不斷優(yōu)化知識結構以構建完善的高校創(chuàng)新人才培育機制。

（三）科研管理運行機制

高校應努力建立健全科研管理\行機制，為科研工作及其發(fā)展提供便利條件。首先高校需要充分發(fā)揮科研處室的應有功能，為基層管理人員賦予一定的決策和處理權利，從而有效提升管理效率。另外還需建立以科研團隊、課題組為核心的課題制管理模式，結合實際情況合理分配科研資源，并有效監(jiān)控課題研究與科研行為。

（四）人事分配激勵機制

高校需要盡快建立起能進能出的、具有靈活性的人才流動機制，積極鼓勵教師圍繞優(yōu)勢學科自由組建一批具有較強創(chuàng)新實力和深入研究前沿領域能力的科研創(chuàng)新團隊，同時積極吸收廣大具有創(chuàng)新精神的青年教師參與科研活動；在選拔科技人才的過程當中更加注重公平合理，積極邀請廣大師生進行監(jiān)督力求能夠選拔出既具有良好綜合素質又具備較強科研能力的優(yōu)質人才。

（五）合作交流凝聚機制

高校應當盡快建立能夠共享科技創(chuàng)新資源的平臺，在堅持產(chǎn)學研充分結合的基礎上，盡可能多地創(chuàng)造與國際科研成果相互交流討論的機會，以不斷拓展合作交流的空間。除此之外，高校還需要建立專門的科研信息門戶網(wǎng)站，同于負責完成科研活動信息的與相互交流，同時開發(fā)出管理科研信息的系統(tǒng)負責及時收集整理和分類存儲各種科研信息與科研資源，以便為其科研工作提供必要的支持。

（六）創(chuàng)新文化建設機制

高校科研人員需要堅定自身的理想追求和人生信仰，樹立將科研項目做大做強的信念，在科研活動當中能夠秉持著求真務實的精神，拒絕科研造假、學術造假等不正之風。而高校自身也應當積極創(chuàng)建民主和諧的學術氛圍，對科研工作抱以寬容的態(tài)度，積極使用各項鼓勵和支持政策推動科技與知識的創(chuàng)新。

（七）創(chuàng)新成果評價機制

高校需要堅持定量分析與定性評價相結合的創(chuàng)新成果評價機制，在對科研成果以及創(chuàng)新成果進行評價的過程當中既重視數(shù)量也重視質量，將科研經(jīng)費、獎金待遇等同科研成果的轉化率、被引用率等相掛鉤，以便不斷激發(fā)科研人員的積極性。另外，還需要積極邀請同行專家學者以及廣大師生參與對創(chuàng)新成果的評價，利用此種社會化的手段以確保評價的公平、公正和客觀性。

通過從多方面入手，層層推進分析了解到影響高校科技創(chuàng)新水平的具體制約因素，進而站在高校建設者、科技管理者和文化倡導者的角度，提出研發(fā)經(jīng)費籌措機制、創(chuàng)新人才培育價值、科研管理運行機制、人事分配激勵機制等一系列科學合理的機制建設，希望能夠有效幫助我國高校盡快提升自身科技創(chuàng)新能力，推動我國實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標。

[注釋]

第8篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

關鍵詞：“創(chuàng)新與教育” 科技館 發(fā)展方向

中圖分類號：G242 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）07（a）-0219-01

利用科學技術館普及市民以及學生的科學知識是當代教育的新模式，但是科學技術日新月異，如何在新時期發(fā)揮科技館的重要職能是擺在科技館工作人員面前的一個重大問題。隨著人們消費水平的提高，普通的消費者也越來越多的關注科技館帶給自身的知識消費，所以科技館的發(fā)展方向也是當前公眾關心的熱點問題之一。除此之外，科技館的經(jīng)費來源為政府撥款，是一項公益事業(yè)。因此，科技館的發(fā)展方向還是一項社會問題，其發(fā)展必須要有科學的理念作為指導，本文將對此進行論述。

