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關(guān)鍵詞：乳化炸藥 涼藥 鋼帶 自動補水裝置 系統(tǒng)設(shè)計
中圖分類號：TD235 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）08（a）-0222-01
乳化炸藥是以氧化劑水溶液為分散相，以碳氫燃料為連續(xù)相，通過乳化技術(shù)制備的油包水乳膠型工業(yè)炸藥。近幾年來，生產(chǎn)技術(shù)和工藝水平有了很大的發(fā)展，由原來間斷式生產(chǎn)工藝發(fā)展到現(xiàn)在的全連續(xù)全自動生產(chǎn)工藝，但無論采用哪種生產(chǎn)工藝生產(chǎn)乳化炸藥都需要乳膠基質(zhì)的冷卻過程，由于藥溫較高而不能直接進行裝藥，必須進行涼藥，使裝藥溫度冷卻到能滿足裝藥的溫度，如果炸藥在較高的溫度下進行裝藥、包裝、存儲和運輸，有可能會出現(xiàn)由于熱分解而導(dǎo)致炸藥的燃燒或爆炸。
1 涼藥機的使用狀況
乳化炸藥生產(chǎn)線主要采用4種冷卻設(shè)備：鋼帶冷卻機、皮帶浸水冷卻機、封閉式冷卻器、封閉式強冷機，后一種已經(jīng)淘汰。綜合分析，鋼帶的冷卻效果受冷卻水溫度的影響較小，敏化溫度均勻。藥溫可達49～55 ℃，適合于乳化生產(chǎn)線的工藝，達到快速降低藥溫的效果，從而解決了高溫季節(jié)無法進行連續(xù)生產(chǎn)的難題，確保安全生產(chǎn)的同時，保證了產(chǎn)品質(zhì)量；減少了在線存藥量，此系統(tǒng)在停產(chǎn)后設(shè)備內(nèi)不存有乳膠基質(zhì)，減少了安全隱患。
但隨著夏季的到來，受高溫天氣的影響，單一的靠冷卻水進行冷卻并不能滿足工藝要求，由于外界氣溫高，冷卻水循環(huán)使用后吸收了大量的熱量，溫度促漸升高，再繼續(xù)使用就達不到降溫的目的?；谶@種情況，我們研究從源頭來進行控制，也就是采取措施對循環(huán)水池中的水溫進行控制，使其溫度降到我們所需要的范圍內(nèi)，達到?jīng)鏊幮Ч?，在此我們可以設(shè)計一套系統(tǒng)裝置，利用這套裝置來對循環(huán)水進行降溫，從而達到?jīng)鏊幍哪康摹?/p>
2 試驗
2.1 試驗器材
溫度數(shù)顯儀、熱電阻傳感器、電磁閥、冷卻水、生產(chǎn)線鋼帶涼藥機及輔助系統(tǒng)、敏化機及輔助系統(tǒng)。
2.2 試驗原理
原理：在循環(huán)水池中安裝一個溫度傳感器，用于檢測水池中的水溫，在水池上方安裝一個進水管道（冷水），管道的進水口處安裝一個電磁閥用于通斷水源，再安裝一個溫度控制數(shù)顯儀對水溫進行監(jiān)測。工作步驟如下：溫度傳感器隨機檢測水池中的水溫變化同時把信號傳送給溫度數(shù)顯儀，溫度數(shù)顯儀得到輸入信號后經(jīng)過運算比對，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水溫高于某一設(shè)定值時（可調(diào)），既輸出一個電壓信號控制電磁閥的線圈使其動作將閥門打開給水池補充冷水，將水溫中和到我們想要的溫度數(shù)值，達到?jīng)鏊幠康模?dāng)溫度低于這個設(shè)定值后，數(shù)顯儀自動切斷輸出信號關(guān)閉閥門，這樣就形成了一套溫差自動補水裝置，其電路設(shè)計簡單，原理通俗易懂，工作可靠性高。
2.3 試驗內(nèi)容
實驗一：利用生產(chǎn)時間進行測量，開始生產(chǎn)時冷卻水溫度低，到生產(chǎn)后期冷卻水溫度上升了，測量冷卻水溫度變化、時間、與基質(zhì)的溫度變化。
