旅游風(fēng)景規(guī)劃精選(九篇)

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第1篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

全縣旅游工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于發(fā)展旅游業(yè)的方針、政策，牢固樹(shù)立旅游產(chǎn)業(yè)意識(shí)、品牌意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓市場(chǎng)，以*風(fēng)景區(qū)為重點(diǎn)，以核電科技游、*海島生態(tài)游為突破，大力發(fā)展*休閑度假旅游，實(shí)現(xiàn)我縣旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新飛躍。

二、工作目標(biāo)

全面貫徹實(shí)施*縣旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，爭(zhēng)取20*年全縣接待國(guó)內(nèi)游客135萬(wàn)人次，比上年增長(zhǎng)9%以上，接待境外游客10000人次，比上年增長(zhǎng)12%，實(shí)現(xiàn)全縣旅游收入8.5億元，比上年增長(zhǎng)12%以上，旅游收入占全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到9.5%以上。

三、工作重點(diǎn)

1、完善旅游規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)。

一是對(duì)*旅游“十五”規(guī)劃作進(jìn)一步的調(diào)整和完善。爭(zhēng)取在6月份完成《*縣旅游業(yè)1999-2005年發(fā)展規(guī)劃及到2010年目標(biāo)綱要》修編工作。

二是修訂調(diào)整*風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃。堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃，合理開(kāi)發(fā)，科學(xué)管理，嚴(yán)格保護(hù)，永續(xù)利用”的原則，對(duì)國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)——*風(fēng)景區(qū)的發(fā)展定位，景點(diǎn)區(qū)域布局、功能設(shè)置、環(huán)境保護(hù)、接待服務(wù)設(shè)施布局、旅游形象設(shè)計(jì)、旅游促銷、村莊遷移等方面進(jìn)行詳細(xì)、科學(xué)、合理的規(guī)劃。

2、加快景區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)，改善旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

一是抓緊*海島生態(tài)旅游區(qū)的開(kāi)發(fā)，力爭(zhēng)5月底完成交通、供水、供電及其它設(shè)施建設(shè)，在20*年旅游節(jié)開(kāi)幕時(shí)舉行首航儀式，并對(duì)游客開(kāi)放。

二是完善核電科技工業(yè)游的基礎(chǔ)設(shè)施，提高旅游接待能力，豐富游覽內(nèi)容，增強(qiáng)旅游功能，使其成為名符其實(shí)的國(guó)家工業(yè)旅游示范點(diǎn)。

三是針對(duì)*獨(dú)特的旅游資源，加快開(kāi)發(fā)一些游客參與性、娛樂(lè)性較強(qiáng)的項(xiàng)目，如野外拓展訓(xùn)練、水上運(yùn)動(dòng)、山地自行車等項(xiàng)目。

四是著力對(duì)綺園人文景觀區(qū)的包裝，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家AAA級(jí)旅游區(qū)為目標(biāo)，完善景區(qū)的軟、硬件設(shè)施，適時(shí)推出綺園人文景觀區(qū)聯(lián)票制，發(fā)揮資源共享、客源共享的作用。

五是推出榮聯(lián)陶瓷和栢麟絲綢工業(yè)旅游項(xiàng)目，使其成為核電科技工業(yè)游和綺園人文景觀游的補(bǔ)充。

3、強(qiáng)化市場(chǎng)意識(shí)，做深促銷文章。

一是在繼續(xù)組織縣內(nèi)各景區(qū)（點(diǎn)）、賓館、旅行社赴江浙滬目標(biāo)市場(chǎng)召開(kāi)旅游推介會(huì)，走訪重點(diǎn)旅行社的基礎(chǔ)上，把促銷工作深入到目標(biāo)市場(chǎng)的社區(qū)、大中學(xué)校、大型企業(yè)中，進(jìn)一步增強(qiáng)促銷的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是尋找亮點(diǎn)，推出特色旅游產(chǎn)品，增強(qiáng)景區(qū)吸引力。在做好我縣以*風(fēng)景區(qū)為主體的旅游產(chǎn)品整體推介的同時(shí)，著力推出“海上草原”——濱海濕地侯鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)、南木山大竹海、黃沙塢桔園等景區(qū)內(nèi)的新亮點(diǎn)，吸引更多的游客。

三是做好*與核電站、*、綺園等景區(qū)的資源整合，使其串聯(lián)成線，豐富外地游客來(lái)鹽旅游內(nèi)容，延長(zhǎng)在鹽停留時(shí)間，進(jìn)一步抓好*景區(qū)旅游接待中心、各賓館與核電公司接待中心游客互換的協(xié)議，完善雙贏政策，增加我縣旅游資源的更大效益。

四是打破地域界限，加強(qiáng)區(qū)域合作，推出新的旅游線路，增強(qiáng)我縣旅游的競(jìng)爭(zhēng)力。（1）加強(qiáng)本縣景區(qū)與目標(biāo)市場(chǎng)旅行社的合作，完善旅游接待的優(yōu)惠政策和激勵(lì)措施，吸引更多的旅游團(tuán)隊(duì)和會(huì)務(wù)團(tuán)組。（2）加強(qiáng)與嘉興及周邊縣市的區(qū)域合作，改變各自為陣、單槍匹馬的市場(chǎng)促銷方式，整體推介水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)——海寧皮革城——*，嘉興南湖——*，平湖九龍山——乍浦港——秦山核電站——*——*——海寧鹽官觀潮勝地等杭州灣北岸濱海旅游線，進(jìn)一步擴(kuò)大*旅游的知名度。（3）加強(qiáng)與嘉興“假日”“南方”等重點(diǎn)地接旅行社的合作，推出嘉興——*旅游散客專線。（4）加強(qiáng)與上海旅游集散中心的聯(lián)系，完善有關(guān)政策，鞏固上?！?散客專線。（5）加強(qiáng)上?！闻d——*三地的合作，力爭(zhēng)使“金九尋蹤游”納入上海旅委對(duì)韓促銷計(jì)劃和周邊地區(qū)國(guó)際旅行社的旅游線路，成為韓國(guó)游客入境游的熱線。

4.深化行業(yè)管理，優(yōu)化旅游環(huán)境。

一是加強(qiáng)對(duì)旅行社行政執(zhí)法檢查，圍繞“旅游質(zhì)量信用年”這個(gè)主題，倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)，守法經(jīng)營(yíng)的旅游市場(chǎng)秩序。

二是強(qiáng)化星級(jí)飯店的后續(xù)管理，并在其它旅游飯店借鑒運(yùn)用星級(jí)評(píng)價(jià)體系的管理方式。適當(dāng)發(fā)展1－2家二星級(jí)酒店，使星級(jí)飯店結(jié)構(gòu)更加合理。組織各涉旅飯店負(fù)責(zé)人到上?；蜞徑鞘械囊恍└咝羌?jí)酒店參觀考察，通過(guò)學(xué)習(xí)，尋找差距，及時(shí)調(diào)整飯店的發(fā)展方向。

三是深入開(kāi)展行業(yè)精神文明建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)在旅游飯店間開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步完善考核內(nèi)容。發(fā)動(dòng)各旅游飯店積極參加省市旅游部門(mén)組織的培訓(xùn)外，安排外地資深老師來(lái)鹽講課。在全縣旅游飯店中開(kāi)展一次烹飪大賽，或舉辦一次甜點(diǎn)制作評(píng)比，以充實(shí)我縣的旅游飲食文化。

四是加強(qiáng)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)。舉辦導(dǎo)游員座談會(huì)，共同探討現(xiàn)存的問(wèn)題和努力方向，進(jìn)行一次導(dǎo)游員全能知識(shí)競(jìng)賽。

五是切實(shí)抓好旅游行業(yè)的安全生產(chǎn)工作。在全縣旅游行業(yè)中開(kāi)展對(duì)《安全生產(chǎn)法》和其它安全法規(guī)的宣傳，樹(shù)立人人講安全的意識(shí)。健全安全責(zé)任制，抓好經(jīng)常性的督促和安全檢查，重點(diǎn)抓好黃金周旅游安全工作，杜絕重大和惡性旅游安全事故的發(fā)生。

5、扶持特色旅游商品開(kāi)發(fā)，提高旅游購(gòu)物消費(fèi)比例。

加大對(duì)旅游商品開(kāi)發(fā)的扶持力度，爭(zhēng)取政府出臺(tái)扶持政策、措施，調(diào)動(dòng)生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)發(fā)旅游商品的積極性，豐富我縣旅游商品的種類。命名一批旅游商品生產(chǎn)推薦單位，進(jìn)一步辦好涉旅賓館旅游商品專柜，利用媒體加大對(duì)我縣旅游商品的推介力度，擴(kuò)大我縣旅游商品知名度，增加旅游商品的銷量。

6、加大旅游招商引資力度，提升旅游經(jīng)濟(jì)總量。

切實(shí)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，出臺(tái)和完善旅游項(xiàng)目招商引資的相關(guān)激勵(lì)政策，吸引縣外資金投入開(kāi)發(fā)我縣旅游。做好旅游項(xiàng)目的包裝和招商引資的相關(guān)基礎(chǔ)性工作，力爭(zhēng)20*年旅游項(xiàng)目招商引資有較大的突破。

7、召開(kāi)全縣旅游工作會(huì)議。

抓緊籌備召開(kāi)全縣旅游工作會(huì)議，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓好旅游工作重要性的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，支持、參與旅游工作，從而促進(jìn)我縣旅游經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展。

8、舉辦20*年中國(guó)*旅游節(jié)。

根據(jù)國(guó)家旅游局提出的20*年“中國(guó)烹飪王國(guó)游”的主題，要在總結(jié)20*年成功舉辦*旅游節(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制，及早策劃好旅游節(jié)的方案，挖掘*的地方特色，做好旅游、經(jīng)濟(jì)、文化三結(jié)合的文章，把旅游節(jié)辦成展現(xiàn)*特色經(jīng)濟(jì)、*特色文化、*自然風(fēng)光游、核電科技游、人文景觀游、海島生態(tài)游的節(jié)慶活動(dòng)，力求旅游節(jié)內(nèi)涵更豐富、品位更高、群眾參與面更廣，以取得社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的同步提高。

第2篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

【關(guān)鍵詞】旅游城市；特色景觀風(fēng)貌；規(guī)劃設(shè)計(jì)

