美業(yè)的重要性精選(九篇)

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第1篇：美業(yè)的重要性范文

關(guān)鍵詞：理論；技法；潛能；創(chuàng)作能力水彩畫在工具與材料技法兩個(gè)特性方面非常突出，而其教學(xué)實(shí)踐就是以自身的技法和材料工具的表現(xiàn)與應(yīng)用作為重要內(nèi)容。在高等美術(shù)教育關(guān)于水彩畫專業(yè)的教學(xué)中，在熟練掌握工具應(yīng)用的前提下，把啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探索材料技法與畫面語言表現(xiàn)，作為重要的教學(xué)內(nèi)容。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)材料技法的應(yīng)用和畫面語言表達(dá)的重要性，這能夠迅速提升學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，使學(xué)生盡快熟悉并掌握材料技法及水彩工具使用。這在水彩畫教學(xué)方面也是一個(gè)重大突破。

1基礎(chǔ)理論與基本技法實(shí)踐部分

水彩畫是具有鮮明的特點(diǎn)和特殊的表現(xiàn)力，同時(shí)又是難以掌控駕馭且獨(dú)具自身魅力的畫種。而掌握和提高技藝是創(chuàng)作出好水彩畫作品的前提，繪畫的技藝是所有畫種的起始點(diǎn)也是其生存發(fā)展的根本要素，而學(xué)生對(duì)水彩畫技藝的掌握程度更是體現(xiàn)在畫面的表現(xiàn)性方面。在高等美術(shù)教育中，制定的水彩畫教學(xué)大綱一般都會(huì)有材料工具和技術(shù)技法等課程安排，這是教學(xué)實(shí)踐的需要，然而這些課程都不會(huì)安排過多的課時(shí)，有限的技法課程安排不能從根本上滿足學(xué)生的繪畫技法要求，對(duì)于水彩畫技法相關(guān)能力也不可能起到有效的提升作用。就高等美術(shù)教育中的水彩畫專業(yè)教學(xué)來說，配套的理論課程要增大教學(xué)深度和廣度，材料技法課程要增加教學(xué)課時(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的時(shí)間，保證學(xué)生的實(shí)踐操作的能力得到提升，為將來的水彩畫創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。

2發(fā)掘?qū)W生潛能，提升學(xué)生創(chuàng)造能力，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作意識(shí)

人的創(chuàng)造能力是一種潛能，發(fā)掘培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力是美術(shù)課首要的教育職能。美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐具有獨(dú)特的靈活性，不必要遵循固定的標(biāo)準(zhǔn)和模式，提倡標(biāo)新立異，可以使用不同的教學(xué)方案達(dá)到美術(shù)教育的目的。美術(shù)活動(dòng)是綜合技能很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，包涵了心智與運(yùn)動(dòng)操作兩個(gè)方面的技能活動(dòng)，實(shí)踐中必須做到眼、腦、心、手等各種感官協(xié)調(diào)一致并行不悖，這正凸顯了美術(shù)教學(xué)在增強(qiáng)智力、提升創(chuàng)新能力等方面具有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。人的智力發(fā)展是呈階段性的，每個(gè)階段都顯現(xiàn)出獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)的心理特征。所以，在小學(xué)階段的美術(shù)教學(xué)中，發(fā)掘培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力要從多方面、多角度入手。在進(jìn)入高等美術(shù)院校學(xué)習(xí)后，在高考應(yīng)試條件下的繪畫模式需要進(jìn)行根本的轉(zhuǎn)變，利用這一時(shí)機(jī)強(qiáng)化繪畫的技術(shù)性和技法教學(xué)可以使學(xué)生盡快在技術(shù)層面提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)他們對(duì)繪畫藝術(shù)創(chuàng)作的興趣并提升認(rèn)識(shí)能力。學(xué)生通過對(duì)繪畫技法的探索，恢復(fù)創(chuàng)作知覺，喚醒創(chuàng)作思維。在教師的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)的求學(xué)，這與以往沉悶的、強(qiáng)迫灌輸式的教學(xué)方法有天壤之別。

（1）想象力的培養(yǎng)。美術(shù)課最主要的義務(wù)就是激發(fā)并培養(yǎng)孩子們豐富的想象力，每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)充滿幻想，天馬行空的奇幻世界。作為教師的首要教學(xué)任務(wù)就要著眼于童心的釋放和保護(hù)，使每個(gè)孩子的好奇心及探索欲得到激發(fā)和張揚(yáng)。如自由奔放的野外踏青寫生訓(xùn)練，隨心所欲天馬行空的繪畫、聲情并茂的形象描畫等等方法，這些都能最大限度地激發(fā)孩子們的想象力，然后再將自己神奇的童心世界用畫筆描繪出來，從而使想象力得到充分發(fā)展。對(duì)于孩子們來說，好奇心是一切創(chuàng)造活動(dòng)的動(dòng)力，正是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)未知世界充滿好奇，他們的創(chuàng)造活動(dòng)才變成了一種令人新奇的過程。孩子們漫游在豐富的幻想世界里，神奇的幻想再結(jié)合對(duì)外部現(xiàn)實(shí)世界的體驗(yàn)，在他們的筆下把五彩繽紛的童真世界一一呈現(xiàn)出來，令人耳目一新。那些異想天開的作品，反映了孩子們的愛、恨、視、聽，體現(xiàn)了孩子們的心智、性格及人格精神。

（2）觀察力的培養(yǎng)。要?jiǎng)?chuàng)作出優(yōu)秀的作品，就必須具備敏銳的觀察力，這是基本技能，同時(shí)也是美術(shù)教育的一個(gè)目的。優(yōu)秀的作品都是源于生活又高于生活，要讓學(xué)生多接觸生活，立足現(xiàn)實(shí)進(jìn)行寫生，按照年級(jí)的不同劃分高低，要求標(biāo)準(zhǔn)也不同。低年級(jí)學(xué)生主要要求進(jìn)行不同物品不同種類的視物練習(xí)，對(duì)觀察能力的要求相對(duì)低一些，如進(jìn)行水果寫生，低年級(jí)只要求畫一些蘋果、菠蘿、西瓜等色彩和形狀有差別的靜物。高年級(jí)就要求進(jìn)行同類物態(tài)培訓(xùn)，比如要求畫一組色彩相近、形狀相似的蘋果，于相同中尋找差異。通過這些技能的練習(xí)實(shí)踐，保證學(xué)生的觀察力得到極大提高。

3技與藝的結(jié)合才是高等美術(shù)教育體現(xiàn)教學(xué)成果的最終診釋

美術(shù)專業(yè)的學(xué)生要鍛煉出藝術(shù)欣賞力和對(duì)藝術(shù)的感悟力。繪畫是視覺方面的藝術(shù)，作品的創(chuàng)作手段和觀眾的欣賞都是立足于“看”的基礎(chǔ)上?？床⒉皇菃渭冇醚劬?，更要用心去感悟和體會(huì)。書讀百遍，其意自見，是自古人流傳的道理。學(xué)生們對(duì)水彩畫的創(chuàng)作材料技法的掌握，必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐訓(xùn)練、積累才能達(dá)到，經(jīng)過量的積累，厚積薄發(fā)，對(duì)水分的掌控運(yùn)用才能在頭腦中形成記憶。繪畫技法在高等美術(shù)水彩畫教學(xué)中占有重要地位，是整個(gè)教學(xué)體系的重要組成部分，貫穿始終，我們必須給予充分重視。以往的本科類水彩畫教學(xué)中，大多只會(huì)在低年級(jí)講授材料與技法課程，而短短幾周的課時(shí)教學(xué)，根本無法滿足學(xué)生對(duì)水彩畫技術(shù)語言的表現(xiàn)方式達(dá)到熟悉與掌握的要求。雖然現(xiàn)今水彩畫發(fā)展的主要方向并不是對(duì)創(chuàng)作技術(shù)的追求，但必須要立足技術(shù)層面才能把握水彩畫的創(chuàng)作。在本科教學(xué)實(shí)踐中，所有的課程內(nèi)容要貫穿技法教學(xué)，這并不是單純的材料應(yīng)用與機(jī)械的技術(shù)模仿，而是繪畫語言在情境中的表達(dá)。畫面主體要有對(duì)應(yīng)的語言相匹配，學(xué)生更要敢于創(chuàng)新，嘗試新的技法、表現(xiàn)新的情境。水彩專業(yè)教學(xué)中必須在技術(shù)上嚴(yán)格要求，對(duì)畫面形式則可適當(dāng)放寬，這樣才能使學(xué)生開闊創(chuàng)作思路、靈活表達(dá)技術(shù)語言，使水彩畫作品具有獨(dú)特的藝術(shù)美。作為創(chuàng)作者首先要掌握基本技法，才能在自身的感受上有所創(chuàng)新。諸如對(duì)水分的把握、色彩的融合等都不需要死記硬背，通過實(shí)踐的積累即能掌握。由此看來，創(chuàng)新顯得并不重要，事實(shí)并非如此，現(xiàn)在綜合材料的廣泛應(yīng)用與創(chuàng)作實(shí)踐即是對(duì)水彩材料的創(chuàng)新發(fā)展，也可以說是對(duì)新技法的探索實(shí)踐。

高等美術(shù)教育的水彩畫教學(xué)實(shí)踐中，基本技法的應(yīng)用實(shí)踐必須貫穿整體教學(xué)過程，要有明確的研究方向，還要使基礎(chǔ)理論技法在實(shí)踐創(chuàng)作中得到靈活應(yīng)用，這樣才能保證教學(xué)效果取得良好的體現(xiàn)。作為教師，要求學(xué)生在具備基礎(chǔ)能力的同時(shí)，更要重視培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，強(qiáng)化和提高創(chuàng)作意識(shí)和創(chuàng)作能力。由此看來，材料技法實(shí)踐是整個(gè)教育教學(xué)中極為重要的組成部分，它直接決定水彩專業(yè)本科畢業(yè)生的專業(yè)前途和專業(yè)能力。參考文獻(xiàn)：