實驗二：利用生產(chǎn)時間把產(chǎn)能調(diào)到3.0 t/h，開啟冷卻水泵對鋼帶進行冷卻并啟動（關(guān)閉）冷卻水溫差自動補水裝置，觀察不同天氣氣溫變化情況下敏化出藥溫度的變化，以年平均最高氣溫為參考點來進行實驗，對數(shù)據(jù)進行記錄并分析結(jié)果。
3 試驗結(jié)果與分析
從表1中的數(shù)據(jù)可以看出，冷卻水溫度不斷的在升高基質(zhì)溫度也同樣不斷的升高，如果不采取措施將會影響到安全與產(chǎn)品質(zhì)量。
從表2中數(shù)據(jù)可以看出當(dāng)外界氣溫達到40 ℃時，敏化溫度被有效的控制在50 ℃以下范圍內(nèi)，解決了高溫天氣給涼藥溫度帶來的影響，滿足了炸藥在50 ℃時性能最為穩(wěn)定的條件，當(dāng)氣溫下降時可以根據(jù)敏化溫度的變化來關(guān)閉自動補水裝置或調(diào)節(jié)冷卻水的流速來進行控制滿足工藝要求。
4 結(jié)語
此設(shè)計從整體上來看沒有對設(shè)備本身進行改動，只是從技術(shù)上略加創(chuàng)新便可達到目的，既簡單明了、通俗易懂，又達到了工藝要求，使乳膠基質(zhì)溫度很好地得到控制，從而滿足了炸藥在運輸和儲存的安全性，使炸藥性能更加穩(wěn)定。
當(dāng)我拿到第一個單時，是進公司的兩個星期后，那時的心情真的很開心，頓時間也十分自信，認為業(yè)務(wù)很簡單，沒什么大不了的。此時我就犯下了一個大錯誤：人本應(yīng)自信，但過分的自信就等于自大，自信心是必須要有的，重要的是，作為一個業(yè)務(wù)員，除了自信還得謙虛!
由于剛到公司不久，有些不明白的地方，總是自己摸索，在公司經(jīng)理看到這個現(xiàn)象后，找我談了談，經(jīng)理說：“你現(xiàn)在走的路是我們老員工走過來的了，不懂就要問，這樣的話不就事半功倍了嗎?”是的，時間就是金錢，這樣的確很浪費時間，有這么多位同事這么多的經(jīng)驗，這么大的學(xué)習(xí)平臺，這么好的經(jīng)驗資源，為什么我不好好利用呢?提高自己的工作水平，不亦樂乎，何樂不為!.，人，不懂就要問，要不恥下問!何謂學(xué)無止境?就是在不同的環(huán)境中，不同社交人際中，都要做到眼到，思維到，活到老，學(xué)到老，不懂就得多問，在工作生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷歷練自己，提高自己的工作能力，提高自身價值!
在這幾個月中，我遲到了幾次，開會的時候被經(jīng)理說了，我真的感到很不好意思，有句話說得好“只為成功找方法，不為失敗找理由”同樣的道理“不為遲到找借口，要為早到找方法”為什么我就不能早休息半個鐘，少看半個鐘的電視呢?互調(diào)一下不就有一個鐘的時間，那我怎么還會遲到呢?遲到在普遍人看來很正常，沒有什么，認為大不了就罰點款，應(yīng)付一下制度，存在這樣想法的人，除了所謂的“運氣好”不然的話，是不會有大作為的!每個人都應(yīng)該有一個正確的時間觀念，守時就是一個誠信問題，打個比方，約了客戶，你認為是讓客戶等你，還是你應(yīng)該先去等客戶呢?所以，時間觀念是很重要的，不僅僅是提醒你安排工作的需要，更是一個人樹立自身誠信形象的重要前締!
新年已經(jīng)來臨，(目前來說)明年我給自己定了一個目標(biāo)：就是明年開始一個月至少增加五個單量!
計劃是成功的鑰匙，認真做事是合格，用心去做才是優(yōu)秀!善于反思，吸取教訓(xùn)，耐心是本等心態(tài)，敬業(yè)是責(zé)任態(tài)度，態(tài)度亦是積極的行為!成功就是被多次的拒絕加一再努力中得到的!別人給你打一百分的時候，自己應(yīng)認為只有八十分，而自己心中的分指數(shù)應(yīng)該是一百二十分，這樣的話，自己才會做得更好!
與強爭鋒，強者永存，誠信待人，以智制強是宗旨!
