學校衛(wèi)生管理方法和措施精選(九篇)

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第1篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

[關鍵詞]項目管理　班主任工作　班級衛(wèi)生管理　代謝機制

一、發(fā)現問題

新學期開始已經兩周了，發(fā)現班級的衛(wèi)生方面問題重重，具體表現為：清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得不夠干凈；課室里座椅擺放不整齊，地板上經常會有紙屑和飲料瓶等等，在班級量化中衛(wèi)生得分明顯低于同年級各班，因此也未能取得學校頒發(fā)的衛(wèi)生流動紅旗。

二、分析問題

班級衛(wèi)生管理主要包括兩部分，教室和清潔區(qū)。其中教室衛(wèi)生檢查主要包括：窗戶是否有灰塵、水滴；黑板、課桌是否擦干凈；地板干凈程度；垃圾處理情況；清潔工具和課桌椅擺放情況等。清潔區(qū)檢查包括班級管理區(qū)域是否干凈、有無樹葉、垃圾等。

班級衛(wèi)生量化得分明顯低于同年級各班，主要問題在于教室和清潔區(qū)域不夠干凈。其中窗戶和桌椅擺放以及地板干凈與否是薄弱環(huán)節(jié)。針對這些問題，我們采用了許多措施，但是效果甚微。

三、用項目管理知識解決問題

經過連續(xù)兩周的觀察，發(fā)現打掃衛(wèi)生的時候同學們都挑選輕松的工作，把相對臟亂臭的工作留給別人。而且工作質量不高，例如掃地的同學沒有發(fā)現桌底下的紙屑，擦窗戶的同學在窗戶上流血小水珠等等。最后面對這些問題的時候同學們又相互推卸責任，班委會決定用項目管理的方法來解決分工不明確、責任不明晰的問題。

1.項目管理概念與用途

項目管理(project management)最早起源于美國，是一個管理學分支的學科。它是指在項目活動中運用專門的知識和方法，在有限資源限定條件下，實現設定的需求和期望。

在實踐中，項目管理方法廣泛運用于企業(yè)管理的各個方面。項目管理JAN.目目標(可交付成果)出發(fā)，首先要把項目目標分成為不同的工作包，接著以可實現的原則對各個工作包進行層次化分解，最后把這些的工作包交給不同的管理者去執(zhí)行。它的主要思路是：對各項工作進行精細化管理，讓每一個管理者明確自己的任務，達到管理者的要求和期望。

2.項目管理在班級管理的實際運用

班級衛(wèi)生管理的目標是營造干凈整潔的有利于學生學習的環(huán)境，并且贏取學校的“班級衛(wèi)生流動紅旗”，通過努力，我們達到了這個目標，并且很好的保持，以下是具體的工作。

(1)將班級衛(wèi)生管理分為三個工作包，如圖1。

(2)對圖1事前準備的工作包進行層次化分解，如圖2、圖3、圖4。

解析：班級衛(wèi)生管理的事前準備包括制定衛(wèi)生管理的規(guī)則、工具的采購和團隊的分組。其中衛(wèi)生管理規(guī)則包括獎勵規(guī)則和處罰規(guī)則，這些規(guī)則可以在班會活動中征集同學們的意見，達到科學合理的目的。風險是指班級衛(wèi)生管理活動中存在的不確定因素，比如學?；顒記_突，學生請假以及下雨等等。針對這些因素，衛(wèi)生委員要做好通知和協(xié)調工作。規(guī)則制定這項工作最后可交付成果是《XX班衛(wèi)生管理規(guī)定》。

工具采購是事前準備的重要環(huán)節(jié)，是班級衛(wèi)生工作順利開展的必備條件。這項工作可以交付班長和衛(wèi)生委員組織學生分工采購。這項工作需要在2個小時內完成，可交付成果是班級必備的一些衛(wèi)生工具。

團隊分組有班主任按照學號將全班52人分成4個小組，其中第一小組負責六月份第一周班級衛(wèi)生管理，第二小組負責六月份第二周班級衛(wèi)生管理，以此類推，六月份第四周班級衛(wèi)生管理由第四小組負責。每個小組選舉產生小組長，小組長確認小組成員的職責分工，做到人人有事做，事事有人做，責任清晰、分工明確。該工作可交付成果是：小組人員分工情況表格。

(3)對圖1事中管理的工作包進行層次化分解，如圖5

解析：班級衛(wèi)生之所以出現諸多問題，多半是因為分工不明確。因此要把清潔區(qū)和教室衛(wèi)生分解為不通的模塊，每一個模塊有專門的人員負責。做得好的給予獎勵，出現問題時候能夠明確責任。

此處把教室衛(wèi)生分解為五個模塊，分別是掃地和倒垃圾，由學號為1、2、3、4的4個組員負責，拖地由組員5、6負責，擦窗戶由7、8組員負責，擦黑板和桌椅由9、10、11組員負責，最后組員12、13負責把座椅擺放整齊，讓教室看起來美觀整潔。補充一點就是工作責任可以進一步細化，如學號為1、2兩位同學掃地，各負責教師一般的面積。

(4)對圖1事后總結的工作包進行層次化分解，如圖6

解析：為了激勵學生和樹立班級集體榮譽感，在事后總結的時候一定要按照事前準備制定的規(guī)則對認真維護班級衛(wèi)生的同學給予獎勵，發(fā)給“環(huán)境小衛(wèi)士”獎狀，同時列入個人量化考核加分項目；對那些破、壞班級衛(wèi)生、無故缺勤的學生給予處罰，扣減個人量化考核分數。

團隊總結安排小組長就本小組一周的班級衛(wèi)生管理工作的成效進行總結，包括績效和不足，那些地方做得好要繼續(xù)發(fā)揚，做得不好的地方要積極改善，為后面的各個小組衛(wèi)生管理工作提供借鑒。

第2篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關鍵詞：高?！?后勤管理　;精細化;　管理人員

一、目前高校后勤管理的發(fā)展情況概述

1.目標量化細化的衡量指標不完備，對后勤管理人員的任務、職責、權利等具體情況沒有明確、詳細的規(guī)定。就像:在高校管理中，讓后勤部門為學校全部師生及所有員工的生活、學校的各種運作項目等進行管理負責，為學校的正常運轉提供日常保障。但是對于部門在一段時間內的目標、任務和規(guī)劃等，就僅僅表面作業(yè)，馬馬虎虎，走馬觀花，沒有將具體的情況落實下去，對具體的工作沒有指導意義，而在遇到問題時，就采用兵來將擋、水來土掩的方法進行簡單的處理，除此之外，對任務、指責、權利等沒有明確的區(qū)分，就導致職權結構之間的任務不清，權責模糊等情況出現，造成管理人員之間相互推脫責任等現象。2.沒有建立適當有效的競爭管理機制，員工隊伍建設自由散漫。管理不僅僅是知識的一種，同時還屬于藝術的一門。由于我國高校的后勤融入社會化的時間較短，因此管理工作還處于一個探索和發(fā)展階段。就會出現種種錯誤，主要有：激勵機制不完善，對于后勤管理人員的工作質量，沒有利用相應的物質收入來進行區(qū)別，這樣就導致多數員工在實際的工作中相互推脫任務或責任，在一定程度上大大降低了員工的積極性和工作的主動性。此外，后勤部門的經濟力量相對于其他部門還是有些薄弱，再加上沒有充分重視對員工的培訓工作，因此，后勤員工隊伍素質較低。3.沒有一套合理科學的管理方法，管理形式相對散漫。在我國高校的后勤管理中，幾乎都存在管理不到位的情況發(fā)生，對于管理的規(guī)范度、精細程度、個性化等方面沒有完整的流程化的執(zhí)行程序。而單純的盲目追求管理的效率和效果，在管理中有大范圍的無序操作和交叉管理的現象，導致資源浪費。在現代高校管理的過程中，依舊存在傳統(tǒng)的陳舊的管理方式，工作效率低。

二、高校后勤實施精細化管理模式的要點

1.用可行性的規(guī)劃作為日常管理的指導方法，并在具體的應用中充分靈活運用。在高校后勤實施精細化管理的模式中，第一步就是要做好規(guī)劃，要對后勤部門所管理的各個因素充分考慮到，比如宿舍、食堂、商店、水電管理等一系列有關的工作，進行系統(tǒng)的規(guī)劃，制定可操作的方法和原則。在這一精細化管理的過程中，不僅要從長遠考慮，還要進行中期和短期的規(guī)劃和設計。即對管理活動中的任務進行長期的規(guī)劃，也就是對管理未來的展望；以及短期內具體的操作情況進行具體、詳細的規(guī)劃，提出能夠后完成個實現的目標，通過努力去完成。中期的計劃就是對長期的展望和短期的操作進行合理的銜接。同時在規(guī)劃的過程中還要對突況進行有效、靈活處理，做到游刃有余。2.將科學的組織結構作為管理的基礎，合理劃分層次，明確職能。精細化管理最重要的一點就是精，因此就要充分合理的組織結構圖，按照后勤部門發(fā)展的具體需求，精心設計和規(guī)劃，劃分不同層次結構的過程中，必須要充分考慮本校的具體各項事宜進行具體問題具體對待，不能一概而論。明確職能，將具體的責任落實到人，并將各項指責的界定明確規(guī)定，這樣就可以在一定程度上提高工作效率，避免工作中的推脫責任的現象發(fā)生。并且因為高校后勤所屬行業(yè)所要涉及的行業(yè)和部門較多，還要充分考慮不同的利益群體因此對后期管理必須高度的重視，充分體現人文關懷。3.合理優(yōu)化人力資源的分布，重視員工培養(yǎng)。人力資源是后勤部門的重要資源，實施精細化管理，主體依舊是人，因此要將人力資源合理配置。首先要對員工進行具體的考察，充分了解工作人員的特長和能力，為工作人員安排適當的崗位，這樣就可以充分利用人才，發(fā)掘員工的潛力，讓他們在精細化管理的過程中，能夠很好的發(fā)揮自己的才能，培養(yǎng)員工的素質和技能，這樣還可以幫助員工更好的成長，保證后勤工作能夠可持續(xù)發(fā)展。

