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科學(xué)發(fā)展研究精選(九篇)

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科學(xué)發(fā)展研究

第1篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

2006年12月22日,省委召開(kāi)重大課題調(diào)研動(dòng)員會(huì)。省委決定,用兩個(gè)月左右的時(shí)間,圍繞我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè),確定一批帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的重大課題,集中力量開(kāi)展調(diào)查研究。

省委書記杜青林指出,深入開(kāi)展調(diào)查研究,目的是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,深刻認(rèn)識(shí)省情,完善發(fā)展思路,制定切實(shí)措施,使各項(xiàng)工作更加體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。開(kāi)展這次重大課題調(diào)研活動(dòng),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的務(wù)實(shí)之舉,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的基本前提,是籌劃好省第九次黨代會(huì)的基礎(chǔ)工作,是不斷開(kāi)創(chuàng)新局面的現(xiàn)實(shí)需要。要通過(guò)調(diào)查研究,把全省干部群眾的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái),把全省干部群眾的智慧和精力集中到推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上來(lái),不斷譜寫我省改革發(fā)展的新篇章。

“調(diào)查研究,是成事之基、謀事之道?!倍徘嗔謴?qiáng)調(diào),這次重大課題調(diào)研,要著眼于我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、根本性問(wèn)題,突出調(diào)研重點(diǎn)。既研究當(dāng)務(wù)之急、當(dāng)務(wù)之重的問(wèn)題,又要研究關(guān)系根本、關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題;既要搞好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),又要進(jìn)行問(wèn)題的探索;既要反映實(shí)際情況,又要提出對(duì)策建議。

怎樣搞好這次重大課題調(diào)研?杜青林要求:一要明確指導(dǎo)思想。把科學(xué)發(fā)展觀作為調(diào)研的指導(dǎo)原則,做到了解實(shí)情有方向性;把科學(xué)發(fā)展觀作為調(diào)研的思想方法,做到分析實(shí)質(zhì)有原則性;把科學(xué)發(fā)展觀作為調(diào)研的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),做到提出決策有科學(xué)性。二要堅(jiān)持黨的思想路線。要勇于突破觀念陳規(guī),沖破思想桎梏,敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物,勇于接受新觀點(diǎn),科學(xué)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn);要敢于堅(jiān)持求實(shí)精神,了解現(xiàn)實(shí)情況,反映真實(shí)問(wèn)題,提出務(wù)實(shí)建議;要敢于拓展觀察的新視野,挖掘思維的新深度,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的新發(fā)展,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。三要貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,多層次、多方位、多渠道了解情況。四要注重把握規(guī)律。要站在戰(zhàn)略和全局的高度思考問(wèn)題,注重把握帶規(guī)律性的東西,把調(diào)查與研究緊密結(jié)合起來(lái)。特別要注意總結(jié)和研究各地創(chuàng)造的體現(xiàn)中央精神、符合四川實(shí)際、具有長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和做法。五要講究調(diào)研方法??筛鶕?jù)調(diào)研課題,采取抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、對(duì)比調(diào)查等多種方式進(jìn)行,并注意運(yùn)用現(xiàn)代化的手段,掌握各方面的情況和信息。杜青林強(qiáng)調(diào),此次調(diào)查形成的報(bào)告要做到有情況、有分析、有對(duì)策建議。各有關(guān)部門要高度重視,明確責(zé)任,制訂計(jì)劃,組織精干的力量,派出得力的人員,集中精力抓緊抓好調(diào)研,保證按期保質(zhì)完成任務(wù)。

第2篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀;零售業(yè);零售業(yè)態(tài)

中圖分類號(hào):F724.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

一、我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展歷程

改革開(kāi)放30年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展的重要時(shí)期,經(jīng)濟(jì)體制從原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步過(guò)渡、完善到了現(xiàn)在的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制中處于從屬地位的零售業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)型產(chǎn)業(yè),零售業(yè)作為流通行業(yè)的重要組成部分并且“用30年的時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家150年的路程”,取得了舉世矚目的成就。

(一)我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展歷程

1、從改革開(kāi)放初到1989年底,傳統(tǒng)百貨商店在零售市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位。

2、1990~1992年底,超級(jí)市場(chǎng)開(kāi)始涌現(xiàn),動(dòng)搖了百貨商店的市場(chǎng)基礎(chǔ)。

3、1993~1995年底,各種新型零售組織嶄露頭角,出現(xiàn)了百花齊放的局面。

4、1996~1999年底,跨國(guó)零售商進(jìn)入,加速了我國(guó)零售業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。

5、2000年以后,我國(guó)零售競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,連鎖經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)增強(qiáng)。到目前,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)孵化出的系列零售業(yè)態(tài)開(kāi)始并影響了我們的市場(chǎng)與生活。

(二)我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展中取得的成就

1、我國(guó)零售市場(chǎng)體系已初步建立,并正在向現(xiàn)代零售市場(chǎng)體系的方向發(fā)展,零售市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體規(guī)模不斷擴(kuò)大。到2004年底,我國(guó)批發(fā)業(yè)、零售業(yè)法人單位達(dá)88.36萬(wàn)個(gè),其中批發(fā)業(yè)53.08萬(wàn)個(gè),零售業(yè)35.28萬(wàn)個(gè);批發(fā)業(yè)、零售業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位120.26萬(wàn)個(gè),其中批發(fā)業(yè)64.51萬(wàn)個(gè),零售業(yè)55.74萬(wàn)個(gè)。到2005年底,全國(guó)有各類商品交易市場(chǎng)7.68萬(wàn)個(gè)。

2、零售市場(chǎng)商品零售額的快速增長(zhǎng),零售業(yè)景氣的上升,推動(dòng)了我國(guó)零售業(yè)投資的高增長(zhǎng),零售業(yè)的投資成為我國(guó)固定資產(chǎn)投資中的一個(gè)新熱點(diǎn)。2004~2006年我國(guó)城鎮(zhèn)批發(fā)零售業(yè)固定資產(chǎn)投資分別增長(zhǎng)41.3%、37.1%和23%。零售業(yè)投資的快速增長(zhǎng),使我國(guó)的零售業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步改善。

3、我國(guó)零售業(yè)態(tài)多樣。我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展到今,已經(jīng)從單一的業(yè)態(tài)發(fā)展為食雜店、便利店、折扣店、超市、大型超市、倉(cāng)儲(chǔ)會(huì)員店、百貨店、專業(yè)店、專賣店、家居建材店、購(gòu)物中心、廠家直銷中心、電視購(gòu)物、郵政、網(wǎng)上商店、自動(dòng)售貨亭、電話購(gòu)物等17種業(yè)態(tài)。

二、我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

(一)我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀

1、零售傳統(tǒng)業(yè)態(tài)――百貨公司已失去了第一業(yè)態(tài)的位置。從20世紀(jì)九十年代中期開(kāi)始,百貨公司銷售業(yè)績(jī)大幅下滑,從經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)看,2004年末百貨商店產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位數(shù)在綜合零售業(yè)中的比重僅為29.4%。百貨店獨(dú)霸我國(guó)零售市場(chǎng)的局面已不存在。

2、以連鎖方式發(fā)展的超市業(yè)態(tài)成為主力業(yè)態(tài)。近十年來(lái),超市始終保持在30%以上的增幅發(fā)展。如國(guó)際上的“沃爾瑪”、“家樂(lè)?!钡瘸羞B鎖企業(yè)以及國(guó)內(nèi)的上?!叭A聯(lián)”、“聯(lián)華”和河南的“丹尼斯”、“雙匯”超市集團(tuán)企業(yè),其所實(shí)現(xiàn)的銷售額與營(yíng)利額都是其他業(yè)態(tài)企業(yè)所無(wú)法相比的。2004年超級(jí)市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位1.7萬(wàn)個(gè),占綜合零售的17.1%;從業(yè)人數(shù)79.1萬(wàn)人,占33.7%;銷售額2,621億元,占40.3%。

3、便利店、折扣店在我國(guó)有較大發(fā)展空間。便利店是以滿足青少年、上班族、單身家庭等消費(fèi)為主的零售業(yè)態(tài),便利店面積一般為100平方米左右,主要經(jīng)營(yíng)便利性食品,如面包、方便面、報(bào)紙、流行雜志等,輻射面300~500米。據(jù)中國(guó)連鎖協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),2004年零售連鎖企業(yè)30強(qiáng)中,便利店的銷售額和店鋪數(shù)比上年增長(zhǎng)41.6%和18.2%。2009年初,中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)通過(guò)對(duì)特許經(jīng)營(yíng)的42個(gè)行業(yè)和業(yè)態(tài)的發(fā)展走勢(shì)進(jìn)行調(diào)查與預(yù)測(cè),并的行業(yè)景氣報(bào)告顯示,便利店的前景輝煌。

折扣店是以廉價(jià)或折價(jià)銷售生活用品、服裝及其他工業(yè)用品并采取自我服務(wù)的方式的零售業(yè)態(tài)。

這兩種業(yè)態(tài)可以迎合我國(guó)消費(fèi)者的便捷和節(jié)儉消費(fèi)心理,“適合我國(guó)的消費(fèi)水平”的同時(shí)又很好地滿足了消費(fèi)者追求物美價(jià)廉、少花錢買名牌的消費(fèi)習(xí)慣,是與我國(guó)市場(chǎng)狀況恰當(dāng)銜接的業(yè)態(tài)。

4、大型購(gòu)物中心與大賣場(chǎng)的出現(xiàn)意味著零售業(yè)態(tài)已出現(xiàn)綜合化、組合化發(fā)展趨勢(shì)。大型購(gòu)物中心是集購(gòu)物、餐飲、娛樂(lè)、休閑、旅游、社交與商務(wù)等功能于一體的為消費(fèi)者提供一站式服務(wù)的綜合服務(wù)體,是一種區(qū)域商業(yè)中心。在我國(guó),這種業(yè)態(tài)已經(jīng)出現(xiàn)并發(fā)展。

5、無(wú)店鋪零售模式已悄然進(jìn)入都市人的日常生活。無(wú)店鋪零售業(yè)態(tài)是指不通過(guò)店鋪銷售,由廠家或商家直接將商品遞送給消費(fèi)者的零售業(yè)態(tài)。我國(guó)當(dāng)前的無(wú)店鋪零售業(yè)態(tài)主要為電視購(gòu)物、郵購(gòu)、網(wǎng)上商店、自動(dòng)售貨亭和電話購(gòu)物等5種。當(dāng)前無(wú)店鋪零售模式已具有一定的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)商業(yè)模式的能力。

