兒童保健專業(yè)知識精選(九篇)

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第1篇：兒童保健專業(yè)知識范文

【關鍵詞】 基層；心理保??；發(fā)展思路

基層兒童保健局限于兒童定期健康體檢，營養(yǎng)指導、預防接種常識、疾病的防治等，對兒童心理衛(wèi)生這一大塊工作還是一塊肓區(qū)。兒童心理衛(wèi)生工作的目標在于心理的發(fā)展規(guī)律和不同年齡階段的心理特征，通過醫(yī)療預防措施，不定期培值兒童的健康心理、良好性格、適應能力和融洽的人際關系，以增進兒童身心全面健康，提高人口素質(zhì)。

1現(xiàn)狀

1.1服務模式單一

我院兒童保健還是以門診的形式出現(xiàn)，兒童體檢單一，局限于體檢，普查疾病、診斷、提供醫(yī)療服務。群眾對兒童保健也只是局限在簡單的常識，兒童嬰幼兒只是提供測量身高體重、乳牙的萌出、囟門的閉合，以及生長發(fā)育規(guī)律、預防接種知識等，對其它的健康知識尚沒有透徹的理解。

1.2工作中遇到兒童行為問題

在兒童體檢中經(jīng)常遇到兒童吃指頭痛、咬指甲；怕見生人、易緊張、猜疑、僻膽小、不合群；愛哭、脾氣暴躁、害怕陌環(huán)境；好動注意不集中、總是做小動作丟三落四；厭食、偏食、挑食、異食癖、遺尿、睡眠不好；低自尊、情緒障礙、抑郁、攻擊性等心理行為問題。

1.3環(huán)境對兒童影響

由于家庭對獨生子女的溺愛，家里人想盡辦法讓孩子高興，什么好吃的、好玩的都歸他一人享用，玩具、衣服要什么買什么。孩子習慣高人一等、以自我為中心，容易形成任性自私、不懂禮貌、缺乏同情心等不良的性格特征。在人際交往中，他們?nèi)狈ω熑胃?、不懂得關心別人，難以交到朋友，逐漸孤僻離群，遇到不滿容易導致攻擊報復等行為，缺乏主見難獨立，成獨生子心理行為問題的增多。

1.4社會不重視兒童心理行為問題

社會性上眾多媒體對兒童保健品宣傳通過電視、廣播、各種報紙雜志等廣告形式宣傳，讓許多家長對孩子生長發(fā)育有了不心要的擔憂，經(jīng)常處于不給孩子補充那種元素和維生素的焦慮狀態(tài)，為此到兒保辯論咨詢，而對于兒童心理衛(wèi)生知識基本全然不知如果得到我們的一些針對孩子心理健康成長善意的建議也覺得是杞人憂天，多此一舉。據(jù)重慶兒科醫(yī)院資料統(tǒng)計顯示，兒童心理障礙發(fā)生率達15%，而到心理門診就診的患兒產(chǎn)足5%。

1.5兒童保健醫(yī)生對兒童心理行為知識缺乏

兒童保健醫(yī)生體檢只掌握生長發(fā)育及營養(yǎng)指導，不能解決家長提出的兒童行為表現(xiàn)，對兒童心理行為問題認識不足、專業(yè)知識缺乏。

2發(fā)展思路

2.1積極宣傳兒童心理衛(wèi)生知識

兒童保健機構(gòu)應該爭取在政府部門的支持力度下作宣傳兒心理衛(wèi)生知識，使家長、學校、社會為兒童創(chuàng)造一個健康成長良好環(huán)境，定期組織家長進行相關知識講座提高家長的素質(zhì)，一旦兒童出現(xiàn)不良心理，及時到兒童門診就診。

2.2兒童保健醫(yī)生掌握有關兒童心理行為知識

作為兒童保健醫(yī)生，必須掌握一些兒童心理學知識，注意兒童心理狀態(tài)和情緒反應的微妙表現(xiàn)，在臨床工作中，盡量避免兒童心理創(chuàng)傷，及時發(fā)現(xiàn)兒童心理的各種心理問題和障礙，派出人員進行兒童心理衛(wèi)生相關知識的培訓，有更多機會學習兒童心理專業(yè)的新知識、新進展，及時掌握兒童心理行為最新發(fā)展動態(tài)，全方位提高保健服務檔次，提高兒童保健服務水平。

2.3針對導致兒童不良行為的因素進行干預

因素有生物因素，環(huán)境因素。最重要的是環(huán)境因素，包括家庭、學校、社會文化，突發(fā)生活事件等對兒童的影響，適當開通保健咨詢熱線電話方便隨時了解兒童保健及兒童心理衛(wèi)生常識可以考慮通過媒體定期做欄目或版面，拓寬思路，扎實有效開展工作。

2.4重視兒童心理行為問題創(chuàng)造條件

與上級婦幼保健機構(gòu)合作探討并開展兒童心理門診，逐步開始作一些智力測試、行為評定、兒童心理量表等測評。設立兒童心理門診，開展兒童心理咨詢，矯正兒童不良行為，保證兒童健康成長。能將早期教育的有關項目引進基層兒童保健門診如：親子游戲、感覺統(tǒng)合訓練等，這樣使兒童保健門診成為促進兒童健康成長的素質(zhì)教育基地。

第2篇：兒童保健專業(yè)知識范文

低出生體重發(fā)生率2001年我市低出生體重發(fā)生率為1.07%，2010年為2.70%，平均增長速率為0.0970。達“兩綱”要求。見圖3。

出生缺陷發(fā)生率

2003年以前出生缺陷監(jiān)測未納入常規(guī)調(diào)查和統(tǒng)計，無數(shù)據(jù)顯示，2003年出生缺陷發(fā)生率為5.93‰，2005年明顯上升，以后呈上下波動，2010年為10.68‰，平均增長速率為0.0877。未達“兩綱”要求。見圖4。

“兩綱”保健服務主要指標完成情況

1.孕產(chǎn)婦保健覆蓋率2001年我市孕產(chǎn)婦保健覆蓋率為96.13%，2002年上升至98.39%，以后處較穩(wěn)定水平，2010年為98.31%，其中，農(nóng)村99.65%，城市97.67%，平均增長速率為0.0085。達“兩綱”要求。見圖5。

2.0～7歲兒童保健覆蓋率2001年我市0～7歲兒童保健覆蓋率為61.12%，2004年上升至80.65%，以后呈上升穩(wěn)定趨勢，2010年為86.46%，其中，農(nóng)村82.4%，城市88.49%，平均增長速率為0.0354。城市0～7歲兒童保健覆蓋率未達“兩綱”要求。見圖5．

3.住院分娩率2001年我市住院分娩率88.88%，2005年上升至98.60%，以后處較穩(wěn)定水平，2010年為99.96%，平均增長速率為0.0156。達“兩綱”要求。見圖6。

4.婚前醫(yī)學檢查率2001年我市婚前醫(yī)學檢查率為64.58%，2003年新《婚姻登記管理條例》頒布后婚前醫(yī)學檢查率大幅下降，2004年降至歷史最低水平，為0.66%，2010年為28.05%，平均下降速率為0.1008。未達“兩綱”要求。見圖7。

討論

我市的孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率和5歲以下兒童死亡率均達到了“兩綱”目標，低于全國平均水平，且這3個死亡率的平均下降速率已很低，提示目前婦幼衛(wèi)生工作的重點是進一步提高質(zhì)量管理，將這3個死亡率維持在目前水平，并認真研究死因防止反彈。在孕產(chǎn)婦死因構(gòu)成中，產(chǎn)科出血居首位，其次是羊水栓塞、先天性心臟病，由此可見，加強各級婦幼保健和產(chǎn)科醫(yī)務人員專業(yè)知識和操作技能的規(guī)范培訓，加強高危孕產(chǎn)婦管理，提高產(chǎn)科急救能力是降低孕產(chǎn)婦死亡率的關鍵。

