法治專題教育心得精選(九篇)

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第1篇：法治專題教育心得范文

[關(guān)鍵詞]：機(jī)構(gòu) 機(jī)制 管理 功能轉(zhuǎn)變 內(nèi)涵發(fā)展

上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議市委副書記殷一璀指出：上?；A(chǔ)教育已經(jīng)站在了一個(gè)歷史的高點(diǎn)，正處于需要進(jìn)行重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期和攻堅(jiān)階段。上海基礎(chǔ)教育必須實(shí)現(xiàn)五大轉(zhuǎn)型：在教育價(jià)值取向上，要從過度追求現(xiàn)實(shí)功利，轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；在教育質(zhì)量評(píng)價(jià)上，要從過度注重學(xué)科知識(shí)成績(jī)，轉(zhuǎn)向全面而多樣的綜合評(píng)價(jià)；在學(xué)生培養(yǎng)模式上，要從標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化的教育，轉(zhuǎn)向注重需求導(dǎo)向的個(gè)性化培養(yǎng)；在教師專業(yè)發(fā)展上，要從強(qiáng)調(diào)掌握學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能，轉(zhuǎn)向注重專業(yè)素養(yǎng)和教育境界；在教育管理方式上，要從單純依靠行政命令，轉(zhuǎn)向更加強(qiáng)調(diào)思想和專業(yè)引領(lǐng)。

一、機(jī)制轉(zhuǎn)型

1.機(jī)制轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵

打造課外校外活動(dòng)管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)的新機(jī)制?！皺C(jī)制”指其內(nèi)部組織和運(yùn)行變化的規(guī)律。在任何一個(gè)系統(tǒng)中，機(jī)制都起著基礎(chǔ)性的、根本的作用。

2.機(jī)制轉(zhuǎn)型的原因

社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)展，人的認(rèn)識(shí)水平不斷提高，在國(guó)家、上海市教育中長(zhǎng)期規(guī)劃出臺(tái)后，機(jī)制也要隨時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。實(shí)踐理論告訴我們，可以通過改革體制和制度，達(dá)到轉(zhuǎn)換機(jī)制的目的；也就是說，通過建立適當(dāng)?shù)捏w制和制度，可以形成相應(yīng)的機(jī)制。

3.機(jī)制轉(zhuǎn)型的實(shí)踐

全面推進(jìn)虹口區(qū)校外教育事業(yè)的新發(fā)展，我們制定了《上海市虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心三年發(fā)展規(guī)劃》。在規(guī)劃中，我們明確提出了：全面建設(shè)、開拓創(chuàng)新，全力建設(shè)與“發(fā)展目標(biāo)”相配套的“四大工程”，第一項(xiàng)工程就是“運(yùn)行管理工程”。結(jié)合“中心”場(chǎng)所的南北新布局，功能上新的拓展和設(shè)備設(shè)施新的配備，“中心”2010年進(jìn)行了內(nèi)部行政組織構(gòu)架的新設(shè)置，以新調(diào)整，適應(yīng)新發(fā)展，形成專業(yè)相對(duì)集中，統(tǒng)一性、規(guī)范性和穩(wěn)定性相結(jié)合的科學(xué)管理機(jī)制及結(jié)構(gòu)合理充滿活力的運(yùn)作體系，以此提高管理質(zhì)量和效率，體現(xiàn)工作特色，達(dá)到保障“中心”正常、有序、高效運(yùn)行的目的。

二、機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型

1.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵

建立一個(gè)有利于整合德育、科技、藝術(shù)、體育和衛(wèi)生教育活動(dòng)等各類校外教育的新機(jī)構(gòu)。通過實(shí)踐，力爭(zhēng)使區(qū)域校外教育機(jī)構(gòu)，以實(shí)踐性、體驗(yàn)性和主題性教育為載體，成為統(tǒng)整校內(nèi)外、課內(nèi)外學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)的實(shí)施者。

2.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的原因

全國(guó)教育工作會(huì)議的召開掀開了中國(guó)教育改革發(fā)展的新篇章。國(guó)家和上海市《教育規(guī)劃綱要》的出臺(tái)，繪就了未來10年指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖，其中分別指出要“充分利用社會(huì)教育資源，開展各種課外及校外活動(dòng)”，要“突出實(shí)踐體驗(yàn)，完善德育實(shí)踐體系，促進(jìn)校內(nèi)外教育的有效貫通”，這賦予每一所校外教育機(jī)構(gòu)、每一個(gè)校外教育工作者崇高的歷史使命。

3.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐

（1）目標(biāo)定位。虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心是校外教育與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂，是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺(tái)，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。我們整合學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)各種資源，創(chuàng)造性地組織各類青少年的藝術(shù)教育、科技教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，成為校外教育的活動(dòng)及培訓(xùn)中心。

（2）全新藍(lán)圖。一是發(fā)揮區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、區(qū)學(xué)校科技教育干部、區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育干部“三大員”的核心作用。二是為基層學(xué)校和區(qū)域廣大未成年人提供豐富多彩的活動(dòng)配送，搭建廣大的實(shí)踐展示舞臺(tái)，打造虹口校外教育活動(dòng)的“配送中心”。三是改造完成后的區(qū)青少年活動(dòng)中心，將依托歐陽校區(qū)和曲陽校區(qū)，完善素質(zhì)教育“彩虹架構(gòu)”，拓展青少年展示平臺(tái)，服務(wù)全體青少年兒童，打造虹口校外教育活動(dòng)的“體驗(yàn)中心”。

三、管理轉(zhuǎn)型

1.管理轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵

拓展校外教育機(jī)構(gòu)的功能，努力構(gòu)建信息快捷暢通、工作有效聯(lián)動(dòng)、運(yùn)作機(jī)制高效、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有力、整體步調(diào)一致的校外教育工作管理體制，實(shí)施活動(dòng)策劃組織及總結(jié)評(píng)價(jià)的學(xué)生活動(dòng)管理。

2.管理轉(zhuǎn)型的原因

管理是為保證整個(gè)單位全部業(yè)務(wù)活動(dòng)而實(shí)施的一系列計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制活動(dòng)。管理轉(zhuǎn)型意味著決策、計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制過程的轉(zhuǎn)變。讓每個(gè)層次的人員都明確自己的工作與范圍，各居其位、各司其職、各負(fù)其責(zé)，并有提升的階梯與方法供參考。每個(gè)人都知道自己的前途與目標(biāo)，就能夠本能地朝前拼命努力。管理的核心是人。

3.管理轉(zhuǎn)型的實(shí)踐

（1）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。2010年3月1 2日，根據(jù)三年規(guī)劃的原則和方案，“中心”四屆三次教代會(huì)通過中層干部任免的決定，認(rèn)定了結(jié)構(gòu)改革后新一輪的中層干部，使干部任免制度更公開、公平、公正。中層干部在“中心”的發(fā)展上起到了承上啟下的作用，在虹口青少年德、科、藝教育的發(fā)展上充分發(fā)揮管理、引領(lǐng)、獨(dú)擋一面的作用。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我們以《校外教育教師的培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展》為引領(lǐng)，形成《上海市虹口區(qū)青少年活動(dòng)”中心”教師發(fā)展階梯式培養(yǎng)方案》，逐步建立“階梯式”教師培養(yǎng)系統(tǒng)：第一層階的青年教師的培養(yǎng)，第二層階的骨干教師培養(yǎng)，第三層階的品牌教師培養(yǎng)，根據(jù)出臺(tái)的“中心”“階梯式”教師培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)人才孵化，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

四、功能轉(zhuǎn)型

1.功能轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵

校外教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持公益性原則，承擔(dān)對(duì)科技、藝術(shù)、體育等培訓(xùn)、指導(dǎo)、研究和服務(wù)，整合社會(huì)資源的協(xié)調(diào)等功能，發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)獨(dú)特性和不可替代作用。

2.功能轉(zhuǎn)型的原因

校外教育新的發(fā)展要求提醒我們要重視新功能開發(fā)，我們留心到校外教育機(jī)構(gòu)潛在功能的拓展，以“先一步，高一層”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)”的理念，最終促使校外教育的內(nèi)涵發(fā)展。

3.功能轉(zhuǎn)型的實(shí)踐

2010年“中心”校區(qū)全面大修改建。我們?cè)谀喜啃^(qū)留出了近千平方米的學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)空間，創(chuàng)設(shè)“彩虹小伙伴電視臺(tái)”、“創(chuàng)智森林”科技體驗(yàn)室、“流動(dòng)藝術(shù)館”；在北部校區(qū)建成了以樓為主的“指南針計(jì)劃”五個(gè)體驗(yàn)館和兩個(gè)展示館，操場(chǎng)常年開放，為學(xué)生提供賽車跑道，目前，正在設(shè)計(jì)兩個(gè)屋頂花園，一個(gè)以模擬考古現(xiàn)場(chǎng)為主題，一個(gè)以生態(tài)生物環(huán)保為主題，等等。功能的轉(zhuǎn)型，使中心在順應(yīng)大教育的發(fā)展要求中，反應(yīng)快，措施實(shí)，效果顯著。

①創(chuàng)新載體，注重功能提升。一是以前瞻的目光、扎實(shí)的步伐著力打造“國(guó)家指南針計(jì)劃專項(xiàng)青少年基地”。二是穩(wěn)步推進(jìn)各試點(diǎn)學(xué)校的相關(guān)項(xiàng)目，力求達(dá)到每個(gè)試點(diǎn)學(xué)校各具特色，促進(jìn)虹口教育的科學(xué)發(fā)展，打造虹口素質(zhì)教育新品牌。