(二)我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題

1、零售企業(yè)選擇業(yè)態(tài)具有盲目性。有很大一部分零售企業(yè)“跟風(fēng)跑”,看到一種業(yè)態(tài)賺錢,就立即轉(zhuǎn)變?yōu)檫@種業(yè)態(tài),沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間考慮自身的條件和外部環(huán)境;更沒(méi)有考慮自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;致使換了業(yè)態(tài)不但不盈利還虧了本。

2、零售企業(yè)不能科學(xué)地把握自身的發(fā)展策略。由于現(xiàn)在“信息技術(shù)孵化了全球零售業(yè)態(tài)的第四次變革”,于是一部分零售企業(yè)就不顧“本土化”理念,不顧我國(guó)的消費(fèi)群體與區(qū)域發(fā)展,盲目地應(yīng)用“網(wǎng)絡(luò)商廈”、“網(wǎng)絡(luò)電子購(gòu)物”等。

3、零售企業(yè)對(duì)商品零售方式創(chuàng)新力度不夠。不能準(zhǔn)確地滿足企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)的需要;零售企業(yè)不能“與時(shí)俱進(jìn)”,適應(yīng)市場(chǎng)變化,調(diào)整商品結(jié)構(gòu),形成商品經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)與特色。

4、沒(méi)有很好地把握消費(fèi)走向、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題、業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)。部分零售企業(yè)對(duì)自己所面對(duì)的消費(fèi)者的需求及消費(fèi)動(dòng)態(tài)沒(méi)弄清楚;對(duì)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)系列問(wèn)題沒(méi)有思索;對(duì)零售業(yè)態(tài)的結(jié)構(gòu)及現(xiàn)展趨勢(shì)沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí);致使企業(yè)“順其發(fā)展”,當(dāng)企業(yè)遇到危機(jī)時(shí)才“恍然大悟”,但已經(jīng)晚了。

5、我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展中不能很好地解決管理、人才、資金、組織程度化及電子信息技術(shù)“孵化”等問(wèn)題。

三、基于科學(xué)發(fā)展觀視角分析我國(guó)零售業(yè)態(tài)發(fā)展對(duì)策

當(dāng)今的國(guó)際金融危機(jī),使我國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放型增長(zhǎng)的矛盾進(jìn)一步凸顯――拼土地、拼廉價(jià)勞動(dòng)力、拼資源、拼環(huán)境,靠貼牌、靠加工、靠低價(jià),已經(jīng)被證明是難以持續(xù)的。因此,我們必須從科學(xué)發(fā)展觀的視角來(lái)回答我國(guó)零售業(yè)態(tài)的發(fā)展問(wèn)題。

(一)零售企業(yè)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略眼光選擇業(yè)態(tài),做出自己的“特色”和“品牌”。當(dāng)今的零售業(yè)在市場(chǎng)中面對(duì)的是最終消費(fèi)者,以提供高質(zhì)量的商品和滿意的服務(wù)獲取消費(fèi)者的忠誠(chéng)。面對(duì)眾多的消費(fèi)者,其消費(fèi)需求的多樣化、復(fù)雜化,如人們對(duì)各業(yè)態(tài)購(gòu)物選擇的要求,如購(gòu)物重要的物品選擇大百貨、購(gòu)物中心、大賣場(chǎng),一般的物品關(guān)注購(gòu)物的便利性。

零售商全線出擊已難以滿足消費(fèi)者的需求;零售企業(yè)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略眼光選擇業(yè)態(tài),做出自己的特色和品牌。成功的零售企業(yè)應(yīng)是選擇有效的突破方向,即以某一目標(biāo)消費(fèi)群作為服務(wù)對(duì)象,以相應(yīng)的商品和服務(wù)滿足其需求。零售企業(yè)應(yīng)具有品牌意識(shí),提高企業(yè)的信譽(yù),以創(chuàng)商業(yè)企業(yè)品牌來(lái)帶動(dòng)商品銷售,提高商品的附加值,增強(qiáng)對(duì)目標(biāo)顧客的吸引力。

(二)零售企業(yè)要從科學(xué)發(fā)展觀的視角來(lái)看待自身的發(fā)展。目前,零售企業(yè)發(fā)展應(yīng)由城市商業(yè)中心向城市社區(qū)或郊區(qū)轉(zhuǎn)移,由大城市一級(jí)市場(chǎng)向中小城市的二三級(jí)市場(chǎng)轉(zhuǎn)移。隨著大城市商業(yè)中心零售業(yè)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)激烈化和飽和化,市場(chǎng)機(jī)會(huì)已逐步減少,而城市社區(qū)或郊區(qū)及中小城市仍存在著較大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。為獲取更合理的利潤(rùn),零售企業(yè)應(yīng)加快新市場(chǎng)的開(kāi)拓,選擇不同業(yè)態(tài)由城市商業(yè)中心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,由大城市一級(jí)市場(chǎng)向中小城市二三級(jí)市場(chǎng)轉(zhuǎn)移。

(三)零售企業(yè)要從科學(xué)發(fā)展觀的視角加大對(duì)商品零售方式的創(chuàng)新力度

1、調(diào)整商品結(jié)構(gòu),形成商品經(jīng)營(yíng)特色,確立主營(yíng)商品,將形成新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。如超市經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)已發(fā)生變化,諸如“雙匯冷鮮肉”超市、“海鮮”超市、“速凍食品”超市、“綠色乳品”超市等出現(xiàn)。

2、現(xiàn)代零售業(yè)應(yīng)具有高科技的特征,以提高自身素質(zhì)和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。應(yīng)采用具有高科技含量的技術(shù)手段和管理手段,改善其內(nèi)部資源的配置狀況和外部的聯(lián)系,便于管理各項(xiàng)指標(biāo)的計(jì)算,敏感地發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)變化,提高零售業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)能力和拓展能力。

(四)零售企業(yè)要從科學(xué)發(fā)展觀視角促使其營(yíng)利模式的轉(zhuǎn)變。零售企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變營(yíng)利模式,由先前的“向廠家要利潤(rùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴ㄟ^(guò)優(yōu)化供應(yīng)鏈、提升品牌、加大增值效用來(lái)賺取溢價(jià)”。

隨著零售企業(yè)由一級(jí)市場(chǎng)向二三級(jí)市場(chǎng)擴(kuò)張,由區(qū)域向全國(guó)發(fā)展,全球化的采購(gòu),建立完善的高水平、高效率的配送體系,物流成本的控制將成為企業(yè)新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。零售企業(yè)應(yīng)探索適合企業(yè)自身的供應(yīng)鏈系統(tǒng)和配送模式,如自建、采用與供應(yīng)鏈上游企業(yè)或其他合作伙伴共同建設(shè)配送中心、租用第三方的物流配送設(shè)施,或干脆將企業(yè)所有的配送業(yè)務(wù)外包給戰(zhàn)略性合作伙伴等,在制造商、供應(yīng)商、銷售商之間優(yōu)化庫(kù)存在時(shí)間、空間、品種結(jié)構(gòu)上的分布,加快和迅速搶占物流環(huán)節(jié)的制高點(diǎn),將是零售企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展、轉(zhuǎn)換營(yíng)利模式的關(guān)鍵。

(五)零售企業(yè)要從科學(xué)發(fā)展觀視角把握市場(chǎng)消費(fèi)走向、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題、業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)

1、科學(xué)地把握市場(chǎng)消費(fèi)走向。我國(guó)的消費(fèi)走向應(yīng)該是以“網(wǎng)上小康型社會(huì)的商品結(jié)構(gòu)”為主題,兼顧“溫飽型社會(huì)商品”需要,積極創(chuàng)造條件,轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓高端的消費(fèi)市場(chǎng)。所以,零售企業(yè)必須明確這個(gè)消費(fèi)走向,針對(duì)我們的小康社會(huì)的商品結(jié)構(gòu)是否完善、貨物領(lǐng)域是否充分開(kāi)拓來(lái)做“文章”。

2、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題。我國(guó)的零售業(yè)應(yīng)該是以國(guó)有商業(yè)資本為主導(dǎo),以民營(yíng)為基礎(chǔ),適當(dāng)引進(jìn)外資為補(bǔ)充,允許大量個(gè)體商戶進(jìn)入這樣的結(jié)構(gòu);外資只能起先導(dǎo)、示范、補(bǔ)充性作用,主體還是中國(guó)企業(yè)。

3、我國(guó)零售業(yè)態(tài)的基本模式應(yīng)該以百貨店為主導(dǎo),以超市為主體,積極發(fā)展專門店,形成多層次的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。百貨店是主導(dǎo)市場(chǎng)的主要力量,引導(dǎo)市場(chǎng)的新潮流,促進(jìn)消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,作為城市的窗口、品牌,它永遠(yuǎn)帶領(lǐng)零售業(yè)的發(fā)展。但基礎(chǔ)是超市,“開(kāi)門七件事”盡在超市中,超市提供人們的基本生活用品。特定的地方設(shè)立專門店、專業(yè)店,補(bǔ)充發(fā)展結(jié)構(gòu)。因?yàn)閷iT店是品牌,起著促進(jìn)市場(chǎng)有序競(jìng)爭(zhēng)的作用,也突出了品牌的特點(diǎn),突出了專門店的優(yōu)勢(shì)。城市商業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是,以市中心為主導(dǎo),社區(qū)商業(yè)為主體,積極發(fā)展商業(yè)街和小商品市場(chǎng)以及批發(fā)市場(chǎng),形成城市商業(yè)規(guī)模。物流也是這樣,要把握發(fā)展趨勢(shì)。

(六)零售企業(yè)要從科學(xué)發(fā)展觀視角積極應(yīng)對(duì)管理、人才、資金、組織程度化及電子信息技術(shù)“孵化”等問(wèn)題

1、要積極地向西方“主導(dǎo)型與科技型”零售企業(yè)學(xué)習(xí)其現(xiàn)代化管理技術(shù)。建議我國(guó)的零售企業(yè)家們主動(dòng)走出國(guó)門,到西方先進(jìn)的零售企業(yè)實(shí)地學(xué)習(xí),親身體會(huì);不斷地引導(dǎo)自己的科學(xué)思路;同時(shí),要注重“本土化”策略。