1 背景概述

旅游城市，是指具有獨(dú)特的旅游資源，能夠吸引大量游客前往，同時(shí)具備一定的接待能力，并以旅游業(yè)作為其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一的城市。鑒于旅游城市特殊的城市性質(zhì)與功能，其城市景觀風(fēng)貌的建設(shè)尤為重要。旅游城市尤其強(qiáng)調(diào)在景觀風(fēng)貌中對(duì)于城市特色的保持與凸顯，因?yàn)槌鞘刑厣瓤梢詮?qiáng)化地域差別，增加旅游吸引力，同時(shí)也是旅游城市作為旅游目的地的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

凱恩斯市是澳大利亞北昆士蘭州的首府，約有17萬(wàn)人口（2010），轄區(qū)面積約4000平方公里。因其位于著名的“大堡礁”附近，又具備良好的交通區(qū)位條件和獨(dú)特的自然人文資源，旅游業(yè)已成為凱恩斯的支柱產(chǎn)業(yè)，2008年凱恩斯是澳大利亞第四大國(guó)際旅游目的地。

作為典型的旅游城市，凱恩斯極其重視城市特色景觀風(fēng)貌的建設(shè)，地區(qū)議會(huì)制定了長(zhǎng)期有效的土地利用戰(zhàn)略規(guī)劃，其首要章節(jié)即是《凱恩斯風(fēng)格設(shè)計(jì)導(dǎo)引》（Cairns style design guide），這是一部面向房屋建造者和開(kāi)發(fā)商的規(guī)劃設(shè)計(jì)手冊(cè)，其目的是鼓勵(lì)新建建筑采用“凱恩斯風(fēng)格”，增強(qiáng)地區(qū)的熱帶特點(diǎn)和城市吸引力。

2 “凱恩斯風(fēng)格”規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)引

設(shè)計(jì)導(dǎo)引按照昆士蘭傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代住宅、多層住宅、商業(yè)及市政建筑四種類型分類進(jìn)行設(shè)計(jì)引導(dǎo)，同時(shí)對(duì)植被景觀和建筑節(jié)能提出了一定的要求。導(dǎo)引認(rèn)為，“凱恩斯風(fēng)格”是由大至街道的尺度與韻律，小至建筑的雨棚和欄桿等組成的廣義概念，通過(guò)控制影響建筑風(fēng)格的重要元素，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整體建筑形態(tài)和景觀風(fēng)貌的塑造。

2.1 昆士蘭傳統(tǒng)建筑

“凱恩斯風(fēng)格”鼓勵(lì)現(xiàn)代建筑融入傳統(tǒng)建筑的核心特征及元素，因此導(dǎo)引首先對(duì)傳統(tǒng)建筑的特征要素進(jìn)行了系統(tǒng)提取，這一方面為傳統(tǒng)建筑的改建和復(fù)建提供了指導(dǎo)，同時(shí)也作為后續(xù)建筑類型的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

導(dǎo)引針對(duì)昆士蘭傳統(tǒng)建筑提取了10大核心元素，分別是材料、百葉及木格柵、屋頂形式、窗及雨篷、半室外露臺(tái)、停車庫(kù)、柵欄、色彩、建筑底層處理以及新老建筑關(guān)系，并逐條給予相應(yīng)的規(guī)劃建議。其中絕大多數(shù)特征，都是與當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境相適應(yīng)的建筑元素，從傳統(tǒng)建筑上延續(xù)至今。例如外開(kāi)上懸窗和雨篷的設(shè)計(jì)，是為了在濕熱多雨的季節(jié)保證室內(nèi)通風(fēng)的同時(shí)避免雨水的進(jìn)入；而坡屋頂和大挑檐的設(shè)計(jì)是為了在屋頂預(yù)留隔熱層并為外墻提供遮陽(yáng)；甚至以明亮色系為主的建筑色彩，也是為了反射熱量，同時(shí)避免在陰霾的季節(jié)里顯得更加消沉。這些要素不是簡(jiǎn)單的符號(hào)提取，而是具有切實(shí)的用途，這也為其在現(xiàn)代建筑中的繼承和應(yīng)用提供了可行的條件。

2.2 現(xiàn)代住宅

現(xiàn)代住宅與傳統(tǒng)住宅的最大不同在于采用了現(xiàn)代的建筑材料，同時(shí)構(gòu)件的形式也更為多樣。傳統(tǒng)建筑的主要材料是木材和鋼，但隨著木材成本的升高和建設(shè)速度的要求，現(xiàn)代建筑越來(lái)越多的使用了磚、砌塊和混凝土等材料。但由于這些建材具有較高的熱容，無(wú)法快速的排出室內(nèi)熱量，建筑需要大量的機(jī)械制冷和通風(fēng)。這一方面造成了極大的能源消耗，同時(shí)現(xiàn)代材料的外觀形態(tài)也對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)貌造成了沖擊。圖 3 凱恩斯的多層住宅，保留了傳統(tǒng)的坡屋頂、挑檐、木百葉窗以及寬大的露臺(tái)等元素

控制建筑體量分為兩個(gè)層面，一是控制建筑單體體量，二是控制建筑群組布局?？刂平ㄖ误w體量主要通過(guò)兩個(gè)途徑：首先是將單一形體分解為若干單元，并在每個(gè)單元的立面中強(qiáng)調(diào)豎向感。由于凱恩斯的傳統(tǒng)街區(qū)是由許多獨(dú)立的小體量建筑構(gòu)成的，傳統(tǒng)建筑立面的欄桿、門(mén)窗又多以豎向構(gòu)成為主，每一個(gè)單體還有著豐富的變化，因此凱恩斯的街區(qū)風(fēng)貌是強(qiáng)調(diào)豎向和變化的，鮮有連續(xù)通長(zhǎng)的界面。故而大體量建筑應(yīng)采用單元式布局，這樣可以有效破解沿街界面的狹長(zhǎng)和單調(diào)。其次，導(dǎo)引通過(guò)豐富細(xì)節(jié)和增加變化在視覺(jué)上縮減建筑體量，這既包括融入傳統(tǒng)構(gòu)件，還包括采用特別樣式的屋頂，并且盡量高低錯(cuò)落；鼓勵(lì)建筑立面混合使用多種材料；盡可能將露臺(tái)等能夠展示建筑細(xì)節(jié)和豐富陰影層次的構(gòu)件置于臨街面等手段。

在建筑的群組布局方面，導(dǎo)引重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在傳統(tǒng)街區(qū)新建多層住宅的空間布局模式，通過(guò)四種不同尺度的建筑組合進(jìn)行了闡述。在處理新老建筑關(guān)系時(shí)，導(dǎo)引注重新建建筑與相鄰傳統(tǒng)建筑尺度的協(xié)調(diào)，例如一個(gè)集合住宅如果由2層和3層的兩個(gè)單元體組成，那么應(yīng)當(dāng)將2層的部分臨近傳統(tǒng)建筑布局，以避免造成突兀，同時(shí)也防止干擾相鄰院落的私密性。對(duì)于在傳統(tǒng)街區(qū)規(guī)模較大的用地，導(dǎo)引建議采用多個(gè)建筑單元組合的開(kāi)

圖6 具有華麗裝飾的女兒墻

導(dǎo)引非常重視公共建筑對(duì)街道步行環(huán)境的影響和作用，并力圖營(yíng)造一種舒適、有活力的交往空間。凱恩斯傳統(tǒng)的商業(yè)街道是不退后道路紅線的，步行空間就設(shè)置在建筑伸出的雨篷下面，商業(yè)空間在這一個(gè)區(qū)域內(nèi)是半開(kāi)放的，顧客可以與櫥窗內(nèi)的商品、甚至是經(jīng)營(yíng)者互動(dòng)交流，也可以在路邊茶座休憩就餐。為了保持這一特點(diǎn)，導(dǎo)引進(jìn)行了一系列的規(guī)定，例如在沿街立面設(shè)計(jì)大面積的玻璃窗，避免使用窗板、簾子，以防止阻礙室內(nèi)外的視覺(jué)溝通；避免設(shè)置停車位等設(shè)施破壞街區(qū)氛圍等等。

3 借鑒與啟示

隨著我國(guó)旅游事業(yè)和城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，大量的旅游城鎮(zhèn)正在不斷涌現(xiàn)，這些城鎮(zhèn)在建設(shè)的過(guò)程中都注重了對(duì)城市特色的挖掘和景觀風(fēng)貌的塑造，甚至一些綜合型城鎮(zhèn)也在積極的打造城市特色景觀，以借此改變“千城一面”的困境。但在城市特色景觀風(fēng)貌的建設(shè)中，成功的案例寥寥可數(shù)，景觀風(fēng)貌的建設(shè)往往流于形式，變成了符號(hào)的堆砌，或是穿上了統(tǒng)一的“制服”。澳大利亞凱恩斯作為一個(gè)世界著名的旅游城市，在保持并凸顯了城市特色的同時(shí)，形成了豐富優(yōu)美的城市形象。其規(guī)劃實(shí)踐的思路與方法在以下幾點(diǎn)值得我們思考與借鑒。

3.1 規(guī)劃引導(dǎo)的目標(biāo)

“凱恩斯風(fēng)格”規(guī)劃導(dǎo)引的宗旨并不是要統(tǒng)一城市形象和限定設(shè)計(jì)自由，更不鼓勵(lì)一味的復(fù)古，因?yàn)檫^(guò)去的建筑形式已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)代城市生活和工作的需要。城市管理者希望將凱恩斯打造成為一個(gè)具有地域特點(diǎn)的現(xiàn)代化熱帶城市，而非“迪斯尼”式的主題公園。因此“凱恩斯風(fēng)格”希望新建建筑，包括歷史建筑的翻新和擴(kuò)建，都能夠融入凱恩斯傳統(tǒng)建筑的核心特征和元素，并通過(guò)現(xiàn)代的手法進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)極大鼓勵(lì)新老建筑形式的融合共生，因?yàn)檫@樣才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)有活力的、可持續(xù)的“凱恩斯風(fēng)格”。

而在我國(guó)城市景觀風(fēng)貌的建設(shè)中，容易陷入兩種極端誤區(qū)。其一是無(wú)視地方文化的傳統(tǒng)，片面的追求“現(xiàn)代化”，或是盲目采用“舶來(lái)”式的風(fēng)格。例如一些小城鎮(zhèn)在建

重點(diǎn)針對(duì)凱恩斯的建筑進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。事實(shí)上，一個(gè)旅游城市的特色景觀風(fēng)貌不僅包括建筑形式，還包括山水關(guān)系、布局結(jié)構(gòu)、城市肌理、道路尺度等多層面的因素。這些內(nèi)容分解在凱恩斯其他的城市規(guī)劃和政策中，有待于進(jìn)一步的整理研究。

參考文獻(xiàn)

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第3篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃

Abstract: with the development of society and the acceleration of urbanization, the urban leisure function already more and more the importance of fully reflected, how to better planning of urban leisure function, but also influenced by the experts, scholars and the urban management department wide attention. This paper analyzes the reasonable design of urban planning, and how to design a special city idea, is facing the city construction planning personnel to an urgent and challenging task.

