法制教育方案精選(九篇)

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第1篇：法制教育方案范文

一、工作目標(biāo)

通過(guò)集中開(kāi)展法制宣傳教育和依法治理違法行為專項(xiàng)活動(dòng),使我轄區(qū)廣大干部群眾法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，依法行政、依法決策、依法辦事的能力和水平顯著提升，基本糾正和遏制全區(qū)違法建設(shè)、違法廣告、食品違法生產(chǎn)、違法用工、違法征地用地、違法網(wǎng)吧、違法排污、違法交通、違法破路、違法行政等違法行為，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)專項(xiàng)治理活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我街道成立集中開(kāi)展專項(xiàng)治理違法行為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）治理違法建設(shè)、違法廣告、食品違法生產(chǎn)、違法征地用地、違法排污、違法交通、違法破路工作組

牽頭單位：城市管理與建設(shè)辦公室

（二）治理違法用工工作組

牽頭單位：勞動(dòng)和社會(huì)保障所

配合單位：轄區(qū)相關(guān)單位、各社區(qū)、村

（三）治理違法網(wǎng)吧工作組

牽頭單位：街道文化建設(shè)辦公室

（四）治理違法行政工作組

牽頭單位：黨政辦

三、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年11月1日—2011年11月15日）

一是制定方案。各工作組、各社區(qū)及相關(guān)單位針對(duì)本組、本轄區(qū)域擔(dān)負(fù)的職責(zé)和任務(wù)，認(rèn)真調(diào)查摸底，制定具體詳細(xì)的專項(xiàng)治理工作方案，進(jìn)一步明確治理的區(qū)域、項(xiàng)目、治理目標(biāo)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)人、完成時(shí)限等。各工作組要按系統(tǒng)、按領(lǐng)域建立違法行為檔案，并將工作方案及負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)人于11月14日前報(bào)街道專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是宣傳發(fā)動(dòng)。各工作組、各社區(qū)及相關(guān)單位要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳集中開(kāi)展專項(xiàng)治理的法律法規(guī)、治理的重點(diǎn)和達(dá)到的目標(biāo)要求，始終把法制宣傳教育貫穿于治理違法行為活動(dòng)全過(guò)程，貫穿于治理違法行為工作推進(jìn)中。充分發(fā)揮新聞媒體輿論導(dǎo)向作用，營(yíng)造氛圍，使專項(xiàng)治理違法行為活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。

（二）專項(xiàng)治理階段（2011年11月16日—2012年4月30日）

各工作組、各社區(qū)及相關(guān)單位要按照責(zé)任分工，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人；要根據(jù)本組、本轄區(qū)域制定的方案，突出重點(diǎn)，按照時(shí)限，逐項(xiàng)治理，并建立工作臺(tái)賬；要堅(jiān)持教育在先，依法依規(guī)開(kāi)展專項(xiàng)治理，實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)；對(duì)轄區(qū)違法行為要依法進(jìn)行規(guī)勸、糾正，并積極配合執(zhí)法部門從嚴(yán)、從快處理相關(guān)違法行為。

（三）考核驗(yàn)收階段（2012年5月1日—30日）

根據(jù)區(qū)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的具體考核細(xì)則組織考核組，通過(guò)實(shí)地考察、暗訪、查閱資料等方式進(jìn)行考核驗(yàn)收。并將專項(xiàng)治理活動(dòng)考核驗(yàn)收情況列入年度普法依法治理工作考核的重要內(nèi)容。

（四）總結(jié)表彰階段（2012年6月）

總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，通報(bào)差的單位。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。各工作組、各社區(qū)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，認(rèn)真履行責(zé)任。要將治理違法行為活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，集中時(shí)間，集中力量，抓好抓實(shí)，務(wù)必抓出成效。

第2篇：法制教育方案范文

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是努力實(shí)踐同志“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量：

學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)?！胺擅靼兹恕??！痢痢晾蠋煘槲倚＜媛毎踩逃龁T，負(fù)責(zé)全校的法制安全教育，再聘請(qǐng)蔭子派出所的×××同志為治安副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全校的法制教育進(jìn)行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級(jí)法律知識(shí)，逐步養(yǎng)成依法管理班級(jí)習(xí)慣，能解答一些簡(jiǎn)單法理。從而形成校級(jí)——班級(jí)——外聘三級(jí)師資力量。

3、教育時(shí)段：

⑴每學(xué)期，邀請(qǐng)治安副校長(zhǎng)作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)分別與教師、學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動(dòng)式對(duì)話。

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個(gè)課時(shí)，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。

⑸晚點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

4、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班選派的小播音員輪流播出，內(nèi)容由各班小記者采編，并經(jīng)由學(xué)校德育負(fù)責(zé)人審核。

（3）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。

（4）班級(jí)板（墻）報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級(jí)、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。

5、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)幋麟r鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地爭(zhēng)戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識(shí)章等，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。

⑶積極參與社區(qū)活動(dòng)。如：配合環(huán)保部門，開(kāi)展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動(dòng)”；配合消防部門，開(kāi)展“11·9”少年消防警?；顒?dòng)；配合工商管理部門，開(kāi)展“3·15”消費(fèi)者維權(quán)行動(dòng)日活動(dòng)等。

⑷家長(zhǎng)會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，邀請(qǐng)法制教育工作者做專題報(bào)告，向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。

第3篇：法制教育方案范文

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工義不容辭的職責(zé)，也是努力實(shí)踐******同志“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法1、教育內(nèi)容《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)?！胺擅靼兹恕薄！痢痢晾蠋煘槲倚＜媛毎踩逃龁T，負(fù)責(zé)全校的法制安全教育，再聘請(qǐng)蔭子派出所的×××同志為治安副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全校的法制教育進(jìn)行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級(jí)法律知識(shí)，逐步養(yǎng)成依法管理班級(jí)習(xí)慣，能解答一些簡(jiǎn)單法理。從而形成校級(jí)班級(jí)外聘三級(jí)師資力量。

3、教育時(shí)段⑴每學(xué)期，邀請(qǐng)治安副校長(zhǎng)作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)分別與教師、學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動(dòng)式對(duì)話。

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個(gè)課時(shí)，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。

⑸晚點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

4、教育陣地（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班選派的小播音員輪流播出，內(nèi)容由各班小采編，并經(jīng)由學(xué)校德育負(fù)責(zé)人審核。

