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電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢精選(九篇)

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電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢

第1篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

1.1發(fā)展

電氣工程學(xué)科的發(fā)展重在理論實踐的結(jié)合,因此要重視理論基礎(chǔ)的鞏固,同時擴展知識面的寬度。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展對新技術(shù)的要求,電氣工程科技必須不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新,其專業(yè)的人才必須掌握多方面的技術(shù),把自動化專業(yè)技術(shù)和計算機信息技術(shù)綜合在一起。

1.2重要性

在信息技術(shù)化的今天,電氣工程影響著整個民族科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的水平。電氣工程的開始要追溯到十九世紀(jì)上半葉“磁效應(yīng)”和“電磁感應(yīng)定律”的發(fā)現(xiàn),電磁理論的發(fā)明奠定了電氣工程的理論基礎(chǔ)。不久,西方國家開設(shè)了電氣工程專業(yè)。在我國,電氣工程專業(yè)始于1908年的南洋大學(xué)堂,在之后的一個多世紀(jì),開設(shè)該專業(yè)的大學(xué)數(shù)量不斷增多,這是我國相關(guān)人才的匱乏的體現(xiàn),電氣工程專業(yè)在我國大專院校中的地位日益提高。

2專業(yè)建設(shè)

科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,廣泛的電氣工程學(xué)科下的很多技術(shù)都陸續(xù)被獨立出來,成為獨專業(yè)的學(xué)科,但由于它們來自于電氣工程學(xué)科,與電氣工程的內(nèi)容有著扯不斷的聯(lián)系,不是其他學(xué)科能夠比較的。所以,現(xiàn)在電氣工程具有良好的發(fā)展和就業(yè)前景。本專業(yè)把電氣工程包含的所有專業(yè)以及交叉學(xué)科的相關(guān)知識都做了系統(tǒng)的分析,理論與實踐相結(jié)合,注重德育的教育,培養(yǎng)了一大批合格的高技術(shù)型人才。電氣工程專業(yè)將來會以電機控制、電力與電子技術(shù)、電力系統(tǒng)的自動化三個專業(yè)為發(fā)展方向。

3建議

為了更好的發(fā)展電氣工程專業(yè),把培養(yǎng)技術(shù)人才作為目標(biāo)觀念,采取開放性的人才策略,充分利用現(xiàn)有的人才,并不斷培養(yǎng)和引進(jìn)人才。就必須成立優(yōu)秀的教師隊伍,完善師資力量,培養(yǎng)和引進(jìn)兩手都要抓。

3.1人才引進(jìn)

各學(xué)校要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,積極引進(jìn)擁有高資歷的國內(nèi)外人才,尤其是具有國家性的專業(yè)研究經(jīng)歷、參與過過國內(nèi)河國外較大工程項目的人才。根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)的需要,制定引進(jìn)計劃和人員的數(shù)量。

3.2師資建設(shè)

積極培養(yǎng)現(xiàn)有的教師隊伍,通過學(xué)習(xí)參觀的方式進(jìn)行深造。不斷提高教師自身的水平,使各科老師的學(xué)歷、年齡等結(jié)構(gòu)分配上更加合理。加強年輕老師的計算機和外語水平,對其進(jìn)行崗前培訓(xùn),并加入到社會實踐中。指定德高望重且教學(xué)水平高的老教師指導(dǎo)青年教師,使青年教師盡快了解教學(xué)重點,順利進(jìn)入教師的角色。針對青年教師的教學(xué),學(xué)院可組織聽課或座談的形勢,改進(jìn)青年教師的教學(xué)方法,提高他們的教學(xué)質(zhì)量。

3.3提高教學(xué)水平

教師教學(xué)水平與科學(xué)新領(lǐng)域的開拓息息相關(guān),教學(xué)水平的高低影響著教師在學(xué)生面前的威信。教師是否有威信,也是教師的品質(zhì)、能力、知識以及教育方式的一種體現(xiàn),直接表現(xiàn)在學(xué)生在內(nèi)心深處崇拜和敬佩的態(tài)度。老師的教學(xué)水平是影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,是影響教學(xué)效果的一個關(guān)鍵因素,是學(xué)生是否愿意接受教育的前提之一。自古以來,我國的教師就有著愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、工作負(fù)責(zé)、為人師表、以學(xué)生做為根本的優(yōu)良傳統(tǒng)。對教師業(yè)務(wù)水平的管理,是各個學(xué)校對教師教學(xué)的能力以及水平進(jìn)行幫助和提高的一種表現(xiàn),是學(xué)校管理層為使教師具備精湛的專業(yè)知識、淵博的文化儲備和教育教學(xué)方法,運用多種模式對教師業(yè)務(wù)水平有計劃有安排進(jìn)行整體加強的過程。由于教師是知識的傳授者,并對學(xué)生的能力進(jìn)行培養(yǎng)和發(fā)展,因此教師的水平直接對學(xué)生的智力開發(fā)有著影響。教師業(yè)務(wù)水平的管理,有助于提高專業(yè)知識的教學(xué)水平,教師只有對教材內(nèi)容熟練的掌握和適度的拓展,才能更好的進(jìn)行專業(yè)知識的教育,把合適的學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生,使學(xué)生對專業(yè)知識輕松的掌握和理解,很好的運用到現(xiàn)實生活中。

4結(jié)束語

第2篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

【關(guān)鍵詞】電氣工程 改造 自動化

1.電氣工程應(yīng)用實踐狀況

我們?nèi)粘I畹母鱾€方面都涉及到電氣工程,比如污水處理系統(tǒng)、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、電力系統(tǒng)等。電力為發(fā)展生產(chǎn)、提高人類生活水平提供了重要物質(zhì)基礎(chǔ),隨著人類生活水平的提高,今后時期內(nèi),對電力需求將越老越高,社會對電氣工程自動化系統(tǒng)及其自動化科技工作者的需求將會日益提升。電氣工程將會成為反映人民生活現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟(jì)的一個重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會的工業(yè)生產(chǎn)中,不是僅僅依靠人力來完成機械化管理運作,當(dāng)我們使用機器設(shè)備的時候,是由人來操作,運行操控一旦開啟,機器就將終處于生產(chǎn)狀態(tài),它將會一直自己運行下去。要讓它精確的自動啟動與停止,這就需要涉及到電氣自動化的科學(xué)輔助。什么是電氣自動化呢?它就是通過繼電保護(hù)裝置、感應(yīng)器等電氣元件來保證機器的自動化運轉(zhuǎn),從而實現(xiàn)嚴(yán)密的操作順序控制以及控制恰當(dāng)?shù)某掷m(xù)時間。與此同時,電氣自動化系統(tǒng)可以將外部環(huán)境的變化情況反饋到內(nèi)部系統(tǒng),從而優(yōu)化更新輸出量,最終保證可持續(xù)性,達(dá)到安全穩(wěn)定的目的。下面列舉幾種常見電氣工程的實際應(yīng)用。

1.1凈化系統(tǒng)。目前,凈化空調(diào)系統(tǒng)在對于空氣質(zhì)量有特殊要求的手術(shù)室、實驗室食品廠房等區(qū)域凈化空調(diào)系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用。凈化空調(diào)系統(tǒng)的核心構(gòu)成部分就是凈化空調(diào)的自動控制系統(tǒng),它既可以設(shè)計為某個單一系統(tǒng)的控制,測量系統(tǒng),又可以設(shè)計為以數(shù)字計算機控制管理的系統(tǒng)。凈化空調(diào)系統(tǒng)采用DDC 控制來實現(xiàn)溫度的控制,溫度傳感器將它檢測到的溫度傳遞到DX 一9100,接著系統(tǒng)將自動調(diào)控冷水電動調(diào)節(jié)閥或者是加熱電動調(diào)節(jié)閥,將回風(fēng)溫度控制在需要的范圍之間,這樣就能達(dá)到潔凈室溫度GMP 要求。科學(xué)的引入了電氣工程技術(shù)從而使凈化空調(diào)系統(tǒng)具備了智能化調(diào)節(jié)空氣環(huán)境溫度、數(shù)字化、自動化監(jiān)控等綜合功能。

1.2智能建筑中的應(yīng)用。在建筑行業(yè),智能化建筑成為當(dāng)今建筑行業(yè)領(lǐng)域的主要發(fā)展方向。電氣自動化在建筑領(lǐng)域的科學(xué)利用,令它具備了安全電子設(shè)備、智能化控制、節(jié)約能源等多種新的功能。智能建筑合理的利用各種設(shè)備,為自動化控制系統(tǒng)下的設(shè)備有效的節(jié)省了人力。

2.電氣工程改造與自動化趨勢

2.1功能趨向于多樣化。在未進(jìn)行改造之前,發(fā)電,輸電就是傳統(tǒng)電力系統(tǒng)的重點功能,這種電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較單一,能源浪費多,在傳輸過程中不能對電能值的大小進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在進(jìn)行電氣工程系統(tǒng)自動化改造之后,電力系統(tǒng)的功能逐漸多樣化,電能分配、電壓轉(zhuǎn)變和用電調(diào)控等功能更加完善,電氣工程系統(tǒng)自動化的發(fā)展,為電力系統(tǒng)高負(fù)荷運行狀態(tài)的操作提供了技術(shù)方面的保障。

2.2操控一體化發(fā)展。電力系統(tǒng)自動化改造的發(fā)展趨勢包括:人與機器的一體化,機械一體化和機電一體化等模式。只有在電力系統(tǒng)設(shè)備實現(xiàn)智能化以后,系統(tǒng)操控的一體化才有可能實現(xiàn)?!笆×?、省時、省錢”是電力系統(tǒng)一體化操控的優(yōu)勢,電力系統(tǒng)一體化操控也能為后期繼電保護(hù)裝置的運用提供了必要的條件。

2.3結(jié)構(gòu)更加簡單化。妨礙電力系統(tǒng)功能發(fā)展的一個重要因素就是結(jié)構(gòu)問題,當(dāng)很多種設(shè)備同時與系統(tǒng)連接的時候就會導(dǎo)致技術(shù)操作人員的調(diào)控質(zhì)量大大降低,有一部分設(shè)備在系統(tǒng)運行的時候有可能失靈,不能發(fā)揮它的作用。系統(tǒng)自動化改造以后系統(tǒng)結(jié)構(gòu)變的更加簡化,同時系統(tǒng)功能也顯著的優(yōu)化。建構(gòu)的簡單化使得電力行業(yè)的發(fā)展前景更廣闊。

