生物科技的發(fā)展精選(九篇)

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第1篇：生物科技的發(fā)展范文

隨著人們環(huán)境意識(shí)和生態(tài)概念的不斷加強(qiáng)，市場(chǎng)對(duì)生物技術(shù)、生物產(chǎn)品的需要明顯增多，政府也更加重視生物技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境生物科學(xué)本身也將更加成熟。

1環(huán)境生物科學(xué)在廢氣及大氣污染治理中的應(yīng)用采用生物技術(shù)控制和處理廢氣，將廢氣中的有機(jī)污染物或惡臭物質(zhì)降解或轉(zhuǎn)化為無害或低害類物質(zhì)，從而凈化空氣，是一項(xiàng)空氣污染控制的新技術(shù)。目前主要采用以下方法：

（1）生物過濾法生物濾池內(nèi)部填充活性填料，廢氣經(jīng)加壓預(yù)濕后從底部進(jìn)入生物濾池，氣體中的無機(jī)污染物、有機(jī)污染物或惡臭物質(zhì)與填料上附著生成的生物膜（微生物）接觸，被生物膜吸收，最終被降解為水和二氧化碳或其它成分，處理過的氣體從生物濾池的頂部排出。

（2）生物洗滌法生物洗滌法分為廢氣吸收和懸浮液再生兩個(gè)階段，通常由一個(gè)裝有填料的洗滌器（吸收設(shè)備）和一個(gè)裝有活性污泥或生物膜的生物反應(yīng)器（再生反應(yīng)器）構(gòu)成廢氣從吸收設(shè)備底部進(jìn)入，向上流動(dòng)，與頂部噴淋向下的生物懸浮液在填料床中相互接觸，經(jīng)傳質(zhì)過程進(jìn)入液相，再進(jìn)入微生物細(xì)胞內(nèi)或經(jīng)微生物分泌的胞外酶作用分解，凈化后的氣體從吸收設(shè)備頂部排出。吸收了廢氣的生物懸浮液從再生反應(yīng)池的底部進(jìn)入，通入空氣充氧，廢氣被微生物氧化利用的過程也就是懸浮液的再生過程，再生后的懸浮液再進(jìn)入吸收設(shè)備進(jìn)行頂部噴淋，吸收與再生兩個(gè)過程反復(fù)進(jìn)行。

（3）生物滴濾法生物滴濾法是在生物吸收法基礎(chǔ)上進(jìn)行的改進(jìn)，集合了生物過濾法和生物吸收法兩種工藝的優(yōu)點(diǎn)，生物吸收和生物降解同時(shí)發(fā)生在一個(gè)反應(yīng)裝置內(nèi)。滴濾池內(nèi)裝有填料，填料表面被生物膜覆蓋。循環(huán)水不斷噴灑在填料上，廢氣通過滴濾池時(shí)，氣體的污染物被微生物降解。

2環(huán)境生物科學(xué)在水污染治理中的應(yīng)用環(huán)境生物科學(xué)中利用微生物的降解作用來處理水中污染物的方法，通常被稱為生化處理方法或生物降解法，以植物吸收為主來凈化土壤與水體的方法有土地生物修復(fù)、生物塘和人工濕地技術(shù)等。

（1）生化處理技術(shù)由于生化反應(yīng)的過程、條件和參與反應(yīng)的微生物種類的不同，生化處理技術(shù)可簡(jiǎn)單地分為好氧與厭氧降解兩類，兩類生化反應(yīng)的基本過程如下：好氧降解：有機(jī)物＋氧氣＋好氧微生物/酶水＋二氧化碳＋無機(jī)養(yǎng)分＋能量。厭氧降解：有機(jī)物＋厭氧與兼氧微生物/酶降解的有機(jī)產(chǎn)物＋無機(jī)養(yǎng)分＋能量。

①好氧降解技術(shù)好氧降解技術(shù)包括活性污泥法和生物膜法。

A活性污泥法活性污泥法是最傳統(tǒng)的好氧生物處理技術(shù)。活性污泥是指微生物利用廢水中的有機(jī)物生長(zhǎng)與繁殖而形成的絮凝體。

B生物膜法生物膜法是在處理污水的反應(yīng)器中添加介質(zhì)（填料）作為微生物附著的載體。在分解有機(jī)污染物的過程中，微生物在介質(zhì)表面生長(zhǎng)繁殖，逐步形成粘液狀的膜，然后利用固著在介質(zhì)表面的這種微生物膜來凈化污水。

②厭氧處理技術(shù)自20世紀(jì)70年代起，就有一大批類似好氧降解的厭氧反應(yīng)器被研制和開發(fā)出來，厭氧技術(shù)的應(yīng)用范圍已擴(kuò)展到高、中、低濃度的多類有機(jī)廢水和生活污水的處理，其特點(diǎn)是廢水處理和能源回收相結(jié)合，但出水水質(zhì)難以達(dá)到直接排放的要求。

⑵生物自然凈化技術(shù)

①生物塘。生物塘以太陽能為初始能源，通過在塘中種植水生植物，利用植物吸收等方式帶走污染物以凈化水體。氧化塘中除選育合適的水生植物外，還增加了曝氣，以促進(jìn)水體中生物的好氧降解。

②人工濕地。人工濕地是近年來迅速發(fā)展起來的水體生物－生態(tài)修復(fù)技術(shù)，可處理化工、石油化工、紙漿、紡織印染、重金屬冶煉等各類廢水，也可用于雨水處理。其原理是利用自然生態(tài)系統(tǒng)中物理、化學(xué)和生物的三重作用來實(shí)現(xiàn)對(duì)污水的凈化。

3環(huán)境生物科學(xué)在固體廢棄物處理中的應(yīng)用

利用生物技術(shù)處理固體廢棄物中的城市生活垃圾和農(nóng)業(yè)廢棄物，主要方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和發(fā)酵沼氣。

⑴衛(wèi)生填埋。衛(wèi)生填埋是將城市生活垃圾存積在大坑或低洼地的衛(wèi)生填埋場(chǎng)，每天填入的垃圾壓實(shí)后鋪蓋一層土壤，并通過科學(xué)管理來恢復(fù)地貌和維護(hù)生態(tài)平衡。

⑵堆肥。堆肥是固體基質(zhì)在有效的低溫條件下的發(fā)酵過程，適用于生活垃圾的處理。該技術(shù)安全性高，成本低廉。

4環(huán)境生物科學(xué)的發(fā)展前景

⑴微生物脫硫技術(shù)的開發(fā)。利用微生物脫去煤中的無機(jī)硫和有機(jī)硫，可控制燃煤中SO2等含硫氣體的排放。這些微生物包括硫桿菌、氧化亞鐵硫桿菌、氧化硫桿菌、酸熱硫化葉菌等。生物技術(shù)在大氣污染治理中的應(yīng)用時(shí)間尚短，但其具有技術(shù)簡(jiǎn)單成本低、安全性好、無二次污染等優(yōu)點(diǎn)。

⑵水污染治理工藝的完善。好氧與厭氧工藝相結(jié)合、生物膜法與活性污泥法相結(jié)合的廢水處理技術(shù)、無害化的生產(chǎn)工藝過程、高效完善的自動(dòng)化體系以及構(gòu)建針對(duì)難降解污染物的生物基因庫和特殊功能的微生物的培養(yǎng)研究是今后主要的發(fā)展方向。

⑶難降解污染物的處理。利用基因工程構(gòu)建的高效菌種來處理如殺蟲劑、塑料、橡膠制品、醫(yī)療廢物、危險(xiǎn)廢物等難降解的污染物，是現(xiàn)代環(huán)境生物科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)之一。

⑷與其它技術(shù)的結(jié)合。環(huán)境生物科學(xué)的發(fā)展離不開相關(guān)科學(xué)技術(shù)的配合。其與相關(guān)科學(xué)技術(shù)的結(jié)合，可提高處理效率、增強(qiáng)處理效果。將光、聲、電與高效生物處理技術(shù)相結(jié)合，處理高濃度有毒有害難降解有機(jī)廢水，這些工藝、設(shè)備、電子計(jì)算機(jī)的結(jié)合正在使以環(huán)境生物科學(xué)為主的綜合治理技術(shù)向自動(dòng)化、模塊化方向發(fā)展。

第2篇：生物科技的發(fā)展范文

【關(guān)鍵詞】生物修復(fù)　池塘生態(tài)　自凈能力　藻相　微生物相

水產(chǎn)養(yǎng)殖是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，海水養(yǎng)殖作為水產(chǎn)養(yǎng)殖的支柱產(chǎn)業(yè)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活水平提高做出了重要貢獻(xiàn)。但隨著海水養(yǎng)殖業(yè)的迅猛發(fā)展，海區(qū)污染、蝦塘老化、黑臭底泥淤積、大規(guī)模災(zāi)難性病毒病的爆發(fā)和流行等問題迅速暴露出來，使人們對(duì)傳統(tǒng)掠奪式養(yǎng)殖模式提出質(zhì)疑、生物修復(fù)是近10年發(fā)展起來的最新環(huán)境工程技術(shù)，已被成功地應(yīng)用于土壤、城市河湖、地下水，近海洋面的污染治理和農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)領(lǐng)域，并成為二十世紀(jì)環(huán)境科技發(fā)展最快的高新技術(shù)領(lǐng)域之一。生物修復(fù)技術(shù)應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖，主要通過生物一生態(tài)措施，修復(fù)受損的池塘生態(tài)系統(tǒng)，加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)，增加水體溶氧，改善水質(zhì)和池塘自凈能力，提高水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量和品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)養(yǎng)殖的可持續(xù)發(fā)展。