同時，加強個性化、針對性的健康教育，提高健康教育效果，提高孕產(chǎn)婦及其家屬對圍產(chǎn)保健的認知度，也是降低孕產(chǎn)婦死亡率的有效措施。在嬰兒和5歲以下兒童死亡原因構(gòu)成中新生兒窒息、早產(chǎn)、先天性心臟病居前3位，因此，提高圍產(chǎn)保健和產(chǎn)科質(zhì)量，強化新生兒窒息復蘇培訓，預防早產(chǎn)，開展早產(chǎn)預測，加強優(yōu)生優(yōu)育指導，開展產(chǎn)前診斷，減少出生缺陷的發(fā)生，是降低嬰兒死亡率和5歲以下兒童死亡率的有效措施。自“兩綱”（2001～2010年）執(zhí)行以來，我市通過狠抓孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理、開展“母嬰安全年”活動、實施“降消項目”、強化圍產(chǎn)保健和產(chǎn)科質(zhì)量培訓等一系列措施，2001年以來我市的孕產(chǎn)婦保健覆蓋率、住院分娩率穩(wěn)步提高，分別接近99%、100%。隨著住院分娩率的提高及新法接生的普及，從而杜絕了新生兒破傷風的發(fā)生。

孕產(chǎn)婦保健覆蓋率的提高，不僅有效地促進了婦幼保健工作，還控制了低出生體重發(fā)生率，低出生體重不僅直接影響新生兒、嬰兒死亡率，而且與小兒長期預后、生長發(fā)育遲緩、殘疾、成人期疾病等也密切相關。根據(jù)監(jiān)測情況，我市的低出生體重發(fā)生率雖然達“兩綱”要求，但呈上升趨勢，分析原因除了我們狠抓婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作，監(jiān)測覆蓋率擴大，監(jiān)測質(zhì)量提高，但也不能排除其他原因所致，在今后的工作中，我們將認真調(diào)查研究，分析我市低出生體重發(fā)生率上升的原因。兒童保健覆蓋率是反映兒童接受最基本的保健服務的指標，它體現(xiàn)了政府對兒童的關心程度，也體現(xiàn)了衛(wèi)生保健部門提供兒童保健服務的管理水平和服務動力。兒童保健工作從啟動時間到工作的廣度和深度，始終較婦女保健工作進展慢。

2010年全市及農(nóng)村的兒童保健覆蓋率達到了“兩綱”目標，但城市的兒童保健覆蓋率未達到“兩綱”目標。農(nóng)村是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔兒童保健系統(tǒng)管理，而且與預防接種工作相結(jié)合，這樣更有利于兒童保健工作的開展。目前城市主要是由社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)承擔兒童保健系統(tǒng)管理，而大部分社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)保健人員配備不足，且兒童保健專業(yè)素質(zhì)欠缺，兒童保健業(yè)務及對轄區(qū)的兒童保健管理相對薄弱，另外，城市的人口流動性較大、小型民營托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的不規(guī)范管理，都給兒童保健管理增加了難度。因此，為了提高我市兒童保健覆蓋率，提高兒童保健質(zhì)量，需抓好以下幾方面的工作：①各級政府及衛(wèi)生行政部門對各地各單位的基本公共衛(wèi)生服務均等化工作考核力度，同時加大對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的投入，用于硬件和軟件建設；②各地各單位要重視群體保健工作，配備保健專業(yè)人員，加強專業(yè)培訓，提高業(yè)務素質(zhì)，做好本轄區(qū)的兒童保健宣教工作，并加強流動人口的兒童保健服務；③婦幼保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)要根據(jù)職責劃分做好轄區(qū)民營托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理工作。

婚前醫(yī)學檢查是保證健康婚配、防止疾病傳播和遺傳病延續(xù)的重要生殖保健措施。2002年以前我市的婚檢率還在50%以上，2003年新《婚姻登記管理條例》頒布后，婚檢工作難以開展，婚檢率明顯下降，平均下降速率達10%以上。雖然2008年湖北省人口計生委、衛(wèi)生廳、民政廳聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步加強農(nóng)村適齡青年免費婚前醫(yī)學檢查工作的通知》的文件，根據(jù)文件精神各縣（市）逐漸開展了農(nóng)村適齡青年免費婚檢的工作，婚檢率有所上升，但與“兩綱”目標仍有較大差距。

第3篇：兒童保健專業(yè)知識范文

中圖分類號:R197文獻標識碼:B文章編號:1005―0515(2010)07―232―01

呼倫貝爾盟境內(nèi)的鄂溫克、鄂倫春、達斡爾三個少數(shù)民族自治旗,是我國現(xiàn)有的人口數(shù)量最少的三個少數(shù)民族自治旗(縣級),其中鄂溫克族人口25768人,鄂倫春3365人,達斡爾族69331人,我們把這三個少數(shù)民族為三少民族。這三個少數(shù)民族婦女和兒童的數(shù)量就少的屈指可數(shù)了。由于這三個少數(shù)民族都聚集居在便將經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū),群眾的生活條件比較艱苦,受舊的風俗習慣和傳統(tǒng)文化的影響較深,他們剛剛從游牧、狩獵、農(nóng)耕的 半原始社會狀態(tài)直接進入了21世紀,黨的以后,特別是改革開放以來,這三個少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟得到了較快的發(fā)展,衛(wèi)生工作也和其他行業(yè)一樣得到了迅速的發(fā)展,婦幼保健工作被各級政府提到來的議事日程上來,在三個少數(shù)民族衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展中,健康教育起到了促進和拉動作用,為三少民族地區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻。

健康教育宣傳是怎么樣開展的?對促進三少民族地區(qū)的婦女兒童的健康起到了什么樣的戰(zhàn)略作用?我們在健康教育宣傳工作中以宣傳黨的婦幼衛(wèi)生工作方針政策,貫徹執(zhí)行“以保健為中心,保健與臨床相結(jié)合,面向群體,面向基層”的婦幼衛(wèi)生工作方針,在群眾中開展了廣泛的宣傳,加強了等級醫(yī)院和愛嬰醫(yī)院的業(yè)務培訓,加強了孕產(chǎn)婦和嬰幼兒的兩個系統(tǒng)管理,在健康教育宣傳中,我們廣泛的宣傳了高危與產(chǎn)婦的專案管理,普及新法接生,降低孕產(chǎn)婦和嬰幼兒死亡率,建立婦幼衛(wèi)生工作三級網(wǎng),開展生命監(jiān)測的宣教工作,為基層編輯婦幼衛(wèi)生報,母嬰保健法宣傳畫冊,婦女五期保健,兒童保健,心里衛(wèi)生咨詢,健康教育致讀者一封信,健康處方,性教育等資料3萬于份。

對基層的健康教育人員進行了培訓,培訓的內(nèi)容包括婦幼保健專業(yè)知識和健康教育技能兩個方面,專業(yè)知識包括婦女保健知識和理論,技能培訓包括文字編輯、攝影、報刊編輯、宣傳板的制作,板報的設計,簡單的繪畫技能等。這些培訓工作的開展,對促進三少民族地區(qū)的健康教育水平的提高起到了非常重要的作用。

在三少民族地區(qū)的婦女保健所建立了宣教待產(chǎn)室,播放健康教育電視片,電視錄像片包括:青春期保健,圍產(chǎn)保健,更年期保健,婚前檢查,遺傳咨詢與優(yōu)生,計劃免疫,兒童保健與心里衛(wèi)生,計劃生育。在婦產(chǎn)科曾設了孕產(chǎn)婦保健的電視錄像,播放的內(nèi)容包括圍產(chǎn)期保健和產(chǎn)褥保健,母乳喂養(yǎng)。兒科和兒童保健科病房為小患者播放動畫片或為家長播放兒童保健知識。各科室都備有健康教育宣傳單,宣傳冊,自編的婦幼衛(wèi)生報。制作了固定式健康教育宣傳板,宣傳的內(nèi)容包括:用藥小知識,婦幼保健,母嬰保健法,婚前檢查,計劃免疫,口腔保健,兒童眼保健,齲齒的防治,四病防治,生長發(fā)育的監(jiān)測等,并結(jié)合節(jié)假日走上街頭向廣大的群眾宣傳醫(yī)療保健知識。