第2篇：法治專題教育心得范文

【關(guān)鍵詞】 地方本科院校;轉(zhuǎn)型發(fā)展;教師素質(zhì);提升途徑

一、新建地方本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景解析

從國(guó)家戰(zhàn)略部署和高等教育發(fā)展的角度來看，“十三五”是高等教育領(lǐng)域結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯的時(shí)期，加快高等教育調(diào)整相當(dāng)緊迫。隨著我國(guó)高等教育大眾化的持續(xù)推進(jìn)，我國(guó)高校層次與類型的劃分越來越清晰，依據(jù)自身的辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型成為新建地方本科院校的共識(shí)。在此背景下，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)成為地方本科院校的必然選擇。

應(yīng)用型人才的培養(yǎng)靠教育，而教育的發(fā)展歸根結(jié)底在于有一支具有適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展改革難處是教師，改到深處是教師，轉(zhuǎn)型發(fā)展要想落到實(shí)處，最后必然要落到教師身上。在這種轉(zhuǎn)型常態(tài)下，歷史賦予教師唯一的選擇是主動(dòng)積極應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型，與時(shí)俱進(jìn)。地方本科院校的教師無一例外的面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

當(dāng)前我國(guó)教師現(xiàn)狀嚴(yán)重不適應(yīng)21世紀(jì)地方本科院校教育改革與發(fā)展需要，必須加強(qiáng)對(duì)教師素質(zhì)的變化和提升重要性的認(rèn)識(shí)，全面提高地方本科院校教師的素質(zhì)。我國(guó)地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的教育改革目標(biāo)突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為達(dá)此目標(biāo)，課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形式、評(píng)價(jià)、管理都要發(fā)生重大變化，這對(duì)教師素質(zhì)提出了新的、更高的發(fā)展要求。也對(duì)教師素質(zhì)的變化和提升在新建地方本科院校轉(zhuǎn)型中的作用、途徑的探索提出了時(shí)代要求。

二、教師素質(zhì)變化和提升在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)中的作用

1、在提高教育教學(xué)質(zhì)量中起基礎(chǔ)作用

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，它不僅關(guān)系到學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是否能適應(yīng)社會(huì)需要，并在未來社會(huì)模式中求得發(fā)展;同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，這對(duì)學(xué)校的發(fā)展也是至關(guān)重要的?？梢哉f，每所新建地方本科院校都毫無例外的重視轉(zhuǎn)型發(fā)展，重視學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，把提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一要義。

轉(zhuǎn)型發(fā)展是一次高等教育的變革。對(duì)許多教師來說，完成這次變革任務(wù)是艱巨的。許多教師從學(xué)校畢業(yè)之后，很少去主動(dòng)進(jìn)修，教育思想和觀念、教育技術(shù)和教學(xué)方法還是陳舊的，對(duì)新的思想觀念不能接受，甚至抱有抵觸情緒。他們對(duì)什么是轉(zhuǎn)型、為什么要轉(zhuǎn)型、如何實(shí)施都還不清楚。有的教師說教了一輩子書，現(xiàn)在越來越不會(huì)教了。這些問題說明我們教師頭腦當(dāng)中，傳統(tǒng)的教學(xué)觀念根深蒂固。轉(zhuǎn)變教育觀念，啟發(fā)教師破除一次性學(xué)歷教育管用一輩子的陳舊觀念，樹立終身學(xué)習(xí)和接受新的教育理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)行為的變化，為轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)揮自身的聰明才智，這對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有極大的積極作用。

2、為建設(shè)應(yīng)用技術(shù)類型高校創(chuàng)造條件

要辦好新建地方本科院校，關(guān)鍵在于教師自身的素質(zhì)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要提高教師的質(zhì)量。新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工程。如果探究一下，新建地方本科院校薄弱之處，人們?nèi)菀卓吹降氖墙虒W(xué)質(zhì)量，這里面有客觀因素，如成立時(shí)間短、教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，但主要的還是教師的責(zé)任心和教學(xué)能力。地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展中需要一大批創(chuàng)新型、技術(shù)型、技能型的教師，只有教師角色變了，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力增強(qiáng)了，技能得到進(jìn)一步發(fā)展，培養(yǎng)的人才規(guī)格就會(huì)達(dá)到社會(huì)和國(guó)家的要求，就可以為建設(shè)應(yīng)用技術(shù)類高校創(chuàng)造條件。

三、轉(zhuǎn)型背景下教師素質(zhì)變化和提升的途徑與方法

由勤奮型教師、經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)化為雙師型、技能型教師是歷史的必然。隨著新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，首先受到挑戰(zhàn)的是教師已擁有和掌握的舊知識(shí)，教師的知識(shí)將面臨著落后、片面和貧乏的問題。如果說在科技發(fā)展相對(duì)緩慢、知識(shí)容量相對(duì)穩(wěn)定、特別是在教師教什么學(xué)生就學(xué)什么的時(shí)代，教師可以安穩(wěn)的坐在知識(shí)“擁有者”和“傳道、授業(yè)、解惑”者的位置上，但今天教師再不補(bǔ)充新知識(shí)，坐吃山空，就不可避免的成為新文盲。其次，課程設(shè)置和教材改革勢(shì)在必行。由于邊緣學(xué)科、橫向?qū)W科和交叉學(xué)科的不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)教材因?yàn)閮?nèi)容陳舊、信息量少、知識(shí)單一、缺乏彈性和適應(yīng)性的問題，轉(zhuǎn)型發(fā)展首先要進(jìn)行的是課程和教材改革，這對(duì)教師提出了第二個(gè)新的挑戰(zhàn)。新建地方本科院校現(xiàn)代人才培養(yǎng)規(guī)格發(fā)生變化對(duì)教師帶來了第三個(gè)挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代人才的培養(yǎng)將由接受型、再現(xiàn)型轉(zhuǎn)為開拓型、創(chuàng)造型，由知識(shí)型、理論型轉(zhuǎn)為智能型、應(yīng)用型和復(fù)合型，這就要求教師率先成為創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型的教師。

時(shí)代要求教師實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)化，要求教師不斷提升自身素質(zhì)。傳統(tǒng)的師資培訓(xùn)模式已無法適應(yīng)新建地方本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求，根據(jù)新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署，根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和要求，積極探索以校為本自主發(fā)展的新的教師素質(zhì)提升模式，使教師素質(zhì)提升能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)更新即教育觀念更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新;適應(yīng)兩個(gè)需要即學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要和學(xué)校辦學(xué)理念的需要。在這個(gè)培訓(xùn)思路的指導(dǎo)下，教師素質(zhì)提升的途徑和方法必須做到：

1、以校為本是教師提升素質(zhì)的主陣地

新建地方本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展要求學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求，高效的培養(yǎng)人才，建立起自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校必須確立自己的發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)，這就為學(xué)校辦學(xué)創(chuàng)新提供了有力的政策保障。提升教師素質(zhì)就必須結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)、師資條件、硬件設(shè)施、文化環(huán)境、辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標(biāo)、教育思想、教育教學(xué)特長(zhǎng)等學(xué)校個(gè)性化特色的風(fēng)格進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，使教師素質(zhì)的變化和提升更能符合學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、培養(yǎng)人才的需要。

2、依托區(qū)域，弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自培基地建設(shè)

高等教育的開放性隨著政府社會(huì)管理重心下移，使得高校的社會(huì)歸屬日趨區(qū)域化，新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展必須適應(yīng)這種改革。在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、課程改革、教師素質(zhì)提升等方面必須與服務(wù)地方，與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，滿足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求。教師素質(zhì)提升可以打破自我封閉的培訓(xùn)模式，依托區(qū)域，充分利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自培基地建設(shè)，使得教師素質(zhì)在自培基地實(shí)踐中得到針對(duì)性、特色性、實(shí)用性、實(shí)踐性的積累和提升。

3、探索多樣的培訓(xùn)方式

教師素質(zhì)的提升，要從教育思想觀念的轉(zhuǎn)變、知識(shí)水平的提高、創(chuàng)新意識(shí)的樹立、實(shí)踐能力的加強(qiáng)等方面入手，從學(xué)歷培訓(xùn)的傳統(tǒng)模式中擺脫出來，深入基地和地方企業(yè)單位，了解和研究地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，在實(shí)訓(xùn)中提升素質(zhì)，掌握技能，成為新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的主力軍。

【參考文獻(xiàn)】

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第3篇：法治專題教育心得范文

一、協(xié)調(diào)推動(dòng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育培訓(xùn)

縣委政法委報(bào)縣委同意，將社會(huì)主義法治理念基本內(nèi)涵和處置公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)策略兩個(gè)專題，納入縣委中心理論學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)計(jì)劃，聘請(qǐng)理論教員講解總書記在全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官、大檢察官座談會(huì)上的重要講話、同志在全國(guó)政法工作會(huì)上的報(bào)告、《社會(huì)主義法治理念教育讀本》、《處置公共突發(fā)事件典型案例匯編》等重點(diǎn)內(nèi)容。通過教育培訓(xùn)，提高縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法治水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善縣委對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步改善全縣政法機(jī)關(guān)的執(zhí)法環(huán)境。

二、切實(shí)抓好政法領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)