三、精細化管理的具體管理情況

衛(wèi)生在學校后勤管理中占據很重要的地位，同時也是對一個學校的整體的精神面貌的顯示，因此，一個良好的衛(wèi)生環(huán)境是后勤工作管理的重中之重，只有良好、有秩序的衛(wèi)生環(huán)境才能給家長一個安心的保障，給學生一個良好的成長環(huán)境，因此，后勤工作必須要對學生的飲食到住宿，都應該進行精細化的衛(wèi)生管理，促進良好氛圍和學習環(huán)境的塑造。下面就對后勤管理需要從事的具體的衛(wèi)生管理情況做出簡單的介紹：1.飲食衛(wèi)生管理。學校的飲食健康管理是管理中不能大意的，一般來說，學校飲食問題就來自于食堂的飯菜中。因此要建立一個專門的衛(wèi)生管理部門，學校的衛(wèi)生管理部門就用來定期或不定期的檢查食堂的飯菜安全性，并且加強對食品采購的管理，必須充分對采購的部門進行了解，至少確定買來的原材料是健康、安全的。一旦出現學生在吃了食堂的飯后，出現不舒服的情況，就要第一時間內送往醫(yī)院，進行詳細的檢查，如果查出是學校的食品問題，就要嚴加處理，調查近幾天飯菜的制作情況、留樣情況以及安全情況，進行嚴肅處理，以保證全面的健康。2.環(huán)境衛(wèi)生的管理。高校的環(huán)境衛(wèi)生管理包括對校園環(huán)境衛(wèi)生進行管理和包括對學校各個宿舍環(huán)境衛(wèi)生管理。校園的環(huán)境衛(wèi)生必需要安排一定的人在一定的區(qū)域，并在一定的時間沒完成衛(wèi)生的清掃和檢查。同時還要加強對宿舍衛(wèi)生的管理，學校要進行督促，讓每個宿舍進行定期的清掃，然后學校進行定期和不定期的檢查，督促良好的宿舍環(huán)境的形成。3.心理衛(wèi)生的管理。精細化后勤管理必須要對精神方面的衛(wèi)生考慮在內，畢竟一個人的心理健康會影響到整個人的節(jié)操、性格等能力，甚至影響著一個人未來的發(fā)展。學校對學生心理衛(wèi)生的管理可以從以下幾個方面入手：（1）鼓勵學生多看好書。（2）嚴格檢查學生的平時生活。要嚴格檢查學生閱讀不健康雜志、影片等，一旦發(fā)現，必須嚴肅處理，引導學生健康成長。4.衛(wèi)生習慣的管理。要讓學生認識到衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的重要性。使學生能夠認識到良好的衛(wèi)生習慣對自己和他人帶來的好處。學校可以借助一些強有力的措施督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如定期進行檢查，不定時地舉辦一些活動或者競賽，給予一些物質或者精神方面的獎勵。促進學生良好習慣的養(yǎng)成，塑造學生完美的人生。

四、結語

高校后勤管理不僅僅是學校日常工作的簡單的管理和安排，更是一種藝術的體現，管理的方式方法將直接決定著后勤管理的效率和效果。精細化管理模式能夠綜合利用各種手段建立完整嚴密的管理制度和服務標準，進一步促進高校后勤由職能部門向服務型組織轉型，將有利于高校后勤服務的品質和能力，在一定程度上優(yōu)化人力、物力等資源，充分節(jié)約管理成本，為全校師生提供一個優(yōu)質的服務，促進學校的健康、全面的發(fā)展。

作者:薄錄峰 單位:遼寧師范大學后勤服務產業(yè)集團

參考文獻：

[1]季宏高.高校后勤管理現狀及創(chuàng)新[J].產業(yè)與科技論壇，2008.[2]韓效紅.淺談高校精細化管理[J].山東紡織經濟，2010.

[3]段美清.構建高校和諧后勤之探討[J].科技情報開發(fā)與經濟，2007（20）.

第3篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

規(guī)范醫(yī)療機構對傷寒病例的診斷、隔離和治療，通過實施本方案?？刂莆廴驹矗瑥娀瘜︼嬘盟嬍承l(wèi)生和糞便的管理，維護易感人群，積極開展衛(wèi)生防病知識宣教，不時提高社會公眾衛(wèi)生知識水平和自我防病能力，加強政府部門和有關機構的協(xié)調合作，齊抓共管，共同預防控制傷寒和其他污染病的發(fā)生和流行，確保我市經濟的快速、協(xié)調和健康發(fā)展。

二、防治措施

㈠規(guī)范傷寒病人和健康帶菌者的管理。

1嚴格隔離治療病人。醫(yī)療機構收治的傷寒病人或疑似病例要嚴格依照污染病管理的有關要求進行住院隔離治療。沒有污染病科的醫(yī)院要及時轉診，不能收治已確診的傷寒病人，對發(fā)熱待查的疑似病例要單獨設置病房進行相對隔離，不得與其他病人同住一個病房。沒有條件診斷傷寒病的醫(yī)療機構，對疑似病例要及時轉診，個體診所一律不得收治傷寒病人或疑似病例。住院傷寒病人必需經正規(guī)治療至臨床癥狀完全消失后2周或臨床癥狀消失、停藥一周后，糞檢2次陰性（2次之間隔23天）方可出院。

2嚴格執(zhí)行診斷規(guī)范。醫(yī)療機構要嚴格依照國家《傷寒、副傷寒診斷規(guī)范及處理原則》要求診斷傷寒病例。傷寒病人住院期間。其發(fā)病的第12周內采集血樣標本，采血量不少于5ml對已用過抗生素的早期患者，可采集病人的骨髓進行培養(yǎng)；若在發(fā)病后24周內，則應采集病人新鮮糞便或肛拭樣本進行細菌培養(yǎng)，第3周后進行肥達氏反應檢測，以進一步明確傷寒的診斷和分型。目前不能開展細菌培養(yǎng)和肥達氏反應檢測的醫(yī)療機構，應由專業(yè)人員采集標本送至當地防疫站檢測，當地防疫站對不能確定的可疑標本應送市防疫站檢測確認。

不能作為傷寒病例的確診規(guī)范。傷寒的快速診斷結果只能作為診斷傷寒病人或疑似病例的參考依據。

3及時演講疫情。各級醫(yī)療機構應依照《中華人民共和國污染病防治法》衛(wèi)生部《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與污染病疫情監(jiān)測演講管理方法》等法律法規(guī)和上級衛(wèi)生行政部門的有關要求。必需及時、完整、準確地填寫和報送污染病報告卡；已經進行網絡演講的醫(yī)療機構，一律通過醫(yī)院網絡直報系統(tǒng)及時輸卡上報。

4認真開展消毒處置。醫(yī)療機構對傷寒病人和疑似病例的排泄物、分泌物和使用過的廢棄物要進行嚴格消毒處置。病人出院后醫(yī)院要進行終末消毒。各地防疫站和其他衛(wèi)生機構在做好當地傷寒病人或疑似病例及疫點流行病學調查、采樣檢測的同時，對家庭醫(yī)學觀察的病人，衛(wèi)生專業(yè)人員要指導家屬對病人的房間和使用過的廁所、食（飲）具、衣物、用品進行隨時消毒，病人確診住院后，衛(wèi)生專業(yè)人員要具體負責疫點現場終末消毒。

5加強有關行業(yè)從業(yè)人員傷寒帶菌者的管理。飲食行業(yè)、集中式供水行業(yè)和公共場所從業(yè)人員、托幼機構保育員每年應進行健康檢查。發(fā)現傷寒疑似病例和健康帶菌者，要責令有關單位或業(yè)主及時將其暫時調離工作崗位，進行家庭醫(yī)學觀察，并預防服藥2周，由健康檢查機構連續(xù)兩次糞便檢測陰性后方可解除家庭觀察，恢復工作。

6加強在校學生傷寒病例的管理。校學生確診為傷寒后需住院進行隔離治療。并預防服藥2周，由當地防疫站負責進行連續(xù)兩次糞便檢測陰性后方可解除觀察，恢復正常上課。

㈡抓好重點行業(yè)的管理。

1加強飲食行業(yè)食品衛(wèi)生的管理。飲食行業(yè)和單位集體食堂應嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》規(guī)定。健全制度，把好食品原料推銷和成品銷售的供應關，嚴格依照要求對餐（飲）具實施消毒，嚴禁銷售過期、蛻變食品，過夜食物必需經加熱煮透后方可出售。從業(yè)人員必需進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓，合格后方可上崗。

2加強飲用水衛(wèi)生的管理。學校應有學生飲用水供應設備。確保學生飲水衛(wèi)生和安全。城鎮(zhèn)飲用水供水單位和自備供水單位要加強水源維護和飲用水消毒工作，保證出廠水及末梢水符合國家飲用水衛(wèi)生規(guī)范。市、縣城區(qū)內，自來水供應正常的地段，由政府有關部門對敞口水井一律進行填封；目前尚無自來水供應或供應不正常的地段，一時難以填封的由當地財政解決專項經費，當地防疫站具體負責對敞口水井的消毒和水質檢測。農村凡是發(fā)生了腸道污染病的村莊，都必須在當地衛(wèi)生部門的指導下，每天對敞口水井進行嚴格消毒。

3加強醫(yī)院污水消毒處置的管理。市、縣城區(qū)設有病床的醫(yī)療單位要建設污水處置系統(tǒng)。加強污水的消毒處置和監(jiān)測，保證醫(yī)院污水排放符合國家有關規(guī)范；市、縣城區(qū)外設有病床而沒有污水處置系統(tǒng)的醫(yī)療單位，要制定建設計劃，積極發(fā)明條件建設污水處置系統(tǒng)，目前對傷寒病人或疑似傷寒病例的分泌物、排泄物等應嚴格消毒。

㈢采取綜合性防治措施。

1對傷寒病人的密切接觸者應進行預防性服藥。每天兩次，或用氧氟沙星每日兩次，連服57天。

2對疫情迸發(fā)地區(qū)及重點人群。

3各地政府和有關部門要充分利用報紙、電視、廣播等新聞媒體。要通過黑板報、宣傳欄、宣傳單等多種宣傳方式，廣泛開展衛(wèi)生防病科普知識的健康教育，動員社會各界開展群眾性賣國衛(wèi)生運動，消除蒼蠅孳生場所，搞好環(huán)境衛(wèi)生，建設美好家園。同時，教育群眾和學生不喝生水，不吃生冷食物和不潔食物，做到飯前便后洗手，養(yǎng)成健康、文明、衛(wèi)生的良好生活習性。

三、有關部門工作職責

㈠衛(wèi)生部門

制定傷寒防治工作計劃，衛(wèi)生行政部門要切實加強對污染病防治工作的統(tǒng)一領導。加強對醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生監(jiān)管行業(yè)的監(jiān)督檢查，使各項綜合性有效防治措施落到實處。要加大污染病防治、食品衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督執(zhí)法力度，對違反《污染病防治法》食品衛(wèi)生法》醫(yī)療廢物管理條例》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》等法律法規(guī)的單位和個人，要依法查處，并通過新聞媒體曝光。

并根據污染病屬地管理原則和職責分工，各級防疫站要主動指導協(xié)助醫(yī)療機構、學校、餐飲、供水等行業(yè)開展宣教、培訓、消毒和其他衛(wèi)生防疫工作。積極開展對傷寒病人和疑似傷寒病例及疫點的流行病學調查、采樣檢測和現場終末消毒，加強對污染病疫情的監(jiān)測分析，密切注視傷寒疫情的動態(tài)變化，并根據疫情流行水平、發(fā)展趨勢等綜合情況，及時向當地衛(wèi)生行政部門提出防控對策或建議啟動緊急防治預案。

