城市設(shè)計(jì)范圍精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的城市設(shè)計(jì)范圍主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
關(guān)鍵詞： 微課 翻轉(zhuǎn)課堂 LED旋律燈
六年來，翻轉(zhuǎn)課堂這種新教學(xué)模式在包括北美在內(nèi)的世界各地學(xué)校廣受歡迎，目前，其在中國的教育熱土上也逐漸開花結(jié)果。國內(nèi)不少地區(qū)都進(jìn)行了行之有效的探索，也取得了一定的成效。但翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式在職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中還處于初步探索階段；在研究領(lǐng)域，近一年在“中國知網(wǎng)”文獻(xiàn)收錄的以“職業(yè)教育翻轉(zhuǎn)課堂”為主題的研究文獻(xiàn)僅15篇?；ヂ?lián)網(wǎng)普及和信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，使翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式變得可行和現(xiàn)實(shí)。
上海師范大學(xué)黎加厚提出：“‘微課程’是指時(shí)間在10分鐘以內(nèi)，有明確的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容短小，集中說明一個(gè)問題的小課程?！逼湔f明微課程除視頻外，還可以是錄音、PPT、文本等形式，并包括學(xué)習(xí)清單和學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。
翻轉(zhuǎn)課堂是從英語“Flipped Class Model”翻譯過來的術(shù)語，也被稱為“反轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”，簡稱翻轉(zhuǎn)課堂或反轉(zhuǎn)課堂。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課、布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，在翻轉(zhuǎn)課堂中，學(xué)生在家完成知識(shí)的學(xué)習(xí)，課堂變成師生之間和學(xué)生之間互動(dòng)的場所，包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用等，達(dá)到更好的教育效果。
一、設(shè)計(jì)“翻轉(zhuǎn)課堂”自主學(xué)習(xí)任務(wù)單
很多教師洞察到“翻轉(zhuǎn)課堂”的功效，希望嘗試，但苦于不知道從何下手。實(shí)驗(yàn)翻轉(zhuǎn)課堂的關(guān)鍵，在于找到一個(gè)好抓手。設(shè)計(jì)好“學(xué)習(xí)任務(wù)單”，就是破解翻轉(zhuǎn)課堂難題的好抓手。以《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程中的項(xiàng)目LED旋律燈的制作與調(diào)試為例，其自主學(xué)習(xí)任務(wù)單如下所示：
《LED旋律燈的制作與調(diào)試》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單
二、開發(fā)“翻轉(zhuǎn)課堂”配套學(xué)習(xí)資源
真正意義的翻轉(zhuǎn)課堂需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)的支撐。為了幫助學(xué)生完成任務(wù)單給出的任務(wù)，需要給學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，其中微型教學(xué)視頻即“微課”是優(yōu)選資源，是課的精華部分的濃縮。以《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程中的項(xiàng)目LED旋律燈為例，開發(fā)了微課：萬用表的使用、直流穩(wěn)壓電源的使用、電烙鐵的使用、手工焊接的技巧、電阻識(shí)別、電容識(shí)別、駐極體話筒識(shí)別、二極管識(shí)別、三極管識(shí)別、印制電路板的裝接等。
三、完善“翻轉(zhuǎn)課堂”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
在信息技術(shù)的支撐下，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)習(xí)者營造個(gè)性化協(xié)作式的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教育模式的改革和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，使信息技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破輔助教學(xué)的概念而成為教育不可或缺的工具和要素。移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)為“反轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)施提供保障，是構(gòu)建學(xué)生隨時(shí)在線學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行全程網(wǎng)絡(luò)答疑、作業(yè)批改和即時(shí)檢測效果的學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)。
四、實(shí)踐“翻轉(zhuǎn)課堂”課堂教學(xué)方式
與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改變了教學(xué)流程和教學(xué)手段。翻轉(zhuǎn)教學(xué)流程是“課前信息傳遞、課中消化吸收、課后驗(yàn)收評價(jià)”。從創(chuàng)新的角度來講，翻轉(zhuǎn)教學(xué)的流程是學(xué)生通過“微課”學(xué)習(xí)新知、師生平臺(tái)交流互動(dòng)了解難點(diǎn)、教師在課堂上展示課前學(xué)習(xí)的情況，講解難點(diǎn)和疑點(diǎn)后、學(xué)生協(xié)作實(shí)操、驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果，課后綜合評價(jià)。
課前，教師通過移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)推送“微課”資源，如萬用表的使用、直流穩(wěn)壓電源的使用、電烙鐵的使用、手工焊接的技巧、電阻識(shí)別、電容識(shí)別、駐極體話筒識(shí)別、二極管識(shí)別、三極管識(shí)別、印制電路板的裝接等，“微課”資源嵌入教學(xué)項(xiàng)目每個(gè)學(xué)習(xí)模塊。如《LED xuanlv燈的制作與調(diào)試》項(xiàng)目分為六大模塊，它們分別是模塊一，使用儀器儀表；模塊二，識(shí)別器件；模塊三，理解電路原理；模塊四，安裝器件；模塊五，焊接電路；模塊六，調(diào)試電路。學(xué)生在線學(xué)習(xí)，采取模塊晉級的形式學(xué)習(xí)；教師通過平臺(tái)時(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)并在線答疑。豐富的信息化資源實(shí)現(xiàn)一對一課外學(xué)習(xí)知識(shí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角。課前學(xué)習(xí)、互動(dòng)、反饋為教師準(zhǔn)確掌握學(xué)生的疑難問題、更好地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
課中，教師根據(jù)課前網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況后，精心設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容、組織課堂活動(dòng)，深入淺出地為學(xué)生講解重點(diǎn)、難點(diǎn)；學(xué)生運(yùn)用所學(xué)在課堂上制作與調(diào)試LED旋律燈。如通過移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，教師了解到同學(xué)對模塊三理解電路原理學(xué)習(xí)后，鞏固練習(xí)正確率偏低，課堂上教師對該模塊內(nèi)容重點(diǎn)分析講解，對部分同學(xué)課前學(xué)習(xí)的疑難問題進(jìn)行一對一課堂答疑和指導(dǎo)，讓學(xué)生更有效地掌握知識(shí)。之后，學(xué)生自行選取工具與電子器件，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)制作與調(diào)試LED旋律燈。學(xué)生在整個(gè)制作和調(diào)試過程中，教室中操作臺(tái)上每個(gè)工位的自動(dòng)錄播系統(tǒng)及時(shí)記錄學(xué)生操作過程，并傳輸給教師機(jī)，教師在線查看每個(gè)同學(xué)的操作過程。對于學(xué)生存在的操作問題，教師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并能及時(shí)給予一對一現(xiàn)場指導(dǎo)。
課后，教師結(jié)合課前學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)測評分和課堂知識(shí)運(yùn)用給予LED項(xiàng)目總評成績。若學(xué)生還存在疑點(diǎn)，則可以利用移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)“微課”資源再次復(fù)習(xí)，并完成移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)該項(xiàng)目的項(xiàng)目報(bào)告。
五、“翻轉(zhuǎn)課堂”課堂教學(xué)成效
由于翻轉(zhuǎn)課堂是新生事物，還沒有經(jīng)驗(yàn)，為了讓家長放心，只能用事實(shí)說話?；谝陨涎芯颗c實(shí)踐，教師對試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的《LED旋律燈的制作與調(diào)試》教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)，并以此檢驗(yàn)構(gòu)建的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的科學(xué)性和適應(yīng)性。
1.通過該“翻轉(zhuǎn)課堂”的探索與實(shí)施，解決了學(xué)生在傳統(tǒng)教學(xué)課堂上神經(jīng)緊繃，擔(dān)心遺漏，或因分心而跟不上教學(xué)節(jié)奏等問題，“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)，讓學(xué)生按自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。
2.通過該“翻轉(zhuǎn)課堂”的探索與實(shí)施，解決了教師在傳統(tǒng)教學(xué)課堂上沒有足夠時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一對一個(gè)性化的指導(dǎo)的問題，使教師由內(nèi)容呈現(xiàn)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的教練，讓教師有足夠的時(shí)間與學(xué)生交流，回答學(xué)生提出的問題，參與到學(xué)習(xí)小組中，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
3.通過該“翻轉(zhuǎn)課堂”的探索與實(shí)施，解決了《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程傳統(tǒng)教學(xué)中的一對多示范模式、器材易損壞、評價(jià)數(shù)據(jù)難以及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析、故障檢修不夠全面等實(shí)訓(xùn)癥結(jié)。
在教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)由于中職學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較弱，完全翻轉(zhuǎn)課堂的課后學(xué)習(xí)效果是欠缺的，無形中加大了教師課后的工作量。針對這一情況，后期需要調(diào)整教學(xué)實(shí)施方案，讓學(xué)生利用微課、虛擬仿真等學(xué)習(xí)資源自主學(xué)習(xí)可以放到課上，根據(jù)系統(tǒng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，針對學(xué)習(xí)難點(diǎn)，教師將及時(shí)給予點(diǎn)撥；虛擬仿真學(xué)習(xí)通關(guān)后，對項(xiàng)目進(jìn)一步進(jìn)行課堂實(shí)戰(zhàn)。
參考文獻(xiàn)：
第2篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂；微視頻；課程設(shè)計(jì)
中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2014）20-0011-03
一、引言