抓好各級(jí)政法領(lǐng)導(dǎo)干部的集中教育培訓(xùn)，是這次開展集中教育培訓(xùn)活動(dòng)的關(guān)鍵。根據(jù)省委關(guān)于各地集中教育培訓(xùn)采取“條塊結(jié)合，以塊為主”的要求，全縣政法領(lǐng)導(dǎo)積極參與省市組織的教育培訓(xùn)活動(dòng)，分批集中組織科、所、隊(duì)、庭等單位主要負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周。重點(diǎn)學(xué)書記在全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官大檢察官座談會(huì)上的重要講話；同志在全國(guó)政法工作會(huì)上的報(bào)告；省委書記羅清泉，省委常委、政法委書記吳永文同志在全省政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上講話精神；《法治熱點(diǎn)問題解讀》；《處置公共突發(fā)事件典型案例匯編》等內(nèi)容。

三、認(rèn)真抓好政法干警的普遍教育

集中教育和分散自學(xué)相結(jié)合，通過領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)和聘請(qǐng)理論教員講授、組織先進(jìn)模范報(bào)告會(huì)、開展“以案析理”討論等形式，政法各部門每月至少組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)一天。對(duì)新進(jìn)政法機(jī)關(guān)干警，重點(diǎn)抓好社會(huì)主義法治理念教育。

政法各部門要結(jié)合實(shí)際，組織干警開展走近群眾、服務(wù)群眾活動(dòng)。在走訪和服務(wù)活動(dòng)中，每名干警都要認(rèn)真查找思想認(rèn)識(shí)、思想感情和執(zhí)法工作的差距，制定整改措施，撰寫心得文章，組織討論交流。努力做到干警受教育，群眾得實(shí)惠。

四、加強(qiáng)對(duì)律師和法律服務(wù)工作者教育培訓(xùn)

律師和法律服務(wù)工作者在維護(hù)社會(huì)公平正義、推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程中，發(fā)揮著重要作用。在“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)中，縣司法局要按照上級(jí)要求，精心組織，分期分批對(duì)他們組織全員集中培訓(xùn)。通過對(duì)黨的十七大精神和總書記重要講話、同志在全國(guó)政法工作會(huì)議上的報(bào)告和社會(huì)主義法治理念的系統(tǒng)學(xué)習(xí)研討，要對(duì)律師和法律服務(wù)工作者是社會(huì)主義法律服務(wù)工作者職能定位、本質(zhì)內(nèi)涵和基本要求，有深刻理解和認(rèn)識(shí)；對(duì)堅(jiān)持黨對(duì)律師和法律服務(wù)工作者的領(lǐng)導(dǎo)，始終保持正確的政治方向，有深刻的理解和認(rèn)識(shí)；對(duì)樹立社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持法律服務(wù)的法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一，有深刻的理解和認(rèn)識(shí)。要把集中教育與切實(shí)加強(qiáng)律師和法律服務(wù)工作者黨建工作，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)法律服務(wù)行業(yè)管理，樹立法律服務(wù)行業(yè)良好形象結(jié)合起來，發(fā)揮法律服務(wù)工作為當(dāng)事人提供法律服務(wù)、為黨政機(jī)關(guān)提供科學(xué)決策和依法行政法律依據(jù)、為解決重大民生問題、化解突出問題和正確處置提供法律支持，不斷推進(jìn)法律服務(wù)業(yè)的健康科學(xué)發(fā)展。集中教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于一周，縣司法局對(duì)全縣法律服務(wù)工作者集中教育培訓(xùn)情況，要及時(shí)向縣委政法委寫出專題報(bào)告。

第4篇：法治專題教育心得范文

一、精心準(zhǔn)備，做好“六五”普法基礎(chǔ)性工作

今年初，局黨委召開專題辦公會(huì)，根據(jù)區(qū)普法依法治理工作會(huì)議精神，認(rèn)真研究分析全系統(tǒng)普法依法治理工作，認(rèn)為今年正處于“六五”普法的第三年，是承上啟下的關(guān)鍵一年，維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，必須加強(qiáng)法治宣傳，營(yíng)造“和諧”環(huán)境。

1．早明確。及時(shí)調(diào)整和充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)法隊(duì)伍,調(diào)整充實(shí)了工作人員,做到組織落實(shí)。

2.早規(guī)劃。制定2013年普法依治工作計(jì)劃,做到任務(wù)明確、措施落實(shí)。

3.早動(dòng)員。年初召開各單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,全面布暑今年普法各項(xiàng)工作，并將今年普法工作納入綜合治理責(zé)任狀范疇進(jìn)行考核。

4.早工作。培訓(xùn)骨干，落實(shí)宣講員，每個(gè)單位落實(shí)一名普法宣講員和具體工作人員。

5.早創(chuàng)建。扎實(shí)開展“法治機(jī)關(guān)”、“法治單位”等實(shí)踐活動(dòng)，樹立不同類型法治創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)典型。積極拓展新興法治文化建設(shè)陣地，進(jìn)一步完善公共場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施。同時(shí)充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播等多媒體宣傳法律、法規(guī)等知識(shí)，提高廣大干部職工的法律意識(shí)。

二、多措并舉，落實(shí)“法律六進(jìn)”工作目標(biāo)

（一）突出重點(diǎn)內(nèi)容，開展學(xué)法活動(dòng)

1、深入開展以憲法為重點(diǎn)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和基本精神，學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重大意義和基本構(gòu)成，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律的主要內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。

2、深入開展以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，開展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和、投訴、調(diào)解相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)群眾依法參與社會(huì)管理、依法表達(dá)利益訴求、依法解決矛盾糾紛。

3、深入開展以保障和改善民生相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。圍繞人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題，深入學(xué)習(xí)宣傳與收入分配、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)、食品安全和社會(huì)救助等相關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持法制宣傳教育與服務(wù)群眾相結(jié)合。

（二）抓住重點(diǎn)對(duì)象，推進(jìn)學(xué)法進(jìn)程

1、很抓普法重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法活動(dòng)。切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì),著力培養(yǎng)依法行政“明白人”。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法,制定學(xué)習(xí)任務(wù)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《憲法》、《行政訴訟法》等法律，堅(jiān)持黨委會(huì)前必學(xué)。

2、堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)、制度。確保每人學(xué)有教材,學(xué)有筆記,學(xué)有心得。

3、進(jìn)一步深化企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法工作。建立健全學(xué)法用法考核制度，提高依法管理、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。

（三）營(yíng)造普法載體，提高學(xué)法效果

1、廣泛開展“送法到企業(yè)”的活動(dòng)，推進(jìn)民主法制創(chuàng)建。多層次多形式開展法治宣傳。發(fā)放普法宣傳材料、開展法制培訓(xùn)、用案例現(xiàn)身說法等形式開展普法宣傳。

2、認(rèn)真開展“六五”普法活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真做好行政許可工作，減少程序，縮短審批時(shí)間。加強(qiáng)糧食收購(gòu)市場(chǎng)的管理，依法監(jiān)管、依法查處。

3、深入開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，建設(shè)和諧有序的法制環(huán)境。針對(duì)糧油質(zhì)量、安全問題，開展行之有效的專項(xiàng)整治，在全區(qū)開展“放心糧油”連鎖店建設(shè)推動(dòng)我區(qū)糧油市場(chǎng)安全穩(wěn)定。

三、督辦檢查，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)到位

1.修改完善了工作目標(biāo)責(zé)任制,將普法工作納入綜合治理工作一起考核。

2.開展“三查”活動(dòng)即：查今年工作目標(biāo)是否完成到位；查“六五”普法工作進(jìn)展情況；查普法資料是否齊全，陣地建設(shè)是否落實(shí)。

第5篇：法治專題教育心得范文

通過討論，大家進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，深刻認(rèn)識(shí)到糧食部門應(yīng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市場(chǎng)化改革為導(dǎo)向，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮市場(chǎng)化資源配置在糧食經(jīng)營(yíng)管理各環(huán)節(jié)的作用，遵循市場(chǎng)規(guī)律，按照市場(chǎng)需求，合理配置糧油產(chǎn)購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)等資源，建立建全糧食系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系，切實(shí)從源頭預(yù)防和治理腐敗，實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約，提高經(jīng)濟(jì)效益。

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市紀(jì)委：

9月22日上午，市科協(xié)組織全體職工觀看《讓市場(chǎng)配置資源》專題片，按照紀(jì)委的要求結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的討論，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、通過觀看《讓市場(chǎng)配置資源》專題，同志們充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)配置資源的重要性。該片以礦產(chǎn)資源開發(fā)和土地資源利用等大量事實(shí)證明，市場(chǎng)配置資源，有利于減少國(guó)有資產(chǎn)流失；有利于可持續(xù)發(fā)展；有利于提高安全生產(chǎn)保障；有利于防制腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。市場(chǎng)配置資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。

二、通過觀看《讓市場(chǎng)配置資源》專題片，聯(lián)系實(shí)際，做好以下工作：

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)科協(xié)工作，解放思想，積極探索科協(xié)工作的改革創(chuàng)新之路。找準(zhǔn)科協(xié)工作與科技創(chuàng)新，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的切入關(guān)，充分發(fā)揮科協(xié)的人才資源優(yōu)勢(shì)，使科技人才在市場(chǎng)資源配置中發(fā)揮積極作用。科普工作始終圍繞可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，把科學(xué)思想，科學(xué)精神，科協(xié)知識(shí)普及到社會(huì)各階層、各領(lǐng)域。