㈡教育部門

將學校衛(wèi)生和學生污染病防治工作列為學校目標管理的重要考核內容，教育行政部門要按照《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定。督促各級各類學校制定污染病防治管理制度和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案，切實加強領導，建立健全學校衛(wèi)生工作責任制和衛(wèi)生管理制度，明確工作目標和職責，落實措施和責任。要加大對學校衛(wèi)生基礎設施的投入，改善學生飲水、學校食堂、宿舍、廁所等設施的衛(wèi)生條件，確保符合衛(wèi)生規(guī)范和要求。

㈢工商部門

對不符合經營餐飲業(yè)的房屋，工商部門要加強對學校周邊房屋的出租管理。房屋所有權者不準租賃給他人經營餐飲業(yè)；要加大學校周邊無證飲食攤點、流動食品攤販的整治力度，對沒有取得衛(wèi)生許可證的食品（含飲用水）生產經營單位和個人不得發(fā)放營業(yè)執(zhí)照。

㈣建設部門

對學校周邊有礙市容的簡易建筑物予以堅決撤除，建設部門要嚴格依照鄉(xiāng)村規(guī)劃要求。并積極配合工商、衛(wèi)生部門，依法取締占道經營的非法無證飲食攤點、流動食品攤販。

㈤財政部門

用于疫情監(jiān)測、疫源檢索、購置預防藥品、消殺藥械、檢測設備，各地財政部門要根據工作需要合理安排傷寒和其他重大污染病的防治專項經費。為我市預防控制傷寒及其他重大污染病發(fā)生和流行提供經費保證。

㈥宣傳部門

免費宣傳污染病防治知識，報社、廣播電臺、電視臺等新聞單位要全力支持和配合衛(wèi)生部門做好傷寒和其他污染病的防治宣傳教育工作。不時擴大宣傳陣地，努力提高市民衛(wèi)生科普知識水平和自我防病保健能力。

㈦其他部門

主動開展各項工作，公安、發(fā)展計劃委、環(huán)保、交通、醫(yī)藥等部門要按照《市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中規(guī)定的工作職責。并積極支持和配合衛(wèi)生部門做好傷寒和其他重大污染病的防治工作。

第4篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

【關鍵詞】完善管理制度；后勤文化；管理效能

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A

【文章編號】1007-4309（2012）08-0005-1.5

高校后勤工作是教育工作的重要組成部分，在學校管理中有著極為重要的地位和作用。但是現實工作中，高校后勤管理體制與現行的后勤管理工作的特點，還是具有一些不相適應的地方。在體制上，后勤系統(tǒng)仍然是計劃經濟體制下的“縱向封閉型”，存在著“大而全”“小而全”的編制模式；在管理方法上，采取的是以行政手段為主的管理方法；在效率上，存在著高投入低產出、高消耗低效率的問題。如此等等，制約和影響了高校后勤管理工作的發(fā)展，也不同程度地影響了教學工作的展開。

一、完善管理制度，發(fā)揮管理、服務的育人功能

要提高管理效能，就必須建立健全各項制度。在制度建設上，要從人、財、物方面建立健全一套比較完整的、行之有效的規(guī)章制度。在管人方面，要對各崗位人員都制定明確的崗位責任和獎懲制度，明確學校校長是飲食衛(wèi)生安全第一責任人，食堂管理員、學生管理員和班主任是直接責任人，明確了飲食衛(wèi)生安全等突發(fā)事件應急預案，要求在第一時間上報和處理，盡量減少事故和避免事態(tài)擴大，最大限度降低損失和影響。在管財方面，制定《財務管理規(guī)定》；在物資及校園管理方面，針對學校特點，制定《房產管理制度》《校產管理制度》《校園管理規(guī)定》《基建管理制度》《學生食堂食品購買、倉儲、管理制度》《食堂衛(wèi)生管理制度》等，學校堅持實施定點購買糧食制度，做到質量合格、手續(xù)完備。將各種制度匯編成冊，利用各種形式進行宣講，讓大家從“嚴、勤、規(guī)范、熱忱”等方面結合各自的崗位特點創(chuàng)造性地工作。

這些管理制度的制定和實施，既激發(fā)后勤人員的工作積極性，又為提高后勤人員自身素質起到導向作用，促進了后勤工作的規(guī)范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，從而提高了后勤工作的效率。

二、創(chuàng)立和諧的后勤文化，增強后勤的向心力、凝聚力

要建立一支良好的后勤人員隊伍，不斷提高現有人員素質以適應高校后勤工作的需要十分重要。強化后勤人員的服務意識，使他們增強服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好后勤工作的根本。

一是要注重思想教育，提高員工素質。后勤工作瑣碎、繁雜，為一些人所不屑。有的后勤人員認為后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，對此，要從幾方面做職工思想工作：首先，要有從“小事”做起的思想，“天下大事必作于細”，要求員工認識到事雖小，卻有關服務大局；其次，要有做好“小事”的耐心、誠心和決心，平衡心態(tài)，腳踏實地，埋頭苦干，創(chuàng)造佳績。要潛心研究，制定策略，掌握運作規(guī)律，提高技術水平，在“小事”中發(fā)揮才智。實踐證明，后勤員工的道德水準和職業(yè)道德在營造良好育人環(huán)境中起著關鍵的作用。

二是要注重員工的心理健康教育活動。后勤工作由于特性所限，勞動時間較長、勞動強度較大、工作單調瑣碎，由此給員工帶來較重的心理壓力。要善于運用心理健康講座、心理健康教育宣傳冊、節(jié)日聚會、張貼宣傳畫等多種形式開展心理教育活動，引導員工重視心理健康，重視心理衛(wèi)生，可以收到較好的效果。

三是積極組織開展各種形式的文明服務活動。開展多種形式的文明服務活動，有利于對師生和后勤員工產生影響，營造和諧、文明的后勤服務環(huán)境?？梢越Y合食堂工作的實際，在認真執(zhí)行《食堂管理細則》的前提下，開展各種形式的“比、學、趕、幫”活動。通過活動，可以造就一大批優(yōu)秀職工脫穎而出，形成一個和諧、團結、戰(zhàn)斗力強的后勤集體。另外，通過開展個別談心、對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，增強光榮感、責任感，提高積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強了后勤人員的向心力和凝聚力。

三、引入市場競爭機制，提升高校后勤管理效能

高校后勤服務要適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，不僅要改革原有不適應教育事業(yè)的發(fā)展的陳規(guī)舊習，而且要不斷進行大膽創(chuàng)新，這就需要引入市場競爭機制和加強后勤服務的監(jiān)督管理力度，不斷提升高校后勤管理效能。

一是讓廣大師生享受到優(yōu)質的后勤服務。高校后勤服務一直以來都是由學校舉辦，食堂等辦得好壞，學生是沒有選擇余地的。所以不少后勤服務人員缺少服務教育教學、服務師生的積極性、主動性和自覺性，缺少把后勤服務辦得更好的壓力和動力，高校后勤服務已不適應現代教育發(fā)展的需要。引入市場競爭機制后，廣大師生有了更多的選擇余地，師生們就可以享受更好的后勤服務。

二是維護師生的合法權益和衛(wèi)生安全。食堂、超市、學生公寓等后勤服務是學校不可缺少的組成部分。學校師生人數眾多，一旦出現侵害師生合法權益或群體性的食物中毒等問題，影響面之廣是可想而知的。因此高校后勤服務既要引入市場競爭機制，為師生提供優(yōu)質的服務，又要加強監(jiān)督管理力度，確保師生的安全。

三是確保高校后勤服務能健康地發(fā)展。首先增強成本意識，控制支出，減低消耗。高校后勤管理人員應強化成本、效益意識和主人翁意識，切實加大管理力度，堅持高標準，嚴要求，切實為廣大師生服務。其次堅持“大宗物品集中采購制”。在學期之初根據工作需要，擬好計劃，由高校后勤集中采購或由政府集中采購。再次可以逐步嘗試高校后勤服務社會化改革，高校后勤服務社會化改革是一件新生事物，必須在不斷探索中前進，在其改革過程中，如果沒有競爭，就有可能回到獨家壟斷經營的老路上去。為了保證高校后勤服務社會化改革的順利進行，防止國有和集體資產流失，維護文明師生的合法權益，高校后勤服務在邁向社會化的過程中，應弘揚精神文明，增強自我保護意識和自我保護能力，通過公開、公平、公正的競爭，并采取強有力的監(jiān)督措施，堵住各種違規(guī)現象的漏洞，防止犯罪行為的發(fā)生。

第5篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關鍵詞：計算機實驗室；技能鑒定；實踐基地

中圖分類號：TP308文獻標識碼：A文章編號：1003-9767（2016）01-185-03

作者簡介：盤茂杰（1984-），男，廣東陽江人，碩士，助理工程師，實驗員。研究方向：計算機技術

隨著計算機技術的普及，以信息技術為基礎的計算機實驗室也普遍深入到各個教學領域的科研基地。廣東技術師范學院以“面向職教，服務職教，引領職教，特色發(fā)展”為辦學宗旨，專注于培養(yǎng)高素質職教師資和應用型高級專門人才，已經成為全國重要的職教師資培養(yǎng)培訓基地。計算機實驗室是高校硬件的重要組成部分，是體現高校教學質量、教學評估及科研水平的基本條件之一。計算機實驗室的管理是高校實訓教學、科研項目、科技競賽和資產管理的重要保障。根據對計算機實驗室的不同需求，預先做好計算機實驗室的規(guī)劃管理，能大大地提高使用效率，便于日后管理和擴展。在國外就有“三分技術，七分管理”之說，這體現出計算機實驗室的管理的重要性。

1計算機實驗室的現狀及問題

由于計算機實驗室承擔的專業(yè)教學任務量大，使用人數多，使用頻率高，設備出現故障的幾率大大增加，因此，計算機實驗室的日常管理與維護很有必要。

1.1硬件問題

主要出現內存松、主板過熱、顯卡不兼容和顯示器花屏等問題，根據設備故障的表現，通過排除法來進行檢查，做到有的放矢、“對癥下藥”。但由于資金問題，在實驗室項目建設的時候已經把經費用完，無法進行延保，導致很多硬件故障的解決具有滯后性。

1.2軟件問題

由于教學計劃的不斷變更，對軟件版本的需求也不斷更新，甚至有些軟件對系統(tǒng)版本有一定依賴性，必要時還需要更新系統(tǒng)。這是一件工作量大而繁瑣的事務性工作。軟件在安裝的過程中，與其他軟件的插件沖突或者端口占用，從而導致別的軟件無法正常使用。