2.4設(shè)備逐漸智能化。電廠中發(fā)電、變電和輸電等多個環(huán)節(jié)都需要依賴機器設(shè)備的操作與運行。電力系統(tǒng)發(fā)揮作用的載體就是電力設(shè)備。計算機作為自動化改造的控制中心,使用專用的程序代碼來調(diào)控電力設(shè)備的操作,這種方式智能化執(zhí)行了設(shè)備的命令,從而有效提高了工作效率。

3.電氣工程及其自動化建設(shè)的措施

3.1建立通用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)在電氣工程及其自動化系統(tǒng)中占據(jù)舉足輕重的地位,通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以再各行業(yè)實施工業(yè)領(lǐng)域自動化的進(jìn)程中,對于生產(chǎn)過程中的技術(shù)監(jiān)控該系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)和設(shè)備控制系統(tǒng)等各個環(huán)節(jié)間的數(shù)據(jù)搞下、便捷、安全的實現(xiàn)交換。通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),還可以進(jìn)行對中心控制系統(tǒng)以及其他管理通信設(shè)備之間的網(wǎng)絡(luò)資源配置,以便做到數(shù)據(jù)正確安全及時的傳輸。

3.2突破現(xiàn)有技術(shù),建立統(tǒng)一的系統(tǒng)同平臺。在創(chuàng)新開電氣工程及其自動化技術(shù)的同事,應(yīng)該以正確的思想為主導(dǎo),對開發(fā)的目的、目標(biāo)人群、目標(biāo)行業(yè)的等信息進(jìn)行充分調(diào)研了解,做到科學(xué)規(guī)劃實施。在具體的實施、試運行等環(huán)節(jié)中,更要給予科學(xué)的流程指導(dǎo),以便節(jié)約成本和時間,將企業(yè)的消耗降到最低。此外,無論是面對其終端客戶的不同要求,還是企業(yè)項目的流程特點,任何的控制系統(tǒng),都應(yīng)符合基于PC自動化系統(tǒng)的相關(guān)需求,以便建成電氣工程及其自動化系統(tǒng)的唯一平臺,這樣,既可以減少電氣工程及其自動化技術(shù)的科研成本,也可以減少企業(yè)的運營成本。

總而言之,時展到今天,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為必然趨勢。工業(yè)經(jīng)濟(jì)改革也朝著更加先進(jìn)的方向發(fā)展。而我國作為世界經(jīng)濟(jì)強國之一,參與國際競爭也日漸激烈,我國只有充分發(fā)揮本國自己的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,才能爭取到更多的籌碼,得到更大的經(jīng)濟(jì)利益。而電氣工程及其自動化技術(shù)不但解決了工業(yè)自動化系統(tǒng)的技術(shù)問題,而且為商業(yè)的發(fā)展帶來了巨大變革。因此,研究電氣工程改造及其自動化這門學(xué)科,顯然成為了提升我國經(jīng)濟(jì)實力的必然途徑。

參考文獻(xiàn):

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[3]江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院簡介[J].江西理工大學(xué)學(xué)報.2009(06)

[4]大慶石油學(xué)院電氣信息工程學(xué)院簡介[J].大慶石油學(xué)院學(xué)報.2007(03)

第3篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

關(guān)鍵詞:電氣工程;自動化;計算機技術(shù);機電一體化 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

中圖分類號:TM76 文章編號:1009-2374(2016)07-0130-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.07.066

電氣工程及其自動化在當(dāng)前社會中對人們的生活會造成極大的影響,它已經(jīng)成為一門獨立的學(xué)科。由于其涉及電氣工程技術(shù)、計算機技術(shù)、機電一體化等多個領(lǐng)域的內(nèi)容,是一門綜合性極強的學(xué)科。而無論是電氣工程技術(shù)亦或是計算機技術(shù)都對當(dāng)前的社會生活造成了極大的影響,所以其在社會發(fā)展進(jìn)步過程中的重要性越來越凸顯出來。當(dāng)然,由于各種原因,我國電氣工程及其自動化發(fā)展過程中還存在著不少的問題,嚴(yán)重制約著該領(lǐng)域的發(fā)展,未來應(yīng)當(dāng)加強對其理論和實踐的研究,希望能夠給該領(lǐng)域相關(guān)人員以幫助。

1 概述

在研究電氣工程及其自動化之前,我們有必要對相關(guān)的概念進(jìn)行厘清。電氣指的是電能的生產(chǎn)、傳輸、分配、使用等過程產(chǎn)生的一系列活動的統(tǒng)稱,它又是實踐性非常強的一門學(xué)科,主要研究內(nèi)容是電能的轉(zhuǎn)換和利用。它是人來改造世界的一項活動,通過人類活動將其他能量轉(zhuǎn)化為電能,從而為人們的生產(chǎn)和生活提供最基本的電力資源。與電氣相關(guān)聯(lián)又容易混淆的一個概念是電器,前者指的是一門綜合性的科學(xué)和人類活動,而后者指的是電氣活動使用的器具和設(shè)備。電氣工程是研究電氣的具體實踐和應(yīng)用的一門學(xué)科,一般來說其研究成果主要應(yīng)用于工業(yè)控制領(lǐng)域。而電氣工程的自動化則是伴隨著電氣工程的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生的一門綜合性學(xué)科,不僅是電力工程學(xué)科的重要組成部分,還是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究的重要組成部分,在當(dāng)下已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)建設(shè)和國防領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電氣工程的自動化程度勢必會越來越高,電氣工程的自動化研究也將更加深入。

2 研究電氣工程及其自動化的發(fā)展的必要性和我國當(dāng)前該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 研究電氣工程及其自動化發(fā)展的必要性

首先,當(dāng)前我國的國內(nèi)外社會現(xiàn)實要求對其進(jìn)行深入的研究。2015年,黨的十八屆五中全會在京召開,確定了“十三五”發(fā)展規(guī)劃,確定了未來五年是全面建成小康社會的決勝階段,在這個階段,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍然是重中之重。而電氣工程及其自動化專業(yè)則是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要組成部分,工業(yè)生產(chǎn)和人民群眾的日常生活是離不開各種電氣,所以研究電氣工程及其自動化在當(dāng)前具有十分重要的現(xiàn)實意義。除此之外,國際局勢瞬息萬變,整個世界的電氣工程及其自動化發(fā)展都在如火如荼進(jìn)行當(dāng)中,我國面臨著嚴(yán)峻的國際局勢的

考驗。

其次,當(dāng)前我國相關(guān)人才的缺失和對其的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到社會發(fā)展需要的程度。該領(lǐng)域從概念到理論再到時間完全是舶來品,在我國并沒有堅實的發(fā)展基礎(chǔ),所以國內(nèi)對其的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。再加上各大院校對于該專業(yè)的師資力量盡管很強大,但是由于嚴(yán)峻的就業(yè)問題和其他社會問題的影響,該專業(yè)的人才并不多,并且該專業(yè)內(nèi)容較深、較難,當(dāng)前很多大學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)該專業(yè),從而造成人才的斷層。

最后,當(dāng)前時代特征對該領(lǐng)域該專業(yè)的要求。盡管當(dāng)前的時代是計算機和網(wǎng)絡(luò)的時代,計算機和網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展也較為迅猛,但是人們總是容易忽略,工業(yè)才是國家的支柱產(chǎn)業(yè),而計算機和網(wǎng)絡(luò)也依賴于計算機硬件,所以在當(dāng)前時代該專業(yè)仍然是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點專業(yè)之一。并且該專業(yè)的涉及面極廣,可以通俗地說,只要有電力資源應(yīng)用的地方就有電氣工程及其自動化的用武之地,所以必須要對其重視并且進(jìn)行深入的研究。

2.2 我國當(dāng)前電氣工程及其自動化發(fā)展現(xiàn)狀分析

首先,電氣工程及其自動化已經(jīng)覆蓋我國社會的各個角落,各項技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。截至2014年底,我國發(fā)電裝機容量為136019萬千瓦,同比增長8.7%。全國基建新增發(fā)電設(shè)備容量為10350萬千瓦。除此之外,發(fā)電設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)也取得了長足的進(jìn)步。而伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,電氣工程的自動化程度也越來越高,將更多的勞動者從繁重的工作中解放出來,大大提升了勞動生產(chǎn)效率。

其次,其操作和維修越來越簡單。計算機技術(shù)的發(fā)展是由難到易的,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的自動化技術(shù)也越來越容易操作。早期的電氣工程自動化設(shè)備并不能很簡捷地實現(xiàn)人機互動,操作也較為繁瑣。而當(dāng)前的人機交互簡便易行,運用Windows系統(tǒng)和基于該系統(tǒng)的各種語言可以很容易實現(xiàn)對于電氣自動化平臺的控制。

最后,電氣自動化標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)初步實現(xiàn),電氣自動化與計算機技術(shù)的融合也較為成熟。當(dāng)前,基于國家頒布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),電氣工程編程接口開始統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化,這對于提升編程效率有著極大的促進(jìn)作用。并且電氣工程和計算機技術(shù)相互融合、相互促進(jìn),電氣工程行業(yè)正迎來一個最好的發(fā)展契機和現(xiàn)實社會條件。

3 我國電氣工程及其自動化出現(xiàn)的問題及未來展望

3.1 我國當(dāng)前電氣工程及其自動化過程中出現(xiàn)的問題

盡管經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,我國的電氣工程及其自動化已經(jīng)取得了豐碩的成果,但是值得注意的是,無論是理論還是實踐都還存在著一些問題:

首先,當(dāng)前我國的電氣工程及其自動化針對性較差,這就給各個企業(yè)帶來了額外的成本。當(dāng)前電氣工程及其自動化應(yīng)用最為廣泛的是工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,而不同類型的企業(yè)對其的需求是不同的,企業(yè)也因為自身的特點對自動化的使用程度和要求是不同的。但是當(dāng)前該領(lǐng)域發(fā)展并沒有針對不同企業(yè)的實際需要,企業(yè)都會在現(xiàn)有的技術(shù)成果上進(jìn)行針對性的添附,造成企業(yè)成本提升。