（3）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。

（4）班級(jí)板（墻）報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級(jí)、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。

5、教育形式⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)幋麟r鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地爭(zhēng)戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識(shí)章等，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。

⑶積極參與社區(qū)活動(dòng)。如：配合環(huán)保部門，開(kāi)展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動(dòng)”；配合消防部門，開(kāi)展“11·9”少年消防警?；顒?dòng)；配合工商管理部門，開(kāi)展“3·15”消費(fèi)者維權(quán)行動(dòng)日活動(dòng)等。

⑷家長(zhǎng)會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，邀請(qǐng)法制教育工做專題報(bào)告，向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。

三、態(tài)度與決心我們清醒地認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長(zhǎng)年堅(jiān)持，定期研究和落實(shí)，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺(tái)階。

××完小校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

2005．3

××完小

校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長(zhǎng)：×××（校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：×××（蔭子派出所副所長(zhǎng)）

××（校長(zhǎng)兼黨支部副書(shū)記）

成 員：×××（政教處主任）

×××（教導(dǎo)主任）

第4篇：法制教育方案范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施依法治國(guó)基本方略，結(jié)合農(nóng)村黨員干部群眾對(duì)換屆選舉法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用，集中開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)選民依法行使民利，促進(jìn)和保障換屆選舉工作依法有序進(jìn)行。

二、目標(biāo)任務(wù)

借助全區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，深入扎實(shí)地開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，在農(nóng)村大力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，使廣大基層黨員干部群眾不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。在此基礎(chǔ)上，不斷健全完善村級(jí)民主管理機(jī)制，抓好“四民主、兩公開(kāi)”制度的落實(shí)，進(jìn)一步提高農(nóng)村干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力，為村級(jí)組織換屆選舉營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、宣傳教育內(nèi)容

宣傳與村級(jí)組織換屆選舉有關(guān)的法律法規(guī)。具體要做好《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國(guó)選舉法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》和《省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法〉辦法》、《省村民委員會(huì)選舉辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

四、總體安排

這次“五法兩辦法”宣傳教育工作從2011年4月開(kāi)始，6月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月中旬）

制發(fā)文件，對(duì)“五法兩辦法”宣傳教育工作作出安排部署。

（二）組織實(shí)施階段（4月中旬—6月底）

1、下發(fā)“五法兩辦法”宣傳手冊(cè)；

2、以鎮(zhèn)（街道）為單位，由鎮(zhèn)（街道）司法所組織轄區(qū)內(nèi)法律服務(wù)者開(kāi)展“五法兩辦法”專題宣傳教育活動(dòng)；

3、精選一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的鄉(xiāng)土普法課件，在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上播放；

4、把“五法兩辦法”納入村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月5日、15日、25日組織農(nóng)村黨員群眾集中學(xué)習(xí)收看有關(guān)換屆法律法規(guī)的專題節(jié)目；

5、通過(guò)12348法律服務(wù)熱線，及時(shí)解答群眾有關(guān)換屆選舉工作的法律咨詢。

（三）總結(jié)檢查階段（6月底前）

1、組織參加全市農(nóng)村換屆選舉“五法兩辦法”法律知識(shí)考試抽獎(jiǎng)活動(dòng)；

2、組織參加全市農(nóng)村換屆選舉“五法兩辦法”知識(shí)競(jìng)賽；

3、對(duì)“五法兩辦法”宣傳教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。村“兩委”換屆選舉工作政治性、政策性強(qiáng)，面廣量大、情況復(fù)雜，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，基層黨員群眾十分關(guān)心。各鎮(zhèn)（街道）司法所一定要切實(shí)發(fā)揮職能作用，主動(dòng)加強(qiáng)與鎮(zhèn)（街道）黨委政府的協(xié)調(diào)配合，周密安排，精心實(shí)施，保證換屆選舉期間法制宣傳教育工作有組織、有步驟地進(jìn)行。各鎮(zhèn)（街道）遠(yuǎn)程教育管理站，要積極會(huì)同司法所，研究制定工作計(jì)劃，明確職責(zé)分工，充分整合利用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，共同抓好“五法兩辦法”宣傳教育工作。

（二）找準(zhǔn)工作載體，創(chuàng)新普法形式。充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)農(nóng)村、社區(qū)法制宣傳教育工作。各鎮(zhèn)（街道）司法所要以此次換屆選舉“五法兩辦法”宣傳教育工作為契機(jī)，積極探索遠(yuǎn)程普法的新形式、新方法，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，圖文并茂，形象生動(dòng)，深入淺出，不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育普法效果。

第5篇：法制教育方案范文

關(guān)鍵詞：教學(xué)方案 處理反思

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791(2012)03(a)-0000-00

本文筆者以自己在教Go for it !九年級(jí)的堂課為案例，談?wù)勛约簩?duì)處理課堂意外事件的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

案例描述

2011年11月19日的下午第一節(jié)課是我的一堂英語(yǔ)新授課，內(nèi)容為Unit 12 You’re supposed to shake hands. 為了上好這堂課，我做了精心地準(zhǔn)備，上網(wǎng)查詢多個(gè)國(guó)家禮節(jié)。上課鈴聲一響，我便信心十足地走進(jìn)三（14）班的教室。可一進(jìn)教室我呆了，學(xué)生們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，有的東張西望，有的搶著關(guān)窗戶，有的捂著鼻子，有的在跑來(lái)跑去……（原來(lái)是教學(xué)樓旁邊的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在燒稻草，嗆鼻的煙霧正向教學(xué)樓襲來(lái)。）這時(shí)候的學(xué)生無(wú)法靜下心來(lái)，面對(duì)這一情形，我感到既氣憤又無(wú)奈，但馬上冷靜自己,自言自語(yǔ)道：不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。想想苦口婆心的說(shuō)教必然無(wú)濟(jì)于事，對(duì)他們橫眉怒斥一番也無(wú)用。因?yàn)樵诖藭r(shí)，他們的心無(wú)法平靜，對(duì)接下來(lái)教學(xué)更沒(méi)有用，于是我想一想，何不以此為契機(jī)，借題發(fā)揮一下呢？于是我打消了原來(lái)的備課思路，決定另起爐灶，把Unit12先放一放，提前教Unit13，而Unit13Rainy days make me sad. 這單元正好圍繞“feeling”教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)“make+sb.+adjective”與“make+sb.+infinitive”，和現(xiàn)在發(fā)生情況正好相符合。于是，我利用這個(gè)契機(jī)，走到一位正在捂著鼻子，正在說(shuō)話的學(xué)生旁邊，問(wèn)道：

“what’s wrong with me？”

S1：Oh. It’s terrible, look out of the window . It makes me unhappy.

