希望的田野精選(九篇)

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第1篇：希望的田野范文

來自社會各界的人們從四面八方趕來，投入到這場抗災保糧大行動中。一株株歷經(jīng)風雨考驗的玉米被扶起，重新“站立”，田野里又煥發(fā)出勃勃生機。 11萬公頃農(nóng)田受災 九臺面臨嚴峻考驗

狂風如刀，暴雨如注，房頂?shù)耐咂淮德?，碗口粗的楊樹被攔腰折斷，成片成片的莊稼被刮倒……8月28日夜間，強熱帶風暴“布拉萬”抵達九臺。對于九臺市委、市政府的領導來說，這是一個不眠之夜。

8月29日清晨，肆虐了一夜的“布拉萬”略顯疲態(tài)。九臺市相關領導立即帶領水利、農(nóng)業(yè)、民政等部門相關人員奔赴第一線，在風雨中察看災情，研究搶救措施。此次強臺風給九臺市的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大破壞，據(jù)初步統(tǒng)計，全市農(nóng)田受災面積達11萬公頃，尤以玉米倒伏最為嚴重。

災情緊急！8月29日晚，九臺市召開抗災保糧緊急工作會議，市委書記何泉秀聽取災情匯報后，要求各部門立即行動，爭分奪秒搶糧保收，力爭把災害損失降到最低。

九臺的災情也時刻牽動著省市領導的心。8月29日至31日，王儒林、高廣濱、王守臣、姜治瑩、鄭文芝、陳巳等省市領導相繼到九臺視察災情，指導抗災救災工作，慰問受災群眾，鼓勵九臺人民抗災自救。

全員緊急行動 打響抗災保糧攻堅戰(zhàn)

災情就是命令。九臺市各級部門立即行動起來，打響了抗災保糧攻堅戰(zhàn)。

“對于倒伏較重的玉米必須在兩到三天內(nèi)扶起，每扶起一棵玉米就能挽回兩角錢。”省、市農(nóng)委組織農(nóng)業(yè)專家第一時間來到九臺，與九臺農(nóng)技人員召開座談會，針對救災工作提出科學指導意見并制定出一套科學救災方案。

8月31日下午，九臺市再次召開抗災保糧緊急調(diào)度會，號召全民動手，全力保糧。九臺市氣象臺及時天氣預報，并通過短信平臺把救災措施宣傳到農(nóng)戶；九臺市電視臺滾動播出科學保糧講座，提供技術指導；九臺市文明委向全體市民發(fā)出倡議，號召熱心市民和志愿者參與到抗災自救、保糧保收行動中；市交通局在火車站免費提供班車接送這些熱心市民和志愿者，僅9月1日上午就輸送志愿者200多人……

為調(diào)動農(nóng)民救災積極性，九臺市委、市政府出臺政策，推出保糧補償辦法。涉農(nóng)的保險公司也及時深入到受災鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實地踏查，認真登記農(nóng)戶受災情況，做好理賠工作。

抗災一線萬眾合力 搶扶玉米7萬多公頃

“全市所有黨員干部都要行動起來，帶領群眾一起投入到抗災自救的行動中，全力保糧保收！”九臺市各機關部門、企事業(yè)單位、民兵預備役、社會基層群眾及大批來自四面八方的志愿者紛紛開赴抗災前線，成為田野上最動人的風景線。

九臺市住建局組成500人的保糧突擊隊火速趕到了莽卡鄉(xiāng)。他們本著救災不添亂的原則，自己解決飲食，不給當?shù)卣桶傩赵黾尤魏呜摀?，每天扶起玉?0多公頃。在莽卡鄉(xiāng)的災情得到緩解后，他們又馬不停蹄轉(zhuǎn)戰(zhàn)到災情較重的紀家鎮(zhèn)?？粗恢曛瓯环銎鸬挠衩祝r(nóng)民們的臉上重現(xiàn)了笑容：“太感謝了！你們真是幫了我們大忙！”

“布拉萬”使興隆鎮(zhèn)9000多公頃玉米受損。災情發(fā)生后，全鎮(zhèn)立即投入到抗災自救行動中。當?shù)氐膶W校緊急召開了抗災救災師生動員大會，1086名師生積極參與到抗災救災行動中。九臺市委辦公室、九臺市教育局機關和教師志愿者也紛紛來到興隆鎮(zhèn)幫助救災，他們小心翼翼地將一株株受傷的玉米扶起?！爸灰軌驇椭r(nóng)民多扶起點兒玉米，挽回點兒損失，我們再苦再累也值得！”

在東湖鎮(zhèn)，同樣上演著感人的一幕：放牛村村民張金老兩口都六十多歲了，子女不在身邊，看著自家田里倒下的大片玉米，老兩口的心像針扎般難受。正當他們最無助的時候，九臺市委宣傳部、局、政法委、工商局、殘聯(lián)等單位數(shù)十名黨員干部出現(xiàn)在田里，幫助他們把整片地的玉米都扶了起來?！岸嗵澯心銈儯　笨粗鴻C關干部們滿臉的汗水，張金眼含熱淚地說。

