校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案精選(九篇)

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第1篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作情況

本次檢查內(nèi)容主要包含網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全的管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、設(shè)施設(shè)備、網(wǎng)站和信息運(yùn)行情況、人技防護(hù)、隊伍建設(shè)等5個方面，同時從物理安全差距、網(wǎng)絡(luò)安全差距、主機(jī)安全差距、應(yīng)用安全差距、數(shù)據(jù)安全及恢復(fù)差距等5個方面對主機(jī)房和14個信息系統(tǒng)、1個網(wǎng)站進(jìn)行等級保護(hù)安全技術(shù)差距分析，通過差距分析，明確各層次安全域相應(yīng)等級的安全差距，為下一步安全技術(shù)解決方案設(shè)計和安全管理建設(shè)提供依據(jù)。

從檢查情況看，我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體運(yùn)維情況良好，未出現(xiàn)任何一起重大網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全事件（事故）。近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，始終把網(wǎng)絡(luò)信息安全作為信息化工作的重點內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)信息安全工作機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確，日常管理維護(hù)工作比較規(guī)范；管理制度較為完善，技術(shù)防護(hù)措施得當(dāng)，信息安全風(fēng)險得到有效降低；比較重視信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置技術(shù)隊伍有落實；加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)教育，日常重視微信、微博、QQ群的管理，提倡爭當(dāng)“綠色網(wǎng)民”；工作經(jīng)費(fèi)有一定保障，網(wǎng)絡(luò)安全工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，在最近一年學(xué)校信息化經(jīng)費(fèi)投入中，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與設(shè)備購置費(fèi)用約占56、5%，數(shù)字資源與平臺開發(fā)費(fèi)用約占40、6%，培訓(xùn)費(fèi)用約占0、6%，運(yùn)行與維護(hù)費(fèi)用約占1、04%，研究及其他費(fèi)用約占1、23%，總計投入占學(xué)校同期教育總經(jīng)費(fèi)支出的比例約1、57%，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）持續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

1、網(wǎng)絡(luò)信息安全組織管理

20xx年學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作辦公室設(shè)在黨委工作部，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，教育技術(shù)與信息中心作為校園網(wǎng)運(yùn)維部門承擔(dān)信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護(hù)與技術(shù)保障工作，對全校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進(jìn)行安全管理和監(jiān)督責(zé)任。各部門承擔(dān)本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息內(nèi)容的直接安全責(zé)任。20xx年，由于人動，及時調(diào)整網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，依照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)維誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各部門負(fù)責(zé)人為部門網(wǎng)站的具體負(fù)責(zé)人，建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息員隊伍，同時，還組建網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，對網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的熱點問題，及時跟蹤、跟帖、匯報。

2、信息系統(tǒng)（含網(wǎng)站）日常安全管理

學(xué)校建有“校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理（暫行）條例”、“學(xué)生上網(wǎng)管理辦法“、“校園網(wǎng)絡(luò)安全保密管理條例（試行）”、“校園網(wǎng)管理制度”、“網(wǎng)絡(luò)與信息安全處理預(yù)案”、“網(wǎng)上信息監(jiān)控制度”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)（網(wǎng)站）使用單位基本能按要求，落實責(zé)任人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常監(jiān)控對象包括主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器等，其中網(wǎng)絡(luò)中的邊界防火墻、網(wǎng)絡(luò)核心交換機(jī)和路由器、學(xué)校站服務(wù)器均納入重點監(jiān)控。日常維護(hù)操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴(yán)密防護(hù)個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)（網(wǎng)站）狀態(tài)，保證正常運(yùn)行。

3、信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）技術(shù)防護(hù)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全前期的防控主要是基于山石防火墻、深信服防火墻及行為管理軟件，20xx年為加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，購置了“網(wǎng)頁防篡改、教師行為管理、負(fù)載均衡”等相關(guān)安全設(shè)備，20xx年二月中旬完成校園信息系統(tǒng)（含網(wǎng)站）等級保護(hù)的定級和備案，并上報xxx市網(wǎng)安支隊。同時，按二級等保要求，約投資110萬元，完成“網(wǎng)絡(luò)入侵防御系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全審計系統(tǒng)、運(yùn)維審計-堡壘機(jī)系統(tǒng)、服務(wù)及測評及機(jī)房改造（物理安全）”等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的采購工作，目前，方案已經(jīng)通過專家論證。

20xx年4月-6月及20xx年3月對網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行安全測評，特別對系統(tǒng)層和應(yīng)用層漏洞掃描，發(fā)現(xiàn)（教務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)資源庫）出現(xiàn)漏洞，及時整改，并將結(jié)果上報省教育廳、省網(wǎng)安大隊、xxx市網(wǎng)安支隊。同時，對各防火墻軟件7個庫進(jìn)行升級，對服務(wù)器操作系統(tǒng)存在的漏洞及時補(bǔ)丁和修復(fù)，做好網(wǎng)站的備份工作等。

4、網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急管理

20xx年學(xué)校制定了《xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全處理預(yù)案》、《xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生校內(nèi)聚集事件應(yīng)急處置預(yù)案》。教育技術(shù)與信息中心為應(yīng)急技術(shù)支持單位，在重大節(jié)日及敏感時期，采用24小時值班制度，對網(wǎng)絡(luò)安全問題即知即改，確保網(wǎng)絡(luò)安全事件快速有效處置。

二、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題

對照《通知》中的具體檢查項目，我校在網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)和安全管理建設(shè)上還存在一定的問題：

1、由于學(xué)校信息化建設(shè)尚處于起步階段，學(xué)院數(shù)據(jù)中心建設(shè)相對薄弱，未建成完善的數(shù)據(jù)中心共享體系，各應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源安全及災(zāi)備均由相關(guān)使用部門獨自管理。同時，網(wǎng)絡(luò)安全保障平臺（校園網(wǎng)絡(luò)安全及信息安全等級保護(hù)）尚在建設(shè)中。

2、部分系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常管理維護(hù)不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識較差等問題；學(xué)校子網(wǎng)頁網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，而且未取得相應(yīng)資格證書；由于經(jīng)費(fèi)問題，個別應(yīng)用系統(tǒng)未能及時升級，容易發(fā)生安全事故。

3、目前尚未開展網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)案演練，還未真正組建一支校內(nèi)外聯(lián)合的網(wǎng)絡(luò)安全專家隊伍，未與社會企業(yè)簽訂應(yīng)急支持協(xié)議和完成應(yīng)急隊伍建設(shè)規(guī)劃。

三、整改措施

針對存在的問題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門進(jìn)行了研究部署。

1、全面開展信息系統(tǒng)等級保護(hù)工作。按照相關(guān)《通知》要求，20xx年8月底全面完成網(wǎng)絡(luò)安全保障平臺建設(shè)，根據(jù)系統(tǒng)在不同階段的需求、業(yè)務(wù)特性及應(yīng)用重點，采用等級化與體系化相結(jié)合的安全體系設(shè)計方案，形成整體的等級化的安全保障體系，同時根據(jù)安全技術(shù)建設(shè)和安全管理建設(shè)，保障信息系統(tǒng)整體的安全。

2、完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。根據(jù)等級保護(hù)要求,進(jìn)行信息安全策略總綱設(shè)計、信息安全各項管理制度設(shè)計、信息安全技術(shù)規(guī)范設(shè)計等，保障信息系統(tǒng)整體安全。

第2篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

關(guān)鍵詞：高校 校園網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 安全管理制度

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8882（2013）03-060-02

目前，高校校園網(wǎng)為廣大師生提供了非常便利的服務(wù)，但由于網(wǎng)絡(luò)的開放互聯(lián)和共享的特性， 使得我們在享受便利的同時又不可避免地需要承擔(dān)一定的風(fēng)險。要加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，就需要從管理機(jī)制的建設(shè)入手。

一、制定健全可行的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

1.機(jī)房安全管理

第一，出入機(jī)房制度。網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房是數(shù)據(jù)管理中心，非本區(qū)域工作人員不得擅自進(jìn)入機(jī)房，外來人員只能在機(jī)房廊道進(jìn)行參觀，未經(jīng)允許禁止進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。

第二，機(jī)房設(shè)備管理。所有人員未經(jīng)允許不得擅自關(guān)閉UPS電源、市電開關(guān)與交換機(jī)設(shè)備。全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都要接入UPS。相關(guān)管理員負(fù)責(zé)機(jī)房服務(wù)器的日常維護(hù)與管理，不得擅自操作職責(zé)范圍外的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。維護(hù)機(jī)房用電網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時要帶防靜電手套。機(jī)房內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要干凈整潔，電源線路與網(wǎng)絡(luò)線路要分開排線，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要實行標(biāo)簽化管理。機(jī)房內(nèi)所有設(shè)備要有管理日志。

第三，機(jī)房衛(wèi)生管理。相關(guān)工作人員要保持機(jī)房的干凈、整潔，要做到防塵、防潮、防靜電，所有人員禁止在機(jī)房內(nèi)吸煙。

第四，安全管理制度。網(wǎng)絡(luò)中心管理人員要時刻把安全放在第一位，牢固樹立安全第一的思想。保證機(jī)房的設(shè)備與人員的自身安全，防止任何危險的發(fā)生。機(jī)房要設(shè)立安全責(zé)任制度，設(shè)立組長、組員，各司其職，專人專崗，按照制度規(guī)范進(jìn)行安全檢查。安全用電，按照操作程序操作各種用電設(shè)備，禁止超載，管理人員離開工作崗位時，應(yīng)檢查好用電器的安全，重要崗位要全天候有人員在崗值班。愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，不得隨意拆卸機(jī)器，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意挪動設(shè)備，不得將設(shè)備外借。機(jī)房走廊嚴(yán)禁擺放雜物，要保證逃生通道的暢通。定期對人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識，采取定期與抽查的方式進(jìn)行安全檢查，防止事故發(fā)生。

2. 入網(wǎng)管理制度

接入互聯(lián)網(wǎng)的單位與個人必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)規(guī)定，遵守《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》與《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，不得利用互聯(lián)網(wǎng)從事違法犯罪活動。任何組織與個人不得在網(wǎng)上危害國家與社會安全的信息，不得從事破壞網(wǎng)絡(luò)安全的活動。高校校園網(wǎng)要嚴(yán)格遵守《中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)暫行管理辦法》，遵守入網(wǎng)用戶守則，定期對本校網(wǎng)絡(luò)秩序進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時上報和改正。

3. 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度

為了保證高校網(wǎng)絡(luò)的健康運(yùn)行，要定期對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，主要包括：

第一，維護(hù)的方法。高校校園網(wǎng)要按照不同的部門進(jìn)行維護(hù)。其中，網(wǎng)絡(luò)管理中心作為核心部門主要負(fù)責(zé)總服務(wù)器，核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與傳輸線路的維護(hù)。機(jī)關(guān)、各院系分別設(shè)立網(wǎng)絡(luò)管理部門，安排專人進(jìn)行本級的服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)終端維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)管理中心對機(jī)關(guān)、院系進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo)。

第二，設(shè)備的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是校園網(wǎng)能否安全、平穩(wěn)運(yùn)行的關(guān)鍵，主要包括：大型機(jī)，路由器，交換機(jī)，機(jī)柜等等。這些設(shè)備主要有網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，相關(guān)管理人員要定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時排查，做好設(shè)備的備份，定期修改維護(hù)密碼，并記好維修日志。

第三，服務(wù)器的維護(hù)。服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)中心的關(guān)鍵設(shè)備，包含高校的重要信息數(shù)據(jù)。服務(wù)器由網(wǎng)絡(luò)中心總服務(wù)器與各院系單位的二級服務(wù)器構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)中心人員要每日檢查服務(wù)器的運(yùn)行情況，各院系單位也要定期檢查服務(wù)器的運(yùn)行狀況，網(wǎng)絡(luò)中心管理人員要不定時檢查指導(dǎo)下屬二級服務(wù)器的運(yùn)行情況，做到及時排查，及時備份，使校園網(wǎng)路安全運(yùn)行[40]。

此外，服務(wù)器只能安裝規(guī)定的系統(tǒng)軟件，嚴(yán)禁私自安裝其它任何軟件程序，嚴(yán)禁重要服務(wù)器連接網(wǎng)絡(luò)。

第四，網(wǎng)絡(luò)線路與終端設(shè)備的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)線路負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的傳輸，是高校網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)建的基礎(chǔ)，未經(jīng)管理部門同意，嚴(yán)禁更改線路。如線路發(fā)生問題，則上報本級網(wǎng)絡(luò)管理人員或網(wǎng)絡(luò)中心管理人員。相關(guān)人員應(yīng)及時查找問題，排查故障。如果網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備發(fā)生故障，則按照相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行檢修或者更換。

4. 值班制度

網(wǎng)絡(luò)中心與各二級網(wǎng)絡(luò)本門要制定科學(xué)合理的值班制度，安排專人值班。各級值班人員要遵守值班守則，堅守崗位各盡其職，遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題要逐級上報，盡力排查，并記錄好沒每日的值班日志。

5. 管理員職責(zé)

網(wǎng)絡(luò)中心管理員負(fù)責(zé)高校校園網(wǎng)的整體管理維護(hù)工作，并為二級網(wǎng)絡(luò)部門提供必要的技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)中心管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。二級網(wǎng)絡(luò)單位管理員負(fù)責(zé)本部門的網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。各級管理人員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，確保各級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都能安全平穩(wěn)的運(yùn)行。

6. 違規(guī)處罰管理辦法

為了使校園網(wǎng)健康穩(wěn)定的運(yùn)行，制止一切利用網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪活動，保護(hù)網(wǎng)名的正當(dāng)合法利益，特制定以下的違規(guī)處理辦法：