Key words: urban planning; Urban leisure system planning

中圖分類號(hào)：TU984文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

0.前言

隨著后工業(yè)化時(shí)代的來(lái)臨，人們對(duì)戶外空間環(huán)境的要求越來(lái)越高，進(jìn)而對(duì)城市公共健身游憩活動(dòng)空間的需求不斷上升。規(guī)劃一個(gè)高效率的、富有特色的城市游憩系統(tǒng)，是游憩系統(tǒng)規(guī)劃追求的目標(biāo)。研究游憩系統(tǒng)的空間布局，必須針對(duì)公共空間所處的社會(huì)人文環(huán)境、空間資源特征、從事活動(dòng)的人群和公共活動(dòng)特色進(jìn)行深入的、全面的分析，以建立“人群―活動(dòng)―場(chǎng)所”特征突出而相互匹配的系統(tǒng)系統(tǒng)。

本文嘗試從我國(guó)城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)處境出發(fā)，探討城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃體系的建立，對(duì)如何將其納入城市總體規(guī)劃進(jìn)行了思考。這對(duì)合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)城市游憩空間，滿足民眾的游憩需求，推動(dòng)城市規(guī)劃研究城市游憩、“優(yōu)化城市生活空間”有著重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

1 我國(guó)城市游憩及游憩系統(tǒng)規(guī)劃的現(xiàn)狀特征

1.1 城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃的緣起

近年來(lái)，我國(guó)城市快速發(fā)展帶來(lái)的各種“城市病”使城市空間缺乏人，性化和場(chǎng)所精神，如何提高城市空間的環(huán)境品質(zhì)和人文價(jià)值，體現(xiàn)城市對(duì)人的關(guān)懷和尊重，如何創(chuàng)造適應(yīng)人們需要的戶外生活空間，這些問(wèn)題在風(fēng)景園林學(xué)科中首先得到重視。風(fēng)景園林學(xué)科把創(chuàng)造適應(yīng)大眾需要的游憩空間作為學(xué)科研究的首要問(wèn)題，從居住區(qū)鄰里交往空間、城市公共空間、城市郊區(qū)游憩地三個(gè)層次進(jìn)行規(guī)劃研究和實(shí)踐，因此關(guān)注人們生活空間布局的風(fēng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)便成為游憩規(guī)劃的起源。早期，專門(mén)化的游憩空間規(guī)劃設(shè)計(jì)在國(guó)外主要由風(fēng)景建筑師承擔(dān)，國(guó)內(nèi)主要由風(fēng)景園林師完成，其工作內(nèi)容基本相同，都以風(fēng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)為中心，通過(guò)科學(xué)合理利用土地來(lái)滿足人的情感、健康等的需要。傳統(tǒng)風(fēng)景園林的審美藝術(shù)理論與方法主要關(guān)注美好的物質(zhì)形態(tài)，然而除了美好的物質(zhì)形態(tài)外還有很多因素會(huì)影響到游憩活動(dòng)的質(zhì)量，傳統(tǒng)的規(guī)劃與實(shí)踐是難以全面滿足市民的游憩需求的。時(shí)至今日，現(xiàn)代游憩規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)風(fēng)景園林的傳統(tǒng)范疇，也超越了旅游規(guī)劃的一般意義，直接關(guān)系到閑暇資源的開(kāi)發(fā)使用效率和城市社會(huì)發(fā)展與生活質(zhì)量?？梢哉f(shuō)，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃雖最早納入于風(fēng)景園林規(guī)劃，但其要解決的問(wèn)題卻不是單純的思考如何進(jìn)行游憩場(chǎng)所建設(shè)，而是要綜合考慮更多方面的問(wèn)題其規(guī)劃更加綜合化和復(fù)雜化。

1.2 當(dāng)代城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)處境

游憩活動(dòng)作為人類的基本活動(dòng)之―，其大眾性和日常性決定了城市游憩功能具有共屬性城市應(yīng)建立不同級(jí)別的游憩單元以形成完整的游憩系統(tǒng)，從而滿足人的基本游憩需要。但游憩活動(dòng)并不是單純的公共活動(dòng)，商業(yè)，性的游憩活動(dòng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)都與產(chǎn)業(yè)活動(dòng)相關(guān)聰城市游憩系統(tǒng)也需要通過(guò)經(jīng)營(yíng)和管哩才能發(fā)展起來(lái)。因此游憩活動(dòng)的公共屬性決定了城市游憩規(guī)劃應(yīng)以政府為主導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)城市的基本功能為目標(biāo)同時(shí)因―部分游憩活動(dòng)具備了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的屬性，而需鼓勵(lì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，以實(shí)現(xiàn)城市的基本功能的多樣化。綜上所述，城市游憩空間作為城市空間的重要類型，是在政府，市場(chǎng)、社會(huì)三者相互制約的綜合作用下形成的，提供城市的休閑游憩功能。

從我國(guó)的現(xiàn)狀看，―方面，在強(qiáng)調(diào)發(fā)展效益的主導(dǎo)觀念下，政府沒(méi)有花專門(mén)的精力關(guān)注城市游憩系統(tǒng)的質(zhì)量，導(dǎo)致城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的缺位：另一方面，開(kāi)發(fā)商與企業(yè)只關(guān)注與其自身利益相關(guān)的產(chǎn)業(yè)部分，很難站在宏觀的角度上關(guān)注游憩系統(tǒng)的整合。城市游憩系統(tǒng)因未受到政府和市場(chǎng)這兩大推動(dòng)城市發(fā)展力量的關(guān)注而備受冷落，同時(shí)社會(huì)休閑游憩需求不斷出現(xiàn)的多元化現(xiàn)象，對(duì)城市游憩空間結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要影響，在公平合理、有效分配游憩資源的同時(shí)，如何提高城市的整體生活質(zhì)量成為城市游憩空間必須解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃，作為指導(dǎo)城市游憩系統(tǒng)合理利用與發(fā)展的規(guī)劃，納入城市規(guī)劃的“正名冊(cè)”迫在眉睫。

2 城市游憩系統(tǒng)納入城市總體規(guī)劃的必要性

首危游憩作為人是基本活動(dòng)，在空間上的投影形成了游憩作為城市基本功能的事實(shí)。然而，城市的游憩功能在中國(guó)尚未得到政府、市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)注在中國(guó)發(fā)展歷史過(guò)程中，廣泛意義上的休閑游憩一直未成為真正意義上的城市基本功能?，F(xiàn)階段，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，在充足的時(shí)間和金錢的支持下，民眾對(duì)游憩的需求迅速增長(zhǎng)，游憩資源正日益成為城市資源的重要組成部分而受到規(guī)劃師和市民的關(guān)注，對(duì)游憩資源的合理利用與規(guī)劃成為提高城市生活品質(zhì)與城市環(huán)境的必要環(huán)節(jié)。因此，把城市游憩系統(tǒng)納入城市總體規(guī)劃，可以直接提升游憩在城市發(fā)展中的地位，使之成為與“工作''、“居住”、“交通”城市規(guī)劃傳統(tǒng)三大功能同等重要的功能。

其次，目前屬于風(fēng)景園林規(guī)劃領(lǐng)域的游憩規(guī)劃只著重研究了自然生態(tài)、戶外空間等物質(zhì)層面。然而，游憩系統(tǒng)規(guī)劃除了對(duì)休閑空間和休閑要素等物質(zhì)性層面的規(guī)劃設(shè)計(jì)外，還涉及到游憩行為研究、游憩活動(dòng)計(jì)劃和游憩管理。城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃的最終目的不是單純追求生態(tài)的自然環(huán)境或者美的形體空間，而是要在引導(dǎo)、安排市民各種游憩活動(dòng)的基礎(chǔ)上，為市民提供方便、舒適、愉悅和安全的不同層次的游

憩場(chǎng)所系統(tǒng)。因此，把城市游憩系統(tǒng)納入城市總體規(guī)劃，由城市規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)及相關(guān)人員來(lái)完成城市游憩系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)訛可以提升和強(qiáng)化其專業(yè)性。

最后，與城市游憩密切相關(guān)的城市旅游規(guī)劃是在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下于20世紀(jì)80年代而逐漸發(fā)展起來(lái)的。1985年第―個(gè)由政府主導(dǎo)的市域旅游戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃―北京市旅游發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，成為城市旅游規(guī)劃的范本，在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛影響。1999年國(guó)家評(píng)選“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”和地方政府上報(bào)旅游項(xiàng)目資金的制度也刺激了城市旅游規(guī)劃的發(fā)展。到20世紀(jì)90年代，區(qū)域?qū)用娴膰?guó)土資源調(diào)查規(guī)劃工作包括了旅游資源評(píng)價(jià)和利用規(guī)劃，風(fēng)景名勝區(qū)、森材公園、度假區(qū)的建設(shè)也促進(jìn)了風(fēng)景名勝區(qū)旅游規(guī)劃、森林公園旅游規(guī)劃和度假區(qū)旅游規(guī)劃的發(fā)展。從旅游規(guī)劃的發(fā)展歷程中可以看出，城市旅游規(guī)劃的出現(xiàn)是為了滿足旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，它強(qiáng)調(diào)城市及備類景區(qū)對(duì)外服務(wù)的功能，可以認(rèn)為城市旅游規(guī)劃是―個(gè)特定經(jīng)濟(jì)部門(mén)的發(fā)展規(guī)劃，這便決定了城市旅游規(guī)劃與具有公共屬性的城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃的不同。城市旅游規(guī)劃是―種產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，具有經(jīng)濟(jì)屬性，把城市作為一種資源來(lái)經(jīng)營(yíng)，關(guān)注旅游者的消費(fèi)需求；而城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃是市民閑暇生活規(guī)劃，具有精神文明建設(shè)性質(zhì)，關(guān)注市民的游憩需求與城市生活質(zhì)量。雖然前者對(duì)城市規(guī)劃休閑游憩空間的塑造起到一定作用，但其產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)屬性導(dǎo)致缺少?gòu)氖忻竦慕嵌葘?duì)城市游憩功能進(jìn)行直接關(guān)注和系統(tǒng)規(guī)劃。因此，把城市游憩系統(tǒng)納入城市總體規(guī)劃，可以使城市游憩規(guī)劃與城市旅游規(guī)劃區(qū)別開(kāi)來(lái)，構(gòu)成城市規(guī)劃的重要內(nèi)容。