第2篇：美業(yè)的重要性范文

從煤炭資源企業(yè)管理制度上看，我國(guó)現(xiàn)行的集團(tuán)制、公司制和股份制企業(yè)形式格局下，公司內(nèi)形成了一個(gè)委托管理層，這個(gè)管理層的內(nèi)部構(gòu)成是按照現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制發(fā)展的集團(tuán)化、民族化的要求，按經(jīng)營(yíng)執(zhí)行權(quán)、經(jīng)營(yíng)決策權(quán)和檢查監(jiān)督權(quán)相分離的原則來設(shè)置的，一般是在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下運(yùn)行的。但在實(shí)際操作中，卻出現(xiàn)不少國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者由政府或相關(guān)職能部門直接任命，不少管理者身兼數(shù)職，在企業(yè)管理中采用“集權(quán)制”和“獨(dú)斷制”的管理模式。在這種管理模式下，政治色彩十分濃厚，很難對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。另外，企業(yè)人事方面破除了干部與工人的身份終身制，推行企業(yè)員工制，這種方式更科學(xué)地杜絕了企業(yè)用工壟斷，使有才能的人有舞臺(tái)，用人更公開、透明。從煤炭資源經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新新形勢(shì)看，企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和實(shí)力要想壯大，不被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所淘汰，就必須摒棄傳統(tǒng)的管理模式，實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理的創(chuàng)新。對(duì)于煤炭資源企業(yè)，應(yīng)該結(jié)合自身特點(diǎn)，尋求一條符合實(shí)際的經(jīng)營(yíng)管理策略。抓住煤質(zhì)、營(yíng)銷、成本控制、資金運(yùn)營(yíng)“四個(gè)關(guān)鍵”，努力改進(jìn)管理方式，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。將目標(biāo)責(zé)任分包到人，做到事前預(yù)測(cè)、事中控制、事后考核相統(tǒng)一，在具體的實(shí)施過程中做到控制精確化、管理嚴(yán)細(xì)化、考核鋼性化。這種管理模式對(duì)提高煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益作用很大。

從煤炭資源管理者的自身素質(zhì)看，長(zhǎng)期以來國(guó)有企業(yè)內(nèi)部管理資源開發(fā)問題及經(jīng)營(yíng)者選拔考核問題沒有得到重視，導(dǎo)致不少管理素質(zhì)和能力普遍不高的人鉆管理的漏洞登上管理舞臺(tái)。管理層的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，組織決策能力不強(qiáng)，相互推諉等，都直接影響著我國(guó)國(guó)有企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。從煤炭資源企業(yè)中思想政治工作現(xiàn)狀看，思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的凝聚群眾并取得革命和建設(shè)勝利的有力武器。在國(guó)有企業(yè)中，思想政治工作沒有得到很好的發(fā)揮，不少國(guó)有企業(yè)管理中，漠視思想政治工作的現(xiàn)象十分普遍。思想政治工作的缺失削弱了國(guó)有企業(yè)的凝聚力和向心力。在不少國(guó)有企業(yè)中，政工人員地位和待遇低下，政工隊(duì)伍青黃不接。這些問題的存在既有體制問題，也有機(jī)制上的瓶頸。只有大力推進(jìn)管理體制改革，弘揚(yáng)思想政治工作的核心凝聚力，才能得以解決。煤炭資源企業(yè)管理需要政工師，政工師的角色和作用是不可替代的。

2煤炭資源企業(yè)管理工作中政工師的角色定位

2.1溝通協(xié)調(diào)的角色

政工師是企業(yè)思想政治工作的先驅(qū)，在廣大的煤炭資源企業(yè)職工當(dāng)中發(fā)揮著非常關(guān)鍵的思想交流的作用。在企業(yè)職工的切身利益和企業(yè)的整體利益出現(xiàn)矛盾的情況下，企業(yè)職工就會(huì)在一定程度上產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的逆反心理，在這種情況下，政工師就必須想方設(shè)法進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，對(duì)于職工進(jìn)行思想疏導(dǎo)，切身實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)職工隊(duì)伍的凝聚力的增強(qiáng)。所以，在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師必須具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠走入廣大的企業(yè)職工的心靈，真正關(guān)心職工的思想，搞好溝通協(xié)調(diào)工作。

2.2組織管理的角色

政工師在搞好煤炭資源企業(yè)管理中的思想政治工作的基礎(chǔ)上，也必須協(xié)助企業(yè)管理層人員搞好組織管理方面的工作。所以，政工師就一定要深入地掌握現(xiàn)代組織管理學(xué)，具備較強(qiáng)的組織管理能力，切實(shí)搞好企業(yè)組織管理工作。

2.3幕后英雄的角色

在我國(guó)煤炭資源企業(yè)中，政工師的工作具備比較強(qiáng)的隱蔽性。我國(guó)煤炭資源企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)逐年提高，其發(fā)展速度非常迅猛，在這一過程中，政工師的業(yè)績(jī)大部分都是間接的、無形的、隱蔽的。我國(guó)煤炭資源企業(yè)政工師發(fā)揮著幕后英雄的角色，能夠激發(fā)廣大的企業(yè)職工的工作熱情，使廣大的企業(yè)職工將更多的精力投入到工作過程中來，切實(shí)為我國(guó)煤炭資源企業(yè)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出更多的力量。

3煤炭資源企業(yè)管理工作中政工師的作用

3.1在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師做好思想政治工作，能夠推動(dòng)企業(yè)加快適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，加快企業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我國(guó)煤炭資源企業(yè)的發(fā)展面臨著嶄新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師做好思想政治工作，能夠促使企業(yè)統(tǒng)籌全局，合理定位，形成科學(xué)有效的發(fā)展戰(zhàn)略。與此同時(shí)，政工師做好思想政治工作也能夠促使企業(yè)在升級(jí)改造的過程中實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體結(jié)構(gòu)以及職工的穩(wěn)定，促使企業(yè)得到持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。

3.2在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師做好思想政治工作，能夠增強(qiáng)決策的執(zhí)行力，提高內(nèi)部管理的科學(xué)性。在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師做好思想政治工作，建立健全企業(yè)思想政治工作的體制，實(shí)現(xiàn)思想政治工作的有效開展，有利于強(qiáng)化企業(yè)管理層人員對(duì)思想政治工作的重視，有利于保證企業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)的決策以及企業(yè)管理層人員集體決策得到貫徹執(zhí)行，有利于保證企業(yè)內(nèi)部管理的科學(xué)性。

3.3在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師做好思想政治工作，能夠推動(dòng)企業(yè)職工工作理念的更新，不斷提高職工素質(zhì)。政工師思想政治工作的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工工作理念的更新，最大限度地提升企業(yè)職工思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。在開展思想政治工作的過程中，促使每一個(gè)企業(yè)職工都能夠真正發(fā)現(xiàn)思想政治工作的巨大作用，切實(shí)配合政工師搞好思想政治工作，同時(shí)最大限度地提升基層職工的思想政治覺悟，實(shí)現(xiàn)他們的工作理念的更新，保證他們能夠在短期利益與長(zhǎng)期利益、個(gè)人利益與企業(yè)利益中進(jìn)行科學(xué)合理的權(quán)衡。在煤炭資源企業(yè)管理工作中，政工師做好思想政治工作，能夠?qū)崿F(xiàn)職工的各項(xiàng)素質(zhì)的大幅度提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工之間、職工與職工之間的感情的加深。與此同時(shí)，也能夠在一定程度上增進(jìn)職工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性的提高，實(shí)現(xiàn)職工的創(chuàng)新能力的增強(qiáng)，非常有利于建設(shè)一支富有實(shí)干精神和創(chuàng)新精神的職工隊(duì)伍。

4結(jié)語

第3篇：美業(yè)的重要性范文

一、煤炭企業(yè)打造品牌營(yíng)銷理念的重要性

（一）品牌營(yíng)銷理念是煤炭企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的需要。相關(guān)調(diào)查研究結(jié)果表明，在我國(guó)，中小企業(yè)的平均發(fā)展壽命是七年，只有少數(shù)企業(yè)可以發(fā)展成為大型企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。在這樣的背景下，煤炭企業(yè)要想獲得更大程度上的發(fā)展空間，就要結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性的品牌營(yíng)銷理念、品牌意識(shí)和品牌戰(zhàn)略目標(biāo)。比如索尼從命名開始，就時(shí)刻以走向世界的理念時(shí)刻要求自身發(fā)展的路徑，即使在發(fā)展困境之時(shí)，也依然踐行正確合理的品牌理念與營(yíng)銷方式，在不斷地改革與創(chuàng)新中創(chuàng)建出了國(guó)際性的品牌。這無疑提醒著我們，科學(xué)的品牌營(yíng)銷是煤炭企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的需要，更是企業(yè)走向世界的需要。

（二）品牌營(yíng)銷理念是滿足消費(fèi)者需要的保障。在具體的營(yíng)銷進(jìn)程中，樹立科學(xué)合理的品牌營(yíng)銷理念更能反映出消費(fèi)者的購(gòu)買能力與生活理念，在進(jìn)一步降低銷售風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上為煤炭企業(yè)知名度的增強(qiáng)提供不可多得的活力源泉。與此同時(shí)，現(xiàn)代意義上的品牌營(yíng)銷，不僅僅指的是物質(zhì)體驗(yàn)，同時(shí)涵蓋了精神體驗(yàn)，它向消費(fèi)者傳遞出來的是一種積極的生活方式，消費(fèi)者在消費(fèi)與享受某種產(chǎn)品之時(shí)，被賦予了一種象征性意義，反映出了消費(fèi)者的生活觀念與方式，尤其是現(xiàn)如今產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的境況下，產(chǎn)品的質(zhì)量逐漸相差無幾，只有品牌才能給人以精神上的寄托和心理上的安慰。因此，良好的品牌營(yíng)銷理念是迎合與滿足消費(fèi)者需要的保障，在更大的程度上贏得更多消費(fèi)者的支持與青睞。

（三）品牌營(yíng)銷理念是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力的要求。改革開放以來，我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步的發(fā)展與進(jìn)步，煤炭企業(yè)的管理水平也有了較大幅度上的提升，但與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)具有國(guó)際知名品牌的企業(yè)還比較少。煤炭企業(yè)要想占據(jù)更多的市場(chǎng)份額，就必須樹立合理的品牌營(yíng)銷理念，并在此基礎(chǔ)上采取更多良好的手段與措施，將品牌營(yíng)銷提上日程，將主要精力用于產(chǎn)品銷售、資本累積，從而引領(lǐng)著煤炭企業(yè)朝著更加光明、積極的方向邁進(jìn)，逐步提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