健康教育宣傳工作的開展對促進鄂溫克、鄂倫春、達斡爾三個少數(shù)民族地區(qū)的婦女兒童的健康起到了積極的防御屏障作用,對哦《母嬰保健法》的貫徹執(zhí)行,計劃免疫工作的開展,孕產(chǎn)婦和嬰幼兒的死亡監(jiān)測與分析兒童生長發(fā)育監(jiān)測,兩個系統(tǒng)管理起到了戰(zhàn)略性的促進和拉動發(fā)展的重要作用。特別是對邊疆少數(shù)民族地區(qū)開展婦幼保健,建立?？票＝∷鸬搅朔e極的推動作用,健康教育工作的開展確實提高了廣大婦女和兒童的健康,為三少民族地區(qū)的婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻,本身也促進了健康教育工作自身的發(fā)展。

在山少民族的健康教育宣傳工作中,我們按照“把保健的方法交割群眾的原則,堅持按照治病不如防病,保健有限與臨床,計劃免疫先行,醫(yī)療作為后盾保障健康”的方針,開展婦幼衛(wèi)生健康教育宣傳工作,把群眾的健康放在首位,不斷的提高和將強健康教務宣傳工作的水平,提高健康教育人員的自身素質(zhì),開展好三少民族地區(qū)的健康教育工作。

面對21世紀的跳轉(zhuǎn)充分的利用各種先進的手段,促進三少民族地區(qū)健康教育事業(yè)的發(fā)展,不斷的提高鄂倫春、鄂溫克、達斡爾三個少數(shù)民族婦女兒童的健康水平,充分的利用這三個少數(shù)民族地區(qū)的衛(wèi)生資源和婦幼衛(wèi)生工作三級網(wǎng)廣泛的開展健康教育宣傳,并通過健康教育公開信,健康教育入戶卡,健康教育處方等形式把健康的方式交給群眾,利用報紙、廣播電視的覆蓋面在基層進行廣泛的健康教育宣傳,結(jié)合社區(qū)服務,利用村、鎮(zhèn)、旗(縣級)的醫(yī)院,衛(wèi)生防疫,婦幼保健等宣傳健康教育。

第4篇：兒童保健專業(yè)知識范文

2019年是十三五規(guī)劃第四年，為提高轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)婦幼保健水平，強化對基層開展婦幼保健工作特制訂婦幼保健業(yè)務培訓、基層指導計劃：

一、管理方面

保健部全面負責全市婦幼保健技術指導、培訓、考核和婦幼衛(wèi)生信息等工作。每季度召開一次例會。實行包保到鎮(zhèn)、責任到人的工作方法，制定工作方案，每月召開一次保健科室負責人會議，及時傳達上級工作精神，對工作中存在的問題進行討論，提出整改意見和建議并加以落實，進一步規(guī)范婦幼保健管理工作。

二、培訓方面

（一）組織全市婦幼專題培訓6期。

1、加強婦幼保健人員專業(yè)知識培訓。

舉辦婦幼保健專業(yè)知識培訓班，培訓對象為各鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心兩保工作人員和綜合醫(yī)療保健機構(gòu)的婦幼保健人員，培訓內(nèi)容包括：國家2017版孕產(chǎn)婦和0-6歲兒童健康管理服務規(guī)范、婦幼保健適宜技術推廣、婦幼保健基礎知識、眼保健、兩癌篩查、母嬰保健有關的國家法律法規(guī)等方面知識，通過培訓進一步提高我市婦幼保健人員的業(yè)務水平。

2、進一步做好母嬰安全五項制度，加強孕產(chǎn)婦妊娠風險篩查與評估工作。

定期組織市圍產(chǎn)保健技術指導組專家進行講課和指導，培訓對象為全市婦產(chǎn)科和兒科工作人員。培訓內(nèi)容包括：產(chǎn)科高危妊娠處理、新生兒重癥救治等知識，通過培訓進一步提高婦產(chǎn)科和兒科工作人員業(yè)務水平和工作質(zhì)量，規(guī)范產(chǎn)科和兒科管理，降低孕產(chǎn)婦和嬰幼兒死亡率。

3、加強婦幼衛(wèi)生信息管理，提高信息管理質(zhì)量。

培訓對象為各醫(yī)療保健機構(gòu)婦幼衛(wèi)生信息管理人員，培訓內(nèi)容包括：基本公共衛(wèi)生服務季報表、婦幼保健常規(guī)報表講解，強調(diào)婦幼衛(wèi)生信息質(zhì)量控制工作要求，山東省婦幼衛(wèi)生信息網(wǎng)絡操作的注意事項等。通過培訓進一步提高基層婦幼衛(wèi)生信息人員的責任心和業(yè)務水平，減少錯報、漏報情況的發(fā)生，提高全市婦幼衛(wèi)生信息工作質(zhì)量。           

（二）繼續(xù)堅持以會代訓制度，擴大培訓效果。

每季度召開一次婦幼例會，利用基層婦幼保健人員例會之際，進行有關專業(yè)知識的培訓和婦幼衛(wèi)生信息工作培訓。制定培訓課程表，有保健部工作人員承擔培訓組織任務，責任到人，認真?zhèn)湔n，保證培訓質(zhì)量和效果。

（三）加強對村級婦幼保健人員的培訓。

各醫(yī)療保健機構(gòu)按照《2017年國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》及其他婦幼保健項目工作的要求，重點做好孕期保健、產(chǎn)后訪視、兒童保健及新生兒訪視等適宜技術培訓，推廣婦幼保健適宜技術，并將考試考核結(jié)果反饋至各單位。

（四）積極參加上級培訓。

組織人員按時參加上級組織的各類婦幼保健知識培訓班，及時將培訓內(nèi)容及會議精神帶回并逐級傳達，不斷提高我市婦幼保健隊伍的整體素質(zhì)。

三、技術指導方面

保健部負責統(tǒng)一制定深入基層指導工作制度及檢查指導工作內(nèi)容，每月組織本組人員深入相關鎮(zhèn)街進行技術指導，及時將指導材料上交保健部備案。同時保健部和項目辦將隨機抽取各技術指導組資料進行復核。

四、督導檢查方面

（一）母嬰保健法及婦幼保健項目等

1、《母嬰保健法》貫徹落實情況，依法取得母嬰保健專項技術服務機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可和業(yè)務技術人員合格證書，加強出生醫(yī)學證明管理，鞏固愛嬰醫(yī)院成果利用多種形式宣傳母乳喂養(yǎng)。

第5篇：兒童保健專業(yè)知識范文

我區(qū)是省享受少數(shù)民族待遇區(qū)（縣）之一，境內(nèi)有21個少數(shù)民族，區(qū)內(nèi)轄8個鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)、1個街道辦事處（其中少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)5個），81個行政村，17個居委會。年全區(qū)總?cè)丝跒?2萬余人，其中農(nóng)業(yè)人口13.4萬人，女性人口108607人；全區(qū)產(chǎn)婦1669人，活產(chǎn)1681人，0—7歲兒童常駐13758人，流動兒童3042人。現(xiàn)有區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)4所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院14所，其中：有中心衛(wèi)生院4所（2所中心衛(wèi)生院各設有1所分院）。共有衛(wèi)生專業(yè)技術人員868人，其中，衛(wèi)生防保專職人員34人。有村衛(wèi)生站81所，村醫(yī)103人。持有《母嬰保健技術服務執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療機構(gòu)19家；有20家預防接種門診（其中規(guī)范化接種門診5家，合格接種門診15家）。