2計算機實驗室的管理制度及日常維護

2.1完善管理規(guī)章制度

計算機實驗室的管理工作是一件非常繁瑣而復雜的事情，既要有專業(yè)的管理水平，又要有精心、細心和耐心，才能保證實驗室教學的正常運行。完善實驗室規(guī)章制度是管理好計算機實驗室的基礎，對保證正常的實驗教學秩序具有極其重要的意義，俗話說，無規(guī)矩不成方圓。因此，實驗室管理模式里需要制定相關的規(guī)章制度，用以規(guī)范工作流程，自覺做到“有章可循，有法可依”。學校根據自身的發(fā)展情況和現狀條件，建立起相應的規(guī)章制度，為計算機實驗室的管理與維護提供制度保障。例如，《實驗室管理條例》《實驗室管理員守則》和《實驗室安全準則》等。另外，實驗室管理員要實時做好登記，以便及時發(fā)現問題并進行相關的維護操作。這些需要登記的本子有《實驗室日常使用登記》《實驗室對外開放使用》《大型儀器登記》和《設備故障維修登記》等。

2.2系統(tǒng)和軟件的安裝

計算機實驗室最常見的維護就安裝系統(tǒng)和軟件，合理地規(guī)劃好系統(tǒng)和安裝軟件，對今后的管理與維護起著舉足輕重的作用。學校實驗室系統(tǒng)劃分需要考慮三方面的事情，即需要劃分三個獨立分區(qū)，分別安裝系統(tǒng)。其一，日常普通的教學。由于計算機實驗室面向的教學對象是計算機學院的學生，承擔著專業(yè)類實驗課程，需要用到各種大型的軟件，例如Myeclipse、VisualStudio、SQLSERVER和Oracle等。其二，操作系統(tǒng)類型課程。對于Linux操作系統(tǒng)課程，需要用到物理機的系統(tǒng)，而不是虛擬機里可以完成的，我們必須將它安裝在一個獨立分區(qū)上。其三，考試專用系統(tǒng)。為了滿足學校的技能鑒定、學生考證和成人培訓等要求，計算機實驗室需要獨立安裝一個系統(tǒng)。

2.3分區(qū)劃分

高校實驗室使用的計算機品牌大部分是聯(lián)想、惠普和戴爾，它們各自的保護系統(tǒng)和保護方法不同。聯(lián)想使用慧盾保護系統(tǒng)，惠普使用增霸卡，戴爾使用APS軟件保護。由于學校實驗室使用的計算機品牌是聯(lián)想，這里以聯(lián)想機為例。首先，通過聯(lián)想慧盾保護系統(tǒng)，根據實際使用情況規(guī)劃好硬盤分區(qū)，例如劃分四個分區(qū)，分別命名為XP（常用教學）、Linux（操作系統(tǒng)）和Test（考試系統(tǒng)）。其次，在不同的分區(qū)安裝上不同的系統(tǒng)，在不同系統(tǒng)里面劃分C、D和E盤符。最后，對各個系統(tǒng)分區(qū)進行保護，設置為“每次開機自動還原”。

2.4系統(tǒng)安裝

系統(tǒng)的安裝方法主要有以下幾種：光盤安裝、網絡安裝、U盤安裝和硬盤安裝器安裝。計算機系統(tǒng)的安裝不難，既要安裝好系統(tǒng)，又要求運行性能快，就需要一定的技術含量。目前比較常用的Windows系統(tǒng)是XP和Windows7，由于一些舊版本軟件的兼容性問題和老教師的使用習慣，本計算機實驗室安裝的系統(tǒng)都是WindowsXP。首先，用一臺計算機作為母盤，在其上安裝干凈的系統(tǒng)，然后連接網絡更新系統(tǒng)漏洞，最后優(yōu)化系統(tǒng)性能。其中包括卸載驅動精靈、游戲和安全衛(wèi)士等軟件，在“性能選項”里選擇“調整為最佳性能”，關閉后臺自動更新服務等。最后，把干凈的母盤系統(tǒng)備份一次，當安裝軟件出錯時可以及時恢復原始狀態(tài)。

2.5軟件安裝

計算機實驗室的教學任務量大，使用效率高，班級人數多，相應的軟件安裝與管理工作也特別繁瑣。因此，需要采用科學合理的安裝與管理方法。為了減少軟件沖突，同一軟件只安裝通用版本，過新或過舊版本的軟件都會給教學帶來不便。安裝軟件要遵循“先易后難”原則，把比較大型的軟件優(yōu)先安裝（如VisualStudio、Oracle和Eclipse等），并及時備份系統(tǒng)。安裝完所有軟件后，把后臺隨開機啟動的服務的啟動類型修改為“手動”，目的在于優(yōu)化計算機運行性能。

2.6克隆備份

在安裝完系統(tǒng)和軟件之后，為確保安裝質量，再次檢查母盤，設置好所有性能參數，運用Ghost軟件工具將該母盤克隆備份。然后，把母盤作為發(fā)送端，其他學生機作為接收端，通過局域網進行網絡同傳（先同傳CMOS參數，再同傳保護參數，最后同傳全盤有效數據）。最后，把計算機全盤保護起來，以免遭到病毒入侵或人為修改。這樣就把母盤上所有有效數據克隆到學生機端，極大地提高了安裝和管理的效率，同時降低了安裝過程中出錯的概率。

3計算機實驗室的人員管理

實驗室管理員在計算機實驗室管理與維護工作中擔任著重要的職責，管理質量的高低與管理員的技術水平和思想素質息息相關。由于實驗室管理工作相對于教學崗位更顯得默默無聞，加上前者更繁瑣、單調和枯燥，導致高水平的年輕管理人員流失，這無疑是實驗室管理工作的一大遺憾。因此，為了更好地留住實驗室管理人才，提高實驗室管理效率，需要制定一些科學的方案和有效的獎勵制度(例如，實驗室先進工作者，優(yōu)秀實驗室管理員等)，客觀地反應出實驗室管理員的工作業(yè)績，對留住技術人才和提高工作積極性很有必要。另外由于實驗室的工作性質的繁瑣性，使得實驗室人員缺乏創(chuàng)新和進取精神，應該積極為實驗室管理人員提供培訓和科研的機會，通過不斷的學習和交流提高其自身素質和科研水平。計算機科學是一門飛速發(fā)展的新興學科，在實驗室管理與維護的過程中，會遇到許許多多的問題，這就要求實驗室管理員不僅僅要及時完善自身的知識體系和增強知識儲備，還要不斷加強學習，認真鉆研專業(yè)知識，不斷積累經驗，提高應付突發(fā)事件和解決困難問題的能力，才能更好地為師生服務，更快地適應現代化教學改革的發(fā)展。此外，實驗室管理員的工作職責不能局限于實驗室管理與維護，還要承擔一些實驗教學任務。就本校的計算機科學學院來說，在校學生多達2500人，共10個本科方向，專職教師只有87人，其中還包括全校高數部18人，教學任務非常繁重。實驗室管理員參與教學，不但可以減少任課教師繁重的工作量，還可以在輔導過程中實時地監(jiān)督學生的上機情況，保證實驗教學順利進行。

4計算機實驗室的安全與衛(wèi)生管理

安全與衛(wèi)生管理是實驗室管理工作中不可或缺的組成部分，是實驗教學工作的首要條件和重要保障。計算機實驗室的設備非常多，對應的安全與衛(wèi)生管理工作也非常繁瑣。因此，需要采取科學合理的措施，加強落實這方面的工作。

4.1加強實驗室環(huán)境管理

計算機實驗室的環(huán)境要求達標與否，直接影響到硬件資源壽命的長短。各系列的計算機設備和信息記錄介質，對環(huán)境因素的參數范圍都有技術規(guī)定，超過和低于該規(guī)定，都會導致計算機的運行效率和可靠性降低。環(huán)境因素包括了溫度、濕度、電磁干擾和靜電等。對計算機來說，正常運行狀態(tài)下的溫度適合在16℃～24℃，相對濕度最好在30～80%。因此，要根據實驗室面積的大小，安裝相應匹數的空調，以保證實驗室的溫濕度在正常范圍內。

4.2加強實驗室衛(wèi)生管理

由于實驗室設備種類很多，室內衛(wèi)生沒搞好，導致蟑螂和老鼠咬斷線路，灰塵粘滿主板、顯示器和交換機等問題，嚴重影響到實驗室的管理與維護工作。因此，要保持實驗室內整潔、干凈，必須經常進行小掃，定期進行大掃，包括清潔地面、門窗和墻面等。做好實驗室衛(wèi)生管理工作，要禁止在實驗室內進食，禁止室內抽煙，禁止隨地吐痰，禁止亂拋雜物。還要對衛(wèi)生死角進行清掃，必要時對實驗室進行滅菌消毒，以防細菌滋生蔓延。

4.3加強實驗室安全管理

4.3.1用電安全

計算機所有設備都必須帶電工作，而且運行的設備數量多，用電負荷量大，用電安全是實驗室安全管理的重點問題。因此，計算機實驗室要加強用電管理，規(guī)范布線，禁止亂接電源，要經常檢查線路，確保電路設備的正常運行。實驗室內要安裝防火裝置，例如滅火器、噴頭等，保障實驗室的安全。

4.3.2設備安全

計算機設備是精密儀器，價值昂貴，一個實驗室的資產價值高達幾十萬，保證實驗室設備安全是該項工作的關鍵問題。設備安全除了防火、防水、防爆外，還要注意防盜，實驗室內要安裝監(jiān)控器。管理人員要保管好貴重物品，登記好設備的進出，管理落實到責任人，以防丟失，保證教學的正常秩序。

4.3.3網絡安全

學生自己安裝某些軟件，或者拷貝作業(yè)，通過U盤、移動硬盤和手機等設備，就有可能把病毒傳染到計算機上。為了提高計算機安全性，一方面可以用計算機自帶的慧盾系統(tǒng)保護，另一方面可以安裝還原系統(tǒng)，例如還原精靈、影子系統(tǒng)等，占用內存小，操作方便，保護效果好。

5結語

計算機實驗室的管理與維護是一門復雜的系統(tǒng)工程科學，不僅要求硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)和管理人員達到最佳的配合與協(xié)調，還需要根據相應的制度和方法，充分合理地調配資源，實現科學化、系統(tǒng)化和最優(yōu)化的管理。因此，實驗室管理員必須不斷地提高技術水平、創(chuàng)新意識和服務質量，將計算機硬件、軟件、環(huán)境、衛(wèi)生和安全等方面協(xié)調管理與維護，充分發(fā)揮計算機實驗室的功能和作用，以此保證教學工作的高效運行。

參考文獻

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第6篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