學(xué)生課堂上接受老師輔導(dǎo)課后進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，這種反轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)教學(xué)安排的教學(xué)方式被稱作為翻轉(zhuǎn)課堂。翻轉(zhuǎn)課堂起源于美國林地公園高中。后來孟加拉裔美國人薩爾曼?可汗創(chuàng)辦可汗學(xué)院將技術(shù)與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合并采用微視頻的方式進(jìn)行教學(xué)，在小學(xué)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了顯著的效果。2012年在TED大會(huì)上薩爾曼?可汗發(fā)表了“用視頻再造教育”的演講將翻轉(zhuǎn)課堂這一新的教學(xué)方式帶到全世界教育工作者的眼前。國內(nèi)外很多教育工作者和教育機(jī)構(gòu)紛紛開展了關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的理論和實(shí)踐研究。在國內(nèi)，重慶聚奎中學(xué)等學(xué)校以可汗學(xué)院為藍(lán)本率先開始了翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試。通過視頻教學(xué)各個(gè)層次的學(xué)生都能在翻轉(zhuǎn)課堂中取得滿意的學(xué)習(xí)效果，老師也能夠從繁復(fù)的講課中解放出來更多地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。
二、微視頻的興起
以視頻進(jìn)行教學(xué)并非可汗學(xué)院的專利，早在電影出現(xiàn)的年代就已經(jīng)將電影用于教育領(lǐng)域。隨著電視的普及，遠(yuǎn)程電視教育逐漸的興起，20世紀(jì)70年代衛(wèi)星電視教育得到了大力的推廣與應(yīng)用，各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)學(xué)科幾乎都可以看到電視教育的身影。[1] 但是電視節(jié)目的制作需要大量的軟硬件投入以及相應(yīng)數(shù)量的專業(yè)人員，因此電視教育依然很難撼動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)的地位。網(wǎng)路技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，個(gè)人電腦以及個(gè)人數(shù)碼產(chǎn)品的普及，逐漸改變著人們的生活方式，也悄然改變了人們對于信息和學(xué)習(xí)內(nèi)容的偏好?？旃?jié)奏的生活使得人們對于大容量的信息和學(xué)習(xí)資源缺少了耐性，人們更青睞于微型化、碎片化的信息和學(xué)習(xí)資源。而且視頻的制作已經(jīng)不再是專業(yè)人員的專利，只需要一部手機(jī)任何一個(gè)普通人都會(huì)將所見所聞錄制成視頻，甚至將其到網(wǎng)絡(luò)供所有網(wǎng)民欣賞。計(jì)算機(jī)拉近了人類彼此的距離，方便了信息的獲取，同時(shí)也加快了人類生活的節(jié)奏。微視頻則是在這樣的環(huán)境下產(chǎn)生的。由于微視頻具有時(shí)間短、內(nèi)容精、使用靈活等教學(xué)特點(diǎn)，因此在翻轉(zhuǎn)課堂中采用微視頻作為主要的教學(xué)手段。
三、微視頻特點(diǎn)分析
視頻教學(xué)是一種重要的教學(xué)方式，相比其他的教學(xué)方式而言有很多的優(yōu)點(diǎn)。微視頻作為視頻教學(xué)的一種特殊形式具有視頻教學(xué)的所有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有一些自己的特點(diǎn)。
1.內(nèi)容表現(xiàn)生動(dòng)，便于學(xué)習(xí)和記憶
視頻的特點(diǎn)就是畫面生動(dòng)，表現(xiàn)能力強(qiáng)。在抽象概念的表達(dá)上，視頻相比語言、圖表等方式可謂是占盡優(yōu)勢，通過動(dòng)畫、3D等技術(shù)手段將抽象的概念做成動(dòng)畫演示出來更有利于學(xué)生理解。同時(shí)，對于一些在課堂上不便于演示的實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象等都可以通過視頻播放出來。
2.內(nèi)容短而精，重點(diǎn)突出
微視頻對視頻時(shí)長有嚴(yán)格要求。因此在制作視頻時(shí)必須保證內(nèi)容的短小和精煉，一方面是由于時(shí)間有限必須要對內(nèi)容進(jìn)行篩選和重新組織，保留核心內(nèi)容去除冗余信息；另一方面，內(nèi)容精煉重點(diǎn)突出不會(huì)對學(xué)生造成過重的認(rèn)知負(fù)荷有利于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，保證了學(xué)習(xí)效果。
3.視頻短小便于制作與傳輸[2]
短小的視頻內(nèi)容在文件體積上很小，便于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)生可以輕松地將視頻下載到手機(jī)或者手持視頻設(shè)備上，方便開展移動(dòng)學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí)。
4.支持個(gè)性化學(xué)習(xí)
學(xué)生利用自己的手持播放設(shè)備或者個(gè)人電腦可以很輕易地將微視頻學(xué)習(xí)資源從教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中下載下來觀看。觀看時(shí)還能夠隨時(shí)的暫停、快進(jìn)、快退，不會(huì)遺漏教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。并且可以在任何零碎的時(shí)間里，例如圖書館、食堂、公交車上，開展移動(dòng)學(xué)習(xí)。
盡管微視頻有諸多優(yōu)點(diǎn)，但是由于微視頻的長度短小也不可避免的存在一些缺點(diǎn)。比如微視頻在要求內(nèi)容短小精煉的同時(shí)必然會(huì)壓縮甚至省略掉大量的實(shí)例，而實(shí)例對于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容來說有著非常重要的作用。有些復(fù)雜的內(nèi)容往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間用大量的實(shí)例來說明，但是由于時(shí)間的要求這些內(nèi)容就必須通過被拆分、細(xì)化為更小的知識(shí)點(diǎn)的方式來重新組織，這樣就會(huì)從一定程度上減弱知識(shí)間的連貫性。而且內(nèi)容細(xì)化帶來的最直接的影響就是視頻資源數(shù)目增多，這又給視頻資源的組織、管理和呈現(xiàn)工作帶來了挑戰(zhàn)。因此要進(jìn)行微視頻課程設(shè)計(jì)還需要多方面綜合考慮。
四、課程設(shè)計(jì)思路
微視頻課程不同于一般的視頻課程，在課程設(shè)計(jì)上也需要根據(jù)微視頻本身的特點(diǎn)來進(jìn)行。同時(shí)也要厘清微視頻和一般視頻的共性與特性，把握住微視頻短、精、活的主要特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出易于學(xué)生理解和記憶，有利于提高學(xué)習(xí)效果的微視頻課程。
1.突出重點(diǎn)，控制視頻長度
翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)階段主要是學(xué)生通過自己觀看視頻節(jié)目來進(jìn)行學(xué)習(xí)。相比傳統(tǒng)教學(xué)方式學(xué)生學(xué)習(xí)過程中完全由自己完成沒有老師的督促，缺乏自制力的學(xué)生很難保證長時(shí)間學(xué)習(xí)而不分心。所以時(shí)間上要求每個(gè)視頻時(shí)間控制在10鐘以內(nèi)，一方面盡量保證在學(xué)生注意力高度集中的時(shí)間段里完成學(xué)習(xí)，另一方面時(shí)間的減少要求教學(xué)內(nèi)容必須精煉，重點(diǎn)突出，最好是將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分成知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較輕松，也能夠保證學(xué)習(xí)效果。
2.注意引導(dǎo)設(shè)計(jì)和課程間的過渡設(shè)計(jì)
微視頻課程細(xì)化后使得整個(gè)課程知識(shí)的講授比較零散，缺乏傳統(tǒng)教學(xué)的連貫統(tǒng)一性。實(shí)際中存在一些比較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不便于進(jìn)行分解細(xì)化，或者是分解成數(shù)個(gè)教學(xué)內(nèi)容后還是需要保持前后的聯(lián)系，因此在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候要注意內(nèi)容的引入和與銜接過渡。在進(jìn)行引導(dǎo)設(shè)計(jì)時(shí)要合理運(yùn)用鏡頭切換、ppt、畫面切換等技術(shù)手段來為學(xué)生提供視覺導(dǎo)航，及時(shí)地選擇關(guān)注點(diǎn)，維持關(guān)注度，避免注意力分散[3]。在進(jìn)行過渡設(shè)計(jì)時(shí)要保證知識(shí)前后承接自然，保證知識(shí)的一致性。而且在組織視頻資源的時(shí)候可以將這些視頻組成一個(gè)視頻集合來進(jìn)行管理。
3.控制教學(xué)視頻難度，課下學(xué)習(xí)要與課上輔導(dǎo)相配合
微視頻學(xué)習(xí)只是整個(gè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)。在課下學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者是獨(dú)立進(jìn)行的，沒有老師輔導(dǎo)也沒有學(xué)習(xí)同伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這種環(huán)境下教學(xué)視頻資源必須控制學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，如果難度過高將會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙，并影響課堂上輔導(dǎo)的效果。通常建議把有難度的教學(xué)內(nèi)容放到課上的輔導(dǎo)中，課下的學(xué)習(xí)主要完成一些基礎(chǔ)的難度適中的內(nèi)容教學(xué)。這樣一方面可以保證課上課下教學(xué)內(nèi)容的層次清晰，保證學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果；另一方面能有效降低課上教師輔導(dǎo)的壓力。
4.引入督導(dǎo)機(jī)制，防止學(xué)生注意力分散
微視頻課程雖然通過減少教學(xué)時(shí)間和控制內(nèi)容難度等方式來保證學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果，但還是不能保證學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中高度集中注意力。因此引入督導(dǎo)機(jī)制減少學(xué)習(xí)者注意力分散還是很有必要的?？梢越柚崾拘援嬅婊蛘呔拘缘穆曇魜砘鼗\學(xué)生的注意力，在學(xué)習(xí)過程中做到張弛有度，層次分明。[2]
5.合理組織呈現(xiàn)課程視頻資源
教學(xué)內(nèi)容拆分細(xì)化的一個(gè)最直接的結(jié)果就是課程資源數(shù)量龐大。數(shù)量眾多的視頻資源如果不善加組織會(huì)給學(xué)習(xí)者帶來困擾，組織結(jié)構(gòu)良好的視頻資源對于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)甚至是搜索都有積極的幫助?？珊箤W(xué)院在組織視頻資源方面提出了一個(gè)很好的解決方案――知識(shí)地圖，如圖1。
在可汗學(xué)院的知識(shí)地圖中，厘清了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前后關(guān)系，學(xué)習(xí)者先學(xué)什么后學(xué)什么一目了然。通過學(xué)習(xí)地圖可以清晰地了解到當(dāng)前學(xué)習(xí)者所在的位置，已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，后面可以學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容以及最終會(huì)達(dá)到什么樣的水平，通過圖表可以清晰的看到。學(xué)習(xí)者通過合理組織視頻資源可以很方便地管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向。
五、結(jié)語
翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新的教學(xué)形式，需要依靠技術(shù)的支持。而微視頻資源在整個(gè)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)活動(dòng)中是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和組織的微視頻資源能夠保證學(xué)習(xí)者獲得良好的學(xué)習(xí)效果，為翻轉(zhuǎn)課堂后續(xù)教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前微視頻課程的設(shè)計(jì)制作還需要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，肯定要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐、改進(jìn)、實(shí)踐、再改進(jìn)的反復(fù)循環(huán)過程。相信在未來，經(jīng)過廣大教師和教育工作者的不斷努力，以微視頻課程為基礎(chǔ)的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)效果會(huì)有很大的提升。
參考文獻(xiàn)：
[1]王覓，賀斌，祝智庭.微視頻課程：演變、定位與應(yīng)用領(lǐng)域[J].中國電化教育，2013（4）：88-94.
[2]鄭軍，王以寧，王凱玲，等.微型學(xué)習(xí)視頻的設(shè)計(jì)研究[J].中國電化教育，2012（4）：27-30.