二、煤炭企業(yè)打造與樹立品牌營(yíng)銷理念的途徑

（一）強(qiáng)化文化建設(shè)，打造高質(zhì)量的品牌形象。由于受到長(zhǎng)期性的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，煤炭企業(yè)的品牌建設(shè)相對(duì)來說還處于起步的階段，企業(yè)的形象仍然被禁錮于高危險(xiǎn)程度、低技術(shù)含量以及高強(qiáng)度勞動(dòng)等特征。強(qiáng)化文化建設(shè)，是打造高質(zhì)量的品牌形象的關(guān)鍵，更是促使煤炭企業(yè)獲得更高發(fā)展平臺(tái)的重要保障。詳細(xì)一點(diǎn)來講，首先，煤炭企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要結(jié)合具體發(fā)展情況，通過專題會(huì)議、主題性的拓展訓(xùn)練活動(dòng)、員工工作手冊(cè)內(nèi)容的完善等方式培育全體人員共同的文化價(jià)值觀，樹立正確合理的企業(yè)價(jià)值目標(biāo)，潛移默化中夯實(shí)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)發(fā)展的責(zé)任感與使命感；其次，實(shí)施品牌營(yíng)銷的必要保證就是品牌文化的建設(shè)，要借助于文化溝通、文化創(chuàng)新、文化導(dǎo)向和文化管理等，充分地挖掘煤炭企業(yè)所特有的擴(kuò)張力與生命力，逐漸達(dá)到企業(yè)形象、企業(yè)產(chǎn)品與企業(yè)文化相得益彰、相互交融的境界；再者，煤炭企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求以及客戶的需要，注重宣傳企業(yè)品牌，通過義務(wù)文化匯演活動(dòng)、深入社區(qū)做宣傳、開辟專供消費(fèi)者發(fā)表意見與建議的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種多樣的手段，讓市場(chǎng)認(rèn)可企業(yè)，讓業(yè)主信賴產(chǎn)品，讓消費(fèi)者擁護(hù)企業(yè)，從而在更大的程度上提升企業(yè)美譽(yù)度和知名度的情況下，為煤炭企業(yè)品牌營(yíng)銷理念的樹立以及企業(yè)的健康發(fā)展提供更多強(qiáng)而有力的催化劑成效。

（二）樹立綠色的品牌營(yíng)銷理念。綠色理念的日漸興起以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，要求煤炭企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起國(guó)民經(jīng)濟(jì)的綠色化發(fā)展以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)進(jìn)步的重要責(zé)任，樹立綠色的品牌營(yíng)銷理念，是打造合理的品牌營(yíng)銷理念的必需，而且能為煤炭企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展提供不可多得的活力源泉。具體來說，其一，在社會(huì)公眾的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中，煤炭是一種無類別、無包裝、無商標(biāo)的化石燃料，要想樹立正確的綠色品牌營(yíng)銷理念，企業(yè)就要先認(rèn)識(shí)到綠色煤炭生產(chǎn)的嚴(yán)肅性與重要性，比如要想擁有綠色的煤炭資源，就要制定嚴(yán)格意義上的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)規(guī)定，作為一種低灰分、低硫分的特殊產(chǎn)品的組織生產(chǎn)，需要在與環(huán)保部門以及科研部門進(jìn)行交流與合作的情況下，加大對(duì)綠色煤炭的科技投入，同時(shí)在存儲(chǔ)與運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)程中也要盡可能地將污染降到最低，從而為綠色品牌營(yíng)銷理念的樹立打下堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)；其二，要注重開展必要的綠色營(yíng)銷活動(dòng)，煤炭企業(yè)要注重以“還我藍(lán)天、碧水、白云、綠草”為重要主題，在當(dāng)?shù)剌^有影響的傳媒上刊登出一些公益廣告或者產(chǎn)品廣告，提高企業(yè)綠色品牌的知名度，并且企業(yè)還要積極主動(dòng)地開展社會(huì)公關(guān)與政府公關(guān)，以便爭(zhēng)取到更多地對(duì)企業(yè)發(fā)展有利的社會(huì)環(huán)境與政策環(huán)境，得到更多的支持，為綠色品牌營(yíng)銷理念的形成提供必要的幫助，也為企業(yè)的發(fā)展做好了強(qiáng)而有力的鋪墊。

（三）提高煤炭企業(yè)人員的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀人才的競(jìng)爭(zhēng)，提高煤炭企業(yè)人員的綜合素質(zhì)，不僅是企業(yè)打造品牌營(yíng)銷理念的人力資源基礎(chǔ)，而且有利于企業(yè)朝著更高的發(fā)展平臺(tái)邁進(jìn)。煤炭企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要注重給予所有人員以更多的參與培訓(xùn)和教育的機(jī)會(huì)，通過專題培訓(xùn)、推薦優(yōu)秀員工外出深造、邀請(qǐng)社會(huì)專家來企指導(dǎo)等有效的方式，全方位地提升相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)，特別是要重視強(qiáng)化他們對(duì)品牌營(yíng)銷理念的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟，從而引導(dǎo)與幫助企業(yè)人員可以更加從容、自如地應(yīng)對(duì)品牌營(yíng)銷工作中的新挑戰(zhàn)與新任務(wù)，不斷地提高工作效率；與此同時(shí)，為了在更大的程度上提升企業(yè)人員工作的熱情與主動(dòng)積極性，要重視強(qiáng)化對(duì)員工的考核，考核的內(nèi)容要包括工作業(yè)績(jī)、品牌營(yíng)銷創(chuàng)新理念的貢獻(xiàn)率、工作態(tài)度、營(yíng)銷積極性以及職業(yè)道德水平等，并將考核的結(jié)果與他們所獲得的福利待遇、薪酬相掛鉤，進(jìn)一步培養(yǎng)企業(yè)人員，特別是營(yíng)銷人員對(duì)于品牌營(yíng)銷的重視度以及對(duì)企業(yè)發(fā)展的責(zé)任感與使命感；再有，煤炭企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)常性的深入到基層工作中去，與基層人員進(jìn)行更多的溝通與交流，鼓勵(lì)他們針對(duì)品牌營(yíng)銷理念積極地提出自己的想法，并且采取必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者精神鼓勵(lì)，表彰提出具有建設(shè)性、創(chuàng)新性品牌營(yíng)銷建議的員工，以如此一來不僅可以為營(yíng)銷理念的創(chuàng)新性、時(shí)代性提供更多靈感，也激發(fā)了企業(yè)人員主動(dòng)地融入到品牌營(yíng)銷工作中的積極性，進(jìn)一步拉近了與基層人員的距離，便于今后各項(xiàng)管理工作的順利開展。

三、結(jié)束語

第4篇：美業(yè)的重要性范文

1我國(guó)煤炭企業(yè)人才資源管理主要存在以下幾個(gè)問題

1.1人才匱乏，專業(yè)人才流失嚴(yán)重?fù)?jù)中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)研究會(huì)《煤炭企業(yè)職工隊(duì)伍和勞動(dòng)報(bào)酬現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》顯示，在對(duì)55家企業(yè)的抽樣調(diào)查，特別是一些老礦區(qū)企業(yè)的調(diào)查當(dāng)中，人才流失的情況頗為嚴(yán)重，煤礦所處的地域偏僻、生活環(huán)境差、自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生等都成為人才流失的重要原因。同時(shí)，由于煤炭行情時(shí)好時(shí)壞，許多人不愿意報(bào)考煤炭類專業(yè)學(xué)校，致使煤炭企業(yè)人才匱乏，出現(xiàn)了“斷檔危機(jī)”。而《中國(guó)煤炭報(bào)》的一份問卷調(diào)查顯示，目前96%的煤炭企業(yè)缺少機(jī)電專業(yè)人才、88%的煤炭企業(yè)缺少采礦專業(yè)人才，并且通風(fēng)、安全、洗煤、煤化工等專業(yè)人才也在[1]緊缺之列。據(jù)2012年統(tǒng)計(jì)，我國(guó)煤炭生產(chǎn)百萬噸死亡率為0.5%，雖然較以前有了較大幅度的降低，但是與美國(guó)0.03%的百萬噸死亡率相比，仍是美國(guó)的16.67倍，從上述的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中我們不難看出，目前制約我國(guó)煤炭行業(yè)發(fā)展的主要因素就是專業(yè)人才的嚴(yán)重匱乏。專業(yè)人才的流失已經(jīng)成為制約企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的“瓶頸”。

1.2僵化的人才管理機(jī)制人才資源管理制度的缺失和不完善直接導(dǎo)致了很多煤炭企業(yè)在用人、選人、育人的工作機(jī)制上、主觀主義、形式主義蔚然成風(fēng)。同時(shí)，人才的引進(jìn)和使用并沒有同企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的缺失導(dǎo)致的直接后果就是在人才的使用上，論資排輩、任人唯親的人為因素戰(zhàn)勝了科學(xué)化的制度管理，企業(yè)用人的隨意性強(qiáng)，管理制度僵化。另一方面，人才管理部門的行政化氣息濃烈，缺乏有效的監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制及科學(xué)的績(jī)效管理工作。出現(xiàn)人才管理服務(wù)水平的低下，人才閑置未盡其用的現(xiàn)象。并且在平時(shí)的管理工作當(dāng)中對(duì)于人才在精神方面的激勵(lì)很少，只是一味的追求物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并沒有做到二者統(tǒng)籌兼顧。

1.3人才開發(fā)緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人才需求1998年以來，連續(xù)幾年的煤炭市場(chǎng)疲軟，讓行業(yè)進(jìn)入了一個(gè)最艱難的時(shí)期，相關(guān)科技工作的停滯和經(jīng)費(fèi)的減少，直接導(dǎo)致了人才培育的嚴(yán)重滯后。隨著近些年煤炭市場(chǎng)的回暖，煤炭企業(yè)也開始向多元化發(fā)展邁進(jìn)，但各家企業(yè)能夠很明顯的感覺到一些專業(yè)化程度要求較高的崗位卻出現(xiàn)了人才的斷檔問題，雖然開始著手引進(jìn)人才但還是不能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。造成這些問題的原因在于：1）煤炭企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與人才建設(shè)沒有建立起聯(lián)系；2）雖然企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)工作愈發(fā)的重視，但也是簡(jiǎn)單的技能和知識(shí)的培訓(xùn)。卻忽略了人才的團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)等方面的意識(shí)培養(yǎng)，以及誠(chéng)信等新時(shí)期企業(yè)對(duì)于人才最基本的思維和觀念的訓(xùn)練。

2煤炭企業(yè)應(yīng)采取的對(duì)策

目前的煤炭企業(yè)缺的是引進(jìn)全新的人才資源管理理念，只有對(duì)癥下藥，才能解決當(dāng)前煤炭企業(yè)人才管理工作的癥結(jié)。

2.1轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)的人才觀人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢(shì)是最大優(yōu)勢(shì)，人才開發(fā)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。思想觀念是行動(dòng)的指南。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，才能跟上時(shí)代潮流，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展。對(duì)經(jīng)濟(jì)工作而言，觀念一變天地寬；對(duì)人才工作而言，觀念一變視野寬。思想觀念陳舊，就發(fā)現(xiàn)不了人才；思想觀念落后，就會(huì)埋沒人才。有句話叫“人人都是人才，就看放得是不是地方”，所以在用人上要做到“知人善用”，就是要知人所長(zhǎng)、用人所長(zhǎng)、選用合適的人，做合適的事，讓不同的人各盡其能。通過合理的人力資源配置使企業(yè)的效率、效益都達(dá)到最大化，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)。轉(zhuǎn)換一下觀念，我們就會(huì)認(rèn)識(shí)到，只有緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，牢固樹立科學(xué)的人才觀，才能促使各種人才脫穎而出，才能有力推動(dòng)人才工作繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，才能開創(chuàng)人才輩出和事業(yè)發(fā)展的新局面。