當(dāng)違規(guī)行為較輕時，應(yīng)通報違規(guī)人的單位，并令其做出書面檢查，暫時停止其校園網(wǎng)的登錄權(quán)限兩周以上。當(dāng)違規(guī)行為嚴(yán)重時，對違規(guī)人給予行政處分，取消其校園網(wǎng)賬號，危害嚴(yán)重者追究其法律責(zé)任。如違規(guī)造成經(jīng)濟(jì)損失的，依法進(jìn)行賠償。

二、建立校園網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件管理機(jī)制

對待突發(fā)事件的處置辦法可從以下幾方面入手。

第一，處置方法。對待網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處置分為事故發(fā)生前和發(fā)生后兩種不同的情況：

（a）事故發(fā)生前。網(wǎng)絡(luò)中心與各級主管部門要制定網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急辦法，建設(shè)事故管理系統(tǒng)，進(jìn)行事故評估，制定緊急事故通道，確保一旦發(fā)生事故，網(wǎng)絡(luò)備用通道的暢通。平時還應(yīng)加強(qiáng)處置突發(fā)事件演練，在真正的事故中做到有條不紊，把損失降到最小。

（b）事故發(fā)生后。發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事故時應(yīng)立即采用突發(fā)事件應(yīng)急措施，上報主管部門，采取最合理科學(xué)的處理方法，及時排查事故，確保網(wǎng)絡(luò)在最短的時間恢復(fù)運(yùn)行。

第二，處置步驟。

（a）及時發(fā)現(xiàn)事故。各級網(wǎng)絡(luò)部門要遵守各項規(guī)定，以確保在最早的時間發(fā)現(xiàn)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)事件。

（b）啟動應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件發(fā)生時藥劑師啟動應(yīng)急措施，按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理。

（c）應(yīng)急處置措施。網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件可分為自然災(zāi)害與人為破壞兩種情況，這兩種情況的處理方式也有不同。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)事故為自然災(zāi)害引起時，應(yīng)根據(jù)實際，先保障信息的安全，而后在保護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

當(dāng)由于人為的原因?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行惡意的破壞時，要分析其損壞途徑，迅速切斷惡意鏈接，而后對損壞的數(shù)據(jù)進(jìn)行修復(fù)，同時配合公安機(jī)關(guān)抓捕破壞分子，按照相關(guān)法律給予制裁。

第三，保障方法。網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理是一項長期的、艱巨的、困難的系統(tǒng)性工作，因此高校網(wǎng)絡(luò)主管部門必須引起足夠的重視，協(xié)調(diào)社會力量，共同做好平時與遇到突發(fā)事件時的保障工作。

（a）對人員的保障。高校主管領(lǐng)導(dǎo)要重視技術(shù)人員的培養(yǎng)，建立網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織突發(fā)事件應(yīng)急演練。

（b）對技術(shù)的保障。平時要對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)，做好相關(guān)備份，保障重要信息安全，做好遇突發(fā)事件的技術(shù)保障。

（c）對物資的保障。做好校園網(wǎng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與保障，確保資金對技術(shù)、人員、設(shè)備的支持。做好突發(fā)事件資金保障預(yù)算，確保應(yīng)急保障工作的順利，從而將損失降到最低。

三、加強(qiáng)對校園網(wǎng)用戶的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機(jī)制的建設(shè)

依據(jù)《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》與《中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)暫行管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，為保證高校校園網(wǎng)安全運(yùn)行，應(yīng)制定網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控制度。高校校園網(wǎng)是向校內(nèi)傳輸信息的平臺，為校內(nèi)用戶使用網(wǎng)絡(luò)提供各種服務(wù)，所有使用者不得從事任何違法犯罪，侵害集體或他人利益的活動，具體的監(jiān)控措施如下：

第一，對服務(wù)器的監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器包括FTP、WEB、郵件、數(shù)據(jù)庫等服務(wù)器，大量數(shù)據(jù)信息要經(jīng)過這些服務(wù)器，因此保證它們的安全穩(wěn)定至關(guān)重要。高校各級網(wǎng)絡(luò)部門要采取監(jiān)控手段，確保服務(wù)器的正常運(yùn)行。各級管理工作人員要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，恪盡職守，杜絕各種危害網(wǎng)絡(luò)健康的現(xiàn)象發(fā)生。

第二，對各部門的監(jiān)控。各網(wǎng)絡(luò)主管部門要成立本級的網(wǎng)絡(luò)工作小組，派專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控工作。各負(fù)責(zé)人員要掌握本部門的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施并上報相關(guān)部門，以確保本部門網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。

此外，在網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行時，可以通過IDS入侵檢測系統(tǒng)，IPS入侵防御系統(tǒng)，安全偵測與監(jiān)聽系統(tǒng)等內(nèi)部監(jiān)控措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。通過這些內(nèi)部監(jiān)控措施，可以提高網(wǎng)絡(luò)的防御水平，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。還可以通過使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件，日志記錄軟件等分析工具，輔助分析網(wǎng)絡(luò)安全請情況，從而完善內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。

總之，高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全是一項綜合的工程，要進(jìn)行多角度主動的防范。在網(wǎng)絡(luò)安全形勢十分嚴(yán)峻的環(huán)境下，校園網(wǎng)的安全問題也日益突出，因此，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，加強(qiáng)軟件安全監(jiān)控，提高管理人員業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育等等針對網(wǎng)絡(luò)安全的措施顯得十分重要。作為校園網(wǎng)的管理者要多角度維護(hù)防范，減小危險的發(fā)生率，最大限度的維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 韓曉雨，韓東.高校網(wǎng)絡(luò)管理淺談[J].科技信息，2011（3）：76

[3] 張娟，高校網(wǎng)絡(luò)安全問題研究[J].信息通信，2012（3）：172-173

The Consolidation？of？the？Management？Mechanism？of the University？Network？Security

第3篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

[關(guān)鍵詞]高校 數(shù)字化 信息技術(shù)

一、數(shù)字化校園的定義

數(shù)字化校園是指以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用先進(jìn)的信息化手段和工具,實現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備、教室等)、資源(如圖書,講義、課件等)到活動(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上,構(gòu)建一個數(shù)字空間,拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平與效率的目的。

二、數(shù)字化校園的功能構(gòu)成

1.數(shù)字化教學(xué)

(1)網(wǎng)上備課。一方面,教師可以在校園網(wǎng)上查看自己所帶課程的教學(xué)計劃,教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度安排;另一方面,教師可以通過調(diào)用服務(wù)器上的信息資源實現(xiàn)備課,制作多媒體課件。

(2)網(wǎng)上選課。每個高校都安排了很多選修課程,每個學(xué)期的選修課程計劃確定以后,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和時間安排,從網(wǎng)上選擇選修課,也可以選擇老師。

(3)豐富的教學(xué)素材庫。包括各學(xué)科的素材和制作完整的課件。值得一提的是素材和課件大多都是用Flash制作的,文件體積小巧,易于教學(xué)。除了原有素材以外,教師可以將從其他渠道獲得的素材添加到系統(tǒng)中。

2.數(shù)字化考試

一方面,教師可通過自己的帳戶進(jìn)入教務(wù)管理系統(tǒng),將成績直接錄入到數(shù)據(jù)庫中;另一方面,學(xué)生也可以通過自己的帳戶查詢自己的各科考試成績。此外,對于條件好的學(xué)校還可進(jìn)行網(wǎng)上考試。

3.數(shù)字化圖書館

不管是教學(xué)還是科研,一個高校離開圖書館是不可想象的。而在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,對于圖書館的概念也要有新的認(rèn)識。足不出戶而方便快捷地飽覽圖書資料、甚至是國外圖書館的資料,目前已是司空見慣的事了。此外,數(shù)字化校園還包括辦公自動化、網(wǎng)上新聞、郵件服務(wù)、遠(yuǎn)程教育等幾個方面的內(nèi)容。

三、數(shù)字化校園的基礎(chǔ)構(gòu)架

1.校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)

校園網(wǎng)及分布于不同物理位置的數(shù)字化設(shè)備,是開展數(shù)字化教學(xué)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。必須建設(shè)一個寬帶、高速、可靠、安全的,有線和無線相結(jié)合的,遍布校園各個角落的多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺,建設(shè)一批實施數(shù)字化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和用于自學(xué)、自主實驗的電子閱覽室、DIY實驗室等。

2.知識庫和信息庫的建設(shè)

包括課件庫、輔助資源庫、電子圖書館等,把有特色的成熟的課件、教案、教學(xué)實踐等資源集成為課件庫,把教學(xué)背景資料、史料、案例、教學(xué)參考資料集成為輔助資源庫,把圖書館建設(shè)成檢索方便、涵蓋全面的電子圖書館。這是數(shù)字化校園豐富的、賴以生存的資源基礎(chǔ)。

3.應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)

應(yīng)用系統(tǒng)是教育教學(xué)的行為體現(xiàn),完成教學(xué)資源的調(diào)度,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,提供學(xué)習(xí)服務(wù),為教師提供方便的教學(xué)環(huán)境和引導(dǎo)環(huán)境,為管者提供高效的管理環(huán)境。適于不同的需求,應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)涵蓋傳統(tǒng)意義上的管理信息系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等,如基于 web的公共信息系統(tǒng)和電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)、教育信息管理系統(tǒng)、開放資源管理系統(tǒng)、基于用戶的網(wǎng)絡(luò)和桌面管理系統(tǒng)、電子身認(rèn)證系統(tǒng)等。

四、高校數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀與存在問題

1.用戶信息化熱情不高,系統(tǒng)利用率低

有些高校實現(xiàn)了數(shù)字化校園,但人們很難擺脫傳統(tǒng)的辦公、教學(xué)模式,使用人員有限,系統(tǒng)功能利用率低,最后甚至成了擺設(shè)。有些高校的應(yīng)用系統(tǒng)登錄使用者幾乎很少。

2.部門之間條塊分割,缺乏統(tǒng)一接口和標(biāo)準(zhǔn)

高校內(nèi)部的信息化建設(shè)得不到統(tǒng)一的規(guī)劃,各院、系、職能機(jī)構(gòu)在信息化建設(shè)方面各自為戰(zhàn)。教務(wù)、辦公、財務(wù)、圖書、后勤、保衛(wèi)、科研都建立了自己的管理信息系統(tǒng),由于所采用的軟件系統(tǒng)不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,在全校范圍內(nèi)人為地形成了一個個的信息孤島,不但導(dǎo)致了校內(nèi)大量的低水平重復(fù)建設(shè),資金浪費(fèi)嚴(yán)重,還給教學(xué)、科研帶來了極大的麻煩。

3.提供服務(wù)粗糙,應(yīng)用層次偏低

毫無疑問,數(shù)字化校園建設(shè)是基于高質(zhì)量的校園網(wǎng)絡(luò)的,但僅靠傳統(tǒng)的 WWW、FTP、E-MAIL、BBS、電子教室等服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足信息化建設(shè)的要求,短信平臺、消息中心、招生就業(yè)數(shù)據(jù)倉庫、知識庫、校園視頻播放等增值服務(wù)的作用越來越重要,但卻沒有充分實現(xiàn)。

4.缺乏完整有效的管理機(jī)構(gòu)和制度

不少高校在建設(shè)數(shù)字化校園之前并沒有成立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),只是很簡單的把建設(shè)任務(wù)交給基建處,而維護(hù)管理任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)中心管理。由于許多高校的網(wǎng)絡(luò)中心在管理數(shù)字化校園時沒有足夠的權(quán)限,導(dǎo)致其在統(tǒng)籌全校數(shù)字化建設(shè)時遇到各種阻力,顯得力不從心,無法切實履行管理的職能。另外,許多學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)和管理中,沒有建立起確實有效的制度,導(dǎo)致各個部門對于在數(shù)字化校園建設(shè)中的定位不準(zhǔn)、職責(zé)不明,在處理具體事務(wù)時無章可循,各部門缺乏統(tǒng)一協(xié)作,彼此相互推諉,致使問題不能得到及時有效的解決。

5.落后的教學(xué)觀念和教學(xué)方式阻礙了數(shù)字化校園的發(fā)展

雖然許多高校的數(shù)字化資源很齊備,但是實際的使用率卻很低,很多教師依然固守傳統(tǒng)的教學(xué)理念,認(rèn)為教師是教學(xué)的主動者,學(xué)生是被動者,在授課時依然采取老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)模式,忽視培養(yǎng)學(xué)生的主動獲取知識的能力。在信息化時代,教師和學(xué)生其實是在同等的條件下獲取信息,因此,對于教師來說,授課再也不是簡單的照著書本的內(nèi)容和大綱的要求進(jìn)行講解,而需要充分利用相關(guān)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,采用教師和學(xué)生互動的教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

五、關(guān)于高校數(shù)字化建設(shè)的幾點思考

1.完善數(shù)字化校園運(yùn)行服務(wù)體系

為了數(shù)字化校園的穩(wěn)定運(yùn)行,信息主管部門應(yīng)做好用戶服務(wù)、技術(shù)支持、應(yīng)用管理和系統(tǒng)管理四個方面的工作。用戶服務(wù)指直接為最終用戶提供問題解答、操作指導(dǎo)、密碼修改等服務(wù);技術(shù)支持指為學(xué)校各部門提供軟、硬件系統(tǒng)運(yùn)行過程中的技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù);應(yīng)用管理指為保證信息系統(tǒng)的穩(wěn)定、高效運(yùn)行而相應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行的安裝、配置、優(yōu)化、監(jiān)視等運(yùn)行維護(hù)工作;系統(tǒng)管理指設(shè)計、安裝、配置、優(yōu)化、監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫等基礎(chǔ)軟件系統(tǒng),以及電子郵件、Web主頁、FTP等基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)。該運(yùn)行服務(wù)體系的形成將會明確數(shù)字化校園管理者的工作方向。