我看了看窗戶的外面，接著又問(wèn)他的同桌: what about you？

S2：It makes me uncomfortable.

而此時(shí)，大部分學(xué)生慢慢靜下來(lái)，搶著說(shuō)：

S3：Heavy smoke makes me tense.

S4：Heavy smoke makes me cry.

S5：Heavy smoke makes me sick.

S6：Heavy smoke makes me cough.

而這位同學(xué)邊說(shuō)邊“咳”了幾聲，全班同學(xué)笑了，我也笑了。于是，我順勢(shì)接著他的話題：He makes us laugh. 本來(lái)很郁悶的情況，一下子豁然開(kāi)朗。也許，是我的寬容，教室終于恢復(fù)了以往的平靜，學(xué)生一下子認(rèn)真起來(lái)，投入到下一步的環(huán)節(jié)中。課還在繼續(xù)，窗外的濃煙變得更大了，但絲毫沒(méi)有減弱我們上課的熱情，阻擋我們學(xué)習(xí)地腳步。

案例反思

這節(jié)課中出現(xiàn)了意外，我及時(shí)對(duì)自己原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)做了比較大的調(diào)整，最后不但化解了熱鬧哄哄地局面，而且還取得地意想不到地精彩結(jié)果，我認(rèn)為我在處理這節(jié)課的意外事件時(shí)，有以下幾點(diǎn)成功之處：

首先，通過(guò)這個(gè)事件，我認(rèn)識(shí)到，課堂教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，存在這許多不確定地因素。作為課堂教學(xué)活動(dòng)地參與者，教師和學(xué)生都使完整的生命個(gè)體，使要求個(gè)體、自我表達(dá)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)地行為和思想主體，在環(huán)境地刺激下，他們可能會(huì)產(chǎn)生思維變換、心態(tài)逆轉(zhuǎn)和情緒波動(dòng)。也就是說(shuō)，課堂教學(xué)并不是一種機(jī)械的按照預(yù)先確定地模式展開(kāi)的過(guò)程，必須具備冷靜理智，教師必須具備冷靜機(jī)智地自制力、靈活機(jī)智的解惑力、隨即聯(lián)系地變通力，才能根據(jù)課堂的實(shí)際運(yùn)行情況，對(duì)教學(xué)的目標(biāo)、過(guò)程、方式等進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，既要重視學(xué)生知識(shí)的掌握，更要重視學(xué)生在課堂上主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性發(fā)揮的程度，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感、態(tài)度和體驗(yàn)地變化，充分調(diào)整一切可變和可動(dòng)的因素生成，超出原計(jì)劃的教學(xué)流程。在教學(xué)中善于因勢(shì)利導(dǎo)，將不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素。以保證教育工作的順利進(jìn)行。

上新課前，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的環(huán)境，使他們更快地進(jìn)入情境，

不妨播放一些旋律比較優(yōu)美的歌曲，例如SayYouSayMe;SunIsRising;等等。這些原汁原味的英文歌曲，不論學(xué)生是否會(huì)唱，都能使他們受到感染，充分享受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，很自然地融入到新課的學(xué)習(xí)中去。

當(dāng)然，我們可以有很多種處理方式。是避而不見(jiàn)、按部就班地完成自己的教學(xué)計(jì)劃？還是不顧學(xué)生的身心感受，為維護(hù)自己的權(quán)威而嚴(yán)厲地加以批評(píng)？于是，我選擇了課例中地做法，及時(shí)、合理地對(duì)課堂中地意外事件做出反應(yīng)，以此為契機(jī)，使原本看似不和諧地小插曲仍能為課堂所用，在保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行地同時(shí)獲得了更多地驚喜。

記得鐘啟泉教授說(shuō)過(guò)：“課堂教學(xué)不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)封閉系統(tǒng)，也不應(yīng)拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。預(yù)設(shè)的目標(biāo)在實(shí)施過(guò)程中需要開(kāi)放地納入直接經(jīng)驗(yàn)、彈性靈活的成分以及始料未及的體驗(yàn)，要鼓勵(lì)師生互動(dòng)中的即興創(chuàng)造，超越目標(biāo)預(yù)定的要求?！闭n堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方式，力求把抽象的知識(shí)以具體形象的形式展現(xiàn)出來(lái)，拉近英語(yǔ)與實(shí)際生活的距離，讓學(xué)生感覺(jué)到英語(yǔ)就在自己身邊。

其次，教師要比較冷靜地分析學(xué)生的心理狀況，找出原因所在。并且從學(xué)生的自身經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整原來(lái)的話題內(nèi)容，使之符合學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。在英語(yǔ)課堂上，英語(yǔ)教師可扮演交際合作者的角色，以與學(xué)生平等的身份，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)交際，關(guān)心學(xué)生，如在教學(xué)準(zhǔn)備前，每節(jié)課利用幾分鐘與學(xué)生用英語(yǔ)互相問(wèn)候，就用所學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言材料進(jìn)行交際，可以搭起師生溝通的橋梁，在友好的氣氛中提高英語(yǔ)交際水平。真正把學(xué)生視為學(xué)習(xí)的主體，尊重和理解學(xué)生，當(dāng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣時(shí)，能及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高地時(shí)候，就滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

再次，我還很重視傾聽(tīng)學(xué)生，營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法，達(dá)到了師生之間真誠(chéng)互動(dòng)及效果。正如Unit13話題 “feeling”教學(xué)活動(dòng)，他們利用周邊環(huán)境，把自己真實(shí)想法都說(shuō)出來(lái)，就脫口而出以下語(yǔ)言:

S1: Heavy smoke makes me tense.

S2：Heavy smoke makes me cry.

S3：Heavy smoke makes me sick.