2.2健全完善人才資源管理機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境機(jī)制是人才資源管理的有力杠桿和保證，也是人才發(fā)揮作用的“催化劑”。要建立健全人才競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是使人才脫穎而出的有效保障，只有引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，才能為人才提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的工作平臺(tái)。要逐步建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜等形式多樣、自主靈活的分配機(jī)制；還要健全現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度，建立人才價(jià)值觀念，確立人才資本的應(yīng)有地位，建立產(chǎn)權(quán)激勵(lì)制度，如期權(quán)期股激勵(lì)等，使人才資本投資獲得回報(bào)，使人才價(jià)值獲得實(shí)現(xiàn)，從而形成吸引人才的比較優(yōu)勢(shì)；要建立健全績(jī)效評(píng)估機(jī)制，按德、勤、績(jī)、能、效的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化量化指標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核，對(duì)考核結(jié)果認(rèn)真分析研究和總結(jié)，對(duì)任務(wù)完成好的，有突出政績(jī)的，要獎(jiǎng)勵(lì)，特[2]別是對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的，要敢于重獎(jiǎng)，并提供發(fā)展機(jī)會(huì)，真正起到促進(jìn)人才成長(zhǎng)發(fā)展的作用。

2.3加大人才培訓(xùn)開發(fā)力度，盤活現(xiàn)有人才資源首先要設(shè)計(jì)、配置、優(yōu)化符合本企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)、監(jiān)督、創(chuàng)新和管理模式，完善崗位設(shè)置和人員責(zé)任，從制度上保障人才從資源計(jì)劃、開發(fā)、研究以及招聘選擇、報(bào)酬福利、安全健康等六大職能的充分發(fā)揮。其次要抓緊建立人才資源儲(chǔ)備庫，分專業(yè)分層次管理，為企業(yè)的快速發(fā)展儲(chǔ)備充足的人才?？傊ㄟ^以上措施，進(jìn)一步在企業(yè)中形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的良好風(fēng)氣，開創(chuàng)現(xiàn)代煤炭企業(yè)人才資源管理的新局面。

2.4從“固定人才”到“合理流動(dòng)人才”由于各種原因，煤炭企業(yè)有一種人才應(yīng)“忠誠(chéng)”企業(yè)的錯(cuò)覺，甚至認(rèn)為人才在一個(gè)單位從事同樣一項(xiàng)工作到退休是理所當(dāng)然的，把單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)寄托于個(gè)別人身上，形成了對(duì)人才的依賴心理。各種“人才招聘會(huì)”及靈活多樣的用工制度，已打破了以往的常規(guī)做法。合理、規(guī)范的人才流動(dòng)對(duì)促進(jìn)和提高人的積極性有很大好處，有資料說，“一個(gè)人從事一項(xiàng)工作5年后就缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力了”，事實(shí)雖然未必準(zhǔn)確，但合理的人才流動(dòng)對(duì)單位和個(gè)人而言的確非常有利。煤炭企業(yè)對(duì)主動(dòng)辭職的人才要有這樣的勇氣：“你為什么辭職，以后想回來的時(shí)候隨時(shí)歡迎你?！倍皇窃O(shè)置障礙，讓員工帶[3]著一肚子氣走。同時(shí)要注意，人才是具有能為企業(yè)所用的一技之長(zhǎng)的人，他也許在某些方面能力突出，但在其它方面表現(xiàn)平平，流動(dòng)、輪換必須注重他的專業(yè)。如把“機(jī)電”專業(yè)的人流動(dòng)到“工資核算”崗，就變成了一種人才浪費(fèi)，這樣對(duì)人才本身和企業(yè)都極為不利。

3結(jié)語

第5篇：美業(yè)的重要性范文

【關(guān)鍵詞】煤礦企業(yè)；政工工作

煤礦政工工作以企業(yè)的改革與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，解決煤礦企業(yè)政工工作存在的問題，提高企業(yè)人員的思想認(rèn)識(shí)，使煤礦企業(yè)政工工作與時(shí)俱進(jìn)，把政治思想工作與煤礦企業(yè)的各項(xiàng)工作相結(jié)合，提高煤礦企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)煤礦企業(yè)的改革深化，為實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)提供可靠的政治思想保障。

1.煤礦企業(yè)政工工作的現(xiàn)狀

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，職工認(rèn)識(shí)片面煤礦企業(yè)生產(chǎn)人員的工作是高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度的勞動(dòng)，而煤礦企業(yè)的傳統(tǒng)觀念都是重生產(chǎn)效益輕思想政治工作，有的企業(yè)甚至把政工部門當(dāng)做是“冷衙門”，形同虛設(shè)，也只有在應(yīng)付上級(jí)檢查時(shí)發(fā)揮效能。

（2）煤礦思想政治工作缺乏與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在大部分煤礦企業(yè)的政工工作內(nèi)容比較單一，形式也相對(duì)單調(diào)，仍然以讀報(bào)紙、學(xué)習(xí)文件精神或者領(lǐng)導(dǎo)講話為主要的政治學(xué)習(xí)形式。對(duì)這種形式的工作煤礦企業(yè)員工早已不感興趣。

（3）煤礦政工工作缺乏主動(dòng)性，目前煤礦企業(yè)的政工工作大多缺乏主動(dòng)性，基本都是按照上級(jí)的要求開展工作，或者在煤礦企業(yè)出現(xiàn)問題時(shí)才重視政工工作，被動(dòng)開展的政工工作起不到良好的效果，也體現(xiàn)不出政工工作防患于未然的作用。煤礦企業(yè)的政工工作大多是流于形式，沒能主動(dòng)解決基層員工的實(shí)際困難和思想問題，導(dǎo)致煤礦思想政治工作與企業(yè)人員利益脫節(jié)。

（4）煤礦政工工作專業(yè)水平不足，目前部分政工干部中現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)不夠豐富， 對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)思想政治教育工作相關(guān)但又必備的如計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)、法律知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)都比較匱乏。當(dāng)然這原因是復(fù)雜的，由于多年來大環(huán)境的影響，政工人員的來源很多是初、高中畢業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，專業(yè)素質(zhì)較低，缺乏科學(xué)精神，法制意識(shí)。

2.加強(qiáng)煤礦企業(yè)政工工作的途徑

（1）首先應(yīng)該加強(qiáng)政工人員的教育，樹立明確的目標(biāo)政工隊(duì)伍建設(shè)要以構(gòu)建和諧企業(yè)為核心內(nèi)容， 實(shí)現(xiàn)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的和諧統(tǒng)一。構(gòu)建和諧社會(huì)己經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的共識(shí)，中央和地方各級(jí)政府、各個(gè)部門都在結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際，制定具體的工作目標(biāo)。構(gòu)建和諧煤礦企業(yè)迫切需要用法律法規(guī)手段協(xié)調(diào)和處理各種利益和關(guān)系， 對(duì)各種管理進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、民主化和制度化。“誠(chéng)信友愛融會(huì)協(xié)調(diào)”，就是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化理念和價(jià)值觀， 實(shí)現(xiàn)多元文化與主流文化的和諧。

（2）應(yīng)該加強(qiáng)政工工作的創(chuàng)新意識(shí)。

在長(zhǎng)期的實(shí)踐中， 思想政治工作形成了一套優(yōu)良作風(fēng)和方法，需要我們認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在的工作對(duì)象、工作條件和過去相比發(fā)生了很大的變化，有些傳統(tǒng)的做法不完全適應(yīng)了， 過去一些曾經(jīng)靈驗(yàn)的方法也不再見效了，這都需要不斷創(chuàng)新。在社會(huì)主義現(xiàn)代化全面建設(shè)之中，思想政治工作也要積極推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。把思想政治工作與其他工作融為一體， 既充分反映了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中各項(xiàng)工作之間的有機(jī)聯(lián)系， 又體現(xiàn)了思想政治工作在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的戰(zhàn)略地位。

（3）加強(qiáng)政工工作者隊(duì)伍的建設(shè)。

加強(qiáng)政工干部的培訓(xùn)、進(jìn)修。隨著科學(xué)文化的發(fā)展，政工干部己有知識(shí)必然會(huì)變得陳舊過時(shí)， 要保證思想政治工作的水平，政工干部須不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修。這是改變政工干部知識(shí)水平的好辦法，通過培訓(xùn)，使工干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握思想政治工作學(xué)科的新知識(shí)，盡快符合時(shí)代的求。通過培訓(xùn)，可以保證政工干部素質(zhì)的穩(wěn)定和提高。這里特別要加強(qiáng)對(duì)政工干部進(jìn)行管理，并且必須明確這種管理要比一般群眾的管理更加嚴(yán)格。

（4）正確處理矛盾沖突。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期人們心理焦慮因素增多， 行為非理性化傾向明顯， 一些地區(qū)和行業(yè)長(zhǎng)期積累的矛盾和問題不能及時(shí)解決，往往潛伏著較大的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。群眾對(duì)社會(huì)的不滿意和對(duì)政府的不信任情緒， 往往會(huì)由于一個(gè)非常偶然的事件而引發(fā)，使之爆發(fā)出來。特別是在煤礦企業(yè)這點(diǎn)問題比較突出，所以如何協(xié)調(diào)好人民內(nèi)部矛盾是重中之重。以人為本是和諧社會(huì)的核心，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本要求。只有從最廣大人民的根本利益出發(fā)，充分考慮人民群眾的根本利益，才會(huì)得到人民群眾支持和擁護(hù)， 人民內(nèi)部矛盾也才能因此得到有效化解。

（5）切實(shí)維護(hù)職工利益，以職工利益為出發(fā)點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)人民的希望，滿足人民的需要，維護(hù)人民的利益是“三個(gè)代表”重要思想的的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，也是和諧社會(huì)最重要的保證。認(rèn)真解決職工在各種關(guān)系中碰到的新情況、新問題，盡可郁把問題解決在基層，化解在萌芽之中。把黨的關(guān)懷和行政的幫助，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)職工的合法權(quán)益上，落實(shí)到為職工工作和生活提供服務(wù)上，為職工說話辦事，力所能及地幫助職工解決后顧之憂。