其次,相關(guān)專業(yè)人才稀缺。盡管我國很多高校都開設(shè)有電氣工程及其自動化課程,但是總體上來說理論和實踐經(jīng)驗都較為豐富的人才仍然較為稀缺。各種電氣設(shè)備的使用和日常維護(hù)常常不能按照規(guī)范進(jìn)行,造成不必要的損耗,甚至某些時候會出現(xiàn)各種故障。在這種情形下,電氣工程及其自動化非但沒有朝著更加簡潔明了的方向發(fā)展,還越來越追求復(fù)雜化、科技化,更加增加了其操作和維護(hù)難度。

再次,污染嚴(yán)重。這個問題已經(jīng)是老生常談的問題了。在上世紀(jì)末本世紀(jì)初,中國正處在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時期,這個時期恰恰是電氣工程及其自動化發(fā)展最為迅猛的時期。為了追求經(jīng)濟(jì)效益而犧牲生態(tài)環(huán)境的情況在我國層出不窮。十后,生態(tài)文明建設(shè)成為當(dāng)前黨和國家五位一體建設(shè)社會主義國家的重要組成部分,但是電氣工程及其自動化的發(fā)展過程中的污染情況仍舊不容樂觀。

最后,電氣工程及其自動化受到計算機科學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響較大。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在全球各個領(lǐng)域獲得了廣泛的應(yīng)用,并且其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展仍然是飛躍式的,那么電氣工程及其自動化發(fā)展受到的影響是巨大的,這是因為電氣工程往往周期較長,設(shè)備也較為昂貴,而自動化技術(shù)不斷發(fā)展,很容易造成工程與時代脫節(jié)的情形出現(xiàn),所以研究如何能夠讓相關(guān)電氣工程設(shè)備的更新?lián)Q代跟得上時展步伐就尤為重要。

3.2 電氣工程及其自動化的發(fā)展趨勢

針對我國當(dāng)前該領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題,未來該領(lǐng)域的發(fā)展可能會朝著下面的方向發(fā)展:

首先,標(biāo)準(zhǔn)化和個性化相結(jié)合,各種可選硬件和軟件將成為電氣工程及其自動化發(fā)展的必然趨勢。標(biāo)準(zhǔn)化給電氣工程的發(fā)展帶來了新的契機,整個行業(yè)將以一個相同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)展,相互之間的交流和溝通勢必會加強;而企業(yè)又要根據(jù)自身的需求和特點進(jìn)行個性化的設(shè)置。技術(shù)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化和個性化的有機統(tǒng)一將為電氣工程及其自動化帶來全新的篇章。

其次,各種自動化產(chǎn)品將會不斷出現(xiàn)在市場中。電氣工程及其自動化本身就是與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)息息相關(guān)的一門科學(xué),而科學(xué)技術(shù)仍舊在朝著爆炸式趨勢發(fā)展。那么各種電氣自動化產(chǎn)品將會不斷出現(xiàn)在市場中,并且越來越多的產(chǎn)品將會裝載獨立自主的核心技術(shù),企業(yè)的市場競爭力將因此變得更強,我國該領(lǐng)域在世界范圍內(nèi)的影響力也將越來越大。

最后,各種復(fù)合型人才將會越來越被重視。并不是一切涉及“自動”的領(lǐng)域和科學(xué)都不需要人工的參與,相反,自動化設(shè)備的運行需要更專業(yè)的人員的監(jiān)管,日常維護(hù)和故障維修專業(yè)性也將越來越強,所以未來復(fù)合型人才將會更受歡迎。未來具有扎實的數(shù)學(xué)和物理技術(shù)、掌握較好的電學(xué)常識和具有專業(yè)的計算機水平的人員將成為該領(lǐng)域各大企業(yè)需要的人才。

4 結(jié)語

必須承認(rèn)的是,經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,我國的電氣工程及其自動化已經(jīng)取得了不小的成果,其對于社會經(jīng)濟(jì)的推動作用也是無可否認(rèn)的。但是相較于西方發(fā)達(dá)國家來說,我國電氣工程的自動化和現(xiàn)代化程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多該領(lǐng)域的核心技術(shù)仍然掌握在發(fā)達(dá)國家手中,我國在該領(lǐng)域的研究是不太成熟的。但是隨著社會的不斷發(fā)展,相信我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,探尋出符合中國國情的、具有鮮明中國特色的電氣工程及其自動化道路,進(jìn)行核心技術(shù)創(chuàng)新,從而為我國未來的社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更加堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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[2] 胡澤良.淺談電氣工程及其自動化的發(fā)展現(xiàn)狀與展望[J].黑龍江科技信息,2015,(2).

第4篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

關(guān)鍵詞:電氣工程;改造;自動化;趨勢研究

發(fā)展是推動社會進(jìn)步的根本要素,制定科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)效益增收的最佳方式。工業(yè)經(jīng)濟(jì)是三大產(chǎn)業(yè)的核心,決定了未來國民經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展趨勢,搞好工業(yè)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型是極為關(guān)鍵的。電氣工程是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重點項目,對企業(yè)生產(chǎn)加工、系統(tǒng)供電、人機操作等均有較大的決定作用。經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展以來,中國企業(yè)參與國際競爭成為了必不可少的趨勢,只有充分發(fā)揮本國經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢,才能爭取創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)收益。從社會主義科學(xué)發(fā)展觀角度思考,工業(yè)經(jīng)濟(jì)改革也應(yīng)朝著更加先進(jìn)的方向邁進(jìn)。實施電氣工程改造既可以提升電力行業(yè)的科技實力,也能為廣大用戶創(chuàng)造更加有力的條件。本文主要分析了電氣工程自動化改造的相關(guān)問題。

一、電氣工程及其自動化

電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng) 今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動了以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時代的到來,并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂J降鹊取哪撤N意義上講,電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國家的科技進(jìn)步水平。正因為此,電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達(dá)國家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。今后若干年內(nèi)對電氣工程發(fā)展影響最大的主要因素包括以下內(nèi)容。

1.信息技術(shù)

信息技術(shù)廣泛地定義為包括計算機、世界范圍高速寬帶計算機網(wǎng)絡(luò)及通訊系統(tǒng),以及用來傳感、處理、存儲和顯示各種信息等相關(guān)支持技術(shù)的綜合。信息技術(shù)對電氣工程的發(fā)展具有特別大的支配性影響。信息技術(shù)持續(xù)以指數(shù)速度增長在很大程度上取決于電氣工程中眾多學(xué)科領(lǐng)域的持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新。反過來,信息技術(shù)的進(jìn)步又為電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新提供了更新更先進(jìn)的工具基礎(chǔ)。

2.操控系統(tǒng)

由于三極管的發(fā)明和大規(guī)模集成電路制造技術(shù)的發(fā)展,固體電子學(xué)在20世紀(jì)的后50年對電氣工程的成長起到了巨大的推動作用。電氣工程與物理科學(xué)間的緊密聯(lián)系與交叉仍然是今后電氣工程學(xué)科的關(guān)鍵,并且將拓寬到生物系統(tǒng)、光子學(xué)、微機電系統(tǒng)(MEMS)。21世紀(jì)中的某些最重要的新裝置、新系統(tǒng)和新技術(shù)將來自上述領(lǐng)域。技術(shù)的飛速進(jìn)步和分析方法、設(shè)計方法的日新月異,使得我們必須每隔幾年對工程問題的過去解決方案重新全面思考或?qū)彶椤?/p>

二、電氣工程的實際運用情況

1.智能建筑

智能化建筑的發(fā)展必然離不開電氣自動化,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及數(shù)字電子化科技發(fā)展,高檔智能化建筑無疑已經(jīng)成為當(dāng)今建筑界的主要發(fā)展方向。自然達(dá)到合理利用設(shè)備,在資源方面,人力的節(jié)省就有了建筑設(shè)備的自動化控制系統(tǒng)。智能化建筑內(nèi)有大量的電子設(shè)備與布線系統(tǒng)。這些電子設(shè)備及布線系統(tǒng)一般都屬耐壓等級低,防干擾要求高,是最怕受到雷擊的部分。智能建筑多屬于一級負(fù)荷,應(yīng)該設(shè)計為一級防雷建筑物,組成具有多層屏蔽的籠形防雷體系。

2.凈化系統(tǒng)

凈化空調(diào)系統(tǒng)控制自動監(jiān)控裝置,可以設(shè)計成單個系統(tǒng)的測量、控制系統(tǒng),也可以設(shè)計成以數(shù)字計算機控制管理的系統(tǒng)。在溫度控制方面,凈化空調(diào)系統(tǒng)采用DDC控制。裝設(shè)在回風(fēng)管的溫度傳感器所檢測的溫度送往DX一9100,與設(shè)定點比較,用比例加積分、微分運算進(jìn)行控制,輸出相應(yīng)電壓信號,控制加熱電動調(diào)節(jié)閥或冷水電動調(diào)節(jié)閥的動作,控制回風(fēng)溫度應(yīng)保持在18度-16度之間,從而使得潔凈室溫度符合GMP要求。

3 電氣自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計

最大限度滿足生產(chǎn)機械和工藝對電氣控制的要求。生產(chǎn)機械和工藝對電氣控制系統(tǒng)的要求是電氣設(shè)計的依據(jù),這些要求常常以工作循環(huán)圖、執(zhí)行原件動作節(jié)拍表、檢測元件狀態(tài)表等形式提供,對于有調(diào)速要求的場合,還應(yīng)給出調(diào)速技術(shù)指標(biāo)。其他如:啟動,轉(zhuǎn)向、制動、照明、保護(hù)等要求,應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)需要充分考慮;在滿足控制要求的前提下,設(shè)計方案應(yīng)力求簡單,經(jīng)濟(jì);妥善處理機械與電氣的關(guān)系。很多生產(chǎn)機械是采用機電結(jié)合控制方式來實現(xiàn)控制要求的,要從工藝要求、制造成本、結(jié)構(gòu)復(fù)雜性、使用維護(hù)方便等方面協(xié)調(diào)處理好二者的關(guān)系;正確合理地選用電器元件;確保使用安全、可靠;制造美觀、使用維護(hù)方便。