S4：Heavy smoke makes me cough等等，也達(dá)到這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)“make+sb.+adjective”與“make+sb.+infinitive”相一致。因此，熱愛(ài)學(xué)生的情感，不但是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的原動(dòng)力，而且也是教師教育機(jī)智賴以生長(zhǎng)的土壤。

此外，水到渠成的教學(xué)效果固然好，意料不到的課堂意外也是正常的。所以，當(dāng)面對(duì)無(wú)法避免的課堂意外時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)它有正確的認(rèn)識(shí)，把意外及時(shí)納入預(yù)設(shè)的教學(xué)當(dāng)中，在課堂出現(xiàn)意外的時(shí)候要及時(shí)調(diào)整，重構(gòu)共建，從而使課堂上的意外轉(zhuǎn)化成教學(xué)中寶貴的課程資源和財(cái)富。中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要渠道是課堂上的習(xí)得。而課堂上的人際關(guān)系如何，直接影響到英語(yǔ)教學(xué)效果。普遍存在著這一種現(xiàn)象，如果某學(xué)生不喜歡某教師，他會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生心理對(duì)抗，上該教師的課也會(huì)漫不經(jīng)心或搗亂，其該科目的成績(jī)也難以有好的效果。英語(yǔ)教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真的傳授，與學(xué)生建立一種和諧，健康的合作關(guān)系。

課堂教學(xué)是一首流動(dòng)的詩(shī)，隨時(shí)都會(huì)有不確定的因素帶來(lái)新的生成音符。靈動(dòng)的教育機(jī)智，會(huì)奏出精彩的樂(lè)章；生硬的教育機(jī)智，則可能會(huì)彈出“雜音”乃至“噪音”。教學(xué)有法，法無(wú)定法。這樣我們才能培養(yǎng)出來(lái)的人才，不僅具有較高的智商，還具有較高的情商。因此，教師平常只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教學(xué)中多實(shí)踐、多探索、多總結(jié)，善做課堂教學(xué)的“有心人”，持之以恒，才能夠使自己教育機(jī)智的運(yùn)用達(dá)到爐火純青的地步。

參考文獻(xiàn)

[1] 沈倩.“開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)中的動(dòng)態(tài)生成資源”，中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究,2006(3).

[2] 何芳,吳艷玲,樊瑩.中課堂資源開(kāi)發(fā)和利用的實(shí)踐智慧.高等教育出版社,2004.

[3] 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究,2007.

第6篇：法制教育方案范文

以確保實(shí)現(xiàn)事故起數(shù)、事故死亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失三項(xiàng)指標(biāo)三個(gè)“零增長(zhǎng)”，確保億元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值事故死亡率、從業(yè)人員十萬(wàn)人事故死亡率、萬(wàn)車死亡率“三率”穩(wěn)步下降，確保不突破國(guó)務(wù)院安委會(huì)下達(dá)的安全生產(chǎn)控制指標(biāo)為總體目標(biāo)，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，推動(dòng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，增強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，安全生產(chǎn)行政執(zhí)法水平明顯提高，安全生產(chǎn)違法行為查處和事故隱患整改力度切實(shí)加強(qiáng)，全民安全生產(chǎn)意識(shí)不斷增強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，以認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《*省安全生產(chǎn)條例》為主線，以強(qiáng)化安全生產(chǎn)執(zhí)法為重點(diǎn)，增強(qiáng)安全監(jiān)管的有效性，依法全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，促進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容

執(zhí)法活動(dòng)既要全面開(kāi)展，又要突出重點(diǎn)。今年我市執(zhí)法活動(dòng)要以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、船舶修造、“三合一”企業(yè)和市級(jí)重點(diǎn)隱患整改單位等高危行業(yè)的安全管理為重點(diǎn)。

1、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的執(zhí)法重點(diǎn)是：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和專兼職安全管理人員的配備、主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員培訓(xùn)持證、安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)、各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的制定實(shí)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的配備使用、員工全員上崗培訓(xùn)等監(jiān)督執(zhí)法。

2、對(duì)礦山企業(yè)的執(zhí)法重點(diǎn)是：查禁露天礦山擴(kuò)壺爆破、掏底崩落開(kāi)采，限制并加快淘汰淺孔爆破；查處無(wú)序開(kāi)采的小礦硐群；關(guān)閉不具備安全條件的礦山。

3、對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的執(zhí)法重點(diǎn)是：查處非法、無(wú)證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品行為；監(jiān)督執(zhí)法從業(yè)單位依法進(jìn)行安全評(píng)價(jià)情況、特種設(shè)備設(shè)施檢測(cè)檢驗(yàn)情況和危險(xiǎn)化學(xué)品包裝物（容器）是否為定點(diǎn)單位生產(chǎn)；監(jiān)督執(zhí)法重大危險(xiǎn)源監(jiān)控情況；查處其他違反法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的行為。

4、對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的執(zhí)法重點(diǎn)是：查處非法、無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)煙花爆竹行為；監(jiān)督執(zhí)法煙花爆竹儲(chǔ)存場(chǎng)所和生產(chǎn)企業(yè)特種設(shè)備設(shè)施檢測(cè)檢驗(yàn)情況；查處其他不違反法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的行為。

5、對(duì)船舶修造企業(yè)的執(zhí)法重點(diǎn)是：安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)持證、用電安全管理、動(dòng)火審批制度、油漆作業(yè)、高處作業(yè)、特種設(shè)備設(shè)施檢測(cè)檢驗(yàn)等情況開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)法。

6、對(duì)“三合一”企業(yè)的執(zhí)法重點(diǎn)是：車間、倉(cāng)庫(kù)與員工宿舍是否在同一建筑物內(nèi)，安全通道、消防安全設(shè)施、用電安全管理、危險(xiǎn)物品的使用存放等情況開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)法。

7、對(duì)市級(jí)重點(diǎn)隱患整改單位的執(zhí)法重點(diǎn)是：是否按照整改方案的要求全面落實(shí)整改措施，對(duì)逾期未整改的單位，要責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，經(jīng)停產(chǎn)停業(yè)整頓仍不具備安全生產(chǎn)條件的，申請(qǐng)市政府予以關(guān)閉。

四、活動(dòng)安排

安全生產(chǎn)“執(zhí)法年”活動(dòng)具體分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：動(dòng)員部署（4月上旬）