第3篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
關(guān)鍵詞：中央財(cái)政 省示范建設(shè) 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 實(shí)驗(yàn)室 建設(shè)方案
中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1003-9082（2013）08-0096-01
本文主要圍繞中央財(cái)政支持作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、省示范重點(diǎn)專業(yè)-園藝技術(shù)專業(yè)，以及植物保護(hù)、園林技術(shù)專業(yè)的核心技能訓(xùn)練為目標(biāo)，按專業(yè)群分類建設(shè)校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)資源共享。按專業(yè)核心技能培養(yǎng)，整合和調(diào)整實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場，完善管理機(jī)制，特別是校內(nèi)、外共享機(jī)制的建立。新增功能實(shí)驗(yàn)室—種子檢測、測土配方實(shí)驗(yàn)室等。本文著重介紹校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案的實(shí)施情況。
實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持應(yīng)用性和基礎(chǔ)性研究相結(jié)合思路，堅(jiān)持“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競爭”運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)資源綜合集成，成為成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝分院各專業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科研陣地。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放型管理運(yùn)行機(jī)制，利用現(xiàn)代技術(shù)手段，運(yùn)用共建共享的機(jī)制，對大型科學(xué)儀器和設(shè)備、科技數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)、科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)基地、信息網(wǎng)絡(luò)資源等進(jìn)行戰(zhàn)略重組與建設(shè)，構(gòu)建布局合理、功能齊全、開放高效、體系完備的科研和信息保障系統(tǒng)，創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和政策環(huán)境為學(xué)科發(fā)展和創(chuàng)新性研究提供及時(shí)有效的支持。
在實(shí)驗(yàn)樓（成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝分院第七教學(xué)樓右側(cè)，左側(cè)為畜牧獸醫(yī)分院）的一樓大廳繪制實(shí)驗(yàn)室基本平面圖，每個(gè)樓層也要繪制各樓層實(shí)驗(yàn)室平面，并介紹各實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備情況和功能。具體建設(shè)方案如下：
一、作物栽培與遺傳育種改良實(shí)驗(yàn)室
主要圍繞選育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗農(nóng)作物新品種的需要，充分利用作物種質(zhì)資源，染色體工程、細(xì)胞工程、群體改良、輪回選擇、品種間雜交、遠(yuǎn)緣雜交等技術(shù)手段，選育出符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新品種（組合）在生產(chǎn)上應(yīng)用；同時(shí)進(jìn)行農(nóng)作物的品質(zhì)分析，測定農(nóng)作物各種營養(yǎng)成分含量、食味品質(zhì)和外觀品質(zhì)的分析，為品質(zhì)育種提供實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。此外，積極為各專業(yè)的學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)課和承擔(dān)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)我院作物栽培與遺傳育種學(xué)科發(fā)展。
1.將現(xiàn)有的作物栽培實(shí)驗(yàn)室和遺傳育種實(shí)驗(yàn)室合并建成作物栽培與遺傳育種改良實(shí)驗(yàn)室，仍為兩間實(shí)驗(yàn)室，并在現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備的基礎(chǔ)上將于2011年對實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行更新，重新購置實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)櫈，調(diào)整實(shí)驗(yàn)室功能，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。2010年已購置一部分實(shí)驗(yàn)農(nóng)機(jī)具包括微型翻耕機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、光合作用測定系統(tǒng)、田間小氣候測定系統(tǒng)、紫外分光光度計(jì)、搖床、超低溫冰箱、植物生長箱、超凈工作臺(tái)、凱式定氮儀等大型儀器。2011年購置近紅外谷物品質(zhì)分析儀、纖維素測定儀、脂肪測定儀、電泳系統(tǒng)（包括用于核酸、蛋白、雙向電泳）、凝膠成像系統(tǒng)，安裝多媒體系統(tǒng)（電腦+82英寸液晶屏電視）。2012～2013年購置基因擴(kuò)增儀、基因槍、PCR儀、氣相色譜儀、紅外光譜儀等。
2.種子資源與檢測實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室建在7-4-5室，原為保管室，將保管室轉(zhuǎn)至7-4-7室，把標(biāo)本室分別建在作物栽培與遺傳育種改良實(shí)驗(yàn)室和種子資源與檢測實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，不單建標(biāo)本室。
主要進(jìn)行種子包衣，種子引種，種子質(zhì)量控制，雜交制繁種技術(shù)，種子生產(chǎn)的化學(xué)調(diào)控，種子活力，種子貯藏，種子檢驗(yàn)，作物遺傳資源核心種質(zhì)的構(gòu)建等方面的研究。本室擁有用于種子測定方面的儀器，如：水分測定儀、離心機(jī)、數(shù)粒儀、種子風(fēng)選儀、種子發(fā)芽箱等，需在2011-2012年購置米質(zhì)分析儀、食味分析儀、電泳儀、種子精度工作臺(tái)等儀器。
3.土壤養(yǎng)分與配方施肥實(shí)驗(yàn)室
測土配方施肥通常的測試項(xiàng)目應(yīng)包括土壤有效氮磷鉀等常規(guī)必測項(xiàng)目、pH和有效微量元素等，這些項(xiàng)目主要是為了了解土壤養(yǎng)分的含量狀況，為施肥配方提供依據(jù)；同時(shí)還需測定田間試驗(yàn)中各小區(qū)處理的植物樣品的總氮磷鉀含量以獲得不同土壤條件下有關(guān)肥料利用率、土壤地力等重要施肥參數(shù)。因此，在設(shè)備配置時(shí)既要滿足土壤測試的需要，還要能進(jìn)行植物分析。要針對不同區(qū)域土壤—作物體系中存在的共同營養(yǎng)問題，增減一些項(xiàng)目的測試，如一些水稻種植區(qū)增測土壤有效硅、南方酸性土壤測有效硼、有效鈣和鎂，石灰性土壤測定有效鋅等；石灰性土壤不必測定有效鈣等。
測土配方實(shí)驗(yàn)室應(yīng)包括樣品處理室、樣品保存室、藥品貯藏室、制劑室、恒溫浸提室（有空調(diào)設(shè)備）、分析室、儀器室以及植物樣品消化—蒸餾室等。 實(shí)驗(yàn)室面積一般應(yīng)有150-200 m2。在5樓騰出一間庫房和實(shí)驗(yàn)員辦公室及土壤標(biāo)本室作為土壤養(yǎng)分與配方施肥施肥實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)員辦公室移至7-5-11和7-5-13兩室，需要購置實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)櫈。在2011-2012年需要購置土壤養(yǎng)分速測設(shè)備、植物養(yǎng)分分析測定、中微量元素測定儀、肥料速測儀、測土配方綜合儀等。
4.農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室
將7-4-1改建為農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室，將植保機(jī)械實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)至三樓，由植保教研室重新規(guī)劃。
以上實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)均圍繞綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，部分儀器設(shè)備進(jìn)行整合調(diào)整，實(shí)現(xiàn)共用不重復(fù)購置造成不必要的浪費(fèi)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室和土壤實(shí)驗(yàn)室需安裝通風(fēng)設(shè)備和廢液處理系統(tǒng)。另外根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室用電情況對部分實(shí)驗(yàn)室的電源進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑爝_(dá)到使用要求。
參考文獻(xiàn)
[1]李春龍. 以中央財(cái)政支持為契機(jī)，加強(qiáng)成農(nóng)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)[J]. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2013，10：238.
[2]毛建，郭星. 堅(jiān)持親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)的文化精神——成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院積極助推新農(nóng)村建設(shè)[J]. 四川統(tǒng)一戰(zhàn)線，2008，02：35.
第4篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
[關(guān)鍵詞]鉆探，任意里程正反算，VS2010，批量計(jì)算，dxf文件，程序設(shè)計(jì)
中圖分類號：G623文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
[Abstract]
Based on a certain first-class highway geological exploration projectas an example, this article introduced the method of VS2010 programming that realize relative the position calculation between drillingand highway,this topic belongs to the direct and inverse position computation of line category, the most distinguishing feature of this program is batch calculation and generating AutoCAD DXF file, this program can help the survey engineers to improve efficiency, this article focuses on technical problems and solutions.of the program .
[KeyWord]
misering, direct and inverse position computation of highway, VS2010, batch calculation, DXF file, the program design
引言
在公路勘測設(shè)計(jì)過程中需要確定地面點(diǎn)與線路中心線的相對位置關(guān)系，同樣在公路地質(zhì)勘探項(xiàng)目中我們需要知道鉆孔準(zhǔn)確的樁號和偏距。
目前我們使用的道路設(shè)計(jì)系統(tǒng)雖然具有線路正反算功能，但是必須在CAD平臺(tái)下人工逐個(gè)點(diǎn)計(jì)算，對于大量的地面點(diǎn)，這樣逐點(diǎn)計(jì)算的方式效率低下，且容易出錯(cuò)。
另外，出圖的時(shí)候鉆孔位置的圖形標(biāo)示也需要自定義，如果每個(gè)點(diǎn)都手動(dòng)添加的話，效率就大打折扣。
為解決上述工作中遇到的問題，作者在原有成熟的線路計(jì)算算法基礎(chǔ)上，利用VS2010開發(fā)工具，設(shè)計(jì)開發(fā)出批量計(jì)算地面點(diǎn)與線路相對關(guān)系及自定義圖形展點(diǎn)的程序。
1 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
曲線點(diǎn)任意點(diǎn)坐標(biāo)采用通用Gauss- Legend五節(jié)點(diǎn)公式[1],即n=5 。
式中，為線元起點(diǎn)A點(diǎn)的坐標(biāo)；為待求點(diǎn)至A點(diǎn)的弧長；為線元起點(diǎn)計(jì)算方位角；為線元起點(diǎn)曲率；為線元終點(diǎn)曲率；為;R1=R5=0.1184634425;R2=R4=0.2393143352;R3=0.2844444444;V1=1-V5=0.0469100770;V2=1-V4=0.237653449;V3=0.5
Q為線路偏向，左負(fù)右正
反算中采用垂距公式[2]為
(2)
公式推導(dǎo)過程及任意里程正反算編程思想詳見文獻(xiàn)[1]、[2]，本文不再贅述。
2 程序概況與結(jié)構(gòu)
程序采用Microsoft Visual Studio 2010中的語言編寫。在.NET framework 4.0下運(yùn)行。
使用反算功能（即已知地面點(diǎn)坐標(biāo)，求該點(diǎn)的樁號和偏距），需要先讀入線元數(shù)據(jù)庫，再讀入坐標(biāo)點(diǎn)數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行計(jì)算。
使用正算功能（即已知樁號，偏距，求該點(diǎn)的坐標(biāo)），需要先讀入線元數(shù)據(jù)庫，再讀入樁號數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行計(jì)算。
本程序自定義曲線元數(shù)據(jù)庫的格式如下：
序號,曲線類型,曲線起點(diǎn)里程，曲線起點(diǎn)X坐標(biāo),曲線起點(diǎn)Y坐標(biāo),起點(diǎn)方位角,曲線起點(diǎn)曲率半徑,曲線終點(diǎn)曲率半徑,線元長度,偏向（左負(fù)右正）。
曲線元數(shù)據(jù)庫采用txt文件保存。
坐標(biāo)點(diǎn)數(shù)據(jù)采用南方CASS坐標(biāo)點(diǎn)格式，即“點(diǎn)號，，Y坐標(biāo)，X坐標(biāo)，高程”。
樁號文件格式是“點(diǎn)號，樁號，偏距”。
程序界面如下圖：
圖2-1 程序主界面
程序流程圖下圖：
圖 2-2 程序流程圖
3 程序關(guān)鍵問題及解決方法
3.1 自定義“類”構(gòu)造交點(diǎn)和曲線元數(shù)據(jù)庫
交點(diǎn)和線元數(shù)據(jù)有著不同類型的數(shù)據(jù)，如字符串和數(shù)值，一般的數(shù)組只能儲(chǔ)存一種類型的數(shù)據(jù)，對于有著不同的數(shù)據(jù)類型，可以采用“類”（Class）的結(jié)構(gòu)來存儲(chǔ)。 是一種完全的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，有著強(qiáng)大的定義類功能，任何一種數(shù)據(jù)或者控件都可以看成是一個(gè)類，每個(gè)類有著不同的屬性。
用戶在自定義類時(shí)，只需要定義出它的屬性即可，在本程序中，可以將“線元”看成一個(gè)對象或者說“類”，然后定義出它的各種屬性，如“起點(diǎn)類型”、“起點(diǎn)坐標(biāo)”、“長度”等。
本程序自定義曲線元數(shù)據(jù)庫的基本屬性為：序號,曲線類型,曲線起點(diǎn)里程，曲線起點(diǎn)X坐標(biāo),曲線起點(diǎn)Y坐標(biāo),起點(diǎn)方位角,曲線起點(diǎn)曲率半徑,曲線終點(diǎn)曲率半徑,線元長度,偏向。
3.2 交點(diǎn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為曲線元數(shù)據(jù)
目前使用的道路系統(tǒng)生成的直曲表顯示的是每個(gè)交點(diǎn)的信息。而本文采用的是線元法計(jì)算，程序設(shè)計(jì)初期首要解決的就是如何將交點(diǎn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為曲線元數(shù)據(jù)。
在一般的直曲表中，可以得知交點(diǎn)坐標(biāo)XJD、YJD，圓曲線半徑R0，緩和曲線1長度E1，緩和曲線2長度E2，曲線長度L，計(jì)算方位角F0，曲線間直線長度I，轉(zhuǎn)角值J及偏向Z，切線長度T及各主點(diǎn)里程。然后根據(jù)切線支距法的公式[5]，針對不同主點(diǎn)進(jìn)行曲線元的轉(zhuǎn)換。
對于直緩點(diǎn)ZH，緩直點(diǎn)HZ，幾何關(guān)系比較明朗，可以利用直曲表中的得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的極坐標(biāo)計(jì)算便可得到坐標(biāo)。
而對于HY點(diǎn)，YH點(diǎn)，HZ點(diǎn)、ZY點(diǎn)、YZ點(diǎn)等主點(diǎn)的計(jì)算，就需要利用切線支距法敷設(shè)回旋線公式先計(jì)算主點(diǎn)在獨(dú)立坐標(biāo)系中的坐標(biāo)，然后在利用平面坐標(biāo)相似變換的模型，即平移、旋轉(zhuǎn)后可以得到主點(diǎn)坐標(biāo)。
根據(jù)以上思想，便可推導(dǎo)出每種類型的曲線起點(diǎn)坐標(biāo)公式，本文不一一闡述。
3.3 寫DXF文件
用VS2010寫DXF文件其實(shí)跟寫普通文本沒有區(qū)別，難點(diǎn)在于需要了解DXF文件的結(jié)構(gòu)。
項(xiàng)目中預(yù)期的鉆孔圖示如下圖所示：
圖3-1鉆孔展點(diǎn)圖例
要簡單地實(shí)現(xiàn)以上自定義圖示的展點(diǎn)，本程序主要應(yīng)用到TABELS部分和ENTITIES部分。
TABELS部分用于新建一個(gè)圖層，ENTITIES部分用于繪圖實(shí)體的定義。
要實(shí)現(xiàn)該圖例，我們需要定義一個(gè)圓，一個(gè)點(diǎn)、一條直線和三個(gè)文本。
這里簡單舉例定義一個(gè)圓，在DXF文件中可以寫成：
SECTION
2
ENTITIES
CIRCLE
8
鉆孔
10
1000
20
1000
40
50
ENDSEC
EOF
以上語句就簡單定義了一個(gè)在圖層“鉆孔”中，圓心坐標(biāo)為（1000， 1000）,半徑為50的一個(gè)圓。
依此類推，我們可以在DXF文件中定義任何一種CAD實(shí)體及圖層[3]。
之所以選擇用DXF文件來實(shí)現(xiàn)自定義圖形展點(diǎn)功能，是因?yàn)镈XF文件結(jié)構(gòu)簡單、清晰，方便讀寫，可以脫離CAD環(huán)境對矢量圖形進(jìn)行編輯，并且能夠很快速地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
4 工程實(shí)例
某一級路地質(zhì)勘探工程，現(xiàn)有實(shí)測鉆孔坐標(biāo)300多個(gè)，需要知道每個(gè)鉆孔與線路中心線的相對位置，并且根據(jù)自定義圖示進(jìn)行展點(diǎn)。
程序在讀取坐標(biāo)數(shù)據(jù)后展點(diǎn)效果如下：
圖4-1 某大橋鉆孔自定義展點(diǎn)
程序進(jìn)行反算后的結(jié)果如下：
表4-1某公路勘探鉆孔坐標(biāo)反算結(jié)果
經(jīng)驗(yàn)證，里程及偏距計(jì)算結(jié)果正確。與目前使用的道路系統(tǒng)生成的路線圖比較，相差毫米以下，該數(shù)據(jù)誤差是因取位不同而造成的。
5結(jié)束語
本文簡單闡述了用VS2010開發(fā)批量鉆孔樁號正反算及自定義圖示展點(diǎn)的過程及技術(shù)問題。
在需要大量線路正反算及展點(diǎn)的時(shí)候，手動(dòng)量算及畫圖的方式顯得效率低下，并且不利于規(guī)范化出圖。
經(jīng)實(shí)踐證明，本程序不僅能應(yīng)用于地質(zhì)勘探項(xiàng)目，同樣適用于公路測量、線路規(guī)劃等工作。
參考文獻(xiàn)
[1]李全信.確定地面點(diǎn)與線路中線相對關(guān)系的統(tǒng)一數(shù)學(xué)模型[J] .測繪通報(bào)， 2002（8）:34-37.