(1)集中監(jiān)控方式

集中監(jiān)控方式不但運行維護(hù)方便,控制站的防護(hù)要求也不高,而且系統(tǒng)設(shè)計也很容易。但由于這種方式是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進(jìn)行處理,所以處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重,處理速度也會受到一定的影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控,致使主機冗余的下降、電纜數(shù)量增加,投資加大,長距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時,隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點經(jīng)常不到位,這也會造成設(shè)備無法操作。這種接線的二次接線比較復(fù)雜,查線也不方便,而大大增加了維護(hù)量,還存在在查線或傳動過程中由于接線復(fù)雜而造成誤操作的可能性。

(2)遠(yuǎn)程監(jiān)控方式

遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費用、節(jié)約材料、可靠性高和組態(tài)靈活等優(yōu)點。但由于各種現(xiàn)場總線的通訊速度不是很高,使得電廠電氣部分通訊量相對又比較大,所以這種方式大都用于小系統(tǒng)監(jiān)控,而在全廠的電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)建中卻不適用。

(3)現(xiàn)場總線監(jiān)控方式

目前,對于以太網(wǎng)(Ethernet)、現(xiàn)場總線等計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動化系統(tǒng)中,而且已經(jīng)擁有了豐富的運行經(jīng)驗,智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)場總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設(shè)計更加具有針對性,對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣就可根據(jù)間隔的情況進(jìn)行設(shè)計。這種監(jiān)控方式除了具有遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的全部優(yōu)點外,還可以減少大量的隔離設(shè)備、端子柜、模擬量變送器等,而且智能設(shè)備就地安裝,與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接,節(jié)省了大量控制電纜,節(jié)約了很多投資和安裝維護(hù)工作量,從而降低成本。此外,各裝置的功能相對獨立,組態(tài)靈活,使整個系統(tǒng)具有可靠性而不會導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。因此,現(xiàn)場總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。

三、結(jié)束語

總之,電氣工程是社會現(xiàn)代化發(fā)展的重點工程,關(guān)系著我國工業(yè)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)水平的進(jìn)步情況。深入研究電氣工程改造及其自動化趨勢,是企業(yè)未來發(fā)展的必然要求。面對電氣工程自動化改造活動,企業(yè)應(yīng)加強多方面的調(diào)控管理,確保改造工程達(dá)到預(yù)期的成效,提升電氣工程的運行水平。

參考文獻(xiàn):

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第5篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代電氣工程;技術(shù)方法;探討

中圖分類號:F407.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:

前言

電氣工程(Electrical Engineering)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域核心學(xué)科之一,傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和。21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這一范疇,如今電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。電氣工程的發(fā)展程度直接體現(xiàn)了國家的科技進(jìn)步水平,因此,電氣工程的教育和科研在發(fā)達(dá)國家大學(xué)中始終占據(jù)重要地位。

二、電氣工程中技術(shù)的安全與規(guī)范

在現(xiàn)代社會中,電力是國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)與人民生活不可缺少的重要資源。而電氣工程的安全性,則是工程重要的內(nèi)容之一。在電氣工程的設(shè)計與安裝施工中,必須做到安全原則的貫徹,應(yīng)做到以下幾點:

電氣工程進(jìn)行前期設(shè)計時,須嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)電氣安全設(shè)計規(guī)范以及施工驗收規(guī)范的要求進(jìn)行設(shè)計。

電氣工程中的電氣元器件的選擇需要符合現(xiàn)行國家、行業(yè)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

安裝施工中,嚴(yán)格依據(jù)電氣施工規(guī)范要求進(jìn)行施工,注重隱蔽工程的施工技術(shù)要求。

電氣工程竣工后須按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格驗收,尤其對于涉及安全的各項電氣性能按規(guī)定做好測試與記錄。

三、電氣工程施工作業(yè)技術(shù)

1、施工中的穿線技術(shù)

在穿線施工作業(yè),易出現(xiàn)導(dǎo)管細(xì)與導(dǎo)線多現(xiàn)象,造成管內(nèi)的空間余量小,散熱面不夠的問題。此種技術(shù)原因一般是由于施工人員技術(shù)素質(zhì)低,不按圖施工,從而加快導(dǎo)線絕緣層的老化速度,降低了使用壽命。在敷設(shè)導(dǎo)管的過程時,要在施工過程中嚴(yán)格按設(shè)計要求的驗收規(guī)范施工,做到事前控制。在穿線作業(yè)中,操作人員需要注意導(dǎo)線顏色。穿線作業(yè)技術(shù)含量并不高,管理人員需要加大檢查力度,增強施工人員的責(zé)任心,避免此種技術(shù)問題的出現(xiàn)。

2.接線技術(shù)

建筑中通常使用的電線為多芯聚氯乙烯絕緣的外皮線,在進(jìn)行插座、連接開關(guān)等部位的安裝時,電線的外皮需要扒掉。在實際操作過程中,施工人員使用扒皮鉗子操作過程中,用力大小不便于掌握。易在線芯上留下橫向傷痕,造成接線時受損較大。在電氣工程的實際使用運行中,一旦負(fù)荷稍大,其臨界承載負(fù)荷事實就由于上述人為原因而降低。在受損的處瞬時負(fù)荷過大時,極易產(chǎn)生發(fā)熱現(xiàn)象甚至?xí)劤苫馂?zāi),帶來物質(zhì)甚至人員的傷亡損失。因此,在操作過程中,施工人員應(yīng)使用電工刀,接線時要注意接觸良好,從而提高施工質(zhì)量,確保施工技術(shù)。

3、避雷系統(tǒng)的安裝技術(shù)

避雷系統(tǒng)的技術(shù)原理通過導(dǎo)電與受電端向空中放電,與雷雨云中的電荷進(jìn)行中和,從而減弱雷雨云電場強度,達(dá)到防雷的目的。若受電端果是直擊雷,那么避雷針則可把雷電流引入大地,起到保護(hù)作用。避雷系統(tǒng)對高層與超高層建筑的保護(hù)起到重要作用。對于在避雷系統(tǒng)安裝施工過程中,引下線通常采用鍍鋅圓鋼或者利用構(gòu)造柱的四根主筋沿墻體或者柱內(nèi)進(jìn)行敷設(shè)。對于引下線出現(xiàn)的技術(shù)問題研究,應(yīng)加強監(jiān)督,嚴(yán)格現(xiàn)場管理。

四、電氣工程中設(shè)備調(diào)試與試運行技術(shù)

電氣調(diào)試工作,是指利用相關(guān)技術(shù),在電氣設(shè)備安裝工作結(jié)束后,依據(jù)國家相關(guān)的規(guī)范與規(guī)程以及制造廠家的技術(shù)要求,對各個設(shè)備進(jìn)行逐步的調(diào)整試驗,從而得出安裝質(zhì)量與設(shè)備質(zhì)量是否符合相關(guān)技術(shù)要求,是否能夠投入正常運行的結(jié)論。

電氣工程中調(diào)試技術(shù)是指:

對全部的電氣設(shè)備,在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行的調(diào)整試驗。

通電檢查所有設(shè)備的相互作用與相互關(guān)系,根據(jù)生產(chǎn)工藝的要求,對電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下的調(diào)控試驗。

對設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過度工作下都可以正常工作。

對于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對定值,審核與校對圖紙,編寫復(fù)雜設(shè)備與裝置的調(diào)試方案,編寫重要設(shè)備的試驗方案以及系統(tǒng)啟動方案。

對整套啟動過程中的電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過關(guān)運行的技術(shù)指導(dǎo)。對于調(diào)試過程中的技術(shù)問題,作為調(diào)試人員,需要在事前掌握圖紙資料、設(shè)備制造廠家出具的試驗報告與相關(guān)技術(shù)資料,并且了解現(xiàn)場設(shè)備的布置情況與有關(guān)的電氣系統(tǒng)接線等情況,然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定,制定設(shè)備調(diào)試的方案。

2、電氣設(shè)備調(diào)試的技術(shù)包括:

(1)電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)。電力保護(hù)的配置技術(shù)是指機組在進(jìn)行繼電保護(hù)的總體配置時,需要在最大限度內(nèi)來確保機組的安全,并且盡可能地縮小故障的破壞范圍,或者對某些異常的工況進(jìn)行自動處理,尤其要避免錯誤的保護(hù)裝置動作,并且拒絕動作,來避免不必要的突然停機。因此,電力的保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù),要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活。對于差動保護(hù)裝置的調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時,需要進(jìn)行外部電源的切除從而采用的主要保護(hù)裝置。針對差動回路的接線與裝置調(diào)試,應(yīng)著重注意以下幾個技術(shù)問題:a、差動回路中的電流互感器變比的配合;b、差動回路保護(hù)中的相位補償;c、差動保護(hù)中的極性關(guān)系,與電流互感器的極性有關(guān),差動保護(hù)是通過電流互感器測量元件兩端的電流有無差異而進(jìn)行的保護(hù),根據(jù)不同廠家微機保護(hù)裝置的不同,算法就不同,與電流互感器的極性相關(guān);d、差動回路保護(hù)裝置校驗的技術(shù)要求。

(2)電氣設(shè)備的絕緣技術(shù)。絕緣試驗技術(shù)可分為絕緣特性試驗技術(shù)與絕緣強度試驗技術(shù)。設(shè)備絕緣技術(shù)試驗的目的,是為了檢驗電氣設(shè)備在長期的額定電壓下進(jìn)行運行時絕緣性能的可靠度,及承受短時過電壓時,避免有害局部放電或者設(shè)備絕緣損壞的發(fā)生。

(3)其他電氣設(shè)備試驗技術(shù)。電氣設(shè)備試驗技術(shù)還包括發(fā)電機與變壓器等靜態(tài)試驗技術(shù)與動態(tài)試驗技術(shù)、電動機動靜態(tài)試驗、高壓斷路器試驗、電流、電壓互感器試驗、電纜試驗、絕緣油試驗、電容器、避雷器試驗、高壓母線試驗、接地電阻試驗等技術(shù)手段。3.電氣裝置試運行技術(shù)。

