會計電算化概念精選(九篇)
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第1篇：會計電算化概念范文
1.以會計從業(yè)資格證考試為中心
作為財會專業(yè)的學(xué)生,會計從業(yè)資格證書是學(xué)生作為從事會計工作的必備條件。學(xué)生從一入學(xué)就把會計證的考試作為學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)校也經(jīng)常以教師所帶班級考試通過率作為老師教學(xué)水平和教學(xué)效果的評定標(biāo)準(zhǔn)。因此,老師在平時的教學(xué)過程中往往也以考證為中心,在教學(xué)和教研上圍繞著從業(yè)考試轉(zhuǎn),往往忽略了學(xué)生專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
2.現(xiàn)有實訓(xùn)條件有限,存在重理論輕實訓(xùn)的現(xiàn)象
在電算化教學(xué)過程中,教師與學(xué)生都存在重理論輕實訓(xùn)的現(xiàn)象。電算化上機考證部分往往只是考核學(xué)生建賬、總賬、工資、固定資產(chǎn)等功能。這些內(nèi)容在上機操作上相對簡單,而且考證題目類型也相對固定,學(xué)生只要依照老師的操作演示,基本上都能應(yīng)付考證需要,所以學(xué)生上機進行實際操作和模擬練習(xí)安排的課時往往比較少。
3.教材編寫及會計軟件選擇不合理
目前,中職《會計電算化》教材存在兩個誤區(qū):一是偏重理論,對于實訓(xùn)僅是花一個章節(jié)簡單介紹;二是以會計從業(yè)資格考試為核心,缺乏完整的知識和能力體系架構(gòu)。
4.師資水平有待提高
目前從事會計電算化教學(xué)的教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)較為單一,既懂會計又懂計算機的人才較少。來自會計專業(yè)的老師,缺乏計算機專業(yè)知識,不能及時解決上機過程中出現(xiàn)的各種軟硬件故障。而來自計算機專業(yè)的教師,缺乏會計專業(yè)基礎(chǔ)知識。
二、運用新課程理念和方法,進行教學(xué)改革和創(chuàng)新
1.轉(zhuǎn)變教育理念
隨著教育的發(fā)展,以多元智力理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論等為代表的現(xiàn)代教育理論讓我們對學(xué)習(xí)的規(guī)律有了更深入的了解。理實一體化、信息化教學(xué)、微課等新的教學(xué)模式和方法改變了傳統(tǒng)教學(xué)的面貌,這要求我們教師也要與時俱進,不斷更新教育理念,掌握最新的教育方法和手段,提升自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
2.改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
(1)基于實際工作流程,進行課程設(shè)計。教材是死的,崗位需求卻靈活多樣。因此,我們應(yīng)通過專業(yè)的市場調(diào)研,聽取行業(yè)、企業(yè)專家的意見和建議,根據(jù)就業(yè)崗位群分析,結(jié)合典型工作任務(wù),選取教學(xué)內(nèi)容,基于工作過程,確定教學(xué)順序(見圖1)。
圖1 教學(xué)內(nèi)容的確定及安排
(2)教學(xué)軟件要及時更新,選取企業(yè)主流的會計軟件及其最新版本進行教學(xué)。
(3)加快課程的開發(fā)速度,重視校本教材的編寫,推出和教材配套的實驗教材。
(4)創(chuàng)造仿真的教學(xué)環(huán)境,通過校內(nèi)會計模擬實驗室,讓學(xué)生通過模仿實際工作來獲取經(jīng)驗。
(5)采用先進的教學(xué)方法,例如,在電算化教學(xué)過程中采用案例教學(xué)、項目教學(xué)往往能夠取得事半功倍的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣也能夠得到提高。
(6)上機實訓(xùn)與手工會計實務(wù)相結(jié)合。如果在教學(xué)上能夠?qū)κ止嫼碗娝慊蠙C實訓(xùn)同步進行,一方面能讓學(xué)生通過電算化檢驗手工賬的正確性,另一方面也能加深學(xué)生對電算化的理解和提高操作水平。
3.充分認識和發(fā)揮學(xué)生的主體作用
中職學(xué)生一般基礎(chǔ)都比較薄弱,學(xué)習(xí)自覺性也不是很高,加之會計與其他學(xué)科相比,會計教學(xué)沒有動聽的旋律,因此學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的心理?？墒?隨著專業(yè)財務(wù)軟件在企業(yè)的普及和企業(yè)信息質(zhì)量要求的逐步提高,采用電子計算機進行會計信息處理將是會計未來發(fā)展的方向,也是中職學(xué)生必須掌握的一個基本技能。因此,我們要及時分析了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取有效的措施調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性(見圖2)。
圖2 學(xué)情分析
會計電算化是一門綜合性較強的課程,學(xué)生對該課程的學(xué)習(xí)效果將對其今后從事會計工作起著至關(guān)重要的作用。如何培養(yǎng)適合企業(yè)需求,具有自學(xué)能力、獨立思考能力、社會實踐能力的合格學(xué)生,將是每一位電算化教師應(yīng)該認真思考和研究的問題。
4.加強教師隊伍建設(shè),提升教師業(yè)務(wù)水平
目前,大部分中職學(xué)校教師是直接從各大專院校招聘的,光有一大堆理論知識卻缺乏實踐經(jīng)驗,也有的老師是“半路出家”,從其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來。平時在上課只能根據(jù)自己對書本理論的理解進行教學(xué),缺少實例。鑒于這種情況,一方面,學(xué)校及教育管理部門定期組織教師進行專業(yè)進修,教師應(yīng)積極到企業(yè)進行實踐,提高教師的動手實踐能力和業(yè)務(wù)水平。這樣既可以提升教師的教學(xué)水平,也能讓教師在企業(yè)實踐過程中可以收集到一些經(jīng)典案例,用于平時教學(xué),貼近企業(yè)實際。
5.加強實訓(xùn)室的建設(shè)和開展校企合作
學(xué)校應(yīng)廣泛深入地開展校企合作,建立完備的校企合作機制和管理制度和學(xué)校頂崗實習(xí)
管理機構(gòu)。 在進行課程設(shè)計時,學(xué)校應(yīng)該增加與企業(yè)之間的互動,定期組織學(xué)生到企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生提前進入角色。通過社會實踐和頂崗實習(xí),學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),就能較快地掌握會計電算化基本知識和基本技能,較快地適應(yīng)將來的工作環(huán)境,進入工作狀態(tài),真正達到學(xué)以致用的目的(見圖3)。
第2篇：會計電算化概念范文
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機的運用已滲透到各個領(lǐng)域，電子計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)已在會計領(lǐng)域廣泛運用。而會計電算化的產(chǎn)生，也使會計人員從繁重的手工核算中解脫出來，大大提高了會計工作質(zhì)量和會計工作效率。會計電算化越來越被各個單位所重視，普及率也越來越高。因此，作為中專就業(yè)班學(xué)生來說，學(xué)習(xí)會計電本文由收集整理算化，已經(jīng)成為他們求職成功的敲門磚。因此，如何讓學(xué)生能在會計教學(xué)中更好的吸收、消化所學(xué)知識，并且柔韌由于的運用會計電算化軟件為會計工作服務(wù)，已成會計教學(xué)中迫切需要解決的問題。
一、會計電算化系統(tǒng)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式存在的主要問題
傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”教學(xué)方式很難滿足信息技術(shù)類課程的要求。會計軟件的演示操作與使用、信息系統(tǒng)分析設(shè)計的案例、編程效果的體現(xiàn)、大量數(shù)據(jù)的分析等均需在多媒體教室或?qū)嶒炇覂?nèi)講授才能提高上課的信息量，取得好的效果。目前，很多高校會計信息系統(tǒng)課程理論課時多，實踐課時少，實踐環(huán)節(jié)上對信息技術(shù)的應(yīng)用不夠重視。會計專業(yè)的計算機實驗室的建設(shè)相對比較落后，主要表現(xiàn)在計算機硬件配置較低，軟件版本較舊，會計應(yīng)用軟件過時，信息系統(tǒng)的開發(fā)平臺落后，整個系統(tǒng)更新緩慢等方面。因此，加強信息類課程的建設(shè)，改革教學(xué)方式和教學(xué)手段，培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力迫在眉睫。
二、會計電算化系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容改革
在會計教學(xué)中，首先要確定好本課程的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來安排教學(xué)內(nèi)容。會計電算化系統(tǒng)課程內(nèi)容體系比較復(fù)雜，教師在教學(xué)實踐中只有根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來安排教學(xué)內(nèi)容，才不會有課程體系內(nèi)容混亂的感覺，其次要進行會計信息系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化研究。會計電算化系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容既應(yīng)該包括規(guī)范的理論教學(xué)內(nèi)容，也應(yīng)該包括實驗教學(xué)內(nèi)容。
（一）會計電算化系統(tǒng)規(guī)范的理論教學(xué)
1.會計電算化系統(tǒng)基礎(chǔ)
《會計電算》化這門課，是會計專業(yè)學(xué)生以《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》等專業(yè)知識為基礎(chǔ)后的升華課。所以同學(xué)們本身具有一定會計基礎(chǔ)，因此在授課時要先注重講解會計電算化的概念和意義，會計電算化的發(fā)展及趨勢，從而加深對本學(xué)科的印象。
2.會計電算化系統(tǒng)控制和管理
闡述會計信電算化管理的概念、分類和必要性，論述會計軟件自身管理、會計電算化微觀管理、會計電算化宏觀管理、會計電算化安全管理與計算機病毒檢測技術(shù)；探討在信息化條件下怎樣實施和完成會計分析、監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)等工作；闡述會計信息化內(nèi)部崗位設(shè)置、系統(tǒng)人員分工、內(nèi)容安全度控制、會計信息系統(tǒng)的功能標(biāo)準(zhǔn)等。
3.會計電算化系統(tǒng)維護
講述會計電算化系統(tǒng)維護的概念、分類和必要性，討論會計信息化硬件系統(tǒng)維護和軟件系統(tǒng)維護的概念、內(nèi)容、特點和方法，講述會計信息化系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)技術(shù)并介紹若干維護工具。讓學(xué)生能簡單處理在實驗過程中，遇到的各種會計電算化系統(tǒng)的技術(shù)問題。
（二）會計電算化系統(tǒng)規(guī)范實驗教學(xué)