1 當前科技館發(fā)展的定位以及服務理念

科技館的發(fā)展應當從地區(qū)科技館的資源分布等特定優(yōu)勢出發(fā)，結合當?shù)乜衫玫闹苓呝Y源進行科技館展品的規(guī)劃和設計，來迎合市民以及學生等受眾的需求[1]。然而這些資源都是有限的，如何在有限的資源內(nèi)不斷的提升科技館的價值需要立足于科普創(chuàng)新，這是科技館發(fā)展的基本定位之一。

科技館的服務理念應當根據(jù)科技館的受眾特點進行區(qū)分和判斷。目前，隨著人們生活水平的提高以及知識經(jīng)濟的來臨，越來越多的人們認識加強自身科學知識是非常必要的。因此，人們的自我教育能力不斷上升?？萍拣^如何在受眾的質量和品味不斷上升的情況下提升服務質量，這也需要科學的服務理念支撐。

2 “創(chuàng)新與教育”理念下科技館的發(fā)展新方向

“創(chuàng)新與教育”是當前對教育機構提出的時代要求，這仍然可以同科技館的職能相對應，下文將分別從創(chuàng)新和教育兩個方面說明科技館的發(fā)展方向。

2.1 創(chuàng)新理念的貫徹是當前科技館發(fā)展的時代要求

從世界上各個科技館發(fā)展的歷程我們可以發(fā)現(xiàn)，他們大多是在創(chuàng)新理念下發(fā)展。這一創(chuàng)新首先反映在普通市民同科學家的溝通方式之上?，F(xiàn)代科技館來源于十九世紀的工業(yè)展覽館，并且根據(jù)在操作中學習的理念進行科普教育。通過科技館的創(chuàng)新教育，提供了一種能夠讓人們進行互動以及啟發(fā)式的學習。

這一種能夠激勵人們主動進行研究和學習的科技館創(chuàng)新發(fā)展要點應當包含以下幾個方面的特點：（1）能夠反映當代科技發(fā)展的前沿問題，熱點問題，永遠能夠最先出現(xiàn)在公眾視野并且被廣泛思考，科技館未來發(fā)展尤其要注意這一點；（2）采用最新的科學技術進行公眾科普教育，這一教育應當是多元化和開放式的；（3）根植于地方，但應當面向世界，所謂根植于地方指的是同地方社會具體情況相結合，面向世界則要求不斷的深化發(fā)展方向跟上潮流；（4）發(fā)展交叉學科，將自然科學同人文科學知識結合在一起，例如談論科學家科研成果時可以介紹科學家的生平以及思想理念；（5）在引導受眾進行學習時應當本著啟發(fā)式的理念，關注探索的過程，弱化對結果的追求，加大對科學思想理念以及研究方法的重視程度[2]。

2.2 教育理念的貫徹是當前科技館發(fā)展的重心

科技館的教育理念對于受眾來說尤為重要，前文所述的創(chuàng)新理念的貫徹很大一部分同對公眾的科普教育直接相關。從科技館的發(fā)展來看，它從一出現(xiàn)就具有收藏、陳列以及研究三項智能，而陳列職能讓科技館不可避免的具有教育職能。因此，科技館必須是當前社會對公眾進行科學教育的陣地，這一教育應當從培養(yǎng)受眾的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)造性思維開發(fā)。而教育理念的落實應當從展品內(nèi)容設計以及教育形式上進行創(chuàng)新。