3.增強(qiáng)政治敏感性、著力提高維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的能力

隨著國(guó)有大中型企業(yè)實(shí)行公司制改造，要正確處理董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、股東會(huì)與黨委會(huì)、工會(huì)和職工代表的關(guān)系，確立動(dòng)委書記負(fù)總責(zé)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想工作格局，把黨的路線、方針、政策落實(shí)到實(shí)際工作中去。企業(yè)的改革創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必然要涉及到員工利益上的變革，所以煤礦企業(yè)政工隊(duì)伍應(yīng)增強(qiáng)政治敏感性，保持清醒的政治頭腦，及時(shí)了解和掌握改革發(fā)展過程中所出現(xiàn)的新情況、新問題，配合企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)組織，在實(shí)踐中不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、突出矛盾、突發(fā)問題、突發(fā)事件的處置能力。目前，企業(yè)的改革發(fā)展正處於關(guān)鍵階段。

4.結(jié)束語

煤礦企業(yè)因人員多、流動(dòng)大、素質(zhì)低、成分雜，表現(xiàn)得較為突出。所以如何協(xié)調(diào)好職工群眾內(nèi)部矛盾，是煤礦企業(yè)政工工作的重中之重 。以人為本是和諧社會(huì)的核心，是煤礦企業(yè)政工工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有從職工的根本利益出發(fā)，貼近職工找載體，服務(wù)職工解疑難，充分考慮職工的根本利益和合理訴求，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，出臺(tái)防范措施，認(rèn)真解決職工在各種關(guān)系中碰到的新情況、新問題，盡可能把問題解決在基層，化解在萌芽之中，把黨的關(guān)懷和行政的幫助，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)職工的合法權(quán)益上，落實(shí)到為職工工作和生活提供服務(wù)上，政工工作才會(huì)得到職工群眾的支持和擁護(hù)，職工內(nèi)部矛盾也才能因此得到及時(shí)有效化解。

【參考文獻(xiàn)】

第6篇：美業(yè)的重要性范文

關(guān)鍵詞 速寫 美術(shù)教學(xué) 美術(shù)創(chuàng)作

中圖分類號(hào)：G642.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

The Importance of Sketch Course in Art Teaching

MA Xin

(School of Art & Design, Zhengzhou University of Light Industry, Zhengzhou, He'nan 450002)

AbstractSketch is the basis of plastic art, and it's the premise of art creation. The purpose of sketch is not only training modeling capabilities, but providing the necessary conditions for the creative arts subtle in the process. Meanwhile, the sketch exercises our hands, eyes, brain, many aspects of the coordination, learn to observe the world with artistic vision, thereby enabling more complete expression of art. Thus, it's very necessary and critical to set the sketch course for the training objectives and teaching purpose of art teaching.

Key wordssketch; art teaching; art creation

1 速寫的藝術(shù)特征

我們接觸速寫時(shí)，幾乎都會(huì)被它強(qiáng)烈的表現(xiàn)力所吸引。速寫具有“快速簡(jiǎn)潔、短小精悍、神采奕奕、激情飛揚(yáng)”這樣一種特性。這些近似于詩歌的氣質(zhì)深深地吸引著我們。速寫這一詞最早是從文學(xué)借鑒而來，原意指用較快的速度描寫或報(bào)道事物的一種文體。繪畫中，速寫則是指在較短時(shí)間內(nèi)以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的筆觸捕捉刻畫物象形神的一種繪畫形式。在浩瀚的造型藝術(shù)中，以單色來樸素描繪的速寫似一串閃爍的珠璣，放射著奇異的光彩，它們是紛繁多姿的生活中真情實(shí)感的提煉，也是自然與真誠(chéng)的結(jié)晶。速寫有很大程度的自由，毫無矯揉造作的痕跡，每筆都在不經(jīng)意間流露出赤忱與天性。

這個(gè)讓我們感動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)方式，在近些年大多數(shù)高校的教學(xué)開展中卻顯露出被遺忘、被忽視的跡象。在美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，美術(shù)創(chuàng)作能力的體現(xiàn)是評(píng)價(jià)美術(shù)專業(yè)教學(xué)成果的重要參考，也是美術(shù)專業(yè)教學(xué)的最終培養(yǎng)目標(biāo)。基于這點(diǎn)共識(shí)，所有的課程設(shè)置都是圍繞美術(shù)創(chuàng)作能力的培養(yǎng)來展開的。其中，最易被人們忽略或誤解其重要意義的速寫課程與美術(shù)創(chuàng)作是具有緊密聯(lián)系的。

2 速寫課程在美術(shù)創(chuàng)作中的重要性

2.1 速寫練習(xí)具有悠久的歷史

歷史上，歐洲許多藝術(shù)家一直把速寫當(dāng)作美術(shù)創(chuàng)作前搜集素材或草圖訓(xùn)練的手段，由于其繪畫工具簡(jiǎn)單和便于攜帶，畫家和設(shè)計(jì)師即可快速表達(dá)生活之所見或徒手勾勒出設(shè)計(jì)草圖。也可繪制出精妙入微的藝術(shù)性極強(qiáng)的畫作。18世紀(jì)后，速寫開始以一種獨(dú)立的繪畫形式登上藝術(shù)的舞臺(tái)。在中國(guó)，畫家在很早就開始運(yùn)用這種形式，在完成大畫卷前進(jìn)行小的水墨畫的勾勒等，但稱呼并不統(tǒng)一，也就沒有在理論上確定下來。

2.2 速寫練習(xí)是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)

真正有意識(shí)地使用速寫的慨念在近代。在美術(shù)院校相繼確立之后，以速寫面對(duì)自然物象做直接的親密接觸，對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展起了不小的推動(dòng)作用。如法蘭西藝術(shù)學(xué)院，其造型訓(xùn)練課程就是素描和水彩，而速寫則作為創(chuàng)作收集素材不可替代的手段。德國(guó)包豪斯的基礎(chǔ)教育課程也將線作為獨(dú)立的視覺要素進(jìn)行研究，從速寫中體會(huì)造型意識(shí)和造型手法，這些都為藝術(shù)創(chuàng)作增添了新的元素。徐悲鴻畫的馬，黃胄畫的驢，德加畫的芭蕾舞少女等等，都是由于有了平時(shí)大量豐富的現(xiàn)場(chǎng)速寫，而為他們的藝術(shù)創(chuàng)作提供了可靠保證。

無疑，速寫是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是美術(shù)創(chuàng)作的前提，由于作畫時(shí)會(huì)將感受滿意的畫面表現(xiàn)出來，就必須有敏銳的觀察力，不容許太多猶豫，也不必面面俱到，如此必能加強(qiáng)對(duì)事物表達(dá)的感染力，提高對(duì)生活的選擇能力。長(zhǎng)期速寫鍛煉會(huì)自覺地對(duì)人體比例、動(dòng)態(tài)、表情等規(guī)律進(jìn)行研究、應(yīng)用，就能熟練準(zhǔn)確的塑造出動(dòng)人的藝術(shù)形象。

2.3 速寫練習(xí)能夠提升精神境界

速寫的目的不是僅訓(xùn)練造型。經(jīng)常練習(xí)速寫可以體驗(yàn)生活的廣度和深度，提升我們的精神境界。首先，速寫的過程是在潛移默化中為美術(shù)創(chuàng)作提供條件，不僅使創(chuàng)作者在實(shí)地中能感受到心曠神怡的純粹的精神世界，平心靜氣的投入到創(chuàng)作中，同時(shí)，與對(duì)象交流情感，建立一種真正的和諧關(guān)系。只有在雙方相應(yīng)的關(guān)系中才顯示出了一種仁愛的意義，速寫寫生就是從認(rèn)識(shí)自然走向社會(huì)研究的人生，最后創(chuàng)作的手段之一，它拋開了功利。寫生中，通過“畫”建立起熱愛人，表現(xiàn)人的一種途徑，體驗(yàn)人與人的和諧關(guān)系，對(duì)于凈化和完善自己的人格，從而創(chuàng)作出精神作品是很有意義的。繪（下轉(zhuǎn)第64頁）（上接第46頁）畫是人的精神活動(dòng)，表現(xiàn)人的意識(shí)，離開對(duì)人的研究，歪曲對(duì)人性的追求，藝術(shù)則毫無價(jià)值可言。在寫生中還可以傾聽自然，凈化陶冶自己。這樣將使藝術(shù)創(chuàng)作達(dá)到一個(gè)更高的境界。同時(shí)，速寫鍛煉你的手、眼、腦等多方面的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察世界，進(jìn)而達(dá)到藝術(shù)的表現(xiàn)，它能使對(duì)象再現(xiàn)反映，能夠使人個(gè)性的東西釋放出來。創(chuàng)作者的主觀認(rèn)識(shí)、選擇、概括、理解、翻譯等一系列復(fù)雜的思維活動(dòng)貫穿其中。它是素質(zhì)和才智的訓(xùn)練。米開朗基洛說過，“設(shè)計(jì)，或稱素描，構(gòu)成了繪畫的源泉或本質(zhì)。”畢加索一生求變創(chuàng)新，創(chuàng)作不止，素描速寫在探索中起到了決定性的作用，蒙德里安以冷抽象的作品著稱，他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的素描風(fēng)格，構(gòu)成了向抽象演化的理性特征的基本因素。陳丹青出版有一本速寫集，集前“作而述之”這樣說：速寫“看似簡(jiǎn)單，甚似潦草，卻是觀察與作畫的第一步，雖說可以率性，總也還得講理；畫者的天性，才具，品位等諸般潛質(zhì)，亦無不經(jīng)由草草幾筆速寫，即分明有所呈顯?！痹跒殛惖で嗨賹懽餍虻膶O景波也說：“縱觀古今藝術(shù)大師。無不是從信念的真誠(chéng)和實(shí)踐中修行而來。皆以素描、速寫之功為造型構(gòu)架的本質(zhì)和基礎(chǔ)，莫不操持終身、契而不舍?！?/p>

3 速寫課程能夠提升審美創(chuàng)造力

速寫課程的設(shè)立，不但能在實(shí)踐練習(xí)中提升學(xué)生的造型能力更能讓來源于生活感受的速寫時(shí)刻使創(chuàng)作者處于繪畫的興奮狀態(tài)，往往啟發(fā)創(chuàng)作者構(gòu)思和靈感迸發(fā)。當(dāng)你屏氣凝神站在對(duì)象前，神經(jīng)高度的緊繃，思維的觸角在對(duì)象和畫面之間往復(fù)，畫的過程就是目的。