各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，認(rèn)真研究，制訂活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行部署安排。要對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全面動(dòng)員，使他們參與到“執(zhí)法年”活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)地對(duì)違法安全生產(chǎn)行為進(jìn)行自查自糾。同時(shí)，通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳。

第二階段：組織實(shí)施（4月中旬—11月）

采取日常執(zhí)法檢查和集中開(kāi)展執(zhí)法相結(jié)合、全面監(jiān)管執(zhí)法和專項(xiàng)執(zhí)法相結(jié)合、執(zhí)法監(jiān)督和專項(xiàng)整治相結(jié)合的辦法，嚴(yán)厲查處各類安全生產(chǎn)違法行為。各鎮(zhèn)（街道）要制定監(jiān)督執(zhí)法計(jì)劃，分批、分期進(jìn)行執(zhí)法監(jiān)督。對(duì)礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹、“三合一”等高危行業(yè)，要進(jìn)行全覆蓋的監(jiān)督執(zhí)法。要在安全生產(chǎn)月期間集中進(jìn)行執(zhí)法活動(dòng)。要對(duì)監(jiān)督執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)違法行為，當(dāng)場(chǎng)予以糾正或者要求限期改正；對(duì)依法應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的行為，要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)定予以行政處罰。

第三階段：完善提高（12月）

各鎮(zhèn)（街道）對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，提出今后強(qiáng)化執(zhí)法工作措施。各鎮(zhèn)（街道）要在12月5日前向市安監(jiān)局報(bào)送安全生產(chǎn)“執(zhí)法年”活動(dòng)工作總結(jié)。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)監(jiān)管力量。各鎮(zhèn)（街道）要進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，配足、配強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法人員，安全生產(chǎn)監(jiān)察中隊(duì)在編人員不得脫崗、混崗使用，確保安全生產(chǎn)監(jiān)察中隊(duì)執(zhí)法人員人力到位、精力到位。

（二）強(qiáng)化執(zhí)法培訓(xùn)，提高監(jiān)察能力。開(kāi)展“執(zhí)法年”活動(dòng)，提高執(zhí)法人員的執(zhí)法能力是關(guān)鍵。各鎮(zhèn)（街道）要組織安監(jiān)人員開(kāi)展廣泛的法律知識(shí)學(xué)習(xí)、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，著力提高行政執(zhí)法水平，確保執(zhí)法人員“三懂五會(huì)”，即“懂法律政策、懂執(zhí)法程序、懂基本業(yè)務(wù)，會(huì)檢查、會(huì)調(diào)查、會(huì)用法、會(huì)執(zhí)法、會(huì)基礎(chǔ)工作。

（三）規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)格依法行政。一要加強(qiáng)行政執(zhí)法資格管理。嚴(yán)格按照行政執(zhí)法證件管理辦法，實(shí)施對(duì)執(zhí)法資格的管理，做到持證上崗、亮證執(zhí)法；二要規(guī)范行為執(zhí)法程序。對(duì)所有的案件，從立案審批、調(diào)查取證、案審委審議、告知、作出處罰決定、送達(dá)、執(zhí)行等各個(gè)環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰程序操作規(guī)范，切實(shí)做到程序合法；三要熟練掌握應(yīng)用法律法規(guī)。使行政處罰案件做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，程序合法，適用法律準(zhǔn)確，法律文書(shū)使用規(guī)范，處罰適當(dāng)；四要嚴(yán)明執(zhí)法，要做到公開(kāi)執(zhí)法、公平執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。

（四）加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，確保執(zhí)法必嚴(yán)。要通過(guò)不定期的檢查，及時(shí)糾正行政執(zhí)法不規(guī)范行為，嚴(yán)格執(zhí)行重大行政處罰備案制度，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。根據(jù)《溫嶺市安全生產(chǎn)行政執(zhí)法質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展行政執(zhí)法評(píng)查活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地對(duì)執(zhí)法案卷進(jìn)行評(píng)比，著力提高安全生產(chǎn)執(zhí)法水平。要嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違紀(jì)行為政紀(jì)處分暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，對(duì)失職、瀆職以及越權(quán)執(zhí)法等行為，追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。

（五）加強(qiáng)執(zhí)法宣傳，形成良好互動(dòng)。要廣泛深入地開(kāi)展執(zhí)法宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持安全生產(chǎn)執(zhí)法工作的濃厚氛圍。要發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，根據(jù)“執(zhí)法年”活動(dòng)階段性工作重點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性地宣傳。對(duì)典型的安全生產(chǎn)違法行為案例進(jìn)行曝光。要加強(qiáng)各地執(zhí)法工作交流，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。要開(kāi)通舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督舉報(bào)，并及時(shí)進(jìn)行查處。

（六）實(shí)施委托執(zhí)法，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移。依據(jù)《*省安全生產(chǎn)條例》所賦予的權(quán)限，開(kāi)展執(zhí)法委托具備條件的安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)尤其是鎮(zhèn)（街道）安全監(jiān)察中隊(duì)實(shí)施安全生產(chǎn)行政執(zhí)法權(quán)的試點(diǎn)工作，加強(qiáng)基層執(zhí)法監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)管關(guān)口前移，重心下移。同時(shí)，市安監(jiān)局將加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)（街道）安全生產(chǎn)監(jiān)察中隊(duì)行政執(zhí)法工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，保證監(jiān)管質(zhì)量。

六、工作要求

（一）高度重視，周密部署。安全生產(chǎn)“執(zhí)法年”活動(dòng)是今年全市安全生產(chǎn)的主題工作，也是安全生產(chǎn)的一項(xiàng)長(zhǎng)效監(jiān)管措施，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的根本手段。各鎮(zhèn)（街道）要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織實(shí)施，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，安監(jiān)中隊(duì)具體落實(shí)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，市安監(jiān)局成立“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動(dòng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)（見(jiàn)附件）。各地也應(yīng)成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。