2.2.1 展品設計

展品的設計應當能夠體現(xiàn)眾多的科學原理及其在民用領域或者其他領域的應用，科技館所要做的并不是單純是展示這一發(fā)展歷史，應當是面向科學發(fā)展的未來，以此來對公眾進行啟發(fā)教育。展品的設計應當注意科學性、知識性以及趣味性。第一，科學性應當注意科學成果對于時展的意義，正確展示其社會發(fā)展的巨大作用，所以其設計形式需要仔細斟酌。第二，知識性要求展品在設計時能過完整的表達展品的原理或者應用模式，這一知識性的設計可以分層次分級別，根據(jù)受眾的基本情況進行分類。第三，趣味性則要求在知識性滿足的同時，為提升教育效果而注重對觀眾學習的誘導和激勵，例如在講授重力時可以帶學生進行失重體驗。

2.2.2 教育形式

在教育形式上仍需注意開放式以及啟發(fā)式的原則，解說員有必要提倡觀眾親自操作和實踐，或者盡量減少解說員，讓觀眾自主進行學習。對受眾的教育應當注意學習的層次，這同展品的設計理念一致。例如，我們可以將展品的說明分為三個部分。第一部分應當是對展品的概括性介紹，適合淺嘗則止的游客。第二部分需要對其進行全面的介紹，適合正在學習的學生。第三部分則應當深入介紹，對于一些科學術語以及數(shù)學公式進行全面深入的從其背景開始敘述，并引導受眾思考其發(fā)展前景。

此外，在進行教育的同時，還需要對科普人員進行必要的科學培訓，著重發(fā)揮科技館的教育陣地作用。

3 結語

科普工作是進行全民教育的核心工作，關乎民族和國家的發(fā)展前途。如何在有限的資源之下不斷提升教育的質量必須依靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力。在新時期，“創(chuàng)新與教育”理念在科技館發(fā)展的貫徹落實能夠培育全面的人文素養(yǎng)和人文精神，極大的拉近科學和普通民眾的距離，并且能夠在這個日新月異的信息時代走向民族復興。

參考文獻

第9篇：科技創(chuàng)新與管理創(chuàng)新范文

關鍵詞：新課改；圖書管理模式；繼承；創(chuàng)新

在新課改背景下，圖書館作為圖書資料的管理中心，已然成為中學素質教育的一個重要的組成部分。作為教學資源的重要來源之一，中學圖書館一直沿用至今的傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)很難適應素質教育改革的發(fā)展要求。因此，要對圖書館進行不斷的創(chuàng)新，才能繼承和繼續(xù)發(fā)展。

1.傳統(tǒng)圖書管理模式中存在的一些問題

1.1圖書資源短缺，管理結構存在不合理性

目前，由于學校對于圖書館的重視不足等原因，圖書館的藏書量十分有限，而且現(xiàn)存的一些書籍大都已經(jīng)過時，學校沒能及時的更新這些資料，導致教師不再或很少去圖書館查詢資料，圖書的利用率不斷降低。

當今社會信息化程度不斷加深，學生中已經(jīng)有許多人開始閱讀電子書，因此，學校的圖書館也要跟上時展的步伐，購置一些電子藏書供教師和學生借閱。但是，實際上，許多學校還未意識到這一點，紙質圖書的管理還未到位更別提網(wǎng)上圖書館，網(wǎng)上圖書館管理未受到應有的重視[1]。這就使得學校的圖書館形同虛設，難以滿足教師和學生的需要，因而很難發(fā)揮出應有的作用。

1.2圖書管理人員的素質有待于不斷提高

許多圖書管理人員由于長期在圖書館這一較為封閉的氛圍中工作，加之自身也沒有主動的向外拓寬自己的視野，于是在專業(yè)知識以及專業(yè)技能方面仍舊停留在原來的水平，這很難適應現(xiàn)代化的圖書管理工作。長久下去將導師圖書管理工嚴重滯后，很難給師生提高高質量的服務。

除此之外，圖書管理人員在自身修養(yǎng)方面也存在許多不足。在一些學校的圖書館中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，圖書管理工作人員很難滿足學生的借閱要求，并且在服務態(tài)度也存在問題。學生在查閱圖書時時常會找不到所需要的書籍，就會尋求圖書管理人員的幫助，但有的管理人員對學生的服務態(tài)度很差，他們這些不負責任的行為嚴重的打擊了學生的借閱積極性，而且嚴重影響了學生與圖書管理人員之間的關系。