[2]李曦凌.基于casio fx4850P編程實(shí)現(xiàn)公路任意里程中邊樁坐標(biāo)正反算[J] .林業(yè)建設(shè)， 2010（3）:34-38.
[3] /dxf
第5篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》（國發(fā)〔1998〕44號），我們制定了《關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目管理的意見》和《關(guān)于確定城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)的意見》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。
關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目管理的意見
全文
為了指導(dǎo)各地確定城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目，加強(qiáng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的支出管理，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》（國發(fā)〔1998〕44號），現(xiàn)提出以下意見。
一、基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目是指符合以下條件的各種醫(yī)療技術(shù)勞務(wù)項(xiàng)目和采用醫(yī)療儀器、設(shè)備與醫(yī)用材料進(jìn)行的診斷、治療項(xiàng)目：
（一）臨床診療必需、安全有效、費(fèi)用適宜的診療項(xiàng)目；
（二）由物價(jià)部門制定了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的診療項(xiàng)目；
（三）由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為參保人員提供的定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)范圍內(nèi)的診療項(xiàng)目。
二、基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目通過制定基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍和目錄進(jìn)行管理。制定基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍和目錄既要考慮臨床診斷、治療的基本需要，也要兼顧不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況和醫(yī)療技術(shù)水平的差異，做到科學(xué)合理，方便管理。
三、勞動(dòng)和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)組織制定國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍（見附件），采用排除法分別規(guī)定基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用的診療項(xiàng)目范圍和基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目范圍。
基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用的診療項(xiàng)目，主要是一些非臨床診療必需、效果不確定的診療項(xiàng)目以及屬于特需醫(yī)療服務(wù)的診療項(xiàng)目。
基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目，主要是一些臨床診療必需、效果確定但容易濫用或費(fèi)用昂貴的診療項(xiàng)目。
四、各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，下同）勞動(dòng)保障行政部門要根據(jù)國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍的規(guī)定，組織制定本省的基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄?？梢圆捎门懦?，分別列基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用的診療項(xiàng)目目錄和基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目目錄。也可以采用準(zhǔn)入法，分別列基本醫(yī)療保險(xiǎn)準(zhǔn)予支付費(fèi)用的診療項(xiàng)目目錄和基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目目錄。
對于國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍規(guī)定的基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用的診療項(xiàng)目，各省可適當(dāng)增補(bǔ)，但不得刪減。對于國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍規(guī)定的基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目，各省可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，但必須嚴(yán)格控制調(diào)整的范圍和幅度。
五、各統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障部門要嚴(yán)格執(zhí)行本省的基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄。對于本省基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄中所列的基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目，各統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定具體的個(gè)人自付比例，并可結(jié)合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、醫(yī)院級別與?？铺攸c(diǎn)、臨床適應(yīng)癥、醫(yī)療技術(shù)人員資格等限定使用和制定相應(yīng)的審批辦法。未列入當(dāng)?shù)貐^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和按國家有關(guān)質(zhì)量管理規(guī)定技術(shù)檢測不合格的大型醫(yī)療設(shè)備，不得納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付范圍。
六、參保人員發(fā)生的診療項(xiàng)目費(fèi)用，屬于基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用診療項(xiàng)目目錄以內(nèi)的，基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金不予支付。屬于基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用診療項(xiàng)目目錄以內(nèi)的，先由參保人員按規(guī)定比例自付后，再按基本醫(yī)療保險(xiǎn)的規(guī)定支付。屬于按排除法制定的基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用和支付部分費(fèi)用診療項(xiàng)目目錄以外的，或?qū)儆诎礈?zhǔn)入法制定的基本醫(yī)療保險(xiǎn)準(zhǔn)予支付費(fèi)用診療項(xiàng)目目錄以內(nèi)的，按基本醫(yī)療保險(xiǎn)的規(guī)定支付。
七、國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍要根據(jù)基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的支付能力和醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。各省的基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目目錄要在國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍調(diào)整的基礎(chǔ)上作相應(yīng)調(diào)整。
八、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的基本醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展，勞動(dòng)和社會(huì)保障部將另行組織制定有關(guān)規(guī)定。
九、勞動(dòng)保障部門在組織制定基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍和目錄的工作中，要充分征求財(cái)政、衛(wèi)生、物價(jià)、中醫(yī)藥管理部門和有關(guān)專家的意見。物價(jià)部門在組織制定有關(guān)基本醫(yī)療保險(xiǎn)的醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要充分征求勞動(dòng)保障、財(cái)政、衛(wèi)生部門的意見。各有關(guān)部門要密切配合，通力協(xié)作，共同做好城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目的管理工作。
關(guān)于確定城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)的意見
全文
為了指導(dǎo)各地確定基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》（國發(fā)〔1998〕44號），現(xiàn)提出以下意見。
一、基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施是指由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的，參保人員在接受診斷、治療和護(hù)理過程中必需的生活服務(wù)設(shè)施。
二、基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施費(fèi)用主要包括住院床位費(fèi)及門（急）診留觀床位費(fèi)。對已包含在住院床位費(fèi)或門（急）診留觀床位費(fèi)中的日常生活用品、院內(nèi)運(yùn)輸用品和水、電等費(fèi)用，基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金不另行支付，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)也不得再向參保人員單獨(dú)收費(fèi)。
三、基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金不予支付的生活服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)設(shè)施費(fèi)用，主要包括：
（一）就（轉(zhuǎn)）診交通費(fèi)、急救車費(fèi)；
（二）空調(diào)費(fèi)、電視費(fèi)、電話費(fèi)、嬰兒保溫箱費(fèi)、食品保溫箱費(fèi)、電爐費(fèi)、電冰箱費(fèi)及損壞公物賠償費(fèi)；
（三）陪護(hù)費(fèi)、護(hù)工費(fèi)、洗理費(fèi)、門診煎藥費(fèi)；
（四）膳食費(fèi)；
（五）文娛活動(dòng)費(fèi)以及其他特需生活服務(wù)費(fèi)用。
其他醫(yī)療服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目是否納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍，由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，下同）勞動(dòng)保障行政部門規(guī)定。
四、基本醫(yī)療保險(xiǎn)住院床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)，由各統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門按照本省物價(jià)部門規(guī)定的普通住院病房床位費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。需隔離以及危重病人的住院床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)，由各統(tǒng)籌地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況確定。
基本醫(yī)療保險(xiǎn)門（急）診留觀床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)按本省物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定，但不得超過基本醫(yī)療保險(xiǎn)住院床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)。
五、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要公開床位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)，在安排病房或門（急）診留觀床位時(shí)，應(yīng)將所安排的床位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)告知參保人員或家屬。參保人員可以根據(jù)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建議，自主選擇不同檔次的病房或門（急）診留觀床位。由于床位緊張或其他原因，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須把參保人員安排在超標(biāo)準(zhǔn)病房時(shí)，應(yīng)首先征得參保人員或家屬的同意。