一、傳統(tǒng)水產(chǎn)養(yǎng)殖存在的主要問題

傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式，尤其是高密度養(yǎng)殖模式大多以消耗大量高蛋白飼料，以污染池塘自身和近岸環(huán)境為代價(jià)來維持的生產(chǎn)方式，加之養(yǎng)殖戶為了防治魚(蝦)病，大量使用消毒劑、抗生素等蝦藥，甚至人藥魚(蝦)用，用藥劑量越來越高，藥物的毒性越來越強(qiáng)，這些藥物的使用，又嚴(yán)重破壞了已經(jīng)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境，形成越病越治、越治越病的怪圈老化池塘中，養(yǎng)殖殘餌、糞便、死亡動(dòng)植物尸體和消毒劑、抗生素等有毒化學(xué)物在池底沉積多年，形成黑色污泥，污泥中含有豐富的有機(jī)質(zhì)，厭氧微生物占主導(dǎo)地位，氣溫升高加速了有機(jī)質(zhì)的厭氧分解，消耗水中大量氧氣，產(chǎn)生NH3、H2S、NO2等有毒物質(zhì)，影響對(duì)蝦正常生長(zhǎng)發(fā)育，而且黑色污泥中含有大量的致病菌，寄生蟲和敵害生物的卵，增加了池塘病源的傳播途徑，使生產(chǎn)過程中魚(蝦)藥的用量增加，水產(chǎn)品品質(zhì)下降。如在我國(guó)沿海地區(qū)對(duì)蝦養(yǎng)殖區(qū)，老化蝦塘的底泥污染問題，已成為困擾養(yǎng)蝦業(yè)發(fā)展的重要因素之一。

二、生物修復(fù)技術(shù)在水產(chǎn)養(yǎng)殖中應(yīng)用

現(xiàn)代生物工程技術(shù)的發(fā)展，為池塘養(yǎng)殖帶來了新的希望，通過向池塘生態(tài)體系中補(bǔ)充微量營(yíng)養(yǎng)、促生劑、解毒劑或投放有益微生物等措施對(duì)池塘底泥和養(yǎng)殖水體進(jìn)行生物修復(fù)，降低池塘底泥有機(jī)物含量，使泥水界面形成好氧微生物相，強(qiáng)化底泥對(duì)有機(jī)污染物分解能力池塘的自凈能力，提高藻類多樣性指數(shù)，穩(wěn)定藻相，增加水體溶氧，從而提高池塘養(yǎng)殖容量，改善水質(zhì)，降低成本，提高養(yǎng)殖產(chǎn)量和品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)蝦養(yǎng)殖業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1、池塘底泥生物修復(fù)有助于提高其自凈能力通過在底泥一水界面噴灑土著微生物、促生劑、共代謝底物等，對(duì)老化蝦塘進(jìn)行底泥生物修復(fù)，促進(jìn)底泥微生物繁殖，底泥有機(jī)質(zhì)在微生物作用下，迅速分解，釋放等NH3、H2S有害氣體，使底泥好氧層加厚，黑泥層(厭氧層)減薄，通過在上海泰賢和廣東徐聞的老化蝦塘生物修復(fù)試驗(yàn)，底泥修復(fù)3天之后，肉眼可見底泥表面黑土層慢慢發(fā)白，大量氣體逸出，底泥好氧層明顯加厚，呈黃褐色。底泥好氧層加快底泥微量營(yíng)養(yǎng)的釋放，有利于提高藻類多樣性，穩(wěn)定藻相，同時(shí)也可阻隔下層黑臭底泥有毒物質(zhì)釋放，泥水界面好氧微生物相強(qiáng)化底泥對(duì)池塘殘餌、糞便等有機(jī)污染物分解能力，加快池塘生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)，提高池塘自凈能力。

2、池塘水體生物修復(fù)有助于形成穩(wěn)定的藻相通過水體增氧、補(bǔ)充經(jīng)腐殖質(zhì)螯合的微量營(yíng)養(yǎng)，土著微生物和促生劑等，強(qiáng)化池塘水體中殘餌、糞便等有機(jī)污染物分解，微營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充有助于建立和維持優(yōu)良藻相，增加池塘溶氧，溶氧的增加和微量營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，又加速了好氧微生物的生長(zhǎng)繁殖和對(duì)有機(jī)污染物分解，形成良性好氧生態(tài)體系，提高池塘自凈能力和水產(chǎn)養(yǎng)殖的產(chǎn)量和品質(zhì)。

3、生物修復(fù)技術(shù)有助于建立穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)，提高水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量和品質(zhì)我們從2001年已經(jīng)開始針對(duì)我國(guó)沿海地區(qū)蝦塘老化問題，摸索出一套利用生物修復(fù)技術(shù)改造老化蝦塘，生產(chǎn)高品質(zhì)對(duì)蝦產(chǎn)品的技術(shù)，連續(xù)3年在廣東徐聞和上海泰賢等地進(jìn)行老化蝦塘改造試驗(yàn)，并取得較好的效果。主要技術(shù)措施包括底泥生物氧化、水體生物修復(fù)等。其基本技術(shù)路線是：取底泥――提取土著微生物――配制生物促進(jìn)劑――底泥生物氧化――水體生物修復(fù)及藻相調(diào)節(jié)――保持自然生態(tài)健康養(yǎng)殖環(huán)境。

如在廣東徐聞，2001年進(jìn)行約35畝蝦塘共三造的試驗(yàn)，第一、二、三造均養(yǎng)殖成功，最高產(chǎn)量達(dá)350公斤／畝，而對(duì)照塘養(yǎng)殖不到40天均全部死亡，有趣的是，在第二造試驗(yàn)中，養(yǎng)殖35天時(shí)，對(duì)照塘因感染白斑病全部死亡，將處理蝦塘(即經(jīng)過生物修復(fù)的蝦塘)分一半蝦至對(duì)照塘，對(duì)照塘對(duì)蝦不到20天也全部死亡，說明生物修復(fù)技術(shù)能顯著改善池塘水質(zhì)，提高養(yǎng)殖動(dòng)物對(duì)疾病抵抗能力。在2002年一2003年，我們進(jìn)行了17口蝦塘近200畝每年兩造的試驗(yàn)，不用任何抗生素，利用生物修復(fù)技術(shù)對(duì)老化蝦塘的底泥和水質(zhì)進(jìn)行修復(fù)和維護(hù)，營(yíng)造自然生態(tài)健康養(yǎng)殖環(huán)境，進(jìn)行健康養(yǎng)殖，均取得成功。所生產(chǎn)的對(duì)蝦經(jīng)有關(guān)部門檢測(cè)，其氯霉素指標(biāo)達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)。

第3篇：生物科技的發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：地方院校；生物工程；本科生培養(yǎng)

基金項(xiàng)目：西華大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（20130036），西華大學(xué)研究生教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目（YJG2016004）

Q81-4

當(dāng)前，我國(guó)生物工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)困難的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，造成這種現(xiàn)象的主要原因包括以下兩個(gè)方面：1）從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析，由于我國(guó)的很多新興產(chǎn)業(yè)尚處于起步發(fā)展階段，因此需要大量職業(yè)化程度較高的應(yīng)用型人才；2）從高校的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來看，各地區(qū)高校生物工程專業(yè)具有明顯的同質(zhì)化現(xiàn)象，忽視了地方特色，不利于學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以及地方的發(fā)展。本文重點(diǎn)探討了基于地方特色的生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，希望可以提高該專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、結(jié)合地方發(fā)展特色，明確生物工程專業(yè)的發(fā)展方向

我國(guó)開辦生物工程專業(yè)的高校有兩百多所，涉及綜合性大學(xué)、農(nóng)業(yè)院校、師范院校和醫(yī)學(xué)院校等，其學(xué)科發(fā)展方向各有偏向比如化工、發(fā)酵、制藥和食品等，但更多的是追求全面。由于各高校辦學(xué)條件的差異性，一些地方普通高校往往存在培養(yǎng)特色不夠鮮明，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)未來職業(yè)上的困惑。而我校的情況是培養(yǎng)方向不夠清晰，沒有明確的專業(yè)方向和特色。這對(duì)生物工程專業(yè)的人才培養(yǎng)和課程體系建設(shè)顯然是不利的。

近年來，我國(guó)重點(diǎn)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步淘汰高污染、高耗能、低效率的傳統(tǒng)落后產(chǎn)能，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)[1]。結(jié)合我校生物工程學(xué)院的現(xiàn)狀，有發(fā)酵工程及釀酒工程兩個(gè)本科專業(yè)，在師資力量和教學(xué)資源上具有一定的基礎(chǔ)。因此，我校生物工程專業(yè)必須在此基礎(chǔ)上，結(jié)合高校所在地區(qū)的發(fā)酵工業(yè)包括釀酒產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求接軌。

二、明確生物工程專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)

要增強(qiáng)生物工程專業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在眾多的高校中脫穎而出，就必須進(jìn)行有針對(duì)性的人才特色培養(yǎng)，必須明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和特色定位。根據(jù)資料顯示，很多高校，其生物工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)大多定位較為寬泛和模糊，技術(shù)、工藝、產(chǎn)品、設(shè)備等面面俱到，涉及的就業(yè)領(lǐng)域看似很廣，面也寬，但實(shí)際的效果卻是大量的生物工程專業(yè)的畢業(yè)生找工作面臨較多的困難。為改變此現(xiàn)狀，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)采用單點(diǎn)突破的方式辦學(xué)。我校生物工程專業(yè)起源于食品科學(xué)與工程中的發(fā)酵食品方向，傳統(tǒng)食品發(fā)酵工程和釀酒工程領(lǐng)域有一定的基礎(chǔ)，因此應(yīng)將目標(biāo)定位于：以發(fā)酵工程為培養(yǎng)方向，掌握發(fā)酵工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、掌握生物發(fā)酵技術(shù)特別是釀酒工程技術(shù)的研發(fā)、生產(chǎn)等相關(guān)流程和廠房設(shè)計(jì)要求等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在發(fā)酵工程領(lǐng)域和釀酒工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。該定位異于省內(nèi)高校的學(xué)科方向，定位集中，易于突破。

三、構(gòu)建具有地方特色的生物工程專業(yè)特色培養(yǎng)模式

生物工程專業(yè)是一類理工結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，其人才培養(yǎng)的特征也應(yīng)是復(fù)合型人才的培養(yǎng)。目前我校生物工程專業(yè)核心課程占比存在不足，更談不上生物工程上下游技術(shù)教育的有機(jī)結(jié)合。[2]生物工程專業(yè)培養(yǎng)體系中，由于該專業(yè)交叉學(xué)科較多，各種教材因?qū)w系完整的要求導(dǎo)致在實(shí)踐中教學(xué)內(nèi)容重復(fù)比例偏大，浪費(fèi)大量的教育資源；教學(xué)模式上，以傳統(tǒng)的課堂講授為主，實(shí)踐教學(xué)比例還不能滿足對(duì)理工復(fù)合型人才的培養(yǎng)，鑒于我校生物工程專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐從三方面提出生物工程專業(yè)特色培養(yǎng)方案的重構(gòu)方案。