2、深入貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，不斷建立健全各科制度，依法治制會(huì)，依章治會(huì)和以德治會(huì)，從源頭上是制腐敗，加強(qiáng)監(jiān)督，把好防腐敗關(guān)。

3、深入落實(shí)開展“四項(xiàng)清理”工作，絕不留死角。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹立機(jī)關(guān)新形象。

第6篇：法治專題教育心得范文

一、以活動(dòng)為載體，不斷提升干警思想政治素質(zhì)和為民服務(wù)能力

在隊(duì)伍建設(shè)工作中，我們堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo)，立足服務(wù)中心服務(wù)大局，服務(wù)群眾使思想政治工作和其他工作有機(jī)結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了思想政治工作新突破，取得了新成效，使干警的綜合素質(zhì)得到了明顯提高，

1、充分利用中心組學(xué)習(xí)、支部會(huì)等形式，組織干警深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列叢書和重要講話精神；組織干警集中觀看《的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》和《剎“”戒貪欲》等系列群教影片，進(jìn)一步加深了廣大干警對(duì)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的理解認(rèn)識(shí)；我局組織全體干警參加了8次全省“政法大講堂”專題教育講座，集中學(xué)習(xí)了多位知名教授專題電視講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了司法行政干部職工的思想理論武裝；局政治處在群教活動(dòng)中遴選出1名先進(jìn)個(gè)人，送報(bào)市司法局組成了“司法行政系統(tǒng)先進(jìn)典型”報(bào)告團(tuán)。于5月22日在我局作了“市司法行政系統(tǒng)踐行群眾路線司法為民先進(jìn)典型報(bào)告”，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激發(fā)了全系統(tǒng)干警干事創(chuàng)業(yè)的激情。

2、扎實(shí)開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)司法為民”活動(dòng)。①結(jié)合政法系統(tǒng)開展的“交心談心”活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員間、各基層司法所長(zhǎng)及干部職工充分發(fā)表了個(gè)人看法，交流了心得，并結(jié)合自身工作的具體情況作了交流發(fā)言，大家認(rèn)為在活動(dòng)中一定要結(jié)合自身工作實(shí)際，努力轉(zhuǎn)變自身工作作風(fēng)，實(shí)踐“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，做人民滿意的司法行政人，為營(yíng)造良的的法治工作環(huán)境作出貢獻(xiàn)。②認(rèn)真組織開展了四項(xiàng)專題教育。要求廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)解體的原因和慘痛教訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性。結(jié)合我局實(shí)際，要堅(jiān)持不懈抓好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真查找、深刻剖析存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝，排除思想干擾，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信；要開展好載體活動(dòng)，保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化雷鋒精神系列教育活動(dòng)，扎實(shí)開展走基層活動(dòng)；要邊學(xué)邊改，以實(shí)際成效取信于民，深入開展自查自糾，落實(shí)整改措施，確保整改到位，實(shí)實(shí)在在地解決問題。2014年1月6日組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)了省政法干警違法違紀(jì)典型案例選編，切實(shí)筑牢“不敢違、不愿違、不能違、不必違”的思想防線。通過開展四項(xiàng)專題教育，使隊(duì)伍依法決策、科學(xué)決策、民主決策的工作水平有了較大提高。

3、結(jié)合“走基層”扎實(shí)搞好五項(xiàng)集中整頓。組織民意調(diào)查組，由紀(jì)檢組和政治處帶隊(duì)，采取隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)走訪群眾、電話隨機(jī)抽訪群眾、問卷調(diào)查等形式，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展明察暗訪，調(diào)查群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率和滿意度，聽取對(duì)平安建設(shè)的意見和建議?；顒?dòng)開展以來，已開展明查暗訪3次，走訪群眾56人次，收集意見、建議7條，發(fā)放調(diào)查問卷50余份，群眾滿意率達(dá)到95%。對(duì)所有警車駕駛員進(jìn)行了一次教育談話。使機(jī)關(guān)干部和法律服務(wù)工作者兩支隊(duì)伍在深化服務(wù)“八件實(shí)事”，在提升司法行政隊(duì)伍公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法的工作水平有效大改善。一是干部作風(fēng)得到改善。司法行政隊(duì)伍建設(shè)和基層基礎(chǔ)建設(shè)有了新突破,法律服務(wù)行業(yè)展現(xiàn)了為群眾辦實(shí)事辦好事的新面貌、新氣象。二是窗口建設(shè)成果顯現(xiàn)。我局三家司法所、橫山司法所等部門作為示范窗口在制度、服務(wù)、管理各項(xiàng)制度建設(shè)和硬件建設(shè)中邁出了堅(jiān)實(shí)步伐,整體形象得到進(jìn)一步提升。三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。做到把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與法律援助服、法律服務(wù)行業(yè)的工作特點(diǎn)、隊(duì)伍實(shí)際緊密結(jié)合起來。四是服務(wù)群眾的水平有了較大提高。積極探索法律服務(wù)行業(yè)隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,在為民服務(wù)中不斷拓展法律服務(wù)工作新思路、新領(lǐng)域，服務(wù)群眾的能力，做群眾工作的水平得到提高。五是干部隊(duì)伍思想穩(wěn)定，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無一例違紀(jì)違法事件發(fā)生。

4、扎實(shí)開展好了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。自今年2月群教活動(dòng)開展以來，該局黨組高度重視，按照市委的統(tǒng)一安排部署，緊密結(jié)合區(qū)司法行政工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，認(rèn)真謀劃，全面部署，迅速成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、制發(fā)了活動(dòng)實(shí)施方案、召開了動(dòng)員大會(huì)，層層深入，穩(wěn)步推進(jìn)，切實(shí)做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。①以“三有”為標(biāo)準(zhǔn)，深度研學(xué)，打牢根基。一是量化學(xué)習(xí)安排，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證。細(xì)化明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，并精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料，據(jù)統(tǒng)計(jì)全局已開展專題學(xué)習(xí)23次，形成心得體會(huì)36篇。二是豐富學(xué)習(xí)形式，做到學(xué)習(xí)方法有講究。先后組織干警觀看了8期全省“政法大講堂”專題講座及中央黨校黨建部教授張希賢的系列講座宣講片；舉辦了2場(chǎng)“先進(jìn)典型巡回報(bào)告會(huì)”等等。三是開展交流研討，力爭(zhēng)干警心靈有觸動(dòng)。組織黨員干部從區(qū)委群教辦指定的十專題討論進(jìn)行深入研討交流，全局有針對(duì)性地開展交流討論2次。②以“三聽”為內(nèi)容，開門評(píng)風(fēng)，廣納諫言。一是走到群眾中間聽取意見，做到“深聽”。局黨組班子率先垂范，主動(dòng)“走上門”、“沉下去”，依托黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度，深入基層司法所、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、聯(lián)系點(diǎn)社區(qū)（村、企業(yè)）開展了專題調(diào)研。二是征求不同群體的意見，做到“兼聽”。活動(dòng)中全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走訪走訪基層司法行政干警、法律服務(wù)工作者、服務(wù)對(duì)象45人，召開專題座談會(huì)2場(chǎng)，向區(qū)直各單位和前來我局窗口單位辦事的群眾發(fā)放教育實(shí)踐活動(dòng)問卷調(diào)查函30份，認(rèn)真聽取不同群體提出的意見建議。三是運(yùn)用多種渠道征求意見，做到“廣聽”。暢通群眾提意見的“綠色通道”，將傳統(tǒng)方式和新媒體方式相結(jié)合，在一樓設(shè)置意見箱，在官方微博和門戶網(wǎng)站上開辟征求意見平臺(tái)，廣泛征求辦事群眾和網(wǎng)民的意見。③以“三嚴(yán)”為尺子，查擺問題，逗硬批評(píng)。一是嚴(yán)格對(duì)照群眾意見，保證查擺問題不跑偏。針對(duì)各種渠道匯總的12條原始意見，局黨組組織專門力量，認(rèn)真分析每一條意見建議，深刻剖析每一條意見所指向的思想根源，梳理歸納出黨組班子存在的突出問題5類共計(jì)9條。二是嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)照檢查，保證剖析問題不走虛。局班子和黨員干部對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)照“”表現(xiàn)，深挖根源，確保對(duì)照檢查材料剖析認(rèn)識(shí)到位。材料嚴(yán)格經(jīng)過五輪把關(guān)，其中局班子材料反復(fù)修改了4稿，局長(zhǎng)蔣艷平同志對(duì)照檢查材料修改了4稿，其他班子成員也分別修改了3-4稿。三是嚴(yán)格開展談心批評(píng)，保證提出問題不落空。廣泛開展談心交心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四必談”，局班子、各支部分層分類談，推心置腹地溝通思想。8月13日，局黨組召開了專題民主生活會(huì)；8月22日，局黨支部召開了專題組織生活會(huì)。黨員干部以精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，以敢于揭短亮丑、維護(hù)全局團(tuán)結(jié)的覺悟，把缺點(diǎn)和不足講透，把問題和意見談開，僅局黨組成員間就相互提出批評(píng)意見47條。4、以“三全”為要求，整改落實(shí)，建章立制。一是堅(jiān)持“”導(dǎo)向，整改問題“全動(dòng)員”。針對(duì)查擺出的問題和民主生活會(huì)上提出的問題，制定了《市區(qū)司法局領(lǐng)導(dǎo)班子問題整改方案》，提出切實(shí)整改措施8條。二是堅(jiān)持分門別類，建立臺(tái)賬“全方位”。對(duì)收集到的問題進(jìn)行分類整理，建立了《“”問題整改臺(tái)賬》、《關(guān)系群眾切身利益問題、解決“最后一公里”問題整改臺(tái)賬》等共計(jì)五本臺(tái)賬。針對(duì)省委提出的解決政績(jī)觀不正確、執(zhí)行不力等“9個(gè)突出問題”，召開專題會(huì)議，制發(fā)了《深化正風(fēng)肅紀(jì)工作切實(shí)解決“”突出問題9+6專項(xiàng)整治方案》，定時(shí)、定責(zé)、定人進(jìn)行專門整治。三是堅(jiān)持活動(dòng)長(zhǎng)效，制度建設(shè)“全覆蓋”。按照“廢、改、立”三種類型，全面細(xì)化了機(jī)關(guān)管理制度、規(guī)范了議事決策制度、創(chuàng)新了業(yè)務(wù)管理制度、強(qiáng)化了風(fēng)險(xiǎn)防控制度，做到以制度管人管事管權(quán)，以制度全面推進(jìn)司法行政工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建章立制環(huán)節(jié)梳理全局制度共計(jì)44個(gè)，其中廢止制度3個(gè)，繼續(xù)有效制度24個(gè)，修訂完善制度9個(gè)，新建制度8個(gè)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和管理