2、加大人才培養(yǎng)力度??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧;所以人才的培養(yǎng)要從三方面著手:一是“內(nèi)部提拔”,積極發(fā)現(xiàn)本企業(yè)中德才兼?zhèn)涞娜瞬?激勵(lì)其到國(guó)外實(shí)地學(xué)習(xí)先進(jìn)業(yè)態(tài)技術(shù);二是“零點(diǎn)創(chuàng)新”,主動(dòng)和相關(guān)院校聯(lián)合培養(yǎng)“零基”人才,使得大學(xué)生一畢業(yè)就具備相應(yīng)的基本素質(zhì),利用企業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)的推廣和電子信息技術(shù)在零售業(yè)態(tài)中的孵化、變革;三是“科學(xué)空降”,一定要注重符合我國(guó)國(guó)情的“高級(jí)人才”配備,使其所學(xué)能在中國(guó)特色的零售業(yè)態(tài)中發(fā)揮積極效用。

3、積極運(yùn)用這次國(guó)家“四萬(wàn)億”拉動(dòng)內(nèi)需的機(jī)遇,提高本企業(yè)及零售行業(yè)資本的投入力度和投入效用。

4、積極運(yùn)作“組織效用”。一定要有大的戰(zhàn)略型眼光,把我國(guó)的零售業(yè)做大做強(qiáng),使其在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生“聚集效應(yīng)”;根據(jù)消費(fèi)者的需求,不斷創(chuàng)新相應(yīng)的零售業(yè)態(tài),以增強(qiáng)我國(guó)零售業(yè)的“凝聚力”。

5、根據(jù)我國(guó)的相應(yīng)環(huán)境,在零售業(yè)中進(jìn)行電子信息技術(shù)“孵化”。對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施比較健全的地方,可以率先運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)零售”、“網(wǎng)上購(gòu)物”、“網(wǎng)絡(luò)商店”;在基礎(chǔ)設(shè)施不太健全的地方,要考慮在傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,提高零售業(yè)態(tài)的運(yùn)作能力和效率。

綜上所述,我們要從科學(xué)發(fā)展觀的視角積極促進(jìn)我國(guó)零售業(yè)態(tài)健康發(fā)展。2009年4月份,社會(huì)消費(fèi)品零售總額9,343.2億元,同比增長(zhǎng)14.8%。其中,城市消費(fèi)品零售額6,329.6億元,同比增長(zhǎng)13.9%;縣及縣以下零售額3,013.6億元,增長(zhǎng)16.7%。所以,我們有信心在“美國(guó)次貸危機(jī)”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響繼續(xù)深化的國(guó)際背景下,基于科學(xué)發(fā)展觀視角來(lái)促使我國(guó)零售業(yè)態(tài)新發(fā)展、新變革,提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力,以起到擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)我國(guó)GDP增長(zhǎng)、推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。

(作者單位:漯河食品職業(yè)學(xué)院)

主要參考文獻(xiàn):

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第3篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

【關(guān)鍵詞】體育產(chǎn)業(yè);人才;科學(xué)發(fā)展

一、體育產(chǎn)業(yè)人才科學(xué)發(fā)展的重要性

體育產(chǎn)業(yè)是指為了滿足人們健身健美、娛樂(lè)休閑和精神需要而從事體育勞務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)的體育部門、機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和其他法人的總稱。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,體育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也得到了發(fā)展。近年來(lái)美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已超過(guò)石化、汽車工業(yè)產(chǎn)值成為了一大支柱產(chǎn)業(yè);在日本,體育產(chǎn)業(yè)已位居10大支柱產(chǎn)業(yè)的第六位;英國(guó)體育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過(guò)汽車、煙草工業(yè)產(chǎn)值,逐步成為經(jīng)濟(jì)的支柱行業(yè);在意大利以“足球工業(yè)”為主體的體育產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已躋身于意大利國(guó)民經(jīng)濟(jì)10大部門的行列,其商業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他娛樂(lè)行業(yè)。舉辦體育賽事已成為各國(guó)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最有效的方式之一。近幾年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)也表明,體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

二、我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)狀分析

我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)起步晚、規(guī)模小。但隨著北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦以及我國(guó)體育管理體制的深化改革,尤其是2010年3月,以國(guó)務(wù)院辦公廳名義發(fā)出的支持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)出臺(tái),使體育產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)日益蓬勃發(fā)展。目前,已初步形成了主要由體育健身娛樂(lè)市場(chǎng)、體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)、體育中介市場(chǎng)和體育用品市場(chǎng)構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)體系。體育產(chǎn)業(yè)的人才具有稀缺性、專業(yè)性、增值性的特點(diǎn)。并且具有巨大的創(chuàng)造性和影響力、有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī),是體育產(chǎn)業(yè)難以替代的資源。另一方面,根據(jù)我國(guó)體育系統(tǒng)人才調(diào)研數(shù)據(jù)手冊(cè)統(tǒng)計(jì),我國(guó)體育系統(tǒng)1/3以上的體育經(jīng)營(yíng)管理人才集中在體育專業(yè)技能要求少的酒店餐飲業(yè)上,而對(duì)體育專業(yè)技能要求強(qiáng)的體育場(chǎng)(館)運(yùn)營(yíng)、體育用品、體育技能培訓(xùn)等的經(jīng)營(yíng)管理人才的比例卻明顯偏少。而這部分既懂體育專業(yè)技能,又懂管理知識(shí)與實(shí)踐能力的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才正是我們所缺乏的。

三、加強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)人才科學(xué)發(fā)展的對(duì)策建議

1.構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制。首先,高??梢赃x擇在體育相關(guān)企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地。讓體育專業(yè)的教師到第一線去了解企業(yè)動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究解決方案,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,只有教師的知識(shí)更新跟上節(jié)奏,才能保證向?qū)W生傳授出最新的內(nèi)容。另一方面也可以安排體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)的學(xué)生親自去體育企業(yè)熟悉具體的運(yùn)作過(guò)程,親自感受實(shí)際的工作氣氛,將課堂上的理論知識(shí)與實(shí)踐加以結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、進(jìn)而解決問(wèn)題。其次,高??梢岳闷湄S富的教育資源和研究力量為企業(yè)進(jìn)行定制培訓(xùn)員工。使體育企業(yè)從業(yè)人員的工作水平得到相應(yīng)的提高。最后,學(xué)??梢钥紤]聘請(qǐng)?bào)w育企業(yè)人員直接參與教學(xué)工作。

2.實(shí)施多元化的體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方式。悉尼科技大學(xué)體育管理系的副主任泰勒曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型階段,從規(guī)模、法律規(guī)范等方面來(lái)看都不成熟。體育人才培養(yǎng)市場(chǎng)更是如此,一方面是人才的匱乏,一方面是市場(chǎng)的不成熟?!斌w育產(chǎn)業(yè)人才屬于復(fù)合型人才,跨學(xué)科的理論學(xué)習(xí)顯得尤為重要,因此,對(duì)體育產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)不能局限于“體育管理學(xué)”等體育相關(guān)課程的講授和傳播,也要注意其它如外語(yǔ)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。并在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生熟悉掌握了解一些有關(guān)國(guó)家的民族文化、社會(huì)文化特點(diǎn)以及國(guó)內(nèi)外的體育法律法規(guī)政策等內(nèi)容。如可以組織學(xué)生走向社會(huì)、深入企業(yè),讓學(xué)生去參與一些體育賽事、體育相關(guān)企業(yè)、體育俱樂(lè)部的策劃、組織、營(yíng)銷等方面的工作,促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)、了解企業(yè)、了解體育文化,從而既檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)的效果。

3.樹立長(zhǎng)短期相結(jié)合的體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的最終目標(biāo)是要為國(guó)家培養(yǎng)出懂市場(chǎng)、懂體育、懂專業(yè)、通國(guó)際的多元化復(fù)合型產(chǎn)業(yè)人才。但是,任何人才的培養(yǎng)都不是一蹴而就的,都需要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持與努力,體育產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)也是如此,隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)大環(huán)境的變化,無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都在不斷的增加和累積。因此,對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng),既要做到長(zhǎng)遠(yuǎn)又要做到具體,要將長(zhǎng)期培養(yǎng)目標(biāo)與短期培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。

參考文獻(xiàn)

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第4篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)的背景與意義

縣域是中國(guó)社會(huì)的微觀運(yùn)行基礎(chǔ),處于行政管理和政策落實(shí)的前沿,是城鄉(xiāng)各種矛盾交匯之處,是中國(guó)基本的行政和經(jīng)濟(jì)單元??h域發(fā)展的好壞,關(guān)系到黨執(zhí)政為民宗旨的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)。

我國(guó)縣域發(fā)展存在著明顯的差異性和不平衡性,要加快發(fā)展步伐,必須有一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。以一套科學(xué)、權(quán)威、公允的縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,準(zhǔn)確量化和評(píng)價(jià)縣域科學(xué)發(fā)展綜合競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于全面了解和比較縣域之間的差異,促進(jìn)縣域全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義:第一,當(dāng)前,我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)起步低、基礎(chǔ)差,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)單位普遍規(guī)模小,技術(shù)含量低,創(chuàng)新能力弱,在這一狀況下,建立縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系有助于各地區(qū)科學(xué)評(píng)價(jià)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。第二,縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建,有利于縣域官員從過(guò)度關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)u進(jìn)式轉(zhuǎn)向關(guān)注全面發(fā)展,將科學(xué)、正確的發(fā)展觀和政績(jī)觀內(nèi)化為其行政價(jià)值觀。第三,縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)結(jié)果,能夠反映縣域發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,可為中央制定政策促進(jìn)縣域發(fā)展提供參考意見(jiàn)。第四,有助于發(fā)掘縣域發(fā)展中的先進(jìn)事例和示范典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并在全國(guó)推廣。第五,通過(guò)縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)結(jié)果,可以充分了解一個(gè)縣的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿?,為投資者了解縣域的經(jīng)濟(jì)狀況、政策制度等提供良好參考。