九臺的災情也牽動著長春市市直機關干部的心。9月1日，長春市市直機關黨工委組織長春市各部門對九臺進行救災支援：長春預備役高炮旅的戰(zhàn)士們來了，長春市財政局的同志們來了，長春市國資委的同志們來了，長春市發(fā)改委、國土局、科技局、人社局、公積金管理局等長春市市直機關干部深入農(nóng)田，與當?shù)剞r(nóng)民一起抗災救災，幫助他們渡過難關。

第2篇：希望的田野范文

山東紅日集團的前身是山東臨沂化工總廠。90年代初，他們便依靠自身力量，成功研制出利用氯化鉀轉(zhuǎn)化法生產(chǎn)硫酸鉀三元素復合肥的生產(chǎn)新工藝，獲得了國家專利和第九屆全國發(fā)明金獎。產(chǎn)品投放市場后出現(xiàn)“淡季暢銷、旺季脫銷”的火爆局面?；そ绶Q“此舉為全國磷銨企業(yè)開拓了一條生存、發(fā)展的新路子，走在了全國磷復肥改造的前沿”。在這種產(chǎn)品暢銷的太好形式下，企業(yè)的決策者并沒有沾沾自喜，而是分析自身的不足，尋找企業(yè)發(fā)展新的突破點，追求真正的市場成功。

在市場營銷活動中，產(chǎn)品本身是具象的，你能觸摸、感覺并觀察到它，它具有物質(zhì)的所有屬性，是生產(chǎn)商依靠自己的技術和生產(chǎn)手段制造出來的。而品牌則是一種象征，是人們對一個產(chǎn)品的全部體驗和認識。好的品牌名稱應具有豐富的內(nèi)涵，能夠體現(xiàn)產(chǎn)品的屬性，體現(xiàn)產(chǎn)品給消費者提供的利益，體現(xiàn)產(chǎn)品獨特的個性，以及產(chǎn)品生產(chǎn)者的價值觀和文化品味。品牌名稱策劃的目的在于為品牌制定一系列品牌策略，最大深度地挖掘品牌的象征意義和多層內(nèi)涵。品牌名稱的作用與商品廣告的作用實際是殊途同歸，它推銷給消費者一種許諾。這是一種超乎于商品本身的東西，如同鞋子用廣告許諾繪女人一雙美麗的腳，汽車廣告強調(diào)給男人帶來地位和成就感一樣，品牌名稱也應該像子彈一樣，觸發(fā)埋藏于人的潛意識中的心理需求。品牌名稱是神奇的，它能帶給生產(chǎn)商鮮花、掌聲與財富，反之也能使費盡心機埋下的種子永不發(fā)芽，永不結果。

1996年的一個冬日，在臨沂化工總廠溫暖如春的會議室里，其特邀策劃人王茜等一行數(shù)人，在經(jīng)過充分考察調(diào)研后，向廠里的主要領導提出了“山東臨沂化工總廠品牌及企業(yè)名稱基本方案”，并做出了如下分析：山東臨沂化工總廠是一家以生產(chǎn)高效復合肥為主的大型企業(yè)，目前正在建設20萬噸復合肥工程?；谠虡恕叭A極”不便于理解、不便于傳播的現(xiàn)實，以及企業(yè)大規(guī)模集團化發(fā)展的需要，決定更改品牌名稱及企業(yè)名稱，塑造符合消費者心理的易懂、易記、易感知的品牌，創(chuàng)造品牌效應，進一步拓展市場，使企業(yè)在新品牌確定的同時，能有一個規(guī)?；陌l(fā)展。在品牌名稱和企業(yè)名稱的策劃、確定過程中，需要特別注意的是，品牌名稱主要是面向消費者即農(nóng)民的，因此必須通俗易懂，明明白白，注意運用形容和比喻，使農(nóng)民能夠直接有所感知；企業(yè)名稱是面向全社會的，必須有一定的內(nèi)涵和正面的社會意義，有恒久性和長遠性。在認真分析、充分溝通的基礎上，他們與臨沂化工總廠王廷艾廠長等人達成了共識——臨沂化工總廠生產(chǎn)的硫酸鉀復合肥以“艷陽天”為品牌名稱，企業(yè)名稱以“紅日”為核心詞?！?　 “艷陽天”是著名鄉(xiāng)土作家浩然先生的一部長篇小說的書名，作為反映農(nóng)村生活的作品，在農(nóng)村和城鎮(zhèn)都有很大的知名度，稱得上家喻戶曉?！捌G陽天”三個字，原意是形容陽光普照、天氣晴朗的日子，本身就給人—種豐收后的喜悅心情?！捌G陽天”作為品牌名稱，便于復合肥的目標消費者即農(nóng)村百姓的理解、接受和口頭傳播，實際也是借原來名著的知名度，擴大臨沂復合肥的知名度，達到事半功倍的效果。“紅日”同樣也是一部反映革命戰(zhàn)爭的長篇小說的書名，書中事件的發(fā)生地即是山東臨沂，地域上有統(tǒng)一性，傳播起來也有許多方便。　　 “紅日”與“艷陽天”這兩個詞匯的含義有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，有“紅日”升起，有“紅日”高照，才能有晴朗朗的“艷陽天”。