1、做好隊(duì)伍建設(shè)與穩(wěn)定工作。2014年，我局積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好用編及考錄工作，對(duì)考入我局的兩名人員進(jìn)行政審，完成了下半年考錄用編的申報(bào)。目前，我局編制由38個(gè)增加到40個(gè)，在編人員由36人增加到38人，同時(shí)做好了干部職工思想工作，使干部隊(duì)伍能保持穩(wěn)定，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，選派干部參加各類專項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了干警依法行政的意識(shí)和能力；認(rèn)真做好干部集中教育培訓(xùn)工作。今年以來，組織局內(nèi)中層干部和司法所長(zhǎng)培訓(xùn)6期，共計(jì)180人次；人民調(diào)解員骨干培訓(xùn)3期，共計(jì)54人；法律服務(wù)人員執(zhí)業(yè)培訓(xùn)2期，共計(jì)37人次；安置幫教、社區(qū)矯正業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)4期，共計(jì)144人次；1人參加“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀做人民滿意公務(wù)員”主題培訓(xùn)，同時(shí)選派干部參加了省市司法部門舉辦的各類培訓(xùn)。確保干警思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到較大提升。同時(shí)，完善了教育培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)干部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予保障和支持，今年，我局1名干部通過了司法考試。

三、深化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，樹立隊(duì)伍新形象

充分履行司法行政法制宣傳、法律服務(wù)和法律保障職能，全面落實(shí)“暢通工程”導(dǎo)辦員制度，開通了“148”24小時(shí)法律服務(wù)熱線，利用“12345”政府熱線平臺(tái)做好了法律援助咨詢。強(qiáng)化黨風(fēng)、行風(fēng)、隊(duì)伍、業(yè)務(wù)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)司法行政事業(yè)健康發(fā)展。一是抓好了黨風(fēng)與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持抓黨風(fēng)，促政風(fēng)，帶動(dòng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。以黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)全體干警和法律服務(wù)人員愛崗敬業(yè)，以黨員帶頭解放思想、實(shí)事求是，帶頭聯(lián)系群眾、真抓實(shí)干，帶頭遵紀(jì)守法、依法辦事，帶頭艱苦奮斗、清正廉潔，促進(jìn)政風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)全系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的不斷深入和加強(qiáng)。二是抓好了行風(fēng)建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持“以人為本、從嚴(yán)治局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的隊(duì)伍建設(shè)方針，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高司法行政隊(duì)伍素質(zhì)，樹立行業(yè)良好形象。三是抓好了行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。各級(jí)各單位都緊緊圍繞年初確定的業(yè)務(wù)指標(biāo)，狠抓措施落實(shí)，圓滿完成上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，以出色的工作促進(jìn)了行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。逐步完善懲防體系建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、人財(cái)物管理和關(guān)鍵崗位人員的監(jiān)督。

四、存在的問題

1、專業(yè)人才和法律業(yè)務(wù)骨干短缺。司法行政機(jī)關(guān)肩負(fù)著普法依法治理、法律援助、法律服務(wù)管理、人民調(diào)解、社區(qū)矯正等與法律專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的工作職能，決定了司法行政隊(duì)伍必須是一支專業(yè)的法律隊(duì)伍。然而，我局法律專業(yè)人才考入少，其他非法律專業(yè)人員多的情形比較突出。

2、基層司法所條件較差，人員配備較少，少數(shù)人員工作缺乏動(dòng)力。隨著司法行政工作職能的轉(zhuǎn)變，基層司法行政機(jī)關(guān)的工作量呈不斷上升趨勢(shì)，基層司法行政干警普遍感到工作任務(wù)較為繁重，加之職級(jí)待遇難解決，一心想調(diào)離到黨政機(jī)關(guān)等容易解決職級(jí)的部門。加之近兩年干警因人員借調(diào)、調(diào)動(dòng)等原因頻繁流動(dòng)，絕大多數(shù)是基層的一線司法助理員，造成了部分基層司法所人手不足，對(duì)司法行政的業(yè)務(wù)發(fā)展和便民服務(wù)帶來了一定困難。

3、工作主動(dòng)性有待提高。少數(shù)干部對(duì)新時(shí)期司法行政工作的地位和職能作用認(rèn)識(shí)還不夠充分，認(rèn)為司法行政工作屬于“軟職能”，缺乏有力的措施和手段，工作熱情不高，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，對(duì)新時(shí)期如何進(jìn)一步推進(jìn)司法行政工作缺乏研究和探索，開展工作還習(xí)慣于老思維、老辦法，缺乏新意。

五、明年工作打算

1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神，立足全區(qū)司法行政工作實(shí)際，創(chuàng)新形式，豐富載體，大力加強(qiáng)司法行政干部隊(duì)伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步開展各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)局內(nèi)活動(dòng)開展的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)先進(jìn)典型的塑造。

第7篇：法治專題教育心得范文

一、普法對(duì)象

委班子成員、各企事業(yè)單位、中小企業(yè)局、機(jī)關(guān)各科室成員。

二、普法內(nèi)容

（1）以《憲法》為大綱，要求全體人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》，培養(yǎng)法制觀念，塑造愛國(guó)情懷。再結(jié)合系統(tǒng)的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高用法學(xué)法能力。

（2）學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全體干部職工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《破產(chǎn)法》、《勞動(dòng)保護(hù)法》、《安全生產(chǎn)法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《條例》、《XX省促進(jìn)發(fā)展新型墻體材料條例》等法律法規(guī)。

三、普法方式途徑

明確工作任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、按照每年縣普法工作部署要求和有關(guān)文件，我委五年來都制定了歷年的普法依法治理工作意見，明確普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)任務(wù)、工作要求等，使普法工作有規(guī)劃、有計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。

2、成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的普法依法治理工作小組，制訂學(xué)法安排表和制度，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)普法依法的日常工作，并確保普法依法治理工作的組織落實(shí)。

3、小組召開過多次研究并召開專門會(huì)議，安排普法依法治理工作，制定了“六五”普法規(guī)劃、“十二五”期間依法治理兩個(gè)規(guī)劃和2011年度、2012年度、13年度、14年度、15年度普法依法治理工作意見和學(xué)習(xí)安排表，并下發(fā)至各個(gè)科室，做到年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)。確保宣傳規(guī)劃內(nèi)容全面，有較強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，使普法工作貫徹落實(shí)到實(shí)處。并配備了法制2名宣傳員。

4、健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工責(zé)任，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。

四、搞好宣傳，確保措施落實(shí)

1、在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位學(xué)法用法制度。通過普法教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座等內(nèi)容豐富、形式多樣的普法活動(dòng)，并利用機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)站、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)，使“六五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。

2、通過紀(jì)念日宣傳，充分利用“12.4”全國(guó)發(fā)展宣傳日、安全生產(chǎn)宣傳月等活動(dòng)，向群眾宣傳相關(guān)法律法規(guī)，提高普及率，與其他部門聯(lián)合協(xié)作在歐陽修廣場(chǎng)舉辦安全生產(chǎn)月咨詢會(huì)，進(jìn)鄉(xiāng)村、企業(yè)開展法律法規(guī)宣傳，通過發(fā)放宣傳資料、展板宣傳等形式，提高基層群眾、企業(yè)職工對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)法的知曉度。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，班子年度組織學(xué)法不少于2次，每年學(xué)法或?qū)W法講座不少于2次，認(rèn)真組織好本委干部職工參加每月舉辦的“全省百萬網(wǎng)名學(xué)法律”系列知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并將其考核成績(jī)列入年度考核內(nèi)容。

4、通過監(jiān)督執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)宣傳，日常的工作執(zhí)法檢查中，對(duì)監(jiān)管對(duì)象開展針對(duì)性的法律宣傳，提高相關(guān)工作人員的法律素質(zhì)、依法辦事的能力，在全縣擴(kuò)大《新型墻體條例》、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《XX省資源綜合利用條例》等宣傳教育的受眾面。