第7篇：法制教育方案范文

一、查擺內(nèi)容：

（1）省院總《方案》中確定的八個(gè)方面問(wèn)題：

1、是否存在法律監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；

2、執(zhí)法宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；

3、法制觀念不強(qiáng)的問(wèn)題；

4、黨性意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；

5、工作責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題；

6、工作作風(fēng)和不端正的問(wèn)題；

7、執(zhí)法作風(fēng)不端正的問(wèn)題；

8、理想信念淡漠的問(wèn)題。

（2）2003年以來(lái)無(wú)罪的案件。

（3）2003年以來(lái)涉檢涉訴上訪案件。

（4）2003年以來(lái)檢察機(jī)關(guān)賠償?shù)陌讣?/p>

（5）歷年來(lái)檢察干警執(zhí)法違法問(wèn)題。

（6）屬于本部門的具體問(wèn)題。

（7）社會(huì)輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。

二、查擺方法：

（1）對(duì)“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”教育活動(dòng)中查擺出來(lái)的、屬于執(zhí)法方面的問(wèn)題進(jìn)行梳理，對(duì)已經(jīng)整改的問(wèn)題要進(jìn)行回頭看，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；對(duì)正在整改和尚未整改的要更為專項(xiàng)整改活動(dòng)的重要內(nèi)容。

（2）開(kāi)展內(nèi)部自查，組織本部門和本系統(tǒng)干警對(duì)照八個(gè)方面整改內(nèi)容進(jìn)行自糾。要求有個(gè)人自查材料；科務(wù)會(huì)自查記錄；各戰(zhàn)線討論記錄。

（3）開(kāi)展內(nèi)部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見(jiàn)。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見(jiàn)。

（4）開(kāi)門查擺，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，征求意見(jiàn)會(huì)等形式聽(tīng)取人民群眾和社會(huì)各界對(duì)檢查機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的意見(jiàn)。分戰(zhàn)線、分科室向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和社會(huì)各界發(fā)征求意見(jiàn)函進(jìn)行征求意見(jiàn)。

（5）對(duì)查擺出的問(wèn)題各條戰(zhàn)線分門別類列出明細(xì)，統(tǒng)一上報(bào)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進(jìn)行督促整改。

三、時(shí)間安排：

1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫(xiě)一份自查報(bào)告，上交政工科。字?jǐn)?shù)1000字左右。

2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見(jiàn)10人以上，有記錄材料并上報(bào)。

第8篇：法制教育方案范文

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立依法行政、執(zhí)政為民的理念，按全市統(tǒng)一部署，以思想作風(fēng)、制度建設(shè)為切入點(diǎn)，以推進(jìn)林業(yè)項(xiàng)目、資金、資源、執(zhí)法規(guī)范化管理為主要內(nèi)容，以服務(wù)、法治、責(zé)任、效能和廉潔機(jī)關(guān)為目標(biāo)，深入開(kāi)展文明執(zhí)法教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，全面查找全市林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)（指具有林業(yè)行政執(zhí)法主體資格的各林業(yè)行政執(zhí)法單位及其行政執(zhí)法人員，下同）在執(zhí)法理念、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法行為等方面存在的不足，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，制定有效措施進(jìn)行整改，不斷提升林業(yè)行政執(zhí)法水平，努力為我市現(xiàn)代都市林業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、目標(biāo)原則

各林業(yè)行政執(zhí)法單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明執(zhí)法教育活動(dòng)的重要性、必要性，通過(guò)學(xué)習(xí)、整改，達(dá)到以下目標(biāo)：

（一）端正執(zhí)法理念，堅(jiān)持執(zhí)法為民。各林業(yè)行政執(zhí)法單位必須切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立正確的執(zhí)法理念，堅(jiān)持以人為本，真正明確行政執(zhí)法就是履行法律、法規(guī)、規(guī)章賦予的職責(zé)，執(zhí)法就是服務(wù)，執(zhí)法就是維護(hù)人民群眾利益的執(zhí)法理念，堅(jiān)決糾正以罰代管，執(zhí)法就是管人、執(zhí)法就是罰款、執(zhí)法就是“創(chuàng)收”、執(zhí)法就是“完成指標(biāo)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

（二）改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，堅(jiān)持文明執(zhí)法。各林業(yè)行政執(zhí)法單位要按照法定權(quán)限和程序執(zhí)法，遵循公平、公正、公開(kāi)原則，平等對(duì)待行政相對(duì)人，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。堅(jiān)決糾正執(zhí)法過(guò)程中趾高氣揚(yáng)、態(tài)度冷漠、敷衍塞責(zé)甚至言行粗暴、動(dòng)輒訓(xùn)斥等現(xiàn)象；堅(jiān)決糾正吃拿卡要、、故意刁難，辦人情案、辦關(guān)系案等現(xiàn)象；堅(jiān)決糾正亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派以及設(shè)置行政處罰“陷阱”等現(xiàn)象；堅(jiān)決糾正門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦等現(xiàn)象。

（三）規(guī)范執(zhí)法行為，積極探索高效便民的行政執(zhí)法方式。減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化程序、提高效率、方便群眾、強(qiáng)化服務(wù)。推行分類和動(dòng)態(tài)的監(jiān)管方式，按照行政相對(duì)人的守法記錄，實(shí)施遠(yuǎn)距離、近距離或零距離管理，做到既嚴(yán)格執(zhí)法、履行職責(zé)，又不執(zhí)法擾民。要推進(jìn)林業(yè)行政體制改革，規(guī)范行使林業(yè)行政處罰自由裁量權(quán)，采用多種方式糾正違法行為、實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，應(yīng)當(dāng)采取對(duì)行政相對(duì)人權(quán)益損害最小的方式。建立健全以教育為主的預(yù)警執(zhí)法、并聯(lián)審批、林業(yè)行政審批電子監(jiān)察以及林業(yè)部門與檢察院在查處和預(yù)防瀆職等職務(wù)犯罪工作中加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作等項(xiàng)制度，改進(jìn)辦證窗口服務(wù)質(zhì)量，推行網(wǎng)絡(luò)化行政執(zhí)法方式，明確執(zhí)法崗位、執(zhí)法責(zé)任，解決好基層林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)崗位不固定、責(zé)任不明確等問(wèn)題，消除行政執(zhí)法中的盲點(diǎn)和死角。

開(kāi)展文明執(zhí)法教育活動(dòng)中必須堅(jiān)持以下三個(gè)原則：

（一）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。各林業(yè)行政執(zhí)法單位要把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與依法行政、與廉政勤政、與加強(qiáng)林業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、提高執(zhí)法水平結(jié)合起來(lái)，提高針對(duì)性，突出實(shí)效性，做到學(xué)習(xí)教育和行政執(zhí)法兩不誤、兩促進(jìn)。