隨后，企業(yè)標志及品牌標志進入設計階段，由青年設計家孫迎峰先生設計的“艷陽天”商標和企業(yè)標志也相繼得到臨沂化工總廠的認可。新視覺公司王連明董事長親赴北京，協(xié)助企業(yè)順利完成商標注冊。企業(yè)改制及企業(yè)注冊工作也順利進行，相繼成立了紅日化工股份有限公司、山東紅日集團有限責任公司，形成了以山東紅日集團有限責任公司為核心層，以山東紅日化工股份有限公司等多家企業(yè)為緊密層的大型化工企業(yè)集團——山東紅日集團；山東紅日化工股份有限公司的產(chǎn)權也順利進入二級市場進行公開交易。

世界著名的奧美廣告公司，曾經(jīng)形象地把自己比喻為“品牌管家”，并闡述廣告的真正作用應該是建立、培育和發(fā)展品牌。在中國化妝品市場占重要一席之地的“上海家化”，針對自己眾多的商品品牌，采取“品牌經(jīng)理”的管理方式，在內(nèi)部機制中由專人負責品牌的培育、推展工作。建立一個品牌是重要的，培育和發(fā)展一個品牌更加重要。自1997年初開始，山東紅日集團“艷陽天”牌復合肥的“名牌工程”在新視覺廣告公司的具體運作下進入導入期，確定了從地方品牌到區(qū)域品牌到全國品牌的目標計劃。針對紅日集團企業(yè)理念明確、企業(yè)行為規(guī)范健全的現(xiàn)實，他們從企業(yè)形象識別系統(tǒng)入手導入了CI戰(zhàn)略，在企業(yè)進行新的系統(tǒng)組合和集團化建設的同時，適時完成了企業(yè)形象的統(tǒng)一識別工作，使紅日集團在對外形象的塑造上達到了高度的統(tǒng)一性。從山東衛(wèi)視上的電視廣告到引人注目的戶外路牌，從高高懸掛的 POP到銷售點張貼的宣傳海報，從職工的統(tǒng)一著裝到系列成套的辦公用品，無不呈現(xiàn)出規(guī)范化、統(tǒng)一化、系列化的設計風范。為了讓消費者深入了解“艷陽天”復合肥，掌握“艷陽天”復合肥的使用方法，新視覺廣告公司為紅日集團組織拍攝了農(nóng)業(yè)科普電影片。紅日集團將組織農(nóng)村電影放映隊，把“艷陽天”復合肥這一品牌深入推廣到所有的銷售區(qū)域?？破针娪皩ｎ}片拍攝時間達十個月，詳細介紹了“艷陽天”復合肥在小麥、玉米、水稻、花生、果樹、蔬菜、煙葉等農(nóng)作物中的使用，使“艷陽天”品牌裹帶著知識的雨露揮灑到充滿希望的田野上。

第3篇：希望的田野范文

在希望的田野上,永遠盛開著各種各樣的花朵.亭亭玉立的白荷,富麗堂皇的牡丹,嬌小玲瓏的滿天星,芳香迷人的風信子,迎風傲雪的白梅,一簌簌的蜘蛛蘭......

在希望的田野上,有數(shù)不清的鳥兒.五顏六色的鸚鵡,舞蹈家風琴鳥,活潑機靈的小燕子,威武嚴肅的老鷹......

在希望的田野上,我們盡情玩耍,盡情奔跑.玩玩摩天輪,又玩玩刺激的過山車,在這里我們永遠都是小孩子,不會長大.在這里我們永遠快樂,永遠沒有煩惱,無憂無慮.

在希望的田野上,我們永遠都不會感到孤獨,白天,小精靈,小蝴蝶,小蜜蜂,花兒,鳥兒......都會陪著你;夜晚,皎潔的月亮,明亮的星星,可愛的小精靈也都會陪著你.哦!忘了告訴你,還有蟲兒演唱團為你演唱呢.

第4篇：希望的田野范文

大學生社會實踐活動是踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是學生認識社會、了解社會、融入社會的主要渠道。大學生們需要走出課堂和書本，走進社會，用腳步去丈量廣闊的祖國，將目光和熱情投入到最需要的地方，用青春的汗水去澆灌希望的田野，在服務社會中達到受教育、長才干、做貢獻的實踐目的。牡丹江師范學院黨委和行政高度重視社會實踐在學生成長成才中的作用，除了日常的志愿服務、四進社區(qū)、專業(yè)實習實踐外，每年都撥出專項經(jīng)費支持學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

實踐路上創(chuàng)新不斷

2015年暑期，按照團中央、團省委的統(tǒng)一安排，結合學校學生實際，學校下發(fā)了《關于開展2015年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，并召開專題會議落實相關工作。在籌備過程中，各級團學組織按照實踐活動與社會觀察、志愿服務、專業(yè)學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)有機結合的原則，精心選擇活動載體，設計活動內(nèi)容，選拔優(yōu)秀大學生參與活動，全校共組建校級重點團隊17支，除統(tǒng)一組隊開展實踐活動外，各級團學組織還組織團員青年就近、就便開展形式多樣的實踐活動，以期達到“服務群眾，鍛煉自我”的雙重目標。