速寫的樸素，并非只是造型的寫實(shí)，笨拙；并非只是色彩的土黃，它獨(dú)有真誠(chéng)、真實(shí)、自然的美麗特點(diǎn)，這些氣質(zhì)是速寫與生俱來的，速寫作為一種手段直接起到觀察、記錄、評(píng)價(jià)生活的作用。來源于生活感受的速寫，是第一手用于創(chuàng)作的感性資料。在速寫課程的教學(xué)中，通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的再感受再認(rèn)識(shí)，從更新的角度觀照自己所處的環(huán)境，就會(huì)有更新的感觸。生活中的有感而發(fā)，便是創(chuàng)作中的母題，也是美術(shù)專業(yè)教學(xué)的著力點(diǎn)所在。以速寫為感受自然的手段也許并不直接用于創(chuàng)作，但它所積累的素材讓我們懂得研究、體驗(yàn)、分析各種生活現(xiàn)象的本質(zhì)，提高自己對(duì)生活的感應(yīng)能力。這樣創(chuàng)作出的作品情感、形象就不會(huì)膚淺、表面，因?yàn)樗谧匀徽鎸?shí)的生活土地上。

4 小結(jié)

至此，速寫的作用和重要性告訴我們，是美術(shù)專業(yè)教學(xué)中不能忽視的一門課程，它通過實(shí)踐練習(xí)，能夠使我們提高審美，增加美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)魅力。累積的素材在經(jīng)過大量思維選擇、提煉后能產(chǎn)生獨(dú)特的個(gè)人感受。速寫是在不斷訓(xùn)練一種感覺，一種技巧，一種樣式，使之具有一種繪畫性，即實(shí)現(xiàn)畫面。這是一種素質(zhì)的訓(xùn)練，在對(duì)象、情緒、觀點(diǎn)、畫面之間建立一種必然的陳述語言。在創(chuàng)作時(shí)，它們便會(huì)呼之欲出。速寫通過不斷重復(fù)練習(xí)，提高繪畫能力，不僅完善了線條筆法，更是為了更具創(chuàng)造性。速寫作為一種藝術(shù)創(chuàng)造，本身也是獨(dú)立的觀察和思考表現(xiàn)方式。它們具備了情感、主題、技巧等要素，是獨(dú)立的藝術(shù)作品，許多作品甚至達(dá)到完美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一些刻意經(jīng)營(yíng)的畫面。速寫，看似簡(jiǎn)單的課程，在美術(shù)專業(yè)教學(xué)中卻發(fā)揮著它不可忽視的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]常書鴻.美術(shù)辭林.陜西美術(shù)出版社.

第7篇：美業(yè)的重要性范文

關(guān)鍵詞：人力資源管理 煤炭企業(yè) 目標(biāo) 現(xiàn)狀 對(duì)策

1.人力資源管理的目標(biāo)

作為現(xiàn)代企業(yè)的一種戰(zhàn)略性資源，人力資源已成為關(guān)系到企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。企業(yè)進(jìn)行人力資源管理的目標(biāo)是“吸引、保留、激勵(lì)與開發(fā)”企業(yè)所需的人力資源。具體地說，即把企業(yè)所需人力資源吸引到企業(yè)中來，將他們保留在企業(yè)之內(nèi),調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，并最大限度地開發(fā)他們的潛能，以充分發(fā)揮他們的積極作用，來為本企業(yè)服務(wù)?？偟膩碇v，企業(yè)人力資源管理的目標(biāo)包括以下三個(gè)方面：一是確保最大限度地滿足企業(yè)對(duì)人力資源的需求；二是采取有效措施對(duì)企業(yè)內(nèi)部能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人力資源的維護(hù)與激勵(lì)，使其潛能得以最大限度地發(fā)揮，同時(shí)合理地提升其人力資本，為企業(yè)留住人才；三是最大限度地開發(fā)和管理企業(yè)內(nèi)外的人力資源，以促使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2.現(xiàn)狀與問題分析

2.1人力資源比例不合理、人員素質(zhì)參差不齊。

當(dāng)今企業(yè)面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，煤炭企業(yè)亦是如此，煤炭的采掘已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足煤炭企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，因此，發(fā)展以煤炭深加工為主的多種經(jīng)營(yíng)成為煤炭企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展的必由之路。這就要求企業(yè)不僅要具備各種專業(yè)的技術(shù)人才，同時(shí)還要有精通企業(yè)管理和資本管理的人才。雖然近年來吸引了不少的大專院校的人才，但是結(jié)構(gòu)仍不合理，導(dǎo)致采礦工程以及通風(fēng)安全類的專業(yè)人才仍然匱乏。此外，有些職工不考慮個(gè)人真實(shí)能力，又都想方設(shè)法將自己提至管理崗位，導(dǎo)致管理人員水平一般。

2.2勞動(dòng)力不足，且流失嚴(yán)重。

作為一個(gè)特殊行業(yè)中的企業(yè)，煤炭企業(yè)在人才引進(jìn)方面一直面臨著尷尬的境地，人才引進(jìn)難，高層次人才引進(jìn)更難，留住難上加難，企業(yè)內(nèi)部存在著嚴(yán)重的人力資源危機(jī)。特別是專業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)，許多采礦專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生根本沒有到煤炭企業(yè)工作的意愿。另外，由于對(duì)自身在企業(yè)中的現(xiàn)狀不滿等因素，企業(yè)許多原有的技術(shù)人員從煤炭企業(yè)中流失，嚴(yán)重地可導(dǎo)致企業(yè)人才斷層，這些現(xiàn)象都將成為制約煤炭企業(yè)發(fā)展的瓶頸，是煤炭企業(yè)亟待解決的問題。

2.3激勵(lì)機(jī)制有待完善。

對(duì)于任何企業(yè)而言，科學(xué)、合理的薪酬福利體系對(duì)企業(yè)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性都有著直接性的影響。在煤炭企業(yè)中，隊(duì)伍最龐大的要數(shù)付出體力勞動(dòng)的一線員工，但這些員工的待遇卻令人擔(dān)憂，多數(shù)煤炭企業(yè)中的員工普遍對(duì)企業(yè)提供的薪酬福利感到不滿，普通員工的待遇與管理干部的待遇差距很大，工程技術(shù)人員的地位和待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上管理干部，這些嚴(yán)重影響到員工工作的積極性。

2.4對(duì)員工培訓(xùn)工作缺乏足夠的物質(zhì)支持。

培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)的管理和發(fā)展中不可或缺，通過對(duì)員工有效的培訓(xùn)，能夠使企業(yè)與員工、管理層與職工層之間實(shí)現(xiàn)有利的雙向溝通與互動(dòng)，從而提高企業(yè)的凝聚力和向心力；還能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)出堅(jiān)實(shí)的后備力量，使企業(yè)得以健康、長(zhǎng)久地發(fā)展。因此，作為一個(gè)勞動(dòng)密集型的企業(yè)，煤炭企業(yè)更應(yīng)重視對(duì)員工的培訓(xùn)。但就目前情況來看，多數(shù)煤炭企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)還沒有足夠的重視，培訓(xùn)往往流于形式，簡(jiǎn)單地安排某部門兼職負(fù)責(zé)員工的培訓(xùn)，而吝嗇于投入相應(yīng)的資金用于員工的培訓(xùn)工作。

3.對(duì)策措施

3.1樹立“以人為本”的基本理念，減少企業(yè)人才的流失。

毋庸置疑，作為生產(chǎn)力中最積極的因素，人對(duì)企業(yè)的作用十分重大，人是企業(yè)維持生命力的重要保證。煤炭企業(yè)要充分尊重人才，并善于發(fā)現(xiàn)和利用人才，充分考慮員工在企業(yè)中的成長(zhǎng)價(jià)值，最大限度地挖掘員工的潛能，幫助員工制定科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；在實(shí)際的生產(chǎn)當(dāng)中，企業(yè)要鼓勵(lì)員工之間進(jìn)行有益的競(jìng)爭(zhēng)，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔等有效的方式。煤炭企業(yè)可通過樹立“以人為本”的理念，為員工創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍，提高員工的凝聚力。當(dāng)遇到利益關(guān)系問題時(shí)，煤炭企業(yè)要在不忽略員工正當(dāng)利益和合理需求的基礎(chǔ)上維護(hù)企業(yè)的利益。這樣，能夠充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，減少技術(shù)人員的流失，使員工對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)意識(shí)得以提升，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外，針對(duì)煤炭企業(yè)內(nèi)人才的流失問題，要制定出有效的留人措施，對(duì)于企業(yè)的高技術(shù)型人才，要加大對(duì)其重視力度，如通過評(píng)選優(yōu)秀技術(shù)人才，對(duì)于對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn)的一線技術(shù)人才給與待遇傾斜、職稱評(píng)級(jí)等政策的實(shí)行，通過外部環(huán)境條件的不斷改善，真正為員工提供在企業(yè)的發(fā)展空間，使企業(yè)內(nèi)部人才真正把在煤炭企業(yè)里的工作當(dāng)成自身的一項(xiàng)事業(yè)去奮斗[1]。

3.2建立并健全科學(xué)的激勵(lì)制度和績(jī)效管理制度。

煤炭企業(yè)的人力資源管理部門要依據(jù)員工的崗位、資歷、工作表現(xiàn)和成績(jī)等方面，秉承合理、公平、公正的基本原則，制定一套為多數(shù)員工接受和認(rèn)可的、具有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利標(biāo)準(zhǔn)和制度。在實(shí)際的管理工作中，嚴(yán)格按照制度進(jìn)行科學(xué)、有效地管理，以激勵(lì)為重點(diǎn)，正確引導(dǎo)員工的工作動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的滿意度，使專業(yè)技術(shù)人員的潛能得以最大限度的發(fā)揮，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。需要注意的是，在對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)時(shí)，將物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)有效結(jié)合起來，做到獎(jiǎng)懲分明，將更加有利于企業(yè)的發(fā)展。

此外，建立相應(yīng)的績(jī)效管理制度也至關(guān)重要，通過建立相應(yīng)的績(jī)效考核制度，調(diào)整對(duì)員工的薪酬和績(jī)效獎(jiǎng)金的合理分配，充分發(fā)揮績(jī)效考核制度的激勵(lì)作用，使員工明確自身對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的貢獻(xiàn)度，將員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度與其收入和待遇掛鉤[2]。對(duì)于在臟、累、險(xiǎn)一線崗位奮斗的普通員工，煤炭企業(yè)在政策上要有所傾斜，可以通過給以多種形式的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使其切實(shí)感到付出就會(huì)有回報(bào)，并且對(duì)回報(bào)感到滿意。這樣員工才能發(fā)現(xiàn)自身對(duì)企業(yè)的真正價(jià)值，有利于營(yíng)造良好的氛圍。