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，一個新的學(xué)期又開始了，這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢？別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進一步。首先要做到：上課要認真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，盡量不讓老師批評。
要多用點課余時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習(xí)，在作文庫上多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。
回到家，認認真真的把作業(yè)寫好，寫完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習(xí)一下，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。
好了，以上說的我要努力完成好，爭取當(dāng)最好的學(xué)生！
劉瑞奇
今天，爸爸帶我回老家，他對我說：“我們回老家是要洗車的”。
我們到了老家，我迫不及待的從車庫里拿出水管，爸爸把管子接到水龍頭上，打開水龍頭，開始洗車了。我看見了非常羨慕，就讓爸爸教我。
我先拿著水管頭，向車上噴水，我一手拿水管，一手拖著管子，洗起車來，剛開始水就是不上車上去，濺得四處全是水。后來爸爸告訴我說：“用手捍著管子口，這樣壓力會大一些的?！蔽野粗职值恼f法做了起來，果然噴到了車上去。操作自如，很快車上的土洗了下來，爸爸豎起大拇指夸我。
通過我學(xué)洗車，還明白了不懂就要問的道理。
每當(dāng)我坐在書桌前，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時候，都會想到一件事。
在三年級時，有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本，準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題，題都很簡單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一個題上，我皺起了眉頭“這個題……”，我絞盡腦汁也想不出來?！八懔?，做下一道吧！”誰知下一道和上一個一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上?。】墒菐追昼娺^去了，紙上依然一片空白?！八懔?，空著吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三個題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，你一定要做個勤學(xué)好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的，一個問題不懂也不問，兩個、三個……就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉(zhuǎn)折點?。【拖袢松猛疽粯?，它并不是一帆風(fēng)順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
一提起“小孩”這個詞，許多大人都會說：“小孩多好，不用上班，不用承擔(dān)家庭負擔(dān)。”可是誰又知道我們的不容易呢？我們每天都要背著又大重的書包去上學(xué),每天寫著比山還高的家庭作業(yè)，如果寫的不好或者沒寫完，那可就慘了。不光是要挨老師批一頓，到家后還要再聽家長的嘮叨。唉！誰讓我們是小孩呢！
每次我們犯一點小小的錯誤就要被家長一頓“表揚”，尤其是考試沒考好的時候，更是要忍受一場巨大的“暴風(fēng)雪”。而家長呢？不管犯什么錯，我們都不能指出來，如果說了，馬上“不孝、沒大沒小、不懂規(guī)矩、放肆”這些詞就會不停的在你耳邊說。唉！誰讓我們是小孩呢！
每當(dāng)大人說著什么的時候，我們一句嘴都不能插。只要問一句，家長就會說：“你一個小屁孩兒，你懂什么，邊兒呆著去！”我們的好奇心就這樣被扼殺在了搖籃里。唉！誰讓我們是小孩呢！
唉！有誰能理解我們小孩呢？
我總說自己要進入100名以內(nèi)，但我的朋友說，你的目標(biāo)只有100名嗎？你不覺得自己的目標(biāo)有點小嗎？而你只要認真與勤奮共存，那么你一定能進入50名以內(nèi)，但你為什么不努力看看呢》我一聽，有點色懷念國旗，但仔細想想她的話是有道理，或許自己的目標(biāo)太渺小了，我可那先達成這個要求后，再想想要使目標(biāo)再遠點。所以這次期末要考好。