在17支重點團隊中，有的團隊選擇去支教，在與農(nóng)村留守兒童的朝夕相處中，了解農(nóng)村，了解基礎教育的現(xiàn)狀；有的團隊選擇做公益，在公益活動中奉獻愛心，充實自我；有的團隊選擇去考察調(diào)研，通過實地考察了解國家富強、社會和諧帶給人們的幸福生活；有的團隊選擇走進社區(qū)，去體驗社區(qū)工作人員工作中的點點滴滴；有的團隊選擇傳承紅色文化，在開展紅色宣講、走訪調(diào)研中重溫歷史

7月13日，各團隊經(jīng)過出發(fā)前的細心準備，隨著“三下鄉(xiāng)”出征儀式的舉行，各支隊伍帶著服務地方、服務群眾、鍛煉自我的豪情奔赴黑龍江省各地開展為期7～30天的實踐活動。

在17支團隊中，有8支團隊選擇開展了以“關愛留守兒童關注農(nóng)村教育”為主要內(nèi)容的支教活動，他們走進農(nóng)村，走進農(nóng)戶，走進兒童，用他們的真情付出，無私奉獻，和農(nóng)村的孩子們共同譜寫了一個個色彩斑斕的假期生活。

角色體驗，帶來不一樣的實踐感受。在陽明區(qū)磨刀石鎮(zhèn)明德小學支教的生命科學與技術學院“綠海飛揚”志愿者服務隊，創(chuàng)新地搭建了“角色體驗”框架，志愿者的工作模擬學校校長、教務主任、后勤主任等職務進行了分工。大學生們各司其職，負責學校的各項日常工作，在“角色體驗”的過程中，他們不僅很好的履行了各自的職責，而且也培養(yǎng)鍛煉了他們的組織能力、協(xié)調(diào)能力，在教學中，他們“化身”為最貼近小學生，最有魅力的老師，僅僅幾天就和孩子們建立了深厚的感情。

教授帶隊，為學生實踐活動助力。文學院“連心”支教隊指導教師孫玉生教授，帶著20余年的執(zhí)教經(jīng)驗，和大學生志愿者們在農(nóng)村同吃同住，指導學生備課、上課，開展工作。生活中，他是志愿者們的大家長，工作中他是志愿者們的指導人，因為他的加入，志愿者的授課更加專業(yè)，解決在教學中存在的問題更權威，孫玉生老師說他只是做了一名教師應該做的，和志愿者在一起，能夠為他們服務，是值得驕傲的事。

靈活教學，讓課堂更加豐富多彩。支教過程中，志愿者們采取傳授理論和動手實踐相結合的原則，使原本在孩子們眼中枯燥的課堂變得生動起來。在寧安江南鄉(xiāng)永安小學支教的“蒲公英”志愿者服務隊、海林煙廠希望小學支教的“益陽”志愿者服務隊，把化學、物理實驗這些孩子們從來沒有上過的課帶進課堂，在普及生活常識的同時，體驗動手帶來的快樂；林口“幫幫堂”志愿者服務隊用8天的時間與70余名留守兒童和農(nóng)村孩子一起共同繪制的希望樹、共同放飛的紙飛機、共同為彼此的未來許下的約定，都深深的留存在每個人的心中；教師教育學院志愿者把心理團隊輔導作為培養(yǎng)小學生自信心的重要載體取得可喜成績；美術與設計學院的志愿者把培養(yǎng)小學生對美術的興趣愛好作為重點，剪紙、刮畫、折紙、簡筆畫等等，志愿者和孩子們一同譜寫了一個多彩的假期。寧安教育局黨委書記趙彥華表示，志愿者支教隊為農(nóng)村小學帶來新鮮血液，開闊了孩子們的眼界，用他們的實際行動潛移默化地影響著孩子們，為小學生帶來快樂暑假的同時也幫助小學生確立了正確的學習觀念，這是孩子們受用終身的大事，寧安教育局歡迎更多的牡丹江師范學院的大學生來寧安支教和工作。這是對支教活動，對志愿者最大的肯定。

走訪調(diào)研，多種渠道讓實踐更實際。除了支教外，志愿者們還利用課余時間深入到農(nóng)田、農(nóng)戶家中調(diào)研走訪，慰問孤寡老人，并將活動中發(fā)現(xiàn)的特殊群體作為長期幫扶對象。帶領孩子們一起開展保護母親河活動，清掃道路衛(wèi)生，讓小學生們在勞動中體會快樂?；顒幼詈蟮奈乃噮R演，讓所有參加的孩子都有上臺表演的機會，無形中，增加了孩子們的自信心和自豪感，看著家長們抑制不住的笑聲、驕傲的表情，聽著家長拉著志愿者的手誠摯的感謝，再苦再累也值得。

第5篇：希望的田野范文

一、思考，讓我的課堂教學有了效益

農(nóng)民在春天面對土地都要做一下盤算，為一年的勞作做充分的準備.　作為一名教師，在踏上課堂這片希望的田野上時，也要做好精心的盤算.