會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，會計電算化教學(xué)尤其應(yīng)重視實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
1.會計軟件應(yīng)用的實驗
要求學(xué)生學(xué)會運用當(dāng)前國內(nèi)最優(yōu)秀的幾種會計軟件如用友、金蝶等進行日常賬務(wù)處理；掌握利用會計軟件進行財務(wù)核算的一般流程，掌握應(yīng)用相關(guān)軟件進行工資管理、存貨管理、銷售管理、往來賬項管理。并能熟練運用軟件進行會計處理工作。
2.會計電算化系統(tǒng)分析與設(shè)計的實驗
要求學(xué)生開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具有口令登錄、主控下拉菜單、財務(wù)分工、科目設(shè)置、憑證輸入、憑證審核、記賬、結(jié)賬、查詢、銀行對賬、會計報表等功能。
3.計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、管理及維護實驗
掌握網(wǎng)絡(luò)硬件的組建與維護、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的開發(fā)與應(yīng)用，電子商務(wù)中的會計業(yè)務(wù)的處理等。
三、會計電算化系統(tǒng)教學(xué)方式改革
1.廣泛應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使得教師在有限的課時內(nèi)可以向?qū)W生傳授大量的知識，彌補課時的不足。教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)系起來，即“教師—網(wǎng)絡(luò)—學(xué)生”。師生由此可以實現(xiàn)雙向交流和多向交流，實現(xiàn)“教育平等，因材施教”的原則。
2.充分發(fā)揮案例教學(xué)法的作用
鼓勵教師深入企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等實際部門鍛煉或?qū)崿F(xiàn)社會兼職，密切實業(yè)界與教育界的關(guān)系，一方面可以憑借教育科研工作者的實力幫助企業(yè)解決一些實際問題，另一方面教師可以在實際工作中收集有關(guān)資料、編成會計信息化教學(xué)案例，充實教學(xué)內(nèi)容。
3.重視實踐教學(xué)
學(xué)校應(yīng)該增加對會計電算化系統(tǒng)實驗室的投入，硬件、軟件適應(yīng)教學(xué)需要，適應(yīng)信息化發(fā)展的需要，增強學(xué)生的動手能力。
4.帶學(xué)生到會計電算化工作做得比較好的大中型企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí)
請企業(yè)的會計人員把軟件應(yīng)用的心得體會告訴學(xué)生，這樣做更利于學(xué)生掌握會計電算化的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、會計電算化系統(tǒng)課程在教學(xué)中應(yīng)注意的問題
會計電算化系統(tǒng)課程內(nèi)容龐雜，要想取得好的教學(xué)效果應(yīng)該處理好以下幾個問題：
1.選擇好教學(xué)軟件作為教學(xué)工具
會計電算化系統(tǒng)課程是一門理論和實踐性極強的新興學(xué)科，要想在教學(xué)過程中取得好的教學(xué)效果，就必須選擇一兩種好的教學(xué)軟件作為教學(xué)工具，讓學(xué)生更好地實踐所學(xué)內(nèi)容，只有這樣才能真正將理論與實踐相結(jié)合。
2.需要處理好理論教學(xué)與上機實踐的關(guān)系
會計電算化系統(tǒng)是一門實踐性很強的課程，要想使學(xué)生很快掌握教學(xué)內(nèi)容，就必須理論與實踐相結(jié)合。在實踐中消化和理解教師理論上所講授的操作方法、步驟，不能一味地課堂講授，也不能光上機操作，不講授其原理和方法，只有邊講邊練才能取得好的效果。
3.處理好課堂講授與多媒體教學(xué)演示之間的關(guān)系
第3篇：會計電算化概念范文
我國自1981年首次提出會計電算化的概念至今，已過去三十多個年頭。在這三十多年中，我國企業(yè)的會計電算化取得了巨大的成就，基本實現(xiàn)了會計電算化的普及。然而，在相當(dāng)一部分地區(qū)和企業(yè)，會計電算化的普及率和應(yīng)用水平依然不高。本文分析了我國普及會計電算化過程中存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策。
【關(guān)鍵詞】
會計電算化；普及；問題；對策
1 我國會計電算化的現(xiàn)狀
1981年，我國首次正式提出了會計電算化的概念。雖然起步較晚，但在過去的三十多年時間里，我國的會計電算化事業(yè)取得了突飛猛進的成績，從起初的探索嘗試階段到現(xiàn)在的管理型會計軟件發(fā)展階段，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，財務(wù)軟件實現(xiàn)了從無到有的跨越，并不斷向商品化、通用化發(fā)展，在數(shù)量上已達到了200多種。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，我國會計電算化正向會計信息化過渡。然而，由于各種原因，我國相當(dāng)一部分地區(qū)和企業(yè)，會計電算化的普及率和應(yīng)用水平依然不高。
2 我國會計電算化普及存在的問題
2.1 企業(yè)管理層對會計電算化的重要作用認識不夠
據(jù)統(tǒng)計，我國會計電算化的普及率在大中型企業(yè)中僅有60-80%，在小企業(yè)中更不足30%，而且地區(qū)與地區(qū)之間發(fā)展不平衡。很多企業(yè)管理層僅僅把會計電算化看做是手工記賬的代替，認為會計電算化只是減輕了會計工作人員的勞動強度、提高了工作效率，會計電算化代替手工帳只是會計核算工具的變化，忽略了會計電算化對企業(yè)管理方法以及會計職能的巨大影響。在選擇財務(wù)軟件的過程中，沒有充分分析企業(yè)自身的手工系統(tǒng)，對財務(wù)軟件的選擇存在隨意性、盲目性，更談不上建立企業(yè)完整的會計信息系統(tǒng)。
2.2 會計電算化下企業(yè)內(nèi)部控制制度不完善
伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，會計電算化系統(tǒng)的安全問題凸顯。在我國，許多已實現(xiàn)會計電算化的企業(yè)內(nèi)部控制制度尚不完善。首先，會計電算化代替手工記賬最明顯的變化就是會計信息的儲存介質(zhì)發(fā)生了巨大變化，從紙質(zhì)存儲到紙介質(zhì)存儲與磁介質(zhì)存儲共存。然而，目前我國大多數(shù)財務(wù)軟件尚不成熟，還處于模仿和加工階段，因此在開發(fā)過程中比較注重軟件的管理功能和決策功能，而對安全問題關(guān)注較少，這給企業(yè)財務(wù)信息的安全帶來了風(fēng)險。其次，會計電算化內(nèi)部控制制度不健全，在會計電算化崗位設(shè)置和人員分工上，很多企業(yè)存在一人多崗或一崗多人的現(xiàn)象，沒有嚴格制定崗位分工和職責(zé)權(quán)限，操作員口令近乎周知，這給企業(yè)財務(wù)信息安全留下了巨大隱患。
2.3 會計電算化從業(yè)人員素質(zhì)不高，缺乏復(fù)合型人才
會計電算化是會計學(xué)、計算機知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及管理學(xué)科交叉的一門學(xué)科，對從業(yè)人員的要求較高。從手工會計過渡到會計電算化，不僅需要會計人員具備扎實的會計基礎(chǔ)知識、熟悉相關(guān)財經(jīng)法規(guī)制度，同時需要具備一定的計算機知識、網(wǎng)絡(luò)知識和管理學(xué)知識。目前，我國會計電算化從業(yè)人員主要來源有三：經(jīng)過短期培訓(xùn)的手工會計時期原有的會計人員、自學(xué)會計電算化課程的人員、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高校會計電算化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，然而，我國大多數(shù)的會計電算化培訓(xùn)流于形式，只在乎有沒有學(xué)過，而不注重學(xué)的怎么樣，高等院校畢業(yè)的學(xué)生雖理論功底扎實，但實際操作能力不強。很多企業(yè)的實際情況是，財會人員只懂得財務(wù)知識，對系統(tǒng)維護、軟件更新等不甚了解，而系統(tǒng)維護人員多為計算機專業(yè)人員，對財務(wù)知識又不甚了解。高素質(zhì)會計電算化人員的缺乏已構(gòu)成了企業(yè)普及會計電算化、實現(xiàn)會計信息化的一大主要障礙。
2.4 會計電算化仍處于財務(wù)處理階段，層次較低
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)計算機水平的不斷提高，會計的職能已從過去的核算和監(jiān)督延生至預(yù)測經(jīng)濟前景、評價經(jīng)濟業(yè)績、參與企業(yè)經(jīng)營決策等領(lǐng)域。目前，我國企業(yè)會計電算化在很大程度依舊停留在核算和監(jiān)督的基本層面，會計電算化只是財務(wù)部門內(nèi)部事務(wù)，而與生產(chǎn)部門、采購部門、銷售部門等沒有沒有很好的聯(lián)系，與企業(yè)外部沒有很好的實現(xiàn)信息共享。這種現(xiàn)狀無法適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代管理一體化、集成化的要求，在很大程度上不利于提高企業(yè)整體競爭優(yōu)勢。
3 我國會計電算化普及應(yīng)采取的對策
3.1 轉(zhuǎn)變思路，更新觀念
首先，應(yīng)讓企業(yè)管理層認識到會計電算化不僅是會計核算從手工會計到計算機的過渡，而是會計史上的一場革命，要認識到會計電算化不僅改變了會計核算方式和手段，還對會計數(shù)據(jù)的存儲形式、賬務(wù)處理流程等產(chǎn)生了巨大的影響，對企業(yè)會計信息質(zhì)量、內(nèi)部控制系統(tǒng)、審計方法等提出了更高的要求。其次，會計電算化是一個過程，不能一蹴而就，會計電算化的最終趨勢是要實現(xiàn)全面的會計信息化，要實現(xiàn)管理會計的全面信息化，全面會計電算化不僅能夠提高對過去交易、事項的分析、控制能力，更能控制現(xiàn)在、籌劃未來。對企業(yè)的發(fā)展和實現(xiàn)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化具有非凡的意義。
3.2 建立健全會計電算化內(nèi)部控制體系
首先，應(yīng)建立健全會計電算化工作制度，制定相應(yīng)工作崗位、不同工作職責(zé)的控制措施。其次，制定嚴格的崗位分工制度，明確崗位職責(zé)。最后，建立并完善會計電算化檔案管理制度。
3.3 加強會計電算化人才隊伍建設(shè)
一是加強培訓(xùn)力度，建立會計電算化培訓(xùn)的考核機制，確保不讓培訓(xùn)工作流于形式。二是調(diào)整高校會計電算化專業(yè)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，在教學(xué)過程中計算機技術(shù)與會計技能并重。三是完善審計人員的能力結(jié)構(gòu)，加強審計人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)既熟悉會計準(zhǔn)則制度、內(nèi)部控制規(guī)范制度，又熟練掌握會計電算化的復(fù)合型審計人才隊伍。
3.4 加強管理決策型通用會計軟件的開發(fā)