指標(biāo)體系的構(gòu)建原則

分析和比較縣域科學(xué)發(fā)展水平,應(yīng)當(dāng)選取具有一定代表性的指標(biāo),采用定量分析方法,盡可能準(zhǔn)確、全面、科學(xué)地利用模型測(cè)度縣域科學(xué)發(fā)展水平。設(shè)計(jì)縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,既要吸收國(guó)內(nèi)外研究成果,又要統(tǒng)籌縣域科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求。因此,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們遵循了以下原則:

全面性和針對(duì)性原則。縣域科學(xué)發(fā)展涵蓋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)民生、文化旅游、生態(tài)環(huán)境、政治公平、黨建水平、群眾滿意度等多個(gè)領(lǐng)域,指標(biāo)體系既要全面反映各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,又要通過(guò)城鄉(xiāng)比較和對(duì)重點(diǎn)指標(biāo)的監(jiān)測(cè),著重反映縣域發(fā)展水平,為進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)籌縣域科學(xué)發(fā)展提供決策依據(jù)。

敏感性原則。指標(biāo)體系的構(gòu)造,要突出各個(gè)指標(biāo)的敏感性,強(qiáng)化指標(biāo)的鑒別力、解釋力,注意避免指標(biāo)的重復(fù);要使用較少的指標(biāo)最大限度地反映統(tǒng)籌縣域科學(xué)發(fā)展的信息特征。

可比性原則。國(guó)內(nèi)外雖然沒(méi)有縣域科學(xué)發(fā)展的說(shuō)法,但有許多評(píng)價(jià)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的類似體系。評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建應(yīng)借鑒國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn),在指標(biāo)體系、目標(biāo)值、指標(biāo)權(quán)數(shù)、計(jì)算方法上保持可比性。

可操作性原則。指標(biāo)體系在設(shè)置上要力求簡(jiǎn)明實(shí)用,所需數(shù)據(jù)要盡可能與國(guó)家政策和各項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,接近現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)口徑,接近現(xiàn)實(shí)情況;所需數(shù)據(jù)和資料要易于搜集和整理。

動(dòng)態(tài)性原則。統(tǒng)籌縣域科學(xué)發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),指標(biāo)體系也必然要具有動(dòng)態(tài)變化的特點(diǎn)。指標(biāo)設(shè)置要充分體現(xiàn)動(dòng)態(tài)趨勢(shì),順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。

指標(biāo)體系的構(gòu)成

指標(biāo)體系從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)、黨建、居民滿意度七個(gè)方面對(duì)縣域科學(xué)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià),除此之外,還對(duì)三級(jí)指標(biāo)分別從發(fā)展水平、發(fā)展能力和發(fā)展?jié)摿θ齻€(gè)維度進(jìn)行劃分,從不同維度來(lái)衡量縣域發(fā)展的成就與可持續(xù)發(fā)展的潛力。

表1 中國(guó)縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

表2 中國(guó)縣域科學(xué)發(fā)展水平指標(biāo)

表3 中國(guó)縣域科學(xué)發(fā)展能力指標(biāo)

表4 中國(guó)縣域科學(xué)發(fā)展?jié)摿χ笜?biāo)

發(fā)展水平指的是整體或某一領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r、規(guī)模、速度或結(jié)構(gòu)等,是一個(gè)衡量已取得成就的指標(biāo),是判斷政績(jī)的重要根據(jù)。發(fā)展能力指的是有利于發(fā)展,且能通過(guò)人的主觀努力在相當(dāng)程度上改變的因素,它體現(xiàn)了將發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為成果的能力,主要評(píng)價(jià)縣域主體為改善本縣綜合發(fā)展?fàn)顩r所作出的努力。發(fā)展?jié)摿χ傅氖怯欣诎l(fā)展,但不能或很難通過(guò)人的行動(dòng)改變的因素,主要包括自然稟賦、人口構(gòu)成等因素,可以評(píng)價(jià)一個(gè)縣可持續(xù)發(fā)展的可能性。

指標(biāo)體系的綜合評(píng)價(jià)方法

縣域科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是多指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)體系,需要將所有指標(biāo)綜合成一個(gè)指標(biāo)數(shù),以便對(duì)縣域科學(xué)發(fā)展的實(shí)際狀況和水平作出綜合評(píng)價(jià)。綜合指數(shù)計(jì)算的基本步驟如下:

第一,確定各項(xiàng)指標(biāo)目標(biāo)值(滿意值和不允許值)。根據(jù)縣域科學(xué)發(fā)展的總體要求、主要任務(wù)和目標(biāo),參照對(duì)相關(guān)指標(biāo)的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),確定各項(xiàng)指標(biāo)的滿意值和不允許值。

第二,確定各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。按照評(píng)價(jià)的綜合性、敏感性、獨(dú)立性和可信度,一是采用專家調(diào)研法(Delphi法)和層次分析法(AHP法),通過(guò)匿名方式征求有關(guān)專家的意見(jiàn);二是采用主成分分析法,通過(guò)主觀賦權(quán)法和客觀賦權(quán)法相結(jié)合,分別確定各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。

第三,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行無(wú)量綱化處理。采用相對(duì)化處理法和函數(shù)化處理法,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行無(wú)量綱化處理,計(jì)算出各項(xiàng)指標(biāo)的單位數(shù)值。

第四,計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)分值。將每項(xiàng)指標(biāo)的單位數(shù)值乘以相應(yīng)的權(quán)重系數(shù)。如果某項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際值超過(guò)滿意值,則該項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分值即為權(quán)重系數(shù),也就是說(shuō),每項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分值最高不得超過(guò)該指標(biāo)的權(quán)重系數(shù),以避免出現(xiàn)“一俊遮百丑”的現(xiàn)象。

第五,計(jì)算整個(gè)評(píng)價(jià)體系的綜合得分。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)分值處理后得出整個(gè)評(píng)價(jià)體系的綜合得分,根據(jù)綜合得分來(lái)判斷縣域的發(fā)展水平。綜合評(píng)分值達(dá)85分以上,表明多數(shù)指標(biāo)已達(dá)到目標(biāo)值,表示已進(jìn)入縣域科學(xué)發(fā)展的全面融合階段;綜合得分在70分~85分之間,表明多數(shù)指標(biāo)與目標(biāo)值仍有一定的差距,正處在縣域科學(xué)發(fā)展的基本統(tǒng)籌階段;綜合評(píng)分在70分以下,表明多數(shù)指標(biāo)與目標(biāo)值存在較大的差距,仍處于初步統(tǒng)籌階段。

結(jié)語(yǔ)

第5篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

十余年來(lái),連續(xù)五屆的中國(guó)教育技術(shù)裝備論壇構(gòu)建了一個(gè)融匯教育教學(xué)、教育裝備的理論研討園地和廣泛的實(shí)踐交流平臺(tái),開(kāi)闊了行業(yè)視野,拓展了思維,促進(jìn)了實(shí)踐創(chuàng)新,對(duì)裝備隊(duì)伍建設(shè),提高教育裝備應(yīng)用水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量都產(chǎn)生了積極的影響和促進(jìn)作用。

教育裝備理論研究是教育裝備科學(xué)發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)。理論來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐的發(fā)展又不斷充實(shí)、豐富著理論研究?jī)?nèi)容和體系,決定著理論研究的深度和廣度,反過(guò)來(lái)又積極作用于裝備實(shí)踐活動(dòng),使人們能夠更為深入、系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)探索裝備事業(yè)的自身內(nèi)部發(fā)展規(guī)律及其與外部的相互聯(lián)系、相互作用,減少盲目性,增強(qiáng)自覺(jué)性,推動(dòng)教育裝備事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展。同樣,教育裝備的理論研究也必須緊密聯(lián)系裝備工作實(shí)際,根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展和變化,不斷豐富、充實(shí)、修正和總結(jié),才能正確地反映實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐。就這個(gè)意義而言,教育裝備理論研究活動(dòng)既是教育裝備實(shí)踐發(fā)展推動(dòng)的產(chǎn)物,又是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

教育裝備是現(xiàn)代教育事業(yè)的重要組成部分,是實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的保障條件。教育裝備建設(shè)與應(yīng)用管理對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、實(shí)施素質(zhì)教育、保障教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要的意義與作用。教育理念的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)內(nèi)容的更新、學(xué)習(xí)方法的多樣化,對(duì)教育裝備不斷提出新的要求;隨著教育事業(yè)的發(fā)展,近年來(lái),教育裝備投入不斷增加,大量新技術(shù)、新裝備、新設(shè)施不斷涌現(xiàn),以信息技術(shù)為代表的包括以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能技術(shù)、可視化技術(shù)、生物技術(shù)、衛(wèi)星遙感遙測(cè)技術(shù)等高新技術(shù)為支撐的信息化、數(shù)字化產(chǎn)品為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求,均大量進(jìn)入學(xué)校,應(yīng)用于教育教學(xué)和科研;數(shù)字化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集、數(shù)字星球教學(xué)資源、虛擬儀器等信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段功能不斷完善,性能不斷提升;校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備、互動(dòng)教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中得到更加廣泛應(yīng)用。上述變化深刻反映了教育裝備的形態(tài)、內(nèi)容、功能正在發(fā)生著不同以往的深刻變化,教育裝備的復(fù)合性、交叉性、專業(yè)化特征日益凸顯。新的變化、趨勢(shì)不僅對(duì)教育裝備建設(shè)、管理、教學(xué)應(yīng)用提出了新的要求,同時(shí)也是教育裝備理論與實(shí)踐研究面臨的新課題、新挑戰(zhàn)?;卮鸩⒔鉀Q好新變化帶來(lái)的新的實(shí)踐問(wèn)題,把握教育裝備發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),可以更好地發(fā)揮出裝備投入的巨大效益,積極促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

實(shí)踐之樹長(zhǎng)青。教育裝備具有的突出的實(shí)踐性特征,要求教育裝備的理論研究要注重貼近實(shí)踐,深入一線,廣泛開(kāi)展調(diào)查研究,注重總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)理論研究不斷深化。要?dú)v史地、客觀地總結(jié)過(guò)去,科學(xué)地規(guī)劃未來(lái),遵循教育教學(xué)規(guī)律、促進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念,以期更好地指導(dǎo)實(shí)踐、發(fā)展實(shí)踐,改革創(chuàng)新,扎實(shí)地做好裝備工作,適應(yīng)教育裝備發(fā)展需要。