綜上所述，目前與城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃密切相關(guān)的風(fēng)景園林規(guī)劃和城市旅游規(guī)劃都無(wú)法在總體層面上整合城市游憩這一基本功能，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃自身的目標(biāo)和特性決定了相關(guān)規(guī)劃是無(wú)法替代它的，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃以專項(xiàng)規(guī)劃形式納入城市總體規(guī)劃，成為城市總體規(guī)劃重要內(nèi)容的必要性正在于此。

3 建立城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃體系

3.1城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃是城市總體規(guī)劃的子規(guī)劃

我國(guó)規(guī)劃類型眾多，相互關(guān)系復(fù)雜，其中，國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、主體功能區(qū)規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃(簡(jiǎn)稱“四規(guī)”)是目前我國(guó)城市在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源有效保護(hù)等方面起主導(dǎo)作用的四種規(guī)劃類型。為切實(shí)提升城市“游憩功能”的地位，以優(yōu)化居民休閑生活結(jié)構(gòu)、提高城市空間生活價(jià)值為目標(biāo)的城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃，只有與法定規(guī)劃相對(duì)接，才有其貫徹和實(shí)施的途徑。在具體的銜接途徑方面，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃作為城市總體規(guī)劃的一個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃和子規(guī)劃，與城市旅游規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃存在并列而又有所交叉的關(guān)系，三者共同接受“四規(guī)”的指導(dǎo)和約束(圖1)。

圖1城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃與法定規(guī)劃的銜接

圖3城市游憩空間中的宏觀體系

3.2城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃體系框架和規(guī)劃內(nèi)容

城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃是以人為中心，以戶外生活空間為對(duì)象，科學(xué)開(kāi)發(fā)利用城市閑暇資源，優(yōu)化生活結(jié)構(gòu)，提高城市空間的生活價(jià)值的規(guī)劃。城市游憩系統(tǒng)包括由游憩活動(dòng)體系、游憩空間體系和游憩管理體系三大體系。在“四規(guī)”的指導(dǎo)和約束下，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃的基本框架包括兩個(gè)層面：休閑空間和休閑要素等物質(zhì)性層面的規(guī)劃設(shè)計(jì)，以及游憩行為研究，游憩活動(dòng)計(jì)劃和游憩管理等非物質(zhì)性層面的規(guī)劃。

從規(guī)劃內(nèi)容看，城市游憩系統(tǒng)規(guī)劃涉及游憩活動(dòng)的全過(guò)程，其核心在于把游憩需求與游憩空間聯(lián)系起來(lái)，游憩活動(dòng)體系由室內(nèi)游憩、社區(qū)游憩，城區(qū)游憩和地區(qū)游憩四個(gè)層次組成，形成了由近及遠(yuǎn)、從大眾化到專門(mén)化、從多數(shù)人到少數(shù)人的游憩體系。城市游憩空間體系建立在以城市為中心的區(qū)域游憩空間系統(tǒng)基礎(chǔ)上，由城市綠地、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、旅游度假區(qū)、主題園與游樂(lè)區(qū)、森林公園、

高爾夫球場(chǎng)、購(gòu)物中心和工業(yè)園區(qū)、歷史性城鎮(zhèn)等對(duì)環(huán)境品質(zhì)有特定要求的空間組成(圖2)。

圈2城市居民游憩活動(dòng)體系

第4篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

一、高職高專園林專業(yè)教育的現(xiàn)況及問(wèn)題

風(fēng)景園林在我國(guó)是既古老又年輕的一門(mén)學(xué)科，風(fēng)景園林專業(yè)的教育也歷經(jīng)滄桑，事實(shí)上我國(guó)在上世紀(jì)20年代中葉一些高等院校的建筑學(xué)科和園藝學(xué)科就曾開(kāi)設(shè)了庭園學(xué)、庭園設(shè)計(jì)、造園學(xué)等課程，與美國(guó)、日本相比也不過(guò)僅晚一、二十年的時(shí)間，但作為一個(gè)專業(yè)來(lái)設(shè)置，園林學(xué)科是起源于1951年，由北京農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）園藝系和清華大學(xué)建筑系合辦的造園學(xué)科，歷于1956年遷入北京林學(xué)院（現(xiàn)北京林業(yè)大學(xué)）。從那時(shí)起，這一專業(yè)名稱就歷經(jīng)變化，直至現(xiàn)在，我國(guó)也只有少數(shù)幾所高等院校設(shè)置了較為完善的學(xué)科體系，除個(gè)別院校外，大多院校，特別是高職高專（近幾年由過(guò)去的中專學(xué)校升格），在課程內(nèi)容、教學(xué)體系中，與現(xiàn)代國(guó)際化人才需求有很大的差距，具體表現(xiàn)如下：

（一）學(xué)生來(lái)源層次不齊，培養(yǎng)目標(biāo)不明確

近幾年來(lái)高職高專招生混亂，大多數(shù)高職高專學(xué)校，園林專業(yè)學(xué)科有中專和?？苾煞N學(xué)制形式，中專的生源主要是一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差，考不上普通高中的初中生，?？频纳从衅胀ǜ咧猩?、職業(yè)中學(xué)和普通中專生三方面的來(lái)源。這些學(xué)生的文化基礎(chǔ)不一，學(xué)習(xí)背景也不相同，學(xué)校在專業(yè)設(shè)置，教學(xué)方向目的不明確，不同的院校對(duì)園林專業(yè)的理解不同，根據(jù)各自的條件，課程體系各異，培養(yǎng)目標(biāo)也不相同，差異甚大。如工科院校，側(cè)重于建筑，城市規(guī)劃和園林工程，往往在建筑的基礎(chǔ)上向園林方向偏移。農(nóng)業(yè)院校，則重于園林綠化、花卉栽培，樹(shù)木等照抄林學(xué)的做法，這種現(xiàn)象導(dǎo)致園林專業(yè)教學(xué)混亂。學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)不明確，到底培養(yǎng)的是技師還是技工不明確，導(dǎo)致中專、大專一個(gè)樣。

（二）對(duì)風(fēng)景園林創(chuàng)新及教學(xué)形式與質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一

由于受到傳統(tǒng)園林的影響，仍停留于對(duì)詩(shī)情畫(huà)意的追求上，缺乏科學(xué)性，多樣性，從而禁錮了學(xué)生的思想，抑制了學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)揮。

（三）專業(yè)口經(jīng)過(guò)窄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求

我園目前從事（或涉及）風(fēng)景園林專業(yè)教育與工程實(shí)踐的人員主要有3個(gè)大方面的要求，即風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)，旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)，這三個(gè)方面都是現(xiàn)代合格園林師所必備的知識(shí)。而我國(guó)目前尚無(wú)任何院校是按此知識(shí)背景來(lái)構(gòu)建園林專業(yè)教育體制的。

（四）在教學(xué)體系中，重藝術(shù)形式，而對(duì)科學(xué)、工程技術(shù)的重視不夠

書(shū)本講授時(shí)間過(guò)多，有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)，工程實(shí)踐時(shí)間不足，理論課與設(shè)計(jì)技能，專業(yè)設(shè)計(jì)課之間和銜接不合理，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力差，理論與實(shí)踐脫節(jié)，這是目前高職高專園林專業(yè)教育中普遍存在的問(wèn)題。

（五）對(duì)資源、環(huán)境及建筑造景的開(kāi)發(fā)利用不夠

目前高職高專園林專業(yè)教育偏重于植物造景，但對(duì)真正合乎生態(tài)規(guī)律的種植設(shè)計(jì)，對(duì)資源、環(huán)境及建筑造景的綜合開(kāi)發(fā)利用不夠。

二、高職高專園林專業(yè)教育問(wèn)題的解決辦法

針對(duì)上述現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為要辦好高職高專園林專業(yè)，使學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的園林人才，與國(guó)際接軌，就必須先解決如下問(wèn)題：

學(xué)校根據(jù)學(xué)生層次，中專層次由于其文化知識(shí)基礎(chǔ)較差，知道面又窄，很多學(xué)生都有不愿再學(xué)習(xí)文化知識(shí)，只想學(xué)專業(yè)，對(duì)這些學(xué)生我們應(yīng)著重于操作型、實(shí)踐性教學(xué)，把其培養(yǎng)成生產(chǎn)第一線的技工型人才。大專層次，由文化基礎(chǔ)較中專強(qiáng)知識(shí)面又較寬，他除實(shí)踐性外，還要有一定的理論基礎(chǔ)，把其培養(yǎng)為既能懂理論又會(huì)實(shí)踐操作工、技師型人才。

（二）改革現(xiàn)有的課程體系

目前，高職高專園林專業(yè)課程設(shè)置尚無(wú)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、各自為政，有的差距甚遠(yuǎn)更談不上統(tǒng)一的教材。培養(yǎng)出的學(xué)生，差異很大，且專業(yè)面過(guò)窄。筆者認(rèn)為，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校，其園林專業(yè)都應(yīng)有基本的共同標(biāo)準(zhǔn)，并且應(yīng)與國(guó)際接軌，只有這樣，才使于統(tǒng)一管理，畢業(yè)的學(xué)生才能有統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在課程設(shè)置上應(yīng)以風(fēng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)，環(huán)境藝術(shù)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)為中心。根據(jù)各校的特點(diǎn)擴(kuò)大自選課題范圍，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性。