2.繼續(xù)提高網(wǎng)絡(luò)的安全性與可靠性

運(yùn)行暢通、安全穩(wěn)定、可控可管的網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高校校園網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo),也是數(shù)字化校園運(yùn)行的有力保障。高校應(yīng)推行校園網(wǎng)“三全機(jī)制”,即全網(wǎng)認(rèn)證、全網(wǎng)監(jiān)控、全網(wǎng)防毒,有效監(jiān)管和記錄網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)行為并有針對性的制定用戶管理策略;建立校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急預(yù)案,包括校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案、重要服務(wù)器和核心設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案、數(shù)據(jù)中心異常應(yīng)急預(yù)案等,以應(yīng)對數(shù)字化校園運(yùn)行過程中出現(xiàn)的異常狀況;做好數(shù)據(jù)備份工作,包括異地備份、雙機(jī)備份、多介質(zhì)備份等,以保證數(shù)據(jù)完整性和安全性;建立校園網(wǎng)絡(luò)安全日志管理系統(tǒng)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè)

(1)多交流、巧下載、不斷充實與更新是資源的生命力所在。資源庫建設(shè)是個長期任務(wù),應(yīng)區(qū)分輕重緩急,擇重建設(shè),分級制定切實可行的資源收集計劃,并備案,既能保證資源質(zhì)量又可避免重復(fù)建設(shè)。信息主管部門一方面要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的資源共享,另一方面要充分發(fā)揮各個學(xué)院的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,有力指導(dǎo)和組織專業(yè)教研室和教師參與資源庫建設(shè),同時也要通過購買和下載一些資源內(nèi)容以達(dá)到資源的持續(xù)更新。

(2)科學(xué)組織、合理分類是資源庫高效使用的關(guān)鍵

由于資源提供者不同,導(dǎo)致上傳資源的形式不一、類別不一、質(zhì)量不一。這就要求信息主管部門必須對海量的資源進(jìn)行二次分類和組織,并通過數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)手段進(jìn)行信息的整合,為用戶瀏覽和使用提供方便的目錄和搜索引擎。

4.完善管理機(jī)制,健全相關(guān)制度

為了保障數(shù)字化校園建設(shè)得以順利進(jìn)行,學(xué)校必須成立起專門的數(shù)字化建設(shè)管理機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)中層管理部門組成,按照先進(jìn)的理念和明確的建設(shè)思路,對數(shù)字化校園進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,組織實施,協(xié)調(diào)管理。該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)被賦予足夠的權(quán)力統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)學(xué)校其他各部門積極配合數(shù)字化校園的建設(shè)。同時高校應(yīng)建立健全數(shù)字化校園建設(shè)的各項管理制度,以制度促進(jìn)建設(shè),以制度保障發(fā)展,以制度完善管理。

5.加強(qiáng)教師的信息素質(zhì)教育

作為教學(xué)和科研的主體――教師,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,積極學(xué)習(xí)數(shù)字化技術(shù),并將其應(yīng)用到教學(xué)和科研的實踐中,才能提高數(shù)字化校園的利用率,創(chuàng)造和鞏固數(shù)字化建設(shè)的成果。信息主管部門應(yīng)定期舉辦學(xué)校信息化建設(shè)講座,向廣大師生宣傳數(shù)字化知識,使其了解數(shù)字化校園、最新信息化技術(shù),提高對數(shù)字化建設(shè)的認(rèn)識;定期組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)競賽,鼓勵廣大師生運(yùn)用信息技術(shù)獲得教學(xué)成果;定期通過網(wǎng)站、會議、論壇等形式向用戶告知學(xué)校數(shù)字化校園的發(fā)展情況,使用戶親身體會數(shù)字化校園的成果;另外學(xué)校也應(yīng)建立相應(yīng)的激勵機(jī)制,如為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)精品課計算一定的科研積分、將網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作為教改課題立項等,更好的調(diào)動教師及相關(guān)技術(shù)人員參與學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的積極性。

參考文獻(xiàn):

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第4篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

[論文摘要]隨著高職院校數(shù)字校園建設(shè)的推進(jìn)和信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也隨之不斷涌現(xiàn)，這就要求我們必須對網(wǎng)絡(luò)危險信號的入侵有所預(yù)測。本文建立了一套高效、通用、安全的高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系，確保高職院校數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全。 

 

1 引言 

隨著高職院校數(shù)字校園建設(shè)的推進(jìn)和信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，也產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)信息安全的問題。信息時代，信息可以企業(yè)或個人受益，一些不法分子也會盜取破壞信息來謀利。因此，當(dāng)今計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)上升為焦點問題。 

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括組成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中信息的安全性，使其不遭受破壞。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題。本文建立一個高效、通用、安全的高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系，進(jìn)而提高工作效率，降低風(fēng)險，減少不必要的損失。 

2 高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系 

高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系需要具有前瞻性，從而加強(qiáng)計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全性的防控。 

2.1物理實體安全防控策略 

物理實體安全策略目的是保護(hù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、計算機(jī)、打印機(jī)等硬件實體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和搭線攻擊等。 

(1)硬件環(huán)境。服務(wù)器機(jī)房的建設(shè)要嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。并將配電室、空調(diào)間、計算機(jī)機(jī)房等連接計算機(jī)系統(tǒng)的重要部門進(jìn)行嚴(yán)格管理，同時配備防火、防水、防雷、防震、防盜、防磁等設(shè)備。 

(2)設(shè)備維護(hù)。建立維護(hù)日志管理系統(tǒng)。對計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期檢修、維護(hù)，并作好檢修、維護(hù)日志記錄。對突發(fā)安全事故處理有應(yīng)急預(yù)案，對主要服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，需要指派專人負(fù)責(zé)，發(fā)生故障確保及時修復(fù)，力求所有設(shè)備處于最佳運(yùn)行狀態(tài)。 

(3)安全管理制度。制定健全的安全管理體制，不斷地加強(qiáng)計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全規(guī)范化管理力度，強(qiáng)化使用人員和管理人員的安全防范意識，盡可能地把不安全的因素降到最低，從而使廣大用戶的利益得到保障。 

2.2網(wǎng)絡(luò)安全隔離防控策略 

網(wǎng)絡(luò)安全隔離防控策略具體如下： 

(1)路由器。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的第一層設(shè)備就是路由器，它也是黑客攻擊的首要目標(biāo)。所以，路由器必須設(shè)置一定的過濾規(guī)則，用以濾掉被屏蔽的1p地址及服務(wù)。 

(2)防火墻。防火墻是用于限制被保護(hù)校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行信息存取、傳遞操作，是防止“黑客”進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的防御體系。它所處的位置在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間。它是根據(jù)連接網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)包來進(jìn)行監(jiān)控的，掌管系統(tǒng)的各端口，對其進(jìn)行身份核實，限制外部用戶進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)，同時過濾掉危及網(wǎng)絡(luò)的不安全服務(wù)，拒絕非法用戶的進(jìn)入。如分布式防火墻。 

(3)ids（入侵監(jiān)測系統(tǒng)）。它是安裝在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵部位，負(fù)責(zé)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)上所有的包，用來實時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)訪問的異常行為。其目的就是捕捉危險或有惡意的動作．并及時發(fā)出警告信息。與防火墻的區(qū)別之處是按用戶指定的規(guī)則對端口進(jìn)行實時監(jiān)測、掃描，及時發(fā)現(xiàn)入侵者，能識別防火墻通常不能識別的攻擊，如來自企業(yè)內(nèi)部的攻擊。 

(4)網(wǎng)閘。它是物理隔離與信息交換系統(tǒng)，運(yùn)用物理隔離網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)設(shè)計的安全隔離系統(tǒng)。當(dāng)企業(yè)網(wǎng)內(nèi)部的生產(chǎn)系統(tǒng)因為信息化建設(shè)過程中對外網(wǎng)訪問的需求而影響內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性及可用性時，物理隔離與信息交換系統(tǒng)能夠?qū)?nèi)部網(wǎng)絡(luò)與不可信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行物理隔斷，可以及時阻止各種已知和未知的網(wǎng)絡(luò)層和操作系統(tǒng)層攻擊，提供比防火墻、入侵檢測等技術(shù)更好的安全性能。 

(5)訪問控制。它是網(wǎng)絡(luò)安全防控的核心策略之一，其目的是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和訪問。訪問控制涉及的技術(shù)比較廣，包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)權(quán)限控制、目錄級控制以及屬性控制等多種手段。傳統(tǒng)的訪問控制策略包括自主訪問和強(qiáng)制訪問，為考慮網(wǎng)絡(luò)安全和傳輸流，目前采用的是基于對象和任務(wù)的訪問控制。 

2.3網(wǎng)絡(luò)主機(jī)安全防控策略 

網(wǎng)絡(luò)主機(jī)的安全防控策略對保護(hù)數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要，具體包括如下幾個方面： 

（1）操作系統(tǒng)的安全。網(wǎng)絡(luò)主機(jī)操作系統(tǒng)的安全極為重要，首先要確保是正版的操作系統(tǒng)，并實時更新。然后要保證以下幾個內(nèi)容：操作系統(tǒng)的裁剪，不安裝或刪除不必要使用的系統(tǒng)組件；操作系統(tǒng)服務(wù)裁剪，關(guān)閉所有不使用的服務(wù)和端口，并清除不使用的磁盤文件；操作系統(tǒng)漏洞控制，在內(nèi)網(wǎng)中建立操作系統(tǒng)漏洞管理服務(wù)器。 

（2）數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)。數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)可以確保數(shù)據(jù)安全性和完整性，備份策略包括只備份數(shù)據(jù)庫、備份數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日志、增量備份。做好數(shù)據(jù)的備份是解決數(shù)據(jù)安全問題的最直接與最有效措施之一，如雙機(jī)熱備份、異地備份。 

（3）密碼技術(shù)。它是信息安全核心技術(shù)，為信息安全提供了可靠保證?；诿艽a的數(shù)字簽名和身份認(rèn)證是當(dāng)前保證信息完整性的最主要方法之一。 

（4）病毒防護(hù)。安裝病毒防火墻、殺病毒軟件，進(jìn)行實時過濾。對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中的文件進(jìn)行頻繁掃描和監(jiān)測，在工作站上采用防病毒卡，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)目錄和文件訪問權(quán)限的設(shè)置。 

（5）數(shù)字簽名與認(rèn)證。應(yīng)用系統(tǒng)須利用ca提供的數(shù)字證書進(jìn)行應(yīng)用級的身份認(rèn)證，對文件和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)字簽名和認(rèn)證，保證文件和數(shù)據(jù)的完整性以及防止源發(fā)送者抵賴。 

（6）虛擬機(jī)技術(shù)及其虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。虛擬機(jī)是支持多操作系統(tǒng)并行在單個物理服務(wù)器上的一種系統(tǒng)，能夠提供更加有效的底層硬件使用。虛擬機(jī)能在同一臺電腦使用好幾個os，不但方便，而且可安全隔離。 

3 結(jié)論 

總之，高職院校數(shù)字化校園的發(fā)展及應(yīng)用，方便了信息的共享、交流與獲取的同時，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性也越顯突出。本文構(gòu)建了一套網(wǎng)絡(luò)安全防控體系，全方位，多角度地實時防控，確保數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全。安全管理制度是安全的基石，技術(shù)是安全的保障，執(zhí)行是安全的防線，從而提高網(wǎng)絡(luò)安全性，并不斷增強(qiáng)全意識，完善安全技術(shù)，補(bǔ)充安全策略，加強(qiáng)安全教育和安全管理，從而提高防范風(fēng)險的能力。 

 

參考文獻(xiàn)： 

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[2]吳建軍. 2010年計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全前瞻[j].科技傳媒,2010(9). 

[3]蘇姍娜.淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全[j].電工理工,2008(1). 

第5篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

摘 要 結(jié)合親自參與的校園安全防控體系建設(shè)實踐，介紹學(xué)校安全防控體系平臺建設(shè)與應(yīng)用，實現(xiàn)“一鍵式”安全管理的經(jīng)驗體會。

關(guān)鍵詞 安全管理；互聯(lián)網(wǎng)+；學(xué)校安全防控體系

中圖分類號：TP393.18 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2016）11-0154-05

1 建設(shè)背景

近年來由于不安定因素、自然災(zāi)害、校園暴力、道路交通、食品衛(wèi)生等方面引發(fā)的校園安全事件時有發(fā)生，中小學(xué)生這個特殊的弱勢群體的安全越來越受到各級政府及社會的高度關(guān)注。教育部教基一廳〔2014〕2號文《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求學(xué)校每月進(jìn)行安全演練，做好應(yīng)急預(yù)案。要求各學(xué)校要切實重視校園安全管理工作，加強(qiáng)“人防、物防、技防”確保校園安全。

校園安全事件不斷發(fā)生，一直深深觸痛社會的神經(jīng)。學(xué)校急需打造一個安全防控體系管理平臺來滿足安全需求。

2 現(xiàn)場會

2016年1月15日上午，安吉縣教育局安全科在鳳凰山小學(xué)召開了《安吉縣校園安全管理現(xiàn)場會》?？h教育局副局長王軍民、縣教育局安全科科長徐文高、全縣所有學(xué)校分管安全的副校長及縣消防大隊的部分官兵參與了本次會議。會議之前首先觀摩了鳳凰山小學(xué)的消防安全逃生演練活動。全校1449名學(xué)生在2分30秒鐘內(nèi)全部撤離到操場安全地帶。師生和縣消防大隊的官兵們模擬了救人場景（如圖1所示）。這樣一系列的任務(wù)，學(xué)校的組織者都是通過手機(jī)APP軟件一鍵式完成的，如圖2所示。