    關 玉 華

    教育信息化的浪潮正涌向學校,并迅速滲透到學校工作的各方面。尤其是以信息技術在教育中運用為主要內容的信息技術在學與教的理論與實踐研究上取得了一定的成就,而作為學校工作重要內容之一的學校管理在信息技術面前則顯得無所適從,教育信息化的要求與學校管理手段的陳舊之間的矛盾日益突出。許多學校管理人員不適應現代學校管理的狀況越來越明顯。產生這種現狀的原因,固然有信息技術管理系統(tǒng)的建設滯后,學校管理人員的信息技術素質也是不可忽視的問題。

    信息技術管理系統(tǒng)主要指管理活動中的各種信息技術設備及其相應的軟件,而學校管理人員的信息技術素質主要包括管理觀念、信息技術技能等內容。

    一、信息技術在學校管理中的地位和作用

    1.信息技術是學校管理化代化的重要標志

    信息技術主要是通過對各種學校管理信息的收集、處理、傳送、分析等來實現對學校管理的。它在學校管理中具有信息收集全面、處理準確、傳送快捷、分析科學等特點。因此它在學校管理中的運用是學校管理現代的重要標志。

    用系統(tǒng)科學的觀點來看,學校是社會這個大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng),構成學校這個子系統(tǒng)的要素有人、財、物、事和信息。要素中的人主要包括教育者與受教育者,他們通過信息技術環(huán)境的相互作用形成了學校的教學、管理等一系列活動;財與物是指為滿足學校的各項活動所需的資金和學校的設施、材料等。這些財與物通過信息技術手段的介入才能實現物盡其用,財盡所為;信息則是指與學校各項活動有關的數據、知識和資料。學校中的各種信息只有通過快捷、準確的處理才能實現學校的科學管理。

    從學校管理過程來看,所謂學校管理,是學校管理人員圍繞學?；灸繕?對學校各項工作、各種因素進行計劃、組織、指導和控制等項活動的過程。學校的基本目標可分為學?？傮w目標和分類目標,前者包括辦學和教育的總方針、定量目標和保證措施。不認是學校的總體目標還是學校的分類目標都要量化后,落實在每一部門和人員身上,只有做到"千斤重擔眾人挑,人人身上有目標",才能使學校工作目標一致、達成度高。對學校管理目標的量化、管理、分析等只有以信息技術為手段,才能做到公證、公平、科學、合理;

    對學校管理實現目標管理的同時,還要做到學校管理方法和管理手段的現代化。學校管理方法與手段的現代化,首先要保證學校管理思想的現代化,就是從學校實際出發(fā),確立與現代教育相適應的、融入信息技術理念的管理思想;其次是學校管理方法現代化。學校管理中應該運用系統(tǒng)論、信息論和控制論的理論和方法,借鑒現代管理科學的成果并加以充實和發(fā)展;再次,管理手段的現代化也是不容忽視的,隨著社會的發(fā)展和教育信息化步伐的的加快,學校管理的信息量不斷增加,對管理信息處理的時效性要求以及管理的復雜程度大大提高,在這種情況下,只有應用信息技術輔助進行管理,才能使大量的信息處理能夠準確、及時地進行,才能使前述的現代化管理思想和方法付諸實現。因此可以說,信息技術的應用是學校管理現代化的一個重要標志。

    2、信息技術是學校管理科學化的有效手段

    學校各項管理工作是通過對學校人、財、物、事等的管理來實現的,而信息始終貫穿于學校的各項管理活動之中,可以說,學校管理過程就是對學校管理信息進行分析、處理的過程。學校管理人員運用信息技術手段來收集信息了解管理對象,通過信息技術手段對信息加工處理制訂工作計劃或進行學校工作決策,通過指導信息實施對學校工作的調度與控制,通過反饋信息來檢查和評價學校工作的效果。

    學校管理活動中所涉及到的信息大體上可分為教職工信息、學生信息、各種活動信息以及學校財、物信息、科研等五種類型:

    教職員工信息主要指教職工的人事、教學業(yè)績和科研水平檔案等;學生信息通常包括學生基本情況、學習成績、健康狀況、思想品行的記錄等;活動信息主要包括學校舉辦和組織的各類課內、課外活動等。這些信息以及對它們加工的結果能反映學校教學工作和行政管理工作的當前狀況,從而為管理人員提供決策依據。學校的財、物信息主要指上級教育行政部門的撥款、各種渠道捐款、其它收入以及學校的支出,學校經費的預算、圖書資料、儀器設備、電教器材及其它固定資產的信息,這些信息的管理和使用,對管理人員掌握學校財務收支情況,改進和提高財、物資源的利用效益,起著重要作用?？蒲行畔⒅饕?教職工在教育教學過程所開展的教學研究的信息、學生在課內外從事的小發(fā)明、小創(chuàng)造活動信息。對這部分信息的掌握和分析,對于師生從事創(chuàng)造性的教與學活動有著激勵作用。對上述信息的收集、處理、分析可以通過校園電視系統(tǒng),也可以通過計算機系統(tǒng)或校園網進行。運用這些信息技術手段處理學校管理信息比人工處理要準確、高效、快捷得多。

    除上述學校內部管理信息以外,各級政府以及教育行政管理部門對學校教育的指示、安排等信息也是學校管理不可缺少的內容,如果通過計算機網絡傳輸,實現管理信息的共享,能提高管理的透明度,對于實現民主管理、科學管理等具有重要意義。

    二、運用信息技術構建學校管理信息系統(tǒng)

    學校管理信息系統(tǒng)主要以計算機及其網絡為手段,對學校管理信息進行全面管理的人--機系統(tǒng),它由硬件和軟件兩部分構成,硬件主要由學校管理資源庫、管理信息網(計算機網絡)、用戶終端(多媒體計算機)等構成,軟件部分主要由系統(tǒng)軟件、操作平臺、管理軟件組成。學校管理系統(tǒng)能準確、及時地反映學校各項工作的當前狀態(tài),能利用過去的數據預測未來,能從全局出發(fā)輔助學校各職能部門以及校長管理學校。由此可見,學校管理信息系統(tǒng)首先必須具有強大的電子數據處理功能,能大大提高學校管理人員的工作效率,減輕勞動強度,同時,學校管理信息系統(tǒng)應當采用管理數學模型,將仿真、優(yōu)化結合起來,為學校領導的決策提供有效信息。

    根據學校管理各職能部門及其工作任務,通?？蓪W校管理信息系統(tǒng)劃分為教學管理、學生管理、教職工信息、圖書管理、財務管理、其它事務管理等,這些系統(tǒng)既是學校管理信息系統(tǒng)中的分系統(tǒng),同時又是功能相對獨立的職能管理系統(tǒng)。

    1、教學管理信息系統(tǒng)

    教學管理信息系統(tǒng)通常包括學生編班、學籍管理、課程表編排與調度、選課、教學檔案管理等子系統(tǒng)。系統(tǒng)要注意學生編班是按照年齡、性別、入學成績等情況分析處理,并按照某些給定的原則把新生分配到各個平行班級。編班處理的原始數據來自學生管理系統(tǒng)中的招生管理子系統(tǒng);學籍管理是教務行政管理工作的重要內容,主要包括學生在校期間各科學習成績的登錄,統(tǒng)計處理,各種成績表冊及成績報告單打印和保存,提供各種查詢功能以便及時了解各科教學情況和各班學習質量;課程表是學校進行教學活動的依據,是教學工作的時間、空間和人力的總調度。課程表編排與調度要涉及學生、教師、教室和設備等多方面因素,因而它是教務管理系統(tǒng)中一個十分重要也是比較復雜的子系統(tǒng); 選課系統(tǒng)主要是為學生在選修課程時,提供查詢,保證學生有效地選課而設置,該系統(tǒng)主要是將學校提供的選修課程、授課教師、選修人數提供給師生。教學檔案管理包括各年級、班級(系、專業(yè))和各課程的教學計劃、教師教學情況、有關統(tǒng)計報表及教學文件的登錄、整理、查詢與存貯等。

    2.學生管理信息系統(tǒng)

    這里的學生管理指的是對學生工作的綜合性管理。由于招生、培養(yǎng)、分配是學校教育的三個基本環(huán)節(jié),因而該系統(tǒng)通常包括招生管理信息、學生操行及獎懲管理信息、畢業(yè)去向信息等。學生操行及獎懲管理子系統(tǒng)主要輔助學生管理部門進行各學期末或學年末的學生操行綜合測評、三好學生和優(yōu)秀學生干部的評選,各項獎金的評定以及學生處分情況記錄等項工作,包括對上述有關數據的登錄、統(tǒng)計、排序、查詢和存檔等。

    3.教職工信息系統(tǒng)

    教職工信息系統(tǒng)主要由教職工基本情況檔案和教師業(yè)務信息兩個子系統(tǒng)組成,它主要是完成上述內容的登錄、分類、檢索查詢和各種統(tǒng)計報表輸出等。基本情況包括教職工本人的基本情況及其家庭簡要情況,教師業(yè)務信息則主要記載教師的專業(yè)方向、外語能力、教學情況、科研成果和業(yè)務進修情況等項內容。

    4.圖書資料管理系統(tǒng)

    圖書資料管理系統(tǒng)通常由采編管理、流通管理和報刊雜志管理三個子系統(tǒng)組成,用以輔助學校圖書館及資料室的日常管理業(yè)務。采編管理子系統(tǒng)主要實現圖書訂購、查詢和訂單備案等功能;流通管理子系統(tǒng)主要實現書庫快速檢索、登錄、編制日、月、年報表等功能;報刊雜志管理子系統(tǒng)則主要完成各種報刊、雜志的征訂、統(tǒng)計匯總和檢索。

    5.學校財務管理系統(tǒng)

    財務管理是學校管理的重要任務之一,它直接關系到執(zhí)行國家的財經政策和紀律、合理使用資金、充分發(fā)揮經濟效益,更好地為學校教學服務。

    財務管理系統(tǒng)通常包括以下四個子系統(tǒng):計劃、預算管理子系統(tǒng),根據事業(yè)計劃需要,對未來年度的資金進行籌集與分配處理;會計核算子系統(tǒng),主要進行各種財務憑證和賬務的處理、核算,打印科目匯總表和匯總平衡表等各類報表,實現預算和計劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計和跟蹤;工資核算子系統(tǒng),實現工資結算、分部門匯總、打印工資發(fā)放表冊、錢幣面值統(tǒng)計等功能;財務分析子系統(tǒng),對財務計劃和預算的執(zhí)行狀況進行分析并作出決算,以此總結和考核學校各方面經濟活動的效果與存在的問題。

    6.其它事務管理系統(tǒng)

    在學校管理中,除了上述六個方面的信息管理以外,通常還應建立以下幾個方面的事務管理信息系統(tǒng):