1.　想一想要準備什么

我認為除了備學生、備教材，還要備自己.　在對教材了然于胸的基礎上，課前，我還是要先問問自己，對于這個內(nèi)容，學生已經(jīng)知道了哪些，你還有哪些不清楚的；與這個內(nèi)容相關的知識你了解多少，還要讓學生了解多少.　比如，教學數(shù)對時，我想生活中有哪些確定位置的方法呢，學生知道多少，于是我在課下與學生交流時發(fā)現(xiàn)學生對火車、飛機、輪船等交通工具上確定位置的方法有些認識，還有知道GPS全球定位系統(tǒng)的，于是我上網(wǎng)查閱了這些知識，了解了GPS定位原理及直角坐標系的相關知識，經(jīng)過思考，它們其實都是數(shù)對的其他表達方式.教學“年、月、日”時，我知道了關于太陽歷的產(chǎn)生，大月、小月背后的故事，陽歷與陰歷的區(qū)別（農(nóng)歷的一年是354天，是按照月球繞地球一周為一個月計算的，陽歷的一年是365天，是按地球繞太陽轉(zhuǎn)一周為一年計算的）.　這種學習幾乎每天都在進行，而這些知識我會在課堂上適時地滲透給學生，它們豐富了我們自身，豐富了我們的學生，也豐富了我們的課堂.　我想這也應是教學相長吧.

2.　想一想怎樣開始

我非常重視課堂教學導入的設計，因為好的開始的確是成功的一半，所以我也常為一堂怎樣開始煞費苦心.　我認為一個好的導入不僅能喚醒學生，也能激發(fā)教師自己的情緒，進而直接點燃整個課堂.　導入的方式很多，但我認為主要的目的就是要抓住學生的眼睛，更要抓住學生的心.

在上“觀察的范圍”一課時，讓學生們看圖猜謎語（一名學生被一片葉子遮住了眼睛），學生猜到是“一葉障目”，師出示完整的成語“一葉障目，不見泰山”.　師追問：一葉障目，真的不見泰山嗎？我們試一試.　這樣的導入學生非常感興趣，而且導入里蘊含了本節(jié)內(nèi)容的本質(zhì)，可稱為“獨具匠心”式.　還有　“蛙聲一片”式，也就是引起學生的共鳴.　比如上“展開與折疊”一課時，我問學生：大家小時候有沒有拆玩具的經(jīng)歷?。繉W生說有，還有學生說前兩天我還拆了一個呢.　我接著說：我小時候不僅拆過玩具，還拆過鬧鐘呢，而且在重新裝好后，還有個驚喜的發(fā)現(xiàn)，多了兩螺絲.　學生大笑.　我接著說，這節(jié)課我們就一起來拆東西——正方體.　而同樣一堂課，在給王汝新老師備課時，大家提出了很多導入的方式，如表現(xiàn)紙箱制作過程的視頻，實物折疊蛋糕盒，手工模型的制作，最后定在了正方體沙包的制作過程上，我覺得既生活又貼切.　而在這么多的導入方式取舍的過程中，就是對這堂課的一步步深入的理解.

3.　想一想，如何處理

（1）將錯就錯

（2）節(jié)外生枝

在教學“3的倍數(shù)特征”時，在學生們剛剛總結出3的倍數(shù)特征時（各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)），一個平時很少言語的學生小聲說道，“老師，我有個發(fā)現(xiàn).”“你說吧.”“兩個連續(xù)自然數(shù)如果都不是3的倍數(shù)，它們的和一定是3的倍數(shù).”這個發(fā)現(xiàn)有點突然，當時我想了想，好像是對的，但又不敢確定，我可以說“很好，這個問題我們課下再研究一下吧，”　但我還是決定當堂研究一下，因為這名學生很少發(fā)言，很少說出自己的觀點，這一次對她來說很重要.　“我們一起來研究一下她的發(fā)現(xiàn)吧”.　學生們思考了一會兒，說，“好像真是對的啊.”“真了不起.”片刻教室里響起了掌聲，我向她豎起了大拇指，她不好意思地笑了.　后來我還讓學生思考這是為什么，學生們竟然拓展到了三個連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù).　這個意外，占用了一些課堂時間，但我覺得是超值的.　不僅讓那名學生自信滿滿，還讓全班加深了對3的倍數(shù)特征的認識，可謂是一舉兩得，事半功倍啊.　正像華應龍老師說的那樣，課堂上的差錯是一種難得的教育資源，不管對于學生還是老師，都是如此.

二、方法，讓我的課堂教學有了根基

思想，是數(shù)學的精髓，方法，是數(shù)學的根基.

在教學“比例尺的應用”一課時，課的最后，我給每個小組發(fā)了一張紙，大小不一，讓他們自己選擇一個合適的比例尺在紙上畫出小明家的平面圖（長、寬數(shù)據(jù)已給）.　學生經(jīng)過合作測量和計算，總共耗時10多分鐘完成.　在這個過程中，有的小組先選比例尺，然后畫圖，再修改；有的小組先畫再計算比例尺，方法多樣.　之后又用了近10分鐘，對每個小組的作品和方法做了集體點評.　這一問題就占了半節(jié)課的時間，但學生在這個過程中真正經(jīng)歷“數(shù)學化”的過程，在合作交流中學會了用數(shù)學的思想、方法，創(chuàng)造性地解決問題.　我覺得給予了學生思想和方法的課堂才是真正高效的課堂，才是有根基的課堂.