會議圍繞著“互聯(lián)網(wǎng)+”的數(shù)字化智能校園安全管理主題進(jìn)行。從鳳凰山小學(xué)分管安全的副校長汪麗娟的《數(shù)字化智慧校園安全管理》匯報和巨龍網(wǎng)絡(luò)安全管理軟件的使用介紹中，可以感受到“互聯(lián)網(wǎng)+”在學(xué)校安全管理上的運(yùn)用，將是學(xué)校安全管理的一個趨勢。學(xué)校管理人員可以通過手機(jī)APP“學(xué)安”軟件實時上報校園任何角落的安全隱患，按照流程分派相關(guān)人員及時處理，防患于未然。同時在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的時候，可以第一時間啟動疏散和報警，并下派相關(guān)指令給各個責(zé)任人。同時廣播引導(dǎo)學(xué)生做到有序疏散。還能連接學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，通過手機(jī)“云眼”，監(jiān)控任何監(jiān)控點的情況，同時還可以通過“手機(jī)喊話”指令，做到及時應(yīng)對和有效處理，避免安全事故的發(fā)生。鳳凰山小學(xué)在安全管理工作中的特色是將學(xué)校的相關(guān)設(shè)備管理整合到一個手機(jī)APP軟件中，實現(xiàn)消防、安保、物管、廣播、逃生演練、隱患發(fā)現(xiàn)、家校聯(lián)系、安全知識宣傳、文件傳達(dá)、平安監(jiān)控等一站式管理，構(gòu)建了快捷、高效的指尖辦公模式，實現(xiàn)了校園的數(shù)字化智能管理。

3 平臺介紹

學(xué)校安全防控體系平臺采用先進(jìn)的虛擬化技術(shù)，統(tǒng)一的云操作系統(tǒng)、軟件平臺、中間件技術(shù)和資源索引技術(shù)，形成集中統(tǒng)一管理、多級分布共享、彈性平滑可擴(kuò)展的云計算服務(wù)平臺（圖3）。

實現(xiàn)分級管理一鍵、安全信息自動采集、專業(yè)資源持續(xù)更新、智能廣播個性應(yīng)用、移動互聯(lián)隨時隨地。智能語音終端與校園廣播網(wǎng)的對接，支持手機(jī)、PC、Pad、電話遠(yuǎn)程控制與信息的即時。信息化平臺融合校園監(jiān)控、校車監(jiān)控系統(tǒng)、校園訪客系統(tǒng)、校園考勤系統(tǒng)，實現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)控與統(tǒng)一應(yīng)急指揮與管理。學(xué)校安全防控體系主要包括以下設(shè)施設(shè)備。

遠(yuǎn)程智能語音終端（圖4） 遠(yuǎn)程智能語音RS-8001終端產(chǎn)品，是基于TI AM335X高性能CPU，集成CDMA/CDMA2000，

GSM/WCDMA等模塊（選配），支持10/100 Mbps有線以太網(wǎng)絡(luò)接入，支持多種方式連接到廣播管理系統(tǒng)。該產(chǎn)品通過和云服務(wù)系統(tǒng)平臺配合使用，完成授權(quán)GSM電話接打，錄音；短信收發(fā)，自動播報；預(yù)置音頻內(nèi)容的定時、定次數(shù)播放等功能。

該終端產(chǎn)品可以通過RS485總線和RS-6001型分區(qū)控制模塊連接，完成各種分區(qū)單元的控制。

智能分區(qū)控制設(shè)備（圖5） 智能分區(qū)控制RS-6001終端產(chǎn)品用于實現(xiàn)多路繼電器開關(guān)的受控通斷；同時，實現(xiàn)兩個輸入源（功放，遠(yuǎn)程智能語音終端）的同時播放仲裁。

即：6001提供多路開關(guān)的控制，控制命令通過RS485總線傳遞，也可通過前面板的按鍵控制；同時6001提供對接收機(jī)和第三方功放（打鈴器）輸入音頻播控的仲裁。

安全信息化綜合管理平臺（圖6） 管理平臺具備一鍵、信息自動采集、專業(yè)資源自動更新、智能廣播個性應(yīng)用、移動互聯(lián)等特性，融合校園廣播、校園監(jiān)控、校車監(jiān)控、訪客系統(tǒng)、校園考勤等系統(tǒng)，實現(xiàn)統(tǒng)一應(yīng)急指揮與管理。

安全知識資源庫 安全資源知識庫主要有常用鈴聲、平安校園、文化校園、安全知識庫四大類，從類型上劃分為交通安全、衛(wèi)生安全、課間安全、消防安全、運(yùn)動安全、周邊安全、意外傷害、自然災(zāi)害、防暴反恐、與人交往、心理防護(hù)、假日安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)急演練、經(jīng)典誦讀、節(jié)日常識、文明禮儀、美文欣賞、名言感悟、成語故事、校園歌曲、幼兒安全教育和幼兒行為習(xí)慣，等等。

手機(jī)APP軟件 智能手機(jī)APP軟件，支持安卓、蘋果智能手機(jī)操作系統(tǒng)；實現(xiàn)廣播管理與、語音喊話、應(yīng)急指揮調(diào)度、一鍵啟動應(yīng)急預(yù)案、信息接收與、安全巡檢、隱患編輯及上報、安全信息實時查詢、安全知識學(xué)習(xí)、安全教育備課等功能。

4 學(xué)校的核心應(yīng)用

安全教育廣播 提供包括平安校園、交通安全、衛(wèi)生防疫、消防安全、意外傷害等在內(nèi)的安全教育廣播專業(yè)資源，按照設(shè)定時間每天進(jìn)行安全知識廣播，實現(xiàn)校園安全廣播“周周有專題，天天有廣播”。

應(yīng)急廣播 在發(fā)生類似校園襲擊突發(fā)事件時，校長通過手機(jī)立刻啟動校園廣播，手機(jī)變成隨身話筒，指引師生避險。

應(yīng)急預(yù)案 將應(yīng)急預(yù)案電子化，通過手機(jī)一鍵啟動預(yù)案，預(yù)案小組老師通過手機(jī)自動收到任務(wù)分工指令，立即參與行動，廣播同時啟動，指引疏散，真正實現(xiàn)“由演練變實戰(zhàn)”的提升。

安全信息推送 老師、家長通過手機(jī)可接收到教育局、疾控中心、公安局指揮中心、氣象局、應(yīng)急指揮中心等相關(guān)部門第一時間的安全信息。

統(tǒng)一接入管理 將校園視頻監(jiān)控、校車監(jiān)控、校園安全設(shè)施管理統(tǒng)一接入，校長通過PC或手機(jī)查看各學(xué)?，F(xiàn)場視頻、監(jiān)控校車，學(xué)校安全員通過手機(jī)對學(xué)校的安全設(shè)施、設(shè)備狀況進(jìn)行排查。

考勤系統(tǒng)（圖7） 校領(lǐng)導(dǎo)（或負(fù)責(zé)考勤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）到辦公區(qū)查看老師到校情況，通過手機(jī)APP查閱教職工實際到校情況，可設(shè)置請假（事假、病假）、曠工等狀態(tài)和具體信息，考勤人員保存考勤，將信息提交到系統(tǒng)平臺，平臺將會根據(jù)不同情況給未到校用戶發(fā)送信息（病假類為慰問信息，事假為安全叮囑信息，缺勤未通知警示信息）。

教師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時可以查看學(xué)生考勤情況，并可以根據(jù)條件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。平臺將會根據(jù)不同情況給未到校用戶家長發(fā)送信息（病假類為慰問信息，事假為安全叮囑信息，缺勤未通知警示信息）。

智能安全檢查系統(tǒng) 利用先進(jìn)的二維碼和NFC感應(yīng)技術(shù)，建設(shè)安全巡查上報系統(tǒng)。通過手機(jī)掃描二維碼或者利用 NFC感應(yīng)技術(shù)可直接對安全關(guān)鍵點進(jìn)行安全排查，并上報排查結(jié)果。主要包括校車安全、消防設(shè)施安全、應(yīng)急通道、食品安全、交通安全、校舍安全、電器安全、實驗室化學(xué)危險品巡查等。實現(xiàn)了教育機(jī)構(gòu)或者安全部門對下屬部門進(jìn)行檢查評分的信息化支持。支持對檢查單位的各類檢查項目進(jìn)行評分，以及發(fā)現(xiàn)問題的匯總。支持發(fā)現(xiàn)問題可以拍照、錄像、錄音等方式記錄和上報。

安全隱患管理系統(tǒng)（圖8） 隱患上報學(xué)校用戶可以通過手機(jī)APP方式或者管理系統(tǒng)進(jìn)行隱患情況上報，并可以對本人上報的隱患信息進(jìn)行管理。支持發(fā)現(xiàn)問題以拍照、錄像、錄音等方式記錄與上報。

隱患查看用戶可以查看本單位其他人員上報的安全隱患信息和處理結(jié)果。教育局用戶可以按照學(xué)校查看管轄范圍內(nèi)所有安全隱患信息和具體處理情況，也可以看到下級上報上來的隱患項目。

隱患處理學(xué)校管理人員接收到隱患信息后可以對隱患信息進(jìn)行指派人員處理、上報上級處理等。指派處理人員時系統(tǒng)自動給被指派處理人員發(fā)送即時消息通知，用戶點擊后可以查看隱患具體信息并給予及時的處理。

5 建設(shè)方案

建設(shè)目標(biāo) 孩子是祖國的未來，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、中國夢的后備力量，讓孩子們在安全、健康、適宜的環(huán)境里，利用高效率、現(xiàn)代化的管理手段，為社會培養(yǎng)健康活潑、文明樂群、勇敢自信、有社會責(zé)任感的符合21世紀(jì)時代需求的下一代，是每個父母的期望，更是每一位置身于教育事業(yè)人士的首要任務(wù)。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過搭建智慧校園安全防控體系管理平臺，最終的目標(biāo)就是讓教育主管部門放心、讓校長放心、讓家長放心、讓學(xué)生受益。

構(gòu)建校園安全防控體系管理平臺，讓學(xué)校形成全新的安全管理模式，智慧校園建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

校級平臺建設(shè) 校園安全防控體系管理平臺--校平臺主要作用是提供課堂授課功能，同時提供本校校本資源及教師、學(xué)生的個性資源等的存儲備份功能。學(xué)校在使用課堂授課功能時，優(yōu)先使用校平臺，當(dāng)校平臺出現(xiàn)問題時授課切換到上級平臺，此時資源服務(wù)由上級平臺提供；校平臺能自動從上級平臺同步系統(tǒng)資源。

校級平臺主要由校級資源庫和安全教育授課系統(tǒng)組成，校園資源庫通過校園網(wǎng)絡(luò)與省、市、縣安全信息化云平臺資源庫相連，實時同步更新資源。安全教育授課系統(tǒng)通過教室多媒體進(jìn)行學(xué)生安全教育。

校園廣播設(shè)備接入（圖9） 語音終端通過寬帶互聯(lián)網(wǎng)與安全信息化云服務(wù)平臺相連，智能分區(qū)控制設(shè)備上聯(lián)遠(yuǎn)程智能語音終端，下聯(lián)學(xué)校分區(qū)控制功放。手機(jī)、電腦、Pad等設(shè)備通過移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與安全防范云平臺相連進(jìn)行安全管理與控制。

第6篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

第一章 總 則

第一條 為明確學(xué)校安全管理職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)管理，積極創(chuàng)建平安校園，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《安徽省安全生產(chǎn)條例》、《安徽省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細(xì)則》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本管理規(guī)定。

第二條 本管理規(guī)定中的安全生產(chǎn)包括教學(xué)、科研、基礎(chǔ)建設(shè)、后勤保障等涉及師生人身與財物安全的各類活動。

第三條 學(xué)校安全生產(chǎn)工作堅持安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰使用、誰負(fù)責(zé)”原則，積極構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。

第二章 組織實施

第四條 學(xué)校成立“安徽師范大學(xué)安全生產(chǎn)委員會”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全生產(chǎn)工作。

第五條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會主任由校長擔(dān)任，副主任由黨委常委中分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員單位由學(xué)校辦公室、宣傳部、教務(wù)處、 學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、科研處、研究生院、財務(wù)處、資產(chǎn)與實驗室管理處、后勤管理處、基建處、國際教育學(xué)院 、國際交流合作處、信息管理中心、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書館、校醫(yī)院等單位組成。

第六條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會主要職責(zé)是：在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)研究部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查學(xué)校安全生產(chǎn)工作;研究制定學(xué)校安全管理工作重大方針政策;每年至少召開兩次專題會議分析學(xué)校安全管理形勢，研究解決安全管理工作中的重大問題;建立健全學(xué)校安全管理工作相關(guān)制度;完成上級主管部門交辦的其它安全管理工作。

第七條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)學(xué)校安全生產(chǎn)委員會的日常工作。辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。

安全生產(chǎn)委員會辦公室主要職責(zé)是：擬定學(xué)校安全生產(chǎn)年度工作計劃;協(xié)調(diào)學(xué)校各單位的安全生產(chǎn)管理工作;督促或組織相關(guān)職能部門和單位對學(xué)校安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查;督促檢查學(xué)校安全生產(chǎn)委員會會議決定事項的落實情況;組織協(xié)調(diào)學(xué)校重大事故應(yīng)急救援工作;督促或組織有關(guān)單位對發(fā)生的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行調(diào)查;承辦學(xué)校安全生產(chǎn)委員會交辦的其它事項。

第八條 學(xué)校各部門、各單位對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，同時組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，負(fù)有安全監(jiān)督管理責(zé)任。各單位要建立健全安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，建立安全生產(chǎn)工作例會制度，學(xué)院黨政聯(lián)席會議或部(處)務(wù)會議每學(xué)期至少專題研究一次安全生產(chǎn)工作。