村衛(wèi)生站配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好所轄范圍內(nèi)婦女兒童健康保健和預防接種宣傳工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔所轄范圍內(nèi)婦女兒童保健和預防接種工作任務；區(qū)婦幼保健院和區(qū)疾控中心負責轄區(qū)各級各類醫(yī)療機構(gòu)婦女兒童保健和預防接種工作的培訓、指導、監(jiān)督檢查、信息反饋、資料的收集和上報，同時，區(qū)婦幼保健院承擔區(qū)鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)婦女兒童保健和預防接種工作任務。

二、開展“兩綱”工作主要措施

（一）加強領導，健全機制。婦女兒童的健康指標關系到國家與民族的興旺，關系到社會經(jīng)濟發(fā)展。為確保兩綱目標的順利實現(xiàn)，分別啟動“降消”、“乙肝”、“脊灰、麻診”強化免疫、“農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩”、“預防艾滋病母嬰傳播”、“農(nóng)村婦女乳腺癌篩查”、“農(nóng)村婦女增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷”等項目工作，并成立了相對應的，由分管區(qū)長任組長，衛(wèi)生、婦聯(lián)、財政、計委等相關部門主要領導為成員的項目工作領導小組。區(qū)衛(wèi)生局成立了由主管局長為組長、分管副局長為副組長，相關業(yè)務科室負責人及區(qū)婦幼、區(qū)疾控中心負責人和衛(wèi)生系統(tǒng)業(yè)務骨干為成員的領導小組和技術指導組，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)兩綱工作實施情況進行指導、督導和檢查。同時區(qū)衛(wèi)生局將《兩綱》工作納入各單位年度目標綜合考核，獎懲兌現(xiàn)。

（二）加強服務能力建設

一是進一步加強基礎設施建設。為改善基層醫(yī)療機構(gòu)辦公條件，年以來，在省、市、區(qū)的大力支持與幫助下，全區(qū)15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（含2個分院）進行了改擴建或新建改造升級，新建社區(qū)衛(wèi)生服務中心2個，區(qū)婦幼保健機構(gòu)1個，醫(yī)院遷建工作正在進行，通過一系列項目改造建設及醫(yī)療設備配備，大大提高了區(qū)鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)服務能力；二是

為適應新時期婦女兒童保健服務工作的需要，我區(qū)于年初成立區(qū)疾控中心，年底，區(qū)衛(wèi)生局經(jīng)過考核和調(diào)研，形成了市區(qū)衛(wèi)生局《關于進一步加強我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保工作的通知》（仁衛(wèi)[]50號），從年起將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兼職防保人員確定為專職人員并實行年薪制，對防保人員的基本素質(zhì)和管理考核提出了明確的要求。經(jīng)過方方面面的嚴格考察，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院年富力強、基礎素質(zhì)較好、專業(yè)知識較精、工作責任心較強的人員調(diào)整為專職防保人員?，F(xiàn)專職從事防保工作的34名鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保人員絕大多數(shù)符合年齡35歲以下、中專以上文化程度的要求。經(jīng)區(qū)疾控中心、區(qū)婦幼保健院專業(yè)培訓和經(jīng)常性的技術指導，他們已在各自的崗位上發(fā)揮了應有的作用，能較好地履行崗位職責。

（三）加強宣傳教育，努力提高群眾的健康知識水平。為推動“兩綱”工作的順利開展，采取多渠道、多形式進行廣泛宣傳教育。一是區(qū)、鄉(xiāng)各級醫(yī)療機構(gòu)常年堅持利用各種會議，及墻報、黑板報、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標語、制作以“降消”、“乙肝”、“農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩”、“預防艾滋病母嬰傳播”、“農(nóng)村婦女乳腺癌篩查”、“農(nóng)村婦女增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷”、“脊灰、麻疹”強化免疫活動為主要內(nèi)容的大型宣傳專欄等進行“兩綱”宣傳；二是實行區(qū)包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)包村、村社包農(nóng)戶，一級包一級的宣傳網(wǎng)絡進行“兩綱”宣傳，由區(qū)保健院對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）婦女干部進行健康教育專題培訓，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院對本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領導干部、村社干部及村婦女干部、村醫(yī)專題進行健康教育培訓；村社干部、婦女主任、村醫(yī)負責對本村社內(nèi)的每一個家庭進行健康知識宣傳教育，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）防保健人員常年下村入戶對每一個孕產(chǎn)婦進行面對面的母嬰保健知識的宣傳教育；三是印制《孕產(chǎn)婦保健手冊》、《給孕產(chǎn)婦的二封信》、《農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目宣傳手冊》等健康教育資料30000余份，發(fā)放免疫規(guī)劃、母嬰保健相關法律法規(guī)、婦女兒童保健宣傳單6萬余份。年至今每年受健康教育均達11000人次，孕產(chǎn)婦受健康教育率達100％；四是以“項目”工作為契機，強化“兩綱”宣傳，年、年對大龍?zhí)多l(xiāng)、總發(fā)鄉(xiāng)和平地鎮(zhèn)共4000名農(nóng)村婦女進行乳腺癌篩查；年農(nóng)村婦女增補葉酸2041人。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部群眾對“兩綱”重要性的認識，從而使我區(qū)兩綱工作及婦幼衛(wèi)生工作得到進一步加強。

（四）加強產(chǎn)兒科及項目工作人員培訓。每年區(qū)保健院、區(qū)疾控都要對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院防保人員、產(chǎn)兒科人員進行產(chǎn)兒科適宜技術培訓2－3次。培訓內(nèi)容為：培訓的目的、要求、方法、人員交流與咨詢技巧；健康教育的核心信息與方法、正常分娩、異常分娩的識別與處理；產(chǎn)科失血休克的急救與轉(zhuǎn)診；新生兒破傷風的防治、診斷、處理；高危篩查、羊水栓塞、妊高癥、妊娠合并心臟病等產(chǎn)兒科適宜技術。年參加培訓人次為166人，并發(fā)放“三基”題庫300冊。從2007年起每年對鄉(xiāng)級婦幼專干每年進行4次培訓，每次為期4天共計8天，每次培訓后都進行考核和總結(jié)。年起鄉(xiāng)級婦幼醫(yī)生分期到區(qū)婦幼保健院進行為期2個月免費輪修培訓。通過強化培訓，從事產(chǎn)兒科工作的醫(yī)務人員《母嬰保健技術服務合格證》持率達100%,使全區(qū)的產(chǎn)兒科技術服務水平有了較大提高，保障了全區(qū)婦女兒童的身體健康。同時組織開展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助、農(nóng)村婦女增補葉酸、農(nóng)村婦女乳腺癌篩查、預防艾滋病母嬰傳播、擴大免疫規(guī)劃、脊灰、麻疹強化免疫等項目工作培訓28輪次，培訓1023人次。

（五）突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)

1、加強農(nóng)村三級衛(wèi)生網(wǎng)建設，建立健全職責明確、轉(zhuǎn)診順暢、上下協(xié)作的區(qū)、鄉(xiāng)、村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。各級醫(yī)療機構(gòu)抓住災后重建項目的契機，新建業(yè)務用房的同時，改造規(guī)范的產(chǎn)房布局，配置必要的檢查、治療設備，改善基礎設施條件，年我區(qū)正式啟動兒童預防接種信息化系統(tǒng)和婦幼衛(wèi)生信息網(wǎng)絡直報系統(tǒng)，年啟動社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務信息化系統(tǒng)；新建區(qū)醫(yī)院在建中，新建區(qū)婦幼保健院已竣工準備搬家，區(qū)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院保持“愛嬰醫(yī)院”稱號，大田醫(yī)院于年積極爭創(chuàng)并保持“愛嬰衛(wèi)生院”稱號，為孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健和住院分娩提供更好的環(huán)境條件。區(qū)婦幼保健院和區(qū)醫(yī)院加強急救能力建設，提高對孕產(chǎn)婦急、危、重癥的處理能力，履行好對基層產(chǎn)、兒科醫(yī)生的指導、培訓職責，做好孕產(chǎn)婦住院分娩的接收轉(zhuǎn)診工作。全區(qū)建立了孕產(chǎn)婦急救的“綠色通道”，確保孕產(chǎn)婦的生命安全。