第一，構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)課程體系。該方面的課程體系，主要以培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)理論為目的，為以后專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)提供理論支撐。課程主要涵蓋微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)與分離工程、生物工程設(shè)備與設(shè)計(jì)。

第二，構(gòu)建專業(yè)核心課程體系。這是生物工程專業(yè)的主干課程，以培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生專業(yè)基本知識(shí)和技能為根本目的。該模塊以生物制藥為核心設(shè)計(jì)相應(yīng)課程體系，核心課程包括：化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、發(fā)酵工程原理與技術(shù)、代謝控制發(fā)酵、發(fā)酵工業(yè)分析、生化工程、生物分離工程、發(fā)酵設(shè)備、清潔生產(chǎn)與三廢治理。

第三，拓展實(shí)驗(yàn)性教學(xué)環(huán)節(jié)。提高實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分比例，占總學(xué)分的30%以上，課程包括化工原理課程設(shè)計(jì)、發(fā)酵工廠概論課程設(shè)計(jì)、蒸餾酒工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)、發(fā)酵工藝綜合實(shí)驗(yàn)、生物工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)、生物工程畢業(yè)實(shí)習(xí)、生物工程畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

通過生物工程專業(yè)課程的設(shè)置和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握生物技術(shù)特別是發(fā)酵技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能、專門知識(shí)和關(guān)鍵技術(shù)，熟悉生物工程產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)，具備一定經(jīng)營(yíng)理念。使畢業(yè)學(xué)生獲得以下幾方面能力：科學(xué)知識(shí)的工程化能力，工程問題分析與解決能力，信息、技術(shù)和知識(shí)獲取能力，技術(shù)創(chuàng)新的初步能力，組織、表達(dá)和交往能力，終身和自主學(xué)習(xí)能力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

結(jié)語：

現(xiàn)代生物工程是一門比較活躍的科學(xué)領(lǐng)域，當(dāng)前已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在了醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、能源、輕工、食品和環(huán)境保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域，在社會(huì)發(fā)展中具有非常重要的作用。高校生物工程專業(yè)只有不斷完善課程體系，改革教學(xué)目標(biāo)和方法，建立起具有地方特色的生物工程課程教育體系，不斷強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能訓(xùn)練，才能為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：生物科技的發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：野生可食植物

1 老禿頂子自然保護(hù)區(qū)自然概況

遼寧省老禿頂子國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于遼寧東部的桓仁和新賓交界處。土壤類型主要為棕色森林土，土壤結(jié)構(gòu)疏松，有機(jī)質(zhì)含量高，很適宜森林植物的生長(zhǎng)發(fā)育；植被保護(hù)良好，種類繁多；屬北溫帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，雨量充沛；周圍分布著太子河水系、混江水系的十余條四季長(zhǎng)流、清澈透底、無污染的河流，是省內(nèi)重要的的水資源基地。以上種種都為野生可食用草本植物提供了良好的生存條件。致使老禿頂子自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的可使用的野生可食用草本植物種類非常豐富，在遼寧東東部山區(qū)具有一定的代表性。

2 老禿頂子自然保護(hù)區(qū)野生可食植物資源調(diào)查

野生可食植物又稱山野菜，是指野外自然生長(zhǎng)未經(jīng)人工栽培，其根、莖、葉、花或果實(shí)等器官可作蔬菜食用的野生或半野生植物[2]。老禿頂子自然保護(hù)區(qū)林木茂密，植物群落復(fù)雜多樣，保護(hù)區(qū)內(nèi)有植物1444種，其中口感比較好，食用量比較大的山野菜如下：

東風(fēng)菜（大耳毛）Doellingeria scabra(Thunb.)Nees，菊科東風(fēng)菜屬，嫩葉可食，富含胡蘿卜素和維生素C，有助于增強(qiáng)人體免疫功能，使人健康少病。

紫菀（驢夾板）Aster tatarious L.F.，菊科紫菀屬，嫩葉可食，具有鎮(zhèn)咳祛痰、抗菌、抗癌等作用。

山尖子（冒花尖）Cacalia hastate，菊科蟹甲草屬，嫩葉可食，解毒、利尿，主治傷口化膿，小便不利。

北蒼術(shù)（槍頭菜）Atractylodes chinensis Koidz，菊科蒼術(shù)屬，嫩莖葉可食，具燥濕健脾、祛風(fēng)、散寒、明目等功效。

牛蒡（大力子）Arctiium Iappa L.，菊科牛蒡?qū)?，嫩葉可食，具有抗癌、防衰老、美容等功效。

關(guān)蒼術(shù)（槍頭菜）Atractylodes japonica Koidz.ex. Kitam，菊科蒼術(shù)屬，嫩莖葉可食，具健脾、燥濕，解郁，辟穢之功效。

山苦荬（苦碟子）Ixeris chinsis (Thun.)Nakai，菊科苦買菜屬，全株可食，具清熱解毒，涼血，消癰排膿，祛瘀止痛等功效。

東北蒲公英（婆婆?。㏕araxacum ohwianum Kitam，菊科蒲公英屬，全株可食，具清熱解毒、清利濕熱等功效。

長(zhǎng)白沙參(四葉菜)A.pereskiaefdia(Fisch.ex Roemet Schuit)G.Don，桔?？粕硡?，嫩根可食，具養(yǎng)陰潤(rùn)肺，益胃生津之功效。

桔梗(和尚頭)Platycodon grandiflorus(Jacq.)A.DC，桔?？平酃伲鄹墒?，具有止咳祛痰、宣肺、排膿等作用。

羊乳(山胡蘆貝)Cabnopsislancedata(sled.etzucc.)Trautv，（Codonopsis lanceolata）桔梗科黨參屬，嫩根可食，具補(bǔ)虛、潤(rùn)燥、和胃、解毒之功效。

山韭(山韭菜)Allium senescns L，百合科蔥屬，全株可食，具益腎補(bǔ)虛之功效。

東北玉簪(黃花苗) Hosta ensata F.Maek，百合科玉簪屬，幼苗可食，具解毒生肌之功效。

毛筒玉竹(山靡子)百合科，黃精屬.Polygoratunm inflatum Kom.，幼苗可食，具養(yǎng)陰，潤(rùn)燥，除煩，止渴之功效。

玉竹(山粳米)Polygonatum odortu(Mill.)Druce，百合科黃精屬，幼苗可食，作用同毛筒玉竹。

東北羊角芹Aegopodium alpestre Ledeb，傘形科羊角芹屬，嫩莖葉可食，具祛風(fēng)止痛等功效。

細(xì)葉羊角芹(小葉芹)A.alpestref. tenuise ctum Kitag，傘形科羊角芹屬，嫩莖葉可食，作用同東北羊角芹。

水芹(水芹菜) Oenanthe jaranica(Blume)DC.，傘形科水芹屬，嫩莖葉可食，具有退熱解毒、利尿、止血和降壓之效。

大葉芹Spuriopimpimpinella drachycarpa(Kom.)Kitay，傘形科茴芹屬，嫩莖葉可食，具有清熱、祛風(fēng)除濕、散淤破結(jié)、消腫解毒、降壓止眩、清肝、益氣之效。

紅花變豆菜(雞爪芹)Sanicula rubriflora F.schmidt，傘形科變豆菜屬，嫩葉可食，具解毒、止血之效。

展葉唐松草(貓爪子)Thalictrum Squarrosum Stph，毛茛科唐松草屬，嫩莖葉可食，具清熱解毒，健胃，制酸，發(fā)汗之效。

辣蓼鐵線蓮(辣椒秧子)Clenatis aethusifolia var.latisecta Maxim，毛茛科鐵線蓮屬，嫩莖葉可食，具鎮(zhèn)痛、抗腫瘤、降血壓之效。

升麻(苦龍牙) Cimicifuga. Foetida L.，毛茛科升麻屬，嫩莖葉可食，有解熱透疹、解毒凈血等效。

藿香(貓把蒿)Agastache rugosa(Fisch.et Meyer)O.Ktze，唇形科藿香屬，嫩莖葉可食，具芳香化濕、和中止嘔、發(fā)散表邪之效。

香薷(狗尾巴香)Elsholtzia ciliatce(Thunb.)Hyland，唇形科香薷屬，嫩莖葉可食，具發(fā)汗解表、和中化濕、利水消腫之效。

白花敗醬(長(zhǎng)蟲把)Patrinia sinensis (levl.)Koidz，敗醬科敗醬屬，幼苗可食，具有清熱解毒，祛瘀排膿等功效。

蕨(蕨菜)Pteridium aquilinum(L。)Kuhn var.latiusculum(Desvi)Underw鳳尾蕨科蕨屬，嫩葉食用，具驅(qū)風(fēng)濕，利尿解熱，治脫肛之效，又可作驅(qū)蟲劑。

猴腿蹄蓋蕨（猴腿）Athyrium multidentatum(Doll) ching，蹄蓋蕨科蹄蓋蕨屬，嫩葉可食，具有清熱解毒，潤(rùn)肺理氣，補(bǔ)虛舒絡(luò)，止血?dú)⑾x的功效。

保護(hù)區(qū)的自然條件都非常適宜野生可食用草本植物的生長(zhǎng)，因此區(qū)內(nèi)野生可食用草本植物的長(zhǎng)勢(shì)良好，分布密集，資源總量較大，有較高的開發(fā)利用價(jià)值。但是，由于連年過度濫采、掠青采摘、挖根移栽等原因，致使區(qū)內(nèi)野生可是植物資源遭受較為嚴(yán)重的破壞，個(gè)別種類已經(jīng)瀕臨滅絕。

3 老禿頂子自然保護(hù)區(qū)野生可食植物發(fā)展方向

老禿頂子自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的也是可是植物資源的開發(fā)利用目前存在著以下問題：一是開發(fā)種類少；二是加工技術(shù)落后，產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；三是科研環(huán)節(jié)薄弱，人工馴化栽培少；四是缺乏科學(xué)規(guī)劃和合理開發(fā)，不能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