各單位黨政主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理本單位的安全生產(chǎn)工作，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各單位分管安全生產(chǎn)工作的副職協(xié)助黨政主要負(fù)責(zé)人履行安全生產(chǎn)組織落實和監(jiān)督管理職責(zé)，對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各單位其他副職協(xié)助做好安全生產(chǎn)工作，并對分管工作的安全生產(chǎn)負(fù)主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第九條 學(xué)校實行安全生產(chǎn)責(zé)任制，由學(xué)校安全生產(chǎn)委員會與學(xué)校各部門、各單位簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。學(xué)校新設(shè)單位應(yīng)及時與學(xué)校簽訂相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任書;因機(jī)構(gòu)合并調(diào)整后的單位，其安全生產(chǎn)職責(zé)作相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)校建立安全隱患與風(fēng)險查找、研判、預(yù)警、防范、處置、責(zé)任“六項機(jī)制”，堅持常管長嚴(yán)、常態(tài)長效。

第三章 安全職責(zé)

第十條 治安與消防安全，由保衛(wèi)處歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校治安消防安全管理規(guī)章制度;制定并實施學(xué)校重大活動安全保衛(wèi)工作方案;負(fù)責(zé)學(xué)校公共區(qū)域安全管理和校園綜合治理工作;建立涉校涉生治安類矛盾糾紛排查化解機(jī)制。負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全監(jiān)督與管理工作，建立健全學(xué)校消防安全工作監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，逐級落實消防安全責(zé)任;定期開展全校范圍的防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)與演練;負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位和公共區(qū)域的視頻監(jiān)控等建設(shè)和管理工作;根據(jù)物業(yè)管理合同，負(fù)責(zé)對物業(yè)公司的治安與消防安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督考核。

各單位利用場地場館對外租賃，或組織、承接各類文藝、商業(yè)、會議及體育賽事等，其安全由場地租賃或組織、承接單位具體負(fù)責(zé)。

學(xué)校體育場館、禮堂、圖書館等公共區(qū)域和實驗樓、辦公樓等公共樓宇的安全分別由所屬管理單位具體負(fù)責(zé);學(xué)校所屬經(jīng)營單位和校內(nèi)商業(yè)經(jīng)營服務(wù)場所的安全分別由所屬單位、主管部門和場所租賃方具體負(fù)責(zé)。

第十一條 校園交通安全，由保衛(wèi)處歸口管理。主要職責(zé)是：制定校內(nèi)道路和車輛通行秩序管理規(guī)章制度;建設(shè)與管理校園道路標(biāo)牌標(biāo)識、道閘系統(tǒng)、停車場等校內(nèi)交通設(shè)施;負(fù)責(zé)校園出入通管控和門禁管理工作;承擔(dān)學(xué)校交通安全知識和法律法規(guī)的教育宣傳工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)地方政府職能部門，加強(qiáng)校園及周邊交通秩序管控。

校車運(yùn)行安全，由后勤管理處具體負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)校車運(yùn)行安全管理，做好駕駛?cè)藛T安全教育，保證車輛的安全運(yùn)行，同時承擔(dān)對服務(wù)企業(yè)提供的車輛安全日常監(jiān)管。

其他類型的校車運(yùn)行安全，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，由相應(yīng)的主管單位具體負(fù)責(zé)。

第十二條 食品衛(wèi)生安全，由后勤管理處歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的規(guī)章制度;負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、校內(nèi)接待餐廳、學(xué)校自營超市的食品原料采購、存儲、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理工作;負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、校內(nèi)接待餐廳、學(xué)校自營超市從業(yè)人員的健康管理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)各類食品經(jīng)營攤點的經(jīng)營許可，協(xié)調(diào)地方政府職能部門取締存在衛(wèi)生安全隱患的食品經(jīng)營攤點。

根據(jù)“誰引入、誰監(jiān)管、誰負(fù)責(zé)”原則，非學(xué)校自營超市和餐飲等場所的食品衛(wèi)生安全由引入或監(jiān)管單位具體負(fù)責(zé)。

第十三條 衛(wèi)生防疫安全，由校醫(yī)院歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校衛(wèi)生防疫安全管理的規(guī)章制度;承擔(dān)學(xué)校傳染病等疫情的預(yù)防、監(jiān)控及報告等工作;加強(qiáng)對教學(xué)、科研和生活等公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生安全的監(jiān)控管理，對影響學(xué)校人群健康的有害因素實施醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管控;定期組織師生員工進(jìn)行衛(wèi)生防疫與救護(hù)知識教育培訓(xùn)，做好健康保健與衛(wèi)生防疫相關(guān)知識普及工作;制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，組織預(yù)案演練工作。

第十四條 實驗室安全，由資產(chǎn)與實驗室管理處歸口管理，教務(wù)處、科研處協(xié)助做好教學(xué)、科研實驗室安全管理工作;學(xué)院是實驗室安全管理工作主體，具體負(fù)責(zé)本單位的實驗室日常安全管理工作。

職能部門主要職責(zé)是：制定和審定各類實驗室安全管理制度和實施細(xì)則;定期組織開展學(xué)校實驗室安全工作專項檢查，監(jiān)督學(xué)院開展實驗室各類安全隱患排查整改工作;建立實驗室安全管理責(zé)任制;統(tǒng)籌監(jiān)督學(xué)院處置各類實驗廢棄物品;制定和審定實驗室各類安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實學(xué)校和職能部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定相應(yīng)的實驗室安全管理制度實施細(xì)則和管理辦法并組織實施;負(fù)責(zé)實驗室日常安全管理工作，具體落實實驗室各類安全隱患的排查和整改工作，處置各類實驗廢棄物品;組織開展安全教育、技能培訓(xùn)以及實驗室應(yīng)急處置預(yù)案演練工作。

第十五條 實習(xí)實訓(xùn)活動安全，其中本科生實習(xí)實訓(xùn)活動由教務(wù)處歸口管理，研究生實習(xí)實訓(xùn)活動由研究生院歸口管理，學(xué)院具體負(fù)責(zé)本單位師生實習(xí)實訓(xùn)活動的日常安全管理。

職能部門主要職責(zé)是：制定學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)活動相應(yīng)的安全管理制度;組織開展學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)安全的專項檢查工作，監(jiān)督學(xué)院開展實習(xí)實訓(xùn)活動安全隱患排查整改工作;建立實習(xí)實訓(xùn)活動安全管理責(zé)任制;制定和審定實習(xí)實訓(xùn)活動安全應(yīng)急處置預(yù)案。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實學(xué)校和職能部門有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)活動的規(guī)章制度;制定和落實本學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)活動安全管理實施細(xì)則和管理辦法;負(fù)責(zé)本學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)活動的日常安全管理和安全隱患排查整改工作;組織開展實習(xí)實訓(xùn)活動安全教育培訓(xùn);具體落實本學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)活動安全管理責(zé)任制。

其他單位開展的實習(xí)實訓(xùn)活動安全由組織單位具體負(fù)責(zé)。

第十六條 學(xué)生活動安全，其中本科生由學(xué)生工作處歸口管理，研究生由研究生院歸口管理，留學(xué)生、外籍人員則分別由國際教育學(xué)院和國際交流合作處歸口管理，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生活動的安全管理。

職能部門主要職責(zé)是：制定學(xué)生活動方面的安全管理規(guī)章制度;組織開展學(xué)生活動安全的專項檢查工作，監(jiān)督學(xué)院開展學(xué)生活動安全隱患排查整改工作;建立學(xué)生活動安全管理責(zé)任制;負(fù)責(zé)學(xué)生安全知識教育和宣傳工作的管理監(jiān)督;制定和審定學(xué)生各類活動安全和應(yīng)急管理工作預(yù)案，組織開展或督促學(xué)院開展大型活動應(yīng)急處置預(yù)案演練。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實學(xué)校和職能部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定和落實本學(xué)院學(xué)生活動安全管理制度實施細(xì)則和管理辦法;具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生日常安全管理工作，具體落實學(xué)生安全知識教育和宣傳工作;組織學(xué)生參加大型活動應(yīng)急處置預(yù)案演練;建立本學(xué)院學(xué)生活動安全責(zé)任制;負(fù)責(zé)按照學(xué)校和職能部門有關(guān)規(guī)定及時申請和報告本學(xué)院組織的各類學(xué)生活動。

其他各單位在其職責(zé)范圍內(nèi)組織學(xué)生活動的安全工作，根據(jù)“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，由組織單位歸口管理。

第十七條 學(xué)生宿舍安全，由后勤管理處歸口管理。其中，

本科生、研究生、留學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常行為規(guī)范與安全教育，分別由學(xué)生處、研究生院、國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常行為規(guī)范管理與安全教育。

職能部門主要職責(zé)是，制定并落實學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍安全管理規(guī)章制度;組織開展學(xué)生宿舍安全檢查，監(jiān)督學(xué)院開展學(xué)生宿舍安全隱患排查整改工作;負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全知識教育和宣傳工作的管理監(jiān)督;組織開展和督促學(xué)院開展學(xué)生宿舍大型活動應(yīng)急處置預(yù)案演練;監(jiān)督檢查物業(yè)公司各項學(xué)生宿舍安全管理工作以及從業(yè)人員健康、從業(yè)條件管理情況。

學(xué)院主要職責(zé)是，落實學(xué)校和職能部門有關(guān)學(xué)生宿舍安全管理規(guī)章制度;定期開展本學(xué)院學(xué)生宿舍安全檢查和隱患整改工作;具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生宿舍日常行為規(guī)范管理，具體落實學(xué)生安全知識教育和宣傳工作;組織學(xué)生參加大型活動應(yīng)急處置預(yù)案演練。

第十八條 基建與維修工程安全，其中基建工程或一定規(guī)模維修工程安全由基建處歸口管理;其他規(guī)模維修工程安全由后勤管理處歸口管理。

基建處主要職責(zé)是：對基建工程或一定規(guī)模維修工程承包承建單位的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面監(jiān)督管理責(zé)任;制定和落實在項目立項審核、施工監(jiān)理和竣工驗收等環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度與措施;建立新建項目前期論證、設(shè)計、規(guī)劃安全風(fēng)險評估評審機(jī)制。

后勤管理處主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本部門所管理的維修工程的安全生產(chǎn)工作;制定并落實所管理的維修工程的安全管理制度，對學(xué)校相關(guān)的維修工程安全進(jìn)行監(jiān)督檢查;對學(xué)校水電氣管網(wǎng)線路及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù);建立學(xué)校維修工程前期論證與安全評估機(jī)制。

第十九條 網(wǎng)絡(luò)安全，由信息管理中心歸口管理。主要職責(zé)是：根據(jù)國家以及主管部門建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)要求做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)工作;負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的定期檢查和日常維護(hù);負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的日常管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防控體系建設(shè)，建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息過濾、路由路徑控制等系統(tǒng);負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的登記、備案工作，落實學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶實名登記制度，做好校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)工作;制定校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好預(yù)案演練和人員培訓(xùn)工作。

第二十條 學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全，其中實驗室所用特種設(shè)備，由資產(chǎn)與實驗室管理處歸口管理;建筑物內(nèi)電梯、食堂(澡堂)鍋爐等特種設(shè)備由后勤管理處歸口管理;相關(guān)使用單位負(fù)責(zé)特種設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)和安全管理工作。

職能部門主要職責(zé)是：制定和審定各類特種設(shè)備設(shè)施安全管理制度和實施細(xì)則;定期組織開展學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全工作專項檢查，監(jiān)督使用單位開展特種設(shè)備設(shè)施安全隱患排查整改工作;建立特種設(shè)備設(shè)施安全管理責(zé)任制，制定學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施使用管理者職業(yè)技能培訓(xùn)、安全教育和許可制度;制定和審定特種設(shè)備設(shè)施各類安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案。

相關(guān)使用單位主要職責(zé)是：落實學(xué)校和職能部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定并落實相應(yīng)的特種設(shè)備設(shè)施安全管理制度實施細(xì)則和管理辦法，制定崗位職責(zé)、明確具體崗位專職管理人員;負(fù)責(zé)特種設(shè)備設(shè)施日常安全管理工作，建立健全安全技術(shù)和使用維護(hù)檔案，及時記錄日常使用運(yùn)行情況;具體負(fù)責(zé)本單位特種設(shè)備設(shè)施的各類安全隱患排查報告和消除整改工作;組織開展本單位有關(guān)特種設(shè)備的安全教育和技能培訓(xùn)工作;組織相關(guān)人員參加本單位或?qū)W校開展的特種設(shè)備設(shè)施應(yīng)急處置預(yù)案演練。

第二十一條 校舍安全，由資產(chǎn)與實驗室管理處歸口管理。主要職責(zé)是：建立健全學(xué)校校舍管理資料檔案，建立學(xué)校校舍安全年檢制度;負(fù)責(zé)學(xué)校校舍及附屬設(shè)施的安全隱患排查和整改工作;協(xié)調(diào)地方政府職能部門，及時妥善處置校園周邊可能危及校園安全的校外建筑設(shè)施和地質(zhì)災(zāi)害隱患。

第二十二條 重大自然災(zāi)害和事故的應(yīng)急處置，分別由保衛(wèi)處、資產(chǎn)與實驗室管理處、后勤管理處、基建處、校醫(yī)院等單位按現(xiàn)行管理職責(zé)歸口管理。主要職責(zé)是：根據(jù)各自分工，制定并落實防范重大自然災(zāi)害和事故的應(yīng)急救援處置預(yù)案;負(fù)責(zé)應(yīng)急救援器材設(shè)備和物資的儲備管理與更新補(bǔ)充;定期組織應(yīng)急救援預(yù)案演練與人員培訓(xùn);負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的適時修訂與完善。

第四章 獎懲機(jī)制與事故處理

第二十三條 學(xué)校將安全生產(chǎn)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，保證安全生產(chǎn)所需的經(jīng)費(fèi)投入;各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在年度考核中，應(yīng)當(dāng)按照“一崗雙責(zé)”要求，將履行安全生產(chǎn)工作責(zé)任情況列入述職內(nèi)容。