（二）堅(jiān)持正面教育，邊學(xué)邊改。要樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)行政執(zhí)法人員對(duì)照典型找差距，解決存在的問(wèn)題。本著互相幫助、共同提高的目的，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，糾正錯(cuò)誤的執(zhí)法理念和行為，同時(shí)要掌握政策，不搞群眾運(yùn)動(dòng)，不搞人人過(guò)關(guān)。

（三）堅(jiān)持文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合。文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法相輔相成，通過(guò)文明執(zhí)法實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法，在嚴(yán)格執(zhí)法中體現(xiàn)文明執(zhí)法。開(kāi)展文明執(zhí)法教育活動(dòng)不是要減輕執(zhí)法力度和降低執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，而是要通過(guò)細(xì)致有效的工作、堅(jiān)持不懈的努力、親民務(wù)實(shí)的作風(fēng)來(lái)化解執(zhí)法矛盾，從而達(dá)到堅(jiān)持執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和提高執(zhí)法效能的目的。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)本次教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市林業(yè)局文明執(zhí)法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱市局領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單附后），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各區(qū)林業(yè)局、市林科站也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系為主、指導(dǎo)關(guān)系為輔的組織方式，認(rèn)真組織本部門、本單位文明執(zhí)法教育活動(dòng)的開(kāi)展。

四、時(shí)間安排

這次文明執(zhí)法教育活動(dòng)從*年5月中旬開(kāi)始至7月下旬結(jié)束，分為四個(gè)階段。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（*年5月25日至6月5日）。一是研究部署，制訂方案。各林業(yè)行政執(zhí)法單位要認(rèn)真研究部署，制定切實(shí)可行的方案。二是思想發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳。各單位要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，充分發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)、局域網(wǎng)、電子屏等媒體的宣傳作用，營(yíng)造良好的教育活動(dòng)氛圍。三是學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)行政處罰法》、《全面推行依法行政實(shí)施綱要》和林業(yè)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，充分認(rèn)識(shí)依法行政、執(zhí)法為民的重要性，以端正執(zhí)法目的，樹(shù)立正確的執(zhí)法理念。四是形式多樣，增強(qiáng)效果。各林業(yè)行政執(zhí)法單位可采取學(xué)習(xí)研討會(huì)、發(fā)出文明執(zhí)法倡議等靈活多樣的方式，提高教育活動(dòng)效果

（二）自我分析階段（*年6月6日至6月14日）。各林業(yè)行政執(zhí)法單位要認(rèn)真開(kāi)展“查執(zhí)法理念、比執(zhí)法作風(fēng)、看執(zhí)法行為”的討論與交流活動(dòng)，采取自查、群眾評(píng)議的方法，分析單位和個(gè)人存在的問(wèn)題；組織行政執(zhí)法案卷評(píng)查，查找執(zhí)法過(guò)程中存在的問(wèn)題；組織行政相對(duì)人座談或者采取問(wèn)卷調(diào)查的方式，廣泛收集社會(huì)各界對(duì)執(zhí)法機(jī)關(guān)的意見(jiàn)和建議。每個(gè)林業(yè)行政執(zhí)法單位和個(gè)人都要撰寫(xiě)執(zhí)法情況分析材料，重點(diǎn)檢查執(zhí)法理念是否端正、執(zhí)法作風(fēng)是否文明、執(zhí)法行為是否規(guī)范，認(rèn)真分析問(wèn)題存在的原因。

（三）整改落實(shí)階段（*年6月15日至6月30日）。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，緊緊圍繞端正執(zhí)法理念、改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為的要求，制定整改措施，認(rèn)真加以整改。個(gè)人的整改措施要經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人簽字同意，基層林業(yè)行政執(zhí)法單位的整改措施要報(bào)上級(jí)主管部門備案。

整改措施確定后，要通過(guò)一定方式在一定范圍內(nèi)公布，自覺(jué)接受林業(yè)行政相對(duì)人和社會(huì)各界的監(jiān)督。各林業(yè)行政執(zhí)法單位要聯(lián)系本單位實(shí)際，有針對(duì)地組織依法行政知識(shí)考試，提高林業(yè)行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)。對(duì)考試不及格者，要暫停林業(yè)行政執(zhí)法資格，經(jīng)再次學(xué)習(xí)考試合格后，方可繼續(xù)上崗。各林業(yè)行政執(zhí)法單位要對(duì)經(jīng)過(guò)審核確認(rèn)具有林業(yè)行政執(zhí)法資格的合格執(zhí)法人員重新登記。

（四）檢查驗(yàn)收階段（*年7月1日至20日）。市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成檢查組，對(duì)基層林業(yè)行政執(zhí)法單位的教育活動(dòng)情況檢查驗(yàn)收，并將檢查驗(yàn)收情況上報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、工作要求

（一）成立工作專班，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市局領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各區(qū)林業(yè)局、市林科站要相應(yīng)成立工作專班，明確職責(zé)，確定工作聯(lián)系人，機(jī)關(guān)各處室、森林公安分局主要負(fù)責(zé)人為責(zé)任人，要把文明執(zhí)法教育活動(dòng)工作列入議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

第9篇：法制教育方案范文

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置及轄區(qū)

設(shè)立*市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督直屬稽查中隊(duì)、柳市稽查中隊(duì)、虹橋稽查中隊(duì)。各中隊(duì)對(duì)局負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上接受職能科室的指導(dǎo)。

直屬稽查中隊(duì)所轄區(qū)域?yàn)闃?lè)成鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、白石鎮(zhèn)、翁洋鎮(zhèn)、黃華鎮(zhèn)、城北鄉(xiāng)；

柳市稽查中隊(duì)所轄區(qū)域?yàn)榱墟?zhèn)、象陽(yáng)鎮(zhèn)、北白象鎮(zhèn)、磐石鎮(zhèn)、七里港鎮(zhèn)；

虹橋稽查中隊(duì)所轄區(qū)域?yàn)楹鐦颉⑶褰?、雁蕩、大荊片區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、職責(zé)分工

各中隊(duì)負(fù)責(zé)局布置各項(xiàng)工作的實(shí)施、執(zhí)行，職能科室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、規(guī)劃、計(jì)劃制訂、督查審核審批等。

三、主要職責(zé)