針對(duì)以上問題，擬提出如下發(fā)展建議：①聯(lián)合開發(fā)、改造技術(shù)、拓展深加工領(lǐng)域；②綜合開發(fā)、提高資源的利用率；③加大研發(fā)力度，保護(hù)與開發(fā)并舉；④加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)一規(guī)劃保護(hù)資源。

野生可食植物資源的開發(fā)利用具有一定的民族特色和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，有較好的發(fā)展前景。在開發(fā)過程中應(yīng)樹立綜合開發(fā)、物盡其用的指導(dǎo)思想，避免資源的浪費(fèi)和破壞，努力提高野生可食植物資源的利用率，并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：生物科技的發(fā)展范文

（山東大學(xué)〈威?！刁w育教學(xué)部，山東 威海 264209）

【摘要】本研究采用文獻(xiàn)閱讀和問卷調(diào)查法，以威海市廣場(chǎng)舞開展?fàn)顩r和威海各大學(xué)的廣場(chǎng)舞開展?fàn)顩r為研究對(duì)象，調(diào)查整個(gè)威海市的廣場(chǎng)舞開展?fàn)顩r，聯(lián)系威海大學(xué)生實(shí)際，為在大學(xué)校園開展廣場(chǎng)舞課程，進(jìn)一步推動(dòng)威海地區(qū)的廣場(chǎng)舞進(jìn)校園活動(dòng)提供切實(shí)可行的方案和理論支持。

關(guān)鍵詞 體育教育訓(xùn)練學(xué)；威海廣場(chǎng)舞；大學(xué)生；廣場(chǎng)舞進(jìn)校園

作者簡(jiǎn)介：李博：（1980—），女，山東威海人，碩士，山東大學(xué)〈威?！刁w育教學(xué)部，講師，主要研究方向?yàn)轶w育管理。

1研究對(duì)象及目的

廣場(chǎng)舞作為廣大人民群眾喜聞樂見的娛樂健身活動(dòng)，近年來日益受到廣大人民群眾的歡迎。充滿動(dòng)感和活力的廣場(chǎng)舞在不同年齡層之間的影響力也日益擴(kuò)大。威海作為聯(lián)合國(guó)最適合人類居住的城市，依山傍海，是養(yǎng)老安居的好去處。研究者在實(shí)際生活和教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，威海大學(xué)生面臨著業(yè)余生活不夠豐富，身體素質(zhì)有待提高等問題。大學(xué)生是社會(huì)群體中最有活力、最朝氣蓬勃的群體。聯(lián)想到威海欣欣向榮的市民廣場(chǎng)舞群體，便有了將廣場(chǎng)舞引入校園，在大學(xué)開展廣場(chǎng)舞的想法。如果能在高校的體育課堂中引進(jìn)廣場(chǎng)舞這種形式，不僅可以豐富體育教學(xué)，為同學(xué)們的體育文化生活增光添彩，而且如果引進(jìn)成功，效果良好，更是體育教學(xué)改革的先導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)行為，具有革命性的意義。本次研究，以威海市廣場(chǎng)舞開展?fàn)顩r和威海各大學(xué)的廣場(chǎng)舞開展?fàn)顩r為研究對(duì)象，調(diào)查整個(gè)威海市的廣場(chǎng)舞開展?fàn)顩r，聯(lián)系威海大學(xué)生實(shí)際，為在大學(xué)校園開展廣場(chǎng)舞課程，進(jìn)一步推動(dòng)威海地區(qū)的廣場(chǎng)舞進(jìn)校園活動(dòng)提供切實(shí)可行的方案和理論支持。

2研究方法

2.1文獻(xiàn)研究

我們首先展開的是文獻(xiàn)研究，主要以廣場(chǎng)舞現(xiàn)有論文和新聞報(bào)道為主。以威海市為例，獨(dú)特的自然環(huán)境為廣場(chǎng)舞愛好者提供了廣闊的空間。各種媒體對(duì)于威海市的廣場(chǎng)舞進(jìn)行了各個(gè)方面的報(bào)道，有廣場(chǎng)舞開展的熱鬧場(chǎng)面，也有對(duì)于廣場(chǎng)舞擾民的批評(píng)；有對(duì)廣大市民鍛煉身體的鼓勵(lì)，也引用了大家認(rèn)為廣場(chǎng)舞格調(diào)不高的批評(píng)。當(dāng)然，不管是批評(píng)還是表揚(yáng)，都包含著整個(gè)社會(huì)對(duì)于廣場(chǎng)舞的巨大關(guān)注。

2.2觀察法和訪談法

最先產(chǎn)生將廣場(chǎng)舞與校園聯(lián)系起來這種想法的，是體育老師這一群體。老師們希望這一充滿活力的健身形式能夠?yàn)榇髮W(xué)校園帶來活力，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到更多的快樂。在我們的調(diào)查研究中，對(duì)體育教學(xué)者的想法進(jìn)行了詢問和收集，在調(diào)查的教師中，90%的體育教師對(duì)于開展廣場(chǎng)舞進(jìn)校園活動(dòng)十分贊同，并愿意用自己的專業(yè)特長(zhǎng)為大學(xué)開設(shè)廣場(chǎng)舞課程提供自己的支持。值得一提的是，有一部分熱愛廣場(chǎng)舞的非體育教學(xué)的教師，也表示了對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)校園活動(dòng)的贊同，并表示將會(huì)十分積極的組織和參與校園廣場(chǎng)舞活動(dòng)。這些教師大多熱愛運(yùn)動(dòng)和交際，喜歡廣場(chǎng)舞這種集健身和交流于一身的活動(dòng)，他們告訴研究者，在廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)中，他們不僅收獲了健康的身體，也愉悅了心情，擴(kuò)大了交友范圍。他們希望廣場(chǎng)舞這種人民群眾喜聞樂見的健身形式能夠幫助大學(xué)生們收獲健康，收獲快樂。

2.3問卷調(diào)查法

與此同時(shí)，研究者以位于威海的山東大學(xué)〈威海〉和哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）為調(diào)查對(duì)象，共抽取樣本500人，樣本容量為500，發(fā)放了旨在調(diào)查威海大學(xué)生對(duì)于開設(shè)廣場(chǎng)舞課程的態(tài)度的調(diào)查問卷，并對(duì)全部調(diào)查問卷進(jìn)行回收。在我們調(diào)查的過程中，為了保證結(jié)果的相對(duì)公正客觀，我們?cè)诤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行了控制，使被調(diào)查者的男女比例基本保持一致。

調(diào)查結(jié)果顯示樣本整體為500，贊成或者至少是不排斥在大學(xué)校園開展廣場(chǎng)舞課程的同學(xué)為480人，占到96%，對(duì)校園開展廣場(chǎng)舞課程持反對(duì)或排斥態(tài)度的僅占到4%；在贊成或者至少是不排斥在大學(xué)校園中開展廣場(chǎng)舞課程的同學(xué)中，女同學(xué)占到90%，男同學(xué)占到10%。

3研究結(jié)果

（1）在威海，大學(xué)生對(duì)于學(xué)校開展廣場(chǎng)舞課程是十分歡迎的，所以我們?cè)谕Ｍ苿?dòng)廣場(chǎng)舞進(jìn)校園是存在巨大機(jī)遇和土壤的。絕大部分的同學(xué)還是愿意接受或者嘗試這種早已在生活中司空見慣的‘大媽們’的娛樂形式的。大家明白，只要進(jìn)行適合的調(diào)整和改革，廣場(chǎng)舞對(duì)我們大學(xué)生的生活是大有裨益的。

（2）現(xiàn)有的廣場(chǎng)舞很受市民的歡迎，但不太符合大學(xué)生的審美和活動(dòng)需要，需要進(jìn)一步改進(jìn)，在內(nèi)容和形式上積極與時(shí)尚融合，以期更加符合大學(xué)生群體的需要。在我們回收的調(diào)查問卷中，有相當(dāng)一部分的同學(xué)提出了自己關(guān)于在大學(xué)開展廣場(chǎng)舞進(jìn)校園的意見。對(duì)于那些對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)校園持否定態(tài)度的同學(xué)，他們最大的顧慮就是廣場(chǎng)舞這種活動(dòng)形式，相對(duì)于健美操，并不很適合大學(xué)生這一“新新人類”群體，只有進(jìn)行認(rèn)真的改變和調(diào)整，才能夠被同學(xué)們所接受。

4研究結(jié)論與建議

經(jīng)過以上的調(diào)查研究，我們了解到，在威海，有著廣場(chǎng)舞發(fā)展的良好環(huán)境和肥沃土壤，這種環(huán)境，不僅包括威海優(yōu)美的自然環(huán)境，更包括廣大市民喜愛廣場(chǎng)舞，大學(xué)生們?cè)敢饨邮軓V場(chǎng)舞進(jìn)入校園的良好的社會(huì)環(huán)境，這給了我們巨大的信心。但同時(shí)我們也必須承認(rèn)，威海的廣場(chǎng)舞發(fā)展存在著場(chǎng)地有限，擾民等問題，廣場(chǎng)舞進(jìn)校園也存在著師資力量不足和現(xiàn)有的廣場(chǎng)舞形式老舊，不十分適合當(dāng)代大學(xué)生的娛樂活動(dòng)需要的問題。對(duì)此，研究者提出以下建議:

（1）希望威海市委市政府可以下?lián)軐ｉT資金，支持威海大學(xué)校園廣場(chǎng)舞課程的開設(shè)。這批資金主要用于進(jìn)行廣場(chǎng)舞活動(dòng)的場(chǎng)地的準(zhǔn)備和有關(guān)設(shè)備的購買工作；作為有關(guān)教師或組織者的培訓(xùn)費(fèi)用和他們的酬勞。

（2）學(xué)校方面，要對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)校園活動(dòng)充分重視，積極提供場(chǎng)地與人員的支持。鼓勵(lì)學(xué)生參加廣場(chǎng)舞等健身娛樂活動(dòng)，并為廣場(chǎng)舞課程的開設(shè)提供如多媒體教室，正式課程設(shè)置與學(xué)分設(shè)置和方便師生交流的渠道等支持。學(xué)分制是現(xiàn)代大學(xué)管理的一種基本模式，在學(xué)分制的鼓勵(lì)和督促下，同學(xué)們能夠更高效、更系統(tǒng)地進(jìn)行廣場(chǎng)舞的學(xué)習(xí)。