    體育、衛(wèi)生管理:主要包括全校體育基礎數據、學生體育達標情況、田徑運動會等的管理,以及教職工和學生的健康檔案管理。

    學校基建管理:對學校房屋、場所及其設施的新建、擴建和改造等基建項目的定額、預算和決算等事務進行管理。

    科研管理:包括學?？蒲许椖康挠媱?、科研經費的使用情況、科研成果登錄和評估,以及技術市場和科技服務等方面的管理。

    校辦企業(yè)管理:對校辦工廠、服務公司的生活、經營、銷售等事務進行輔助管理。

    學校財產管理系統(tǒng):學校財產就是學校的設備物資,這里所說的財產管理主要由儀器設備管理和學校固定資產管理兩個子系統(tǒng)組成。前者包括實驗室及信息技術所用的教學儀器、設備的管理;后者則指除此以外的教學、辦公用房、各類家俱及其它固定資產的管理。本系統(tǒng)主要實現上述財產的登錄,對使用、維護、更新改造和報廢情況的記錄。檢索查詢以及統(tǒng)計匯總功能。

    三、學校管理人員的信息技術素質

    1、轉變學校管理觀念

    教育現代化的基礎是教育觀念的現代化。在人類即將步入信息時代之即。學校管理人員一要樹立信息觀。重視信息在學校管理中的運用,不斷研究學校中的各種信息,講究信息的時效性、準確性、充分依靠信息技術手段獲取教育信息。二要樹立現代教育觀。學校教育是社會這個大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng),在學校管理中,既要重視學生在學校的信息管理,也要重視學生在社會、家庭以及自我教育信息的管理。三要樹立現代學校觀。信息技術在學校教育中的運用,使得學校內涵在擴大,學生獲取信息的渠道從面對面的課堂,延伸到不再受時空限制的遠程教育領域,學生可以從計算機網上或從衛(wèi)星電視傳送的教育信息中獲取知識與能力,學校管理要注重各種教育信息的管理。四要樹立現代人才觀?，F代社會所需要的人才是具有創(chuàng)造能力的復合型人才,而不是模仿型的人才。學校要注重學生的抽象思維培養(yǎng)的同時,也要注重學生的形象思維能力的培養(yǎng)。注重學生知識學習的同時,也要注重學生思維能力的培養(yǎng)。注重學習意志力的培養(yǎng)的同時,加強教學過程中的趣味性,所有這些都需要信息技術的參與,學校管理要注重運用教育技術對這方面的管理。

    2、提高信息技術水平

第7篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關鍵詞：航海類；自主管理；半軍事化管理

1 航海類專業(yè)半軍事化管理現狀

高校航海類專業(yè)實行半軍事化管理是目前國際上通用的做法，對培養(yǎng)航運人才的綜合素質，提高教育質量，營造良好的育人環(huán)境起到了重要的保障作用。但在半軍事化管理的具體實施過程中，也普遍存在一些問題，例如，部分學生在心理上根本不認同半軍事化管理，認為這種管理形式大于內容，浪費時間，抱怨早晨起床太早，休息時間短，嚴重壓抑個性，對半軍事化管理有明顯的抵觸情緒，不愿意改變自己的習慣來適應半軍事化管理的要求。究其原因，主要還是在現有管理模式下，學生往往處于被管理者的身份，被動的接受，單純的服從，很容易使學生產生逆反心理，疲勞情緒。如何化解管理者與學生之間的矛盾，充分發(fā)揮學生的主體作用與自我管理能力，是推行半軍事化管理并使管理取得良好效果的保證。

2 學生自主管理的內涵

學生自主管理，顧名思義就是學生自己主動進行管理，管理者是學生，管理對象有兩類：一是其他學生，即學生干部管理學生；二是自己，即學生自我管理。學生自主管理是基于“以人為本”的理念建立的科學管理模式，相對于傳統(tǒng)的“以學校為主體”的管理模式，學生自主管理擺正了學校與學生的關系，因此，更能調動學生的積極性，主動性，充分發(fā)揮學生的聰明才智，學生也更容易接受學校的管理制度，變他律為自律，變被動為主動，管理效果更好，能夠全面提升學生的素質。實施學生自主管理教育，首先，要樹立學生自主管理的意識；其次，要培養(yǎng)學生自主管理的能力。學生自主管理雖然是把部分管理權交給了學生，但并非是任學生自由管理，而是要有據可依，其成功離不開制度的約束，離不開老師的指導，是一種松而不亂的管理模式。

3 構建學生自主管理的半軍事化管理模式

3.1 樹立以學生為主體的管理理念

學生管理理念是高校開展管理工作的先導，集中體現學校在管理上所追求目標、人員定位和管理思想。學生管理理念是否對頭，從根本上決定著學生管理工作的成效乃至成敗。傳統(tǒng)的半軍事化管理理念主要以學校為主體，學校是管理的主導者，學生是被管理者。在管理目標上，有的學校就是為了不出事，生怕學生出問題，管得太多、太細，很少考慮學生的需求，極大地束縛了學生的自主性、創(chuàng)造性，不利于學生能力的培養(yǎng)。作為航海類院校必須要轉變舊的管理理念，牢固樹立“以學生為本”的理念，把“學生得到全面發(fā)展”作為學校的管理目標，要堅信學生都是向好、向上的，要相信學生有能力進行自主管理，有能力解決自己的問題。要正確認識教師與學生的關系，學生是管理的執(zhí)行者，必須要讓學生參與到學校的半軍事化管理中，在學生管理和班級事務的管理上給學生充分的空間，讓學生以不同形式參與學生管理工作的決策、執(zhí)行、管理與監(jiān)督，尊重他們的民利。教師主要起到引導作用，教授學生管理的方法和技巧，激發(fā)學生工作的積極性，引導學生獨立思考問題，召喚他們的責任感，幫助學生解決遇到的難題。

3.2 構建學生自主管理的半軍事化管理制度

制度是實現學生自主管理的保障。航海類院校要落實“以學生為本”的管理理念，就必須從制度上確立學生的主體地位，賦予學生在半軍事化管理過程中更多的權限，不斷提高學生的參與度。通過制度搭建學生高度參與的半軍事化管理組織關系，教師側重指導，學生干部負責實施，自上而下，逐步細化。此外，還需要構建《學生一日生活制度》、《內務衛(wèi)生管理制度》、《軍容風紀規(guī)范》等一系列學生自主管理的半軍事化管理制度，把學生落實半軍事化管理制度作為學生自主管理的載體。學生自主管理并不等于對學生的行為沒有制度的約束，相反，嚴格的半軍事化管理制度會促進學生自主管理水平的提升。要建立全面的監(jiān)督機制，使半軍事化管理工作落到實處；建立有效的信息反饋機制，使信息反饋做到有針對性、及時性和連續(xù)性，通過反饋了解存在的問題，并及時解決，形成良性循環(huán)。建立健全多種評價制度，制定具體、客觀、完善的學生日常管理評比細則，在自主管理過程中，對輔導員、班委、團支部、學生干部、學生黨員、學生個人的考核和評價都要客觀、真實和全面。要加強懲罰力度，制定嚴厲的懲罰措施并嚴格執(zhí)行。

3.3 建立品學兼優(yōu)、自主管理能力強的學生干部隊伍

學生干部是半軍事化管理工作由學生進行自主管理的關鍵，起到組織管理、上傳下達、示范帶頭、幫助開導等作用。因此，學校一定要注重學生干部的選拔、培養(yǎng)，指導學生干部開展工作，嚴格對學生干部進行考核，以使學生能有效地進行自主管理。學生干部的選拔應采取公平競選的方式，這樣選出的學生干部才能符合民主的意愿，學生更容易接受其管理。為了彌補學生干部在經驗、閱歷和工作方法等方面的不足，使學生干部具備優(yōu)秀的管理能力，學校要加大對學生干部的培養(yǎng)力度，使其熟悉學校的半軍事化管理制度，把握管理工作的目標和重點，掌握科學的管理方法和技巧等。在工作開展過程中，要通過半軍事化管理計劃制定與展開、組織與實施、檢查與考核等過程對學生干部的工作進行科學規(guī)范。要建立并完善學生干部淘汰制度，從多方位多角度對學生干部進行評價考核，從而避免出現學生干部荒廢學業(yè)、成績不佳的局面。

4 結語

半軍事化管理是培養(yǎng)全面發(fā)展的航海人才的內在需要，也是航運市場發(fā)展的客觀要求，其管理模式直接關系半軍事化管理實施的效果。隨著高等教育改革的深入，“以學生為主體”的管理理念已經在越來越多的高校得到落實，航海類專業(yè)學生的管理工作也必須緊跟改革的步伐，轉變傳統(tǒng)的觀念，突出學生的主體地位，不斷優(yōu)化半軍事化管理模式，以適應當前時展的要求，全面提高學生的綜合能力，為我國航運事業(yè)的發(fā)展提供高素質人才。

參考文獻

[1]張學松.淺談航海類院校準軍事化管理[J].青年科學（教師版），2013（12）.

[2]宮春玲.加強半軍事化管理提高學生綜合素質[J].青島遠洋船員學院學報，2006（1）.

[3]張維，秦麗平.試析學生自主管理模式的構建[J].教學與管理（理論版），2011（4）.

[4]郭錫年.航海類專業(yè)半軍事化管理的誤區(qū)與思考[J].航海教育研究，2009（3）.

[5]孔凡.淺議強化航海類專業(yè)學生半軍事管理[J].航海教育研究，2009（3）.