2、抓好抓實兩個系統(tǒng)管理，提高婦女兒童的健康水平。在孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理方面，著重加強了產(chǎn)前檢查，產(chǎn)后訪視，住院分娩，新法接生及高危孕產(chǎn)婦的篩查與管理，孕產(chǎn)婦的急救轉(zhuǎn)診等。兒童系統(tǒng)管理方面，著重加強了兒童的健康體檢，體弱兒的篩查與管理，3歲以內(nèi)兒童的生長發(fā)育監(jiān)測，兒童常見病及多發(fā)病的管理與防治，兒童計劃免疫。區(qū)保健院每年對城鎮(zhèn)托幼機構(gòu)入院兒童進行體檢，入托體檢率達到98%，患有傳染性疾病的兒童禁止入托入幼。

3、嚴格落實貧困孕產(chǎn)婦救助和農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助政策，努力提高孕產(chǎn)婦的住院分娩率。嚴格執(zhí)行《區(qū)貧困孕產(chǎn)婦救助管理辦法》、《區(qū)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目實施方案》，認真落實好農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助及貧困孕產(chǎn)婦的救助政策。年底，救助農(nóng)村貧困孕產(chǎn)婦395人，實施農(nóng)村住院分娩補助1931人；醫(yī)療機構(gòu)對孕產(chǎn)婦住院分娩實行限價收費，區(qū)保健院長年免費接送孕產(chǎn)婦，從而提高孕產(chǎn)婦住院分娩率，控制和減少孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率。

4、按照屬地管理原則，加強轄區(qū)內(nèi)流動人口中的孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理，全面提高工作質(zhì)量。針對我區(qū)特殊的區(qū)域位置，轄區(qū)內(nèi)流動人口較多及近幾年，我區(qū)孕產(chǎn)婦死亡均發(fā)生在流動人口中的的情況，我們將流動孕產(chǎn)婦納入常住孕產(chǎn)婦同等的管理，及時、準確地掌握轄區(qū)內(nèi)流入孕產(chǎn)婦的情況，按程序和要求開展產(chǎn)前檢查，重點要加大對高危孕產(chǎn)婦的篩查和管理力度，動員她們實行住院分娩，努力杜絕流動人口中孕產(chǎn)婦死亡，提高我區(qū)整體的工作質(zhì)量。

5、強化艾滋、結(jié)核等重大傳染病防治。認真開展中英性病、艾滋病防治項目及艾滋病綜合防治，切實落實政府主導、部門配合的聯(lián)防聯(lián)控機制和“四免一關懷”政策，使全區(qū)艾滋病防治工作取得了較好成績。一是截止年底全區(qū)累計報告艾滋病感染者/病人303例，當年報告61例，均按要求納入規(guī)范管理和治療。二是阻斷艾滋病的母嬰傳播途徑，提高出生人口素質(zhì)。認真貫徹實施《區(qū)預防艾滋病母嬰傳播項目實施方案》，對感染艾滋病的育齡婦女和孕產(chǎn)婦加強艾滋病防治知識的宣傳和人文關懷，年監(jiān)測管理艾滋病感染孕婦1例，按《方案》要求及時進行阻斷和規(guī)范治療，現(xiàn)母嬰均健康，嬰兒產(chǎn)后42天檢測HIV陰性。

6、認真實施預防接種和擴大免疫規(guī)劃工作，有效控制疫苗針對性傳染性疾病的發(fā)生，10年來，全區(qū)無甲類傳染病發(fā)生，無重大傳染病疫情，十一五末，乙丙類傳染病發(fā)病率下降至570.91/10萬，較十五末下降了28.2%。

（六）加強監(jiān)督檢查，嚴格目標管理

一是由婦幼保健院、區(qū)疾控中心工作督導組，分別分片區(qū)，分組對全區(qū)16個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院進行檢查指導，每年每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院均進行了4次以上的檢查督導，個別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）還進行了5－6次檢查督導，檢查中對各單位存在的不足，現(xiàn)場制作了督導意見書，提出了整改意見和建議。二是區(qū)衛(wèi)生局每年將婦幼衛(wèi)生和疾病預防控制工作目標任務下達到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。區(qū)保健院、區(qū)疾控中心負責目標任務的檢查指導，年終組織人員按考核標準對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進行考核，考核結(jié)果與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院院長、防保人員績效獎勵工資直接掛鉤。

通過以上工作的開展，提高了孕產(chǎn)婦住院分娩率，降低了孕產(chǎn)婦死亡率、新生兒破傷風發(fā)病率和嬰兒死亡率，使區(qū)的兩綱工作取得了一定的成績，年以來我區(qū)在“三網(wǎng)”監(jiān)測工作中成績突出，年年獲全省三等獎。、無孕產(chǎn)婦死亡，婦幼衛(wèi)生工作全市排名第一。

（七）認真實施農(nóng)村衛(wèi)生廁所改造項目

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，城市化進程的不斷推進，新農(nóng)村建設的深入，農(nóng)民生活條件不斷改善，衛(wèi)生意識的逐步提高，村民通過自籌自建了一定數(shù)量的水沖式廁所。我區(qū)愛衛(wèi)辦年開始爭取省、市資金在平地鎮(zhèn)迤沙拉村、總發(fā)鄉(xiāng)立新村、大龍?zhí)多l(xiāng)混撒拉村、平地鎮(zhèn)平地村實施CES項目和國家重大公共衛(wèi)生改廁項目共計800口。我區(qū)能源辦自年起爭取農(nóng)村沼氣項目共建沼氣池18665口，到年底全區(qū)建有衛(wèi)生廁所24859戶，占農(nóng)村總戶數(shù)37311戶的76.28%，而市級規(guī)劃年目標為衛(wèi)生廁所普及率75%，我區(qū)超過1.28個百分點。

三、“兩綱”指標完成情況

（一）年－年衛(wèi)生系統(tǒng)“兩綱”指標完成情況：

四、存在的困難和問題

（一）由于實行自愿婚前醫(yī)學檢查，婚前醫(yī)學保健工作開展較難，保持更難；

（二）孕產(chǎn)婦死亡率是一項動態(tài)指標，由于本區(qū)基數(shù)較小，只要死1個就超標，要保持不容易。

五、下步工作打算

第6篇：兒童保健專業(yè)知識范文

關鍵詞：接種疫苗；不良反應；原因分析；預防措施；

兒童計劃免疫是通過接種疫苗制劑后，刺激機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體，使兒童獲得特定病原的抵抗能力，進而達到疾病預防的目的，也是保障兒童身心健康的一種重要手段[1]。從長期實踐證明預防接種疫苗具有較高的安全性和有效性，但是在接種疫苗的過程當中，由于多種因素影響使兒童出現(xiàn)不同程度的不良反應，甚至可影響兒童健康。對此，本研究主要分析預防接種疫苗的不良反應，為制定預防對策，保障疫苗接種的安全性提供參考。