教育裝備的理論研究不僅是裝備戰(zhàn)線本身的任務(wù),更需要處于應(yīng)用一線的廣大教師的積極參與。我們欣喜地看到,本屆論壇大多數(shù)征文均來(lái)自廣大一線教師和裝備管理工作者,這些研究論述深入具體反映了教育裝備具體應(yīng)用實(shí)踐,以及實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、變化和問(wèn)題,提出了很多有力的措施、建議和解決方案,表明了裝備理論研究已從專業(yè)部門走向?qū)嵺`基層一線,正在蔚成風(fēng)氣。中國(guó)教育裝備論壇的實(shí)踐證明以往“裝備無(wú)理論”是只見(jiàn)物不見(jiàn)人的片面的認(rèn)識(shí),大量的理論研究活動(dòng)正在實(shí)踐發(fā)展中顯現(xiàn)出其活躍的生命力,發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。

第6篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

    從破解首都教育難題,促進(jìn)首都高中教育有特色、高質(zhì)量發(fā)展,辦人民滿意的教育的角度,北京市高中教育研究分會(huì)的成立可以說(shuō)是恰逢其時(shí)。高中教育研究分會(huì)作為市級(jí)專門的高中教育學(xué)術(shù)團(tuán)體對(duì)促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和校長(zhǎng)、教師的專業(yè)發(fā)展,對(duì)擴(kuò)大首都高中教育的影響力,促進(jìn)高中教育高質(zhì)量普及,共享先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法都具有重要意義和價(jià)值。高中教育研究分會(huì)要從以下四個(gè)方面建設(shè)與發(fā)展。

    1.堅(jiān)持研究分會(huì)工作的正確導(dǎo)向和科學(xué)引領(lǐng)

    高中階段的教育是學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。希望研究分會(huì)的工作關(guān)注《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《北京市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的落實(shí)和北京教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),圍繞首都高中教育特色發(fā)展和質(zhì)量提升來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)研究,為行政部門科學(xué)決策提供重要的咨詢建議,使教育政策更好地服務(wù)于教育改革的發(fā)展。

    2.理論結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和研討活動(dòng)

    高中擁有大批有思想、有影響力的校長(zhǎng)和名師。北京市教育學(xué)會(huì)高中教育研究分會(huì)的成員構(gòu)成有在北京乃至全國(guó),甚至國(guó)際上都非常有影響力的優(yōu)秀校長(zhǎng);有多年從事教育教學(xué)管理、基層經(jīng)驗(yàn)豐富、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)的區(qū)縣教育行政部門和教科研部門的同仁;有專業(yè)水平高、視野廣闊、有影響力的首都高校專家學(xué)者;有市級(jí)教育支撐部門領(lǐng)導(dǎo)組成的顧問(wèn)組。希望研究分會(huì)抓住基礎(chǔ)教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,積極開(kāi)展調(diào)查研究,把握高中教育發(fā)展的現(xiàn)狀和制約高中多樣化發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。特別要高度關(guān)注和深入研究北京市高中教育同質(zhì)化傾向問(wèn)題,破解難題。

    3.注重提煉具有首都特色的高中教育教學(xué)理論和實(shí)踐成果

    北京市高中教育領(lǐng)域有許多先進(jìn)的教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),有許多優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師,研究會(huì)要注意搭建平臺(tái),促進(jìn)其教育思想與經(jīng)驗(yàn)的交流和宣傳;要通過(guò)課程改革、課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等途徑,提煉具有先進(jìn)性、創(chuàng)新性的本土化教育思想和理論;擴(kuò)大北京市高中教育和校長(zhǎng)、教師的影響力和輻射力,切實(shí)提升校長(zhǎng)、教師的專業(yè)發(fā)展水平。研究分會(huì)要將社會(huì)發(fā)展的需要和學(xué)生成長(zhǎng)的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要探索人才培養(yǎng)機(jī)制和教育管理體制改革,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,充分發(fā)揮學(xué)校、教師和學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;要辦好每一所學(xué)校,教好每一名學(xué)生,促進(jìn)高中學(xué)校分類定位,特色發(fā)展;要堅(jiān)持育人為本,德育為先,弘揚(yáng)人文精神,彰顯人文關(guān)懷,關(guān)注教師教書育人和學(xué)生成長(zhǎng)成才的幸福感。

第7篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

本文從人居環(huán)境發(fā)展的時(shí)·空特性入手,研究和思考人居環(huán)境科學(xué)理論的發(fā)展和人居環(huán)境建設(shè)中的時(shí)代性和地域性的把握,以及人居環(huán)境科學(xué)研究的新思路。

關(guān)鍵詞:人居環(huán)境時(shí)空特性時(shí)代性地域性 彈性空間

中圖分類號(hào):B845.61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

正文:

關(guān)于時(shí)·空特性的思考

眾所周知,建筑的地域性和時(shí)代感是一個(gè)永恒的話題。不僅是在建筑領(lǐng)域,其他如:形式、符號(hào)、文化等很多領(lǐng)域中都存在時(shí)間和空間上演進(jìn)性和差異性。 空間和環(huán)境類科學(xué)在這方面就體現(xiàn)的更加明晰。這是由研究對(duì)象‘空間’ 本身的時(shí)空特性所決定的。

從建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的發(fā)展歷程來(lái)看:由于時(shí)間演進(jìn)和地域差異的特性建筑和城市規(guī)劃的發(fā)展都在其自身的發(fā)展框架上展現(xiàn)出一定的時(shí)空差異性。這種時(shí)空差異性,以時(shí)間演進(jìn)性差異為主流。地域性差異為次枝和延續(xù),且不斷影響和推進(jìn)著時(shí)間性差異的的演進(jìn)。

同樣,人居環(huán)境科學(xué)作為‘人類生存空間、環(huán)境’這一課題的前沿,同樣具有鮮明的時(shí)·空特性。即:人居環(huán)境的時(shí)代性與地域性。

吳良鏞先生曾在《人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》一書中對(duì)道薩比亞斯的道氏學(xué)說(shuō)進(jìn)行了這樣的評(píng)價(jià):“必須指出,道氏的理論主 據(jù)西方國(guó)家的現(xiàn)象與經(jīng)驗(yàn),其對(duì)戰(zhàn)后第三時(shí)間人口稠密、資源進(jìn)展、發(fā)展迅速、經(jīng)濟(jì)貧窮的國(guó)家,如亞洲發(fā)展中國(guó)家等,涉及不多。因此,我們?cè)诮梃b道氏理論的同時(shí),應(yīng)該積極從中國(guó)實(shí)際的問(wèn)題,探索適合中國(guó)發(fā)展的具體道路。此外,道氏理論由于體系龐大,往往難以抓住問(wèn)題的核心,并留有一些機(jī)械的線性思維的痕跡,這種認(rèn)識(shí)上的時(shí)代局限可能與道氏的早逝有關(guān)。”

吳良鏞先生提到的這種學(xué)術(shù)上和實(shí)踐上的時(shí)代局限性和地域局限性,是空間環(huán)境類科學(xué)發(fā)展(建筑、城市規(guī)劃、人居環(huán)境)必然存在的特性。我們的研究和實(shí)踐活動(dòng)不可能是與時(shí)·空演進(jìn)完全同步的,也不可能是永遠(yuǎn)滯后或者超前的。所以在空間環(huán)境類科學(xué)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐上,沒(méi)有任何一個(gè)理論或者創(chuàng)作是永久性先進(jìn)和絕對(duì)完美的。只能說(shuō)在特定的一段時(shí)間內(nèi)的有限空間內(nèi)是正確和科學(xué)的。

一個(gè)科學(xué)的學(xué)科研究,一定要有時(shí)間上(時(shí)代性)的繼承、發(fā)展,也要有空間上(地域性)的繼承與發(fā)展。才可以更好、更準(zhǔn)確的解決問(wèn)題。而人居環(huán)境科學(xué),是一門一人類聚居為研究對(duì)象,著重探討人與環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)。目的是了解、掌握人類聚居發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律,以更好地建設(shè)符合人類理想的聚居環(huán)境?,F(xiàn)在我們的人居環(huán)境并不是很盡如人意,因?yàn)槲覀兊囊恍┢?、不合理的、盲目的行為,已?jīng)造成了很大的損失。如何才能做到,盡可能合理、正確的解決現(xiàn)今的人居環(huán)境中存在的問(wèn)題是十分重要的。這就是時(shí)·空特性對(duì)于人居環(huán)境科學(xué)發(fā)展的重大意義。

人居環(huán)境理論理論概況

第一位系統(tǒng)的提出人類聚居概念的是希臘學(xué)者道薩比亞斯,吳良鏞先生對(duì)道氏理論特點(diǎn)有精煉的總結(jié):

對(duì)時(shí)代及其所面臨的任務(wù)的認(rèn)識(shí)。道薩比亞斯所在的那一時(shí)·空背景下所面臨的時(shí)代任務(wù)就是指:逐漸加速的城市化革命。

考慮問(wèn)題的整體觀和系統(tǒng)觀。道薩比亞斯認(rèn)為:城市發(fā)展問(wèn)題的錯(cuò)綜復(fù)雜有客觀的原因,也有主觀的原因?!叭藗兛偸窃噲D把某些部分孤立起來(lái)單獨(dú)考慮,而從未想到從整體入手考慮我的生活系統(tǒng)。”因此,注意到病狀,卻不研究產(chǎn)生病狀的原因。他認(rèn)為,應(yīng)該吧人類聚居環(huán)境視為一個(gè)整體,將它作為完整的對(duì)象來(lái)考慮,否則,就能只見(jiàn)樹木,不見(jiàn)森林。不能理解事物的客觀規(guī)律,不能理解失誤的復(fù)雜性,從而片面、簡(jiǎn)單的理解和處理問(wèn)題,結(jié)果則事與愿違。

3.在建筑與城市科學(xué)總,較早的有意識(shí)的運(yùn)用交叉學(xué)科的觀點(diǎn),入多學(xué)科理論方法,從事城市研究。拓寬了城市規(guī)劃研究范疇。道薩比亞斯強(qiáng)調(diào):把人類聚居作為一個(gè)整體,從政治、文化、社會(huì)、技術(shù)等各個(gè)方面,系統(tǒng)的、綜合的加以研究。