第二十四條 學(xué)校建立安全生產(chǎn)獎懲機(jī)制。對在安全生產(chǎn)管理工作中作出顯著成績或突出貢獻(xiàn)的單位或個人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎勵;對發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的單位或個人，堅持“一票否決制”;學(xué)校把安全生產(chǎn)工作績效考核作為職工晉升評優(yōu)、單位評優(yōu)以及領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人考核的重要內(nèi)容。

第二十五條 安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員要及時采取自救互救措施，并保護(hù)好事故現(xiàn)場，同時第一時間向有關(guān)職能部門和分管領(lǐng)導(dǎo)報告。各單位接報后要迅速按照相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案組織施救，并及時向?qū)W校上報事故情況，不得隱瞞、謊報、漏報或遲報、不報，不得破壞事故現(xiàn)場。

第二十六條 學(xué)校安全生產(chǎn)實行責(zé)任追究制度。事故發(fā)生后，學(xué)校安全生產(chǎn)委員會根據(jù)安全事故不同類型和具體情況研究決定事故調(diào)查組牽頭單位和組成人員。事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)實事求是地查明安全事故發(fā)生的原因、過程、人員傷亡和財物損失等情況，客觀公正地確定事故責(zé)任單位和責(zé)任人，提出事故處理和整改建議，并形成書面報告，提交學(xué)校安全生產(chǎn)委員會。

第7篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

【關(guān)鍵詞】數(shù)字校園；中心機(jī)房；網(wǎng)絡(luò)管理

【中圖分類號】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【論文編號】1671-7384（2015）09-0089-03

在實現(xiàn)教育全面信息化的過程中，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)起著相當(dāng)重要的角色。如今的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，不僅有傳統(tǒng)的以太網(wǎng)，還有用于iPad平板教學(xué)的無線網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備復(fù)雜多樣，既有普通服務(wù)器，又有用于桌面虛擬化、服務(wù)器虛擬化的刀片服務(wù)器。龐大的網(wǎng)絡(luò)加上繁雜的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需要有一套完整的管理體制和有效的管理辦法，這樣才能讓數(shù)字校園真正發(fā)揮作用，讓教育教學(xué)高效起來。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理

學(xué)校核心機(jī)房為全校師生提供了穩(wěn)定的教學(xué)和應(yīng)用平臺，是教師和學(xué)生集中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息化教學(xué)的關(guān)鍵場所，核心機(jī)房在提供穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時也遭遇到各種安全的威脅。核心機(jī)房的安全作為數(shù)字化建設(shè)的根本和命脈，在構(gòu)建數(shù)字化校園之前必須對全校整體的網(wǎng)絡(luò)安全做出整體規(guī)劃與安排。

1.設(shè)備安全

學(xué)校共有9間弱電豎井，邊緣交換機(jī)40余臺。邊緣交換機(jī)通過光纖與機(jī)房核心交換機(jī)相連，保障了全校100余臺傳統(tǒng)PC和200余臺虛擬桌面正常上網(wǎng)。復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備安全提出了巨大的挑戰(zhàn)。對于網(wǎng)絡(luò)主干道的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，學(xué)校采用雙機(jī)熱備的方式保障網(wǎng)路運(yùn)行過程中不會因為某一個設(shè)備的故障而導(dǎo)致全網(wǎng)癱瘓。

對于一些意外的突況，如機(jī)房意外斷電、空調(diào)等設(shè)備意外宕機(jī)等，學(xué)校信息部門采用相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。首先，核心機(jī)房內(nèi)安裝了短信報警裝備，在意外發(fā)生的第一時間通知相關(guān)負(fù)責(zé)人員。這樣網(wǎng)絡(luò)管理人員及時對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。核心機(jī)房安裝了UPS保障在機(jī)房以外斷電后4個小時的正常工作。

作為網(wǎng)絡(luò)接入部分，學(xué)校信息中心會對邊緣交換設(shè)備進(jìn)行定期檢查并按時對樓宇間的弱電豎井的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，為邊緣設(shè)備提供一個良好的工作環(huán)境，減少因為灰塵、溫度等環(huán)境因素對設(shè)備造成損壞，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全

良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境單靠設(shè)備健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一些看不見的不安全因素對整個數(shù)字化校園的影響更是不可忽略的。為了防止學(xué)校內(nèi)網(wǎng)一些病毒造成整個網(wǎng)絡(luò)動蕩，我們在邊緣交換機(jī)開啟交換機(jī)EAD（端點準(zhǔn)入防御）功能，配合后臺系統(tǒng)可以將終端防毒、補(bǔ)丁修復(fù)等終端安全措施與網(wǎng)絡(luò)接入控制、訪問權(quán)限控制等網(wǎng)絡(luò)安全措施整合為一個聯(lián)動的安全體系，通過接入端的檢查、隔離、修復(fù)、管理和監(jiān)控，使得整個網(wǎng)絡(luò)變被動防御為主動防御，提升了網(wǎng)絡(luò)對病毒、蠕蟲等新興安全威脅的整體防御能力，并在核心交換機(jī)部署IPS來抵擋來自內(nèi)網(wǎng)的攻擊，從而保障學(xué)校整體內(nèi)網(wǎng)的安全。

我們將學(xué)校的整個網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校各部門的職能不同利用VLAN技術(shù)劃分成不同的虛擬局域網(wǎng)。由于計算機(jī)病毒一般會通過在內(nèi)網(wǎng)廣播的方式進(jìn)行傳播，這樣通過不同的VLAN就可以將病毒隔離起來，大大降低了病毒感染其他VLAN危害整個網(wǎng)絡(luò)的可能性。

3.數(shù)據(jù)安全

數(shù)據(jù)安全是網(wǎng)絡(luò)安全的一個重要部分，但往往會被人忽略。數(shù)據(jù)主要分為兩大方面：一方面是教師虛擬桌面上的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)包含了全校老師日常教學(xué)的絕大部分資料，所以云桌面的數(shù)據(jù)安全不容忽視。另一方面是學(xué)校的一些公共資源，比如一些活動的音視頻、圖片等信息。這些信息作為很重要的記錄通過網(wǎng)絡(luò)保存到學(xué)校核心機(jī)房中。保證這兩部分?jǐn)?shù)據(jù)安全，成為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重中之重。

為了提高數(shù)據(jù)的安全性，我們通過RAID技術(shù)提高硬盤的冗余性從而保障數(shù)據(jù)的安全。通過對磁盤性能及安全的綜合對比，最終確定選用最新RAID冗余技術(shù)的RAID6，一方面通過RAID6提高了磁盤的讀寫性能，另一方面它和RAID5一樣對邏輯盤進(jìn)行條帶化，然后存儲數(shù)據(jù)和校驗位，但是對每一位數(shù)據(jù)又增加了一位校驗位。這樣在使用RAID6時會有兩塊硬盤用來存儲校驗位，增強(qiáng)了容錯功能，同時必然會減少硬盤的實際使用容量。以前的RAID級別一般只允許一塊硬盤壞掉，而RAID6可以允許壞掉兩塊硬盤，從而大大提升了數(shù)據(jù)的安全性。

4.人員管理

就以往經(jīng)驗來看，大部分的不安全因素是人為造成的。所以除了提升設(shè)備硬件安全和軟件安全，學(xué)校對機(jī)房的管理也有著一套嚴(yán)格的制度。學(xué)校核心機(jī)房安裝了門禁系統(tǒng)。每位管理員需要通過刷卡才能進(jìn)入機(jī)房。這樣不但減少了無關(guān)人員隨意進(jìn)入核心機(jī)房而造成對機(jī)房設(shè)備的損壞，或惡意修改相關(guān)數(shù)據(jù)或配置信息，而且還可以通過門禁系統(tǒng)快速找到最近進(jìn)入機(jī)房的人員，從而更快地找到出現(xiàn)問題的原因，提高解決問題的效率。

WiFi無線網(wǎng)絡(luò)管理

在學(xué)校的無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，考慮到學(xué)生、教師、來賓以及iPad平板教學(xué)對無線網(wǎng)絡(luò)的需求，學(xué)校將一個無線局域網(wǎng)劃分成兩個需要不同身份驗證的子網(wǎng)。每個子網(wǎng)都采用不同的身份驗證，只有通過身份認(rèn)證的用戶才可以進(jìn)入相應(yīng)的子網(wǎng)，從而防止未被授權(quán)的用戶進(jìn)入本網(wǎng)絡(luò)。由于教師的人員相對固定，教師的身份認(rèn)證采用WPA2-PSK和MAC ACL雙認(rèn)證。教師想要登錄學(xué)校的無線局域網(wǎng)，必須向信息部門登記，將教師的終端設(shè)備的mac地址綁定到認(rèn)證服務(wù)器。這種雙認(rèn)證的認(rèn)證方式既實現(xiàn)了教師無線網(wǎng)絡(luò)的實名登錄，又能有效地控制子網(wǎng)的登錄數(shù)量，減少未被授權(quán)的用戶登錄給無線網(wǎng)絡(luò)造成壓力。對于個別有上網(wǎng)需求學(xué)生以及來賓則采用WPA2-PSK認(rèn)證，這樣不但能夠保障其上網(wǎng)需求，又減少了信息中心部門信息錄入的工作量，從而提升了工作效率。

在中國推行電子書包之后，智能課堂離我們越來越近，iPad等平板電腦也不知不覺地走進(jìn)了教室。iPad平板教學(xué)需要借助APPLE TV將教師的iPad屏幕投射到教室的多媒體屏幕上，而iPad必須通過WiFi才能與APPLE TV進(jìn)行連接。這樣就會帶來一個問題：每間教室都需要一個WiFi信號，如果將信號全部廣播出來，將造成學(xué)校的無線信號雜亂無序，給接入用戶帶來極差的用戶體驗。所以我們在各個班級外的AP（無線訪問接入點）配置相應(yīng)SSID并將其隱藏，iPad通過相應(yīng)設(shè)置手動輸入相應(yīng)的配置信息完成網(wǎng)絡(luò)連接。這樣不但避免了大量SSID引發(fā)學(xué)校無線信號混亂，而且可以減少用戶的鏈接數(shù)目，保障了iPad與APPLE TV的無線連接。

核心機(jī)房內(nèi)的設(shè)備集中管理

學(xué)校核心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)的核心與靈魂，對其管理就顯得十分重要了。在傳統(tǒng)的機(jī)房管理中，一方面由于網(wǎng)絡(luò)管理員在日常對服務(wù)器和設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和查看都必須進(jìn)入機(jī)房內(nèi)，但是機(jī)房一般因為服務(wù)器、新風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)使得機(jī)房內(nèi)噪音很大，加之機(jī)房的密閉性導(dǎo)致房間內(nèi)的空氣流動性不好，所以管理員在機(jī)房待上一段時間后身體就會明顯感覺到不適。這些看不見的噪音、輻射對管理員的身體健康造成的影響不容小視。另一方面由于服務(wù)不同，各種設(shè)備都有著不同的操作方法，使得網(wǎng)絡(luò)管理員不得不在各個服務(wù)器、機(jī)柜中尋找設(shè)備故障，這種單點式的維護(hù)浪費(fèi)了大量的人力，效率嚴(yán)重低下。

對于機(jī)房內(nèi)的溫濕度的檢測，集中管理軟件是一種比較普通的管理方案。學(xué)校通過軟件將機(jī)房的溫度、濕度以及UPS的一些狀態(tài)信息進(jìn)行搜集處理，最終將結(jié)果顯示在機(jī)房外的顯示器上。這樣管理員無需進(jìn)入機(jī)房內(nèi)就可以對機(jī)房的環(huán)境有一個及時的了解。對于一些重要的信息，比如機(jī)房以外斷電、空調(diào)異常關(guān)機(jī)等，通過短信報警裝置及時地發(fā)送到管理員的手機(jī)中，使得管理員可以第一時間掌握相關(guān)信息并采取相關(guān)預(yù)案。

對于設(shè)備的管理通過傳統(tǒng)的KVM切換器將相關(guān)設(shè)備集中到一起。KVM技術(shù)采用點對多點的方式減少了由于多個輸入/輸出設(shè)備導(dǎo)致的空間占用和干擾的狀況。管理員通過一套鍵盤鼠標(biāo)及其顯示器就可以存取整個機(jī)架或 整個房間的服務(wù)器。

機(jī)房的服務(wù)器采用服務(wù)器虛擬化技術(shù)。通過虛擬化技術(shù)的運(yùn)用使得服務(wù)器的硬件性能得以充分發(fā)揮。將部分應(yīng)用轉(zhuǎn)移到虛擬服務(wù)器中，一方面可以減少一些硬件方面的支出，另一方面通過服務(wù)器虛擬化軟件可以將安裝的虛擬服務(wù)器進(jìn)行統(tǒng)一管理。并且一般的服務(wù)器虛擬化軟件都支持遠(yuǎn)程連接，這樣更加有助于管理員對服務(wù)器進(jìn)行及時有效的管理與維護(hù)。

對于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理方式更應(yīng)多樣化。作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，我們應(yīng)該時刻保持著對網(wǎng)絡(luò)新鮮事物的敏感度。通過不斷地完善校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來改善、推進(jìn)學(xué)校的教育信息化建設(shè)，將是我們的重中之重。

參考文獻(xiàn)

張曉明.中心機(jī)房集中管理的建設(shè)[J].太原大學(xué)學(xué)報，2008（3）： 116-117.