3、電氣裝置試運行技術(shù)。電氣工程在施工完成后需要進(jìn)行試運行技術(shù)的調(diào)試,根據(jù)對電氣裝置與電氣裝置安裝工程施工質(zhì)量的檢驗確保電氣工程的投入使用。試運行技術(shù)確保了電氣工程符合圖紙技術(shù)規(guī)范的要求與質(zhì)量問題的發(fā)現(xiàn)解決。

五、電氣技術(shù)的發(fā)展趨勢

與電氣工程學(xué)科相關(guān)的產(chǎn)業(yè)主要有電力工業(yè)、電氣裝備制造業(yè)以及幾乎所有使用電力的行業(yè),電氣技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也主要集中在這些行業(yè)。

1、可再生能源技術(shù)

1995年全球可再生能源僅占一次能源的18%,預(yù)測到2050年可再生能源要占一次能源的22%,21世紀(jì),光伏技術(shù)、風(fēng)電技術(shù)、生物質(zhì)發(fā)電技術(shù)等得到了快速發(fā)展。下面著重介紹人類的未來能源――氫能。科學(xué)家們一直致力于研究把氫能作為人類未來的能源,氫能有其他能源無與倫比的優(yōu)勢:

(1)清潔。其反應(yīng)后的生成物為水和氮化氫,對環(huán)境沒有污染。

(2)儲量豐富。地球上的海水所含的氫用來發(fā)電就夠人類用數(shù)億年。

(3)熱值高。單位重量的發(fā)熱量叫熱值,氫的熱值是汽油的3倍,煤炭的4倍?,F(xiàn)在世界上很多國家正在斥巨資研究這一能源,但目前還處在實驗室階段,距工業(yè)應(yīng)用還有一段距離。

2、輸電信技術(shù)超導(dǎo)技術(shù)在電氣工程中的廣泛應(yīng)用已成為發(fā)展趨勢。

(1)超導(dǎo)儲能系統(tǒng)。將電能轉(zhuǎn)換為電磁能,利用超導(dǎo)線圈儲存起來。超導(dǎo)儲能系統(tǒng)是除電池儲能系統(tǒng)之外的又一儲能系統(tǒng),其使用將提高電網(wǎng)的安全性。

(2)超導(dǎo)故障限流器。利用超導(dǎo)體超導(dǎo)與正常狀態(tài)的轉(zhuǎn)變特性,快速限制電力系統(tǒng)故障短路電流,保障電網(wǎng)安全。

(3)超導(dǎo)大容量電纜??纱蟠蠼档洼旊娺^程中的電耗,提高能源效率。靈活交流輸電技術(shù)。用大功率電子器實現(xiàn)對電力系統(tǒng)電壓、參數(shù)、功率、相位角等的實時調(diào)節(jié)控制,以實現(xiàn)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性和輸電過程中的能耗。

六、結(jié)束語

當(dāng)代電氣工程的地位與作用日益重要,與整個工程的質(zhì)量、投資與預(yù)期效果有直接關(guān)系,其工程質(zhì)量對于建筑物整體設(shè)備的運行安全、節(jié)能有直接影響,因此我們須合理的應(yīng)用電氣工程技術(shù)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]丁懷仁.對電氣配管施工技術(shù)的論述[J].建材與裝飾(上旬)市場營銷.2010(2).

[2]謝偉民.變電站電氣接地技術(shù)分析[J].中國高新技術(shù)企業(yè).2010(4).

[3]于洪偉.電氣安裝工程施工方案及主要技術(shù)措施[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.2009(1).

第6篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

關(guān)鍵詞:電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革人才培養(yǎng)方案

前言:隨著我國電氣工程及其自動化技術(shù)的發(fā)展,各中等職業(yè)學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)都在積極進(jìn)行學(xué)科建設(shè),促進(jìn)深化該專業(yè)教學(xué)改革,在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)理念上實現(xiàn)變革,更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。以正確的辦學(xué)理念和專業(yè)建設(shè)觀念為指導(dǎo)思想,以實施質(zhì)量工程為主題,牢固樹立學(xué)生、教師發(fā)展為本的辦學(xué)理念,以市場為導(dǎo)向,進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的建設(shè)與改革,夯實工程基礎(chǔ),強化實踐性教學(xué),培養(yǎng)出為建設(shè)品牌特色專業(yè)服務(wù)。

1.人才培養(yǎng)方案的建設(shè)與改革

人才培養(yǎng)方案是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建教育體系,確定教學(xué)內(nèi)容,組織教學(xué)活動的總體設(shè)計。首先,要把培養(yǎng)適應(yīng)工程生產(chǎn)第一線的現(xiàn)實和發(fā)展需要的工程中等技能型應(yīng)用人才作為服務(wù)面向定位。其次,以市場為導(dǎo)向,結(jié)合服務(wù)面向定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),以素質(zhì)教育為主題,以工程教育為主線,確定學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。第三,強化工程教育,是工程教育貫穿人才培養(yǎng)的全過程,實行“通識與專業(yè)并重的專業(yè)教育”教學(xué)模式,通識課平臺與工程學(xué)科平臺課為工程基礎(chǔ)教育階段,專業(yè)平臺課為工程專業(yè)教學(xué)階段。前者主要培養(yǎng)現(xiàn)代工程意識,夯實工程基礎(chǔ),掌握工程工具;后者加強工程的實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)工程的具體能力,重點是強化知識創(chuàng)新、設(shè)計創(chuàng)新、工程創(chuàng)新、工藝和技術(shù)創(chuàng)新。再就注重學(xué)生個性發(fā)展,加強因材施教,努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生主動追求、自我設(shè)計知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)方向的能力,通過逐步夸大選修課的種類和數(shù)量、開設(shè)跨系選修課和跨學(xué)科輔修專業(yè)、實行學(xué)分制、精簡課內(nèi)學(xué)時、設(shè)置課外學(xué)分等措施引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的個性。

2.夯實工程基礎(chǔ),強化實踐性教學(xué)

電氣工程及其自動化專業(yè)是一個工程性很強的專業(yè),為使學(xué)生獲得較好的工程實踐訓(xùn)練,,具有良好的工程意識,實踐意識和質(zhì)量意識,綜合分析學(xué)科技術(shù)問題的能力,能處理解決實際工作中遇到的相關(guān)技術(shù)問題,因此要夯實工程基礎(chǔ),強化實踐性教學(xué)。

一是硬件基礎(chǔ)建設(shè)。要培養(yǎng)中等技術(shù)應(yīng)用型人才,必須有必備的硬件設(shè)施和條件,這是形成中等職業(yè)教育應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。加強實驗室建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一項重要任務(wù),拓展校外實踐基地建設(shè)的同時完善專業(yè)實驗室建設(shè)。

二是工程意識和工程素質(zhì)的培養(yǎng)。強化教師的實踐動手能力。根據(jù)本專業(yè)特點和培養(yǎng)目標(biāo),對現(xiàn)有的教師要增強實驗動手能力的培訓(xùn),每年派出教師到工廠調(diào)研、學(xué)習(xí),了解新技術(shù)在工廠的應(yīng)用,了解生產(chǎn)一線從事的工程設(shè)計、試驗、制造和生產(chǎn)工藝與技術(shù)創(chuàng)新,提高教師的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和研究開發(fā)能力。對引進(jìn)的人才要特別注意考察其實踐技能,目的是保證本專業(yè)相關(guān)的教師均能指導(dǎo)實踐性教學(xué)。加強并引導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)、見習(xí)、社會考察活動,注重工程意識和工程能力的培養(yǎng),求實效。

三是軟件建設(shè)。加強實驗室管理,充實實驗室的人員,建立和健全實驗室的規(guī)章制度,提高實驗人員的實驗管理水平。編寫實驗指導(dǎo)書、實踐教學(xué)大綱,聘請專家參與實踐教學(xué),共同培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力。要加強實驗、實踐教學(xué)改革,完成實踐性教學(xué)內(nèi)容的重組和優(yōu)化,實現(xiàn)每門專業(yè)實驗課程都有60%以上的綜合應(yīng)用、創(chuàng)新性設(shè)計實驗,切實保證提高學(xué)生的原創(chuàng)性、創(chuàng)新性研究和實踐的思維和動手能力,切實培養(yǎng)學(xué)生對工業(yè)自動化傳統(tǒng)技術(shù)和現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用能力。

四是建立考核評估機制。構(gòu)建學(xué)生、教師雙向信息反饋與評估,教學(xué)觀摩與教學(xué)經(jīng)驗研討,期中(末)教學(xué)檢查為主要方式的教學(xué)質(zhì)量控制體系,實行課程負(fù)責(zé)制和主講教師制度。實行教學(xué)示范課與觀摩課制度,實行聽課評課和教學(xué)研討制度;改革教學(xué)方式與教學(xué)手段(多媒體教學(xué)、雙語教學(xué));改革實驗課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,增加綜合性、設(shè)計性實驗課程;努力提高學(xué)生的實驗技能、動手能力;繼續(xù)實行學(xué)生獎勵制度(包括考研、科技創(chuàng)新、英語、計算機過級和各類比賽等)。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)工作管理條例》,將教師的教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)效果和教研成果納入教師年終考核。

第7篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

關(guān)鍵詞:卓越計劃;伺服驅(qū)動與實踐;教育改革

作者簡介:劉明芳(1981-),女,山東臨沂人,常州工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院,講師;俞霖(1981-),男,江蘇常州人,常州工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院,講師。(江蘇 常州 213002)

中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)08-0174-02

隨著高校的擴招,越來越多的學(xué)生面臨就業(yè)難的問題,究其原因主要是高校所培養(yǎng)的學(xué)生不能夠滿足企業(yè)和社會的需求。大量“高智能型學(xué)生”在工作過程中常常不能較好地完成任務(wù),達(dá)不到現(xiàn)場工程師的要求。為了改善這種現(xiàn)象,“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”作為國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要組織實施的一項重大項目,它表明中國高等工程教育改革的發(fā)展思路的重要變化[1],明確提出對工程類專業(yè)學(xué)生需要重視工程教育的實際訓(xùn)練,并且由過去客觀存在的理論教學(xué)為主、時間為輔的現(xiàn)實轉(zhuǎn)變?yōu)榛A(chǔ)理論與工程實踐能力并重。