4.初步建筑里其理論框架。 這一點(diǎn)十分重要,也對(duì)學(xué)科的發(fā)展和傳承起到了十分重要的作用。理論系統(tǒng)框架的建立,就如同種下了一顆充滿活力的種子。是學(xué)科發(fā)展和延續(xù)的種子,當(dāng)然這顆種子可能結(jié)出‘大小’、‘顏色’不相同的新果實(shí),但對(duì)整個(gè)學(xué)科體系和理念的而傳承具有不可替代的作用。使后繼學(xué)者能更清晰和明確學(xué)科的研究思維和核心理念,從而能夠更好的繼承和發(fā)展。

通過(guò)對(duì)人居環(huán)境理論形成過(guò)程來(lái)看,人類的探索研究并不是總是和時(shí)空的演變同步的,這幾位先驅(qū)的很多觀點(diǎn)不僅在當(dāng)時(shí)的規(guī)劃領(lǐng)域和人居環(huán)境的研究和探索中具有劃時(shí)代的意義,就是在時(shí)·空演進(jìn)到的今天也給與我們很多啟發(fā)和研究?jī)r(jià)值。所有先進(jìn)的理論思想,是來(lái)源于人類智慧的主觀能動(dòng)性和對(duì)客觀因素全面、準(zhǔn)確的分析的綜合結(jié)果。是對(duì)時(shí)代特征和發(fā)展動(dòng)向敏銳把握。

但人居環(huán)境理論的發(fā)展是多元的,在同一大時(shí)代背景下,理論和實(shí)踐在時(shí)·空的維度上也不是完全同步的的。理論指導(dǎo)實(shí)踐,但理論的產(chǎn)生,由于研究條件和范圍的限制,以及研究者自身的局限性,造成理論的發(fā)展在具有先進(jìn)性的同時(shí),也存在一定的時(shí)空局限性。這就需要,我們對(duì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)理論的繼承和發(fā)展時(shí)要綜合考慮時(shí)·空演進(jìn)的差異性。

3.研究環(huán)境‘時(shí)空特性’給我們帶來(lái)的啟示以及關(guān)于‘彈性空間’理論的提出

時(shí)間的演進(jìn)性是客觀存在,不可逆轉(zhuǎn)的。但空間的差異性雖然是客觀存在,但卻因?yàn)橛袝r(shí)間和人類活動(dòng)的演進(jìn)性,在不斷的發(fā)生著變化?,F(xiàn)在空間維度上的多樣性和調(diào)節(jié)性已經(jīng)因?yàn)槲覀兊囊恍┎磺‘?dāng)?shù)陌l(fā)展和改造遭到了破壞,有些破壞是連鎖性的,且短時(shí)間內(nèi)無(wú)法修復(fù)和改變。所以保護(hù)空間的差異性是研究和建設(shè)人居環(huán)境所必須遵從的前提。然而空間的多樣性(差異性)是要在空間的演進(jìn)過(guò)程中進(jìn)行保護(hù)和發(fā)展的。而空間的演進(jìn)性的動(dòng)力主要是是源于時(shí)間演進(jìn)中的人類活動(dòng)。所以傳承和發(fā)展時(shí)代價(jià)值,保護(hù)和優(yōu)化地域特色。 就成了人居環(huán)境科學(xué)研究的主要工作。

而地域特色本身就是已經(jīng)成為歷史的時(shí)代特征在特定的空間地域范圍內(nèi)的消化與沉淀。是每個(gè)時(shí)代中最優(yōu)價(jià)值、最符合當(dāng)?shù)厝司迎h(huán)境發(fā)展的精華的積淀。繼承是肯定的,發(fā)展也是肯定的。而且在注重地域特色的同時(shí),人居環(huán)境的發(fā)展在空間維度上還有一個(gè)重要的問(wèn)題值得我們重視,那就是關(guān)于彈性空間和資源可持續(xù)問(wèn)題的考慮。

也就是說(shuō),在我們?cè)鯓硬拍茏龅皆谌司迎h(huán)境建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中

盡量不犯不易于修復(fù)的錯(cuò)誤,給子孫后代留有充足的空間資源和生存資源。這就是彈性空間設(shè)置和資源可持續(xù)工作的必要性。

彈性空間是指在人居環(huán)境發(fā)展和建設(shè)的過(guò)程中,要預(yù)留具有可塑性強(qiáng),可更新再生的,易于生態(tài)恢復(fù)的空間領(lǐng)域。對(duì)這一領(lǐng)域要有意識(shí)的保護(hù)和‘留空’。以適應(yīng)人居環(huán)境發(fā)展的需要,以及空間和生態(tài)的再生。

資源可持續(xù)這一論題,我們已經(jīng)早有覺(jué)醒,但迄今為止,我們還沒(méi)喲取得實(shí)質(zhì)性的成果,是需要我們?cè)谌司迎h(huán)境建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中,綜合的,系統(tǒng)考慮和分析資源緊張與可持續(xù)的問(wèn)題。

當(dāng)今人居環(huán)境已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)極其復(fù)雜、綜合的有機(jī)系統(tǒng)。其存在的問(wèn)題是綜合性的;,其問(wèn)題產(chǎn)生的原因也是綜合性的和復(fù)雜性的;其問(wèn)題形成的過(guò)程也具有時(shí)·空演進(jìn)性,存在是時(shí)間上和地域上的差異性。所以,面對(duì)綜合、復(fù)雜、具有時(shí)·空特性的問(wèn)題,我們就要用歷史和發(fā)展的的眼光去探求人居環(huán)境發(fā)展演進(jìn)的時(shí)代脈搏和發(fā)展動(dòng)向。用綜合,有機(jī),系統(tǒng),彈性的方法來(lái)解決問(wèn)題。才能夠避免在解決問(wèn)題的過(guò)程中,付出巨大的實(shí)踐代價(jià),甚至難以挽回的自然和資源的代價(jià)。

時(shí)代性和地域性對(duì)人居環(huán)境發(fā)展和探索具有十分重要的意義。只有注重人居環(huán)境發(fā)展的時(shí)·空特性,才可以更準(zhǔn)確、更優(yōu)化的處理人居環(huán)境現(xiàn)存的問(wèn)題,以及更加合理和有機(jī)的引導(dǎo)人居環(huán)境的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

第8篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀;經(jīng)濟(jì)社會(huì);發(fā)展評(píng)價(jià)

Abstract:TheFifth session of the Sixteenth Central Committee put forward that China should deepen the understanding of the basic meaning and spiritual essence of the scientific concept of development ,and establish the economic and social development evaluation system in line with the requirements of scientific concept of development. The paper expounds the framework system of the five coordinate developments,and proposes the research thinking of economic and social development evaluation based on the scientific concept of development according to the connotation of the scientific development concept,which are people-oriented, comprehensive, coordinated and sustainable development,and summary of the research status quo at home and abroad.

Key words:scientific concept of development; economic society; development evaluation

一、發(fā)展評(píng)價(jià)的理論

對(duì)發(fā)展水平與進(jìn)程進(jìn)行評(píng)價(jià)既是對(duì)過(guò)去發(fā)展成就、發(fā)展的得失的總結(jié),也是對(duì)當(dāng)前發(fā)展道路、發(fā)展起點(diǎn)的選擇與判斷。關(guān)于發(fā)展階段的評(píng)價(jià)主要有兩個(gè)角度:一是以結(jié)構(gòu)差異為依據(jù)的發(fā)展階段評(píng)價(jià),二是從要素貢獻(xiàn)角度分析的發(fā)展階段評(píng)價(jià)。前者以錢納里為代表,后者以庫(kù)茲涅茨和丹尼森為代表。錢納里在《發(fā)展的格局1950-1970》中,根據(jù)戰(zhàn)后20年間101個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)程度不同的國(guó)家的統(tǒng)計(jì)資料,分析出他們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上的一般變化規(guī)律,以人均GDP為綱,將經(jīng)濟(jì)發(fā)展分成9個(gè)階段,考察不同階段經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在10個(gè)方面體現(xiàn)出的變化[1]。庫(kù)茲涅茨在《各國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》中主要討論了兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家進(jìn)入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)后國(guó)民生產(chǎn)總值的高增長(zhǎng)率的主要決定性因素是什么;二是在這些國(guó)家的總產(chǎn)值不斷增長(zhǎng)、人均國(guó)民生產(chǎn)總值不斷提高的情況下,生產(chǎn)的部門結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力的部門結(jié)構(gòu)的變動(dòng)趨向如何。丹尼森在1960年對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因進(jìn)行了測(cè)算,發(fā)現(xiàn)在美國(guó)國(guó)民產(chǎn)出相當(dāng)多的部分無(wú)法用資本和勞動(dòng)力要素的增長(zhǎng)來(lái)解釋,丹尼森的解釋是規(guī)模經(jīng)濟(jì)、資源配置和知識(shí)進(jìn)步[2]。

通過(guò)發(fā)展成就來(lái)評(píng)價(jià)發(fā)展水平是當(dāng)前廣泛使用的發(fā)展評(píng)價(jià)方法,聯(lián)合國(guó)提出的人類發(fā)展指數(shù),通過(guò)衡量一個(gè)國(guó)家居民在健康長(zhǎng)壽的生活、知識(shí)、體面的生活水平的平均成就反映一國(guó)的發(fā)展水平,這是目前為止衡量發(fā)展水平應(yīng)用最廣、影響最大的指數(shù)之一;世界發(fā)展指標(biāo)是世行每年發(fā)展報(bào)告的數(shù)據(jù)來(lái)源,包括世界概覽、人口、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政府和市場(chǎng)及全球聯(lián)系6大類,近千項(xiàng)指標(biāo)[2]。中科院現(xiàn)代化指標(biāo)體系由中科院何傳啟在《第二次現(xiàn)代化——人類文明進(jìn)程的啟示》一書中提出,其現(xiàn)代化評(píng)價(jià)模型的基礎(chǔ)是英格爾斯現(xiàn)代化10項(xiàng)指標(biāo),再加上三類文明發(fā)展指標(biāo)(知識(shí)生產(chǎn)、知識(shí)傳播、知識(shí)應(yīng)用),分別衡量一個(gè)國(guó)家知識(shí)生產(chǎn)能力、國(guó)家知識(shí)和信息普及程度以及測(cè)試知識(shí)應(yīng)用對(duì)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。何傳啟評(píng)價(jià)模型為評(píng)價(jià)不同國(guó)家的現(xiàn)代化進(jìn)程提供了方法[3]。