5、做好“六五”普法教材征訂工作，根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有利條件。

6、圍繞中心開展法制宣傳教育，從實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)各部門的積極性，重點(diǎn)結(jié)合征地拆遷、重大項(xiàng)目的建設(shè)、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、墻體革新材料推廣、維穩(wěn)等工作，廣泛深入基層開展專題法制宣傳教育，向企業(yè)宣傳解釋墻體革新材料和資源綜合利用的好處、作用，鼓勵(lì)他們投資推廣應(yīng)用。

五、聯(lián)系實(shí)際，深化開展“法律六進(jìn)”

1、成立專業(yè)法宣傳教育工作小組，加強(qiáng)重點(diǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，重點(diǎn)突出工信領(lǐng)域?qū)I(yè)法學(xué)習(xí)，重點(diǎn)宣傳《節(jié)約能源法》、《安全生產(chǎn)法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》、《XX省電力設(shè)備保護(hù)法》、《XX新型墻體材料條例》、《XX省促進(jìn)散裝水泥和預(yù)拌混凝土發(fā)展條例》等法律法規(guī)。

2、根據(jù)工信工作“六五”普法工作的需要，集中法律宣傳人員深入開展法律“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，保障“六五”普法工作扎實(shí)推進(jìn)。

3、抓矛盾糾紛排查，促進(jìn)社會(huì)和諧。開展矛盾糾紛集中排查化解，做到矛盾抓住萌芽前，防范做到激化前，教育走在化解前，采取靈活多樣的調(diào)解方法，梳理群企糾紛，化解了縣雕龍公司40位職工要求企業(yè)改制，到縣委、縣政府集體上訪事件，解決了改制企業(yè)遺留問題和委幫扶企業(yè)與周邊居民發(fā)生的阻工撓工問題。

4、組織開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。制定了“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格按照實(shí)施方案對(duì)“法律六進(jìn)”工作有安排有部署，并進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

5、深入開展“三進(jìn)三解三促”活動(dòng)，單位主要負(fù)責(zé)人親臨花園村村委會(huì)與群眾密切聯(lián)系，面對(duì)面交談，了解貧困家庭生產(chǎn)、生活困難情況，利用法律協(xié)調(diào)土地糾紛2起，反映上報(bào)縣里統(tǒng)籌解決問題2起，走訪劉大英、宋開義、宋衍伯三戶困難家庭并送上慰問金。

6、本委經(jīng)縣委、縣政府同意成立企業(yè)改制領(lǐng)導(dǎo)小組，按照普法內(nèi)容，在重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大、新、《行政處罰法》、《行政許可法》、《勞動(dòng)合同法》、《條例》等法律法規(guī)后。結(jié)合本委工作實(shí)際，依法辦事原則，摸清待改制企業(yè)資產(chǎn)，清理債權(quán)債務(wù)，統(tǒng)計(jì)在編職工人數(shù)、企業(yè)欠繳社保費(fèi)、失業(yè)費(fèi)，保護(hù)職工合法利益。

7、健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度。將法律知識(shí)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，在結(jié)合單位實(shí)際的情況下，完善各項(xiàng)管理制度，形成科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制，把各項(xiàng)工作納入法治化軌道，

8、堅(jiān)持將民主與法治結(jié)合起來，堅(jiān)持民主管理，定期召開全委干部職工大會(huì)，由單位領(lǐng)導(dǎo)組成法制監(jiān)察小組，加強(qiáng)決策的民主監(jiān)督使單位各方面工作的開展更加公平、公開、公正。

9、積極參與社會(huì)治安綜合治理工作，堅(jiān)持打防結(jié)合、標(biāo)本兼治的綜合治理方針，積極做好各項(xiàng)綜合治理工作，加強(qiáng)法制宣傳教育。

六、效果及不足之處

通過近幾年來扎實(shí)有效的和廣泛深入的法制宣傳教育，本委干部職工法制意識(shí)不斷強(qiáng)化，依法行政的基本意識(shí)和觀念明顯增強(qiáng)；法制觀念深入推進(jìn)，管理能力和水平明顯提高，法制環(huán)境明顯改善。但仍有不足之處:

1、普法宣傳形式單一，宣傳力度不夠，宣傳仍不夠到位。普法宣傳僅停留拉橫幅、貼標(biāo)語、出宣傳欄等，效果甚微。

2、普法宣傳力量不足。本委承擔(dān)普法任務(wù)的僅是綜合股科室，沒有形成齊抓共管的工作局面。

3、普法宣傳對(duì)象重點(diǎn)不突出，仍有個(gè)別職工積極性不高，普法筆記不夠完整，心得完成不夠及時(shí)，還需加強(qiáng)對(duì)各股室對(duì)口專業(yè)法的學(xué)習(xí)宣傳。

4、普法宣傳積極性不高。平時(shí)注重抓招商、計(jì)生項(xiàng)目等工作，對(duì)普法宣傳不夠重視，投入不夠，積極性不高。

5、普法宣傳活動(dòng)未實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。除了每年的“12.4”法制宣傳日例行宣傳以外，還有很多時(shí)間沒有將普法宣傳擺上本單位的議事日程。

第8篇：法治專題教育心得范文

優(yōu)化育人環(huán)境

山東省萊州市第一中學(xué)是一所座落在渤海之濱的百年老校，它創(chuàng)辦于1905年，其前身為“萊州府官立中學(xué)堂”。獨(dú)特的校園文化蘊(yùn)含了古人的智慧和現(xiàn)代的先進(jìn)理念，并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中，形成了處處育人的獨(dú)特風(fēng)景。

校本文化。我們把核心價(jià)值觀張顯在校園、教室、宿舍，組織學(xué)生開展核心價(jià)值觀與校風(fēng)校訓(xùn)的討論踐行活動(dòng)，將“誠(chéng)勇”和“行勝于言，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)校訓(xùn)教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以“誠(chéng)勇”為校訓(xùn)，教育學(xué)子勤懇、敬謹(jǐn)、樸實(shí)，堅(jiān)苦進(jìn)取、果毅;“行勝于言，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，攜帶著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光輝因子和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)代元素，一中人把它們醒目地制作在校旗、校徽、門牌和儀表鏡上，印在物品上，寫在校歌中，激勵(lì)學(xué)生代代傳遞，將其發(fā)揚(yáng)光大。

地域文化。學(xué)校以萊州典故和萊州名人、杰出校友的名字為學(xué)校道路、樓宇、廣場(chǎng)和景點(diǎn)命名，刻有萊州名人軼事的石碑矗立在校園內(nèi)。此外，校史碑記、道德柱、寒窯賦、萊州籍歷代宰相造像、明清進(jìn)士名錄等歷史文化景觀，以文化符號(hào)標(biāo)識(shí)傳承文化，在家國(guó)情懷教育中滲透核心價(jià)值觀教育。

經(jīng)典文化。學(xué)校將中國(guó)古代四大書院之中的白鹿洞書院和岳麓書院的學(xué)規(guī)做成石刻景觀，從倫理、修身、做人、做事、做學(xué)問等方面啟發(fā)學(xué)生，教育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)，通過石刻文化把傳統(tǒng)文化教育與核心價(jià)值觀教育有機(jī)銜接。

挖掘課程資源

課堂是德育的主陣地，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀偉大信仰植入學(xué)生心中，必須將其巧妙的融入到課堂教學(xué)全過程。

把核心價(jià)值觀納入校本課程。學(xué)校以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德為基礎(chǔ)，以培育和踐行核心價(jià)值觀為主線，以孝親感恩、誠(chéng)信責(zé)任、習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、意志品質(zhì)、人生規(guī)劃等教育為重點(diǎn)，構(gòu)建了“六階段三十六單元”序列化德育課程體系。學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)，確定了學(xué)生應(yīng)做好的“十二件事”，涵蓋了做人、做事、讀書、生活習(xí)慣、愛好特長(zhǎng)等方面，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體到學(xué)生日常行為中。學(xué)校編印了《歷屆感動(dòng)中國(guó)人物匯編》《中華經(jīng)典教育名篇選編》等校本教材，以主題班會(huì)、升旗儀式、專題講座、校本課程、實(shí)踐體驗(yàn)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)。

把核心價(jià)值觀納入課堂教學(xué)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過文學(xué)作品、歷史發(fā)展和科學(xué)發(fā)展規(guī)律等知識(shí)的傳授，在教學(xué)中有機(jī)滲透民主、文明、自由、平等、法治、愛國(guó)、誠(chéng)信、友善等價(jià)值觀教育;制訂了《學(xué)生必讀書目》，依托《文明基因?孝誠(chéng)愛》教育叢書，大力推進(jìn)傳統(tǒng)道德教育;編印了《中華經(jīng)典詩(shī)詞散文選編》，精選了包括“校歌”“四德歌”革命紅歌等在內(nèi)的《100首校園歌曲》，每天堅(jiān)持開展“晨誦、午唱、晚聽”活動(dòng)，唱響主旋律，傳遞正能量;開設(shè)道德大講堂，每月設(shè)置一個(gè)專題，邀請(qǐng)專家和當(dāng)?shù)孛伺e行講座，傳播文明，提升學(xué)生道德境界。

開展實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)是德育的重要載體，也是學(xué)生最容易接受的教育形式。學(xué)校積極組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念植入學(xué)生的大腦，最后在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。