目前我國市場上已開發(fā)的會計核算軟件多達200多種，但多數(shù)都重核算而輕管理，不能滿足企業(yè)管理、決策的需要。隨著會計職能的不斷擴展、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的日益豐富，會計信息化、管理決策型的會計軟件是企業(yè)會計電算化的必然趨勢，因此，應(yīng)加強管理決策型通用會計軟件，滿足企業(yè)管理部門對會計信息的需求。
【參考文獻】
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第4篇：會計電算化概念范文
關(guān)鍵詞：會計電算化；存在問題；解決途徑
中圖分類號：F232 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）18-0087-02
一、企業(yè)會計電算化的概念特征
會計電算化是信息技術(shù)在會計工作中應(yīng)用的集中體現(xiàn)，是電子計算機廣泛普及和應(yīng)用的能動反映。從工作過程上看，會計電算化就是通過利用會計軟件來代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工完成或者難以用手工有效完成的會計工作的動態(tài)過程。具體而言，就是利用電子計算機代替人工記賬、算賬和報賬等工作，或者完成會計信息的分析、預(yù)測和決策等工作。作為電子計算機和現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)在會計工作中的應(yīng)用體現(xiàn)，會計電算化有著明顯的優(yōu)勢，首先表現(xiàn)為能夠縮短處理會計工作的時間，提高會計工作的效率和水平；其次表現(xiàn)為能夠提高會計工作的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，使得人們能夠合理處理難以用手工完成的會計工作，提高企業(yè)財務(wù)管理的科學(xué)性，進而為企業(yè)經(jīng)營管理提供有益的決策參考；最后表現(xiàn)為能夠?qū)崿F(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化，使得會計工作能夠緊跟企業(yè)管理現(xiàn)代化的步伐，成為推動企業(yè)管理現(xiàn)代化的有效工具。
會計電算化是一個綜合概念體，它不僅是指電子計算機和現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)在會計工作中的應(yīng)用，更包括與會計電算化相關(guān)的所有內(nèi)容，例如會計電算化軟件的研發(fā)和應(yīng)用、會計電算化人員的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和繼續(xù)教育、會計電算化工作計劃的制定與落實、會計電算化制度的建設(shè)與完善、會計電算化軟件市場的開辟與拓展。從內(nèi)容構(gòu)成上看，會計電算化包括會計工作人員、計算機、會計電算化軟件、會計信息等方面，這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互影響，共同組成一個人機結(jié)合的有機系統(tǒng)。隨著會計電算化的日漸普及，對于會計電算化的研究成果日漸豐富，并逐漸成為一門獨立的學(xué)科，成為經(jīng)濟管理領(lǐng)域的新學(xué)科，并帶動經(jīng)濟管理領(lǐng)域其他學(xué)科的快速發(fā)展。從概念中可以看出，會計電算化由于利用電子計算機和現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)，因而降低了會計人員的工作強度，節(jié)約了會計工作時間，提高了會計工作效率，增強了會計工作競爭力和優(yōu)勢，優(yōu)化了會計職能體系。可見，會計電算化將成為企業(yè)經(jīng)營管理的有效手段，并且隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營管理要求的不斷提高而獲得廣泛應(yīng)用。
二、企業(yè)會計電算化運行過程中存在的主要問題
盡管會計電算化在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中得到了普及與應(yīng)用，但是由于企業(yè)對會計電算化認識不到位，加上會計電算化專業(yè)人才的匱乏，使得企業(yè)會計電算化在運行過程中逐漸產(chǎn)生了一些問題，這些問題不僅制約和影響企業(yè)會計電算化的正常有序運行，也給企業(yè)正常的經(jīng)營管理帶來了麻煩。概括而言，企業(yè)會計電算化運行過程存在的主要問題表現(xiàn)為如下四個方面：
1.相關(guān)專業(yè)人員配置不合理。企業(yè)會計電算化本身就是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅要合理配置合適的設(shè)備，也需要合理制定企業(yè)實施會計電算化的總體規(guī)劃、方案和制度，還需要經(jīng)過長時間的調(diào)適，才能夠最終實現(xiàn)計算機代替手工會計。任何層面和方面的缺失、不足都會影響到其優(yōu)勢的充分發(fā)揮。一旦企業(yè)實施了會計電算化以后，企業(yè)會計工作的處理在多數(shù)情況下應(yīng)該由電算化的電腦系統(tǒng)來完成。如果會計工作人員缺少電算化方面的知識和技能，肯定不能夠有效完成業(yè)務(wù)處理。實施上，會計電算化的實施不僅是會計業(yè)務(wù)處理方式和手段的變化，更表現(xiàn)為會計工作人員職責(zé)的變化。傳統(tǒng)的會計工作業(yè)務(wù)可能由多個會計工作人員協(xié)作完成，但是實施會計電算化以后，一些工作業(yè)務(wù)則只需要一個會計工作人員完成，這樣會計工作人員的職責(zé)就由原先的分散轉(zhuǎn)變?yōu)榧?，提高了對會計工作人員的素質(zhì)要求。然而，現(xiàn)實中，一些企業(yè)不注重會計電算化專業(yè)人才的招聘與培養(yǎng)，使得企業(yè)會計電算化的工作水平處于一個較低狀態(tài)。
2.電算化資料管理風(fēng)險較為突出?？陀^而言，中國企業(yè)實施會計電算化的時間短、經(jīng)驗不足，還沒有形成一個完整的會計電算化管理制度，尤其是電算化資料管理方面存在較大的風(fēng)險，甚至一些企業(yè)的會計電算化資料管理處于混亂狀態(tài)，亟待進行有效管理。由于受到傳統(tǒng)會計工作理念和思路的禁錮，一些實施會計電算化企業(yè)的會計人員在工作中偏重于紙質(zhì)資料的收集整理，而忽視對電子資料的歸檔整理。即便是歸檔整理，也只是簡單的備份和拷貝，甚至只在電腦里的保存。既沒有充分考慮病毒和故障對會計電算化系統(tǒng)的攻擊，也沒有系統(tǒng)考慮對電算化資料安全性、真實性和可靠性的威脅，這樣就會造成電算化資料的安全隱患。現(xiàn)實中，一些企業(yè)在安裝電算化軟件的時候，沒有設(shè)置防火墻，黑客、外部人員很容易獲得企業(yè)的電算化資料，進而獲取企業(yè)商業(yè)機密，給企業(yè)造成重要的經(jīng)濟損失。因此，在安裝電算化軟件的時候，不僅要設(shè)置防火墻，還需要合理安裝信息網(wǎng)關(guān)和安全路由器、科學(xué)設(shè)計授權(quán)和身份認證系統(tǒng)，也可以進行信息加密、全方位加強安全檢測與控制。
3.電算化管理系統(tǒng)不健全。會計工作是對已經(jīng)發(fā)生的會計業(yè)務(wù)進行核算，并提供相關(guān)的賬單和報表，但是會計業(yè)務(wù)處理的過程較為復(fù)雜，對會計信息的分析也主要集中在已經(jīng)發(fā)生的會計業(yè)務(wù)方面，難以實現(xiàn)事前的分析和事中的有效控制，這無疑會影響到會計預(yù)測和決策職能的充分發(fā)揮。實施會計電算化以后，原有繁重的會計業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變由電子計算機和數(shù)據(jù)信息處理系統(tǒng)來完成，這樣就大大節(jié)約了會計人員的工作時間，提高了會計人員的工作效率和水平。會計工作人員就可以將工作時間和精力放在財務(wù)管理和信息分析方面，進而為企業(yè)經(jīng)營管理提供準(zhǔn)確可信的會計信息和數(shù)據(jù)，提高企業(yè)經(jīng)濟效益?，F(xiàn)實中，一些企業(yè)盡管實施會計電算化，但是仍然禁錮于傳統(tǒng)的工作模式和思路中，偏重于會計電算化的報賬功能，忽視了會計電算化的預(yù)測、分析和管理功能，制約了會計電算化應(yīng)有功能的有效發(fā)揮。也有一些企業(yè)不注重各部門之間的協(xié)同配合，使得會計信息出現(xiàn)滯后、失真的問題，影響企業(yè)財務(wù)管理的正常進行。
4.電算化專業(yè)人才缺失。多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到會計電算化的重要性，并采取有效措施實施會計電算化。雖然會計電算化軟件供應(yīng)商免費為企業(yè)進行專門的培訓(xùn)，但是受培訓(xùn)人員只能夠接受到短期培訓(xùn)，在內(nèi)容方面也僅僅局限在軟件使用技能的操作方面。也就是說，培訓(xùn)以后的企業(yè)人員只會利用電算化軟件進行簡單的業(yè)務(wù)處理，而不能夠進行信息的處理和分析，甚至有的企業(yè)會計人員不能夠有效處理簡單的計算機故障，使得大量的會計信息被丟失，或者被外部人員非法盜取，很可能會給企業(yè)帶來不必要的經(jīng)濟損失?？梢?，電算化專業(yè)人才較為缺失，這就要求企業(yè)在進行培訓(xùn)時必須要注重計算機專業(yè)知識、會計電算化專業(yè)知識、計算機操作技能、會計電算化軟件利用技能的培訓(xùn)，尤其要加強突發(fā)性、應(yīng)急性問題處理能力的培養(yǎng)。
三、解決企業(yè)會計電算化運行過程存在問題的基本策略
會計電算化是企業(yè)經(jīng)營管理水平提高的集中表現(xiàn)，也是企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化發(fā)展的必由趨勢。未來企業(yè)財會競爭也將表現(xiàn)為會計電算化的競爭。任何一家優(yōu)秀的企業(yè)必須要有與企業(yè)經(jīng)營管理實踐相適應(yīng)的電算化系統(tǒng)。面對上述問題，必須要加強會計電算化管理，采取有效措施解決會計電算化運行過程出現(xiàn)的各種問題，切實保證企業(yè)會計電算化的健康發(fā)展。
1.加強會計電算化人員的管理。企業(yè)要根據(jù)自身實際，結(jié)合會計電算化運行要求，加強相應(yīng)的組織和管理，配置專門的會計人員，合理劃分職責(zé)權(quán)限，保持分工明確、合作有序；加強會計電算化系統(tǒng)的安全管理，采取技防加人防的措施，切實保證會計電算化系統(tǒng)的安全運行，堅決防止未授權(quán)的人擅自打開和使用會計電算化系統(tǒng)，更不能夠隨意查看、瀏覽和獲取系統(tǒng)內(nèi)部儲存的信息；加強會計電算化人員的技能培訓(xùn)，著重培養(yǎng)會計電算化操作人員的技能水平，切實保證會計信息的真實、準(zhǔn)確、安全和可靠，同時也要加強會計人員職業(yè)道德的養(yǎng)成，杜絕會計人員，利用操作會計電算化系統(tǒng)之便，謀取不正當(dāng)利益。
2.加強會計電算化信息的管理。會計電算化改變了傳統(tǒng)會計工作的模式和流程，大大縮短了會計工作業(yè)務(wù)處理的時間，提高了企業(yè)會計工作的效率和水平，為企業(yè)經(jīng)營管理和決策提供有價值的依據(jù)。會計電算化是一個人機組合的系統(tǒng)，其構(gòu)成要素的復(fù)雜性決定了其運作的復(fù)雜性。要保證會計電算化系統(tǒng)的有序運作，就需要加強會計電算化信息的有效管理，并將其作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓。要進行會計電算化信息的管理，就需要建立相關(guān)的管理制度，通過制度來規(guī)范和約束會計從業(yè)人員的思想和行為，進而形成一種穩(wěn)定的會計電算化文化。現(xiàn)實中，會計電算化人員要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序?qū)Y料進行管理，定期對資料進行檢查、拷貝和規(guī)整，保證會計電算化信息資料的真實、可靠、安全和有效。需要建立完善的安全保證機制，嚴防病毒、黑客的威脅和攻擊，防止會計信息的丟失、惡意變更。