第8篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。

學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校行政會議，教師會議，還是學(xué)生會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育學(xué)生。黑板報定期刊出安全、法制?？靸x式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會、班級活動，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副校長副組長，政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、年段、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實，積極防控

一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報警點，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識

我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我校治安副校長余承營同志、學(xué)校法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學(xué)、反對”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離和反對，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加組織活動。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境

一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴(yán)格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。版權(quán)所有

第9篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

為全面落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，努力提高師生全員安全教育管理能力，保護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，增強(qiáng)全體師生安全意識，打造平安校園，特制訂學(xué)校本制度。

校園安全管理工作，堅持“屬地管理與分級管理相結(jié)合”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”原則，完善學(xué)校安全管理“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全工作責(zé)任體系。

實行校園安全工作問責(zé)制、責(zé)任追究制，對未按規(guī)定落實工作監(jiān)督和管理責(zé)任造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。將全員落實安全工作責(zé)任制工作納入年終目標(biāo)考核，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（即學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組），成員如下：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、學(xué)校安全管理主要責(zé)任

（一）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室

1.全面落實學(xué)校安全工作。明確安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各部門安全工作職責(zé)，按照上級安全生產(chǎn)工作要求，落實校園“三防”建設(shè)。

2.制定學(xué)校各項安全管理制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善防控措施，督辦落實“一崗雙責(zé)”制。

3.定期召開安全專題會議，傳達(dá)布置安全工作；制定安全年度工作計劃，簽定安全責(zé)任書。

4.代表學(xué)校與家長或初會其它單位簽訂系列安全活動協(xié)議書（班級與家長簽訂的安全協(xié)議書需由安全辦公室審批并加蓋公章）；與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書。

5.定期開展安全隱患自查整改，及時排除安全隱患。強(qiáng)化人防、物防、技防手段，落實安全基礎(chǔ)性工作。重點做好校門秩序、教育教學(xué)、學(xué)生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型活動、集體外出等方面的安全工作。

6.組織開展師生安全宣傳教育和培訓(xùn)，落實應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。

7.及時處置校園安全事故，確保校園安全、穩(wěn)定與和諧。

8.落實教職工安全教育管理工作，嚴(yán)禁教職工侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

9.建立校園周邊環(huán)境綜合治理聯(lián)席會議制度，加大綜合整治力度，凈化校園周邊環(huán)境。

（二）校長安全管理職責(zé)

1.學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

2.建立健全組織機(jī)構(gòu)和防范體系，落實責(zé)任制，依法制定學(xué)校各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實安全隱患整改工作。

3.建立安全工作獎懲制度，并納入各部門、個人履職考核，與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤。

4.組織召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析研究學(xué)校安全工作現(xiàn)狀及存在的問題，部署安全管理工作。

5.及時制止和處理教職工侵犯學(xué)生權(quán)益和影響學(xué)生身心健康的行為。遇突發(fā)事件，立即組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間到現(xiàn)場指揮。

6.與地方有關(guān)職能部門加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好校園及周邊安全工作。

(三)黨支部書記

1.校園安全的共同責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.通過黨建工作加強(qiáng)安全教育，提高黨員干部的安全責(zé)任意識，指導(dǎo)落實崗位安全職責(zé)。

3.關(guān)心教職工的生活和思想動態(tài)，及時掌握校內(nèi)不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

4.督查學(xué)校安全管理制度落實，向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出整改建議。

5.加強(qiáng)師生意識形態(tài)的教育和管理，積極組織開展反工作。

（四）分管安全副校長管理職責(zé)

1.對學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，協(xié)助校長做好日常安全管理及隱患整改工作。

2.全面建立并落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書。

3.建立完善安全工作管理制度，落實各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

4.定期開展保衛(wèi)干部和部門負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)，強(qiáng)化意識，提高防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

5.根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，指導(dǎo)開展各類安全預(yù)防性工作。

6.協(xié)助校長加強(qiáng)與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、社區(qū)街辦、公安、衛(wèi)計、城管、食藥、供電所等職能部門的聯(lián)系，形成治理合力。

7.建立健全學(xué)校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導(dǎo)學(xué)校各類安全資料歸檔備案。

8.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

(五)分管教學(xué)副校長

分管教學(xué)的副校長是學(xué)校教學(xué)工作的安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：

1.督促全校教師嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。特別是認(rèn)真落實體育課、勞動課、實驗(訓(xùn)) 課等教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

2.對必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動要認(rèn)真審批，核查并落實安全預(yù)案，加強(qiáng)安保培訓(xùn)，確?；顒影踩M(jìn)行。

3.督促全校教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

4.督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認(rèn)真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。

5.完成上級交辦的其它安全工作任務(wù)。

(六)分管后勤副校長

分管后勤的副校長是學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人，其主要職責(zé)有：

1.制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作；

2.組織對學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故；

3.加強(qiáng)對超市、自備水源的管理，確保學(xué)校食品及飲用水安全；加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作；

4.加強(qiáng)學(xué)校宿舍設(shè)施安全管理，確保師生宿舍安全；

5.督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全；

6.加強(qiáng)學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全：

7.完成上級交辦的其它安全工作任務(wù)。

（七)分管德育副校長

1.協(xié)助學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范指施。

2.協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全工作，結(jié)合學(xué)生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

3.協(xié)助學(xué)校做好對有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，落實具體幫救措施。

4.協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園案件，建立長效機(jī)制，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。

5.配合zd部門妥善處理在校師生違法案件，督促學(xué)校妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題。

6.協(xié)助學(xué)校與社會、家庭等方面建立聯(lián)系完善“三位一體”法制教育機(jī)制，落實各項法制措施。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(八)工會主席

1.發(fā)揮工會組織對校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。

2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。

3.協(xié)助學(xué)校摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾。

4.關(guān)心教職工的思想動態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發(fā)生重大事情的家庭應(yīng)及時慰問并家訪。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(九)辦公室主任

1.負(fù)責(zé)上級政策的及時傳達(dá)落實和學(xué)校WW信息的匯總上報。

2.會同有關(guān)處室負(fù)責(zé)學(xué)校安全宣傳工作和全校信息溝通、公開、新聞及媒體采訪等事宜。

3.負(fù)責(zé)本部門安全工作。

4.協(xié)助分管校長負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十)安全辦副主任（安全科長）

1.在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理工作。根據(jù)學(xué)校安全工作計劃，制定部門實施細(xì)則，檢查督促各部門落實各種安全預(yù)案及安全職責(zé)，定期向分管安全工作副校長匯報學(xué)校安全工作情況。

2.按時參加上級有關(guān)部門召開的安全會議并按相關(guān)要求，上報學(xué)校安全工作計劃、總結(jié)、報表、材料、信息等。

3.堅持每天組織人員對校園及重點部位進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。問題較嚴(yán)重的要及時向分管副校長或校長匯報，并制定詳盡整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬，相關(guān)責(zé)任人簽字備查。

4.結(jié)合學(xué)校安全工作實際，開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育和演練。

5.負(fù)責(zé)校園“三防”(人防、物防、技防)建設(shè)和全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設(shè)備的日常檢查和維護(hù)，確保安全設(shè)備和消防器材能正常使用。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)和寢室輔導(dǎo)員日常管理考核，夜間、節(jié)假日值班和巡邏安排，加強(qiáng)對值班人員的管理和檢查。

7.主動與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理，構(gòu)建和諧的綜合治理機(jī)制和氛圍。

8.校內(nèi)發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，要在第一時間趕到現(xiàn)場，及時向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案配合校長或分管校長落實報警、搶救、疏導(dǎo)、保護(hù)現(xiàn)場、調(diào)查取證、信息上報等工作，妥善處理突發(fā)事件。

9.加強(qiáng)安全檔案管理。健全學(xué)生安全管理資料，根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善保管視頻監(jiān)控錄像資料，完善學(xué)校安全檔案。

10.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十一)教導(dǎo)主任

1.負(fù)責(zé)教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作，落實部門安全責(zé)任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監(jiān)督、檢查工作落實情況。

2.加強(qiáng)實驗室安全檢查和管理，督促實驗員做好實驗室的安全管理工作，制定實驗室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息的安全的領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立信息保密制度。

5.做好教學(xué)活動和考試安全預(yù)案及管理工作。

6.配合校長積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作，正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十二)總務(wù)主任

1.負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤的安全管理工作，落實部門安全責(zé)任和各項安全管理制度，做好部門安全工作計劃，監(jiān)督、檢查工作落實清況。

2.定期召開部門安全工作會議，加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的安全培訓(xùn)，提高各工種人員的安全意識和防范技能。

3.做好學(xué)校建筑物、辦公器材、校園周邊環(huán)境和水、電、氣、消防等設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護(hù)和整改，并建立臺賬。

4.切實加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生和生活用水的管理，嚴(yán)格執(zhí)行 《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，建立嚴(yán)格的學(xué)校衛(wèi)生管理制度，自覺接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。

5.組織相關(guān)人員按規(guī)定定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和體檢，落實本部門不同工種安全責(zé)任。組織部門人員定期檢查負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的安全。

6.協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)對實驗室、微機(jī)室等功能教室的安全檢查和管理，加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)備的安全管理。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十三)分管德育副主任

1.協(xié)助分管校長開展班主任安全培訓(xùn)和學(xué)生安全教育，具體負(fù)責(zé)落實師生演練活動。指導(dǎo)年級教師進(jìn)行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤學(xué)生異動情況，落實學(xué)生安全教育和管理責(zé)任。

2.按照學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會的安全教育工作，維護(hù)校園教育教學(xué)秩序，協(xié)助有關(guān)部門做好衛(wèi)生、防疫等工作。

3.協(xié)助和指導(dǎo)管理學(xué)生寢室安全工作。指導(dǎo)強(qiáng)班級安全員教育工作，負(fù)責(zé)或協(xié)助年級主任做好學(xué)生處分聽證等工作。

4.學(xué)校組織大型集體活動時，牽頭或協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好安全預(yù)案和活動前師生安全教育工作。

5．利用升旗、廣播操等時間和板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等途徑，結(jié)合實際開展學(xué)生安全教育。

6.主動協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好安全事故應(yīng)急處理、家長接待、學(xué)生疏導(dǎo)教育及相關(guān)材料的整理歸檔。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十四)年級主任

1.具體負(fù)責(zé)本年級師生安全教育和日常管理工作，落實安全責(zé)任，增強(qiáng)師生安全意識，維護(hù)年級正常教育教學(xué)秩序。

2.加強(qiáng)師生心理健康和生命安全教育，指導(dǎo)班級開展豐富多彩的以安全為主題的班團(tuán)活動和演練，科學(xué)引導(dǎo)特異學(xué)生，營造健康和諧的教育環(huán)境。

3.組織班主任、科任教師進(jìn)行校園安全隱患排查和整改，落實年級大型活動的安全培訓(xùn)和安全預(yù)案的具體落實。

4.結(jié)合年級實際，通過各種途徑，開展系列心理健康和生命安全宣傳教育，聘請消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對師生的專題安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

5.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識，家校結(jié)合，發(fā)揮家長對學(xué)生安全工作的主體作用。

6.及時妥善處理安全隱患和安全事故，做好安全事故應(yīng)急處理、家長接待、師生安撫及相關(guān)材料的整理歸檔。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（十五)總務(wù)處副主任

1.協(xié)助總務(wù)主任分管日常安全工作，主管食品安全和疾病防控工作，具體負(fù)責(zé)落實《xx二中食堂安全衛(wèi)生制度》。

2.嚴(yán)格按上級要求落實疾病防治工作，加強(qiáng)各班晨(午)檢的檢查和管理，落實醫(yī)務(wù)室各項規(guī)章制度。

3.加強(qiáng)食堂安全管理，落實“十必須五禁止”要求。落實從業(yè)人員晨檢工作，并對進(jìn)貨、存放、制作、出售等環(huán)節(jié)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全要求進(jìn)行檢查驗收；督促工作人員建立飯菜留樣制度，防止人為投毒、食物中毒等安全事故的發(fā)生。

4.加強(qiáng)對所屬工作人員的安全教育全培訓(xùn)和體檢，完成領(lǐng)導(dǎo)交界的其它安全工作。

(十六)分管教科研副主任

1.指導(dǎo)學(xué)科教師結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容滲透安全教育，引導(dǎo)每個教師要因地制宜、因勢利導(dǎo)開展學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)課堂、特別是實驗課的安全管理。

3.督促每位任課教師做好安全教育教案和開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。

4.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作

(十七)班主任

1.班級安全管理的第一責(zé)任人，按學(xué)校要求落實安全教班級日常安全管理。認(rèn)真選拔班級安全委員，設(shè)立若干安全員，并加強(qiáng)對安全委員和安全員的培訓(xùn)和管理。

2.規(guī)范進(jìn)行晨(午)檢。督促學(xué)生按要求進(jìn)行晨(午)檢，認(rèn)真記錄，注意仔細(xì)觀察學(xué)生精神和身體狀態(tài)，及時上報有關(guān)信息。

3.充分利用班會等時間開展學(xué)生安全教育，特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病。開展好“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害和意外事故等安全事項。

4.按學(xué)校要求加強(qiáng)住校生的生活管理和寢室日常管理，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合。

5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請銷假制度，及時了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時與家長取得聯(lián)系。

6.耐心、細(xì)致地做好特異學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長科學(xué)教育特異學(xué)生，做到因材施教。注意根據(jù)實際，在體育、勞動和大型活動等時對特異學(xué)生予以適當(dāng)照顧，并做好有關(guān)記錄。

7.協(xié)助學(xué)校與家長簽定安全協(xié)議書，并做好回執(zhí)留存，通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，保障學(xué)生校外安全。

8.組織班級集體活動必須按程序報批后實施，做好安全預(yù)案和活動期間的安全教育工作。

9.認(rèn)真及時檢查、發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時整改。發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適或或有其它安全隱患時，要立即采取措施織搶救和應(yīng)急措施，并及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、通知家長和報警（撥打120或110等）。

(十八)任課教師

1.明確并履行崗位安全職責(zé)，落實學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課后，要及時了解原因，必要時及時與家長聯(lián)系。出現(xiàn)安全突發(fā)事故，必須及時冷靜處置，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全科長、分管領(lǐng)導(dǎo)或校長報告，并協(xié)助妥善處理。