1.3圖書館多以書籍為主，對館藏管理過于保守

目前，一些學校的圖書館還在沿用傳統(tǒng)的“以書為本”的管理理念，這嚴重阻礙了圖書館的發(fā)展，使得管理工作變得過于保守。許多圖書管理人員尚未意識到，他們服務的對象應該是教師和學生，而不是圖書。這樣很容易造成圖書館的故步自封，難以繼承和發(fā)展下去。同時也會影響到中學生的全面發(fā)展，本應該為他們帶來知識和樂趣的圖書，卻只成了一種擺設。

2.新課改下圖書管理模式的繼承與創(chuàng)新

2.1在圖書館內(nèi)部樹立創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂， 是一個國家興旺發(fā)達的動力。而創(chuàng)新意識則是圖書館領導者應該具備的基本素質，此外，圖書館館長還需要不斷提高自身的政治素質以及辯證思維能力，以此來構建符合創(chuàng)新要求的知識體系。圖書館管理模式的不斷創(chuàng)新需要一個適宜的環(huán)境，同時需要領導者的正確領導[2]。圖書館館長的管理創(chuàng)新意識如果出現(xiàn)問題，則會延遲整個創(chuàng)新過程并帶來不必要的麻煩。因此，對于館長在創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的失誤，政府要給予及時的引導和幫助，幫助圖書館在繼承的前提下不斷創(chuàng)新。

2.2創(chuàng)新圖書管理者的培養(yǎng)方式，不斷提高其服務質量

圖書館要重視對復合型專業(yè)管理人員的培養(yǎng)，并鼓勵他們樹立信息化觀念、開放觀念、競爭觀念等全方位的服務意識，為圖書管理人員制定合理的發(fā)展計劃，幫助他們不斷提升自身素質。

學校以及圖書館領導要適時組織管理人員的崗位培訓，對圖書管理人員開展在職教育，更新他們的專業(yè)知識以及專業(yè)技能。提高管理人員的服務意識，塑造良好的服務形象，為教師和學生提高優(yōu)質的服務，滿足他們的借閱需求。對于教師以及學生的借閱需求，圖書管理者要盡量滿足，并登記師生想看但圖書館沒有的書籍，在情況允許的條件下，及時購入這些書籍。

2.3科學合理的配置圖書館的文獻資源

中學圖書館的任務是“以書育人”，那么圖書館內(nèi)高質量、具有時代特點的藏書則是學校實施素質教育的重要輔助條件。因此，學校圖書館要發(fā)揮其資源優(yōu)勢，不斷提高藏書的品味和質量。中學的圖書館應該在遵循新課改要求的前提下，配合教學要求訂購一些實用性較強的書籍期刊；堅持多樣化原則，盡量多購置符合學生認知需要的科技、文史以及法律方面的書籍，同時還需要購置一些電子類的書刊、教學光盤、以及教育軟件，滿足師生的多種需求。

2.4 優(yōu)化圖書館的技術創(chuàng)新

在21世紀，學校圖書館將會朝兩個方向發(fā)展：網(wǎng)絡化和數(shù)字化，這同時也是現(xiàn)代化的圖書館在技術方面的重要特征[3]。近幾年，我國現(xiàn)代化技術飛速發(fā)展，中學圖書館也應該享受這些技術帶來的便利。圖書館管理者可以利用現(xiàn)代化的信息技術，逐漸改變服務的方式。圖書館內(nèi)書籍的查詢、借閱情況、入館新書等情況都可以通過網(wǎng)絡技術呈現(xiàn)在師生面前。此外，學校還要不斷擴展圖書館的服務范圍并不斷改善服務質量，在滿足師生借閱需求的前提下，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。

3.結語