世界經(jīng)濟(jì)論壇與瑞士洛桑國(guó)際管理開(kāi)發(fā)學(xué)院合作開(kāi)發(fā)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系,是與發(fā)展評(píng)價(jià)相關(guān)的又一項(xiàng)廣為人知的評(píng)價(jià)方法。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,可持續(xù)發(fā)展能力評(píng)價(jià)方興未艾,各國(guó)專家和學(xué)者非常重視可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)理論和實(shí)踐研究,建立了很多可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。關(guān)于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究的評(píng)價(jià)研究也倍受關(guān)注,基本形成了復(fù)合指標(biāo)與多指標(biāo)或指標(biāo)體系兩類評(píng)價(jià)方法。盡管各類評(píng)價(jià)方法仍處在探索階段,但是指標(biāo)與可持續(xù)發(fā)展總體目標(biāo)的具體關(guān)系和聯(lián)系、指標(biāo)的權(quán)重、指標(biāo)的閾值、綜合評(píng)價(jià)方法一直是評(píng)價(jià)的核心和難點(diǎn)[2]。

二、發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上可持續(xù)發(fā)展理念達(dá)成共識(shí)之后,可持續(xù)發(fā)展成為各國(guó)普遍關(guān)注的話題,關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的研究重點(diǎn)一直在評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建上。國(guó)際上有代表性的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系主要有:

1.基于“驅(qū)動(dòng)力-狀態(tài)-響應(yīng)”概念模型的體系。典型代表是聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展委員會(huì)(UNCSD)的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系和聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)局(UNSTAT)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系框架。聯(lián)合國(guó)可持續(xù)委員會(huì)(UNCSD)的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系在“社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和制度等四大系統(tǒng)”的概念模型和驅(qū)動(dòng)力、狀態(tài)、響應(yīng)概念模型(DSR模型)的基礎(chǔ)上,結(jié)合《21世紀(jì)議程》的內(nèi)容設(shè)計(jì)而成,體系由25個(gè)子系統(tǒng)、142個(gè)指標(biāo)構(gòu)成,是目前較有影響且得到廣泛應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)工具[4]。UNCSD的體系比較適合于環(huán)境受到壓力和環(huán)境退化之間的關(guān)系描述,但對(duì)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)重視程度不夠,其指標(biāo)數(shù)目也過(guò)多,層次、粗細(xì)分解不均,壓力指標(biāo)和狀態(tài)指標(biāo)之間差異模糊,指標(biāo)權(quán)屬的不確定性明顯[5,6]。

聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)局(UNSTAT)的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系框架FISD遵循“壓力-狀態(tài)”體系的思路建立,即社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)應(yīng)于“壓力”,影響、效果與存量及背景條件對(duì)應(yīng)于“狀態(tài)”,影響與響應(yīng)對(duì)應(yīng)于“響應(yīng)”。該體系共31個(gè)指標(biāo),與CSD指標(biāo)體系不同的是,F(xiàn)ISD指標(biāo)不是依環(huán)境因素或?qū)h(huán)境成分作為劃分依據(jù),而是以《21世紀(jì)議程》中的主題章節(jié)作為可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程中應(yīng)考慮的主要問(wèn)題對(duì)指標(biāo)進(jìn)行分類。該體系的缺陷是選擇的指標(biāo)數(shù)目多于前者,在分類或指標(biāo)屬性上表現(xiàn)得較為混亂[4,5,7]。

2.綜合指數(shù)型可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系 。針對(duì)CSD和FISD兩種指標(biāo)體系存在的問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題科學(xué)委員會(huì)(SCOPE)和聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)提出了一套高度合并的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系。選取人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面共25個(gè)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)分析,采用無(wú)量綱化和加權(quán)平均的方法求得衡量可持續(xù)發(fā)展水平的綜合指數(shù)。該體系根據(jù)指標(biāo)的當(dāng)前值和今后可持續(xù)發(fā)展政策所希望達(dá)到的目標(biāo)值之間的差距給予各自的權(quán)重,即對(duì)于那些當(dāng)前值和可持續(xù)目標(biāo)值差距較大的指標(biāo)給予較大的權(quán)重,這就需要以人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)意見(jiàn)上的一致為前提。由于不同的國(guó)家和地區(qū)的意見(jiàn)存在著差異,該指標(biāo)體系簡(jiǎn)單明了,易于認(rèn)識(shí)和掌握,但評(píng)價(jià)中指標(biāo)權(quán)重的確定有較大的不確定性[4,5]。

3.以價(jià)值核算為前提的綜合的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,典型代表有基于凈財(cái)富流量的指標(biāo)體系如綠色GNP、基于財(cái)富存量指標(biāo)體系即“新國(guó)家財(cái)富”指標(biāo)體系等。世界資源研究所(WRI)提出的綠色GNP體系,其思路是就資源、環(huán)境對(duì)原GNP指標(biāo)(也包括GDP和國(guó)民收入等經(jīng)濟(jì)指標(biāo))進(jìn)行修正?;咀龇ㄊ菑脑璆NP指標(biāo)中減去對(duì)資源環(huán)境的消耗。世界銀行提出的“新國(guó)家財(cái)富”指標(biāo)體系,改變了傳統(tǒng)的以“收入”為中心的做法,而以“財(cái)富”作為出發(fā)點(diǎn),從考察實(shí)際財(cái)富以及可持續(xù)能力隨時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化這一宗旨出發(fā),將可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)分為四個(gè)要素,即自然資本、生產(chǎn)資本、人力資本和社會(huì)資本,首次將無(wú)形資本納入可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)要素之內(nèi)。該體系的優(yōu)點(diǎn)是賦予可持續(xù)發(fā)展科學(xué)的內(nèi)涵,并利用“儲(chǔ)蓄率”的概念對(duì)可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)行動(dòng)態(tài)的表達(dá)。該類指標(biāo)體系存在的問(wèn)題一是在理論上是否一切資源環(huán)境要素都可以價(jià)值化尚有爭(zhēng)議;二是即使可以對(duì)資源環(huán)境進(jìn)行價(jià)值量化,在技術(shù)上也很復(fù)雜和困難[4,5]。

4.基于“能值”理論的指標(biāo)體系(ESIISDI)。能值理論是由美國(guó)著名生態(tài)學(xué)家H.T.Odum于20世紀(jì)80年代末提出。該理論分別用能值產(chǎn)出率((EYR)環(huán)境負(fù)載率((ELR)、能值交換率((EER)來(lái)衡量系統(tǒng)產(chǎn)出效率、系統(tǒng)過(guò)程的環(huán)境影響、系統(tǒng)的交換效益。能值分析將能量分析方法推進(jìn)到了一個(gè)新的階段豐富發(fā)展了可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)方法,并在全球范圍內(nèi)得到日益廣泛的應(yīng)用1997年美國(guó)生態(tài)學(xué)家Brown M.T.和意大利生態(tài)學(xué)家Ulgiati S.首次提出了能值可持續(xù)指標(biāo)ESI,初步填補(bǔ)了能值理論中系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的能值綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的空缺,在系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的能值評(píng)價(jià)方面邁進(jìn)了一大步。中國(guó)學(xué)者陸宏芳等人針對(duì)ESI中存在的不足之處,對(duì)能流、物流和貨幣流進(jìn)行綜合分析,將系統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益作為分子、環(huán)境壓力作為分母拓展構(gòu)建了與系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展性能成正比的新的綜合指標(biāo)((SDI)評(píng)價(jià)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展。SDI值越高,意味著單位環(huán)境壓力下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益越高,系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展性能越好[4,8]。

此外,聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署(UNDP)的人文發(fā)展指標(biāo)體系(HDI)、道夫尼爾人類活動(dòng)強(qiáng)度指數(shù)((HAI),Daly-Cobb的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)福利指標(biāo)(WMDS),Cobb等的真實(shí)發(fā)展指標(biāo)(GPI)等,加拿大生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Wackernagel于20世紀(jì)90年代提出的生態(tài)足跡模型,Dal和Cobb 1998年提出的可持續(xù)經(jīng)濟(jì)福利指數(shù)(ISEW)Prescott-Allen 1995年提出的可持續(xù)性的晴雨表模型、荷蘭國(guó)際城市環(huán)境研究所(HUE)提出的城市可持續(xù)評(píng)價(jià)模型均為可持續(xù)定量研究做出了很大的貢獻(xiàn)[4,5,8]。

中國(guó)從20世紀(jì)80年代中期就開(kāi)始跟蹤國(guó)際相關(guān)研究的動(dòng)向,1985年馬世駿院士參與了世界第一份可持續(xù)發(fā)展宣言書《我們共同的未來(lái)》的起草,1994年中國(guó)率先制定了《中國(guó)21世紀(jì)議程》,并就把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為國(guó)家的基本戰(zhàn)略。牛文元于1993年提出的可持續(xù)發(fā)展度(DSD)指標(biāo)體系,采用資源豐度、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)度、社會(huì)穩(wěn)定性、環(huán)境忍耐性和決策合理性等5個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量可持續(xù)發(fā)展[10]。趙景柱于1995年綜合考慮世代的連續(xù)性、重疊性以及人類的生育年齡和工作年齡等因素,構(gòu)造了時(shí)間跨度為30年的世代持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)[11]。1996年毛漢英以山東省為例設(shè)計(jì)出4個(gè)系統(tǒng)層共計(jì)90個(gè)指標(biāo)的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、資源環(huán)境支持和可持續(xù)發(fā)展能力等層面評(píng)價(jià)了山東省可持續(xù)發(fā)展水平[12]。國(guó)家科委中國(guó)科學(xué)技術(shù)促進(jìn)發(fā)展研究中心提出的實(shí)驗(yàn)區(qū)可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,包括1個(gè)目標(biāo)層、5個(gè)準(zhǔn)則層和42個(gè)指標(biāo)層。