自動化是未來工業(yè)發(fā)展的必然趨勢,而伺服驅(qū)動系統(tǒng)又是其中的關(guān)鍵子系統(tǒng),同時伺服驅(qū)動系統(tǒng)的設(shè)計也就成為自動化工業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)。伺服驅(qū)動與實踐課程是針對電類專業(yè)學(xué)習(xí)伺服驅(qū)動知識要求而開設(shè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課之一。[2]它是一門研究各種伺服驅(qū)動器、變頻器及PLC等理論與實際緊密聯(lián)系的課程,具有發(fā)展速度快、理論抽象、實踐性強等特點。[3]隨著時代的前進(jìn),伺服驅(qū)動技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)明顯單調(diào)和落后,理論內(nèi)容不能夠及時更新,致使學(xué)生所學(xué)內(nèi)容與工作后接觸到的完全脫節(jié)。因此,本文立足于電氣工程及其自動化專業(yè)獲批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,以常州工學(xué)院施耐德電氣自動化聯(lián)合實驗室為研究硬件支持,在學(xué)校和二級學(xué)院的支持下,對伺服驅(qū)動與實踐課程進(jìn)行改革,培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力,具備未來作為電氣工程師所必備的工程能力,成為新一代的優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。

一、伺服驅(qū)動與實踐課程教改措施

本課程改革的主旨在強調(diào)理論基礎(chǔ)的同時突出專業(yè)特色,減少與其他課程的重復(fù)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,加強理論教學(xué)與實踐教學(xué)的同步性,加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。搭建實驗平臺,實現(xiàn)多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想,實現(xiàn)理論教學(xué)、課程設(shè)計與實踐教學(xué)各環(huán)節(jié)之間的有機融合,使得學(xué)生能盡快掌握課程的精髓,將知識融會貫通,成為創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高質(zhì)量電氣工程技術(shù)人才。

1.將網(wǎng)絡(luò)資源與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展大大擴展了所擁有的信息資源,對教育理念、教育模式、教學(xué)方法產(chǎn)生深刻的影響。對于伺服驅(qū)動與實踐應(yīng)用類課程教學(xué)的未來發(fā)展趨勢將會走向網(wǎng)絡(luò)資源與傳統(tǒng)教學(xué)模式相融合的結(jié)果,這也是應(yīng)用類課程教學(xué)新模式的未來發(fā)展方向。

伺服驅(qū)動與實踐是一門實踐性、應(yīng)用性較強的課程,目前高校授課中普遍存在的問題是重視理論教學(xué),忽視實踐教學(xué),重視知識傳授而忽視學(xué)生能力的培養(yǎng),主要表現(xiàn)為照本宣科,形勢單調(diào),內(nèi)容枯燥,學(xué)生缺乏參與互動的機會,并且存在課堂時間無法有效利用、知識容量小等問題。為了解決以上問題,改善教學(xué)課件,精煉教材內(nèi)容可以達(dá)到較好的授課效果。利用圖像、聲音和動畫等多媒體手段將基本原理形象逼真地傳輸給學(xué)生,并通過網(wǎng)絡(luò)手段介紹國內(nèi)外前沿的相關(guān)知識和原理,網(wǎng)絡(luò)資源作為更新最快的知識寶庫,和教學(xué)緊密結(jié)合既是教學(xué)內(nèi)容改革的需要也是教學(xué)手段優(yōu)化的必然。網(wǎng)絡(luò)資源由于表現(xiàn)形式多樣,如文本信息、圖像、動畫等等。教學(xué)實踐中,制作精美的網(wǎng)絡(luò)課件往往能很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源使學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過個人的自主學(xué)習(xí),徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)過程中學(xué)生被動接受的狀態(tài),學(xué)生處于積極主動的地位,因而在學(xué)習(xí)過程中獲得更多的自由和空間,有利于學(xué)生潛能的開發(fā)和發(fā)散性創(chuàng)作性思維的發(fā)展。這樣不僅擴大學(xué)生的知識面,而且充分利用課堂時間,在課后通過搭建網(wǎng)上信息交流平臺,利用電子郵件、聊天室等方式給學(xué)生留有關(guān)鍵詞,運用開放式教學(xué)手段鍛煉學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)手段查閱相關(guān)資料,激發(fā)學(xué)生自身學(xué)習(xí),提高查詢資料、閱讀資料以及歸納總結(jié)資料等各方面的學(xué)習(xí)能力,增進(jìn)師生之間的互動。

2.增加課程設(shè)計環(huán)節(jié)

一般課程設(shè)計往往安排在學(xué)期之末,即在專業(yè)課程完全講授完以后開始進(jìn)行課程設(shè)計,會造成在講授理論知識時學(xué)生無法掌握這些理論知識所具有的實踐價值,同時,由于需要安排課程設(shè)計的專業(yè)課程比較多,造成課程設(shè)計的整體質(zhì)量不高,并存在嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。因此,在伺服驅(qū)動與實踐課程中引入理論教學(xué)與課程設(shè)計同步的教學(xué)思想,將課程設(shè)計穿插在理論教學(xué)的過程中,做到理論知識與實際應(yīng)用的有機結(jié)合,同時提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

傳統(tǒng)的課程設(shè)計題目單一,和實際工程要求脫節(jié),設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)很多都不符合工程規(guī)范,并存在雷同現(xiàn)象。課程設(shè)計建設(shè)的重點在于課程設(shè)計的選題和遵循相應(yīng)的工程技術(shù)規(guī)范上。伺服驅(qū)動與實踐課程設(shè)計的題目以“卓越計劃”為基礎(chǔ),從實際工程中提取題目,每個學(xué)生選擇不同的側(cè)重點、不同的產(chǎn)品型號,避免設(shè)計雷同現(xiàn)象。

3.教材建設(shè)

第8篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

關(guān)鍵詞:電氣;自動化工程;控制;系統(tǒng);發(fā)展

中圖分類號:TB

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

doi:10.19311/ki.1672-3198.2016.23.131

在科技迅猛發(fā)展的態(tài)勢下,電氣工程自動化控制系統(tǒng)成了現(xiàn)代工業(yè)化發(fā)展的重要指標(biāo),它在一定程度上代表了國家的發(fā)展?fàn)顩r及程度,可以極為有力地推動國家和社會的進(jìn)步,在社會大多數(shù)行業(yè)之中,智能化和自動化作業(yè)都離不開電氣自動化工程,隨著市場經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴大、競爭難度的加大等因素,電氣自動化工程控制系統(tǒng)需要不斷創(chuàng)新,以標(biāo)準(zhǔn)化、安全化、專業(yè)化作為電氣自動化工程發(fā)展的方向,從而推動社會現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)向更為安全可靠、高效的方向邁進(jìn)。

1 電氣自動化工程的概念及其優(yōu)勢體現(xiàn)

電氣工程簡稱為EE,是現(xiàn)代高新科技中的關(guān)鍵學(xué)科之一,在電子通信技術(shù)的迅速發(fā)展背景下,以計算機網(wǎng)絡(luò)為核心的信息網(wǎng)絡(luò)時代正在來臨,電氣工程也以其發(fā)達(dá)程度成了國家科技進(jìn)步的標(biāo)志性象征,電氣自動化工程技術(shù)融合了智能儀器和計算機設(shè)備、熱能工程知識等先進(jìn)技術(shù),通過電氣自動化設(shè)備的控制手段,對相關(guān)參數(shù)進(jìn)行檢測、分析和控制,它可以達(dá)到機組自動適應(yīng)、隨時變化的效果,涵括有三大主要系統(tǒng),即:測量系統(tǒng);執(zhí)行系統(tǒng);控制系統(tǒng),這些系統(tǒng)之中都引入了智能化設(shè)備和微處理器,可以實現(xiàn)自動檢測、順序控制和自動預(yù)警等功能。

電氣自動化工程控制系統(tǒng)的主要優(yōu)勢在實踐應(yīng)用中,得到突出的體現(xiàn),主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.1 精準(zhǔn)快速的高效性能

在電氣自動化工程控制系統(tǒng)之中,它通過數(shù)字化系統(tǒng),對設(shè)備發(fā)出操作指令,這些操作指令由于有不同的地址代碼,因而不會相互干擾和混淆,可以極為精準(zhǔn)地進(jìn)行自動控制操作,誤操作的幾率極低,相較于人工操作而言,極大地提高了準(zhǔn)確度。同時,電氣自動化工程控制系統(tǒng)還可以實現(xiàn)良好的實時交互功能,在網(wǎng)絡(luò)信息的實時交互之下,可以實現(xiàn)相關(guān)信息數(shù)據(jù)的及時反饋,從而最大程度地保證其信息傳輸和交互的精準(zhǔn)度。

1.2 實現(xiàn)了全程全時段的自動化監(jiān)控

經(jīng)過大量的實踐證明,電氣故障發(fā)生時段大多處于深夜或管理盲區(qū),這些時段之內(nèi)較難把控,尤其是在人工傳統(tǒng)管理模式之下,極易發(fā)生疏漏,造成電氣安全故障事故或問題,因而,電氣數(shù)字化自動控制系統(tǒng)具有傳統(tǒng)模式不可比擬的優(yōu)勢,它在實時信息采集之后,對信息數(shù)據(jù)進(jìn)行精密的分析,并將信息數(shù)據(jù)的分析結(jié)果加以反饋,形成一整套系統(tǒng)而完善的監(jiān)控系統(tǒng),在監(jiān)控系統(tǒng)和指令系統(tǒng)的協(xié)同作用下,可以實現(xiàn)全程、全時段的自動化監(jiān)控和調(diào)配。

1.3 極大地提高了安全可靠性

由于電氣工程牽涉多個設(shè)備及機械設(shè)施,由于外在環(huán)境因素和自身內(nèi)部的因素,電氣工程存在一定的風(fēng)險性,甚至?xí)斐芍卮蟮氖鹿蕚?。而電氣自動化工程控制系統(tǒng)則可以憑借其優(yōu)良的遠(yuǎn)程實時控制,隨時發(fā)現(xiàn)電氣系統(tǒng)中的故障問題,對于異常情況可以及時進(jìn)行靈敏的反應(yīng),尤其是在高壓、強電流或變電場所等危險區(qū)域,電氣自動化工程控制技術(shù)可以最大程度上減少安全威脅,從而提高電氣工程的安全可靠性能。