（一）貫徹執(zhí)行有關(guān)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的方針、政策及有關(guān)法律、法規(guī)；完成局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；

（二）聯(lián)系所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作，統(tǒng)一管理所轄區(qū)域的基層質(zhì)監(jiān)網(wǎng)絡(luò)組織，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)質(zhì)監(jiān)員、村級(jí)協(xié)管員、企業(yè)質(zhì)檢員開(kāi)展工作；

(三)負(fù)責(zé)查處所轄區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)領(lǐng)域中的產(chǎn)品質(zhì)量違法行為和流通領(lǐng)域中屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié)引起的產(chǎn)品質(zhì)量違法行為；承擔(dān)“六打六?！钡葘ｍ?xiàng)打假工作；組織查處標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量違法行為；負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)情況的調(diào)查摸底工作，建立齊全的企業(yè)檔案并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；受理產(chǎn)品質(zhì)量申訴、舉報(bào)工作；組織實(shí)施上級(jí)下達(dá)的監(jiān)督抽查計(jì)劃和區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量及各種專項(xiàng)整治任務(wù)，做好不合格產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的后處理確認(rèn)工作；做好食品、特種設(shè)備的日常巡查和監(jiān)管工作。

（四）協(xié)助組織實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化和計(jì)量法律、法規(guī)；依法管理片區(qū)計(jì)量器具；對(duì)認(rèn)證認(rèn)可、認(rèn)證咨詢行為進(jìn)行監(jiān)督；對(duì)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、食品生產(chǎn)許可證實(shí)施證后監(jiān)管。

（五）完成局交辦的其它工作。

四、中隊(duì)和各職能科室的接口關(guān)系

（一）和稽查大隊(duì)的接口。各中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)域內(nèi)的打假治劣和案件的查處工作；稽查大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)重特大案件、疑難案件的查處工作，負(fù)責(zé)對(duì)各中隊(duì)執(zhí)法案件的監(jiān)督；組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)全市的打假治劣和各中隊(duì)的執(zhí)法工作。

（二）與案審辦（法制辦）的接口

各中隊(duì)負(fù)責(zé)立案案件證據(jù)的收集，萬(wàn)元以下的案件由稽查中隊(duì)組織案審；案審辦負(fù)責(zé)案件證據(jù)和程序合法性的審核，負(fù)責(zé)組織萬(wàn)元以上案件的案審工作。

（三）與綜合業(yè)務(wù)科的接口。

1、標(biāo)準(zhǔn)化工作。各中隊(duì)負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)違法行為的查處，實(shí)施無(wú)標(biāo)整治；綜合業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)中隊(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)備案和推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略實(shí)施，牽頭組織無(wú)標(biāo)整治工作。

2、計(jì)量工作。各中隊(duì)負(fù)責(zé)管理區(qū)域內(nèi)計(jì)量器具管理，包括法制計(jì)量和能源計(jì)量，查處計(jì)量違法行為；綜合業(yè)務(wù)科統(tǒng)籌全市的計(jì)量管理工作，組織和協(xié)調(diào)對(duì)制造計(jì)量器具許可證企業(yè)的審核

3、認(rèn)證認(rèn)可。各中隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管，組織對(duì)違反認(rèn)證認(rèn)可條例行為的查處；綜合業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織全市的認(rèn)證認(rèn)可工作。

（四）與質(zhì)量科的接口。各中隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施區(qū)域內(nèi)的質(zhì)量提升品牌培育工作，負(fù)責(zé)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證證后監(jiān)管，查處《違反工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》行為；質(zhì)量科負(fù)責(zé)全市的質(zhì)量管理和品牌戰(zhàn)略工作，負(fù)責(zé)生產(chǎn)許可證申報(bào)和指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

（五）與質(zhì)量監(jiān)督科的接口。各中隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查，做好區(qū)域內(nèi)質(zhì)量整治工作；監(jiān)督科負(fù)責(zé)有關(guān)產(chǎn)品監(jiān)督抽查計(jì)劃及質(zhì)量整治工作任務(wù)的下達(dá)，負(fù)責(zé)后處理案件的調(diào)查和查處，負(fù)責(zé)抽查不合格產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的登記召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)及異議、提前復(fù)查申請(qǐng)的受理。

（六）與食品辦的接口。各中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)的違法查處和巡查工作；食品辦負(fù)責(zé)全市的食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，組織開(kāi)展食品質(zhì)量整治工作。

（七）安全監(jiān)察科。各中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)特種設(shè)備巡查和專項(xiàng)檢查；安全監(jiān)察科負(fù)責(zé)全市的特種設(shè)備安全管理，組織開(kāi)展特種設(shè)備專項(xiàng)整治。

五、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

（一）綜合組

負(fù)責(zé)中隊(duì)日常工作；組織實(shí)施質(zhì)量提升品牌培育工程和組織實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化與計(jì)量法律、法規(guī)；依法管理片區(qū)計(jì)量器具；對(duì)認(rèn)證認(rèn)可、認(rèn)證咨詢行為和工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、食品生產(chǎn)許可證實(shí)施證后監(jiān)管。

（二）監(jiān)督稽查組

負(fù)責(zé)查處生產(chǎn)領(lǐng)域中的產(chǎn)品質(zhì)量違法行為和流通領(lǐng)域中屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié)引起的產(chǎn)品質(zhì)量違法行為；組織查處產(chǎn)品質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量違法行為；受理產(chǎn)品質(zhì)量申訴、舉報(bào)工作；做好定期監(jiān)督檢查不合格企業(yè)的后處理確認(rèn)工作（委托協(xié)會(huì)的除外）；配合局機(jī)關(guān)質(zhì)量監(jiān)督科做好區(qū)域性質(zhì)量整治工作；做好食品、特種設(shè)備的日常巡查和監(jiān)管工作。

五、人員配備

每個(gè)中隊(duì)設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)1名，副中隊(duì)長(zhǎng)設(shè)置1－2名，每中隊(duì)配工作人員5－7人。中隊(duì)長(zhǎng)按中層正職配置。

六、人員來(lái)源

各中隊(duì)人員從稽查大隊(duì)現(xiàn)有人員中擇優(yōu)選調(diào)，再?gòu)南嚓P(guān)科室抽調(diào)骨干，力量向基層傾斜，并實(shí)行輪崗制。