六、參保人員的實(shí)際床位費(fèi)低于基本醫(yī)療保險(xiǎn)住院床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)的，以實(shí)際床位費(fèi)按基本醫(yī)療保險(xiǎn)的規(guī)定支付；高于基本醫(yī)療保險(xiǎn)住院床位費(fèi)支付標(biāo)準(zhǔn)的，在支付標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)的費(fèi)用，按基本醫(yī)療保險(xiǎn)的規(guī)定支付，超出部分由參保人員自付。
七、各省勞動(dòng)保障行政部門要按照本意見的要求，組織制定基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目范圍。各統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門要根據(jù)本省規(guī)定的基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目，確定基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的支付標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對醫(yī)療服務(wù)設(shè)施費(fèi)用的審核工作，嚴(yán)格按照基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)支付費(fèi)用。
八、勞動(dòng)保障部門在組織制定基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要充分征求財(cái)政、衛(wèi)生、物價(jià)、中醫(yī)藥管理部門和有關(guān)專家的意見。物價(jià)部門在組織制定有關(guān)基本醫(yī)療保險(xiǎn)的醫(yī)療服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要充分征求勞動(dòng)保障、財(cái)政、衛(wèi)生部門的意見。各有關(guān)部門要加強(qiáng)聯(lián)系，密切協(xié)作，共同做好基本醫(yī)療保險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目的管理工作。
附件：國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目范圍
一、基本醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付費(fèi)用的診療項(xiàng)目范圍
（一）服務(wù)項(xiàng)目類
1.掛號費(fèi)、院外會(huì)診費(fèi)、病歷工本費(fèi)等。
2.出診費(fèi)、檢查治療加急費(fèi)、點(diǎn)名手術(shù)附加費(fèi)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)費(fèi)、自請?zhí)貏e護(hù)士等特需醫(yī)療服務(wù)。
（二）非疾病治療項(xiàng)目類
1.各種美容、健美項(xiàng)目以及非功能性整容、矯形手術(shù)等。
2.各種減肥、增胖、增高項(xiàng)目。
3.各種健康體檢。
4.各種預(yù)防、保健性的診療項(xiàng)目。
5.各種醫(yī)療咨詢、醫(yī)療鑒定。
（三）診療設(shè)備及醫(yī)用材料類
1.應(yīng)用正電子發(fā)射斷層掃描裝置（PET）、電子束CT、眼科準(zhǔn)分子激光治療儀等大型醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行的檢查、治療項(xiàng)目。
2.眼鏡、義齒、義眼、義肢、助聽器等康復(fù)性器具。
3.各種自用的保健、按摩、檢查和治療器械。
4.各省物價(jià)部門規(guī)定不可單獨(dú)收費(fèi)的一次性醫(yī)用材料。
（四）治療項(xiàng)目類
1.各類器官或組織移植的器官源或組織源。
2.除腎臟、心臟瓣膜、角膜、皮膚、血管、骨、骨髓移植外的其他器官或組織移植。
3.近視眼矯形術(shù)。
4.氣功療法、音樂療法、保健性的營養(yǎng)療法、磁療等輔治療項(xiàng)目。
（五）其他
1.各種不育（孕）癥、性功能障礙的診療項(xiàng)目。
2.各種科研性、臨床驗(yàn)證性的診療項(xiàng)目。
二、基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付部分費(fèi)用的診療項(xiàng)目范圍
（一）診療設(shè)備及醫(yī)用材料類
1.應(yīng)用χ－射線計(jì)算機(jī)體層攝影裝置（CT）、立體定向放射裝置（γ－刀、χ－刀）、心臟及血管造影χ線機(jī)（含數(shù)字減影設(shè)備）、核磁共振成像裝置（MRI）、單光子發(fā)射電子計(jì)算機(jī)掃描裝置（SPECT）、彩色多普勒儀、醫(yī)療直線加速器等大型醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行的檢查、治療項(xiàng)目。
2.體外震波碎石與高壓氧治療。
3.心臟起搏器、人工關(guān)節(jié)、人工晶體、血管支架等體內(nèi)置換的人工器官、體內(nèi)置放材料。
4.各省物價(jià)部門規(guī)定的可單獨(dú)收費(fèi)的一次性醫(yī)用材料。
（二）治療項(xiàng)目類
1.血液透析、腹膜透析。
2.腎臟、心臟瓣膜、角膜、皮膚、血管、骨、骨髓移植。
第6篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
1.研究背景
1.1選題背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)人文主義與人本主義思想的出現(xiàn)與蔓延，在城市設(shè)計(jì)中以人為本位及注重地段的歷史傳承已經(jīng)成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域的共識(shí)，逐漸取代了上世紀(jì)五六十年代的物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的城市設(shè)計(jì)。在這樣的驅(qū)使下，如何提高城市中的市民的生活品質(zhì)與環(huán)境品質(zhì)已經(jīng)成為各個(gè)城市在城市設(shè)計(jì)層面上所關(guān)注的重要內(nèi)容。
隨著全球化趨勢的加劇，城市已經(jīng)不是過去個(gè)體意義上的城市概念了，而是整個(gè)世界格局中的一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”，城市的區(qū)域化導(dǎo)致了如何面對激烈的城市競爭成為每個(gè)城市不可逃避的現(xiàn)實(shí)問題，城市設(shè)計(jì)在這樣的背景下從過去的“空間”經(jīng)營發(fā)展到“土地”經(jīng)營，最后走到了現(xiàn)在的“城市”經(jīng)營階段。如何讓城市在滿足公眾對公共空間的使用需求及對公共環(huán)境視覺上的美學(xué)需求的同時(shí)，最高效的管理城市開發(fā)、引導(dǎo)城市建設(shè)發(fā)展成為每個(gè)城市必須研究的課題。
1.2選題依據(jù)
城市設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是對城市設(shè)計(jì)要素的研究，其中的重點(diǎn)是城市設(shè)計(jì)要素之間的關(guān)系。
現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的任務(wù)是平衡和綜合各個(gè)組成城市的要素的關(guān)系；核心是關(guān)注要素之間的滲透與結(jié)合?，F(xiàn)代城市這個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)，是由各種城市要素組成，每個(gè)要素都有其社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等存在的意義，不會(huì)像雕塑作品可由藝術(shù)家暢想創(chuàng)作，城市設(shè)計(jì)的創(chuàng)作主要建立在要素的關(guān)系組合上，城市的多樣性、有序性、和諧性來源于要素的組合。因此研究城市設(shè)計(jì)要素及其之間的關(guān)系，必然成為城市設(shè)計(jì)的創(chuàng)作機(jī)制。
可以說城市設(shè)計(jì)是以關(guān)系組合為職責(zé)，側(cè)重于整合結(jié)構(gòu)性的職能關(guān)聯(lián)和空間關(guān)聯(lián)，促進(jìn)城市各種活動(dòng)的合理交織。
1.3研究的對象與范圍
本文以金鐘街地區(qū)總體城市設(shè)計(jì)為例，研究城市設(shè)計(jì)要素的運(yùn)用。在這里首先對城市設(shè)計(jì)及城市設(shè)計(jì)要素的概念和內(nèi)涵進(jìn)行界定。本文中城市設(shè)計(jì)的概念所指的是的廣義的城市概念，這個(gè)意義層面的城市設(shè)計(jì)的任務(wù)不僅僅是設(shè)計(jì)城市的公共空間，還包括了促進(jìn)城市社會(huì)文化的繁榮等。
1.3.1城市設(shè)計(jì)概念與城市設(shè)計(jì)要素概念之間的緊密聯(lián)系
城市設(shè)計(jì)雖然說它是伴隨著城市的誕生就存在，并隨著城市歷史的發(fā)展也在同時(shí)豐富和完善的，但是城市設(shè)計(jì)的概念卻是在50-60年代隨著西方國家城市化的迅速推進(jìn)而出現(xiàn)的。城市設(shè)計(jì)的含義與外延隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展而不斷的完善與豐滿，所以至今對于城市設(shè)計(jì)還沒有一個(gè)確定的定義，但是經(jīng)過翻閱資料，還是可以從現(xiàn)有的一些概念中發(fā)現(xiàn)一些得到大家認(rèn)同的觀點(diǎn)，
從關(guān)于城市設(shè)計(jì)的諸多定義中可以看出城市設(shè)計(jì)在諸多的概念論斷中反復(fù)被提出的有一個(gè)關(guān)鍵詞“要素”或者“物體”（這里的物體的概念可以被抽象為要素），城市設(shè)計(jì)和城市設(shè)計(jì)要素是密不可分的。在明確了本文所討論的城市設(shè)計(jì)概念后，將進(jìn)入對城市設(shè)計(jì)要素概念的詮釋，首先需要對比一下城市要素與城市設(shè)計(jì)要素兩個(gè)易混淆的概念。
1.3.2城市要素與城市設(shè)計(jì)要素的關(guān)系
兩者的內(nèi)涵及范圍不同。城市設(shè)計(jì)要素是城市要素的一個(gè)子系統(tǒng)，城市要素的范圍包括了組成城市的物質(zhì)性的要素和城市發(fā)展所必需的一些內(nèi)容，每個(gè)城市的城市要素也不盡相同。
兩個(gè)概念的目標(biāo)不盡相同。城市要素包括了一些功能要素及實(shí)施要素，它主要是為了保證城市能夠安全、正常的運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展。而城市設(shè)計(jì)要素主要是為了保證城市空間的合理、城市形象的美化、城市特色的延續(xù)。
1.3.3城市設(shè)計(jì)要素的內(nèi)容與重點(diǎn)
在城市設(shè)計(jì)出現(xiàn)的初期，美學(xué)品質(zhì)是城市設(shè)計(jì)所追求的主要目標(biāo)，而到了60年代以后，效率、經(jīng)濟(jì)、美學(xué)、環(huán)境、歷史的并重成為城市設(shè)計(jì)要素所關(guān)注的主要問題。
城市設(shè)計(jì)要素是針對城市的保護(hù)、增長、變化及視覺品質(zhì)所作出的物質(zhì)層面發(fā)展的指引。城市設(shè)計(jì)要素相對于城市的其他物質(zhì)要素來說比較難以進(jìn)行量化，但是，城市設(shè)計(jì)要素卻并不比其他城市要素的重要性低，在對城市可以感知的形象上，城市設(shè)計(jì)要素甚至超過了其他的城市要素。
城市設(shè)計(jì)要素所關(guān)注的是城市特色的保護(hù)、復(fù)原及對城市現(xiàn)存設(shè)施的再利用。同時(shí)，城市設(shè)計(jì)要素還關(guān)注如何將新的發(fā)展與自然生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，也重視新的社區(qū)開發(fā)與現(xiàn)有的社區(qū)如何在一個(gè)系統(tǒng)框架內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一，如何將新的開發(fā)對城市現(xiàn)有社區(qū)的物質(zhì)和社會(huì)方面的影響減小到最低程度。
可以說，城市設(shè)計(jì)要素所關(guān)注的是城市開發(fā)與自然生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)、城市新區(qū)與舊區(qū)的協(xié)調(diào)、城市社會(huì)與物質(zhì)層面的協(xié)調(diào)等多個(gè)關(guān)系，是一個(gè)綜合與平衡城市要素之間關(guān)系的概念。
1.4研究目的
真實(shí)世界生活中的所有客體，都是處于相互重疊的復(fù)合狀態(tài)，城市也一樣，是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的復(fù)合體，既有確定的有序的一面，也有隨機(jī)和無序的另一面，既有可度量的因素，也有很多無法度量的因素，系統(tǒng)中的各要素是互相滲透、混合重疊的。為了達(dá)到對城市設(shè)計(jì)的控制與管理，迫切需要將對于這個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)中的組成要素進(jìn)行整合、歸類，并且進(jìn)行政策的制定以保證城市設(shè)計(jì)要素的合理有效實(shí)施。
（1）改善國內(nèi)現(xiàn)在各城市中各個(gè)要素混亂的狀況，形成整體的有序的城市設(shè)計(jì)要素體系。
（2）形成國內(nèi)對城市設(shè)計(jì)的評判標(biāo)準(zhǔn)。
（3）幫助管理者進(jìn)行科學(xué)合理明晰的城市管理。城市管理者的任務(wù)就是最大限度的保障城市公平與提高城市的效率。
2.新時(shí)期對城市設(shè)計(jì)要素的思考
2.1人是城市設(shè)計(jì)要素的核心
現(xiàn)代化城市設(shè)計(jì)的最根本出發(fā)點(diǎn)以人為中心。在這里引用一些觀點(diǎn)：
胥瓦尼在《都市設(shè)計(jì)程序》中業(yè)指出，“都市設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是“公眾”，也就是人。他還將都市設(shè)計(jì)內(nèi)容分為了三種形態(tài)，分別代表開發(fā)、保育、社區(qū)等三種不同取向，并且他指出都市設(shè)計(jì)的目標(biāo)是使三者達(dá)到平衡。