三、文化，讓我的課堂教學有了靈魂

第6篇：希望的田野范文

關鍵詞：網(wǎng)絡爬蟲；網(wǎng)絡并行處理；搜索策略；網(wǎng)頁結構挖掘

中圖分類號：TP393.08文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2012) 03-0000-02

Web Access and Improvement Study on Detection System of the Web Chat Rooms

Sun Qun1,2,Qi Zhengdong3

(1. Hubei University of Technology,Wuhan430068,China;2.Jiangxi College of Construction,Nanchang330200,China;3.China Nerin Engineering Co.,Ltd.,Nanchang330031,China)

Abstract:Web chat with its low-cost,high-efficiency advantages of online real-time communication capabilities,thus becoming the most widely used Internet network services to network users.Detection of Internet chat rooms as a carrier-depth study of Web access to technical problems and the pretreatment.Of the principles and workflow of the web crawler,Web crawler in the introduction of network parallel multi-threading technology.Discuss the technical features of the WebLech and implementation technology,improvements made WebLech.

Keywords:Web crawler;Network parallel processing;Search strategy;Web structure mining

通過Google、Baidu等通用的搜索引擎或大型的網(wǎng)站資源在互聯(lián)網(wǎng)上手工檢索已不能滿足目前部分網(wǎng)絡應用的要求。本文以網(wǎng)絡聊天室探測系統(tǒng)為研究載體，突出深入討論網(wǎng)絡專門搜索功能的優(yōu)化。網(wǎng)頁獲取和預處理模塊是其技術核心，如何合理設計或優(yōu)化一種有效的網(wǎng)頁獲取程序顯得尤其重要。主要針對網(wǎng)絡爬蟲的工作原理，引入并行多線程處理技術，解決網(wǎng)絡爬蟲器運行速度和準確性問題，最后提出可行的優(yōu)化WebLech網(wǎng)絡爬蟲程序的方案應用于聊天室探測系統(tǒng)。

一、網(wǎng)絡爬蟲信息抓取分析

（一）網(wǎng)絡爬蟲的概念

網(wǎng)絡爬蟲是一個自動提取網(wǎng)頁的程序，它為搜索引擎從萬維網(wǎng)上下載網(wǎng)頁，是搜索引擎的重要組成。傳統(tǒng)爬蟲從一個或若干初始網(wǎng)頁的URL開始，獲得初始網(wǎng)頁上的URL，在抓取網(wǎng)頁的過程中，不斷從當前頁面上抽取新的URL放入隊列，直到滿足系統(tǒng)的一定停止條件。網(wǎng)絡爬蟲的工作流程較為復雜，需要根據(jù)一定的網(wǎng)頁分析算法過濾與主題無關的鏈接，保留有用的鏈接并將其放入等待抓取的URL隊列。然后，它將根據(jù)一定的搜索策略從隊列中選擇下一步要抓取的網(wǎng)頁URL，并重復上述過程，直到達到系統(tǒng)的某一條件時停止。

（二）網(wǎng)絡爬蟲的工作原理和流程

網(wǎng)絡爬蟲是頁面中最關鍵的部分，它的性能好壞直接影響著頁面搜索的性能和處理速度。網(wǎng)絡爬蟲一般都維護者一個URL隊列，利用該數(shù)據(jù)結構來存儲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并待訪問和抓取的URL。URL的遍歷方式一般有：廣度優(yōu)先、深度優(yōu)先、隨機訪問等。網(wǎng)絡爬蟲的功能結構見圖1。

圖1 網(wǎng)絡爬蟲的功能結構圖

網(wǎng)絡爬蟲的各個模塊的主要功能介紹如下：

（1）下載模塊：該模塊是爬蟲與Internet的接口，作用是通過web協(xié)議對網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)進行采集，將采集到的頁面遞給后續(xù)模塊處理。

（2）頁面解析模塊：該模塊的主要功能是將下載模塊采集下來的頁面進行解析，解析成html的統(tǒng)一代碼，提取其中具有超鏈接錨標記的超鏈接地址，加入到超鏈接隊列中。將獲取的代碼轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的格式。

（3）鏈接過濾模塊：該模塊主要是針對重復鏈接和循環(huán)鏈接的篩選與過濾。

（4）URL數(shù)據(jù)庫：用來儲存經(jīng)過過濾的URL地址，以標準的數(shù)據(jù)結構進行存儲，為下一個環(huán)節(jié)的URL隊列提供數(shù)據(jù)。

（5）URL隊列：用來存放由URL數(shù)據(jù)庫傳遞的URL地址，當URL為空時爬蟲程序終止。

（6）Web數(shù)據(jù)庫：將所有爬蟲抓取的網(wǎng)頁中與搜索特征相關的頁面進行本地存儲。

二、頁面采集的并行處理

（一）并行處理概念的引入

計算必須在“合理”的時間內(nèi)完成就需要高計算速度的領域包括科學和工程問題的數(shù)學建模和模擬。用當今計算機在合理的時間內(nèi)完成求解的那些問題。在存儲海量信息的環(huán)境必然存在時刻的更新和添加刪除等操作，任何用戶是無法忍受耗費大量時間與資源最后得到?jīng)]有價值或錯誤的輸出結果。因此，該聊天室探測系統(tǒng)需要高效的頁面抓取模塊，以保證網(wǎng)頁庫的更新，鏈接的有效性以及輸出結果準確性。