（3）現(xiàn)有的廣場(chǎng)舞不論是形式還是內(nèi)容雖然頗受市民的歡迎，但不太符合作為新新人類的大學(xué)生的審美和活動(dòng)需要，需要進(jìn)一步改進(jìn)，在內(nèi)容和形式上積極與時(shí)尚融合，以期更加符合大學(xué)生群體的需要。

第6篇：生物科技的發(fā)展范文

[關(guān)鍵詞] 優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新

生物科技實(shí)踐活動(dòng)是生物教學(xué)的有機(jī)組成部分。生物科技實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)課程、社會(huì)、科技間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的研究能力，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的重要途徑。有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生更多的學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。有利于對(duì)學(xué)生實(shí)行因材施教，充分發(fā)展他們的聰明才智，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)；有利于鍛煉學(xué)生克服困難的意志，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)的態(tài)度和鉆研的精神?？萍嫉闹攸c(diǎn)是應(yīng)用科學(xué)知識(shí)來解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。通過這樣的活動(dòng)使學(xué)生理解科學(xué)知識(shí)的重要作用，在科技實(shí)踐活動(dòng)中獲得新知識(shí)，從而不斷的提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值，徹底打破讀書無用的謬論。

一、團(tuán)場(chǎng)中學(xué)開展生物科技實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)

1.團(tuán)場(chǎng)生物資源豐富。田間、地頭、樹林、灌叢、草地、池塘、河流、水庫等都為學(xué)生的科技實(shí)踐活動(dòng)提供了豐富的自然資源。

2.耕作方式的變革，新品種的引進(jìn)，病蟲害的防治，先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用等為生物科技實(shí)踐活動(dòng)的開展提供了豐富的人文資源。

3.團(tuán)場(chǎng)學(xué)生家里有田地，有果園，有魚塘為生物綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展提供了豐富的場(chǎng)地資源。

4.團(tuán)場(chǎng)學(xué)生生物學(xué)知識(shí)豐富，耳濡目染，家長(zhǎng)平時(shí)也會(huì)談及作物栽培，家畜飼養(yǎng)，這給學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與家庭事物的討論提供了機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中學(xué)生會(huì)不自覺的發(fā)現(xiàn)科技實(shí)踐活動(dòng)的研究課題。

5.家長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員具有豐富的生物學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠方便的指導(dǎo)學(xué)生的生物科技實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)生物科技實(shí)踐活動(dòng)的開展，有著豐富的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

6.團(tuán)場(chǎng)中學(xué)生物科技實(shí)踐活動(dòng)的開展中，可以使實(shí)踐活動(dòng)的成果很快在生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)生物科技實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)可，使他們感到科技實(shí)踐是第一生產(chǎn)力。從而獲得家長(zhǎng)的支持和學(xué)生主動(dòng)參與的良好生物科技實(shí)踐活動(dòng)氛圍。在生物科技實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐的小專家，為造就一批熱愛科學(xué)，懂得科學(xué)，會(huì)用科技的新型農(nóng)民打下良好的基礎(chǔ)。

二、開展生物科技實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)

1.了解學(xué)生，合理選擇探究?jī)?nèi)容

生物科技實(shí)踐活動(dòng)的開展是以一定的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)方法、為基礎(chǔ)的。通過實(shí)踐活動(dòng)的完成使學(xué)生的知識(shí)、能力、方法、情感得到進(jìn)一步的提高。起點(diǎn)能力是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的前提，他很大程度上決定著探究實(shí)驗(yàn)開展的可能性。因此教師要充分了解學(xué)生的起點(diǎn)能力水平，以便選擇合理的生物科技實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

2.明確探究實(shí)驗(yàn)的任務(wù)

生物科技實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。學(xué)生的選擇能力和目的性又很差，很難抓住主要矛盾，抓住問題的關(guān)鍵。教師要指導(dǎo)學(xué)生明確探究的目的。做好活動(dòng)的計(jì)劃。

3.及時(shí)的指導(dǎo)

學(xué)生生物科技實(shí)踐活動(dòng)不是不要教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生信馬游韁，而是更需要教師的指導(dǎo)。所需要的不是細(xì)節(jié)指導(dǎo)而是方向性指導(dǎo)。教師不是指導(dǎo)學(xué)生如何做，而是指導(dǎo)學(xué)生如何去思考，如何去設(shè)計(jì)和完成計(jì)劃。教師是實(shí)踐活動(dòng)的組織者，合作者、促進(jìn)者和參與者。教師最關(guān)鍵的任務(wù)就是審查生物科技實(shí)踐活動(dòng)方案的科學(xué)性與合理性。必須避免在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)任何安全隱患。

4.科學(xué)的評(píng)價(jià)

（1）評(píng)價(jià)的目的是為了證明，更是為了改進(jìn)。評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生生物科技實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)的認(rèn)可，能夠使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感，對(duì)學(xué)生有著良好的促進(jìn)作用，給學(xué)生持久的動(dòng)力，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦，永不放棄，終身學(xué)習(xí)。

（2）評(píng)價(jià)可以使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)學(xué)習(xí)，完善自己。探究性實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程。教師要對(duì)學(xué)生在探究性實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和不足給予公正科學(xué)全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。包括知識(shí)與技能，過程與方法，情感與態(tài)度。評(píng)價(jià)要公開、公正、公平的原則。

（3）要采取生物科技實(shí)踐活動(dòng)成果展示、實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等給學(xué)生以科學(xué)全面的評(píng)價(jià)。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用和糾正機(jī)制，提高學(xué)生參與生物科技實(shí)踐活動(dòng)的積極性。在實(shí)踐活動(dòng)中全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、開展生物科技實(shí)踐活動(dòng)的原則

1.面向多數(shù)原則

生物課堂是培養(yǎng)科技實(shí)踐人才的重要渠道。因此，首先要面向多數(shù)，根據(jù)自愿和每個(gè)學(xué)生的愛好，盡量多地把學(xué)生吸引到生物課堂中來。使絕大多數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)參與科技實(shí)踐研究和制作，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)心智機(jī)能的發(fā)展。

2.實(shí)踐性原則

我國(guó)學(xué)生跟外國(guó)學(xué)生比，突出的缺點(diǎn)是動(dòng)手能力差，知識(shí)面窄，綜合實(shí)踐信息知道的少，創(chuàng)造精神差。應(yīng)多安排實(shí)踐性活動(dòng)，接觸社會(huì)，接受綜合實(shí)踐信息、給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的感性知識(shí)。同時(shí)，通過開展小制作，小發(fā)明活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，

3.因校制宜原則

應(yīng)根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)，自己的優(yōu)勢(shì)及有利條件，從實(shí)際出發(fā)開展生物科技實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)于生物科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式，可以堅(jiān)持過去行之有效的傳統(tǒng)作法，但更重要的是要注意創(chuàng)新，因?yàn)楫?dāng)今時(shí)代，學(xué)生的知識(shí)面廣，接受信息的渠道比較多。所以，一定要注意內(nèi)容豐富并有最新綜合實(shí)踐信息，而且有多樣的形式。例如：錄像、講座、競(jìng)賽、綜合實(shí)踐制作、參觀、小論文、成果展等，才能更好地達(dá)到科技實(shí)踐教育的目的。

四、開展生物科技實(shí)踐活動(dòng)的方法途徑

1.實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變

以傳授知識(shí)為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法為主要目的；把獨(dú)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的參與和合作的精神；把學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W(xué)。

2.重視三個(gè)培養(yǎng)

重視科研意識(shí)的培養(yǎng)；重視科研興趣的培養(yǎng)；重視個(gè)性的培養(yǎng)。

3.注重四個(gè)突出

突出玩中學(xué)；突出想中學(xué)；突出做中學(xué)；突出用中學(xué)。

4.處理四個(gè)注意

處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系；處理普及和提高關(guān)系；注意數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。

5.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀，營(yíng)造了濃厚的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)氛圍

五、團(tuán)場(chǎng)中學(xué)生物科技實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐設(shè)想

1.在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生探究的主動(dòng)性，對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。即緊密聯(lián)系課堂教學(xué)而開展的一些觀察實(shí)驗(yàn)、教具制作等基礎(chǔ)活動(dòng)。其主要目的在于為課堂教學(xué)服務(wù)，加深理解課堂所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、習(xí)慣，提高學(xué)生生物學(xué)基本技能。如，呼出氣體與吸入氣體二氧化碳含量比較教學(xué)中，有的同學(xué)提出這樣的疑問：為什么要用手交替關(guān)閉兩個(gè)導(dǎo)氣管呢？我請(qǐng)同學(xué)親自來實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如果不這樣做，吸氣時(shí)會(huì)將石灰水吸入口中，呼氣時(shí)會(huì)將石灰水從導(dǎo)管噴出。

2.以重大節(jié)目為契機(jī)，利用愛鳥周、環(huán)保日、地球日、無煙日、等活動(dòng)，組織小組，撰寫論文，在集貿(mào)市場(chǎng)辦圖片展和生物知識(shí)講座。通過這樣的活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生信息檢索能力，語言表達(dá)能力，宣傳組織能力等。不但能給科技實(shí)踐小組一個(gè)宣傳展示自己的機(jī)會(huì)，也可以提高團(tuán)場(chǎng)人的科學(xué)素養(yǎng)。從而可以贏得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可以及他們對(duì)生物科技實(shí)踐活動(dòng)的支持。

3.成立栽培小組，開展花卉苗木的栽培、管理和繁殖活動(dòng)。介紹常見花木的栽培管理和嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術(shù)。通過教師的示范和學(xué)生的實(shí)踐，使學(xué)生掌握花木的栽培繁殖技術(shù)。學(xué)生學(xué)習(xí)了嫁接技術(shù)后，在家里可以幫助父母進(jìn)行實(shí)踐，一定會(huì)取得良好的效果。

4.結(jié)合團(tuán)場(chǎng)實(shí)際，開展豐富的生物科技實(shí)踐活動(dòng)。比如針對(duì)棉花栽培過程，可以開展病蟲害的發(fā)病情況與防治的調(diào)查研究、激素類農(nóng)藥的使用情況調(diào)查、近年來國(guó)家實(shí)施退耕還林還草情況的調(diào)查、艾比湖濕地的調(diào)查、荒漠鹽生植物的調(diào)查等等。