日本東京大學(xué)西村幸夫教授在《城市設(shè)計(jì)思潮備忘錄》中對城市設(shè)計(jì)基本特征為：城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目只有當(dāng)其被城市生活者（包括居民、就業(yè)者、游客等）利用才有意義。
2.2經(jīng)濟(jì)要素是城市設(shè)計(jì)的根本目的
城市設(shè)計(jì)是通過形態(tài)環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)來提高城市環(huán)境質(zhì)量，但它更滲入到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的諸多方面。實(shí)際上，在大量的城市設(shè)計(jì)活動(dòng)背后，往往都依附著一定的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。城市設(shè)計(jì)要有敏銳的經(jīng)濟(jì)頭腦，尤其是平衡公共投資和自認(rèn)開發(fā)商的利益。
所以，經(jīng)濟(jì)要素是城市設(shè)計(jì)的根本目的，而且由于城市設(shè)計(jì)所關(guān)注的是公眾的利益，所以城市設(shè)計(jì)要素中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所指的不是單一的利益團(tuán)體意義上的經(jīng)濟(jì)要素，而是整個(gè)社會(huì)意義上與公平意義上的經(jīng)濟(jì)要素概念。
2.3強(qiáng)調(diào)城市各個(gè)要素之間的融合與交匯，強(qiáng)調(diào)城市設(shè)計(jì)的綜合性
近年來城市設(shè)計(jì)更強(qiáng)調(diào)城市設(shè)計(jì)要素綜合性、交融性、不同功能的建筑相互交融混合，城市綠地、城市交通和建筑交融混合，城市空間的立體混合。
日本東京大學(xué)西村幸夫教授在《城市設(shè)計(jì)思潮備忘錄》中描述：城市設(shè)計(jì)除特殊情況外都是對城市進(jìn)行部分的設(shè)計(jì)，所以對其他部分的關(guān)聯(lián)性決定著設(shè)計(jì)的有效性。城市設(shè)計(jì)不能夠自身實(shí)現(xiàn)完整性，而是以融入整體結(jié)構(gòu)為前提的，這是城市設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的社會(huì)性的例證。城市設(shè)計(jì)本身與城市其他部分及城市整體之間的相關(guān)性。
3、金鐘街地區(qū)總體城市設(shè)計(jì)中對城市設(shè)計(jì)要素的研究
金鐘街地區(qū)此次設(shè)計(jì)范圍占地19.6平方公里，囊括南淀風(fēng)景區(qū)等研究范圍33.1平方公里。要在這么大的區(qū)域內(nèi)實(shí)施嚴(yán)格劃一的設(shè)計(jì)控制標(biāo)準(zhǔn)，既難執(zhí)行，效果也不會(huì)理想。因此該城市設(shè)計(jì)的意圖不是規(guī)定或控制設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，而是希望能幫助規(guī)劃管理者明確、理解和控制影響新城形態(tài)效果的主要元素。
在該城市設(shè)計(jì)中，將城市設(shè)計(jì)要素分為三大類，分別是總體架構(gòu)、景觀風(fēng)格和建筑風(fēng)格，每一類再詳細(xì)展開導(dǎo)則控制設(shè)計(jì)。
3.1總體架構(gòu)
3.1.1空間架構(gòu)
在這一部分中，包括了土地利用、開發(fā)強(qiáng)度、建筑高度、綠線控制、特色建筑、高層建筑、特色街等七個(gè)小方面，在這里我們以土地利用為例。土地利用的目標(biāo)為：
（1）創(chuàng)造新區(qū)、社區(qū)、鄰里各級中心，聚集活動(dòng)，營造場所感。
（2）提供多樣的土地使用類別，營造完整生活社區(qū)，靈活地適應(yīng)市場需求。
（3）開放空間系統(tǒng)結(jié)合規(guī)劃河道、公園等資源，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與發(fā)展共贏。
原則為：
（1）塑造一個(gè)融居住、商業(yè)、娛樂、酒店、辦公、零售等用途的綜合公共服務(wù)中心。
（2）為不同區(qū)域的居住社區(qū)提供各自的服務(wù)設(shè)施，社區(qū)公園、學(xué)校、商業(yè)等組成社區(qū)級服務(wù)中心，而會(huì)所、零售、餐飲等構(gòu)成的綜合用途地塊提供鄰里服務(wù)中心的功能。
（3）開放空間在用地中占有較高比例。
3.1.2交通系統(tǒng)
在交通系統(tǒng)這一部分中，包括了車行系統(tǒng)、非機(jī)動(dòng)車系統(tǒng)、步行系統(tǒng)、公交系統(tǒng)和停車系統(tǒng)五個(gè)部分，這里以車行系統(tǒng)為例，探討了它的目標(biāo)與原則。
目標(biāo)：
（1）建立明晰的道路等級，滿足功能需求。
（2）將穿越通與本地交通分離。
原則：
（1）金鐘街地區(qū)的道路可分為外部聯(lián)系道路和區(qū)內(nèi)道路，而區(qū)內(nèi)道路又分為主干道、次干道、支路三個(gè)等級。
（2）為塑造人性的親密尺度的街道空間，在滿通量的前提下，控制道路的紅線寬度，不使路幅過寬。
（3）在特別的道路上設(shè)減速裝置或減速設(shè)計(jì)，提高步行的安全性。
（4）公共停車場的設(shè)置與人們的活動(dòng)聚集點(diǎn)（商業(yè)中心、公園、交通換乘點(diǎn)）相結(jié)合，并考慮與主要進(jìn)出干道的關(guān)系，提供到達(dá)與疏散的便捷。
3.1.3開放空間系統(tǒng)
開放空間系統(tǒng)則包括水體和綠地兩部分，以水體為例。
目標(biāo)：（1）塑造金鐘街地區(qū)景觀多元化的城市形象。
（2）提供舒適宜人的濱水空間。
原則：（1）整合補(bǔ)充的河道網(wǎng)絡(luò)。
（2）鼓勵(lì)開發(fā)商建設(shè)鄰里層級的水體系統(tǒng)。
3.2景觀風(fēng)格
這部分包含了最大量的城市設(shè)計(jì)要素，大致分為綠地景觀、街道景觀、河道景觀、照明規(guī)劃和景觀元素五個(gè)部分，在這里我們重點(diǎn)以河道景觀為例。
3.2.1河道景觀
首先對河道的軟硬質(zhì)提出控制要求。
（1）軟質(zhì)岸線
該地區(qū)河道均經(jīng)過人工護(hù)砌，且位于中心城區(qū)，從集約用地和城市防洪要求考慮，避免采用較長的純植物護(hù)坡，因此在新修景觀水體時(shí)采用與生態(tài)環(huán)保要求相符合的混合型堤岸為主，分為A、B兩類。所有軟質(zhì)岸線設(shè)計(jì)過程中，必須強(qiáng)化基地保水與滲透功能，并采用生態(tài)過濾排水系統(tǒng)，將污水收集并排入城市污水系統(tǒng)。
（2）硬質(zhì)岸線
連貫的低標(biāo)高硬質(zhì)岸線是現(xiàn)代本土風(fēng)格水岸的一個(gè)最重要元素，來體現(xiàn)鎮(zhèn)區(qū)獨(dú)有的文化個(gè)性。結(jié)合不同的用地性質(zhì)和空間尺度，創(chuàng)造不同的活動(dòng)場所。硬質(zhì)岸線主要包括直立岸線C和臺(tái)階岸線D。所有硬質(zhì)岸線設(shè)計(jì)的中必需注重保護(hù)水系質(zhì)量，遵循環(huán)境導(dǎo)則中對維護(hù)河流水系水質(zhì)的要求。岸界雨水必須收集入城市污水系統(tǒng)，嚴(yán)禁直接排入水系，防止造成水質(zhì)污染。
3.3建筑風(fēng)格
首先根據(jù)功能進(jìn)行建筑風(fēng)格分區(qū)。
然后以服務(wù)區(qū)為例，提出詳細(xì)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)
建筑風(fēng)格：現(xiàn)代簡潔風(fēng)格
建筑特色：明快、簡潔、實(shí)用
設(shè)計(jì)策略：
高層建筑是構(gòu)成城市天際線的重要元素，建筑設(shè)計(jì)應(yīng)統(tǒng)一將設(shè)備用房和附屬設(shè)施納入建筑整體造型之中。單體建筑不應(yīng)出現(xiàn)過大過寬的形體，高層建筑的高寬比應(yīng)嚴(yán)格控制，突出體現(xiàn)個(gè)性特征，塑造簡潔的建筑形體。
高層建筑的形象風(fēng)格應(yīng)與所在區(qū)域的地域特征相統(tǒng)一，體型、尺度、材料應(yīng)與周邊建筑相協(xié)調(diào)。
應(yīng)采用安全、耐久的節(jié)能材料，如石材、鋁板、真石漆等。單體建筑使用的材料種類不宜過多。
金鐘街服務(wù)區(qū)應(yīng)體現(xiàn)地域性、文化性、原創(chuàng)性特征，采用現(xiàn)代簡約的設(shè)計(jì)手法，創(chuàng)造高效的現(xiàn)代化形象、彰顯富有活力的大都市氣息。
第7篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
關(guān)鍵詞：城市設(shè)計(jì)；城市規(guī)劃；建筑設(shè)計(jì)；關(guān)系
中圖分類號： TU98文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
1 城市設(shè)計(jì)的產(chǎn)生
城市設(shè)計(jì)的產(chǎn)生與城市規(guī)劃和建筑學(xué)存在著難以割舍的關(guān)系。
建筑學(xué)是城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)的溯源性學(xué)科，古代很多城市建設(shè)都是在建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展的。城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)一樣具有悠久的歷史，古代建筑師們對城市形態(tài)和空間環(huán)境的研究以及早期許多城市規(guī)劃理論和實(shí)踐，其實(shí)都屬于城市設(shè)計(jì)。
19世紀(jì)末卡米羅?西特在《城市規(guī)劃的藝術(shù)原則》中提出的城市形體設(shè)計(jì)概念，被認(rèn)為是城市設(shè)計(jì)學(xué)科的起點(diǎn)。城市設(shè)計(jì)的提出，一方面是為了喚醒人們對空間環(huán)境質(zhì)量的重視，另一方面也是為了克服由于城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)分工而引起的城市空間設(shè)計(jì)削弱的弊端。當(dāng)時(shí)的城市設(shè)計(jì)只是作為城市規(guī)劃的一部分，負(fù)責(zé)城市中三維形態(tài)與空間環(huán)境工作。
20世紀(jì)60年代以來，隨著城市的不斷發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)以及城市規(guī)劃的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)在汲取城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)養(yǎng)分的基礎(chǔ)上，注重多學(xué)科的交融與合作，發(fā)展了一套屬于自己的學(xué)科體系，逐漸從城市規(guī)劃和建筑學(xué)中分離出來，形成了一門獨(dú)立的學(xué)科，但仍然與城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)保持著密不可分的聯(lián)系。
由此可見，城市設(shè)計(jì)是在建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門關(guān)于城市建設(shè)活動(dòng)的綜合性專業(yè)，它是用建筑學(xué)理論在城市規(guī)劃指導(dǎo)下對城市三維空間所進(jìn)行的建筑設(shè)計(jì)。但嚴(yán)格意義上來說，它仍屬于城市規(guī)劃的范疇。
2 城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的區(qū)別和聯(lián)系
2.1城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的區(qū)別
從工作側(cè)重點(diǎn)來說，城市規(guī)劃可以理解為“規(guī)劃”城市，它偏重于二維用地形態(tài)的綜合安排，注重城市的統(tǒng)籌、系統(tǒng)、全面等要素。城市設(shè)計(jì)則為“設(shè)計(jì)”城市，偏重于三維空間形體的環(huán)境設(shè)計(jì)，注重城市的空間、色彩、感受等要素。
從工作內(nèi)容上來說，城市規(guī)劃以土地使用為核心，解決的是土地做什么的問題，它關(guān)注的是合理、效率, 考慮不到空間范疇的具體問題。城市設(shè)計(jì)則是從人的角度出發(fā)，通過對城市三維空間的研究, 解決的是具體用途地塊怎么做或者具體做哪些更好的問題，注重城市空間和諧與美化。
在最終成果方面，城市規(guī)劃以文字、數(shù)據(jù)、圖表的表述為主，圖紙為輔，通過說明書進(jìn)行闡述，成果具有宏觀戰(zhàn)略性、計(jì)劃控制性與法定性。城市設(shè)計(jì)則以形象的直觀表現(xiàn)為主，文字為輔，圖文并茂，成果偏重于微觀戰(zhàn)術(shù)性和方案指導(dǎo)性，不具有法定性。
2.2城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的聯(lián)系
城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃在城市建設(shè)系統(tǒng)的諸多方面相互重疊相互聯(lián)系，兩者統(tǒng)一于一個(gè)完整的規(guī)劃過程之中。城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)研究的對象都是城市，兩者都是通過對城市用地的安排協(xié)調(diào)城市的各項(xiàng)功能，組織城市的各類工程設(shè)施建設(shè)，處理城市相對空間位置關(guān)系上的各種物質(zhì)要素及其組合關(guān)系，以此創(chuàng)造良好有序的城市生產(chǎn)和生活環(huán)境。
城市設(shè)計(jì)的空間景觀塑造與城市規(guī)劃的平面布局是一種相輔相成、相互影響的關(guān)系。城市規(guī)劃的二維平面布局,是城市設(shè)計(jì)進(jìn)行三維空間環(huán)境塑造的基礎(chǔ)依據(jù)和前提；城市設(shè)計(jì)對城市三維空間的塑造與安排,又可反饋回來對二維平面布局進(jìn)行補(bǔ)充、完善和調(diào)整，從而使兩者都趨于更加合理化。