（二）并行處理技術在網(wǎng)絡爬蟲器中的應用

為了提高網(wǎng)絡爬蟲的運行效率，并行爬行器一般包含多個爬蟲，每個爬蟲需要完成的任務和單個的爬行器類似，它們從互聯(lián)網(wǎng)上下載網(wǎng)頁，并把網(wǎng)頁保存在本地的磁盤，從中抽取URL并沿著這些URL的指向繼續(xù)爬行。由于并行爬行器需要分割下載任務，可能爬蟲會將自己抽取的URL發(fā)送給其他爬蟲。這些爬蟲可能分布在同一個局域網(wǎng)之中，或者分散在不同的地理位置。圖2描述了并行爬行器的一般架構。

圖2 并行爬行器的一般架構

三、WebLech網(wǎng)絡爬蟲的改進

WebLech是一款很優(yōu)秀的多線程網(wǎng)絡爬蟲程序，但如果直接做為搜索引擎的網(wǎng)絡爬蟲程序，還存在著不足，針對二個方面，做以下改進：

（一）擴充起始地址

WebLech運行時，從配置文件里獲取定義的地址（startLocation）作為起始地址，并且僅能設置一個起始地址。如果Web服務器不設置啟動網(wǎng)頁時，WebLech可能抓取不到服務器中的任何網(wǎng)頁。因此將起始地址和一些系統(tǒng)默認的啟動文檔組合后作為擴充后的起始地址，以增大搜索的范圍。

把啟動文件名連接在startLocation設置的IP后形成的新地址作為WebLech運行時的startLocation。遍歷ipset地址集中的每個地址，把擴充后的每個ipaddress寫入屬性類對象props，然后執(zhí)行隨后的原程序至結束即可。

最后修改配置文件config/spider.properties里startLocation屬性為ipaddress，代碼如下：

props.setProperty("startLocation"，ipaddress)

圖3為WebLech的配置文件WebLech.config.spider。

圖3 WebLech的配置文件

（二）修改鏈接

WebLech是依靠網(wǎng)頁文件中的超鏈接工作的。超鏈接可分為圖像超鏈接和文字超鏈接。圖像超鏈包括背景圖像的鏈接和鏈入圖像，文字超鏈接包括鏈入文字、多窗口頁面、浮動窗口和表單。為完善鏈接的處理，在類WebLech.spider.HTMLParser的函數(shù)List parseAsHTML(URL sourceURL，String textContent)的第4行之后增加浮動窗口和表單鏈接。

例如：extractAttributesFromTags("iframe"，"src"，sourceURL，newURLs，newURLSet，textContent)；

基于內(nèi)容的搜索引擎不需要搜索圖像，可刪除與圖像匹配有關的代碼。

參考文獻：

[1]劉強國.主題搜索引擎設計與研究[D].成都電子科技大學,2007

第7篇：希望的田野范文

——題記

希望象征著活潑，生機。田野象征著金色快樂。在心中的那片希望的田野上反反復復的重復著。當夕陽往田野上灑下最后的余輝時，是誰給了我希望的田野，讓我茁壯成長……

小時候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒有這樣快樂，爸爸在前，我在后，聽著爸爸叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂，就在我還沉醉在幸福之中時，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸去哪兒了呢？我很焦急，耳邊響起了一個聲音：“你怎么能這樣呢？爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎？你為什么還不努力學習呢？”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢，好兇啊……

轉(zhuǎn)眼，我已長大了，爸爸與我有了距離，對我冷淡了，我也很少和爸爸說話，以前的快樂沒有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒有歡樂，我很傷心。

時間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說：“爸爸那天對你太兇了，但是是為了你好啊，你不會怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎？”我沒有說話，爸爸又說：“爸爸帶你去那個田野，好嗎？”我默然地答應了。

我再一次來到了田野上，時間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因為我長大了，速度變快了，爸爸笑著對我說：“爸爸不行了，你長大了！”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。

第8篇：希望的田野范文

希望的春季

春，是希望的開始，也是十二歲的開始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂！

成長的夏季

春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見了夏姐姐，看見了她我又對十二歲充滿了希望。她給我講述了一個故事。

一個美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動她的裙邊。后來小姑娘長大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個故事，夏姐姐在我的田野里帶來了第一個雨季!

快樂的秋天

雖然她們的離開我有一絲傷感，但秋阿姨的到來，我又有一絲喜悅。我獨自一人坐在正在生長的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說：“快快長大吧！”

幸福的冬季

第9篇：希望的田野范文

編?。厚T延飛

導演：孫沙、闞小龍

主要演員：程煜飾黃榆、王新軍飾喬海山、姜鴻波飾大美麗、周曉斌飾朱二、張延飾葉思雨、李舜飾天喜、吳軍飾幸福

這是一個很樸素、發(fā)生在東北風景如畫的農(nóng)村的故事。作為田野系列的收官之作，它以“環(huán)保”為主題，流淌著一種濃濃的親情和鄉(xiāng)情，或許這就是激蕩起觀者內(nèi)心深處感情的緣由所在。人為的破壞，讓一個生態(tài)自然保護區(qū)旁邊的小村子即將消亡，為挽救村莊，全村人加入這場保衛(wèi)戰(zhàn)中，在此過程中，我們看到了印象里 “黑土地”的親切――在這片土地上的人和發(fā)生的事，似乎永遠都有著濃郁的、抹不淡的鄉(xiāng)土人情?！昂么蟮狞S榆樹，你活著千年不死，死后千年不倒，倒后千年不爛。十年九旱，旱死了多少樹木，可是你該綠的時候你就綠，該黃的時候你高高興興地黃。”劇中的這段獨白應該是全劇之寓意。