5.積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽思維，動(dòng)手改進(jìn)生物教材中的教具與實(shí)驗(yàn)。中學(xué)生最大的特點(diǎn)就是敢于思考、敢于打破常規(guī)，這種思想和精神是非常可貴的。我們?cè)诮虒W(xué)中一定要引導(dǎo)注意學(xué)生，積極探索，勇于實(shí)踐。要多給學(xué)生展示和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，即使學(xué)生的想法不成熟，也不要輕易打擊他的積極性。

6.舉辦科普知識(shí)講座，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志做科學(xué)的主人。

7.開展“成才從這里起步”和科技實(shí)踐教育“四個(gè)一”活動(dòng)?！八膫€(gè)一”內(nèi)容：學(xué)生讀一本科普讀物，熟悉一種農(nóng)作物或動(dòng)物的生活環(huán)境、生長(zhǎng)過程和生理習(xí)性；制作一件生物科技實(shí)踐活動(dòng)作品或手工作品，有一條發(fā)明設(shè)想的作品。

8.開展“五小”活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“五小”內(nèi)容：小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。

參考文獻(xiàn)

[1]全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn).中華人民共和國(guó)教育部制訂，北京：北京師范大學(xué)出版社，2001

第7篇：生物科技的發(fā)展范文

僅以跟蹤指數(shù)的美國(guó)ETF中，兩只相關(guān)的ETF————生物科技指數(shù)（代碼IBB）和醫(yī)療指數(shù)（XLV）為觀察。生物科技ETF，目前市值22億美元左右，市盈率8倍，近1年漲幅36%、3年漲幅70%、5年漲幅50%，2003年至今的10年漲幅172%，年化收益17%。

醫(yī)療ETF，目前市值49億美元左右，市盈率10倍，近1年漲幅29%、3年漲幅42%、5年漲幅11%，2003年至今的10年漲幅48%，年化收益4.8%。而同期的納指ETF，近1年漲幅12%、3年漲幅47%、5年漲幅18%、10年漲幅160%；標(biāo)普500ETF，近1年的漲幅12%、3年漲幅41%、5年虧損6%、10年漲幅56%。

通過這一短、中、長(zhǎng)期的比較，生物科技ETF無疑是大贏家，無論1年、3年、5年乃至10年，都戰(zhàn)勝了納指和標(biāo)普；醫(yī)療ETF近1年的漲幅有優(yōu)勢(shì)，3、5、10年的漲幅相比納指ETF、標(biāo)普ETF，有輸有贏，但大體上并不差多少。這說明“吃藥”行情是有實(shí)質(zhì)意義的，也是具有操作性的。

尤其重要的是，在美國(guó)金融海嘯時(shí)，納指ETF從2008年時(shí)的最高點(diǎn)跌至2009年時(shí)的最低點(diǎn)，跌幅高達(dá)54%，而同期的生物科技ETF，跌幅僅33%；醫(yī)療ETF跌幅38%，這表明“吃藥”行情，在遭遇系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)更為抗跌。

大盤上漲時(shí)，不輸其他類股，大盤下跌時(shí)，跌幅明顯小于其他類股，生物科技類股票的這一特性，早已被國(guó)際投資界認(rèn)可。在海外的資產(chǎn)配置、投資組合中，生物科技類股票以及基金，是牛熊兩市均可不斷買入和長(zhǎng)期持有的品種。10年來，它的趨勢(shì)是不斷向上的，因此，更值得內(nèi)地投資人作為替代A股的長(zhǎng)期投資標(biāo)的。還據(jù)海外財(cái)經(jīng)媒體分析，生物科技基金從2008年爆發(fā)金融海嘯至今，4年下來，收益可達(dá)50%，超過MSCI新興市場(chǎng)、HSBC礦業(yè)指數(shù)的表現(xiàn)。由于它的出色表現(xiàn)，其在投資組合中的地位日趨顯現(xiàn)，也越來越受到關(guān)注。

生物科技類產(chǎn)業(yè)相較其他產(chǎn)業(yè)，有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：一、醫(yī)療、制藥的產(chǎn)品周期相當(dāng)長(zhǎng)，與宏觀經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性較低，在投資組合中一直具有防御特性，在經(jīng)濟(jì)前景不明朗的現(xiàn)狀下，更具抗風(fēng)險(xiǎn)性；二是隨著全球老年人口漸增，預(yù)期壽命不斷延長(zhǎng)，必將給生物科技、醫(yī)療制藥帶來更多的商機(jī)；三是隨著生物科技的突破性發(fā)展，類似口服C型肝炎藥物、新艾滋病藥、減肥藥等一些新藥問世或進(jìn)入臨床應(yīng)用，將給相關(guān)藥企帶來可觀和持續(xù)的利潤(rùn)，新藥又有專利保護(hù)，這又給持久的成長(zhǎng)性帶來了保障，這都是生物科技基金可以長(zhǎng)期看好，持久買入的依據(jù)和理由。

第8篇：生物科技的發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；發(fā)展方向；機(jī)制選擇

中圖分類號(hào)：G41　文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　文章編號(hào)：1673-291X(2009)11-0073-02

一、我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代特征

建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，首先要明確我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展所處的歷史時(shí)代，明確我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，把握現(xiàn)有的政策和機(jī)遇，將我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推向優(yōu)質(zhì)、健康發(fā)展的軌道。我們將從農(nóng)產(chǎn)品供需情況、農(nóng)村勞動(dòng)力供給和農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系三個(gè)方面來闡述我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代特征。

1　中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展正處于對(duì)農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量追求到質(zhì)量追求的一個(gè)過渡階段

從農(nóng)產(chǎn)品供需情況來看，農(nóng)產(chǎn)品供給需求發(fā)生很大的變化。一方面，我國(guó)的糧食作物播種面積占總播種面積的比重由1995年的73.43％下降到2005年67.07％。與此同時(shí)，水果蔬菜種植面積所占比重由1995年的7.08％上升到2005年的12.82％。這種農(nóng)產(chǎn)品種植面積上的變化，是消費(fèi)者對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品需求喜好變化的直接反映。另一方面，我國(guó)糧食產(chǎn)量年年上升。與國(guó)際市場(chǎng)相比糧食價(jià)格較低、儲(chǔ)備糧充足，但進(jìn)口量卻逐年擴(kuò)大，這種并存情況的存在有持續(xù)和不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)，這顯然是消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)喜好變化的直接反映。這兩個(gè)直接反映說明，中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展正處于對(duì)農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量追求到質(zhì)量追求的一個(gè)過度階段。

2　農(nóng)村勞動(dòng)力正處于大量剩余并向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的階段

從我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力供給情況來看，我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力供應(yīng)大量過剩，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率極低，勞動(dòng)力二元結(jié)構(gòu)突顯?，F(xiàn)階段農(nóng)村流動(dòng)人口年齡較輕，受教育程度相對(duì)較高，是具有較高生產(chǎn)力的勞動(dòng)群體，我們必須正確的認(rèn)識(shí)這種結(jié)構(gòu)的流動(dòng)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。從長(zhǎng)期來看，剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移無疑對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高及消除二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來了積極影響。從短期來看，這種結(jié)構(gòu)性的流動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響．尤其是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力質(zhì)量下降，對(duì)農(nóng)業(yè)科技的推廣和應(yīng)用方面。

3　農(nóng)業(yè)朝著有助于實(shí)現(xiàn)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的有效對(duì)接方向發(fā)展

從農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系來看，我國(guó)已進(jìn)入工業(yè)化中期，農(nóng)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比重已由改革開放初期的27.9％逐年減少為2005年的12.6％。近幾年，我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)開始關(guān)注農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)間形成的鏈條關(guān)系，農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)逐漸彰顯出其發(fā)展壯大的趨勢(shì)，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的品種和質(zhì)量要求提出了挑戰(zhàn)．致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品必須朝著優(yōu)質(zhì)、健康方向發(fā)展，以滿足農(nóng)產(chǎn)品深度加工的需要，更好的實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)鏈條的高效率對(duì)接。

由上述特征可以看出，要使我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展，就必須滿足我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展時(shí)代特征的需要，從而進(jìn)一步明確我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。

二、據(jù)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)況，明確我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向

根據(jù)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展時(shí)代特征的把握，明確其發(fā)展方向和定位，使我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展走向坦途。

(一)據(jù)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況說明，我國(guó)走以生物科技為主導(dǎo)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的潛在趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的

我國(guó)人多地少，農(nóng)業(yè)自身具有發(fā)展的要求；人們生活水平的不斷提高。對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)有了進(jìn)一步的要求；農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)農(nóng)作物品種質(zhì)量要求有所提高。所以。這些變化致使我國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須走以生物科技為主導(dǎo)的發(fā)展道路。

1　農(nóng)藥化肥施用量的增加對(duì)我國(guó)單位畝產(chǎn)量的貢獻(xiàn)

我國(guó)處于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的起步階段，生物科技的創(chuàng)新和推廣應(yīng)用能力還不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生物科技應(yīng)用的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在農(nóng)藥化肥的使用對(duì)在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響上。我國(guó)的化肥施用量由1980年的1269.4萬噸逐年提高上升到2005年的4766.2萬噸。歷年的增長(zhǎng)幅度平均可達(dá)5.91％。在我國(guó)農(nóng)業(yè)化肥施用量增加的同時(shí)，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品單位面積產(chǎn)量也得到了大幅提高，主要農(nóng)作物單產(chǎn)量與改革開放初期相比平均增長(zhǎng)了116％。但是，值得我們注意的是，大量農(nóng)藥化肥的使用對(duì)于我們的環(huán)境帶了嚴(yán)重的破壞。由此，我們必須認(rèn)識(shí)到，單靠農(nóng)藥化肥的施用來提高單位面積的產(chǎn)量已不是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求。

2　農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)的變化反映出的消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求喜好

目前，我國(guó)正處于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率高速增長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)階段不僅科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到了大量的應(yīng)用，并取得了顯著成果．人們由只追求溫飽發(fā)展為更追求品質(zhì)的消費(fèi)理念。

2006年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)年鑒資料顯示，糧食作物構(gòu)成由1995年的73.43％持續(xù)下降到2005年的67.07％，而藥材和蔬菜水果的構(gòu)成則大幅度提高，種植糧食作物的播種面積逐漸減少而對(duì)更具營(yíng)養(yǎng)的水果蔬菜需求量不斷增長(zhǎng)。由于人們不斷追求高質(zhì)量、安全指標(biāo)都達(dá)標(biāo)的農(nóng)產(chǎn)品，必然驅(qū)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以生物科技為支撐，使之為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)做好充分的硬件準(zhǔn)備。