第5篇：會計電算化概念范文
【論文摘 要】會計電算化是會計工作的發(fā)展趨勢，也是會計專業(yè)學(xué)生的必修課，本文主要分析會計電算化系統(tǒng)在會計專業(yè)教學(xué)中，所遇到的問題與對策，并提出了在會計電算化系統(tǒng)下如何加強和完善會計教學(xué)的效果問題，以確保中專班學(xué)生在學(xué)習(xí)這門學(xué)科后，可以更好的理解和運用會計制度和方法。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展， 計算機的運用已滲透到各個領(lǐng)域，電子計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)已在會計領(lǐng)域廣泛運用。而會計電算化的產(chǎn)生，也使會計人員從繁重的手工核算中解脫出來，大大提高了會計工作質(zhì)量和會計工作效率。會計電算化越來越被各個單位所重視，普及率也越來越高。因此，作為中專就業(yè)班學(xué)生來說，學(xué)習(xí)會計電算化，已經(jīng)成為他們求職成功的敲門磚。因此，如何讓學(xué)生能在會計教學(xué)中更好的吸收、消化所學(xué)知識，并且柔韌由于的運用會計電算化軟件為會計工作服務(wù)，已成會計教學(xué)中迫切需要解決的問題。
一、會計電算化系統(tǒng)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式存在的主要問題
（一）教學(xué)方式和教學(xué)手段落后
傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”教學(xué)方式很難滿足信息技術(shù)類課程的要求。會計軟件的演示操作與使用、信息系統(tǒng)分析設(shè)計的案例、編程效果的體現(xiàn)、大量數(shù)據(jù)的分析等均需在多媒體教室或?qū)嶒炇覂?nèi)講授才能提高上課的信息量，取得好的效果。目前，很多高校會計信息系統(tǒng)課程理論課時多，實踐課時少，實踐環(huán)節(jié)上對信息技術(shù)的應(yīng)用不夠重視。會計專業(yè)的計算機實驗室的建設(shè)相對比較落后，主要表現(xiàn)在計算機硬件配置較低，軟件版本較舊，會計應(yīng)用軟件過時，信息系統(tǒng)的開發(fā)平臺落后，整個系統(tǒng)更新緩慢等方面。因此，加強信息類課程的建設(shè)，改革教學(xué)方式和教學(xué)手段，培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力迫在眉睫。
二、會計電算化系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容改革
在會計教學(xué)中，首先要確定好本課程的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來安排教學(xué)內(nèi)容。會計電算化系統(tǒng)課程內(nèi)容體系比較復(fù)雜，教師在教學(xué)實踐中只有根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來安排教學(xué)內(nèi)容，才不會有課程體系內(nèi)容混亂的感覺，其次要進行會計信息系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化研究。會計電算化系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容既應(yīng)該包括規(guī)范的理論教學(xué)內(nèi)容，也應(yīng)該包括實驗教學(xué)內(nèi)容。
（一）會計電算化系統(tǒng)規(guī)范的理論教學(xué)
1.會計電算化系統(tǒng)基礎(chǔ)
《會計電算》化這門課，是會計專業(yè)學(xué)生以《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》等專業(yè)知識為基礎(chǔ)后的升華課。所以同學(xué)們本身具有一定會計基礎(chǔ)，因此在授課時要先注重講解會計電算化的概念和意義，會計電算化的發(fā)展及趨勢，會計電算化系統(tǒng)的組成及特點，會計電算化的實施、內(nèi)部控制及信息化審計，制造資源規(guī)劃（MRP）和企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）等，讓學(xué)生們對這個看似陌生的學(xué)科有個基本的認識，并聯(lián)系起曾經(jīng)學(xué)過的知識，從而加深對本學(xué)科的印象。
2.會計電算化系統(tǒng)控制和管理
闡述會計信電算化管理的概念、分類和必要性，論述會計軟件自身管理、會計電算化微觀管理、會計電算化宏觀管理、會計電算化安全管理與計算機病毒檢測技術(shù)；探討在信息化條件下怎樣實施和完成會計分析、監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)等工作；闡述會計信息化內(nèi)部崗位設(shè)置、系統(tǒng)人員分工、內(nèi)容安全度控制、會計信息系統(tǒng)的功能標(biāo)準(zhǔn)等。
3.會計電算化系統(tǒng)維護
講述會計電算化系統(tǒng)維護的概念、分類和必要性，討論會計信息化硬件系統(tǒng)維護和軟件系統(tǒng)維護的概念、內(nèi)容、特點和方法，講述會計信息化系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)技術(shù)并介紹若干維護工具。讓學(xué)生能簡單處理在實驗過程中，遇到的各種會計電算化系統(tǒng)的技術(shù)問題。
（二）會計電算化系統(tǒng)規(guī)范實驗教學(xué)
會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，會計電算化教學(xué)尤其應(yīng)重視實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
1.會計軟件應(yīng)用的實驗
要求學(xué)生學(xué)會運用當(dāng)前國內(nèi)最優(yōu)秀的幾種會計軟件如用友、金蝶等進行日常賬務(wù)處理；掌握利用會計軟件進行財務(wù)核算的一般流程，掌握應(yīng)用相關(guān)軟件進行工資管理、存貨管理、銷售管理、往來賬項管理。并能熟練運用軟件進行會計處理工作。
2.會計電算化系統(tǒng)分析與設(shè)計的實驗
要求學(xué)生開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具有口令登錄、主控下拉菜單、財務(wù)分工、科目設(shè)置、憑證輸入、憑證審核、記賬、結(jié)賬、查詢、銀行對賬、會計報表等功能。尤其是憑證輸入模塊要求能進行全屏幕、多條記錄、自動編號、任意增加刪除記錄、有完備的錯誤校驗措施等。
3.計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、管理及維護實驗
掌握網(wǎng)絡(luò)硬件的組建與維護、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的開發(fā)與應(yīng)用，電子商務(wù)中的會計業(yè)務(wù)的處理等。
三、會計電算化系統(tǒng)教學(xué)方式改革
（一）廣泛應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使得教師在有限的課時內(nèi)可以向?qū)W生傳授大量的知識，彌補課時的不足。教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)系起來，即“教師—網(wǎng)絡(luò)—學(xué)生”。師生由此可以實現(xiàn)雙向交流和多向交流，實現(xiàn)“教育平等，因材施教”的原則。
（二）充分發(fā)揮案例教學(xué)法的作用
鼓勵教師深入企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等實際部門鍛煉或?qū)崿F(xiàn)社會兼職，密切實業(yè)界與教育界的關(guān)系，一方面可以憑借教育科研工作者的實力幫助企業(yè)解決一些實際問題，另一方面教師可以在實際工作中收集有關(guān)資料、編成會計信息化教學(xué)案例，充實教學(xué)內(nèi)容。
（三）重視實踐教學(xué)
學(xué)校應(yīng)該增加對會計電算化系統(tǒng)實驗室的投入，硬件、軟件適應(yīng)教學(xué)需要，適應(yīng)信息化發(fā)展的需要，增強學(xué)生的動手能力。購進一些與時俱進的會計軟件，讓學(xué)生在學(xué)會操作的同時，在找工作方面更有競爭力。
（四）帶學(xué)生到會計電算化工作做得比較好的大中型企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí)
請企業(yè)的會計人員把軟件應(yīng)用的心得體會告訴學(xué)生，這樣做更利于學(xué)生掌握會計電算化的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、會計電算化系統(tǒng)課程在教學(xué)中應(yīng)注意的問題
會計電算化系統(tǒng)課程內(nèi)容龐雜，要想取得好的教學(xué)效果應(yīng)該處理好以下幾個問題：
（一）選擇好教學(xué)軟件作為教學(xué)工具
會計電算化系統(tǒng)課程是一門理論和實踐性極強的新興學(xué)科，要想在教學(xué)過程中取得好的教學(xué)效果，就必須選擇一兩種好的教學(xué)軟件作為教學(xué)工具，讓學(xué)生更好地實踐所學(xué)內(nèi)容，只有這樣才能真正將理論與實踐相結(jié)合。
（二）需要處理好理論教學(xué)與上機實踐的關(guān)系
會計電算化系統(tǒng)是一門實踐性很強的課程，要想使學(xué)生很快掌握教學(xué)內(nèi)容，就必須理論與實踐相結(jié)合。在實踐中消化和理解教師理論上所講授的操作方法、步驟，不能一味地課堂講授，也不能光上機操作，不講授其原理和方法，只有邊講邊練才能取得好的效果。
（三）處理好課堂講授與多媒體教學(xué)演示之間的關(guān)系
在教學(xué)中要恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w教學(xué)，該講授的用理論講授，該演示的用多媒體演示，這樣才能實現(xiàn)完美教學(xué)。
在如今社會信息化時代，會計的運用也離不開軟件的輔助。因此在電算化環(huán)境下，除了人這個執(zhí)行控制的主體外，許多內(nèi)部控制方法主要通過會計軟件來實現(xiàn)。所以在計算機會計中，控制的重點已不再僅僅是人，而變成了第一，人工處理控制；第二，原始數(shù)據(jù)進入計算機控制；第三，會計信息輸出控制；第四，人機交互處理控制；第五，計算機系統(tǒng)之間連接控制等多方面。這就要求我們老師，在教授會計電算化這門課時， 應(yīng)該注重教法以及方法，以求在課堂中可以讓同學(xué)們學(xué)會、學(xué)懂，并能熟練運用會計電算化軟件為會計業(yè)務(wù)服務(wù)。
參考文獻
[1]黃昌勇，黃國勝 電算會計基礎(chǔ)[M] 上海：立信會計出版社，2002
[2]莊明來 會計電算化研究[M] 中國金融出版社，2001
第6篇：會計電算化概念范文
關(guān)鍵詞：核算 數(shù)據(jù) 處理 階段
1 會計電算化的產(chǎn)生
會計是社會發(fā)展到一定階段，為適應(yīng)管理生產(chǎn)過程的需要而產(chǎn)生的即對勞動耗費及勞動成果所進行記錄、計算、比較和分析的工具，它是一個信息系統(tǒng)，通過對大量原始數(shù)據(jù)的收集和處理，反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，對企業(yè)的投資作出正確的決策。