（三）改革現(xiàn)有的評(píng)價(jià)體系

這里包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系，擺脫傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系中，對(duì)園林作品的詩(shī)情畫(huà)意過(guò)度追求，避免只重園林作品的藝術(shù)形式，而輕視科學(xué)技術(shù)成果運(yùn)用的評(píng)價(jià)方式。使評(píng)價(jià)方式從，定性化走向定量化，系統(tǒng)化、科學(xué)化。二是改革對(duì)學(xué)生能力的評(píng)價(jià)方式，包括考試、考核的方法和手段，對(duì)技工型人才學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，應(yīng)改書(shū)面考試為動(dòng)手操作考核，以技能考核為主。對(duì)技師型人才的評(píng)價(jià)方式，應(yīng)以書(shū)面考試和實(shí)踐考核相結(jié)合，以能力（方案能力、動(dòng)手能力、圖面效果、創(chuàng)新能力）幾方面來(lái)綜合評(píng)價(jià)。

（四）改革現(xiàn)有的教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力

改變過(guò)去那種在黑板上操作的教學(xué)方法。對(duì)于技工型人才的培養(yǎng)，要求學(xué)生直接參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如花卉植物的栽培管理、園藝植物的修剪造型、工程的施工及景觀制作等。對(duì)于技師型人才的培養(yǎng)，還應(yīng)加強(qiáng)繪圖、模具制作的訓(xùn)練。因?yàn)樵O(shè)計(jì)師最基本的語(yǔ)言和交流方式就是“圖”（包括工程圖，藝術(shù)表現(xiàn)圖，手工草圖）。沒(méi)有過(guò)硬的手頭工夫就不能成為設(shè)計(jì)師。而這一點(diǎn)恰恰是目前高職高專園

林專業(yè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

（五）重視師資隊(duì)伍建設(shè)

第5篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

在21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們對(duì)自己的居住環(huán)境有了更多的選擇。也有了更多的無(wú)奈。常常，我們選擇了有形的物質(zhì)環(huán)境，卻無(wú)法得到夢(mèng)想的精神家園。現(xiàn)代社會(huì)以經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)為中心，利益追逐成為第一位，因此，極難找到把夢(mèng)想和精神之愛(ài)融入其中的居住環(huán)境。現(xiàn)代社會(huì)建筑師的建筑語(yǔ)言已經(jīng)局囿于創(chuàng)新和創(chuàng)奇。古代工匠對(duì)一磚一瓦、一亭一榭精雕細(xì)琢的建筑思想和建筑精神，已基本被摒棄，取而代之的，是匆匆造就的高樓大廈、不分季節(jié)和地域栽種的各種名貴植物、豪華小品景觀，和高得令人發(fā)瘋的房?jī)r(jià)。這樣的家園，讓人找不到靈魂。凈空法師說(shuō)：古代的人很讓人羨慕，因?yàn)樗麄兩钤谠?shī)情畫(huà)意之中。而這種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”似的簡(jiǎn)單心境，又成為現(xiàn)代人拼盡資產(chǎn)，窮其所能，不懈追求的一種居住的精神境界。

境由心造。心靈安寧，居住鬧市也是桃源；心靈浮躁，居于山野也是鬧市。

濟(jì)南市至今已經(jīng)三年停批別墅用地，三年中，僅有的幾處近郊別墅逐漸完善其環(huán)境，打造其服務(wù)。成為濟(jì)南人有別于城市中心的另一種居住方式。今天，我們走訪了其中的一些別墅和豪宅，在感受現(xiàn)代物質(zhì)環(huán)境的恢弘與絢爛的同時(shí)，也讓精神放馬馳騁。尋找自己心靈棲息的一方凈土。

陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)型高爾夫別墅

國(guó)科國(guó)際高爾夫別墅

擁有濟(jì)南唯一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)高爾夫球場(chǎng)的國(guó)科國(guó)際高爾夫別墅是2001年中國(guó)復(fù)合地產(chǎn)剛剛興起時(shí)，開(kāi)始建設(shè)的一個(gè)濟(jì)南近郊別墅大盤(pán)，是當(dāng)時(shí)北京非常流行的高爾夫別墅的山東版。歷時(shí)8年，這個(gè)別墅區(qū)已經(jīng)接近完整和成熟。目前除了別墅銷售以外，高爾夫球場(chǎng)和溫泉酒店經(jīng)營(yíng)紅火，許多韓國(guó)人、日本人坐飛機(jī)到這里打球、泡溫泉。同時(shí)，高爾夫球場(chǎng)和溫泉也吸引了很多省內(nèi)的會(huì)議到這里召開(kāi)。酒店的預(yù)約幾乎每天都是爆滿。

其別墅居住區(qū)住宅風(fēng)格經(jīng)歷了從北美風(fēng)格到南加州風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，是目前濟(jì)南比較成熟也比較經(jīng)典的別墅項(xiàng)目，受到投資者的好評(píng)。

點(diǎn)評(píng)　國(guó)科是目前濟(jì)南物業(yè)最成熟、配套最完善的別墅社區(qū)。也是唯一的高爾夫別墅社區(qū)。別墅區(qū)警務(wù)、休閑、運(yùn)動(dòng)等配套設(shè)施已經(jīng)比較完善，社區(qū)綠化經(jīng)過(guò)8年的生長(zhǎng)和栽植，已綠樹(shù)成蔭、繁花似錦。中心湖面積廣大，湖面碧波如鱗，湖畔翠柳扶風(fēng)，美景如畫(huà)?！皾?jì)南第一高爾夫球場(chǎng)”國(guó)科國(guó)際高爾夫球場(chǎng)占地1200畝，由美國(guó)GRADE高爾夫設(shè)計(jì)公司整體設(shè)計(jì)，擁有18洞國(guó)際級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，70萬(wàn)平方米的草地、森林和12萬(wàn)平方米的水域。

正在銷售的三期別墅充滿南加州陽(yáng)光氣息的建筑外立面風(fēng)格，圍合型磚墻庭院。地下陽(yáng)光廳，獨(dú)棟面積在280～380平方米之間，價(jià)格在4200元／平方米至5200元／9方米之間。

相比以前的開(kāi)放式北美風(fēng)格，三期的國(guó)科別墅更符合中國(guó)人相對(duì)內(nèi)斂和喜歡比鄰而居的居住心理。別墅區(qū)的業(yè)主可以優(yōu)惠使用高爾夫球場(chǎng)和溫泉設(shè)施。

小編指路：濟(jì)南國(guó)科國(guó)際高爾夫別墅區(qū)位于黃河之北，南側(cè)為308國(guó)道，從市中心到國(guó)科通過(guò)黃河大橋、高架橋、京福高速到達(dá)，大約20分鐘左右的車程。

養(yǎng)生健康型溫泉?jiǎng)e墅

齊魯水郡溫泉島

2002年，國(guó)內(nèi)地?zé)釋＜以跐?jì)南市商河縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)具有極高實(shí)用價(jià)值的溫礦泉。此地溫泉不但終年噴涌不息，而且一年四季溫度始終保持在62度，水質(zhì)清澈透明。蘊(yùn)含著豐富的鋰、碘、鍶、溴、鐵、錳、鋅、偏硼酸、偏硅酸等礦物質(zhì)和微量元素，礦化度為每升5-10克，且含沙量為1/10000以下，屬典型的地下自然溫泉和醫(yī)療地?zé)釡厝?，?duì)人體具有極高的醫(yī)療和保健作用。溫礦泉總量共有48億立方米，可持續(xù)利用300年。被地?zé)釋＜曳Q為“大自然的奇跡”。

2005年，齊魯水郡在此開(kāi)工建設(shè)，項(xiàng)目位于溫泉礦區(qū)，是由云棲湖、月棲湖兩片水域包裹而成的“島”，兩湖面積約460平米，是歷史形成的自然活水內(nèi)湖。項(xiàng)目物業(yè)包括溫泉娛樂(lè)區(qū)、酒店、別墅、公寓等形態(tài)，其中別墅風(fēng)格為北美風(fēng)格，一期推出包括獨(dú)棟、雙拼、聯(lián)排等多種別墅建筑形態(tài)在內(nèi)的百余套別墅，已經(jīng)銷售完畢。二期88套別墅正在熱銷，均價(jià)6000-6500元／平方米。另外，還有90平方米左右的小戶溫泉公寓，均價(jià)為2000元／平方米，正在銷售。

點(diǎn)評(píng)　齊魯水郡溫泉島是目前山東境內(nèi)唯一的療養(yǎng)型別墅，也是濟(jì)南近郊別墅中唯一使用集體采暖的地暖式別墅，且供暖是來(lái)自地下溫泉。

齊魯水郡溫泉?jiǎng)e墅在資源上得天獨(dú)厚，地理位置位于濟(jì)南市商河縣境內(nèi)，社區(qū)周邊及內(nèi)部自然生態(tài)保護(hù)良好，由于社區(qū)內(nèi)部水域都是自然湖，水深可以行船，湖內(nèi)自然生長(zhǎng)的魚(yú)類眾多。獨(dú)棟別墅和聯(lián)排別墅均有湖畔碼頭或渡口。湖邊垂釣，頗有情趣。由于良好的自然生態(tài)，每年都會(huì)有珍貴的仙鶴、成群的野鴨和其他珍稀水鳥(niǎo)來(lái)到湖上覓食或者過(guò)冬，成為難得一見(jiàn)的湖上奇景。

溫泉?jiǎng)e墅另一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)就是溫泉入戶和溫泉共享。溫泉島溫泉體驗(yàn)中心目前有露天和室內(nèi)兩種泡溫泉的形式，購(gòu)房業(yè)主一年四季都可免費(fèi)享用。另外，別墅區(qū)溫泉管道直接入戶，別墅主人在自己家里就可以泡溫泉。私家碼頭可以滿足主人親近自然的心理。寧?kù)o優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，街巷化規(guī)劃，不僅可以消除別墅居住區(qū)的不安全感，而且還有利于放松心情，涵養(yǎng)心靈。

齊魯水郡溫泉島不僅是別墅區(qū)，而且是近郊旅游和休閑度假的好去處。

目前該項(xiàng)目的酒店等社區(qū)配套尚處于建設(shè)之中，還沒(méi)有啟用，社區(qū)功能還不太成熟，但未來(lái)的預(yù)期還是不錯(cuò)的。