3　現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)需要高質(zhì)量的農(nóng)作物

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就必須發(fā)展好農(nóng)業(yè)的后續(xù)產(chǎn)業(yè)――農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面調(diào)整、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的階段。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，要通過積極調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品深度加工，增加農(nóng)業(yè)的后續(xù)效益。但是，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)除了對(duì)自身加工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新外，最重要的就是對(duì)其加工原材料的品質(zhì)要求，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展就必須走以生物科技為主的道路．為農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的順利發(fā)展提供保證。

(二)據(jù)國(guó)外的實(shí)踐說明，走以生物科技為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇

根據(jù)國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來看，我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)走以生物科技為主的道路是正確的選擇。以下將選擇兩個(gè)具有代表性的國(guó)家進(jìn)行說明。

1　以色列――世界領(lǐng)先的以生物科技著稱的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。以色列是個(gè)資源貧國(guó)、人口小國(guó)。2005年，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為4億美元，占經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的6％，從事農(nóng)業(yè)的人口占4％。其土地主要是沙漠，耕地面積少，水資源稀缺。以色列在農(nóng)業(yè)資源及其匱乏的條件下，生產(chǎn)出世界一流的農(nóng)產(chǎn)品，其主要依靠的就是世界領(lǐng)先的生物科技，如世界領(lǐng)先的生物綜合防治技術(shù)、滴灌技術(shù)、高產(chǎn)種養(yǎng)技術(shù)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)、多倍體繁育技術(shù)及光熱網(wǎng)膜技術(shù)，等等。

2　美國(guó)――人少地多的大規(guī)模集約化兼世界領(lǐng)先生物科技并稱的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。美國(guó)自然資源豐富，發(fā)展農(nóng)業(yè)有著得天獨(dú)厚的條件。但從事農(nóng)業(yè)的人口僅占全國(guó)總?cè)丝诘?％，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)率極高，農(nóng)業(yè)高生產(chǎn)率的堅(jiān)實(shí)支柱就是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力使它有可能吸引世界上大批優(yōu)秀的科學(xué)家．以確保其農(nóng)業(yè)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。美國(guó)農(nóng)業(yè)研究

的基本目標(biāo)可以概括為：在保護(hù)環(huán)境、提高環(huán)境質(zhì)量的前提下，最有效地利用和節(jié)省資源，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和利潤(rùn)率．改善農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，保持農(nóng)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

根據(jù)發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國(guó)的經(jīng)驗(yàn)我們可以看出，無論是地處沙漠荒原還是丘陵山地，無論是地少人多還是資源貧乏，其現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展都離不開以生物科技為支撐。所以，借鑒上述兩國(guó)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的共同經(jīng)驗(yàn)，走以生物科技為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路是正確選擇。

三、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)制選擇

在明確我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展以生物科技為主導(dǎo)的方向后，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵就在于我國(guó)科技創(chuàng)新、推廣和應(yīng)用的機(jī)制選擇問題上。我國(guó)在科技創(chuàng)新、推廣和應(yīng)用的過程中，政企和農(nóng)業(yè)組織是處于研發(fā)和推廣的主動(dòng)地位，而廣大農(nóng)民則處于接受的被動(dòng)地位。高效的創(chuàng)新、推廣的農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍的建立、發(fā)展和壯大，對(duì)于農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新和推廣是至關(guān)重要的。從政府、企業(yè)、農(nóng)民組織與農(nóng)民的關(guān)系的角度來分析如何建立高效的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推廣及應(yīng)用機(jī)制。

1　政府與農(nóng)民

要建立高效的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推廣、應(yīng)用機(jī)制，就必須充分發(fā)揮政府政策支持、財(cái)政支持和教育支持。政策支持力度直接反映在農(nóng)民的勞動(dòng)積極性上，有力的政策支持可以加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)；政府的財(cái)政支持也直接體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的各個(gè)方面，現(xiàn)階段我國(guó)政府作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主體．科技的創(chuàng)新是個(gè)積累的過程，成果出現(xiàn)的前期就需要大量的投人，政府對(duì)教育的支持程度直接反映在一國(guó)的科研成果上，同時(shí)，也反映在農(nóng)科的推廣程度及農(nóng)民對(duì)新科技的接受能力上。

2　企業(yè)與農(nóng)民

企業(yè)可以分為農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。作為農(nóng)科的創(chuàng)新企業(yè)來說，通過獨(dú)立自主的研發(fā)為創(chuàng)新提供了資金支持，通過銷售新產(chǎn)品為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支持；作為農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)來說，通過其對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的要求為農(nóng)民提供相應(yīng)的市場(chǎng)信息。企業(yè)在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推廣、應(yīng)用上所發(fā)揮的作用可以看作是對(duì)政府在這方面發(fā)揮作用的有效補(bǔ)充，可以看出農(nóng)民在接受應(yīng)用新科技方面有了一定的選擇權(quán)，但仍然處于相對(duì)被動(dòng)的地位。

3　農(nóng)業(yè)合作組織與農(nóng)民

第9篇：生物科技的發(fā)展范文

比爾?蓋茲曾說，21世紀(jì)是資訊網(wǎng)絡(luò)與生物科技產(chǎn)業(yè)的世紀(jì)，所有的科技及其應(yīng)用將來自于量子、電腦及分子生物科技革命，這三項(xiàng)革命不但是21世紀(jì)科技突破的關(guān)鍵，也將是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的引擎，任何國(guó)家不重視這三項(xiàng)革命的重要性，也許將面臨被全球市場(chǎng)邊緣化的危機(jī)。的確，自2000年人類基因圖譜定序出爐之后，生物科技已是全球看好的未來主流科技，許多國(guó)家都積極獎(jiǎng)勵(lì)并促進(jìn)生物技術(shù)的發(fā)展。臺(tái)灣將生物科技列為“兩兆雙星”產(chǎn)業(yè)，大力推動(dòng)其發(fā)展，期望生物科技為臺(tái)灣未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。

中華民族是以農(nóng)立國(guó)的民族，農(nóng)業(yè)一直是與國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，隨著經(jīng)貿(mào)自由化與國(guó)際化程度的提高，在提升糧食與農(nóng)產(chǎn)品量產(chǎn)的同時(shí)，新農(nóng)業(yè)革命已擴(kuò)大到有機(jī)農(nóng)業(yè)、安心蔬菜、精致農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。今天，生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用和蓬勃發(fā)展，在整合農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥用途之外，還包括生態(tài)保育、環(huán)境保護(hù)、能源開發(fā)、化工原料生產(chǎn)等范圍，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的價(jià)值已成為兩岸未來農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

麥德凱：生技產(chǎn)業(yè)無限商機(jī)的橋接者

生物科技產(chǎn)業(yè)上個(gè)世紀(jì)80年代從美國(guó)崛起，到2012年全球生技產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)為3，048億美元，市場(chǎng)持續(xù)成長(zhǎng)9.5%。全球的生技公司積極投入農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、健康食品、醫(yī)療器材、中草藥、化妝品等的開發(fā)應(yīng)用，生技產(chǎn)業(yè)成為目前倍受矚目的明星產(chǎn)業(yè)，且成長(zhǎng)快速潛力無限。但作為需長(zhǎng)期投入發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，生物技術(shù)行業(yè)涉及眾多精細(xì)與復(fù)雜的領(lǐng)域，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难邪l(fā)設(shè)計(jì)和流程是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。所以，尋求專業(yè)委外的試驗(yàn)委托服務(wù)機(jī)構(gòu)（Contract Research Organization，簡(jiǎn)稱CRO）可減少投入過多人力及設(shè)備，縮短產(chǎn)品開發(fā)時(shí)間，節(jié)省經(jīng)費(fèi)使用并增加研發(fā)成功率，有利于在市場(chǎng)上快速占有一席之地并持續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。因此，CRO成為生技產(chǎn)業(yè)快速切入市場(chǎng)的一種營(yíng)銷策略。選擇一家好的CRO公司，除了可以有效保護(hù)花費(fèi)大量心血的知識(shí)產(chǎn)權(quán)外，還可以快速完成產(chǎn)品研發(fā)目的，增加在產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，協(xié)助建立好的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，提高投資者的參與興趣。

成立于2005年3月的麥德凱生科股份有限公司，是目前臺(tái)灣少數(shù)擁有TAF ISO17025、ISO9001、TFDA GLP和OECD GLP多項(xiàng)質(zhì)量認(rèn)證的CRO公司。創(chuàng)始人洪志駿博士總結(jié)他的團(tuán)隊(duì)，由一群專業(yè)且懷揣理想的實(shí)驗(yàn)室人員組成。談起公司的創(chuàng)始，洪博士總是興致高昂，用他自己的話說，麥德凱開始于“一二三四五”，即一張桌子、兩張椅子、三個(gè)人、四坪空間和五百萬自籌資金。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)業(yè)理念也很簡(jiǎn)單，就是想呈現(xiàn)最誠實(shí)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。經(jīng)過10年發(fā)展，從提供數(shù)據(jù)到走進(jìn)生物科技產(chǎn)業(yè)，麥德凱從成立之初的3個(gè)人，發(fā)展到目前近40位員工的堅(jiān)實(shí)團(tuán)隊(duì)，他們已在健康食品及醫(yī)療器材產(chǎn)品的安全性及功能性評(píng)估方面積累了多年經(jīng)驗(yàn)，擁有專業(yè)技術(shù)和純熟的實(shí)驗(yàn)技巧。新的發(fā)展時(shí)期，麥德凱在洪博士獨(dú)特又多元化的風(fēng)格帶領(lǐng)下，逐漸擁有十八般武藝，成為生物科技相關(guān)產(chǎn)業(yè)的研發(fā)顧問，以推動(dòng)兩岸生技品牌的合作，更為雙方提供國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷協(xié)助。