1資料與方法

1.1一般資料：

選擇在2017年1月至2017年6月于我院兒童保健科門診接受預防疫苗接種的934例兒童作為此次研究對象，并對入選研究對象的一般資料以及疫苗接種資料實施回顧分析。入選研究對象中，男498例，女436例，年齡1~8歲，平均年齡(4.5±1.2)歲，所接種的疫苗種類為：麻腮風疫苗207例、乙型肝炎疫苗215例、百日破疫苗163例、乙型腦炎疫苗185例、脊髓灰質(zhì)炎疫苗164例。醫(yī)務人員嚴格按照疫苗接種操作規(guī)范要求對接種部位實施消毒，并利用一次性注射器進行疫苗接種，接種完成后需要在觀察室觀察40min，在未出現(xiàn)任何異常的情況下即可離開。

1.2觀察指標：

記錄觀察入選研究對象在疫苗接種后出現(xiàn)的不良反應類型。

2結(jié)果

入選研究對象中疫苗接種不良反應總發(fā)生率為10.17%，各疫苗接種后的不良反應發(fā)生率情況見表1。疫苗接種后的具體不良反應表現(xiàn)情況見表2。

表1疫苗接種不良反應情況

表2疫苗接種的不良反應表現(xiàn)

3討論

3.1接種疫苗不良反應原因分析：

(1)疫苗質(zhì)量原因：疫苗存在雜物、純度較低以及未嚴格按照規(guī)范進行運輸與存在的情況下，極易降低免疫效應，而當兒童接種疫苗并產(chǎn)生免疫反應后，機體的傳播性質(zhì)就會恢復甚至增加減毒菌的毒性，進而引發(fā)不良反應。(2)醫(yī)務人員技術操作原因：在兒童接種以免過程中并未對問診以及查體形成重視，而兒童在接受長期藥物治療的影響下，會存在明顯的免疫缺失，在未完全掌握兒童接種禁忌證的情況下實施接種，極易出現(xiàn)不良反應，甚至會對機體造成損害。同時接種疫苗過程中，未將疫苗液體搖勻、接種部位不正確、注射劑量及深淺度不夠準確也是造成不良反應的重要影響因素。(3)兒童個體與其外部原因：兒童年齡普遍偏小，耐受力以及心理術中較差，極易出現(xiàn)恐懼、緊張等負性情緒，容易出現(xiàn)暈針甚至暈厥癥狀；兒童在疫苗接種后就進行劇烈活動未得到充分休息的情況下也容易引發(fā)不良反應，并且過敏體質(zhì)以及肥胖兒童易出現(xiàn)變態(tài)反應及局部不良反應。兒童在炎熱季節(jié)接種疫苗，接種部位多會因穿著短袖而暴露在空氣中，極易受到灰塵、汗液等刺激，進而引發(fā)不良反應。

3.2應對措施：

(1)接種前：嚴格依據(jù)疫苗接種條例，在兒童接種疫苗前實施全面體檢，詢問兒童監(jiān)護人近期是否服用藥物治療，是否存在過敏史等疫苗接種禁忌證，并告知監(jiān)護人疫苗的作用、接種禁忌證、接種后注意事項以及易出現(xiàn)的不良反應；醫(yī)務人員需要明確掌握各種疫苗的作用、禁忌證、適用范圍、接種部位、適用劑量等基本知識，正確合理的使用疫苗；工作人員在進行疫苗接種前需要親切與兒童進行交流，緩解兒童的恐懼感，并指導監(jiān)護人正確固定兒童，保證順利完成疫苗接種。(2)接種中：保證接種室環(huán)境的清潔度，定期通風消毒；按照“三查七對”制度對兒童的姓名、年齡、性別、接種疫苗種類、疫苗效期以及疫苗質(zhì)量實施核查，并在接種前對接種部位進行檢查，在確保無硬結(jié)及瘢痕存在的情況下，將充分搖勻的疫苗嚴格按照流程進行安全注射[2]。(3)接種后：在完成接種后需要讓兒童在觀察室留觀40min，在確保兒童未出現(xiàn)異常反應的情況下方可離開。同時需要告知兒童監(jiān)護人在接種疫苗后避免兒童進行劇烈活動，保證充足的休息，避免兒童抓撓注射部位，保持皮膚干燥，合理安排兒童飲食，減少使用易引起過敏以及辛辣刺激性食物。告知疫苗接種后易出現(xiàn)的常見正常反應，癥狀輕微不需要采取特殊處理措施。若患兒出現(xiàn)輕微發(fā)熱癥狀，可增加飲水量，采取物理降溫措施；若癥狀未得到有效緩解，體溫過高的情況下，需要及時聯(lián)系接種醫(yī)師，并于醫(yī)院就診。(4)加強疫苗質(zhì)量監(jiān)控：設置專項的疫苗質(zhì)量管理部門，并指派專業(yè)人員進行嚴格監(jiān)管，對疫苗運輸、儲存、質(zhì)量檢查等實施全程監(jiān)控，有效保證兒童接種的疫苗質(zhì)量，避免因質(zhì)量問題造成嚴重的群體不良反應。(5)強化醫(yī)務人員的專業(yè)素質(zhì)：定期對接種人員開展專業(yè)培訓，并對接種人員的專業(yè)知識、操作水平實施考核，只有考核成績合格的人員才能夠參與疫苗接種工作；并進一步強化責任意識，利用兒童接種疫苗后出現(xiàn)嚴重不良反應的實際案例，讓接種人員能夠意識到熟練掌握疫苗接種禁忌證、嚴格按照操作規(guī)范接種疫苗的重要性，強化接種人員的責任感與安全意識，重視監(jiān)測兒童接種疫苗后出現(xiàn)的疑似異常反應，規(guī)范診斷疑似接種異常反應，避免因人為因素造成兒童接種疫苗后出現(xiàn)不良反應，最大限度的保證疫苗接種的安全性[3]。

第7篇：兒童保健專業(yè)知識范文

一、設置農(nóng)村醫(yī)士專業(yè)

護等衛(wèi)生污業(yè)學校的農(nóng)村醫(yī)士專業(yè)應屬醫(yī)士系列專業(yè)之一，但由于此專業(yè)主要為農(nóng)村初級衛(wèi)生保健服務.為農(nóng)村三級預防保健網(wǎng)的網(wǎng)底—村衛(wèi)生室培養(yǎng)人才，所以雖同屬中專水平教育，但又應與普通中等衛(wèi)生專業(yè)教育內(nèi)容有所區(qū)別。另一方面，由于中等衛(wèi)生專業(yè)學校的教學條件和教學質(zhì)量較高，其農(nóng)村醫(yī)士專業(yè)教育的水平應高于職業(yè)衛(wèi)校和縣辦衛(wèi)校，起到示范作用。為此，建議對其教學模式和計劃，作適當修改.

1.專業(yè)培養(yǎng)目標中專衛(wèi)校正規(guī)化、系統(tǒng)化培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)士的基本任務是貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為我國農(nóng)村基層初級衛(wèi)生保健網(wǎng)培養(yǎng)離土不離鄉(xiāng)、能防能治、能中能西、能醫(yī)能防、能夠勝任社區(qū)初級衛(wèi)生保健工作的實用型衛(wèi)生技術人才。

2.招收對象、學制與經(jīng)費來源此專業(yè)經(jīng)入學考試，擇優(yōu)錄取由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和村民委員會推薦的種畢業(yè)生，學制3年。在校學習經(jīng)費實行多架道集奔，即學生本人交納一部分，各級衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生教育經(jīng)費撥一部分，學員所在鄉(xiāng)、村的公益金資助一部分。學生畢業(yè)后回原村衛(wèi)生室工作，國家不包分配，不轉(zhuǎn)戶口。