小編指路：溫泉島位于濟(jì)南市北部的商河縣境內(nèi)，距離濟(jì)南67公里，約1小時(shí)車程。即將修建的濟(jì)商高速建成后，將縮短為不到半小時(shí)的車程。

非別墅類豪宅

海爾綠城全運(yùn)村

2009年全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)給山東奧體中心配套社區(qū)――海爾綠城全運(yùn)村帶來(lái)了全國(guó)性聲譽(yù)。海爾綠城項(xiàng)目是濟(jì)南市重點(diǎn)建設(shè)工程之一，其開(kāi)發(fā)商是海爾地產(chǎn)和上海綠城兩個(gè)公司共同注冊(cè)的濟(jì)南海爾綠城置業(yè)有限公司，這兩個(gè)公司有豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和雄厚的資金實(shí)力。其物業(yè)形態(tài)為普通住宅、酒店式公寓、公寓、別墅、高檔住宅、商業(yè)、寫(xiě)字樓，建筑風(fēng)格為德式建筑為主的歐洲風(fēng)格，社區(qū)內(nèi)綠化率40％，古典型水景園林社區(qū)綠化風(fēng)格。社區(qū)緊鄰?qiáng)W體中心南部，周邊群山蔥翠，南端靠近濟(jì)南市風(fēng)景名勝龍洞風(fēng)景區(qū)，東部是未來(lái)的風(fēng)景規(guī)劃區(qū)，周邊生態(tài)保護(hù)良好，旅游路橫穿其中，交通便利。2009年開(kāi)始進(jìn)入全面銷售。社區(qū)內(nèi)住宅都是精裝修，小高層均價(jià)9980元／平米，多層均價(jià)11500元／平米，戶型面積110-200平方米，屬于當(dāng)之無(wú)愧的百萬(wàn)豪宅社區(qū)。

第6篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

一、健全完善規(guī)劃體系

堅(jiān)持規(guī)劃先行，所有重點(diǎn)旅游項(xiàng)目先規(guī)劃，后建設(shè)。完成了《縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃修編》及三個(gè)片區(qū)詳規(guī)；先后邀請(qǐng)北京大學(xué)大地風(fēng)景規(guī)劃院、南京林業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)院、偉信公司景觀設(shè)計(jì)部、南京恒宇設(shè)計(jì)院、杭州越都設(shè)計(jì)院等，對(duì)古汴河風(fēng)光帶微地形景觀、洪澤湖濕地公園水生植物園、濕地培訓(xùn)中心、游客服務(wù)中心等進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)，無(wú)序建設(shè)。在此基礎(chǔ)上又邀請(qǐng)南京爾目公司編制洪澤湖生態(tài)旅游度假區(qū)總體規(guī)劃，并已通過(guò)專家評(píng)審，省級(jí)度假區(qū)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

二、強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目

截至10月份，我縣共投入旅游發(fā)展資金9.8億元，實(shí)施旅游項(xiàng)目40余個(gè)。其中：

總長(zhǎng)33公里，按時(shí)速100公里雙向四車道設(shè)計(jì)，總投資6億元濕地大道已完成基礎(chǔ)鋪設(shè)，明年5月份前竣工通車。

洪澤湖濕地公園啟動(dòng)實(shí)施了39項(xiàng)重點(diǎn)工程，已完成水上森林、水上運(yùn)動(dòng)中心、沙灘浴場(chǎng)、荷花大觀園、景區(qū)標(biāo)識(shí)牌更新等31項(xiàng)，培訓(xùn)中心、游客服務(wù)中心（古徐街項(xiàng)目）、桿線入地、道路黑色化等8項(xiàng)工程正在緊張施工中。

洪澤湖濕地自然保護(hù)區(qū)完成了雙溝至濕地碼頭11.6公里旅游航道疏浚工程；生態(tài)島嶼、植被恢復(fù)和觀鳥(niǎo)臺(tái)工程將于近期完工。

此外，臨淮鎮(zhèn)的濕地森林溫泉、臨淮古郡，城頭鄉(xiāng)的洪澤湖濕地采摘園、周臺(tái)旅游度假村，陳?ài)奏l(xiāng)的野豬林度假村，半城鎮(zhèn)的穆墩島景區(qū)、漁家美食村，雙溝鎮(zhèn)的旅游碼頭、馬術(shù)訓(xùn)練基地等項(xiàng)目都在快速推進(jìn)中，部分已建成投入運(yùn)營(yíng)。

三、積極做好申創(chuàng)工作

組織編寫(xiě)了《縣旅游應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，涉旅人員人手一冊(cè)；委托南京爾目策劃設(shè)計(jì)有限公司高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)編制度假區(qū)總體規(guī)劃；主動(dòng)與省、市旅游部門(mén)對(duì)接，爭(zhēng)取對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)與支持；積極策應(yīng)扶持，與省局積極聯(lián)絡(luò)溝通，向省財(cái)政爭(zhēng)取旅游建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)220萬(wàn)元。

四、精心策劃旅游宣傳

積極推進(jìn)“六個(gè)一”工程。印制了旅游手冊(cè)、畫(huà)冊(cè)、地圖，制作完成旅游形象片，開(kāi)發(fā)了一批旅游游紀(jì)念品，對(duì)高速沿線廣告牌進(jìn)行了更新。在廣電總臺(tái)《楚風(fēng)夜話》設(shè)立《歡樂(lè)游》欄目，在調(diào)頻廣播開(kāi)設(shè)旅游頻道。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳推介，水韻與旅游網(wǎng)并網(wǎng)使用，完善旅游網(wǎng)絡(luò)功能，提高點(diǎn)擊率，提升知名度。組織舉辦了青陽(yáng)梨花節(jié)、濕地牡丹節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，并多次組織赴南京、蘇州、常熟、浙江等地參加旅游展銷會(huì)以及旅游招商會(huì)、市旅游商品設(shè)計(jì)展銷活動(dòng)等旅游推介活動(dòng)。在近期圓滿完成了2012中國(guó)•西楚文化節(jié)美食周活動(dòng)的組織工作，通過(guò)全方位展示我縣特色精品美食與本土傳統(tǒng)風(fēng)味菜，進(jìn)一步推動(dòng)美食和文化旅游，并按照縣委縣政府統(tǒng)一安排，積極做好第十一屆中國(guó)•洪澤湖螃蟹節(jié)相關(guān)活動(dòng)的宣傳組織工作，放大節(jié)慶效應(yīng)，提升我縣的知名度和美譽(yù)度。

五、大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游

結(jié)合創(chuàng)建特色旅游鎮(zhèn)（村）任務(wù)，引導(dǎo)全縣旅游重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展以農(nóng)家樂(lè)為主的鄉(xiāng)村旅游，對(duì)去年鄉(xiāng)村旅游明星戶進(jìn)行資格復(fù)查。積極開(kāi)展今年鄉(xiāng)村旅游特色村、特色鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，各申創(chuàng)單位積極推進(jìn)，符合條件的農(nóng)戶踴躍參與。目前，市旅游局已對(duì)我縣鄉(xiāng)村旅游特色鎮(zhèn)（村）創(chuàng)建點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)收檢查，檢查組對(duì)我縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展予以充分肯定。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游已逐步成為涉旅鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶的又一經(jīng)濟(jì)來(lái)源。協(xié)助上塘墊湖村確立打造紅色經(jīng)典游，拓展農(nóng)業(yè)觀光和鄉(xiāng)村休閑游的發(fā)展思路，并幫助其制作了墊湖景點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌，現(xiàn)已安裝到位。

第7篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

關(guān)鍵詞：綠色基礎(chǔ)設(shè)施；環(huán)境可持續(xù)發(fā)展；生態(tài)文明

1引言

1.1綠色基礎(chǔ)設(shè)施概述。20世紀(jì)80年代，歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化，人們?yōu)榱藢で笠环N可以使人與自然和諧共生、互不干擾的發(fā)展模式，提出了綠色基礎(chǔ)設(shè)施（GreenInfrastruc-ture，簡(jiǎn)稱為GI）的定義，其目的是尋求一種土地保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡模式。綠色基礎(chǔ)設(shè)施可以看作是一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系的存在，是一個(gè)人與自然共生的綠色空間網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，由網(wǎng)絡(luò)中心（(hubs）、連接廊道（1inks）和節(jié)點(diǎn)（Sites）這三個(gè)結(jié)構(gòu)性要素組成[1]。傳統(tǒng)的城市綠地系統(tǒng)因規(guī)劃方式的限制，通常格局小，連通性差，功能不完整，綠色基礎(chǔ)設(shè)施的空間組織特性不同于傳統(tǒng)的城市綠地系統(tǒng)，主要特點(diǎn)有：系統(tǒng)性、連通性、復(fù)合性以及層級(jí)性等。1.2環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展是人類在面臨環(huán)境日益惡化、貧富差距日益嚴(yán)峻的全球性挑戰(zhàn)下提出的新的發(fā)展模式和發(fā)展觀[2]。在不破壞自然生態(tài)系統(tǒng)功能，并能維持其持久穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的條件下，可持續(xù)發(fā)展的定義是：,既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展模式。可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)被證明是從根本上對(duì)付全球挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、人口、資源、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的唯一選擇。隨著2012年的“里約+20”峰會(huì)的召開(kāi)，可持續(xù)發(fā)展被肯定為從根本上解決環(huán)境問(wèn)題的“總鑰匙”。

2綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的必要性

2.1指導(dǎo)土地規(guī)劃，改善資源利用方式。當(dāng)前我國(guó)生態(tài)環(huán)境最突出的特點(diǎn)是景觀破碎化程度高，自我更新能力差，不能發(fā)揮整體效應(yīng)。因此，在土地開(kāi)發(fā)前，應(yīng)首先對(duì)大區(qū)域進(jìn)行綠色基礎(chǔ)設(shè)施適宜性分析，從國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)的戰(zhàn)略視角，在大尺度、系統(tǒng)化和生態(tài)化視角完成綠地系統(tǒng)規(guī)劃布局，再?gòu)闹杏^、微觀層面進(jìn)行比較細(xì)致的規(guī)劃設(shè)計(jì)，形成功能完善的穩(wěn)定的生態(tài)綠地系統(tǒng)。2.2綠色基礎(chǔ)設(shè)施的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。成功的GI規(guī)劃能為城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展提供巨大的效益，主要體現(xiàn)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個(gè)層面。其中，社會(huì)效益主要體現(xiàn)在：提高全民的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，以及國(guó)家的生態(tài)安全、群眾認(rèn)同感和歸屬感；經(jīng)濟(jì)效益方面，GI建設(shè)有利于提高地方吸引力，推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展，引進(jìn)創(chuàng)新企業(yè)入駐，增加財(cái)政稅收，同時(shí)能為人們提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)；最后，環(huán)境效益方面，優(yōu)化雨水收集方式和雨洪管理，優(yōu)化地方土壤、空氣、水的質(zhì)量，豐富生物多樣性，形成生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，并提升人們的環(huán)保意識(shí)。