1.1 手工記賬 手工記賬是指會計人員主要靠人工進行對原始數(shù)據(jù)的收集、分類、匯總、計算等形式，通過對原始憑證和記賬憑證的兩種分類，采用日記賬、明細賬、輔助賬、總賬以及會計法規(guī)定的會計核算形式，采用“平行登記、錯賬更正、對賬、試算平衡、結(jié)賬、轉(zhuǎn)賬”等記賬規(guī)則的運用，進行賬目處理的會計核算體系。
1.2 會計電算化 會計電算化是將計算機技術(shù)應(yīng)用到會計領(lǐng)域，完成數(shù)據(jù)的自動化。會計電算化的概念有廣義和狹義之分，狹義的電算化是以電子計算機為主體的當(dāng)代電子信息技術(shù)在會計工作中的應(yīng)用；廣義的會計電算化是指與實現(xiàn)社會會計工作電算化有關(guān)的所有工作。會計電算化通過數(shù)據(jù)庫存入或提取會計信息，打破了傳統(tǒng)手工系統(tǒng)會計工作對會計事項分散處理的記賬規(guī)則。
2 會計電算化的發(fā)展
會計軟件是電子計算機的應(yīng)用程序代替人工記賬、算賬和報賬，使人腦對會計信息的分析、預(yù)測、決策等會計職能真正實現(xiàn)了反映數(shù)據(jù)信息化的及時性、準(zhǔn)確性和完整性，大大縮短了會計信息處理的時間，真正實現(xiàn)了會計信息處理的自動化，使財會人員從繁重的數(shù)字計算中解脫出來，從根本上減輕了勞動強度。
2.1 開發(fā)軟件 軟件的開發(fā)主要是為了應(yīng)用于實際，這從根本上就要求我們軟件開發(fā)的計算機編程人員與精通會計業(yè)務(wù)的專業(yè)人員共同研究程序，共同開發(fā)出一套適合于會計實際工作中的軟件，進而達到為應(yīng)用而開發(fā)。
2.2 會計電算化的現(xiàn)狀
2.2.1 單位領(lǐng)導(dǎo)對會計電算化工作認識的局限性。一些單位領(lǐng)導(dǎo)對會計電算化工作沒有實質(zhì)上的認識，認為只是從“算盤”到計算機換算速度快慢之差，沒有認知到是加強企業(yè)現(xiàn)代化管理的必然趨勢。
2.2.2 會計軟件模式的效益性。目前在整個財務(wù)軟件市場中，用友軟件或金蝶軟件雖然開發(fā)的份額比較大，但也只是以軟件開發(fā)公司經(jīng)銷商的利益為出發(fā)點，各自為營、互不兼容，在使用程序上存在著較大的差異——不是為了用戶的核算和報表使用方便，造成用哪種軟件就只能接受該種軟件操作的培訓(xùn)及使用單位初始建賬、報表系統(tǒng)等方面的簡單數(shù)據(jù)輸入、輸出的機械工作。形成現(xiàn)在這種只是對原始信息錄入大量的經(jīng)濟信息，基本上只是單純?yōu)榱擞涃~和以計算機技術(shù)人員為主的局面。這不僅可以說是一種人力物力上的浪費更主要地是阻礙了會計電算化發(fā)展的速度。
2.2.3 會計電算化實際應(yīng)用沒有深度和廣度。我國現(xiàn)階段會計電算化發(fā)展的形勢比較好，基本上完成了手工記賬向會計電算化記賬的轉(zhuǎn)變，但這仍舊滯留在財務(wù)核算方面，如只是簡單再不能簡單的工資發(fā)放、固定資產(chǎn)核算、報表編制等方面，還沒有真正參與到財務(wù)管理方面的預(yù)測、決策、分析中。
2.2.4 會計電算化人員素質(zhì)差。會計電算化初期參加培訓(xùn)的人員，基本上是只能膚淺地記賬、算賬、不懂會計報表核算的“半路出家人”，他們只是機械地進行著對數(shù)據(jù)的分類錄入，對計算機的應(yīng)用不熟悉，即使進行了短期培訓(xùn)也效果不明顯。
2.2.5 會計信息安全問題的存在。目前，國內(nèi)知名財務(wù)軟件公司用友和金蝶為了方便財務(wù)人員糾正財務(wù)軟件操作過程中出現(xiàn)的差錯，在財務(wù)軟件中設(shè)置了“反結(jié)賬”模塊。它違反了會計工作規(guī)范中對填制原始憑證和記賬憑證修正的方法，執(zhí)行反結(jié)賬功能既不能像“紅字更正法”那樣能完全保留下的修改痕跡又影響了會計的真實性，同時也為舞弊行為提供了沃土。由于財務(wù)核算復(fù)雜同時設(shè)計了多個模塊和多層次的核算，在財務(wù)信息處理上導(dǎo)致了數(shù)據(jù)錯誤，增加了財務(wù)軟件使用中的風(fēng)險，會計電算化系統(tǒng)是人、硬件和軟件三位的統(tǒng)一體，為了更好地在使用中的便利，還應(yīng)對計算機病毒的侵入進行防范軟件裝配。
3 會計發(fā)展的新階段——會計信息化
我國財政部明確規(guī)定，到2010年止全國會計電算化的覆蓋要有80%以上的基層單位。2005年8月，在中國會計學(xué)會會計電算化專業(yè)委員會年會上提出了“會計電算化”向會計信息化發(fā)展的理念，明確指出它是會計電算化進步和發(fā)展的趨勢。我們以計算機技術(shù)為平臺的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的會計處理發(fā)生了革命性的變化，并不可避免地引發(fā)了一場以信息、網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的會計管理革命，它使會計處理技術(shù)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，不但結(jié)束了手工記賬的幾百年歷史，實現(xiàn)了記賬、算賬、報賬電算化，而且逐步替代人工完成了對會計信息的分析、預(yù)測和管理，從而真正實現(xiàn)了會計核算。
3.1 會計信息化 會計信息化是會計與信息技術(shù)融合的過程，是將會計信息作為管理信息資源，全面運用以計算機、網(wǎng)絡(luò)與通訊為主的信息技術(shù)對會計信息進行處理，為企業(yè)內(nèi)外信息使用者提供及時全面地會計信息，它是企業(yè)信息化的重要組成部分，這一提法源于傳統(tǒng)會計已無法適應(yīng)信息化社會和現(xiàn)代管理的發(fā)展這一客觀現(xiàn)實。由于以解放生產(chǎn)力和提高工作效率為出發(fā)點，強調(diào)了會計數(shù)理處理的規(guī)范化。會計信息化是管理信息系統(tǒng)化的要求，是會計信息網(wǎng)絡(luò)化的前提。他們都是應(yīng)用了計算機技術(shù)和會計領(lǐng)域的結(jié)合，只是涉及的深度和廣度不同，是會計信息使用者的不同層次的需求。
3.2 會計信息化特點 信息時代由于計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和信息感測技術(shù)等信息環(huán)境的改善，促使了電算化向更高的領(lǐng)域發(fā)展。
3.2.1 會計信息化電算化主要是服務(wù)于一個單位的財務(wù)部門進行成本核算與管理，是財務(wù)管理的重要組成部分，從而把會計信息化的地位一下就提升到了是管理信息系統(tǒng)的一個核心子系統(tǒng)。
3.2.2 會計信息除了應(yīng)用服務(wù)于財務(wù)部門外，還為管理層提供管理方面的信息，達到會計除了核算外的決策，分析職能，遠遠超過了電算化時只是對日常會計的基本核算工作，實現(xiàn)了財務(wù)管理和財務(wù)分析工作的自動化。
3.2.3 會計電算化只強調(diào)會計數(shù)據(jù)處理的規(guī)范化，而會計信息化則成功于對會計信息輸出的多元化，為各類報表的使用者管理提供多個報表。會計電算化業(yè)務(wù)具有一個單位的單機核算和局域網(wǎng)技術(shù)的局限性。
3.2.4 會計是一個以內(nèi)部控制為核算的經(jīng)濟活動的管理系統(tǒng)，不再是一個單一的信息核算加工系統(tǒng)。
4 會計發(fā)展的最高階段——網(wǎng)絡(luò)會計
4.1 網(wǎng)絡(luò)會計 網(wǎng)絡(luò)會計分為廣義概念和狹義概念兩種。狹義概念的網(wǎng)絡(luò)會計僅指網(wǎng)絡(luò)財務(wù)會計并未包括對內(nèi)服務(wù)的管理會計，它是指基于相互協(xié)同形成的開放式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，只是對企業(yè)所發(fā)生的各種交易和事項進行確認、計量、記錄和披露報告的會計活動，就是“網(wǎng)絡(luò)+會計”；而廣義概念的網(wǎng)絡(luò)會計，指一切建立在相互協(xié)同形成的開放式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之中的會計，它包括財務(wù)會計、管理會計和內(nèi)部審計三大分支，其子系統(tǒng)共同構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的會計信息系統(tǒng)。廣義和狹義兩個概念就像財務(wù)和會計兩個不同概念一樣，只是都賦予了新的外衣-“網(wǎng)絡(luò)”。由于它們的側(cè)重點不同，“網(wǎng)絡(luò)會計”只側(cè)重于對數(shù)據(jù)處理和實時監(jiān)督及對外提供有用的信息；“網(wǎng)絡(luò)財務(wù)”則是利用網(wǎng)絡(luò)會計提供的信息制定財務(wù)計劃，實施管理職能。
4.2 會計網(wǎng)絡(luò)化的要求 開展會計信息化工作，建立互聯(lián)網(wǎng)結(jié)算，打破單一單位下的局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)算；實現(xiàn)會計軟件的兼容性，促進會計信息化的發(fā)展；充分利用會計信息，真正實行會計參與經(jīng)濟的分析和決策職能；強化財會隊伍的業(yè)務(wù)水平建設(shè)，把會計人員真正培養(yǎng)成為既精通會計知識又懂得會計信息化管理的復(fù)合型人才，在理論和務(wù)實上充分練習(xí)迎接挑戰(zhàn)。使會計、計算機、管理等多學(xué)科的復(fù)合型人才充分投入到會計信息的工作中去；加強網(wǎng)絡(luò)的安全性和保密性工作建設(shè)，把安全隱患降至最低。努力做到會計信息化的具體操作者按程序操作，達到“不以規(guī)矩，不成方圓”。在人和技術(shù)上過硬蹦能有效地阻止預(yù)防病毒和黑客的侵入，減少會計信息系統(tǒng)硬件和軟件系統(tǒng)故障風(fēng)險。
第7篇：會計電算化概念范文
[關(guān)鍵詞] 會計電算化會計信息系統(tǒng)會計信息化
一、引 言
“會計電算化”這一概念是1999年4月,深圳市財政局與深圳金蝶軟件科技有限公司在深圳舉辦的“新形勢下會計軟件市場管理研討會暨會計信息化理論專家座談會”上提出的。隨之，有關(guān)專家在理論上和實務(wù)上討論最多的是關(guān)于會計電算化在實施過程中存在的問題，以及對策研究。本文結(jié)合我國的實際情況，利用發(fā)展的觀點，采用新方法和設(shè)計理念去重新審視會計電算化模塊的設(shè)計和開發(fā)，針對于新的形式下，討論了實施ERP的重要性。
二、 會計電算化的含義
