調(diào)理和理療的區(qū)別精選(九篇)

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第1篇：調(diào)理和理療的區(qū)別范文

推薦理由:療法是否炒作?療效尚待證實(shí)。

前不久,青島海洋世界首次嘗試?yán)煤ｋ鄟磔o助治療自閉癥患兒,他們希望通過與海豚接觸、觀看海豚表演等方式改善患兒的行為能力。據(jù)了解,海豚輔助治療自閉癥的案例早已有之。然而,盡管海豚治療兒童孤獨(dú)癥(自閉癥)已經(jīng)不是什么新鮮事,但海豚療法的效果還一直頗受爭議。

大連圣亞海洋世界康復(fù)訓(xùn)練基地的相關(guān)人員說,現(xiàn)在普遍認(rèn)為,超聲波治療的機(jī)理在于,當(dāng)超聲波作用于人體后會(huì)產(chǎn)生機(jī)械溫?zé)嵝?yīng),致局部溫度升高,血液循環(huán)改善,代謝旺盛,組織軟化,化學(xué)反應(yīng)過程加速,酶系統(tǒng)功能有所改變。也就是說,當(dāng)海豚靠近自閉癥患兒發(fā)出叫聲時(shí),會(huì)對患兒的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生較強(qiáng)烈的沖擊,激活患兒處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞,從而起到輔助治療的作用。

中國科學(xué)院聲學(xué)研究所研究員牛鳳岐?jiǎng)t認(rèn)為,超聲治療中的理療和超聲刀等方面在原理和實(shí)踐上已得到普遍認(rèn)可,但是將超聲用于自閉癥治療目前只算是一種空想。即使海豚療法對自閉癥患兒的康復(fù)有一定的作用,牛鳳岐認(rèn)為這也不能說明就是超聲波在發(fā)揮作用。實(shí)驗(yàn)證明,在有些情況下的超聲波理療,其實(shí)是心理暗示在起作用。總之,超聲波能激活大腦的說法尚待證實(shí)。

臺(tái)灣慈濟(jì)兒童發(fā)展復(fù)健中心治療師陳佳惠和洪嘉駿經(jīng)過試驗(yàn)提出:“注意力、放松及動(dòng)機(jī)是海豚療法主要改變的因素,由于這些因素的改變,使得個(gè)案在動(dòng)作、語言、認(rèn)知及社會(huì)互動(dòng)上有了明顯的改善,所以行為矯正技術(shù)是海豚療法最重要的理論架構(gòu)?！?/p>

青島海洋極地世界的工作人員也表示,通過與可愛、友好的海豚接觸與互動(dòng),能夠讓患兒身心放松,漸漸變得易于接近,進(jìn)而改善溝通技巧。此外,在與海豚一同接受指令然后做出相應(yīng)行動(dòng)的過程中,患兒對于感官刺激的注意力增加,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龈斓姆磻?yīng)。因此,海豚療法的神奇作用也可能在于通過與患兒的互動(dòng)改善患兒的心理和精神狀況。 (來源:科技日報(bào),2010年05月25日)

中國近一億人與智障問題相關(guān)

推薦理由:非不善,實(shí)不知。

智障是一種缺陷,而并非精神疾病。在經(jīng)過科學(xué)康復(fù)訓(xùn)練和教育后,他們的智力會(huì)得到很快的提升,有的甚至能夠向正常人一樣在社區(qū)生活。但是中國之聲記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):小區(qū)居民抵制殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)入駐的事兒在我國很多城市屢屢發(fā)生。

王春紅老師是“天賦園智障人士藝術(shù)調(diào)理康復(fù)中心”的創(chuàng)辦者,去年這家康復(fù)中心曾在北京朝陽區(qū)的一個(gè)普通居民區(qū)租下一個(gè)獨(dú)立的小院,可是就在所有手續(xù)都辦完,繳納了租金準(zhǔn)備入住的時(shí)候,卻遭到社區(qū)居民的強(qiáng)烈反對和阻攔,當(dāng)智障兒童進(jìn)入小區(qū)時(shí),多次遭到小區(qū)居民的堵門抵制。主管部門專門組織了多次協(xié)調(diào)會(huì),但還是不能改變居民的抵觸心理。在幾次與居民發(fā)生沖突時(shí),康復(fù)中心的孩子們就在一旁看著,誰也不知道他們能否聽得懂,也不知道眼前的一幕對他們的心靈會(huì)造成怎樣的沖擊。其實(shí)智障并不是精神疾病,他們對世界也有自己的感知。

這樣的一幕不僅只發(fā)生在“天賦園”,北京市崇文區(qū)殘聯(lián)曾花巨資購買了某小區(qū)閑置的售樓處,雖然殘聯(lián)一再表示康復(fù)中心里絕對不包括精神疾病患者,只是為肢體殘疾和智力殘疾人員進(jìn)行培訓(xùn)康復(fù),但是小區(qū)400多戶業(yè)主中有一半人簽名反對康復(fù)中心進(jìn)入小區(qū)。在杭州等地同樣的事件也屢屢發(fā)生。為什么人們會(huì)對智障康復(fù)中心表現(xiàn)出這么強(qiáng)烈的排斥?中殘聯(lián)副主席馬廷慧的一席話令人深思,“不是大家不人道,而是大家不知道。我們宣傳了,你們知道了,你們就多關(guān)心他們?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì),中國現(xiàn)有1200萬智障人士,加上與他們有直系血緣關(guān)系的親屬,估計(jì)共有將近一億人的生活與智障問題息息相關(guān)。對智障者個(gè)性和尊嚴(yán)的尊重,是整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。給這些折翼的天使、無助的家庭一點(diǎn)理解、一點(diǎn)尊重、一個(gè)欣賞的眼神、一個(gè)接納的微笑,其實(shí)我們每個(gè)人都做得到。 (來源:中國廣播網(wǎng),2010年05月16日)