第8篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

關鍵詞：公共機房；管理與維護；軟硬件管理

中圖分類號：TP308

隨著信息技術的不斷發(fā)展，計算機教育已經成為大學生素質教育不可或缺的一個組成部分。公共機房作為高校計算機公共課程的重要實踐場所，它的使用頻率越來越高，規(guī)模相應的也在不斷擴大。規(guī)模龐大的計算機機房為管理與維護帶來極大的困擾，如何提高保障計算機的完好率，為師生提供更好的服務是公共機房管理的重點與難點[1]。

1 公共機房面臨的主要問題

計算機公共機房承擔全校的計算機公共課程的實踐教學，機房人員流動大，在具體管理上主要面臨以下問題：

1.1 軟件安裝、升級工作量大

每個學校的計算機公共課程需要用到的軟件眾多，同一種功能的軟件各個老師使用的軟件種類和版本也不盡相同，這就使得每個學期需要安裝、升級的工作量相當大。

1.2 人員流動大，計算機維護工作量大

公共機房為全校學生服務，這些學生個人素質與計算機素養(yǎng)相差很大，有相當多的學生在上機時操作不當，違規(guī)操作，導致計算機故障頻出。

1.3 計算機性能差異大，軟件安裝維護難

高校一般經費困難，計算機等硬件設備不可能一次到位，都是逐步淘汰，分批次購置，這就造成了很多老設備還在超期服役，新版本的軟件根本沒辦法在這些老機子上運行。

2 如何提高公共機房管理水平

2.1 建立健全機房管理制度

俗語說“沒有規(guī)矩，不成方圓”就強調了規(guī)矩即制度的重要性。要提高公共機房的管理水平，必須建立健全機房管理制度。用制度來約束機房的管理者和使用者，規(guī)范他們的一言一行、一舉一動，保證機房設備的正常有序運轉。為此機房制定了《機房管理人員工作職責》，《公共機房安全管理制度》《公共機房安全衛(wèi)生管理制度》，明確管理人員的工作職責、工作權限和具體的工作范圍，保障機房的服務質量?！豆矙C房學生上機守則》規(guī)定了學生不能穿拖鞋、背心進入實驗室，機子發(fā)生故障立刻報告教師，學生不能直接拆卸或更換，規(guī)范了學生上機的儀表、行為準則和正確的上機流程，避免一些不文明現象的發(fā)生。

2.2 科學的硬軟件管理手段

機房管理最核心最重要的部分是計算機管理，而計算機管理分為計算機硬件管理和軟件管理兩部分[2]。

硬件管理主要針對的是硬件設備的損壞、丟失，其工作重心在于日常的維護檢修，發(fā)現小問題立刻處理，大的損壞則按照學校相應的報修處理程序處理。此外，針對小部件丟失現象，我們采取的措施是：一方面將計算機線纜綁定，另一方面嚴格上機制度，管理人員在上機前、上機后要認真檢查機房，每個班級在使用完機房后班長如實填寫上機情況登記表，管理人員定期檢查機房，對機房中所出現的設備故障須認真記錄。

軟件管理主要是系統(tǒng)的安裝與軟件的升級。機房一般都選擇使用XP或WINDOWS 7操作系統(tǒng)，在安裝時一定要在打完所有的系統(tǒng)補丁，避免漏洞的產生。同時還要安裝殺毒軟件、防火墻等，預防病毒對機房的正常使用造成影響。

根據學校的教學要求和教師使用偏好確定所要安裝的軟件。對學校教學用軟件進行分類，依據機房的狀態(tài)對軟件安裝統(tǒng)籌分配，office系列軟件新舊計算機運行都沒問題，但是Premiere、Cool3d等則要安裝在配置較好的計算機上。

高校機房大都安裝還原卡，利用還原卡上的網絡同傳功可以迅速完成系統(tǒng)的復制與軟件的升級。做網絡同傳注意，做好一個系統(tǒng)干凈的母機，把需要的軟件全都安裝好，在同傳前要設好同傳的參數，這樣子機就能自動完成設置計算機名、IP等，這在具體的實踐操作時能起到事半功倍速的效果。

高校機房使用頻率高，如果不能很好的保護系統(tǒng)安全，發(fā)生大面積的系統(tǒng)崩潰，則會影響正常的教學秩序。因此，系統(tǒng)正常運行對高校機房至關重要，現在一般都是利用還原卡將計算機系統(tǒng)盤設為保護狀態(tài)，則不管學生上機時操作了什么，只要重新開機系統(tǒng)就會恢復到初始狀態(tài)，這樣即使在使用中有一些不當操作也不會對系統(tǒng)造成影響，從而保障了正常上課的需求。

2.3 機房環(huán)境管理

機房環(huán)境對計算機的使用壽命影響很大。若空氣潮濕，則硬件設備容易氧化，影響使用壽命，所以一般機房不會設在一樓?；覊m是計算機的正常運行的死敵，因此平時對機房衛(wèi)生工作要重視，嚴格執(zhí)行《公共機房安全衛(wèi)生管理制度》，機房管理員和教師都要監(jiān)督學生不要將食品及其包裝袋帶進機房，上課結束時學生自行帶走自己產生的垃圾，機房每周進行大掃除，保持室內干凈整潔。計算機在使用過程，排風扇排風時會把大量灰塵吸進機箱內，為避免灰塵損害計算機，定期對機箱進行除塵工作。

機房各種線纜比較多。所以在布線時要科學設計，防止線路過度交叉，用電接地，布線時盡量用暗線，避免學生無意碰撞觸電，提高安全系數。布線所用線路要選用優(yōu)質的網線與電線，對這些線路要定期進行檢查，發(fā)現問題要堅決更換，定期檢查線路，防止電壓過高等引起的火災。

有條件的公共機房要裝有攝像頭，尤其是出入口處，這不僅有利于機房本身的設備安全，還有利于記錄學生的上機狀況，一旦發(fā)生失物糾紛，也有利于還原事件發(fā)生過程。

2.4 管理隊伍建設

機房管理隊伍建設直接關系到機房的管理水平[3]。一支高素質的機房管理隊伍，必將能最大限度的利用現有資源，高效的為師生提供優(yōu)質的服務。

對于優(yōu)秀的機房管理者而言，無非是具備了兩個條件：一是技術，二是責任意識。其中技術是核心，機房建設中可能用不到所謂的頂尖技術，安裝升級維護一臺計算機不算什么難事，難的是把1000多臺計算機分類安裝升級維護以滿足不同科目的實踐需求。作為機房管理者來說，經年積攢的經驗很重要，一個小小的技巧可能會節(jié)約幾天的勞動，考慮完備的安裝維護，也可能使機房的使用者倍覺舒服，所以在具體實施中，要形成以老同志帶領年輕同志的工作模式，同時要經常開展一些交流培訓活動，推廣各個高校機房好的管理方法與技巧，普遍提高管理者的具體業(yè)務能力，提高整個高校計算機的利用率，為大學生素質教育建功立業(yè)。

責任意識是基礎。眾所周知，機房管理工作是非?，嵥榫唧w的，再加上這些工作都是后臺工作，這就注定管理者得有強烈的責任意識和服務意識。平時上機計算機有問題時，學生可能第一個找的也是機房管理員，對這些問題要立即解決，同時對師生提出的一些疑問也要耐心的予以解答。

3 結束語

高校機房的管理與維護是瑣碎而復雜的，對于如何提高機房管理水平，營造良好上機氛圍，本文從制度建設、軟硬件管理、環(huán)境管理和隊伍建設四個方面進行了探討，在以后的工作中我們將致力于研究如何有效管理并形成規(guī)范統(tǒng)一的操作細節(jié)。

參考文獻：

[1]余偉.改革計算機機房管理模式初探[J].實驗室研究與探索，2011（03）：88-89.

[2]肖玉巍，高智.高校實驗室管理體制改革的實踐[J].實驗技術與管理，2011（08）：118-121.

第9篇：學校衛(wèi)生管理方法和措施范文

確保我市創(chuàng)建工作圓滿完成。下面,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是市委市政府的重要決策,一創(chuàng)六建”工作的重要組成局部。今天的會議,就是動員全市上下迅速行動起來,更加扎實深入地開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的工作。再講幾點意見。

一、切實增強創(chuàng)建工作的信心和決心

也是爭創(chuàng)國家環(huán)境維護模范鄉(xiāng)村的重要條件之一,國家衛(wèi)生城市稱號是反映鄉(xiāng)村整體衛(wèi)生文明水平的最高榮譽。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市既是市委市政府“一創(chuàng)六建”重要組成局部.對于打造我市城市名片、提升鄉(xiāng)村檔次和品味、擴大鄉(xiāng)村知名度具有重要意義。各級、各部門、各單位一定要從實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的高度統(tǒng)一思想認識。首先,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現。開展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動,營造整潔衛(wèi)生、舒適優(yōu)雅的鄉(xiāng)村環(huán)境,既是物質文明建設的重要內容,又是精神文明建設的有效載體;既可約束人們不文明、不衛(wèi)生行為,又可以陶冶人們情操;既能提高市民素質和鄉(xiāng)村文明化水平,又能形成健康向上的社會風尚,從而促進人與自然的和諧共進,促進我市經濟、人口、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。其次,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是全面建設小康社會的迫切要求。隨著工業(yè)化、鄉(xiāng)村化進程的加快,人民生活水平不時提高,全民健康素質和社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。各級、各地制定的全面建設小康社會指標體系中,人民健康和衛(wèi)生都作為一項重要內容。沒有全民的健康,也就沒有全面的小康。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作為一種有效載體,可以全面改善環(huán)境衛(wèi)生質量,增強全民的健康素質,推進全面建設小康社會進程。再次,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是不時改善提升我市人居環(huán)境和投資環(huán)境的客觀要求。通過開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動,努力把臨沂建成基礎設施完善、社會管理有序,環(huán)境整潔優(yōu)美、生活舒適健康的鄉(xiāng)村,提升鄉(xiāng)村品位,樹立美好形象,形成人才、資金、信息聚集的洼地。

市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市面臨著十分嚴峻的形勢。從全國看,目前.江蘇省的國家衛(wèi)生城市已達17個,數量位居全國第一。蘇南發(fā)達地區(qū)的鄉(xiāng)村幾乎全是國家衛(wèi)生城市。中西部地區(qū)的河南、等省區(qū)的創(chuàng)建活動也如火如荼,卓有效果。從全省看,各個鄉(xiāng)村也普遍加快了創(chuàng)建步伐,已先后有威海、煙臺、濱州、泰安、淄博、萊蕪、青島、臨沂8個市和萊州、膠州、4個縣級市被命名為國家衛(wèi)生城市,聊城、日照、壽光、蓬萊等也很快接受國家達標驗收,去年全省包括我市在內的13個鄉(xiāng)村又加入了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的行列。已經創(chuàng)立的有12個,正在創(chuàng)立的17個,占比達到60%特別是全省17個地級城市,已有15個市已經創(chuàng)建或正在創(chuàng)立。從我市“一創(chuàng)六建”布局看,自榮膺“全國雙擁模范城”中國優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)村”省級創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村工作先進鄉(xiāng)村”后,面臨的任務就是要抓緊爭創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”,進一步提升城的檔次和水平,為全市爭創(chuàng)“全國環(huán)境維護模范鄉(xiāng)村”等打好基礎?？梢哉f,只有國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成功,才干拿到創(chuàng)建國家環(huán)境維護模范鄉(xiāng)村的入場券”,只有“兩城”創(chuàng)建勝利,才干夯實創(chuàng)建國家文明鄉(xiāng)村的基礎。從我市的自身條件看,經濟基礎還比較薄弱,基礎設施建設還不夠完善,特別是道路硬化、污水處置、垃圾清運、城中村改造、自來水供水率、統(tǒng)一供熱供氣等硬件建設與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的規(guī)范還有較大差距。加之我市是商貿大市,流動人口多,衛(wèi)生意識和生活習慣在許多方面比較落后,給創(chuàng)建工作造成較大困難。從國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建驗收規(guī)范看,隨著國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作的不時深入,國家愛衛(wèi)會的驗收規(guī)范越來越高,任務越來越細,要求越來越嚴,這對我創(chuàng)建工作提出了更高的要求。