會計電算化的含義隨著科技的日新月異和會計思想的迅速發(fā)展，以ERP為核心的企業(yè)管理信息系統(tǒng)是以提高企業(yè)管理效益為目的，企業(yè)管理首先始于企業(yè)管理戰(zhàn)略規(guī)劃，從這個塔尖開始自上而下地組織管理方案。因此，我國的財務(wù)軟件應(yīng)該從核算型、核算管理型直接向企業(yè)管理信息系統(tǒng)方向發(fā)展。主要涉及以下幾個概念:企業(yè)管理信息系統(tǒng)（簡稱 MIS，Management Information System）以科學(xué)的企業(yè)管理思想為核心，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，采用數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)、通訊等工具，利用人力、計算機軟件、硬件及其他設(shè)備等資源，對企業(yè)運行過程中產(chǎn)生的信息進行收集、加工、傳遞、使用，以實現(xiàn)企業(yè)管理多層次化的要求。電算化會計信息系統(tǒng)，簡稱會計信息系統(tǒng)(Accounting Informationsystem)是由憑證單元、賬簿組織，報表體系，記賬方法和賬務(wù)處理程序所組成的一個信息系統(tǒng)，各個組成單元在加工處理數(shù)據(jù)過程中有機結(jié)合為一個整體，完成對會計數(shù)據(jù)的收集、加工處理、存貯、檢索和傳遞。會計電算化（Computerized accounting）是業(yè)務(wù)流程合理化，達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益、增強企業(yè)競爭能力的一種管理工具。它主要由人、計算機或計算機網(wǎng)絡(luò)，以及運行在計算機或計算機網(wǎng)絡(luò)中的軟件系統(tǒng)三大部分組成。ERP(Enterprise Resources Planning)是基于企業(yè)價值鏈管理的現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)，它集成企業(yè)的物流、價值流和信息流于一體。它的基本思想是將企業(yè)的運營流程看作是一個緊密聯(lián)系的供應(yīng)鏈，它包括供應(yīng)商、制造工廠、分銷網(wǎng)絡(luò)和客戶等。它的目標(biāo)是充分協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部資源，確立企業(yè)全面競爭優(yōu)勢。ERP 系統(tǒng)是個比較完整的集成化管理信息系統(tǒng)，包括分銷、制造、會計、質(zhì)量控制、售后服務(wù)、人力資源、運輸管理等系統(tǒng)。通過以上概念可以看出，ERP 和企業(yè)管理信息系統(tǒng)的關(guān)系密切，或者說 ERP 是基于信息化基礎(chǔ)上的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。一般認為，會計電算化是我國在會計領(lǐng)域中使用電子計算機的通俗說法，會計電算化工作包括電算化會計制度的建立、電算化會計人才的培養(yǎng)、電算化會計信息系統(tǒng)的開發(fā)和使用等。在新的形式下，我們所討論的會計電算化實際上就是會計核算基礎(chǔ)上的會計信息化。
三、會計信息化是會計電算化發(fā)展的必然趨勢
會計信息化是會計電算化發(fā)展的必然趨勢。其目標(biāo)是通過會計與現(xiàn)代信息技術(shù)(主要是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）的整合，對會計基本理論和方法、會計實務(wù)、會計教育等多方面均進行全面發(fā)展，進而據(jù)以建立滿足現(xiàn)代信息管理要求的開放的會計信息系統(tǒng)。從 1978 年財政部撥款給長春一汽進行會計電算化試點以來，會計電算化在中國已發(fā)展了20多年，從手工記賬到電器化，引發(fā)了一場會計技術(shù)革命，其積極作用不可小視。主要表現(xiàn)在：
1.會計軟件的應(yīng)用減輕了會計人員手工記賬的工作量，大大提高了工作效率;
2．提高了會計信息的質(zhì)量．運用會計軟件的轉(zhuǎn)賬、核算等自動功能，降低了誤差，提高了準(zhǔn)確度;
3．培養(yǎng)了一批既懂計算機又懂會計的復(fù)合型人才，使得我國會計電算化向規(guī)范化、商品化、通用化、專業(yè)化方向發(fā)展;
4．為企業(yè)信息化建設(shè)提供了經(jīng)驗，推動了企業(yè)管理軟件市場的發(fā)展。
但是，隨著信息技術(shù)、通訊技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，會計電算化已經(jīng)越來越不能適應(yīng)現(xiàn)代信息管理發(fā)展的要求。主要表現(xiàn)在：
1.傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)是企業(yè)內(nèi)部的信息“孤島”．生產(chǎn)、采購、庫存、銷售、人力資源、財務(wù)等部門都有自己的管理子系統(tǒng)。但彼此孤立，沒有與會計信息系統(tǒng)很好地銜接起來；
2．傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)與企業(yè)外部的信息系統(tǒng)隔離，沒有成為社會系統(tǒng)的一部分，所有的商務(wù)交易還是要通過手工方式先開據(jù)紙張單據(jù)，然后再輸人電腦．這在電子商務(wù)蓬勃發(fā)展、競爭日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中越來越不適應(yīng)；
3．傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)是人工會計信息系統(tǒng)的模擬，沒有很好地利用計算機的特點，也沒有觸動現(xiàn)行的會計規(guī)則；
4．傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)滯后于現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)的管理決策、預(yù)算、投資、生產(chǎn)決策會因信息不能充分及時地傳遞而使決策延誤;
5．傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)是封閉的系統(tǒng)，缺乏信息共享機制，而現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求會計信息高度透明和會計信息資源高度共享。
出于這些原因，在深圳舉行的“首屆會計信息化理論專家座談會”，理論界首次提出了“從會計電算化到會計信息化”的發(fā)展方向。會計電算化僅僅是以計算機技術(shù)取代了人的大部分勞動。是手工會計下紙張、筆墨、算盤等落后的技術(shù)手段的簡單替代，有人將其稱為“手工會計系統(tǒng)的仿真”或“仿真手工”。而會計信息化不僅考慮到信息技術(shù)本身的運用，更多考慮的是信息技術(shù)對會計的影響，包括會計信息內(nèi)容、質(zhì)量的變革。會計信息化也不再是會計技術(shù)手段的簡單替代或電子計算機的延伸，而是由此引發(fā)的對現(xiàn)行會計規(guī)則（如會計假設(shè)、會計原則）的挑戰(zhàn)，以及對傳統(tǒng)會計理論與方法的整合。從宏觀上說，會計信息化屬于企業(yè)信息化中經(jīng)營管理信息化和決策信息化的一個方面，它利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對財務(wù)信息資源的深化開發(fā)和廣泛利用，服務(wù)于企業(yè)管理決策，提高企業(yè)經(jīng)濟效益和競爭力。因此，在目前傳統(tǒng)的會計理論與實務(wù)正經(jīng)受著以國際互聯(lián)網(wǎng)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)的巨大沖擊，而現(xiàn)行的電算化會計信息系統(tǒng)又落后于現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的情況下，適時提出會計信息化，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計進行重構(gòu)與結(jié)合具有重要的現(xiàn)實意義。
四、實施 ERP 的必要性及其完善
實施 ERP 的必要性及其完善企業(yè)的會計信息系統(tǒng)面臨如此沖擊和挑戰(zhàn),再加上激烈的市場競爭和內(nèi)外環(huán)境的壓力下,企業(yè)若要到達預(yù)期的市場占有率和預(yù)期的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)的應(yīng)變能力和競爭能力,就必須在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、交貨期、價格等方面具有自己的優(yōu)勢。在當(dāng)今市場的大環(huán)境之下,提高競爭力的主要方法就是加強管理，在管理方法、模式、手段和工具方面進行切實可行的改革。ERP 系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)大型集成化管理信息系統(tǒng)的典型代表,它除了充分體現(xiàn)先進信息技術(shù)的綜合運用,充分實現(xiàn)信息資源的共享和企業(yè)資源的集成外,更重要是能充分體現(xiàn)現(xiàn)代化管理思想與方法的綜合運用。我國廣大企業(yè)應(yīng)用 ERP 的根本目的在于學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用國外現(xiàn)代企業(yè)管理思想和方法,建立起一套新的符合市場經(jīng)濟體制的企業(yè)管理模式。企業(yè)應(yīng)用 ERP 過程中一定要花大力氣促進企業(yè)管理現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)企業(yè)管理水平和生產(chǎn)力水平的跨越式發(fā)展。大量的研究與實踐已經(jīng)充分表明,ERP 作為一種現(xiàn)代企業(yè)管理的思想和方法與社會生產(chǎn)關(guān)系和社會生產(chǎn)制度沒有直接關(guān)系,因此,大力推廣應(yīng)用 ERP,并使其迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,乃是世界各國企業(yè)所共同追求的目標(biāo),不受任何國界、國情、廠情的影響和限制。事實上,推廣應(yīng)用ERP就是有效地促使我國企業(yè)管理朝著更加科學(xué)化、合理化和規(guī)范化方向發(fā)展的一種具體方法和途徑。ERP 項目是一個企業(yè)管理系統(tǒng)工程,它不是一般意義上的企業(yè)管理信息系統(tǒng)工程或者是企業(yè)信息化建設(shè)工程，這是因為整個管理系統(tǒng)不但基于ERP、系統(tǒng)工程和信息技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的思想、原理和方法,而且還從本質(zhì)上充分地體現(xiàn)了企業(yè)應(yīng)用 ERP 與開展企業(yè)管理創(chuàng)新、推進企業(yè)管理現(xiàn)代化和提高企業(yè)競爭力的必然關(guān)系。因此ERP的重要性是顯而易見的了。
五、結(jié) 論
通過以上的分析，給予以后對會計電算化進行研究有了啟示，我們要用發(fā)展的觀點看問題，通過對成本模塊利用作業(yè)成本法的改造，對電子報表模塊的完善和對發(fā)展電子商務(wù)環(huán)境下的會計信息系統(tǒng)的探討，彌補了目前的 ERP 模塊的不足，對今后會計電算化下的系統(tǒng)模塊設(shè)計的發(fā)展有一定的借鑒意義。但是由于篇幅和本人知識的有限，不可能涉及到會計電算化下所有模塊的設(shè)計，需要本人和后來學(xué)者在以后的學(xué)習(xí)中做出進一步分析與研究。
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第8篇：會計電算化概念范文
關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；會計電算化；問題
科技的突飛猛進以及經(jīng)濟的日益發(fā)展，過去的手工記賬模式已經(jīng)不能有效迎合當(dāng)前企業(yè)的需要，促進廣大中小企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展離不開會計電算化系統(tǒng)。因而，本文研究了會計電算化系統(tǒng)在中小企業(yè)中的應(yīng)用。
一、會計電算化概念
作為信息化有機內(nèi)容之一，會計電算化主要涉及以下幾個時期：理論探索與設(shè)計階段，軟件設(shè)計發(fā)展階段，推廣完善階段，和公式信息系統(tǒng)融合階段。會計電算化，即通過現(xiàn)代會計與信息技術(shù)，利用電腦來開展該項會計數(shù)據(jù)處理工作。會計電算化引入到企業(yè)之中，一方面能夠在很大程度上節(jié)省人力浪費，另一方面還能夠明顯改善會計信息。利用該系統(tǒng)來分析企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)，為其做出科學(xué)決策提供幫助，在改善會計工作的基礎(chǔ)上，充分確保公司健康發(fā)展。