3.課前清點學(xué)生人數(shù)并立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時應(yīng)及時制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長及時溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內(nèi)的安全問題向班主任和其它領(lǐng)導(dǎo)反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。

5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)安全事件或重要災(zāi)害問題，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十九)體育教師

1.掌握教學(xué)班學(xué)生特異體質(zhì)狀況，在體育教學(xué)中合理安排相關(guān)學(xué)生活動，并做好記錄。

2.做好課前準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對場地、器材及教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時排除安全隱患。

3.結(jié)合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，強(qiáng)化學(xué)生相互保護(hù)意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

4.道循體育運(yùn)動規(guī)律，嚴(yán)格按照體育教學(xué)要求上好每節(jié)課，不違規(guī)操作。特別是體操教學(xué)，要做好“保護(hù)與幫助”的示范動作，教會學(xué)生如何進(jìn)行“保護(hù)與幫助”。

5.嚴(yán)格教學(xué)過程管理，把控學(xué)生動態(tài)。認(rèn)真、及時解決好學(xué)生在體育教學(xué)過程中的各種矛盾或糾紛。

6.掌握體育教學(xué)及體育課外活動中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序，嚴(yán)格按照學(xué)校“學(xué)生體育教學(xué)及體育課外活動傷害事故 (急病) 應(yīng)急預(yù)案”程序進(jìn)行處理。

(二十)信息技術(shù)、通用技術(shù)教師

1.負(fù)責(zé)學(xué)校技術(shù)設(shè)備維護(hù)與安全運(yùn)行。及時檢查和報告安全隱患，配合學(xué)?？倓?wù)處檢修，保證設(shè)備安全運(yùn)行。

2.加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)有關(guān)安全規(guī)定，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全，杜絕不良信息在校園網(wǎng)頁上出現(xiàn)。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災(zāi)的能力。

4.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時報告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場。

5.每天下班時檢查水電門窗，關(guān)閉所有應(yīng)關(guān)電源，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。

(二十一)心理健康教師

1.做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，普及心理健康和青春期知識。

2.建立心理健康咨詢室，負(fù)責(zé)做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全維護(hù)。

3.做好全校學(xué)生心理調(diào)查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好跟蹤隨訪和相關(guān)記錄及時匯報。

(二十二)報賬員

1.提高安全防范意識，增強(qiáng)責(zé)任心，確保學(xué)校財務(wù)安全。

2.加強(qiáng)印章、空白支票的保管和使用安全?？瞻字迸c財務(wù)用章分開存放，嚴(yán)格按照財務(wù)規(guī)定存放現(xiàn)金。

3.到銀行取送款時，大宗款項必須三人以上專車接送，少量款項須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確保現(xiàn)金和人身安全。

4.確保學(xué)校財務(wù)賬目、票據(jù)保存規(guī)范，避免因存放不當(dāng)受潮損壞。

5.做好財務(wù)室防火、防盜工作，做到人離門鎖。

6.下班時關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。

（二十三)公物管理員

1.具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校財產(chǎn)，建立臺賬確保所保管物品的安全。

2.管理好學(xué)校倉庫，建立倉庫和財產(chǎn)管理制度。

3.加強(qiáng)倉庫消防安全，嚴(yán)禁火種入庫，嚴(yán)禁庫內(nèi)吸煙和使用各種電熱器具，定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時報告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場。

6.每天下班前對倉庫進(jìn)行安全檢查，并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。

(二十四)圖書管理員

1.學(xué)校圖書館安全工作第一責(zé)任人，切實落實各項安全管理制度，確保圖書館安全。

2.圖書館開放期間，組織學(xué)生有序出入圖書館，做好安全門的標(biāo)示和開啟工作，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

3.圖書館內(nèi)不得存放易燃品和私人物品，嚴(yán)禁吸煙。認(rèn)真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。

4.加強(qiáng)電子閱覽室的管理，注意網(wǎng)絡(luò)安全，保證電子書籍的健康。

5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時報告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場。

6.每天對圖書室、電子閱覽室進(jìn)行安全檢查并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。

(二十五)檔案管理員

1.按上級規(guī)定和學(xué)校要求妥善保管檔案資料，落實保密制度，確保檔案安全。

2.會正確消防器材，并及時檢查、維護(hù)或更換滅火器材，做好防火、防盜工作。

3.按天氣情況開啟空調(diào)和除濕機(jī)，維護(hù)檔案室的溫度和濕度，做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作，確保檔案資料的安全與完整。

4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度。

(二十六)體育器材保管員

1.堅持每天檢查體育運(yùn)動器械、戶外運(yùn)動器材和場地，并做記錄。發(fā)現(xiàn)安全問題立即停用，并將問題器械做封存警示，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(部門）報告并組織維修和處理，消除安全隱患，杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。

2.教育學(xué)生愛護(hù)器材，指導(dǎo)學(xué)生安全使用器材，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)器材安全問題及時向老師報告。

3.堅持體育器材領(lǐng)借制度，器材室所借出的器材須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并及時歸還、驗收。

4.借出的運(yùn)動器材不允許放置在無人看管的場所。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(二十七)實驗室管理員

1.實驗室安全第一責(zé)任人，在學(xué)校相關(guān)部門及教研組長的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定實驗室的安全規(guī)章制度，并貫徹落實。

2.定期不定期檢查儀器，及時保養(yǎng)、維修，做到實驗室內(nèi)儀器、藥品放置整齊，使用安全。

3.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，管理好有毒、有害、易燃易暴物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強(qiáng)實驗室的安全管理。

4.按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護(hù)、更換。禁止無關(guān)人員進(jìn)入實驗室。做好防火、防盜工作。

5.開展學(xué)生安全教育，指導(dǎo)學(xué)生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發(fā)生。

6.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練，掌握各類事故發(fā)生時的處置方法。

7.每天嚴(yán)格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（二十八)文印人員

1.文印室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)禁非工作人員擅自進(jìn)入。

2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品，定期檢查文印室各類線路，防止因線路老化、超負(fù)荷工作發(fā)生火災(zāi)，定期檢查文印室內(nèi)消防設(shè)施，保證滅火器材完好有效。

3.定期進(jìn)行文印室各類安全隱患排查。

4.遵守文件保密制度，嚴(yán)防泄密。

5.下班時關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（二十九)水電工

1.持證上崗，嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)。

2.每天檢查配電室、校園照明、網(wǎng)絡(luò)、電話、廣播、供水等設(shè)施設(shè)備，確保水電安全及時供給和運(yùn)行。

3.協(xié)助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴(yán)禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4.落實水電安全隱患排查制度。嚴(yán)防電路漏電、短路、電線老化、超負(fù)荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護(hù)臺賬，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和報告。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作

（三十）門衛(wèi)

1.執(zhí)行24 小時值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時交接班并做好交接記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

2.嚴(yán)格落實校門開閉制度，學(xué)生上課時間應(yīng)保持校門關(guān)閉。

3.嚴(yán)格執(zhí)行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進(jìn)行嚴(yán)格驗證，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)會客登記制度履行登記手續(xù)。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。上課期間，學(xué)生必須持有班主任開具的證明，方可出校。

4.對出入人員和車輛所攜帶、裝運(yùn)的物品、物資進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗、核查，禁止私自將危險或違禁物品帶入。發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報。

5.疏導(dǎo)出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)的無關(guān)人員，保證進(jìn)出車輛暢通，人員出入有序無阻。

7.做好門房清潔衛(wèi)生，正確使用和管理監(jiān)控視頻。妥善保管、定期檢查并熟練使用安防工具和消防器材，及時維護(hù)相關(guān)設(shè)置，保證在危急時刻充分發(fā)揮技防工具和消防器材的作用。

8.在崗期間不與無關(guān)人員聊天，不干私活，不飲酒，不干與門衛(wèi)無關(guān)事。除特殊情況外，門房內(nèi)不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險品。

9.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（三十一)安全科安全員

1.熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物，了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施分布和使用，掌握報警方法。及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。

2.掌握保安業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度，嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程，愛護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。

3.按時按要求巡查校園和學(xué)校周邊，果斷處理巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，應(yīng)及時盤查或監(jiān)控，并上報安全辦公室主任或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。必要時，啟動報警器或向110 報警。

4制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發(fā)生違章或不服從管理者，應(yīng)婉言勸阻并妥善處理。遇有火警或其它緊急情況，應(yīng)迅速撲救或采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場，并及時上報。

5.建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺賬，做好每日值勤問題記錄和交接班記錄，要求清楚、準(zhǔn)確、屬實。

6.按時參加安保人員工作例會和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真聽講并做好記錄。

7.協(xié)助其它部門做好師生服務(wù)工作，完成上級交辦的其它安全工作。

（三十二)寢室輔導(dǎo)員

1.注意加強(qiáng)和住宿學(xué)生的交流，盡可能了解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況和偶發(fā)事情要妥善處理，并及時報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2.按規(guī)定落實輪流值班工作，每天按時做好寢室的開、關(guān)門鎖，不準(zhǔn)外來人員隨意進(jìn)入寢室，不得容留非寄宿生住宿。

3.每天學(xué)生就寢后負(fù)責(zé)巡查各寢室一遍，發(fā)現(xiàn)住宿與登記不符、學(xué)生不假外出及違紀(jì)等情況要立即查明原因，及時告之相關(guān)班主任、年級主任，并協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。

4.加強(qiáng)住宿生管理，嚴(yán)格落實學(xué)校寢室管理制度和《xx二中女學(xué)生防害安全管理制度》，保護(hù)學(xué)生身心健康和人身安全。及時制止學(xué)生在寢室大聲喧嘩及各種違紀(jì)行為（如亂丟亂甩物品、打架、斗毆、起哄、攜帶違禁品、抽煙、喝酒、打牌賭博、損壞公物等）。教育學(xué)生增加防盜意識，妥善保管錢物，遇可疑情況或被盜時要及時報告值班人員。

5.注意消防安全。嚴(yán)禁學(xué)生在寢室使用電器和使用明火，避免引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

(三十三)教務(wù)員

1.按要求規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍等信息，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和學(xué)籍會審等工作，發(fā)現(xiàn)疑問及時報告，防止因?qū)W籍異動引發(fā)矛盾糾紛等安全事故。

2.及時統(tǒng)計和管理學(xué)生考試成績，嚴(yán)格按程序上傳課改信息和成績，不經(jīng)批準(zhǔn)不得向外公開考務(wù)等教務(wù)信息。

3.協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)活動和重要考試報名與組織工作，嚴(yán)守保密制度和操作規(guī)程，確保安全，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理并上報。

4、按時完成上級交辦的其它安全工作。

(三十四)校醫(yī)

1.認(rèn)真貫徹以預(yù)防為主的方針，負(fù)責(zé)落實學(xué)校日常疾病預(yù)防工作，經(jīng)常性對師生進(jìn)行衛(wèi)生與疾病預(yù)防知識的宣傳教育。

2．具體負(fù)責(zé)學(xué)校疾病防治工作，嚴(yán)格規(guī)范各班晨(午)檢和信息匯總，規(guī)范疫情處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.努力鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握常用醫(yī)療器械、藥品的保管和使用知識，精益求精，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，防止發(fā)生安全事故。

4.確保醫(yī)務(wù)室清潔衛(wèi)生，做好藥品的防潮、防霉、防過期等工作。

5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)突發(fā)疾病癥狀（如嘔吐、昏厥、呼吸困難、高燒、休克、食物中毒、劇烈疼痛等），要及時撥打120并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時可按醫(yī)療常識進(jìn)行必要的急救，但不得以任何借口拖延“120”搶救。因失職造成的醫(yī)療事故視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。

（三十五）司爐工

1.司爐工須取得司爐操作證才準(zhǔn)獨立操作鍋爐。嚴(yán)禁不符合司爐工基本條件的人員從事司爐工作。

2.嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作鍋爐，認(rèn)真做好鍋爐、輔機(jī)及安全附件的維護(hù)保養(yǎng)工作,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.鍋爐運(yùn)行中不得離開崗位或隨便請人代班司爐。不得酒后上班；不得做與生產(chǎn)無關(guān)的事；不得讓無關(guān)人員進(jìn)入鍋爐房。嚴(yán)格煙火制度，鍋爐房附近不準(zhǔn)堆放易燃易爆物品，管理好并會正確使用消防滅火器。

4.按要求做好鍋爐的日常巡視工作，包括鍋爐壓力、出回水溫度及液位表等是否處于正常工作狀態(tài)，認(rèn)真填寫鍋爐運(yùn)行記錄。發(fā)現(xiàn)鍋爐有異?，F(xiàn)象危及安全時,應(yīng)采取緊急停爐措施,并及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

5.保持鍋爐房的整潔和衛(wèi)生,做到文明生產(chǎn).注意節(jié)約能源，做好環(huán)境保護(hù)工作。

（三十六）學(xué)生安全員

1.帶頭自覺學(xué)習(xí)和遵守《xx二中學(xué)生安全規(guī)范》，做安全工作帶頭人。

2.關(guān)心同學(xué)。提醒同學(xué)不攜帶危險物品入校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間積怨較深，有暴力傾向時要勸阻，發(fā)現(xiàn)有私自外出、學(xué)習(xí)重度焦慮、厭世、抑郁等言行時，要主動安慰、交流，并及時向教師報告。

3.配合老師做好安全宣傳教育工作，開展班級安全宣傳工作，組織同學(xué)參加各類安全教育活動，增強(qiáng)同學(xué)安全意識和自我保護(hù)能力。

4.協(xié)助老師維持活動秩序，督促同學(xué)按要求進(jìn)行晨(午)檢，注意仔細(xì)觀察同學(xué)精神和身體狀態(tài)，及時上報有關(guān)信息。

5.注意排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題要妥善處理，并及時上報班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

6、學(xué)會自救和互救。發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)安全事故，要在確保安全的前提下施救，并立即撥打“120”、“110”、“119”等求救電話，最大限度地減少損失