3基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的環(huán)境可持續(xù)發(fā)展策略探究

3.1建設(shè)和完善城市綠地網(wǎng)絡(luò)體系。（1）建立城市綠色廊道。通過(guò)對(duì)城市綠色廊道系統(tǒng)的規(guī)劃，建立城市綠化控制帶，引入生態(tài)流，形成綠色生態(tài)廊道。（2）綠色樞紐。以城市住區(qū)為中心，向外輻射生態(tài)農(nóng)田、經(jīng)濟(jì)林地等樞紐結(jié)構(gòu)，利用這種生態(tài)恢復(fù)結(jié)構(gòu)模式改善人居環(huán)境的質(zhì)量。（3）綠地系統(tǒng)的整合。將現(xiàn)有的城市綠地進(jìn)行有機(jī)連接而形成“綠色基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)”，是一種有效的開(kāi)拓更多城市綠色空間的途徑。3.2修復(fù)城市邊緣廢棄地。目前，城市化發(fā)展正向城市邊緣地帶擴(kuò)張，城市邊緣廢棄地包括被過(guò)度開(kāi)采的山體廢棄地、煤礦廢棄地、工業(yè)廢棄地等。這些邊緣廢棄地的修復(fù)可以依靠良好的風(fēng)景規(guī)劃，向城市廢棄地和污染區(qū)域引入生態(tài)流，形成綠色斑塊廊道結(jié)構(gòu)模式，穩(wěn)定區(qū)域土壤環(huán)境，為生物的生存提供必須的條件，進(jìn)而改善區(qū)域氣候環(huán)境。3.3對(duì)灰色基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行生態(tài)化處理。（1）雨水系統(tǒng)：采用設(shè)置滯洪區(qū)、增加地表植被覆蓋、對(duì)雨水進(jìn)行過(guò)濾，再返還至接收區(qū)等途徑，模擬自然狀態(tài)，減慢和存儲(chǔ)地表徑流。（2）污水系統(tǒng)：從污水源開(kāi)始減少污水的產(chǎn)生，并利用人工濕地和骨料對(duì)污水進(jìn)行一定程度的過(guò)濾，建筑和社區(qū)范圍內(nèi)采用生態(tài)技術(shù)對(duì)污水進(jìn)行一級(jí)處理和二級(jí)處理，再進(jìn)行回收和利用。（3）能源系統(tǒng)：利用自然能和廢棄物在回收處理過(guò)程中產(chǎn)生的大量能源，為社區(qū)居民提供更多的能量來(lái)源，使資源保持可持續(xù)的循環(huán)利用。（4）交通通訊系統(tǒng)：減小社區(qū)服務(wù)半徑，增加自行車和步行系統(tǒng)，降低私家車使用頻率，推行低碳出行。

4結(jié)語(yǔ)

在新常態(tài)、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展的背景下，要實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，助力中國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)，傳統(tǒng)的綠地規(guī)劃理論必然不能滿足現(xiàn)狀。因此，當(dāng)下更需要在實(shí)踐中結(jié)合科學(xué)的綠色基礎(chǔ)設(shè)施理論，對(duì)國(guó)土進(jìn)行全局的統(tǒng)籌策劃，珍視每一寸土地?，F(xiàn)在，綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃是我國(guó)的環(huán)境可持續(xù)建設(shè)的重要前提和保障，也是生態(tài)文明時(shí)代的必然選擇。

參考文獻(xiàn)

1張?jiān)坡?，李雄?基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建的漠河北極村生態(tài)景觀規(guī)劃研究[J].中國(guó)園林，2013（9）

第8篇：旅游風(fēng)景規(guī)劃范文

【關(guān)鍵詞】高等教學(xué) 土壤學(xué) 創(chuàng)新型人材 教學(xué)改革

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）04-0221-02

1.引言

土壤學(xué)是高等林業(yè)院校中生物類（包括林學(xué)、植保、園藝、園林等）和資源與環(huán)境類（包括資源與環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境科學(xué)、旅游、農(nóng)林業(yè)與資源環(huán)境等）等專業(yè)的極為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。土壤學(xué)廣泛應(yīng)用和服務(wù)于農(nóng)林業(yè)持續(xù)發(fā)展、環(huán)境生態(tài)建設(shè)、區(qū)域治理、資源利用與環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)事業(yè)，是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重要基礎(chǔ)科學(xué)，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，并對(duì)學(xué)生后續(xù)系列課程的學(xué)習(xí)有重要的影響。

高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是新時(shí)期對(duì)高等教育提出的新要求，也是高校參與國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的最主要方式[1]。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，目前通式教育模式的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)普遍較少，教學(xué)過(guò)程也不夠重視。在新的教學(xué)模式下，探索學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)、提高學(xué)生動(dòng)手能力是十分迫切的問(wèn)題。鑒于此，作者圍繞創(chuàng)新型人才培養(yǎng)這一目標(biāo)，從通式化研究性教學(xué)模式、強(qiáng)化專業(yè)特色教學(xué)體系改革、野外實(shí)習(xí)與室內(nèi)實(shí)驗(yàn)有效地結(jié)合、英文《土壤學(xué)》系列教材的篩選以及教學(xué)嘗試等方面對(duì)《土壤學(xué)》課程進(jìn)行了改革嘗試， 使本課程的教學(xué)更好地服務(wù)于生物資源與環(huán)境類創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

2.目前《土壤學(xué)》教學(xué)體系現(xiàn)狀與問(wèn)題

90年代以來(lái)，我國(guó)提出了培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”的人才的通識(shí)教育人才培養(yǎng)模式。通識(shí)教育人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)是擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，增加了計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課的學(xué)時(shí)數(shù)，大大縮減了專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課的課時(shí)數(shù)，淡化專業(yè)教育，土壤學(xué)學(xué)時(shí)也在壓縮之列。以中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院土壤學(xué)為例，教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)從原來(lái)120學(xué)時(shí)緊縮為42學(xué)時(shí)，野外實(shí)習(xí)從原來(lái)的1周縮短為3天，實(shí)驗(yàn)課只占12學(xué)時(shí)，且在土壤學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式等諸多方面逐漸暴露出一些問(wèn)題。如教學(xué)內(nèi)容陳舊，對(duì)前沿理論和課程的最新發(fā)展情況的介紹不多；課程內(nèi)容過(guò)于理論單一化，沒(méi)有凸現(xiàn)不同專業(yè)對(duì)土壤學(xué)特色知識(shí)的應(yīng)用；缺乏與國(guó)際化辦學(xué)培養(yǎng)人材的教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)，再加上傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，一定程度上影響了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抑制了學(xué)生的思維能力，成為導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)生創(chuàng)新能力比較薄弱的一個(gè)重要原因。中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院土壤學(xué)系列課程主要包括《土壤學(xué)》、《環(huán)境土壤學(xué)》、《地質(zhì)地貌學(xué)》、《土地資源學(xué)》、《土地整理》等。這些課程主要針對(duì)林學(xué)、園藝、園林、生態(tài)，生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、旅游規(guī)劃等十余個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)。這些專業(yè)中有幾個(gè)對(duì)土壤學(xué)知識(shí)的要求有相似之處，而另一些專業(yè)則差異較大。在教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)大量減少的情況下，如何針對(duì)不同專業(yè)開(kāi)展不同教學(xué)模式的探索，使學(xué)生最大限度地掌握土壤學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，高質(zhì)量完成土壤學(xué)教學(xué)過(guò)程成為急需研究的課題[2]。

3.《土壤學(xué)》教學(xué)模式和教學(xué)方法的改善

社會(huì)的發(fā)展一日千里，原有的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)人才需求，教學(xué)模式的改革勢(shì)在必行。中南林業(yè)科技大學(xué)為實(shí)現(xiàn)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為基礎(chǔ)、以研究型人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的創(chuàng)新型人才的人才培養(yǎng)定位目標(biāo)，學(xué)校對(duì)本科生培養(yǎng)方案進(jìn)行了多次修改，課程體系日臻完善。目前在農(nóng)林院校的《土壤學(xué)》課程教學(xué)別注重知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)， 其知識(shí)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為橫大于豎，為扁平式“T” 字形；在能力結(jié)構(gòu)上更注重實(shí)踐應(yīng)用能力、綜合性能力的培養(yǎng)[3]。為了使培養(yǎng)的學(xué)生符合當(dāng)今農(nóng)林業(yè)、園林及環(huán)境部門(mén)對(duì)人才的要求，嘗試建立了與時(shí)俱進(jìn)的較為完善的實(shí)踐教學(xué)體系， 極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性， 改變了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的態(tài)度， 提高了學(xué)生的科學(xué)研究能力、運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力[4-5]。我?；谕寥缹W(xué)課程教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人材的教學(xué)理念為指導(dǎo)，從以下幾個(gè)方面對(duì)《土壤學(xué)》課程教學(xué)進(jìn)行了改革嘗試：

3.1建立林學(xué)、園藝、生態(tài)、生物科學(xué)專業(yè)土壤學(xué)課程的通式化教學(xué)體系

基于上述幾個(gè)專業(yè)對(duì)土壤學(xué)知識(shí)的共性要求，在土壤學(xué)課程的教學(xué)過(guò)程中，制訂了統(tǒng)一的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)大綱；采用了材和參考書(shū)；建立統(tǒng)一的教學(xué)課件、習(xí)題庫(kù)等，有利于精選教學(xué)內(nèi)容，集中精力提高教學(xué)質(zhì)量。中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院土壤學(xué)課程2012年被列為湖南省高校教學(xué)質(zhì)量工程的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，為土壤學(xué)課程的教學(xué)改革提供了很好的支撐。

3.2強(qiáng)化園林、資源城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理、旅游、環(huán)境科學(xué)專業(yè)土壤學(xué)課程的專業(yè)特色教學(xué)