3.3加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。

對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的有效途徑。煤炭企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，采用合理的方式對(duì)員工進(jìn)行專門的培訓(xùn)。對(duì)于高層管理人員，要將培訓(xùn)與其實(shí)際管理活動(dòng)相結(jié)合，使培訓(xùn)工作具有可操作性；對(duì)于高級(jí)技術(shù)工程人員及有潛力的普通技術(shù)人員，要不定時(shí)地進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平的同時(shí)，使高級(jí)技術(shù)人員在企業(yè)員工中的比例得以提高；對(duì)于素質(zhì)較低的員工，企業(yè)要加大對(duì)其文化知識(shí)的培訓(xùn)，使其掌握安全操作的知識(shí)。在企業(yè)中，使員工樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，制定具有煤炭企業(yè)特色的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃和制度，將制度作為培訓(xùn)工作落到實(shí)處的保證，構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。培訓(xùn)的方法十分重要，直接關(guān)系到培訓(xùn)效果是否有成效，企業(yè)可以充分利用定向委培、成人教育和各種社會(huì)輔助教育等形式開展員工培訓(xùn)工作，使一些優(yōu)秀員工成為高一層次人才。同時(shí)企業(yè)也應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際需要，制定多渠道、多形式的業(yè)內(nèi)培訓(xùn)，以提高員工業(yè)務(wù)技能和敬業(yè)精神。以此來推動(dòng)企業(yè)人才的建設(shè)和發(fā)展，讓員工在培訓(xùn)中不斷獲得新知識(shí)和新技術(shù)，為企業(yè)不斷培養(yǎng)出急需的特殊人才，從而提高員工的工作效率和整體素質(zhì)。

3.4完善人力資源的制度建設(shè)。

勞動(dòng)合同對(duì)企業(yè)和員工來說都是有益的，尤其是對(duì)于員工，可以使員工有安全感。建立完善的勞動(dòng)合同制度是煤炭企業(yè)完善人力資源管理的重要體現(xiàn)，并且要在遵循制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行人力資源管理。企業(yè)要按照勞動(dòng)合同制度的規(guī)定，按時(shí)并足額支付員工的工資，依法為員工納入社會(huì)保險(xiǎn)，使員工的利益得以切實(shí)的維護(hù)。此外，要按照制度規(guī)定，為職工辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等各種福利，切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益。

綜上所述，人力資源管理是人與事的最佳結(jié)合，是創(chuàng)造財(cái)富的原動(dòng)力。人力資源開發(fā)與管理的優(yōu)勢(shì)，將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。隨著全球化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中日趨激烈，但最終必然是人力資源能力的競(jìng)爭(zhēng)，也是人力資源開發(fā)水平和人才選用機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要生存發(fā)展，就要重視人的因素，特別要重視加強(qiáng)企業(yè)的人力資源管理，讓人力資源管理在企業(yè)生存與發(fā)展中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：美業(yè)的重要性范文

[關(guān)鍵詞]數(shù)字媒體藝術(shù)；數(shù)字媒體技術(shù)；藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合；計(jì)算機(jī)圖形學(xué)；三維動(dòng)畫

[中圖分類號(hào)] G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2016）08-0069-02

一、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展與基本特征

20世紀(jì)80年代末，隨著計(jì)算機(jī)運(yùn)算能力的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)（Compute Graphic，簡(jiǎn)稱CG）也在各種應(yīng)用領(lǐng)域蓬勃發(fā)展起來。至90年代末，CG的應(yīng)用已席卷三大領(lǐng)域：一是其在絕大多數(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)和科學(xué)仿真中的運(yùn)用，促進(jìn)了無紙化設(shè)計(jì)流程的形成以及低成本的試驗(yàn)效果；二是其在游戲與影視娛樂業(yè)中的大規(guī)模運(yùn)用，這一點(diǎn)從好萊塢的特效大片中可以清晰感受到；三是CG與互聯(lián)網(wǎng)媒體的深入融合，人們由此習(xí)慣了數(shù)字化生活。2007年，喬布斯在Mac World上了第一代iPhone，將多點(diǎn)觸摸的移動(dòng)媒體終端引入了人們的日常生活。之后至今的這些年，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與人們的生活結(jié)合得更為緊密，數(shù)字媒體藝術(shù)這一相對(duì)統(tǒng)一綜合的專業(yè)名稱也在這幾年中逐漸確定下來。

數(shù)字媒體藝術(shù)是跟計(jì)算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合的，隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的不斷演進(jìn)，一方面，人們逐步將其應(yīng)用到繪畫、設(shè)計(jì)、雕塑等傳統(tǒng)藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域；另一方面，也將各種技術(shù)與其相結(jié)合，運(yùn)用到科學(xué)仿真、媒體交互等領(lǐng)域。不難看出，計(jì)算機(jī)技術(shù)是這一發(fā)展歷程中極其重要的推動(dòng)力和前提條件，其中計(jì)算機(jī)圖形學(xué)又是最為重要的，其與圖形的不解之緣，使其在傳統(tǒng)視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用上最為廣泛。因此，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的，以計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)為手段，將多樣的媒體互動(dòng)方式相結(jié)合，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)設(shè)計(jì)的新型交叉性學(xué)科。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)本科教育的特點(diǎn)

（一）專業(yè)交叉，藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)由技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)層面構(gòu)成。當(dāng)今國(guó)內(nèi)多數(shù)開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)，對(duì)于技術(shù)的重視是比較少的，缺乏與數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的深層次交叉結(jié)合。作為藝術(shù)生被招收入校的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，在進(jìn)行一些對(duì)邏輯思維要求較高的工作，比如腳本編程、三維動(dòng)畫綁定時(shí)，往往力不從心，此時(shí)如果有數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參與進(jìn)來，協(xié)同合作，對(duì)雙方都大有益處。筆者認(rèn)為，將數(shù)字媒體藝術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)兩個(gè)專業(yè)置于同一學(xué)院或系科下，是一種不錯(cuò)的辦學(xué)方式。

（二）內(nèi)容跨度大，就業(yè)方向多樣化

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在其發(fā)展歷程中，不斷地融入新的技術(shù)手段和表現(xiàn)形式，服務(wù)的方向和行業(yè)也不斷地?cái)U(kuò)展。因此，本專業(yè)形成了內(nèi)容跨度大，就業(yè)方向多樣化的特點(diǎn)。這為數(shù)字媒體藝術(shù)的本科教育帶來了更多的可能性，同時(shí)也帶來了更多挑戰(zhàn)。就目前各個(gè)院校開設(shè)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)來看，大體可分為數(shù)字圖像處理、數(shù)字影像制作、虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體交互設(shè)計(jì)等幾個(gè)大類教學(xué)內(nèi)容，而每個(gè)大類又可劃分出若干分支，比如數(shù)字影像制作可以分為三維動(dòng)畫、數(shù)字影視特效、數(shù)字影視合成剪輯等，虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)可分為科學(xué)仿真模擬、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的虛擬表達(dá)、數(shù)字化展示（博物館、展覽館等）、游戲娛樂設(shè)計(jì)等。在本科教育的四年時(shí)間里，學(xué)生要全面學(xué)習(xí)所有這些領(lǐng)域，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。這些分支，其實(shí)每一個(gè)方向都具有自身的系統(tǒng)體系，需要學(xué)生專注地花費(fèi)兩三年去認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)。

（三）專業(yè)知識(shí)更新空前頻繁，師資要求高

數(shù)字媒體藝術(shù)是以計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展為依托的，所以其專業(yè)知識(shí)的更新可謂是日新月異，這對(duì)教授核心專業(yè)課程的教師來說是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。以三維動(dòng)畫為例，其本身復(fù)雜的制作流程就決定了它是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的專業(yè)方向，要?jiǎng)偃芜@個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，需要在每個(gè)流程環(huán)節(jié)上都培養(yǎng)專業(yè)的教師，因?yàn)槊總€(gè)流程環(huán)節(jié)都包含著相對(duì)獨(dú)立而又極為專業(yè)的知識(shí)，如果不是潛心研究，就很難精通，更別說達(dá)到授業(yè)解惑的程度。并且，這些知識(shí)的更新極為頻繁，從相關(guān)的商用軟件的更新頻率來看，就可以很明顯地感受到這一點(diǎn)。比如Autodesk公司的所有動(dòng)畫軟件，更新周期基本是一年，每個(gè)版本會(huì)新增很多內(nèi)容，這些新內(nèi)容要完全掌握需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。一般從業(yè)者不需要急于掌握新功能，但對(duì)于專業(yè)教師來講，不能掌握最新的專業(yè)知識(shí)是不可接受的，是缺乏專業(yè)水準(zhǔn)的。類似這樣的現(xiàn)實(shí)情況，普遍存在于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的各個(gè)專業(yè)方向中。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)教育中專業(yè)細(xì)分的必要性

面對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的這些特點(diǎn)，關(guān)于專業(yè)方向是否需要進(jìn)行細(xì)分的爭(zhēng)論在高校中由來已久。有相當(dāng)一部分高校教師認(rèn)為細(xì)分專業(yè)方向會(huì)使得學(xué)生的知識(shí)面變窄，更偏向于技能的培養(yǎng)，不符合高校的育人精神。在反復(fù)的爭(zhēng)論中，筆者也曾一度幾乎要認(rèn)可這樣的偏見，然而，通過大量的分析思索，以及自己十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，筆者認(rèn)為細(xì)分依然是必須的。以下為筆者個(gè)人的一些看法。

（一）多樣化的專業(yè)方向有必要做區(qū)分

前面分析過，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在其發(fā)展進(jìn)程中形成了內(nèi)容跨度大、專業(yè)方向多的特點(diǎn)。這其中，每一個(gè)專業(yè)方向都自成體系。比如三維動(dòng)畫，從其流程來說，就有劇本寫作、人物設(shè)定、場(chǎng)景設(shè)定、故事板腳本、三維建模、紋理與材質(zhì)、燈光設(shè)置、綁定裝配、動(dòng)畫調(diào)節(jié)、特效制作、渲染輸出、合成剪輯等眾多環(huán)節(jié)；從其藝術(shù)表現(xiàn)手段和形式來說，需要學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)規(guī)律、鏡頭語言、影視編導(dǎo)、表演等。對(duì)于這樣一個(gè)需要多人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體系，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員不僅需要有一定年限的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還需要分工學(xué)習(xí)。