3.課程與教材農(nóng)村醫(yī)士專業(yè)教育應有別于普通醫(yī)士專業(yè)教育，課程設置面相對要寬，專業(yè)知識實用性要強，并應實出成國農(nóng)村初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標所要求的內(nèi)容。主要應注意以下幾點:(l)適當減少普通基礎課.略去醫(yī)學物理學、醫(yī)用化學、生物化學和生物學4門課程，其中必要的內(nèi)容分別結(jié)合診斷學基礎、藥理學、解剖組胚學與微生物、寄生蟲學課程講授。(2)增設農(nóng)村衛(wèi)生學課程。各省應組織力量，結(jié)合本地農(nóng)村特點，編寫農(nóng)村衛(wèi)生學教材，其中應包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)勞動衛(wèi)生和職業(yè)病防治內(nèi)容。鄰)增設初級衛(wèi)生保健課程。此課程應密切結(jié)合我國初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標、管理程度設置、教授社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、健康管理、健康教育、社區(qū)康復等方面內(nèi)容。(4)增設基礎護理學課程，教授基礎護理技術與技能，注意增加護理心理學、家庭保健等方面知識的傳授。(5)臨床課程設置基本上與普通醫(yī)士專業(yè)相同，但應密切結(jié)合農(nóng)村基層的實際，注重常見病、多發(fā)病診治，基本技術和基本技能的教育和訓練。加強危急重癥的鑒別、處理、基本外科技術、婦女兒童保健、計劃生育、防盲等方面知識的傳授。

4.教學實習與畢業(yè)實習臨床實習包括內(nèi)、外、婦、兒、五官各科，應保證在縣級以下醫(yī)院進行。此外，應增加衛(wèi)生防疫和初級衛(wèi)生保健課程的實習，由縣以上初級衛(wèi)生保健委員會安排學員去試點鄉(xiāng)、村，實地參與初級衛(wèi)生保健工作。

5.考試與結(jié)業(yè)每學期考試科目不應少于3門，畢業(yè)考試應包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、農(nóng)村衛(wèi)生學和初級衛(wèi)生保健。成紋合格者發(fā)給畢業(yè)證書，等同于鄉(xiāng)村醫(yī)生證，衛(wèi)生行政部門承認其中專學歷。

二、在.通中等衛(wèi)生專業(yè)中設置初級衛(wèi)生保健課程

初級衛(wèi)生保健課程不是公共衛(wèi)生孚的翻版，也不應是各醫(yī)學學科的簡單綜合，它是中等醫(yī)學教育中-個嶄新的科目，應列為醫(yī)士系列各專業(yè)的必修課。

1.任務與教學目的初級衛(wèi)生保健課程是應我國衛(wèi)生事業(yè)，特別是農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的一門新的學科，其教學目的是培養(yǎng)學生開展社區(qū)衛(wèi)生工作的能力，使學生畢業(yè)后能直接參與、組織社區(qū)的初級衛(wèi)生保健工作。

2.課程內(nèi)容初級衛(wèi)生保健課程應包括下述內(nèi)容:全球及我國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、人人享有衛(wèi)生保健戰(zhàn)略及我國農(nóng)村人人享有衛(wèi)生保健戰(zhàn)略目標及指標，社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生形勢分析及社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的制定方法，農(nóng)村初級衛(wèi)生保健網(wǎng)的建設與管理，健康教育及衛(wèi)生宜傳;兒童、孕產(chǎn)婦的系統(tǒng)管理、居民健康管理及衛(wèi)生行為指導，計劃免疫;計劃生育管理，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督;社區(qū)康復.

第8篇：兒童保健專業(yè)知識范文

[關鍵詞] 全科醫(yī)療；全科醫(yī)師；社區(qū)衛(wèi)生服務

社區(qū)衛(wèi)生服務中心是我國政府為了提高廣大人民群眾醫(yī)療、衛(wèi)生、健康教育、婦女兒童保健及疾病康復服務而設立的以社區(qū)人群為對象，以家庭為單位，提供融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術指導為一體的經(jīng)濟、綜合、方便、連續(xù)、有效的基層衛(wèi)生服務機構(gòu)，也是全科醫(yī)師開展全科醫(yī)療的場所。

1 全科醫(yī)療概述

全科醫(yī)療是將全科醫(yī)學理論應用于病人、家庭和社區(qū)，是一種照顧式的基層醫(yī)療保健專業(yè)服務，是以解決社區(qū)人群健康問題為主的一種基層醫(yī)療。它是由全科醫(yī)師提供的初級衛(wèi)生保健服務[1]。推行全科醫(yī)療摸式是實現(xiàn)WHO提出的“二十世紀人人享有衛(wèi)生保健”。公正，公平、合理利用社會資源的適宜技術，是以個人的健康為中心，家庭為單位，社區(qū)為范圍，需求為導向，以婦女、兒童、老年、慢性病人、殘疾人及低保人群為重點，解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題，滿足基本衛(wèi)生服務為目的。推行全科醫(yī)療模式是為廣大社區(qū)人群提供高質(zhì)量的衛(wèi)生保健服務的最佳途徑。要提供優(yōu)質(zhì)的全科醫(yī)療服務，必須先培養(yǎng)全科醫(yī)師，而培養(yǎng)好的全科醫(yī)師，必須要發(fā)展全科醫(yī)學。

2 全科醫(yī)師

全科醫(yī)師是全科醫(yī)療衛(wèi)生服務的提供者，是在家庭、診所、服務中心向個人、家庭和社區(qū)人群提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的人性化，綜合的連續(xù)不斷的醫(yī)療服務的醫(yī)生[2]。全科醫(yī)師需經(jīng)過全科醫(yī)學專業(yè)培訓才能成為臨床技能全面、醫(yī)德醫(yī)風高尚的高素質(zhì)基層醫(yī)療衛(wèi)生保健人才，要富有成效，有獨立工作能力，為個人家庭及社區(qū)人群提供便捷、廉價的防、治、保、康全方位的優(yōu)質(zhì)服務[3]。在社區(qū)開展全科醫(yī)療服務，如果沒有高素質(zhì)的全科醫(yī)生做堅實的基礎，工作將缺乏生氣和動力，那種以單純的?？漆t(yī)療為主的服務體系在社區(qū)是行不通的。全科醫(yī)生由于長期在基層工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，了解人們的心態(tài)，人際交往及疾病的來龍去脈，是初級醫(yī)療衛(wèi)生保健的專家。全科醫(yī)生面對的不僅僅是有疾患的人，還包括廣大的健康人群，我們可利用社區(qū)的一切資源，解決居民的具體困難，根據(jù)疾病的需要就地治療或?qū)⑵渫咨频霓D(zhuǎn)入?？苹虼筢t(yī)院診治，全面協(xié)調(diào)醫(yī)患之間的關系，為人們負起全程的責任。

3 全科醫(yī)生應具備以下特點

3.1 綜合性的醫(yī)學知識

全科醫(yī)生應掌握全面的醫(yī)學基礎和臨床的基本知識，除此以外，還應學習社會學、心理學、政治、法律、經(jīng)濟學及宗教知識，以便解決各種個體的身心疾患和群體的衛(wèi)生健康問題。

3.2 高尚的品質(zhì)

全科醫(yī)生肩負著對生命周期健康照顧的重任，對服務對象應具有高度的責任感和同情心，對每個問題需始終站在公正的立場上，遇到問題必須具備冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜，生活安逸，工作舒暢，精神愉快。因此，他們除了具有良好的醫(yī)學才能外，還必須有高尚的人品，良好的修養(yǎng)。全科醫(yī)生一生需要不斷進取。

3.3 豐富的工作及生活經(jīng)驗

全科醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織多種問題，是醫(yī)學知識與社會常識及人文科學邊緣的結(jié)合。我們生活在社區(qū)，工作在社區(qū)，距居住人群最近，我們不是在高墻內(nèi)的?？漆t(yī)院，而是不時的介入個人和家庭之中，最能了解人們的生活情境，了解個人心愿和家庭狀況，從實踐中獲得和總結(jié)生活經(jīng)驗。正是由于這些豐富了我們的頭腦，使其對這些問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。