對(duì)于上述幾個(gè)各有特點(diǎn)的專業(yè)，在完成土壤學(xué)課程基本內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合每個(gè)專業(yè)不同的特點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)特色教學(xué)：園林專業(yè)土壤學(xué)課程名稱改為《巖石與土壤》， 課程中強(qiáng)調(diào)植物種植要求和園林規(guī)劃、園林建筑方面的巖石造景與風(fēng)景規(guī)劃要求；林學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)性；環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程名稱改為《環(huán)境土壤學(xué)》，強(qiáng)調(diào)環(huán)境污染物質(zhì)在土壤生態(tài)系統(tǒng)中的轉(zhuǎn)化以及對(duì)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的影響。

3.3 編寫(xiě)《巖石與土壤》和《土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)綜合指導(dǎo)書(shū)》

關(guān)于土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)書(shū)已經(jīng)不少，但都有一個(gè)共通的缺陷就是實(shí)驗(yàn)方法沒(méi)有及時(shí)更新且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容繁多，缺乏先進(jìn)性和實(shí)用性，通過(guò)文獻(xiàn)檢索、兄弟院校調(diào)研以及國(guó)外動(dòng)態(tài)跟蹤等方式，在掌握土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的最新進(jìn)展和前沿動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，參考傳統(tǒng)《地質(zhì)學(xué)》、《土壤學(xué)》和《土壤肥料學(xué)》、《地貌學(xué)》、《園林土壤肥料學(xué)》等教材和書(shū)籍，廣泛吸納與《巖石與土壤》相關(guān)的資料內(nèi)容，增強(qiáng)了該書(shū)的知識(shí)性和趣味性，編制了具有先進(jìn)性和實(shí)用性知識(shí)體系的兩本新教材。

3.4土壤學(xué)系列課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)改革

綜合性實(shí)驗(yàn)是指在學(xué)生具有一定基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能的基礎(chǔ)上，考查學(xué)生運(yùn)用本課程的綜合知識(shí)或與本課程相關(guān)課程多個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)思實(shí)驗(yàn)，并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行綜合訓(xùn)練的一種復(fù)合型實(shí)驗(yàn)[6]。除了重新編寫(xiě)了具有先進(jìn)方法和實(shí)用性的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)書(shū)外，還對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排進(jìn)行了改革。除了礦物、巖石觀察實(shí)驗(yàn)仍按課程要求安排在與理論課教學(xué)同步進(jìn)行外，所有理化分析類實(shí)驗(yàn)全部推遲到課程結(jié)束前1-2周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，為了使實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，把野外實(shí)習(xí)時(shí)間從課程結(jié)束后，提前到課程結(jié)束前2-3周左右，即先進(jìn)行野外實(shí)習(xí)，再進(jìn)行室內(nèi)理化性質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)。其次，進(jìn)行綜合性實(shí)驗(yàn)嘗試。野外實(shí)習(xí)取來(lái)土壤樣品后，任課老師只簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)方法原理和注意點(diǎn)，所有理化性質(zhì)測(cè)定過(guò)程全部由學(xué)生摸索完成，2人一組可自行在2天時(shí)間內(nèi)完成全部分析內(nèi)容。再者，訓(xùn)練學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的綜合寫(xiě)作能力。實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成后，讓每位學(xué)生獨(dú)立完成1份《土壤學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)綜合報(bào)告》。要求學(xué)生描寫(xiě)野外觀察到的巖石及其與形成土壤的關(guān)系、土壤剖面挖掘觀察注意點(diǎn)以及所處氣候帶主要土壤類型基本性態(tài)外，著重要求學(xué)生對(duì)采集樣品進(jìn)行分析的目的、分析后所得的結(jié)果能否說(shuō)明目的、原因以及如何進(jìn)一步來(lái)闡述所要弄清的問(wèn)題等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，從而提高學(xué)生的綜合分析能力和專業(yè)寫(xiě)作技能。

3.5土壤學(xué)系列課程雙語(yǔ)教學(xué)方法改革

考慮到我校國(guó)際辦學(xué)的需要，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中，還對(duì)土壤學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了探索， ，主要包括三個(gè)方面內(nèi)容：①雙語(yǔ)教學(xué)教材篩選與確定：國(guó)內(nèi)調(diào)研采用網(wǎng)絡(luò)通訊、實(shí)地走訪進(jìn)行，國(guó)外調(diào)研主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式以及參加國(guó)際專業(yè)學(xué)術(shù)交流大會(huì)時(shí)或國(guó)外相關(guān)專家到訪時(shí)進(jìn)行；通過(guò)國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)校《土壤學(xué)》、《土壤肥料學(xué)》及其它相關(guān)課程雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)調(diào)研，以及對(duì)國(guó)外高校相關(guān)專業(yè)《土壤學(xué)》、《土壤肥料學(xué)》3門(mén)課程教材使用情況、教學(xué)方式方法與經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)模式等的調(diào)研，通過(guò)比較、確定與中文版教材內(nèi)容基本一致的《地質(zhì)地貌學(xué)》、《土壤學(xué)》、《環(huán)境土壤學(xué)》原版教材。②雙語(yǔ)教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)中文教材教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容的要求，結(jié)合英文版教材、雙語(yǔ)教學(xué)的特殊性，編寫(xiě)用于英語(yǔ)課堂教學(xué)的教學(xué)大綱和確定教學(xué)基本內(nèi)容。為了使學(xué)生掌握中、英文基本概念、基本術(shù)語(yǔ)等基本知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容部分采用雙語(yǔ)雙向教學(xué)；專業(yè)應(yīng)用、深化部分視具體情況采用雙語(yǔ)或英語(yǔ)教學(xué)。③雙語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)模式的探討：課堂上主要通過(guò)教師講述、結(jié)合提問(wèn)――學(xué)業(yè)生回答、或?qū)W生提問(wèn)――教師解答等相互交流和討論的方式，以及組織學(xué)生進(jìn)行課堂主題發(fā)言（presentation）等形式，使學(xué)生掌握中英文概念、專業(yè)用語(yǔ)及其內(nèi)涵，力求學(xué)生在基本知識(shí)方面的中英文用語(yǔ)及其理解能夠融會(huì)貫通；實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過(guò)室內(nèi)實(shí)物、標(biāo)本、圖像及室外實(shí)地教學(xué)等形象傳輸?shù)慕虒W(xué)形式與方法；課外通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及其它傳媒查閱大量的英文資料，練習(xí)小論文寫(xiě)作等形式使學(xué)生能夠更好地掌握、應(yīng)用英文專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生們將來(lái)考研及從事相關(guān)科學(xué)研究打好基礎(chǔ)，受到了同學(xué)們的好評(píng)。

3.6土壤學(xué)系列課程網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)

運(yùn)用天空教室軟件構(gòu)建了土壤學(xué)系列課程網(wǎng)絡(luò)課程，將課程的教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課錄像、多媒體課件、教案等材料電子化，放在網(wǎng)絡(luò)課堂上供學(xué)生下載學(xué)習(xí)，將土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程拍成錄像文件，供學(xué)生下載觀看學(xué)習(xí)如何做實(shí)驗(yàn)；將作業(yè)布置在網(wǎng)絡(luò)課堂上，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂上完成作業(yè)；在網(wǎng)絡(luò)課堂上開(kāi)發(fā)了聊天室和BBS功能，及時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題。

3.7改革考核方法

閉卷考試是土壤學(xué)考核的通行方式，雖有一定的片面性，但在我們的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，閉卷考試還是必不可缺的一種方式，完全放棄閉卷考試方式會(huì)導(dǎo)致大部分學(xué)生疏忽于土壤學(xué)基本知識(shí)的掌握，即便是考試前突擊復(fù)習(xí)，對(duì)土壤學(xué)基本知識(shí)面的掌握還是有相當(dāng)大的作用，但閉卷考試不能做為唯一的考核方式，這種考試不利于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，不符合創(chuàng)新型人材教育的要求。通過(guò)探索，筆者認(rèn)為考核的方式應(yīng)為：閉卷考試+實(shí)驗(yàn)考試+綜合能力測(cè)評(píng)（包括專業(yè)英語(yǔ)能力）+考勤。野外實(shí)習(xí)考核單獨(dú)記入成績(jī)。各考核方式的比例應(yīng)為：①閉卷考試成績(jī)占總成績(jī)的60%，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)基本理論知識(shí)的掌握與綜合知識(shí)的應(yīng)用。②實(shí)驗(yàn)成績(jī)占總成績(jī)的25%，考察成績(jī)包括實(shí)驗(yàn)態(tài)度（10%）、實(shí)驗(yàn)操作（40%）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（50%） 這種考核方法比較全面、公正地反映了學(xué)生學(xué)習(xí)土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)課的情況。③綜合能力占總成績(jī)的10%，由課堂討論、及相關(guān)專業(yè)英語(yǔ)的能力等綜合評(píng)定。④考勤占總成績(jī)的5%。作者認(rèn)為考核方法的改革可以在一定程度上端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)方向，這樣不僅避免培養(yǎng)高分低能的學(xué)生，還能促進(jìn)學(xué)生朝著分析、解決問(wèn)題的方向前進(jìn)，這將有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)。

4.結(jié)語(yǔ)

通過(guò)不斷的教學(xué)改革與實(shí)踐， 我校的《土壤學(xué)》課程的教學(xué)在一定程度上取得了較大的收獲。我們緊密結(jié)合生物類和資源環(huán)境類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，建立了融基礎(chǔ)內(nèi)容與學(xué)科研究前沿、經(jīng)典內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容為一體的課程教學(xué)體系， 采用了多媒體教學(xué)與板書(shū)結(jié)合的教學(xué)手法，教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)了由單向灌輸式向多項(xiàng)互動(dòng)式轉(zhuǎn)變、從被動(dòng)接受式向自主探究式轉(zhuǎn)變，建立了與時(shí)俱進(jìn)的較為完善的實(shí)踐教學(xué)體系，通式化研究性教學(xué)與專業(yè)特色教學(xué)相結(jié)合的通專結(jié)合一體化教學(xué)；實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，優(yōu)化課程教學(xué)方法和進(jìn)行考試方式方法改革，融知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)為一體等極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性， 改變了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的態(tài)度， 提高了學(xué)生的科學(xué)研究能力、運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力。

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