跨界融合成就今日麥德凱

作為團(tuán)隊(duì)的核心人物，麥德凱走過的每一步都和洪志駿個(gè)人的成長(zhǎng)息息相關(guān)。洪博士大學(xué)時(shí)代學(xué)昆蟲學(xué)，當(dāng)時(shí)已深深認(rèn)識(shí)到農(nóng)民在農(nóng)藥和蟲害用藥等的控制不當(dāng)，可能成為日后食品中的隱憂，這也開啟了他對(duì)食品衛(wèi)生安全的興趣與重視。后來因緣際會(huì)到日本修習(xí)水產(chǎn)學(xué)碩士及獸醫(yī)學(xué)博士，開始分別對(duì)水產(chǎn)品及畜產(chǎn)品中抗生素等物質(zhì)的殘留進(jìn)行廣泛研究，包括抗生素殘留、瘦肉精、盤尼西林、環(huán)境荷爾蒙、塑化劑等，種類繁多且實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目非常復(fù)雜。洪博士回憶，“在當(dāng)年做這一類研究的時(shí)候，完全不受重視，但每天蹲跪在機(jī)器前十幾個(gè)小時(shí)，為了等候珍貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還是非常值得的?！睕]想到十幾年后，他的研究課題成為關(guān)系民生的重大議題，其在日本最早做HACCP的啟蒙老師即是當(dāng)時(shí)食品安全的審查委員，有關(guān)食品的殘留問題和環(huán)境荷爾蒙影響人類健康的議題都是洪博士主要的研究范疇。這些更奠定了他日后在食品衛(wèi)生安全的研究基礎(chǔ)。

洪博士在求學(xué)過程憑著一股求新、求知，永無止境的熱忱，不拘泥于單一研究領(lǐng)域，從水產(chǎn)跨足獸醫(yī)領(lǐng)域，在日本取得水產(chǎn)碩士與獸醫(yī)學(xué)博士，曾任職日本厚生勞動(dòng)省所屬的歷史最悠久最具權(quán)威的國(guó)立醫(yī)藥品食品衛(wèi)生研究所研究員。2002年，他辭職毅然回臺(tái)灣?；嘏_(tái)后，洪博士積極參與健康食品、中草藥與有機(jī)與自然食品相關(guān)協(xié)會(huì)的工作，并致力于將所學(xué)發(fā)揮，衍伸到利用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)來開發(fā)中草藥在癌癥輔助與代替治療的發(fā)展。他應(yīng)用所學(xué)的食品衛(wèi)生安全基礎(chǔ)、動(dòng)物學(xué)與中草藥與現(xiàn)代生技產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，整合出一門獨(dú)特的健康食品研發(fā)科學(xué)。

目前洪博士在臺(tái)中東海大學(xué)食品科學(xué)系兼任教職，教學(xué)多年一直深受學(xué)生好評(píng)，同時(shí)也充分了解產(chǎn)業(yè)界與學(xué)術(shù)界不同的發(fā)展環(huán)境，深深體會(huì)到理論與實(shí)際之間存在的距離，尤其是學(xué)生在知行合一方面的巨大落差。在教學(xué)中，洪博士憑借產(chǎn)業(yè)界的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不厭其煩地以實(shí)例解釋理論，其教學(xué)核心即為引導(dǎo)學(xué)生將理論基礎(chǔ)與實(shí)際工作充分結(jié)合，在課堂上帶動(dòng)學(xué)生腦力激蕩以激發(fā)創(chuàng)意思考，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行多階層多方向的思考。在他的課堂中，常?？梢钥吹较旅娴膱?chǎng)景，給每個(gè)學(xué)生只發(fā)一張白紙，要求他們跳出傳統(tǒng)的思維框架，循循善誘中讓學(xué)生寫下天馬行空的答案，同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生如何分辨“提問”與“問題”，通過這種方式掌握預(yù)測(cè)及推估每一事件背后可能發(fā)生的情況的能力。許多畢業(yè)學(xué)生給洪博士的課以很高評(píng)價(jià)和良好的回饋。

致力于加強(qiáng)兩岸合作，推動(dòng)中國(guó)生物科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展

洪博士出生于打漁人家，但卻深愛農(nóng)家風(fēng)情，“世界上最有名的蘋果有三，一是亞當(dāng)夏娃偷嘗的，另一是喬布斯創(chuàng)造出來的，最后是木村阿公耗費(fèi)一生心力栽種出來的有機(jī)蘋果”，洪博士以此明白地闡述其致力的理念，“有機(jī)農(nóng)業(yè)相較于慣行農(nóng)法，沒有使用農(nóng)藥、化肥，因此在品種的選擇、土壤管理、田區(qū)耕種規(guī)劃、水源管理等等，都比慣行農(nóng)法要更具技術(shù)性，并不是單單憑著熱血跟理想埋首去做就能有好結(jié)果?！?/p>

洪博士曾在2012年擔(dān)任臺(tái)灣中華有機(jī)與自然食品協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，該協(xié)會(huì)成立于2008年。在他看來，近年來有機(jī)耕種與自然食品的發(fā)展是人類與環(huán)境的共同需求。在臺(tái)灣生產(chǎn)面積大幅縮減的情況下，維持產(chǎn)量和環(huán)境平衡很難，除了提供安全、安心的食品外，生產(chǎn)鏈中已注入健康概念，新觀念活化了農(nóng)業(yè)。這些都說明地球居民應(yīng)如何珍惜大地及保護(hù)孕育食品的自然資源，以提供未來子孫健康無污染的生活環(huán)境。提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力并兼顧環(huán)境生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，兩岸農(nóng)業(yè)與生技發(fā)展的契機(jī)關(guān)鍵在于聯(lián)合并借助大陸與臺(tái)灣的優(yōu)質(zhì)原料、卓越人才、研發(fā)能力、技術(shù)能力以及全球運(yùn)籌能力，創(chuàng)造跨領(lǐng)域跨時(shí)代的百倍成長(zhǎng)效益。

目前臺(tái)灣中華有機(jī)與自然食品協(xié)會(huì)已與大陸、日本等認(rèn)證單位建立實(shí)質(zhì)合作機(jī)制，并在上海及北京設(shè)立服務(wù)處，以協(xié)助廠商解消產(chǎn)品進(jìn)入大陸的問題。洪博士積極推廣國(guó)際有機(jī)認(rèn)證教育，多年來參與國(guó)際交流并開拓市場(chǎng)，鑒于目前各國(guó)法規(guī)繁復(fù)且國(guó)際間認(rèn)證共通性的空白，他打算在未來聯(lián)合兩岸驗(yàn)證與檢測(cè)機(jī)構(gòu)協(xié)助廠商了解國(guó)際法規(guī)并與國(guó)際接軌，以推動(dòng)相關(guān)技術(shù)策略聯(lián)盟、合作聯(lián)盟與營(yíng)銷聯(lián)盟。

現(xiàn)在，洪博士在生物科技產(chǎn)業(yè)的異業(yè)聯(lián)盟中扮演著非常重要的角色，他利用協(xié)會(huì)的力量輔導(dǎo)與協(xié)助農(nóng)業(yè)，并連結(jié)相關(guān)工廠，以此網(wǎng)羅農(nóng)業(yè)與工廠的有機(jī)產(chǎn)品，希望建立一座服務(wù)的橋梁，將農(nóng)作物產(chǎn)品變成食品或保健食品，中草藥變成未來人類的新藥，更成為學(xué)界、產(chǎn)業(yè)界與官方合作的橋梁。

在這種理念下，洪博士和他的麥德凱團(tuán)隊(duì)經(jīng)常帶廠商到國(guó)際參展，并不定期舉辦跨領(lǐng)域研討會(huì)，使臺(tái)灣的產(chǎn)官學(xué)界通過這個(gè)平臺(tái)將研究成果商品化，通過應(yīng)邀的國(guó)外學(xué)者、廠商加強(qiáng)與國(guó)際前沿知識(shí)的交流。麥德凱幾年前即與大陸最具學(xué)術(shù)權(quán)威地位的機(jī)構(gòu)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院共同舉辦了“兩岸CRO暨相關(guān)產(chǎn)業(yè)研討會(huì)”、“大陸醫(yī)療暨保健食品認(rèn)證申請(qǐng)實(shí)務(wù)研討會(huì)”，與中國(guó)醫(yī)科院所屬北京康藍(lán)生物技術(shù)有限公司簽訂合作協(xié)議，組成策略合作聯(lián)盟建構(gòu)海外廠商進(jìn)入中國(guó)保健食品市場(chǎng)的服務(wù)平臺(tái)，協(xié)助其將產(chǎn)品送到中國(guó)進(jìn)行檢驗(yàn)及認(rèn)證，并提供法規(guī)與技術(shù)服務(wù)，減少了廠商在進(jìn)口產(chǎn)品時(shí)遇到的難題。

此外，麥德凱通過北京東方華商科技發(fā)展有限公司夏建民總經(jīng)理的技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，拉近大陸廠商與麥德凱及CONA協(xié)會(huì)的距離，不斷以學(xué)術(shù)研討或參訪的方式實(shí)地走訪兩岸各地生技及農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)，協(xié)助兩岸廠商共同對(duì)外發(fā)展，推動(dòng)國(guó)際官方單位的實(shí)質(zhì)流。

在每年日本東京舉行的ifia/HFE JAPAN與Bio Japan展會(huì)中，洪博士致力于更大范圍的集中兩岸生物技術(shù)廠商的整體資源參與展會(huì)，借由展會(huì)營(yíng)銷向國(guó)際展示兩岸的生技研發(fā)成果，協(xié)助廠商對(duì)外交流、尋求走向國(guó)際市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，以增進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提升兩岸生物科技產(chǎn)業(yè)的整體形象。

洪博士認(rèn)為，目前兩岸生技產(chǎn)業(yè)發(fā)展已形成互補(bǔ)。臺(tái)灣經(jīng)過數(shù)十年大力提倡生技產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)了大批高學(xué)歷低薪資的生技人員，即使CP值（Cost / Performace）很高，也總因?yàn)榕_(tái)灣市場(chǎng)需求太小而受限。臺(tái)灣生技人才有大量研發(fā)潛力，目前大陸在生技研發(fā)領(lǐng)域快發(fā)展迅速。如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，并借助兩岸的優(yōu)質(zhì)原料、卓越人才、研發(fā)能力、技術(shù)能力以及全球運(yùn)籌能力，滿足龐大的市場(chǎng)需求，是目前兩岸生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以樂觀且應(yīng)積極推動(dòng)的方向。