3 城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系
3.1城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別
建筑設(shè)計(jì)一般為建筑單體或群體組合創(chuàng)作，以個(gè)體建筑為研究對象，主要解決的是城市的點(diǎn)和面的問題，它往往只關(guān)注于自身地塊內(nèi)的建設(shè)，缺少對周邊建筑的顧及和整個(gè)城市空間形態(tài)的協(xié)調(diào)。城市設(shè)計(jì)以城市和建筑群體空間環(huán)境為設(shè)計(jì)研究對象，主要關(guān)注建筑物之間的關(guān)系及其對城市空間環(huán)境產(chǎn)生的影響，解決的是城市的面和線的問題，能夠有效把握城市的整體形象。
美國學(xué)者瓦可?喬治把城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)在研究對象上的區(qū)別用“二次定單設(shè)計(jì)”來進(jìn)行描述。城市設(shè)計(jì)師并不直接生產(chǎn)具體實(shí)物，而是負(fù)責(zé)間接生產(chǎn)構(gòu)筑城市空間和建筑形態(tài)的決策環(huán)境，其他設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)決策都在此決策環(huán)境下進(jìn)行，因此城市設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的是一個(gè)有效的導(dǎo)控過程，建筑設(shè)計(jì)在城市設(shè)計(jì)導(dǎo)控基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出具體產(chǎn)品，城市設(shè)計(jì)是彈性而非具象地引導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)。此外，城市設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，它存在于發(fā)展的各階段之中,需要連續(xù)設(shè)計(jì)和不斷修正，因此不能像建筑設(shè)計(jì)那樣一次完成。
3.2城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的聯(lián)系
城市設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)關(guān)注的都是城市的三維空間形態(tài)，他們的工作對象和范圍在城市建設(shè)活動(dòng)中呈整體連續(xù)性的關(guān)系，兩者通過互相的影響和干預(yù)來達(dá)到城市環(huán)境形態(tài)整體統(tǒng)一和局部變化的有機(jī)整合，共同創(chuàng)造出良好的城市空間形態(tài)。
城市設(shè)計(jì)是對建筑設(shè)計(jì)的整體性把握，建筑設(shè)計(jì)是城市設(shè)計(jì)的組成部分。城市設(shè)計(jì)為建筑設(shè)計(jì)提供了自上而下的約束條件，限定了建筑設(shè)計(jì)空間形體的三維輪廓和框架，對其區(qū)位、布局、功能、形態(tài), 包括體量、色彩、質(zhì)地及風(fēng)格等提出合理的控制與引導(dǎo)要求。建筑設(shè)計(jì)在城市設(shè)計(jì)有效的控制與指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)、完善和豐富城市設(shè)計(jì)。
4 城市設(shè)計(jì)――城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的橋梁
城市設(shè)計(jì)既為城市規(guī)劃提供思路和形象化的發(fā)展目標(biāo)，也為建筑設(shè)計(jì)提供前提和輪廓，其工作范圍介于規(guī)劃和建筑之間，補(bǔ)充規(guī)劃對建筑的形體要求，做到全區(qū)域范圍內(nèi)建筑的整體協(xié)調(diào)。城市設(shè)計(jì)聯(lián)系著城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)，是建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃之間的橋梁，起著承上啟下的作用。
4.1城市設(shè)計(jì)是對城市規(guī)劃特定空間的具象化
城市規(guī)劃在整體上對城市建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)作出系統(tǒng)的安排，指導(dǎo)城市空間發(fā)展，為城市管理提供依據(jù)和原則。然而，城市規(guī)劃自身的學(xué)科重點(diǎn)和成果表現(xiàn)形式?jīng)Q定了城市規(guī)劃無法向公眾和管理者提供一個(gè)具象的空間特征，此時(shí)城市設(shè)計(jì)的作用就得以體現(xiàn)。
城市設(shè)計(jì)通過對城市空間形態(tài)的推敲，在城市規(guī)劃的框架下，設(shè)計(jì)出合適的空間形態(tài)，包括建筑形態(tài)、公共空間形態(tài)以及城市特定空間的整體特色等；通過對建筑形式、體量、性質(zhì)與色彩等的推敲與確定，對特定空間內(nèi)的建筑形態(tài)作出安排，從而取得建筑與周圍環(huán)境、建筑群體之間的協(xié)調(diào)；通過對特定空間內(nèi)建筑外部環(huán)境形態(tài)的安排，在特定空間內(nèi)營造出城市規(guī)劃所要求的空間特質(zhì)，為城市規(guī)劃的特定空間提供一個(gè)具象化的表現(xiàn)形式。
總之，城市設(shè)計(jì)通過對城市規(guī)劃建設(shè)安排的進(jìn)一步細(xì)化，滿足城市空間形態(tài)要求和城市空間特質(zhì)營造，為下一層次的城市建設(shè)提供引導(dǎo)，為城市建設(shè)管理提供形象化依據(jù)。
4.2城市設(shè)計(jì)引導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)自身與周邊環(huán)境的關(guān)系
在城市設(shè)計(jì)中，建筑形體、體量、性質(zhì)及色彩等的設(shè)計(jì)，是城市設(shè)計(jì)完成對特定空間特質(zhì)營造的重要內(nèi)容。通過對建筑形體、體量、性質(zhì)及色彩等內(nèi)容的確定，確定特定區(qū)域內(nèi)建筑的形態(tài)與特質(zhì)。
城市設(shè)計(jì)通過對建筑各項(xiàng)空間特性的限定與安排，首先，為建筑設(shè)計(jì)的進(jìn)一步深化提供依據(jù)和引導(dǎo)；其次，為建筑與空間內(nèi)其他建筑的協(xié)調(diào)，提供了很好的支撐，為特定空間內(nèi)的建筑特質(zhì)的形成提供了背景支持；再次，實(shí)現(xiàn)了建筑與空間內(nèi)的周邊環(huán)境特色的協(xié)調(diào)。
5 結(jié)語
從系統(tǒng)論的角度看，城市建設(shè)諸學(xué)科在實(shí)施層面上構(gòu)成了一個(gè)類似金字塔形的多級遞價(jià)系統(tǒng)。城市規(guī)劃是塔尖，建筑設(shè)計(jì)是塔基，而城市設(shè)計(jì)相當(dāng)于塔身。現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的崛起并不是要延續(xù)和發(fā)展傳統(tǒng)的形體規(guī)劃論，而是要成為一種能控制以上多級遞價(jià)系統(tǒng)的“中間環(huán)節(jié)”，其目標(biāo)在于能動(dòng)地讓最高的控制層與最基本的控制層產(chǎn)生積極的“對話”，提高效率，城市設(shè)計(jì)就是這樣一個(gè)溝通城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)兩者關(guān)系的重要橋梁。
參考文獻(xiàn):
[1] 鮑世行主編.城市規(guī)劃新概念新方法[M].商務(wù)印書館，1993.
[2] 許 浩.城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與技法 [M].北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2005.
第8篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
【關(guān)鍵詞】城市；控制性詳細(xì)規(guī)劃；中觀；城市設(shè)計(jì)；烏蘭浩特新區(qū)罕山西街
關(guān)于規(guī)劃角度的城市設(shè)計(jì)與建筑角度的城市設(shè)計(jì)的爭論，在我理解，僅僅是城市設(shè)計(jì)階段的不同，層次的不同，尺度的不同而已。根據(jù)其不同的階段、層次、尺度，可將總體規(guī)劃階段的城市設(shè)計(jì)定義為宏觀城市設(shè)計(jì)，依次類推，控制性詳規(guī)階段為中觀城市設(shè)計(jì)，修建性詳規(guī)階段為微觀城市設(shè)計(jì)，包括綠地、廣場、街廓的微觀環(huán)境設(shè)計(jì)都可納入這一層次。
由于生產(chǎn)力和人口的高度集中，城市問題十分復(fù)雜，城市規(guī)劃涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)與藝術(shù)以及市民生活等廣泛領(lǐng)域。城市規(guī)劃是一種動(dòng)態(tài)性、綜合性、政策性和地方性的工作，尤其在城市總體規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃中尤為體現(xiàn)。在控制性詳細(xì)規(guī)劃中我們的主要工作內(nèi)容是：確定規(guī)劃區(qū)各類用地的和適用范圍，重點(diǎn)是“四定”工作即規(guī)劃用地的定位、定性、定量以及定服務(wù)設(shè)施，同時(shí)還有道路定線、市政基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)、以及制定相應(yīng)的土地使用與建筑管理規(guī)定細(xì)則。
控規(guī)中的中觀城市設(shè)計(jì)根據(jù)控規(guī)的工作內(nèi)容有其如下的工作原則：
1 景觀形象的多樣性，豐富空間層次
針對影響城市景觀形象的主要因素，確定相應(yīng)設(shè)計(jì)理念，從空間結(jié)構(gòu)、建筑形態(tài)、環(huán)境設(shè)施和道路綠化等要素中提出城市設(shè)計(jì)導(dǎo)引準(zhǔn)則，達(dá)到對控規(guī)用地范圍內(nèi)總體形象的把握。形成整體、連續(xù)、由多種空間組成豐富有序的景觀系統(tǒng)，突出景觀形象的多樣性，豐富空間層次，從而將綠化開敞空間、廣場開放空間、住區(qū)聚落空間和行政辦公區(qū)區(qū)等多種空間形態(tài)進(jìn)行有機(jī)組合。
2 城市景觀突出空間序列和地段特點(diǎn)
針對控規(guī)設(shè)計(jì)題目，在景觀設(shè)計(jì)中突出街道的空間序列性，以線性空間組織點(diǎn)狀景觀元素，形成個(gè)性元素的有序結(jié)構(gòu)，為城市意象創(chuàng)造完美意蘊(yùn)。在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)地段將成為城市未來新區(qū)行政與生活中心的特點(diǎn)，添加城市新鮮、活躍因素，突出城市新區(qū)的活力。
3 培育文化內(nèi)涵，建構(gòu)地方特色
在對城區(qū)整體概念把握的基礎(chǔ)上，以街區(qū)景觀為主題、結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)、挖掘歷史文化背景，設(shè)計(jì)中體現(xiàn)城市文脈。完善公共空間內(nèi)的街道設(shè)施，合理組織雕塑、鋪地、圍欄、標(biāo)牌、綠化、廣告等各種造景素材，提升公共空間的人文品質(zhì)；設(shè)置街區(qū)綠地、建構(gòu)城市文化，創(chuàng)造出富有時(shí)代氣息的城市街區(qū)新景觀。
4 現(xiàn)實(shí)的可操作性
對控規(guī)范圍內(nèi)的各個(gè)地塊，從總體形態(tài)、空間結(jié)構(gòu)、建筑形態(tài)、主要界面、環(huán)境設(shè)計(jì)等五個(gè)方面提出詳細(xì)的控制導(dǎo)則，旨在將城市設(shè)計(jì)意圖落實(shí)到每一街地塊；確保在現(xiàn)實(shí)的規(guī)劃管理操作中有充分的參考依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施的可操作性
5 完善近期形象，顧及長遠(yuǎn)利益
設(shè)計(jì)原則需要強(qiáng)調(diào)的重要一點(diǎn)是在設(shè)計(jì)中要遠(yuǎn)近結(jié)合，保證近期設(shè)計(jì)不阻礙、損害和限制城市長遠(yuǎn)利益的發(fā)展，形成有效的發(fā)展可持續(xù)性。
烏蘭浩特位于內(nèi)蒙古興安盟，總規(guī)中的定性為：全盟的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。罕山西街在控制性詳細(xì)規(guī)劃中的定性為：處于全市主要發(fā)展方向上，以多層居住用地為主，集中體現(xiàn)烏蘭浩特生態(tài)型、園林式的小城市特色的高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)在化設(shè)施齊全的新城片區(qū)，也是全盟的政治、文化中心。設(shè)計(jì)過程中根據(jù)工作的實(shí)際情況，我們確定了如下的設(shè)計(jì)目標(biāo)：
5.1 針對罕山西街街區(qū)將作為城市未來新區(qū)的行政與生活中心，在設(shè)計(jì)中塑造出以城市型景觀為主，自然與人工景觀交融、具有自身特色、整體性強(qiáng)的景觀形態(tài)，引導(dǎo)人們的休憩行為與審美情趣，形成強(qiáng)景觀性，強(qiáng)功能性，強(qiáng)公共性的良好城市中心區(qū)；
5.2 確定城市設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，通過空間結(jié)構(gòu)的重組、建筑形態(tài)的控制，景觀環(huán)境的優(yōu)化，營造出新世紀(jì)、人性化、高品位的城市中心街區(qū)景觀；
5.3 確定行政、生活、休閑的城市中心功能，創(chuàng)造層次豐富的公共空間系統(tǒng)，形成空間序列明確、景觀節(jié)奏清晰、環(huán)境設(shè)施豐富、綠化植物配合的良好外部環(huán)境。
在具體的設(shè)計(jì)中，根據(jù)城市設(shè)計(jì)的基本理論，分區(qū)景觀的重點(diǎn)控制要素為節(jié)點(diǎn)、標(biāo)志、區(qū)域、路徑、邊沿等五要素。在控詳中相應(yīng)以節(jié)點(diǎn)、序列、重點(diǎn)區(qū)域以及地標(biāo)等為核心，強(qiáng)調(diào)城市設(shè)計(jì)的景觀控制性，綜合控制街區(qū)的城市景觀。