道德宣誓活動(dòng)?！拔沂且粋€(gè)有孝德的人，孝順父母，感恩師長(zhǎng)，飲水思源，立志成才;我是一個(gè)有誠(chéng)德的人，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，勇于擔(dān)當(dāng)，熱愛祖國(guó);我是一個(gè)有愛德的人，文明守紀(jì)，關(guān)愛他人，愛護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)社會(huì);我是一個(gè)有修養(yǎng)的人，修德立身，知書達(dá)理，勤奮學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng);言必信，行必果！我堅(jiān)信，我能行！我努力，我成功！”每逢大的集會(huì)活動(dòng)、每周的升旗儀式、每天大課間學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行道德宣誓儀式。句句誓詞擲地有聲，撼人心魄，催人奮進(jìn)。學(xué)生將誓詞牢記的同時(shí)，也將其轉(zhuǎn)化為觀念形態(tài)，轉(zhuǎn)化成品質(zhì)實(shí)踐。

“四德”活動(dòng)。學(xué)校開展“孝誠(chéng)愛仁”道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體味家國(guó)情懷。如，孝德方面，開展關(guān)于父母生日的問卷調(diào)查，強(qiáng)化學(xué)生“記住長(zhǎng)輩生日并及時(shí)祝?！钡膫惱淼赖乱庾R(shí)。清明節(jié)，要求學(xué)生跟隨父母參加祭祀活動(dòng)，了解祭祀風(fēng)俗，感恩先輩。暑假，要求學(xué)生學(xué)習(xí)做家務(wù)，寫出心得，家長(zhǎng)反饋評(píng)價(jià)。寒假，開展年文化研究、村史研究，搜集整理家族史和編寫家譜等活動(dòng)，以上活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生知根知祖、明史勵(lì)志、習(xí)俗修身的思想情懷。學(xué)生感慨道：“從沒有這樣深刻地認(rèn)識(shí)我的家族，我的前輩雖沒有轟轟烈烈的事業(yè)，但他們的奮斗史就足以激勵(lì)我奮斗一生?！?/p>

實(shí)踐歷練。自2011年開始，學(xué)校每年 “五四”青年節(jié)期間都會(huì)開展“野外拉練”活動(dòng)。全程約80華里，3000余名師生參與，路經(jīng)萊州著名景點(diǎn)和歷史文化古跡，培養(yǎng)了學(xué)生愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感?；顒?dòng)后，學(xué)生寫到“抓住你的手，前方縱有荊棘滿地崎嶇堆疊又何妨？抓住你的手，前方縱有驚濤拍岸亂石穿空又何妨？抓住你的手，前方縱有狂風(fēng)肆虐天昏地暗又何妨？”在活動(dòng)中，學(xué)生們體會(huì)到了友善的力量，也多了份堅(jiān)毅與執(zhí)著、激情與奮進(jìn)。

第9篇：法治專題教育心得范文

一、狠抓化解社會(huì)矛盾糾紛不放松，進(jìn)一步維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定

以《人民調(diào)解法》頒布實(shí)施為契機(jī)，全面加強(qiáng)人民調(diào)解工作。一是健全完善矛盾糾紛排查化解工作機(jī)制。深入開展專項(xiàng)攻堅(jiān)活動(dòng)，加強(qiáng)“兩會(huì)”、“兩節(jié)”及省、市黨代會(huì)召開期間矛盾調(diào)解工作，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。全市各級(jí)人民調(diào)解組織共排查矛盾糾紛42479件，已調(diào)處矛盾糾紛40102件，調(diào)處成功38117件，調(diào)解成功率95%，無出現(xiàn)民事糾紛轉(zhuǎn)刑事案件和矛盾糾紛引發(fā)的。全市“12348”電話共接受電話咨詢、接待來訪群眾1.4萬人次。二是健全完善人民調(diào)解組織建設(shè)。實(shí)行政府購(gòu)買人民調(diào)解服務(wù)，全面建成12個(gè)縣（市）區(qū)人民調(diào)解中心，打造銜接大調(diào)解的重要平臺(tái)。配備專職人民調(diào)解員351名，壯大了我市人民調(diào)解員隊(duì)伍，更好地發(fā)揮人民調(diào)解職能作用。推進(jìn)行業(yè)性人民調(diào)解委員會(huì)建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解組織在衛(wèi)生、國(guó)土資源等矛盾多發(fā)行業(yè)中的全覆蓋。三是健全完善“大調(diào)解”工作格局。貫徹中央《關(guān)于深入推進(jìn)矛盾糾紛大調(diào)解工作指導(dǎo)意見》，在倉(cāng)山區(qū)、閩清縣先行先試檢調(diào)對(duì)接機(jī)制的基礎(chǔ)上，11月11日，聯(lián)合市檢察院召開了全市檢調(diào)對(duì)接推進(jìn)會(huì)，在全省九個(gè)地市中第一家啟動(dòng)檢調(diào)對(duì)接工作，嘗試刑事和解制度，拓寬人民調(diào)解的深度和廣度。四是健全完善醫(yī)患糾紛調(diào)處工作機(jī)制。去年全市共接訪醫(yī)患糾紛投訴296件，其中市醫(yī)調(diào)中心接訪醫(yī)患糾紛投訴172件（涉及患者死亡的重大糾紛68件），立案81件，結(jié)案75件，結(jié)案率92.6%。市醫(yī)調(diào)中心在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置、疏導(dǎo)患者情緒上始終保持中立第三方角色，為我市創(chuàng)建“平安醫(yī)院”、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系作出了有益的實(shí)踐。32字工作方法（迅速反應(yīng)，冷靜介入；引導(dǎo)調(diào)解，預(yù)防激化；堅(jiān)持原則，靈活處置；案結(jié)事了，不留尾巴），受到省委書記、省委副書記陳文清等領(lǐng)導(dǎo)及中央醫(yī)患糾紛人民調(diào)解工作專項(xiàng)督導(dǎo)組的充分肯定。

二、狠抓基層基礎(chǔ)建設(shè)不放松，進(jìn)一步增強(qiáng)司法行政發(fā)展后勁

加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)是司法部、省司法廳一項(xiàng)長(zhǎng)期性的戰(zhàn)略部署，是夯實(shí)司法行政發(fā)展后勁的有力舉措。全市司法行政系統(tǒng)堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)的思路，扎實(shí)推動(dòng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。一是司法所業(yè)務(wù)用房建設(shè)有新成效。去年推進(jìn)48個(gè)司法所業(yè)務(wù)用房建設(shè)，其中新建合建的26個(gè)，已完工10個(gè)，已動(dòng)工15個(gè)，未動(dòng)工1個(gè)；購(gòu)置、調(diào)整和改擴(kuò)建的22個(gè)，已完工16個(gè)，已動(dòng)工5個(gè)，未動(dòng)工1個(gè)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度，包干督導(dǎo)司法所業(yè)務(wù)用房建設(shè)。市局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層，積極爭(zhēng)取黨委、政府的重視和支持，努力幫助基層解決建設(shè)過程中的困難和問題。各縣（市）區(qū)司法局加大了與組織人事、編制、財(cái)政、國(guó)土資源和發(fā)改委等部門的溝通、協(xié)調(diào)力度，搶抓工期、搶抓進(jìn)度，把司法所建設(shè)提高到一個(gè)新水平。二是司法所隊(duì)伍建設(shè)有新成效。嚴(yán)把人才“進(jìn)口關(guān)”和“質(zhì)量關(guān)”，采取公務(wù)員招錄、接收干部和調(diào)任等方式，配備司法助理員342名，編制使用率94.2%，專項(xiàng)編制使用率得到大幅度提高。全力推動(dòng)副科級(jí)司法所長(zhǎng)配備工作，市局多次向市委組織部作專題匯報(bào)，在市、縣兩級(jí)組織部門的全力支持下，已配備副科級(jí)所長(zhǎng)128名，配備率74%，比2010年提高了30多個(gè)百分比。

三、狠抓社會(huì)管理創(chuàng)新不放松，進(jìn)一步消除不穩(wěn)定因素

創(chuàng)新對(duì)社區(qū)矯正和刑釋解教人員兩類特殊社會(huì)群體的監(jiān)督、管理及幫教工作。一是社區(qū)矯正工作更加規(guī)范?！缎谭ㄐ拚福ò耍肥股鐓^(qū)矯正制度從政策層面上升到法律層面。全市累計(jì)接收社區(qū)矯正人員7169人，解除矯正2994人，重新犯罪13人，重新犯罪率0.18%。市局增設(shè)社區(qū)矯正處，鼓樓等6個(gè)縣（市）區(qū)司法局成立了社區(qū)矯正科。招錄社區(qū)矯正工作者317人，社區(qū)矯正專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按照社區(qū)矯正人員人均1500元標(biāo)準(zhǔn)列入縣（市）區(qū)財(cái)政預(yù)算。認(rèn)真開展日常矯治、監(jiān)管及公益性勞動(dòng)，應(yīng)用信息管理系統(tǒng)對(duì)社區(qū)矯正人員進(jìn)行實(shí)時(shí)定位管理，取得了較好的成效。會(huì)同公、檢、法等部門制定規(guī)范性文件5件，進(jìn)一步規(guī)范、統(tǒng)一社區(qū)矯正制度。其中市社區(qū)服刑人員違反社區(qū)矯正監(jiān)督管理行為處罰辦法》出臺(tái)以來，63名服刑人員受到治安拘留處罰，41名緩刑罪犯被撤銷緩刑、收監(jiān)執(zhí)行原判刑罰。在全省率先實(shí)行非監(jiān)禁刑審前社會(huì)調(diào)查制度，各縣（市）區(qū)司法局接受人民法院委托，對(duì)1138名刑事案件被告人實(shí)施審前社會(huì)調(diào)查評(píng)估，評(píng)估報(bào)告采信率99%，實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正向?qū)徢把由?。二是安置幫教工作落到?shí)處。我市共有安置幫教對(duì)象20138人，其中刑滿釋放16335人、解除矯正2313人、解除勞教1490人。在市委、市政府全力支持下，市局在全省率先建立集食宿、教育、培訓(xùn)、救助為一體的過渡性安置實(shí)體“市曙光中途之家”，解決無家可歸、無親可投、無生活來源和有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員過渡性安置問題。各縣（市）區(qū)全部建立了刑釋解教人員從監(jiān)所接回機(jī)制，推動(dòng)過渡性安置就業(yè)基地建設(shè)，已建安置幫教就業(yè)基地28個(gè)，安置就業(yè)157人。各縣（市）區(qū)還出臺(tái)了對(duì)安置刑釋解教人員就業(yè)的企業(yè)予以資金補(bǔ)助的鼓勵(lì)性措施。