然而，我國(guó)當(dāng)前的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)置在這方面不容樂觀。在數(shù)字媒體發(fā)展的初期，由于對(duì)專業(yè)的總體發(fā)展缺乏正確的認(rèn)識(shí)和宏觀的規(guī)劃，各大院校在本專業(yè)的設(shè)置上普遍都犯了大而全，卻缺乏深度、缺乏特色的錯(cuò)誤。絕大多數(shù)學(xué)生都抱怨，在校四年，除去基礎(chǔ)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)，在兩三年時(shí)間里要學(xué)十幾種甚至二十幾種專業(yè)課程，基本上是走馬觀花，很難在某一方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，使得學(xué)生多數(shù)成了眼高手低的人，畢業(yè)后很難受到用人單位的青睞，畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。如果說一個(gè)高校專業(yè)為社會(huì)培養(yǎng)的都是這樣一些人才，這不得不說是一種悲哀。

（二）師資專業(yè)水準(zhǔn)的提高也要求專業(yè)細(xì)分

在專業(yè)發(fā)展初期，教師在專業(yè)廣度上要有盡可能大的拓展熱情；而當(dāng)專業(yè)體系發(fā)展已趨向成熟和穩(wěn)定時(shí)，其對(duì)教師的要求顯然跟之前是不一樣的。前面已經(jīng)闡述過，每一個(gè)專業(yè)分支中包含著若干流程步驟，都需要有專業(yè)人才掌控。與之匹配的，自然需要教師在專業(yè)的深度上挖掘得更深。如果不做專業(yè)細(xì)分，教師就無法進(jìn)行深入研究，也不可能做合理的分工，很可能還會(huì)不得已地兼任多個(gè)專業(yè)方向的課程。很難想象有教師能在這樣大而全的專業(yè)體系下把教學(xué)真正往縱深做詳翔的鉆研，如此做法對(duì)高校育人的宗旨顯然是不負(fù)責(zé)任的。

（三）專業(yè)細(xì)分并不限制學(xué)生視野

回到之前爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，專業(yè)細(xì)分是否真的會(huì)限制學(xué)生視野？對(duì)于這一點(diǎn)，筆者認(rèn)為：首先，學(xué)生視野的寬廣并不能靠大而全和缺乏深度的專業(yè)設(shè)置來培養(yǎng)，而更多地在于學(xué)生是否能在課余按照自己個(gè)人的興趣特點(diǎn)，從其他各個(gè)專業(yè)更廣泛地吸取營(yíng)養(yǎng)。大而全的專業(yè)設(shè)置必然使學(xué)生課業(yè)過于繁重，沒有能夠自主支配的業(yè)余時(shí)間，這對(duì)拓寬視野來說反而是一種傷害。同理，如果進(jìn)行合理的專業(yè)細(xì)分，讓學(xué)生從繁雜的課業(yè)中解放出來，既有利于其對(duì)自身專業(yè)的深入研究，又有助于其涉獵自身專業(yè)之外的知識(shí)。孰優(yōu)孰劣，不用贅述了吧。

四、專業(yè)細(xì)分的建議

筆者認(rèn)為，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在專業(yè)方向細(xì)分和課程設(shè)置上應(yīng)該充分考慮以下兩個(gè)方面。

（一）結(jié)合學(xué)校原有專業(yè)實(shí)力，有選擇地開設(shè)專業(yè)方向，避免大而全，突出特色

有的學(xué)校有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)學(xué)教育底蘊(yùn)，那么在開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該以數(shù)字圖像處理、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的虛擬表達(dá)、數(shù)字化展示、網(wǎng)絡(luò)媒體交互設(shè)計(jì)為主體，這樣就可以充分發(fā)揮原有專業(yè)在新專業(yè)發(fā)展中的輔助作用，也可以讓數(shù)字媒體藝術(shù)更好地與原有專業(yè)相結(jié)合。有的學(xué)校在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)方面有較強(qiáng)的實(shí)力，在開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)時(shí)，就可以把科學(xué)仿真模擬、游戲娛樂設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)等方向作為重點(diǎn)，這樣可以最大化體現(xiàn)其數(shù)字媒體的研發(fā)能力。還有些院校有電影學(xué)和動(dòng)畫專業(yè)的傳承，開設(shè)本專業(yè)時(shí)就可以把重點(diǎn)放在三維動(dòng)畫和影視特效方向上。

（二）課程設(shè)置上，注意專業(yè)方向的細(xì)分

面對(duì)內(nèi)容如此龐大的專業(yè)，不對(duì)其進(jìn)行合理的細(xì)分，在教學(xué)上是充滿隱患的。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在大一階段必須完成對(duì)學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo)工作；在進(jìn)入大二后，應(yīng)該對(duì)學(xué)生做一個(gè)更細(xì)的專業(yè)方向劃分，以便讓學(xué)生在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更專業(yè)、更有目的性，也使得他們?cè)趯I(yè)上能夠真正做到精通；進(jìn)入大三下半學(xué)期，可以考慮多設(shè)置本專業(yè)中不同專業(yè)方向的交叉課程，讓學(xué)生在這一階段將自己的所學(xué)充分展現(xiàn)出來，通過專題形式，提倡多專業(yè)協(xié)作進(jìn)行創(chuàng)新型的課題研究，拓展學(xué)生在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)中的整體宏觀思維。只有這樣，才能使學(xué)生既精通本專業(yè)知識(shí)，又善于跟其他人才溝通協(xié)作，真正成為社會(huì)需要的有用人才。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 道格拉斯.技術(shù)的藝術(shù)（影視制作的美學(xué)途徑）[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2004.

[2] 廖祥忠.數(shù)字藝術(shù)論[M].北京：中國(guó)廣播電視出版社，2006.

第9篇：美業(yè)的重要性范文

關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)檔案袋；美術(shù)課堂教學(xué)；作品展；“成長(zhǎng)記錄袋”；教育教學(xué)評(píng)價(jià)

美術(shù)教師應(yīng)該怎樣增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，提高教學(xué)質(zhì)

量呢？

激發(fā)中學(xué)生對(duì)美術(shù)興趣的研究，文獻(xiàn)資料非常多，經(jīng)過學(xué)習(xí)我受益匪淺。在做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)外，我體會(huì)最深刻的就是加強(qiáng)課堂作業(yè)展評(píng)，這是培養(yǎng)中學(xué)生美術(shù)興趣的重要方法，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要課堂環(huán)節(jié)。

中學(xué)生完成一次美術(shù)作業(yè)，不論其態(tài)度、風(fēng)格、質(zhì)量如何，都是需要認(rèn)真對(duì)待。美術(shù)作業(yè)的意義并不僅在于美術(shù)本身，而是通過美術(shù)形式表達(dá)和寄托自己的思想和心愿，帶有強(qiáng)烈的個(gè)性表現(xiàn)。通過作業(yè)就能分析出該學(xué)生的興趣、性格等智力和非智力因素，就能更有針對(duì)性地實(shí)施教育指導(dǎo)。

美術(shù)作業(yè)是學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)，形成美術(shù)技能的外在表現(xiàn)。學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)和理解的不同、能力的差距，導(dǎo)致完成的作業(yè)千差萬別。將這些作業(yè)展示出來，同學(xué)們會(huì)給予各種評(píng)價(jià)，有利于形成正確的美術(shù)評(píng)價(jià)能力。大家公認(rèn)為好的作業(yè)，作者更能體驗(yàn)到成就感。大家公認(rèn)為差的，作者會(huì)被喝倒彩，無地自容，爭(zhēng)取在以后的作業(yè)中做得更好。課堂氣氛馬上活躍起來。老師再給予恰如其分的評(píng)價(jià)，就能發(fā)揮思想教育的作用，又能更好地在技法上給予指導(dǎo)。這是一個(gè)多邊交流的過程，這也將是這堂課的亮點(diǎn)。

將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)展示出來，老師更需要對(duì)作業(yè)進(jìn)行優(yōu)劣的點(diǎn)評(píng)，從方法技巧上給予指導(dǎo)，以及提出修改意見，比如構(gòu)思的問題、方法的問題……在繪畫作業(yè)中有線條、比例、明暗、色彩等，在用筆方法上的問題；在寫生作業(yè)中如觀察角度的選擇、比較的方法等。在老師眼中，都能指出學(xué)生作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生能逐步改進(jìn)、逐漸提高。當(dāng)學(xué)生掌握了越來越多的技巧的時(shí)候，其自我認(rèn)識(shí)也會(huì)更強(qiáng)烈，興趣就會(huì)更濃并逐漸穩(wěn)定下來，這是激勵(lì)的作用。

怎樣展示課堂作業(yè)才能達(dá)到最好的教學(xué)效果呢？這需要從展示的方法和內(nèi)容的選擇來區(qū)別：一是已經(jīng)完成的質(zhì)量比較高的作品或作業(yè)，經(jīng)過簡(jiǎn)單的裝裱后懸掛在教室內(nèi)或教室外的墻壁上，貼上標(biāo)簽。這對(duì)形成良好的校園文化和班級(jí)氛圍起著非常重要的促進(jìn)作用。二是上節(jié)課或前一階段完成的隨堂作業(yè)，可以用展示平臺(tái)來展示。沒有展示平臺(tái)就直接將作業(yè)亮出來，讓全班同學(xué)都能看到就行。展示平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)是能夠完整顯示，表現(xiàn)出作品對(duì)整體的把握能力；也能夠放大局部顯示，表現(xiàn)出細(xì)節(jié)的處理，特別是較好的地方更是要重點(diǎn)顯示出來，對(duì)培養(yǎng)美術(shù)技巧的作用很明顯。三是本節(jié)課正在完成作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)具有典型的優(yōu)點(diǎn)和不足的作業(yè)，也及時(shí)對(duì)比展示出來。肯定優(yōu)點(diǎn)，讓全體學(xué)生更加明確地掌握教學(xué)內(nèi)容，學(xué)會(huì)藝術(shù)表現(xiàn)方法技巧；指出不足，讓全體學(xué)生及時(shí)明白誤區(qū)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的審美觀，掌握正確的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)會(huì)表現(xiàn)方法技巧。四是一階段教學(xué)完成后的作業(yè)展覽，學(xué)生將各自的作業(yè)展示在課桌上，讓全體學(xué)生巡回參觀，相互評(píng)價(jià)，推選出優(yōu)秀作業(yè)上墻報(bào)。

總之，作業(yè)展評(píng)，特別是課堂上的作業(yè)展評(píng)，在提升課堂教學(xué)質(zhì)量、活躍課堂教學(xué)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高學(xué)生完成作業(yè)的水平等諸多方面具有重要的實(shí)踐作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹少淳.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀.北京師范大學(xué)出版社，2002.