重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)的控制
罕山西街的重點(diǎn)景觀區(qū)段稱為節(jié)點(diǎn)，是城市風(fēng)貌的集中體現(xiàn)和城市形象的增強(qiáng)點(diǎn)，是人們往來行程的集中焦點(diǎn)。是一個(gè)區(qū)域的象征。這里劃分為三類共計(jì)4個(gè)。其中，人民廣場節(jié)點(diǎn)為活躍積極的開放空間，發(fā)揮著組織空間格局的主導(dǎo)作用，是區(qū)域的“核心”，罕山西街和鐵西大路、經(jīng)八路、科爾沁大道三個(gè)道路交叉口或地段為重要處理節(jié)點(diǎn)。
重點(diǎn)區(qū)域的控制
區(qū)域是二維平面，是城市內(nèi)中等以上區(qū)域的分區(qū)，觀察者從心理上有進(jìn)入的感覺，具有共同的特征。本街區(qū)在城市設(shè)計(jì)中所需強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)區(qū)域有人民廣場、行政辦公區(qū)、商業(yè)副中心、二類居住區(qū)以及東部的下沉式公園。
罕山西街控規(guī)的城市設(shè)計(jì)中還具體論述了各主要道路街景的城市設(shè)計(jì)，同時(shí)考慮到烏蘭浩特的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)中還具體討論了廣告的控制性設(shè)計(jì)，在這不做具體論述。
參考文獻(xiàn)：
[1]《城市意象》[美]凱文•林奇著
[2]《城市設(shè)計(jì)》[美]E。D培根等著
第9篇：城市設(shè)計(jì)范圍范文
關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；城市設(shè)計(jì)；相輔相成
一、引言
城市規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，確定城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城市土地，協(xié)調(diào)城市空間布局和各項(xiàng)建設(shè)所作的綜合部署和具體安排。
城市設(shè)計(jì)普遍接受的定義是“城市設(shè)計(jì)是一種關(guān)注城市規(guī)劃布局、城市面貌、城鎮(zhèn)功能，相對于城市規(guī)劃的抽象性和數(shù)據(jù)化，城市設(shè)計(jì)更具有具體性和圖形化。
二、城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)各自的作用
1 城市規(guī)劃對城市發(fā)展起主導(dǎo)作用
針對我國目前還處于社會(huì)初級階段的基本國情，我們提出了可持續(xù)發(fā)展的思想，而城市規(guī)劃的理念正是對這一思想的體現(xiàn)和運(yùn)用，合理的城市規(guī)劃，對改善城市發(fā)展中的不均衡，不公正現(xiàn)象有著舉足輕重的作用。
從宏觀和微觀兩方面談城市規(guī)劃。良好的方針和政策是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的基礎(chǔ)，就像在城市發(fā)展過程中首先要有一個(gè)規(guī)劃一樣。在設(shè)計(jì)城市規(guī)劃的過程中，首先要明確其發(fā)展目的，確定其發(fā)展方向和道路，這才是保證一個(gè)城市健康合理發(fā)展的必要過程。這個(gè)過程具體包括宏觀和微觀兩個(gè)層面，分為計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制四個(gè)過程。從宏觀方面來說，城市規(guī)劃指的是城市的性質(zhì)和城市的發(fā)展方向。具體可以分為交通樞紐，人口多少，城市功能分區(qū)，以及城市防洪減災(zāi)工程和公共綠化地的多少和布局。具體到微觀層面又可分為，道路建筑紅線，城市容積率，建筑間距密度，日照標(biāo)準(zhǔn)、間距比等。
從經(jīng)濟(jì)效益方面來談城市規(guī)劃。從土地經(jīng)濟(jì)學(xué)來講，在城市規(guī)劃中，將土地合理利用，為土地開發(fā)提供了確定的市場，有效的促進(jìn)了綠地和人行道的合理劃分，提高了土地的利用效率，從市場方面來講，合理的城市規(guī)劃可以克服土地開發(fā)中的市場失效問題，提高市場經(jīng)濟(jì)效益。從制度經(jīng)濟(jì)來講，城市規(guī)劃不但彌補(bǔ)了市場經(jīng)濟(jì)中的監(jiān)管不足，同時(shí)也使得城市土地開發(fā)競爭的成本降低，有效的促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益。從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)方面來講，我國正處于社會(huì)主義初級階段，生產(chǎn)力不夠發(fā)達(dá)，城市發(fā)展還有許多落后因素存在，比如工農(nóng)業(yè)發(fā)展的不均衡，使得農(nóng)村人口和城市人口的素質(zhì)有一定的差距，在城鎮(zhèn)化發(fā)展的過程中，當(dāng)農(nóng)村人口涌入城市時(shí)，給我國的城市發(fā)展帶來了很多問題，面對此種情況，我們應(yīng)該抱有積極的心態(tài)用科學(xué)的發(fā)展的眼光進(jìn)行合理規(guī)劃，具體措施包括，保護(hù)耕地，合理利用不適合耕種的土地，平衡工農(nóng)發(fā)展，以便逐漸有序的促進(jìn)農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)變，更好的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
設(shè)備設(shè)施也在不斷完善。這些設(shè)備設(shè)施在給我們帶來方便的同時(shí)也帶來了一些令人擔(dān)憂的問題。例如，有些工業(yè)廢氣廢水超標(biāo)排放，導(dǎo)致我們身邊的大氣和水資源污染嚴(yán)重。有些人濫砍濫伐森林，導(dǎo)致城市綠地面積減少，土地荒漠化嚴(yán)重，而這一切的環(huán)境破壞都將使我們付出沉重的代價(jià)。因此，在城市規(guī)劃中，我們應(yīng)該將環(huán)境保護(hù)作為重要的參考對象。
2當(dāng)代城市設(shè)計(jì)的主要處理對象是“城市的一部分”
城市設(shè)計(jì)復(fù)雜過程中在于以城市的實(shí)體安排與居民的社會(huì)心理健康的相互關(guān)系為重點(diǎn)。非常常見的情形則是，城市設(shè)計(jì)工作被鑲嵌在更大范圍、更長期的城市規(guī)劃工作之中。當(dāng)城市計(jì)劃將城市區(qū)域中的各種主要機(jī)能區(qū)域（商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、文教區(qū)、自然或歷史保存區(qū)等）予以選址之后，城市設(shè)計(jì)專業(yè)便得以接手城市規(guī)劃未來更為詳細(xì)處理的工作在各個(gè)特定區(qū)塊之中，建立其空間組織與其所屬建筑量體的整體形構(gòu)。
綜其所述，城市規(guī)劃所處理的空間范圍較城市設(shè)計(jì)為大。城市計(jì)劃工作的空間尺度，不僅超越城市中的分區(qū)，還涉及整個(gè)城市的整體構(gòu)成、城市與周邊其他都市鄉(xiāng)村的關(guān)聯(lián)。城市計(jì)劃工作經(jīng)常需要考慮都市在更大范圍中的定位。
城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃還在其他幾個(gè)方面有所差異：城市設(shè)計(jì)不需要在互相沖突的城市機(jī)能之間決定城市內(nèi)各分區(qū)的土地使用問題，這是城市規(guī)劃的核心工作。城市設(shè)計(jì)專業(yè)則比城市規(guī)劃專業(yè)者較少涉入城市政策制定的政治過程。城市規(guī)劃專業(yè)者與城市設(shè)計(jì)專業(yè)者，都需要面對相當(dāng)廣泛的社會(huì)、文化、實(shí)質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)議題，其差別主要是在于對象、尺度、程度等的差異。
三、城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)是相輔相成，互為條件
城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃一直都有著難舍難分的淵源關(guān)系。城市設(shè)計(jì)是從建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)發(fā)展出來的，學(xué)科上仍屬城市規(guī)劃范疇，它是用建筑學(xué)的理論在城市規(guī)劃的指導(dǎo)下對城市的空間進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，同時(shí)也是一門涉及到城市規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、環(huán)境心理學(xué)以及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門多學(xué)科交叉的新的邊緣學(xué)科。
從歷史發(fā)展看，工業(yè)革命以前及其早期的很多城市規(guī)劃理論與實(shí)踐，用今天的眼光來看就是城市設(shè)計(jì)活動(dòng)。城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)所要研究的對象都是人們所處的城市，只是側(cè)重點(diǎn)有所不同，它們都以創(chuàng)造一種良好的、有序的生產(chǎn)、生活環(huán)境為目的，都要綜合協(xié)調(diào)各項(xiàng)城市功能，安排城市各項(xiàng)用地，組織好交通和安排好各類工程設(shè)施，都要研究城市的社會(huì)發(fā)展，考慮城市的歷史文脈等。
規(guī)劃的平面布局圖，是城市設(shè)計(jì)進(jìn)行城市三維空間環(huán)境塑造的基礎(chǔ)依據(jù)和前提；對城市空間的塑造與安排，可反饋回來對平面布局進(jìn)行完善、補(bǔ)充和調(diào)整，使兩者都趨于更加合理化。反之，城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃脫節(jié)，其交叉的部分必不能取得統(tǒng)一，出現(xiàn)設(shè)計(jì)和規(guī)劃之間改動(dòng)很大的現(xiàn)象，造成時(shí)間、人力、物力、財(cái)力多方面的浪費(fèi)；如果不進(jìn)行改動(dòng)，兩個(gè)不同的方案對于同一城市或同一地塊而言在實(shí)際中根本無法操作實(shí)施，規(guī)劃設(shè)計(jì)的方案只能落個(gè)“圖上畫畫、墻上掛掛”的結(jié)果。一方面說明重視城市設(shè)計(jì)的思想正日益深入人心，這對提高我國城市規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量、改善城市空間環(huán)境無疑是十分有益的；然而另一方面，如果缺乏深入的思考和研究，片面強(qiáng)調(diào)城市設(shè)計(jì)獨(dú)立于城市規(guī)劃之外，不但不利城市規(guī)劃學(xué)科體系和理論體系的完善，還可能導(dǎo)致城市設(shè)計(jì)流于表面化和形式化，反而不利城市設(shè)計(jì)積極作用的發(fā)揮。因此，必須明確城市設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃學(xué)科體系中的地位與作用，理順其與城市規(guī)劃的關(guān)系，才能切實(shí)達(dá)到指導(dǎo)城市建設(shè)的目的。
從實(shí)際的操作層面上看，城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃也是緊密結(jié)合、密不可分的。城市三維空間景觀的塑造與城市平面布局是一種互為條件、相互制約的關(guān)系?！俺鞘幸?guī)劃設(shè)計(jì)”一詞反映了我國城市規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的歷程，規(guī)劃和設(shè)計(jì)相結(jié)合，反映了我國城市規(guī)劃工作的特點(diǎn)和實(shí)際。對城市功能結(jié)構(gòu)的合理安排布局與對城市空間環(huán)境的塑造，是一個(gè)完整的城市規(guī)劃過程中密不可分的指導(dǎo)城市建設(shè)的兩個(gè)方面，若人為地將其分開，必然產(chǎn)生眾多的、難以解決的矛盾。城市設(shè)計(jì)只有與城市規(guī)劃相結(jié)合，走一體化的道路，才能充分發(fā)揮其空間景觀環(huán)境塑造的職能，才能真正實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)價(jià)值觀從以規(guī)劃師為主體向以使用者為主體的轉(zhuǎn)變。城市規(guī)劃應(yīng)將城市設(shè)計(jì)作為自己學(xué)科領(lǐng)域的一個(gè)組成部分。將城市設(shè)計(jì)納入統(tǒng)一的城市規(guī)劃過程，不僅因?yàn)樗鼈兯幚淼膬?nèi)容和對象相接近或者銜接得非常緊密而無法明確劃分開來，而且還完善了城市規(guī)劃對城市社會(huì)整體的把握，同時(shí)也符合我國城市規(guī)劃發(fā)展的實(shí)際。城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃是一個(gè)完整的城市規(guī)劃過程中緊密結(jié)合的兩個(gè)方面，兩者互為條件、相互依存、相輔相承，共同為城市建設(shè)服務(wù)。只有走城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃一體化的道路，才能兼顧各方面的效益，使城市建設(shè)大系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)化。
四、結(jié)論
城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)在定義、作用等方面不是完全相同的，屬于不同的概念，但是城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)都是城市建設(shè)中的必要因素。因此二者之間是相輔相成、互為條件的，二者協(xié)調(diào)規(guī)劃，才能把城市建設(shè)好。
參考文獻(xiàn)
[1]王咪娜.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的特性和聯(lián)系探析[J].中華民居（下旬刊），2014，08：73-74.