二、會計電算化引入到中小企業(yè)中存在的主要問題
（一）相關(guān)制度不完善
現(xiàn)階段，一些中小企業(yè)在應(yīng)用會計電算化過程中，遇到的關(guān)鍵問題即通過過去的制度來進行管理工作。對手工賬務(wù)處理與電算化處理存在一定的差異，導(dǎo)致過去的制度無法滿足當(dāng)前的會計信息處理工作的需要。同時具體實踐之中，一些企業(yè)仍然主要通過傳統(tǒng)的手工模式來處理賬務(wù)，導(dǎo)致電算化相關(guān)制度根本無法發(fā)揮作用。同時，部分企業(yè)制定的電算化制度甚至與國家規(guī)范相背離，究其根源，使用過程中并未切實考慮相關(guān)法規(guī)制度，也未充分掌握其內(nèi)涵所致。
（二）對會計電算化缺乏足夠的認識
上個世紀70年代我國引入電算化，在長期的實踐中積累了大量經(jīng)驗。但是，有許多中小企業(yè)職工沒有認識其重要意義，片面的將其看做一種記賬工具，這樣在實踐中非常易于引發(fā)大量問題。電算化應(yīng)用的最初，一些公司根本不了解它，同時公司往往一味強調(diào)其可以為自身增加收益，卻沒有注意到其主體功能效益。實踐中，單純地將其視為一種省時、增效的工具，沒有考慮其決策功能。
（三）會計工作者的職業(yè)能力有待于提升
會計電算化基本上通過電腦來處理會計信息，然而，具體的實踐中，依舊必須通過人工將原始數(shù)據(jù)錄入其中，同時一些重要操作同樣離不開人工執(zhí)行。由于當(dāng)前一些企業(yè)會計工作者，在進入相應(yīng)的資格考試時還沒有要求電算化的內(nèi)容，使得他們普遍缺乏相關(guān)理論與技能。然而，對他們開展短期培訓(xùn)之后，無法很好地改善他們的電算化水平，同時一些會計根本沒有掌握大量的電腦知識，平時當(dāng)電腦出現(xiàn)故障的時候不能盡快進行修護，影響到工作的順利進行。
三、對策分析
（一）不斷優(yōu)化會計電算化管理制度
構(gòu)建起完善的制度，能夠為中小企業(yè)會計事務(wù)順利進行提供保障。當(dāng)一個組織機構(gòu)引入會計電算化后，它的財務(wù)數(shù)據(jù)形式、核算方法以及步驟、相關(guān)檔案保存等方面均將出現(xiàn)很大的變化。制定相關(guān)制度，不僅僅應(yīng)當(dāng)兼顧國家相關(guān)規(guī)范，還應(yīng)當(dāng)充分考慮企業(yè)電算化系統(tǒng)的實際狀況，在此基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地制定相關(guān)制度，提供良好的制度保障。
（二）提高認識
廣大中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)盡快將全體制動的思想轉(zhuǎn)變，使管理層與會計清楚地意識到電算化的含義，另外，應(yīng)當(dāng)積極進行自學(xué)，切實認清之所以要應(yīng)用電算化系統(tǒng)，旨在深入改革傳統(tǒng)手工記賬模式，可以有效管理公司的經(jīng)營運作。相對于過去的手工處理模式來說，核算方法有了很大的變化，并且信息保存形式、處理方法與步驟同樣有所改變，同時，公司的相關(guān)制度與財務(wù)分析技術(shù)同樣發(fā)生明顯變化。
（三）提升企業(yè)會計人員整體素質(zhì)
如上文所述，會計電算化實施過程中需要人工操作，其對相關(guān)職工的素養(yǎng)具有很高的要求，職工不但應(yīng)當(dāng)具有會計基本知識，而且還應(yīng)當(dāng)具有管理以及電腦等方面的知識。具體的實踐之中，要能跟公司現(xiàn)狀相結(jié)合、相聯(lián)系，制定與其相適應(yīng)的制度，能夠充分發(fā)揮會計電算化的作用，使中小企業(yè)以此為依據(jù)，制定科學(xué)合理的決策，使其分析決策能力不斷提升。此外，公司必須切實強化對會計職工的培訓(xùn)教育，通過教育培訓(xùn)使他們學(xué)會相關(guān)基礎(chǔ)理論與技術(shù)，令他們積極地、熟練地使用各種先進的財務(wù)軟件，從而提升財務(wù)分析能力。最后，積極與電算化系統(tǒng)供應(yīng)商取得聯(lián)系，充分發(fā)揮后者所具有的技術(shù)優(yōu)勢，來對自己的職工進行專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，使會計人員的專業(yè)技術(shù)能力不斷提升。
結(jié)語
綜上所述，隨著信息化的不斷發(fā)展，會計電算化系統(tǒng)逐漸在廣大中小企業(yè)中普及，但是，在具體的應(yīng)用過程中仍然存在諸多問題，例如相關(guān)制度不完善，認識薄弱，職工專業(yè)素養(yǎng)落后等，在很大程度上影響到會計電算化的實施及其作用的充分發(fā)揮。鑒于這一個方面的原因，今后應(yīng)當(dāng)不斷完善相關(guān)管理制度，提高企業(yè)管理層與會計人員對電算化的認識，加強對會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為會計電算化系統(tǒng)充分發(fā)揮作用提供保障。
參考文獻：
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第9篇：會計電算化概念范文
【關(guān)鍵詞】會計電算化;應(yīng)用;發(fā)展趨勢
會計電算化，顧名思義，就是將會計工作與計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等信息化技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用。信息技術(shù)在不斷向前發(fā)展的同時，對會計工作的要求也在不斷提升，而傳統(tǒng)會計工作模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代化會計工作的要求，逐漸被以計算機技術(shù)為主導(dǎo)的會計電算化所取代。傳統(tǒng)的以手工操作為主的會計工作模式一方面無法及時捕捉企業(yè)的運營狀況、財務(wù)狀況等信息，另一方面也無法與諸多科學(xué)管理方法相契合。同時，還存在會計數(shù)據(jù)利用率低、不易開展事后分析、影響企業(yè)融資等問題。所以，會計電算化潮流的到來是大勢所趨。
1、會計電算化的理論概述
1．1會計電算化的概念及特征。會計電算化是一個廣泛的概念，從狹義角度來說，其主要強調(diào)將計算機技術(shù)與會計工作相互融合的應(yīng)用。從廣義角度來說，其主要強調(diào)與電算化具有關(guān)聯(lián)性的一系列工作，主要有軟件的開發(fā)與運用、電算化人才的培訓(xùn)等。我國會計電算化的出現(xiàn)最早可追溯到上個世紀七十年代，到目前為止，已經(jīng)經(jīng)歷了將近半個世紀的發(fā)展，實現(xiàn)了一次又一次蛻變，隨著會計電算化的普及，眾多企業(yè)都開始嘗試利用各種財務(wù)軟件來開展會計處理工作，推動會計電算化向深層次方向發(fā)展，企業(yè)就勢必要以自身實際情況為立足點，選擇最適宜的會計軟件，完成好基礎(chǔ)會計工作，并在此基礎(chǔ)上，定期開展會計人員素質(zhì)培訓(xùn)活動，強化會計信息系統(tǒng)的安全性，此外，開展好電算化會計檔案管理工作也是推動會計電算化發(fā)展的必要手段。
1．2會計電算化的發(fā)展階段?？v觀我國會計電算化的發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，其發(fā)展主要經(jīng)歷以下幾個階段:初步發(fā)展階段，主要表現(xiàn)為會計核算電算化;快速發(fā)展階段，主要表現(xiàn)為財務(wù)管理或企業(yè)管理計算機化;平穩(wěn)發(fā)展階段，主要表現(xiàn)在決策支持計算機化。在過去，我國企業(yè)開展會計工作主要以手工或者半手工為主，會計人員基本上所有的工作時間都用在繁瑣的核算工作上，呈現(xiàn)出效率低，出錯率高等特點，這顯然與現(xiàn)代化的發(fā)展需求相背離。所以，為了更好的解決這一問題，我國企業(yè)和理論界都在努力嘗試、探索和研究。
2、會計電算化應(yīng)用的意義
2．1加強了會計理論和會計實務(wù)的有機結(jié)合。會計實現(xiàn)電算化以后，一方面會減輕會計人員的心理和生理壓力，讓其能夠以足夠的精神來開展會計工作，另一方面有效確保了會計核算的精準(zhǔn)性和可靠性。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，會計電算化并非單純是一種具有高效率性的核算工具或方法，其更突出的表現(xiàn)是能夠改變會計工作組織，協(xié)調(diào)會計人員的分工，進而提升會計人員的綜合素質(zhì)和知識水平。概而言之，會計電算化的應(yīng)用，既能夠提升會計工作質(zhì)量，又能夠使與會計工作相關(guān)一系列工作得以改觀，其作用之大不言而喻。
2．2促進了會計管理制度改革。會計電算化還有一個重要的作用，就是能夠促進會計管理制度的改革，主要表現(xiàn)在以下幾點:首先，能夠促使會計核算方法、數(shù)據(jù)存儲方式等方面都發(fā)生改變;其次，還極大提升了會計信息的質(zhì)量性和可靠性;最后，使會計內(nèi)部控制與審計方法和技術(shù)得以改變，進而促進會計理論和技術(shù)的推陳出新。
2．3促進了企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。會計電算化軟件的功能具有多樣性，主要涵蓋了創(chuàng)建賬套、日常財務(wù)處理等，與傳統(tǒng)會計工作模式相比，在靈活性、易操作性等方面占有絕對優(yōu)勢。在運行結(jié)果上，會計電算化具有操作簡潔性的特點，主要表現(xiàn)在:創(chuàng)建賬套之后，僅需要開展初始化工作，便可以完成填寫會計憑證、復(fù)核會計憑證等一系列工作。通過會計電算化軟件還可以開展利潤、資金等項目的計劃落實、結(jié)構(gòu)比重的分析等工作，進而有效實現(xiàn)財務(wù)管理和企業(yè)管理的無縫鏈接，最終使企業(yè)經(jīng)濟效益得以大幅提升。
3、會計電算化的應(yīng)用下會計基礎(chǔ)工作的變化
3．1會計核算形式發(fā)展的變化。在傳統(tǒng)會計工作模式下，會計人員在開展核算工作的過程中，要將記賬憑證依照會計科目記錄到日記賬、明細賬和總賬中。會計核算形式眾多，主要有五種，即記賬憑證核算形式、多欄式日記賬核算形式、科目匯總表核算形式、匯總記賬憑證核算形式以及日記賬、總賬核算形式。會計電算化是利用計算機來對憑證文件進行處理，處理過程中能夠以設(shè)定的條件為依據(jù)，或以總賬的形式輸出，亦可以日記賬和明細賬的形式輸出，進而使工作量得以大幅下降。
3．2數(shù)據(jù)儲存形式發(fā)展的變化。在傳統(tǒng)會計工作模式下，當(dāng)新憑證產(chǎn)生以后，其上的數(shù)據(jù)會被按照科目、金額和方向記錄到相應(yīng)的日記賬和分類賬中，提供的數(shù)據(jù)局限性過高。而在電算化會計工作模式下，首先，賬目的概念失去了原來的意義，會計賬簿僅僅是以記賬憑證依照會計科目而開展整合統(tǒng)計的中間結(jié)果，在電算系統(tǒng)中，傳統(tǒng)會計模式下的一系列賬簿根本就不存在。其次，會計賬簿只有兩個賬簿，即日記賬和總賬，剔除了明細賬，這樣一來，會計人員在系統(tǒng)中選定某個科目時，系統(tǒng)會自動將所有的相關(guān)業(yè)務(wù)篩選出來，整合到一個賬目中，只要點擊按照時間排序，就可以將篩選出的結(jié)果以日記賬的形式輸出。
3．3內(nèi)部控制制度形式發(fā)展的變化。在會計電算化模式下，傳統(tǒng)會計工作模式下的編制科目匯總表、憑證匯總表等內(nèi)部控制制度措施可以剔除。會計電算化應(yīng)用以后，傳統(tǒng)單純依靠人工來執(zhí)行內(nèi)部控制制度的模式已經(jīng)不復(fù)存在，由人工控制和程序控制取而代之。應(yīng)用程序的出錯率與控制的有效性緊密相連，程序一旦出錯或者失靈，人工再出現(xiàn)懈怠的情況，那么控制有效性缺失的現(xiàn)象就會長期存在。所以，制定相應(yīng)的控制配套措施非常必要.
