小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃范文

小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案范文一3月12日　是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1) 圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案范文二一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日——3月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班 級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)

評(píng)選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二)

評(píng)選時(shí)間：3月16日(周三之前)

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。

五、活動(dòng)要求：

1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4.積極 參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案范文三一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠

A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

B、3月11日(周四)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

C、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

D、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

F、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))。待商定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

第2篇：小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃范文

>> 與你有約 社會(huì)實(shí)踐有感 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的困境與對(duì)策 品德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)關(guān)系探究 語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系 新時(shí)期戲劇藝術(shù)教育與社會(huì)實(shí)踐 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題與對(duì)策 高校社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)研究 淺析小學(xué)品德學(xué)科教育與社會(huì)實(shí)踐 小學(xué)思想品德與社會(huì)實(shí)踐 高職學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與職業(yè)能力提升研究 淺議小學(xué)德育與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合 小學(xué)品德與社會(huì)實(shí)踐教學(xué)研究 社會(huì)實(shí)踐與德育教育之我見(jiàn) 特殊學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育的探索與嘗試 與陽(yáng)春有約 與時(shí)間有約 與水有約 與魯豫有約 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：l節(jié)日大全），這也給我們小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提供了豐厚的文化土壤。各位老師可以根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況有選擇地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信會(huì)別有一番獨(dú)到的體驗(yàn)和收獲。如春節(jié)，是我們中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，而在這個(gè)節(jié)日里又有很多好玩的事情可以做，孩子們尤其喜愛(ài)放煙花爆竹，掙壓歲錢(qián)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生就此內(nèi)容開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐小調(diào)查，讓他們了解自己家庭和社區(qū)人們?cè)跓熁ū袢挤胚@一塊的相關(guān)情況，而壓歲錢(qián)的使用小調(diào)查，不但能讓學(xué)生了解壓歲錢(qián)是一筆不小的數(shù)目，而且知道如何合理使用壓歲錢(qián)最合適，適時(shí)向?qū)W生滲透理財(cái)觀念水到渠成。

再比如3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，我們可以開(kāi)展《雷鋒就在我們身邊》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、在社區(qū)、在社會(huì)爭(zhēng)做文明活雷鋒；3月12日是中國(guó)植樹(shù)節(jié)，我們可以開(kāi)展《種植一棵樹(shù) 增添一片綠》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生跟隨父母親手種植一棵樹(shù)，并在以后的時(shí)間里精心呵護(hù)照料直到小樹(shù)長(zhǎng)大，隨時(shí)記錄自己的觀察結(jié)果、自己的心得體會(huì)等；3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日，我們可以開(kāi)展《助貧困 獻(xiàn)愛(ài)心》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)多種渠道了解貧困地區(qū)的孩子的真實(shí)生活狀態(tài)，激起他們強(qiáng)烈的愛(ài)心，讓他們把自己家閑置的衣物等生活用品奉獻(xiàn)出來(lái)，以班級(jí)的名義捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小伙伴，讓學(xué)生從中感受到“給予”的快樂(lè)并從對(duì)比中感知我們的生活學(xué)習(xí)是何等的幸福，學(xué)會(huì)珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光?！傊恳粋€(gè)節(jié)日背后都有很廣闊的社會(huì)實(shí)踐空間等著我們老師去發(fā)掘，去開(kāi)發(fā)，去設(shè)計(jì)，去經(jīng)營(yíng)。它會(huì)讓我們師生在這樣的活動(dòng)中身心倍受歷練、洗滌、陶冶。

三、借用資源，讓社會(huì)實(shí)踐別具特色

既然是實(shí)踐活動(dòng)就不可能封閉在學(xué)校中，讓學(xué)生走出校園，社區(qū)、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等都是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的場(chǎng)所。所謂生活即教育，學(xué)生在生活中學(xué)到的知識(shí)要比在學(xué)校里學(xué)到的豐富得多，真實(shí)得多，并且百分之百地考驗(yàn)學(xué)生能力的綜合性。不但如此，學(xué)生經(jīng)過(guò)在校外的活動(dòng)，能使自己的計(jì)劃性、合作性、耐挫性都得到進(jìn)一步的提高，對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)會(huì)起到很積極的促進(jìn)作用。

由于我校地處特殊的地理位置――長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校周圍布滿了各種各樣的工廠――業(yè)事板材廠、琉璃廠、消防工業(yè)園、黑陶藝術(shù)園區(qū)、漢邦家居廣場(chǎng)、慶港蔬果基地等等。這些工廠不僅為當(dāng)?shù)氐娜藗兲峁┝舜蠛玫木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，還是我們小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的好基地：帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠、車間參觀現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的諸多情況，感受現(xiàn)代化工廠的工作狀態(tài)，感知科技的無(wú)窮魅力；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)消防工業(yè)園，參觀學(xué)習(xí)消防的相關(guān)知識(shí)并學(xué)習(xí)使用方法，讓學(xué)生掌握正確的滅火逃生技巧；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)慶港蔬果基地，讓他們親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī)，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，并參與實(shí)踐。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)黑陶藝術(shù)工業(yè)園區(qū)，讓學(xué)生感受黑陶的藝術(shù)魅力，并學(xué)習(xí)黑陶的制作流程、方法，從中不僅提高審美欣賞能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力……

四、精心設(shè)計(jì)，讓社會(huì)實(shí)踐散發(fā)光彩