2 電氣自動化工程控制系統(tǒng)的現(xiàn)實狀態(tài)

電氣自動化與行業(yè)自動化技術(shù)密不可分,在市場經(jīng)濟(jì)不斷擴大的規(guī)模之下,電氣自動化技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用,然而,與國際電氣自動化技術(shù)相比,我國的電氣自動化工程控制系統(tǒng)還面臨諸多的挑戰(zhàn),為此,需要對當(dāng)前我國電氣自動化工程控制系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀,加以全面的分析和探討。

2.1 電氣自動化工程的分布式控制

在電氣自動化工程控制系統(tǒng)中,還主要是由DCS分布式控制系統(tǒng)所構(gòu)成,它是相對于集中式控制系統(tǒng)而言的,在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域得到了普及性的運用,具有實時性、擴展性等優(yōu)點,然而,隨著DCS分布式控制系統(tǒng)的普及,我們也看到它所存在的缺陷,DCS分布式控制系統(tǒng)仍舊采用傳統(tǒng)的模擬型儀表,歸屬于模擬數(shù)字的混合體系,在極在大的程度上降低了其使用的可靠性,同時由于該分布式系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在維修過程中的互換性較差,因而,維修成本較為昂貴,有待于進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新。

2.2 電氣自動化工程的集中監(jiān)控

電氣自動化工程在集中監(jiān)控方式下,存在處理速度緩慢的缺陷和不足,這主要是由于這種集中監(jiān)控手段將所有的功能置于同一個處理器之中,而且系統(tǒng)所有的設(shè)備都處于監(jiān)控之中,這樣,監(jiān)控數(shù)量就顯得庸腫,縮小了系統(tǒng)空間,同時,由于集中監(jiān)控狀態(tài)下的聯(lián)鎖、隔離器件中的閉鎖都是采用硬接線的方式,這樣,系統(tǒng)中的設(shè)備就難以實施擴容運作,并在接線反復(fù)的過程中,也在無形中增加了線路故障查找的難度,使指令下的誤操作增多,導(dǎo)致整修電氣自動化系統(tǒng)的控制安全性降低。

2.3 電氣自動化控制系統(tǒng)的信息集成化

電氣自動化控制系統(tǒng)可以從信息技術(shù)和信息管理兩個方面加以體現(xiàn),從信息技術(shù)的層面而言,它會在自動化設(shè)施和系統(tǒng)設(shè)備中進(jìn)行橫向的擴展性對比,而在微電子技術(shù)不斷應(yīng)用的形勢下,原先清晰的設(shè)備界定逐漸模糊,這就突顯出結(jié)構(gòu)軟件及統(tǒng)一通訊的重要意義。從信息管理的層面而言,它是采用縱向延伸的方式,如:企業(yè)人力資源管理、財務(wù)核算管理等,這些生產(chǎn)數(shù)據(jù)信息都是在特定的界面之下進(jìn)行操作的,顯示出動態(tài)的、縱深化的監(jiān)督與控制。

3 電氣自動化工程控制系統(tǒng)的發(fā)展前景展望

3.1 自動化技術(shù)不斷創(chuàng)新

隨著OPC技術(shù)以及Windows平臺的普及性運用,未來的電氣自動化技術(shù)正在以太網(wǎng)和Internet技術(shù)之下,進(jìn)行創(chuàng)新的革命,在市場需求的驅(qū)動之下,電子商務(wù)以及IT平臺都在加速電氣自動化的進(jìn)程,企業(yè)為了提升自身的核心競爭力,不斷加大創(chuàng)新力度,不斷增強對自動化系統(tǒng)的研發(fā)和自主知識產(chǎn)權(quán)的爭取,引領(lǐng)電氣自動化工程系統(tǒng)先進(jìn)化、創(chuàng)新化。

3.2 電氣控制系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化

在電氣自動化工程控制系統(tǒng)中,為了增強其應(yīng)用的普適性,需要對系統(tǒng)的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行研究,要最大程度地縮短系統(tǒng)的維修周期,從客戶的根本性需求出發(fā),推進(jìn)系統(tǒng)接口的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化,從而使系統(tǒng)具有良好的普適性,可以使不同企業(yè)在不同的接口條件下,實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的傳輸和交換,最大程度上實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息資源的共享與利用。并且,統(tǒng)一化的電氣自動化工程控制系統(tǒng)可以將開發(fā)系統(tǒng)獨立于運行系統(tǒng),從而最大化地發(fā)揮其效能。

3.3 增強電氣自動化系統(tǒng)的安全性能

電氣自動化工程控制系統(tǒng)要以安全為前提,在我國工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中,電氣自動化水平的安全性能備受關(guān)注,它正在朝著安全防范技術(shù)的集成系統(tǒng)方向發(fā)展,更為強調(diào)和注重安全與非安全系統(tǒng)控制的一體化集成,并以市場實際特點為切入點,全面而深入地研究電氣自動化系統(tǒng)的安全與防范設(shè)計與開發(fā)。

3.4 提升電氣自動化控制系統(tǒng)的專業(yè)化

在未來的電氣自動化工程控制系統(tǒng)領(lǐng)域,專業(yè)人才是關(guān)鍵,這不僅包括研發(fā)人員和制造人員,還包括操作人員,要注重對新員工的技術(shù)培訓(xùn),加強電氣自動化崗位的專業(yè)技能培訓(xùn),讓他們明晰整個安裝流程,提升電氣自動化工程控制系統(tǒng)的專業(yè)化水平。

4 結(jié)束語

綜上所述,在我國現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的背景下,電氣自動化應(yīng)用顯現(xiàn)出不可比擬的優(yōu)勢,具有極為廣泛的適用性和寬闊的專業(yè)性,并且隨著各種新技術(shù)、新理論的研究和應(yīng)用,在極大程度上推進(jìn)了電氣自動化工程的應(yīng)用水平,使我國的電氣自動化控制不斷向縱深方向發(fā)展,呈現(xiàn)出創(chuàng)新化、標(biāo)準(zhǔn)化、安全化、專業(yè)化的發(fā)展趨勢,更好地應(yīng)用于社會各個行業(yè)之中,為社會創(chuàng)造更多的價值。

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第9篇:電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢范文

產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)培養(yǎng)模式是一種以市場和用戶需求為導(dǎo)向,有效促進(jìn)企業(yè)、高校、科研院所與用戶四者之間在各方面的深度合作,有效促進(jìn)新型實踐教學(xué)體系的構(gòu)建,有效推進(jìn)學(xué)生的工程能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的教育形式。而電氣工程專業(yè)作為與企業(yè)聯(lián)系比較緊密的專業(yè),更應(yīng)通過校企深度合作,改革現(xiàn)有的教育模式,形成高校教育特色,促進(jìn)校企雙方協(xié)同發(fā)展,進(jìn)一步推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會的快速穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,來打造一種新型的高等教育辦學(xué)模式。

[關(guān)鍵詞]

電氣工程專業(yè);產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同效應(yīng);創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng);校企深度合作;路徑

一、引言

隨著我國電氣裝備行業(yè)的發(fā)展,電纜、電機、變壓器的研究與生產(chǎn)的重要性越來越顯現(xiàn)出來,企業(yè)對電氣工程類技術(shù)人才的需求迅速增長,同時也對人才的綜合質(zhì)量和培養(yǎng)方式提出了新的要求。因而,深化教育改革,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)實用創(chuàng)新型人才已成為21世紀(jì)的新要求[1-3]。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,科研水平的提升、高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高、社會服務(wù)能力的增強、結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、特色辦學(xué)是高等學(xué)校的辦學(xué)宗旨[4]。而實現(xiàn)高等教育質(zhì)量的全面提高,必須不斷地對人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革與實踐。2011年在清華大學(xué)慶祝建校100周年大會上,同志提出,要把實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。為了實現(xiàn)這一偉大的目標(biāo),高等院校應(yīng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力增強科研能力,在“提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力”的同時,“積極推動協(xié)同創(chuàng)新,鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟”。這一重要講話從國家戰(zhàn)略發(fā)展的高度對高校協(xié)同創(chuàng)新的機制體制改革提出了明確的規(guī)劃[5]。而產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式則是讓產(chǎn)、學(xué)、研、用分別從生產(chǎn)、教育、科研和需求的角度出發(fā)指導(dǎo)人才培養(yǎng)模式,有效地改變原有師資隊伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu),真正實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,同時將生產(chǎn)、科研中出現(xiàn)的新技術(shù)、新成果及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿和熱點問題納入到人才培養(yǎng)計劃中的人才培養(yǎng)模式。它可使學(xué)生更多認(rèn)識到學(xué)科發(fā)展的前沿態(tài)勢,并形成有的知識體系,學(xué)以致用,實踐創(chuàng)新,為將來畢業(yè)在用人單位開展更高層次的開發(fā)與創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)階段的人才培養(yǎng)模式雖已為電氣行業(yè)培養(yǎng)出了能在一定程度上滿足社會需求的人才,但面臨科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展和更新?lián)Q代快的現(xiàn)狀,目前的人才培養(yǎng)模式不利于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。特別是現(xiàn)在部分課程教學(xué)內(nèi)容重復(fù)陳舊,不能較好地體現(xiàn)最新學(xué)科發(fā)展趨勢,教學(xué)方式也不能與企業(yè)實際相接軌,更嚴(yán)重是實驗教學(xué)方面,基本上是圍繞本課程知識的驗證性實驗,欠缺具有實用價值的設(shè)計性實驗,導(dǎo)致學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng),不能較好的滿足企業(yè)和行業(yè)的要求。隨著教學(xué)改革研究的深入,發(fā)現(xiàn)在確保專業(yè)發(fā)展所需要的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識的前提下,實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改進(jìn),更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展對電氣工程人才的需求,成為電氣工程專業(yè)人才培養(yǎng)所遇到的重要問題。