四、狠抓法制宣傳工作不放松，進(jìn)一步增進(jìn)法治城市氛圍

探索法制宣傳工作的新思路和新途徑，拓寬宣傳覆蓋面，增強(qiáng)影響力和感染力。一是做好“六五”普法啟動(dòng)工作。成立了市法制宣傳機(jī)構(gòu)，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。會(huì)同市委宣傳部制定了市“六五”普法規(guī)劃》，并被市委、市政府批轉(zhuǎn)。8月31日，市人大常委會(huì)審議通過了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。10月10日，組織召開“五五”普法總結(jié)表彰暨“六五”普法動(dòng)員部署大會(huì)，啟動(dòng)了新一輪普法工作。二是深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)。開展了領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、農(nóng)民工等重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳活動(dòng)，推動(dòng)法治社區(qū)信息化公共服務(wù)平臺(tái)等法治文化載體建設(shè)。不斷推進(jìn)依法治理工作，組織以“社會(huì)管理創(chuàng)新與法治保障”為主題的“法治”論壇，提高了我市法治化管理水平。三是加強(qiáng)司法行政自身宣傳。制定市司法行政系統(tǒng)新聞報(bào)道考評(píng)辦法》，深入開展主題、典型、成果宣傳，擴(kuò)大了司法行政知名度，樹立隊(duì)伍的良好形象。加大與黨委宣傳部門、中央駐榕和省市級(jí)主流媒體的溝通聯(lián)系，重點(diǎn)圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深度挖掘司法行政各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，集中開展專題性、連續(xù)性的宣傳報(bào)道。去年全系統(tǒng)共在各級(jí)新聞媒體上刊發(fā)新聞報(bào)道1560篇，其中《人民日?qǐng)?bào)》、《法制日?qǐng)?bào)》等中央媒體27篇，《日?qǐng)?bào)》、《法治今報(bào)》省級(jí)媒體285篇，日?qǐng)?bào)》、電視臺(tái)等市級(jí)媒體1248篇。

五、狠抓律師工作不放松，進(jìn)一步促進(jìn)律師業(yè)健康發(fā)展

市領(lǐng)導(dǎo)高度重視律師工作，副市長(zhǎng)、市公安局長(zhǎng)徐凡新出席了市律師協(xié)會(huì)換屆選舉大會(huì)并作重要講話。去年全市律師共擔(dān)任法律顧問1186家，辦理各類案件13000多件，收費(fèi)10136萬元，比增25%。一是加強(qiáng)律師管理工作。認(rèn)真開展律師事務(wù)所、律師年檢注冊(cè)工作，共對(duì)98家律師事務(wù)所751名律師進(jìn)行年檢、注冊(cè)登記。規(guī)范律師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)的管理、考核工作。舉辦了第二屆律師論壇、資本市場(chǎng)與法律服務(wù)沙龍等培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了著名法學(xué)家游勸榮等專家授課，圓滿完成了律師業(yè)務(wù)輪訓(xùn)工作任務(wù)。二是開展涉法法律咨詢工作。律師堅(jiān)持每周參與涉法接訪工作，共接待2300多起，接待法律咨詢2.8萬人次，依法疏導(dǎo)和幫助上訪群眾通過法律途徑解決問題，受到群眾和部門的好評(píng)。三是改善律師執(zhí)業(yè)環(huán)境。為全市律師建立“律師職業(yè)責(zé)任險(xiǎn)”，防范化解律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。市局、市律協(xié)積極與公、檢、法等部門溝通協(xié)調(diào)，著力改善律師執(zhí)業(yè)環(huán)境。市律協(xié)聯(lián)合市法官協(xié)會(huì)、市檢察官協(xié)會(huì)舉辦了羽毛球比賽等聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)律師與法官、檢察官的良性互動(dòng)。

六、狠抓公證業(yè)務(wù)不放松，進(jìn)一步拓展公證工作領(lǐng)域

去年，全市共辦理各類公證事項(xiàng)19.8萬件，占全省一半以上，收費(fèi)5032萬元。其中辦理國(guó)內(nèi)民事公證3萬多件，涉外民事公證12萬多件，涉港澳公證近1000件，涉臺(tái)公證1.5萬多件。一是服務(wù)保障中心工作。圍繞南臺(tái)新城、王莊舊城改造、馬尾新城建設(shè)等城市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，指派公證員深入現(xiàn)場(chǎng)，受理證據(jù)保全、繼承等公證事務(wù)，促進(jìn)重點(diǎn)工程、項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行。羅源、閩清、永泰等公證處積極為農(nóng)民、漁民辦理承包合同、小額貸款合同、山林、灘涂承包招投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督等經(jīng)濟(jì)公證，為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。二是加大業(yè)務(wù)建設(shè)。受世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、歐美國(guó)家金融危機(jī)等國(guó)外形勢(shì)的影響，我市傳統(tǒng)涉外公證業(yè)務(wù)滑坡。組織優(yōu)秀公證員到廈門學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)公證業(yè)務(wù)，奮力開拓經(jīng)濟(jì)、民事等公證類型。全市經(jīng)濟(jì)公證收費(fèi)661萬元，占總收費(fèi)13%；鼓樓等8家公證處實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)公證零的突破；市公證處毛維旺副主任辦理的經(jīng)濟(jì)公證，單筆收費(fèi)達(dá)150萬元。推行新的定式公證書格式，針對(duì)《國(guó)有土地房屋征收與補(bǔ)償條例》、《關(guān)于適用<中華人民共和國(guó)婚姻法>若干問題的解釋（三）》等法律、法規(guī)的出臺(tái)，調(diào)整業(yè)務(wù)規(guī)程，規(guī)范公證程序。三是認(rèn)真開展公證質(zhì)量建設(shè)。年全市公證質(zhì)量檢查共抽檢1479個(gè)卷宗2688件公證文書，檢查結(jié)果優(yōu)秀率為66.4%，良好率31.7%，合格率1.9%，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)證、假證及不合格證。9家公證處與當(dāng)?shù)匦苻k進(jìn)行監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)提高窗口服務(wù)水平。

七、狠抓法律援助工作不放松，進(jìn)一步維護(hù)弱勢(shì)群體合法權(quán)益

全市共辦理各類法律援助案件2685件，比增7%，接待群眾法律咨詢8292人次。一是開展為民服務(wù)便民窗口建設(shè)。投入資金74.5萬元，改建、擴(kuò)建法律援助便民窗口，80%的法律援助機(jī)構(gòu)設(shè)置在一層、臨街地點(diǎn)。設(shè)置LED顯示屏、智能排隊(duì)叫號(hào)機(jī)及無障礙等配套設(shè)施，提升法律援助窗口服務(wù)水準(zhǔn)。二是擴(kuò)大工作覆蓋面。將醫(yī)療糾紛、最低生活保障申請(qǐng)等62類案件納入法律援助受理范圍。擴(kuò)大免于經(jīng)濟(jì)困難審查的受案范圍，對(duì)月收入950元以下以及農(nóng)民工或因突發(fā)事故無力支付法律服務(wù)費(fèi)用等不再審查經(jīng)濟(jì)困難條件，使在榕務(wù)工的農(nóng)民工享受到更大范圍的法律援助。三是開展專項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。精心準(zhǔn)備省級(jí)青年文明號(hào)、青少年維權(quán)崗迎檢工作，受到考評(píng)組的好評(píng)。同時(shí)，組織法律援助工作人員培訓(xùn)，開展法律援助案件質(zhì)量和經(jīng)費(fèi)使用情況檢查，提高辦案質(zhì)量，確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用到位。

八、狠抓司法鑒定、國(guó)家司法考試工作不放松，進(jìn)一步提升規(guī)范化水平

全市司法鑒定機(jī)構(gòu)共辦理各類鑒定25799件，業(yè)務(wù)收費(fèi)共2278萬元，比增10%。其中法醫(yī)類15746件占61%、交通車輛事故類6326件占24.5%，其他占14.5%。開展了13次專項(xiàng)檢查活動(dòng)，組織了181名司法鑒定人參加全省司法鑒定人法律知識(shí)考試，新申報(bào)的12名鑒定人已通過省司法廳培訓(xùn)。

按照全國(guó)“四最”“四嚴(yán)”的要求，認(rèn)真開展國(guó)家司法考試工作。去年考區(qū)共有4142人報(bào)名，參考3455人，成績(jī)合格的有741人，合格率17.9%。

九、狠抓隊(duì)伍建設(shè)不放松，進(jìn)一步提升隊(duì)伍素質(zhì)和形象