我又一想到父母親，就會想起母親對自己說：“你已經(jīng)初二了，聽說初二是最關(guān)鍵的一年，所以，你一定要進入100名，你聽到了嗎？”我點點頭，說：“好?！比欢赣H每次喝酒后就開始對我說教：“你要考好，拿出自己的水平來，不管你考好或壞，只要你盡力了，努力過了，別人都不會說你的，知道嗎？”我天生就喜歡爸爸對我說教。每次，我聽完，自己總會深受感動，總會暗暗下定決心要讓自己考好，拿出最好的成績給父母親看。
其實，自己一直想要考好，但，但一直都沒有付出最大的努力與行動，課后很少時間有利用起來?，F(xiàn)在，再加上晚上不用晚自修，更加沒有認真學(xué)習(xí)，所以，我放學(xué)總到4班去學(xué)習(xí)，因為那里的班主任會很多科目，可以教我。老師常說：“不懂就要問?！?/p>
冬天，是雪的世界。剛剛下完了雪，窗外白茫茫的一片。
李雅婷著急地走到了窗前，一個人嘟囔著：“真是的，怎么這么慢？”她在臥室不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一會，門零響了?！罢l?。俊薄笆俏覀?，林蘭和蘇蕭夢?！薄疤彀。銈兘K于來了！”“不好意思，來晚了?！比齻€人都坐下了，蘇蕭夢問：“找我們來干什么？還那么神神秘秘的？”“告訴你們你們也不信?！薄暗降自趺戳耍俊绷痔m感覺到了事情的嚴(yán)重性，緊張的問。“這件事我也是剛剛知道的，所以把你們倆叫來?！薄暗降资裁词掳。俊薄霸蹅兿聜€學(xué)期就要換數(shù)學(xué)老師了。”
“真搞不懂老師究竟要干什么？”蘇蕭夢抱怨著?！澳銈兟犖艺f嘛！而且新老師就是學(xué)習(xí)委員史金霞的媽媽！”“??？天啊，怎么是她??？”林蘭的反應(yīng)也很大“就是！那樣，咱們?nèi)齻€可就被她折騰慘了！”她們?nèi)齻€說的史金霞是初二（3）班的學(xué)習(xí)委員，又是學(xué)校的大隊委，平常傲慢成性，李雅婷、林蘭、蘇蕭夢號稱學(xué)校中的三位“女劍客”，當(dāng)然不把史金霞放在眼中?！澳俏覀円膊荒苋嗡龜[布吧！”“那是自然，但是有什么辦法讓她們母女二人栽個大跟斗呢？”“這我早想好了！馬上就要開學(xué)了，林蘭，到時候你就......然后我們倆再......”“哈哈，李雅婷，真有你的！”“誰要問怎么回事，你們裝不知道行了！”
“叮咚！”門零又響了。李雅婷悄悄來到門前，看了看。又回來，說：“壞了！史金霞來了！”嚇的林蘭一吐舌頭，“怎么非得這時候來？”“裝沒人在家！”蘇蕭夢想出了這個辦法。“好辦法！”“可是史金霞沒事來干什么？真的好奇怪?。 薄八龐寢尵鸵?dāng)數(shù)學(xué)老師了，當(dāng)然得炫耀一番了！”這時，突然有鑰匙開門的聲音，“壞了，老媽回來了！她肯定把史金霞帶進來了！”“雅婷！媽媽回來了，史金霞來了，你快點招待她??！”“媽媽，林蘭和蘇蕭夢還在咱家呢！你先招待史金霞吧！”李雅婷剛說完，林蘭和蘇蕭夢都忍不住嘻嘻地笑了起來......“雅婷啊，那四個人一塊玩嘛！”“我們在商量秘密事件！”三個人異口同聲把這句話說了出來。史金霞聽了，滿不在乎的“哼”了一聲......
（未完 待續(xù)）
職業(yè)的轉(zhuǎn)換，雖然讓自己或多或少有些不適應(yīng)，但是還是融入到了這個新環(huán)境中，不但學(xué)會面對，更要學(xué)會樂于其中并且懂得從中學(xué)習(xí)。
將大學(xué)學(xué)習(xí)的建筑施工技術(shù)，建筑工程測量，熟練的運用到工程實體中，對于課本知識，需要進一步鉆研，更好的實踐。
工作需要踏實穩(wěn)重，必須從最根本的地方做起，比如最先的抄平放線，而且還要從彈線開始，必須培養(yǎng)自己的耐心與信心，盡量是自己少犯錯，少走彎路，慢慢的積累經(jīng)驗，為明天的工作鋪路，提升自己的專業(yè)水平。
為人要謙虛，不恥下問，放下那些所謂的“自尊心”，三人行，必有我?guī)煛?/p>
架體綁扎用直徑Ф48mm壁厚3.2mm鋼管并用直角扣件、回轉(zhuǎn)扣件和對接扣件連接。小橫桿是腳手架的受力桿件，設(shè)置小橫桿可提高腳手架的整體穩(wěn)定性和承載能力，因此在架體的每個節(jié)點上均設(shè)置小橫桿，并沿立桿交錯設(shè)置，并要求兩端均設(shè)直角扣件。作為一個初學(xué)者，要謙虛，不懂的就要問，以禮待人，適應(yīng)新環(huán)境。
看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標(biāo)不是空話，必須是可實現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現(xiàn)了一個個目標(biāo)之后，工作才會更有動力。
施工安全質(zhì)量管理從開工到竣工貫穿整個施工階段，加強管理是確保安全文明、質(zhì)量達標(biāo)的必要保證。在這個過程中深刻的認識到了安全的重要性。跟著工長學(xué)習(xí)需要在施工過程中需要注意的問題，加深自己對施工的認識，在這個工程中完成了自己知識體系的增加。