我國自閉兒父母艱難托舉孩子未來

推薦理由:理解孤獨(dú),才會(huì)擺脫孤獨(dú)。

在北京一所自閉兒康復(fù)學(xué)校的早操課上,每個(gè)孩子身后站著一名家長。當(dāng)帶操老師做雙臂側(cè)平舉的動(dòng)作時(shí),家長便托起孩子胳膊模仿。

在北京朝陽區(qū)安華培智學(xué)校的自閉兒康復(fù)中心,學(xué)生需要家長全天陪讀。這所公立培智學(xué)校共有165名學(xué)生,其中三分之一學(xué)生患有自閉癥。目前中國沒有專門為自閉癥患兒開設(shè)的公立學(xué)校,在安華學(xué)校的學(xué)前康復(fù)中心,還有其他智障兒童一起上課。學(xué)校的每名孩子學(xué)費(fèi)每月1500元,而私立自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)費(fèi)用是公立學(xué)校學(xué)費(fèi)的兩三倍。即便送孩子上公立特殊學(xué)校,自閉兒家庭也要承擔(dān)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因?yàn)檫@些家庭通常只有一人賺錢養(yǎng)家,另一人全職照顧孩子。還有很多家庭為了孩子接受更好教育,來到大城市,每月還要繳納昂貴的房租。

至于孩子的未來,安華學(xué)校校長龍建友說:“程度比較輕的孩子,經(jīng)過安華職業(yè)高中的訓(xùn)練,畢業(yè)可以找到工作。但是,現(xiàn)在只有外資酒店接收我們的學(xué)生,國內(nèi)企業(yè)還沒有這樣的意識(shí),他們可能會(huì)雇傭肢體殘疾者,但很難接受智力殘障者?！饼埥ㄓ颜f,這主要是因?yàn)橹袊鐣?huì)對自閉癥缺乏了解。

據(jù)了解,我國將自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練納入殘疾人事業(yè)“十一五”(2006-2010)發(fā)展規(guī)劃中,計(jì)劃在31個(gè)試點(diǎn)城市開展自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練,并且培訓(xùn)篩查、診斷、訓(xùn)練自閉癥兒童的專業(yè)人士。許多孩子如果能被早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),他們就可以生活地比現(xiàn)在更好。 (來源:新華網(wǎng),2010年05月31日)

盲人斑馬線建成不足半月被拆除引發(fā)爭議

推薦理由:建出于好心,拆亦出于好心,兩全其美方為善策。

4月27日,蘇州市首條盲人斑馬線在該市十梓街亮相。但半個(gè)月后,這條本為方便附近盲聾啞學(xué)校學(xué)生出入安全而專門鋪設(shè)的斑馬線,卻因過往車輛經(jīng)過時(shí)車輪與地面產(chǎn)生的噪音影響到周邊居民被拆除。此事引發(fā)市民和網(wǎng)友的爭議。

蘇州市交巡警部門根據(jù)蘇州市盲聾啞學(xué)校所處地段的特殊需求,在該市十梓街醋庫巷前設(shè)置了一條盲人斑馬線。但是由于車輛經(jīng)過該斑馬線時(shí),車輪會(huì)和路面凸起的白色方塊摩擦產(chǎn)生噪音,而與盲人斑馬線一墻之隔的居民樓居民又以老年人為主,多數(shù)人均表示噪音嚴(yán)重影響了他們夜間休息。面對居民的意見,在5月9日舉行了警民懇談會(huì)后,蘇州交巡警部門與該市市容市政管理局取得聯(lián)系,于5月11日下午把斑馬線鏟除。

盡管斑馬線的拆除是出于聽取民意,避免“噪音擾民”,但蘇州此舉連日來卻引起市民廣泛爭議。在該市的一項(xiàng)調(diào)查中,認(rèn)為該斑馬線屬于“作秀,拆了就拆了”觀點(diǎn)的位居首位,占34%;另有24%的網(wǎng)友認(rèn)為斑馬線對盲人很有用處,不應(yīng)因噎廢食;30%的網(wǎng)友認(rèn)為斑馬線設(shè)計(jì)有問題,呼吁修正后繼續(xù)保留。(來源:東方早報(bào),2010年05月17日)

聽著摸著 盲人也能聊QQ

推薦理由:溝通多了,心智寬了,融入社會(huì)快了。

日前,由陜西省圖書館和陜西省殘聯(lián)共同舉辦的“視障讀者首期電腦培訓(xùn)班”開課。

陜西省圖書館一層北側(cè)的視障讀者閱覽室內(nèi)擺著8臺(tái)電腦,它的外觀與普通電腦沒有區(qū)別,但內(nèi)置軟件能將屏幕上的字轉(zhuǎn)化為語音,盲人能聽見屏幕上顯示的文字,通過語音提示完成對電腦的操作。