二、人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的職責(zé)和使命,從國家到高校再到教師,都非常重視,但由于我國教育體制的特殊性,有些客觀因素限制了高等院校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我國廣大的學(xué)者從上世紀(jì)90年代初開展人才培養(yǎng)模式的研究,許多優(yōu)秀的研究成果已經(jīng)呈現(xiàn),但仍然有一些重要的問題需要深入研究[6-8]。首先,人才培養(yǎng)模式研究脫離實踐。目前有些以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的地方應(yīng)用型大學(xué)和以培養(yǎng)精英人才為目標(biāo)的研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式竟然具有很高的一致性,令人深感困惑和不解。究其原因可能有兩種:一是部分院校將人才培養(yǎng)模式僅作為一種理論,而流于形式,并不用其來指導(dǎo)人才培養(yǎng);二是部分高校完全脫離自身的特點和優(yōu)勢,盲目照搬有些優(yōu)秀高等學(xué)校的人才培養(yǎng)模式,在不同教育理念的指引下,形成自身優(yōu)勢和特色不突出的人才培養(yǎng)方式。再由于全國高校本身占有的資源、地域條件等都不相同,生搬硬套某種培養(yǎng)模式對于高等學(xué)校人才的培養(yǎng)是不利的。其次,對人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成要素認(rèn)識不全面。目前的研究對人才培養(yǎng)模式構(gòu)成要素的觀點不統(tǒng)一,但一些關(guān)鍵性的要素還是具有較高的一致性,如培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法和手段、教學(xué)管理與評價等。然而,現(xiàn)階段人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成要素常常僅以學(xué)校作為主體,忽視了學(xué)校與企業(yè)與社會的交互作用。校企合作培養(yǎng)是目前最大限度發(fā)揮實踐教學(xué)的人才培養(yǎng)模式,高等學(xué)校和企業(yè)共同參與培養(yǎng)學(xué)生,初步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而產(chǎn)學(xué)研合作相比校企合作培養(yǎng),引入科研院所參與人才培養(yǎng),實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度合作,充分發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)和科研院所的不同教育環(huán)境和資源,并充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研三方在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢,實現(xiàn)教育資源的有機融合。特別是產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合實踐教學(xué)體系的構(gòu)建,將校企研用四方力量深度融合,共同構(gòu)建實踐教學(xué)體系。在實踐教學(xué)體系構(gòu)建時,學(xué)校充分考慮企業(yè)實踐資源,將其與學(xué)校實踐資源有機結(jié)合,建立以校內(nèi)實踐資源為主的校內(nèi)實踐教學(xué)平臺和以企業(yè)實訓(xùn)基地為依托的校外實踐教學(xué)中心。目前較突出的問題是在現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式下大學(xué)生的工程創(chuàng)新能力明顯不足,表現(xiàn)在:①創(chuàng)新意識和自信心缺失,不能較好利用高?,F(xiàn)有教育條件。有研究表明大學(xué)生的創(chuàng)新意識可以定義為是否能無意識或有意識地自發(fā)地進(jìn)行實踐活動,并呈現(xiàn)很高的自覺創(chuàng)新性。我國部分高校的人才培養(yǎng)模式一方面缺乏必要的創(chuàng)新啟蒙和傳統(tǒng)創(chuàng)新文化的教育,另一方面應(yīng)試教育的無效引導(dǎo)和啟發(fā)的影響,使得培養(yǎng)出來的學(xué)生大多缺乏個性和自信心,冒險精神薄弱,創(chuàng)新意識淡薄并缺少主動創(chuàng)新精神。②創(chuàng)新性思維欠缺。教學(xué)理念落后、創(chuàng)新性教學(xué)方法缺乏和現(xiàn)在的人才培養(yǎng)模式與市場需求脫離,使得我國部分在校生養(yǎng)成了跟隨性和依賴性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成了單一的或直線式的呆板片面性思維方式。③創(chuàng)新技能弱,創(chuàng)新性研究成果少。由于受學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足和高考擴招的雙重影響,學(xué)生理論實踐的的平均機會不多,大學(xué)生的科研參與度明顯不足,嚴(yán)重影響了高等院校學(xué)生提高創(chuàng)新技能和獲取創(chuàng)新性研究成果。通過采取課堂教學(xué)、實驗教學(xué)和企業(yè)研究課題相結(jié)合方式進(jìn)行探索,做到“學(xué)思結(jié)合、知行合一、因材施教”,“校內(nèi)實踐基地與校外實習(xí)基地相結(jié)合[9]”;并把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力納入人才培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié),充分發(fā)揮企業(yè)需要的科研引領(lǐng)作用、企業(yè)資源的教育實踐作用,將其與高校的創(chuàng)新與實驗實踐資源有機結(jié)合起來,探索有效的創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)模式,來培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的、具有國際競爭力的創(chuàng)新實用型電氣裝備制造業(yè)人才,同時對同類院校電氣工程人才培養(yǎng)模式的改革具有一定的示范作用。

三、研究路徑

在確保電氣工程專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識學(xué)習(xí)的前提下,從緊跟科技發(fā)展和社會需求出發(fā),融合高等院校與企業(yè)和研究機構(gòu)的優(yōu)勢,堅持“理論和實踐相結(jié)合、教學(xué)和科研相結(jié)合、校企合作培養(yǎng)”的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)宗旨,調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)過程、教學(xué)內(nèi)容和方法,建立適合電氣工程的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并為相關(guān)院校和專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究提供參考和理論與實踐支持,從以下五個方面開展研究工作:(1)高等院校的理論課教學(xué)是產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ),強化和整合電氣工程相關(guān)基礎(chǔ)理論知識的講授,開設(shè)產(chǎn)學(xué)研用合作教育的教學(xué)課程,突出學(xué)生實踐教學(xué)的主導(dǎo)地位,確保電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生具備完整且創(chuàng)新的理論知識。(2)完善產(chǎn)學(xué)研用深度合作的創(chuàng)新型實踐教學(xué)體系,建立起“科技創(chuàng)新活動—課題研究—畢業(yè)設(shè)計”為主線的校企聯(lián)動實踐基地,嘗試畢業(yè)設(shè)計“雙導(dǎo)師制”模式,完善畢業(yè)設(shè)計管理、監(jiān)控體系;改革實驗教學(xué),鼓勵學(xué)生開展設(shè)計性和研究探索性實驗,構(gòu)建校內(nèi)實踐教學(xué)體系;加強創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。(3)教學(xué)和科研相融合,注重科研訓(xùn)練,采取“工-讀結(jié)合”“研-讀結(jié)合”的途徑,將系統(tǒng)的科研能力培養(yǎng)和訓(xùn)練應(yīng)用大學(xué)一年級有潛質(zhì)的學(xué)生,建立科研與人才培養(yǎng)模式互動機制,充分利用合作企業(yè)的工程技術(shù)資源、研究開發(fā)平臺,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的提高;(4)校企深度合作,建立穩(wěn)定的企業(yè)實訓(xùn)基地,構(gòu)建校外實踐教學(xué)中心,企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程,實行“訂單式”培養(yǎng)與“A+B”培養(yǎng)等多樣化培養(yǎng)模式,增強學(xué)生的實踐能力和社會適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展;(5)認(rèn)真分析總結(jié)該人才培養(yǎng)模式,積極發(fā)揮各協(xié)同主體(如高校、企業(yè)、科研院所等)的自身優(yōu)勢,促進(jìn)高等院校的理論教學(xué),完善產(chǎn)學(xué)研用四方協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境的人才培養(yǎng)模式。產(chǎn)學(xué)研用四方協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究路線如圖1所示。通過結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,與知名電氣裝備制造企業(yè)展開積極合作,優(yōu)化整合校企資源,積極探索關(guān)于電氣工程產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等相關(guān)問題??梢詫崿F(xiàn):①探索找到“互惠”的利益結(jié)合點,有效推進(jìn)校企深度合作。有效挖掘企業(yè)技術(shù)人才資源,以專題講座的形式進(jìn)入大學(xué)課堂,將企業(yè)需求和先進(jìn)技術(shù)盡早地展示給學(xué)生,幫學(xué)生們樹立目標(biāo)。②充分利用企業(yè)資源,構(gòu)建由高校校內(nèi)的實踐教學(xué)平臺和產(chǎn)研用的實踐教學(xué)中心組成的電氣工程專業(yè)實踐與教學(xué)相互配合相互促進(jìn)的人才培養(yǎng)體系。嘗試畢業(yè)設(shè)計與指導(dǎo)教師的科研項目相結(jié)合,與電氣工程類企業(yè)需求相結(jié)合,實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計的“模式創(chuàng)新”。③建立適合電氣工程專業(yè)的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并可為相關(guān)院校的相關(guān)研究提供參考和理論實踐支持。緊跟科技發(fā)展和抓住科技人才需求,融合高等院校、企業(yè)和研究機構(gòu)的優(yōu)勢,堅持“理論和實踐相結(jié)合、教學(xué)和科研相結(jié)合、校企合作培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)宗旨,調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)過程、教學(xué)內(nèi)容和方法,培養(yǎng)創(chuàng)新型實用型人才。

四、結(jié)語

在已有研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校電氣工程專業(yè)的自身優(yōu)勢,積極開展與知名制造業(yè)企業(yè)深度合作,探索電氣工程人才培養(yǎng)模式等相關(guān)問題,改革現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化整合校企資源,建立產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。發(fā)揮實踐即是內(nèi)容最豐富的教科書,又是實現(xiàn)工程創(chuàng)新最重要的源泉的積極作用,同時強化實踐育人的意識,合理完善實踐教學(xué)體系,更要順應(yīng)國家“2011計劃”的要求,結(jié)合高校實際成立協(xié)同創(chuàng)新中心,加大實踐教學(xué)改革的投入,有效利用企業(yè)和科研院所優(yōu)勢,來改進(jìn)人才培養(yǎng)的模式。因此,高等院校如何實現(xiàn)與企業(yè)、科研院所和用戶的深度合作,有效利用其優(yōu)勢資源構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實踐教學(xué)體系,是適應(yīng)新形勢下人才培養(yǎng)所面臨的重要問題。

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