立意之實

對于“田野三部曲”的編劇馮延飛來說，做了13年農(nóng)民，農(nóng)村生活不僅令他人生豐富，心中更積淀了濃厚的農(nóng)村情結。廣闊無垠的田野，有他最熟悉的生活。因此從創(chuàng)作上田野系列劇就克服了不真實、不落地這一致命傷。導演之一的孫沙說：“前兩部（《美麗的田野》、《希望的田野》）基本上是接近紀實的拍攝手法，而《永遠的田野》是新品種，有電視劇以來，很少有人這么拍過――就是一個大寫意?！彼^的大寫意指的是鄉(xiāng)情。

《永遠的田野》講述的是當洪水過后，望海村所在的地方由于水土流失嚴重，為了保護生態(tài)，縣里作出決定，將望海村整體遷移。人們平時不會覺得自己賴以生存的村莊有多么美，當這片村莊將被從地圖上抹去時，那種傷痛是人們不能承受的。望海村人決心恢復被破壞的環(huán)境，也是保衛(wèi)家園。當農(nóng)民開始關注腳下這片土地，不由得讓人不深思近20年中國農(nóng)村的變化。這樣一個關于環(huán)保的話題，至少在4年前該劇還在拍攝的時候仍顯得異常突兀：農(nóng)村題材電視劇作品的立意真的可以換個新鮮的了嗎？不再繼續(xù)吃飯問題、致富問題的農(nóng)村劇，要怎么拍才能既有立意又不老套？當《永遠的田野》把民風淳厚的“吉林造”和特有的浪漫情懷展示在觀眾面前時，我們看到的是“當家都不在了，一切都是浮云”。人們從心底折射出的共鳴則愈發(fā)顯得真實了。馮延飛說：“我擔憂隨著外來文化的大舉進入，傳統(tǒng)的東西失去太多?！队肋h的田野》里強調(diào)的就是讓人們記住恩情，忘記仇恨，通過災難來臨時村莊里的人們的種種表現(xiàn)，凸顯出我們身邊不曾被注意的家鄉(xiāng)實際上是那樣美，喚起人們心底那份鄉(xiāng)情，最終達成人與人、人與自然的和諧?！?/p>

“田野三部曲”事實上也一直貫穿一個潛在的情感脈絡：小村莊里的大人生。劇中吳軍扮演的羊倌名叫幸福，他很窮，但是從來沒有因為貧困覺得不開心，反而過得比誰都幸福。幸福每天盡心地放羊，一次，他的悉心照料使喬海山家的羊群免受損失，當王新軍扮演的喬海山提出要獎勵他時，他卻只要喬海山兒子的畫報看看。就是這樣一些看似唾手可得的東西，在幸福那里也能制造幸福的感覺。他常常說：幸福的事什么時候來，幸福的事它幸福的時候來。這也是《永遠的田野》對幸福的理解。

鏡頭之美

雖然是農(nóng)村戲，但畫面依然很“講究”?？吹教镆跋盗袆〉挠^眾至今應該還記得詩一樣的“圣水湖”、畫一樣的“插樹嶺”，都像是在田園中講故事。在《永遠的田野》中，更是用了大量的畫面展現(xiàn)出了這片土地的美。一望無際的綠地和挺拔漂亮的黃榆樹林，美麗的自然風光和丹頂鶴，它們已經(jīng)不僅僅是場景，更成為烘托劇中人物并襯托人物情感的手段。程煜扮演的黃榆是村里帶頭保衛(wèi)村莊的支書，他總是將黃榆樹林當做傾訴心里話的對象。每當煩惱憂愁，黃榆林似乎都能帶來希望。

張延扮演的保護區(qū)的環(huán)保志愿者葉思雨，非常愛向海自然保護區(qū)，她在濕地中朗誦著：這就是向海，向海不是海，卻有海的遼闊；向海不是海，它有海的胸懷；向海不是海，它是向海人胸中的一片大海。丹頂鶴從頭頂飛過，風吹動野草，如此細膩的鏡頭畫面在劇中經(jīng)常出現(xiàn)，這大概也是作品本來想表現(xiàn)的：美好的東西就更不該讓它逝去。葉思雨死后，大家懷念她的情節(jié)非常真實感人。而演職員們也付出了“浪漫的代價”。在這場戲中，沒有出現(xiàn)人們痛哭的鏡頭，導演采用停機待拍的形式，就是攝影機不動，讓人物走進鏡頭。拍攝現(xiàn)場設在一片濕地中，葉思語的照片立在濕地中，讓人與丹頂鶴一一走進鏡頭。6個鏡頭拍了3個小時，演員和工作人員在刺骨的水里站了3個小時，都僵硬了。拍攝于4年前的劇，主創(chuàng)們都快記不清那時的情景了，但包括導演闞小龍在內(nèi)的每一個演員至今仍然懷念那一大片黃榆林。

不“像”農(nóng)民，就是農(nóng)民