3.4 卓越的管理才能

全科醫(yī)師應該以人為中心，維護公民的利益，站在高層次觀察和管理社區(qū)內(nèi)個人和家庭問題，并對整個社區(qū)衛(wèi)生狀態(tài)進行監(jiān)測，隨時提出干預措施，與有關部門進行協(xié)商共管。對自己的工作崗位更要進行細致的業(yè)務、人事、經(jīng)濟管理，才能在工作中施展卓越的管理才能，也只有具備這些才能，才能當好一名全科醫(yī)生。

3.5 執(zhí)著的科學精神

隨著日新月異的知識更新，我國衛(wèi)生保健需求的不斷提高，全科醫(yī)師為滿足社區(qū)衛(wèi)生服務工作的需要，必須對各門學科不斷的學習和研究，只有具備謙虛的作風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，對不斷進展和變化的科學和社會知識孜孜不倦的學習，才能管理好社區(qū)居民的健康問題，也才能成為一名合格的全科醫(yī)師。

4 全科醫(yī)師的業(yè)務范疇

門診形式處理常見病和多發(fā)病以及一般急癥，對危重急癥進行院前處理后及時轉(zhuǎn)院。

對平穩(wěn)后轉(zhuǎn)回的慢性病病人和急重病人，進行康復治療及定期隨訪。

社區(qū)衛(wèi)生管理包括傳染病，多發(fā)病的危險因素調(diào)查及監(jiān)測，居民飲食衛(wèi)生，生活環(huán)境衛(wèi)生，公害的管理。

對個人及家庭問題開展心理咨詢。對慢性病人和老年人建立家庭病床，上門診治。為老年人和殘疾人提供方便服務。

為婦女兒童提供衛(wèi)生保健服務，進行計劃生育技術指導，兒童計劃免疫接種，對社區(qū)居民進行健康教育與健康促進。協(xié)調(diào)疑難病人轉(zhuǎn)診，會診，專家咨詢以及對低保人群進行醫(yī)療救助和支持，建立社區(qū)居民健康檔案。

5 全科醫(yī)師的培養(yǎng)

全科醫(yī)師的培養(yǎng)是一個漫長的學習過程，我們主要采取理論學習和技術培訓相結(jié)合來實現(xiàn)全科醫(yī)師的培養(yǎng)。

參加省市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓班，內(nèi)容為《全科醫(yī)學概論》、《全科醫(yī)學基礎》及相關醫(yī)學專業(yè)知識，包括臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學等相關知識。

內(nèi)部培訓，在院內(nèi)，由已取得國家認可的全科醫(yī)學專業(yè)的主治醫(yī)師及以上技術職稱的醫(yī)務人員作為學科帶頭人，對現(xiàn)有的醫(yī)師隊伍進行全科醫(yī)學知識培訓。

通過國際互聯(lián)網(wǎng)參與世界全科醫(yī)學專業(yè)知識和全科醫(yī)學相關知識的學習。我們生活在信息快速傳播的時代，通過國際互聯(lián)網(wǎng)可以真正實現(xiàn)全世界信息共享。

全科醫(yī)療源于20世紀60年代的歐美等西方國家，20世紀80年代傳入我國，1996年全國衛(wèi)生工作會議后，特別是1997年國務院在《關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》里正式提出積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務，開展全科醫(yī)療。我國社區(qū)衛(wèi)生服務開始起步。因此，全科醫(yī)療在我國是一門新興學科，在社區(qū)衛(wèi)生服務中開展全科醫(yī)療，無疑會得到廣大人民群眾的歡迎，同時也是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。因此我們要在學習中工作，在工作中學習，不斷完善社區(qū)衛(wèi)生保健工作，推動全科醫(yī)療在我國的快速發(fā)展。

[參考文獻]

[1]楊秉輝.全科醫(yī)學概論[M].第2版.北京:人民衛(wèi)生出版社，2004.8-12.

[2]吳春容.全科醫(yī)學基礎[M].北京:人民衛(wèi)生出版社，1998. 8-10，12.

第9篇：兒童保健專業(yè)知識范文

學前英語教育專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容：1.知識能力。該知識能力包括教育專業(yè)知識、學前兒童保健知識、學前兒童心理發(fā)展規(guī)律知識、幼兒園游戲活動設計與組織知識、幼兒園教學活動設計與組織知識、教師專業(yè)成長的知識。2.專業(yè)能力。專業(yè)能力指觀察記錄和分析幼兒活動的能力、幼兒園課程設計的能力、組織教育活動的能力、做好家長工作的能力和教育科研的能力。3.專業(yè)技能。專業(yè)技能包括承擔幼兒園保育工作的技能、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設的技能、在幼兒園開展藝術活動和以藝術手段組織幼兒教育活動的技能、玩具制作的技能及熟練運用現(xiàn)代化教育技術。4.英語語言知識、技能與能力。學前教育英語專業(yè)學生必須掌握扎實的語言知識、技能與能力，即英語語音、語調(diào)正確，語法概念清楚，掌握5000個左右的單詞，具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強的語言交際能力與學前英語教育教學能力。

二、學前教育英語專業(yè)學生能力培養(yǎng)策略

高職高專三年制學前教育英語專業(yè)學生的基礎知識薄弱，基于學前教育專業(yè)是門綜合性學科，學生不僅要培養(yǎng)專業(yè)能力，還要加強文化知識及能力的培養(yǎng)，教師應提高學生對英語基礎課學科價值的認識，幫助學生培養(yǎng)理論結(jié)合實踐的能力，重視英語課教學，提高英語教學質(zhì)量。

1.培養(yǎng)學生了解未來的教育對象。教師要使學生了解未來其教育對象的獨特性。學前教育的受教育者都是六歲以下的幼兒，年齡尚小，認知能力與思維能力尚未形成，需要得到老師教學甚至生活的引導與照顧。處此年齡段的兒童天性活潑，喜愛玩耍，要在專業(yè)教師的指導下，以適應兒童學習的方式開展兒童教育活動，所以老師要照顧到兒童的興趣愛好，選取合適和簡單的材料教學，使兒童的學習活動豐富多彩。

2.開展教育實習活動。教師不僅要注重學生課堂知識的灌輸，還應注意教會學生將理論知識與實踐相結(jié)合。教師要鼓勵學生參加有利于培養(yǎng)學生專業(yè)能力與知識能力的、由學校開展的到幼兒園見習和實習等的社會活動；向?qū)W生介紹未來幼兒園英語教學的發(fā)展趨勢，強化學生學習英語的動機。學生通過見習、實習，了解目前省內(nèi)幼兒園英語教學師資及教學情況，學生在與幼兒園英語教師、外教的交往中，檢驗了英語課堂知識的學習與應用能力，增長了見識，同時也使學生切身感受到自己英語學習方面的不足，提高學生搞好后續(xù)學習的積極性與知覺性。［1］

3.采用聽說領先的交際化教學模式。學齡前兒童所學的英語知識主要以聽、說的方式完成。語言是交流、表達的工具，是先學會說，再學會寫的，因此，英語學習應交際化，學前教育專業(yè)學生要學會將語言放到真正的交際過程中。教師在教學中要注重學生語言交流能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生的聽說能力。在這種模式下，主要采用無意識記憶模式，在培養(yǎng)聽說能力的過程中，讓學生大量背誦基本常用句型，經(jīng)過大量的口頭訓練之后，每當學生聽到一個句型，都會條件反射式地進行回答。

4.教育學生熱愛教育工作與教育對象?；趦和挲g小、不善于表達的弊端，要在教師的幫助下學會觀察兒童活動，了解兒童的心理，明白他們的學習心理需求并給予滿足。要學會捕捉幼兒學習的真實需求，支持、鼓勵幼兒學習，讓幼兒變得樂學，從學中得到快樂，從而達到學習的目的。［2］這就需要學生學會熱愛自己的教育工作與教育對象，有責任心與責任感，只有具備了熱情與愛心，才能在未來的教育工作中找到正確而有效的教育方法。

三、結(jié)語