市民的整體素質和鄉(xiāng)村文明水平也得到很大提高。因此,同時,也必須看到有利因素很多,已經初步具備了爭創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”條件。一方面,這幾年我市的鄉(xiāng)村基礎設施建設取得很大進展。特別是隨著雙河大道建設和嶺路、金一路等一大批改擴建工程的實施,藍天、亮化、碧水、綠化工程和公共衛(wèi)生管理日益規(guī)范。另一方面,國家雙擁模范城、中國優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)村、省級創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村工作先進鄉(xiāng)村的創(chuàng)建勝利,為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市積累了珍貴經驗,奠定了良好基礎。一定要既看到創(chuàng)城工作面臨的嚴峻形勢和繁重任務，又看到良好的基礎和有利條件，進一步增強責任感、緊迫感,增強創(chuàng)建工作的信心和決心,以不創(chuàng)則已,創(chuàng)則成功,志在必得,決戰(zhàn)決勝的精神和勇氣,扎扎實實地推進國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。相信,只要我堅定信心,下定決心,眾志成城,加倍努力,措施到位,方法得當,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的目標就一定能夠實現。

二、確保各項創(chuàng)建任務落到實處

必需認真地、扎實地、全面地抓好。具體工作中,國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建考核規(guī)范包括10大項、60條、近千個得分點。每一個得分點都很重要.要本著“先急后緩、突出重點”原則,合理分配資源和精力,突出抓重點、抓難點、抓薄弱環(huán)節(jié),實現重點突破,整體推進。

其成敗的關鍵在于能否宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾積極地參與到創(chuàng)建活動中去,要努力營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一項廣泛的群眾性活動.真正把創(chuàng)建工作變成廣大市民的自覺行動。一方面,要充分調動基層和廣大人民群眾的創(chuàng)建積極性。市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作之所以還存在不少難點和薄弱環(huán)節(jié),很大程度上是因為上熱下冷,市民的知曉率,特別是參與度不夠高。鄉(xiāng)村管理僅僅依靠政府部門是管不過來的,必需充分發(fā)揮好街道、辦事處、居委會、社區(qū)的作用,發(fā)動廣大市民積極參與創(chuàng)立,改變目前的主動局面。眾人拾柴火焰高。只要廣泛發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)立,相信,大街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結合部的環(huán)境衛(wèi)生整治和日常管理肯定會有很大的改觀。要以街道、居委會、社區(qū)為單位,廣泛開展形式多樣、生動活潑的社區(qū)性、群眾性創(chuàng)建活動,用活動引導、組織廣大市民支持創(chuàng)立、參與創(chuàng)立,把廣大群眾的智慧和力量凝聚到實現創(chuàng)建目標上來,充分發(fā)揮廣大群眾的主體作用和主觀能動性,切實打牢創(chuàng)建工作的基礎,形成人人參與國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的可喜局面。另一方面,電視臺、電臺、報刊、網站等新聞媒體要開設專欄專題宣傳欄目,各部門、各單位、社區(qū)和各基層單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、廣告牌、電視幕墻、宣傳欄、墻報等形式,大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的重要意義,宣傳市委、市政府的決策安排,宣傳好典型、好經驗、好做法,大力營造濃厚的輿論氛圍。同時,要依照職責分工和確定的宣傳標語,進一步加強戶外廣告的清理整頓,重要路段、公共場所和“窗口”單位,有計劃地設置公益廣告牌,進一步提高社會知曉率。

市城建、經貿等部門要搞好配合,要加大鄉(xiāng)村基礎設施建設力度。圍繞集中供熱供水供氣、污水處置、公廁建設、城中村改造等.盡快拿出集中供熱的具體實施方案,盡早組織實施。市規(guī)劃、建設部門要會同三區(qū)政府和高新區(qū)、經濟開發(fā)區(qū)管委會,依照有關要求和標準,結合鄉(xiāng)村建設,對市區(qū)內各類公共衛(wèi)生設施特別是垃圾箱、果皮箱等進行全面調查,提出建設和改造規(guī)劃,限期完成任務。要搞好公共廁所的改造建設。凡新開發(fā)的地片、小區(qū)新建和改造,一定要把公共廁所規(guī)劃在內,并多方籌措資金加快建設步伐,廁所臨街的單位要實行對外公用,力爭明年上半年建成區(qū)內公廁數量和質量達到規(guī)范要求。要立足目前市區(qū)自來水普及率比衛(wèi)生城規(guī)范相差較多的實際,調動各方面的積極性,大力推進自來水管網的延伸普及工程,最大限度地提高自來水的普及率,力爭盡快惠及市民。要進一步加強市區(qū)道路的建設,重點搞好較差路段、背街小巷和城中村道路的整修改造,促其盡快達標。要完善糞便垃圾處置設施。三區(qū)都要加快糞便垃圾處置設施的規(guī)劃建設,爭取年內每個區(qū)建設一處符合標準的糞便處置廠,實現無害化處置的目標。要進一步加強鄉(xiāng)村垃圾清運處置設施建設,提高機械化作業(yè)水平,限期達到集中清運密閉化和處置無害化的要求。鄉(xiāng)村基礎設施建設關鍵在投入,核心是資金。近兩年,政府加大了對城市建設的投入,但只靠這一條還遠遠不夠。要進一步加大市場化融通鄉(xiāng)村建設資金的力度,積極利用BOTTOTBOO等方式籌集資金;要加快市政公用設施市場化運營步伐,千方百計吸引民間資本投入鄉(xiāng)村建設;同時,要搞好與金融部門的合作,利用政府信譽吸引銀行資金的注入。

抓好放心早餐活動，集中整治露天早餐夜市和燒烤攤點、無證經營和流動攤點業(yè)戶、學校、醫(yī)院等周邊的小食品經營以及農貿市場中的食品攤點，嚴厲打擊食品污染、摻雜使假等危害群眾身體健康的違法行為。三是要開展環(huán)境污染整治活動。市環(huán)保局要協(xié)調有關部門加快實施“藍天工程”,要大力開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動。一是要開展“城中村”衛(wèi)生整治。組織專門力量,對建成區(qū)內241個城中村環(huán)境衛(wèi)生進行一次拉網式排查,逐一提出整治措施。已經列入改造計劃的要抓緊落實,短期內不能改造的要加強街巷硬化、清掃保潔、垃圾清運和糞便處理,并落實衛(wèi)生制度,加大督導力度,全面改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。二是要治理和規(guī)范集貿市場。由市工商局牽頭,市執(zhí)法局、衛(wèi)生局、公安局和各區(qū)政府聯(lián)合行動,對市區(qū)所有集貿市場特別是農貿市場進行全面整治,做到商品劃行歸市,攤位擺放整齊,并建立嚴格的衛(wèi)生責任區(qū)和管理制度,完全解決亂擺亂放、亂倒污水、亂扔垃圾等問題。要加大市場周邊環(huán)境的整治力度,堅決取締無證經營、占道經營等攤點。要建立健全集貿市場保潔專業(yè)隊伍,嚴格保潔責任制,提高規(guī)范化管理水平。要加快推進“農改超”即城區(qū)農貿市場改超市）建設。工商、食品藥品監(jiān)督、經貿等部門要把“農改超”作為改善市容村貌、提升鄉(xiāng)村檔次的重要措施,調查研究的基礎上,拿出方案,盡快實施。大力開展食品平安專項整治。重點治理市區(qū)內小鍋爐、汽車尾氣污染和噪聲擾民等,認真解決工業(yè)廢水排放、工業(yè)廢物亂棄及河流污染等問題。羅莊、河東兩區(qū)要加快建設污水處置廠步伐,盡快解決鄉(xiāng)村污水凈化問題。四是要開展“五小行業(yè)”衛(wèi)生整治。市衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督局要依法加強對市區(qū)內小旅店、小飯店、小食品店、小飲食攤點、小美容美發(fā)店的整頓管理,凡達不到衛(wèi)生規(guī)范的要責令限期整改,整改后仍達不到規(guī)范的要責令停業(yè)。五是要開展“除四害”活動。消除老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂“四害”工作指標,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的五個入門硬件之一。從現在起,要在全市范圍內集中開展以滅鼠為重點的除“四害”達標活動,通過落實綜合防治措施,務求除“四害”工作提前達標。

必需堅持突擊整治與經常監(jiān)管相結合,要建立健全鄉(xiāng)村衛(wèi)生保潔機制。改善鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生質量.專業(yè)隊伍與全民參與相結合的方針,建立和完善環(huán)衛(wèi)保潔的長效機制。要建立維護國家利益衛(wèi)生突擊周制度。從今年起,要在每年的五一”十一”黃金周之前,安排一周的時間,組織動員駐城單位和全體居民共同參與,像迎接省級創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村工作先進鄉(xiāng)村檢查那樣,集中整治“臟、亂、差”,開展全民清掃活動。要強化“門前五包、門內達標”責任制。把門前保潔、綠化、美化、秩序、公共設施看護的責任真正落實到所有單位和居民小區(qū),并加強監(jiān)督檢查。要加快推進環(huán)衛(wèi)體制改革。市環(huán)衛(wèi)管理部門要逐步實施“干、管”分開,走環(huán)衛(wèi)保潔市場化的路子。鼓勵和支持社會各類保潔公司參與競爭,將市區(qū)大街小巷、集貿市場、城中村”城鄉(xiāng)結合部、建筑工地、市區(qū)內鐵路與河流沿線的保潔工作落實到保潔企業(yè),環(huán)衛(wèi)部門主要承擔監(jiān)督管理職能。要堅持依法治城。盡快制訂出臺《鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理方法》市除“四害”管理方法》等規(guī)范性文件,使環(huán)衛(wèi)管理、維護國家利益衛(wèi)生等工作有章可循。各級規(guī)劃、城建、環(huán)保、公安、交通、衛(wèi)生等部門,要運用好行業(yè)性法律法規(guī),堅持依法行政,規(guī)范各個領域的衛(wèi)生秩序,推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生管理工作逐步走向法制化的軌道。

市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指揮部辦公室要設立專門的檔案組,要切實建立健全創(chuàng)城檔案資料。國家衛(wèi)生城的驗收主要是通過看現場、查資料、聽匯報來衡量每個鄉(xiāng)村的綜合水平和檔次。要把建立健全檔案資料作為一項重要的基礎工作來抓.明確人員專門負責檔案的收集、匯總、整理、保管。各級、各部門、各單位要在收集、匯總、整理、保管好本系統(tǒng)、本單位的檔案資料的基礎上,及時向市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指揮部辦公室提供資料,形成統(tǒng)一、規(guī)范、有效的檔案資料,確保在檔案資料上一分不失。

三、力爭創(chuàng)建目標如期實現