國(guó)家計(jì)委國(guó)土開(kāi)發(fā)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)研究所1997年按照社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源和環(huán)境4個(gè)領(lǐng)域分別列舉了重點(diǎn)指標(biāo),從總體上構(gòu)建了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo)體系[13]。1998年郝曉輝提出了由社會(huì)(含23個(gè)指標(biāo))、經(jīng)濟(jì)(含18個(gè)指標(biāo))、資源(含6個(gè)指標(biāo))、環(huán)境(含20個(gè)指標(biāo))等四個(gè)部分組成的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系[14]。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所和《中國(guó)21世紀(jì)議程》管理中心(1998)建立了一套可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,其總體結(jié)構(gòu)是將可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo)體系分成經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人口、資源、環(huán)境和科教6個(gè)子系統(tǒng),共計(jì)83個(gè)指標(biāo)。王錚等2004年提出了一個(gè)基于新增長(zhǎng)理論的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,其思想是按照資源、環(huán)境、增長(zhǎng)、社會(huì)公平四維展開(kāi),每一維的測(cè)度都與新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型聯(lián)系起來(lái)[15]。

科學(xué)發(fā)展觀提出以后,有些具有先見(jiàn)的專家學(xué)者對(duì)于建立科學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系也進(jìn)行了有益的探索,也產(chǎn)生了一些具有特色的評(píng)價(jià)體系。朱慶芳2005年曾用38個(gè)指標(biāo)組成指標(biāo)體系評(píng)價(jià)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧度[16]。胡學(xué)鋒2004年用科學(xué)發(fā)展觀對(duì)小康社會(huì)的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了修訂(36項(xiàng)指標(biāo))[17]。中科院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組2004年提出了5大綜合指標(biāo)來(lái)衡量干部的政績(jī)[18]?!额I(lǐng)導(dǎo)決策信息》2004年也推出了與科學(xué)發(fā)展觀相應(yīng)的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo),包括5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和25個(gè)二級(jí)指標(biāo)[19]。

三、發(fā)展評(píng)價(jià)方法

根據(jù)指標(biāo)權(quán)重賦權(quán)方法的不同可以將現(xiàn)有綜合評(píng)價(jià)方法研究分為兩種:主觀賦權(quán)法和客觀賦權(quán)法。

1.基于主觀賦權(quán)的綜合評(píng)價(jià)方法。夏水春提出用AHP法評(píng)價(jià)高新技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的水平狀況,來(lái)反映高新技術(shù)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展落實(shí)情況[20];姚天祥運(yùn)用德?tīng)柗品ê蛯哟畏治龇▽?duì)汽車運(yùn)輸企業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力進(jìn)行了評(píng)價(jià)[21];劉建翠(2005)采用層次分析法,建立指標(biāo)體系對(duì)全面小康社會(huì)的發(fā)展水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)[22];劉亞臣等(2008)應(yīng)用模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)我國(guó)幾個(gè)典型省份的城鎮(zhèn)化進(jìn)行評(píng)價(jià)[23]。此類研究人為影響因素大,說(shuō)服力不強(qiáng)。

2.基于客觀賦權(quán)的綜合評(píng)價(jià)方法。王大虎等將主成分分析法應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展研究中,對(duì)河北省11個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了評(píng)價(jià)分析[24];王艷平利用因子分析法分析了陜西省的經(jīng)濟(jì)狀況[25];陳玉娟等將熵值法應(yīng)用在城市可持續(xù)發(fā)展水平的評(píng)價(jià)中,并將城市可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)分成經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和支撐四個(gè)子系統(tǒng),建立了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系[26];杜心靈等(2007)運(yùn)用因子分析和聚類分析方法對(duì)我國(guó)各省小康的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行實(shí)證分析與比較研究[27]。朱順全(2004)采用因子分析對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)的小康發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià)[28]。閆文周(2005)應(yīng)用熵權(quán)方法對(duì)我國(guó)的小康發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià)[29]。此類研究對(duì)結(jié)果成因和評(píng)價(jià)過(guò)程的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋說(shuō)服力不強(qiáng),其確定的指標(biāo)權(quán)重也可能與其實(shí)際的重要程度產(chǎn)生較大的偏差,從而影響評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。

四、基于科學(xué)發(fā)展觀的研究思路

1.建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。第一,補(bǔ)充和完善反映科學(xué)發(fā)展觀的指標(biāo)集。在現(xiàn)有指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,增加國(guó)家進(jìn)步指數(shù)、國(guó)民幸福指數(shù)等反映經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、人的全面發(fā)展等方面的指標(biāo),改變現(xiàn)有研究指標(biāo)殘缺不全的現(xiàn)狀,完善反映科學(xué)發(fā)展觀的指標(biāo)集。第二,進(jìn)行科學(xué)的指標(biāo)篩選。利用主成分分析的正交旋轉(zhuǎn),對(duì)海選后的指標(biāo)進(jìn)行篩選,篩選出反映經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、人的全面發(fā)展等方面的主要指標(biāo)。第三,利用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)指標(biāo)進(jìn)行合理的分層。采用Fisher聚類分析對(duì)篩選出的指標(biāo)進(jìn)行邏輯分層,構(gòu)建貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

2.利用地區(qū)差異系數(shù),保證不同地區(qū)評(píng)價(jià)結(jié)果的可比性。應(yīng)用Topsis、距離函數(shù)確定綠色GDP、人均財(cái)政收入等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的地區(qū)差異系數(shù),量化不同地區(qū)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力等方面的區(qū)域差異。解決以往在不同地區(qū)的評(píng)價(jià)中忽略地域性差異而導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果失真的問(wèn)題。

3.采用循環(huán)修正的思路,構(gòu)建評(píng)價(jià)方法體系。第一,采用多種方法進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。例如,用模糊聚類、AHP、灰色評(píng)估、因子分析等方法對(duì)國(guó)家或地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。第二,一致性檢驗(yàn)。利用Sperman等級(jí)相關(guān)系數(shù),對(duì)上述方法得到評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。第三,評(píng)價(jià)結(jié)果的循環(huán)修正。利用平均值法、Boarda法、Compeland法等方法對(duì)通過(guò)一致性檢驗(yàn)的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行修正,得到合理的評(píng)價(jià)結(jié)果,解決不同方法的評(píng)價(jià)結(jié)果相互矛盾的問(wèn)題,提高評(píng)價(jià)的正確性和合理性。

4.采用主成分分析法確定評(píng)價(jià)結(jié)果的主要影響因素。應(yīng)用主成分分析斜交旋轉(zhuǎn)法對(duì)已獲取的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析,確定影響科學(xué)發(fā)展觀的主要因素,彌補(bǔ)現(xiàn)有研究判定評(píng)價(jià)結(jié)果的主要影響因素缺乏量化分析的缺陷,提高判定主要影響因素的精確度,有利于評(píng)價(jià)主體提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。

5.根據(jù)不同指標(biāo)的特點(diǎn)采用不同的評(píng)分方法。分析不同指標(biāo)的特征,選用不同的評(píng)分方法對(duì)不同的指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分??山鉀Q現(xiàn)有研究忽視評(píng)價(jià)指標(biāo)個(gè)體差異所導(dǎo)致的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果失真問(wèn)題,為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的綜合評(píng)價(jià)提供新思路。

6.構(gòu)建評(píng)價(jià)結(jié)果與改進(jìn)措施相對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,找出評(píng)價(jià)對(duì)象在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,并提出具有針對(duì)性的改進(jìn)措施,以促進(jìn)評(píng)價(jià)對(duì)象的自我管理和完善。

五、結(jié)論

建立一套全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的綜合評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用價(jià)值,一是可以比較國(guó)家或地區(qū)的不同年份的發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)不同年份評(píng)價(jià)結(jié)果的對(duì)比分析,利用主成分分析,找出影響評(píng)價(jià)結(jié)果的主要因素,歸納出發(fā)展最好年份所采用的措施及方法,為國(guó)家的宏觀決策提供思路。同時(shí)找出導(dǎo)致發(fā)展比較差的年份的原因,為國(guó)家宏觀決策提供針對(duì)性建議,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。二是比較不同地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r,比較不同地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r。例如,比較深圳、大連、西安等副省級(jí)城市或某一個(gè)省的各地級(jí)市某一年的發(fā)展?fàn)顩r。根據(jù)不同地區(qū)評(píng)價(jià)結(jié)果的對(duì)比分析,利用主成分分析,找出影響評(píng)價(jià)結(jié)果的主要因素,歸納出發(fā)展最好地區(qū)所采用的經(jīng)驗(yàn)、措施及方法,同時(shí)找出導(dǎo)致地區(qū)發(fā)展較差的原因,并將評(píng)價(jià)結(jié)果及改進(jìn)措施抄送給有關(guān)政府部門,為城市的宏觀決策提供思路及針對(duì)性建議。

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第9篇:科學(xué)發(fā)展研究范文

承擔(dān)者,在人與工作之間架設(shè)一道橋梁。因此,每個(gè)崗位都有對(duì)應(yīng)的梁,每個(gè)崗位都有對(duì)應(yīng)的責(zé)任。立足本職工作,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)是一種承諾,是一種義務(wù),是一種態(tài)度,更是一種精神。只有珍惜崗位,才能敬崗愛(ài)業(yè)。

工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地,是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。只有愛(ài)崗敬業(yè),才能把自己的工作作為單位整體工作的一個(gè)組成部分,以單位主人翁的姿態(tài),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),出色完成自己所承擔(dān)的工作。

組織上把你、我安排到這個(gè)崗位,我們就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,無(wú)論什么崗位只是分工的不同,都是為單位、為國(guó)家做貢獻(xiàn),做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。要做到愛(ài)崗敬業(yè),就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),把自己鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才,用自己的聰明才智干出更多的工作業(yè)績(jī),體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。愛(ài)崗敬業(yè),要團(tuán)結(jié)同志,尊重同事,服從組織領(lǐng)導(dǎo);要經(jīng)受得住表?yè)P(yáng),不驕傲自滿;承受得起委曲和批評(píng),不自暴自棄;還要樹立大局觀念,處處關(guān)心單位,處處熱愛(ài)單位,對(duì)單位有高度負(fù)責(zé)任的精神,全力維護(hù)單位的整體利益和整體形象。

無(wú)論是普通職工,還是股室負(fù)責(zé)人,都要有一種業(yè)務(wù)能力競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你今天不努力學(xué)習(xí),明天就會(huì)落后于別人,你就不能勝任本職工作。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),才能不斷提高自身的綜合素質(zhì),發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性;只要在本職崗位上勤奮工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂(lè),并有一種心情舒坦的感覺(jué),還會(huì)體會(huì)到人生的精髓在于專心工作,人生的真諦在于快樂(lè)的工作著。