3．4安全問題發(fā)展的變化。會計電算化模式存在會計數(shù)據(jù)很容易被窺探，安全度非常低，電子數(shù)據(jù)還容易被竊取、肆意篡改等問題，這就要求企業(yè)要做好電子數(shù)據(jù)安全保護、備份等工作。因此，電算化模式下，應(yīng)實施諸多配套安全措施。首先，要做好會計人員職責(zé)明確工作;其次，要想確保內(nèi)部監(jiān)控的有效性，就勢必要創(chuàng)建良好的操作環(huán)境，安裝安全性高的軟件系統(tǒng);最后，倘若會計數(shù)據(jù)丟失是因軟件管理不合理所致，那么應(yīng)從以下幾點著手解決:第一，要做好會計數(shù)據(jù)保護工作，在錄入原始數(shù)據(jù)時，要做到精準(zhǔn)無誤;第二，要做好權(quán)限設(shè)置工作，利用設(shè)置用戶口令、指紋密碼等來提升系統(tǒng)安全性。第三，要秉承一人一機的原則，并在一段時間對數(shù)據(jù)進行手工備份，以確保數(shù)據(jù)的完整性。對于操作人員，在上機之前，要給定操作內(nèi)容和權(quán)限，同時，操作密碼不能固定不變，使用一段時間就要進行重置。
4、會計電算化應(yīng)用中存在的問題
4．1會計電算化未得到充分發(fā)揮?？v觀會計電算化的發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，其在發(fā)展初期，更傾向于核算，在高速發(fā)展時期，更加傾向于管理和決策，現(xiàn)階段，會計電算化邁向了平穩(wěn)發(fā)展階段，其更側(cè)重于整體決策支持系統(tǒng)與ERP。從實際來說，我國企業(yè)在開展會計工作的過程中，并沒有側(cè)重于使用管理和決策的相關(guān)財務(wù)軟件，而使用ERP的更是鳳毛麟角。由此可見，我國企業(yè)電算化走向成熟還任重道遠。所以要想使會計電算化走向成熟，還需要做好以下努力:首先，要做好記賬、算賬等基本工作，其次，要不斷注重提升企業(yè)的財務(wù)管理效率;最后，要引導(dǎo)企業(yè)管理者運用好具有可靠性和真實性的財務(wù)數(shù)據(jù)，進而制定出正確的決策。
4．2會計電算化專業(yè)人才的缺失。會計電算化之所以被運用的頻率較低，與電算化人員素質(zhì)低下有著緊密的聯(lián)系，所以，培養(yǎng)專業(yè)知識水平高、技能強的電算化人員是現(xiàn)階段企業(yè)要完成的一個重要任務(wù)。透過這一點，我們可以看到現(xiàn)階段我國企業(yè)的電算化實際情況:(1)我國會計電算化人才基本上都沒有經(jīng)過正統(tǒng)的培訓(xùn)，僅僅是經(jīng)過短暫的培訓(xùn)就上崗工作，雖然對會計相關(guān)知識了然于胸，但對計算機的相關(guān)知識卻了解甚少，更不用說上手操作了。上崗之后還要對其進行定期的培訓(xùn)和考核，以便讓電算化人才能夠鞏固好知識，唯有電算化人才的綜合素質(zhì)和技能水平提升了，企業(yè)會計工作效率才能得以大幅提升。(2)在開展會計工作的過程中，企業(yè)沒有定期對財務(wù)人員開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，這樣一來，財務(wù)人員在開展工作的過程中，常會因為知識儲備不足或操作不當(dāng)而導(dǎo)致錯誤，進而使財務(wù)信息的可靠性大打折扣。因此，企業(yè)要根據(jù)財務(wù)人員的實際情況，對于那些計算機知識良好的財務(wù)人員，要重點培訓(xùn)會計方面的理論和實踐知識，而對于那些計算機知識欠缺的工作人員，要重點傳授其與計算機相關(guān)的知識，提升其知識水平和技能操作能力，以便減少出錯率，提升會計信息的可靠性。
4．3企業(yè)對開展會計電算化工作認識淡薄。從目前來看，我國企業(yè)在記賬上有了十足的轉(zhuǎn)變，均已經(jīng)實現(xiàn)了電算化記賬，但在對電算化的認識上卻還遠遠不夠，具體表現(xiàn)有:第一，企業(yè)雖然將計算機運用到了會計工作中，但僅僅是用其開展記賬、算賬等簡單會計處理工作，并沒有認識到會計電算化對企業(yè)發(fā)展的作用;第二，企業(yè)在使用會計軟件的過程中，對會計軟件的認識不夠，在甄選會計軟件的過程中，普遍沒有根據(jù)自身實際情況，使得會計軟件在投入使用的過程中會出現(xiàn)一系列問題。所以，企業(yè)要對電算化給企業(yè)發(fā)展帶來的影響有一個全面的了解，并以自身實際情況為立足點，選擇適宜的會計軟件來開展會計工作。
5、我國會計電算化的應(yīng)用發(fā)展趨勢分析
會計電算化的出現(xiàn)并非是偶然，它是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定程度而結(jié)出的果實，電算化的應(yīng)用，使傳統(tǒng)會計工作發(fā)生了諸多變化，極大提升了會計工作效率，接下來，筆者著重對電算化的應(yīng)用發(fā)展趨勢進行分析。
5．1提高開展會計電算化工作認識，加大推廣和促進普遍使用。經(jīng)濟發(fā)展和信息化技術(shù)在不斷向前發(fā)展的同時，會計電算化的應(yīng)用深入度也在不斷提升，再加上企業(yè)財務(wù)工作質(zhì)量也在呈不斷上升的趨勢發(fā)展，會計電算化對企業(yè)的重要程度不斷提升。所以，部分大企業(yè)開始將其作為一項戰(zhàn)略來抓，不斷積極吸取國際先進經(jīng)驗，加大資金投入力度。在企業(yè)和理論界的共同努力下，我國會計電算化逐漸向成熟化邁進，普及率也在不斷提升。
5．2會計電算化向更高層次發(fā)展。在信息化潮流洶涌澎湃的大環(huán)境下，企業(yè)也緊跟潮流，將信息化與企業(yè)管理、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)等關(guān)節(jié)緊密結(jié)合，有效提升了信息流通的高效性和實時性，進而促進企業(yè)效益全面提升。通過研究發(fā)達國家的相關(guān)經(jīng)驗，不難發(fā)現(xiàn)，一個國家的企業(yè)要想在全球化的激烈競爭中取得生存之機，就勢必要掌握最先進的信息化技術(shù)。因為信息的處理和分析具有較強的專業(yè)性，而對口的人才又鳳毛麟角，所以，企業(yè)在開展培訓(xùn)的過程中，一定要注重兼顧理論知識和技能操作兩個方面的培訓(xùn)，這里所說的理論知識和技能操作是包含兩個方面的，一個是會計方面，另一個是計算機方面。唯有將會計知識、計算機知識、會計技能和計算機技能完全掌握，才能夠成為一名合格的電算化人才。
5．3提高軟件標(biāo)準(zhǔn)的成熟度。在推動會計電算化發(fā)展方面，我國企業(yè)和理論界均作出了諸多努力，對其認識也在不斷加深。會計電算化應(yīng)用程度在不斷加深的同時，企業(yè)對電算化管理的重視度也在不斷提升。會計軟件的應(yīng)用，不僅極大緩解了會計人員的工作壓力，還大大提升了會計工作效率和質(zhì)量。此外，會計軟件負載的多種功能，還能夠有效確保會計信息的可靠性和精準(zhǔn)性。因此，有必要加快推進會計電算化向更深入的方向發(fā)展。不得不說，現(xiàn)階段，我國企業(yè)普遍使用核算類的會計軟件，該類會計軟件具有易操作性、通用性強、執(zhí)行期短等優(yōu)點，但其類型較少，很難滿足多種企業(yè)的需求。在未來的研究中，應(yīng)重點解決這一方面的問題，以便使會計軟件更具實用性。
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